pemahaman dan pelaksanaan mandi wajib di kalangan …idr.uin-antasari.ac.id/14135/2/awal.pdf ·...

16
PEMAHAMAN DAN PELAKSANAAN MANDI WAJIB DI KALANGAN REMAJA (STUDI PADA SISWA-SISWI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN AL-ISTIQAMAH PEKAPURAN RAYA BANJARMASIN) OLEH BAIQ MUTHIA RAHMADINA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2020 M/1441 H

Upload: others

Post on 11-Feb-2021

22 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

  • PEMAHAMAN DAN PELAKSANAAN MANDI WAJIB DI

    KALANGAN REMAJA (STUDI PADA SISWA-SISWI

    MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK

    PESANTREN AL-ISTIQAMAH

    PEKAPURAN RAYA

    BANJARMASIN)

    OLEH

    BAIQ MUTHIA RAHMADINA

    UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI

    BANJARMASIN

    2020 M/1441 H

  • i

    PEMAHAMAN DAN PELAKSANAAN MANDI WAJIB DI

    KALANGAN REMAJA (STUDI PADA SISWA-SISWI

    MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK

    PESANTREN AL-ISTIQAMAH

    PEKAPURAN RAYA

    BANJARMASIN)

    Skripsi

    Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

    Untuk Memenuhi Sebagian Syarat

    Guna Mencapai Gelar Sarjana

    Pendidikan Agama Islam

    Oleh

    Baiq Muthia Rahmadina

    1601210445

    UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI

    FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

    JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

    BANJARMASIN

    2020 M/1441 H

  • ii

  • iii

  • iv

  • v

    PERSETUJUAN

    Skripsi yang berjudul : PEMAHAMAN DAN PELAKSANAAN MANDI

    WAJIB DI KALANGAN REMAJA (STUDI PADA

    SISWA-SISWI MADRASAH TSANAWIYAH

    PONDOK PESANTREN AL-ISTIQAMAH

    PEKAPURAN RAYA BANJARMASIN)

    Ditulis oleh : Baiq Muthia Rahmadina

    NIM : 1601210445

    Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan

    Program : Strata Satu (S-1)

    Jurusan : Pendidikan Agama Islam

    Tahun Akademik : 2016

    Tempat Dan Tanggal Lahir : Banjarmasin, 12 Januari 1998

    Alamat : Komplek Aspol Bina Brata, Jl. Manunggal II Gg. VIII

    Kost Biru Tingkat Dua, Kel. Kebun Bunga,

    Kec.Banjarmasin Timur, Kota Banjarmasin,

    Kalimantan Selatan.

    Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya untuk

    dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

    UIN Antasari Banjarmasin.

    Banjarmasin, 07 Mei 2020

    Pembimbing

    Bidang Konten dan Metodologi,

    Dr. Hairul Hudaya, M.Ag

    NIP. 197510232006041003

    Pembimbing

    Bidang Bahasa dan Teknik Penulisan,

    Dra. Hj. Masyithah, M.Pd.I

    NIP. 196012121987032005

    Mengetahui:

    Ketua jurusan Pendidikan Agama Islam

    Fakultas tarbiyah dan keguruan

    UIN Antasari Banjarmasin,

    H. Surawardi, M. Ag.

    NIP. 196801021998031002

  • vi

    PENGESAHAN

    Skripsi yang berjudul : PEMAHAMAN DAN PELAKSANAAAN MANDI WAJIB

    DI KALANGAN REMAJA (STUDI PADA SISWA-SISWI MADRASAH

    TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN AL-ISTIQAMAH PEKAPURAN RAYA

    BANJARMASIN), Nama Baiq Muthia Rahmadina, NIM 1601210445, telah diujikan

    dalam Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari

    Banjarmasin pada:

    Hari : Selasa

    Tanggal : 19 Mei 2020

    Dinyatakan : Lulus

    Nilai : 85,01 (A)

    Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

    UIN Antasari Banjarmasin,

    Prof. Dr. H. Juairiah, M.Pd.

    NIP. 196001061986032004

    TIM PENGUJI :

    Nama Tanda Tangan

    1. Dr. Hairul Hudaya, M.Ag

    (Ketua)

    2. Dr. Hj. Suraijiah, M.Pd

    (Anggota)

    3. Dra. Hj. Masyithah, M.Pd.I

    (Anggota)

  • vii

    ABSTRAK

    Baiq Muthia Rahmadina. 2020. PEMAHAMAN DAN PELAKSANAAN MANDI

    WAJIB DI KALANGAN REMAJA (STUDI PADA SISWA-SISWI MADRASAH

    TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN AL-ISTIQAMAH PEKAPURAN

    RAYA BANJARMASIN). Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas

    Tarbiyah dan Keguruan, Pembimbing: (I) Dr. Hairul Hudaya, M.Ag. (II) Dra.

    Hj. Masyithah, M.Pd.I.

    Mandi wajib merupakan bagian dari taharah, menurut data kebanyakan siswa

    memiliki pemahaman mandi wajib yang masih kurang terhadap pengamalan mandi

    wajib. Sehingga tujuan dalam penelitian ini untuk menggali lebih lanjut pemahaman

    dan pelaksanaan mandi wajib, serta mendiagnosis faktor penyebab pemahaman dan

    pelaksanaaan mandi wajib pada siswa-siswi MTs PP Al-Istiqamah Pekapuran Raya

    Banjarmasin.

    Jenis dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan

    bersifat kualitatif. Subjek dalam penelitian ini di kelas VII, VIII, dan IX dengan

    jumlah keseluruhan sebanyak 24 siswa-siswi di MTs PP Al-Istiqamah Pekapuran

    Raya Banjarmasin, sedangkan objek dalam penelitian ini tentang pemahaman dan

    pelaksanaan mandi wajib di kalangan remaja pada siswa-siswi MTs PP Al-Istiqamah

    Pekapuran Raya Banjarmasin.

    Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi,

    wawancara, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya diproses melalui

    reduksi data, penyajian data, dan verifikasi, selanjutnya dianalisis melalui tahap

    deskriptif.

    Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh simpulan bahwa pemahaman dan

    pelaksanaaan mandi wajib di kalangan remaja (studi pada siswa-siswi MTs PP Al-

    Istiqamah Pekapuran Raya Banjarmasin) dapat dikatakan sudah cukup baik, baik itu

    dari segi pemahaman dalam ruang lingkup mandi wajib serta praktik pelaksanaan

    mandi wajib yang biasa mereka lakukan.

  • viii

    KATA PERSEMBAHAN

    الرَِّحْيمِ ِن ِبْسِم اهلِل الرَّْحم Pertama-tama ku ucapkan puji dan syukur kepada Allah SWT Tuhan Semesta Alam

    yang telah memberikan taufiq dan hidayahnya sehingga memudahkanku dalam

    mengerjakan skripsi ini. berkat rahmat Allah SWT jua lah sehingga menjadikanku

    pribadi yang berpikir, berilmu, beriman dan bersabar, semoga keberhasilan ini

    menjadi satu langkah awal untuk masa depanku dalam meraih cita-cita.

    Kupersembahkan sebuah karya kecil ini untuk:

    Bapak dan Mama tercinta, motivator terbesar dalam hidupku yang tiada henti

    memberiku semangat, doa, dorongan, nasehat, kasih sayang serta pengorbanan yang

    tak tergantikan hingga aku selalu kuat menjalani setiap rintangan.

    Teruntuk adikku Baiq Salsabila yang selalu mendukung dan mendoakan kakak selalu

    serta seluruh keluarga yang selalu memberikan motivasi, doa, semangat, serta nasehat

    agar terus menggapai cita-citaku ini.

    Teruntuk dosen pembimbing Bapak Dr. Hairul Hudaya, M.Ag. dan ibu Dra. Hj.

    Masyithah, M.Pd.I. yang dengan sabar serta membantu dan membimbingku selalu

    dalam proses pembuatan skripsi ini.

    Teruntuk Guru-guru serta Dosen-dosen yang telah menyalurkan ilmunya dengan

    penuh keikhlasan padaku, seluruh keluarga besar PAI C 2016 dan Fiqih D untuk

    memori yang kita rajut setiap harinya, atas tawa yang setiap hari kita miliki, dan

    solidaritas yang luar biasa, sehingga masa perkuliahan selama empat tahun ini

    menjadi lebih berarti, semoga masa-masa itu akan selalu menjadi kenangan yang

    paling indah.

    Teruntuk Almamater tercinta, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari

    Banjarmasin, yang menjadi rumahku dalam menuntut ilmu.

    Teruntuk kak Dewi yang selalu bersedia meluangkan waktu, tenaga, pikiran agar bisa

    selalu membimbingku dalam pembuatan skripsi ini. Juga Ansar, yang selalu

    menyemangatiku, selalu meluangkan waktu mendengarkan setiap keluh kesahku. Dan

    para sahabat terbaikku yang tak bisa ku sebut satu persatu, serta teman-teman

    seperjuangan yang sudah membantuku mengerjakan skripsi ini.

    Untuk semua pihak yang disebutkan, terima kasih yang tak terhingga atas semuanya,

    Semoga Allah SWT senantiasa selalu membalas setiap kebaikan yang kalian berikan.

    Aamiin Yaa Rabbal ‘aalamiin.

  • ix

    MOTTO

    ٰىٰتَ ْغَتِسُلوْٰتَ ْعَلُمْواَماتَ ُقْوُلْوَنَٰواَلُجنًُباِاالََّعاِبِرْيَٰسِبْيٍلَٰحتّٰ ٰىَٰحيّٰ وَةَواَنْ ُتْمُٰسَكارٰ الَتَ ْقَربُواالصَّلٰ

    “Janganlah kamu mendekati salat, ketika kamu dalam keadaan mabuk, sampai kamu

    sadar apa yang kamu ucapkan, dan jangan pula (kamu hampiri masjid ketika kamu)

    dalam keadaan junub kecuali sekedar melewati jalan saja, sebelum kamu mandi

    (mandi junub).” (Q.S. An-Nisa:43)

    بٍُٰجنُٰالَٰوٍَٰضِئِحلُّٰاْلَمَسِجَدِلَحاالَأُٰ “Tidak kuhalalkan masjid bagi orang yang junub dan orang yang haid”

    (H.R. Abu Daud dari Aisyah)

  • x

    KATA PENGANTAR

    ِن الرَِّحْيمِ ِبْسِم اهلِل الرَّْحم

    ةَاَلُة َوالسَّةَاَلُ َللَ ِه َربِّ اْلَعاَلِمْْيَ، َاْشَهُد أَْن الَ إِلَه ِإالَّ اهلِل َوَاْشَهُد أَنَّ ُُمَمًَّدا َرُسْوُل اهلِل، َوالصَّ َاْلَْْمُد الِلّم

    ِعْْيَ، أَمَّا بَ ْعُد.لِِه َوَاْصَحابِِه َأجَْ َاْسرِف ْاألَنِْبَياِء َواْلُمْرَسِلْْيَ ُُمََمٍد َوَللَ ام Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT. Yang telah

    melimpahkan rahmat dan pertolongan-Nya. Shalawat dan salam semoga tetap

    terlimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW, yang telah menuntun manusia menuju

    jalan kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat.

    Penyusunan skripsi ini merupakan kajian singkat tentang pemahaman dan

    pelaksanaan mandi wajib di kalangan remaja (studi pada siswa-siswi madrasah

    tsanawiyah pondok pesantren al-istiqamah Pekapuran Raya Banjarmasin). Penyusun

    menyadari bahwa penyusunan skripsi ini tidak akan terwujud tanpa adanya bantuan,

    bimbingan, dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan segala

    kerendahan hati pada kesempatan ini penyusun mengucapkan rasa terima kasih

    kepada:

    1. Ibu Prof. Dr. H. Juairiah, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

    UIN Antasari.

    2. Bapak Dr. H. Surawardi, S.Ag, M.Ag. dan Bapak Muhammad Adli Nurul Ihsan,

    S.Pd.I, M.Pd.I., selaku Ketua dan Sekretaris Jurusan Pendidikan Agama Islam

    Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari.

    3. Bapak Dr. Hairul Hudaya M.Ag., selaku Pembimbing Skripsi Bidang Konten dan

    Metode Penelitian dan Ibu Dra. Hj. Masyithah, M.Pd.I., selaku Pembimbing

    Skripsi Bidang Bahasa dan Teknik Penulisan.

    4. Ibu Laila Rahmawati, S.Ag. SS, M.Hum, selaku Kepala Perpustakaan Pusat

    beserta seluruh staf perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin.

  • xi

    5. Bapak Dr. Ahmad Syawqi, M.Pd.I, Selaku Kepala Perpustakaan FTK beserta

    seluruh staf perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari.

    6. Segenap Dosen dan Karyawan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari

    Banjarmasin.

    7. Bapak Kepala Sekolah, Guru-Guru serta siswa-siswi MTs PP Al-Istiqamah

    Pekapuran Raya Banjarmasin.

    8. Serta berbagai pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah

    membantu penulis, baik secara langsung maupun tidak langsung dalam

    penyusunan dan penyelesaian skripsi ini.

    Semoga amal baik yang telah diberikan dapat diterima di sisi Allah SWT. Dan

    mendapatkan limpahan rahmat dari-Nya. Aamiin Yaa Rabbal ‘aalamiin.

    Banjarmasin, 01 Mei 2020

    Penyusun,

    Baiq Muthia Rahmadina

    NIM. 1601210445

  • xii

    DAFTAR ISI

    Halaman

    HALAMAN JUDUL ......................................................................................... i

    PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ........................................................ ii

    SURAT PERNYATAAN TELAH SELESAI MEMBIMBING .................... iii

    PERSETUJUAN ................................................................................................ v

    PENGESAHAN ................................................................................................. vi

    ABSTRAK ......................................................................................................... vii

    KATA PERSEMBAHAN ................................................................................. viii

    MOTTO ............................................................................................................. ix

    KATA PENGANTAR ....................................................................................... x

    DAFTAR ISI ...................................................................................................... xii

    DAFTAR TABEL ............................................................................................. xiv

    DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................... xv

    BAB I PENDAHULUAN

    A. Latar Belakang Masalah ....................................................... 1 B. Definisi Operasional ............................................................. 10 C. Fokus Penelitian ................................................................... 11 D. Tujuan Penelitian .................................................................. 11 E. Alasan Memilih Judul .......................................................... 12 F. Signifikansi Penelitian .......................................................... 12 G. Penelitian Terdahulu ............................................................. 13 H. Sistematika Penulisan ........................................................... 16

    BAB II LANDASAN TEORI

    A. Pengertian Pemahaman ........................................................ 17 B. Pengertian Pelaksanaan ....................................................... 19 C. Pengertian Mandi Wajib ....................................................... 20 D. Sebab-Sebab Wajib Mandi ................................................... 22 E. Syarat-Syarat Mandi Wajib .................................................. 23 F. Pengertian Haid dan Janabah ............................................... 24 G. Tata Cara Mandi Haid dan Janabah ..................................... 26 H. Pengertian Remaja ................................................................ 30 I. Pembagian Fase Remaja ....................................................... 31 J. Beberapa Perkembangan dalam masa Remaja ..................... 32 K. Pengertian dan Perubahan Pubertas ..................................... 33

  • xiii

    L. Perubahan Ciri-Ciri Seks Primer dan Sekunder ................... 36 M. Proses Terjadinya Menstruasi dan Mimpi Basah ................. 37

    BAB III METODE PENELITIAN

    A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ............................................ 40 B. Subjek dan Objek Penelitian ................................................. 41 C. Data dan Sumber Data .......................................................... 43 D. Teknik Pengumpulan Data .................................................... 45 E. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data .......................... 49 F. Prosedur Penelitian ................................................................ 51

    BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

    A. Gambaran Singkat Lokasi Penelitian .................................... 53 B. Penyajian Data ...................................................................... 61 C. Analisis Data ......................................................................... 72

    BAB V PENUTUP

    A. Simpulan ............................................................................... 81 B. Saran-Saran ........................................................................... 83

    DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 85

    LAMPIRAN ..................................................................................................... 90

    DAFTAR RIWAYAT HIDUP ......................................................................... 134

  • xiv

    DAFTAR TABEL

    Halaman

    2.1 Perubahan ciri-ciri seks primer laki-laki dan wanita ................................... 36

    2.2 Perubahan ciri-ciri seks sekunder laki-laki dan wanita ................................ 36

    3.1 Data siswa-siswi di observasi dan diwawancarai.......................................... 42

    4.1 Data Tenaga Pendidik ................................................................................. 57

    4.2 Data Siswa ................................................................................................... 58

    4.3 Daftar Inventaris Sekolah ............................................................................ 59

  • xv

    DAFTAR LAMPIRAN

    Halaman

    LAMPIRAN I :Daftar Terjemah .................................................................. 91

    LAMPIRAN II :Pedoman Pengumpulan Data .............................................. 93

    LAMPIRAN III :Surat Keterangan Persetujuan Proposal .............................. 99

    LAMPIRAN IV :Surat Keterangan Seminar Proposal .................................... 100

    LAMPIRAN V :Catatan Seminar Proposal ................................................... 101

    LAMPIRAN VI :Surat Penunjukan Pembimbing .......................................... 102

    LAMPIRAN VII :Surat Perubahan Judul Skripsi ............................................. 107

    LAMPIRAN VIII :Kartu Bimbingan Skripsi ..................................................... 108

    LAMPIRAN IX :Surat Ijin Penelitian ............................................................ 113

    LAMPIRAN X :Surat Selesai Penelitian ....................................................... 118

    LAMPIRAN XI :Foto Dokumentasi Penelitian .............................................. 119

    LAMPIRAN XII :Daftar Riwayat Hidup Penulis ............................................ 134