Éves munkaterv 2014 2015. mterv.pdf · − az új gyermekek szüleinek elégedettsége a legtöbb...

Baptista Szeretetszolgálat Kisújszállási Óvodája Munkaterv 2014-2015.nevelési év

1

Baptista Szeretetszolgálat

KISÚJSZÁLLÁSI ÓVODÁJA 5310 KISÚJSZÁLLÁS

Ifjúság u. 2. Pf.: 82. : 06 (59) 520-595

e-mail: [email protected]

[email protected]

www.kisujovi.hu

ÉVES MUNKATERV

2014 – 2015.

Az intézmény OM azonosítója :

201735

Intézményvezető aláírása:

…………………………………………

Ponyokainé Rab Judit

Legitimációs eljárás

Érvényesség: 2014. szeptember 1. - 2015. augusztus 31.

PH:


2

Tartalom

1 A munkaterv jogszabályi háttere .................................................................................................. 3 2 Helyzetkép ................................................................................................................................... 3

2.1 Az elmúlt év eredményei ....................................................................................................... 3 2.2 Fejlesztendő területek ............................................................................................................ 4

3 Az intézménnyel kapcsolatos információk .................................................................................. 5

4 A nevelési év rendje ..................................................................................................................... 7

5 Óvodai csoportok, gyermeklétszám ............................................................................................. 7

5.1 A BSZ Kisújszállási Óvodájának csoportjai, csoportban dolgozók, gyermeklétszámok a

2014 -2015-es nevelési évre ............................................................................................................. 7 6 Személyi feltételek ....................................................................................................................... 9 7 Pedagógiai célok, egyéb feladatok ............................................................................................. 11

8 Óvodai ünnepek , rendezvények, hagyományok ....................................................................... 15 9 A minőségfejlesztés feladatai ..................................................................................................... 16

10 Csoportok közötti hospitálások .................................................................................................. 16 11 Szervezeti élet – intézményi programok ( mentálhigiéné) ......................................................... 17 12 Nevelésmentes munkanapok ...................................................................................................... 17

13 Értekezletek ................................................................................................................................ 18 13.1 Intézményi értekezletek ................................................................................................... 18

13.2 Telephelyek értekezletei .................................................................................................. 19

13.3 Szülői értekezletek, nyílt napok– óvodánként ................................................................. 19

13.4 Fogadó órák (óvodapedagógusok) ................................................................................... 19 13.5 Nyílt napok ...................................................................................................................... 19

14 Ellenőrzés – értékelés ................................................................................................................. 20 15 Alkalmazottak munkaidő beosztása ........................................................................................... 21 16 Az intézmény egészségügyi ellátása .......................................................................................... 22

17 Tárgyi feltételek javítása és karbantartás ................................................................................... 22 18 Belső ellenőrzési terv ................................................................................................................. 24 19 Záró rendelkezések .................................................................................................................... 27 20 Mellékletek................................................................................................................................. 27


3

1 A munkaterv jogszabályi háttere

A 2011. évi CXC. tv. a Nemzeti köznevelésről

229/2012.(VIII.28) korm. rendelet

48/2012.(XII.12.) EMMI rend.

A 20/ 2012. ( VIII.28.) EMMI rendelet

A gyermek és ifjúságvédelemről szóló 1997. évi XXXI. sz. törvény

323/2012.(XII.17.) korm rendelet, az Óvodai nevelés országos alapprogramjáról

26/2013.(II.2.) Korm. rend.

15/2013.(II.26.) EMMI rend.

32/2012.(X.8)EMMI rendelet

2013. évi CXXXVII. tv A nemzeti köznevelésről szól 2011. évi CXC. tv. módosításáról

326/2013. (VIII.30.) Korm rend.

A közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. tv.

Az intézmény működését és pedagógiai tevékenységét meghatározó dokumentumok:

PP, SZMSZ, Házirend

Vezetői határozatok

2 Helyzetkép

Ahhoz, hogy meghatározhassuk a 2014-2015-es nevelési év feladatait, fel kell, hogy tárjuk,

milyen területeken voltunk eredményesek az elmúlt nevelési években és milyen hiányosságaink

voltak, amelyeken változtatni szeretnénk.

2.1 Az elmúlt év eredményei

A partneri mérés eredményei – a szülők megkérdezése alapján - kilenc mért területen

92,5% és a feletti %-os értékek, vagyis magas elégedettséget mutatott az alábbi

területeken / intézményi mutatók szerint/:

− társas kapcsolatok alakulása, magatartás formálás, beszédkészség fejlesztése,

gondozás, mozgásigény kielégítése, légkör,

− igen magas: 97%-os elégedettség a szülők részéről a játék, önállóságra nevelés és

az értelmi képességek fejlesztése területeken,

− az új gyermekek szüleinek elégedettsége a legtöbb megkérdezett területen 91 %

fölötti értékű: a gyermekek befogadása, tájékoztatás, a gyermek egyéni

sajátosságainak figyelembe vétele, az óvodai környezet vonatkozásában

− a szülők 98 %-a szerint a gyermekük nagyon sokat, vagy sokat fejlődik az

óvodában,

− sikerült megtartani a pedagógusokkal kapcsolatos elégedettségi mutatókat –

intézményi összesített adatok szerint - a gyermekekkel való bánásmód területén és a

szülőkkel való kapcsolattartásban,

− sokat javult a szülők felmerült problémáinak megoldásának értékelése, az

intézményvezető és a tagóvoda-vezető problémakezelésre is,


4

− a szülők kiemelt erősségként értékelik a óvodai légkört, gyermekszeretetet,

tevékenységeket, programokat, melyek megalapozzák az eredményes szakmai,

pedagógiai munkánkat.

A pedagógusok globális elégedettsége 100 %. A partneri mérés eredményei – a

pedagógusok válaszai - tizenegy mért területből néhány területen nem érik el a 90

%-ot , ilyenek: tárgyi felszereltség, az óvodai környezet biztonsága, az óvodák

egymással való kapcsolattartása,

− igen magas – közel 95% feletti – az elégedettség/ intézményi mutatók szerint/:

rend, tisztaság, felnőtt-gyerek kapcsolat, a csoportban dolgozók együttműködése.

- Megmaradt a baptista fenntartás megfogalmazott pozitívumainak értéke.

A partneri mérés eredményei – a nevelést segítő munkatársak megkérdezése alapján –

sokat javult a globális elégedettség, 95,6%,

- a kérdezett területeken 92,6 % vagy e feletti értékek születtek.

- a munkatársak 5 %-al jobban érzik magukat, mint az előző esztendőben

Egyéb erősségeink:

Ovi-Gála megszervezése és sikeres megrendezése

Egész év során biztosítottuk az óvodai felvételt; nem volt a nevelési év során elutasított

gyermek

A rendelkezésünkre álló információk szerint közel 100 %-os a HHH-s gyermekek

beóvodázása

Pedagógusaink szakmai felkészültsége

Belső hospitálással igyekszünk az intézmény szakmai értékeit megismerni és megmutatni,

segítve ezzel az egymástól való tanulást.

2.2 Fejlesztendő területek

A kiemelt feladatok és a fejlesztendő területek meghatározása a partneri mérés eredménye

alapján, az intézményi munkaterv végrehajtása, az alkalmazottak ellenőrzése során

tapasztaltak alapján került meghatározásra.

A partneri mérés során a szülőknek lehetőségük volt arra, hogy szövegesen is

megfogalmazzák a fejlesztendő területeket, az alábbiak szerint (a legfontosabbakat

kiemelve):több mozgás biztosítása, egyes szülők nem megfelelően gondozzák

gyermekeiket, étkezés javítása, több közös program a szülőkkel, logopédia problémája.

A pedagógusok szerint megfogalmazott fejlesztendő területekből néhány kiemelése:

logopédia fejlesztés sikeresebb megvalósítása, anyanyelvi nevelés, az óvodák tárgyi

felszereltsége egyre gyengébb, szükséges a számítógépes eszközpark fejlesztése, az óvodai

adminisztráció segítésére, valamint az udvari játékok fejlesztése, társas kapcsolatok

alakulása, magatartás formálás, kapcsolat más óvodákkal, több külső program.

Sajnos romlott az óvodák közötti kapcsolattartás az elmúlt évhez viszonyítva ,

A nevelést segítőmunkatársak véleménye szerint fejlesztendő: információ átadás,

munkafeltételek biztosítása, szülők formálása, udvari játékok fejlesztése


5

A fenntartó kérdőíven megfogalmazott véleménye szerint: nem elégedett az óvodai

intézmény és más oktatási intézmények kapcsolatával, valamint az óvodai intézmény

infrastrukturális ellátottságának karbantartásával, továbbá véleménye szerint a tagóvodák

épületeit, udvarát, környezetét szépíteni kellene és a rendelkezésre álló eszközök

hatékonyabb felhasználását kívánja.

Hiányosságok, melyek jelentős anyagi forrásokat igényelnének:

- Udvari játékok karbantartása és fejlesztése

- Eszközellátottság

- Az óvodaépületek állaga: elsősorban a tetőrendszerek beázása, nyílászárók, belső falak

felnedvesedése, omladozása, épülethomlokzatok állapota, a tönkrement vizesblokkok,

leromlott állapotú kerítések okozzák a legtöbb problémát.

A 2014-2015-ös nevelési év feladatait ezen tények függvényében kívánjuk meghatározni.

3 Az intézménnyel kapcsolatos információk Az intézmény neve, címe: Baptista Szeretetszolgálat Kisújszállási Óvodája

/Rövidített név: BSZ Kisújszállási Óvodája /

Kisújszállás, Ifjúság u. 2

Telefon/fax: 06/59-520-595

E-mail: [email protected]; [email protected]

Az intézmény működési területe: Kisújszállás város közigazgatási területe

Intézményvezető: Ponyokainé Rab Judit Fogadóórája: minden hónap első szerda, 11

00-12

00-ig, előzetes

telefonos bejelentés alapján.

Az intézmény férőhelye: maximálisan felvehető gyermekek száma 390 fő

Csoportok száma: 13 / vegyes életkorú/

Intézményvezető helyettesek fogadóóráinak időpontjai az óvodák faliújságján található,

illetve előzetes telefonos bejelentés alapján.

A telephelyek elérhetősége:

Telephely Telephely szakmai

koordinátora

Cím Telefonszám E-mail címe

Béla Királyi

Úti Óvoda

Kásáné Nemes

Anikó

Kisújszállás, Béla

király u. 67.

06/59-321-551 [email protected]

Bocskai Úti

Óvoda

Farkas Hajnalka

Tünde

Kisújszállás,

Bocskai u 43.


Pitypang

Óvoda(székhely)

Csikiné Regényi

Éva

Kisújszállás,

Ifjúság u. 2.


Petőfi Óvoda Farkas Gyuláné

(Ivh_2 )

Kisújszállás,

Széchenyi u. 9.

06/59-321 -

548

[email protected]

online.hu

Sásastó Úti

Óvoda

Demeter Istvánné

(Ivh_1)

Kisújszállás,

Sásastó u. 5.


online.hu


6

Az intézmény célja

Egészséges életvitel szokásainak megalapozása

Az egyéni képességekhez és az érés üteméhez igazodó személyiségfejlesztés

Nyitott, a különbözőségeket elfogadó gyermekek nevelése

Jól kommunikáló, önmagát értékelni tudó gyermeki személyiség fejlesztése

Együttműködési készség formáinak megalapozása

A közösségi és egyetemes emberi értékek nevelés által történő közvetítése

A lelkiismereti szabadság tiszteletben tartása

A sikeres iskolai beilleszkedéshez szükséges testi, lelki, szociális érettség kialakítása.

Az intézmény nevelési feladatai (PP)

1. Az egészséges életmód alakítása: egészséges óvodai környezet biztosítása, a

gyermekek változó testi-lelki szükségleteinek kielégítése. Változatos

mozgáslehetőségekkel, a mozgás megszerettetése.

2. Az érzelmi, az erkölcsi és a közösségi nevelés: érzelmi biztonságot nyújtó, nyugodt,

szeretetteljes, gyermekközpontú, másságot elfogadó légkör megteremtése.

3. Az anyanyelvi-, az értelmi fejlesztés és nevelés megvalósítása: az anyanyelv

ismeretére, megbecsülésére, szeretetére nevelés, a kommunikáció különböző

formáinak differenciált fejlesztése, a nevelő tevékenység egészében.

A gyermekek tapasztalataira épülő, tevékenységben gazdag óvodai élet szervezése, a

gyermekek személyiségének fejlesztése érdekében. A játék fejlesztő hatásának

kihasználása a gyermekek készségeinek fejlesztésében.

4. A különleges bánásmódot igénylő gyermekek egyéni fejlesztése, fejlődésük

segítése /Sajátos nevelési igényű gyermekek ; Beilleszkedési, tanulási, magatartási

nehézséggel küzdő gyermekek; Kiemelten tehetséges gyermekek/ A fejlesztéséhez

szükséges, másságot elfogadó, befogadó szemlélet, feltételrendszer, valamint

módszerek biztosítása.

5. A gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló törvény szerint

hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek egyéni fejlesztése,

fejlődésük elősegítése. Az óvodai fejlesztő program beépülése, megvalósítása a

mindennapok során /IPR/.

6. A tagóvodák egyéni arculatát kifejező kiemelt tevékenység (részletesen az egyes

óvodák programrészében)


7

4 A nevelési év rendje

A nevelési év : 2014. szeptember 1-től 2015. augusztus 31-ig tart.

Szervezett tanulási tevékenységek : 2014. szeptember 1- 2015. május 31.

Nyári időszak : 2015. június 1- augusztus 31.

A tevékenységek tervezése a nyári hónapok alatt is folyamatos.

Az intézmény telephelyeinek 2011. évi CXC. törvény 6. mellékletében meghatározott heti

időkerete : 61 óra + 2 óra hittan többletóra keret egyházi intézményekben.

2012. évi CXXIV.tv 3. § (1) Az Nkt. 8. § (3) bekezdése a következő szöveggel lép hatályba:

„(3) Az óvodai nevelés 6. melléklet szerinti finanszírozott időkerete magába foglalja a gyermek

napközbeni ellátásával összefüggő feladatokhoz, a teljes óvodai életet magában foglaló

foglalkozásokra fordítható heti ötven óra időkeretet, továbbá a beilleszkedési, tanulási, magatartási

nehézséggel küzdő gyermekek fejlesztő, valamint a sajátos nevelési igényű gyermekek

egészségügyi, pedagógiai célú habilitációs, rehabilitációs foglalkoztatásának heti tizenegy óra

időkeretét.”

Az óvodák nyitva tartása: hétfőtől péntekig 6,30 -17 óráig.

Tanév első heteiben a szülők körében felmérésre kerül a gyermekek óvodába érkezése- távozása

(szülők munkarendjét figyelembe véve). Arra törekszünk, hogy az alkalmazottak munkarendjét, az

óvodák nyitva tartását ennek megfelelve alakítsuk ki. (Az óvodák teljes nyitva tartása alatt

óvodapedagógus van a gyermekekkel.)

Az óvodák az egész nevelési évben nyitva tartanak. Az iskolai őszi és tavaszi szünetek idején,

szülői igény alapján csökkentett csoportokkal működünk. A téli szünetben az előző évek

tapasztalatai alapján - házirendben foglaltak szerint - zárva tartunk.

A nyári hónapok idején folyamatosan van nyitva kijelölt óvoda, ahol a szülői igények szerint

látjuk el a gyermekeket.

Iskolai szünetek időpontja :

Őszi szünet : 2014. október 27-október 31.

Téli szünet : 2014. december 22 - 2014. január 2.

Tavaszi szünet : 2015. április 2- április 7.

5 Óvodai csoportok, gyermeklétszám

Fenntartónk, a Baptista Szeretetszolgálat a 2014-2015-es nevelési évben 13 egész napos csoport

működését engedélyezi. A csoportok szerveződése vegyes összetételű.

5.1 A BSZ Kisújszállási Óvodájának csoportjai, csoportban dolgozók, gyermeklétszámok a 2014 -2015-es nevelési évre


8

Telephelyek Csoport Csoportban dolgozók Pedagógiai

asszisztens

Gondozó,

takarító

2014.

okt.1.

várható

SNI B

T

M

Számított

létszám okt.

1-ig (SNI )

3 évét

2014. dec

31ig nem

tölti

2014. okt.

1-től

dec.31ig

várható

Összes

2014.dec. 31.

várható

(Nem SNI számított)

Óvónők Csoportos dajka 2 fő 3 fő

Béla Király

Úti Óvoda

Margaréta Kerekes Erzsébet

Megyeri Istvánné

Nagy Sándorné

Domány

Istvánné

/ 2 órában

22 1 22 1 -

46

Napraforgó Majláthné Máté Ildikó

Kásáné Nemes Anikó

Csípő Imréné 24 24

Bocskai Úti

Óvoda

Körte Kurucz Sándorné

Bene Katalin

Kása Györgyné

Fodorné

Nagy

Emese

/ 2 órában

24

24 - -

47

Alma Zakariásné Barát

Erzsébet

Farkas Hajnalka Tünde

Balogh

Zsigmondné 23 1 1 25

Petőfi Óvoda Pitypang Farkas Gyuláné

Piller Imréné

Kelemen Éva

An

drá

ssin

é

Ko

vác

s

Gab

riel

la

Fodorné

Nagy

Emese

/ 4 órában

25 1 26 - -

75

Ibolya Kissné Nyitrai Ilona

Molnár Andrea

Klémentné

Majláth Mónika 25 25

Búzavirág Vidáné Nagy Katalin

Vigh Jánosné

Monoki Istvánné 25 25

Pitypang

Óvoda

Gomba

Csikiné Regényi Éva

Túriné Búzás Orsolya

Csató Erika

Szk

upi

Ed

ina

Csomor

Istvánné

/ 8 órában

22 22 - -

68

Maci Kissné Szatmári Margit

Ferenczi Lászlóné

Pardi Lajosné

23 23

Katica Janóné Rácz Ildikó

Fábián Sándorné

Juhász Imréné 23 23

Sásastó Úti

Óvoda

Mókus Demeter Istvánné

Kiss Lászlóné

Tuka Antalné

X

Domány

Istvánné

/ 4 órában

22 21 1 -

67

Nyuszi Bartókné Nagy Ildikó

Szabó Katinka

Szerencsi

Józsefné 23 1 24

Őzike Szabó Istvánné

Oros Istvánné

Csukás Endréné 23 1 24

Általános óvodapedagógus

helyettesítő

Mári Jánosné

Intézményvezető

óvodapedagógus

Ponyokainé Rab

Judit

Int. össz. 304 3 1 308 303


9

6 Személyi feltételek

A 13 óvodai csoport ellátásához a személyi feltételek :

1 fő intézményvezető /óvodapedagógus

27 fő óvodapedagógus

3 fő pedagógiai asszisztens

13 fő nevelést segítő munkatárs/dajka

3 fő gondozó /takarító / 1 fő 8 órában,

2 fő 6 órában/

1 fő óvodatitkár

1 fő gazdasági ügyintéző

1 fő karbantartó

Ssz Megbízatások Megbízott neve Feladata

1. Intézményvezető Ponyokainé Rab Judit A BSZ Kisújszállási Óvodája vezetése,

intézményvezetői feladatok, valamint

közvetlenül irányítja és felügyeli a

Pitypang Óvoda (3 csoport), a székhely

működését

2. Intézményvezető

helyettesek

/ 2 fő/

Demeter Istvánné

Farkas Gyuláné

A BSZ Kisújszállási Óvodája vezető

helyettesi feladatok ellátása, továbbá:

Sásastó Úti Óvoda (3 csoport), valamint a

Béla Király Úti Óvoda ( 2 csoport) vezetése

Petőfi Óvoda (3 csoport), valamint a

Bocskai Úti Óvoda ( 2 csoport) vezetése

3. Telephely képviselői Kásáné Nemes Anikó

Farkas Hajnalka Tünde


Béla Király Úti Óvoda ( 2 csoport) munkaszervezés, adminisztráció,

egyéni arculat

Bocskai Úti Óvoda ( 2 csoport) munkaszervezés, adminisztráció,

egyéni arculat

Pitypang Óvoda ( 3 csoport) munkaszervezés, adminisztráció,

egyéni arculat

4. Minőségügyi feladatok Fábián Sándorné

Janóné Rácz Ildikó

Kissné Nyitrai Ilona

Az intézmény minőségirányítási, minőségügyi

feladatainak koordinálása.

Partneri mérés feladatainak megszervezése,

lebonyolítása.

Partneri mérés kérdőíveinek elemzése,

feldolgozása, értékelése

5. Alkalmazotti

Képviselő

megválasztására

később kerül sor

Az alkalmazottak érdekeinek képviselete

6. Óvodaszék vezető megválasztására

később kerül sor

Az Óvodaszék szervezése, vezetése.


10

Munkaközösségek

7. Szakmai Módszertani

Mk

Piller Imréné A Szakmai Módszertani Mk munkájának

koordinálása, e tanévre meghatározott

feladatainak, témáinak a megvalósítása

8. Ovi-Suli Mk –

/Óvoda-iskola átmenet

IPR Munkacsoporttal

együtt/

Szabó Istvánné

Az Ovi-Suli Mk munkájának koordinálása, e

tanévre meghatározott feladatainak

megvalósítása; az IPR Óvoda-iskola átmenet

munkacsoportjával együttes munka.

9. Fejlesztők

Munkaközössége


A fejlesztők munkájának koordinálása, az

egyéni fejlesztési tervek elkészítésében

szakmai segítségnyújtás az

óvodapedagógusok részére, a részképesség

zavarral küzdő gyermekek fejlesztésének

segítése.

Adott feladat

elvégzésére

szerveződött

csoportok

10 Vezetői team Ponyokainé Rab Judit

A telephelyek munkájának irányítása, a

vezetőség munkájának összefogása,

koordinálása.

Vezetői értekezletek, rendkívüli

megbeszélések.

11. IPR munkacsoportok

koordinátora

(Menedzsment és

IKCS)

IPR óvoda

gyermekvédelmi

felelőse

Az érintett telephely/ek IPR tevékenységének

koordinálása, az IPR kötelező

munkacsoportjainak működtetése.

(Amennyiben IPR pályázati program valósul

meg)

Folyamatgazdák

12.

Továbbképzés

Szabó Katinka

A pedagógusok továbbképzésének

koordinálása

13. Beóvodázás


A beíratás folyamatának megszervezése

14. Biztonságos környezet

Fenntartó által

biztosított

formában

Munka-és balesetvédelmi feladatok ellátása


11

7 Pedagógiai célok, egyéb feladatok

Ssz Kiemelt – intézményi -

fő feladatok

meghatározása

Teendők Határidő Felelős

1. Magatartás formálás Az óvodák intézkedési tervet

készítenek a megvalósításra

folyamatos Minden

óvodapedagó

gus 2. Információ áramlás az

intézményen belül

- A szervezet irányítási

stratégiájának átalakulását segítő

információs gyakorlat kialakítása

(egyéni feladatok, telephelyeken

munkatársi értekezletek , e-mail,

telefon)

- Pontos információátadás

- Őszinte, támogató kommunikáció ,

kölcsönös tisztelet kialakítása

- Hatékony munkaszervezés a

telephelyeken, munkafegyelem,

munkaköri leírásban foglaltak

betartása

folyamatos Iv, Ivh-k

Minden

óvodapedagó

gus

3. Felkészülés a

tanfelügyeleti

ellenőrzésre és a

pedagógusminősítésre

- Az intézményi alapdokumentumok,

szabályzatok aktualizálása

- Feladatmegosztás és motiválás

- Pozitív és támogató környezet

kialakítása

- A belső tudásmegosztás elősegítése

- Portfólió készítés segítése

- Foglalkozáslátogatási, dokumentum

ellenőrzési gyakorlat megújítása

-

2014.

szeptember-

december

Munkaközöss

égek

Intézményve

zető és

helyettesek

4. Szervezetfejlesztés Szervezetfejlesztés – csapatépítés az

óvodákban és intézményi szinten

folyamatos Minden

alkalmazott

Telephelyek kkiemelt

–feladatainkk

meghatározása

Béla Király Úti

Óvoda:

Szabályjáték fejlesztése

1. Mozgásos szabályjátékkal a

gyerekek ügyességének,

gyorsaságának, szabálytudatának

fejlesztése.

2. Társasjátékkal a gyerekek értelmi

képességének fejlesztése.

3. Csapatjátékkal a közösségi érzés

és a felelősségtudat kialakítása

folyamatos

Minden

óvodapedagó

gus


12

Bocskai úti Óvoda:

1. Nyugodt,biztonságot

nyújtó légkör

megteremtése.

2. A gyermekek

mozgásigényének

kielégítése és mozgás

fejlesztés.

- A csoport átszervezések

miatt,elsődleges feladatunk a

nyugodt, kiegyensúlyozott csoport

légkör biztosítása, tekintettel a más

csoportból érkező gyerekekre. A

gyermekek közötti társas

kapcsolatok alakítása.

- Mozgáskotta program bevezetése a

napi gyakorlatba

folyamatos

Minden

óvodapedagó

gus

Petőfi Óvoda:

1. A gyermekek közötti

társas kapcsolatok

fejlesztése

2. A matematikához

való viszony

fejlesztése, javítása.

A társas kapcsoltok fejlesztésének

lehetőségei az óvodai élet területein,

az óvodai tevékenységekben- az

érintett csoportokhoz illeszkedő,

hatékony megoldások keresése.

A gyermekek képességeit és

érdeklődését megismerve differenciált

fejlesztés. Változatos módszerek

alkalmazása, új módszerek keresése.

folyamatos

Minden

óvodapedagó

gus

Pitypang Óvoda:

Tagóvodai

rendezvények

megújítása, színesítése

A családokkal való közös programok

új tartalmakkal való megtöltése

folyamatos

Minden

óvodapedagó

gus

Sásastó Úti Óvoda:

Társas kapcsolatok

tovább építése az

egyéni bánásmód

segítségével, a

környezeti jeles napok

nyújtotta lehetőségek

kihasználása, közösségi

élmények, csoportok

közötti társas

kapcsolatok erősítése.

Az egyéni bánásmód segítségével,

- a túrák, nyújtotta lehetőségek

kihasználása,

- csoportok közötti társas

kapcsolatainak erősítése.

folyamatos

Minden

óvodapedagó

gus

Egyéb feladatok Teendők Határidő Felelős

5. DIFER mérőrendszer

alkalmazása

− Minden óvodában a tanköteles korú

gyermekek mérése, majd

fejlesztésük megtervezése

„Nyomonkövetés” részeként.

−

− HHH gyermekek mérése – egyéni

fejlesztési terv készítése, a törvényi

szabályozásoknak megfelelően

2014.

október 30.

2015.május

15.

A DIFER

képzést

elvégzett

óvodapedagó

gusok

( mérés)

Óvodapedagó

gusok

-fejlesztési

terv

elkészítése


13

6. PP kimeneti mérések

megvalósítása

A Pedagógiai Program kimeneti

mutatóira alapozott megfigyelési

rendszer működtetése, a gyermekek

iskolakészültségének rögzítése

2015.május Minden

óvodapedagó

gus

7. A különleges

bánásmódot igénylő

gyermekek

fejlesztésének

megszervezése

A szakértői véleményben

megfogalmazott ellátás

megszervezése. Együttműködés a

feladatot ellátó gyógypedagógusokkal.

2014.

október 1.

ill.

folyamatos

Intézményve

zető

8. Egyéni fejlesztés

tervezése,

dokumentációja,

megvalósulása

A kiemelt figyelmet igénylő (!),

gyermekek fejlesztését segítő egyéni

fejlesztési tervek készítése,

megvalósítása (dokumentáció –

tervezés – megvalósulás),

a mindennapi megvalósítás

gyakorlatának kialakítása.

A kiemelt figyelmet igénylő

gyermekek:

különleges bánásmódot igénylő

gyermekek:

- SNI

- BTM

- Kiemelten tehetséges

HHH

gyermekek egyéni fejlesztési

tervének dokumentációja

Folyamatos Minden

érintett

óvónő.

A

koordináló/se

gítő:

Csikiné

Regényi Éva

F. MK.vez.

9. Az óvodai fejlesztő

program /IPR/

folytatása,

megvalósítása

HHH adatszolgáltatás az

Igazgatási Osztálytól

IPR munkaterv szerinti feladatok

megvalósítása. IPR támogatás

estén, annak hatékony

felhasználása, elszámolása

2014.

október 1.

ill.

folyamatos

IPR érintett

óvoda,

Intézményve

zető

10. OVI-LAP készítés,

frissítés, intézményi

szervezeti

feladatokban való

közreműködés

Cikkek írása, rovatok szerkesztése,

óvodai honlap tartalmának

frissítésében közreműködés

Intézményi rendezvények

előkészítése, szervezése

Eseményterv

szerint Farkas

Gyuláné Ivh

11. Óvodai szolgáltatások Pedagógiai Programban nem

szereplő, de ahhoz pedagógiailag

illeszkedő, szülői igényeken

alapuló, nevelési időn túli térítéses

szolgáltatások szervezése (max. 45

perc időtartamban, az 5. évet

betöltött gyermekek számára)

Október 15-

től április 30-

ig, hetente,

vagy

kéthetente

történő

szervezés

Demeter

Istvánné Ivh.,

ill. a

foglalkozáso

kat tartó

óvodapedagó

gusok


14

12. Kapcsolattartás

Családdal Családlátogatás, szülői értekezlet,

fogadó órák, nyílt délelőtt,

rendezvények.

Szülői értekezletek

Óvoda-család programok

szervezése, megújítása.

Folyamatos Minden

óvodapedagó

gus

Óvodák Szülői

Közössége

Szülői Szervezek képviselőiből,

intézményi Szülői Szervezet

alakítása

2014.

szeptember Intézményve

zető

Kossuth L. Baptista

Általános Iskola

Közös Ovi-Suli MK működtetése,

a programokon tú,l megfelelő

kapcsolattartási formák támogatása

Az azonos fenntartó okán, a

beiskolázás támogatása

Folyamatos Intézményve

zető

Minden

óvodapedagó

gus

Református Általános

Iskola

Rendezvények látogatásával, az

óvoda-iskola átmenet szakmai

fejlesztése

Folyamatos Ovi-Suli MK.

Vezetője,

Int.vez,

pedagógusok Bölcsődével

Az óvodába készülő bölcsődések

meghívása óvoda-nyitogató

napokra, meghívás alapján a vezető

részvétele a Bölcsődés szülői

értekezleten

2015.

tavasz Ivh_2

Közművelődési

intézményekkel

A Művelődési Ifjúsági Központ és

Könyvtár rendezvényeinek

látogatása,

Óvodai rendezvények

megszervezéséhez segítség kérése,

időpont egyeztetés, helyszín

Folyamatos Int.vez., és

Ivh.,

pedagógusok

Jász-Nagykun-

Szolnok Megyei

Kormányhivatal

Karcagi Járási

Hivatala

Tájékoztatás, adatszolgáltatás

Tankötelessé váló gyermekek

adatainak nyilvántartása

Gyermekek nyomkövetése

Hatósági ellenőrzések

Folyamatos Int., vez

kormányhivat

al illetékesei,

fejlesztők,

pedagógusok

Családsegítő és

Gyermekjóléti

Szolgálat

Tájékoztatás, együttműködés

Jelzőrendszer hatékony

működtetése

Egyeztető megbeszélések

Szakmai segítségkérés, érintett

családok érdekében

Szakmaközi értekezletek

Folyamatos Gyermekvéd

elmi

felelősök és

minden

óvodapedagó

gus

Baptista Pedagógiai

Intézet

Szakmai segítségkérés, szakmai

szolgáltatások igénybevétele

Igény szerint,

folyamatos Int. vez.


15

Jász-Nagykun-

Szolnok Megyei

Pedagógiai

Szakszolgálat és

Karcagi

Tagintézménye

Szakmai segítségkérés, gyermekek

felterjesztése, szakmai

szolgáltatások igénybevétele

Logopédiai szűrések lebonyolítása,

fejlesztések megszervezése

Igény szerint,

folyamatos Int. vez.

Roma Nemzetiségi

Önkormányzat

Egyeztető megbeszélések,

kapcsolattartókkal/ amennyiben

van/, rendezvényekre való

meghívás

Igény szerint Int.vez.,

óvodai

kapcsolattart

ók Egészségügyi

intézménnyel,

Védőnőkkel

Szűrővizsgálatok megszervezése

szükség szerint,

Esetleges problémák kezelése

Beóvodázáshoz támogatás kérés

Információ leendő óvodás

gyermekekről

Igény szerint Int.vez.

Közétkeztetést ellátó

vállalkozó

/Horváth Keresk. Szolg

és Vend.Ip Kft./

Kapcsolattartás – tájékoztatás

létszámokról, nyitva-tartásról

Folyamatos Demeter

Istvánné Ivh

Fenntartó, fenntartó

képviselői

(Baptista

Szeretetszolgálat

Egyházi Jogi Személy)

Kapcsolatépítés, tájékoztatás

Rendezvényekre meghívás

Egyeztető megbeszélések

Folyamatos Int.vezető

Kisújszállás

Polgármesteri Hivatal

Tájékoztatás, adatkérés-szolgáltatás,

egyeztető megbeszélések

Folyamatos Int.vezető,

gazdasági

ügyintéző

Kisújszállás Város

Önkormányzata

Kapcsolattartás, egyeztető

megbeszélések, tájékoztatás

Folyamatos Int.vezető

8 Óvodai ünnepek , rendezvények, hagyományok

Az intézmény telephelyein a Pedagógiai Programunkban megfogalmazottak szerint a

megemlékezünk a következő ünnepnapokról, hagyományokról:

A gyermekek születés napja, Édesanyák köszöntése, Nagyok búcsúzása, Gyermeknap,

Szüret, Mikulás várás, Karácsony várás, Farsang, Húsvét,

Reformáció: október 31.

Hálaadás napja: november hónap második fele

Nemzeti ünnepek: Március 15., Június 4. ( Trianoni évforduló)

Ovi-Gála (április közepe)


16

Ezeken túl, az óvodák egyéni nevelési gyakorlatában foglaltak szerint: pl. Sport nap, Zöld

jeles napok stb.

Az ünnepnapok, hagyományok, programok időpontja, az óvodák munkatervében,

valamint ezen munkaterv Eseményterv részében találhatók.

9 A minőségfejlesztés feladatai

Ssz Kiemelt fő feladat

meghatározása

Teendők Határidő Felelős

1. Önértékelési rendszer

aktualizálása A belső értékelési rendszer

pedagógusra és vezetőre

vonatkozó kritériumainak

igazítása a külső értékeléshez,

a minősítés szempontjaihoz.

2014. november Minőségügyi

csoport

2. Partneri mérés

előkészítése Kérdőívek áttekintése, frissítése,

kiosztása

Intézményvezető mérési

anyagának összeállítása

2014.december Minőségügyi

csoport

3. Partneri mérés:

1 óvodapedagógus

2 dajka

3 szülők

4 intézményvezető

5 fenntartó

területen

Mérés eredményeinek

összesítése

Adatelemzés, értékelés

Erősségek, fejlesztendő

területek meghatározása

Az értékelés elkészítése,

megküldése a fenntartónak

2015.február–

2015.március 15.

Minőségügyi

csoport,

partneri mérést

segítő

pedagógusok

4. Az igényfelmérés

eredményeiből,

intézményi feladat

meghatározása

Visszacsatolás az alkalmazotti

közösségnek

A nevelő közösség a

fejlesztendő területekből

meghatározza az intézményi

feladatot.

2015.május

Minőségügyi

csoport

Nevelőtestület

10 Csoportok közötti hospitálások

A hospitálás működése a 2014-2015. nevelési évben:

Minden óvodapedagógus legalább három alkalommal vesz részt intézményen belüli

hospitáláson


17

Ennek megoszlása:

Minden óvodapedagógus legalább egy alkalommal hospitál a saját telephelyén. A

hospitáló délelőttön választása önkéntesen történik, vagy az intézmény vezető

javaslatára, a hospitáló pedagógus szakmai fejlődése érdekében.

Minden óvodapedagógus legalább egy alkalommal vesz részt intézményen belüli

hospitáláson, az intézmény egy másik óvodájában. A hospitáló délelőttön megjelenik

az adott nevelési év kiemelt intézményi feladata.

Minden óvodapedagógus legalább egy alkalommal vesz részt az intézmény egy másik

óvodájának egyéb programján.

A hospitálások szervezése: november és március hónapokban történik.

Ebben a nevelési évben minden óvodában egy hospitálást szervezendő a nevelési év

során.

(Ezek minimum elvárások, több megvalósulás is lehet.)

11 Szervezeti élet – intézményi programok ( mentálhigiéné)

Ssz Kiemelt fő feladat

meghatározása

Teendők Határidő/Időpont Felelős

1. Színházlátogatás Szervezési

feladatok

2014. ősz

Farkas Gyuláné

IVH

2. Idősek napja / Városi Program A Sásastó Úti

Óvoda

gyermekműsora

a Műv. Házban

2014. október 3. Demeter

Istvánné Ivh.

3. „Tere-Fere” délután -

Nyugdíjasainkkal

Szervezési

feladatok

2014.október 17. Béla Király Úti

Óvoda. Demeter

Istvánné Ivh.,

Intézményvezető

4

.

Intézményi „Karácsonyváró”

program (igény szerint)

Szervezési

feladatok

2014.december első

hete

Farkas Gyuláné

Ivh

6. Intézményi pedagógus napi

kirándulás

Szervezési

feladatok

2015. június Intézményvezető

12 Nevelésmentes munkanapok / Szükség szerint időpont változtatás lehetőségével./

A betervezettek a tanév folyamán szükség szerint módosulhatnak. A nevelés nélküli

munkanapokról legalább hét nappal a zárva tartást megelőzően tájékoztatjuk a szülőket. A

tájékoztatás módja : elégedettségi mutatók kihelyezése az óvoda faliújságjára.


18

13 Értekezletek / Szükség szerint időpont változtatás lehetőségével./

13.1 Intézményi értekezletek

A fentieken túl rendkívüli értekezletek hívhatók össze az intézményi SzMSz szerint.

Ssz Időpont Téma Résztvevők

1. 2014.október

/Iskolai őszi

szünet napjai/

Dokumentumok áttekintése, módosítása. Nevelőtestület

2. 2014.október

/Iskolai őszi

szünet napjai/

Nevelési Értekezlet: Tehetséggondozás témában

- előadó, gyakorlati útmutatás

Nevelőtestület

3. 2015. január 19. Félévi értekezlet:

A félév értékelése,

a munkaterv feladatainak áttekintése,

nevelőmunkánk eredményei.

Nevelőtestület

4. 2015. június 5. Intézményi pedagógus napi kirándulás Alkalmazotti Kör

5. 2015. június 22. Tanévzáró értekezlet:

a nevelési év eredményei, a vállalt feladatok

megvalósulása

Nevelőtestület/

alkalmazotti kör

Ssz Időpont/határidő Téma Résztvevők Felelős

1. 2014. augusztus 25. Alakuló értekezlet nevelőtestület Intézményvezető

2. 2014. szeptember 1. Tanévnyitó értekezlet

Munkavédelmi

oktatás

alkalmazotti kör

Intézményvezető és

minden dolgozó

3. 2014. szeptember 29. Munkavédelmi

oktatás

alkalmazotti kör

4. 2014.október második

fele

HACCP oktatási

anyag megbeszélése

nevelést segítő

munkatársak

Farkas Gyuláné Ivh.

Demeter Istvánné

Ivh.

5. 2014. október vége Dokumentumok

áttekintése

nevelőtestület

Intézményvezető és

Janóné Rácz Ildikó

6. 2014.október 27. Tehetséggondozás nevelőtestület Fejlesztő

Munkaközösség

7. 2014. október 28. Dokumentumok

áttekintése

nevelőtestület Intézményvezető

8. 2015. január 19. Féléves értekezlet nevelőtestület

Intézményvezető

9. 2015. május 25. Partneri igények alkalmazotti kör Fábián Sándorné

10. 2015. június 23. Tanévzáró értekezlet nevelőtestület

Intézményvezető


19

13.2 Telephelyek értekezletei

Munkatársi értekezlet az alkalmazott részére – tartják int. vez / vagy a helyettesek -

havi egy alkalommal, illetve a vezetői értekezletek után, valamint szükség szerint.

Munkatársi értekezlet telephelyenként, az óvoda az óvoda programjaihoz igazodóan

Rendkívüli értekezlet/ megbeszélés

13.3 Szülői értekezletek, nyílt napok– óvodánként

Megnevezés Időpont / határidő Téma Résztvevők köre

Tájékoztató Szülői

értekezletek

2014. augusztus

20-31. között

Az intézmény, óvoda

bemutatása, PP, Házirend

( kivonatosan)

Az új gyermekek

szülei

1. Szülői Értekezlet 2014. szeptember Minden szülő

2. Szülői Értekezlet 2015. január hónap

második fele

Minden szülő

3. Szülői Értekezlet 2015. április hónap

második fele

Minden szülő

Általános iskolák

tájékoztató Szülői

Értekezlete

2015. március

hónap második fele

Iskolák bemutatkozása,

elsős tanítók személye

Iskolába menő

gyermekek szülei

Egyéb Aktuális feladat, illetve

igény szerint

Réteg szülői

értekezlet

13.4 Fogadó órák (óvodapedagógusok)

Négyszemközti beszélgetések, időpont egyeztetéssel minden szülővel, tájékoztatás a

gyermekek nyomonkövetéséről

Szülői igény szerint

13.5 Nyílt napok

A tanév során az alábbiak szerint szervezünk nyílt napokat/ délelőttöket:

Időpont/határidő Téma Résztvevők köre

2014. ősz Az évszak, valamint az adott feladatellátási

hely programja szerint

Minden szülő

2015. tavasz Az évszak, valamint az adott óvoda programja

szerint

Minden szülő

2015. április Betekintés a feladatellátási helyek életébe Óvoda nyitogató napok –

óvodai beíratások előtt

(3 nap), igény szerint a

bölcsődések részére is


20

14 Ellenőrzés – értékelés

A vezetőknek és a szakmai munkaközösség vezetőknek az ellenőrzés-értékelési feladatokban

jelentős szerepük van. A nevelési program megvalósulásának figyelemmel kísérésében és az

intézményi szintű ellenőrzési feladatok végrehajtásában is közreműködnek.

Az alkalmazottak munkájának ellenőrzése-értékelése a Belső Értékelési Rendszer szerint

történik.

A nevelési év ellenőrzési feladatai a munkatervben meghatározott feladatokhoz kapcsolódnak.

A belső ellenőrzés célja és elvei az intézményi Belső Értékelési Rendszerben

megtalálhatók.

Az ellenőrzés célja Kit ? Mikor? Ki ? Az ellenőrzés

módszere

Teljesítményértékelési

rendszer működtetése

Ellenőrzésre-

értékelésre kerülő

pedagógusok

- a 2015. évi minősítő

eljárásba bekerült

óvodapedagógusok

− Túriné Búzás Ilona

Orsolya

− Bene Katalin

− Kurucz Sándorné

− Kissné Szatmári

Margit

− Zakariásné Barát

Erzsébet

2014. november

Belső Értékelési

Rendszer szerint

(módosítás

szerint)

(Int.vez, és

helyettesek)

Közvetlen

ellenőrzés

dokumentum-

elemzés

Ellenőrzésre-

értékelésre kerülő dajka

munkatársak:

− Balogh

Zsigmondné

− Monoki Istvánné

− Csomor Istvánné

− Csukás Endréné

2014. október-

november

2015. március

Belső Értékelési

Rendszer szerint

(Int.vez

helyettesek)

Megfigyelés,

közvetlen

tapasztalatszerzés

PP, valamint a kiemelt

tanévi feladat

megvalósulása

Óvodapedagógusokat folyamatos Int.vez, és

helyettesek)

Közvetlen

ellenőrzés

Tanügyi

dokumentumok

vezetése

Óvónők 2014. október Intézményvezető

Int. vez. h.,

Dokumentumelem

zés

Melegítő konyhák

higiéniai ellenőrzése

Dajkák konyhai

feladatköre

2013. október -

november

2014. március -

április

Farkas Gyuláné

Int.vez.h.

Helyszíni

ellenőrzés


21

15 Alkalmazottak munkaidő beosztása

Beosztás Munkaidő óra/hét

Órakedvezmény óra/hét

Kötelező

óra

Munkaidő

beosztása

Megjegyzés

Intézményvezető 40 - 8 Egyéni

munkarend

Kötelező óráinak

helye változó

Gyermekcsoport-

ban

Intézményvezető

helyettesek

40 10 22 7,00-

14

10-17 Két heti váltásban

Nem csoportban:

I. hétfő-kedd

II. csütörtök-péntek.

Telephely szakmai

koordinátor

40 - 32 Két heti váltásban

Óvodapedagógusok 40 - 32 Napi

6,30

egy

napon

6,00

óra

6,30;

7,30 óra

kezdéssel

Távozás:

16 óra,

16,30 óra;

17 óra

Két heti váltásban

Az óvodába érkező

gyermeki szükséglet

szerint

Csoportos dajka 40 - 8,15-

16,15

9-17;

9,30-

17,30; ill.

10-18

váltásban, napi 20 perc

munkaközi szünettel számítva

Takarító I. és II. 30 - I.

6-10 és 13,30-17,30

II.

8-10 és 13-17.

Takarító III.

(Pitypang)

40 - 6-14 Napi 20 perc


Óvoda titkár 40 - H-P: 8-16,30

P: 8-14

Napi 20 perc


Gazdasági

ügyintéző

40 - H-Cs: 7,30-16

P: 8-14

Napi 20 perc


Karbantartó 40 - 7-15 Napi 20 perc


Munkaidő kedvezmény csak a vezetőket illeti meg.

A dolgozók munkarendje minden óvodában ki van függesztve.


22

16 Az intézmény egészségügyi ellátása

Tagóvoda Gyermekorvos Fogorvos Védőnő

Béla Király Úti Óvoda Dr Bozó Erzsébet Dr Malatinszky András Gönczi Ilona

Bocskai Úti Óvoda Dr Bozó Erzsébet Dr Papp László Kovács Lajosné

Petőfi Óvoda Dr Bozó Erzsébet Dr Papp László Báhiczki Anita

Pitypang Óvoda Dr Bozó Erzsébet Dr Malatinszky András Szécsiné Rácz Éva

Sásastó Úti Óvoda Dr Bozó Erzsébet Dr Papp László Báhiczki Anita

17 Tárgyi feltételek javítása és karbantartás

Karbantartási igény 2014-2015. /Óvodánként/

Ssz Feladat Óvoda

1. Irattár polc beszerzés- irattárrendezés Béla Király Úti Óvoda

2. Hátsó mászóka áthelyeztetése

3. Főbejárati lépcsőfeljáró javítása

4. Főbejárathoz előtető készítés

5. Rács készítése a nevelői szoba ablakára

6. Ablakkeretek, esetenként üvegezés, gittelés javítása

7. Terasz burkolás, balesetveszély elhárítás

8. A csoportszobák, tornaszoba padlójának kiegyenlítése és

melegpadló/ PVC burkolat csere ( egy csoportszoba és öltöző)

9. Szúnyogháló a terasz ajtókra

10. Konyhában: mosogató állvány lefestése

11. Wc tetők cseréjére, csaptelepek cseréje, Bocskai Úti Óvoda

12. Tornaszoba aljzat kiegyenlítés, melegpadló/ PVC burkolat csere

13. Bejárati kaputól az egyenetlen burkolat javítása

14. Ablakok javítása, gittelése, festése.

15. Kerítés javítás, nagy rések megszüntetése.

16. Raktár helyiség lebontása,melyben a leselejtezett tárgyakat

tároljuk.

17. A nagykapuk és bejárati kapuk festése.

18. A belső ajtók mázolása.

19. Kerítés festése,mázolása

20. A melléképület tetején lévő cserepek átforgatása Petőfi Óvoda


22. Bejárati ajtó cseréje

23. A belső ajtók mázolása.


23

24. A külső nyílászárók cseréje ( ha lenne pályázati forrás)

25. Külső homlokzat javítása.

26. Aszfalt járda szakasz felújítása.

27. A melléképület tetején lévő cserepek átforgatása


29. Raktárépület javítása, alap megerősítése, a körülötte lévő beton

javítása, új beton járda készítése

Pitypang Óvoda

30. A Gomba csoport udvarán található térbeton balesetet okozó

egyenetlenségeinek javítása a baleset megelőzés érdekében.

31. Udvari mászókák festése

32. A Gomba csoport mosdó helyiségének átvizsgálása, probléma

feltárás

33. Az utcafronti kerítés/ nagykapu felújítása lécezéssel,

szakaszonként

34. A Maci csoport süllyedő- szétnyíló parkettája alatti aljzat

feltárása, újra tömörítése, padlócseréje

35. Attika fal lemezelése, vakolása Sásastó Úti Óvoda

36. Utcai homlokzat javítása

37. Udvari játékok, pad /beton lábazatos/ Lazuránnal/ festése

38. Belső ajtók, ablakok mázolása

39. Utcai biciklitároló lefestése

40. Vizes blokkokban vízvezeték csőhálózat festése /rozsdás!/

41. Fa lambéria festése /lakkal/

42. Szúnyogháló csere ablakokon, ajtón /tavaszra/

43. Sásastó utcai drótkerítés cseréje, javítása,

44. Melléképület javítása

45. Játékpolcok festése

46. Folyosó falának lábazat festése olajfestékkel,

47. Udvari fúrott kút újrafúrása, beüzemelése Minden óvoda

48. Homok csere (1 homokozó) Minden óvoda

49. Tisztasági meszelések /konyha , mosdók, W.C/ Minden óvoda

50. Színes meszelés (1-1 csoportszoba) Minden óvoda

51. Konyhai gáztűzhelyek felülvizsgálata Minden óvoda

52. Rovarirtás /évente 2x/ Minden óvoda

53. Tűzoltó készülékek felülvizsgálata Minden óvoda

54. Kazánok felülvizsgálata, beüzemelése Minden óvoda

55. Kémények felülvizsgálata Minden óvoda

56. Csatornák karbantartása Minden óvoda

57. Udvari játékok karbantartása, szabványnak megfelelő javítás Minden óvoda


24

Felújítási igény 2014. szeptember 1-től

Ssz Feladat Óvoda

1. Terasz burkolás( balesetet okozó egyenetlenségeinek

javítása és burkolás )

Béla Király Úti Óvoda

2. Nyílászárók cseréje Petőfi Óvoda

3. Térbeton balesetet okozó egyenetlenségeinek javítása Pitypang Óvoda

4. Mázolás ( belső ajtók) Petőfi Óvoda

Sásastó Úti óvoda

18 Belső ellenőrzési terv

IX X XI XII I II III IV V VI VII VIII

Pedagógiai, tanügy-igazgatási

Csoportnaplók VH VH VH VH H

Mulasztási naplók V V V VH

Egyéni fejlesztési

tervek FM

V

F

M

V

Statisztikai

adatszolgáltatás

előkészítettsége

V V V V VH

Dokumentációs

fegyelem

(szúrópróbaszerűen)

A

V

H

Ünnepek,

programok,

hagyományok

szervezettsége,

színvonala

VH VH VH VH V

H

VH VH V

H

V

H

V

H

VH VH

Tanévi kiemelt

feladat VH VH VH V

H

Int.-en belüli

hospitálás

megvalósulása

H2 H2 H2 H2

Óvodai élet

szervezettsége,

tartalma

VH VH VH VH V

H

VH VH

Csoportszoba

ellenőrzés

(előkészületek

fogadásra,környezet,

esztétikum, évszak)

A

F

V

H

Kirándulás A VH


25

Kötelező órán túli

feladatok AVH

Gyermekvédelmi

feladatok A

VH

Szülői értekezletek H2 H2 H2

Kapcsolattartás a

szülőkkel,

partnerekkel

A

VH

H H H

Ki Munkáltatói feladatok

Új dolgozók segítése V H H V

H

Munkaidő betartás,

munkarend

A VH

Vagyonvédelem

ellenőrzése A VH

Munkaidő

nyilvántartás/jelenlét

í ívek

F VH

Szabadságolás

- óvónők

- dajkák

- irodai alkalm.

- karbantartó

A V

H1

H2

V

H1

Technikai dolgozók

munkavégzése,

helyettesítés

szervezése

A H

Munkavédelem,

munkabiztonság F VH

1

Tűz és bombariadó

gyakorlatok A V

VH V

H

Ki Gazdálkodás

Takarékos

gazdálkodás

F VH

Házipénztár

kezelésének

ellenőrzése

F V

Beszerzések A V

Eszköznyilvántartás A V

Leltár A V

Karbantartás,

karbantartó

munkájának

ellenőrzése

F VH

1


26

Jelmagyarázat:

Intézményvezető : V

Int.vez.helyettesek : H /mindkettő/

H1 : Demeter Iné

H2: Farkas Gyné

Fejlesztő Munkaköz. Vez. : FMKV

Folyamatosan : F

Alkalomszerűen : A

Biztonságtechnikai

előírások A VH

Térítési díj

elszámolása A V

Étkezéssel

kapcsolatos

nyilvántartások

ellenőrzése,

A V

Bélyegzőkezelés A VH

Ki Egyéb

Munkavédelmi

előírások

betartása, baleset

megelőzés

A VH

Munkavédelmi

oktatás A V

Munkavédelmi

eszközök

használata –

karbantartó, dajkák

A VH

1

Nyár végén a

tagóvodákban a

gyermekcsoportok

előkészítettségének

ellenőrzése

A VH

Intézmény, óvodák

tisztasága A VH

Óvodai udvarok

ellenőrzése

(tisztaság, ápolás)

A VH

Nyáron a

nagytakarítás

megvalósulásának

ellenőrzése

A VH

Az óvodák külső

/utcafront, előkert/

környezete

A VH

Dekoráció,

információs

tartalmak,

tájékoztatás

A VH


27

19 Záró rendelkezések

A 2014. szeptember 1-i tanévnyitó értekezleten a 2014 – 2015. nevelési év munkatervét a

nevelőtestület 100 % szavazattal elfogadta .

20 Mellékletek

Intézményi esemény/programterv

Munkaközösségek Munkatervei

Óvodák Munkatervei és esemény/programtervei

Kisújszállás, 2014. szeptember 5.


intézményvezető

Éves munkaterv 2014 2015. mterv.pdf · − az új gyermekek szüleinek elégedettsége a legtöbb...

Documents