Nr. 7 // marts 2013

At rejse er At leveLÆS bla. om skituren, linjeturene og maden på SINE

Online magasin om livet på efterskole, sport, læring og samvær

Dette nummer

04/ BaDminton på Sine

06/ Skitur meD Sine

08/ at rejSe er at opleve og Dele

09/ DaNS new York

10/ BAsketBAll new York

11/ BAdmiNtON Beijing

12/ FoDboLDDrENgE liverpool

13/ FoDboLDpIgEr atlanta

14/ håNDboLDDrENgE Barcelona

15/ håNDboLDpIgEr ungarn

16/ HuS g, H & i

18/ maDen på Sine

20/ ForælDre på SiDelinjen

22/ kalenDer

4 -5 /

8/

redAktiONrené Jacobsen (ansvarshavende) Lars Thomsen Jean CallesenIris beyerrikke gammelgaard

FoTograF Signi Mærsk Svendsen

Udgiver

desigN berens bureau

18/

BaDminton på Sine maDen på Sine

ForælDre på SiDelinjen

at rejSe er at opleve og Dele 20/

aT rEJSE Er aT LEvEet H. C. Andersen statement, vi har hørt fra barnsben. At leve har den rent fysiologiske side, hvor vi trækker vejret, har et fysisk hjerte, der slår, og et korpus, der kan bevæge sig. Hvis vi ser bort fra sokrates hulefolk, der levede deres liv med en bevidsthed om, at alt, der skete i denne verden, kunne de se på skyggernes bevægelser på hulevæggen, eller Albert Camus filosoferen om, at livet i en fængselscelle kunne leves lige så interessant med fantasiens hjælp, som de fysiske og mentale oplevelser, mennesket uden for cellen har.

På en efterskole lever vi ofte i en klokkelignende eller måske endda hulelignende tilstand. vi har lukket verden ude, og lever og lever godt, med det liv – de aktiviteter, de venskaber, diskussioner og debatter, der kan findes inde i klokken. vi lukker indtryk udefra ude, vi glemmer eller ignorerer verdens brændpunkter. de kan vælge ti nye paver, og der er kun få, der vil opdage det.

i perioder af sit liv, tror jeg det kan være godt at leve i den indelukkede intensitet, som et efterskoleophold i lange perioder er. men at komme ud og se andres livsvilkår, og der åbnes op for sin egen kulturelle baggrund, og samtidigt få øjnene op for livet uden for hulen, er en øjenåbner for de unge.

vi har lige gennemført to rejser. skirejsen er egentlig bare en mobil efterskoleklokke, der bliver flyttet til Østrig, og giver yderligere sammenhold og fællesskabsfølelse på en tryg bane, som for mange kan være ny, usikker og grænseover-skridende. Har man siddet i en hule og aldrig set et bjerg, kan tanken om at skulle stå på ski ned af det bjerg være en mental udfordring i sig selv.

kulturrejserne har derimod effekt af at glaskuplen smadres. komplet nye og spændende indtryk, som man som 16-årig ikke forestiller sig (selvom man har set brochure og film fra alverdens afkroge) åbner sig op for én.

Hvordan kan man bo på denne måde? Hvordan kan man spille håndbold i de haller? Hvordan kan man undervises i de lokaler? Hvordan kan man leve af denne totalt fremmedartede og mærkeligt udseende mad? Hvordan kan man overhovedet leve under disse forhold.

det ser vores elever i Ungarn og Beijing. det opleves i Atlanta og New York, og vel kun i Barcelona og liverpool er lighederne med det danske store – og så alligevel ikke. i liverpool lever man fodbold, og i Barcelona havde pavevalget en helt anden vigtighed.

det er her eleverne oplever holdbarheden i H. C. Andersens statement. det er her, de oplever, at hulefolket i sokrates myte ikke er at leve eller Camus fængselscelle med fantasien, som værende eneste åndelige føde. det er her, de unge mennesker ser vigtigheden af at leve i det globaliserede, også betyder at rejse i det globaliserede. derfor er siNes rejser et opdrag til livet. et opdrag til at leve.

René Jacobsen, Forstander på siNe

BaDminton på SineMange energiske BaDmintonSpillere er at finde på SINES badmintonlinje. En linje hvor alle har det til fælles, at de brænder for deres sport!

Badminton på sportsefterskolen siNe har udvikling som omdrejningspunkt. vi fokuserer på at nå hele vejen rundt om badminton. træningen er både alsidig, men sigter også mod at udvikle den enkelte spiller. samtidigt har vi stor fokus på at holdet og spillerne også udvikler sig socialt.

trænerteamet består af tre trænere, der supplerer hinanden utroligt godt. trænererfaringen spænder fra begynder til lands-holdet, og uddannelsesmæssigt ligger vi også højt i danmark.

Træningen er både alsidig, men sigter også mod at udvikle

den enkelte spiller

vores træning består af fire ugentlige træningpas i hallen. løbe- og styrketræning ligger udenfor de fire gange. indholdet afhænger af hvornår på sæsonen træningsperioden foregår og spænder over alt fra motorisk og fysisk baisstræning over teknisk og taktisk træning. vi forsøger at give spillerne kendskab til alle aspekter af det at udvikle sig som badmintonspiller. da vi kun arbejder med spillerne i ét år, fokuserer vi på at give spillerne så mange redskaber med hjem i bagagen som muligt.

i løbet af sæsonen deltager vi forskellige større U17 turneringer, hvor vi alle tager af sted som ét hold. derudover har vi afsat tid til at coache udvalgte U17 turneringer løbende gennem sæsonen. det bliver hurtigt kulturen på siNe, at eleverne sørger for at tilmelde sig de samme turneringer, og derved opnår et meget stærkt socialt fællesskab.

det sociale fællesskab på linjen styrkes også ved de ture vi er på, hvor vi ikke selv er i aktion, men blot tager af sted for at se f.eks. en ligakamp.

Højdepunktet på linjen er kulturrejsen til Beijing i marts måned. turen er en en blanding af træning og sightseeing. træningen foregår på Beijing sports Universitet, hvor vi træner med både deres badmintonhold og idrætsstuderende med hovedfag i badminton. derudover tager vi et nærmere kig på de mange attraktioner i Beijing-området.

Side 4 | Sine newS

Af dennis thygesen

BaDminton på Sine

Sine newS | Side 5

Skitur meD Sine

Side 6 | Sine newS

Af Anton Frid, Christina rytter & mikkel mylund

Traditionen tro var SINE på skitur i januar. Denne gang til et helt nyt sted ved Zell am See i Østrig. En tur der virkelig forstærkede elevsammenholdet og rystede lidt rundt på elevgrupperingerne.

det hele startede lørdag den 26. januar klokken 15.00. Næsten alle 207 elever – kun en enkelt savnet grundet sygdom - og en ordentlig flok lærere var klar til en af årets fedeste ture – skituren til Østrig. Fire busser kom og hentede elever, lærere og de gæstende ski-instruktører. Forinden havde alle på skolen fået noget af et måltid mad bestående af 200 gram hakkebøf, tre forskellige slags salater, bearnaise sovs og kartofler, så man var godt mæt og klar til turen.

det var ikke mange gange busserne drejede af den tyske Autobahn på vej ned til Østrig, men der var nogle få stop på den tyske motorvej, hvor vi kunne nyde den medbragte madpakke eller en karrypølse a la tyskland.

Forinden var vi blevet inddelt og sat på henholdsvis skihold, værel-ser og bus. Og turen gik så af sted, fire busser kørte fra siNe med slutdestination i det danskkendte område i Zell am see, kaprun i Østrig, en tur som var beregnet til cirka 16 timer. søndag morgen steg vi 207 halvsovende og forventningsfulde elever ud af busserne, klar til det, der for nogle ville blive deres allerførste dag på ski. i løbet af ugen havde vi alle mindst tre timer med en dansk ski-instruktør, alt efter hvilket niveau man var på. Opdelingen var lavet på forhånd og bestod af begyndere, letøvede og øvede.

”Nye venskaber blev dannet, og SINE-elever rystet mere sammen.”

Udover at stå på ski, var et af formålene med turen også at ryste os mere sammen, så man kom til at bo på værelse med enten fire eller fem andre personer af samme køn. man boede sammen med folk fra andre linjer og klasser, så man fik kendskab til personer, man måske ikke havde snakket så meget med. Nye venskaber blev dannet, og SINE-elever rystet mere sammen.

da vi blev indlogeret på vandrehjemmet jUFA søndag, skulle vi først smøre madpakker til dagen, og så ellers hen til den lokale skiforhandler og hente ski, skistave, hjelme og skistøvler. derfra mødtes vi på vores skihold, og tog ud i de østrigske alper. For beg-ynderne var der skiskole den første dag, for letøvede og øvede var der først skiskole dagen efter.

”Socialt er vi blevet et meget bedre elevhold, vi fik kun gode oplevelser

med fra turen.”

maden på vandrehjemmet var fin, der var både mulighed for suppe, schnitzler og syntetisk saftevand. Og hvis appetitten var til det, havde man mulighed for en dessert. med over 200 elever, og kun ét bord til at tage mad, var spisningen kønsopdelt. Om aftenen var der mad klokken 18.00 for drengene og 18.30 for pigerne. efter maden befandt vi os for det meste i opholdsrummet, hvor der med tv og mulighed for varm kakao med mere, virkelig blev hygget. der var også en bunke spil, og med poker blandt dem var opholdsrummet næsten blevet et Casino. Alle dage, bortset fra en dag, hvor der var motocross- og skishow, var aftenprogrammet frit. klokken 19:30 var der aftenmøde, hvor der kom vigtige informationer om dagen derpå samt den næste. ”dummehatten” uddeltes til den elev, der havde leveret den sjoveste episode på pisterne.

dagene på ski gik hurtigt, og tilfredsheden blandt elever og lærere var stor. det var en tur udover alle forventninger, og trods mange styrt lærte selv begynderne at stå på ski. der blev grint en masse og nye venskaber skabt. Socialt er vi blevet et meget bedre elevhold, vi fik kun gode oplevelser med fra turen.

Sine newS | Side 7

at rejSe er at opleve og DeleDet at opleve noget helt aldeles nyt og spændende i fællesskab med personer, som man enten holder meget af, eller deler en form for fællesskab med, skaber minder, oplevelser og erfaringer som vil sidde på rygraden gennem hele livet.

Når vi rejser, forlader vi vores vanlige rammer. vi lægger tingene bag os og rejser ud for at opleve og udforske, ikke bare destinationen der står på vores flybillet. vi oplever og udforsker os selv. At rejse er en personlig investering som ikke kan måles i valuta, men i livsglæde og selverkendelse. måske finder man ud af, at man har det ualmindeligt godt i de trygge rammer indenfor danmarks grænser, og derfor ikke får den samme glæde ved at rejse, som man havde inden man tog af sted. eller også finder man ud af, at hjemmet er ens base, og en tryghed som man altid vil kunne vende hjem til. men for at kunne få det fulde ud af ens hjem og vanlige rammer, bliver man nødt til at rejse ud og blive konfronteret med virkeligheden. det er derude, du lærer dig selv at kende, og får prøvet dine egne grænser af.

mit efterskole år på siNe blev springbrættet til glæden ved at rejse. jeg havde været vant til at rejse. men jeg havde altid haft hjemmet med mig i form af min familie. På siNe blev det første gang, jeg skulle dele glæden ved at rejse med mine venner og holdkammerater på basketballlinjen. det gav en frihedsfølelse at have et vist ansvar for sig selv på disse rejser. For ikke nok med, at det var et springbræt til min kærlighed for at rejse, så blev det for mig også et springbræt til at blive voksen.

i 2011 rejste jeg, i forbindelse med mit handelsskoleforløb, en måned til Australien for at studere international økonomi og australsk kultur. endnu en gang havde jeg privilegiet at have tætte venner omkring mig. Og det endte med at blive en af de bedste rejser, jeg har været på. Netop fordi mine venner var med mig, og vi kunne dele oplevelsen sammen.

i august 2012 rejste jeg for første gang ud på egen hånd. jeg var i foråret blevet optaget på san diego state University, hvor jeg skulle stu-dere filosofi, historie, religion og journalistik. jeg havde indtil da været vant til at have folk omkring mig til at dele oplevelserne med. men denne gang tilbragte jeg en uge i en by jeg aldrig havde været i, uden nogen kontakter overhovedet. da indså jeg, at glæden ved at rejse og opleve intet er værd, hvis man ikke har nogen at dele sine oplevelser med. jeg ringede hjem hver dag og fortalte om hvad jeg havde set, men det gav ikke den samme glæde, når der ikke havde været nogen med mig. da jeg endelig kom i gang med mit skoleophold begyndte bekendtskaberne at komme. jeg mødte folk fra hele verdenen og delte universitet med 38.000 andre unge mennesker. Og endelig var der nogen, der havde den samme søde tand for at rejse og opleve, som jeg kunne dele mine oplevelser med. Og endelig gav det mig den glæde ved det, som jeg før havde været vant til, men først nu havde indset, at den skulle akkompagneres af andre mennesker.

At rejse er for mig en lykkeliggørelse. men lykke er kun virkelig når den bliver delt. Når vi tænker over de rejser vi har været på, er det ofte ikke destinationen selv, der først kommer frem. det er de oplevelser man har haft der, og de mennesker man enten mødte, eller var der sammen med.

Side 8 | Sine newS

Af Af sebastian jacobsen. tidligere siNe elev 2008/09

Sine newS | Side 9

DaNS new YorkFor danselinjen gik turen i år til New York, sammen med basket-lin-jen. jeg har ikke før været i UsA, og for nogen var det første gang, de skulle flyve. da vi trætte ankom i lufthavnen, var klokken omkring 11.00 lokal tid, og vi havde hele dagen foran os. efter busturen, med store biler, skilte og massevis af gule taxier, kom vi til hotellet, hvor vi satte vores bagage og gik derefter en tur til times square, og det var både surrealistisk og overdrevet fedt på samme tid.

dansetræningerne i New Yorks studier var fantastiske, ud-fordrende og det var fedt at prøve forskelligt dans i ”rigtige” dansestudier. jazz, Hiphop og ikke mindst vestafrikansk dans, med amerikanske instruktører der alle var vidt forskellige. generelt er niveauet i UsA, inden for dans, meget højt, og det gav udfordringer at vi skulle lære mange nye teknikker og anderledes koreografier.

i løbet af ugen besøgte vi, ‘udover dansestudierne, alle de ting som man kun har set i fjern synet, som empire state Building,

ground zero, Yale University, soHo området, Central Park, Brooklyn Bridge, frihedsgudinden mm.

efter 6 dage i New York skulle vi videre til Connecticut, hvor vi skulle opleve UsA som amerikaner. vi skulle bo to og to hos en af eleverne fra Fairfield ludlowe Highschool, og jeg selv skulle bo hos en 16-årig danser ved navn missy. det hele var præcis som på film. skolens kantine var opdelt efter typer, der var ”lockers”, madpakkerne bestod af en peanutbutter & jam sandwich og huset hvor vores søde værtspige boede, var meget stort, med to stuer, to spiseborde, og ”walk-in-closet” på hvert værelse. På de to dage vi tilbragte i Conneticut, hvor vi fulgte missys undervisning, hendes hverdag og nåede at besøge det nærmeste shoppingcenter og spise med hen-des og to andre værtsfamilier på restaurant, fik man hurtigt et tæt forhold til værtspigen og et meget positivt indtryk af UsA.

Af Frederikke marie larsen

baSkETbaLL new Yorkklokken 3.00 natten til torsdag den 28.02.2013 stod 22 meget forventningsfulde basketdrenge sammen med danselinjen klar til den længe ventede tur til New York. efter en lang rejse, næsten 9 timer, ankom vi til Newark, hvorfra vi kørte videre med bus til vores hotel - la Quinta inn på manhattan. vi skyndte os ned ad5th Avenue, hvor vi besøgte butikker som Apple store, Niketown og NBA store. Fredag morgen fik vi en rundtur på det pensio-nerede hangarskib intrepid, inden vi spiste frokost med danse-pigerne på den verdensberømte Hard rock Café på times square. derefter gik turen til det nyanlagte Barclays Center, hvor vi skulle se Brooklyn Nets mod dallas mavericks. ifølge planen skulle vi have en rundvisning inden kampen, men Pete havde en lille over-raskelse til os, den ene halvdel skulle nemlig ”high five” spillere fra Brooklyn, når de løb på banen. den anden halvdel skulle med ind på banen under nationalmelodien foran næsten 18.000 men-nesker. lørdag stod på en morgentur op i empire state building med panoramaudsigt over manhattan og en havnerundfart på Hudsonfloden.

søndag var vi på cykeltur i Central Park, efterfulgt af storkampen New York knicks mod de forsvarende mestre fra miami Heat. vi

skulle selvfølgelig, i vanlig stil, ”high five” hjemmebaneholdet. stemningen var høj i madison square garden og knicks kom hur-tigt langt foran anført af Carmelo Athony. Heat indhentede dem desværre og lebron james fra miami lukkede kampen med et steal og dunk i de sidste sekunder.

den sidste dag i New York gik vi en lang tur forbi Wall street og 9/11 memorial, inden vi tog metroen forbi China town og little italy. dagen blev afsluttet med en kamp i mod maplewood, som blev vundet. Onsdag skulle vi besøge Yale University og have træning sammen med Fairfield High school, inden vi mødte vores værtsfamilie, som vi skulle sove hos de næste to nætter. torsdag oplevede vi en almindelig dag på en amerikansk high school med normal skolegang indtil klokken 15. Fredag skulle vi desværre hjem. efter et kort stop ved et amerikansk shoppingmall kørte vi til Newark, hvor fra vi fløj til Hamburg. en fantastisk tur med rigtigt mange oplevelser.

Af Christian sandberg Frank

Side 10 | Sine newS

baDMINToN Beijingda kina er et af de førende lande inden for badminton tog badmintonlinjen en tur til Beijing. det var en fantastisk tur, hvor vi oplevede en masse kulturelt især inden for badminton. vi havde f.eks. træningspas med en kinesisk træner og med kinesiske træningsmetoder.

vi oplevede også en del historie og generel kinesisk kultur. vi så den kinesiske mur, som var ret spændende og surrealistisk at gå på, fordi vi havde hørt så meget om den og set den i tegnefilm. vi var også på sommerpaladset, hvor den kinesiske kejserinde boede om sommeren. der var en utrolig smuk natur omkring dette sted, på trods af at det var marts måned. På den Himmelske Freds Plads blev vi behandlet, som var vi stjerner. mange kinesere stoppede os på pladsen for at tage billeder. det var en helt speciel oplevelse. den Forbudte By, hvor ”den sidste kejser” i kina boede var meget stor, og der fulgte en masse god historie med, f.eks. var kejseren kun 2 år gammel, da han blevet indsat som kejser.

som en lille lektie inden turen, var vi blevet inddelt i små grupper, som skulle finde informationer om de forskellige seværdigheder vi besøgte. det resulterede i en lille brochure, som dennis havde lavet. Hver enkelt gruppe skulle også fremlægge en lille præsentation, inden vi så seværdigheden.

Alt i alt har det været en helt igennem fantastisk tur, hvor vi har oplevet mindst 100 nye ting hver dag. en helt speciel oplevelse er de mange forskellige madretter, som bliver serveret. ikke alle var helt tilfredse med den kinesiske madkultur med ris morgen, middag og aften krydret med tang og forskellige kødstykker smurt i karamellignende klister. Heldigvis reddede mc donalds os de sidste dage. shopping er en del af Beijingturen, da mange kopivarer er utrolig billige, særlig på silkemarkedet og på Wang Fu jing. Her fik vi købt en del badmintongrej og en masse souvenirs. vi har haft sjov og spas på badmintonbanerne sammen med kineserne, og vi har haft det sjovt med hinanden. det var dog ærgerligt, at vi først kom hjem mandag aften, og så skulle i skole dagen efter. der var mange, der led af jetlag de første par dage. det har været en fantastisk tur, som alle vil huske resten af vores liv.

Af kirstine Hindse og Anders elleskov

Sine newS | Side 11

FoDboLDDrENgEliverpoolvi skulle af sted til en af fodboldens største byer i verden. liverpool var destinationen. vi ankom en dejlig torsdag morgen, hvor den skarpe morgensol fik os til at vågne. vi stillede uret en time tilbage og glemte alle vores problemer og bekymringer hjemme i det kolde og danske forårsvejr. i lufthavnen blev vi hentet af en bus, der kørte os til centrum af liverpool, hvor vi blev indkvarteret på et hostel.

efter lidt afslapning begyndte vi opholdet med en lille gåtur for at se nærområdet i liverpool. da vi kom hjem fra byen, skulle vores 2. hold spille mod et lokalt hold fra liverpool. kampen sluttede uafgjort efter en flot scoring af mikkel Hedegaard. dette var dog langt fra den eneste kamp, vi fik spillet ovre ved den engelske vestkyst. vi spillede nemlig også mod Blackburns Akademi, hvor kampen endte 3-3 efter en flot præstation af 1. holdet. 3. holdet fik også tur i den i den sidste kamp, hvor de vandt 3-0 efter, at de uheldigvis havde tabt den første kamp 4-3.

en af de store oplevelser, som vi aldrig nogensinde vil glemme, var helt klart, da vi var inde at se de helt store hold spille. vi var både inde at se United mod Norwich på Old trafford, hvor United vandt med 4-1 efter et hattrick af kagawa og et rigtig flot mål af rooney. et par dage senere så vi Aston villa spille mod manchester City på villa Park. kampen endte med en 1-0 sejr til City. vi havde

fornøjelsen af at sidde på forreste række, så vi var helt tæt på spillerne. efter kampen lykkedes det os at få samir Nasris handsker med hjem.

en af de sjove oplevelser var klart, da vi skulle spille på nogle five-a-side baner. vi var inddelt i 8 hold, og skulle spille en lille turnering mod hinanden. den opnåede placering i turneringen blev ganget med 25 for at se, hvor mange armstrækkere den enkelte skulle tage.

Noget virkeligt spændende og kulturelt kom den sidste dag, hvor vi skulle ind og se to forskellige museer, hvilket selvfølgelig var et af de helt store højdepunkter på vores tur til liverpool. På disse museer lærte vi en del om liverpools historie og omkring havnen i liverpool, der var blevet brugt til handel med slaver, samt var udgangspunktet for titanics jomfrurejse.

det sidste højdepunkt var, da vi trænede på st. georges Park, hvor storklubber i england samt det engelske landshold ofte træner. det var meget fedt at se de forskellige faciliteter og træne på en af de mange nydelige baner, og så var det selvfølgelig en stor fornøjelse, da vi skulle ind i det meget store omklædningsrum med 20 luksusbrusere.

Af Nicklas moldt og Christian Pasfall

Side 12 | Sine newS

FoDboLDpIgEr atlantaendelig sad vi i siNe-bussen med kurs mod Hamborg lufthavn. Herfra skulle vi flyve til Amsterdam og derefter 9 timer til Atlanta lufthavn. Humøret var højt, og alle var spændte. vi ankom til hotellet sent lørdag aften med en smule jetlag, da tidforskellen er 6 timer.

mandag var vi på martin luther king museum. Her vi fik en fornem-melse af, hvor den amerikanske kultur kommer fra, og lærte om de sortes rettigheder. Frokosten spiste vi på den berømte fastfood restaurant Hard rock Café. stemningen og omgivelserne på caféen gjorde det til en stor oplevelse.

Det var en stor oplevelse at spille mod etAmerikansk hold. Efter kampen var der

spisning i klubhuset med Norcrosspigerne. Vi udvekslede kontakter og sagde

sørgeligt farvel.tirsdag skulle vi besøge Norcross, som er en offentlig High school. skolens fodboldpiger var meget imødekommende, og vi fulgte dem i to timer. senere på aftenen skulle vi spille kamp mod Norcross, hvilket inkluderede nationalsang og navneopråb.

Det var en stor oplevelse at spille mod et Amerikansk hold. Efter kampen var der spisning i klubhuset med Norcrosspigerne. Vi udvek-slede kontakter og sagde sørgeligt farvel.

Onsdag var vi på Coca Cola museum, hvor vi smagte alle Coca Colas varianter. derefter fik vi rundvisning på CNN’s hovedkvarter. vi så hvordan man laver tv og blev overraskede over, hvor mange teknik-kere, der skal benyttes til tv-produktion. Om aftenen så vi NBA, Atlanta Hawks mod Philadelphia 76ers, hvilket var sjovt at se i virkeligheden.

torsdag eftermiddagen blev vi kørt ud til greater Atlanta High school, hvor vi skulle spille kamp. det var en god oplevelse at spille mod et af georgias bedste hold. efter kampen blev vi fordelt hos fodboldpigerne og deres familier. vi skulle bo hos dem, indtil vi skulle hjem lørdag. samme eftermiddag skulle skolens basketball-hold spille statsfinale. Ni skolebusser blev fyldte, og kørte os ud til stadionet, hvor finalen skulle afholdes. Chearleadere, skoleelever, og store fanskarer gjorde, at stemningen var helt i top. det var præcist ligesom på film. lørdag var en afslappende dag. Familier-ne havde hver især planlagt, hvad vi skulle. vores værtsfamilie tog os med ud at sejle i speedbåd, hvilket er noget vi sent vil glemme. Andre shoppede og badede i værtsfamiliernes pooler.

Alt i alt var det en helt fantastisk tur og en kæmpe oplevelse. det er helt sikkert et af højdepunkterne i vores efterskoleophold. det har givet et stærkt sammenhold på linjen.

Af mette Henriksen og Anna skødt

Sine newS | Side 13

håNDboLDDrENgE Barcelona Uge 10 var ikke en uge som alle andre. Uge 10 viste sig nemlig at være en uge med fantastiske oplevelser, sjove stunder og minder for livet!

Hele Barcelona turen startede natten til fredag den 1. marts, hvor 35 unge mænd sad med sommerfugle i maven. Nu var den længe ventede tur endelig kommet. vi kørte i bus til kastrup, hvor vi fløj direkte til Barcelona. i Barcelona blev vi hentet med bus og kørt direkte til et lækkert hotel kun 10 min. fra ramblaen. efter det første måltid på Fresc Co var alle mætte og klar til at give den gas i Barcelona.

lørdag startede med morgenløb ned af ramblaen, ned til havnen, hvor de fleste fik en morgendukkert i det iskolde vand. efter et fortjent bad og morgenmad var alle klar til endnu en fantastisk dag. vi skulle ud og se mont juic (Olympiske stadion). På hele turen var der konkurrencer for værelserne. Hvem kunne komme hurtigst op, hvem gættede hvor mange trin osv. efter vi havde set mont juic, skulle vi med en stor svævebane hen over Barcelona, her fik vi en fantastisk smuk oplevelse. da vi alle igen stod solidt plantet på jorden blev vi sat fri, vi fik 7,5 euro at spise for, og så skulle vi ellers mødes til kampen mellem Barcelona og real-madrid, som skulle ses på en sportsbar. en dag med solskin og 21 grader, dejligt.

søndag fik vi muligheden for at se en topkamp i basket mellem FCB-Caja laboral eller se Camp Nou. efter kampen skulle vi tilbage på hotellet, hvor vi skulle skifte, inden den stod på værelsesdyster i basket og streetfodbold. det var hylende morsomt! vi havde ingen fodboldmål, så vi måtte finde alternativer, hvilket blev en

liggende spiller som mål! Om aftenen skulle vi på fin restaurant, hvor vi blandt andet fik tapas og burger med gedeost…

mandag stod på skovtur i Parq Quell. efter picnicen blev vi igen sat på fri fod. Her kan jeg lige love for, at der blev købt gaver til kæresterne! Alle gik amok! Om aftenen skulle vi spille vores første kampe. siNe s 2. Hold skulle møde selveste Barcelona og siNe s 1. Hold skulle møde saint juan despi. 2. kampen endte med en sejr til Barcelona med 15 mål. 1. Holdet stod uafgjort efter en skidt spillet kamp.

tirsdag stod på styrketræning fra morgenstunden! Om aftenen var det siNe 1 der løb ind i et nederlag på 10 mål mod selveste Barcelona.

Onsdag stod på møde med selveste F.C. Barcelona! en kæmpe oplevelse for os alle. efter en omgang hyggefodbold i hallen var Barcelonas fantastiske keepere klar til at vise lidt af, hvad de kunne. målmandstræning med tennisbolde! efter træningen kom jesper Nøddesbo og snakkede lidt med os, hvor vi også fik mu-lighed for at spørge indtil, hvordan det er at spille i sådan en stor klub.

torsdag gik med at komme vellykket ud af Barcelona, og ud til lufthavnen. Her ventede der bare en ikke så dejlig oplevelse for siNe, vores fly var 8 timer forsinket! Uden så meget at lave fik vi tiden til at gå med at sove, spise og sove lidt mere. da vi endelig var landet i københavn var Hugo, siNe s buschauffør, klar til at køre os hjem. tak for en dejlig oplevelse, som vil stå i hukommels-en resten af mit liv!

Af Henrik kyndal

håNDboLDpIgEr ungarnAf Astrid jakobsen

Natten til fredag stod vi alle klar med pakkede kufferter. vores forventninger var ikke de største, men optimismen var dog til stede. da vi fredag middag ankom til hotellet i györ var der en-ten gåtur eller løb efter eget valg. lørdag stod programmet på Champions leaguekamp mellem györ og larvik. det var en meget interessant kamp at se, men efter min mening var stemningen i hallen en større oplevelse end selve kampen. søndag gik turen til Wien. Wien er en fantastisk flot by. jeg tror, at de fleste var positivt overraskede over byen. i Wien så vi først lipizzaner heste show. det var en smuk og kulturel oplevelse. vi fik også set en del andre ting i den flotte by og afsluttede med et flot slot.

mandag og tirsdag skulle vi træne en masse håndbold. vi blev delt op i første, anden og tredje hold. Første holdet tog med bus til et gymnasium, her skulle vi træne sammen med elever på skolen. Andet og tredje holdet skulle med bus til györ hallen, hvor de skulle træne med det lokale hold. efter træningen skulle vi ud i no-gle forskellige klasser på gymnasiet. Forholdene var meget langt fra vores, ingen havde computere, iPad’s eller smartphones, al undervisning foregik på tavlen og med papir og blyant. vi fik også mulighed for at se ligaholdet træne i györ hallen.

det var en kæmpe oplevelse at se, hvor stor forskel der kan være på indstilling, morale og respekt. træneren styrer hele opvarm-ningen, og den varer omkring 30 min. der stilles ingen spørgsmål under en træning, øvelserne bliver bare udført. de har langt mere disciplin, pga. det miljø, de er vokset op i.

i györ havde vi fået shoppet en del og hygget os, men trods det, havde stemningen været svingende. da vi tirsdag aften kørte til Budapest, hvor vi skulle bo indtil fredag, blev stemningen en helt anden. Hotellet var det rene luksus med pool, spa og flot udsigt. Byen var smuk, og der var mange ting at se.

Onsdag skulle vi ud at køre i en hippobus, først kørte vi med bussen ned i vandet. lige så skørt som det lyder, lige så sjovt var det. efter en lille ”kanalrundfart” mellem Buda og Pest, kørte vi på land igen, hvor vi fik en rundtur i Pest. vi så en masse flotte bygninger, gader og pladser. Onsdag middag tog vi til et stort indkøbscenter og shoppede løs. torsdag morgen stod på løb og styrke. senere tog vi af sted til House of terror, som er en bygning, der under 2. verdenskrig var et torturhus, hvor alle, der var dømt for noget blev slået ihjel. det var ret grænseoverskridende at se de celler og kamre, de havde levet i. torsdag aften spiste vi alle sam-men på en lækker italiensk restaurant. Fredag morgen var der igen løb og styrke. derefter spiste vi frokost i byen. Fredag eftermiddag kørte vi til lufthavnen.

det var alt i alt en rigtig god tur. jeg synes, vi på linjen har fået et meget bedre sammenhold. vi har fået et bedre forhold til hi-nanden og til trænerne. jeg fik personligt meget ud af at opleve et så anderledes håndboldmiljø, det tror jeg også, der var mange andre, der gjorde.

Sine newS | Side 15

Der

er i

ngen

tvi

vl o

m, a

t vo

res

hus

er n

oget

spe

ciel

t –

liges

om a

lle d

e 16

men

nesk

er d

er b

or i

det!

Aft

ener

ne i

Hus

H g

år o

fte

med

, at

vi

styr

ketr

æne

r til

vi ik

ke k

an m

ere.

Der

-fo

r vil

vi o

gså

men

e, a

t vi

er d

e m

est

velt

ræne

de m

enne

sker

på

SIN

E. ;-

)

Vi h

ar d

et s

jovt

sam

men

lige

m

eget

hva

d vi

lave

r, og

lige

meg

et

om v

i vin

der e

ller t

aber

, er d

er

alti

d go

d st

emni

ng b

land

t os

.

Side 16 | Sine newS

I Hus G er vi de yngste, mindste og pæneste personer, og samtidig er vi dem, der har det bedste fællesskab. vi er lige mange drenge og piger, og efter vi har boet sammen i snart 9 måneder, føler vi, at vi kender hinanden ud og ind. vi kender hinandens græns-er, og vi kan have det så sjovt sammen. vi har mange forskellige personligheder, men alligevel formår vi at få det til at fungere. Vi kan dog godt diskutere, nogle gange så meget, så man næsten skulle tro, vi var søskende, men vi finder altid ud af det til sidst.

drengene kan godt lide at lave forskellige sex-stillinger om aftenen, inden vi skal sove. det er det, vi slutter en god dag af på. Pigerne kan godt lide at bruge lang tid ude på badeværelset, og bruseren er næsten altid tændt. vi hygger os, når vi er sammen, selvom det ikke er så tit vi alle sammen er samlet. Når vi har fri, bruger vi meget tid ude i vores fællesrum, der er altid nogen i vores fællesrum, som vi deler med Hus H, derfor bruger vi også meget tid sammen med dem.

Hus H - Af magnus Brogaard & ditte Bach

Hus i – Af Clara mathiasen & mikkel Hedegaard Nielsen

i Hus H lever vi i fred og harmoni. dog må vi også erkende, at vi stadig er garant for en masse larm og ballade på den gode måde.

vi er et hus med kun et pigeværelse, men alligevel klarer vi piger det fortrinligt med det enorme overtal af drenge. med det antal piger vi har her i hus H, bliver pigerne en del af drengene og kan klare lidt mere drengesjov. i hus H er det sjældent at finde personer på eget værelse, og dette skyldes vores fantastiske egenskab til det sociale samvær.

en typisk morgen i hus H består ikke af megen snak, men derimod kan jagten på et par minutters ekstra søvn og lidt dovenskab godt give uenigheder om, hvem der skal stå for den daglige morgenrengøring.

Her på siNe har vi lige haft vores tredje elevfest. som tradition har vi holdt forfest med huset, som endnu en gang var en sublim oplevelse for alle. dette skyldes at magnus Brogaard og jakob koch var nogle skønne festaber og skabte god stemning. Også den årlige skitur blev en succes, da vi også kan finde ud af at trives sammen med andre end personerne fra huset. På skituren oplevede vi mange sjove stunts, som nu bare er blevet til flere gode minder.

”Skal vi ikke gå over i hus I, det er der, det sker!” Er en af de mest brugte sætninger hidtil på SINE dette skoleår. Hvis du bevæger dig ind i Hus i, skal du forberede dig på spas og løjer på højt plan. vi er 8 piger og 14 drenge, der altid er med på noget sjov og ballade. Nogle finder måske vores hus støjende, men larmen er blot et bevis på, hvor godt og sjovt vi har det med hinanden. Allerede fra dag 1, var vi det hus i spisesalen, der havde mest at snakke om og mest at grine af, mens andre stadig var en smule forsigtige og generte.

vi befinder os sjældent på vores værelser, når vi er i huset. vi vil meget hellere ud i fællesrum-met og hygge, lave lektier eller snakke. men da vi fra start af var 22 mennesker, der skulle dele en enkelt sofa, blev der hurtigt taget initiativ til at købe 2 sofaer fra den lokale genbrug. sofaerne bliver dagligt brugt med stort velbehag.

Når det gælder husdyster inden for sport og konkurrencer, er vi måske ikke dem, der vinder, men en ting er ganske sikkert. vi har det sjovt sammen lige meget hvad vi laver, og lige meget om vi vinder eller taber, er der altid god stemning blandt os.

Hus g – Af mette vestergaard, Anders juhl jørgensen & rasmus Høj Alsted

Sine newS | Side 17

Side 18 | Sine newS

maDen på SineSport og sundhed er to centrale størrelser i hverdagen på Sportsefterskolen SINE. Det gælder for de 208 elever, som dagligt bor og spiser på skolen såvel som for køkkenleder Ingrid appel og hen-des team af medarbejdere.

”vores elever har et højt fysisk aktivitetsniveau hver dag. Derfor stilles der dagligt høje krav til en sund kost med et nøje afstemt energiindhold.”

Fuld fart i køkkenet hele dagenklokken er 06.30 om morgenen. dagens første måltid, morgen-maden, bliver indtaget kl. 07.00 , og 2 af personalet og 3 elever er i fuld gang med at gøre klar med forskellige morgenmadsprodukter og hjemmebagt brød. kort efter morgenmaden møder yderligere 2-3 fra personalet ind for at klargøre dagens andet måltid, frokos-ten. til frokost anretter vi hver dag en buffet med to-tre slags fisk, tre slags pålæg, æg, forskellige salater, to-tre lune retter, groft rugbrød og nogle gange ost og kiks. eleverne kan vælge at drikke vand, skummet- eller letmælk, fortæller køkkenlederen ingrid.

Udover frokosten og morgenmaden består måltiderne af et mellem-måltid om formiddagen og et om eftermiddagen med groft brød og frugt til at stille den lille sult, inden aftensmaden serveres kl. 18.00, og aftenen sluttes af med boller og kaffe eller te kl. 21.00.til morgenmad serveres typisk rugbrød, hjemmebagt groft brød, A38 og yoghurt naturel med drys som cornflakes, havrefras, havregryn, müsli og rosiner, flere slags oste, marmelade, honning og pålæg, hertil skummet- og letmælk samt evt. havregrød eller øllebrød. Aftensmaden består altid af en varm hovedret med mange forskellige grøntsager og tilbehør af enten ris, pasta eller kartofler samt hjemmebagt brød og forskellige salater med vand at drikke til.

i weekenderne, når tiden er til det, bliver der kræset lidt ekstra om maden. eleverne får f.eks. rundstykker til morgenmaden, hjemmebagt kage til kaffen og en lækker dessert efter aftens-maden. Når eleverne deltager i sportsarrangementer og lignende ude af huset, sørger køkkenet for, at eleverne selv kan komme ned at smøre hver sin madpakke.

der er fuld fart i køkkenet hver dag fra tidlig morgen til sen aften. Heldigvis får vi hjælp af eleverne hver dag. som en del af deres ophold på siNe har hver elev køkkentjans i en uge af skoleåret, fortæller ingrid og fortsætter, - vi har altid tre elever fra kl. 6.45-14.00 og fire andre elever fra kl. 14.30-20.00, som deltager i de forskellige arbejdsprocesser op til måltiderne – det kan være mad-lavning, bagning, opvask, oprydning, anretning og borddækning. ved aftenmåltidet er det tradition, at eleverne i køkkenet selv præsenterer maden for de andre. ved frokosttid søger eleverne for, at der hele tiden bliver fyldt op på de fade, som blive tomme.

Ikke et helt almindeligt storkøkkenkøkkenet på siNe er ikke et helt almindeligt storkøkken, men ét er sikkert: det er et rart sted at være for elever såvel som de ansatte på skolen. ingrid lægger stor vægt på, at eleverne ikke

må opfatte køkkentjansen som en straf. – vi nyder at lære elev-erne at kende gennem samarbejdet omkring måltiderne. derfor er det vigtigt for os at gøre elevernes køkkentjans til en hyggelig afveksling fra den boglige- og idrætslige undervisning og ikke en straf, understreger ingrid.

ligesom køkkenets øvrige personale tager hun gerne op og ser eleverne spille f.eks. håndbold- eller fodboldkampe i hallen uden-for arbejdstiden. –vi interesserer os jo for dem, smiler hun.skolens 208 elever bor i små huse på skolen, men alle hoved-måltider indtages i skolens spisesal. det betyder fleksible arbejds-tider og en fleksibel bemanding, som køkkenpersonalet heldig-vis tager med et smil. ingrid og personalet i køkkenet mætter i gennemsnit 225 sultne maver hver dag.

to gange om året er elevernes forældre inviteret med til at spise på skolen i forbindelse med skole/hjem samtaler. ligeledes to gange om året inviteres det kommende års elevhold til skolen med forældre og evt. søskende. det betyder, at der kommer ca. 600 ekstra spisende de to dage. det afskrækker dog ikke ingrid eller de andre i køkkenet. vi tager det som en udfordring, og et par hundrede fra eller til kan vi jo altid planlægge os ud af, griner ingrid, som planlægger menu og indkøb for en måned ad gangen.

kostpolitik – takPå siNe har vi en klar kostpolitik. det er vigtig, da eleverne er unge mennesker, som stadig er i voksealderen, og som alle har et højt dagligt fysisk aktivitetsniveau.

den offentlige anbefaling for det gennemsnitlige og daglige ener-giindtag blandt unge mennesker med højt fysisk aktivitetsniveau lyder for drenge på ca. 15.000 kj og for piger på ca. 12.000 kj. energien bør fordeles således, at protein udgør 10-15%, fedt 25-30% og kulhydrat 60-65%.

det stiller skrappe krav til køkkenpersonalet på siNe. det er nemlig deres ansvar, at den kost, der serveres på skolen, dels falder i elevernes smag, og dels efterlever den kostpolitik, som er udarbejdet for skolen. kostpolitikken er efterhånden en ligeså fast integreret del i køkkenet på siNe, som fodbolden er på bold-banerne udenfor. kostpolitikken sikrer, at eleverne dagligt får en ernæringsrigtig og varieret kost, som tager højde for deres høje fysiske aktivitetsniveau, fortæller ingrid om den kostpolitik, som hun og det øvrige køkkenteam har udarbejdet i samarbejde med ledelsen på siNe.

Af kalb kommunikation

Sine newS | Side 19

målet er at tilegne eleverne sunde vaner og en korrekt opfattelse af, hvad sund og ernæringsrigtig kost er – set i forhold til deres høje fysiske aktivitetsniveau, fortsætter hun.

det vigtigste punkt i kostpolitikken på siNe er at tilbyde eleverne en sund og varieret kost med masser af groft og grønt hver dag. maden skal harmonere i smag, konsistens og udseende – og så skal den være fedtfattig. Her anvendes kun friske råvarer, som så vidt muligt handles lokalt. derudover er det et vartegn for køkkenet på siNe, at stort set alt tilberedes fra bunden. Forbehandlet og vakuumpakket mad når ikke over dørtærsklen til ingrids køkken.

Sunde kostvaner starter på SINEFor eleverne på siNe er der ingen undskyldning for at forfalde til usunde vaner. Faktum er, at køkkenpersonalet kun kan tilbyde eleverne ernæringsrigtige måltider hver dag. de kan ikke garantere, at eleverne rent faktisk spiser det.

vi så gerne et større afsæt i det grove og grønne til måltiderne, siger ingrid og ærgrer sig lidt over, at eleverne kan have en tilbøjelighed til at proviantere med snolder fra den lokale købmand til at stille sulten med. For at modarbejde den usunde tendens har siNe hvert år besøg af en ernæringsekspert, som fortæller eleverne om sammenhængen mellem hensigtsmæssig og nødvendig ernæring, imens kroppen sta-dig ikke er fuldt udvokset, og når man træner og har et højt dagligt fysisk aktivitetsniveau.

Hvis eleverne ankommer til skolen med usunde vaner, så har de en oplagt mulighed for at ændre disse i den sunde og rigtige retning på siNe, hvor ingrid og det øvrige køkkenpersonale knokler ufortrødent videre med at udbrede folkesundheden med mere groft og grønt – hver dag.

køkkentjansenAt være i køkkenet har givet os meget erfaring med at stå på egne ben, når det gælder madlavning. Vi har sammen hjulpet hinanden med at lave mad, vaske op og sørge for at alt er klar, når SINE-eleverne skal have noget at spise. Vi er blevet sat ind i tingene af de søde køkkendamer, som gør køkkentjansen endnu mere hyggelig. Det har været en hård, men sjov oplevelse at have køk-kentjans i en hel uge.

Caroline og Anne Sofie f3

Maden på SINE Maden på SINE er god og varieret - især frokosten. I forhold til mange andre efterskoler, får vi lækker buffet til alle måltider. Der er altid en masse forskellige sunde ting at vælge i mellem - F.eks. pastasalat, rugbrød m. pålæg, salat, lune retter og meget mere.

Af Malthe

På SINE elsker vi maden. Det er dagens højdepunkt. Vi ser altid frem til at komme over at spise, fordi maden altid er lækker, sund og afvekslende. Køkkendamerne gør et godt stykke arbejde hver eneste dag, og det sætter vi stor pris på.

Af Katja

Side 20 | Sine newSSide 20 | Sine newS

ForælDre på SiDelinjen

et goDt SteD at være

Af else løvig madsen (simon løvigs mor)

min mand og jeg har haft fornøjelsen af et højskoleophold på gymnastikhøjskolen i Ol-lerup. det blev en oplevelse for livet! vi har derfor aldrig været i tvivl om, at vi ville tilbyde vores to børn et ophold af lignende karakter. Heldigvis har de begge taget imod tilbuddet om at komme på efterskole. vores søn er på sportsefterskolen siNe i 2012-13 på badminton linjen.

vi er blevet bekræftet i, at vi har truffet det helt rigtige valg. sportsefterskolen siNe lever til fulde op til vores forventninger. På siNe er der disciplin og faste rammer med gode værdier. Fra første gang vi kom på skolen, har vi oplevet en god ånd samt et godt og trygt miljø på stedet. vores børn får de bedste betingelser for at få styrket og udviklet deres faglige, sociale og sportslige egenskaber.takket være nogle meget veluddannede og engagerede lærere,

tror vi på, at vores søn efter opholdet på siNe er fysisk, mentalt og socialt stærkere og bedre rustet til livets udfordringer.

da der lægges stor vægt på høj faglighed og sportslige aktiviteter, er hverdagen præget af hårdt arbejde i et forpligtende fællesskab forvores børn. derfor lærer børnene at tage ansvar og at disponere over døgnets 24 timer. vi oplever en tiltagende selvstændig og moden søn, som er meget målrettet. det er sundt at komme ud og stå på egne ben!

der udvises anerkendelse og respekt fra lærernes side, og det er medvirkende til, at børnene udviser en aktiv og motiverende deltagelse i deres hverdagsliv. vi har en fornemmelse af, at siNe lykkedes med, at der skal være plads til alle, og at det er vigtigt at udvise respekt for hinanden. Utrolig mange og gode venskaber knyttes. med sikkerhed skabes der venskaber for livet!

det er fantastisk at se sit barn stortrives og altid være glad og tilfreds. vi tror på, at vores børn bliver godt rustede til deres videre færd inden for ungdomsuddannelserne efter et år på siNe. Utallige gode oplevelser vil blive husket. et ophold på sportsefterskolen siNe er en yderst udbytterig dannelsesrejse og en stor oplevelse for livet!

Fra vores side gives de bedste anbefalinger til skolen.

der er ingen tvivl om, at rammerne er fantastiske for et skoleophold på siNe med både natur og sportsfaciliteter. det noterede vi os ved første besøg på skolen. Fra første møde oplever man en stor imødekommenhed fra skolens personale.

vi kan trygt overlade vores datter, der brænder for sin fodbold, til siNe.

vi oplever, at der er en god kommunikation mellem lærere og elever, og for eleverne er det en hektisk hverdag fra 7 til 22, hvor de bliver udfordret både fagligt, sportsligt og socialt.

der er et godt miljø, hvor der er plads til alle og til at skabe positiv udvikling.

som forældre er det en god oplevelse at komme til forældredag og se så stor en opbakning og få set noget af det, eleverne går og laver til daglig. det er rart at kunne følge med i elevernes hverdag, de begivenheder og oplevelser, som siNe deler med os på internettet.

siNe - en god skole og et godt sted at være.

Af Birgitte karlson (mor til karoline karlson)

Sine newS | Side 21 Sine newS | Side 21

Fra tilSkuerrækkenhvorFor SINE ?da broderen var på fodboldskole i 10. klasse og fortsatte på sportscol-lege, lå det næsten i kortene, at datteren også skulle af sted. vi start-ede tidligt med at undersøge de forskellige skoler, og der blev skudt med spredehagl i begyndelsen, hvor temaer som drama og design var på banen på lige fod med håndbolden, der var den foretrukne idræts-gren på det tidspunkt. efterhånden som håndbolden voksede hos pigebarnet, blev det dog klart, at det var der, kræfterne skulle lægges. Hun blev tilmeldt og optaget på en lokal idrætsefterskole med en praktisk afstand på 40 minutters kørsel, og så var det på plads. men i takt med at håndboden flyttede sig op på eliteniveau, blev Astrids forventninger til efterskole også ændret. Hun fik højere ambitioner rent sportsligt, og den lokale efterskole blev ”for tæt på” med for mange kendte ansigter og en følelse af alligevel ikke at være helt ”hjemmefra”. Hun havde også erfaret fra tidligere efterskoleelever, at tilknytning til egen klub ved siden af efterskolen er problematisk, da transporttid, klubbens kampprogram og skolearrangementer er svært at få til at gå op. Altså; længere væk, nye mennesker, intensiv håndboldtræning på højt niveau og eget hold i turneringen – tak! vi kunne som forældre så lige tilføje et fokus på skoledelen også. På nettet igen! det var nu ikke så svært, for der poppede kun 2-3 navne op, som vi ud fra respektive hjemmesider kunne fornemme levede op til alle kriterierne. siNe klingede godt og der blev nikket, når vi spurgte rundt i håndboldmiljøet. tøsen blev sendt på sportscamp – 2 gange – og det var en rigtig god forberedelse. Astrid fik et godt indtryk af det fysiske niveau, de fysiske rammer og ikke mindst skolens ånd, og hun var overbevist siNe elev fra dag 1.

opSTarTdet er hårdt – lød det i nogen tid, selv om Astrid havde forberedt sig på sportscamp lige op til opstart. det trækker tænder ud at møde nye mennesker, danne nye sociale netværk og finde sin plads i hierarkiet både på og udenfor håndboldbanen, samtidig med at det fysiske niveau holdt hvad det lovede. elitemiljøet fornægter sig ikke, og vores stakkels små poder blev prikket ud til 1., 2. og 3. hold. en øvelse, der nok gjorde mest ondt på forældrene, da pigerne synes at være vant til dette fra klubberne, og hurtigt bliver dus med eget niveau og placering.

SoCIaLTAstrid i eventyrland kunne man næsten kalde det. 200 nye dejlige mennesker at gå om bord i. Åndsfæller og modsætninger at omfavne og udfordre. Astrid er opsøgende, udadvendt, initiativrig og ikke mindst grænseoverskridende egenrådig, men vi fornemmer, at de fleste bærer over med hende, og at hun får meget igen fra både elever og skole. med deltagelse i elevråd, festudvalg, og øvrig planlægning af aktiviteter, samt en trang til at give sin mening til kende om alt, hvad der ellers foregår, ja så får man også et rap over snuden en gang imellem. så er det rart at have en ”familie” på værelset, hvor man kan hygge, hænge ud, trøste og blive trøstet. eller man kan lade det gå ud over siNe-kæresten, som det også er blevet tid til – hvor kom det fra?

SkoLEAstrid er i 10. klasse, og hun er godt tilfreds med, at der ikke er så mange fag og skematimer. Hun kan fokusere på de fag der hænger lidt, og stadig have tid til at udvikle de stærke sider. det er dog stadig hårdt i perioder, og lektiemængden kan godt bølge lidt, selvom om der fra lærernes side arbejdes på en jævn fordeling. Bortset fra det, er skolen ikke noget, vi hører meget om, så vi har været glade for den fine feed-back, der har været fra kontaktlæreren ved forældresamtalerne.

SporTsportsligt er vi trygge ved at have valgt siNe, og vi er overbeviste om, at faciliteter og trænerkapacitet ikke findes meget bedre andre steder. skadesforebyggelse og styrketræning fylder det, det skal, og Astrid har flyttet sig markant rent fysisk. der bliver sat tid af til den nødvendige målmandstræning med en kompetent træner, og via turneringskampene bliver de matchet på niveau, og får prøvet de spil af, der trænes i det daglige. det er ind imellem en udfordring med en sammenbragt flok, men vi glæder os med pigerne, når spillet fungerer og trøster og bakker op, når det ikke lige går som planlagt. det har ikke været lutter lagkage for Astrid rent sportsligt. På trods af en ellers fornuftig opstart, brød en gammel skade op tidligt i skole-forløbet, og det har fyldt meget i en periode. Pause, fysioterapeut, genoptræning og så vil skaden ikke hele ... og forfra igen. så er det frustrerende at være forældre så langt væk; ”hvor alvorligt er det? – bliver der taget hånd om det?- piver hun for meget?- hvornår er hun klar igen?- pas nu på!- tag dig nu sammen!” Her er det rart at vide at fysioter-apeuten er tilknyttet skolen og har med eleverne at gøre til daglig.

SNarT SLuT, hvaD Får huN MED?Hun har skullet tackle nye omgivelser, nye kammerater og nye lærere, langt væk fra mor og far. det kan kun være godt at have i rygsækken, når nye døre skal sparkes ind. Hun er afklaret omkring skole, sikker på egne evner og har mod på valgte studie, som bliver alment gym-nasium med journalist som mål indtil videre …Hun er afklaret omkring håndbolden har mærket efter på krop og sjæl, og har besluttet at fortsætte elitesporten med optagelse på vi-borg sports Academy. Uanset om håndbolden bliver en del af Astrids liv i fremtiden, har hun via siNe fået en disciplin og et fokus, der vil være en god ballast, når nye udfordringer skal tackles, hvad enten det drejer sig om uddannelse, arbejde, familie eller fritid.

hvaD STår vI TILbagE MED SoM ForÆLDrE?vi sendte en datter af sted, der trængte til nye udfordringer og som i den grad har taget for sig af de muligheder, som siNe byder på. På dette tidspunkt i podernes liv, kan vi forældre bidrage med at sikre vores unger de rigtige rammer og de bedste muligheder. så er det bare at håbe, at det forarbejde vi har lavet de første 14-15 år, bærer frugt. jeg tror godt, at jeg kan sige, at med de forventninger vi har haft til Astrids efterskoleophold, så er opholdet på siNe ik så ring’ endda”.

med hilsen og foreløbig tak lasse

Af lasse jakobsen (far til Astrid jakobsen)

idrætsvej 23 | 6240 løgumkloster | 7474 4990 i www.sine.dk

viDen, Sport og nye venner

2013

aLLE SINES kaMpE og akTIvITETEr kaN SES I kaLENDErEN på www.SINE.Dk

I næste udgave af SINE NEwS, som udgives i juni 2013, kan I blandt andet læse om vores galla -og kasinoaften, hus J, k & L, eksamensperioden og DM for efterskoler.

aprIL

1. april2.påskedag

4.-5. april Basketball DM i Næstved

13.-14. aprilHåndboldlinjen til

Lufthansa Final Four 2013 i Hamburg

10. april

elevrådet og Stine arrangerer danseturnering

18. april elevrådet arrangerer badmintonturnering

23. april elevrådet arrangerer høvdingeboldturnering

24.-25. april Efterskole DM håndbold a

fholdes på SINE

26. april St. Bededag

uge 16 mundtlige prøver for Cambridge elever

MaJ

2. – 16. maj skriftlige prøver

3.-5. majskoleweekend

6. maj foredrag for drengene

med Klaus Jensen

9.- 12. majforlænget weekend

20. maj 2. Pinsedag

JuNI

3. – 26. juni mundtlige prøver

29. juniafslutning