research 101 chapter 1msep

43
PAGE LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS GRADUATE SCHOOL Kabanata I ANG SULIRANIN AT ANG SANLIGAN NITO PANIMULA Halos lahat ng mga ginagawa ng bawat tao ay sinusukat, para sa ano mang kadahilanan, kung ito ay kailangang busisiin, papurihan, sukatin at siyasating mabuti. Ang pag-aaral ay hindi ligtas sa ganitong panunuri, lalo’t higit ang ating kasalukuyang sistema ng edukasyon. Isinisisi sa kasalukuyang sistema ng edukasyon na mahina ang kalidad ng kaalaman at karunungan lalong- lalo na ang mga bagong nagtapos. Kaya’t napag-alaman nila na kailangang sukatin ang kaalaman upang mapaunlad pa ang kasalukuyang sistema at kurikulum ng pag-aaral. 1

Upload: gerardo-cuenca

Post on 08-Nov-2014

217 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

research

TRANSCRIPT

Page 1: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOL

Kabanata I

ANG SULIRANIN AT ANG SANLIGAN NITO

PANIMULA

Halos lahat ng mga ginagawa ng bawat tao ay sinusukat, para sa ano

mang kadahilanan, kung ito ay kailangang busisiin, papurihan, sukatin at

siyasating mabuti. Ang pag-aaral ay hindi ligtas sa ganitong panunuri, lalo’t

higit ang ating kasalukuyang sistema ng edukasyon. Isinisisi sa kasalukuyang

sistema ng edukasyon na mahina ang kalidad ng kaalaman at karunungan

lalong- lalo na ang mga bagong nagtapos. Kaya’t napag-alaman nila na

kailangang sukatin ang kaalaman upang mapaunlad pa ang kasalukuyang

sistema at kurikulum ng pag-aaral.

Malaki ang papel na ginagampanan ng pag-aaral sa bawat buhay ng tao

mula pagkabata hanggang sa pagtanda. Mahalagang hubungin ang murang-

isipan ng bawat bata nang sa gayon ay makamit nila ang kanilang mga

mithiin sa buhay. Ang bawat magulang ay nagnanais na makapagtapos ang

kanilang mga anak ano man ang kanilang kalagayan sa buhay.

Nakasaad sa ating Saligang Batas, 1987, Seksyon 1 Artikulo 14 na ang

pag-aaral ay instrumento upang maiyos at maihanda ang isang tao sa mas

magandang kinabukasan. Mahirap ka man o mayaman ay kinakailangan

1

Page 2: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOLmong mag-aral mula kinder hanggang kolehiyo upang magtagumpay sa

buhay. Ang kalidad ng karunungan ng mga batang Pilipino ang magdadala

ng pagbabago sa hinaharap. Ang mga paniniwala at pilosopiya sa pag-aaral

sa kabuuan ay susi sa tagumpay at karapatan ng bawa’t mamamayan sa

pagkakaroon ng sapat na edukasyong para sa lahat.

Ang pag-aaral na ito ay humahamon sa pambansang sistema ng

edukasyon upang maitaas ang kamalayan at kasanayan ng paraan at

pamamaraan ng pagtuturo upang maiangat at mapaganda ang kalidad ng

edukasyon nang sa gayon ay lalong maging akma sa lumalaking hamon sa

ating mundo. Isang daan upang maiangat ang kalidad ng edukasyon ay sa

pamamagitan ng pagtataya sa kalagayan at antas ng kaalaman ng mga bata.

Ang pagtataya ay walang katapusang pagtuklas sa pag-aaral,

pagtimbang ng pagbabago sa lahat ng aspeto sa programa ng edukasyon.

Ang pinakamainam na gawin ay maisakatuparan ng sama – sama ng mga

taong naniniwala sa paglago at pagbabago ng mga mag- aaral.

Ito ay isang sistematikong pagtuklas sa progreso ng dami ng kaalaman

sa pagtuturo ng nga mag- aaral upang maisakatuparan ang mithiin ng

edukasyon. Ito ay ang paghuhusga ng mga paraan ng pagkakatuto ng bata

sa lahat na aspeto ng pagkakatuto na base hindi lamang sa ano ang mga

natutunan kundi pati na rin sa paano at kalidad ng pagbabago ng kanyang

2

Page 3: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOLpagkatao kabilang na ang pakikisama sa kapwa, mga hilig, pananaw,

paraan ng pag- iisip, mga paraan ng paggawa, at mga tamang pakikibagay

sa kapwa tao.

Ang pagbibigay kahalagahan sa kalagayan ng MSEP sa akademikong

performans ng mga bata sa kanyang pag-aaral ay upang mapaganda at

maiangat ang sistema at estilo ng pagtuturo at maiangat ang lebel ng interes

at pagkakatuto ng mga mag- aaral. Ang lahat na kasama sa akademya ay

nararapat na magkaroon ng malalim na pagkaunawa sa sukatan ng

pagtataya upang tamang mahusgahan at masukat ang kasalukuyang

sistema ng edukasyon.

Kaya’t layunin ng mananaliksik na mapataas ang antas ng interes,

kamalayan at kahusayan upang lalo pang maganyak ang mga maag-aaral sa

ikaanim na baitang na maipakita ang kanilang mga talento at galing sa ibat-

ibang karangan tulad ng pampalakasan, pagguhit at pag-awit.

Batayang Teoretikal

Ang pag-aaral na ito ay kakawing sa pagtataya at teorya ni Piaget na

kilala na Constructivism. Ang Constructivism ay teorya ng pagkatoto ng

tao ay base sa mga maipong kaalaman at mga kahulugan mula sa mga ideya

at mga karanasan. Ayon sa teorya ni Piaget na “Constructivist Learning”

3

Page 4: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOLay may malawak na epekto sa pamamaraan ng pagtuturo. Ayon sa teorya

ng Constructivism, ang kaanyuan o kalagayan ng mga mag-aaral ay dapat

bigyang pansin. Napapaloob dito ang responsabilidad at pagganyak sa

pagkatoto ng mga mag-aaral. Isa pang aspeto ng teoryang ito ay ang

kalagayan o kakanyahan ng mga mag-aaral.

Dahil dito, malaki ang papel na ginagampanan ng mga guro upang

makamit ang layon ng teoryang ito. Layunin ng guro na magkaroon ng

produktibo at kagamitgamit ang bawat mag-aaral sa pamamagitan ng

pagkakaroon ng kamalayan at pagpapahalaga sa pansariling kakayahan,

mapataas ang tiwala sa sarili sa pamamagitan ng pagganyak upang malinang

niya ang mas magandang resulta at marapat na bigyan ito ng papuri at

pagkilala at matuto sila sa pakikisalamuha sa iba, Guthrie ( 2004).

Gayung ang pagkatuto ay isang progresibong proseso, kinailangang

masukat ang epekto sa paglinang ng kaalaman ng mga mag-aaral. Ang

pagtatayang ito ang magpapatunay na nakakatulong ito sa mga guro at mag-

aaral. Isang paraan sa pagtataya ng pagkatuto ay sa pamamagitan ng

achievement tests. Ang achievement tests ang nagpapatunay tungkol sa

antas ng pagkatuto ng mga mag-aaral. Sila ang nagbibigay karunungan na

may katotohanan, mga prinsipyo, at kakayahang magamit ito sa

4

Page 5: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOLpangmatagalan. Layunin din nito na magbigay balita sa mga magulang at

mga mag-aaral.

Ang guro ang nangangasiwa at nagbibigay puna sa kakayahang at

pagkaunawa ng mga mag-aaral at pag-unlad nito. Sila rin ang gumagamit ng

mga makabagong istratehiya at mga pamamaraan at mga makabagong

kagamitan upang makita ang pagbabago sa kanilang pag-katoto, ( Primer on

Education , 2009 ).

At upang makapag-bigay balita sa mga magulang at mga mag-aaral,

kinakailangan dito ang pagtataya. Ang pagtataya ay isang proseso ng

pagbibigay hatol o puna sa perpormans ng bawat bata. Ang pag-sukat o

pagtataya ay mahalaga upang makita ang pagtaas ng antas ng pagkatuto.

Una, dapat malaman ng guro kung papano ginagamit ng bata ang kanyang

natutunan upang magsilbi itong gabay ng guro. Pangalawa, ay upang

malaman ang kahinaan at kakayahan upang maging basihan ito ng

karagdagang gawain o pantulong sa pag-aaral. Pangatlo, ay upang masukat

kung gaano ka epektibo ang mga estratihiya na siyang mahalaga at basihan

ng pagkatuto ng mga bata. Pang-apat, ay upang tingnan ang kakanyahan ng

kurikulum sa basihan ng resulta ng achievement test. Pang-lima, ay upang

masukat ang kakanyahan ng pagtuturo. Kaya’t , ang pantulong na programa

ay mahalaga upang mapataas ang antas ng pagtuturo sa tulong ng mga

5

Page 6: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOLpunong-guro, tagamasid pam-purok, upang maiangat ang kaidad ng

edukasyon. Pang-anim, ay ang pakikipagtulungan ng mga magulang

sa pag-aaral ng kanilang mga anak nang sa ganon maiangat ng interes ng

mga bata sa pag-aaral. ( Garcia , 2005).

Paradaym ng Pananaliksik

INPUT PROSESO KINALABASAN

Pigura 1

Paradaym ng Pag-aaral

Mga saklaw na layunin.Paksang araling tinatalakay.Pamamaraang ginagamit ng guro sa pagtuturo.Kagamitang pampagtuturo.Mga kasanayan o gawaing isinasagawa sa loob at labas ng silid aralan.

Data Analysis• Pagsasama-sama at

Pagiipon-ipon ng mga nakalap na datos.

Paghahambing na Analisis• Pagkakaiba ng Perpormans

ng Mag-aaral sa MSEP Analisis sa Korelasyon • Relasyon sa Pagitan ng

Kalagayan ng MSEP sa kanilang akademikong performans

Feedback

6

Page 7: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOLMakikita sa unang bloke ang kalagayan ng MSEP at ang akademikong

perpormans ng mga mag-aaral sa ika-anim na baitang sa mga piling

pampublikong paaran sa distrito ng Cabuyao. Kasama rin dito ang

Perpormans ng mga mag-aaral sa Ika- anim na baitang sa asignaturang

MSEP sa taong panuruan 2012-2013.

Kasama sa proceso ang analisis ng datos na tumatalakay sa

pagsasama -sama at pagiipon-ipon ng ng nakalap na datos.

Paghahambing na Analisis na kung saan makikita ang Pagkakaiba ng

Perpormans ng bawat mag-aaral sa asignaturang MSEP sa nakalipas

Taong Panuruan 2012-2013.

Analisis sa Korelasyon na kung saan tinatalakay ang Relasyon sa

Pagitan ng Performans ng mga Mag-aaral sa Ikaanim na baitang sa

asignaturang MSEP at sa kanilang akademikong perpormans.

Paglalahad ng mga Suliranin

Ang layuning ng pag-aaral na ito ay matuklasan ang kalagayan ng

MSEP(Musika, Sining, Edukasyong Pampalakas ng Katawan) at ang

kaugnayan nito sa kanilang akademikong perpormans ng mga batang mag-

aaral sa Intermidyet mula sa mga piling paaralang pampublikong sa Distrito

ng Cabuyao.

7

Page 8: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOL Pagsususmikapan ng mananaliksik na sagutin ang mga sumusunod

na mga katanungan:

Paglalahad ng mga Suliranin

1. Gaano kabisa ang pag-aaral ng MSEP ayon sa pagtataya ng mga

punongguro at mga guro batay sa sumusunod na mga aspeto;

1.1. Mga saklaw na layunin.

1.2. Paksang araling tinatalakay.

1.3. Pamamaraang ginagamit ng guro sa pagtuturo.

1.4. Kagamitang pampagtuturo.

1.5. Mga kasanayan o awtput ng mga mag-aaral.

2. Ano ang makabuluhang pagkakaiba sa pagtataya ng dalawang grupo

ng tagasagot hinggit sa kabisaan ng pag-aaral ng MSEP batay sa

mga nasabing aspeto?

3. Ano ang akademikong perpormans ng mga bata sa asignaturang

MSEP sa Taong Panuruan 2012-2013?

4. May malaki bang kaugnayan ang kabisaan ng pag-aaral ng MSEP sa

akademikong perpormans ng mga mag-aaral?

5. Anu-ano ang mga suliraning kinakaharap ng mga guro sa kanilang

pagtuturo ng MSEP?

8

Page 9: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOL 6. Batay sa naging resulta ng pag-aaral na ito, ano ang maaaring

mabuong mungkahing gawain?

Kahalagahan ng Pag-aaral

Ang bunga ng pagsasaliksik ay makakatulong sa mga sumusunod na

stakeholders ng Kagawaran ng Edukasyon.

Sa mga mag-aaral. Ang mga mag- aaral sa ika- anim na antas ay

magagabayan ng wasto sa pagkakadiskubre ng kanilang mga interes,

pangangailangan upang maliwanagan at maiayon ang kanilang mithiin at

prayoridad na unahin ang pinakamahusay sa kanilang pag- aaral.

Sa mga Guro. Na ang kinalabasan ng pagsasaliksik na ito ay

naglalayung makuha ang kaalaman sa mga natutunan at di-natutunan tungo

sa pag-abot ng de-kalidad na edukasyon. Ito rin ay maktutulong sa mga guro

upang malaman kung aling aspeto ng pagtuturo ang kailangan pa ng dagdag

na gabay sa lalo pang mapabuti ang pagtuturo upang maging epektibong

tagahatid ng pagbabago tungo sa pagkakaroon ng mga mahuhusay na mag-

aaral.

Sa Punong-guro. Ang pananaliksik na ito ay magsisilbing gabay sa

punong-guro sa kanyang pangunguna at pagpuna sa kanyang mga guro

9

Page 10: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOLupang lalong malinang ang mga kakayanang dapat pang pagtuunan ng

pansin ang kanilang mga estratihiya sa kanilang pang-araw-araw na

pangtuturo. Kaakibat nito ang pagbigay ng ibayong kamalayan sa kahusayan

ng pagtuturo ng mga guro at matamo ng mga bata ang kanilang progreso.

Sa mga Magulang. Ang mga magulang ay hinihikayat na makiisa sa

layunin ng paaralan upang maging kabalikat sa pagbibigay ng

karagdagang tulong sa mga mahihinang mag-aaral sa Asignaturang MSEP.

Sa mga Gumagawa ng Pananaliksik. Makakatulong ang pag-aaral na

ito upang lalo pang makaambag ng tulong upang mas lalong mapadali at

mapabilis ang pagbibigay solusyon sa mga suliraning nararanasan ng mga

mag-aaral upang lalong maitaas ang antas ng kamalayan at kahusayan

ng mga mag-aaral ng asignaturang MSEP.

Saklaw at Limitasyon ng Pag-aaral

Ang pag-aaral na ito ay patungkol sa perpormans sa asignaturang MSEP

ng mga mag-aaral sa ika-anim na baitang sa mga piling pampublikong

paaralan sa distrito ng Cabuyao sa Taong Panuruan 2012-2013. Ang

pagsasaliksik na ito ay patungkol din sa mga marka ng mga mag- aaral sa

ika- anim na baitang bilang katibayan sa kanilang perpormans sa

asignaturang MSEP. Ang pagtataya ay ayon din sa kakayanan ng mga

10

Page 11: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOLmag- aaral sa ika- anim na baitang sa MSEP na pinalolooban ng apat na

makro na kasanayan kabilang na ang Pakikinig, Pagsasalita, Pagbasa , at

Pagsulat. Kung kaya ang tamang paraan at pamamaraan ng pagtuturo ay

maibigayupanglumabas ang nararapat na solusyon sa suliran.

Katuturan ng mga Katawagang Ginamit

Upang mas lalong mapalinaw ang pagkaunawa sa pag-aaral na ito ang

mga sumusunod na terminilohiyang ginamit ay binigyang pakahulugan.

Akademikong Perpormans. Ito ay tumutukoy sa mga markang nakuha

ng mga mag-aaral sa ikaanim na baitang sa asignaturang MSEP Form 18 or

Report on Promotions sa Taong Panuruan 2012-2013.

Asesment. Ang ibig sabihin nito ay ang paghuhusga sa kinalabasan ng

(Post Test) Dayagnostik Test upang malaman ang pinakamahusay na lebel

ng pagkakatuto ng mga mag- aaral.

Korelasyon. Ito ay ang tindi ng relasyon sa pagitan ng kalagayan ng

asignaturang MSEP sa akademik perpormans ng mga mag- aaral.

Ika-anim na Baitang. Ito ang mga mag-aaral na sangkot sa

pananaliksik, at kabilang sa taong- panuruan 2012-2013.

MSEP. Musika, Sining, Edukasyon sa Pagpapalakas ng Katawan. Ito

ang asignaturang napapaloob sa Makabayan sa Basic Education Curriculum

ng Kagawaran ng Edukasyon.

11

Page 12: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOL Mag-aaral sa ika-anim na Baitang. Sila ang mga mag- aaral na

nakatapos sa ikalimang – baitang sa mga piling pampublikong paaralan sa

distrito ng cabuyao na tagatugon sa taong panuruan 2012-2013.

Performans ng Mag- aaral sa MSEP. Ito ay makikita sa resulta ng

iskor ng mga mag- aaral sa MSEP at matukoy ang kakayanan ng

pinakamahusay o walang kaalaman.

12

Page 13: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOL

Kabanata 2

MGA AKDANG MAY KAUGNAYAN SA PAG-AARAL

Sa kabanatang ito ay Inilahad ang mga aklat, lathalain, babasahin at

tesis na may kaugnayan sa pag-aaral. Nakatutulong ng malaki sa

mananaliksik sa isinagawa niyang pagsususri at pananaliksik ang mga akda

na nakapagbigay ng malawak na kaalaman patungkol sa paksa.

A. Mga Kaugnay na Literatura

Banyagang Literatura

Ayon kay Miller (2001), ang mga guro ay may malaking impluwensya sa

pag-uugali ng mga ,mag-aaral. Ang mga kabataang may mabuting pag-uugali

ay nagpapakita ng pagiging matulungin, mapagbigay at mapagtanggol.

Idinagdag pa ni Miller na kapag ang kabataang ito ay nabigyan ng atensyon

ng guro. Sila naman ay nagpapakita rin ng maayos na pag-uugali, gayundin

naman kung sa pamamaraang ginagamit ng guro sa kanyang pagtuturo ay

13

Page 14: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOLkinakikitaan ng medaling pagkatuto ng mga mag-aaral, nasasabing bahagi pa

rin ito ng epektibong disiplinang pinaiiral ng guro.

Ipinahayag naman ni Jones (2003), na ang mga guro ay maaaring

magkaroon ng madula at positibong alitan sa mga mag-aaral kapag ang pag-

uusapan ay ang pangangasiwa sa kasanayan at lamalayan upang

matulungan ang mga mag-aaral na matuto ng karapatang dapat na pag-

uugali. Idinagdag pa ni Jones na ang pagtugon ng maayos sa mga

akademiko at panlinang na pangangailangan sa pag-aaral ay siyang

makakaimpluwensya sa interes at pagkatuto ng mga mag-aaral.

Pinatunayan naman ni Hogan (2003), sa kanyang akda na ang mga

mag-aaral ay nangangailangan ng ibat-ibang paraan sa pag-aaral dahil sila

ay magkaiba ng interes, kakayahan at pangangailangan. Ang guro ay

nagsisilbing tagasubaybay sa mga pangkatang Gawain upang malinang ang

kanilang kalagayan. Kung kayat ang motibasyon ng guro ay mahalaga upang

ang mga estudyante ay maging interesado sa kanilang itinuturo.

Lokal na Literatura

Malinaw na ipinahayag ni Castillon-Boiser (2000), halos lahat ng

babasahin sa Ingles I Filipino man ay naglalaman ng mga punto na

repleksyon, pagsusuri, hanggang sa mga praktikal na pamamaran sa

14

Page 15: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOLpagtuturo para sa mga gustong maging guro at gayun sa mga matagal na sa

pagtuturo. Idinagdag pa niya na “kung paanong nabibigyan solusyon ng

magagaling na guro ang ganitong problema ang hindi malinaw. Isa ring

palaisipan kung paanong nagiging mas mahusay ang isang guro kaysa sa

ibang guro sa kabila ng pagkakaroon nila ng parehong uri ng pagsasanay at

gumagamit ng parehong pamamaraan”.

Ang tagumpay ng isang guro sa kanyang pagtuturo ay nakasalalay din

sa mahusay niyang pagpaplano at mga layuning nabuo mula sa mga aralin o

paksang tatalakayin. Ang tagumpay upang maabot ang layunin ay depende

sa kung paano ito ipinaliliwanag. Ang guro ay kailangang maging handa sa

kanyang aralin batay sa kanilang interes, depende sa kakayahan, taon, at

kaisipan ng mga mag-aaral. (Fortunato, 2006)

Sa pananaw naman ni Rodriquez (2001), diwa ang siyang

pinakamahalaga sa proseso ng pagkatuto dahil sa makapangyarihang

sentido, ng pakiramdam, ng isip. Sa kapangyarihang nakapaloob ang isipan

ng nakapangyari at ang diskurso ng control at disiplina. Ang kapangyarihan

ay di lamang nasaalang-alang sa material nitong basehan at pag-iral. Mariin

at higit itong masisimsimsa mas mataas nitong lebel sa walang pisikal na

anyo subalit nakapagbubuwal, walang limitasyon subalit maaring ikahon.

Makapangyarihan ang isip sapagkat ito’y nakapangyayari at nakalilikha.”

15

Page 16: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOL

B. Mga Kaugnay na Pag-aaral

Banyagang Pag-aaral

Ayon sa pag-aaral ng UNESCO ( Giggling,2004), lumalabas na isa ang

Pilipinas sa mga bansang progresibo ang polisiya sa pagpapahusay ng

Information and Commucation Technology sa larangan ng edukasyon. Batay

sa resulta ng pananaliksik na ito, lumilitaw na ang ilan sa mahahalagang

isyung kailangang matugunan kaugnay ng pagpasok ng ICT sa edukasyon ay

ang kaangkupan o pag-aangkop ng teknolohiya sa local na kalagayan. Ang

pagsasanay sa mga guro at pagpupondo sa programa at pagbuo ng angkop

at mahusay na kurikulum.

Lokal na Pag-aaral

Sa pag-aaral naman ni Ato (2001), higit na maganda ang pagtingin ng

mga mag-aaral sa kanilang sarili at higit na mataas ang kanilang natamong

antas ng kanilang kakayahan kapag gumagamit ang guro ng

makapanghikayat at magandang pananalita. Ipinakita rin sa pag-aaral ng higit

na maraming guro ang gumagamit ng negatibong pananalita kaya’t negatibo

16

Page 17: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOLrin ang resulta sa kanilang pag-aaral. Ilan sa mga tungkulin ay ang

pangunahing taglayin ng guro sa silid aralan ay ang mga sumusunod:

1.) tungkulin ng guro na pukawin ang inreres ng mga mag-aaral bago ilalahad

ang alarin. Sinasabi na kapag nagtagumpaw raw ang pagganyak ng guro,

ang iba pang suliranin sa pagtuturo ay halos nalutas na., 2.) ang

pagpapanatili ng interes at pagkuha ng atensyon ng mga mag-aaral.,

3.) pagtatanong at pahihikayat sa mga mag-aaral na magtanong, at

4.) pagbibigay halaga sa mga kasagutan ng mag-aaral.

Sa isinagawang pag-aaral ni Burgos (2001), tinalakay ng may-akda ang

suliraning kinakaharap ng mga guro sa pagtuturo sa wikang Filipino at

inilahad din niya kung ano ang magagandang paraan o motibasyon kung

paano magiging epektibo ang pagtuturo, gamit ang Filipino bilang wikang

panturo.

Mula naman sa disertasyong sinulat ni Mina (2003), pinatunayan na may

mahalagang kaugnayan ang pagtuturo ng isang guro sa antas ng pinag-

aralan sa major at minor, espesyalisasyon, mga karanasan sa pagtuturo,

pagpasa sa pagsusulit ng civil service, mga suliranin sa Filipino. Ang

suliraning ito at maiiwasan kung di man mabawasan ang bilang sa

pamamagitan ng paggamit ng ibat-ibang paraan, pagtingin sa signature,

17

Page 18: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOLestratihiya at paglalaan ng pondo para sa mga kagamitang panturo at

kagamitang biswal at bunga ng mga natuklasan,iminungkahi niya na ang mga

punong-guro ay nararapat na magsagawa ng tinatawag na instructional

leadership sa pamamagitan ng matamang pamamahala at pagmamasid sa

klase. Ang kanilang palatuntunang pampanahala ay dapat nakatuon o

limitado sa kasanayan o paksang ituturo. Ang mga kasanayan ng guro sa

pagguhit, pagganyak upang mapilit ang mga mag-aaral na magsalita at

makilahok sa talakayan ang kailangang mabigyan ng ibayong pansin.

C.Sintesis

Nakatulong ng malaki sa mananaliksik ang halos lahat ng isinamang

lathalain, babasahin at tesis sa dahilang tumutukoy ang mga ito sa mga dapat

gawin ng guro sa paghubog ng kaisipan, diwa, pangangatawan at pananaw

ng mga mag-aaral tungo sa ikauunlad ng kanilang pagkatao upang maging

epektibo at mabuting mamamayan. Tinukoy din sa mga akda na isinama ang

mga katangian ng guro, kakayahang magturo at mga suliraning kanilang

nararanasan sa pagtuturo gayundin ang mahalagang papel na kanilang dapat

gampanan para sa kapakanan ng mga batang mag-aaral hindi lamang sa

kaalamang kanilang matutunan kungdi sa paghubog ng wastong disiplina sa

isip at gawa upang maging mabuting mamamayan bukod sa pagkakaroon ng

18

Page 19: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOLinteres sa pag-aaral ng asignaturang MSEP. Tulad ng ipinalagay nina Miller,

Jones at Hogan, na pawing bumanggit ng mga magagandang katangian ng

isang guro gayun ang kahalagahan ng kanyang tungkulin upang ang mag-

aaral ay magkaroon ng interes sa pag-aaral at tuloy malinang ang mga

kaalamang dapat ikintal sa kanilang isipan kung kaya’t ang resulta nito ay ang

magandang performans sa kanilang pag-aaral lalu’t higit sa MSEP. Bahagi ng

tungkulin ng isang guro ay madebelop sa mga mgag-aaral Ang interes o

kawilihan maging ang magandang atityud sa pag-aaral lalu’t higit sa

asignaturang MSEP, kung kaya’t kinakailangan ng ibayong sikap at tiyaga ay

dapat isagawa ng guro sa kanyang pagtuturo lalu’t higit ang pagganyak para

sa kawilihan ng mga mag-aaral sa araling MSEP kaakibat parin ang

epektibong pamamaraan sa pagtuturo na kanyang gagamitin.

Ang iba pang lathalain at tumutukoy sa iba’t-ibang suliraning

nararanasan ng mga guro sa pagtuturo ng asignaturang MSEP at ito at

matatagpuan sa sinulat nina Salandan, Rodriquez at Ato.

19

Page 20: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOL

Kabanata 3

PAMAMARANG GINAMIT SA PAG-AARAL

Inilahad at ipinaliwang sa kabanatang ito ang mga pamamaraang

ginamit upang malutas at matugunan ang pag-aaral na ito. Kasama pari na

bahaging ito ang instrumentong ginamit sa pananaliksik, mga tagasagot,

istatistika at iba pang mga datos.

A. Disenyo ng Pananaliksik

Ginamit ng mananaliksik ang diskriptib na paraan na kasama ang mga

dokumento sa pagkuha ng mga datos. Ito ay ginagamit kapag nais malaman

ay katayuan ng kondisyon at ang pagkakakilanlan ng mga grupo ng mag-

aaral. Ang kasalukuyang pananaliksik ay tumutukoy sa dokumento na

nakalap mula sa mga sagot ng mga bata at ang mga sagot ng mga batang

20

Page 21: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOLmag-aaral sa ikaanim na baitang sa mga piling pampublikong paaralan sa

distrito ng Cabuyao tulad ng Report on Promotions ng mga mag- aaral sa

Taong Panuruan 2012-2013 . Ang kinalabasn ng pag-aaral na ito ay ginamit

upang maging batayan ng paggawa ng pantulong at panlinang na gawain.

Tagatugon

Ang mga tagatugon sa pananaliksik na ito ay ang mga mag- aaral sa ika-

anim na baitang ng mga piling pampublikong paaralan sa Distrito ng

Cabuyao sa taong panuruan 2012-2013 na katapusang bilang na 1990 ng

mga mag-aaral at 30 guro mula sa mga piling paaralang pampubliko sa

distrito ng Cabuyao. Ang mananaliksik ay napag- isa - isa ang mga tagatugon

kung kaya’t gumamit ng sampling technique.

TALAHANAYAN NG TAGATUGON NG PAG-AARAL

A. Grupo ng

tagasagot Pupolasyon

Bahagdan ng

Pupolasyon Sampol ng dami

Mga Guro 30 7.5% 30

Mag-aaral 1990 92.5% 370

Kabuuan 2020 100% 400

21

Page 22: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOLB. Grupo ng tagasagot

Mga Guro Pupolasyon

Bahagdan ng

Pupolasyon Sampol ng dami

Cabuyao Central E/S 4 100% 4

Mamatid E/S 6 100% 6

North Marinig E/S 5 100% 5

Southville E/S 15 100% 15

Kabuuan 30 100% 30

B. Grupo ng tagasagot

Mga Mag-aaral Pupolasyon

Bahagdan ng

Pupolasyon Sampol ng dami

Cabuyao Central E/S 323 16% 323

Mamatid E/S 510 26% 510

North Marinig E/S 392 23% 392

Southville E/S 765 35% 765

Kabuuan 1990 100% 1990

N= 1990 N= 2020

1+1990(e)2 1+2020(e)2

= 1990 N= 2020

1+ 1990(0.05)2 2021(0.05)

= 1990 N= 2020

1+1991(0.0025)2 5.052

22

Page 23: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOL

= 1990 n= 400

4.9775

n= 400

Lokal ng Pananaliksik

Ang pananaliksik ay ibinigay sa mga mag- aaral sa ika- anim na baitang

mula sa mga piling pampublikong paaralan sa distrito ng Cabuyao Taong

Panuruan 2012-2013. Ang resulta ng Promotion (Form 18E) ay nagpakita ng

mababa at hindi magang perpormans ng mga bata sa asignaturang MSEP.

Ang mananaliksik ay naganyak na pag- aralan ang resulta ng MSEP upang

malaman ang mga kahinaang at kompetens ng mga mag- aaral upang

mapaganda at mapataas ang perpormans ng mga mag- aaral upang

makakuha ng mas mataas na Mean Percentage Score .

Paraan ng Pangangalap ng mga Datos

Matapos na maayunan ang pamagat ng pananaliksik na ito, ang

mananaliksik ay nagsimulang mangalap ng mga datos ng resulta ng Ang

23

Page 24: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOLresulta ng Promotion (Form 18E) mula sa distrito ng Cabuyao. Isang liham-

pahintulot ang ibinigay kay Ms. Librada S. Salazar, tagamasid pampurok

upang makuha ang kopya ng Reports on Promotion mula sa mga piling

pampublikong paaran da distrito ng Cabuyao, Taong Panuruan 2012-2013.

24

Page 25: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOL

Ang Kalalagayan ng MSEP at ang Kaugnayan nito sa Akademikong

Perpormans ng mga Batang Mag-aaral sa Intermidyet

mula sa mga Piling Pampublikong

Paaralan sa Distrito ng

Cabuyao

Tesis na Iniharap sa mga Kagawad ng Lupon

Laguna College of Business And Arts

Calamba City, Laguna

Bilang bahagi ng mga Gawaing Kailangan

Sa Pagtatamo ng Titulong Master of

Arts in Education Major

in Filipino

JUANITO O. CALAY

Disyembre 15, 2012

25

Page 26: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOL

26

Page 27: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOL

27

Page 28: Research 101 Chapter 1MSEP

PAGE

LAGUNA COLLEGE OF BUSINESS AND ARTS

GRADUATE SCHOOL

28