Štolní listy1/20105.5.2010

Rok se s rokem sešel a zas tu byl další maturitní ples-už 47. v po-řadí, který se již tradičně konal v Lucerně.

Úderem sedmé hodiny začala hrát kapela a přicházet lidé. Jak už tomu obvykle na našem plese je, za chvíli bylo všude plno lidí a skoro nebylo k hnutí. Asi půl hodiny na to už tam, v prosto-rách Lucerny, sedělo dost lidí na to, aby byl zahájen program ple-su. Předtančení studentů našeho gymnázia byla celkem dvě. V půl osmé nastupovaly studentky v nabíraných šatech a studenti v klasických černých kvádrech s bílými košilemi - vážne jim to seklo!

Po bouřlivém potlesku nastoupi-ly první ročníky a začalo jejich stužkování. Po nich přišly na parket všechny poslední roční-ky a čtyři studentky měly projev. Když se vybíraly peníze, před-pokládalo se, že se do plachty nachytá co nejvíc drobáků, ale pár štědřejších lidí přidalo i pa-pírové bankovky, což studenty mile překvapilo.

Pokračování na straně 2

Během týdne po jarních prázd-ninách proběhl zatím největší průzkum v historii gymnázia. Školám je vyhláškou doporuče-no dělat tzv. autoevaluaci, což je samohodnocení školy studenty.

Paní profesorky Selingerová, Ma-jorová a Tůmová daly s vedením školy na podzim hlavy dohroma-dy a vymyslely průzkum rozdě-lený na tři etapy, protože když už se to musí dělat, tak aby to k něčemu bylo. Nejprve na podzim vyplňovali žáci prvních roční-ků dotazník, který měl za úkol zjistit, proč si vybrali naší školu, podle čeho se rozhodovali, jak se jim líbil den otevřených dveří

atd. Druhá část byla evaluace pro učitele, kteří hodnotili práci vede-ní školy a poslední třetí, největší část, zkoumala celkové klima.

-Pokračování na straně 3

Obsah Reportáž z plesu• Výsledky dotazníku• Info ze Student. rady• Ředitelský sloupek• Profil studenta• Akce na květen• A spousta dalšího!•

První číslo našich nových školních novin

Maturitní ples

Třídnické hodiny to projely!

Všímáš si dění kolem sebe, máš na něj originální názory, které za-

ujmou a pobaví ostatní?

Staň se fejetonistou Štolních listů!

Dění v hodinách, pozdní přícho-dy, vysvědčení...to jsou jen pří-klady mnoha zdrojů inspirace, které škola poskytuje. Tak nevá-hej, napiš svůj fejeton na libovol-né, se školou související téma, a kontaktuj nás na Facebooku nebo na l.g.kovarova@gmail.com. Ty nejlepší fejetony budou pravidel-ně otiskovány na stránkách našich

novin.

Těšíme se na vaše příspěvky!

Milí čtenáři/ spolužáci, Dovolila bych si na úvod pro-nést pár slov. Jsem toho názoru, že naše školní jídelna je velmi slušná, už jen proto, že jsme v ní dali žít nápadu nových školních novin. Doufám, že se nám sku-tečně podaří udržet chod tohoto měsíčníku! Ráda bych poděko-vala za neuvěřitelnou pomoc především Tomáši Novotnému, Kubovi Jirákovi, paní ředitelce a celé redakci, která se opravdu snažila a udělala skvělou práci! Její celé znění se dozvíte v příš-tím vydání, které vyjde na začát-ku června!Děkuji Šéfredaktorka

-Dominika Demlová, S6B

Z redakce

Štolní listy

Pokračování z titulní strany...

Po dojemném šerpování zača-la kapela hrát sólo pro rodiče a maturanty. Ovšem, že se taneční parket uvolnil i pro ostatní a pro vystoupení tanečních skupin. Za zmínku stojí poměrně narych-lo připravené předtančení paní profesorky Dvořákové, které do-opravdy mělo říz a sklidilo ob-rovský aplaus. Časový press se však na kvalitě vystoupení nijak neprojevil.

Po čase se atmosféra uvolnila a od klasických tanců, jako je Waltz, se přešlo k hromadným šílenstvím, jakým je například Kankán. Ve chvíli, kdy skončily skupinové tance, se již začalo tancovat volněji, tedy každý po svém a i ti největší upejpajvci tancovali. Třeba kluci, co jestě

neprošli tanečními mohli ,,pogovat“ a všichni dále od nich byli spoko-jení.

Zeptala jsem se drze jednoho matu-ranta, kolik pěněz odhadem nachy-tali do plachty. Bylo mi řečeno, že kolem 7 tisíc a na otázku, co s tím ve třídě udělají, mi odpověděl, že si koupí to největší mojito a celé ho EXnou! Nevím, jestli to nakonec opravdu udělali nebo ne. Zas buď-me solidární, pro maturanty ob-vykle jejich vlastní ples bývá jeden velký stres, kde běhají mezi učiteli, kamarády a příbuznými snažíc se, aby si nikdo nepřipadal ochuzený o jejich společnost. Do toho se bě-hem celého plesu, obvykle marně, snaží sejít všichni ze třídy, aby dali třídní učitelce nějaký ten dárek.

Proto stojí za zmínku, že studen-ti zodpovědně zarezervovali celý

klub PM. Naše gymnázium má ovšem kolem devítiset lidí, a proto celkový počet návštevníků afterparty zcela přesahoval limi-ty klubu. Proto půlka lidí šla na-konec někam jinam nebo domů.

Ples se vydařil a mnoho lidí, pře-vážně z mladší věkové kategorie, ho označuje za svůj vůbec nej-lepší ples v životě!

Tereza Havířová, S6B

Maturitní ples

2

Štolní listyPles pohledem nováčkůPles oficiálně začínal v 7 hodin večer. My, třída 1S, jsme se však měli sejít už v 17:55 pod oca-sem koně nebo v 18:05 v Lucer-ně. Než jsme se dostali k bufetu, odevzdali jsme nejméně 10 Kč v šatně. Zdařile jsme se všichni dostavili, kam jsme měli, a mohli jsme secvičit nástup.

Poté jsme se na chvíli rozešli, abychom se v 19:00 zase sešli. Začala hudba, viděli jsme jedno předtančení, mimochodem moc hezké, až jsme konečně moh-li ukázat, jak krásně se umíme projít po parketu. Naštěstí nikdo nespadl. Seřadit se do úhledného kroužku nám sice trvalo trochu déle, ale i to jsme nakonec zvlád-li.

Jakmile moderátor uvedl třídy nastoupené na parketu a my za-

Datum: 24. květnaMísto konání: Přízemí našeho Gymnázia.

Jaro je tady. A s ním i chuť pus-tit se do různých šíleností. Mou osobní “challenge” tedy byly tyto noviny.

Dokonce jsme zašli tak daleko, že napečeme 100 muffinů, jen pro Vás, a budeme je prodávat ve škole v přízemí dne 24.5. Ze získaných peněz se nepůjdeme najíst, ale nakoupíme papíry a barvu do naší školní tiskárny, abychom mohli pokračovat na-dále s vydáváním těchto novin. Doufám, že Vám bude chutnat.

Dominika Demlová, S6B

tleskali, komu jsme měli, začaly se rozdávat stužky a pořizovat veselé fotky.

Hned co skončila naše chvilka slá-vy, rozběhli jsme se po Lucerně. Zbytek večera jsme strávili trapným pokusem o tanec (kromě naší paní profesorky Šmídové, která tanco-vala skvěle), hledáním různých ka-marádů ve všech patrech a marným lapaním po čerstvém vzduchu.

Kolem desáté hodiny nám spolu-žačka Viki předvedla předtančení, kvůli kterému často byla už v 7 ho-din ve škole. Během večera jsme se všichni pomalu vytráceli domů, ale ať jsme na plese strávili 2 hodiny nebo se ráno „probudili pod stolem“ (to snad nebyl nikdo), všem se ofi-ciální zahájení studia líbilo.

Marie Jiráková, 1S

Muffin day

3

Štolní listy

Pokračování z titulní strany...

Jak se ve škole cítíte, jestli z ně-čeho máte obavy, na tyto a další podobné otázky jste odpovídali, pokud jste byli v té menší polo-vině, která si udělala čas a do-tazník na internetu vyplnila. To je jedna z mála věcí, které paní profesorka Selingerová označila za negativní. Do dalších let by si přála účast alespoň dvou třetin, aby byly údaje co nejpřesnější. Pokud ovšem shrneme komplex-ně všechny výsledky, můžeme říct, že škola dopadla poměrně dobře a podle očekávání. Většina studentů se zde cítí dobře, nebojí se zeptat a projevit svůj názor. Na několika místech však čísla uka-zují problémy.

Nejvíce překvapivý byl asi ná-zor na třídnické hodiny, které většina studentů považuje za nesmysluplné. Jejich odpůrcům zatím vzkazujeme, že se rušit ne-budou, nýbrž se zreformují. Pří-ležitost sdělit svůj názor dostane

Z koho máte obavy?(Světlé=Ne; Tmavé=Ano)

každý, přes předsedy jednotlivých tříd, kteří se tímto tématem budou zabývat na následujícím zasedání Studentské rady. Dalším překvape-ním bylo, že učitelé se údajně ne-zajímají o názory studentů. Všichni si nejspíš myslíme, že je to špatně, ale na obranu učitelů musím uvést fakt, že ne každá hodina se dá pro-povídat. Učitele tlačí osnovy, nové požadavky k maturitám, k přijíma-cím zkouškám nebo strach z nepro-brané látky. Paní ředitelka na po-radě s profesory přesto mluvila o tom, aby svůj přístup zlepšili, a my můžeme doufat a pozorovat změny. Například na třídnických hodinách by se učitelé měli místo omluven-kami zabývat právě našimi názory. Kompletní seznam výsledků bude zveřejněn v nejbližších dnech na stránkách školy.

Děkuji paní profesorce Selingero-vé, která si udělala čas na náš roz-hovor. To nejzajímavější, co se do předchozího článku nevešlo, ale zároveň by nemělo být utajeno, si můžete přečíst zde.

Proč studenti nemají rádi tříd-nické hodiny? Jejich význam je přitom důležitý, zejména u tříd, které jejich třídní učitel učí vždy jen rozdělené do půlek.Tomu bych sama ráda přišla na kloub. Asi jim připadají nedůleži-té a zbytečné. Myslím si, že jsou třídní, kteří tam řeší omluvenky a podobné provozní záležitosti, a na to je opravdu škoda ubírat studen-tům hodinu času. Já je považuji za důležité a také nám už daly s ko-legyněmi Majorovou a Tůmovou hodně práce (hlavně s třídními). Je to prostor na povídání si o čem-koliv, možnost zjistit, co studenty trápí a co je těší, sejít se v klidu a

všichni dohromady. Nemusí se přeci vždy řešit něco zásadní-ho nebo hrát hry, když do toho učitel či třída nemají chuť. Pro-to zase přemýšlím, jak třídnické hodiny udělat efektivnější a za-jímavější. Ráda bych začala tím, že oslovím (nebo oslovíme) stu-dentskou radu a poslechneme si vaše návrhy a připomínky. Sama mám už jeden nápad a vy mi řeknete (alespoň doufám), zda je dobrý nebo ne. Ale určitě to nevzdám, podobně jako se stu-dentskou radou. Škola je přeci hlavně pro vás, studenty.

Jaká je vaše představa ideální-ho studenta a ideálního učite-le?To je dost těžká otázka. Ideální student by měl být především zvídavý, měl by mít chuť se vzdělávat, objevovat nové věci, měl by být zdravě kritický k in-formacím, které se na něj dnes hrnou ze všech stran, nepromar-nit čas, protože studentská léta jsou ta nejhezčí v životě. Měl by se umět bavit bez alkoholu, sluš-ně se chovat k ostatním, chápat rozdílnost a jedinečnost každé-ho jedince. A ideální učitel – in-teligentní, spravedlivý, důsled-ný. Především by měl by mít rád děti a svoji práci.

Přejete si něco vzkázat studen-tům, kteří budou číst tento člá-nek?Studujte !!! To, co máte v hlavě, vám nikdo nevezme. Být vzděla-ný znamená být svobodný.

Tomáš Novotný, S6B

Třídnické hodiny to projely

4

Štolní listy

Jsem studentkou druhého roční-ku, což znamená, že by mne dle stávajících plánů měla v roce 2012 čekat státní maturita, stejně jako současné studenty třetích ročníků, které to pravděpodobně čeká již příští rok. Pokud by-chom na ni byli připravováni od začátku střední školy, pravděpo-dobně by to nebyl problém, ale kolikrát jsme již slyšeli, že státní maturita (dále jen SM) bude zcela určitě v tom či onom roce? Tento fakt, že si žádný z nás ne-může být nikdy zcela jist, snáším horko těžko. Vždy, když se Ten Rok blížil, zjistilo se, že na nový systém není nikdo připraven a studenti se bouřili.

Vždyť se podívejme na vývoj SM:

1997-1999: Mapování znalostí maturantů pomocí sondy Matu-rant

1999: Založení CERMATu a pověření ho provedením státní maturitní zkoušky

2004: Včlenění paragrafů o spo-lečné části maturitní zkoušky do školského zákona - ta měla být poprvé realizována v roce 2008

4.5. 2007: Protest STOP STÁT-NÍ MATURITĚ. Zúčastnilo se 10000 studentů, ministryně Dana Kuchtová byla při proslovu na balkóně trefena vajíčkem

2007: Odložení státní maturitní zkoušky na rok 2010

16.června 2009: Protest sedmi tisíc studentů proti státním matu-ritám v ulicích Prahy

16.července 2009: Nepovede-ný zpolitizovaný protest vedený předsedkyní Demokratické strany zelených Olgou Zubovou - přišlo pouze 300 studentů

9.září 2009: Poslanecká sněmov-na schválila roční odklad státních maturit (na rok 2011)[zdroj: http://statnimaturita.dosko-ly.net/jak-se-to-vyvijelo]

Postupně se odkládají i generálky. Poslední, která se měla konat v led-nu tohoto roku, se opět přesunula, a to na říjen.

Další z věcí, která mne rozčiluje, je rozdělení na ,,nižší a vyšší“. Všude se můžeme dočíst, že těžší druh zkoušek byl určen pro gymnázia, protože ty lehčí testy jsou pro nás přeci jenom moc lehké, a nižší ma-turita byla určena pro ,,ty ostatní“ (můžeme se tedy ,,pochlapit“!?). Ale pokavaď si dobře vzpomínám, naše prof. na český jazyk nám s nenucenou upřímností oznámila, že na těžší maturitu má maximál-ně pět lidí z naší třídy. Ono se již vlastně počítá s tím, že si nikdo z nás netroufne na vyšší úroveň. Stále slyšíme jen samé – 20 knih k maturitě, udělejte čtenářský deník na jednu z 20ti knih k maturitě a tak dále – s naprostou samozřej-mostí. Znamená to, že většina z nás bude tedy skládat maturitu lehčí, z čehož jasně vyplývá, že se nám krapet vytrácí rozdělení. My bychom měli odmaturovat levou zadní (nebo alespoň prostě odma-turovat), ale co si počnou ostatní studenti středních škol a učilišť? + Kam se vytratila ,,vstupenka“ na VŠ? Proč bychom měli zkoušet vyšší maturitu s minimální vidinou úspěchu, když v prvních letech SM

se ředitelé VŠ na úroveň zjev-ně ohlížet nebudou? Pro dobrý pocit? Budu mít dobrý pocit i v případě, kdy si budu znovu pro-cházet tím stresem v září, ne-li v lednu? Budu se moci ,,vymluvit“ a pokoušet se znovu v ,,druhé lize“? A pokavaď si studenti ,,nelajsnou“ těžký level, jak chtě-jí VŠ zjistit, zdali to má určitou hodnotu či ne? Vím, že se mezi vámi jistě najde pár lidí, možná více, možná také méně, kteří se nebojí státní maturity a rovnou ,,skočej“ do vyšší. Ale zkuste se trochu, alespoň maličko, poroz-hlédnout. Co jsem tak zjišťovala, tak spousta ,,negympláků“ má neuvěřitelný strach. Strach z toho, že selžou, že nemají šanci na úspěch, i kdyby se začali učit již teď, protože nemají tu a tu úroveň českého jazyka a tu a onu úroveň jiného jazyka. Řekla bych, že i mezi námi někteří ne-mají tu skvělou úroveň anglické-ho jazyka..(měla bych zpytovat své svědomí). Takže, proč ,,je“ trápit? Vím, vím. V životě se na nás také nikdo nebude ohlížet. Proč alespoň trochu neulehčit studentům start do života. Zkouška, raz, dva, tři..Jsou tři hodiny ráno a jen tak pro kontrolu si zkusím nižší úroveň testu na zkoušku. [http://statni-maturita.doskoly.net/statni-ma-turita-nanecisto]Po 33 otázkách, 35 minutách jsem mile překvapena. I když jsem se ještě opravdu, ale oprav-du na jakoukoli maturitu nepři-pravovala, mám úspěšnost 82%, 46 z 56 bodů.

Státní maturita = velká neznámá

5

Štolní listy

Ale to máme jen didaktický test z českého jazyka. Prosím vás, kde je ta spravedlnost? Vy chcete ma-turovat z 5ti předmětů? Brr ...

Další z dalších, pro mne nepocho-pitelných věcí. Politika a politici. Rozčiluje mne, jak se některé ne-jmenované politické strany snaží nalákat ,,mladé maso“, voliče, jen na plané sliby ohledně zruše-ní, popř. zdokonalení SM. Stejně se to bude táhnout dál a dál.

Nevím jak vy, ale já se pokusím najít také nějaké plusy na SM, ať jen ,,neremcám“, ale nedávám tomu přílišnou naději. Počkám si, zda se na internetu neobjeví i další testy na ,,zkoušku“.Na vyšší maturitu nemám žalu-dek, 30 knížek přečíst nestíhám, na 5 maturitních předmětů se naučit nedokážu, anglicky neu-mím. Šikovná holka. Přeji vám o mnoho více štěstí, a s některými nashledanou na dalším protestu proti státní maturitě. Tímto se omlouvám všem zastán-cům státní maturity.

-Daniela Uchytilová, 2B

Evropská kozačka - i tak se často říká Itálii. Země, která se společně s Řeckem stala kolébkou západní civilizace a kde se zrodila renesance. Jejíž břehy omývají vody čtyř moří, jež je vlastníkem obrovského umě-leckého a historického bohatství. Země činných, dřímajících i spí-cích sopek a krásných ostrovů. Itálie. Itálie je ale také zemí špaget, fot-balu, automobilů Ferrari či Mas-seratti, světových módních značek od Dieselu po Gucci, zmrzliny, kinematografie a mafie. Bez po-slední zmínky by zdánlivě mohla být rájem na zemi. Mohla, kdyby si její obyvatelé z tohoto ráje neu-dělali peklo - například už jen stu-pidní a přebujelou byrokracií. Byrokracie za všechny prachy (...doslova?)Italové byli donedávna těmi nej-horlivějšími stoupenci Evropské unie. Nechovali a nechovají totiž velkou důvěru ve své politiky. Ti prý budí dojem, že nemají před-stavu o tom, jak a z čeho musí žít obyčejný člověk, a mezi nimi a běžným obyvatelstvem je zde hluboká propast. Italové proto byli přesvědčeni, že když ne je-jich politici, tak právě Evropa jim pomůže modernizovat zem, od-bourat různé zbytečné stereotypy a byrokracii. Ale namísto té ital-ské je zde nyní byrokracie evrop-ská, která díky Euru srazila na ko-lena řadu italských rodin. Evropa zkrátka Italy v mnohém zklamala. Doba změnBěhem členství v EU v Itálii pro-běhla spousta změn. Některé do-

konce tak rychle, že na ně Italo-vé nestačili reagovat. Typickým příkladem je migrace: Itálie byla dlouho zemí emigrantů, před 10 lety se ale stala naopak vyhledá-vanou lokací migrace. Přibliž-ným odhadem zde pracuje přes 3 miliony cizinců, další statisíce jsou zde nelegálně. Pravá zmrzlina mluví jen a pouze italskyKromě špaget a vína jsou Italo-vé proslulí ještě jednou pochu-tinou, a tou je zmrzlina. Jejími základními ingrediencemi jsou sice jen mléko, vejce a cukr, ale to ostatní pak záleží jen na zmrz-lináři. Existují zmrzliny s chutí tureckého medu či sicilského li-kérového vína, ale také můžete okusit nesladké zmrzliny z cuket či papriček. ZajímavostiCo dala Itálie světu: Starověký ŘímOperuLeonarda da Vinci Pizzu a špagetyZmrzlinuFerrariLiposukciElektrickou baterii Aktuality: 27.dubna se v Brně konalo slavnostní zahájení 3. ročníku festivalu ,,Dny italského filmu“ v tamním kině SCALA. Ten probíhal až do 1. května. Italské přísloví na měsíc květen:Non rimandare a domani ciò che puoi fare oggi - To, co můžeš udělat dnes, neodkládej na zít-řek.

-Marta Masliy, S6B

Evropská kozačka

6

Štolní listy

Datum: 13.-16. květen 2010Místo konání: Výstaviště Praha - Holešovice

Knihy, všude samé knihy! Pro někoho noční můra, pro jiné sen. A tento sen se stane skutečností již 13. května, kdy proběhne 16. mezinárodní knižní veletrh a lite-

Jan Kaplický

Svět Knihy

Umění šachu

rární festival. Pražské výstaviště se na pár dní promění na místa, kde se sejdou slavní spisovatelé z celého světa a každý bude moci nahlédnout do nám mnohdy cizích literálních děl. UNESCO vyhlásilo tento rok jako rok sbližování kultur, a pro-to jsou připravené pořady na téma vzájemného poznávání rozličných

kultur naší planety. Literatura má v tomto ohledu důležitou roli. Zachycuje totiž informace o jednotlivých kulturách, a to jak historické, tak současné. Užijte si veletrh!

Dominika Demlová, S6B

Datum: 16.dubna - 2. srpna 2010Místo konání: Dox centrum současného umění

Tento ve světě známý český ar-chitekt se u nás proslavil zejmé-na návrhem Národní knihovny, tzv. chobotnice. Jan Kaplický, který studoval na Umělecko-průmyslové vysoké škole v Pra-ze, obdržel mnohá ocenění, mezi které patří i britská cena za archi-tekturu Stirling Prize, udělená za stavbu v Londýně. Inspiroval se přírodními tvary a nyní bude mít česká veřejnost konečně možnost se s jeho dílem alespoň dodateč-ně seznámit.

Dominika Demlová, S6B

Datum: 1.dubna - 28. června 2010Místo konání: Dox centrum současného umění Šachisté pozor! Jen na Vás čeká v centru současného umění 15 ša-chových souprav, které jsou vskut-ku jedinečné. Dovolím si odcitovat Marcela Duchampa: „Z blízkého kontaktu s umělci a šachisty jsem dospěl k osobnímu závěru, že za-tímco všichni umělci nejsou ša-chisty, všichni šachisté jsou uměl-ci.“ K tomuto citátu se odvolává práce patnácti umělců, kteří na za-kázku vytvořili šachové soupravy na různá témata a z různých mate-riálů, jako například ze stříbra či jantaru.

Originální ztvárnění nejoblíbe-nější deskové hry naší historie uvidíte například od Maurizia Cattelana, který rozdělil figurky striktně na dobré a zlé. Nalezne-te tak mezi nimi Adolfa Hitle-ra i Supermana. V soupravě od Mattheyho Ronay, spatříme proti sobě na bitevním poli válčící jíd-lo v podobě pizzy s feferonkami na jedné straně a se sýrem na straně druhé.

Výstava však není určená jen pro milovníky šachů, ale i pro mi-lovníky designu a ostatní, kteří zbožňují nápaditost.

Dominika Demlová, S6B

Kulturní tipy na květen

7

Štolní listy

Jarní počasí je skutečně nevyzpy-tatelné a vážně se na něj nedá spolehnout, proto vsaďte na jis-totu a jděte na KONCERT, kde se o počasí vůbec strachovat nemu-síte. Mám pro vás několik skvě-lých tipů.

Přednostně musím zmínit, že 23. května hraje v pražské O2 areně bizarní kapela Kiss. Můžete od nich čekat hard rock, glam rock, heavy metal a taky nezapome-nutelné děsivé komiksové líče-ní. Věděli jste, že tahle kapela je stará už skoro 40 let?! Jestli vás zajímá, jak hrají a jak zní jejich nejnovější hity z alba „Sonic Boom“, našetřete si něco mezi 990 a 1690 korunami (záleží na tom, jak jste nároční a jestli máte právě brigádu) a vyražte! Termín prodeje lístků bude upřesněn v nejbližší době.

Nedovolme však, aby skupina Kiss zastínila naše česko-slo-venské star. 11. května v praž-ském Lucerna Music Baru zpí-vají Zuzana Smatanová a Peter Cmorik. Oba jsou slovenskými

„Sláviky“, a proto si je nenechte ujít! Za vstupné dáte 270 korun v předprodeji nebo 350 na mís-tě. Doporučuji hlavně zastáncům popu a klidného rocku. Monkey Business vám zahrají, pokud na-vštívíte 27. května Žluté lázně. A mým posledním tipem je Tomáš Klus, mladý talentovaný zpěvák a majitel kdejaké ceny. Po prv-ním vyprodaném turné se chystá na druhé. Okuste něco nového 9. května ve Švandově divadle. Možná si, stejně jako já, občas krátíte dlouhou chvíli ve frontě na oběd koukáním, kde co lítá.

A možná jste při tom zaregistro-vali, že úplně dole, skoro u jídel-ny, visí plakát na FILM, jehož jméno jde docela špatně přečíst. Jde o snímek Kick-Ass, který má ve Spojených státech mezi teena-ge vrstvou docela úspěch. Hlavní hrdina Dave se, inspirován ko-miksy, rozhodne stát superhrdi-nou. Bohužel mu k tomu chybí to nejdůležitější - nadpřirozené schopnosti. To ho však neodradí a jako každý správný superhrdina si vybere přezdívku – začne si ří-kat Kick-Ass. Jeho kumpány jsou Hit Girl, Red Mist a Big Daddy. Internetový server tiscali.cz říká: „Film je nadupaný akcí, drsnými fóry, ironií a černým humorem. Cynismus, drzost a provokace jsou zde na prvním místě.“ Jestli u filmů neradi přemýšlíte a berete návštěvy kina jako vesměs odde-chovou činnost, pak je tento sní-mek to pravé pro vás. V kinech od 6. května. Dalším tipem pro filmové fandy je dlouho očekávaný velkofilm Ridleyho Scotta. Jeho jménu zní Robin Hood, takže psát, o čem to je, předpokládám nemá cenu. V hlavních rolích uvidíte Cate Blan-chett a Rusella Crowea. Pokud

bude film stejně kvalitní jako jeho obsazení, pak se máme na co těšit. Ideální pro kamarády-fanoušky nebo na rande. Premi-éru očekávejte 13. května. Kdyby se poštěstilo a bylo 29. května pěkné počasí, pak je bezmála naší povinností jít na FESTIVAL na Okoři. 12. roč-ník open air festivalu Okoř se šťávou letos proběhne v sobotu 29.května od 14.00 do 01.00 hod. v podhradí hradu Okoř, 7 km za hranicí Prahy. Může-te se těšit (nebo spíše děsit?) na kapelu Buty, Davida Kollera, Jaroslava Uhlíře, Pa-li-tchi, Petra Muka a další. Ideální slo-žení kapel pro čtyřicátníky. Na festival bude jezdit kyvadlová doprava z Dejvic (kulaťáku)

- linka X-Okoř. Stany a spacá-ky s sebou!!! Více info na www.okorsestavou.cz. pozn.: Pokud jste studenti gym-štoly a máte kapelu, napište mi prosím o její existenci na e-mail rreezzaa4@gmail.com .

Tereza Havířová, S6B

Kulturní tipy na květen

8

Štolní listy

Její obětí se stalo již 6 lidí. Jde o mutaci již známé houby Cryp-tococcus gattii, která byla obje-vena už v roce 1999 a její kmen (VGIIa) se hojně vyskytuje ve Vancouveru. Tento kmen v po-rovnání s jeho novým bratrem zas tak nebezpečný není, byť zabil 19 lidí ze 218 nakažených. Stejně jako další houby i on ohro-žuje pouze osoby s oslabeným imunitním systémem nebo HIV pozitivní. Ale po zmutování vznikla v Oregonu nová verze této hou-by (VGIIc), která podle vědců s nějvětší pravděpodobností může napadnout i zdravé lidi. Nákaza byla také potvrzena u koček, psů, ovcí a alpak. Od roku 2005 ten-to „zabiják“ stačil zahubit 6 z 21

nakažených osob. Virus tedy vy-kazuje zhruba 25procentní úmrt-nost a nyní se šíří i do kanadské provincie Britská Kolumbie a na severozápad Spojených států. Od-borníci se obávají, že nepotrvá dlouho, než se dostane do severní Kalifornie. Oba známé kmeny tvoří spóry, které po vdechnutí způsobují pří-znaky podobné zápalu plic. Sym-ptomy se začínají objevovat, jak u lidí, tak i u zvířat, po dvou týd-nech od nakažení. Nezbývá než doufat, že se věd-cům podaří tuto houbu zničit.

Stanislava Sádková, K5B

Ředitelský sloupek

Spojené státy začaly testovat no-vou zbraň, která má být schopná během hodiny udeřit kdekoli na světě. Prezident Barack Obama navázal na to, co jeho předchůd-ce, prezident George W. Bush, začal.

Na vývoj této nové, tzv. hyper-sonické nejaderné zbraně, je za-měřen program s názvem Falcon, spadající pod projekt Prompt Global Strike (pohotový globální úder). Nejedná se o velkou no-vinku-bývalý americký prezident tuto koncepci schválil už v roce 2003. Hlavním důvodem byla pře-devším vzpomínka na katastrofu z 11. září 2001, ke které možná nemuselo dojít, kdyby tři roky předtím raketa Tomahawk stihla doletět k výcvikové základně Al-Kajdy v Afghánistánu dříve, než se z ní Usáma bin Ládin stihl pře-místit na bezpečné místo.

„Cílem je poskytnout rychlost a přesnost úderu,“ řekl před časem generál James Cartwright.

Ve vývoji jsou hned dva typy hla-vic. První nad cílem rozpráší ně-kolik tisíc wolframových tyček, které rychlostí 20 000 kilometrů v hodině dopadnou na zem a zni-čí vše na ploše 300 čtverečních metrů. Druhá je z jednoho kusu kovu a cíl zničí s pomocí kinetic-ké energie.

Celé se to ovšem nelíbí dalším dvěma velmocím - Rusku a Číně, které se obávají, že za takto krát-ký čas nestihnou vyhodnotit, zda jde o jaderný útok či nikoli. Wa-shington je ale ujisťuje, že hy-personických zbraní bude málo a budou umístěny v dostatečné vzdálenosti od jaderných odpalo-vacích zařízení.

Stanislava Sádková, K5B

Redakce Štolních listů mě po-žádala o „ředitelský sloupek“. Nevím ale, jestli ještě po téměř deseti letech ředitelování něco takového budu umět. Poslední dobou píši jen úřední dopisy, ze-jména žádosti, a to hlavně o pe-níze. Nebo taky pěkně vyplňuji různé důležité tabulky, pěkně také umím podávat hlášení, tře-ba o tom, jak široké máme šatní skříňky ( hloubka a výška na-štěstí nikoho nezajímala), či zda máme ve školním řádu ošetřeno nošení muslimských šátků a po-dobné zajímavé a jistě nesmírně důležité informace. Pak umím napsat grant, školní vzdělávací program, různé směrnice, před-pisy a další důležité dokumenty, které jsou pro chod školy napro-sto nezbytné.

A vlastně nevím, co psát, když všechno už jsem řekla v rozho-voru, který jsem Štolním listům poskytla. Tedy poskytla. Tomáš se snažil a já neustále odbíha-la, protože rozhovor se konal v pondělí po přijímačkách a do kanceláře proudili rodiče, kteří chtěli zjistit, co jejich děti zka-zily v přijímacích testech, zeptat se přímo ředitelky, jestli jejich dítě má šanci na přijetí na odvo-lání, když je 150. pod čarou. Ale všechny ty rodiče chápu, snaží se pro svoje děti udělat to nejlepší.Tak pro začátek snad jen přeju redakci, aby jim jejich nadšení dlouho vydrželo a aby se jejich listy líbily našim žákům.Takže: dlouhý život, milé listy.(A příště snad už napíšu i něco o škole.)

PhDr. Renata Schejbalová

Nahradí hyperrychlá střela jaderné zbraně?

Houba, která se šíří vzduchem, může zabíjet!

9

Štolní listy

Abychom vám trochu přiblíži-li vaše spolužáky, rozhodli jsme se, že uděláme rubriku, ve které bude vždy profil jednoho náhod-ně vylosovaného studenta z naší školy. Debut padl na Anežku Su-chou z K4A.

Anežka navštěvuje naši školu již čtvrtým rokem a zdá se, že je spo-kojená. Ráda by ale zlepšila úro-veň výuky a některého personálu. Na otázku, jaké je její nejneob-líbenější jídlo ve školní jídel-ně, téměř okamžitě odpověděla:

„Jednoznačně jaternicový prejt. A taky moc nemám ráda kombinaci játra a hranolky, protože hranol-ky mám ráda a játra ne a oni mi to pak znechutí.“ Její oblíbená jídla v naší drahé jídelně jsou morav-ský vrabec a zapečené těstoviny s uzeným masem. „Ale nemám ráda, když tam pak daj místo těs-tovin brambory,“ postěžovala si.

Mezi její koníčky a záliby pat-ří tanec. Jednou týdně chodí na tréninky břišního tance, který

dělá spíše rekreačně, ale občas se objeví i na nějakém vystoupení. Obecně má sport celkem ráda. Od osmi let chodí do Skautu. „Já to beru spíš jako tradici, nejsem žád-nej fanatik,“ přiznala.

Má ráda hudbu a jelikož nemá vy-hraněný vkus, najdeme u ní pes-trou škálu oblíbených interpretů.

„Mám ráda The Doors, Beatles, Hm..., Tomáše Klusa, Traband nebo Red Hot Chili Peppers. Rá-dio moc neposlouchám, takže ne-mám žádný oblíbený pořad. Taky nemám moc ráda disko.“

Ve třídě jsou prý dobrý kolektiv, ale jak říká, občas někdo vybo-čuje. Mezi její oblíbené předměty patří dějepis a zeměpis. „Tyhle předměty mám ráda, ale moc v nich nevynikám,“ přiznala. Mezi učiteli jsou jejími favority profe-sorky Kubelková, Hausmannová, Neubauerová a Tupá.

Na otázku, jestli by jela studovat do zahraničí a kam, odpověděla:

Milí spolužáci,jak jste si možná všimli, Student-ská rada (SR) prošla malou, ale o to podstatnější změnou. Byl zvo-len výbor, který ji aktivně zastupu-je a schází se, pokud to je možné, každý týden. Původní myšlenka vytvořit konstruktivního prostřed-níka mezi studenty a vedením se v praxi jeví velmi efektivně. Přá-telská spolupráce poskytuje široké možnosti výběru toho nejlepšího řešení vašich požadavků, projektů SR, či dokonce návrhů samotného vedení, které se již několikrát ob-rátilo na výbor SR s nějakou no-vou inovativní myšlenkou.

První vlaštovkou je prodej ovoce ve školním bufetu. Dalšími projekty jsou např. rekonstrukce studovny, studentské granty, besedy se zá-stupci vysokých škol a momentálně nejdůležitější je příprava reformy třídnických hodin. Na těchto a dal-ších věcech se však s námi může-te podílet i VY! Stačí, když budete bedlivě sledovat nástěnku v přízemí a stránky SR na Facebooku, kde se dozvíte víc.S přáním mála neomluvených ho-din.

Předseda Studentské radyJan Novotný, S7A

Info ze Studentské rady

„Já bych jela do Anglie, ale určitě ne na celej rok. Jenom možná na prázdniny.“

Osoba, se kterou by se chtěla se-tkat, je pro ni Václav Havel.

S Anežkou jsem se sešla o velké přestávce, krátce si s ní promluvi-la a musím říct, že je to moc milá a zajímavá holka. Příjemně jsme si popovídaly a jsem ráda, že prv-ní profil studenta „schytala“ prá-vě ona.

Zuzana Mariničová, S6B

Profil studenta-Anežka Suchá

10

Štolní listy

Zuzana Netolická

Jakub Lorenc

Kateřina Pleskotová

PetraMarešová

PavelŠraier

Kdyby jste si mohl/a vybrat učitele k tanci, kdo by to byl?

Já bych si vybrala pana profesora Škráš-ka, protože ho máme na filozo-fii, všichni jsou z něj nadšení a já bych chtě-la vědět, jak tancuje, protože působí takovým mužným do-jmem. Chtěla bych vědět, jaký je to tanečník.

Pani Renatu Schejbalovou, protože je to ředitelka a má největší moc na škole.

Tůmová, protože je nejlepší.

Pan profesor Kváča. Podle mě umí tančit. A přijde mi takový, jako nedostupný, ale nebude to tako-vý suchar, jako vypadá.

Martinu Šmído-vou, protože je to moje oblíbe-ná profesorka.

Které předtan-čení se Ti zatím líbilo nejvíce?

To první. Nejlepší před-tančení za ty roky.

To, co budeme tančit my.

Před 2 roky, protože jsem ho dělala já!

To první. Tam tančily moje dvě nejlepší kamarádky.

To, kde vystu-poval Miška a Řezník.

Tančíšklasiku?

Ano, nejraději mám Waltz a Jive.

Netančím. Ne, klasiku nesná-ším, protože už jsem musela tančit se čtyřmi příbuz-nými a mám toho vážně po krk. Už jsem se šla scho-vat sem. Snad nepřijdou.

Ne, Vynechá-vala jsem kurzy tanečních.

Ne. Jo. Všechno, tan-čím všechno. Nejvíc. Miluju tango, tango je můj život.

Jaký máš názor na zdejší kapelu?

Je dobrá. Kapela je už asi 80 let stejná. Takže nic moc.

- Jo, dobrý. Skvělá! Miluju je.

Kdy hodláš odejít?

Tak kolem 12 se odeberu na after party.

Těžko říct. Před dvanáctou, jako popelka.

Kolem půlnoci na after.

Zítra.

Jak hodnotíš letošní ples?

Super, nejlepší, protože je můj.

Povedený. Super. Je to doják. Ale když ten ples není váš tak si ho daleko víc užijete.

Jo, zatím nej-lepší.

Je to největší kalba!

Anketa z plesu

11