REDACCIÓN DE TEXTOS

REDACCIÓN DE TEXTOS se entiende a todo aquel elemento escrito que haya sido redactado y realizado por una persona. La redacción puede darse de muchas diferentes maneras y con muchos diferentes estilos dependiendo del tipo de información que se quiera describir, del momento, del espacio, del público y de muchas otras cosas. El acto de redactar es, en otras palabras, poner por escrito algo que se vivió o algo que se quiere contar.

REDACCIÓN DE TEXTOS El ejercicio de redacción está íntimamente relacionado con la lectura como eje fundamental para adquirir habilidades en el código escrito. Diversas investigaciones han permitido confirmar que el proceso de escritura y lectura se complementan por cuanto comparten competencias lingüísticas similares, es decir con diferentes tipos de representaciones gráficas como es el caso de mentefactos, mapas conceptuales, mapas mentales, mapas de ideas, telarañas, líneas de tiempo, cuadro sinóptico, organigramas, histogramas, flujogramas, etc.

ETAPAS DE UNA REDACCIÓN DE TEXTOS

PLANIFICACIÓNREDACCIÓNREVISIÓN Y CORRECCIÓN

PLANIFICACIÓN

Esta etapa requiere investigar sobre el tema y tener claridad respecto a cuál es el motivo o el por qué se va a escribir.

Se deben establecer los objetivos, centrar el tema, tener un esquema mental o escrito para así organizar y estructurar las ideas que se incluirán en el texto la redacción debe ser clara, de tal forma que el código sea de fácil comprensión para la audiencia como en el caso de una exposición, noticia, narración, ensayo, entre otros tipos de texto.

Es relevante hacerse las siguientes preguntas ¿Para quién se escribe? ¿Para quién será funcional el escrito?, es decir, plantearse y dar respuesta a los objetivos planteados.

REDACCIÓN Esta fase inicia después de organizar la lluvia ideas en forma provisional previa documentación sobre el tema. Así se puede comenzar el escrito sin preocuparse excesivamente por el aspecto gramatical, ortográfico, relaciones entre párrafos o secuencia de oraciones. Es un primer borrador que se podrá modificar mediante la etapa de revisión.

REVISIÓN Y CORRECCIÓN Una vez finaliza la redacción del texto no significa que sea el texto definitivo. Es muy importante revisarlo, leerlo detenidamente para hacer los cambios correspondientes. Tener claro el tema que le da unidad al texto, verificar la relación entre las ideas y los párrafos como estructura textual. mediante otras palabras, confundir conceptos, hechos u otros datos. Tampoco se pueden descuidar aspectos como el léxico utilizado, la ortografía y los signos de puntuación.

CARACTERISTICAS ESTILO COHERENCIA COHESIÓN CLARIDAD

CLASES DE TEXTOS

Este texto se relaciona con el texto informativo. Enfatiza en un tema central y en enunciar elementos o cualidades de objetos y sucesos. El lenguaje es rico en sustantivos y adjetivos calificativos. La descripción puede ser objetiva o subjetiva.

DESCRIPTIVO

CLASES DE TEXTOS

La narración presenta una secuencia de afirmaciones o hechos en orden ya sea gradual o progresivo. Se enfoca en relatar hechos o sucesos que les sucede a personas, cosas o animales sean reales o imaginarios. El relato puede utilizar la primera o tercera persona. La estructura de este tipo de textos se caracteriza por: el título, la trama o nudo, el desenlace y en algunos casos, la moraleja. El estilo narrativo es propio de la leyenda, la crónica, la anécdota, el cuento, las biografías (memorias), etc.

NARRATIVO

CLASES DE TEXTOS

El propósito de este tipo de textos es dar a conocer información al explicar una idea o un concepto.

Se diferencia del texto argumentativo porque no pretende convencer, ni exponer puntos de vista su propósito fundamental es informar, pueden ser “el informe” y “textos

EXPOSITIVO