Добро пожаловать

JANSENJansen Capital Management

1© 2015 JANSEN ACADEMY. All rights reserved.

ДНК украинских управленцев

РЫЖКОВА ЕЛЕНА Лауреат международной премии за выдающиеся достижения в консалтинге имени Габриэля аль Салема 2014 года Партнер компании ЯНСЕН, преподаватель бизнес школы BSK ,Автор и тренер Школы Лидерства ЕВАСертифицированный международный консультант по управлению (CMC, ICMCI), профессиональный проектный менеджер (IPMA, уровень С)Эксперт по организационной диагностике и развитию управленческих команд. Специализируется в области построения нутри корпоративных коммуникаций. Внедряет решения, направленные на повышение вовлеченности, эффективности и потенциала сотрудников

ПРОФИЛЬ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ: Разрешение конфликтов, преобразование корпоративной культуры, разработка миссии, видения, ценностей; внутрикорпоративные и внешние переговоры; технологии управления талантами; индивидуальное консультирование, коучинг Первых лиц.Разработка и проведение тренингов: Аутентичное лидерствоЗаговори, чтоб я тебя увидел. Инструменты эффективной деловой коммуникацииКорпоративная дипломатияПереговоры в стиле ДИСК Эмоциональный интеллектЖизнь. Эмоции. ПереговорыСфера научных интересов:Типологии личности DISC в условиях высоко контекстной культуры стран СНГВлияние типа личности собственника на эффективность работы управленческой команды

© 2015 JANSEN ACADEMY. All rights reserved.

4.

Есть ли разница в ДНК?

Культура правил

Культура отношений

Денежная единица = БогВажно не как ты заработал, а сколько у тебя денег

Бизнес ценности

Духовные ценности

Оценка инструментами

Оценка чувствами

Жизнь в настоящем

Жизнь в будущем

Учиться – приобретать навыки

Учиться – приобретать знания

Создание нового мировозрения

5 составляющих бизнеса и общественной деятельности:

Этические ценности;

Инновационный потенциал;

Способность адаптироваться;

Увлеченность делом;

Творческий подход.

Новое время в первую очередь выдвигает

пересмотр ценностей

Благородство;

Лояльность;

Дальновидность;

Ответственность;

Справедливость.

Этические ценности

• Все идеи конкурируют на равных условиях.

• Выполненная работа ценится больше, чем диплом об образовании.

• Иерархии строятся по принципу «снизу вверх».

• Лидеры скорее служат, чем руководят.• Задачи выбираются, а не

предписываются.• Самоопределяющиеся и

самоорганизующиеся группы.

Принципы социальных сетей

• Ресурсы привлекаются, а не распределяются.• Влияние приходит к тому, кто делится своим

опытом и знаниями, а не держит их при себе.

• Заурядность сразу же становится очевидной.• Инакомыслящие могут объединять свои

усилия.• Пользователи могут заблокировать

большинство политических решений.• Внутреннее вознаграждение имеет

наибольшее значение.

Принципы социальных сетей

FB768653

9.

ДНК Творца

ЛЮДИ, КОТОРЫЕ МЕНЯЮТ МИР

Другие • Понимание других• Взаимодействие с другими• Развитие навыков

взаимодействия• Выработка стратегии для

выстраивания взаимоотношений

Команда• Профиль команды• Соответствие команды

потребностям организации• Определение сильных сторон и

индивидуальных особенностей каждого члена команды для достижения максимальных результатов

Я• Стиль поведения• Воздействие н других• Сильные стороны в работе• Трудности при взаимодействии• Самоанализ

ДНК компании

ЧТО?

КАК?

КТО?

Базовые - неочевидные, трудно измеряемые, но более отличительные

Специальные - очевидные и измеряемые без затруднений

Необходимые для отличного выполнения задач, но не достаточные

Ведут к долгосрочным успехам

УменияЗнания

Специальные компетенции

Базовые компетенции

Поведение

Личностные характеристикиУбеждения, установкиМотивыЦенности

ДНК Сотрудника

11

Адаптированная/обновленная структурная версия теории Марстона

Ситуационное восприятиеВраждебное, недружественное, антагонистическое

Доминирование(Власть)

Активная, уверенная позиция во враждебной или недружелюбной среде.

Оказывает противодействие с целью победить и, таким образом, избежать провала

ПРОАКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

Соответствие(Правила)

Во враждебной среде действует осторожно, с оглядкой. Стремится свести на нет степень противостояния и таким образом избежать проблем или конфликта.

РЕАГИРУЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ

Активное, позитивное поведение, уходит от враждебных ситуаций к более дружественным и благоприятным, используя силу убеждения, и тем самым стремится избежать отторжения.

Влияние (Люди)

Неактивен во враждебных ситуациях. Стремится поддерживать нейтралитет до тех пор, пока враждебность не прекратится. Избегает чувства собственной незащищенности и стремится вновь вернуться в дружескую обстановку.

Постоянство(Темп)

Дружественное, благоприятное

“Эмоции нормальных людей”

1-003

Марстон, В. Молтон, (1928)

Я исключительно терпелива –при условии, что, в конце концов,

все будет по-моему.Маргарет Тэтчер

Руководитель «D»

13

Ключевые характеристики для диагностики поведенческого типа «D»

ярко выраженные лидерские качества склонность принимать волевые решения фокус на результат, особенно финансовый вспыльчивость, возможно регулярные разносы подчиненных выражение мыслей в открытой и резкой форме

Руководитель «I»

14

Ключевые характеристики для диагностики поведенческого типа «I»

общительность позитивный настрой использование и расширение сети знакомств экстравагантность в одежде или поведении желание окружить себя большим количеством людей

Мой секрет успеха заключается в умении понять точку зрения другого человека и смотреть на вещи и с его и со своей точек зрения.Генри Форд.

Руководитель «S»

15

Мне близка такая модель управления, когда в коллективе создается семейная атмосфера. Но не следует забывать, что искусство подобных

взаимоотношений как раз состоит в умении найти компромисс между личным и рабочим,

адекватно воспринимать критику и работать на общий результат.

Ключевые характеристики для диагностики поведенческого типа «S»

спокойствие и немногословность внимательность к людям придирчивость в мелочах комфортная и консервативная одежда уклончивость и дипломатичность

Руководитель «С»

16

В отличие от многих, кого я знал, он обладал способностью держать в голове десяток

различных планов и взвешивать все связанные с ними факты и цифры, не

пользуясь при этом никакими записями. Тем не менее, он учил меня заносить все свои

идеи на бумагу.Ли Якокка о Роберте Макнамара.

«Карьера менеджера»

Ключевые характеристики для диагностики поведенческого типа «С»

сдержанность и официальность предпочтительно письменное общение повышенное внимание к мелочам, цифрам и фактам склонность к критике всего и всех расчетливость и логичность

1.Лидерство – основа любой команды2.Команда является отражением лидера3.Превращение группы людей в команду - задача лидера4.Ответьте на вопрос: Какого типа ваш лидер? Какой тип команды он склонен создавать?

ДНК команды

17

ПИРАМИДА

© 2013 JANSEN ACADEMY. All rights reserved.

Рекомендации Джека Уэлча

Каждый лидер должен достигать поставленных целей и вести за собой командуПоставь общую цель достойную достиженияИзлучай заряд положительных эмоций и энергииПомогай нижестоящим руководителям стать выдающимисяСоздавай разнообразные кросс-функциональные командыОблегчай «перекрестное опыление» идейРасставайся с теми, кто не хочет играть в команде

19© 2012 JANSEN ACADEMY. All rights reserved.

Формирование командной цели

Команда не может существовать, если нет общекомандной целиЦель должна быть понятна всем членам командыЦель должна быть сформулирована так, чтобы в ней помещались личные цели всей командыБез понимания личных целей всех членов команды невозможно их объединить вокруг командной цели

20© 2012 JANSEN ACADEMY. All rights reserved.

ВыводыЛюди устроены по-разному – используйте это в работе

Любая достаточно сложная деятельность предполагает, что ее выполняет человек, предрасположенный к этой работе

Для «синхронизации» деятельности и качеств исполнителя необходимо описывать их в единой системе координат

Вместо поиска универсальных исполнителей сложных и объемных задач имеет смысл создавать команды, каждый член которых вносит свой индивидуальный вклад в смысл создания команды, Обратная сторона индивидуальных различий – сложность в формировании единой картины деятельности. Командные соглашения предполагают наличие у членов команды достаточного эмоционального интеллекта

21

Формула изменений

СН х В х

П

ПОРОКИ КОМАНД