Çukurova sanayİ ortaokulu 2020-2021 eĞİtİm...
TRANSCRIPT
ÇUKUROVA SANAYİ ORTAOKULU 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8.SINIF MATEMATİK DERSİ 1.DÖNEM
ÇARPANLAR VE KATLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
SADETTİN ASLAN MEHMET ÜSTÜN TANER CAN
Bir Doğal Sayının Pozitif Çarpanları(Bölenleri)
Her doğal sayı iki pozitif tam sayının çarpımı şeklinde
yazılabilir.
Örnek : 24 sayısının pozitif tam sayı çarpanlarını bulalım. Cevap: Çarpımı 24 olan pozitif tam sayıları yazalım.
1 . 24 = 24
2 . 12 = 24 Çarpımı oluşturan her pozitif
3 . 8 = 24 tam sayı 24 sayının bir çarpanıdır
4 . 6 = 24 Aynı zamanda bölenidir.
(Çarpan = Bölen)
24 sayısının pozitif tam sayı çarpanları :
1,2,3,4,6,8,12,24
24
24
24
Gökkuşağı yöntemiyle çarpanları küçükten büyüğe
doğru sıraladıktan sonra şekildeki gibi çarpımların 24
olduğunu görebilirsiniz.
Etkinlikler :
Aşağıdaki verilen doğal sayıların çarpanlarını
bulunuz.
12
48
56
49
60
Kazanım: Verilen pozitif tam sayıların tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam
sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar.
Bir doğal sayının çarpanlarını bulduktan sonra
bu yöntemle cevabınızın sağlamasını
yapabilirsiniz. Eksik veya fazla çarpanları
görebilirsiniz
Bir doğal sayının pozitif tam sayı
çarpanları(bölenleri) , doğal sayıyı tam böler.
ÇUKUROVA SANAYİ ORTAOKULU 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8.SINIF MATEMATİK DERSİ 1.DÖNEM
ÇARPANLAR VE KATLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
SADETTİN ASLAN MEHMET ÜSTÜN TANER CAN
Bir doğal Sayıyı Asal Çarpanlarına
Ayırma ve Üslü Olarak Gösterimi
Doğal sayıların asal çarpanlarını bulurken bir
önceki bölümde kullandığımız yöntemi
kullanabiliriz.
Örneğin: 36 sayısının asal çarpanlarını bulalım.
1 . 36 = 36
2 . 18 = 36 1 , , , 4 , 6 , 9 , 12 , 18 , 36
3 . 12 = 3636 sayısının çarpanları
4 . 9 = 36 36 sayısının asal çarpanları :
6 . 6 = 362 ve 3
Yukarıdaki yöntem büyük sayıların asal çarpanlarını
bulurken kullanışlı olmayabilir ve zaman olarak da
daha çok vaktimizi alabilir.
Doğal sayıların asal çarpanlarına ayırırken 2 farklı yeni
yöntemimiz var.bunlardan birincisi Algortima yöntemi
diğeri Çarpan ağacı yöntemidir.
Algoritma Yöntemi :
Algoritma yöntemini kullanarak asal çarpanlarına
ayırırken; Verilen doğal sayı en küçük asal sayıdan
başlanarak bölme işlemine başlanır aşama aşama
bölme işlemi yapılır ve 1 sayısı bulana kadar bölme
işlemi devam ettirilir.
Örnek : 60 sayısını algortima yöntemini kullanarak
asal çarpanlarına ayıralım ve asal çarpanlarını üslü
sayıların çarpımı olarak gösterelim.
60 2 60 sayısının asal çarpanları:
30 2 2 , 3 ve 5 dir.
15 3 Asal Çarpanlarının üslü Gösterimi:
5 5 22 . 31 . 51
1
Çarpan Ağacı Yöntemi:
Örnek: 84 sayısını çarpan ağacı yöntemini
kullanarak asal çarpanlarını bulalım ve asal
çarpanlarının çarpımı şeklinde gösterelim.
84 sayısının asal çarpanları 2 , 3 , 7 dir
Asal Çarpanlarının Çarpımı : 22 . 3 . 7
2 3
Asal Sayılar: Sadece 1 ve kendisine bölünebilen
sayılara asal sayılar denir.
2, 3 ,5 , 7 , 11 , 13 , 17 ,19 ,23 , 29 …….
Tek çift asal sayı 2 dir.diğer asal sayılar tektir.
En küçük asal sayı 2 dir.
84
4
42
21
2
2
3 7
ÇUKUROVA SANAYİ ORTAOKULU 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8.SINIF MATEMATİK DERSİ 1.DÖNEM
ÇARPANLAR VE KATLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
SADETTİN ASLAN MEHMET ÜSTÜN TANER CAN
Etkinlik :
1.Aşağıdaki verilen sayıları algoritma yöntemini
kullanarak asal çarpanlarına ayırınız.üslü sayıların
çarpımı şeklinde yazınız.
144 Asal Çarpanları:
Üslü Gösterimi :
80
Asal Çarpanları:
Üslü Gösterimi :
96
Asal Çarpanları:
Üslü Gösterimi :
91
Asal Çarpanları:
Üslü Gösterimi :
180
Asal Çarpanları:
Üslü Gösterimi :
250
Asal Çarpanları:
Üslü Gösterimi :
720
Asal Çarpanları:
Üslü Gösterimi :
1080
Asal Çarpanları:
Üslü Gösterimi :
2. Aşağıda asal sayıların çarpımı şeklinde verilen
sayıları bulunuz.
23 . 32 =
2 . 32 . 52 =
ÇUKUROVA SANAYİ ORTAOKULU 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8.SINIF MATEMATİK DERSİ 1.DÖNEM
ÇARPANLAR VE KATLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
SADETTİN ASLAN MEHMET ÜSTÜN TANER CAN
24 . 52 =
32 . 51 . 7 =
3 . 52 .11 =
3.) Aşağıda verilen ifadelerde bilinmeyenleri
bulunuz.
1 , A , 3 , 4 , 6 , B , 12 , 24 A :
B :
C:
1 , D , A , 5 , 10 , C , 25 , 50 , B
A :
B :
C:
D:
1 , 2 , 3 , A , 6 , 9 ,12 , C , 27 , B , 54 , D
A :
B :
C:
D:
4. A 2 Yanda verilen algoritmada A
B 2 sayısı asal çarpanlarına ayrılmıştır.
C 3 Buna göre ;
D 3
E 5 A + D – B = ?
F 7
1
5.)Aşağıdaki bilinmeyenleri bulup işlemleri
yapınız.
250 = 2a . 5b a + b = ?
360 = 2a . 3b . 5c a-c +b =?
324 = 2a .3b a + b =
ÇUKUROVA SANAYİ ORTAOKULU 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8.SINIF MATEMATİK DERSİ 1.DÖNEM
ÇARPANLAR VE KATLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
SADETTİN ASLAN MEHMET ÜSTÜN TANER CAN
6.) Aşağıda verilen doğal sayıların pozitif tamsayı
çarpan sayısını bulunuz.
180 2 180 = 22 . 32 . 51
90 2
45 3 ( 2 + 1 ) . ( 2 + 1 ) . ( 1 + 1 ) =
15 3 3 . 3 . 2 = 18
5 5
1 180 sayısının 18 tane pozitif
tamsayı çarpanı bulunmakatadır.
224
144
364
864
7.96 ayısının asal olmayan çarpan sayısını
bulunuz
8. 124 sayısının asal olmayan çarpan sayısını
bulunuz.
9.
Yukarıda çarpan ağacı verilmiştir. Buna göre
A – B + C = ?
A
2 B
3 C
5 7
Bir doğal sayının pozitif tamsayı çarpan sayısını kısa
yoldan bulurken, sayı algoritma yöntemiyle asal
sayıların çarpımı şeklinde yazılır.olusan asal
sayıların kuvvetleri alınıp 1 eklenir ve birbirleriyle
çarpılır.bu şekilde bir doğal sayının pozitif tam sayı
çarpanları sayısı kısa yoldan bulunur.
ÇUKUROVA SANAYİ ORTAOKULU 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8.SINIF MATEMATİK DERSİ 1.DÖNEM
ÇARPANLAR VE KATLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
SADETTİN ASLAN MEHMET ÜSTÜN TANER CAN
TEST 1
1.) Aşağıdakilerden hangisi 147 sayısının bir çarpanı
değildir?
A) 7 B) 3 C) 13 D) 49
2.)
Yukarıda C sayısının çarpanları verilmiştir. Buna göre
A + C – B kaçtır?
A) 48 B ) 54 C ) 66 D) 72
3.) 72 sayısının çarpanları aşağıdakilerden hangisinde
verilmiştir?
A) 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 8 , 12 , 24 , 72
B) 1 , 2 , 3 , 4 , 6 , 8 , 9 , 12 , 18 , 24 , 36 , 72
C) 1, 3 , 4 , 6 , 8 , 9 , 12 ,72
D) 1 , 2 , 3 , 4 , 6 , 8 , 12 , 36 , 72
4.) 180 sayısının kaç farklı asal çarpanı vardır?
A) 3 B) 4 C) 5 D ) 6
5.) 324 sayısının asal olmayan çarpan sayısı kaçtır?
A) 11 B) 12 C ) 13 D)14
5.) 450 sayısının asal çarpanların çarpımı şeklinde
hangisinde doğru verilmiştir
A) 22 . 52 .31 B) 22 . 52 . 32
C) 22 . 51 . 31 D) 23 . 52 . 31
6.) Aşağıda A ve B sayılarının asal çarpanlarının
çarpımı şeklinde yazılmıştır
A = 22 . 32 . 7
B = 2 . 32 .52
Buna göre A + B kaçtır?
A ) 650 B ) 680 C ) 702 D ) 800
7.) K sayısının asal çarpanlarının çarpımı şeklinde
yazılmış hali aşağıda verilmiştir.
a,b ve c sayıları sıfırdan ve birbirinden farklı bir doğal
sayı olduğuna göre
K = a2 . b1 . c3
K sayısının en küçük değeri kaçtır?
A) 160 B) 360 C) 1000 D)750
8.) x sıfırdan farklı bir doğal sayı olduğuna göre ;
24
𝑥 ifadesini tamsayı yapan kaç tane x değeri
vardır
A) 6 B) 7 C) 8 D)9
1 , 2 , 3 , 4 , B , 8 ,12 , 16 ,A , C
ÇUKUROVA SANAYİ ORTAOKULU 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8.SINIF MATEMATİK DERSİ 1.DÖNEM
ÇARPANLAR VE KATLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
SADETTİN ASLAN MEHMET ÜSTÜN TANER CAN
9.) A B
C D
Yukarıda verilen ABCD dikdörtgeninin alanı 80 cm2
olup kenar uzunlukları bir doğal sayıdır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi çevresinin
alabileceği değerlerden olamaz?
A) 36 B ) 84 C ) 162 D ) 72
10.) Kendisi dışındaki pozitif tam sayı çarpanlarının
toplamı kendisinden büyük olan doğal sayılara zengin
sayı denir.
Örneğin 24 sayısı zengin sayısıdır.
1 , 2 ,3 ,4 , 6 ,8 , 12 ,24
Kendisi dışındaki pozitif tam sayı çarpanlarının
toplamı; 1 + 2 + 3 + 4 + 6 + 8 + 12 = 36 > 24
olduğundan 24 sayısı zengin sayıdır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi zengin sayıdır?
A) 25 C ) 40 D ) 72 D ) 91
11.) 24 sayısının 200 den küçük en büyük katı A
35 sayısının 300 den büyük en küçük katı B
Olduğuna göre A + B kaçtır ?
A) 507 B) 508 C ) 510 D ) 512
12.)
Yukarıda verilen bir tarla şekildeki gibi dikdörtgen
parsellere ayırılmıştır.
Dikdörtgen parsellerin kenarları birer doğal sayı
olduğuna göre alanı verilmeyen parsellerin alanı en az
kaç cm2 olur?
A) 90 B ) 95 C) 100 C) 103
12.) Bölen kodu : bir doğal sayının bölen kodunu
bulurken ,doğal sayı asal çarpanlarına ayırılıp asal
çarpanlarının çarpımı şeklinde yazılır.sonra sırasıyla
önce tabanlar sonra kuvvetler küçükten büyüğe
doğru sırasıyla gelecek şekilde birleştirilir ve o doğal
sayının bölen kodu oluşturulmuş olur.
Örneğin 24 sayısının bölen kodunu bulalım.
24 = 23 . 31 bölen kodu : 2313 dür
Buna göre aşağıdaki sayılardan hangisinini bölen kodu
235112 dir?
A ) 100 B) 150 C) 200 D ) 250
80 cm2
28 cm2 21 cm2
32 cm2
15 cm2 25 cm2
ÇUKUROVA SANAYİ ORTAOKULU 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8.SINIF MATEMATİK DERSİ 1.DÖNEM
ÇARPANLAR VE KATLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
SADETTİN ASLAN MEHMET ÜSTÜN TANER CAN
En Büyük Ortak Bölen ( EBOB)
İki veya daha fazla doğal sayının ortak
bölenlerinin en büyüğüne en büyük ortak bölen
denir(ebob) denir.
Örneğin 18 ve 24 sayısının ortak bölenlerinin en
büyüğünü bulalım.
18 sayısının bölenleri : , 9,18
24 sayısının bölenleri : 8,12,24
18 ve 24 sayısının ortak bölenleri yuvarlak içindeki
1,2,3 ve 6 dır.ortak bölenlerinin en büyüğü 6 dır.
Yukarıda yaptığımız işlem büyük sayıların ebob larını
bulurken zaman açısından pek kullanışlı olmayabilir.o
yüzden iki veya daha fazla sayının ebob larını bulurken
algoritma yöntemini kullanacağız.
28 ve 60 sayısını en büyük ortak bölenini algoritma
yöntemiyle bulalım
28 60 Algoritma yöntemiyle her iki
14 30 sayıyı bölen asal çarpanlar
7 15 3 yuvarlak içine alınır.sonra
7 5 5 yuvarlak içindeki sayılar
7 1 7 çarpılarak bu iki sayının ebob
1 u bulunur.
EBOB( 28 , 60 ) = 2 . 2 = 4
Etkinlik
1.) Aşağıdaki sayıların en büyük ortak bölenini
(EBOB) bulunuz.
18 ve 30 Ebob( 18 , 30 ) = ?
56 ve 96 Ebob( 56 , 96) = ?
72 ve 108 Ebob( 72 , 108 ) = ?
50 ve 80 Ebob( 50 , 80 )=?
1 2 3 6
1 2 3 6
2
2
İki doğal sayının en büyük ortak bölenini ( EBOB ) ve en küçük ortak katını (EKOK)
hesaplar.İlgili problemleri çözer. Kazanım
ÇUKUROVA SANAYİ ORTAOKULU 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8.SINIF MATEMATİK DERSİ 1.DÖNEM
ÇARPANLAR VE KATLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
SADETTİN ASLAN MEHMET ÜSTÜN TANER CAN
144 ve 180 Ebob( 144 , 180)=?
24 ve 60 Ebob( 24 , 60 ) =?
52 ve 91 Ebob( 52 , 91 )=?
48 ve 49 Ebob( 48 , 49 ) = ?
81 ve 147 Ebob( 81 , 147 ) =?
180 ve 288 Ebob( 180 ,288) = ?
2.)
EBOB ( 36 , 144 ) = ?
EBOB (48 , 96 ) = ?
EBOB ( 72 , 216) = ?
3.
Birbirinin katı olan sayıların EBOB u
küçük olan sayıdır.
EBOB( 12 , 24 ) =12
Asal sayıların çarpımı şeklinde yazılmış
olan sayıların EBOB larını
bulurken;ortak tabanlardan kuvveti
küçük olanlar yuvarlak içine alınır.
yuvarlak içindeki sayılar çarpılır.
A= 23 . . . 51
B= . 32
EBOB ( A ,B ) =22 . 31
31
22
ÇUKUROVA SANAYİ ORTAOKULU 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8.SINIF MATEMATİK DERSİ 1.DÖNEM
ÇARPANLAR VE KATLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
SADETTİN ASLAN MEHMET ÜSTÜN TANER CAN
Aşağıda verilen ifadelerin EBOB larını bulunuz?
A = 21 . 32 . 51
B = 22 . 51
EBOB( A , B)=
A = 23 . 31 . 72
B= 32 . 71 . 112
EBOB( A ,B) =
A = 21 . 32 . 53 . 73
B = 23 . 35 . 112
EBOB ( A ;B ) =
A = 31 . 53
B = 23 . 51
EBOB( A ,B) =
A = 21 . 31 .52
B = 32 . 72
EBOB ( A , B ) =
A = 34 . 52
B = 23 . 72
EBOB ( A , B) =
3.) EBOB ( 24 , 48 ) + EBOB ( 36 , 72 ) = ?
EBOB ( 60 , 96 ) + EBOB ( 28 , 70 ) = ?
𝐸𝐵𝑂𝐵 (30 , 48 ) + 𝐸𝐵𝑂𝐵 ( 56 , 84 )
𝐸𝐵𝑂𝐵( 20 , 36)=?
4.) Aşağıda istenen bilinmeyenleri bulunuz.?
A B 2
C D 2
C E 3 EBOB ( A, B ) =
F G 5
F 1 5
1
K L 2
M N 3
O P 3 EBOB ( K , L) =
O 1 5
1
ÇUKUROVA SANAYİ ORTAOKULU 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8.SINIF MATEMATİK DERSİ 1.DÖNEM
ÇARPANLAR VE KATLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
SADETTİN ASLAN MEHMET ÜSTÜN TANER CAN
X Y 2
Z T 2 EBOB ( X ,Y) =
Z V 3
P R 5
K R 7
1 1
A B 2
C B 2
C D 3
E F 3 EBOB ( A,B)=
G H 5
1 I 5
1
EBOB PROBLEMLERİ
Etkinlik
96L ve 120L hacimlerindeki zeytin yağları hiç
artmayacak şekilde eşit hacimli şişelere
paylaştıralacaktır.
a) Bu paylaştırma için kaçar litrelik şişeler
kullanılabilir?
b) Bu paylaştırma için kullanılabilecek en
büyük hacimli şişe kaç litredir?
c) Bu paylaştırma için en az kaç şişe gereklidir?
108m
60m
Yukarıda dikdörtgen şeklinde verilen bahçenin etrafına
köşelere de denk gelmek şartıyla eşit aralıklarla kiraz
ağacı dikilecektir.
a) Ağaçlar arasındaki mesafe kaçar metre olabilir?
EBOB kullanmayı gerektiren problemlerde;
Eşit aralıklarla ağaç
Eşit bölmelere ayırma
Eşit hacimli şişelere
Eşit ağırlıkta kaplara.
.
.
Kısaca bütünden parçaya giden
problemlerde EBOB kullanılır.
ÇUKUROVA SANAYİ ORTAOKULU 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8.SINIF MATEMATİK DERSİ 1.DÖNEM
ÇARPANLAR VE KATLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
SADETTİN ASLAN MEHMET ÜSTÜN TANER CAN
b.) en az kaç ağaç dikilebilir?
c) kiraz ağaçlarının tanesi 4,50 tldir. bahçenin
etrafına 3 sıra tel çekilecektir.çekilecek telin metresi
1,5 tl olduğuna göre toplam en az kaç tl ödeme
yapılır?
84 kg ve 36 kg ağırlığındaki cevizler hiç
artmayacak şekilde eşit ağırlıkta poşetlere
ayırılacaktır.en az kaç poşet gereklidir?
48 m ve 108m uzunluğundaki ağaç kalaslar hiç
artmayacak şekilde eşit uzunlukta parçalara
ayırılacaktır.
a) En az kaç parçaya ayrılabilir?
b ) Her kesim 15 sn sürdüğüne göre toplam kesim
en az kaç saniye sürmüştür?
Kısa kenar uzunluğu 12m uzun kenar
uzunluğu 20 m olan dikdörtgen şeklindeki
depo nun zeminine kare şeklinde fayans
döşenecektir.
a) Döşenecek kare fayansların kenar uzunluğu
en çok kac cm olur?
b) en az kaç fayans döşenebilir?
120
𝐴 ,
144
𝐴sayılarının doğal sayı
olabilmesi için A yerine kaç tane doğal
sayı yazılabilir?
56 kg elma ve 48 kg seftali bulunan 2
farklı çuvaldaki meyveler birbirine
karıştırılmadan hiç artmayacak şekilde eşit
hacimli poşetlere ayrılacaktır.buna göre
en az kaç poşet kullanılır?
ÇUKUROVA SANAYİ ORTAOKULU 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8.SINIF MATEMATİK DERSİ 1.DÖNEM
ÇARPANLAR VE KATLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
SADETTİN ASLAN MEHMET ÜSTÜN TANER CAN
En Küçük Ortak Kat ( EKOK)
İki veya daha fazla doğal sayının ortak katlarının
en küçüğüne EKOK denir .
Örneğin 12 ve 18 ortak katlarının en küçüğünü
(EKOK ) bulalım
12 nin katları : 12 , 24 , 36 , 48 , 60 , 72 , 84 , 96 , ……..
18 in katları : 18 , 36 , 54 , 72 , 90, 108 ,……..
Altı çizili olan sayılar 12 ve 18 in ortak katlarıdır
Yani 12 ve 18 ortak katları : 36 , 72 , 108 , 144 …..
Ortak katlarının en küçüğü (EKOK) : 36
Yukarıda yaptığımız işlem büyük sayıların Ekok larını
bulurken zaman açısından pek kullanışlı olmayabilir.o
yüzden iki veya daha fazla sayının ekok larını bulurken
algoritma yöntemini kullanacağız.
24 ve 30 sayısının ortak katlarının en küçüğünü
(EKOK) algoritma yöntemiyle bulalım.
24 30 2
12 15 2 EKOK ( 24 , 30 ) = 2.2.2.3.5
6 15 2 = 120
3 15 3
1 5 5
1
Etkinlik :
1.) Aşağida verilen doğal sayıların ortak katlarının
en küçüğünü (EKOK) bulunuz.
12 ve 9 EKOK( 12,9) =
24 ve 36 EKOK ( 24 , 36)=
21 ve 24 EKOK( 21 , 24 )=
40 ve 48 EKOK( 40 , 48 )=
27 ve 81 EKOK ( 27 ,81 )=
32 ve 60 EKOK ( 32 , 60 )=
ÇUKUROVA SANAYİ ORTAOKULU 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8.SINIF MATEMATİK DERSİ 1.DÖNEM
ÇARPANLAR VE KATLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
SADETTİN ASLAN MEHMET ÜSTÜN TANER CAN
80 ve 96 EKOK ( 80 , 96 )=
144 ve 180 EKOK( 144 , 180 ) =
225 ve 450 EKOK ( 225 , 450 )=
288 ve 360 EKOK( 288 , 360 ) =
30 ve 120 EKOK ( 30 , 120) =
2.)
EKOK ( 24 , 48 ) =
EKOK ( 36 ,108 ) =
EKOK ( 40 , 160 ) =
3.)
K = 21 . 32
L = 25 . 31 EKOK ( K ,L) =
Birbirinin katı olan doğal sayıların EKOK u
, doğal sayılardan büyük olandır.
EKOK ( 36 , 72 ) = 72
Asal sayıların çarpımı şeklinde yazılmış
olan sayıların EKOK larını bulurken;ortak
tabanlardan kuvveti büyük olanların altı
çizilir.ortak olmayan tabanların da altı
çizilir.sonra altı çizili olan sayılar çarpılır.
A = 23 .32. 51
B= 25 . 31 .72
EKOK ( A ,B) = 25 .32 .51 . 72
ÇUKUROVA SANAYİ ORTAOKULU 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8.SINIF MATEMATİK DERSİ 1.DÖNEM
ÇARPANLAR VE KATLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
SADETTİN ASLAN MEHMET ÜSTÜN TANER CAN
K = 22 . 31 . 53
L = 23 . 32 . 71 EKOK ( K ,L) =
K = 35 . 72 . 113
L = 32 . 73 . 111 EKOK ( K , L)=
K = 25 . 71 . 132
L = 23 . 51 . 74 EKOK ( K , L) =
K = 72 .131
L= 23 .32 EKOK ( K ,L)=,
K = 22 .34
L = 35 . 52 EKOK ( K,L ) =
EKOK (32 ,48 ) + EKOK ( 28 ,56 ) =
A B 2
C D 2 EKOK ( A , B ) =
C E 3
F E 5
1 1
K L 2
K M 3
N M 5
O P 5 EKOK ( K , M ) =
1 R 7
1
EKOK PROBLEMLERİ
EKOK Kullanmayı gerektiren problemlerde;
Farklı zamanlarda çalan
Zillerin aynı anda çalma
sürelerinı bulurken ,
3 erli 5 erli cevizleri
sayıldığında artan ceviz
miktarı ile ceviz sayısını
bulurken,
Nöbet sorularında
…….
Kısaca parçadan bütüne
giden soruların çözümünde
genellikle EKOK kullanılır
ÇUKUROVA SANAYİ ORTAOKULU 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8.SINIF MATEMATİK DERSİ 1.DÖNEM
ÇARPANLAR VE KATLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
SADETTİN ASLAN MEHMET ÜSTÜN TANER CAN
Etkinlik
Bir torbadaki bilyeler 3 erli ve 5 erli
sayıldığında hiç bilye artmamaktadır.
Buna göre bu torbada en az kaç bilye
vardır?
Bir hastanede çalışan ayşe hemşire 6
günde bir ,Fatma hemşire 8 günde bir
nöbet tutmaktadır.iki hemşire beraber
aynı gün tuttukları nöbetten sonra ikinci
kez beraber kaç gün sonra nöbet tutarlar?
Bir kasadaki elmalar 4 erli ve 6 şarlı
sayıldığında her seferinde 3 elma
artmaktadır.
Kasadaki elmaların 70 den az olduğu
bilindiğine göre bu kasada en cok kaç tane
elma vardır?
Bir A doğal sayısı 7 ile bölündüğünde 5
kalanını veriyor.9 ile bölündüğünde 7 kalanını
veriyor .
Bu sayı 150 den büyük olduğuna göre enaz
kaç olur?
A otobüs 45 dk
B otobüs 60 dk
Bir otobüs durağında iki otobüsün kaçar dk
geçtiği verilmiştir.
Bu iki otobüs bu duraktan aynı anda saat
09.00 da geçtiğine göre üçüncü kez aynı anda
saat kaçta geçerler.
Bir okuldaki öğrenciler 9 erli ve 12 şerlı
sayıldığında her seferinde her seferinde 7
öğrenci artmaktadır.
Bu okuldaki öğrencilerin sayısı 200 den fazla
olduğuna göre bu okulda en az kaç öğrenci
vardır
ÇUKUROVA SANAYİ ORTAOKULU 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8.SINIF MATEMATİK DERSİ 1.DÖNEM
ÇARPANLAR VE KATLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
SADETTİN ASLAN MEHMET ÜSTÜN TANER CAN
Aralarında Asal Sayılar
Birden başka ortak böleni olmayan sayılara aralarında
asal sayılar denir.
Aralarında asal sayıların asal sayı olmasına gerek
yoktur.
8 ile 15 , 18 ile 19 , 15 ile 22…….. gibi
Etkinlik
Aşağıdaki verilen sayı çiftlerinden aralarında
asal olanları belirleyiniz.
12 ile 19 13 ile 52
15 ile 26 48 ile 49
7 ile 91 25 ile 32
42 ile 21 23 ile 97
A ile B sayısı aralarında asal olduğuna göre ;
𝐴
𝐵=
28
60olduğuna göre A + B kaçtır?
3 𝑥+3
2𝑦−1=
24
86( 3x + 3 ) ile ( 2y- 1 ) sayıları
aralarında asaldır.
Buna göre x + y kaçtır?
A ile B sayıları aralarında asal sayıdır.
EBOB ( A, B ) + EKOK ( A ,B ) = 41
Olduğuna göre A +B kaçtır?
Bütün asal sayılar aralarında asaldır
2 ile5 , 13 ile 19 ……..
Ardışık sayılar aralarında asaldır .
12 il 13 14 ile 15 49 ile 50 …..
1 ile bütün sayılar aralarında asaldır.
Aralarında asal sayıların EBOB = 1
EBOB ( 11 ,12) = 1 , EBOB ( 24 ,35) =1
Aralarında asal sayıların EKOK ları bu
iki sayının çarpımıdır.
EKOK (9 , 20 ) = 9 . 20 =180
EKOK ( 15 , 16 ) = 15 . 16 = 240
ÇUKUROVA SANAYİ ORTAOKULU 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8.SINIF MATEMATİK DERSİ 1.DÖNEM
ÇARPANLAR VE KATLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
SADETTİN ASLAN MEHMET ÜSTÜN TANER CAN
X İle Y sayıları aralarında asal sayıdır.
EKOK ( X ,Y) - EBOB ( X , Y ) = 55
Olduğuna göre X +Y kaçtır?
EBOB ( A , 24 ) = 12
EKOK ( A ,24 ) = 60
Olduğuna göre A sayısı kaçtır?
80 ile X sayısının en büyük ortak böleni 10 ,en
küçük ortak katı 400 olduğuna göre ,
X sayısı kaçtır?
32 ile 42 sayılarının EBOB ları ile EKOK larının
çarpımı kaçtır?
56 sayısı ile 3A sayısı aralarında asal olduğuna
göre A yerine yazılabilecek rakamların toplamı
kaçtır?
M İle N harfi aralarında asaldır.
M ile N 1 den farklı pozitif tam sayıdır.
M . N = 56
Olduğuna göre 𝐸𝐾𝑂𝐾 ( 𝑀 ,𝑁 )
𝐸𝐵𝑂𝐵 ( 𝑀 ,𝑁 )=?İşleminin
sonucu kaçtır?
7 ve 8 e bölündüğünde 2 kalanını veren en
küçük sayı kaçtır?
EBOB ( A , B ) . EKOK ( A, B) = A . B
ÇUKUROVA SANAYİ ORTAOKULU 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8.SINIF MATEMATİK DERSİ 1.DÖNEM
ÇARPANLAR VE KATLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
SADETTİN ASLAN MEHMET ÜSTÜN TANER CAN
TEST 2
1.) a bir doğal sayı olmak üzere ;
EBOB(a,3a) + EKOK(a,3a) = 28 olduğuna göre a kaçtır
A)6 B) 7 C) 14 D) 28
2.) Üç çalar saat sırasıyla 15 dakika, 25 dakika ve 30
dakikada bir çalıyor.
Üçü birlikte ilk kez saat 11.00’da çaldıktan sonra ikinci
kez birlikte saat kaçta çalar?
A) 13.50 B)14.00 C) 14.30 D) 15.00
3.) 45 m ve 80 m uzunluğundaki iki ayrı tel, hiç
artmayacak şekilde eşit parçalara ayrılıyor.
Buna göre bu işlem için en az kaç kesim yapılır?
A) 22 B) 23 C) 24 D) 25
4.) Kenar uzunlukları 36 m ve 44 m olan dikdörtgen
şeklindeki bir yer tabanı aynı büyüklükteki eş kare
fayanslarla döşenecektir.
Buna göre, en az kaç tane fayans gereklidir?
A ) 105 B) 99 C)45 D)22
5.) Aşağıdaki sayı çiftlerinden hangisi aralarında
asaldır?
A)8 ile 12 B) 18 ile 81
C) 9 ile 16 D) 7 ile 14
6.)Kenar uzunlukları 48m ve 80m olan dikdörtgen
şeklindeki bahçenin çevresine eşit aralıklarla
köşelerine denk gelmek şartıyla ağaç dikilecektir.
Bu iş için en az kaç ağaç gerekir?
a)20 b)24 c)28 d)30
7.) Ali elindeki bilyeleri beşerli ve sekizerli gruplara
ayırdığında her seferinde 3 bilyesi artıyor.
Alinin satın aldığı bilye sayısı 110 ile 140 arasında
olduğuna göre Alinin kaç bilyesi vardır?
A ) 123 B ) 133 C ) 135 D ) 139
8.) Kenar uzunlukları 480 m ve 560m olan bir arsa
,kare parsellere ayırılacaktır.
Buna göre bu arsadan en az kac tane kare parsel elde
edilir?
A ) 40 B ) 41 C ) 42 D ) 43
ÇUKUROVA SANAYİ ORTAOKULU 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8.SINIF MATEMATİK DERSİ 1.DÖNEM
ÇARPANLAR VE KATLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
SADETTİN ASLAN MEHMET ÜSTÜN TANER CAN
TEST 3
1. Çarpımları 120 olan aralarında asal iki
sayının toplamı en az kaçtır?
A)22 B)23 C)26 D)29
2. EBOB’u ile EKOK’unun toplamı 421
olan aralarında asal iki sayıdan biri 12
olduğuna göre diğeri aşağıdaki
sayılardan hangisine tam bölünür?
A)3 B)7 C)11 D)13
3. Taha’nın iki kalemliği vardır.
Kalemliklerindeki kalem sayıları
aralarında asal ve birinci kalemliğinde
6 kalemi vardır. Kalemliklerindeki
toplam kalem sayısı 45 den az
olduğuna göre Taha’nın en fazla kaç
kalemi vardır?
A)41 B)42 C)43 D)44
4. Bir çuval pirinç 4 kg’lık paket
yapıldığında 2 kg, 6 kg’lık paket
yapıldığında 4kg pirinç artmaktadır.
Çuvalın 50 kg’dan fazla pirinç aldığı
bilindiğine göre çuvalda en az kaç kg
pirinç vardır?
A)52 B)58 C)60 D)62
5. 42kg beyaz şeker ve 48 kg esmer
şeker aynı ağırlıkta olacak şekilde hiç
artmadan paketlenmek isteniyor. En
az torba kullanılarak paketlenen
şekerin kg fiyatı 4,25TL olduğuna
göre 1 paket şekerin satış fiyatı kaç
TL olur?
A)6TL B)8,50TL
C)21,25TL D)25,50TL
6. Kare şeklinde odası olan Taner,
odasının bir kenarını 25cm ve 30cm
olan tahta çubuklarla tam olarak
ölçebildiğini söylüyor. Taner’in
odasının 1 kenarının 5m’den fazla
olduğu bilindiğine göre acaba odası
kaç m2 ‘dir?
A)36 m2 B)49 m2
C)64 m2 D)81 m2
ÇUKUROVA SANAYİ ORTAOKULU 2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8.SINIF MATEMATİK DERSİ 1.DÖNEM
ÇARPANLAR VE KATLAR ÇALIŞMA KAĞIDI
SADETTİN ASLAN MEHMET ÜSTÜN TANER CAN
7. Celal ağa kenar uzunlukları 42m ve
60m olan dikdörtgen şeklindeki
arsayı eş büyüklükte mümkün olan en
büyük kare şeklinde parsellere
ayırarak meyve bahçesi yapmak
istiyor. Parsellerin hepsinin
köşelerine şeftali, parsellerin tam
ortasına da limon fideleri dikecektir.
Şeftalinin fidesi 10TL, limon fidesi
ise 7TL’den satılmaktadır. Bu
durumda Celal ağa fidelerin hepsi için
kaç TL ödeme yapar?
A)490TL B)980TL
C)1370TL D)3290TL
8. Bir çelik ustası farklı kalınlıktaki
96cm ve 108cm uzunluğundaki çelik
şeritleri mümkün olan en uzun ve eşit
şekilde parçalara ayıracaktır.
Parçaların her kesimi 40sn
sürüyor.
Kesim makinesi dakikada
5TL’lik elektrik harcıyor.
Çelik şeritlerin toplam fiyatı
120TL’dir.
Buna göre elde edilen her bir
parça 4TL kâr ile satılacak olursa
kaç TL’ye satılır?
A)6TL B)10TL C)14TL D)18TL
9.) Çukurova sanayi ortaokulundaki A blok 1 kat
koridor2 sıra yatay 1 sıra dikey fayans döşenecektir.
…………………..
……………………….
…………………………..
24 cm
40cm
Koridora döşenecek dikdörtgen fayansların ölçüleri
yukarıda verilmiştir. Koridorun uzunluğu 10 m den az
olduğuna göre ;
Bu koridora en çok kaç fayans döşenir?
A) 102 B ) 106 C ) 108 D ) 110
10.) 42
96
90
40 36 252
Yukarıda verilen 3 x3 tabloda sıfırdan farklı
rakamlar,tabloya yatay ve dikey çarpımlarşekilde
olacak biçimde yerleştiriliyor. Buna göre tabloda
verilen a b c rakamlarının toplamı kaçtır?
A) 17 B ) 19 C ) 21 D ) 23
a
b
c