planeamiento curricular

2
 IV PLANEAMIENTO CURRICULAR: ÁRE A DOMINIO/COMPET ENCIA CAPACIDAD AC TI TU DES INDIC ADOR ES INDICADOR ES ESPECÍFICOS CONOCIMIEN TO PARA RUTAS MA T . Números y opera!o"es Resuelve situaciones pr ob lemáti cas de contexto real y matemá ti co qu e implican la cons tr uc ci ón del signif cado y el uso de los números y sus operaciones emplea ndo diver sas estrategias de solución, justifcando y valorando sus pr ocedimient os y resultados. #.#Ma$ema$!%a sit uacion es que involucran cantidades y magnitudes en diversos contextos. #.&Represe"$a sit uaciones que involucran cantidades y magnitudes. #.'E(a)ora diversas es trat egias de resolución haciendo uso de lo s números y sus operaciones. #.*U$!(!%a expresiones simbólicas, técnicas y ormales de los números y la s operaciones en la resoluc n de !. "esc ri be situaciones cotidi ana s que impliquen clasifcar una co le cción de objetos de acuerdo a un criterio perceptual. !.! "escribe situaciones cotidianas que impliquen clasifcar u na colección de objetos de acuerdo a un criterio perceptual #color, tama$o, orma, grosor, etc.% &lasifcación

Upload: edgar-antonio-mauricio-herrera

Post on 06-Oct-2015

2 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Planeamiento Curricular

TRANSCRIPT

IV PLANEAMIENTO CURRICULAR:READOMINIO/COMPETENCIACAPACIDADACTITUDESINDICADORESINDICADORES ESPECFICOSCONOCIMIENTO PARA RUTAS

MAT.Nmeros y operacionesResuelve situaciones problemticas de contexto real y matemtico que implican la construccin del significado y el uso de los nmeros y sus operaciones empleando diversas estrategias de solucin, justificando y valorando sus procedimientos y resultados.

1.1Matematiza situaciones que involucran cantidades y magnitudes en diversos contextos.1.2Representa situaciones que involucran cantidades y magnitudes.1.3Elabora diversas estrategias de resolucin haciendo uso de los nmeros y sus operaciones.1.4Utiliza expresiones simblicas, tcnicas y formales de los nmeros y las operaciones en la resolucin de problemas.1.5Comunica situaciones que involucren cantidades y magnitudes en diversos contextos.1.6Argumenta el uso de los nmeros y sus operaciones.

1. Describe situaciones cotidianas que impliquen clasificar una coleccin de objetos de acuerdo a un criterio perceptual.1.1 Describe situaciones cotidianas que impliquen clasificar una coleccin de objetos de acuerdo a un criterio perceptual (color, tamao, forma, grosor, etc.)

Clasificacin