ROLLER OG OPPGAVER FOR NETTVEILEDERE

I DEN ÅPNE SKOLEN

Anita Mørk

Bodø okt. 2010

ROLLER

Faglærer

Rådgiver

Motivator / ”sosialkurator”

OPPGAVER 1

Beskrevet i

Prosedyrer

Status for vurdering

Dokument om studieverkstedmodellen

OPPGAVER 2

Planlegge opplæringa

Gjennomføre veiledninga

Vurdere kompetanse

******************

Rådgiving

******************

Administrasjon

Rapportering

Samarbeid og kommunikasjon med andre aktører i studieverkstedmodellen

******************

Utforme og vedlikeholde nettsidene for faget

PLANLEGGING

Planlegge opplæringen basert på den enkelte

deltakerens behov

kartlegging

lage individuelle framdriftsplaner for deltakerne

Trenger vi en felles mal?

GJENNOMFØRE OPPLÆRINGA

Svare på henvendelser fra deltakerne

Lage arbeidsoppgaver/tester/prøver

Rette og kommentere besvarelser

kommentarer for å øke kompetansen

Samarbeid med lokale fagveiledere

VURDERING

Vurdere kontrollerbare prøver (muntlig og skriftlig)

og sette stp.karakter

Eventuelt samarbeid med lokal veiledere

Vurdere grunnlag for stp.vurdering

Informere studieverksted (skole) om forhold knytta

til vurdering

RÅDGIVING

Skjer oftest etter oppstart

Deltakerne i forhold til faglige valg

Studieverksted i forholdt til ting omkring fag og

opplæring

Studieinspektører, rådgivere og koordinatorer i

skolene

RAPPORTERING

Månedlig rapportering til studieverkstedene om

situasjonen til stp.deltakerne

Lite effektiv prosess som vi skal forsøke å forbedre

ADMINISTRASJON

Holde oversikt over deltakerne og aktivitet

Hvem, hva, hvor?

Prøver og innleveringer

Informasjonsarbeid mot deltakere, studieverksted,

adm.

Fordeling av deltakere i fag (enkelte nettveiledere)