unitativ wow

Şcoala cu clasele I-VIII, Ambud Manual: Wow, Oxford University Press

Disciplina: Limba engleză (L1) - 2 ore /săpt Profesor: Mădălina Chermeş

Planificarea unităţilor de învăţare

Clasa a V-a

2009-2010

Unitatea de învăţare nr 1: “A quiz”

Număr de ore alocate: 2

Detalieri ale conţinuturilor unităţii de învăţare

Competenţe Activităţi de învăţare Resurse Evaluare

A quiz

A iniţia şi a susţine un schimb verbal Nume, naţionalitate Numeralul cardinal 1- 20 Simple Present to be Genitivul

1.1, 2.1

2.2, 4.1

Prezentări orale pe teme de interes familiar

Descrieri simple cu suport verbal (întrebări, cuvinte de sprijin)

Dialoguri simple Formulare cu date personale

Manualul

Fişă de lucru

Flashcards – alfabetul

Observare

sistematică

Probă orală

Unitatea de învăţare nr 2: “A game”



Competenţe

Activităţi de învăţare Resurse Evaluare

A game

Obiecte de studiu

Ocupaţii

A/an

1.1, 2.2

4.1


Dialoguri (oferirea unor informaţii despre activităţi din universal imediat)

Formulare cu date personale

Manualul

Imagini

Observare

sistematică

Probă orală

Extra!Extra!

Activităţi în timpul liber

Simple Present to be

Pluralul substantivelor

1.1, 2.1

2.2, 3.2

4.1


Descrieri simple cu suport verbal (întrebări, cuvinte de sprijin)

Dialoguri Texte autentice scurte Formulare cu date personale

Manualul

Fişă de lucru

Observare

sistematică

Unitatea de învăţare nr 3: “A WOW! holiday report”



Competenţe


A WOW! holiday report

A descrie locuri şi

lucruri

Numeralul cardinal

21-100

This/that

Have/has got

1.1, 1.2

2.1, 3.1

3.2


Discuţii neoficiale Descrieri simple cu suport

verbal (întrebări, cuvinte de sprijin)

Povestiri Texte autentice scurte

Manualul

Imagini

Fişă de lucru

Observare

sistematică

Probă orală

Unitatea de învăţare nr 4: “Wow museum’s ”




Wow museum’s

A situa în timp

Orar

Adjectivul posesiv

These/Those

Genitivul

1.1, 1.2

2.1, 2.2

3.1, 3.3

4.2


Discuţii neoficiale Descrieri simple cu suport


Dialoguri: a cere ceva Povestiri Texte cu imagini Scurte texte paragrafe

Manualul

Un ceas

Flashcards – momentele zilei

Observare

sistematică

Probă orală

Rezumarea textului

Extra!Extra!

Have/has got A descrie persoane Membrii familie Culori Anotimpuri, vremea

1.1, 1.2

2.2

Prezentări orale pe teme de

interes familiar

Discuţii neoficiale

Dialoguri: cum e vremea?

Manualul

Test scris

Probă orală

Probă scrisă

Unitatea de învăţare nr 5: “Dramarama”



Competenţe


Dramarama

Activităţi sportive


Zilele săptămânii

Prezentul simplu

1.1, 1.2

2.2, 3.2

4.1, 4.2


interes familiar


Dialoguri: activităţi în timpul

liber

Texte autentice scurte


Scurte texte, paragrafe

Manualul

Flashcards – anotimpuri, culori,

familia

Observare

sistematică

Probă orală

Rezumarea textului

Unitatea de învăţare nr 6: “Money, money, money”



Competenţe


Money, money, money

A relata activităţi la

prezent

Cumpărături

Yes/no questions

Like/love/hate

1.1, 1.2

2.2, 3.1

3.3, 4.1


interes familiar


Povestiri

Texte cu imagini


Manualul

Fişă de lucru

Observare

sistematică

Probă orală

Rezumarea textului

Extra!Extra!

Adverbul de timp

Adjective exprimând

naţionalitatea

2.2, 3.2

4.1

Dialoguri



ManualulObservare

sistematică

Unitatea de învăţare nr 7: “Safety on the beach”




Safety on the beach


Pronumele posesiv

Imperativul

1.1, 1.2

3.1, 3.3


interes familiar


Povestiri

Texte cu imagini

Manualul

Fişă de lucru

Observare

sistematică

Probă orală

Rezumarea textului

Unitatea de învăţare nr 8: “A wow profile”



Competenţe


A wow profile


Wh-questions

Like/hate+ing

1.2, 2.1

3.1, 4.2

Discuţii neoficiale Descrieri simple cu support


Povestiri Redactare de scrisori în

registru familiar

Test scris Probă scrisă

Extra!Extra!

Expresii cu nice

Numeralul ordinal 1-30

Lunile anului

Numeralul cardinal 100-1.000.000

2.2, 4.1

Dialoguri


Manualul

Observare

sistematică

Probă orală

Unitatea de învăţare nr 9: “Adventure trails”



Competenţe


Adventure trails


A localiza în spaţiu

Prepoziţii

There is/there are

Some/any

1.2, 2.1

2.2, 3.1

4.2


Descrieri simple cu support

verbal (întrebări, cuvinte de

sprijin)

Dialoguri

Povestiri


Manualul

Fişă de lucru

Observare

sistematică

Probă orală

Rezumarea textului

Unitatea de învăţare nr 10: “Food facts”



Competenţe


Food facts

A iniţia şi a susţine un

schimb verbal

Hrană

Mijloace de transport

How much/how many

1.1, 1.2

2.2, 3.1

3.3



verbal (întrebări, cuvinte de

sprijin)

Dialoguri

Povestiri

Texte cu imagini

Manualul

Flashcards – hrană

Fişă de lucru

Observare

sistematică

Probă orală

Rezumarea textului

Extra!Extra!

How much/how many


Pluralul substantivelor

2.2, 4.1 Dialoguri


Manualul

Observare

sistematică

Probă orală

Unitatea de învăţare nr 11: “A new look”



Competenţe


A new look

A descrie persoane

Îmbrăcămintea

Present continuous

1.1, 1.2

2.1, 2.2

3.1, 3.2

Înregistrări audi – video


interes familiar

Descrieri simple cu suport

verbal

Dialoguri

Povestiri

Texte cu imagini

Manualul

Flashcards – îmbrăcăminte

Fişă de lucru

Observare

sistematică

Probă orală

Rezumarea textului

Unitatea de învăţare nr 12: “Communication ”




Communication

A exprima capacitatea

mentală sau fizică


present

Can/can’t

1.1, 1.2

3.1, 3.2

4.2


interes familiar


Povestiri



Manualul

Observare

sistematică

Probă orală

Rezumarea textului

Extra!Extra!

Can/can’t

It/them

2.1, 2.2

4.2

Descrieri simple cu suport

verbal

Dialoguri


ManualulObservare

sistematică

Probă orală

Round up and evaluation all Exerciţii de toate tipurile Fişă de lucru Observare

sistematică

Unitatea de învăţare nr 13: “Pet’s corner”



Competenţe


Pet’s corner

Animale de companie

Must/mustn’t

Regulament şcolar

1.1, 1.2

3.1, 3.3

4.2


interes familiar

Fragmente de text care

descriu evenimente


Texte cu imagini


Manualul

Flashcards – animale de companie

Regulament şcolar

Observarea sistematică

Probă orală

Unitatea de învăţare nr 14: “A trip to the USA ”



Competenţe


A trip to the USA

Nume de oraşe

A relata activităţi la viitor

Prezent continuous

(forma de viitor)

Can/could/may -

permisiune

1.1, 1.2

2.2, 3.1

3.3, 4.1


Fragmente de text care descriu evenimente

Dialoguri Texte autentice scurte Texte cu imagini Formulare cu date personale

Manualul

Poze (SUA)

Fişă de lucru

Observare sistematică

Probă orală

Probă scrisă

Extra!Extra! Hrană Regulament şcolar Must/mustn’t Object pronouns: me, you, her/him, us

2.1, 2.2

4.2


verbal

Dialoguri

Dicţionar

Manualul

Flashcards – hrană


Probă orală

Unitatea de învăţare nr 15: “Daredevils”



Competenţe


Daredevils

A exprima intenţii

A relata activităţi la viitor


Viitorul cu going to

Prepoziţii temporale

1.1, 1.2

2.1, 3.1

3.2


interes familiar


descriu evenimente


verbal


Texte cu imagini

Manualul

Fişă de lucru

Observare

sistematică

Probă scrisă

Unitatea de învăţare nr 16: “The way we were”




The way we were

Însuşiri fizice şi morale


trecut

Trecutul simplu vb “a fi”

1.1, 1.2

3.1, 3.3


interes familiar


descriu evenimente


Texte cu imagini

Manualul

Fotografii

Planşă – a fi

Observare

sistematică

Probă orală

Extra!Extra!

Going to

Trecutul simplu vb “a fi”

2.1, 2.2

4.1

Dialoguri


verbal


Manualul

Test scrisProbă scrisă

Unitatea de învăţare nr 17: “Try it!”



Competenţe


Try it!

A iniţia şi a susţine un

schimb verbal

Cumpărături

Activităţi casnice

Verbe regulate şi

neregulate la timpul trecut

1.1, 1.2

2.1,3.1

3.3


interes familiar


descriu evenimente

Dialoguri


Texte cu imagini

Manualul

Flashcards – activităţi casnice

Observare

sistematică

Mini proiect

Probă orală

Unitatea de învăţare nr 18: “Times change”




Times change



trecut

Would you/could you

1.1, 1.2

2.2,3.1

3.3, 4.1

4.2


Fragmente de text care descriu evenimente

Dialoguri Texte autentice scurte Texte cu imagini Redactare de scrisori în

registrul familiar Scurte texte, paragrafe

Manualul

Fişă de lucru

Vedere


Probă orală

Probă scrisă

Extra!Extra!

Trecutul simplu

2.1, 2.2

3.1, 4.1

Descrieri simple cu support verbal

Dialoguri Povestiri Formulare cu date personale

Manualul

Test scris

Probă scrisă

Unitatea de învăţare nr 19: “Accidents”




Accidents

Starea sănătăţii

Trecutul simplu

(interogativ)

Invenţii

1.1, 1.2

3.1, 3.2


interes familiar


descriu evenimente


Texte cu imagini

Manualul

Invenţii (pix, telefon, coca cola, bec)

Observarea sistematică

Probă orală

Probă scrisă

Unitatea de învăţare nr 20: “Fun with science”




Fun with science

Trecutul simplu – reluare

Personaje de basm

Desene animate

1.1, 1.2

3.1, 3.2


interes familiar


descriu evenimente


Texte cu imagini

Manualul

Ziar

Liniar

CD


Extra!Extra!

A exprima intenţii

Trecutul simplu

(interogativ) – going to

2.1, 2.24.1


verbal

Dialoguri

Povestiri

ManualulObservare sistematică

Round up and evolution all Exerciţii de recapitulare Fişă de lucru Probă scrisă

unitativ wow

Documents