LA CLASSE DELS CIENTÍFICS I LES CIENTÍFIQUES

GENER-2015

CONVIVÈNCIA

A LA TAULA RODONA ENS DONEN LA PARAULA SOBRE LA

QUAL ENS HEM D’INSPIRAR PER LA REALIZACIÓ DE LA

NOSTRA INSTAL·LACIÓ ARTÍSTICA.

ENS ADONEM QUE HEM DE COMPARTIR L’ESPAI

P5 A COOPERACIÓ

PISTAP5 B DIVERSITAT

5è A EQUILIBRI

4t A CONVIVÈNCIA

DIBUIXEM EL PLÀNOL SENSE TENIR EN COMPTE L’ESCALA PER ANOTAR DADES

DECIDIM MESURAR AMB L’ODÒMETRE ELS COSTATS DEL RECTANGLE DIBUIXAT A LA PISTA

POSEM EL COMPTADOR A ZERO EN CADA UN DELS VÈRTEX.

I INICIEM EL RECORREGUT DE LA LÍNIA DE CADA COSTAT

ANOTEM LES MESURES AL PLÀNOL

EL PROCÉS HO REPETIT DOS VEGADES AMB

2 GRUPS DIFERENTS

ENS ADONEM QUE EL RESULTAT DE LES MESURES DELS 2 GRUPS NO COINCIDEIXEN

TORNEM A MESURAR LA PISTA

20.10 m

40,20 m

CALCULEM EL PERÍMETRE: 120.60 mI LA SUPERFÍCIE: 808,02 m2

PERÍMETRE

SUPERFÍCIE

DIVIDIM EL RECTANGLE EN 4 PARTSLA SUPERFÍCIE DELS 4 RECTANGLES ÉS LA ¼ PART : 202 M2

UN NOU REPTE!

Quan vam buscar el significat de la paraula convivència al diccionari ens vam adonar que la cooperació, el respecte de la diversitat, l’equilibri emocional i l’equilibri entre els companys i companyes eren parts importants de la convivència. Per tant, vam veure que hi havia relació entre les quatre paraules i que totes depenien de l’eix de la convivència.

És per aquest motiu que vam decidir que la instal·lació artística de la convivència la volíem col·locar al mig de la pista.

Això va suposar un nou repte!

Com distribuir els espais tenint en compte que la instal·lació de la nostra classe havia d’estar al mig, la resta al voltant i que totes havien d’ocupar 202 m2?

Per tant el que vam fer es tornar a dividir els quatre rectangles de superfície 202 m2 en quatre de més petits, dividint cada costat un altre cop per la meitat.

Obtenint rectangles de 50,5 m2 de superfície .

50.5 m2

50.5 m250.5 m2

50.5 m2

HEM BUSCAT EL SIGNIFICAT DE LA PARAULA CONVIVÈNCIA... Viure amb una o més persones. És el fet de conviure amb

altres persones, a les colònies, en un viatge, en l’escola.

A l’aula convivim amb els companys i companyes i amb les mestres.

Vol dir compartir moments del dia a dia amb els altres i on en tot moment cadascú té una responsabilitat que complir.

El no compliment d’aquestes responsabilitats pot fer trontollar la convivència.

Per tant la base de la convivència és el respecte cap als altres, acceptant-los tal i com són i la cooperació.

AQUEST SIGNIFICAT ENS DONARÀ IDEES PER INSPIRAR-NOS...

ARA RESTARÀ QUE ENS EXPLIQUEM QUE HEM PENSAT QUE FAREM PER FER LA INSTAL·LACIÓ ARTÍSTICA.