software libre en la educaciÓn

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SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN Magaly Carpio ([email protected]) Mgt. en Informática Estudiante de Doctorado en Educación. LINEDUX Incorporación de Software Libre en la Educación.

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Page 1: SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN

SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓNSOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN

Magaly Carpio ([email protected])Mgt. en Informática Estudiante de Doctorado en Educación.

LINEDUX Incorporación de Software Libre en la Educación.

Page 2: SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN

CONTENIDO...CONTENIDO...

Magaly Carpio ([email protected])

Contexto ActualContexto Actual

Rol de la EducaciónRol de la Educación

Ambientes de AprendizajeAmbientes de Aprendizaje

Necesidades Necesidades

Porque Software Libre en la EducaciónPorque Software Libre en la Educación

LINEDUX LINEDUX

Experiencias y ActividadesExperiencias y Actividades

Page 3: SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN

CONTEXTO ACTUAL DE LA EDUCACION CONTEXTO ACTUAL DE LA EDUCACION

Magaly Carpio ([email protected])

Vivimos en una sociedad del Vivimos en una sociedad del

consumismo que nos lleva consumismo que nos lleva

día a día a la dependencia día a día a la dependencia

económica, tecnológica y de económica, tecnológica y de

conocimiento.conocimiento.

Page 4: SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN

ROL DE LA EDUCACION ROL DE LA EDUCACION

Formar, educar, instruir Formar, educar, instruir y preparar a los niñ@s y y preparar a los niñ@s y jóvenes en y para la jóvenes en y para la sociedad que deseamos sociedad que deseamos y/o pretendemos y/o pretendemos obtener.obtener.

Una sociedad de la Información y del Una sociedad de la Información y del Conocimiento, globalizada, creadora de Conocimiento, globalizada, creadora de soluciones, competitiva y protagonista de los soluciones, competitiva y protagonista de los cambios a todo nivel.cambios a todo nivel.

Magaly Carpio ([email protected])

Page 5: SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN

AMBIENTES DE APRENDIZAJE AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Deben responder a la SOCIEDAD QUE PRETENDEMOS Deben responder a la SOCIEDAD QUE PRETENDEMOS ALCANZAR y para ello se hace necesaria más allá de la ALCANZAR y para ello se hace necesaria más allá de la introducción de nuevas tecnologías en las aulas, el poder llegar introducción de nuevas tecnologías en las aulas, el poder llegar a los estudiantes a dar respuestas acertadas en el mundo que a los estudiantes a dar respuestas acertadas en el mundo que cada vez se torna más cambiante con nuevas formas de educar cada vez se torna más cambiante con nuevas formas de educar y de y de “enseñarles a crear soluciones”“enseñarles a crear soluciones”, más que darles respuestas , más que darles respuestas ya elaboradas en aspectos de su formación y desarrollo del ya elaboradas en aspectos de su formación y desarrollo del proceso educativo...proceso educativo...

... Ello conlleva a nuevos retos educativos y organizativos que ... Ello conlleva a nuevos retos educativos y organizativos que se han de afrontar...se han de afrontar...

Magaly Carpio ([email protected])

Page 6: SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN

NECESIDADES ... NECESIDADES ...

Proyectos Técnicos PedagógicosProyectos Técnicos PedagógicosProyectos de Gestión Institucional Proyectos de Gestión Institucional (MINEDU, DRE, UGEL, IEI, CEBE)(MINEDU, DRE, UGEL, IEI, CEBE)Proyectos de Desarrollo de Proyectos de Desarrollo de AplicacionesAplicacionesProyectos de Plataforma Proyectos de Plataforma TecnológicaTecnológicaProyectos de SensibilizaciónProyectos de SensibilizaciónOtros Proyectos Educativos Otros Proyectos Educativos

* Todos estos proyectos deben de formularse en el marco del Sistema Nacional de * Todos estos proyectos deben de formularse en el marco del Sistema Nacional de Inversión Pública SNIP Inversión Pública SNIP

Magaly Carpio ([email protected])

Page 7: SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN

PORQUE SOFTWARE LIBRE EN LA PORQUE SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACION EDUCACION

Magaly Carpio ([email protected])

Page 8: SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN

SOCIEDADCOLEGIO CASA

INCORPORAR  EL  SOFTWARE  LIBRE  EN  EL INCORPORAR  EL  SOFTWARE  LIBRE  EN  EL PROCESO  EDUCATIVO  DEL  ALUMN@  COMO  UN PROCESO  EDUCATIVO  DEL  ALUMN@  COMO  UN MEDIO  ESTRATÉGICO  DE  SU  FORMACIÓN, MEDIO  ESTRATÉGICO  DE  SU  FORMACIÓN, PONIENDOLO  A  SU    DISPOSICIÓN  EN PONIENDOLO  A  SU    DISPOSICIÓN  EN CUALQUIER MOMENTO Y LUGAR”CUALQUIER MOMENTO Y LUGAR”

LINEDUX LINEDUX (1/3)(1/3)

Magaly Carpio ([email protected])

Page 9: SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN

LINEDUX LINEDUX (2/3)(2/3)

Magaly Carpio ([email protected])

Page 10: SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN

DESARROLLO DE MATERIALES TECNICOPEDAGÓGICOS

(Copyleft)

CAPACITACIÓN A PROFESORES(Pedagógica y Técnica)

INVESTIGACIÓN, DESARROLLO, OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO (Aplicativos Técnicos Pedagógicos)

LINEDUXLINEDUX

LINEDUX LINEDUX (3/3)(3/3)

Magaly Carpio ([email protected])

Page 11: SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN

EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES (1/3)(1/3)

Magaly Carpio ([email protected])

Page 12: SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN

Magaly Carpio ([email protected])

EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES (2/3)(2/3)

Page 13: SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN

Magaly Carpio ([email protected])

EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES (3/3)(3/3)

CONFERENCIA DE EXPERIENCIAS Y USOS DE SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACION

VALIDACIÓN DE EXPERIENCIAS CON SOFTWARE LIBRE EN COLEGIOS

TALLERES DE CAPACITACIÓN A PROFESORES

Page 14: SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIÓN

PREGUNTAS...PREGUNTAS...??????

Magaly Carpio ([email protected])