這二年松山家商有一群熱

愛閱讀的學生們，非常精彩地

從被動參與讀書會到主動舉辦

讀書會，舉辦了百花齊放的有

趣讀書會。而風氣的盛行主有

二大重要契機，一是與博客來

網路書店合作的閱讀代言人活動推動，一是與誠品文化藝術基金會合作的

再創余光中方案。藉由與企業合作推動閱讀的方案，各科教師訓練了一批

優秀的閱讀種子學生，種子學生獲得了讀書會與專業知識的技能後，進而

能獨當一面的主持大型讀書會，形成學生影響學生的同儕效應，更甚而運

用網路的各種功能，達成許多過去傳統讀書會難以完成的效應。

100學年度本校與博客來網路書店，共同提議臺北市高職遴選各校閱

讀代言人協助閱讀推動，本校於是產生3位閱讀方面極有熱誠的代言人學

生，並經一連串的訓練課程，使其具備推動讀書會的口條與能力。

又在當年度本校教師與誠品文化藝術基金會合作推動經典閱讀，結合

余光中與各科專業技能提出五大結合方案，並挑選表現傑出的學生加以培

訓，圖書館在下學期邀請這群達人學生分享學習心得並教授入門技巧，讓

讀書會的知識傳遞不局限在書籍文章上。

本校100年國際教育旅行的國家為韓國，又獲博客來網路書店贈送韓

國明星海報，於是邀請本校具有追韓多年經歷的達人學生現身說法，分享

箇中的成長與心得。另本校本年度的交換學生為美國籍的康芮妮，圖書館

邀請其擔任圖書義工並在下學期主講在臺灣的點滴與學習中文的過程。

基於天時地利人和，100年的讀書會創新了許多從沒嘗試過的模式進

行，但其共同點皆是：學生主講、不侷限紙本、動手實作，就造就了創新

型讀書會的形成。

Song-Shan High School of Commerce and Home Economics

發行單位：臺北市立松山高級商業家事職業學校

發 行 人：張 耀 中

主 編：陳 惠 娟

編 輯：黃溫淳、林佳蓉、張藝馨、汪士瑋、朱乙璘

編輯單位：輔 導 室

聯絡電話：2726-1118轉700、701

地 址：臺北市11080信義區松山路655號

傳 真：2346-1592

設計印刷：葉林印刷設計有限公司

電 話：(02)2762-7976．2761-3675

中華民國一〇一年十二月二十四日（西元2012.12.24）第四版 第 61 期第 67 期 中華民國一〇一年十二月二十日（西元2012.12.20） 第一版

第 67 期

李美娟、王盈方、巫嘉倫、邱逸民、古又仁、

蔡明潔、廖守美、張阿妙、張美雀老師

榮獲教育部教學卓越獎銀質獎。

大家要「趁早發現興趣，專注把興趣變成專

業」、冠佑說「聆聽別人的聲音，不要築牆

封閉自己」、石頭「多跟父母分享，建立互

信」，阿信則心感「成功如同滾雪球，努力就

會愈滾愈大」、瑪莎則認為「吃苦的時候，回

憶才是清楚又豐盛的」…

11月號的遠見雜誌以專題報導五月天樂團

的夢想成功學，這五位從高中時期開始築夢踏

實的年輕人，或許正可給迷惘的同學們一個學

習的典範。根據遠見雜誌報導，成立13年的五

月天，成功的密碼可以歸納為六點：

1.絕對的專業與敬業

2.謙虛的平民生活態度

3.深刻友情與完美分工打造的默契

4.熱血與夢想的傳教士

5.樂當歌迷第二喜歡的藝人

6.作品與時俱進，傳遞正向力量

這六點都是我們深刻認同的臺灣精神：敬業、謙虛、團隊、熱情與正向，或許

每個世代面對的時局有好有壞，但成功人士的人生哲學卻經常雷同，希望同學

們也親自去實踐這些寶貴的精神，並帶著對生命的滿滿熱情，逐步去完成自己

的大夢！

活動類別 活 動 名 稱 對 象 活動方式 實 施 日 期

家長成長

學校日暨親師座談會 全校家長 座談 101.9/15

家長悅讀會 全校家長 小團體 101.9/19 - 101.12/26

家長成長研習—教養的迷思，勿讓愛變成礙 全校家長 演講 101.11/08

教師成長

學校日親師座談－班級經營經驗分享 高一導師 綜合座談 101.9/11

「力克胡哲」生命教育暨認輔知能研習 全校教師 講座 101.11/1

認輔教師工作會議 (夜)導師、認輔教師 綜合座談 101.10/11

心

理

測

驗

多因素性向測驗 高一綜高暨體育班 施測與解釋101.10/1-19

101.10/29-11/2

大考中心興趣量表施測

高一綜高

高一體育

高二商管群

(夜) 301-305、206

分班辦理

101.11/19-23

101.12/3-7

101.9/17-21

101.11/21

大考中心興趣量表解釋高一綜高、體育

高二商管群分班辦理

101.12/3-7101.10/29-11/2

1111人力銀行九大職能星測驗 高三學生 施測與解釋 101.7/30-8/8

大學學系探索量表 高三綜高暨體育班 施測與解釋 101.11/12-11/16

性別平等教育專業社群增能研習 種子教師 講座 101.10/26，11/30，12/28

張老師基金會「絕配冤家－愛與被愛的親密

秘笈」週會演講全校學生 講座 101.11/2

生

涯

／

升

學

輔

導

生涯定向輔導高一學生

(夜) 高一學生

分科辦理

座談

101.11/5-16

101.12/5

職類校友經驗傳承座談會 高三職類 講座 101.8/31-9/7

畢業生升學就業追蹤調查 100應屆畢業生 電話 101.8/31-10/3

大學甄選入學「備審資料與面試」演講 高三綜高暨體育班 演講 101.10/12

職類甄選入學「備審資料與面試」演講 高三職類 演講 101.11/9

四技二專推甄宣導--導師說明會 高三職類科導師 座談 101.12/28

四技二專推甄宣導--學生說明會 高三職類科學生 演講 101.12/28

「技專院校博覽會及文宣資料展」 全校 博覽會 101.12/21

校長有約 (夜)高一學生 演講 101.9/26

校友返校座談會 (夜)畢業班 座談 101.10/31

生命教育

簡式健康量表(BSRS-5)篩檢及

「守門人123」宣導

全校學生

(夜)全體學生分班辦理

101.11/6

101.12/12

「青少年心理健康與法律常識」週會演講 全校學生 講座 101.11/2

臺北市諮商心理師公會校園服務計畫「青少

年情緒管理」青少年生涯發展週會演講全校學生 講座 101.12/7

「生命鬥士」蒞校週會演講 全校學生 講座 101.12/7

生命教育電影欣賞 (夜)全體學生 影片賞析 102.1/2

友善校園

高職教師生涯輔導工作坊 高職教師 講座 101.10/17.19 / 101.11/14

悲傷輔導與自殺防治專講與案例研討 高職教師 講座參觀 101.11/27

高職教師生命教育體驗活動 高職教師 講座參觀 101.12/5

刊物編輯

升學輔導手冊第十四輯 全校 編輯 101.11.30

松商輔訊67期 全校 編輯 101.12.21

◎校長 張耀中

【體育類】

得 獎 師 生 參 賽 項 目 競賽成果 指導老師

胡婕、林姝妤

邱寬容、張馨云

01年全國SPEEDO分齡游泳錦標賽

15-17歲400自由式接力第三名

羅仕果老師

謝欣芳老師

柯人傑 101年臺北市青年盃田徑賽標槍

第二名高嘉慶老師

218 邱寬容101年度全中運游泳比賽

高中女子組50公尺仰式第八名 謝欣芳老師

溫洧傑

徐嘉言2012年世界中學桌球錦標賽當選國手

江鈞維老師

洪祺博老師

江鈞維 2012年世界中學桌球錦標賽當選教練江鈞維老師

洪祺博老師

許朕杰

溫洧傑2012年當選青少年國家代表隊選手

江鈞維老師

洪祺博老師

溫洧傑 101年蝴蝶杯桌球錦標賽單打組 第一名江鈞維老師

洪祺博老師

溫洧傑

王泰威101年蝴蝶杯桌球錦標賽雙打組 第一名

江鈞維老師

洪祺博老師

溫洧傑 2012年泰國青少年公開賽 第一名江鈞維老師

洪祺博老師

盧威晨 阿根廷桌球公開賽團體

第一名

江鈞維老師

洪祺博老師

許哲寧2012年第六屆亞洲青少年跆拳道錦標

賽當選國手(高男組48公斤級)第二名 李後坤老師

【技藝類】

參 賽 項 目 得獎等第 學生姓名 指導老師

2012年創意電子賀卡設計賽 第三名 308林孟姿 溫婉伶老師

優油臺灣，珍愛地球四格漫畫比賽 第三名 212劉芷伶 施依惠老師

「第42屆全國技能競賽北區分區

技能競賽」圖文傳播設計技術職類第三名 313鄭雅云 溫婉伶老師

2012全國高中職

商業經營企劃案競賽

一般企劃

組優等

103忻婉芝、

陳音樺、林芷瑄

彭婉筑、陳曉萱

陳玉玫老師

創業企劃

組優等

109李霽雯、

古佳平、詹于金

張至儀、張惠心

黃靖誠、陳宣潤

陳蓉瑩老師

校園菸害防治創意海報第一名

佳作

216張家綾、

潘怡蓁蔡明潔老師

101租稅海報設計比賽 優選 217林家誼 譚麗蘭老師

臺北市第9屆中小學

專題式網頁競賽第三名

215林熙哲、翁渝翔

215曹珈瑜、蕭淨淳

214鄭元慧、林潔民

301黃妏霖、楊庭宇

301謝芳禎

張美雀老師

朱志娟老師

徐慧釧老師

2012年即將步入尾聲，但

這一年來新聞媒體一直報導未

來新世代將面臨重重難題：高

失業率、少子化、低退休金、

健保財政困難等，南歐破產、

美國蕭條、日本衰敗，臺灣學

子們大嘆「未來希望何在?」

但危機正是轉機，安逸絕對無

法突破，台灣也有一批新的年

輕典範，走出自己的路，開創

精采的人生，很值得同學們學

習，例如五月天樂團。

五 月 天 十 多 年 來 帶 給 歌

迷的是非常珍貴的「臺灣夢

想」，二千二百多萬的臺灣人

看著這些年輕人一步一腳印的

去實現青年大夢，他們所建立

的「臺灣式的夢想未來」：人文的、良善的、創新的感動夢想，是過去臺灣樸

質純真的主流價值:不浮誇、不跳躍、重人情、重生活。王品集團戴勝益先生

曾奉勸年輕人找一個偶像去拷貝對方的人生，正如他複製著奇美創辦人許文龍

的腳步一般。如果五月天是同學們的偶像，那聽聽偶像們告訴大家的：怪獸勸

五月天的成功密碼

認輔工作會議暨知能研習

高一定向輔導

教師生命教育體驗研習─法鼓山

101-1夜間部校友返校座談會

輔導活動點滴

◎原作圖書館 李美娟組長 (輔導室摘要)

【讀書會種類】

一、達人學生讀書會：由各領域達人學生主持

1. 來點精彩的翻譯小說吧！─從余光中

到外國文學的連結：由綜高社會組支韻晴、方郁馨、賴俞瑾、吳宜

寧四位同學輪番上陣，推薦精彩的散文與小說。

2. 如何將詩詞化為圖象：由廣設科4位達人學生林晏儀、劉湘勻、吳

叢茵、張家惠聯手主講「如何將詩詞化為圖象」並指導同學實作繪

圖，創作非常令人驚艷。

3. 我要學網頁：由資料處理科同學孫嘉薇主講如何製作網頁，並示範

與指導當場製作flash。

4. 我要學寫詞：由吉他社幹部及松商文藝獎得主黃寶田同學主講，填

詞作曲的入門技巧，現場不但有即興演出還有實作創作。

5. 我要學外語：由本校美國籍外籍生康芮妮，分享如何在短時間內熟

練中文，經過積極的練習與正確的方法，達到聽說讀寫的程度。

6. 我要學企劃：由會計科周晏如、林怡秀等主講如何寫作一份執行率

高的行銷企劃案，對未來各項活動企劃案寫作幫助頗大。

二、 韓流讀書會：

韓國通同學主持邀請312利家妤同學主講，分享自己的韓國追星歲

月，參加學生並獲贈韓星海報。

三、 代言人讀書會：閱讀代言人主持

由本校閱讀代言人210武玥伶、206支韻晴擔任讀書會導讀人，以「追

尋夢想的實現」為主題，舉辦6場放學後讀書會。以各行業典範人物的

書籍為討論主題，引發同學對書籍、對觀念甚至對人生規劃的更多迴

響。

性別平等教育

教師生涯輔導工作坊-牌卡研習

放學後，一起到圖書館參加讀書會吧! 101學年度第一學期讀書會簡介

更多資料請參閱本校網頁〈松商榮耀〉http://www.ssvs.tp.edu.tw

榮．譽．榜 (101.2～101.7)

▲達人學生讀書會─我要學外語

賀

TOP2～廁所 TOP8～撞球室 TOP4～資源回收場

二年級

第一名 03117吳奇芳

第二名 03232黃慈湘

第三名 03225徐詩羽

佳 作 03416李姿樺

佳 作 03127高琬淳

三年級

第一名 93522郭盈吟

第二名 93120林軒汝

第三名 93114吳思穎

佳 作 93412呂佳雯

佳 作 93428黃麟婷

四年級

第一名 83521翁子芸

第二名 83512李芝涵

第三名 83439徐憶芳

佳 作 83218林季薇

佳 作 83437顏巧伊

佳 作 83519施欣吟

夜間部生命教育電影欣賞《錢不夠用2》

得獎名單

臺北市政府「老爸照過來 -

Face Look」攝影比賽高中職組

班 別：3年12班

學 生 姓 名：張哲瑋

指 導 教 師：古又仁老師

Logo設計理念： 手上有骷髏頭，表示這是危險

角落，危險可能已經在身邊，

要注意且小心！！「校園危險角落警示標誌」實施張貼於校園內的照片

中華民國一〇一年十二月二十四日（西元2012.12.24） 第一版 第 67 期 第三版 中華民國一〇一年十二月二十四日（西元2012.12.24）第二版

第 61 期第 67 期

繼「校園環境大搜查」及「校園危

險角落排行榜TOP 9」後，輔導室

再度辦理「校園危險角落警示標語與

Logo設計比賽」，經同學熱烈參賽並

透過性平會遴選出特優作品作為本校

「校園危險角落警示標誌」。本學期

並製作相關標誌牌張貼於校園內各危

險角落，提醒同學進出相關地點時務

必提高警覺，維護自身安全，以減少

校園危險事件的發生！

「校園危險角落追追追」

100學年度各科性別平等融入教學示例成果專輯~歡迎上網參閱!!

【劇情介紹】

故事以楊家的三兄弟分別代表新加坡三種不同

收入及階級的人物。三兄弟由於忙碌地為生計奔

波，因此都疏於照顧年邁的母親。在物質上，三

人從來都對母親相當慷慨，但是在感情上，對於母

親的關懷卻是少得可憐，過程中帶出諷刺人情的冷

暖、更幽了“孝順”這個定義一默……本片透過三

個主角不同形式，不同階級，不同程度的錢不夠

用，加上與母親、孩子之間的矛盾，讓觀眾深刻體

會現在社會的人們每天都在重複經歷的酸甜苦辣、

歡喜憂愁，寫實的生活事件，加上自嘲的諷刺，絕

對是舉家共賞的一部好戲。

常聽到學生這樣問，老師：你覺得男生『娘娘

腔』，女生像個『男人婆』你能接受嗎？---難道女生

不愛穿裙子，不行嗎？---聽說人力銀行網站刊登「徵

廚娘」廣告與「泊車小弟」，也會被檢舉開罰啊！---

甚至老師們也會有疑惑？教育部要求我們實施同志教

育，會不會無意間鼓勵學生成為同志啊？又要怎麼教

才能恰到好處呢？真是苦惱啊！…..諸如此類的問題都

是我們常碰到的難題。

去年在本校輔導室的推薦之下，加入性別平等教

育融入課程教學的種子教師，進一步體認高中職實施

性別平等教育，是延續、深化九年一貫課程性別平等

教育議題。性別平等教育，目標是希望不同性別的

人，都能活得更平等、更人性、更有尊嚴。但是要用

什麼教材、什麼時機、什麼課程來實施呢？

潛在課程與正式課程中融入『性平意識』

我發現平常的班級經營，教室管理，或班級競

賽…..等等相關潛在課程當中都在融入傳達性平的概

念，讓學生不因為他的性別特質、性別認同或性傾

向而給予不同的差別待遇與要求。至於在正式的科目

中，除了健護課有正式單元之外，國英數或各專業科

目，要怎麼準備教材去融入性平的概念呢？首先掌握

性別平等融入課程三大主軸的內涵，再參考後期中等

學校性別平等教育課程能力指標，審視一下任教科目

中可以融入的單元，再著手蒐集教材。性別平等的三

大主軸如下：

壹、性別的自我了解：培養健康的自我概念。

貳、性別的人我關係：建立平等的人我互動。

參、性別的自我突破：發展積極的行動策略。

善用媒體教材－媒體是『性別意識』養成的來源

本校主要是商科的學生，將來有很大的比例會在

商業界或各大企業服務，也很可能參與行銷管理與行銷

企劃活動，所以在相關課程中導入一個有社會責任的企

業，是需要具備『性別平等』的行銷理念才能被消費者

接受的。在我們的生活中充斥著五花八門的行銷工具，

目的不外乎竭盡所能的吸引消費者注意。各種行銷工具

當中媒體是滲透力最強的，不僅將流行的資訊傳遞給大

眾，也會將刻板的價值觀與性別迷思傳遞給消費者，所

以媒體可能是大眾『性別意識』與『性別觀念』養成的

主要來源。目前國內媒體經常有意無意或者刻意的，在

廣告中呈現帶有性別歧視和性別刻板印象的內容。有時

會誤導消費者商品廣告＝商品＋女人(或男人)的概念。

基於這樣的原因，個人蒐集了在日常生活中常見的

節目或廣告，例如公視『有話好說』：廣告一定要這樣

嗎？「每朝健康綠茶－女殺手篇」、「殺很大廣告」、

「TIDA－變大篇」、「男人不能只剩一張嘴」、「麥當

勞友善的同志廣告」…….等等，在商科相關的課程中

(如商業概論、行銷學、專題製作)很自然的帶入性平的

主題，再設計一些問題，讓學生去討論與省思，不會佔

用太多教學進度，學生也很有興趣。(從熱烈討論的情

形，可見這是日常生活中重要的議題喔！)

中學生是有批判能力的

經過多次在不同班級容入性平的教學當中，個人發

現高中職學生也很有批判能力的，諸如學生們會批判

哪些廣告很有創意，「莞爾一笑」就好 ----，哪些過度

強調男性或女性的生理特徵，加上一些誇張的廣告用

語，過度強調女生一定要『瘦』，三圍要玲瓏有緻，

胸部一定要偉大？男生孔武有力一定要『壯』？像電

玩遊戲光碟－「永遠的毀滅公爵」，內容充斥著更多性

別歧視與物化女性的情節，造成一般人對身體意象的刻

板偏見，比較讓人不舒服有物化之嫌。目前廣告還沒有

分級制度，學生們覺得可以透過『輿論』的力量，例如

【生命教育電影欣賞】心得分享

一、影片中你對三兄弟(包括媳婦)照顧母親有何看法？請提出你的建議。

雖說在金錢物質方面對於母親絲毫不吝嗇，但我們是否深思過，年邁的母親所需要的真的是金錢物質的享受

嗎?有些珍貴的事物，是否比金錢更有意義，更值得我們奉獻呢？那就是真心相伴，或許他們只是要陪你看

一齣連續劇，陪你吃一頓飯，或陪你聊聊最近的事，他們便心滿意足。這份感動，是再多的金錢都無法擁有

的。 (夜405翁子芸)

仔細的尋找並細心的觀察母親要的是什麼，他們雖然輪流照顧她，但卻有各種理由將她置之不理，他們也要

和醫院合作，照醫生指示給她應有的照顧和所需的營養，而不是放任她、隨她而去。 (夜 301 吳思穎)

二、 影片中的老母親把錢(首飾)借給三個孩子，甚至假裝乞丐向人討錢，你覺得老母親的想法與心情為何？當老母

親被迫數度遷居，甚至安排睡到廁 所旁邊時，你猜測老母親的想法與心情為何?

母親想給的很簡單，就是──愛。因為愛，所以她不忍心看兒子生活刻苦；因為愛，她能去做任何事，也因

為愛，她可以付出她的所有。我想她一定很難過，她這樣無怨無悔的付出，但她的子孫卻無法將心比心，雖

然難過，卻又無法放棄他們。 (夜 301 吳思穎)

「鳥兒的翅膀硬了，總有飛離巢的一天」孩子們大了，有了各自家庭，對於母親的關照，相對的漸漸減少。

但是身為一個母親，對於孩子的愛，是不會因為任何事物而改變的，正如片中的母親願意割捨一切，甚至是

拉下臉去向路人乞討，只要能為孩子掙到一分錢，上山下海都在所不惜。但…孩子們所做的回報，卻讓人不

勝唏噓，而這樣的行為，又叫年邁的母親如何去承受?身為孩子的我們，應靜下來好好自省。 (夜405翁子芸)

三、 片中的老三才智過人，且說的一嘴歪理，小聰明用在私慾及粉飾過錯，淪於雄辯。但是當母親過世，太太入

獄後，他才發現錢不是最重要的，身邊沒有一個愛你的人才是最悲慘的。你認為自己錢如何才算夠用?有沒有

比錢更 重要的事?

金錢固然重要，但是人生中卻有很多用再多金錢也買不到的東西（例如：親情、健康、友誼……）人窮志不

窮，親情比金錢更重要。三兄弟為了工作沒時間照顧到家裡年邁的母親，雖然經常給媽媽錢，但卻很少去關

心媽媽，以為用錢可以取代一切，殊不知媽媽要的可能只是孩子多跟她說一兩句話、回家看看她。三兄弟最

後經濟出現大問題，窮途末路的時候，很少去關心、聯絡的母親卻義不容辭的幫助他們，讓他們了解到金錢

不是萬能，錢是買不到親情的。 (夜 201 吳奇芳)

四、影片中讓你印象最深刻的為何？請寫下自己的心得及看法。

一幕一幕，反映了人性最殘酷現實的一面，老母親是不惜一切的犧牲自己，做兒女的，卻是極力的推卸照顧

母親的責任，老母親最後只能淪落到在廁所吃飯的窘境，情何以堪?我們為人子女，千萬不可以像片中兄弟推

開自己的母親，想想是誰一點一滴把我們拉把長大？若我們沒有做好孝順父母的榜樣，又怎麼做我們後代的

典範呢？ (夜405翁子芸)

這部片真的非常感人，但也是目前我們社會所面臨的問題，劇中的母親表現出母愛的偉大，她那無私的精神

是值得我們學習的。劇中的三兄弟，當他們面臨困境時，他們的母親對他們都不離不棄，還把自己的老本借

給他們，但當母親年老體衰，他們卻把她當成皮球似的推來推去，還希望她早點逝世，但是三兄弟面臨的也

是很現實的問題，甚至到了最後要面對最難的抉擇，兩個都是自己的親人，一是自己的母親，另外是自己的

女兒，而最後母親把她生命中真正的老本都奉上了，一袋能救活自己的血，給了自己的孫女，自己了斷自

己，看了都讓人心酸。 (夜 201吳奇芳)

facebook、PTT等社群網站的網友討論，提醒督促業者

減少爭議性的不當廣告。所以其實中學生是有批判能

力的，當然老師們給予適度的講評很重要的。

輔導室提供多元的教材資源

本校輔導室在推動性別平等融入教學，提供了豐

富的資源，不但有許多官方網路資源，也有各科教師

精心設計分享多元的單元教材。台灣社會的兩性平等

的觀念持續在進展當中，相信我們可以更輕鬆的運用

各種資源，讓孩子們學會更多愛與責任，進而包容兩

性角色日漸多元的社會。

「校園危險角落警示標誌」Logo設計比賽特優獎介紹

◎張阿妙 老師

▲ 性平融入教學示例分享

▲性平教育參考書籍 歡迎至輔導室借閱

※ 性別平等融入課程相關資源請參閱本校網頁專區：

首頁 > 行政單位 > 輔導室 > 性別平等教育 > 融入課程

【編按】感謝張阿妙老師擔任本校100學年度

性別平等教育融入課程種子教師及101學年度專業

社群增能研習教學示例分享，為本校性平融入領

域紮根。期許校內老師一起努力，發揮各領域專

長，將性平精神融入教學，落實友善校園目標，讓

我們一起加油吧！！

作品主題：一起同樂

作品說明：我和爸爸會互打手臂，很野蠻，

不過是彼此關心的動作，拉近彼

此的距離！而我們在這張照片裡

想表現的是，很開心的玩在一

起，做一樣的動作，表示我們是

有互相關聯著的，互相關心的！

作品題目：駐足於靜謐之影

作品說明：模糊的視線裡，

只見你輕輕的攀上雲端，

渲染了天計一片紅橙。

世界的主導者啊！

你創造的光彩如此燦爛，

迫使人們靜謐仰望，

任性地把你囚禁於瞳孔之中。

產生影子；停止了時間，

而生命卻永垂於此。

知道嗎？

這才是你駐足於此的目的。

作品題目：上輩子的好情人

作品說明：是什麼樣的吸引 是什麼樣的呼喚

不停的 不停的牽動著那小小的好奇心

左一步 右一步 再向上一步

爬出了父親的期盼

爬出了父親的驕傲

爬出了父親的等待

等待的是你茁壯健康的成長

等待的是你夢想的追尋

等待的是那緊緊握住的雙手

有將等待任你遨翔在自己的天空

最後 等待著這句

「拔拔，謝謝你！」

教育部舉辦『剎那的感動』生命教育攝影比賽

高中職組

性別平等教育融入課程之經驗分享

佳作

217

王乙雯

佳作

317

張乃懿

佳作

313

周芷萱