一、國字注音（每題1分共10分，請在答案卷上作答

桃園縣立大成國民中學 102 學年度 第二學期 第一次定期評量 七年級 國文科 題目卷

【測驗說明】

題目卷採雙面印刷，選擇題共有 4 頁2 張，手寫卷1 張，總共3張考卷。本次測驗總分共100分，有 35 題選擇題，每題 2 分共 70分，另有 非選擇題共 30 分。 ＊非選擇題 請直接在 手寫答案卷 上作答＊

一、綜合測驗（58％，每題2分，共29題）

（ ）1、下列選項中「」的字，哪一組有相同的讀音？（A）設「宴」款待／不散「筵」席（B）一「幀」照片／「偵」查案件

（C）「擰」乾抹布／再三叮「嚀」（D）諄諄教「誨」／隱「晦」不明。

（ ）2、下列「 」中的注音寫成國字之後，何組字形相同？（A）相「ㄊㄧˊ」並論／金榜「ㄊㄧˊ」名（B）風行草「一ㄢˇ」

／「一ㄢˇ」人耳目（C）門可「ㄌㄨㄛˊ」雀／包「ㄌㄨㄛˊ」萬象（D）震「ㄏㄢˋ」人心／終生痛「ㄏㄢˋ」。

（ ）3、下列「 」中的字義，何者前後相同？（A）煙花三月「下」揚州／便「下」襄陽向洛陽（B）白日放歌須「縱」酒／「縱」

貫鐵路（C）旁「徵」博引／出現「徵」兆（D）待人接「物」／言之有「物」。

（ ）4、同樣的詞語放在不同的句子中，可能會出現不同的意義。某日朱中元社長要求員工太恭實，在以下的選項中替他找出

詞意前後相同者，請問恭實應該要回答哪一個選項呢？（A）「白日」放歌須縱酒／「白日」依山盡（B）「老子」都不

老子呀／你總要踏上你「老子」的腳步（C）「青春」作伴好還鄉／讓「青春」去激起一片雪白的讚嘆（D）這篇作文在

內容方面發展得不夠「完全」／我一生只曉得這一個「完全」的人。

（ ）5、以下是某國中七年級學生下課聊天的內容，請判斷哪一位同學在語句中使用的詞彙有誤？（A）魏昇梓：聽說最近有一

部電影KANO相當好看，電影票一開賣「旋即」被影迷秒殺（B）賈尚葆：對啊！聽說這部由真人真事所改編的電影，

在開拍時就深受大批國片迷「矚目」（C）馬伶淑：尤其是飾演片中王牌投手吳明捷的曹佑寧，雖然是首次演戲，但他

「陶醉」的演出贏得導演馬志翔高度的讚賞（D）顧仁苑：不過他的成功也並非偶然得到，背後可是費了很大的功夫才

能通過導演「嚴峻」的表演與肢體訓練呢！

（ ）6、都教授出了一道「詞語替換」的題目給學生當回家功課，請問以下四位學生的答案何者有誤？（A）灰太郎：我連一隻

羊都沒成功抓到過，真是「跌股」到了家，以後要怎麼在狼群裡立足呢→丟臉（B）亂太郎：霧丸自從昨天僥倖答對了

都教授的問題後，就自鳴得意、到處「說嘴」，真令人討厭→吹噓（C）新兵衛：昨天忍術考試沒通過，餐廳歐巴桑鼓

勵我只要循著前輩們的「腳步」繼續練習，終究會有成功的一天→步履（D）星冰樂：跟著家人趁著228連假驅車南下

拜訪故人，雙方「把酒」言歡，暢談年少時的趣事→舉杯。

（ ）7、大雄在此次段考國文的詞性測驗中，因一題之差而未能及格，請動動腦幫他找出這題詞性前後相同的正確選項。

（A）陶醉於下面的「湛藍」／一片「雪白」的讚嘆（B）卻「看」妻子愁何在／漫「卷」詩書喜欲狂（C）他們「匆匆」

帶了孩子的遺體回家安葬／心中響起「細細」的、如孩子笑聲般的鐘聲（D）眼前這片「廣漠」的田野裡全長滿了金黃

色的稻穗／你若不想受到他人「輕薄」，就應該做到自重自愛、謹言慎行。

（ ）8、歌手畢書盡參加綜藝節目「全能成語王」比賽正確使用成語，沒想到卻陷入苦戰，現場有四位粉絲熱情相挺，請問下

列哪一位粉絲的答案完全正確呢？（A）粉絲甲：懷才不遇的人通常能靠實力爭取到許多「扶搖直上」的機會（B）粉

絲乙：「河清海晏」一詞常出現在保育海洋或河川的議題上，用以描述水質檢測結果（C）粉絲丙：放眼現今社會，熱

衷追求財富權勢者比比皆是，真正有理想抱負者卻如「寸草春暉」，少之又少（D）粉絲丁：我們常說學校是「具體而

微」的社會，學生除了學習與學科相關的知識與技能外，更重要的是必須懂得待人接物之理。

（ ）9、「桑麻」一詞本指桑與麻，為農家養蠶、紡織所需，後借為一般農作物、農事之代稱。像這樣在談話行文中，借用事物

的部分或特徵來代替全體的修辭技巧，即稱為「借代」。以下選項中的詩句，何者未使用「借代」修辭？（A）「朱門」

酒肉臭，路有凍死骨（B）「烽火」連三月，家書抵萬金（C）「紅顏」棄軒冕，白首臥松雲（D）飄飄何所似，天地一「沙

鷗」。

（ ）10、美冴媽媽準備了字卡要來教小新背誦著名律詩，卻不小心讓小葵弄亂了二、三聯字卡的順序，請你參考首尾正確的詩

句內容，配合所學過的律詩「對仗」概念，幫她把中間弄亂的詩句排回正確的順序。小葵弄亂的詩句如下：

「晚年惟好靜，萬事不關心。 eq \o\ac(□,甲)自顧無長策， eq \o\ac(□,乙)松風吹解帶。 eq \o\ac(□,丙)山月照彈琴， eq \o\ac(□,丁)空知返舊林。

君問窮通理，漁歌入浦深。」（王維 酬張少府）

參考選項：（A）甲→乙→丙→丁（B）丙→甲→乙→丁（C）丙→乙→丁→甲（D）甲→丁→乙→丙。

（ ）11、歷史悠久的帝丹中學即將舉行全校國語文競賽，元太獲選代表班上參加國語朗讀項目，老師建議他運用學過的課文作

為練習材料，揣摩文中人物的說話語氣，以下是他所做的模擬練習，請問哪一個練習的內容最合乎文意的需求呢？

（A）長長一生莫非這樣一場遊戲吧：肯定語氣（B）劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳：驚喜語氣（C）娘什麼！老子

都不老子呀：感嘆語氣（D）你沒有老子，是多麼得意的事！好用來說嘴：讚頌語氣。

〈背面尚有試題，加油！~^^~〉

（ ）12、228連假期間哆拉美想要帶大雄一行人，出門參加與下圖一樣運用「諧音雙關」修辭作為宣傳手法的活動，請問以下

四個選項中的活動，哪一個最不可能成為他們的選擇呢？（A）平溪天燈節：點燃希望（B）鹽水蜂炮節：大出蜂頭

（C）大湖草莓季：莓開眼笑（D）南投香橙節：橙千上萬。

（ ）13、以下是七年級某班的四位同學針對艾青跳水一詩所做的詩意分析，請問何者完全正確？（A）叮叮：「從十米高臺／陶醉於下面的湛藍」一句中的「陶醉」是因為跳水選手正沉浸在觀眾的喝采聲之中（B）迪西：「描繪出從容的曲線」是以跳水選手在跳板上準備一躍而下的優美姿態做描寫（C）拉拉：「讓青春去激起／一片雪白的讚嘆」一句中的「青春」讓人感受到加油群眾對跳水比賽滿懷著熱血與期待（D）小波：「讓青春去激起／一片雪白的讚嘆」其中的「雪白」既是指選手入水前濺起的水花也隱含大眾對於追求理想者的肯定。

（ ）14、下列選項中對於白靈風箏一詩所做的解讀，何者不符合詩意？（A）「風箏」象徵人們好高騖遠的心態（B）「小小的希望能懸得多高呢」其中「小小的希望」是一種對「青雲直上」的渴望（C）「細細一線，卻想與整座天空拔河」代表力量雖微弱卻不輕易向外在環境低頭的昂揚志氣（D）「沿著河堤，我開始拉著天空奔跑」表達「我」最終想要成功戰勝外在現實環境拉力的豪情壯志。

（ ）15、下列選項中有關過故人莊一詩的敘述，何者完全正確？（A）由首聯兩句可看出老友的田園生活過得十分貧困（B）頷聯兩句一近一遠描繪村莊四周無人打理、雜草叢生的荒涼景象（C）頸聯兩句透過動態描寫表現老友飲宴談笑的融洽情景（D）由尾聯中「還來就菊花」一句可推測作者相約再聚的原因是對賞菊活動十分感興趣。

· 原詩參考：

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。

開筵面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

（ ）16、以下有關聞官軍收河南河北一詩的分析，哪一個選項完全正確？（A）由首聯作者聽聞捷報後的反應可知當時人在薊北（B）頷聯透過不假思索的動作表達內心狂喜的心情（C）由頸聯的描寫可推知作者已得償所願返回故鄉（D）作者在尾聯串接四個地名目的是要凸顯返鄉之路漫長而遙遠。

＊原詩參考：

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

（ ）17、段考將至鳴人與佐助相約到大成圖書館溫書，對過故人莊與聞官軍收河南河北兩首詩做了整理與比較，以下是他們討

論的結果，請問哪一部份的內容有誤需要再作修改？（A）作者：皆屬於盛唐代表詩人（B）手法：均採用先記敘，後

抒情的寫作手法（C）季節：過故人莊季節為夏天，聞官軍收河南河北季節為春天（D）起式：過故人莊為平起式律詩，

聞官軍收河南河北則為仄起式律詩。

（ ）18、關於孩子的鐘塔一文的內容，下列敘述何者正確？（A）本文在形式上屬於夾敘夾議的文章（B）孩子的鐘塔背後有

關小男孩的故事其實是作者為了創作而虛構的（C）格林夫婦令人感佩動容之處是超越了悲傷與仇恨，無私地分享了

愛（D）格林夫婦在兒子尼可拉斯意外身亡後所做的事情，是受到他生前留下的遺願影響。

（ ）19、下列選項中的新聞事件，何者與「尼可拉斯效應」最有關聯？（A）國片「KANO」票房開出紅盤後，各大企業紛紛包場請員工及其親屬免費觀賞電影（B）政府推出「腰動動」維持健康體態活動後，各級學校開始增加學生課間運動機會（C）韓劇「來自星星的你」爆紅後，吸引無數粉絲爭相模仿劇中人物穿著或韓式飲食（D）媒體報導陳樹菊阿嬤將畢生積蓄捐給學校蓋圖書館後，造成社會各界的愛心捐款一夕暴增。

（ ）20、胡適的母親用舌頭去舔他的病眼，應是不衛生、不科學的做法，身為新知識份子的胡適，為何在文中刻意詳加描述？

（A）悔悟自己的過失（B）映襯母親無限的慈愛（C）勸人莫用此種方法醫病（D）警惕人們患眼翳病所帶來的痛苦。

（ ）21、下列有關母親的教誨一文的賞析，何者敘述有誤？（A）作者透過年幼時拿已死的父親開玩笑而遭重罰之事，來描寫

母親「嚴師」形象（B）無論怎麼樣的重罰，母親總不許作者哭出聲音，是基於「家醜不外揚」的原因（C）作者在文

章中善用人物對話與家鄉方言，將人物的形象描寫得格外具體生動（D）作者在文章中未將與母親生活的點滴全盤描

寫出來，而是藉由童年記憶中印象最深刻的片段來刻畫母親的形象。

（ ）22、某日，動漫界的四大天「王」齊聚一堂，參加「超級詩王大道」爭奪冠軍頭銜，經過好幾輪的纏鬥之後，最後決定以「近體詩」的相關概念一決高下，請依據他們所回答的內容判斷，誰的回答最正確、最有可能登上「詩王」的寶座？（A）棋靈王：絕句的首句必須押韻，律詩則可押可不押（B）遊戲王：律詩的頷、頸兩聯一定要對仗，絕句則不可對仗（C）海賊王：絕句和律詩在偶數句一定要押韻，且必須一韻到底、不可換韻（D）烘焙王：一首五言律詩共有四十個字，一首七言絕句共有二十一個字。

（ ）23、杜甫 ＜春夜喜雨＞對濛濛細雨做了細膩的描繪，它是以「春雨知時而降→春雨潤物之功→江村雨意正濃→雨後百花

盛開」的情感思路來構思行文。請你配合如此思路和律詩的格律，將下列拆散的詩句重新排列並選出正確順序的答案。

參考順序：（Ａ）丙→甲→丁→乙（Ｂ）丙→丁→乙→甲（Ｃ）丙→乙→甲→丁（Ｄ）乙→丁→甲→丙。

（甲）隨風潛入夜，潤物細無聲 （乙）曉看紅濕處，花重錦官城

（丙）好雨知時節，當春乃發生 （丁）野徑雲俱黑，江船火獨明

（ ）24、一日，阿軒師正在私塾裡賣力講授歷代著名作家的生平及創作特色，昨晚熬夜背生書的小雲子不敵瞌睡蟲的召喚，以

致沒將師父講授的內容給聽明白、抄錯了筆記，遭到師父「當頭棒喝」。嗚呼哀哉！請問他到底是哪兒誤抄了呢？

（A）以五言詩最受詩壇推崇，擅長描寫山水風光與田園景色—孟浩然（B）其詩以忠君憂國、傷時念亂為主要內容，

讀其詩彷彿讀一部唐代歷史—杜甫（C）早年以長詩著稱，近年來改以推動小詩創作，著有一首詩的誕生—李黎

（D）畢生提倡白話文學，闡揚科學文明，鼓吹民主自由，深深影響近代學術思想—胡適。

（ ）25、鳴人參加「天才衝衝衝」的「聯想TEMPO」單元，他抽中的題目是「六書的基本概念」，請問若要讓隊友聯想到正確的

內容，以下四個提示他要提供哪一個呢？（A）象形和指事都是不能再分析的獨體「字」（B）東漢許仙所著的說文解

字是第一部系統完整的研究專書（C）象形造字方法簡單，產生新字易懂好讀，至今占漢字總數第一（D）會意和形聲

都是可以拆開分析的，兩者最大的差異在「聲符」的有無。

（ ）26、都教授在消失前留下一個上鎖的藏寶盒給千頌伊，盒蓋上還刻有一串神秘的文字：「鱻、魚、亦、讚、聞、上」，經高人指點後發現，必須將這些文字作構造的分析，然後按照「象形、指事、會意、形聲」的規律排列，才能找出正確的密碼打開寶盒。請問以下千頌伊所排出的四組密碼中，哪一組才是正確的解鎖密碼呢？（A）魚上亦讚（B）魚亦上聞（C）鱻上亦聞（D）鱻亦聞讚。

（ ）27「掌聲繞場一周後／沉默凝聚成美麗而危險的星雲／等待，ㄧ枚白色隕石超越極限／在速度裡調整舞姿，旋轉中／騙過

一支木棒的眼睛／終於在裁判華麗的指揮下／整座天空被一陣歡呼／炸開」（林廣 棒球系列）請問這首詩在描寫棒球

賽中的哪一種角色？（A）捕手（B）投手（C）ㄧ壘手（D）游擊手。

（ ）28、福女大嬸正在教慧潔做手工餅乾：「將麵粉、砂糖、蘇打粉混合在一起，拿篩子篩過，並加入蔓越莓乾，蔓越莓乾記得要先泡水20分鐘才能拌入。接著打蛋，一樣倒入拌勻，用手攪拌成麵團，再將麵團分成適當的大小，送進烤箱中烘烤就完成了。」慧潔學完後想在網路上和朋友分享這道手工餅乾的做法，以下是她按照福女大嬸的話整理成的四個步驟，請問哪個流程順序出錯了？（A）甲（B）乙（C）丙（D）丁。

（甲） 混合粉狀材料→過篩

（乙） →加入蔓越莓乾→泡水

（丙） →加入蛋液→攪拌成麵糰

（丁） →分成適當大小→烘烤

（ ）29、傳說唐代詩人杜甫有一首四喜詩：「久旱逢甘霖，他鄉遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時。」後來，有一位秀才，鄉

試沒有考中，途中在旅館歇腳，下了一陣小雨，傍晚時分，店旁邊的院裡傳來嗩吶聲，原來有人娶親。到了晚上，秀

才睡不著覺，聯想到自己的處境和見聞，很是悲怨，他也給四喜詩加了八個字:「久旱逢甘霖─幾滴，他鄉遇故知─

仇敵。洞房花燭夜─隔壁，金榜題名時─落第。」這樣加字一改，使四大歡喜事變成一場空歡喜。請問本文中的秀才

為何會改寫四喜詩？ （A）歌詠杜甫的作品（B）表達自己的謙虛（C）炫耀自己的才學（D）嘲弄自己的處境。

〈背面尚有試題，加油！~^^~〉

二、閱讀測驗（12％，每題2分，共6題）

（一）請閱讀以下詩作並回答相關問題：

白也詩無敵，飄然思不群。

清新庾開府，俊逸鮑參軍。

渭北春天樹，江東日暮雲。

何時一樽酒，重與細論文？ （杜甫‧春日憶李白）

注庾開府：庾信，南朝 梁 新野人。鮑參軍：鮑照，南朝 宋 東海人。

（ ）30.關於本詩說明，下列何者正確？（A）首聯用以讚美李白詩作卓然不群（B）頷聯讚美李白好友庾信、鮑照文采不凡

（C）頸聯藉景抒情，表達思念故里之情（D）尾聯主要在回憶過往把酒暢飲之事。

（ ）31.由本詩可知杜甫 與 李白二人之間的情誼，最適合用下列哪一個選項來形容？（A）舐犢情深（B）鶼鰈情深（C）管鮑

之交（D）泛泛之交。

（ ）32.本詩所表達的情感，和下列哪一組詩句較相似？ （A）勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人（B）忽憶故人天際去，計程

今日到梁州（C）三湘愁鬢逢秋色，萬里歸心對月明（D）征客近來音信斷，不知何處寄寒衣。

（二） 請閱讀以下資料並回答相關問題：

「2014臺北燈節」 繼1月25日中山北路「幸福臺北燈海」點燈後，萬眾矚目的花博圓山及美術館園區主展場將在2月5日晚間7時進行全區試燈典禮，搶先點亮本次臺北燈節主展場的各式燈座，包括位於花博圓山公園配合2014年生肖設計的主燈「飛躍阿駿」劇場以及美術公園「懷舊童玩燈區」、「夢幻國度燈區」等區域，與夜空中的點點星光相互輝映，瞬間將花博園區幻化成幸福夢幻的遊樂園，並預告「2014臺北燈節」將於2月7日晚間7時正式揭幕。

     「飛躍阿駿」劇場設置於花博圓山園區中山北路人行陸橋旁，此次主燈設計仍延續環保永續的精神，以「貨櫃」及「17868片光碟」（一起發又發）所組成，材料全是可供回收的元素，傳遞環保再利用、創意美學的概念。自晚間7時開始，劇場電視牆將播出約5分鐘的動畫，此後每過30分鐘播出一次，一直到晚間11點展覽結束，內容為可愛的馬兒阿駿從古代臺北城開始漫步，穿越時空，遨遊天際，以卓越的速度來到現代臺北，展現臺北是一座快速便捷、四通八達、充滿科技感的城市。

在美術公園的部分，則有強調親子共賞的「夢幻國度燈區」及「懷舊童玩燈區」，特別以臺北市最受歡迎、可愛逗趣的貓熊寶寶圓仔為主角，其中「夢幻國度燈區」融合「兒童樂園」及「卡通人物」的設計元素，燈區的中心，將有一座高達8公尺、由貓熊寶寶圓仔駕馭的超級酷炫金剛機器人，守護美麗的夢幻國度。「懷舊童玩燈區」則充滿了古早味童玩，以圓仔作為主角，玩著竹蜻蜓、打陀螺、拋扯鈴、滾鐵環、搖木馬、手搖鼓，帶領大家重溫兒時記趣，體驗童玩魅力。此外位於原民風味館周邊的「時光迴廊燈區」呈現臺灣早期庶民生活風貌，以嫁娶、抓週、犁田、豐收、中秋、端午、圍爐等常民文化生活為主題，栩栩如生的人物帶著大家重回古早年代！ （改寫自2014「臺北燈節」宣傳資料）

（ ）33.花花看了「2014臺北燈節」的宣傳資料後，便興致勃勃地找泡泡一同前往觀賞，但她們似乎對資料的內容有了誤解，

請問最有可能是以下哪個部分看錯了呢？（A）主燈運用製作材質象徵環保永續的精神（B）透過劇場動畫的展演可表

現出臺北做為一座現代化都市的特色（C）如果要立即欣賞到逗趣的主燈動畫，她們可在晚間7點35分到展區（D）在

美術公園展區可以看到動物明星貓熊圓仔造型的花燈，與主燈馬兒阿駿一起玩著古早味童玩。

（ ）34.文中提到製作主燈的材料數目（17868：一起發又發）具有祈求財源廣進的吉祥意涵，請問與下列哪一幅吉祥畫的形成，

同樣使用了「諧音雙關」的技巧？

（A） 花開富貴（B） 加官進祿（C） 松鶴延年（D） 一帆風順。

（ ）35.依據文章中的描述，下列哪一個選項中的詩句最符合「時光迴廊燈區」的花燈主題？（A）去年元夜時，花市燈如晝。

月上柳梢頭，人約黃昏後（B）暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明年明月何處看（C）獨在異鄉

為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人（D）銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階月色涼如

水，坐看牽牛織女星。

〈水啦！選擇試題結束，再作檢查不粗心，記得還有手寫卷喔！加油加油！~^^~〉

桃園縣立大成國民中學 102 學年度 第二學期 第一次定期評量 七年級 國文科 手寫答案卷

班級： 姓名： 座號： 分數：

三、請將「」的注音或國字依題號填入下方的空格當中：（10％，每題１分，共10題）

　　1、原是好友的阿呆和阿瓜因為一個誤會而鬧「彆」扭，從此形同陌路。

2、都教授不經意的一瞥，令無數少女的心湖泛起陣陣漣「漪」。

3、鐵灰色的鐘塔上「鐫」刻了當時受難者的姓名，以供世人憑弔追思。

4、廣場的正中央「矗」立著一棟高達一百層的大樓，格外引人注目。

5、桃太郎不小心害了眼「翳」病，足足有一年的時間不能外出打獵。

6、這篇文章「ㄩㄣˋ」含豐富的人生哲理，值得讓人深入咀嚼思考。

7、繼承者們為了「ㄍㄨㄥˇ」固在家族中的地位，不惜冒險從事非法交易。

8、這一「ㄓㄨㄤ」神秘的殺人事件非平常人能解，只有請名偵探重出江湖了。

9、這一口出自名廠特「ㄓㄨˋ」的大鐘上，刻有尼可拉斯與七名受惠者的姓名。

10、派大星的職務尚未有人可以「ㄉㄧˋ」補，只得委屈你暫時先留下來幫忙。

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四、請寫出「」中的字詞解釋：（20％，每題2分，共10題）

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「過」故人莊

２

還來「就」菊花

３

「卻」看妻子愁何在

４

「罹患」

５

「抑制」

６

「不朽」

７

「致意」

８

「教誨」

９

「廣漠」

１０

「待人接物」

學習的意義在使人擴展不同的視野，擺脫無聊苦悶的生活，並由此體悟生命的價值！

桃園縣立大成國民中學 102 學年度 第二學期 第一次定期評量 七年級 國文科 解答

一、單一選擇題：（58％，每題2分，共29題）

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二、閱讀測驗：（12％，每題2分，共6題）

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三、國字注音：（10％，每題１分，共10題）

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ㄅㄧㄝˋ

ㄧ

ㄐㄩㄢ

ㄔㄨˋ

ㄧˋ

蘊

鞏

樁

鑄

遞

四、解釋：（２0％，每題２分，共１0題）

１

「過」故人莊

拜訪。

２

還來「就」菊花

到，引申為親近、欣賞的意思。

３

「卻」看妻子愁何在

回頭。

４

「罹患」

染病。

５

「抑制」

壓抑控制。

６

「不朽」

永不磨滅的名聲。

７

「致意」

表達問候、感謝之意。

８

「教誨」

教導訓誨。

９

「廣漠」

廣大遼闊。

１０

「待人接物」

對待人物，與人交往。

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