szombathely 2010.április 15

MGYOSZ Csányi LászlónMGYOSZ Csányi Lászlóné é

11

Szombathely 2010.április 15Szombathely 2010.április 15

A gazdaság, oktatás-képzés A gazdaság, oktatás-képzés kapcsolata és a kapcsolata és a

munkaerő kínálat- keresletmunkaerő kínálat- kereslet


22

Szociális partnerek képzéspolitikával összefüggő feladatai

Hazai országos és regionális szintenHazai országos és regionális szinten

Részvétel a stratégia alkotásban, fejlesztési programok Részvétel a stratégia alkotásban, fejlesztési programok kidolgozásában, folyamatos követésében, kidolgozásában, folyamatos követésében, végrehajtásának kiértékelésében, a gazdaság végrehajtásának kiértékelésében, a gazdaság érdekeinek közvetítésére, szemszempontjainak érdekeinek közvetítésére, szemszempontjainak érvényesítéséhezérvényesítéséhez

Részvétel a programok, feladatok koordinálására, Részvétel a programok, feladatok koordinálására, lebonyolítására létrehozott testületekben, lebonyolítására létrehozott testületekben, konzorciumokban / OÉT, MAB, FTT, NSZFT,, konzorciumokban / OÉT, MAB, FTT, NSZFT,, RFKB, OKJ Bizottság, Kamarai Szakképzési RFKB, OKJ Bizottság, Kamarai Szakképzési Együttműködési Bizottságok, stb./ Együttműködési Bizottságok, stb./

Közreműködés a feladatok végrehajtásában azok Közreműködés a feladatok végrehajtásában azok jellegétől függően / információ-szolgáltatás, -jellegétől függően / információ-szolgáltatás, -összegyűjtés, szakértők delegálása, szakértői munka, összegyűjtés, szakértők delegálása, szakértői munka, együttműködés kiépítése, pályázati munka, stb./ együttműködés kiépítése, pályázati munka, stb./


33

Munkaerőpiacra és foglalkoztatásra ható változások

Nemzetközi és hazai hatások Nemzetközi és hazai hatások

gazdasági recesszió, világválsággazdasági recesszió, világválság

technika, technológia rohamos fejlődése, globalizáció ,technika, technológia rohamos fejlődése, globalizáció ,

EU tagság (foglalkozatás- életen át tartó tanulás EU tagság (foglalkozatás- életen át tartó tanulás program)program)

gazdasági és társadalmi változások gazdasági és társadalmi változások

/ piacgazdaság, demográfiai változások , / piacgazdaság, demográfiai változások , munkanélküliség /munkanélküliség /

régiók helyzete, szerepe régiók helyzete, szerepe

tulajdon- és piaci viszonyok alakulása (piacgazdaság)tulajdon- és piaci viszonyok alakulása (piacgazdaság)

szerkezet- termék, gazdálkodási - foglakoztatási szerkezet- termék, gazdálkodási - foglakoztatási forma és munkamódszer változásforma és munkamódszer változás

gazdaság, szociális partnerek felelősségvállalása, gazdaság, szociális partnerek felelősségvállalása, érdekérvényesítésérdekérvényesítés


44

Vállalkozások helyzetének, igényeinek változása

Tervgazdaságról áttért a piacgazdaságra: vállalati gazdálkodás üzletvitel menetének megváltozása meghatározó tényezővé elsősorban a profit biztosítása vált.. piaci függőség- alkalmazkodás - különbőzű ütemű fejlődés

Az állandó verseny vállalkozások és a munkaerő piac szereplői is,a piac és a folyamatos, dinamikusan változó igényeihez való alkalmazkodásra kényszerülnek,

gyakran előre nem kiszámíthatóak, és ezzel a foglalkoztatáspolitikának, de az oktatás és képzés számára is, mint a jelen helyzetben is problémákat okoznak.

A foglalkoztatás egyik meghatározó tényezője, magának a gazdasági folyamatoknak az alakulása.

A gazdasági helyzetet meghatározói között fontos hogy, milyen technológia szint milyen a munka szervezettsége, mennyire tud időben reagálni a változásokra, az alkalmazottak felkészültsége, alkalmazkodó

képessége, (LLL) tapasztalata mennyire teszi lehetővé lépéstartást a

technikai és technológiai fejlődéssel, a kapcsolattartás, a marketing a cég érdekében

felhasználni )


55

Változás a gazdasági szervezeteknél -elvárások változása

- Munka intenzív modellből --technológiai intenzív modell- racionalizálás- Rugalmas termelés - versenyképesség növelése és túlélés miatt /globalizáció /- Munkaszervezettség fejlettségi foka rugalmasságot és innovációt követel- Új szervezési modell és munkavégzés minősítése: feladat végrehajtás, döntésképesség és felelősségvállalás

Munkaerővel szembeni elvárás változás:

− Régen - egy szakmát egy életre− Most- folyamatos tanulás, mert az állandóan változó követelményekre rugalmasan kell felelni− önállóan kell reagálni - kompetencia igényeknek megfelelés / kulcskompetenciák/


66

A munkaerő-piac kínálati és keresletre ható aktuális változások

Kínálat változása: A cégek rendelésállománya csökken, a dolgozók egy részét

elbocsátják A cégek (különösen a hazai tulajdonú KKV-k) egy része

csődbe megy, dolgozóit szélnek ereszti A külföldön munkát vállalók egy része hazatér A pályakezdők (szokás szerint) megjelennek a munkaerő-

piacon A szociális ellátások szigorításával egy nagyobb számú

alacsonyan szakképzett munkavállaló megjelenik a munkaerő-piacon

Kereslet:

2010 világgazdasági válság befejezése (IMF becslés) Magyarország: 2009 végére lassú javulás (GKI

prognózis) A világgazdasági kereslettel nő(het) az exportra termelő

hazai vállalatok rendelésállománya A 2009/2010 folyamán elhalasztott belső fogyasztás a

termékek és szolgáltatások iránti többletkeresletként jelenik meg

A gazdaság végső soron valószínűleg hatékonyabban fog működni, mint korábban


77

A pályakezdők legfrissebb munkaerőpiaci helyzete (ÁFSZ márciusi országos adatok)

Csökkenésbe fordult márciusban a nyilvántartott pályakezdők száma is

2010. március álláskeresők számában 1,4%-os mérséklődés előző hónaphoz ( összes 8,3%-os értéket

regisztációba belépő pályakezdők száma az elıőző hónaphoz képest

21,3%-kal csökkent. 53,2 ezer fő pályakezdő a nyilvántartásban, ami 15,0%-

kal (6,9 ezer fővel) több mint egy évvel korábban.

A pályakezdő álláskeresők száma – éves összevetésben – a legnagyobb mértékben Közép-Dunántúlon (33,1%-kal), Nyugat-Dunántúlon (26,9%-kal) és Dél-Alföldön (26,7%-kal) emelkedett.

A márciusi zárónapon az iskolai végzettség szerinti megoszlás: 36,5%-uk legfeljebb 8 általános iskolát, 18,5%-uk szakmunkásképzıt vagy szakiskolát, 19,2%-uk szakközépiskolát, 14,2%-uk gimnáziumot, 3,8%-uk technikumot 7,8%-uk volt felsőıfokú végzettségő.


88

2010 márciusi munkaerőpiaci jelentésből

A területi különbségek továbbra is jelentősek

A nyilvántartott álláskeresık gazdaságilag aktív népességhez viszonyított aránya márciusban

14,7%,.

Legmagasabb Észak-Magyarország (23,6%), Észak-Alföld (23,%)

legalacsonyabb értéket KM- régió (6,9%).

A Nemzetközi Munkaügyi Szervezet (ILO) által használt definíció szerinti munkanélküliségi ráta

KSH által publikált legfrissebb adata 11,4%, és 2,6%-ponttal haladja meg az egy évvel korábbi szintet.


99

Humánerőforrás gazdálkodás és a képzés

Munkaerő-felvétel és fejlesztés indokaiMunkaerő-felvétel és fejlesztés indokai

• tulajdonosváltás, gazdálkodási, és foglalkoztatási tulajdonosváltás, gazdálkodási, és foglalkoztatási formák változása formák változása

• új szervezeti struktúra, munkamódszerúj szervezeti struktúra, munkamódszer• új termékgyártás, technika, technológiaúj termékgyártás, technika, technológia

• szakmai utánpótlás, szakmai utánpótlás, • korszerűtlen ismerettel rendelkezők kiváltásakorszerűtlen ismerettel rendelkezők kiváltása

KínálatKínálat

• pályakezdők - /alap- felsőfokú iskolából kikerülők• munkanélküliek- kiképzettek átképzettek,

továbbképzettek• belső átképzett/ továbbképzett munkavállaló


1010

Képzett szakemberek a munka világában

Foglalkoztatás önfoglalkoztató /vállalkozó és alkalmazott

Alkalmazott foglalkoztatása történhet : teljes munkaidő- részmunkaidő / távmunka

Foglalkoztatási szint

• felső vezető / felsőfokú végzettség /

• alsó,- középvezető,

• magasabb szintű szakmunka

• betanított munka

Alkalmazási feltételek

• felvételi beszélgetések alapján

• szabályozott munkakörökben az előírások teljesítése

• munkakör betöltéséhez szakmai rátermettség, szakmai

gyakorlat, személyi és szociális kompetenciák


1111

Képzési rendszer

IFJÚSÁGI KÉPZÉS

ISKOLARENDSZERŰ KÉPZÉS

közoktatás -szakképzés felsőoktatás

ISKOLARENDSZEREN KÍVÜLI KÉPZÉS

általános képzés

szakmai ki/ alapképzés (OKJ-Szabad szakmák)Átképzés, továbbképzés, betanító képzés

ISKOLARENDSZEREN KÍVÜLI KÉPZÉS szakmai képzés

FELNŐTTKÉPZÉS


1212

A térségi szakképzési-munkaerőpiaci rendszer A térségi szakképzési-munkaerőpiaci rendszer kommunikációs szakadékok (3K Consens Kft)kommunikációs szakadékok (3K Consens Kft)

””

Vállalkozók, foglalkoztatók„azonnal alkalmazható

kész szakemberek”

Képző intézményekISKOLAFENNTARTÓK

„alkalmazkodunk a tanulóiIgényekhez”

Tanulók, szülők„legalább érettségizzen

a gyerekem”

Hiányos készségek…

Rosszul artikulált

elvárások, elégedetlenség

Nincs elegendő információ

Kereslet-kínálat é

rvényesül


1313

Információ szerepe

az információhiány

A gazdasági információkhoz való hozzáférés preoblémája a piaci igényekre való rugalmas reagálást nagymértékben

megnehezíti, hogy ezekben az központi állami szervek sem rendelkeznek információkkal a makrogazdaság állapotának alakulásáról,

a tanügyi intézményeknek segítséget jelentenének a képzési struktúra megtervezésében és/vagy megváltoztatásában.

A statisztikai nyilvántartó rendszer Magyarországról is jól ismert hiányosságai

szintén nehezítik a hatékony és gyors struktúra mobilitást.

A hivatalos tanügyigazgatási és egyéb szakmai statisztikák csak késve és hosszútávon adhatnak fontos döntéseket megalapozó adatokat (ráadásul ezeknek a statisztikáknak

a megbízhatósága egyik régióban sem feltétlenül adott), ezért ezek csak korlátozottan használhatók a piaci igények felmérésére.

A felsőoktatásban éppen úgy, mint a középfokú szakképzésben hiányoznak azok az alapvető és

naprakész statisztikák, melyek lehetővé tennék a gyors alkalmazkodást a piaci viszonyokhoz


1414

A kereslet-kínálat A kereslet-kínálat hiány/többlet mutatójahiány/többlet mutatója


1515

Foglalkozási modell( 2005)Foglalkozási modell( 2005)3K Consens Iroda)3K Consens Iroda)


1616

A térszerkezet gazdasági és foglalkozatásipotenciáljait az ágazati szerkezettel mérhetjük

(2005- példa 3K Consens Iroda)3K Consens Iroda)

Foglalkoztatási szint

Leszálló ágban lévő iparágak (gazdasági,

és vagy foglalkoztatási értelemben ) Mezőgazdaság, élelmiszer feldolgozás, ruházati és cipőipar

Felszálló ágban lévő iparágak Gépipar, műszeripar,

fémszerkezetgyártás, vegyipar


1717

ÁFSZ- MKIK-GVI prognózisból


1818

ÁFSZ-MKIK-GVI prognózisÁFSZ-MKIK-GVI prognózis


1919

Munkaadók szerepe és közreműködésük a szakképzés

fejlesztésében 1 1Szabályozás: a gazdaság, a felhasználók érdekeit, a gyakorlati a gazdaság, a felhasználók érdekeit, a gyakorlati

megvalósíthatóságot is vegye jobban figyelembe / megvalósíthatóságot is vegye jobban figyelembe / jogszabályelőkészítés, stratégia készítés/jogszabályelőkészítés, stratégia készítés/

Irányítás a munkaadói- szakmai szervezetek erőteljesebb bevonása, a munkaadói- szakmai szervezetek erőteljesebb bevonása,

jogosítványokkal való ellátása, jogosítványokkal való ellátása, a felelősség megosztásban és végrehajtásban nagyobb szerep a felelősség megosztásban és végrehajtásban nagyobb szerep

és érdembeli beleszólás, (NSZFT, OKJ bizottság)és érdembeli beleszólás, (NSZFT, OKJ bizottság) Szakmastruktúra,

rugalmas, változtatásokat követő rendszer működésére van rugalmas, változtatásokat követő rendszer működésére van mind a struktúra, mind a tartalom fejlesztésénél szükségmind a struktúra, mind a tartalom fejlesztésénél szükség

korszerűsítés és folyamatos karbantartás a munka világa korszerűsítés és folyamatos karbantartás a munka világa szereplőinek bevonásávalszereplőinek bevonásával

( helyi programok( helyi programok TISZK-nél) TISZK-nél)

Intézményrendszer, , szoros kapcsolat a felhasználókkal,- szoros kapcsolat a felhasználókkal,- ( Tanácsadói szerep, ( Tanácsadói szerep,

RFKB)RFKB)


2020

Munkaadók szerepe és közreműködésük a szakképzés fejlesztésében

22

Személyi és tárgyi feltételek,

a szaktanár, szak- és gyakorlati oktató képzés a szaktanár, szak- és gyakorlati oktató képzés korszerűsítése: korszerűsítése:

szakirányú szakmai pedagógiai felkészültségszakirányú szakmai pedagógiai felkészültség az oktatott szakmában gyakorlati tapasztalataz oktatott szakmában gyakorlati tapasztalat gazdaságból jövő oktatókgazdaságból jövő oktatók

KépzésKépzés kompetencián alapuló modulrendszerű alapuló modulrendszerű

gyakorlatorientáltgyakorlatorientált

széles választékot nyújtó széles választékot nyújtó

korszerűbb tartalmúkorszerűbb tartalmú

Minőségbiztosítás, Minőségbiztosítás, Bekapcsolódás a vizsgáztatásba

Marketing,Marketing, Gazdaságban szerzett tapasztalatok, PRGazdaságban szerzett tapasztalatok, PR

PartnerségKÉPZŐK, Gazdaság képviselői, Állam, ÖnkormányzatokKÉPZŐK, Gazdaság képviselői, Állam, Önkormányzatok


2121

A gazdaság és oktatáskapcsolatának elősegítése

1. Képzéssel kapcsolatos igények, ajánlatok közvetítésének javítása megfelelő csatornák, fórumok, információs és kapcsolati rendszerek kialakításával

2. Együttműködés kialakítása - különös tekintettel a

szélesebb kör igényének kielégítésére szolgáló képzéseknél, kereslet- kínálat jobb összhangjának megteremtéséhez.

3. A munkaadó-szakmai szervezetek közvetítő szerepének és szervezési és információs lehetőségeinek kihasználása a hatékonyság javításához


2222

Felnőttképzés fejlesztése

• Vállalati kör széleskörű tájékoztatásaVállalati kör széleskörű tájékoztatása

• Minden érintett szükséges és időben történő Minden érintett szükséges és időben történő bevonása az előkészítési és értékelési, monitoring bevonása az előkészítési és értékelési, monitoring folyamatokbafolyamatokba

• Költséghatékonyság és megfelelő kapacitás Költséghatékonyság és megfelelő kapacitás kihasználás összhangjának megteremtése kihasználás összhangjának megteremtése

• Piaci szempontok és az esélyegyenlőség biztosításaPiaci szempontok és az esélyegyenlőség biztosítása

• Kedvezőbb, képzések igénybevételére ösztönző Kedvezőbb, képzések igénybevételére ösztönző jogszabályi háttérjogszabályi háttér

• Szorosabb kapcsolat a munkaadók ( nemcsak a Szorosabb kapcsolat a munkaadók ( nemcsak a gazdaság) és a képzőintézmények között, elsősorban gazdaság) és a képzőintézmények között, elsősorban szakterületi szintekenszakterületi szinteken


2323

Néhány hasznos információNéhány hasznos információ

www-afsz.huwww-afsz.hu

www.nive.huwww.nive.hu.. Országos Képzési Jegyzék (OKJ)Országos Képzési Jegyzék (OKJ)

Jogszabályok: törvények, rendeletekJogszabályok: törvények, rendeletek Szakképző intézmények és oktatott szakmái Szakképző intézmények és oktatott szakmái

Regisztrált TISZK-ekRegisztrált TISZK-ek Felnőttképző intézményekFelnőttképző intézmények

www.szmm.gov.huwww.szmm.gov.hu

www.parlament.huwww.parlament.hu

www.nfu.gov.huwww.nfu.gov.hu

www.mgyosz.huwww.mgyosz.hu


2424

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET

[email protected]

szombathely 2010.április 15

Documents