pemahaman dan pelaksanaan mandi wajib di kalangan …idr.uin-antasari.ac.id/14135/2/awal.pdf ·...
TRANSCRIPT
-
PEMAHAMAN DAN PELAKSANAAN MANDI WAJIB DI
KALANGAN REMAJA (STUDI PADA SISWA-SISWI
MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK
PESANTREN AL-ISTIQAMAH
PEKAPURAN RAYA
BANJARMASIN)
OLEH
BAIQ MUTHIA RAHMADINA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI
BANJARMASIN
2020 M/1441 H
-
i
PEMAHAMAN DAN PELAKSANAAN MANDI WAJIB DI
KALANGAN REMAJA (STUDI PADA SISWA-SISWI
MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK
PESANTREN AL-ISTIQAMAH
PEKAPURAN RAYA
BANJARMASIN)
Skripsi
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Guna Mencapai Gelar Sarjana
Pendidikan Agama Islam
Oleh
Baiq Muthia Rahmadina
1601210445
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
BANJARMASIN
2020 M/1441 H
-
ii
-
iii
-
iv
-
v
PERSETUJUAN
Skripsi yang berjudul : PEMAHAMAN DAN PELAKSANAAN MANDI
WAJIB DI KALANGAN REMAJA (STUDI PADA
SISWA-SISWI MADRASAH TSANAWIYAH
PONDOK PESANTREN AL-ISTIQAMAH
PEKAPURAN RAYA BANJARMASIN)
Ditulis oleh : Baiq Muthia Rahmadina
NIM : 1601210445
Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan
Program : Strata Satu (S-1)
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Tahun Akademik : 2016
Tempat Dan Tanggal Lahir : Banjarmasin, 12 Januari 1998
Alamat : Komplek Aspol Bina Brata, Jl. Manunggal II Gg. VIII
Kost Biru Tingkat Dua, Kel. Kebun Bunga,
Kec.Banjarmasin Timur, Kota Banjarmasin,
Kalimantan Selatan.
Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya untuk
dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
UIN Antasari Banjarmasin.
Banjarmasin, 07 Mei 2020
Pembimbing
Bidang Konten dan Metodologi,
Dr. Hairul Hudaya, M.Ag
NIP. 197510232006041003
Pembimbing
Bidang Bahasa dan Teknik Penulisan,
Dra. Hj. Masyithah, M.Pd.I
NIP. 196012121987032005
Mengetahui:
Ketua jurusan Pendidikan Agama Islam
Fakultas tarbiyah dan keguruan
UIN Antasari Banjarmasin,
H. Surawardi, M. Ag.
NIP. 196801021998031002
-
vi
PENGESAHAN
Skripsi yang berjudul : PEMAHAMAN DAN PELAKSANAAAN MANDI WAJIB
DI KALANGAN REMAJA (STUDI PADA SISWA-SISWI MADRASAH
TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN AL-ISTIQAMAH PEKAPURAN RAYA
BANJARMASIN), Nama Baiq Muthia Rahmadina, NIM 1601210445, telah diujikan
dalam Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari
Banjarmasin pada:
Hari : Selasa
Tanggal : 19 Mei 2020
Dinyatakan : Lulus
Nilai : 85,01 (A)
Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
UIN Antasari Banjarmasin,
Prof. Dr. H. Juairiah, M.Pd.
NIP. 196001061986032004
TIM PENGUJI :
Nama Tanda Tangan
1. Dr. Hairul Hudaya, M.Ag
(Ketua)
2. Dr. Hj. Suraijiah, M.Pd
(Anggota)
3. Dra. Hj. Masyithah, M.Pd.I
(Anggota)
-
vii
ABSTRAK
Baiq Muthia Rahmadina. 2020. PEMAHAMAN DAN PELAKSANAAN MANDI
WAJIB DI KALANGAN REMAJA (STUDI PADA SISWA-SISWI MADRASAH
TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN AL-ISTIQAMAH PEKAPURAN
RAYA BANJARMASIN). Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas
Tarbiyah dan Keguruan, Pembimbing: (I) Dr. Hairul Hudaya, M.Ag. (II) Dra.
Hj. Masyithah, M.Pd.I.
Mandi wajib merupakan bagian dari taharah, menurut data kebanyakan siswa
memiliki pemahaman mandi wajib yang masih kurang terhadap pengamalan mandi
wajib. Sehingga tujuan dalam penelitian ini untuk menggali lebih lanjut pemahaman
dan pelaksanaan mandi wajib, serta mendiagnosis faktor penyebab pemahaman dan
pelaksanaaan mandi wajib pada siswa-siswi MTs PP Al-Istiqamah Pekapuran Raya
Banjarmasin.
Jenis dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan
bersifat kualitatif. Subjek dalam penelitian ini di kelas VII, VIII, dan IX dengan
jumlah keseluruhan sebanyak 24 siswa-siswi di MTs PP Al-Istiqamah Pekapuran
Raya Banjarmasin, sedangkan objek dalam penelitian ini tentang pemahaman dan
pelaksanaan mandi wajib di kalangan remaja pada siswa-siswi MTs PP Al-Istiqamah
Pekapuran Raya Banjarmasin.
Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya diproses melalui
reduksi data, penyajian data, dan verifikasi, selanjutnya dianalisis melalui tahap
deskriptif.
Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh simpulan bahwa pemahaman dan
pelaksanaaan mandi wajib di kalangan remaja (studi pada siswa-siswi MTs PP Al-
Istiqamah Pekapuran Raya Banjarmasin) dapat dikatakan sudah cukup baik, baik itu
dari segi pemahaman dalam ruang lingkup mandi wajib serta praktik pelaksanaan
mandi wajib yang biasa mereka lakukan.
-
viii
KATA PERSEMBAHAN
الرَِّحْيمِ ِن ِبْسِم اهلِل الرَّْحم Pertama-tama ku ucapkan puji dan syukur kepada Allah SWT Tuhan Semesta Alam
yang telah memberikan taufiq dan hidayahnya sehingga memudahkanku dalam
mengerjakan skripsi ini. berkat rahmat Allah SWT jua lah sehingga menjadikanku
pribadi yang berpikir, berilmu, beriman dan bersabar, semoga keberhasilan ini
menjadi satu langkah awal untuk masa depanku dalam meraih cita-cita.
Kupersembahkan sebuah karya kecil ini untuk:
Bapak dan Mama tercinta, motivator terbesar dalam hidupku yang tiada henti
memberiku semangat, doa, dorongan, nasehat, kasih sayang serta pengorbanan yang
tak tergantikan hingga aku selalu kuat menjalani setiap rintangan.
Teruntuk adikku Baiq Salsabila yang selalu mendukung dan mendoakan kakak selalu
serta seluruh keluarga yang selalu memberikan motivasi, doa, semangat, serta nasehat
agar terus menggapai cita-citaku ini.
Teruntuk dosen pembimbing Bapak Dr. Hairul Hudaya, M.Ag. dan ibu Dra. Hj.
Masyithah, M.Pd.I. yang dengan sabar serta membantu dan membimbingku selalu
dalam proses pembuatan skripsi ini.
Teruntuk Guru-guru serta Dosen-dosen yang telah menyalurkan ilmunya dengan
penuh keikhlasan padaku, seluruh keluarga besar PAI C 2016 dan Fiqih D untuk
memori yang kita rajut setiap harinya, atas tawa yang setiap hari kita miliki, dan
solidaritas yang luar biasa, sehingga masa perkuliahan selama empat tahun ini
menjadi lebih berarti, semoga masa-masa itu akan selalu menjadi kenangan yang
paling indah.
Teruntuk Almamater tercinta, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari
Banjarmasin, yang menjadi rumahku dalam menuntut ilmu.
Teruntuk kak Dewi yang selalu bersedia meluangkan waktu, tenaga, pikiran agar bisa
selalu membimbingku dalam pembuatan skripsi ini. Juga Ansar, yang selalu
menyemangatiku, selalu meluangkan waktu mendengarkan setiap keluh kesahku. Dan
para sahabat terbaikku yang tak bisa ku sebut satu persatu, serta teman-teman
seperjuangan yang sudah membantuku mengerjakan skripsi ini.
Untuk semua pihak yang disebutkan, terima kasih yang tak terhingga atas semuanya,
Semoga Allah SWT senantiasa selalu membalas setiap kebaikan yang kalian berikan.
Aamiin Yaa Rabbal ‘aalamiin.
-
ix
MOTTO
ٰىٰتَ ْغَتِسُلوْٰتَ ْعَلُمْواَماتَ ُقْوُلْوَنَٰواَلُجنًُباِاالََّعاِبِرْيَٰسِبْيٍلَٰحتّٰ ٰىَٰحيّٰ وَةَواَنْ ُتْمُٰسَكارٰ الَتَ ْقَربُواالصَّلٰ
“Janganlah kamu mendekati salat, ketika kamu dalam keadaan mabuk, sampai kamu
sadar apa yang kamu ucapkan, dan jangan pula (kamu hampiri masjid ketika kamu)
dalam keadaan junub kecuali sekedar melewati jalan saja, sebelum kamu mandi
(mandi junub).” (Q.S. An-Nisa:43)
بٍُٰجنُٰالَٰوٍَٰضِئِحلُّٰاْلَمَسِجَدِلَحاالَأُٰ “Tidak kuhalalkan masjid bagi orang yang junub dan orang yang haid”
(H.R. Abu Daud dari Aisyah)
-
x
KATA PENGANTAR
ِن الرَِّحْيمِ ِبْسِم اهلِل الرَّْحم
ةَاَلُة َوالسَّةَاَلُ َللَ ِه َربِّ اْلَعاَلِمْْيَ، َاْشَهُد أَْن الَ إِلَه ِإالَّ اهلِل َوَاْشَهُد أَنَّ ُُمَمًَّدا َرُسْوُل اهلِل، َوالصَّ َاْلَْْمُد الِلّم
ِعْْيَ، أَمَّا بَ ْعُد.لِِه َوَاْصَحابِِه َأجَْ َاْسرِف ْاألَنِْبَياِء َواْلُمْرَسِلْْيَ ُُمََمٍد َوَللَ ام Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT. Yang telah
melimpahkan rahmat dan pertolongan-Nya. Shalawat dan salam semoga tetap
terlimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW, yang telah menuntun manusia menuju
jalan kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat.
Penyusunan skripsi ini merupakan kajian singkat tentang pemahaman dan
pelaksanaan mandi wajib di kalangan remaja (studi pada siswa-siswi madrasah
tsanawiyah pondok pesantren al-istiqamah Pekapuran Raya Banjarmasin). Penyusun
menyadari bahwa penyusunan skripsi ini tidak akan terwujud tanpa adanya bantuan,
bimbingan, dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan segala
kerendahan hati pada kesempatan ini penyusun mengucapkan rasa terima kasih
kepada:
1. Ibu Prof. Dr. H. Juairiah, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
UIN Antasari.
2. Bapak Dr. H. Surawardi, S.Ag, M.Ag. dan Bapak Muhammad Adli Nurul Ihsan,
S.Pd.I, M.Pd.I., selaku Ketua dan Sekretaris Jurusan Pendidikan Agama Islam
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari.
3. Bapak Dr. Hairul Hudaya M.Ag., selaku Pembimbing Skripsi Bidang Konten dan
Metode Penelitian dan Ibu Dra. Hj. Masyithah, M.Pd.I., selaku Pembimbing
Skripsi Bidang Bahasa dan Teknik Penulisan.
4. Ibu Laila Rahmawati, S.Ag. SS, M.Hum, selaku Kepala Perpustakaan Pusat
beserta seluruh staf perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin.
-
xi
5. Bapak Dr. Ahmad Syawqi, M.Pd.I, Selaku Kepala Perpustakaan FTK beserta
seluruh staf perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari.
6. Segenap Dosen dan Karyawan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari
Banjarmasin.
7. Bapak Kepala Sekolah, Guru-Guru serta siswa-siswi MTs PP Al-Istiqamah
Pekapuran Raya Banjarmasin.
8. Serta berbagai pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantu penulis, baik secara langsung maupun tidak langsung dalam
penyusunan dan penyelesaian skripsi ini.
Semoga amal baik yang telah diberikan dapat diterima di sisi Allah SWT. Dan
mendapatkan limpahan rahmat dari-Nya. Aamiin Yaa Rabbal ‘aalamiin.
Banjarmasin, 01 Mei 2020
Penyusun,
Baiq Muthia Rahmadina
NIM. 1601210445
-
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ......................................................................................... i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ........................................................ ii
SURAT PERNYATAAN TELAH SELESAI MEMBIMBING .................... iii
PERSETUJUAN ................................................................................................ v
PENGESAHAN ................................................................................................. vi
ABSTRAK ......................................................................................................... vii
KATA PERSEMBAHAN ................................................................................. viii
MOTTO ............................................................................................................. ix
KATA PENGANTAR ....................................................................................... x
DAFTAR ISI ...................................................................................................... xii
DAFTAR TABEL ............................................................................................. xiv
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................... xv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ....................................................... 1 B. Definisi Operasional ............................................................. 10 C. Fokus Penelitian ................................................................... 11 D. Tujuan Penelitian .................................................................. 11 E. Alasan Memilih Judul .......................................................... 12 F. Signifikansi Penelitian .......................................................... 12 G. Penelitian Terdahulu ............................................................. 13 H. Sistematika Penulisan ........................................................... 16
BAB II LANDASAN TEORI
A. Pengertian Pemahaman ........................................................ 17 B. Pengertian Pelaksanaan ....................................................... 19 C. Pengertian Mandi Wajib ....................................................... 20 D. Sebab-Sebab Wajib Mandi ................................................... 22 E. Syarat-Syarat Mandi Wajib .................................................. 23 F. Pengertian Haid dan Janabah ............................................... 24 G. Tata Cara Mandi Haid dan Janabah ..................................... 26 H. Pengertian Remaja ................................................................ 30 I. Pembagian Fase Remaja ....................................................... 31 J. Beberapa Perkembangan dalam masa Remaja ..................... 32 K. Pengertian dan Perubahan Pubertas ..................................... 33
-
xiii
L. Perubahan Ciri-Ciri Seks Primer dan Sekunder ................... 36 M. Proses Terjadinya Menstruasi dan Mimpi Basah ................. 37
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ............................................ 40 B. Subjek dan Objek Penelitian ................................................. 41 C. Data dan Sumber Data .......................................................... 43 D. Teknik Pengumpulan Data .................................................... 45 E. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data .......................... 49 F. Prosedur Penelitian ................................................................ 51
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Singkat Lokasi Penelitian .................................... 53 B. Penyajian Data ...................................................................... 61 C. Analisis Data ......................................................................... 72
BAB V PENUTUP
A. Simpulan ............................................................................... 81 B. Saran-Saran ........................................................................... 83
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 85
LAMPIRAN ..................................................................................................... 90
DAFTAR RIWAYAT HIDUP ......................................................................... 134
-
xiv
DAFTAR TABEL
Halaman
2.1 Perubahan ciri-ciri seks primer laki-laki dan wanita ................................... 36
2.2 Perubahan ciri-ciri seks sekunder laki-laki dan wanita ................................ 36
3.1 Data siswa-siswi di observasi dan diwawancarai.......................................... 42
4.1 Data Tenaga Pendidik ................................................................................. 57
4.2 Data Siswa ................................................................................................... 58
4.3 Daftar Inventaris Sekolah ............................................................................ 59
-
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
LAMPIRAN I :Daftar Terjemah .................................................................. 91
LAMPIRAN II :Pedoman Pengumpulan Data .............................................. 93
LAMPIRAN III :Surat Keterangan Persetujuan Proposal .............................. 99
LAMPIRAN IV :Surat Keterangan Seminar Proposal .................................... 100
LAMPIRAN V :Catatan Seminar Proposal ................................................... 101
LAMPIRAN VI :Surat Penunjukan Pembimbing .......................................... 102
LAMPIRAN VII :Surat Perubahan Judul Skripsi ............................................. 107
LAMPIRAN VIII :Kartu Bimbingan Skripsi ..................................................... 108
LAMPIRAN IX :Surat Ijin Penelitian ............................................................ 113
LAMPIRAN X :Surat Selesai Penelitian ....................................................... 118
LAMPIRAN XI :Foto Dokumentasi Penelitian .............................................. 119
LAMPIRAN XII :Daftar Riwayat Hidup Penulis ............................................ 134