「提升學生情緒智能 增強生命韌力」

研討會 11-12-2015

北角協同中學 1

北角協同中學

師生同心

互愛同行

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北角協同中學 3

分界線 : 2007年

之前 : •學生較頑皮 •上課心散 •不守規 •校服不整

之後 : •學生有禮 •遵守課堂秩序 •守規自律 •校服整齊

新北協 新精神

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老師

學生

老師

生命教育部

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靈育

訓導

輔導

德育

升擇 聯課

社工

教育心理學家

實踐目標

架構氛圍改變

生命教育部 (503室)

擁有共同目標，互相緊扣及連繫

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北協 : 以老師及學生為本

1.老師的需要 : 建立願景、裝備老師

2.學生的需要 :

a. 欠缺自信、挫敗感強

b. 缺乏關愛

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1. 裝備老師 :

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知

情 行

知：增強對孩子(包括SEN) 認識

• 專業培訓

• 校本培訓 + 同工交流

• 中一親子日營

• 銜接課程 (由中一班主任及科任老師任教)

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專業團隊----常交流

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情：建立團隊精神

• 教師發展日

有傾有講、同儕相扶

• 老師團契

• 身心健康、積極人生

• 信念 :

有身心健康的老師，

就有身心健康的學生。

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行：實踐理念、發展專長

• IT促進自主學習工作坊

• 小班教學工作坊

• 鼓勵老師積極參與校外各項比賽 :

掌聲+正能量

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2. 建立自信

良好品德行為的讚賞：

例如 :

• 「北協達人」

• 守時之星/勤學之星

• 生命教育獎勵計劃

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放眼社會、發展所長(服務) 「教 學 社」綜合學習獎勵計劃

• 校內訓練

• 工作體驗(展能中心、幼兒園、長者中心)

• 惜食堂義工服務

• 義工服務

• 教會服務

• 簽約儀式：人生第一張合約

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教學社----學生感想

我很感恩能夠參與這次的教學社活動，在這 次活動中所學習得到的令我一生受用 ……

當我們在合約上簽下名的時候，我們首先學 到的就是為自己所做的事負責任，無論在平 日當中或者工作上，這種態度亦對我們十分 重要。…… 林同學

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教學社----學生感想 • 在「教學社」中的日子，可以稱得上有甜亦有苦

• ……最為深刻的是平安夜晚去尖沙咀扭氣球義賣…… 很多人來捐款買我們的氣球，我記得我在那時候還幫忙扭了一朵花，買氣球的那一家還讚了我那一朵花很漂亮。那一晚平安夜能與一班同學和老師一起渡過，這晚怎能讓我忘懷呢？…… 何同學

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教學社 ---- 家長感言

• 感謝老師鼓勵小兒參加教學社，如沒有老師的鼓勵，孩子實在錯失良機。教學社的活動很多元化，扭氣球、切南瓜、跟小孩子相處…，這些都是他的初次體驗。活動在不同地點進行，起初我們也有點擔心，現在我們和孩子也可以有信心說一句「OK，他應付得了!」謝謝! 學生家長陳氏夫婦

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長者中心嘉許信

• 對長者態度親切

• 表現關懷

• 工作表現積極主動

• 給予學生正面鼓勵及讚賞

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協同服務顯愛心

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• 服務學習：讓學生認識他人在不同逆境中仍能自強不息

• 由訓練-> 了解 -> 共處

• 學習關愛身邊人

• 正能量：我在發光發熱

北協小領袖：領袖訓練營

• 學習團隊合作、互相支持

• 同舟共濟、沿途有你

• 接受挑戰

• 人際關係

• 將訓練所學帶回團隊

• 身心強健帶動群組

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放眼社會、發展所長(學科) 年宵

• 北協成立商科委員會‚ 致力拓展工商網絡

• 支援學生學習及就業發展

• 推動學生籌辦多元化之商業體驗活動如：

「競投年宵攤位」

• 落實「北協新精神 商界展潛能」之理念

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北協旅行社

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• 家校合作

• 實踐機會

• 學以致用

• 發揮所長

放眼世界

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• 世界那麼大

• 放開眼界

• 視野越廣闊，生命力越強

帶孩子遊韓國 、台灣、西安。。。

我信，所以我能!

• 外評：不是BAND ONE 學校

未必有BAND ONE 成績

北協有BAND ONE 學生!

•憑信!

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3. 建立關愛共融校園

生 生：「大哥哥大姐姐計劃」 • 全體中一學生加入計劃

• 建立同輩支援網絡

• 能夠回饋學校

• 協助學弟妹適應新校園生活

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「我有我夢想」--港大校園遊

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• 每年十一月，「大哥哥大姐姐計劃」活動都會帶同成員到香港大學之開放日參觀，並有機會一嘗當大學生滋味：進入Lecture Hall 進行活動、到大學飯堂午膳等。

• 在中一時種下「大學夢」，不斷耕耘，實現夢想，I can!

• 立志 向理想邁進

義工活動 – Flower Mission

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• FLOWER MISSION 為 「大哥哥大姐姐計劃」活動之一： 喜見孩子當中有醉心種植的， 是以請他充當MISSION 之主帥， 為獨居長者挑選合適的植物， 並由義工們帶到長者家中作為見面禮!

• 活動中， 我們見到課堂上懶洋洋的他展示出領導才能， 我們感恩：MISSION COMPLETED!

義工活動 – 普天同慶聖誕節

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「大哥哥大姐姐計劃」- 恆常「 服務學習」活動之一， 成員會預備豐富的遊戲活動和禮物， 與一眾長者開心歡渡一個下午。

大哥哥大姐姐計劃--參觀樂勤學校

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• 如果共融是透過認識進而接納， 此參觀活動就是希望孩子在認識後能作出反思： 即使沒有健全的身體， 但無限的毅力和勇氣也足以令我們跨過種種障礙與難關。

「粒粒皆辛苦」-- 見農在田

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「雞有六條腿啊! 否則炸雞店如何供應這麼多炸雞？ 」

這農耕活動是希望幸福的一代知道： 菜是要種才有得吃的!

孩子付出無限汗水，品嚐他們囗中所指「世上最好吃的蔬菜」。

閱讀流暢度訓練

利用晨讀時間進行，由學長伴讀。

-訓練中文的閱讀流暢度

-訓練英文的拼音

-前測 + 後測

-與學長建立關係

-提升學長自信心

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「大哥哥大姐姐計劃」學長BEN，由最初一位害羞被動的學弟，成功蛻變成敢於承擔，勇於分享的學長。大概都是因為無數的機會，令他能相信自己，亦相信自己可以改變自己的路。

一個令我們自豪的學長

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共融見力量--閃亮奇俠

• 相信每一個孩子都有亮點

• 我們看到嗎?

• 提升共融氣氛

• 透過多元化的活動，讓學生在真實的社交場境中學習社交技巧

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蛋糕教室-我做得到

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• 透過不同活動與場景，令孩子找到自己的亮點。

真摯的笑面

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• 野外訓練：朋輩互相扶持、彼此勉勵。

• War Game大作戰：我堅持未必會贏，但放棄我必定會輸!

• 話劇欣賞：在這場合，如何才算合乎禮

• 製造皮革八達通套 : 皮革初體驗‚ 潛能盡顯現

3. 建立關愛共融校園 • 師 生 : 班級經營

• 班主任 「學校家長」

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班級競技比賽：協力同心

• 作為同行者，與學生建立良好關係非常重要。

• 班主任參與比賽，是情與關係的建立。

• 快樂。分享。凝聚

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壁報設計比賽 – 訂立目標及班規

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• 雙班主任與班上同學訂立目標，一同向理想邁進。

• 班規你我有份訂定，當然履行得到!

家的感覺--至少還有你 • 北協廚神大賽：我在北協的媽咪是廚神!

• 新奇水果試食大賽/水果大派對

• 贏在起跑線

• 班際種植比賽

• 班主任午膳「加菜」

• 陪我慶祝生日?!

北協就是另一個護蔭我的家

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孩子

同儕支援

建立自信

關愛校園

走進社區

衝出香港

家校合作

生涯規劃 關

愛氛圍

總結 生命教育的願景

• 建立關愛

• 活出豐盛人生

• 培育學生珍愛生命

• 追求身心健康

• 達致自我實現

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分享快樂，分享愛 培育身心靈健康的北協人

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謝謝!

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