Змістosvita-dergachi.edu.kh.ua/files/downloads/План РМК... · web viewЗміст 1....

Зміст

1. Аналіз науково-методичного забезпечення навчально-виховного процесу у закладах освіти району у 2009-2010 н.р. 3

2. Основні завдання і зміст методичної роботи на 2010-2011 н.р. 12

3. Організація роботи районного методичного кабінету 13

4. Циклограма щомісячної діяльності РМК 14

5. Заходи щодо реалізації науково-методичної проблеми району у 2010-2011 н.р. «Реалізація основних принципів модернізації освіти шляхом впровадження освітніх технологій, які базуються на інтегрованих підходах» (ІІ етап) 15

6. Закріплення навчальних предметів за методистами РМК 16

7. Тематика проведення районних заходів РМК на 2010-2011 н.р. 17

8. Положення про раду РМК 24

9. Тематика засідань ради РМК 27

10. Склад ради РКМ 29

11. Тематика засідань «Школи молодого вчителя» на 2010-2011 н.р. 30

12. Тематика засідань керівників РМО на 2010-2011 н.р. 32

13. Моніторинг якості загальної середньої освіти у Дергачівському районі 33

14. Моніторинг стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів у ЗНЗ району в початковій та основній школі 39

15. Тематика засідань «Школи кадрового резерву» 40

16. Професійні конкурси 41

17. Тематика науково-практичних семінарів на 2010-2011 н.р. 42

18. Тематика проведення засідань районного творчого клубу «Лідер» 43

19. Склад творчого клубу «Лідер» 44

20. Графік проведення районних методичних об’єднань 45

21. Основні заходи програми розвитку психологічної служби в системі освіти Дергачівського району 49

22. Тематика учнівських конкурсів, турнірів, олімпіад на 2010-2011 н.р. 52

23. План спортивно-фізкультурних заходів для закладів освіти Дергачівського району 54

24. План роботи з обдарованими дітьми щодо підготовки для участі у турнірах, Всеукраїнських учнівських олімпіадах з базових дисциплін, конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН 56

25. План вивчення, узагальнення та поширення ЕПД на 2010-2011 н.р. 57

26. Програма «Запровадження інноваційних педагогічних технологій у навчально-виховний процес в закладах освіти Дергачівського району» 58

27. Штатний розпис працівників РМК з 01.01.10 р. 61

28. Розподіл обов’язків районного методичного кабінету 62

2

Аналізнауково-методичного забезпечення

навчально-виховного процесу у закладах освіти районуу 2009-2010 н.р.

Зміни, що відбуваються в соціальній сфері життя, сприяють появі в сучасній освіті нових ідей та концепцій, в яких відображається розуміння радикального характеру цих змін: криза освіти, зміна освітньої парадигми, поява нових цінностей тощо. Проявом такої зміни є переорієнтація освітньої системи на формування компетенцій у молоді, на надання якісних освітніх послуг.

Інтенсивні процеси реформування освіти та реалізації її основних принципів гуманітаризації, диференціації,інтеграції – зумовлюють наполегливі пошуки шляхів трансформування освітнього процесу на гуманістичних засадах.

Науково-методична робота в районі спрямована на підтримку необхідного рівня професійної компетентності педагогічних працівників, опанування новітніх ідей,інноваційних технологій, методів, які характеризують процеси реформування в освіті, та підпорядкована реалізації загальнорайонної методичної проблеми «Реалізація основних принципів модернізації освіти шляхом впровадження освітніх технологій, які базуються на інтегрованих підходах".

Результатом науково-методичної роботи та її основних завдань, що здійснюються через такі основні форми: методична рада, районні методичні об'єднання, семінари, «Школа молодого вчителя», «Школа кадрового резерву», творчий клуб "Лідер", день методичної допомоги, професійні конкурси "Учитель року", "Школа року", «Творчий звіт класних керівників», «Освіта Харківщини ХХІ ст.», конкурс творчих проектів з організації навчально-виховної роботи, педагогічні конференції, педагогічні читання тощо, - є усвідомлення педагогами необхідності реформ, готовність до впровадження інновацій, , сформованість комплексу професійних компетенцій.

Чільне місце в структурі методичної роботи посідає районна методична рада, яка координує зусилля різних служб, творчих педагогів, діяльність яких спрямована на розвиток науково-методичного забезпечення освітнього процесу.

На засіданнях розглядались питання щодо покращення науково-методичної роботи в закладах освіти району, про хід науково-дослідної роботи у ЗНЗ, узагальнення та впровадження у шкільну практику передового педагогічного досвіду педагогічних колективів та вчителів-методистів. Були узагальнені досвіди роботи переможців районного етапу конкурсу «Учитель року – 2010», вчителів-методистів, вихователів-методистів.

Авангардною формою методичної роботи з педагогами залишаються районні методичні об'єднання. Керівники районних методичних об’єднань організували належну роботу з педагогічними кадрами через дію творчих груп, майстер-класів, педагогічних майстерень тощо з опанування новітніх методик, впровадження у НВП ІКТ, застосування інтеграції навчання, спрямованих на вдосконалення та збагачення знань педагогів, розвиток сучасного стилю педагогічного мислення вчителя і його готовність до професійного самовдосконалення.

Належну науково-теоретичну та методичну підготовку педагогічних кадрів забезпечують 33 районні методичні об»єднання. На високому рівні організована робота вчителів хімії (керівник РМО Ігнатьєва Л.М., координатор-методист Островерх О.І.), де вчителі є постійними дописувачами рубрики «Інноваційний урок» Всеукраїнської газети «Все для вчителя», організована масова робота з учнями через проведення турнірів юних хіміків,участь у 8 обласній науково-технічній конференції «Хімія та фізика в сучасних технологіях» (учні Малоданилівського ліцею, Солоницівського колегіуму), у науково-практичних конференціях ( учні Дергачівської гімназії № 3), покращився виступ учнів на обласній олімпіаді (ІІ м) тощо. Керівник РМО вчителів початкових класів Свічкар В.А (координатор-методист Ковтун Т.А.) впроваджує ППД у практику роботи вчителів через

3

видавничу діяльність «На допомогу вчителю», де розміщуються матеріали роботи творчої групи, вчителів-методистів по запровадженню інтегрованого навчання у початковій ланці. Високий рівень організації роботи вчителів з обдарованими учнями , що засвідчують результати участі у обласних олімпіадах, конкурсах, турнірах, забезпечують керівники РМО географії та економіки Мокринська О.П., Омельченко Т.А., координатор-методист Клочко Г.Г. Значно покращили результати роботи з учнями вчителі української мови та літератури (кер. Сотникова Н.В., координатор-методист Ладоня О.В.), Серед здобутків - перше та третє місця у обласній олімпіаді посіли учні Назаренко Валерія (8 кл. Дергачівська гімназія № 3, вч. Мотенко В.І.), Волкова Ольга (10 кл., Дергачівський ліцей №2, вч. Почерніна Л.С.), в обласному конкурсі ораторського мистецтва учень 11 кл. Пересічанської ЗШ Левченко Микола покращив результат минулого року і посів ІІІ місце (вч. Разінкіна Т.П.). Переможцями обласного етапу Міжнародного конкурсу з української мови ім. П. Яцика стали Солодовидченко С, Солоницівської гімназії № 3 (вч. Бондар Т.А.). та Назаренко Валерія, Дергачівської гімназії № 3 (вч. Мотенко В.І.).

На високому рівні організована спортивно-масова робота з учнями вчителів фізичної культури (кер. Желтобрюх С.М., координатор-методист Поставнича Л.В.), де залишаються стабільно високими показники із спортивно-оздоровчого напрямку. Юні спортсмени Дергачівської ЗШ № 1 посіли І м у обласних змаганнях «Старти надій» та ІІ м в обласних змаганнях загонів юних інспекторів руху, учні Дергачівської гімназії № 3 здобули ІІ м в обласних змаганнях «Ігри чемпіонів» та ІІ м в обласних змаганнях з пожежно-прикладного спорту. Завдячуючи ваговому внеску у спортивно-масову роботу вчителів фізичної культури цих шкіл, а також Солоницівської гімназії № 3, Солоницівського колегіуму, Прудянської ЗШ, Подвірського НВК, Вільшанської ЗШ, район посів ІІ місце в загальному заліку спартакіади «Спорт протягом життя».

Поряд з цим неефективною виявилась робота вчителів з обдарованими дітьми, що відобразилась на результатах участі у обласних олімпіадах, таких кафедр, як історія ( 40 м) (кер. Киричекно С.В.), інформатика (39 м) (кер. Загайнова Г.С.). Хоча учні і посідають в інтерактивних конкурсах «Кенгуру» «Левеня», «Колосок» відмінні результати, проте на олімпіадах районного та обласного рівнів учні не справляються із завданнями навіть на 25%.

Нераціональним є проведення РМО в режимі ЧАТ не лише через низький рівень обслуговування ЗНЗ провайдерами, а й через низький рівень готовності педагогів до роботи в Інтернет-мережі. .

Проблемою залишається відвідування вчителями районних засідань кафедр музики (кер Ліпіч Н.П.), образотворчого мистецтва (кер. Бугай В.М.), ОМЗ (кер. Квітчата А.О.), основ здоров’я (кер. Святенко А.К.), де викладання здійснюється вчителями-неспеціалістами. Для такої категорії працівників районний методичний кабінет здійснює методичні консультації та надає індивідуальну допомогу.

Важливим напрямком науково-методичної роботи є робота з молодими та малодосвідченими вчителями. З метою якісного забезпечення процесу становлення молодого педагога, зростання його професійної підготовки у районі продовжує свою діяльність «Школа молодого вчителя» та «Школа кадрового резерву». Для реалізації основних напрямків роботи з цими педагогічними працівниками використовуються інтерактивні методики навчання: захист проектів, моделювання, творчі зустрічі. Даній категорії педагогічних працівників надані методичні рекомендації з методики, психології та управлінської діяльності.

Як результат успішного професійного становлення молодих спеціалістів є участь Маякової Світлани Василівни, вчителя хімії Протопопівського НВК у професійному конкурсі «Учитель року – 2010», де вона стала лауреатом у номінації «Педагогічний дебют», Сінельник Наталії Миколаївни, вчителя історії Дергачівського ліцею № 2 у обласному форумі педагогічної майстерності виставки-ярмарку педагогічних ідей та технологій, Марченка Андрія Олександровича, вч. математики Подвірського НВК, Обрєзкова Олега Віталійовича, вч. фізичної культури Великопроходівської ЗШ, Никитюка

4

Сергія Васильовича, вч. інформатики Малоданилівського ліцею у педагогічній феєрії під час підведення підсумкового засідання керівників РМО.

Одним із ключових етапів підвищення кваліфікації педагогічних працівників є проходження курсів та спецкурсів . Курси підвищення кваліфікації пройшли 203 вчителі, 3 працівників пройшли курси при ЦІППО АПН України. Спецкурси різного спрямування пройшли 263 педагоги, що є високим показником у районі.

Протягом року вся методична робота району була спрямована на розвиток професійної компетентності педагогічних працівників в умовах безперервної освіти.

Зокрема педагогічні працівники взяли участь у таких заходах: серпневий педагогічний тиждень районна педагогічна конференція «Рівний доступ до якісної освіти-ключове завдання

сьогодення» семінар керівників РМО «Підвищення професійної компетентності педагогічних

працівників у системі роботи шкільних методичних об’єднань» та «Пошук інноваційних моделей у системі педагогічної освіти»

засідання районної творчої групи вчителів «Лідер» «Практичне впровадження інтеграції у навчально-виховний процес при викладанні предметів природничо-математичного та суспільно-гуманітарного профілю»

районна груднева педагогічна конференція участь у обласному педагогічному тижні за темою: «Створення якісно орієнтованого

освітнього середовища в навчальному закладі шляхом мережної взаємодії педагогічної спільноти

засідання круглого столу «Спільна діяльність методичних служб навчальних закладів з РМК»

В рамках обласного педагогічного тижня «Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників в умовах безперервної освіти» на форумі педагогічних інновацій серед 9 районів Харківської області районний методичний кабінет відділу освіти представив експозиційний павільйон з теми «Інноваційна школа майбутнього ХХІ століття».

Для відвідувачів виставки був проведений майстер-клас – педагогічне ток-шоу, у якому взяли участь автори програмно-цільового проекту Живолуп М.І., завідувач РМК, координатор проекту на районному рівні, методисти РМК Островерх О.І., Ладоня О.В., Клеменова Л.В., директор НВК «Перлина», координатор школи «Садок гармонії та доброти», Байстрюченко Є.М.. заступник директора з навчально-виховної роботи Дергачівської ЗШ № 1, координатор «Материнської школи», Оробченко О.М., заступник директора з навчально-виховної роботи Прудянської ЗШ, координатор «Школи радості», Жуковіна Г.В., заступник директора з навчально-виховної роботи та Корнус І. В., педагог-організатор Малоданилівського ліцею, координатори «Школи успіху».

Виставку відвідали близько 1400 чоловік з різних районів Харківської області. Експозиційні матеріали високо оцінило представництво МОНУ, ГУОН, ХОНМІБО. Районна концепція інноваційної школи включена до комплексного програмно-цільового проекту «Інноваційна школа ХХІ ст».

У Другому міжнародному форумі освітянських керівників «Лідери української школи: директор навчального закладу у багатовекторному сучасному просторі» та у міжнародній виставці-презентації «Сучасні навчальні заклади – 2010» у номінації «Інноватика в принципах і механізмах функціонування середнього освітнього закладу випереджаючої освіти для сталого розвитку» брала участь Солоницівська гімназія № 3 (директор Вєхова Т.М, заст. Зоріна Р.П.), яка була відзначена Міністерством освіти і науки України, Академією педагогічних наук України золотою медаллю та дипломом за вагомий внесок у модернізацію національної системи освіти.

Крім того, два навчальні заклади – Дергачівський ліцей № 2 і Солоницівська гімназія № 3 – брали участь у Всеукраїнському проекті «Флагмани освіти і науки України» і отримали диплом Міністерства освіти і науки України та почесну відзнаку.

5

Активізувалась участь закладів освіти у постійно діючій виставці “Освіта Харківщини ХХІ ст.”. Солоницівський НВК «Перлина» ( заст. Ксенженко Р.П. ) посів ІІІ місце у шістнадцятій обласній тематичній відкритій виставці ефективного педагогічного досвіду «Освіта Харківщини ХХІ століття» за темою «Підвищення ефективності навчального процесу шляхом упровадження здоров’язберігаючих технологій». Цей заклад став переможцем Всеукраїнського етапу конкурсу захисту сучасної моделі навчального закладу (координатор-методист Поставнича Л.В).

Лауреатом сімнадцятої обласної тематичної відкритої виставки ефективного педагогічного досвіду «Освіта Харківщини ХХІ століття» за темою «Моделі інноваційної навчально-виховної роботи сільських навчальних закладів» став колектив Козачолопанської ЗШ (заст. Козленко В.М.).

ІІ місце у дев’ятнадцятій обласній тематичній відкритій виставці ефективного педагогічного досвіду «Освіта Харківщини ХХІ століття» за темою «Інноваційні підходи в організації діяльності бібліотек навчальних закладів» здобув районний методичний кабінет відділу освіти (координатор-методист Клочко Г.Г.).

У дослідно-експериментальній роботі продовжують брати участь навчальні заклади за такими напрямками: Солоницівська гімназія № 3 (директор Вєхова Т.М., заст. Зоріна Р.П.) – „Моніторинговий, науково-методичний і організаційний супровід процесу модернізації системи загальної середньої освіти в Харківській області”, Дергачівська ЗШ № 1 (директор Зєнькова Н.О., заст. Байстрюченко Є.М.), Козачолопанська ЗШ (директор Кононенко А.І., заст. Козленко В.М.), Малоданилівський ліцей (директор Катасонова С.П., заст. Зуденко О.Б.) і Солоницівський НВК «Перлина» (директор Клеменова Л.В, заст. Ксенженко Р.М.) – з проблеми «Підготовка педагогів для роботи з обдарованими дітьми». Усі загальноосвітні навчальні заклади – «Створення моделі районних та шкільних освітніх округів у сільських регіонах Харківської області».

Два заклади беруть участь у програмно-цільових проектах – це Подвірський НВК (директор С.А. Рєзнікова, заст. Власова З.А.) «Модернізація філологічної освіти в загальноосвітніх навчальних закладах на засадах особистісно орієнтованого підходу, Солоницівська гімназія № 3 (директор Вєхова Т.М., заст. Зоріна Р.П.) «Забезпечення якості освіти для демократичного громадянства в школах».

На допомогу педагогічним працівникам у підвищенні фахової майстерності та покращення методологічної грамотності плідно працює творчий клуб вчителів «Лідер». Радою РМК схвалено та рекомендовано до розповсюдження методичні матеріали, напрацьовані творчим клубом «Лідер» , «Інтеграція-вимога часу».

Разом з матеріальним, кадровим та методичним забезпеченням навчального процесу вирішальним показником оцінювання дієздатності сучасної школи є рівень інформатизації.

Одним з найважливіших показників рівня комп’ютеризації загальноосвітніх навчальних закладів є визначення кількості учнів на один комп’ютер. Станом на 01.01.2010р. цей показник становить 18 учнів.

Забезпечення доступу до світових інформаційних ресурсів становить 100%, із них 65% ЗНЗ підключено через комутоване з’єднання.

Між відділом освіти та закладами здійснюється стабільний документообіг електронною поштою. Проте заклади не звітують про отримання пошти (крім Дворічнокутянської ЗШ). Слід удосконалити систему користування Інтернет-мережею таких закладів, як Солоницівський колегіум, Безруківська ЗШ, Р-Лозівська ЗШ, де траплялись перебої з отриманням пошти, що призводило до порушення термінів звітності тощо.

Кожна школа має власні WEB-сайти. Проведено навчання з відповідальними за адміністрування сайтів, але дієвість їх залишається низькою, інформаційні матеріали не поновлюються протягом тривалого проміжку часу. Систематичне оновлення матеріалів здійснюється на сайтах Дергачівської ЗШ № 1, Дергачівського ліцею, Дергачівської гімназії № 3, Солоницівської гімназії № 3, Дворічнокутянської ЗШ. Не поповнюються інформаційними матеріалами сайти у Безруківській ЗШ, Протопопівському НВК.

6

Важливу роль у процесі впровадження ІКТ в освіті відіграє професійна майстерність педагогів. З метою формування інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів були організовані тренінги за освітньою програмою „Інтел – навчання для майбутнього” для вчителів Солоницівського колегіума, Солоницівської гімназії №3 та Подвірського НВК. Проте рівень ІКТ-компетентності вчителів-предметників залишається низьким, його слід підвищувати за рахунок спецкурсів, індивідуального навчання та самоосвіти.

З метою оволодіння учнями сучасних інформаційних технологій у навчальних закладах введено факультативні заняття та організовано роботу гуртків. Проте їх робота здійснюється недостатньо, про що говорить той факт, що учні мають низький рівень підготовки до участі у олімпіаді з інформатики, конкурсі «З комп’ютером на «ти», Веб-олімпіадах, інтернет-олімпіадах тощо.

Якісні перетворення в освіті району здійснюються на основі національних, регіональних та районних моніторингових дослідженнях.

Велику роль у підвищенні професійної компетентності вчителів відіграють шкільні методичні об’єднання.

У 2009-2010 н.р. у ряді шкіл вивчалось питання роботи шкільних методичних об’єднань. Типовим недоліком у всіх ШМО є те, що не здійснюється аналіз роботи за попередній рік, відсутні заходи щодо підвищенню фахової майстерності вчителів, щодо роботи з молодими спеціалістами, обдарованими дітьми.

Тематика засідань ШМО не завжди носить актуальний характер. Мало уваги приділяється вивченню нормативних документів, методичних рекомендацій за результатами регіональних моніторингових досліджень, використання на уроках ЕПЗНТ, ІКТ, умов проведення конкурсів, олімпіад, турнірів. Засідання проводяться традиційно, рідко з використанням інтерактивних технологій. На жаль, не впроваджується така форма роботи, як випуск методичних бюлетенів, накопичення бази кращих уроків, відео уроків. На рівні адміністрації закладу спостерігається низька активність стимулювання керівників шкільних методичних об'єднань.

В організації роботи з обдарованими дітьми серед недоліків роботи є відсутність банку даних, чіткої системи по підготовці учнів до участі в районних олімпіадах, турнірах.

Актуальною залишається проблема формування потреби в неперервному навчанні як важливого чинника творчих здібностей педагога. Тому основне завдання методичної служби полягає у стимулюванні мотивацій педагогів до постійного навчання, самоосвіти, розвитку творчого потенціалу. Проте рівень творчої активності педагогів дещо знизився у порівнянні з минулими роками.

Про це говорить участь навчальних закладів у районній виставці-ярмарку, де було подано 85 робіт, що на 38% менше , ніж у минулому році. Не брали участь у виставці педагоги Пересічанської ЗШ протягом останніх 3-х років, Солоницівського колегіуму, Черкаськолозівської ЗШ, Токарівського НВК, Дворічнокутянська ЗШ, Полівська ЗШ у цьому навчальному році. (Виникає питання: яку методичну роботу здійснюють вчителі-методисти, старші вчителі у закладах?).

Поряд з цим приємно зазначити постійно високу участь у обласній виставці-ярмарку педідей та технологій працівників районного методичного кабінету – Живолуп. М.І., Островерха О.І., Ладоні О.В., Клочко Г.Г., та таких закладів, як Дергачівська гімназія № 3, Дергачівська ЗШ № 1, Дергачівський ліцей № 2, Малоданилівських ліцей, Вільшанська ЗШ, вечірня школа, постійно високі результати участі у виставці-ярмарку мають педагоги Подвірського НВК (заст. Власова З.А.).

Результатом участі у обласній виставці-ярмарку педагогічних ідей та технологій є нагородження 18 (21%) експонатів Дипломами ГУОН ІІ-ІІІ ступенів.

Знизилась творча активність участі вчителів у конкурсі «Учитель року – 2010», де взяли участь лише 14 педагогів ( 31 у порівнянні з минулим роком). З них , вчителів хімії та правознавства лише по 2 учасники. Не виявилось бажаючих учасників з трудового навчання

7

Переможцями районного етапу стали у номінації «Математика» Нарожна С.В. (Солоницівська гімназія № 3),у номінації «географія» – Древаль Н.І. (Дергачівська гімназія № 3), «Правознавство» – Колісник Н.М. (Вільшанська ЗШ). Згідно районної комплексної програми розвитку гуманітарної сфери Дергачівського району переможці отримують надбавку у розмірі 25% посадового окладу. На жаль, переможці не змогли на обласному рівні підтвердити високий рівень професіоналізму .

З нового навчального року будуть переглянуті умови впровадження матеріального стимулювання, і 25% встановлюватимуться лише після вдалої участі у обласному етапі.

В обласному конкурсі «Навчальний заклад року – 2009» лауреатами стали Черкаськолозівська ЗШ , ДНЗ «Веселі чоловічки» отримавши грошову винагороду у розмірі 3000 грн.

З метою пропаганди кращого досвіду класних керівників був проведений районний конкурс “Творчий звіт класного керівника”, де взяли участь 26 педагогів ( проте у 2008-2009 н.р. їх було 31) Роботи 6 конкурсантів не відповідали заданій темі і були відхилені, деякі роботи мали формальний підхід до оформлення.

Переможцями конкурсу стали Жорняк Н.К., Лагута Г.Г., Козачолопанська ЗШ, ПРищенко Н.В., Дергачівський ліцей № 2, Гаврішкевич І.В., Безруківська ЗШ.

Одним із головних завдань закладів освіти є розвиток інтелектуального потенціалу підростаючого покоління, творчо обдарованої молоді, залучення її до наукової діяльності.

З метою підтримки творчої молоді 6 кращим учням виплачується стипендія у розмірі 200 грн. Переможцям щорічного районного конкурсу «Учень року-2009» виплачено матеріальне заохочення в розмірі 500, 300 та 200 грн ( Чан Лиу Мі, 10 кл. Вільшанська ЗШ, Алексєєв Денис 11 кл, Слатинський НВК, Шуліка Богдан , 11 кл. Солоницівський колегіум).

У 16 обласних олімпіадах стали переможцями 14 учнів Дергачівського району.Порівняно з минулим роком у обласних олімпіадах втратили позиції з 4-х предметів

(інформатика, трудове навчання, історія, фізика). Успішним став виступ на обласній олімпіаді з французької мови учениці 9 кл. Солоницівського колегіуму Лукашової Марини (вч. Лєсна О.Д.), яка посіла ІІ місце і у складі обласної команди на Всеукраїнській олімпіаді посіла І місце.

Найкраще у обласних олімпіадах виступили учні Дергачівського ліцею № 2 – 7 перемог, що становить 50% якості (І м – з географії посів учень Шевченко Д, вч. Зінкевич В.Х., ІІ м та три третіх місць з економіки посіли Перепелиця Ольга (11 кл.), Тертічна Оксана (9 КЛ.), Клеймьонова Валерія (10 кл.),Зайцева Альона (11 кл.) вч. Мірошніченко Н.М., ІІІ м – з української мови та хімії (уч. 9 кл. Бєля Артем, вч. Синиця В.М.) . Учні Дергачівської гімназії № 3 – 3 перемоги , (крім І м з української мови та літератури , ІІ м з географії Новікова Світлана ( 9 кл.), вч. Древаль Н.І., із зарубіжної літератури Гуріна Інна, 11 кл., вч. Коробка Н.В.). Учениця Вільшанської ЗШ Чан Люмі посіла ІІІ м із зарубіжної літератури, учениця Дергачівської ЗШ № 1 Артюх Яна посіла ІІІ м з географії, вч. Мокринська О.П., учень 9 кл. Пересічанської ЗШ Гунько Денис – ІІ м з економіки, вч. Омельченко Т.А.

Команда району посіла 3 місце серед сільських районів, що на 2 позиції краще, ніж у минулому році.

За підсумками участі учнів району у обласному конкурсі-захисті науково-дослідницьких наук МАН маємо 4 перемоги.

Порівняно з минулим роком зацікавленість до учнівських конкурсів зростає:- Всеукраїнський інтерактивний природничий конкурс «Колосок» збільшилась кількість

учасників на 300 учнів і становив 808 учнів; найбільше учасників у НВК «Перлина», Токарівському НВК, Дергачівській гімназії № 3, Козачолопанській ЗШ.

- Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру» – кількість учасників зросла вдвічі (з 677 учнів до 1277), з них 64% – учні Р-Лозівської ЗШ

- Всеукраїнський конкурс «Левеня» – 293 учні, з них 43% учасників – учні Р-Лозівської ЗШ.

8

- Всеукраїнський інтерактивний історичний конкурс «Лелека» – 109 учнів, найбільше учасників з Пересічанської ЗШ, Козачолопанській ЗШ, Дергачівській гімназії № 3.

Найкращі результати на обласному рівні досягнуті учнями у таких конкурсах учнівської творчості :- Всеукраїнський конкурс шкільних літературних творів на тему «Безсмертний подвиг

українського народу» (ІІ м у номінації « Кращий твір образотворчого мистецтва» Голуб Аліна, 6 кл. Малоданилівський ліцей);

- Конкурс знавців російської мови - ІІ м Мартиненко Юлія, 10 кл. Токарівський НВК, Романович Анна , 11 кл. Малоданилівський ліцей;

- Конкурс учнівської творчості «Ідея соборності України:творчість Т.Шевченка…» - І м Воробін Олексій, 9 кл. Полівська ЗШ

- Всеукраїнський конкурс «Доля радянських військовополонених, в’язнів концтаборів та гетто в малюнках школярів» – Латишев Михайло, уч. 11 кл, Великопроходівська ЗШ , м. Київ

- Всеукраїнська акція «Годівничка» – 4 учні (Мартиненко Альона, уч. 8 кл. Токарівського НВК, Лавров Олександр, уч. 7 кл. Р-Лозівської ЗШ, Руцька Вікторія, уч. 6 кл. Черкаськолозівської ЗШ, Котов Дмитро, уч. 6 кл. Козачолопанської ЗШ) нагороджені поїздкою до Національного еколого-натуралістичного табору «Юннат» м. Київ.

- Всеукраїнський екологічний конкурс «Здорова планета – здоровий ти» – ІІІ м у номінації «Трудове навчання» Свічкарь Анастасія, Чухно Станіслав, 9 кл. Козачолопанської ЗШ, ІІ м у номінації «Учнівські роботи» Коваленко Ольга, Черкаськолозівська ЗШ, Годонюк Ольга, Солоницівська гімназія № 3, Пипенко Роман, Козачолопанська ЗШ, Пушка Євгенія, Дергачівська ЗШ № 1.

Пріоритетом освіти району залишається якість освіти. За результатами ДПА 11-х класів якість знань випускників становить 68%, що краще, ніж у минулому році, бо у 2008-2009 н.р. зарахування результатів ЗНО як ДПА значно погіршив процент якості успішності, де 61% учнів склали тест на початковому та середньому рівнях з української мови, 64% з математики. Цей факт говорить про те, що вчителі недостатньо володіють теорією та практикою педагогічного оцінювання. Тому важливим завданням методичної служби є зосередження уваги педагогів на вдосконаленні навчально-виховного процесу, розумінні складових таксономії Блума та впровадження продуктивної технології, яка дозволить навчати і навчити, її науково-методичний супровід.

Науково-методична робота району та навчально-виховний процес спирається на досягнення практичної психології в системі освіти. Сьогодні не слід недооцінювати ролі психолога у здійсненні навчально-виховного процесу. Протягом року практичними психологами району було надано близько 700 консультацій батькам різної тематики (шкідливі звички, агресивність, непорозуміння між членами сім’ї, вибір майбутньої професії тощо), 300 вчителям (емоційне виснаження, індивідуальний підхід до учнів, зняття психологічної напруги), 340 – учням (взаємовідносини між статями, конфлікт «учень-учень-вчитель», непорозуміння з батьками, перше кохання тощо), що дало можливість розв’язати та уникнути багатьох конфліктних питань.

Але лише 3 заклади активно впроваджують програми «Рівний-рівному», «Діалог», «Школа проти СНІДу» ін.(Зєнякіна Т.Є., Слатинський НВК, Зоріна Р.П., Солоницівська гімназія №3, Віннік О.В., Дергачівська гімназія № 3), реалізація яких веде до зниження шкідливих звичок та ризикованої поведінки. За результатами моніторингу «Молодь і протиправна поведінка» знизився відсоток вживання алкоголю та тютюну на 5%, участь дітей у протиправних діях – на 3%.

Крім того, психологічною службою (координатор-методист Сорочинська Н.А.) була надана допомога учням Козачолопанської ЗШ , Цупівської ЗШ у розв’язанні конфлікту між учнями.

9

Слід зауважити, що порівняно з минулим роком кількість ставок практичних психологів збільшилась до 39 (26 по ЗНЗ та 13 по ДНЗ). Порівняно з минулим роком збільшилась кількість психологів з 13 до 20. Залишається гострою проблемою 17 незаповнених вакансій у таких навчальних закладах: Козачолопанська ЗШ, Вільшанська ЗШ, Токарівський НВК – по 1 ставці, Дворічнокутянська ЗШ, Дергачівський ліцей № 2- по 0,75, Дергачівська ЗШ № 1, Вечірня ЗШ – по 0,5, Цупівська ЗШ, Полівська ЗШ- по 0,25. Серед причин не лише відсутність спеціалістів, а й небажання адміністрації вводити ставку психолога з метою економії або перепрофілізації вакантної ставки.

Успішне вирішення завдань сучасної освіти безпосередньо пов’язане з удосконаленням підготовки педагогів через повноцінне інформаційне забезпечення.

З метою модернізації спільної діяльності ХОНМІБО та РМК, активізації інноваційних підходів до форм і методів роботи на базі району проведено день аналізу та регулювання відділу педагогічного аналізу і планування з теми «Аналіз стану та перспектив розвитку шкільних бібліотек як інформаційних центрів навчальних закладів». Роботу шкільних бібліотек визнано належною.

У щорічній Всеукраїнській акції «Живи, книго!» переможцем районного етапу стала бібліотекар Солоницівської ЗШ № 2 Пархоменко К.Т.

У щорічному конкурсі «Кращий читач-2010р» лауреатами обласного етапу стали учні Ломака О, 7 кл. Дергачівський ліцей № 2, Карпенко Карина, 6кл. Вільшанська ЗШ.

У 2009-2010 н.р. продовжувалась апробація підручників.Проте протягом року жодна бібліотека не поповнилась новими ПК. Бібліотечний

фонд зріс на 0,5 % за рахунок надходження нових підручників та акції «Подаруй бібліотеці книгу». Найкраще організована акція у Дергачівській гімназії № 3 (біб. Андрющенко С.В.), Вільшанській ЗШ (біб. Величко В.О.). Забезпечення основними підручниками становить 99%, фаховими та методичними матеріалами – 80%.

Закладами освіти Дергачівского району на 2010 рік передплачено більше 80 найменувань газет та журналів.

У контексті інноваційного розвитку педагогічної освіти методичну службу слід розглядати як систему взаємодії зв’язаних між собою підсистем забезпечення та супроводження освітнього процесу, діяльності педагога, інноваційної, дослідно-еспериментальної роботи, що вимагає перегляду завдань та принципів її функціонування, та співпраця районного методичного кабінету з методичними службами ЗШ.

За результатами обласного рейтингу стану методичної роботи район знаходиться серед переможців методичних кабінетів районів області. (завідувач Живолуп М.І.).

Організуючим центром методичної роботи з педагогічними кадрами є методичний кабінет закладу освіти. Згідно аналізу діяльності шкільних методичних кабінетів найкраще забезпечують інформаційну підтримку діяльності структурних підрозділів методичної служби, координують форми і методи роботи, спрямовані на підвищення педагогічної майстерності, організовують систему заходів, спрямованих на розвиток творчого потенціалу педагогів, впровадження ЕПД та інноваційних технологій на діагностичній та моніторинговій основі такі заклади, як Слатинський НВК (заст. Коломієць І.Ф.) та Подвірський (заст. Власова З.А.), де створені сучасні умови для успішного здійснення навчально-методичної роботи у закладі, Солоницівська гімназія № 3 (заст. Зоріна Р.П.), Дергачівська ЗШ № 1 (заст. Байстрюченко Є.М.), НВК «Перлина» (дир. Клеменова Л.В.), Дергачівська гімназія № 3 (заст. Євмененко В.Т.), Малоданилівський ліцей (заст. Руденко О.Б.), де велика увага приділяється творчому підходу до науково-методичного супроводу навчально-виховного процесу, Дергачівський ліцей № 2 (заст. Мірошніченко Н.М.), Солоницівський колегіум (заст. Окунєва Г.М.), Пересічанська ЗШ (заст. Харченко Л.І.), Вільшанська ЗШ (заст. Грінченко Л.О.), Козачолопанська ЗШ (заст. Козленко В.М.), НВК № 1 м. Дергачі (заст. Леунова), де приділяється велика увага напрямку навчально-методичної роботи з обдарованими учнями .

10

Загальними рекомендаціями щодо здійснення науково-методичної роботи у закладах освіти є приділення уваги модернізації сучасного уроку, моніторинговим дослідженням та педагогічній діагностиці, створення інтегрованих ШМО з метою залучення усіх педагогів до методичної роботи.

Серед основних напрямків методичної роботи в районі на 2010-2011 н.р. слід виділити діагностико-прогностичний, навчально-методичний та організаційно-координаційний , що спрямовані на реалізацію таких завдань:1. Виконання районної науково-методичної проблеми «Реалізація основних принципів

модернізації освіти шляхом впровадження освітніх технологій, що базуються на інтегрованих підходах».

2. Створення умов для безперервного навчання педагогів, розвитку їх творчої діяльності3. Впровадження інноваційних технологій, ЕПД4. Підготовка вчителів до роботи з обдарованими дітьми5. Посилення психологізації навчально-виховного процесу6. Впровадження педагогічного моніторингу.7. Модернізація традиційних та впровадження інноваційних високоефективних форм та

методів роботи8. Проведення методичних заходів, спрямованих на підвищення педагогічної

майстерності педагогів, вивчення, узагальнення і поширення ефективного педагогічного досвіду.

9. Розширення експериментально-дослідної роботи, апробація та впровадження нових освітніх технологій та систем.

10. Реалізація Державного стандарту загальної середньої освіти та його навчально-методичне забезпечення.

11. Створення умов для виконання районних програм та проектів.12. Здійснення науково-методичного супроводу викладання спецкурсів, факультативів,

предметів за вибором.13. Здійснення науково-методичного супроводу діяльності освітніх округів.14. Організація роботи з учителями, які викладатимуть у 2010-2011 н.р. у 10-х класах за

новими навчальними програмами.15. Проведення Днів методичної допомоги.

11

2.ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ І ЗМІСТ МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИНА 2010-2011 навчальний рік.

Основні завдання і зміст методичної роботи з педагогічними працівниками дошкільних, загальних середніх закладів включають такі напрямки:

1. Виконання районної науково-методичної проблеми «Реалізація основних принципів модернізації освіти шляхом впровадження освітніх технологій, що базуються на інтегрованих підходах».

2. Створення умов для безперервного навчання педагогів, розвитку їх творчої діяльності

3. Впровадження інноваційних технологій, ЕПД4. Підготовка вчителів до роботи з обдарованими дітьми5. Посилення психологізації навчально-виховного процесу6. Впровадження педагогічного моніторингу.7. Модернізація традиційних та впровадження інноваційних

високоефективних форм та методів роботи8. Проведення методичних заходів, спрямованих на підвищення педагогічної

майстерності педагогів, вивчення, узагальнення і поширення ефективного педагогічного досвіду.

9. Розширення експериментально-дослідної роботи, апробація та впровадження нових освітніх технологій та систем.

10. Організація наступності навчально-виховної роботи між дошкільною та початковою, початковою та базовою школами.

11.Реалізація Державного стандарту загальної середньої освіти та його навчально-методичне забезпечення.

12.Створення умов для виконання районних програм та проектів.13.Здійснення науково-методичного супроводу викладання спецкурсів,

факультативів, предметів за вибором.14.Здійснення науково-методичного супроводу діяльності освітніх округів.15.Організація роботи з учителями, які викладатимуть у 2010-2011 н.р. у 10-х

класах за новими навчальними програмами.16.Проведення Днів методичної допомоги.17.Вивчення, узагальнення, схвалення та поширення ефективного

педагогічного досвіду.

12

3. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИРАЙОННОГО МЕТОДИЧНОГО КАБІНЕТУ

Циклограма дня :початок роботи 8.00перерва на обід 12.00 – 12.45кінець роботи 17.00 (п’ятниця 15.45)

Прийом відвідувачів:

Завідувач РМК Живолуп М.І. понеділок 12.00-17.00, середа 13.00 – 17.00

Методисти: Поставнича Л.В.: вівторок 10.00-12.00,четвер 10.00 – 12.00

Ладоня О.В.: понеділок 10.00 – 12.00середа 13.00 – 17.00

Клочко Г.Г.: середа 12.00 – 16.00четвер 13.00 – 17.00

Ковтун Т.А.: вівторок 10.00 – 12.00, четвер 13.00 – 16.00

Островерх О.І: понеділок 10.00 - 12.00вівторок 10.00 – 12.00

Щербаченко Л.О.: понеділок 10.00 - 17.00вівторок 10.00 – 17.00

Завідувач НМЛКТ Філь І.О.: середа 10.00 - 17.00четвер 10.00 – 12.00

Методист НМЛКТ Мусікова І.І. : понеділок 10.00 – 12.00середа 10.00 – 12.00

Методист НМЛКТ Островной В.В. : понеділок 10.00 - 17.00 Психолог Сорочинська Н.А.: вівторок 10.00 – 17.00

п’ятниця 10.00 -17.00

13

4. ЦИКЛОГРАМА ЩОМІСЯЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ РМК

1. Оперативні наради Живолуп М.І. Щопонеділка

2. День методичного аналізу та регуляції Методисти щомісяця

3. Науково – методичні семінари керівників навчальних закладів

Начальник відділу освітиЖиволуп М.І.

1 раз на семестр

4. Науково – методичні семінари заступників директорів з навчальної роботи

Живолуп М.І.Ладоня О.В.

1 раз на семестр

5. Засідання ради районного методичного кабінету

Живолуп М.. щомісяця

6. Засідання керівників районних методичних об’єднань

Ладоня О.В. 2 рази на семестр

7. Засідання “Школи молодого вчителя” Ладоня О.В. 1 раз на квартал

8. Засідання творчого клубу “ЛІДЕР” Живолуп М.І. 2 рази на семестр

9. Засідання “Школи резерву” Островерх О.І.Живолуп М.І.

2 рази на семестр

10. Засідання «Школи молодого керівника»

Островерх О.І. 1 раз на семестр

14

5. Заходи щодо реалізації науково – методичної проблеми районуу 2010-2011 н.р.

«Реалізація основних принципів модернізації освіти шляхом впровадження освітніх технологій, які базуються на інтегрованих підходах”

ІІ етап

1. Назва заходу Термін виконання

Тема Відповідальні

1. Науково-практичний семінар для директорів ЗНЗ

19.04.2011.

Шлях до інноваційної моделі розвитку школи

РМКСолоницівська гімназія № 3

2. Науково-практичний семінар для заступників директорів з НВР

11.03.2011 Застосування інноваційних технологій у організації НВП

РМКВільшанська ЗШ

3. Засідання творчого клубу «Лідер»

Згідно плану Інтеграція-вимога часу

Члени творчого клубу «Лідер»

4. Нарада керівників РМО 27.03.2011. Пошук інноваційних моделей у системі педагогічної освіти

Ладоня О.В., методист РМК

5. Засідання творчих груп Згідно плану Впровадження освітніх технологій у НВП

Творчі групи вчителів

6. Засідання «Школи молодого вчителя»

12.10.2010 Формування професійної компетентності молодого спеціаліста

Ладоня О.В., методист РМКДергачівський ліцей № 2

7. Моніторинг стану викладання базових дисциплін та діяльності вчителя

Протягом року Підвищення методичної грамотності вчителя та відстеження готовності учнів до ЗНО

Методисти РМК

8. Дні методичної допомоги

17.02.2011 Впровадження інноваційних технологій у НВП


9. Виставка – ярмарок педагогічних ідей та технологій

Січень-березень

Інноваційна школа ХХІ століття

Мусікова І.І., методист РМК

10. Звіт-конкурс на кращу організацію НМР у ЗНЗ

травень Живолуп М.І.,зав. РМК

11. Звіт-конкурс на кращу опорну школу

квітень Живолуп М.І., зав. РМКОстроверх О.І., методист

15

6. ЗАКРІПЛЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ ПРЕДМЕТІВ ЗА МЕТОДИСТАМИ РМК

№ п\п Прізвище , ініціали Закріплені предмети

1. Мусікова І.І. Математика, фізика, астрономія

2. Поставнича Л.В.Фізична культура, ДПЮ, ОБЖ, ОМЗ, зарубіжна література, російська мова

3. Ладоня О.В.Українська мова і література, іноземні мови, історія, правознавство, Харківщинознавство

4. Островерх О.І.

Біологія, хімія, пришкільні навчально-дослідні ділянки

5. Клочко Г.Г.Трудове навчання, географія, функціонування шкільних бібліотек, економіка

6. Ковтун Т.А. Початкові класи

7. Щербаченко Л.О.Етика, природознавство, гурткова робота, групи продовженого дня

8. Філь І.О.Музика, образотворче мистецтво, народознавство, інформатика,

16

7. ТЕМАТИКАпроведення районних заходів

районним методичним кабінетом у 2010-2011 н.р.

№ з\п Назва заходу Термін

виконанняМісце

проведення Відповідальний

Відміткапро

виконанн

я

СЕРПЕНЬ

1. Засідання керівників РМО

20.08.2010 Відділ освіти Зав.РМКЖиволуп М.І.,Методист РМК Ладоня О.В.

2. Секційні засідання РМО 27.08.2010 Дергачівська гімназія №3

Зав.РМКЖиволуп М.І.,Методист РМК Ладоня О.В., методисти РМК

3. Пленарне засідання районної серпневої конференції

27.08.2010 Будинок культури

Зав.РМКЖиволуп М.І.,методисти РМК

4. Педагогічні ради в навчальних закладах району

30.08 - 31.08.2010

Навчальні заклади


5. Обласний серпневий педагогічний тиждень

25.08. – 26.08.2010

Зав.РМКЖиволуп М.І.,методисти РМК, керівники РМО. директори та завідуючи НЗ, головні спеціалісти РВО

ВЕРЕСЕНЬ

1. День знань 01.09.2010 Навчальні заклади


2. І етап (шкільний) районного конкурсу «Творчий звіт класного керівника-2009”

06.09 – 29.09.2010

ЗНЗ Зав.РМК Живолуп М.І., методист РМК Щербаченко Л.О.

3. Районні змагання з легкої атлетики, присвячені Дню фізкультурника України

11.09.2010 м. Дергачі ст. «Дергачі»

МетодистПоставнича Л.В.,директор

17

ДЮСШРуденко І.О.

4. Засідання ради РМК 17.09.2010 Відділ освіти Зав.РМК Живолуп М.І.

5. Науково-практичний семінар для директорів

21.09.2010 Дергачівська ЗШ №1

Головні спеціалісти ВО, методисти РМК

6. Засідання клубу «Лідер» 22.09.2010 Відділ освіти Зав.РМК Живолуп М.І., методист Островерх О.І.

7. Районний конкурс «Учень року»

28.09.2010 Відділ освіти Методист РМК Ладоня О.В.

8. Районне свято до Всеукраїнського Дня бібліотек

30.09.2010 Відділ освіти Методист РМК Клочко Г.Г.

9. Районні змагання з легкоатлетичного кросу

вересень м. Дергачі ст. «Дергачі»

МетодистПоставнича Л.В.,Бондаренко М.М.

10. Конкурс «Навчальний заклад року»

вересень ЗНЗ Зав.РМК Живолуп М.І., методист РМК Островерх О.І.

ЖОВТЕНЬ

1. День працівників освіти 01.10.2010 РБК Зав.РМК Живолуп М.І., методисти РМК

2. Засідання «Школи резерву» (директори)

06.10.2010 Відділ освіти Методист РМК Островерх О.І.

3. Районні змагання «Нащадки козацької слави»

жовтень Дергачівська ЗШ №1; Дергачівська гімназія№3

Методист РМК Поставнича Л.В., Желтобрюх С.М. керівник РМО

4. ДМД «Організація безпеки життєдіяльності учасників навчально-виховного процесу»

07.10.2010 Дергачівський ліцей №2; Дергачівська гімназія №3; Солоницівська гімназія №3; Пересічанська ЗШ; Подвірський НВК

Зав.РМК Живолуп М.І., методисти РМК

5. Засідання ради РМК 08.10.2010 РМК Зав.РМК Живолуп М.І.

6. ІІ етап (заочний) районного конкурсу «Класний керівник року»

До 10.09.2010

РМК Методист РМК Щербаченко Л.О.

7. Засідання «Школи 12.10.2010 Дергачівський Методист РМК 18

молодого вчителя» ліцей №2 Ладоня О.В.8. Конкурс ораторського

мистецтва13.10.2010 Відділ освіти Методист РМК

Ладоня О.В.9. Науково-практичний

семінар заступників з навчально-виховної роботи

15.10.2010 Малоданилівський ліцей


10. І етап (шкільний) конкурсу «Учитель року-2011» (подача документів)

До 22.10.2010

ЗНЗ Методист РМК Ладоня О.В.

11. Всеукраїнська акція „Живи, книго!”

Жовтень-квітень

ЗНЗ Методист РМККлочко Г.Г.

12. Всеукраїнські олімпіади з базових дисциплін (І етап – шкільний)

До 25.10.2010

ЗНЗ Методист РМК Ладоня О.В.

13. Всеукраїнський турнір юних математиків, істориків, біологів, хіміків, фізиків, правознавців, винахідників і раціоналізаторів

Жовтень Відділ освіти Методисти РМК Ладоня О.В.Островерх О.І.

14. Нарада керівників РМО 25.10.2010 Відділ освіти Методист РМК Ладоня О.В.

15. Фінал районного конкурсу «Класний керівник»

27.10.2010 Відділ освіти Головний спеціаліст Скрипка Н.В., методист РМК Щербаченко Л.О.

16. Конкурс «Навчальний заклад року»

Жовтень ЗНЗ Зав.РМК Живолуп М.І., методист РМК Ладоня О.В.

ЛИСТОПАД

1. Конкурс учнівської творчості

Листопад ЗНЗ Методист РМК Щербаченко Л.О.

2. Рада РМК 05.11.2010 РМК Методист РМК Поставнича Л.В

3. І етап Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. П.Яцика (шкільний)

До 07.11.2010

ЗНЗ Адміністрація ЗШ

4. Засідання «Школи резерву» (ЗНВР) в режимі ЧАТу


5. Всеукраїнський природничий конкурс «Колосок»

листопад ЗНЗ Методист РМК Щербаченко Л.О.

6. ІІ етап Міжнародного 13.11.- Дергачівська Методист РМК 19

конкурсу знавців української мови ім. П. Яцика

14.11.2010 гімназія №3 Ладоня О.В.

7. ІІ етап конкурсу «Учитель року – 2009» (згідно графіка РМК)

21.11 – 28.11.2010

РМК Методисти РМК Ладоня О.В., Мусікова І.І.

8. Засідання клубу «Лідер» 24.11.2010 Вільшанська ЗШ Зав.РМК Живолуп М.І., методисти РМК

9. ДМД «Організація роботи опорних шкіл»

25.11.2010 Солоницівська ЗШ №2; Козачолопанська ЗШ;Тоарівський НВК;Русько-Лозівська ЗШ;Протопопівський НВк


ГРУДЕНЬ

1. Засідання ради РМК 03.12.2010 Відділ освіти Методист РМК Поставнича Л.В.

2. Виставка-ярмарок педагогічних ідей

грудень РМК Зав.РМК Живолуп М.І., методист РМК Мусікова І.І.


14.12.2010 Малоданилівський ліцей

Зав.РМК Живолуп М.І.методист РМКЛадоня О.В.

4. Фінал конкурсу «Учитель року -2008»

17.12.2010 Відділ освіти Зав.РМК Живолуп М.І., методист РМК Ладоня О.В.

5. Дистанційний фестиваль комп’ютерної графіки та анімації

Грудень ЗНЗ Філь І.О., зав. НМЛКТ

6. Районна груднева педагогічна конференція в режимі ЧАТу

Грудень РМК Зав.РМК Живолуп М.І., методисти РМК

СІЧЕНЬ

1. Засідання клубу «Лідер» 26.01.2011 Дергачівська гімназія №3

Зав. РМК,Живолуп М.І.,

методистОстроверх О.І..

2. Участь в обласних олімпіадах

Січень ЗНЗ , відділ освітиРБК

Методист РМК Ладоня О.В., керівники МО

20

3. Надання методичних рекомендацій щодо організації навчально- виховного процесу

січень РМК Методисти РМК

ЛЮТИЙ

1. Районний конкурс знавців пожежної справи

лютий ЗНЗ методист Поставнича Л.В.

2. ДМД «Застосуваня інноваційних технологій»

17.02.2011 Солоницівськи колегіум; Безруківська ЗШ; Токарівський НВК; Великопродівська ЗШ; Цупівська ЗШ


3. Засідання ради РМК 04.02.2011 Відділ освіти Зав РМК Живолуп М.І.,методисти РМК

4. Засідання «Школи молодого вчителя» в режимі ЧАТу

08.02.2011 РМК Зав.РМК Живолуп М.І. методист Ладоня О.В.

5. Засідання «Школи кадрового резерву» (директори)


6. Засідання «Школи молодого кадрового резерву» (заступники з НВР)

16.02.2011 Подвірський НВК

Методист РМК Островерх О.І.

БЕРЕЗЕНЬ

1. Міжнародний фізичний конкурс «Левеня»

Березень ЗНЗ Методист РМК Щербаченко Л.О.

2. Районний конкурс «З комп’ютером на ти»

березень РМК методист Філь І.О.

3. Науково-практичний семінар заступників директорів з навчально-виховної роботи

11.03.2011 Вільшанська ЗШ

Зав РМК Живолуп М.І.методисти РМК

4. Декада молодого вчителя З 01.03 – 15.03.2011

ЗНЗ Методист Ладоня О.В., адміністрація ЗНЗ

5. Засідання керівників РМО 21.03.2011 Відділ освіти Методист РМК Ладоня О.В.

6. Засідання ради РМК 22.03 – 25.03.2011

Відділ освіти Зав РМК Живолуп М.І.,

21

методисти РМК

КВІТЕНЬ

1. Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру»

квітень ЗНЗ Методист РМК Щербаченко Л.О.


12.04.2011 Козачолопанська ЗШ

Методист РМК Ладоня О.В.

3. ДМД «Виконання Закону України про охоплення дітей 5-річного віку дошкільною освтою»

17.05.2011 Дергачівський ліцей №2; Безруківська ЗШ; Слатинський НВК; Солоницівський колегіум; Солоницівська ЗШ №2


4. Науково-практичний семінар для директорів

19.04.2011 Солоницівська гімназія №3 освіти


5. Засідання ради РМК 22.04.2011 Відділ освіти Зав.РМК Живолуп М.І., методисти РМК

6. Засідання клубу „Лідер” 27.04.2011 Ветеринарна ЗШ Зав.РМКЖиволуп М.І. методисти Островерх О.І.

ТРАВЕНЬ

1. Конкурс юних інспекторів руху

Травень ЗНЗ методист Поставнича Л.В.


17.05.2011 Відділ освіти Методист РМК Ладоня О.В.

3. Засідання керівників РМО 25.05.201114-00

Відділ освіти Зав РМК Живолуп М.І.,методист РМК Ладоня О.В.

4. Засідання ради РМК 27.05.2011 Відділ освіти Зав.РМК Живолуп М.І.,методисти РМК

5. Проведення ДПА в 4-х класах

травень ЗНЗ Зав.РМК Живолуп М.І.,методист РМК Ковтун Т.А.

22

ЧЕРВЕНЬ

1. Звіт-конкурс на кращу організацію методичної роботи в навчальному закладі

17.06.2011 Відділ овіти Зав.РМК Живолуп М.І.методисти


Червень ЗНЗ


Червень ЗНЗ Зав.РМК Живолуп М.І.методисти

4. Участь у постійно діючих семінарах (предметних)

Червень За планом ХОНМІБО

Методисти РМК, педагоги-предметники

23

8. Положення про раду РМК

І. Загальні положення

1. Рада районного методичного кабінету – орган громадського управління науково-методичним і методичним забезпеченням освітнього процесу в районі.

2. У своїй діяльності рада керується Законами України „Про освіту”, „Про загальну середню освіту”, навчальними програмами МОН України, державною національною програмою „Освіта” та іншими нормативно-правовими документами.

3. Положення про раду РМК затверджується наказом районного відділу освіти4. До складу ради РМК входять: завідувач РМК, методисти РМК, керівники ЗНЗ, ДНЗ,

заступники директорів ЗНЗ, керівники РМО вчителів-предметників, вчителі-методисти, вихователі-методисти, психологи. Склад ради РМК затверджується наказом РВО за погодженням з РМК.

ІІ. Зміст роботи ради районного методичного кабінету.

1. Рада РМК планує і організовує методичну роботу, затверджує ЇЇ тематику, розглядає творчі плани РМО вчителів-предметників, затверджує матеріали на обласний тур конкурсу „Учитель року”.

2. Голова ради РМК- реалізує усі зовнішні наукові, методичні й організаційні зв’язки з

методичними і психологічними службами, кафедрами, лабораторіями, одержують наукові, методичні та інформаційні матеріали;

- запрошує науковців, працівників культури, інших фахівців для наукової та педагогічної роботи, готує договори з іншими організаціями з питань навчальної та науково-методичної роботи, організовує обмін документацією, методичними розробками, делегаціями вчителів з іншими навчальними закладами району та області, організовує спільні заходи науково-методичного та навчально-виховного характеру;

- про свою діяльність звітує перед радою РМК.2. Систематичне інформування про нові методичні рекомендації, публікації по

змісту і методиці навчально-виховної роботи, глибоке вивчення відповідних нормативних документів.

3. Впровадження досягнень етнопедагогіки, психології і окремих методик та передового педагогічного досвіду, особливу увагу звертаючи на впровадження в діяльність педагогічних колективів зразків національної культури і традицій.

4. Підвищення ефективності управління науково-методичною роботою в районі.5. Створення умов для реалізації програми „Освіта” і розвитку науково-методичної

роботи освітніх закладів; розробка окремих проблем, пов’язаних з удосконаленням навчально-виховної роботи, проведення експериментальних досліджень, підготовка доповідей, виступів по радіо, телебаченню тощо; огляд і реферування педагогічних та методичних журналів, збірників та ін.

ІІІ. Функції районної методичної ради

Функція планування – важливий підготовчий етап методичної роботи, яка полягає у визначенні системи заходів, що забезпечать досягнення найкращих результатів.

Організаційна функція виявляється в діяльності, пов’язаній з удосконаленням структури методичної роботи, змісту її складових.

24

Діагностична функція вимагає регулярного вивчення ступеня розриву між реальним рівнем компетентності педагогів, що виявляється в узагальненому результаті їх праці, та вимогами суспільства до якості діяльності окремих працівників освіти в сучасних умовах розвитку освіти.

Прогностична функція вимагає визначення знань та умінь, необхідних педагогам у майбутньому.

Моделююча функція полягає у розробці принципово нових положень навчально-виховної роботи в школі, у формуванні та впровадженні моделей перспективного досвіду, їх експериментальній перевірці, після якої вони можуть бути використані як зразки для впровадження.

Відновлююча функція передбачає відновлення частково забутих або втрачених вчителями знань після закінчення педагогічного навчального закладу.

Корегуюча функція спрямована на виправлення в діяльності педагогів недоліків, пов”язаних з використанням застарілих методик, що не відповідають вимогам сучасності.

Пропагандистська функція спрямована на інформування педагогів, їх агітацію щодо впровадження в практику досягнень науки, передового педагогічного досвіду.

Контрольно-інформаційна функція полягає в утворенні і підтримці стабільного зворотнього зв’язку, в оцінці відповідності наслідків методичної роботи з плановим завданням та нормативними вимогами.

ІV. Завдання ради РМК

1. Відродження національної інтелігенції, забезпечення найсприятливіших умов для навчання.

2. Підвищення наукового рівня вчителя, його підготовка до засвоєння змісту нових програм і технологій та їх реалізація.

3. Постійне ознайомлення з досягненнями психолого-педагогічних дисциплін і методик викладання.

4. Вивчення і втілення у шкільну практику передового педагогічного досвіду, творче виконання рекомендацій, збагачення новими прогресивними методиками і засобами навчання.

5. Постійне вдосконалення навичок самоосвітньої роботи вчителя, надання йому кваліфікаційної допомоги як у питаннях теорії, так і в практичній діяльності, у підвищенні результативності його педагогічної праці.

6. Розробка діагностичних і контрольних матеріалів для вивчення нововведень, які впроваджуються в практику освітніх закладів.

7. Розробка методичних рекомендацій, які спрямовані на удосконалення управління науково-методичною роботою.

8. Підготовка та проведення науково-методичних конференцій, оглядів-конкурсів професійної майстерності, узагальнення перспективного педагогічного досвіду.

9. Аналіз і обґрунтування структури і змісту функціональних знань і вмінь методистів, необхідних для забезпечення високого рівня науково-методичної діяльності.

V. Організація роботи ради РМК

1. Засідання ради проводиться І раз на місяць.

25

2. План роботи складається на весь навчальний рік.3. Засідання ради фіксується протоколом.4. Інформація про рішення ради доводиться до відома всіх керівників освітніх закладів

району.

VІ. Компетенція і відповідальність.

Обов’язки1. Участь у розробці документів, що забезпечують оптимальні умови для реалізації

науково-методичної проблеми .2. Експертиза і діагностика якості управління науково-методичним і методичним

забезпеченням.3. Розробка рекомендацій щодо удосконалення якості управління науково-методичною

роботою.4. Схвалення досвіду педагогічних працівників та вчителів, які атестуються на

встановлення або підтвердження звання «вчитель-методист»

Права1. Вносити пропозиції про зміну та коректування документів.2. Звертатися з пропозиціями до органів управління освітою, МО вчителів з питань

вдосконалення якості управління науково-методичною роботою.

Відповідальність1. За якість створених і затверджених документів.2. За об’єктивність і компетентність оцінювання.3. За якість рекомендацій.

26

9.Тематика засідань Ради районного методичного кабінетуна 2010-2011 н.р.

Перше засідання (вересень) 17.09.2010р. РМК

1. Про організацію науково-методичної роботи районної методичної ради на 2010-2011 навчальний рік.

Живолуп М.І., зав. РМК2. Обговорення та затвердження плану роботи районного методичного кабінету

на 2010- 2011 н.р. Живолуп М.І., зав. РМК3. Про організацію методичної роботи в навчальних закладах району у 2010-

2011 н.р.Живолуп М.І., зав. РМК

4. Затвердження планів роботи районних методичних об’єднань вчителів- предметників на новий навчальний рік.

Ладоня О.В. Методист РМК2. Затвердження заходів щодо проведення районних конкурсів: «Творчий звіт класного

керівника», «Учитель року», «Навчальний заклад року», «Кращий керівник РМО», «Учень року».

Методисти РМК3. Різне.

- Організація та проведення спортивно - масових заходів на 2010-2011 н.р. Поставнича Л.В., методист РМК

- Про забезпечення підручниками та навчальними програмами закладів освіти на 2010-2011 н.р.

Клочко Г.Г., методист РМК- Про науково-методичне забезпечення роботи з питань безпеки життєдіяльності в

закладах освіти.Поставнича Л.В., методист РМК

Друге засідання (жовтень) 08.10.2010р. РМК

1. Про хід реалізації науково-методичної проблеми «Реалізація основних принципів модернізації освіти шляхом впровадження освітніх технологій, що базується на інтегрованих підходах».

Островерх О.І., методист РМК;співдоповідачі: Подвірський НВК,Токарівський НВК

2. Науково-методичний супровід щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад та Малої олімпіади з математики та природознавства на 2010 – 2011 н.р.

Ладоня О.В., методист РМК;Ковтун Т.А., методист РМК

3. Різне.- Науково- методичний супровід організації та проведення учнівських турнірів, конкурсів, тощо

Щербаченко Л.О., методист РМК

Третє засідання (листопад) 05.11.2010р. РМК

1. Про хід виконання заходів щодо покращення науково-методичної роботи в ЗНЗОстроверх О.І., методист РМК;

27

співдоповідачі: 2. Різне.

- Про проведення Міжнародного дня писемності та І етапу Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. Петра Яцика

Ладоня О.В., методист РМК- Про організаційно- методичний супровід проведення конкурсу «Учитель року –

2010»Ладоня О.В., методист РМК

Четверте засідання (грудень) 03.12.2010р. РМК1. Про стан діяльності опорних закладів району. Островерх О.І., методист РМК2. Про участь у районному етапі виставки-ярмарку педагогічних ідей та технологій.

Схвалення робіт для подання на обласний етап. Мусікова І.І., методист РМК

3. Різне.

П’яте засідання (лютий) 04.02.2011р. РМК1. Вплив курсової перепідготовки на професійну майстерність вчителя. Островерх О.І., методист РМК2. Стан методичної роботи закладах освіти різного типу (Дергачівська гімназія №3,

Малоданилівський ліцей, Солоницівський колегіум, НВК «Перлина». Солоницівська ЗШ)

3. Різне

Шосте засідання (березень) 22.03 – 25.03.2011р.

1. Про схвалення досвідів роботи вчителів-методистів та вихователів-методистів, що атестуються в 2011 році.

Островерх О.І., методист РМК 2. Про діяльність соціально-психологічної служби РМК та методичного об’єднання

психологів. Сорочинська Н.А., методист РМК; Євтушенко В.І., керівник РМО психологів

Сьоме засідання (квітень) 22.04.2011р. РМК 1. Звіт-конкурс на кращу опорну школу району.

Островерх О.І., методист РМК 2. Різне

Восьме засідання (травень) 27.05.2011р. РМК

1. Про підсумки роботи ради РМК за 2009-2010 н.р. Живолуп М.І., зав. РМК

2. Про планування роботи районного методичного кабінету на новий навчальний рік. Живолуп М.І., зав. РМК

3. Про організацію роботи з 5-річками, які не відвідують дошкільні навчальні заклади. Ковтун Т.А., методист РМК

28

10. Склад Ради районного методичного кабінету

1. Голова – завідувач РМК Живолуп М.І.2. Заступник – методист Ладоня О.В.3. Секретар – методист Ковтун Т.А.

Члени ради:

1. Філь І.О. – завідувач НМЛКТ РМК відділу освіти 2. Островерх О.І. – методист РМК відділу освіти 3. Клочко Г.Г. – методист РМК відділу освіти 4. Сорочинська Н.А. – методист-психолог РМК відділу освіти 5. Мусікова І.І. – методист НМЛКТ РМК відділу освіти 6 Постанича Л.В., – методист РМК 8 Малиніна Т.В., – начальник відділу освіти 9. Зєнькова Н.О. – депутат Дергачівської районної ради, директор Дергачівської ЗШ №1 (за згодою) 10. Коверга Л.Я. – заступник директора з навчально – виховної роботи Дергачівського ліцею № 2; 11. Никитюк С. В., вчитель інформатики Малоданилівського ліцею 12. Омельченко Т.А., керівник РМО вч. економіки 13. Лєсна О. Д., керівник РМО вчителів французької мови 14. Пліско Т.Б., вчитель зарубіжної літератури Солоницівська ЗШ № 215. Ковач О.І., заступник директора з навчально-виховної роботи Солоницівської гімназії № 316. Коломієць І.Ф., заступник директора з навчально-виховної роботи Слатинського НВК17. Вакуленко Л.М., вчитель початкових класів Козачолопанської ЗШ18. Євсеєнко Н.В., заступник директора з виховної роботи Вільшанської ЗШ19. Колісніченко Н.В., керівник РМО вчителів обслуговуючої праці20. Корінь Т.О., директор Черкаськолозівської ЗШ21. Хмелівська Н.В., заступник директора з навчально-виховної роботи Русько-Лозівської ЗШ22. Оздоєва О.М., заступник директора з навчальтно-виховної роботи Подвірського НВК23. Яковенко Л.І., директор Великопроходівської ЗШ24. Шворак Л.М., вчитель історії Токарівського НВК25. Прасол І.О., вчитель природознавства Безруківської ЗШ26. Дударєва Т.А., директор Ветеринарної ЗШ27. Глушач І.К., заступник директора з навчально-виховної роботи Цупівської ЗШ28. Маякова С.В., вчитель хімії Протопопівського НВК29. Бузівська Н.І., вчитель української мови та літератури Дворічнокутянської ЗШ30. Василець В.О., керівник РМО вчителів правознавства 31. Кравцова В.М., логопед НВК № 1 м.Дергачі32. Клеменова Л.В.. директор НВК «Перлина»33. Савицька Л.Т., вчитель вечірньої ЗШ34. Дробот В.М., завідувач ДНЗ «Калинка»

29

11.Тематика засідань„Школи молодого вчителя”

на 2010-2011 н.р.

Мета : допомога вчителю у розв’язанні конкретних проблем щодо методики викладання, ознайомлення його із сучасними методиками і технологіями навчання, ППД, у професійному становленні, виробленні власного стилю роботи, розвитку фахового потенціалу

І засіданняДата проведення: серпень 2010 р. Педагогічна конференція.Місце проведення: Дергачівська гімназія № 3

Тема : Посвята у педагоги. Мета: організація урочистого поздоровлення молодих спеціалісті 2010 року, посвята в учителі.Завдання:

1. Створення бази даних про учасників засідань «Школи молодого вчителя» 2010-2011 н.р.

2. Вивчення запитів молодих спеціалістів у наданні методичної допомоги.3. Ознайомлення з планом роботи «Школи молодого вчителя» на 2010-2011 н.р.

ІІ засіданняДата: 12 жовтень 2010 р.Місце проведення: Дергачівський ліцей №2Тема: Формування професійних компетентностей молодих спеціалістів.Мета: забезпечення соціально-психологічних умов для зміцнення й збереження сприятливих тенденцій у самовдосконаленні та самореалізації особистості молодого спеціаліста в період професійної адаптації.Завдання: 1.Організація самоосвіти молодого спеціаліста. 2. Опанування методики впровадження самоосвітньої діяльності. 3. Визначення професійного рівня молодих спеціалістів через застосування діагностики та факторно – критеріальної моделі. 4. Педагогічний тренінг «Як здобути повагу в учнів»

ІІІ засіданняДата: 14 грудня 2010 р.Місце: Малоданилівський ліцейТема: Практичний семінар «Процес навчання як цілеспрямована взаємодія вчителя та учня»Мета: ознайомлення з основними процесами навчання та психологічними особливостями пізнавальної діяльності учнівЗавдання: 1. Удосконалення теоретико-практичної підготовки молодих спеціалістів. 2. Пошук найефективніших шляхів і засобів навчання.

ІV засідання.Дата: 08 лютого 2011 р.Місце: ЗНЗ, форма – Інтернет – спілкування в режимі ЧАТуТема: Відкрите обговорення «Роль учителя у навчально-виховному процесі»Питання для обговорення:

30

1. Особистість вчителя як чинник навчання.2. Вимоги до вчителя.3. Програма самореалізації вчителя.

V засідання.Дата: з 01 - 15 березня 2011 р.Місце: ЗНЗ району . Декада молодого вчителя.Тема: Творчий портрет учителя. Мета: залучення молодих спеціалістів до методичної роботи, пошук, підтримка і пропаганда педагогічних здобутків учителя, зростання його авторитету. Завдання:

Визначення рівня творчості молодого спеціаліста та самоосвітнього рівня вчителя-початківця.

VІ засіданняДата: 12 квітня 2011 р.Місце: Козачолопанська ЗШТема: Урок-головна форма організації навчального процесу.Мета: визначити ефективні форм навчання учнів, удосконалення та розвиток професійної компетентності вчителя-початківця.Завдання:

Опрацювати вимоги до сучасного уроку.

VІІ засіданняДата: 17 травня 2011 р.Місце: відділ освіти Тема: Творчий звіт педагогів – початківців. „Відкрита розмова”

31

12.Тематика засіданькерівників РМО на 2010-2011 н.р.

№ Дата / місце Назва заходу1. Серпень 2010 р.

Дергачівська гімназія № 3

Тема: Модернізація змісту роботи РМО щодо впровадження інноваційних освітніх технологій у ЗНЗ району.Мета: визначення пріоритетних напрямків роботи районних методичних об’єднань на 2010-2011 н.р. Завдання:

1. надання методичної допомоги керівникам РМО щодо планування роботи ;

2. визначення пріоритетних напрямків роботи РМО на 2010-2011 н.р.;

3. вироблення діагностичної моделі діяльності РМО.2. Жовтень 2010 р.

Відділ освіти(25.10.2010)

Тема: Підвищення професійної компетентності педагогічних кадрів у системі безперервної освітиМета: посилення ролі самоосвіти у міжкурсовий період.

Завдання:1. визначення основних напрямків самоосвіти;2. надання методичної допомоги керівникам з питань

організації роботи у міжкурсовий період.3. Березень 2011 р.


Тема: Формування успішної особистості.Мета: формування творчих компетентностей педагогів. Завдання:

Створення портфоліо успішної особистості. 4. Травень 2011р.


Тема: Творчий звіт керівників РМО за 2010-2011 н.р. Мета: пошук, розвиток та підтримка ППД керівників РМО через впровадження нетрадиційних форм проведення засідання Завдання:

1. виявлення кращого досвіду роботи РМО через презентаційний перегляд.

2. виявлення недоліків у роботі РМО та пошук шляхів їх подолання.

32

13.Моніторингякості загальної середньої освіти

в Дергачівському районі

І. Моніторинг умов функціонування та розвитку освітньої сфери

Субмодель моніторингу розвитку освіти в Дергачівському районі

(моніторинг узгодження управління)

Показники Інструментарій Виконавці Термін1.Кваліфікаційна категорія учителів ЗНЗ2. Результати ДПА

за минулий навчальний рік

Статистичні дані


Заступники директорів з НВР

Вересень

Векторний аналіз розвитку освіти в

ЗНЗ району

Квадрант – аналіз

Кореляційний аналіз

методисти РМК Жовтень

Субмодельмоніторингу діяльності методичних служб

(моніторинг діяльності)

Етапи Зміст діяльності Результати діяльності

Виконавці Термін

Ситуаційний аналіз та

підготовка до базового

дослідження

Аналіз нормативних

документів, які регламентують

діяльність методичних

служб закладів освіти району

Визначення показників та

критеріїв оцінки діяльності

методичних служб ЗНЗ

РМК Вересень

Підготовка інструментарію


Базова кваліметрична модель оцінки

діяльності РМК, РМО, методичної

служби ЗНЗ та НВП

РМК, методисти,

відповідальні за проведення моніторингу

Вересень – жовтень

Підготовка бази дослідження

(вибірка)

База суб’єктів моніторингового


РМК Вересень – жовтень

Проведення базового


Предтест (самооцінка або/та

оцінка

Результати експертної оцінки або/та самооцінки (на основі базових

кваліметричних моделей)

Заступники з НВР

методисти, відповідальні за проведення моніторингу

жовтень – листопад

33

Проміжний звіт Аналітичні матеріали за результатами

предтесту

РМК листопад

Реалізація моніторингу та

оцінки

Оцінка та самооцінка діяльності

методичних служб закладів освіти під час

моніторингових візитів

Кореляційний аналіз

Рекомендації щодо корекції діяльності методичних служб

ЗНЗ

РМК, методисти,


листопад – травень

Фінальне дослідження

Посттест (самооцінка або/та експертна оцінка)

Зведені результати експертної оцінки

або/та самооцінки ( на основі базових кваліметричних

моделей)

Заступники директорів з

НВРметодисти,


травень

Фінальна оцінка діяльності

методичних служб району, закладів освіти

Звіт за результатами дослідження

Рекомендації щодо організації та

змісту діяльності методичних служб

РМК червень

Субмодельмоніторингу впровадження профільного навчання в старшій школі

(діагностичний моніторинг)

Групи показників

Показники Інструментарій Виконавці Термін

Умови Кадрове забезпечення:- кваліфікаційна

категорія учителів, які викладають у профільних класах;

- проходження курсів підвищення кваліфікації, які викладають у профільних класах;



Заступники з НВР, методист

Клочко Г.Г.

Методист Островерх О.І.

Жовтень

жовтень

Мереж профільних класів


методист Клочко Г.Г.

жовтень

Навчальні плани Протоколи оцінювання

РМК. Методисти ,

вересень – грудень

34

навчальних планів

профільних класів ЗНЗ

які відповідають за проведення моніторингу

Процес Рівень задоволення навчальних потреб

учнів

Анкетування учнів

(здійснюється під час

моніторингових візитів)

методисти , які відповідають за проведення моніторингу

Квітень – травень

Результат ДПА Статистичні дані

методисти , які відповідають за проведення моніторингу

червень

Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових

дисциплін


РМК квітень

Конкурси Статистичні дані

РМК Протягом року

Субмодельмоніторингу навчально – методичного забезпечення НВП

(діагностичний моніторинг)

Групи показників

Показники Інструментарій Виконавці Термін

Умови Забезпеченість ЗНЗ

підручниками та ЕЗНП


Заступника з НВР

методисти , які відповідають за

проведення моніторингу

вересень – жовтень

Процес Аналіз підручників та

ЕЗНП

Бланки інтерв’юІнтерв’ювання учителів, учнів,

батьків

РМКметодисти , які відповідають за


листопад – травень

Результат Якість навчально – методичного забезпечення

Дескриптивний аналіз

РМК,методисти , які відповідають за


травень – червень

ІІ. Моніторинг освітніх процесів

Субмодельмоніторингу якості викладання базових дисциплін за навчальними програмами 12-

річної школи



Ситуаційний Аналіз Державного Методичні Заступники з вересень

35

аналіз та підготовка до базового дослідження

стандарту базової та повної середньої освіти

Аналіз навчальних програм

Аналіз типових навчальних планів

рекомендації щодо викладання базових дисциплін за навчальними програмами 12-річної школи

НВР,методисти , які відповідають за проведення моніторингу



Базові кваліметричні моделі оцінки якості викладання базових дисциплінТести на визначення навчальних досягнень учнівАнкети для вчителів та учнів





Вибірка РМК вересень – жовтень



Предтест Зведені результати анкетування учителів та учнів

Зведені результати тестування

Методисти , які відповідають за


жовтень

Проміжний звіт Аналітична довідка за

результатами ситуаційного

аналізу та предтесту

РМК Жовтень – листопад


оцінки

Оцінка якості викладання базових

дисциплін за кваліметричними моделями під час моніторингових

візитів учителями та інверв’ютерами

Рекомендації щодо корекції

реалізації навчальних програм з базових

дисциплін

РМК листопад – березень


Посттест Зведені результати

анкетування


травень

36

учителів, учнів. Зведені

результати тестування


Фінальна оцінка якості викладання базових дисциплін


РМК Червень

Субмодельмоніторингу впровадження освітніх інновацій



Ситуаційний аналіз та

підготовка до базового


Аналіз нормативних

документів МОНУ щодо впровадження освітніх інновацій

Методичні рекомендації з питань технологізації ЕПД та впровадження освітніх інновацій

РМКметодисти




Базові кваліметричні моделі оцінки діяльності ЗНЗ по впровадженню освітніх інноваційАнкети для адміністрації ЗНЗПротоколи експертиз оцінки діяльності ЗНЗ, що працюють в режимі розвитку

РМК вересень – жовтень


(вибірка)

База суб’єктів моніторингового


РМК вересень – жовтень



Предтест Зведені результати анкетування

адміністрацій ЗНЗ

РМК жовтень

Проміжний звіт Аналітична довідка за результатами

ситуаційного аналізу та предтесту

РМК Жовтень – листопад


оцінки

Оцінка діяльності ЗНЗ щодо

впровадження освітніх інновацій

за кваліметричними моделями та

протоколами під час моніторингових

візитів

Рекомендації щодо корекції діяльності ЗНЗ, що працюють в режимі розвитку

РМК листопад – березень

37


Посттест Зведені результати анкетування

адміністрацій ЗНЗ

РМК травень

Фінальна оцінка діяльності ЗНЗ

щодо впровадження освітніх інновацій


РМК червень

38

14. Моніторинг стану викладання предметів у ЗНЗ районув початковій та основній школі

№ Зміст Термін Відповідальний Прим.1 Початкові класи

(українська мова, математика, природознавство)

Протягом року

Ковтун Т.А.

2. Українська мова та література , початкові класи

Ладоня О.В.Ковтун Т.А.

Дергачівський ліцей №2Солоницівська ЗШ № 2Вільшанська ЗШЦупівська ЗШДворічнокутянська ЗШ

3. Історія,початкові класи (природознавство)

Ладоня О.В.Ковтун Т.А.

Дергачівська ЗШ № 1Малоданилівський ліцейСлатинський НВКЧеркаськолозівська ЗШПересічанська ЗШ

4. Математика, початкові класи

Мусікова І.І.Ковтун Т.А.

Солоницівська гімназія № 3Прудянська ЗШПодвірський НВКР-Лозівська ЗШКозачолопанська ЗШ

39

15. Тематика засідань «Школи кадрового резерву» на 2010-2011 н.р.

На посаду директора закладу

І засідання

Дата проведення засідання – 06.10. 2010 р.Місце проведення: Відділ освітиТема засідання: Педагогічна рада як засіб модернізації управління..Форма проведення: семінар-практикум.

ІІ засіданняДата проведення засідання - 09.02. 2011 р.Місце проведення: Відділ освіти Тема засідання: Формування інноваційної спрямованості в діяльності навчального закладу.Форма проведення: семінар-практикум.

На посаду заступника директора школи з навчальної роботи

І засіданняДата проведення засідання – 09.11 2010 р.Місце проведення: Відділ освітиТема засідання: Застосування інтерактивних технологій у роботі з педагогічними працівниками.Форма проведення: в режимі ЧАТу ( ділова гра.) ІІ засіданняДата проведення засідання – 16.02. 2011 р. Місце проведення: Подвірський НВК Тема засідання: Педагогічна рада як засіб удосконалення уроку. Форма проведення: Педагогічна майстерня.

40

16. Професійні конкурси

№ з/п Зміст роботи Термін проведення

Відповідальний

1. „Освіта Харківщини ХХІ т.”

вересень Живолуп М.І.

2. „Школа року – 2011” з вересня Живолуп М.І.Островерх О.І., методист РМК

3. Виставка-ярмарок педагогічних ідей

листопад-грудень Живолуп М.І.Методисти РМК

4. „Учитель року – 2011” Жовтень-листопад

Живолуп М.І.Ладоня О.В., методист РМК

5. „Урок ХХІ т.” лютий Живолуп М.І.Ладоня О.В.,методист РМК

6. „Творчий звіт класного керівника – 2011”

вересень-жовтень

Живолуп М.І.Щербаченко Л.О., методист РМК

41

17. Тематика науково-практичних семінарівна 2010-2011 н. р.

№ п/п

Дата проведення Місце проведення Тема засідання Відповідальний

Керівники навчальних закладів

1. 21.09.2010 р. Дергачівська ЗШ №1

Організаційно-методичні рекомендації щодо охоплення дошкільною освіто дітей 5-річного віку, які не відвідують ДНЗ

Головні спеціалісти ВО, Методисти РМК

2. 19.04.2011 р. Солоницівська гімназія №3

Шлях до інноваційної моделі розвитку школи

Головні спеціалісти ВО, Методисти РМК, Катасонова С.П., Зєнькова Н.О., Клеменова Л.В.

Заступники директорів з навчальної роботи

1. 15.10.2010 р. Малоданилівський ліцей

Система роботи з безпеки життєдіяльності в закладах освіти району

Методист РМК Поставнича Л.В.

2. 11.03.2011 р. Вільшанська ЗШ

Застосування інноваційних технологій для організації науково-методичної роботи

Методисти РМК Ладоня О.В., Мусікова І.І.

42

18.Тематика проведення засідань районного творчого клуба «Лідер» на 2010-2011 н.р.

Засідання І

Дата проведення: 22.09.10 р. РМКМісце проведення: Відділ освітиОрганізаційне засідання районного творчого клубу «Лідер»

Мусікова І.І., методист РМКТема. Практичне впровадження інтеграції у навчально-виховний процес при викладанні

предметів природничо-математичного та суспільно-гуманітарного профілю.

Засідання ІІ

Дата проведення: 24.11.10 р. Місце проведення: Вільшанська ЗШ

Тема. Практичне впровадження інтеграції у навчально-виховний процес при викладанні предметів природничо-математичного та суспільно-гуманітарного профілю.

Засідання ІІІ

Дата проведення: 26.01.11 р.Місце проведення: Дергачівська гімназія №3Тема. Практичне впровадження інтеграції у навчально-виховний процес при викладанні


Засідання ІVДата проведення: 27.04.11 р.Місце проведення: Ветеринарна ЗШ Педагогічні гостиниТема. Практичне впровадження інтеграції у навчально-виховний процес при викладанні


43

19. Склад районного творчого клубу«Лідер» на 2010-2011 н.р.

1. Живолуп Марія Іллівна завідувач РМК2. Островерх Олександр

Івановичметодист РМК

3. Ладоня Ольга Володимирівна методист РМК4. Ковтун Тетяна Анатоліївна методист РМК5. Мусікова Ірина Іванівна методист РМК6. Сорочинська Наталія

Анатоліївнаметодист РМК

7. Байстрюченко Євгенія Миколаївна

заступник з НР Дергачівська ЗОШ № 1

8. Зоріна Раїса Павлівна заступник з НВР Солоницівська гімназія №3

9. Клеменова Ліля Валентинівна завідувач Солоницівського НВК «Перлина»

Солоницівський НВК «Перлина»

10. Корнус Ірина Вікторівна Вчитель хімії Малоданилівський ліцей

11. Жуковіна Ганна Веніамінівна Вчитель математики

Малоданилівський ліцей

12. Скребець Наталя Сергіївна Вчитель рос. мови та

літератури

Козачолопанська ЗОШ

13. Вакуленко Людмила Михайлівна

Вчитель початкових

класів

Козачолопанська ЗОШ

14. Оробченко Олена Миколаївна Заступник директора з НР

Прудянська ЗОШ

15. Марусич Надія Іванівна завідувач ДНЗ Вільшани16. Сідлецька Ніна Тимофіївна завідувач ДНЗ «Веселка»

смт Солоницівка

44

20. ГРАФІКпроведення засідань районних методичних об’єднань

на 2010 - 2011 навчальний рік.

№Предмет-керівник

РМО1 засідання 2 засідання 3 засідання 4 засідання

1. Українська мова та література Сотнікова Н.В. Солоницівська гімназія № 3

07.10.2010виїзний

навчальний семінар

(К.Л.ЗШ)

15.12.2010.Солоницівська гімназія

№ 3

18.05.2011.Відділ освіти

2. Російська мова та зарубіжна література Скребець Н.С.. Козачолопанськ

а ЗШ

07.10.2010Виїзний


07.12.2010.Дергачівька

ЗШ № 1

01.02.2011.Р-Лозівська

ЗШ

05.04.2011Цупівська

ЗШ

3. Історія, правозн-воКириченко С.В. Пересічанська

ЗШ;Василець В.О.Полівська ЗШ.

27.10.2010 Навчальна екскурсія

музей Афганістан

у

16.02.2011.Вільшанська

ЗШ

15.05.2011.Подвірськи

й НВК

4. Англійська мова Качанова О.В.НВК "Перлина"

11.10.2010.НВК

«Перлина»

21.02.2011Відділ освіти

18.04.2011.Дергачівська ЗШ № 1

5.Французька мова

Лєсна О.Д. Солоницівський

колегіум

18.10.2010.Солоницівс

ький колегіум

Під час олімпіади

Згідно графіка

французького центру

6. Німецька мова Капусник В.В.Вільшанська

ЗОШ

Під час олімпіади

21.02.2011.Дворічнокутянська ЗШ

11.04.2011.Вільшанськ

а ЗШ

7. Математика Скрипник Н.К., Солоницівська гімназія № 3

15.10.2010.Черкаськол

озівська ЗШ

18.02.2011.Дергачівська гімназія № 3


8. Фізика Середа Л.М.Вільшанська ЗШ

11.11.2010.Вільшанськ

а ЗШ

03.02.2011.Подвірський

НВК


ЗШ

9. Хімія 12.11.2010 11.02.2011. 45

Ігнатьєва Л.М.Дергачівська гімназія № 3

Солоницівська гімназія

№ 3

Пересічанська ЗШ

15.04.2011.Виїзний


10. БіологіяКотенко Г.М. Козачолопан

ська ЗШ

19.11.2010.Дергачівський ліцей №

2

28.01.2011.Солоницівський колегіум

15.04.2011.Виїзний


11. БібліотекаріАндрющенко

С.В.Дергачівська гімназія 3

30.09.2009 Відділ освіти


ЗШ

10.05.2011.Протопопівський нвк

12. Географія Мокринська

О.Д.Дергачівська

ЗШ № 1

30.09.2010.Малоданилі

вський ліцей

23.12.2010.Пересічанськ

а ЗШ


ЗШ

05.05.2011 Виїзний

навчальний семінар/еко

номіка 13. Основи

економічних знань

Омельченко Т.М.

Пересічанська ЗОШ


15.02.2011.Солоницівська ЗШ № 2

05.05.2011 Виїзний


/географія

14. ІнформатикаЗагайнова Г.С.

Малоданилівський ліцей.


й НВК

Під час проведення олімпіади

19.01.2011.Слатинськи

й НВК

15. 1 клас Кочегарова

В.Г.Дергачівська гімназія № 3

07.10.2010.Малоданилі

вський ліцей

16.12.2010.Подвірський

НВК

17.03.2011.НВК № 1 м.Дергачі

12.05.2011.Протопопівський НВК

16. 2 класМаслій Н.В.,

НВК № 1 м.Дергачі

17.11.2010.Дергачівська гімназія

№ 3

09.02.2011.Дергачівський ліцей № 2

16.03.2011.Цупівська

ЗШ

17. 3 класСвічкар В.І.Дергачівська гімназія № 3

14.10.2010.Вільшанська ЗШ

02.12.2010.Прудянська

ЗШ



14.04.2011Подвірськи

й НВК

18. 4 клас Кожем’якіна

Т.А. Солоницівська гімназія № 3


09.12.2010.Безруківська

ЗШ


46

19. Д П ЮБез”язичний

В.Й.Руськолозівська

ЗШ





20. МузикаЛіпіч Н.П., Солоницівська гімназія № 3



02.03.2011.Безруківськ

а ЗШ

25.05.2011 Навчальна екскурсіяХАТОБ

21. Образотворче мистецтво

Бугай В.М.Дергачівська гімназія № 3


21.10.2010.Дергачівська гімназія № 3

20.01.2011.Козачолопанська ЗШ

21.04.2011.Солоницівська гімназія № 3/спільно

з бслуговуючою працею

22. Технічна праця

Карташов В.С.Дергачівська гімназія № 3



ЗШ

23.Обслуговуюча праця

Колісніченко Н.В.

Прудянська ЗШ

04.11.2010.Пересічанс

ька ЗШ


ЗШ

21.04.2011.Солоницівська гімназія № 3/спільно

з бразотворчи

м мистецтвом

24. Фізична культура

Желтобрюх С.М.

Дергачівська ЗШ №1


08.12.2010.НВК

«Перлина»


й НВК

25. О Б Ж Святенко А.О.Пересічанська

ЗОШ


Навчальна екскурсія

(за домовленіст

ю)

19.04.2011.Прудянська

ЗШ

26. ПСИХОЛОГИЄвтушенко В.І.Пересічанська

ЗШ


21.10.2010.Солоницівська гімназія

№ 3

27.01.2011.ДНЗ

«Лелеченьки»



27. ОСНОВИ МЕДИЧНИХ ЗНАНЬ


листопад Березень

47

Квітчата А.К.Солоницівський колегіум

28. ГПДФокіна О.Ю., Солоницівська

гімназія № 3


Листопад(за домовл.)

березень (за домовл.)

29. ЕтикаМихайлова І.М.Солоницівська гімназія № 3


10.11.2010.Навчальна екскурсіяХудожній

музей

17.05.2011.Дворічнокутянська ЗШ

30. ПриродознавствоАндрущенко О.С.Козачолопанськ

а ЗОШ


19.11.2010.Дергачівський ліцей

№ 2



15.04.2011Виїзний


48

21. Основні заходи програми розвитку психологічної служби в системі освіти Дергачівського району

№п/п Зміст основних заходів Відповідальні

виконавці

Термін виконання,

рік.1 Оптимізація кадрового забезпечення

психологічної служби системи освіти.Керівники закладів, гол. спеціаліст з кадрових питань РВО

До 01.09.2012 р.

1.1 Створити центр практичної психології та соціальної роботи при районному методичному кабінеті ВО для здійснення психологічного супроводу навчально-виховного процесу у сільських та малокомплектних школах з числа спеціалістів з фаховою освітою.

Районний відділ освіти.

До 01.01.2011.

1.2 Забезпечити дошкільні, загальноосвітні навчальні заклади системи освіти практичними психологами з числа спеціалістів з фаховою освітою за нормативами чисельності практичних психологів.

Директори навчальнихзакладів

До заповнення вакансії

1.3 Забезпечити практичними психологами незалежно від кількості дітей школи з поглибленим вивченням окремих предметів та курсів, гімназій, ліцеїв, колегіумів з числа спеціалістів з фаховою освітою.

Директори навчальнихзакладів

До заповнення вакансії

2. МОНІТОРИНГ РОЗВИТКУ ПСИХОЛГІЧНОІ СЛУЖБИ.

2.1 Відслідковувати зміни у кадровому складі практичних психологів та звітувати до ХОНМІБО та ГУОН.

Методист РМК та керівник МО практичних психологів

Щороку

2.2 Здійснити моніторинг участі закладів освіти району в національних, регіональних програмах щодо здорового способу життя („Діалог", „Рівний рівному", „Профілактика ВІЛ/СНІД серед молоді"), при наявності педагогів-тренерів, учнів-учасників програми, при наявності відповідних документів у педагогів-тренерів(сертифікатів, протоколів занять)

Методист РМК та керівник МО практичних психологів

листопад 2010 р.

2.3. Проводити аналіз щодо розвитку психологічної служби та надання методичної допомоги.

Методист РМК та керівник МО практичних психологів.

Відповідно до плану роботи МО.

2.4. Готувати методичні рекомендації, анотації до новинок психологічної літератури, вісники про передовий педагогічний досвід практичних психологів району.

Методист РМК Постійно.

2.5. Внести зміни до банку даних щодо потреби навчальних закладів району у практичних психологах та соціальних педагогах.

Директори навчальних закладів, методист РМК

До 01.12.10.

49

3. ОРГАНІЗАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ПСИХОЛГІЧНОЇ СЛУЖБИ

3.1. Проводити моніторинг діяльності соціально-психологічної служби району за окремими питаннями та в цілому (аналізувати за напрямками діяльність, яку проводять психологи, її результативність, вплив на процеси, що відбуваються в освіті тощо)

Районний відділосвіти,методист РМК, щовідповідає запсихологічну службу.

Постійно

3.2. Вести постійний аналіз щодо перспектив розвитку психологічної служби району.

Районний відділ освіти. Постійно

3.3. Узагальнювати досвід роботи з психологічного супроводу розвитку дітей та формування позиції вчителя в умовах реформування та модернізації освіти з метою поширення серед навчальних закладів району.

Методичний кабінет районного відділу освіти.

Постійно

3.4. Здійснювати атестацію практичних психологів відповідно до критеріїв ефективності діяльності.

Методичнийкабінет районноговідділу освіти.

Згідно графіка

3.5. Налагодити дієву співпрацю психологічної служби з Центром ПП і СР ХОНМІБО та обласною психолого-медико-педагогічною консультацією з питань раннього виявлення дітей з порушеннями психічного та фізичного розвитку з метою проведення спеціального корекційного навчання та відповідної роз'яснювальної роботи серед батьків.

Методичнийкабінет районноговідділу освіти,практичніпсихологирайоннихнавчальнихзакладів.

Постійно

3.6. Забезпечувати належними умовами праці практичних психологів районних навчальних закладів.

Директоринавчальнихзакладів.

Постійно

4. МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ПРАКТИЧНИХ ПСИХОЛОГІВ

4.1 Доводити до відома практичних психологів про всі методичні рекомендації, проведення семінарів та навчань ХОНМІБО.

Методичний кабінет районного відділу освіти.

Постійно.

4.2 Брати участь у навчанні практичних психологів запрограмами "Рівний-рівному", "Діалог", „Профілактика ВІЛ/СНІД серед молоді", з метою впровадження модулів програм у роботі.

Методичний кабінет. ЗгіднографіканавчанняХОНМІБО

4.3 Систематично проводити засідання районного методичного об'єднання практичних психологів.

Методичний кабінет. Згідно графіка.

4.4 Вивчати досвід роботи практичних психологів та впроваджувати його в роботу навчальних закладів району.

Методичний кабінет. Постійно.

4.5 Впроваджувати програми щодо здорового способу життя: "Рівний-рівному", "Діалог", "Профілактика ВІЛ/СНІД серед молоді".

Керівники навчальних закладів району.

Постійно.

4.6 Організувати передплату в навчальних закладах району фахових психологічних видань.

Керівники навчальних закладів району.

Постійно.

4.7 Постійно сприяти застосуванню програм тренінгів, корекційно-відновлювальної та розвивальної роботи, що рекомендовані до впровадження в роботу ХОНМІБО та ГУОН.

Методичний кабінет. Постійно.

4.8. Складати звіти про результати вивчення адаптації учнів перших класів до шкільного навчання.

Практичні психологи На кінецьІ семеструкожногонавчального

50

року.4.9. Здійснювати психологічну експертизу педагогічних

новацій та методик , ефективності впровадження програм та проектів.

Методичний кабінет. Практичні психологи районних навчальних закладів.

Постійно

4.10. Ввести факультативні курси з психології для дітей і підлітків з метою підвищення психологічної культури та грамотності.

Директори навчальних закладів, де працюють практичні психологи.

До 01.09.10.

4.10. Постійно здійснювати психолого-соціальну профілактику та корекційну роботу щодо викорінення негативних явищ в учнівському середовищі, профілактику девіантної поведінки.

Методист, який відповідає за психологічну службу.Практичні психологи навчальних закладів району.

Постійно.

4.11. Здійснювати соціально-психологічну реабілітацію дітей і підлітків, що опинилися у кризовій ситуації, дітей з особливими потребами та соціально-незахищеними дітьми.

Методист, який відповідає за психологічну службу.Практичні психологи навчальних закладів району.

Постійно

4.12. Брати участь у шкільних батьківських зборах із застосуванням тренінгів, ділових ігор з метою пропаганди психологічних знань серед батьків.

Практичні психологи навчальних закладів району.

Постійно.

4.13. Співпрацювати з місцевими ЗМІ щодо пропаганди психологічних знань, порушувати найбільш злободенні питання, популяризувати психологічні знання серед населення.

Методичний кабінет. Практичні психологи районних навчальних закладів.

Постійно

51

22. Тематика учнівських конкурсів, турнірів, олімпіадна 2010-2011 н.р.

№ зп

Зміст роботи Термін проведення


1. Всеукраїнська виставка-конкурс дитячих малюнків « Я хочу жити в якісному світі»

вересень методистЩербаченко Л.О.

2. “Учень року – 2010” вересень методистЛадоня О.В.

3. Відкрита Інтернет – олімпіада з інформатики

вересень Зав. НМЛКТ Філь І.О.Методист Мусікова І.І.

4. Всеукраїнська Web-олімпіада вересень-лютий Зав. НМЛКТФіль І.О.Методист Мусікова І.І.

5. Всеукраїнська акція “Живи, книго!”

жовтень-травень методистКлочко Г.Г.

6. Всеукраїнські олімпіади з базових дисциплін

жовтень- лютий методистЛадоня О.В.

7. Обласний конкурс ораторського мистецтва

жовтень методистЛадоня О.В.

8. Всеукраїнський турнір юнихматематиківісториківбіологівхіміківфізиківправознавцівгеографівекономістів

жовтень-листопад

Методисти РМКОстроверх О.І.,Мусікова І.І.,Ладоня О.В.

9. Конкурс учнівської творчості листопад-грудень

методистЩербаченко Л.О.

10. Конкурс з української мови ім. П.Яцика

листопад методистЛадоня О.В.

11. Всеукраїнський природничий конкурс «Колосок»

листопад методистЛадоня О.В.

12. Обласний дистанційний фестиваль комп’ютерної графіки та анімації

листопад – лютий

Зав. НМЛКТ Філь І.О.Методист Мусікова І.І.

13. Всеукраїнський конкурс шкільних літературних творів та творів образотворчого мистецтва

січень-лютий методистЩербаченко Л.О.

14. Конкурс знавців російської мови березень методистЩербаченко Л.О.

15. Конкурс знавців пожежної справи лютий - березень методистПоставнича Л.В

16. Конкурс «З комп’ютером на ти» лютий-березень Зав. НМЛКТФіль І.О.Методист Мусікова І.І.

17. Всеукраїнський фізичний конкурс «Левеня»

березень методистЩербаченко Л.О.

52

18. Всеукраїнський турнір юних журналістів

березень методистЩербаченко Л.О.

19. Конкурс з російської мови,історії та культури серед учнів та вчителів Харківської області

Березень -квітень

методистЩербаченко Л.О.

20. Всеукраїнський інтерактивний історичний конкурс «Лелека»

квітень методистЩербаченко Л.О.

21. Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру»

квітень методистЩербаченко Л.О.

22. Конкурс юних інспекторів руху травень методистПоставнича Л.В

53

23. План спортивно-фізкультурних заходівдля закладів освіти Дергачівського району

Дата Назва закладу Місце проведення Відповідальний за проведення

Вересень Районні змагання з легкої атлетики присвячені Дню Фізкультурника України

Стадіон «Дергачі» Катасонов М.П. Поставнича Л.В. Руденко І.О.

Вересень Районні змагання з легкоатлетичного кросу

Стадіон “Дергачі”

Бондаренко М.М.Поставнича Л.В.

Вересень, Жовтень

Зональні змагання з футболу на приз клубу “Шкіряний м”яч /6-11 кл. /

По зонах Поставнича Л.В.Руденко І.О.Желтобрюх С.М.

Вересень Районні змагання з легкоатлетичного 4 -х борства

Стадіон “Дергачі”

Желтобрюх С.МПоставнича Л.В.

Вересень Районні змагання з футболу «Турнір тисячі команд»,фінал для переможців зональних змагань

Дергачівська гімназія №3

Катасонов М.П.Руденко І.О.

Вересень Районні змагання з міні-футболу Дергачівська ЗОШ№1 Дергачівська гімназія №3

Руденко І.О.. Желтобрюх С.М.Бондаренко М.М..

Жовтень Районні змагання «Нащадки козацької слави»

Дергачівська ЗШ №1

Поставнича Л.В.Желтобрюх С.М.

Листопад Фінальні змагання з шахів, шашок, настільного тенісу

Солоницівський колегіум

Криворучко А.Я.Желтобрюх С.М.

Грудень Районні змагання з баскетболусеред дівчат

Дергачівська ЗШ №1Дергачівська гімназія №3

Желтобрюх С.М.Бондаренко М.М.

Лютий Районні змагання з баскетболу серед юнаків

Дергачівська ЗШ № 1 Дергачівська гімназія №3

Жовтобрюх С.М.Бондаренко М.М.

Лютий Районні змагання з волейболу серед дівчат

Дергачівська ЗШ № 1 Дергачівська гімназія №3

Жовтобрюх С.М.Бондаренко М.М.

Лютий Районні змагання з лижних гонок Малоданилівський ліцей

Руденко І.О.Жовтобрюх С.М.

Березень Районні змагання з волейболу серед юнаків

Дергачівська ЗШ №1Дергачівська гімназія №3

Желтобрюх С.М.Бондаренко М.М.

Березень Фінальні змагання з міні-футболу

Дергачівська ЗШ№1Дергачівська гімназія №3

Поставнича Л.В. Бондаренко М.М.Желтобрюх С.М.

Квітень Шкільні змагання “Старти надій” /весь клас/. Згідно положення

В закладах Керівники закладів

54

Квітень Районні змагання “Старти надій” Стадіон « Дергачі»

Поставнича Л.В.Желтобрюх С.М.Лозовний В.О.

Травень Фінальні змагання з футболу на приз клубу “Шкіряний м’яч” /6-11 кл../

Стадіон «Дергачі» Руденко І.0.Поставнича Л.В.Желтобрюх С.М.

Травень Районна спартакіада допризовної молоді

Стадіон « Дергачі»

Катасонов М.П.Поставнича Л.В.

Квітень Польові збори юнаків 11 кл. В закладах Поставнича Л.В.Керівники закладівВикладачі «Захисту Вітчизни»

Травень Районні змагання з тестових нормативів фізичної підготовленості.

Стадіон « Дергачі»

Поставнича Л.В.Желтобрюх С.М.

* в календарному плануванні можливі зміни

55

24. Планроботи з обдарованими дітьми щодо підготовки

для участі у турнірах, Всеукраїнських учнівських олімпіадах з базових дисциплін, конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів

МАН

№ Назва заходу Термін виконання


Відмітка про виконання

1. Нарада керівників РМО щодо роботи з обдарованими дітьми

20.08.2010 Ладоня О.В., методист

РМК2. Секційні серпневі засідання вчителів-

предметників27.08.2010 Керівники

РМО3. Формування членів журі турнірів,

конкурсів, олімпіадДо

30.10.2010.Методисти

РМК4. Формування команд учнів районного

етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін

До 30.10.2010.

ЗНЗВчителі-

предметники5. Формування команд учнів обласного

етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін

До 28.12.2010.

Керівники РМО

6. Сформувати творчу групу вчителів-предметників по підготовці учнів до обласних оліміпад

До 30.10.2010.

Керівники РМО


7. Провести тренувальні збори щодо підготовки учнів до участі у обласних олімпідах

Грудень-січень

Вчителі району

(за згодою)8. Провести індивідуальні консультації та

заняття з учнямиПротягом

рокуЗНЗ

Вчителі-предметники

9. Залучити фахівців о участі у підготовці учнів до інтелектуальних змагань

З 01.09.2010. Однокозова Т.І.,

директор БДЮТ

10. Провести моніторинг участі учнів ЗНЗ у турнірах, Всеукраїнських учнівських олімпіадах з базових дисциплін, конкурсі – захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН у 2010-2011 н.р.

56

25. План вивчення, узагальнення та поширення ЕПДна 2010 – 2011 н.р.

№ зп

Зміст роботи Термін виконання Відповідальний

1.

Продовжувати пошук та вивчення досвіду роботи кращих вчителів району, описати його та розглянути на засіданні ради методичного кабінету з метою експертизи, узагальнення та розповсюдження серед педпрацівників району.

Протягом навчального року

Методист РМКМусікова І.І.

2.Узагальнити на районному рівні досвід роботи вчителів-методистів, які атестуються у 2009-2010 н.р.

Квітень2010


3.Підготувати і надрукувати методичний вісник “Ефективний педагогічний досвід: вивчення, узагальнення, поширення”.

Жовтень2010


4.

З метою покращення науково-методичного забезпечення вчителів продовжувати роботу щодо створення картотеки ЕПД, комп’ютерного банку інноваційних технологій та передових ідей з досвіду творчо працюючих учителів.



5. Провести педагогічні читання Січень2011

Методист РМКОстроверх О.І.

6. Провести січневу науково-методичну конференцію . Грудень 2010 Методист РМК

Поставнича Л.В.

7.Використовувати цілеспрямоване моделювання досвіду з актуальних для закладів освіти питань .

Постійно Методисти РМК

8.Провести районний етап конкурсу “Учитель року”. Організувати участь переможців у обласному етапі конкурсу “Учитель року”.

Листопад – грудень

2010

Методист РМКЛадоня О.В.

9. Провести районний конкурс “Творчий звіт класного керівника”

Вересень – жовтень

2010

Методист РМКЩербаченко Л.О.

10.Провести районний етап конкурсу і організувати участь у обласному етапі конкурсу “Школа року - 2009”

Вересень – грудень - травень


11. Провести місячник педагогічної майстерності вчителів та вихователів, що атестуються. Лютий 2011 Методисти РМК

12. Організувати і провести виставку-ярмарок педагогічної майстерності. Грудень-січень Методист РМК

Мусікова І.І.13. Провести районний етап огляду-конкурсу на

кращу модель організації співпраці педагогів, батьків та учнів. Організувати участь переможців у обласному етапі огляду-конкурсу на кращу модель організації співпраці педагогів, батьків та учнів.

Лютий-березень Методист РМКМусікова І.І.

57

26 . Програма«Запровадження інноваційних педагогічних технологій у навчально-

виховний процес в закладах освіти Дергачівського району»

№з/п

Завдання Заходи Місце проведення

Термін проведення Відповідальний

1.

На основі аналізу існуючої передової педагогічної практики в закладах освіти району виявити інноваційну ініціативу окремих учителів та педагогічних колективів

1.Проведення моніторингу професійної компетентності та рівня готовності педагогічних працівників до інноваційної діяльності.2.Проведення місячника педагогічної майстерності.3.Вивчення досвіду педпрацівників, які атестуються

ЗНЗРМК

ЗНЗ


Лютий

Методист



2.

Провести діагностику інноваційних ідей на предмет їх новизни, своєчасності, можливості реалізації та актуальності

1.Спільна робота з ХОНМІБО.

2.Залучення до роботи членів творчого клубу учителів “Лідер”, керівників районних МО вчителів-предметників.

РМК

РМКЗасідання клубу “Лідер” РМО



Методист

Методисти Ладоня О.В.,

3.

Створити умови для організації та координування інноваційної освітньої діяльності в масштабах району

1.Робота МО вчителів-предметників.2.Робота шкільних ініціативних груп.

Засідання РМО,ШМО

Прот. року Методисти Ладоня О.В.,

4.

Сформувати мотиваційну, практичну та теоретичну готовність педагогічних працівників до інноваційної діяльності

1.Курси підвищення кваліфікації.2.Педагогічні читання.3.Організація підписки на професійні періодичні видання.

ХОНМІБО

Конферен-ції, семінари

За планом

Протяг. року

Методист Островерх О.І.Методист Островерх О.І.Методист Клочко Г.Г.

5. Забезпечити 1.Робота РМК 1.Дергачів Протяг. Методист 58

науково-методичний супровід інноваційної діяльності в рамках функціонування експериментальних майданчиків, окремих інноваційних проектів

щодо організації ефективної роботи експери-ментальних майданчиків

ський НВК № 12.Солоницівська гім-назія №33. Подвір-ський НВК

року Мусікова І.І.

6.

Провести експертизу апробованих інновацій з метою оцінки їх ефективності, технологічності та придатності до розповсюдження і освоєння

1.Вивчення та узагальнення ЕПД.

Засідання методичної ради РМК, творчого клубу “Лідер”


Методисти ,Поставнича Л.В.Островерх О.І.Мусікова І.І.

7.

Забезпечити оприлюднення, доведення до широкого загалу та масового використання в педагогічній практиці узагальнених результатів інноваційної діяльності

1.Випуск “Інформаційних вісників”.2.Творчі звіти вчителів: конкурси “Учитель року”, “Класний керівник року”;3.Відкриті уроки учителів.4.Виставки-ярмарки педагогічних ідей

Лабораторія КТ

ЗНЗ

РБК РБК

ЗНЗ

ЗНЗ РМК РБК


Лютий

ГруденьЖовтеньПротяг. року

Січень

Завідувач НМЛКТ Філь І.О.Методисти Ладоня О.В., Щербаченко Л.О.

Методист РМК Мусікова І.І.

8. Сприяти участі закладів освіти району в експериментально-дослідній роботі з проблеми „Моніторинговий, науково-методичний і організаційний супровід процесу модернізації системи загальної середньої системи освіти в Харківській області”

1. Солоницівська гімназія №3

„Моніторинг якості освіти в навчальному закладі”2. Подвірський

НВК«Модернізація філологічної освіти шляхом застосування особистісно зорієнтованої технології навчання»3. Дергачівський

ХОНМІБОРМК


методистМусікова І.І.

59

НВК № 1„Модернізація системи дошкільної освіти на засадах гуманно особистісного підходу”

60

Змістosvita-dergachi.edu.kh.ua/files/downloads/План РМК... · web viewЗміст 1....

Documents