roller og oppgaver for nettveiledere
DESCRIPTION
Beskriver roller ogTRANSCRIPT
![Page 1: Roller og oppgaver for nettveiledere](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022073117/559917901a28ab9d798b4831/html5/thumbnails/1.jpg)
ROLLER OG OPPGAVER FOR NETTVEILEDERE
I DEN ÅPNE SKOLEN
Anita Mørk
Bodø okt. 2010
![Page 2: Roller og oppgaver for nettveiledere](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022073117/559917901a28ab9d798b4831/html5/thumbnails/2.jpg)
ROLLER
Faglærer
Rådgiver
Motivator / ”sosialkurator”
![Page 3: Roller og oppgaver for nettveiledere](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022073117/559917901a28ab9d798b4831/html5/thumbnails/3.jpg)
OPPGAVER 1
Beskrevet i
Prosedyrer
Status for vurdering
Dokument om studieverkstedmodellen
![Page 4: Roller og oppgaver for nettveiledere](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022073117/559917901a28ab9d798b4831/html5/thumbnails/4.jpg)
OPPGAVER 2
Planlegge opplæringa
Gjennomføre veiledninga
Vurdere kompetanse
******************
Rådgiving
******************
Administrasjon
Rapportering
Samarbeid og kommunikasjon med andre aktører i studieverkstedmodellen
******************
Utforme og vedlikeholde nettsidene for faget
![Page 5: Roller og oppgaver for nettveiledere](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022073117/559917901a28ab9d798b4831/html5/thumbnails/5.jpg)
PLANLEGGING
Planlegge opplæringen basert på den enkelte
deltakerens behov
kartlegging
lage individuelle framdriftsplaner for deltakerne
Trenger vi en felles mal?
![Page 6: Roller og oppgaver for nettveiledere](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022073117/559917901a28ab9d798b4831/html5/thumbnails/6.jpg)
GJENNOMFØRE OPPLÆRINGA
Svare på henvendelser fra deltakerne
Lage arbeidsoppgaver/tester/prøver
Rette og kommentere besvarelser
kommentarer for å øke kompetansen
Samarbeid med lokale fagveiledere
![Page 7: Roller og oppgaver for nettveiledere](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022073117/559917901a28ab9d798b4831/html5/thumbnails/7.jpg)
VURDERING
Vurdere kontrollerbare prøver (muntlig og skriftlig)
og sette stp.karakter
Eventuelt samarbeid med lokal veiledere
Vurdere grunnlag for stp.vurdering
Informere studieverksted (skole) om forhold knytta
til vurdering
![Page 8: Roller og oppgaver for nettveiledere](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022073117/559917901a28ab9d798b4831/html5/thumbnails/8.jpg)
RÅDGIVING
Skjer oftest etter oppstart
Deltakerne i forhold til faglige valg
Studieverksted i forholdt til ting omkring fag og
opplæring
Studieinspektører, rådgivere og koordinatorer i
skolene
![Page 9: Roller og oppgaver for nettveiledere](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022073117/559917901a28ab9d798b4831/html5/thumbnails/9.jpg)
RAPPORTERING
Månedlig rapportering til studieverkstedene om
situasjonen til stp.deltakerne
Lite effektiv prosess som vi skal forsøke å forbedre
![Page 10: Roller og oppgaver for nettveiledere](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022073117/559917901a28ab9d798b4831/html5/thumbnails/10.jpg)
ADMINISTRASJON
Holde oversikt over deltakerne og aktivitet
Hvem, hva, hvor?
Prøver og innleveringer
Informasjonsarbeid mot deltakere, studieverksted,
adm.
Fordeling av deltakere i fag (enkelte nettveiledere)