technológie a myrkcdolnykubin.sk/wp-content/uploads/rkcdk/2019/08/farsky_list_2019… · asi ich...

D V O J M E S A Č N Í K K U B Í N S K Y C H K A T O L Í K O V • R O Č N Í K X X V I I • 0 3 / 2 0 1 9

IT a my z pohľadu psychológaVládnu nám či slúžia?Strany 4-5

Technológie a my

Nauč nás modliť sa!Nový seriál o modlitbeStrana 14

FARSKÝ LIST 03|20192

DVOJMESAČNÍK KUBÍNSKYCH KATOLÍKOV. VYDAL: Rímskokatolícky farský úrad sv. Kataríny Alexandrijskej v Dolnom Kubíne pre vnútornú potrebu. CENZOR: prof. Ľubomír Pekarčík, PhD. ŠÉFREDAKTOR: Ing. Eva Murínová. REDAKČNÁ RADA: Mgr. Filip Orlovský, PhDr. Zuzana Machajová,PhD., Mgr. Martin Farbák, Mgr. Eva Horváthová, Ing. Tatiana Rešová, PaedDr. Mária Karasová, PhD, Lucia Podstrelená, Mgr. Marcela Kršková, Mgr. Martina Flajsová. SPOLUPRACOVNÍCI: Ľudovít Oravec IMPRIMATUR: Mons. prof. � Dr. František Tondra, spišský diecézny biskup, Spišské Podhradie,13. 12. 2000 pod č. 161/2000. REGISTRAČNÉ ČÍSLO: A-2003/07522 OVVS/MU, 1/2003. NÁKLAD: 700 ks. Uzávierka budúceho dvojčísla je 10. augusta 2019. Svoje príspevky nám môžete dávať do schránky Farského úradu s označením „Pre Farský list“ alebo e-mailom na adresu: [email protected]. Redakčná rada si vyhradzuje právo úpravy a krátenia textov. SADZBA A TLAČ: Tlačiareň Vrábel, Dolný Kubín

Milí čitatelia,slová, obyčajné slová slúžia na vzájomné dorozumievanie, na prenos myšlienky, vyjadrenie pocitov... Koľko sme ich už počuli a povedali? Nespočetné množstvo. Na niektoré si už ani nespomíname, no niektoré v nás žijú a budú žiť dlho.

Aj v tomto čísle Farského listu si prečítate veľa slov. Mnohé len niečo opisujú, no sú tu aj také, ktoré by nami mali zatriasť.

Málo sa rozprávame...Nech tvoje skutky kričia...Otče náš...Nastavte pravidlá...Modlite sa každý deň ruženec...Boh je smädný po našej láske...Ak sa nebudete snažiť o pokoj, nedosiahnete ho...Je nutné zbaviť sa modly...

Dotykové čítanie!

Eva Murínová

Snímka na titulnej strane:freepik.com

Príspevky a námetydo Farského listu zasielajte na e-mail: [email protected]

EDITORIAL

V lete nech si oddýchne vaše teloa duša nech sa osviežiSvätojakubská púť na Slovensku – 2. - 15. júla (Košice – Staré Hory)Levočská púť – 6.-7. júlaStaré Hory – vždy prvá sobota v mesiaciBratislava – Pochod: Hrdí na rodinu! - 20. júlaCyklopúť – Bicyklom za Ankou - 21. - 25. júlaCyklopúť – Na bicykli za Zdenkou – 23. - 24. júlaPavlovce nad Uhom – Festival radosti – 25. - 29. júlaRajecká Lesná – Púť k svätej Anne – 28. júlaKošice - Ikonopisecký kurz 23. - 24. augustarôzne gospelové festivaly, duchovné cvičenia

a mnohé ďalšie akcie na Slovensku i v zahraničí

FARSKÝ LIST 03|2019 3

Často sa pri rozhovoroch stretávam so situá-ciami, kedy ku mne prichádzajú rodičia do-spelých detí, ktorí ľutujú, že pri výchove niečo

zanedbali. Začína sa im ozývať svedomie, že počas toho, keď boli deti malé, považovali za podstatnej-šie to, aby boli dobre zabezpečení, aby mali dostatok všetkého či aby všetko stihli. Tak im ujde jedinečný čas, kedy sú ich deti ľahko formovateľné. A potom, keď sú už deti dospelé, neexistuje spôsob, ako im po-môcť, ako vrátiť čas späť. O to väčšia je to výzva pre tých, ktorí s výchovou ešte len začínajú.

Kedy treba začať? Môže sa to zdať zvláštne, ale som presvedčený, že hneď po počatí. Už to, ako rodi-čia dieťa prijmú, ho to istým spôsobom ovplyvňuje. Poznám niekoľko nesmierne veselých a radostných detí, ktorých rodičia sa práve počas tehotenstva na ne veľmi tešili ako na vytúžené a nezaslúžené dieťa, ako na úžasný dar. Ako veľmi už v tomto období je možné ovplyvniť budúcnosť dieťaťa. Aj v tom nega-tívnom zmysle.

Výchova si vyžaduje mimoriadne veľa času a tr-pezlivosti, preto sa zodpovednosti za výchovu mno-hí vyhýbajú a myslia si, že ich nahradia iní - učitelia, vychovávatelia, kňazi... Oni im v tom môžu pomôcť, ale tí, ktorí majú vo výchove prvé miesto, sú pre-dovšetkým rodičia. Nemám vlastné deti, neviem z vlastných skúseností radiť, ako vychovávať. Aj keď sa s deťmi stretávam každý deň, je to len na chvíľu.

Viem, že rodičia to majú omnoho ťažšie. Sú rodičmi dvadsaťštyri hodín denne a stále tým istým deťom. Ale aj ich odmena už tu na zemi bude hojná - keď raz uvidia plody svojej trpezlivej práce a budú sa tešiť zo svojich dobre vychovaných detí. Po smrti príde ešte ďalšia odmena.

Niekto raz vyjadril obrovskú pravdu: „Tvoje skut-ky kričia tak hlasno, že nepočujem, čo hovoríš“. Sám si nespomínam na výchovné rady a usmernenia mojich rodičov. Asi ich bolo za celé moje detstvo mnoho, ale naozaj si nespomínam ani na jedno. Len teraz, vo svojej skoro tridsiatke objavujem na svo-jom živote, že žijem to, čo žili a žijú oni. Tie postoje, správanie, dobré aj zlé vlastnosti, názory... Skutky, ktoré ovplyvňujú omnoho viac, ako akékoľvek slová.

Obdivujem rodiny, ktoré som mohol spoznať aj tu v Dolnom Kubíne. Vidím, ako sa s výchovou trá-pia, hľadajú spôsoby, ako čo najlepšie využiť krátky čas, kedy sú deti deťmi. Sú pre mňa obrovským vzorom najmä na svätých omšiach, pri rozhovo-roch a návštevách, kde som ich mohol spoznať ešte viac. Nikto z nás nie je dokonalý. Ale Boh bude raz súdiť nie za dokonalosť, ale za vytrvalosť a odvahu!

Chcel by som všetkých povzbudiť, aby nemu-seli nikdy ľutovať, že niečo zanedbali. Aby najmä rodičia zobrali cestu, kedy všetko obetujú rodine a správnej výchove, ako cestu, ktorú má pre nich pripravenú Boh.

Vychovávajme príkladomTEXT: FILIP ORLOVSKÝ, KAPLÁN • SNÍMKA: INTERNET


Technológie a myTEXT: MARTINA FLAJSOVÁ SNÍMKY: ARCHÍV ZM, FREEPIK.COM

prihovoril rodičom, keď im povedal, aby prichádzali do kostola so svojimi deťmi. Nech to nie je rozkaz: „Choď do kostola!“, ale pozvanie: „Poď, ideme do kostola.“ To isté platí nielen pri príkazoch, ale aj pri zá-kazoch. Rodičia by mali byť pre svoje deti príkladom, potom je oveľa jednoduchšie trvať na pravidlách a hraniciach.

Bez hraníc to nejde, ale je dôležité ur-čiť hranice tak, aby boli rozumné: vysvetliť dieťaťu, čo sa od neho očakáva a naučiť ho užívať mobilný telefón tak, aby neublížil ani sebe, ani nikomu inému. Učiť ich zod-povednosti za svoje správanie a zároveň im v tom pomáhať a ukazovať im smer. Taktiež považujem za dôležité nielen dieťa poučo-vať, ale aj prejaviť oň záujem. Opýtať sa, čo dieťa na tom mobile robí: „Ukáž mi, čo tam máš? Na čo to slúži?“ Tým mu dáme pocí-tiť, že niečo vie, že niečo dokáže, je dôležitý a naučíme sa to využiť pre dobro veci. A možno budeme sami prekvapení, koľko sa môžeme od našich detí naučiť.

Kde najčastejšie robíme ako rodičia chybu?Dnešné deti akoby stratili schopnosť orga-nizovať si sami čas. Je pre nich jednoduché hľadať si zábavu cez mobilný telefón a do-kážu pri ňom stráviť všetok svoj voľný čas. My dospelí si uvedomujeme, že to nie je správne a hľadáme spôsoby, čo s tým. Za-kazujeme, alebo naopak deťom všetko do-volíme, alebo to striedame podľa situácie. Niekedy majú rodičia strach zakazovať nie-čo deťom, či im niečo prikazovať. Môže sa stať, že to neprináša žiadny efekt, tak záka-zy či príkazy už ani nepoužívajú.

Rodičia často pri využívaní trestov reagu-jú pod vplyvom silných emócií. To môže mať za následok, že reagujú unáhlene, nepremys-lene, dajú trest, ktorý je často nesplniteľný, ktorý nedokážu sami vydržať a potom, po-stupom času, ako emócie vyprchajú, poľavu-jú aj s trestom. Tým ale dieťaťu ukazujeme, že si nedokážeme stáť za svojím slovom, že pravidlá sú len formálne.

Treba vedieť aj čo je správne dieťaťu zaká-zať. Nie pre každého je trest zákaz vychádz-ky s kamarátmi, či hra vonku. Niektoré deti sú rady doma samy. Pri tvorbe pravidiel, podľa ktorých sa doma funguje, je dobré vychádzať z toho, čo je pre dieťa priorita, čo rado robí, aké je, čo ho motivuje a naopak, čo ho demotivuje. Dieťa musí byť informo-vané o tom, prečo dostáva nejaký trest alebo zákaz, ako dlho trvá a hlavne by toto všetko malo vedieť dopredu. To sú pravidlá, to sú hranice. Viem, čo sa odo mňa očakáva. To znamená, že dieťa pozná zákaz aj jeho dô-sledky, preto sa samo môže rozhodnúť, ako bude konať. Samozrejme, ak niečo funguje, je dôležité za to dieťa oceniť.

TÉMA

Zuzanu Machajovú asi netreba zvlášť predstavovať. Je spolupracovníčka Farského listu, povolaním je psychologička a psychoterapeutka, pracuje v Centre pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie, kde sa venuje deťom a mládeži. Na rozhovor sme si ju vybrali preto, lebo ako rodičia sme často bezradní, ako používať či regulovať čas strávený na mobiloch či pri počítačových hrách, virtuálnej komunikácii... Ako správne určiť hranice deťom či sebe?

Za rodičov môžem povedať, že naše deti trávia veľmi veľa času na mobil-ných telefónoch. Čo s tým?V prvom rade si treba položiť otázku, čo je to veľa. Je to totiž veľmi individuálne. My rodičia často používame telefón aj na rôzne činnosti súvisiace s prácou či zabezpečením domácnosti – e-maily, účtovníctvo, bankov-níctvo. Trávime tam asi tiež dosť času. Chcieť od dieťaťa niečo, čo ako dospelí sami nerobí-me, alebo vyžadovať niečo, čo sami nie sme ochotní rešpektovať, je alibizmus. Takže kým neurobíme niečo so sebou, ťažko bude-me chcieť od dieťaťa, aby dodržiavalo nejaké pravidlá, ktoré my sami nedodržiavame. Rodičia, ktorí využívajú mobil takmer celý deň, prípadne na ňom aj pracujú, majú úplne inú predstavu o tom, ako často môžu mobil používať ich deti. Ďalší typ rodičov sú tí, ktorí telefón používajú len sem-tam, keď potrebujú niekde zavolať alebo napísať esemesku a nemajú predstavu, na čo všet-ko môže slúžiť. Deti majú často úplne iné zručnosti a skúsenosti s používaním tele-

fónov a tabletov, s ktorými sa stretávajú aj v škole, a aj z toho dôvodu majú pocit, že my dospelí im potom nerozumieme, keď hodnotíme ich správanie a používanie te-lefónov, či komunikáciu cez sociálne sie-te. Zobrať dieťaťu telefón je pre dospelých často prvoplánovo jediným riešením, avšak nie vždy tým najlepším a najefektívnejším.

Hovoríte, že zakázať, prípadne zobrať dieťaťu telefón nie je cesta. Ako ale správne určiť, kedy toho času s mobi-lom trávi veľa?Naše deti sú vynaliezavé, rýchlo odhalia naše slabé miesta. Nie je zriedkavé, že si vedia zabezpečiť aj dva-tri staršie telefóny, pričom jeden odovzdajú rodičovi, jeden učiteľovi v škole a jeden naďalej používajú. Toto sa stáva veľmi často, dieťa si jednodu-cho cestu nájde, ak pre neho telefón zohrá-va v živote dôležitú rolu. Dieťa za nejakým účelom ten mobil chce – ak sa nudí, treba niečo robiť s jeho voľným časom. Otec bis-kup sa počas sviatosti birmovania pekne


Moje dieťa ma ale nerešpektuje a ne-poslúcha...Vo svojej praxi sa často stretávam so situá-ciami, kedy rodič povie niečo svojmu die-ťaťu, niečo mu prikáže a ono mu odpovie: „Mne je to jedno.“ Teda určovať hranice niekde, kde nie je rešpekt, je často neúčinné. Ak dieťa takto reaguje, už to nie je o mobil-nom telefóne, ale o vzťahu rodič-dieťa. Zme-niť to nejde zo dňa na deň, ale dá sa na tom pracovať. Ak si rodičia nedokážu poradiť sami, je dobré vyhľa-dať odborníka, ktorý poradí, akou cestou postupovať, ako s die-ťaťom komunikovať. Často naše deti, naj-mä v období puberty, potrebujú cudzieho dospelého človeka, ku ktorému si vytvoria nejaký vzťah, začnú ho rešpektovať, vní-mať ako niekoho, kto ho neodsudzuje a kto mu dôveruje. Od ta-kéhoto človeka potom ľahšie prijmú kritiku, akceptujú, že existujú isté pravidlá, ktoré by mali byť dodržiavané, aj smerom k rodičom, aj smerom ku komukoľvek inému – autorite. Je preto dobré, ak tínedžeri majú možnosť stretávať sa so staršími či dospelými v škole, v krúžkoch, pri športových aktivitách, alebo v rámci širšej rodiny, aby mali možnosť zís-kať náhľad na život okolo a svoje správanie.

Ako reagovať vo vyhrotených situá-ciách, aby si dieťa nemyslelo, že ho nemáme radi?Dospelí majú svoje emócie, majú právo sa hnevať, a dieťa, v akomkoľvek veku, si potrebuje uvedomiť, že aj napriek tomu, že dospelí prejavujú svoje emócie, stále ho ne-prestávajú mať radi a majú nárok od neho niečo žiadať. Rodič si taktiež musí uvedo-miť, že svoj hnev musí vedieť ovládnuť a mal by dokázať porozprávať sa s dieťaťom medzi štyrmi očami, pretože ak na dieťa „vyletí“ pred inými ľuďmi, súrodencami či kamarátmi, je to ponižujúce a len ťažko si bude získavať jeho dôveru naspäť. Keď oba-ja účastníci vedia, že majú jeden druhého radi, vtedy si môžu určovať hranice a budú sa navzájom rešpektovať.

Myslíte si, že mobily sú tým, čo kazí dnešné deti a je to len súčasnou do-bou, alebo bolo niečo aj v minulosti?Keď si prečítame listy z čias Sokrata o mlá-deži a vymeníme niektoré slová za slovo

mobil, zistíme, že mobil je problémom dnešnej doby, ale v iných dobách boli prob-lémové iné veci. Keď sa pozrieme na 19. storočie, kedy prišli do Ruska romány, za-kázali ich, pretože kazili mládež. Nie je to o elektronickej, mobilnej dobe, je to o nás, o tom, aké máme medzi sebou vzťahy, či sa spolu rozprávame, či investujeme do tohto alebo skôr do pominuteľných vecí. Z no-vých vecí, noviniek sa musíme naučiť vyťa-žiť to dobré, čo v sebe majú.

Kedy je vhodné dať deťom do rúk mobil?Dieťaťu v predškolskom veku nepatrí tele-fón do rúk vôbec. Jedine v prípade, keď chce telefonovať starým rodičom. Samozrejme, naučiť ich ho ovládať je dobré, pretože mo-bil je dobrý sluha, ale zlý pán, takže mobil môže niekedy dieťaťu pomôcť, niekedy aj zachrániť život. Vieme si v ňom vyhľadať akúkoľvek informáciu – a toto treba deti učiť, kde a ako vyhľadať tieto informácie. Je ale dôležité nenechať deti sa hrať s mo-bilom v ruke. Dieťa sa má hrať inak, po-trebuje mať fyzický kontakt, budovať si priateľstvá, rozširovať si slovnú zásobu pri hre s inými deťmi. Ale používať ho preto, že deti nemajú čo robiť, je pre nás riziko.

Čo dieťa inšpiruje tráviť na mobile toľko času?Všetko elektronické okolo seba, či už po-čítač alebo telefón, nás núti byť samými. Tým pádom nemáme kontakt s ľuďmi. Keď sme sami a doma nám nik nerozu-mie a v škole sa s nami každý porovnáva a myslíme si, že nie sme dosť dobrí, potom je úžasné, keď nachádzame niekoho virtu-álneho, ktorý nám rozumie, vypočuje nás, ale nikdy sme ho nevideli a ani sa nikdy nemusíme stretnúť. Toto je najbežnejšia vec, s ktorou tínedžer ku mne prichádza.

Človek, ktorý načúva, nekritizuje, ne-hodnotí, neponižuje. A toto je to, čo deti potrebujú. Keby to mali, hoc aj cez mobil, ale od niekoho, koho poznajú, bolo by to v poriadku, ale ak je to niekto cudzí, môže to byť nebezpečné.

V dnešnej dobe sa s deťmi málo rozprá-vame. So svojimi možno ešte ako tak, ale napríklad v škole počúvajú: „Nekrič, nebe-haj, máš úlohu, taká poznámka, také povin-nosti, presuň sa do druhej triedy na ďalšiu

hodinu.“ Dospelí ne-majú čas na to, aby sa s deťmi porozprávali. Nie je vytvorený na to priestor: „Tu som, príď sa porozprávať, vypi si čaj, povedz, čo ťa trápi, s čím si nespokojný?“. My do-spelí sa musíme nau-čiť nebyť vzťahovační, tak dokážeme prijať, keď nám deti pove-dia, čo sa im nepáči a budeme s tým vedieť pracovať. Keď deti budú mať vytvorené ozajstné vzťahy, ne-budú potrebovať vy-hľadávať tie virtuálne.

Čo môžeme robiť, aby sme si deti získali na „svoju“ stranu?To, čo mne funguje, a nielen pri tínedže-roch, je byť autentická, byť sama sebou a to znamená aj vedieť si priznať vlastnú chybu. Je dôležité sa vedieť dieťaťu ospra-vedlniť, keď je to na mieste. Dieťa je rov-nocenný človek, často partner na rozho-vor, aj keď má menej rokov a skúseností. Vzájomnému rešpektu sa však deti učia od nás, od dospelých.

Ako nám môže v týchto situáciách pomôcť naša viera?To, čo my veriaci rodičia môžeme urobiť, je modliť sa. Ak to ide, je fajn sa modliť spolu s dieťaťom, ale ak nie je medzi ro-dičom a dieťaťom dobrý vzťah, je to veľmi náročné.

Ak spoločná modlitba nie je možná, rodičia sa môžu za svoje dieťa modliť, aj keď uteká a nesúhlasí s nimi, aj keď ich odmieta. Deti sa raz vrátia tam, kde sa cítili dobre, kde cítili podporu. Ak nefun-gujú zákazy, príkazy, niekedy je riešením dieťa nechať, nech sa v niektorej situá-cii popáli, poučí na vlastných chybách a rodičia sa potrebujú naučiť to uniesť a sprevádzať ho modlitbami. A umožniť mu, aby sa mohlo vrátiť, aby sa naučilo nevzdať sa a pokračovať ďalej.


UDALOSTI VO FARNOSTI

Priamy prenos svätej omše

Nedeľa Zoslania Ducha Svätého, kto-rou sa končí Veľkonočné obdobie, mala v našej farnosti špeciálny ráz.

Svätá omša o 10.00 v Kostole Povýšenia sv. Kríža bola totiž priamym prenosom do RTVS. Hlavným celebrantom a zároveň ka-zateľom bol pán dekan Ľubomír Pekarčík, ktorý vo svojej homílii rozvíjal myšlienku pokoja. Zdôrazňoval, že kto chce byť tvor-com pokoja, musí pokoj vlastniť, avšak naša prirodzenosť je naklonená k Zlému a

Púť do Poľska

Na začiatku mája navštívilo ružen-cové bratstvo spolu s kaplánom Dominikom Holubčíkom mari-

ánske pútnické miesto Ludźmierz, ktoré je známe v celom Poľsku. História tohto pútnického miesta sa traduje od roku 1400. Legenda hovorí o maďarskom kup-covi, ktorý prechádzal cez Ludźmierz na konskom povoze. V hustej hmle zablúdil a začal sa boriť a topiť v bahne. Vzýval Pannu Máriu a sľúbil, že zhotoví jej sochu a umiestni ju v kostole, ak sa zachráni. Modlitba kupca bola vyslyšaná. Z kostola sa začali šíriť lúče svetla a na mieste, kde blato a voda upadli, vytryskol prameň, ktorý je tam dodnes. Kupec svoj sľub spl-nil, zhotovil sochu a umiestnil na hlavný oltár v chráme. Odvtedy je to najväčšie pútnické miesto na Podhalí.

Pri príchode do dedinky Ludźmierz smerovali naše prvé kroky do prekrásnej ružencovej záhrady, kde sme sa spoločne pomodlili ruženec svetla, bolestný ruže-nec a slávnostný ruženec. Silu duchovna nám umocňoval aj pocit prítomnosti svä-tého Jána Pavla II., ktorého socha sa vypí-na uprostred záhrady. Naše kroky viedli aj na svätú omšu do Baziliky Matky Božej Ludźmierzskej, kde nás obklopila atmo-sféra ticha a lásky pri pohľade na Pannu Máriu, a zároveň naplnila naše srdcia. Po svätej omši sme sa zúčastnili adorácie v kaplnke svätého Jána Pavla II. Ružencové tajomstvá sa končia Bránou viery, pred ktorou sme sa pomodlili Verím v Boha, potiahli sme lano a zvon nám zvukom potvrdil, že bránou prechádzame ako nový ľudia, upevnení vierou. Následne sme sa vydali do Zakopaného, kde sme navštívili Kostol Fatimskej Panny Márie, ktorý postavili Poliaci z vďaky, že svätý Ján Pavol II. prežil atentát, ktorý bol naň-ho spáchaný. Po spoločnej modlitbe Ko-runky Božieho milosrdenstva a májovej pobožnosti sme sa vydali na spiatočnú cestu domov. Prežili sme deň plný emo-tívnej atmosféry, umocnený modlitbami, spevom nádherných mariánskych piesní, pokojom a radosťou v srdci.

B. ValentinyováSnímka: archív účastníkov

práve on nás oň pripravuje. Preto je dôle-žité obnoviť si správny vzťah k Bohu, ktorý je sám pokojom. Celkovú atmosféru omše dotváral výborný repertoár svätodušných piesní Chrámového zboru sv. Kataríny Alexandrijskej pod vedením Barborky Ka-palovej, ktorý sprevádzal na organe Matej Bartoš spolu so sláčikovým orchestrom. Hneď po skončení svätej omše vyslovili mnohí prítomní vďačnosť za duchovný a umelecký zážitok. Poďakovanie patrí všet-kým, ktorí sa podieľali na celej príprave a priebehu tejto slávnosti.

Martina FlajsováSnímka: Eva Horváthová

Futbalový turnaj KAMA

V druhý májový víkend sa v Banskej Bystrici uskutočnil celoslovenský futbalový turnaj saleziánskych stre-

dísk KAMA. Zúčastnili sa ho po prvýkrát v oboch vekových kategóriách aj dva naše tímy, tvorené najmä animátormi zo stredis-ka, ale tiež miništrantmi či skautmi. Naše mužstvá cestovali do mesta pod Urpínom s odlišnými ambíciami. Kým starší chalani si išli hlavne dobre zahrať, tí mladší, v takmer plnej sile, chceli priniesť z tohto podujatia medailu. Hneď úvodné zápasy proti obom

tímom Bardejova však naznačili, že ciele našich výberov by mohli byť porovnateľné. Stretnutia sa totiž skončili remízami 1:1, resp. 3:3. Následne to už ale nabralo oča-kávaný scenár. Družstvo U19 zvyšné svoje duely prehralo a obsadilo konečné siedme miesto. Naopak chlapci do 16 rokov ďalšie zápasy povyhrávali, a tak si mohli zahrať � -nále, opäť proti svojmu tradičnému rivalovi z Námestova. Po bezgólovom prvom pol-čase sme v tom druhom dvakrát inkasovali, a keďže nám sa podarilo skórovať len raz, k víťazstvu sme museli zablahoželať súpe-rovi. Najkrajším momentom � nále a prav-depodobne aj celého turnaja bol spoločný pokrik a tanec oboch oravských tímov po skončení stretnutia. Aj to je dôkaz toho, že šport v prvom rade ľudí spája a v salezi-ánskom prostredí to platí viacnásobne. Aj preto sklamanie z � nálovej prehry prevýšila radosť zo zisku strieborných medailí a naj-mä fakt, že naši chalani vzorne reprezen-tovali dolnokubínske stredisko a farnosť. Motiváciou pre nich do ďalšieho roka je aj možnosť zúčastniť sa medzinárodných sa-leziánskych olympijských hier PGSI 2020 v Nemecku.

Ivan Daudasnímka: archív autora


KubCup šestnástykrát

Obľúbený celoslovenský amatér-sky turnaj zmiešaných družstiev prilákal do Dolného Kubína viac

než 300 mladých športovcov z celého Slo-venska. Dva dni plné volejbalu v piatich kubínskych telocvičniach pre 36 tímov pri-pravilo takmer 70 dobrovoľníkov. Turnaj

Pripravenosť pre život

Prvá júnová nedeľa v našej farnosti bola obzvlášť výnimočná, pretože počas doobednej svätej omše bola

vysluhovaná sviatosť birmovania, ktorú prijalo 243 birmovancov z Dolného Kubí-na a okolitých dedín a traja birmovanci z Ružomberka. Na prijatie tejto sviatosti sa

pripravovali takmer rok. Na začiatku prí-pravy každý birmovanec absolvoval prijí-maciu skúšku. Pravidelne sa stretávali kaž-dý piatok na mládežníckej svätej omši. V katechézach som sa pomocou prezentácií a videí venoval rôznym témam, ktoré by mal ovládať každý, kto chce prijať sviatosť birmovania. Príprava prebiehala aj v ško-lách, kde im miestni katechéti odovzdá-vali náboženské vedomosti. Počas prípra-vy sa aktívne zapájali do života farnosti, napríklad chodili pravidelne pomáhať upravovať obidva kostoly, niektorí z nich, tí odvážnejší, sa stali aj lektormi, členmi mládežníckeho zboru či miništrantmi. Počas prípravy tiež pravidelne pristupo-vali k sviatosti zmierenia, ktorá im pomá-hala formovať svedomie, aby sa tak snažili zo svojho života odstraňovať hriech a aby ho vedeli rozoznať. Okrem iného sa každú sobotu tiež stretávali v telocvični na Cir-

Slávnosť prvoprijímajúcich

V našej farnosti sme 16. júna, na šies-tu veľkonočnú nedeľu, mali slávnosť prvého svätého prijímania. Po ce-

loročnej príprave v škole a na štvrtkových detských svätých omšiach prijalo Krista v Eucharistii 160 detí. Bolo úžasné vidieť toľko radostných, vo „svadobných“ šatách a oblekoch vystrojených detí, ktoré spolu so svojími najbližšími vytvorili krásnu atmo-sféru modlitby. Už počas celoročnej prípra-

vy bolo vidieť mnohé rodiny a deti, ktoré brali prípravu zodpovedne a vážne, ale aj viacero smutných príkladov, kedy sa najmä vinou rodičov deti nemohli dobre pripraviť na druhú iniciačnú sviatosť vo svojom ži-vote. Ja ako kňaz však mám nádej v nevidi-teľnú Božiu pomoc a posilu, ktorá plynie aj z tejto sviatosti, že sa rozvinie naplno mož-no niekedy neskôr v živote týchto detí. Aj počas kázne sme si rozprávali o neviditeľ-nej hodnote Eucharistie. Ostáva mi už len veriť, že rodičia budú aj naďalej privádzať svoje deti k Bohu. A ak by náhodou nie, tak snáď deti pritiahnu svojich rodičov.

kevnej spojenej škole, kde hrávali futbal, � orbal, basketbal a vyvrcholilo to aj tur-najom medzi jednotlivými školami, ktoré birmovanci navštevujú.

Samotná slávnosť birmovania prebie-hala v kostole na Brezovci, kde otec bis-kup Štefan Sečka s radosťou túto sviatosť našim birmovancom vyslúžil. V homílii sa prihovoril nielen birmovancom, ale aj ich rodičom a poukázal na to, že každá rodina je základnou bunkou, v ktorej sa odovzdá-va a žije naša viera.

Prajeme naši birmovancom, aby im Duch Svätý, ktorého prijali skrze túto sviatosť, pomáhal v ich životoch, aby sa nehanbili za svoju vieru a vedeli žiť auten-tický život podľa viery, ktorú dostali ako veľký a vzácny dar.

František Ondrek, kaplánSnímka: M. Flajsová

Filip Orlovský, kaplánsnímka: M. Flajsová

bol rozdelený na dve kategórie - PRO&JOY. V sobotnej základnej časti si zmeralo sily 24 tímov v 4 JOY skupinách a 12 tímov v 2 skupinách kategórie PRO. Po vyrovnaných a dramatických zápasoch sa do nedeľného � nále kategórie PRO na gymnáziu prebo-jovali tímy - HIMYM z Dolného Kubína a Hity od Margity z Kňažej. V trojsetovej dráme sa v koncovke nakoniec tešil tím HI-MYM. Tretie miesto obsadil tím Celebrity z Lokce. Kategória JOY rovnako priniesla

divákom krásne výmeny a vyrovnané zápa-sy. V boji o medaily sa v nedeľu stretli tímy od Košíc až po Záhorie. Vo � nále nakoniec zabojovali o putovný pohár Márie Domi-niky Mazzarellovej tímy Fuego Košice a šaštínsky tím Muro. Z víťazstva sa napokon tešili Záhoráci, tretie miesto obsadil tím Kolotočáre z Levoče. Najväčším skvostom kategórie JOY bolo vzájomné fandenie medzi tímami a priateľská rodinná atmo-sféra, ktorej neprekážalo ani súperenie na palubovke. Zaujímavou novinkou, ktorú ocenili aj hráči a účastníci, bolo povzbu-denie účastníkov k prineseniu si vlastných dóz, príp. termohrnčekov. Aj vďaka tomu bol tento ročník o trochu viac ecofriendly. Okrem volejbalu bol v duchu turnaja „viac než len volejbal“ pre všetkých pripravený duchovný a sprievodný program - každé ráno sv. omša, večerná adorácia v kaplnke, KubCuviareň.

Sr. Mária Gregová FMAsnímka: archív FMA


CIRKEVNÁ SPOJENÁ ŠKOLA

Návšteva z Trstenej

„Už ťa čakám, kamarát, bude-me sa spolu hrať," takto privítali predškoláci ro-

vesníkov z cirkevnej MŠ v Trstenej v po-slednú májovú stredu. Plánované stretnu-tie neprekazilo ani daždivé počasie a v predškolskej triede sa ozýval najprv veselý spev domácich i hostí, neskôr výskot detí pri loptových hrách. A kým si pani učiteľ-ky vzájomne vymieňali skúsenosti, deti sa bezprostredne pomiešali a hrali sa podľa

záujmov s rôznymi skladačkami, autami, edukačnými hračkami. Najväčší záujem hostí bol však o šachovnicu, kde viaceré deti so zaujatím hrali „dámu“. Najmilšie (z pohľadu dospelých) bolo lúčenie. Deti si vzájomne podávali ruky, vrúcne sa ob-jímali a bolo počuť aj slová lúčenia, ktoré Zachej povedal svojmu novému kamaráto-vi: „Som rád, že som ťa spoznal, bolo mi s tebou dobre.“

Milota Orošová snímka: autorka

Novinky v zbore

Okrem mnohých aktivít z rôznych odvetví výchovy a vzdelávania sme sa rozhodli na našej škole

pokračovať v už začatom diele – rozvoji Školského speváckeho zboru Laudato. Zá-ujem detí o spev na sv. omšiach a zjavná podpora zo strany rodičov bola tým naj-dôležitejším začiatkom. Počas školského roka 2017/2018 na pozícii vedúceho zboru vystriedala pána učiteľa Kovala pani uči-teľka Betka. Spoločne strávený čas na ná-cvikoch, na sv. omšiach, na vystúpeniach pre rodičov i pre širokú verejnosť budoval z nového telesa čoraz väčšiu partičku ka-marátov. Aktuálne zbor tvorí niečo vyše 30 žiakov prvého stupňa a asi 10 žiakov druhého stupňa a študentov gymnázia.

Hovorí sa, že šaty robia človeka. Veru áno! Za pomoci štedrého sponzora pána Kurnotu sa nám podarilo splniť jeden zo

spoločných zborových snov. Získali sme zborové tričká s logom zboru, s logom ško-ly i veľkým názvom nášho zboru, aby sme i takto prezentovali naše poslanie.

Nie vždy však šli naše snahy „ako po masle“, nie vždy sa všetkým chcelo robiť to, čo bolo na pláne. Avšak fakt, že všetko fun-guje v obnovenom systéme už druhý školský rok jasne naznačuje, že to má zmysel.

Už niekoľko týždňov sa po škole šepkalo o nejakej zborovej „nocovačke“. A v druhý júnový piatok sa večer stretlo viac ako 40 žiakov nabalených karimatkami, spacákmi a dobrou náladou pred bránou školy. Spo-ločnosť nocľažníkom robili pán kaplán Filip, pani učiteľka Marci a pani učiteľka Betka. Spoločne sme sa naučili nové pesničky, do sýtosti sa vytancovali, zažili čaro „tmavej školy“ i spoločných zážitkov s našimi star-šími žiakmi – animátormi. Pán kaplán Filip a pani učiteľka Marci sa s nami lúčia, preto aby nezabudli, že sú stále súčasťou nášho zboru, dostali na pamiatku naše zborové tričko. Ďakujeme im za všetko, čo pre nás – zboristov – urobili. Tiež ďakujeme už spo-mínaným starším žiakom, ktorí si aj napriek mnohým iným aktivitám dokázali nájsť čas a pomohli pri organizácii a samotnom prie-behu našej „nocovačky“. Snáď znova o rok!

Alžbeta Chomistekovásnímka: Pavol Turčina

Učíme sa pre život

Učíme sa pre život - taký je názov nášho školského vzdelávacieho programu. Preto sa učitelia ja-

zykov na gymnáziu snažia prepojiť ve-domosti a zručnosti získavané z kníh s každodennými situáciami. Jednou z ak-tivít, ktorá mala v praxi naučiť študentov spolupracovať v tíme, rozložiť si úlohy na celý školský rok, plánovať, prekonať samých seba vo vytrvalosti, spájať po-znatky z rôznych predmetov, bol 2. roč-ník medzipredmetového projektu SOČ v septime. Študenti nemuseli napísať celú prácu, mali si však vyskúšať jednotlivé kroky pri písaní záverečných prác na VŠ. Naučili sa urobiť rešerš cez www.kis3g.sk, vybrali si tému, zdôvodnili svoj výber, formulovali ciele a hypotézy, ktoré ná-sledne overovali v dotazníku, pripravili úvod práce, spracovali použitú literatúru podľa noriem citovania ISO 690. Vďaka matematike vedeli dotazník vyhodnotiť, sformulovať závery a vysvetliť, čo vlast-ne zistili. Vďaka informatike si pripravili prezentácie, ktoré spĺňajú istý medziná-rodný štandard obsahu a formy prezen-tácií. Najdôležitejšia časť ich čakala v máji - vyskúšali si obhajobu práce pred publikom, kde zároveň zazneli aj ich predstavy o tom, ako by mohla byť práca využitá v reálnom živote. Všetky projekty boli zaujímavé a niektoré veľmi podrob-ne premyslené. Dúfajme, že ich naši štu-denti dokončia a o rok odprezentujú aj v okresnom kole.

Patrícia Dudášová Harantová


Jednou vetou- vychovávateľky zo školského klubu detí zorganizovali tradičnú noc v škole pre druhákov obohatenú športovými súťa-žami, eRko tancami a tajomnou rozpráv-kovou chodbou- prvoprijímajúci tretiaci putovali k bla-hoslavenej sestre Zdenke do Krivej a k soche Pána Ježiša v Kline - bronzoví a strieborní účastníci progra-mu DofE absolvovali kvali� kačné expe-dície na Muráni a Oravskej Magure- ôsmaci a študenti z tercie sa zúčastnili duchovných obnov v Liptovskej Štiavnici a študenti septimy v Liptovskej Osade- všetci študenti maturitného ročníka úspešne zložili skúšku dospelosti a sláv-nostnou sv. omšou sa rozlúčili so školou- štvrtáci dosiahli v celoslovenskom tes-tovaní Komparo vynikajúce výsledky- predškoláci absolvovali plavecký výcvik

Ocenenie dobrovoľníkov

O chvíľu to budú dva roky odvte-dy, čo sa naša škola zapojila do programu Medzinárodná cena

vojvodu z Edinburghu (DofE). Jedným z mnohých pozitív programu je dobrovoľníc-tvo. Program v oblasti dobrovoľníctva mo-tivuje mladých, aby si všímali svoje okolie a potreby ľudí, medzi ktorými žijú a nezištne im pomáhali. Naši študenti sa venovali v rokoch 2017 a 2018 dobrovoľníckej práci v rámci DofE a odpracovali spolu 156 ho-dín. Aktivity boli rôzne: environmentálne (napr. čistenie prírody a mesta od odpadu), sociálne (napr. pomoc v domove sociálnych služieb), vzdelávacie (vedenie krúžkov a doučovanie pre mladších žiakov a spolužia-kov), pastoračné (napr. pomoc s úpravou kaplnky, nástenkami a pod.).

Ďakujeme všetkým zapojeným a pozý-vame aj ďalších priložiť ruku k dielu.

Martin Mydliar

Úspechy žiakov- prváci a druháci z prvého stupňa vyhrali futbalový turnaj O POHÁR CIRKEVNEJ SPOJENEJ ŠKOLY (zú-častnené školy ZŠ Janka Matúšku, Is-tebné, CŠ R. Dilonga z Trstenej)- Martin Špánik (IV. G), Marek Dieš-ka (9. A) 1. miesto - dejepisná súťaž Medzníky 2. svetovej vojny- Matej Lastič, Dávid Nemček a Jozef Strapec (II.G) 1. miesto - interaktívna vedomostná súťaž VEĽKÁ VÝZVA! PO STOPÁCH HVIEZDOSLAVA

Starší učia mladších

V posledný aprílový piatok mali v 3.B návštevu starších študentiek - gymnazistiek zo sekundy. Prišli

tretiakov učiť, ako vyrobiť správnu osno-vu príbehu. Tretiakov si na začiatku ho-diny rozdelili do troch skupín, v ktorých spoločne ďalej pracovali. V každej skupi-ne bola jedna študentka, ktorá prečítala krátku poviedku. (Autorkou všetkých troch poviedok je Alexandra Povalová zo sekundy a s jednou z nich dokonca vyhrala aj cenu v poviedkovej súťaži.) Tretiaci sa snažili pozorne počúvať, aby zachytili všetky podstatné informácie, na základe ktorých následne vypracova-li osnovu príbehu. Učili sa vyberať kľú-čové slová z počutého a rozlišovať, čo je dôležité, a čo nie. Podľa osnovy potom spoločne vyrozprávali príbehy ostatným

skupinám, navzájom si dali spätnú väzbu a ocenili prácu spolužiakov.

„Bola som prekvapená, ako sa im da-rilo,“ hodnotí aktivitu samotná autorka poviedok. „Naozaj sa veľmi snažili.“ „Veľ-mi by som chcel, aby prišli aj na matiku, aby nás ešte niečo nové naučili,“ smutne skonštatoval Aďo.

Rovesnícke vzdelávanie má veľký vý-znam vo vyučovacom procese a na Cir-kevnej spojenej škole tomuto typu učenia dávajú priestor nielen na základnej škole, ale aj na gymnáziu.

Marcela Kršková

- Alexandra Povalová, Sarah Lujza Flajsová, Jessika Paľovčíková, Lucia Chládeková (II.G), Katarína Tišťano-vá (7.A), Simona Smolková (I.G) 1. miesto v súťaži Naj nástenka 2019 na tému „Čo mi dáva čítanie“- Adam Hvolka (V.G) 1. miesto celo-slovenská súťaž mladých organistov- Filip Bartoš (2.A) 1. miesto okresné kolo Slávik Slovenska, postup na kraj- Simona Smolková (I.G) 3. miesto celoslovenská výtvarná súťaž Vesmír očami detí


K TÉME

Deti potrebujú vypnúť SLÁVKA KUBÍKOVÁ: KLUB NEROZBITNÝCH DETÍ (úryvok z knihy)

Deti, ktoré vyrastajú v dnešnej dobe, sú vysušené. Nastupujú depresie, úzkosti či fóbie. Dnešné deti nechcú dospieť, osamostatniť sa a manažovať si vlastný život. Hlavný vinník - smartfón. To ako prvé na tomto svete uzreli, hneď vedľa tváre svojho otca, ktorý ich fotil. Smartfóny sú pre nich priateľom, s ktorým trávia oveľa viac času ako s kýmkoľvek iným. Trávia spolu dni a niekedy aj noci. Láska k obrazovkám. Ak sa deti raz zamilujú, tento vzťah uprednostnia pred všetkými inými vzťahmi. Na ľudský mozog majú podobné účinky ako kokaín – aktivujú mozgové centrum ‚potešenia‘, vyplavujú abnormálne dávky dopamínu a spôsobujú závislosť.

Prečo je to problém?Pretože dnešné deti nepotrebujú na to, aby sa stretli so svojimi kamarátmi, vôbec opustiť svoju detskú izbu. Nie sú nútené če-liť reálnej zodpovednosti, nenaučia sa, ako zvládať to, že sú niekde samy za seba, ako sa majú presadiť, čo majú a čo nemajú po-vedať, ako si vytvárať ozajstné priateľstvá. Také, ktoré človeku hovoria o tom, že v skutočnosti nie konkrétne dieťa je centrom vesmíru, ale že sú tu aj iní ľudia, na ktorých záleží. Deti napojené na online svet prichá-dzajú o tieto prirodzené vzťahy.

Ako z toho von?Cestou totálnej abstinencie sa ísť nedá. Médiá sú tu a nikto ich z tejto planéty ne-vymaže, používajú sa stále a všade a majú aj svoju svetlú stránku – všetky tie úžasné

možnosti. Preto ponúkame niekoľko pravi-diel, ktoré pomôžu zariadiť život s techno-lógiami tak, aby deťom neškodil.

1. MenejZvážte začiatok, zvážte dávkovanieKoľko je presne dávka, ktorá neškodí, si musí určiť každý sám, avšak pravidlom by malo byť, že počet hodín, ktoré dieťa týž-denne trávi pred obrazovkami, neprekročí jeho vek (dvojročné dieťa 2 hodiny týžden-ne).

2. Zvážte obsahDeti do šiestich rokov nedokážu dobre vyhodnocovať, čo je pravda a čo výmysel, všetko nekriticky nasávajú, potrebujú teda spoznávať skutočné fungovanie sveta. Toto učenie im však môžu narušiť podnety z ob-

razoviek – zvieratká, čo rozprávajú, údery, čo nebolia, superhrdinovia, čo lietajú.

3. Pozerajte s dieťaťomPrítomnosť rodiča je dôležitá, aby pomohol dieťaťu pochopiť, čo sa deje, prípadne, aby mohol reagovať na to, čomu nerozumie. Dieťa sa priučí z toho, čo vidí na obrazovke len vtedy, keď budeme sedieť pri ňom.

4. Nastavte jasné pravidláObrazovky sú také lákavé, že čokoľvek po-volíte v jeden deň, dieťa si to isté bude pýtať na druhý deň. A akúkoľvek neistotu rodiča využije na to, aby si vyžobralo viac. Preto je dôležité mať jasné a jednoznačné pravidlá!

5. Choďte príkladomŤažšie ako vypnúť telku či internet dieťaťu je vypnúť ich sebe. Potrebujete žiť to, čo učíte, bez toho to nepôjde. Mobilovanie či televízia by mali byť tabu počas spoločného času, hier alebo večere. Ak je potrebné nie-čo na mobile spraviť, je fajn deťom hovoriť, čo presne robíme a na čo mobil používame.

6. Vyplňte im časAk budú deti športovať, hrať sa s kama-rátmi, hrať na hudobnom nástroji a čítať knihy, nebudú mať čas sedieť pred počí-tačmi, telkami a mobilmi. Výber majú nekonečný, avšak na to, aby ich využili, sa potrebujú vyhnúť vysušenosti. Budú to deti, ktoré zmysluplne trávia svoj čas a v deň, keď padne WiFi, neskolabujú. Budú tancovať na pódiách alebo za klavírom komponovať hudbu.


Viete, že...

- Vo štvrtok 13. júna boli pre Spišskú diecézu vysvätení štyria noví diakoni? Posvätný rád diakonátu prijali Peter Kalis z Lesnice, Marek Puškaš z Jaku-bovej Vole, Tomáš Rušin z Vlkoviec a Štefan Štellmach z Novej Ľubovne.

- Od soboty 15. júna má naša diecéza ôsmich novokňazov? Spišský biskup Mons. Štefan Sečka vysvätil Šimona Bocku z Valaskej Dubovej a jeho prvým pôsobiskom sa stáva Kežma-rok, Antona Durčáka (Novoť/Spišská Nová Ves), Adama Konkoľa (Nová Ľubovňa/Poprad), Milana Luptáka (Liptovské Sliače/Liptovský Mikuláš), Patrika Mituru (Vlkovce/Levoča), Mi-roslava Mudríka (Humenné/Námes-tovo), Andreja Ondrejku (Liptovské Sliače/Dolný Kubín) a Martina Tešlu (Stará Ľubovňa/Trstená).

-V Bojniciach si môžete pozrieť kópiu Turínskeho plátna? Pri návšteve kaplnky Bojnického zámku budete môcť do 31. júla vidieť plátno zo súk-romnej zbierky občana Českej repub-liky o rozmeroch 436x111 cm, ktoré je vernou kópiou originálu. Podklady na vytvorenie tejto kópie tvorcovia získali od tímu, ktorý pracoval na výskume originálu plátna.

-Vatikánske médiá sú na sociálnych sieťach zastúpené v 23 jazykoch na Facebooku, šiestimi twitterovými účtami, kanálom YouTube v 14 jazykoch a medzinárodným účtom na Instagrame? Dôvodom je „priblížiť sa k ľuďom tam, kde práve sú, prinášať Božie slovo na všetky miesta“. Tvíty pápeža Františka napríklad sleduje 48 miliónov ľudí v 9 jazykoch. Je to síce len pár písmen a slov, ale pre čitateľov majú veľký význam.

- Pápež František vyhlásil Loretánske jubileum? 8. decembra, na slávnosť Nepoškvrneného počatia Panny Márie, bude toto jubileum zahájené v talianskom meste Loreto. Svätá brána sa na tomto pútnickom mieste otvorí na jeden rok sto rokov potom, ako bola Panna Mária z Loreta prehlásená za patrónku cestujúcich lietadlom. Ak prejdete touto bránou v jubilejnom roku, môžete získať aj plnomocné odpustky.

-tk kbs.sk-

Nemecko a budúcnosť

Katolícka a Evanjelická cirkev v Nemecka sa už teraz môže pripravvovať na budúc-nosť. Nechali si totiž vypracovať štúdiu, ktorá v dlhodobej perspektíve štyroch naj-bližších desaťročí zhodnotila ich demogra� ckú, a tým aj ekonomickú premenu.

Stredisko medzigeneračných interakcií pri Freiburskej univerzite Alberta Ľudovíta došlo k záveru, že do roku 2060 klesne počet nemeckých kresťanov na polovicu. Citeľné zníženie príjmov z cirkevnej dane tak môže ohroziť hospodárenie dvadsiatich krajinských luterán-skych cirkví a dvadsiatich siedmich katolíckych diecéz. Na základe zistených údajov môžu teraz plánovať svoje projekty i možnosti a pripravovať sa na nasledujúce roky napr. v odo-vzdávaní evanjelia či zodpovednom hospodárení vzhľadom na prichádzajúce generácie.

Podľa údajov zo štúdie patrí ku Katolíckej a Evanjelickej cirkvi v Nemecku necelých štyridsaťpäť miliónov ľudí (44,8 - 23,3 katolíkov a 21,5 evanjelikov). Výhľad do roku 2035 predpokladá približne päťmiliónový úbytok katolíkov i protestantov, aby sa potom ich po-čet v roku 2060 ustálil na takmer dvadsiatich troch miliónoch (22,7 - 12,2 milióna katolí-kov a 10,5 milióna evanjelikov). Ide o celkovú stratu 49 percent veriacich z oboch cirkví (u katolíkov 48 percent), hoci kresťania naďalej zostanú najväčším náboženským spoločen-stvom v Nemecku.

Štatistiku vypracovali na základe údajov o krstoch, výstupoch a vstupoch z/do cirkví za posledných päť rokov a je v nej zohľadnený aj demogra� cký vývoj v Nemecku. Výskum predpokladá, že počet kresťanov sa zníži výraznejšie v severných, západných a vo východ-ných spolkových krajinách, zatiaľ čo južné územia Nemecka nebudú toľko dotknuté. V roku 2060 prevýši počet zosnulých nemeckých katolíkov a evanjelikov počet narodených detí i prichádzajúcich imigrantov.

S touto skutočnosťou sa spája fakt, že nie všetky deti katolíckych či evanjelických ro-dičov bývajú pokrstené - dochádza k tomu iba v 77 percentách prípadov, a že cirkvi za-znamenávajú oveľa viac formálnych výstupov než vstupov. Napríklad Katolícka cirkev v roku 2017 stratila 167 504 veriacich a získala ich menej ako 10-tisíc. Táto trojica interných faktorov (postoj ku krstu, výstupy a vstupy z/do Cirkvi) by mohli ešte viac ovplyvniť úbytok kresťanov v Nemecku, a to až o ďalších 28 percent, udáva prognostická správa.

Zjednotenie charizmatikov

Na slávnosť Zoslania Ducha Svätého 9. júna o� ciálne začala v Cirkvi svoju činnosť Charis – nová medzinárodná služba pre Katolícku

charizmatickú obnovu, ktorú zriadilo Dikastérium pre laikov, rodinu a život 8. decembra 2018 na žia-dosť pápeža Františka. Moderátorom Charisu sa stal Belgičan Jean-Luc Moens, ženatý laik a otec rodiny, ktorý v Charizmatickej obnove pôsobí už viac než 45 rokov (komunita Emanuel). Asistovať mu bude Me-dzinárodná služba jednoty tvorená 18 ľuďmi z celého sveta. Tí zastupujú svetadiely i rôzne skupiny v rámci katolíckeho charizmatického hnutia. Prvým cirkev-ným asistentom je p. Raniero Cantalamessa OFM Cap., pápežský kazateľ.

Dôvodom i cieľom tejto služby je, aby Charizmatická obnova a celá Cirkev vedeli, že tento prúd milosti patrí plne do univerzálnej Cirkvi. Jedným zo základných bodov je dôležitosť jednoty, jednoty v rozličnosti. Charis je v službe všetkým charizmatickým skupinám sveta a žiadna z nich nie je nadradená nad iné. V žiadnej krajine sveta si exis-tujúca komunita, skupina či organizácia nemôže nárokovať na vedenie Katolíckej chariz-matickej obnovy.

So spustením Charisu zároveň prestanú existovať doterajšie združenia Medzinárodná katolícka služba charizmatickej obnovy a Katolícke bratstvo charizmatických komunít a združení. Nejde o zlúčenie týchto dvoch inštitúcií, ale ide o novú službu, ktorá zahaju-je novú etapu pre Medzinárodnú katolícku charizmatickú obnovu. Na základe Štatútu Charisu sa má v každej krajine ustanoviť Národná služba jednoty, ktorá by mala zjedno-tiť všetky tam existujúce charizmatické skupiny. Troma hlavnými rozmermi tejto novej služby sú šírenie krstu v Duchu Svätom, jednota kresťanov a služba chudobným.

-radiovaticana.cz, tk kbs.sk-

ZO SVETA CIRKVI


Panna Mária z Cuapa, oroduj za nás!TEXT: MARTIN FARBÁK • SNÍMKA: INTERNET

Miesto a čas:Cuapa, Nikaragua; 5 krát od 15. apríla 1980 do 13. októbra 1980

Situácia pred zjavenímBernardo Martinez nebol vo svojom živote veľmi úspešný, čo ho dosť trápilo. Zostal slobodný a žil v malom mestečku Cuapa v Nikarague skromným chudobným životom. Kvôli pretrvávajúcej chorobe si nemohol nájsť prácu, a tak žil v malej izbe v zadnej časti kostolíka, kde vykonával službu kostolníka a staral sa o celý areál i kaplnku. Okrem toho vlastnil akurát jedno teliatko. Mal zbožnú babičku, ktorá ho viedla k láske k ružencu a Panne Márii. Bernardo bol od mala známy svojou veľkou skromnosťou a pokorou.

Prvé zjavenieV apríli 1980 sa mu dvakrát v noci zdalo, že v kaplnke sa svietilo. Myslel si, že zabud-li zhasnúť ženy, ktoré sa chodili do kaplnky modliť, ale tie to vždy odmietli a ubezpeči-li ho, že zhasli všetky svetlá. Po tretí raz 15.

MARIÁNSKE ZJAVENIA

„Nikdy sa vás nič tak hlboko nedotkne milosťou, ako príbeh Márie z Nikarague“, povedal biskup Mons. Pablo Vega, zodpovedný za skúmanie zjavení Panny Márie v Cuapa. Čo je udivujúce, po viac ako 20 rokoch od prvého zjavenia Našej Pani v Nikarague, takmer nikto o ňom nič nevie. „Posolstvá Panny Márie sú také dôležité, také jednoduché, také ortodoxné, také presné a také milujúce, že by ich mali šíriť všetky mariánske periodiká a katolícke televízie. Ticho je ohlušujúce.“ Takto pokračoval biskup Vega a ja som sa preto rozhodol predstaviť vám toto pomerne mladé mariánske zjavenie, ktoré ako jedno z mála už dostalo svoje cirkevné imprimatur.

Modlite sa ruženec

každý deň!

apríla si Bernardo znova všimol, že sa v kaplnke svieti. Nie veľmi nadšený išiel do kaplnky svetlá zhas-núť, ale zistil, že svetlo nepochá-dza s lámp, ale sústredí sa okolo sochy Panny Márie. Keď pristúpil k soche bliž-šie, uvedomil si, že svieti samotná socha. Prekvapený týmto úkazom o tom povedal priateľom, ale tí to povedali všetkým a celá dedina si začala z Bernarda uťahovať. Ne-veril mu ani miestny farár. O čosi neskôr - 8. mája - bol Bernardo loviť ryby. Po dvoch hodinách vo vode sa ponáhľal domov na májovú modlitbu ruženca. Po ceste si vši-mol dva zvláštne svetelné záblesky, keď sa pred ním zrazu objavila žena. Veľmi ho to vystrašilo a prvé, čo z neho vypadlo, bola otázka: „Kto ste?“ Žena odpovedala, že je Ježišova matka a poprosila ho, aby sa modlil ruženec každý deň. Bernardo od-povedal, že sa práve chystá modliť ruženec do kostola, no Panna Mária mu odveti-la: „Nechcem, aby ste sa ho modlili len v máji. Chcem, aby ste sa ho modlili stále v

rodinách, spolu s deťmi, aby ste si stanovi-li hodinu, kedy nemáte žiadne problémy v práci či doma a modlili sa.“ Ešte dodala, že Bohu sa nepáčia modlitby, ktoré sú robené v zhone a mechanicky. Preto odporučila modlitbu ruženca spolu s čítaním citátov z Biblie a tak zapojiť do praxe Božie slovo.

Máriino posolstvoPanna Mária sa zjavila Bernardovi ešte päťkrát a raz sa mu zjavil anjel. On sa najprv o zjaveniach bál hovoriť a dokonca sa vyhýbal miestam, kde sa mu Mária zjavila, no Mária ho vyzvala, aby porozprával o zjaveniach svojmu farárovi. Posolstvo Panny Márie bolo jednoduché: modlite sa ruženec každý deň, v ťažkostiach sa dohodnite medzi sebou a odpustite si, ak sa sami nebudete snažiť o pokoj medzi sebou, nedosiahnete ho. Obnovte pobožnosť prvých sobôt tak často, ako ste schopní a to všetko špeciálne v rodinách. Varovala, že svetu hrozí smrteľné nebezpečenstvo a sami sa ponáhľame k tretej svetovej vojne. Pri jednom zjavení sa Bernardo opýtal, či majú dať postaviť kostol, no Mária odvetila, že stačí, ak obnovia ten, čo majú a nech postavia chrám zo svojich vlastných duší, pretože sú chrámom Ducha Svätého. 13. októbra sa Mária

zjavila posledný raz, presne tak ako vo Fatime. Pripomenula

to isté, čo vo Fatime, no dodala: „Utrpenie

tohto sveta sa zotrieť nedá. To je spôsob, ako život funguje. Sú problémy s manželom, ženou, deťmi, bratmi.

Hovorte, hovorte a tak sa problémy vyriešia v pokoji.

Neuchyľujte sa k násiliu. Nikdy. Žiadajte vieru, aby ste

mali trpezlivosť, aby ste mali silu niesť svoj vlastný kríž.“

Udalosti po zjaveníMiestny kňaz si vypočul všetko, čo mu Bernardo rozpovedal a požiadal biskupa o preverenie zjavení, keďže posledné zjavenie sprevádzal podobný svetelný zázrak ako vo Fatime, ktorého svedkom bolo viac ako 50 ľudí. Všetky skúšky správnosti zjavení - poslušnosť predstaveným, vernosť doktríne, splnené proroctvá, zázraky a evidentné milosti - boli overené. V roku 1995 sa Bernardo Martinez vo veku 65 rokov stal kňazom. O päť rokov na to zomrel. V roku 1994 Konferencia biskupov Nikaraguy na čele s biskupom Robelom potvrdili pravosť zjavení a schválili o� ciálne Cuapo ako pútnické miesto.


Rodičia položili dobré základySv. Ján Krstiteľ de la Salle sa narodil 30. apríla 1651 v Remeši vo významnej šľach-tickej rodine. Rodičia si dali veľmi záležať na tom, aby všetkým svojim desiatim de-ťom dali dobrú náboženskú výchovu. Ján bol najstarší. Traja bratia sa stali kňazmi a jedna sestra vstúpila do kláštora. Ani nie šestnásťročný sa Ján stal kanonikom re-mešskej katedrály, čo bolo významné a vý-nosné miesto. No Jána to nepokazilo. Nedal sa zviesť k ľachtikárskemu a pohodlnému životu. Pokračoval vo svojich štúdiách. V roku 1669 sa stal doktorom � lozo� e. V roku 1670 vstúpil do kňazského seminára sv. Sulpícia v Paríži.

Pochybnosti hlavy rodinyV roku 1672 mu umreli obaja rodičia a Ján sa ako 21-ročný stal hlavou rodiny. Vrátil sa zo seminára domov a staral so o svojich mladších súrodencov. V tejto situácii začal

rozmýšľať, či je naozaj povolaný stať sa kňazom. Príbuzní sa ho snažili odhovoriť od kňazstva. Váhal. Vykonal si osemdňové duchovné cvičenia. Počas nich sa utvrdil v presvedčení, že Boh ho volá do kňazstva. Potom už nezakolísal a pokračoval vo svojej vytýčenej dráhe. Začal sa umŕtvovať, postil sa a skracoval si spánok. Pokračoval v štúdiách v Remeši a za kňaza bol vysvätený na Bielu sobotu v roku 1678.

Rozvrátená EurópaV tých časoch bola núdza o dobré a bez-platné školy. Európa bola zničená vojnami, ktoré zúrili v 16. a 17. storočí. Kláštory, školy a farnosti boli zničené. Veľa detí a mládeže nedostávalo ani základné vzdela-nie, boli opustení, na ulici. Ján to so žiaľom pozoroval. Rozhodol sa pre nich niečo uro-biť. V meste Rouene žila istá jeho príbuz-ná, bohatá pani Mailleferová, ktorá viedla svetácky život. Po čase sa však obrátila a

začala podporovať dievčenskú školu, ktorú založil a viedol kanonik Mikuláš Roland. Pani Mailleferová však chcela, aby aj chlap-ci mali možnosť vzdelávania. Ján dostal od nej odporúčanie a podporu, aby mohol v Remeši založiť takisto bezplatnú školu pre chlapcov. Po prekonaní ťažkostí sa to aj po-darilo. Ján s pomocou iných založil školu, ktorá bola � nancovaná z jeho peňazí, ktoré mal ako kanonik alebo ktoré mu zostali z dedičstva.

Inšpiroval vlastným príkladomCelý čas však rozmýšľal, čo robiť, aby škola fungovala ešte lepšie, aby učitelia neučili len z povinnosti, ale hlavne aby vydávali svedectvo duchovného života. Nakoniec sa rozhodol. V roku 1683 sa vzdal kano-nického miesta a príjmov, ktoré z toho plynuli. O rok nato sa vzdal aj svojho de-dičstva. Sám zostal žiť v chudobe a jedine z almužny napriek tomu, že ho od toho odhovárali kňazi i arcibiskup. Ján však ho-voril: „Ako môžem odporúčať chudobu, keď sám nebudem chudobný?“ Čoskoro sa k nemu pridalo niekoľko mladíkov a tiež začali bezplatne vyučovať a vychovávať chlapcov. Stále to však bolo len svetské združenie. Ján po dlhých modlitbách a uvažovaní napísal duchovné pravidlá, aby mohlo vzniknúť duchovné spoločenstvo. Rozhodol sa, že všetci, čo budú patriť do rehole, nebudú kňazi, ale bratia. Logické bolo, že aj predstavení budú iba bratia. Sám sa teda z miesta predstaveného reho-le vylúčil. Až na naliehanie svojich bratov prevzal vedenie novej spoločnosti. Tak vznikla rehoľa Bratia kresťanských škôl, ľudovo „školskí bratia“.

Naštartoval nové vzdelávanieHlavným cieľom školských bratov bolo bojovať proti nevedomosti. Mnohí farári, najmä vidiecki, prosili Jána, aby im poslal bratov, ktorí by boli ochotní zdarma vyu-čovať deti. Ján kvôli tomu v roku 1685 zria-dil v Remeši prvý učiteľský seminár, kde sa vzdelávali budúci vidiecki učitelia. O rok neskôr otvoril podobný seminár v Paríži. V oboch sa vyučovalo zdarma. Obyčajne tam bolo okolo tridsať žiakov, ktorí sa potom rozišli po dedinách a tam učili. Ján sám mal nad týmito ústavmi patronát. Koncom 17. storočia mali školskí bratia šestnásť škôl s vyše tisícpäťsto deťmi. Ján sa ne-skôr utiahol a žil v modlitbe a skromnosti. Zomrel na Veľký piatok ráno, 7. apríla 1719 v Saint-Yon pri Rouene. Za svätého bol vy-hlásený v roku 1900 pápežom Levom XIII. Ján de la Salle si získal obrovské zásluhy na poli škôl a vzdelávania. Je pokladaný za za-kladateľa tzv. ľudovej školy a preto sa stal patrónom učiteľov.

ŽILI MEDZI NAMI

Svätý Ján de La Salle žil v období, kedy bola Európa rozvrátená mnohými vojnami. Videl situáciu opustených a zanedbaných detí remeselníkov a chudobných a v nej spoznal svoje poslanie. Celý svoj život zasvätil príprave učiteľov, ktorí sa chceli venovať vzdelávaniu a kresťanskej výchove týchto detí. Inštitút školských bratov, ktorý založil, plní svoje poslanie na poli výchovy dodnes. Priniesol inovácie, ktoré v dnešnej dobe pokladáme za samozrejmé - skupinová výučba, rozdelenie žiakov podľa stupňa vzdelania, zavedenie tabúľ do tried, vyučovanie materinským jazykom, bezplatnosť a dostupnosť škôl pre všetkých.

Sv. Ján de la SalleTEXT: MARTIN FARBÁK • SNÍMKA: INTERNET


MODLITBA V ŽIVOTE KRESŤANA

Cieľom nového cyklu v našom časopise je budovanie dispozície k spontánnemu rozho-voru kresťana so svojím Stvoriteľom v každej životnej situácii. Hľadajme spolu inšpiratív-ne cesty. Sprievodcom na púti za poznaním nepoznaného sa stáva modlitba sľubujúca raketový pokrok, ak sa praktizuje vytrvalo, kedykoľvek, kdekoľvek a s pokorným srdcom.

Čo je modlitba?Osobný vzťah veriaceho kresťana s Bohom.Ako sa vyjadrovali o modlitbe svätí?Sv. Terézia z Lisieux: „Pre mňa je modlitba vzletom srdca, jednoduchým pohľadom na nebo, výkrikom vďačnosti a lásky v skúške i v radosti.“

Sv. Ján Damascénsky: „Modlitba je povznesenie duše k Bohu alebo prosba k Bohu o vhodné dobrá.“

Ako by ste charakterizovali vy svoje život-né skúsenosti s modlitbou? Ako by znela vaša de� nícia? Odpoveď je potrebné si úprimne premyslieť a zistiť, kde máme rezervy a kde nás „tlačí topánka“. Určiť si pomyselný východiskový bod, z ktorého sa púšťame odhaľovať mystagógiu kres-ťanskej modlitby.

Katechizmus Katolíckej cirkvi (KKC) považuje za vhodný základ modlitby po-níženosť toho, kto sa chce modliť. Ak je modlitba Božím darom, dáva sa nám ako nezaslúžený dar. Dáva sa tomu, kto pro-sí, teda žobrákovi, povedané slovami sv. Augustína. Žobrák ponížene a pokorne nastavuje dlaň, aby do nej dostal to, čo potrebuje: pitie, jedlo, šatstvo, strechu nad hlavou, zdravie, priateľstvo, atď.

Boh nás učí modliť sa cez osobu Ježiša Krista. Od neho máme Otčenáš. Odpo-vedal za nás Bohu Otcovi, aby utíšil Boží smäd po našej láske. Prorok Jeremiáš (2, 13) zaznamenal toto: „Mňa opustili, pra-

meň živých vôd, aby si vykopali popras-kané cisterny, ktoré vodu udržať nemô-žu.“ Takto sa sťažuje Boh na neverných Izraelitov. Vo svojej pýche a nerozváž-nosti sa klaňali Molochovi, ba dokon-ca mu zvykli obetovať svoje deti. Aj my sme zábudliví a máme svojho „molocha“, podobne ako starozákonní neverní ctite-lia. Ak sa chceš vrátiť k dobrému vzťahu s Bohom, obrátenie sa je podľa Písma možné. Je nutné zbaviť sa modly, označiť ju menom a urobiť rázne kroky k náprave (Jer 3). Boh je ústretový, chce, aby si si svoj vzťah s ním obnovil a stotožnil sa so slovami: „Teraz volaj ku mne: Otče, si mi priateľom z mladosti.“

Modlitba je vtedy účinná, ak je stretnutím Božieho smädu po nás s na-ším smädom po ňom. Tam sa začína nová cesta modlitby plná zázrakov a pre-kvapení len pre vás a vaše osobné dobro a potešenie. Kto vám dá dnes nefalšované potešenie a radosť? Dokonca bez potreby platiť za to kreditkou alebo hotovosťou?

Ak modlitba prúdi zo srdca, zvnútra, z útrob bolestného spoznania svojej biedy, vtedy sa otvárajú dvere trinástej komnaty, stávaš sa majiteľom hesla od Božej firmy. Boží Duch prisľúbený Ježišom zostupuje do tvojej tmavej jaskyne, aby tam zažal svetlo - zorientuješ sa vo svojich previne-niach a neutriedených pochybnostiach. O tom je modlitba. KKC na strane 618 tvrdí, že práve v tomto bode ľudskej bie-dy sa nachádza miesto zmluvy. Medzi Bohom a tebou existuje zmluvný vzťah. Boh svoju zmluvu s tebou podpísal pri tvojom krste a zmluvný vzťah s tebou nikdy neukončil a ani to nemieni urobiť. Ak ty neplníš svoje záväzky voči Bohu, On čaká, až dozrieš, obnovíš záväzky, vy-rovnáš schodok a začneš s novým štítom. Len tak sa môžeš v modlitbe niekam do-pracovať. Ja verím, že každý z nás sa aj chce dopracovať. Veď s rastúcou schop-nosťou modliť sa narastajú aj dividendy z toho plynúce. Dejú sa osobné zázraky.

V úvodnej časti je ešte potrebné pri-pomenúť, že modlitba sa pestuje v Cirkvi ako spoločenský úkon adorácie a je sú-časťou každodennej liturgie. Keďže má prívlastok kresťanská, je spoločenstvom s Kristom, šíri sa v Cirkvi a uznáva Božie-ho Syna ako prostredníka a vzor účinnej modlitby.

Zhrnutie:1. Modlitba je vyjadrením osobného vzťahu kresťana k Bohu a je nezaslúženým darom.2. K dobrej modlitbe potrebujeme pokoru.3. Učiteľom modlitby je Ježiš Kristus, mod-lil sa k Otcovi celým svojím životom, ba do posledného výdychu na kríži.

Modlitba je Boží dar Nájdite si pravidelne každý deň

čas na modlitbu.

PANE, NAUČ NÁS MODLIŤ SA!TEXT: TATIANA REŠOVÁ • SNÍMKA: INTERNET


Zdvihnutý palec

susedským vzťahom

Nie všetky tradície a pranostiky na-šich predkov sú v tomto storočí schopné uplatnenia. Zmena klímy

má na tom svoj podiel. Aj kvitnutie kvetov už nie je to, čo bývalo. Ani Katarína na bla-te negarantuje Vianoce na snehu a padajúca Medardova kvapka v júni ma tiež absolútne nestresuje. Leto bude s vysokou pravdepo-dobnosťou aj napriek tomu horúce a suché. Nanajvýš s nejakou hororovou búrkou na najneočakávanejších miestach, čiže bez možnosti prístrešku, a udeje sa v kritickom čase výstupu na niektorý z tatranských ve-likánov. Ale nie o to teraz ide.

Bol prvý máj, lásky čas. Môj brat sedel v kresle na priedomí a vychutnával si hrejivé lúče májového slnka a rannú kávu. V su-sedkinej záhrade sa objavil neznámy mladý muž a obzeral si ovocné stromčeky. Pred čerešňou zostal stáť ako obarený. Môj soci-álne založený brat sa hneď pustil s nezná-mym do reči. Bol zvedavý, kto je a v akom je vzťahu k susede, ktorá domček používa iba príležitostne na víkendy. Mladý muž sa predstavil ako vzdialený príbuzný.

Dôvodom prítomnosti v záhrade a pokles-nutých kútikov jeho úst bola su-sedkina totálne odkvitnutá čerešňa. Veď ktorá z nás nepozná vychýrené: „Nechaj sa pobozkať na prvého mája pod rozkvitnutou če-rešňou!“ Susedkina čerešňa, bohužiaľ, túto službu už nebo-la schopná ponúknuť nikomu. Odkvitla, aj na Orave o týždeň skôr! Vždy kvitli až v máji, nie v apríli. Iba jedna čerešňa v okolí ešte kvitla, aj to už len z posled-ných síl. V záhrade môjho brata. Stro-mom nepohneš, je to nehnuteľnosť spolu s pozemkom, na ktorom stojí. Uskutočniť požiadanie o ruku na cudzom pozemku, keď má svoj, sa mladíkovi pochopiteľne nechcelo. So susedom sa práve zoznámil a robiť niekomu divadlo v záhrade... však chápeme. Filmové „marriage proposal“ má

vždy intímny charakter, len medzi štyrmi očami, smú byť prítomní iba ak čašníci v službe, piloti vzdušných balónov, kapitáni exotických plavidiel, inštruktor potápania, kameraman a iní službukonajúci. Nie zve-daví susedia.

Áno, mladý pán mal predstavu vyrobiť originálnu romantiku pre svoju nastáva-júcu na čerstvej trávičke svojej tety pod rozkvitnutou čerešňou. Tá beťárka sa však poponáhľala a svoje zoschnuté lupene stihla zhodiť na zem. „Potrebujem dáky stolík a nejaký biely obrus,“ škrabkal sa za uchom mladý pytač. „Obrus biely nebude, zabudni, mám len tmavozelený poľovníc-ky,“ so smiechom sa zapojil do príprav brat. Mladík vyčaroval dva poháre a fľa-šu šampanského. Na záver to zasklil: „Čo myslíte, môžem si tu, v záhrade, nechať zavesené sako? Viete, mám v ňom vo vrec-ku prsteň!“ Brat zdvihol obočie a umyl si ruky od zodpovednosti jediným možným spôsobom: „Urobte, ako myslíte. Kedy to chcete uskutočniť?“ Bolo deväť hodín ráno. „No, asi tak o pol piatej popolud-ní.“ Vidina pracovnej zmeny strážcu saka s prsteňom brata nenadchla. Keď mladý muž vybavil, čo potreboval, odišiel.

Bratovi tá nenáležite odkvitnutá suse-dovie čerešňa nedala pokoj. Išiel za man-želkou a zainteresoval ju do prípadu. Po-tom si vzal pílku na drevo a vybral sa do hory. Švagriná zatiaľ našla biely obrus, dve vyšívané rozety pod poháre a nachystala farebné stužky od Veľkej noci. Brat dovlie-kol statný smriečik, ovešali ho stužkami a osadili máj v susedkinej záhrade pri stolí-ku. Do pol piatej ešte chýbal kus času, no scéna na kultúrny zážitok bola pripravená.

Mladí sa zjavili držiac sa za ruky. Požiadanie sa udialo

bleskovo. „Veru ho sleč-na, pekná, mladučká a

štíhlunká nenechala dlho kľačať v tej ze-lenej tráve,“ smial sa brat, keď nám to rozprával, „mali sme neočakávané

spestrenie májového podvečera.“ Ozdobe-

ný máj v záhrade ocenil snúbenec zdvihnutým pal-

com. Zo šampanského sa ušlo aj staviteľom. Boli tiež prvými gratu-

lantmi. Mladí končia výšku, pracujú na svojich diplomovkách a chystajú sa vstú-piť do stavu manželského. Zdá sa, že prvý krok k otepľovaniu rodinných vzťahov sa vydaril. Zato globálne otepľovanie tento raz potiahlo za kratší koniec.

AnnaSnímka: internet

Nečakaný (d)efekt globálneho otepľovania

POSTREHY ZO ŽIVOTA

FARSKÝ LIST 03|201916 FARSKÝ LIST 03|201916

Dnes varí:

TALIANSKE CESTOVINY ALIAS „PASTA ALLA NORMA“ 500 g cestovín podľa chuti, najlepšie Fusil-li alebo Penne rigatefľaša paradajkovej šťavy 680g (nie kečup)10 PL olivového oleja4-5 lístkov čerstvej bazalky1 ČL soli1 PL cukrustrúčik cesnakubaklažán

Postup:1. Najprv si uvaríme paradajkovú šťavu spolu s olivovým olejom, soľou, cukrom, na kúsky nakrájaným cesnakom, bazalkou, ktorú natrháme na menšie kúsky (nekrája-me ju nožom), podľa hustoty prilejeme tro-chu vody, všetko spolu zamiešame a varíme na miernom ohni 25-30 minút.2. Kým sa varí šťava, umyjeme baklažán, odstránime stopku a pozdĺžne krájame asi na centimetrové plátky, ktoré namočíme na 15 minút do slanej vody, stratí tak svoju trpkú chuť, vodu scedíme a plátky opečie-me z oboch strán na posolenej rozohriatej panvici bez oleja, pretože baklažán by olej nasiakol a bol by ťažšie stráviteľný. Ope-čieme dozlatista a po opečení pokvapkáme olivovým olejom, bude chutnejší a mäkší. 3. Napokon si uvaríme cestoviny v slanej vode, cca 11-13 minút podľa typu cestovín a hlavne aby sa nerozvarili, ale boli také na zub, pravidelne ich ochutnávame. Cesto-viny scedíme, ale pozor, nepreplachujeme, aby sa pekne spojili so šťavou.4. Servírujeme spolu s opečenými kúskami baklažánu, najlepšie so syrom Grana pada-no, dozdobíme čerstvou bazalkou.Prajem vám dobrú chuť! BUON APETITO A TUTTI!

Tak ako sa nám Slovákom obed bez polievky nepočíta, tak sa bežnému Talianovi neráta deň bez vytúžených každodenných cestovín. Existuje nespočetné množstvo receptov s mnohými druhmi a formami cestovín, ja som si pre vás dnes vybrala jednoduché a zároveň tradičné cestoviny s baklažánom a bazalkou (alla norma), ktoré sa tešia veľkej obľube na Sicílii, kde som sa ich naučila pripravovať a samozrejme ako inak „al dente“ na zub.

Mirka FlorekováRECEPTY Z FARNOSTI


Slovenský pat-riot, ktorý svojim životným prí-behom boduje nielen medzi dospelými, ale aj medzi mládežou stredných škôl - Milan Rastislav

Štefánik. Ak ešte nepoznáte detaily z jeho života, do obrazu vás uvedie kniha Jozefa Banáša. Autor sa pochlapil a vytvoril ro-mán atakujúci obsahom srdcia všetkých vlastenecky založených Slovákov. Je čas spoznávať tých hrdinov, ktorým skutočne náleží titul celebrita národa, aby sme ne-oslavovali tých nepravých. Výborný darček pre úspešných maturantov.

Tatiana RešováSnímka: internet

V réžii Martina Scorsesa ožíva príbeh podľa knižnej pred-lohy Susaku Endó pripomí-najúci svojím dejom a posol-

stvom známy � lm Misia (1986). Príbeh nás prenesie do polovice 17. storocia a viac než dvojhodinová snímoka prostredníctvom hlavných hrdinov, portugalských jezuitov (A.Gar� eld, A. Driver ), intenzívne opisuje prenasledovanie kresťanov v Japonsku. I napriek mimoriadnej dĺžke � lmu, pomalšej dejovej línii, občas desivým scénam zdôraz-ňujúcim postoj japonských feudálov a sa-murajov ku kresťanstvu, nájdeme priestor na zamyslenie sa.

Zuzana MachajováSnímka: internet

Televízia LUX v spolupráci s Konferenciou biskupov Slo-venska vydala tento rok na DVD dokumen-tárny � lm o biskupovi Voj-taššákovi, ktorý sme predne-dávnom mali

možnosť vidieť aj na televíznych obrazov-kách. Ak ste si z nejakých dôvodov nenašli čas, alebo vás spracovanie zaujalo a chceli by ste sa k životopisnému príbehu bojov-níka za ľudské práva vrátiť, máte jedinečnú príležitosť. DVD-čko je taktiež výborným darčekom a spracovanie je vhodné aj pre našu mládež.

Zuzana MachajováSnímka: internet

Vojtaššák(2019)

Mlčanie (2016, USA, Tchaj-wan, Mexiko)

Jozef Banáš:Prebijem sa! Štefánik. Muž železnej vôle

10 %zľava

Zľava platná od 1. 7. do 31. 8. 2019 v Kníhkupectve ZRNO na Radlinského ulici v D. Kubíne na tieto tituly kníh:

Slávka Kubíková: Klub nerozbitných detí 13,80 eur

Tessa Afsharová: Zlodejka z Korintu 10,90 eur

J. Bątkiewicz-Brożek: Ježišu, ty sa postaraj (o. Dolindo Ruotolo) 9,90 eur

kniha � lm � lm

V roku 1989 začala Slovenská biblická spo-ločnosť spolu s tímom biblistov z rôznych katolíckych i protestantských cirkví praco-vať na spracovaní Biblie z pôvodných jazy-kov do súčasnej modernej slovenčiny. Eku-menický preklad Biblie vydala spoločnosť prvýkrát v roku 2007 a o viac ako 10 rokov neskôr vám ho v spolupráci so Štúdiom Ná-dej prináša v audio formáte. Hlas Iva Gogá-la, Štefana Bučka či Františka Kovára a číta-nie Biblie do auta či na voľné chvíle môžete získať vo formáte MP3 prostredníctvom stránky Slovenskej biblickej spoločnosti.

Zuzana Machajová Snímka: internet

Chutia ako čučo-riedky, stačí zo-pár, zdvihnú vám náladu, doplnia chýbajúce vitamíny... Také sú aj Minútové modlitby pre ženy. Zamyslenia na množ-stvo životných situácií, drobné čriepky, ktoré pomôžu poskladať mozaiku nášho života, viac sa priblížiť nasledovaniu Bo-žieho plánu. V knižke nájdete jednoduché povzbudenia, ktorými môžete začať ráno, ale naopak stíšiť sa a deň zamyslením za-končiť.

Zuzana Machajová

Snímka: internet

Minútové modlitby pre ženy

Moderné technológie prinášajú spolu s výhodami rodičom nejednu vrásku na tvár. V snahe ochrániť deti od problémov im môžu byť nápomocné aj technológie. Aplikácia Family link od Google dokáže urobiť to, čo väčšina rodičov nestíha, resp. v čom nie sme my rodičia dôslední. Základnou funkciou je obmedzenie in-štalácií programov, času stráveného pri používaní telefónu, či sledovanie polohy telefónu. Ak dieťa prekročí limit používa-nia smartfónu, stále mu ostáva telefón, aby mohlo zavolať rodičom.

Juraj MachajSnímka: internet

Audio Biblia

audio aplikácia kniha

ODPORÚČAME

Family link


Krásy a zaujímavosti SlovenskaZačínajú prázdniny, dovolenková sezóna a my vám preto chceme predstaviť ďalšie zaujímavé miesta nášho krásneho Slovenska. Ďalšie miesta, ktoré sú jedinečné a naj nielen u nás, ale aj v Európe. Začítajte sa do nášho kvízu a snáď vás niečo zaujme, možno až tak, že sa to vyberiete aj naživo pozrieť.

1. Začíname na kúpalisku. V horúčavách je najlepšie sa ovlažiť vo vode. Platí to aj o termálnych kúpaliskách. Zaujíma nás, či viete, ktoré termálne kúpalisko na Sloven-sku leží najjužnejšie. Je to kúpalisko v:A) PatinciachB) ČaloveC) Komárne

2. Vydajme sa teraz na sever, na našu Oravu. Na turistickej vychádzke môže-te navštíviť i najsevernejšie umiestnený vrch na Slovensku. Viete jeho názov?A) Suchá horaB) Babia hora C) Modralová (v niektorých mapách i Beskydok)

3. Spišský hrad pozná asi každý. Ale počuli ste niečo o Liptovskom hrade ? A nie je od nás ďaleko. Dal ho postaviť kráľ Belo IV. v 13.storočí. Je to síce iba zrúca-nina, ale turistická vychádzka stojí za to. Viete, nad ktorou liptovskou obcou ho nájdeme?A) Liptovská SielnicaB) BobrovecC) Kalameny

4. Na turistiku v letných dňoch je Ban-ská Štiavnica ako stvorená. Kopcovité mestečko, zapísané do svetového dedič-stva UNESCO, s mnohými pamiatkami, v minulosti svetoznáme banícke sídlo. Nás

zaujíma, či viete, čo sa v Banskej Štiavnici a okolí ťažilo najviac?A) zlatoB) striebroC) meď

5. Čo tak vydať sa na prehliadku dreve-ných kostolíkov? Na Slovensku, hlavne na severe východného a stredného Slo-venska, ich máme dosť. Najstarší z nich, kostol sv. Františka z Assisi, bol postave-ný koncom 15. storočia. Ako materiál bol použitý červený smrek a zhotovený bol bez jediného klinca. Nájdete ho v jednej obci blízko Bardejova. V ktorej?A) LukavicaB) KľušovC) Hervartov

6. Nuž a keď sme v Bardejove, pozrieme sa aj do Bardejovských kúpeľov. Žriedla prírodných liečivých minerálnych vôd lá-kali ľudí už v dávnej minulosti. Nás zaují-ma, či viete, kedy sa objavila prvá zmien-ka o týchto liečivých prameňoch. Bolo to:A) v roku 1247B) v roku 1427C) v roku 1274

7. Cestou na juh sa môžeme zastaviť v obci Herľany. Prvá zmienka o tejto obci (ešte pod názvom Haryan) je z roku 1487. Nájdeme tu „islandskú“ zaujímavosť – je-diný studený gejzír v Európe. Akú výšku

dosahuje voda vytrysknutá z gejzíru?A) 6 – 8 metrovB) 6 – 12 metrovC) 7 – 15 metrov

8. Dosť sme sa už nachodili po mestách, teraz poďme do hôr. Naše Vysoké Tatry sú známe svojimi plesami – jazierkami s čírou studenou vodou. Je ich veľa a sú v rôznych nadmorských výškach. Viete, ako sa volá najvyššie položené pleso (2192 m n.m.)?A) Zelené kačacie plesoB) Modré plesoC) Veľké Hincovo pleso

9. A teraz poďme bližšie k Orave. Tu-ristickými potulkami navštívime Liptov. Známa a zaujímavá vychádzka je prechod Kvačianskou dolinou. Kaňonovitá dolina je hlboko zarezaná v dolomitových a vá-pencových vrchoch. A nájdeme tu i uni-kátnu pamiatku. Viete akú?A) drevený kostolíkB) drevený vodný mlynC) drevenú vyhliadkovú vežu

10. Naše dnešné putovanie po Sloven-sku zakončíme v Betliari, v obci tri kilo-metre severne od Rožňavy. Nachádza sa tu najnavštevovanejší kaštieľ na východ-nom Slovensku. Môžete tu obdivovať množstvo vzácneho nábytku, umeleckých diel a rôzne zbierky Pri kaštieli je aj nád-herný prírodný park so vzácnymi exo-tickými stromami, môžete tu obdivovať rímsky vodopád i prejsť sa po prastarom tisovom lese. Nás zaujíma, či viete, akú rozlohu má tento park.?A) 80 haB) 42 haC) 36 ha

Ľudovít Oravec

Správne odpovede:1A, 2C, 3C, 4B, 5C, 6A, 7C, 8B, 9B, 10A

KVÍZ

VTIPY

Babička na smrteľnej posteli vykladá svojej vnučke:- Pretože si moja najmilšia, chcem ti odkázať svoju farmu, stodolu, traktory, zvieratá, stáda byvolov, oviec a 28 752 037 dolárov.Vnučka s úžasom:- Babička, ty si taká zlatá, to nie je mož-né! Ja som nevedela, že máš farmu... a kde je?A babička zašepká z posledných síl vnučke do ucha:- Na Facebooku...

Pýta sa Arpád Deža:- Odkiaľ máš také pekné hodinky?- Od sestry, - informuje Dežo.- Od akej sestry? Veď ty žiadnu nemáš!- Nemám! Ale je to na nich napísané...

Prišiel Fero domov a manželku nájde v slzách. Pýta sa jej:- Čo sa ti stalo?- Tvoja mama ma smrteľne urazila!- Ako ťa mohla uraziť, veď je na dovo-lenke skoro na druhom konci sveta?- Dnes ráno prišiel list adresovaný tebe do vlastných rúk...-... No a?- A na jeho konci je napísané: „PS: Drahá Mária, keď budeš mať tento

list prečítaný, nezabudni ho dať môjmu synovi.“

Vykukne krokodíl z vody na rybára a pýta sa ho:- Berú, beru?- Ale kdeže, ani ťuk...- Tak sa na to vykašli a poď sa vykúpať!

Sťažuje sa bezdomovec:- Cítim sa ako zákon. Každý ma zďale-ka obchádza!

- Môj dedko bol na Titanicu. Ešte pred tragédiou kričal a všetkých varoval, potom ho vyhodili z kina...


Bohoslužobný poriadok v týždni

Farský kostolsv. Kataríny Alexandrijskej6.00 a 18.00 hod.(sobota – 6.30 a 18.00 hod.)

Kostol Povýšenia sv. Kríža – Brezovec18.30 hod.(štvrtok – 17.00 hod. sv. omšaza účasti detí)(piatok - 18.30 hod. sv. omšaza účasti mládeže)(sobota – 7.00 hod., večer nie je)

Filiálny kostol Najsv. Trojice,Vyšný KubínPiatok – 17.00 hod.

Nemocnica s poliklinikou16.00 hod. (utorok, štvrtok)Adoračná miestnosť je otvorenákaždý deň od 7.00 do 19.00 hod.

Bohoslužobný poriadok v nedeľu

Farský kostolsv. Kataríny Alexandrijskej6.30 • 9.00 • 11.00 • 14.45 hod.

Kostol Povýšenia sv. Kríža – Brezovec7.45 • 10.00 • 18.30 hod.

Filiálny kostol Najsv. TrojiceVyšný Kubín9.15 hod.

Nemocnica s poliklinikou16.00 hod.

Požehnanie matiekpred pôrodom

kedykoľvek na požiadanie kňaza

Stránkové dni na Farskom úrade

Pondelok – piatok:8.00 – 11.30 a 12.30 – 15.00 hod.,v stredu do 17.00 hod.V súrnom prípade po večerných bohoslužbách.V prípade potreby (k chorým) volajte katol. kňaza 0915 818 308

SPRAVODAJSKÝ SERVIS

Farskámatrika

V mesiacoch apríl – máj sme sviatosťou krstu v spoločenstve Cirkvi privítaliLukáš MazúrEmma LíškováEma SitekováMichal HutkoMichal ŠrámekFilip BurianNela ČaprndováMartin StehuraMatúš FedorVladimír Sojčák

Sviatosť manželstva prijali:Sviatosť manželstva prijali:Pavol Kováč – Alena MäsiarováDušan Kováč – Veronika LášticováRóbert Suja – Lucia AdamcováŠtefan Knaperek – Mária Kabátová

Pán si z našich radov povolalMarián Zubaj (32)Jozef Žatkuliak (64)Magdaléna Žúborová (73)Michal Petrulák (77)Ivan Kuckovič (51)Marián Vrbovský (67)Radoslav Kiska (54)Ján Žibek (86)Viera Krasničanová (48)

ÚmyslyApoštolátu modlitby

Obetovanie dňa na úmysly: Nebeský Otče, obetujem ti celý svoj deň a svoje modlitby, práce, radosti aj utrpenia v spojení s tvojím Synom Ježišom Kristom, ktorý sa ti stále obetuje vo svätej omši za spásu sveta. Nech ma Duch Svätý vedie a nech mi dá silu svedčiť o tvojej láske. S Pannou Máriou, Matkou nášho Pána a Matkou Cirkvi, prosím za úmysly Svätého Otca a našich biskupov na tento mesiac:

JÚLVšeobecný úmysel: Za politikov, vedcov a ekonómov, aby spolupracovali pri ochrane svetových morí a oceánov.Úmysel slovenských biskupov: Aby sme prázdninový čas správne využívali na oddych i rekreáciu a nezabúdali na stretnutie s Pánom pri modlitbe a v Eucharistii.

AUGUSTEvanjelizačný úmysel: Za rodiny, aby sa prostredníctvom života modlitby a vzájomnej lásky čoraz viac stávali školami pravej ľudskosti.Úmysel slovenských biskupov: Aby sme na pútnických miestach našej krajiny načerpali dostatok duchovných síl na zvládanie každodenných ťažkostí.

meno

priezvisko

vek (trieda)

Pripravila: Lucka PodstrelenáKresby: autorka

Ó, naozaj!Vyzerá ako srdce.

No prísť k nej je náročné.Vidíš všetky tie prekážky?

Kvíz, tajnička... Dúfam, že todo septembra stihneme.

Správne odpovede vhodímedo krabičky označenejnápisom „Detský kútik“v kostole na Brezovci

a možno nejakú „perlu“za snahu dostaneme.

Ó, naozaj!Vyzerá ako srdce.

No prísť k nej je náročné.Vidíš všetky tie prekážky?

Kvíz, tajnička... Dúfam, že todo septembra stihneme.

Správne odpovede vhodímedo krabičky označenejnápisom „Detský kútik“v kostole na Brezovci

a možno nejakú „perlu“a možno nejakú „perlu“za snahu dostaneme.

Čo symbolizuje obrázok

z prvej úlohy?

Odpoveď sa dozvieš,

keď správne vylúštiš

morskú tajničku.

Lucka, aha!

Našiel som

jednu veľmi

vzácnu perlu!

Morské vlny odplavilijednotlivé časti obrázka.Nájdi ich, vystihni a nalep

na správne miesto. O pomocs vystrihovaním popros

rodičov.

Koľko rybiek sanachádza na obrázku?_________

Koľko rybiek sa

1.2.

3.4.

5.6.

7.8.

9.10.

11.

technológie a myrkcdolnykubin.sk/wp-content/uploads/rkcdk/2019/08/farsky_list_2019… · asi ich...

Documents