utvecklas som ledare - insidan...strategiska frågor. cirka 20 personer antas nationellt till...

12
LiU EXPANDING REALITY Utvecklas som ledare Ledarskapsprogram vid Linköpings universitet LINKÖPINGS UNIVERSITET

Upload: others

Post on 27-Oct-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Utvecklas som ledare - Insidan...strategiska frågor. Cirka 20 personer antas nationellt till programmet. Varje rektor kan föreslå högst två deltagare från sitt lärosäte. Programmet

LiU

EXP

AND

ING

REA

LITY

Utvecklas som ledareLedarskapsprogram vid Linköpings universitet

L I N K Ö P I N G S U N I V E R S I T E T

Page 2: Utvecklas som ledare - Insidan...strategiska frågor. Cirka 20 personer antas nationellt till programmet. Varje rektor kan föreslå högst två deltagare från sitt lärosäte. Programmet

LEDARE OCH CHEFER på olika nivåer är viktiga för att Linkö-pings universitet (LiU) ska kunna ta tillvara potentialen hos varje medarbetare och nå sina strategiska mål. Som stöd för medarbetare som har en ledarroll erbjuder LiU chefs- och ledarprogram och andra möjligheter att ut-veckla sitt ledarskap.

Alla som har ett ansvar för att leda en verksam-het, ett uppdrag eller ett projekt vid LiU är ledare. LiU arrangerar ledarprogram för både nya och mer erfarna ledare, med eller utan personalansvar. Till exempel riktar sig chefsprogrammet och det följande mentorskapsprogrammet specifikt till chefer med personalansvar, medan modulerna om svåra samtal och situationsanpassat ledarskap även är öppna för andra ledare.

FÖR MEDARBETARE SOM FUNDERAR PÅ ATT BLI LEDARE finns programmet Nyfiken på ledarskap. Programmet ska bidra till att säkra LiU:s framtida ledarförsörjning genom att ge en bild av vad det innebär att ha en ledarroll och en möjlighet att fundera över om en ledarroll kan vara ett intressant karriärssteg.

Programmen som presenteras i denna broschyr ges med olika intervall. För att få reda på när ett visst program erbjuds nästa gång, besök Ledarweb-ben (www.liu.se/insidan/ledare) eller hör av dig till programmets kontaktperson. Har du allmänna frågor eller synpunkter, kontakta [email protected].

Välkommen att nyttja LiU:s utvecklingsmöjligheter för chefer och ledare!

Program för att utvecklas som ledare

Målgrupp

Inriktning

Information Kontakt

Nyfiken på ledarskap

LiU:s chefsprogram

För personer som själva har ett intresse för, eller av sin

chef identifierats som lämplig för, en ledarroll

Ledarwebben:www.liu.se/insidan/ledare

[email protected]

Ledarwebben:www.liu.se/insidan/ledare

[email protected]

En introduktion till vad ledarrollen kan innebära

samt underlag för att kunna ta ställning till huruvida det

känns intressant att gå in i en sådan roll.

Utbildning i arbetsgivarfrågor och utveckling i det

personliga ledarskapet.

För chefer med personalansvar

Page 3: Utvecklas som ledare - Insidan...strategiska frågor. Cirka 20 personer antas nationellt till programmet. Varje rektor kan föreslå högst två deltagare från sitt lärosäte. Programmet

Mentorskaps- program

Rollanpassade program

SUHF:s Högre LedarProgram,

HeLP

Öppna moduler

Ledarwebben:www.liu.se/insidan/ledare

[email protected]

Ledarwebben:www.liu.se/insidan/ledare

[email protected] (LiU forskarass.)

Ledarwebben:www.liu.se/insidan/ledare

[email protected]

Mentorskap under ett kalenderår ger möjlighet att diskutera ledarskap I

allmänhet och synnerhet, att omsätta kunskaper och erfarenheter i det

dagliga arbetet samt att få återkoppling.

Fördjupad kontakt mellan svenska lärosäten,

förståelse för sektorns villkor och styrning.

Verksamhetsutveckling och personligt ledarskap.

Introduktion för nya prefekter

LiU forskarassistent

Presumtiva administrativa chefer

Ledare inom utbildning

Ledare inom forskning

Samtal om svåra frågor

Fördjupning Situations-anpassat ledarskap II

Ekonomistyrning

Rehabprocessen

Upphandling

mm

För chefer som gått LiU:s Chefsprogram

Nationellt program för chefer på nivån

under rektor

För specifika chefs- och ledarroller För chefer och ledare

Page 4: Utvecklas som ledare - Insidan...strategiska frågor. Cirka 20 personer antas nationellt till programmet. Varje rektor kan föreslå högst två deltagare från sitt lärosäte. Programmet

PROGRAMMET NYFIKEN PÅ LEDARSKAP ger en introduktion till vad det innebär att ha en ledarroll med syfte att ge deltagarna ett bättre underlag för att ta ställning till om de vill bli ledare.

Det övergripande syftet är att bidra till ett bra ledar-skap vid LiU även i framtiden och inspirera medarbetare till ledarutveckling.

Målet är att programmets deltagare ska ha fått en tillräckligt god uppfattning om vad en ledarroll kan innebära för att kunna avgöra om de så småningom vill ta en sådan.

Målgruppen är personer som själva har ett intresse för en ledarroll eller har identifierats som potentiellt lämpliga av sin chef. Varje deltagare kommer överens med sin närmaste chef om att gå programmet.

Under programmets gång får deltagarna lära sig mer om LiU:s organisation, grupper och grupputveckling, utveckling av det personliga ledarskapet och hur olika chefer vid universitetet ser på sitt ledarskap. Programmet omfattar fem kurstillfällen (hel- eller halvdagar) under ett halvårs tid.

KONTAKT: Heather Forsyth, 013-28 14 [email protected]

Nyfiken på ledarskap

Page 5: Utvecklas som ledare - Insidan...strategiska frågor. Cirka 20 personer antas nationellt till programmet. Varje rektor kan föreslå högst två deltagare från sitt lärosäte. Programmet

CHEFSPROGRAMMET ska ge chefer vid LiU förutsättningar för att göra ett bra jobb. Rollen som chef ska kännas meningsfull, hanterbar och begriplig.

Syftet är att ge chefer utbildning i arbetsgivarfrågor. De ska också utvecklas i sitt personliga ledarskap för att kunna bidra till att utveckla verksamheten.

Målet är att deltagarna ska känna sig bättre rustade för sina chefsuppdrag och att kunskap och erfarenhet från programmet ska göra avtryck i deras chefskap.

Målgruppen är chefer med personalansvar. Det är obligatoriskt för alla chefer på LiU med personalan-svar att delta i programmet.

Programmet omfattar ett drygt dussin halvdagar och lunch-till-lunch-övningar under lite mer än ett halvårs tid. Träffarna har olika teman, som till exempel kom-petensförsörjning, arbetsmiljö och konflikthantering.

Programmets röda trådar är arbetet med att nå fungerande arbetsgrupper och träning i kommunikation, coaching och feedback.

Pedagogiken bygger på att deltagarna först når egen insikt, sedan utbyter tolkningar i gruppen och till sist för med sig erfarenheterna tillbaka till organisa-tionen. På så sätt sker lärandet i tre steg: individuellt, kollektivt och organisatoriskt.

Efter chefsprogrammet har deltagarna möjlighet att delta i ett mentorskapsprogram (se nästa sida).

KONTAKT: Lotta Löfgren-Markör, 013-28 10 [email protected]

Chefsprogram

Page 6: Utvecklas som ledare - Insidan...strategiska frågor. Cirka 20 personer antas nationellt till programmet. Varje rektor kan föreslå högst två deltagare från sitt lärosäte. Programmet

GENOM MENTORSKAPSPROGRAMMET får chefer vid LiU möj-lighet att fortsätta utvecklas som ledare efter genomgånget chefsprogram.

Syftet är att LiU:s chefer ska utvecklas ytterligare i sina ledarroller för att kunna bidra till fortsatt utveck-ling av verksamheten.

Målet är att deltagarna ska omsätta kunskaperna från chefsprogrammet i vardagen och ha tillgång till ett bollplank i form av en senior ledare.

Målgruppen är personer som genomgått LiU:s chefsprogram och vill fortsätta att utveckla sitt ledar-skap.

De som genomgått chefsprogrammet erbjuds en mentor för det kommande året. Vid ett uppstartsmöte träffas alla mentorer och adepter och får råd och tips inför mentor-skapet. Därefter lägger mentorn och adepten själva upp träffarna. Efter halva tiden bjuds alla in till ett seminarium om någon ledarfråga, till exempel kommunikation eller coachande förhållningssätt. Året avslutas med ett sista gemensamt möte för diskussion och utvärdering.

KONTAKT: Heather Forsyth013-28 14 51, [email protected]

Mentorskapsprogram

Page 7: Utvecklas som ledare - Insidan...strategiska frågor. Cirka 20 personer antas nationellt till programmet. Varje rektor kan föreslå högst två deltagare från sitt lärosäte. Programmet

Fristående moduler

De fristående utbildningsmodulerna är till för chefer och ledare som vill fördjupa sig i någon specifik fråga.

Rehabilitering i praktiken är en modul som riktar sig till avdelningschefer. Efter utbildningen ska deltagarna ha fått kännedom om vilka lagar och regler som styr rehabiliteringsarbetet, hur LiU:s rehabiliteringsprocess ser ut och vilket ansvar olika aktörer i processen har. Utbildningen innehåller teori och fall-övningar.KONTAKT: Monika Rissanen013-28 10 29, [email protected]

Situationsanpassat ledarskap II är en fördjupnings-utbildning i att anpassa sin ledarstil efter verksamheten, medarbetarna och andra förutsättningar. Utbildningen omfattar tre dagar. De första två innehåller teori och grunder för det situationsanpassade ledarskapet, och

den tredje dagen gör deltagarna praktiska övningar med inbjudna skådespelare.KONTAKT: Kristin Ljungemyr013-28 56 84, [email protected]

Samtal om svåra frågor ska hjälpa deltagarna bli bättre på att förbereda, genomföra och följa upp svåra samtal med medarbetare. Under en utbildningsdag varvas kortare teoripass med diskussioner. Deltagarna får träna sig i att hålla svåra samtal genom rollspel med professionella skådespelare.KONTAKT: Heather Forsyth013-28 14 51, [email protected]

Andra fristående moduler som ges av olika interna aktörer vid efterfrågan är ekonomistyrning, förvaltningsrätt, föränd-ringshantering, lönesättning och upphandling.

Page 8: Utvecklas som ledare - Insidan...strategiska frågor. Cirka 20 personer antas nationellt till programmet. Varje rektor kan föreslå högst två deltagare från sitt lärosäte. Programmet

Högre ledarprogram

SVERIGES UNIVERSITETS- OCH HÖGSKOLEFÖRBUND (SUHF) erbjuder ett utbildningsprogram för högre chefer inom universitetsvärlden.

Syftet med programmet är fördjupade kontakter mellan svenska lärosäten och att ge deltagarna en djupare förståelse för sektorns villkor och styrning. Programmet ska också bidra till att deltagarna får en fördjupad insikt om ledarskapets utmaningar och utveckla deras kommunikativa förmåga.

Målet är att deltagarna upplever att de är bättre rustade för att arbeta med chefsuppdrag på hög nivå.

Målgruppen är chefer på nivån under rektor som arbetar tillsammans med henne eller honom i strategiska frågor. Cirka 20 personer antas nationellt till programmet. Varje rektor kan föreslå högst två

deltagare från sitt lärosäte.Programmet omfattar nio mötestillfällen under

18 månader och varvar teori med diskussioner och övningar. Handfasta metoder för verksamhetsutveck-ling ingår som en viktig del och deltagarna genomför individuella uppgifter inom området verksamhetsut-veckling och styrning.

KONTAKT: Lotta Löfgren-Markör013-28 10 53, [email protected]

Intresseanmälan sker till rektor.

Page 9: Utvecklas som ledare - Insidan...strategiska frågor. Cirka 20 personer antas nationellt till programmet. Varje rektor kan föreslå högst två deltagare från sitt lärosäte. Programmet

Konsulttjänster

PERSONALAVDELNINGEN VID LIU kan stödja chefer och ledare inom olika områden när det gäller chefs-, ledar- och grupp utveckling samt förändringsarbete.

Den interna konsulthjälpen anpassas efter uppdraget.

KONTAKT: Lotta Löfgren-Markör013-28 10 53, [email protected]

Page 10: Utvecklas som ledare - Insidan...strategiska frågor. Cirka 20 personer antas nationellt till programmet. Varje rektor kan föreslå högst två deltagare från sitt lärosäte. Programmet

LiU:s prioriterade värderingar för chefer och ledare och exempel på handlingar för att leva efter värderingarna

Integritettörs ta de svåra beslutenhandlar med organisationens bästa för ögonen och står emot påtryckningar från särintressen

Respektvisar respekt för människors lika värdevisar respekt för varandras kompetens och olika roller

Professionalismskapar tydlighet i uppgifter och rollerär närvarande på LiU och tillgänglig för medarbetarnasprider förståelse för att den akademiska friheten bara gäller forskningenär personlig men inte privat, dvs ”har LiU-hatten på”tar tid för självreflektion

Prioriterade värderingar för chefer och ledare

Page 11: Utvecklas som ledare - Insidan...strategiska frågor. Cirka 20 personer antas nationellt till programmet. Varje rektor kan föreslå högst två deltagare från sitt lärosäte. Programmet

Vid LiU är medarbetarna den viktigaste resursen för verksamheten. Oberoende av roll vid LiU tar jag som medarbetare initiativ och bidrar till Linköpings universitets utveckling och resultat, bland annat genom att ansvara för mitt medarbetarskap.

I egenskap av medarbetareutför och utvecklar jag mina arbetsuppgifter med hög kvalitet och i linje med verksamhetens målansvarar jag för min egen arbetssituation i en konti-nuerlig dialog med min närmaste chefär jag närvarande på min arbetsplatsiakttar jag ett etiskt förhållningssätt

I egenskap av medlem i en gruppbidrar jag till arbetsgruppens professionella utveck-ling, kollegiala arbetssätt och sociala gemenskapvisar jag respekt för andras kompetens och olika rollerär jag delaktig samt delger kunskap och informationger jag och tar emot feedbacktillvaratar jag olikheter och visar respekt för män-niskors lika värde

Anställda vid Linköpings universitethar universitetets övergripande mål och strategi som grund för arbetet bygger en kultur präglad av ett respektfullt bemötandesamverkar med andra grupper såväl inom som utom Linköpings universitetvårdar och utvecklar LiU:s goda rykte som ett inno-vativt och gränsöverskridande universitet

Medarbetarskap vid Linköpings universitet

Page 12: Utvecklas som ledare - Insidan...strategiska frågor. Cirka 20 personer antas nationellt till programmet. Varje rektor kan föreslå högst två deltagare från sitt lärosäte. Programmet

Ledarwebben: www.liu.se/insidan/ledareProduktion: Kommunikationsavdelningen, Linköpings universitet 2012. Omslagsfoto: David Einar. Tryckt i 200 exemplar vid LiU-tryck, Linköping april 2012.