vitaindító előadás
DESCRIPTION
Vitaindító előadás. A kétszintű érettségi rendszerrel kapcsolatos változtatási igények felmérése a gyakorlati tapasztalatok alapján a TÁMOP-3.1.8-09/1-2010-0004 azonosítószámú projekt keretében. A kérdőív célja. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Vitaindító előadás
A kétszintű érettségi rendszerrel kapcsolatos változtatási igények felmérése
a gyakorlati tapasztalatok alapján a TÁMOP-3.1.8-09/1-2010-0004
azonosítószámú projekt keretében
A kérdőív célja felmérni, hogy milyen az angol nyelvi érettségiről a tanárok körében kialakult vélemény
–a tartalmi követelmények,–a vizsgamodell és–az értékelési rendszer tekintetében.
… megfogalmazódik-e változtatási igény?
A kérdőív célja
• A kérdőív mindkét vizsgaszint esetében a következő szerkezetet követte:– felkészítői gyakorlat– tartalmi követelmények– vizsgamodell (vizsgaleírás)– értékelési rendszer
+ vizsgakövetelményektől független kérdések
A kérdőív szerkezete
40/2002-es OM rendelet
• Összesen 515 tanár – 450 nő / 64 férfi
• Oktatási tapasztalat:
Információ a kérdőívet kitöltő tanárokról
> 25 21-25 16-20 11-15 6-10 1-50
20
40
60
80
100
120
140
160
• Összességében elmondható, hogy a válaszadók túlnyomó többsége elégedett a kétszintű angol nyelvi érettségi
– tartalmi követelményeivel,– szerkezetével és az alkalmazott feladattípusokkal,– a javítási-értékelési útmutatók minőségével.
Összegzés
Tapasztalat (középszint, május-június)
Vizsgáztatói tapasztalat
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
13%
5%
1%
1%
0%
0%
3%
47%
18%
9%
4%
2%
4%
12%
40%
35%
24%
19%
7%
11%
22%
0%
41%
67%
76%
91%
85%
63%
0 1-2 3-5 6-9
Tapasztalat (középszint, október-november)
Vizsgáztatói tapasztalat
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
82%
74%
66%
57%
50%
57%
64%
11%
18%
20%
27%
31%
20%
22%
7%
8%
11%
11%
11%
14%
10%
0%
0%
3%
5%
7%
10%
4%
0 1-2 3-5 6-9
Tapasztalat (emelt szint, május-június)
Vizsgáztatói tapasztalat
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
93%
90%
66%
64%
52%
43%
67%
4%
6%
11%
9%
9%
12%
9%
2%
3%
11%
11%
13%
14%
9%
0%
1%
11%
16%
26%
31%
14%
0 1-2 3-5 6-9
Tapasztalat (emelt szint, október-november)
Vizsgáztatói tapasztalat
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
95%
100%
84%
79%
74%
67%
83%
2%
0%
12%
12%
11%
12%
9%
2%
3%
7%
9%
13%
5%
0%
2%
2%
7%
7%
3%
0 1-2 3-5 6-9
Középszinten felkészített tanulók száma
Felkészítői tapasztalat
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
2%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
70%
47%
31%
23%
14%
9%
30%
23%
43%
50%
55%
60%
64%
51%
5%
16%
16%
18%
19%
15%
0%
4%
5%
9%
8%
4%
0 1-100 101-300 301-500 500 felett
Emelt szinten felkészített tanulók száma
Felkészítői tapasztalat
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
35%
30%
19%
14%
11%
10%
19%
44%
39%
41%
44%
23%
30%
38%
16%
25%
27%
29%
36%
25%
27%
2%
6%
7%
18%
18%
9%
2%
0%
7%
7%
13%
16%
8%
0 1-10 11-30 31-50 50 felett
A vizsga szintje
így jó: 84%növelendő: 12%csökkentendő: 4%
Középszint – tartalmi követelmények
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
10%
1%
5%
7%
2%
1%
4%
79%
92%
86%
79%
82%
83%
84%
12%
7%
9%
15%
16%
16%
12%
Csökkentés indokolt Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
Részletezettség
így jó: 85%növelendő: 9%csökkentendő: 6%
Középszint – tartalmi követelmények
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
5%
3%
5%
11%
7%
5%
6%
86%
91%
86%
78%
80%
89%
85%
9%
6%
10%
10%
13%
5%
9%
Csökkentés indokolt Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
Témakörök súlya
Középszint – tartalmi követelmények
Az írásbeli vizsga időtartama
így jó: 91%növelendő: 6%csökkentendő: 3%
Középszint – vizsgamodell
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
5%
7%
3%
1%
2%
1%
3%
90%
87%
89%
93%
93%
97%
91%
5%
6%
8%
6%
5%
1%
6%
Csökkentés indokolt Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
A szóbeli vizsga időtartama
így jó: 87%növelendő: 12%csökkentendő: 2%
Középszint – vizsgamodell
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
3%
2%
1%
3%
2%
1%
2%
88%
92%
85%
82%
78%
94%
87%
10%
6%
14%
15%
20%
5%
12%
Csökkentés indokolt Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
Az írásbeli vizsga tartalmi részletezettsége
így jó: 88%növelendő: 6%csökkentendő: 6%
Középszint – vizsgamodell
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
5%
6%
8%
8%
4%
1%
6%
80%
91%
86%
85%
91%
92%
88%
15%
4%
6%
7%
6%
6%
6%
Csökkentés indokolt Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
A szóbeli vizsga tartalmi részletezettsége
így jó: 86%növelendő: 9%csökkentendő: 5%
Középszint – vizsgamodell
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
1%
5%
8%
9%
8%
5%
83%
92%
88%
77%
83%
88%
86%
17%
7%
8%
15%
8%
5%
9%
Csökkentés indokolt Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
A szóbeli vizsga összetételének szabályozottsága
így jó: 82%növelendő: 10%csökkentendő: 8%
Középszint – vizsgamodell
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
2%
9%
13%
16%
7%
8%
85%
87%
78%
76%
76%
91%
82%
15%
10%
13%
11%
8%
1%
10%
Csökkentés indokolt Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
Az írásbeli vizsgával kapcsolatos nyilvánosságra hozandó anyagok mennyisége
így jó: 84%növelendő: 16%csökkentendő: 0%
Középszint – vizsgamodell
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
77%
86%
82%
84%
85%
87%
84%
23%
14%
18%
16%
15%
13%
16%
Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
A szóbeli vizsgával kapcsolatos nyilvánosságra hozandó anyagok mennyisége
így jó: 80%növelendő: 20%csökkentendő: 0%
Középszint – vizsgamodell
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
68%
80%
78%
74%
84%
90%
80%
32%
20%
22%
26%
16%
10%
20%
Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
A nyelvi szint túl magas / alacsony
Középszint – vizsgamodell
Az írásbeli vizsgára adható pontszám aránya
így jó: 51%növelendő: 2%csökkentendő: 47%
Középszint – értékelési rendszer
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
25%
35%
56%
57%
48%
42%
47%
70%
64%
42%
42%
52%
54%
51%
5%
1%
2%
1%
0%
4%
2%
Csökkentés indokolt Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
A szóbeli vizsgára adható pontszám aránya
így jó: 44%növelendő: 55%csökkentendő: 1%
Középszint – értékelési rendszer
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
1%
1%
2%
0%
0%
1%
53%
61%
36%
33%
47%
44%
44%
48%
37%
63%
65%
53%
56%
55%
Csökkentés indokolt Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
A szóbeli vizsga értékelésére vonatkozó szabályok részletezettsége
így jó: 84%növelendő: 11%csökkentendő: 5%
Középszint – értékelési rendszer
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
2%
6%
7%
4%
5%
5%
83%
89%
80%
85%
84%
86%
84%
18%
9%
13%
8%
12%
9%
11%
Csökkentés indokolt Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
Íráskészség feladatok szituációi életszerűek
egyetért: 66%semleges: 26%nem ért egyet: 8%
Középszint - vizsgaanyagok
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
1%
2%
1%
0%
0%
1%
7%
5%
6%
12%
11%
3%
7%
26%
16%
34%
30%
26%
20%
26%
45%
49%
39%
33%
49%
57%
44%
21%
29%
19%
23%
13%
20%
22%
Egyáltalán nem értek egyet Inkább nem értek egyet Semleges Inkább egyetértek Teljes mértékben egyetértek
A feladatlapok utasításai jól követhetők
egyetért: 92%semleges: 6%nem ért egyet: 2%
Középszint - vizsgaanyagok
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
2%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
2%
1%
0%
0%
1%
1%
2%
8%
7%
8%
7%
1%
6%
12%
26%
34%
28%
29%
31%
28%
83%
63%
59%
64%
64%
66%
64%
Egyáltalán nem értek egyet Inkább nem értek egyet Semleges Inkább egyetértek Teljes mértékben egyetértek
A hanganyagok minősége megfelelő
egyetért: 67%semleges: 25%nem ért egyet: 8%
Középszint - vizsgaanyagok
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
3%
3%
2%
2%
1%
2%
5%
6%
7%
8%
11%
4%
7%
28%
20%
24%
30%
23%
26%
25%
38%
38%
39%
37%
38%
40%
39%
30%
33%
27%
22%
27%
29%
28%
Egyáltalán nem értek egyet Inkább nem értek egyet Semleges Inkább egyetértek Teljes mértékben egyetértek
Íráskészség feladatok tartalmi irányító szempontjai megfelelően segítenek
egyetért: 88%semleges: 9%nem ért egyet: 3%
Középszint - vizsgaanyagok
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
3%
2%
4%
7%
2%
1%
3%
8%
6%
10%
8%
20%
6%
9%
40%
39%
49%
51%
36%
46%
45%
50%
53%
37%
34%
43%
46%
43%
Egyáltalán nem értek egyet Inkább nem értek egyet Semleges Inkább egyetértek Teljes mértékben egyetértek
Nyelvhelyesség feladatlap legyen egyenértékű
egyetért: 36%semleges: 19%nem ért egyet: 45%
Középszint - vizsgaanyagok
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
13%
20%
25%
27%
29%
33%
25%
20%
22%
22%
20%
18%
16%
20%
25%
16%
23%
14%
16%
20%
19%
20%
15%
12%
13%
18%
14%
15%
23%
26%
18%
25%
18%
16%
21%
Egyáltalán nem értek egyet Inkább nem értek egyet Semleges Inkább egyetértek Teljes mértékben egyetértek
Olvasott szöveg értése feladatlap egyértelműen javítható
egyetért: 86%semleges: 10%nem ért egyet: 4%
Középszint - vizsgaanyagok
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
2%
0%
0%
0%
2%
1%
1%
5%
2%
2%
2%
8%
1%
3%
10%
12%
9%
10%
11%
9%
10%
34%
33%
34%
33%
34%
27%
32%
49%
53%
55%
55%
45%
61%
54%
Egyáltalán nem értek egyet Inkább nem értek egyet Semleges Inkább egyetértek Teljes mértékben egyetértek
Nyelvhelyesség feladatlap egyértelműen javítható
egyetért: 85%semleges: 11%nem ért egyet: 4%
Középszint - vizsgaanyagok
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
0%
0%
0%
0%
3%
0%
0%
2%
4%
4%
10%
1%
3%
12%
14%
11%
14%
8%
5%
11%
37%
32%
38%
36%
31%
29%
34%
51%
52%
47%
46%
51%
62%
51%
Egyáltalán nem értek egyet Inkább nem értek egyet Semleges Inkább egyetértek Teljes mértékben egyetértek
Hallott szöveg értése feladatlap egyértelműen javítható
egyetért: 86%semleges: 10%nem ért egyet: 4%
Középszint - vizsgaanyagok
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
1%
0%
0%
2%
1%
1%
5%
4%
6%
4%
6%
1%
4%
12%
8%
11%
13%
11%
4%
10%
39%
37%
34%
39%
36%
31%
36%
44%
50%
49%
44%
45%
62%
50%
Egyáltalán nem értek egyet Inkább nem értek egyet Semleges Inkább egyetértek Teljes mértékben egyetértek
Íráskészség feladatok egyértelműen javíthatók
egyetért: 62%semleges: 24%nem ért egyet: 14%
Középszint - vizsgaanyagok
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
7%
4%
6%
2%
2%
6%
5%
7%
14%
11%
13%
6%
4%
10%
31%
21%
24%
24%
40%
13%
24%
33%
31%
33%
42%
36%
40%
36%
21%
30%
27%
18%
17%
37%
26%
Egyáltalán nem értek egyet Inkább nem értek egyet Semleges Inkább egyetértek Teljes mértékben egyetértek
Szóbeli vizsga értékelése megfelelően részletezett
egyetért: 81%semleges: 13%nem ért egyet: 6%
Középszint - vizsgaanyagok
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
3%
0%
1%
1%
2%
1%
1%
3%
4%
2%
7%
9%
4%
4%
8%
15%
14%
12%
13%
13%
13%
50%
32%
35%
37%
37%
24%
34%
38%
50%
49%
43%
39%
58%
47%
Egyáltalán nem értek egyet Inkább nem értek egyet Semleges Inkább egyetértek Teljes mértékben egyetértek
A vizsga szintje
így jó: 82%növelendő: 4%csökkentendő: 14%
Emelt szint – tartalmi követelmények
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
14%
7%
16%
18%
17%
10%
14%
84%
90%
80%
74%
81%
88%
82%
3%
3%
4%
8%
2%
1%
4%
Csökkentés indokolt Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
Részletezettség
így jó: 84%növelendő: 10%csökkentendő: 6%
Emelt szint – tartalmi követelmények
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
1%
7%
8%
13%
5%
6%
83%
94%
82%
74%
80%
88%
84%
17%
4%
11%
18%
7%
6%
10%
Csökkentés indokolt Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
Témakörök súlya
Emelt szint – tartalmi követelmények
Az írásbeli vizsga időtartama
így jó: 92%növelendő: 5%csökkentendő: 3%
Emelt szint – vizsgamodell
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
3%
3%
4%
4%
0%
3%
3%
92%
94%
89%
92%
93%
94%
92%
6%
3%
8%
4%
7%
4%
5%
Csökkentés indokolt Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
A szóbeli vizsga időtartama
így jó: 93%növelendő: 6%csökkentendő: 1%
Emelt szint – vizsgamodell
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
3%
0%
1%
1%
0%
0%
1%
94%
97%
92%
93%
89%
92%
93%
3%
3%
7%
5%
11%
8%
6%
Csökkentés indokolt Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
Az írásbeli vizsga tartalmi részletezettsége
így jó: 91%növelendő: 7%csökkentendő: 2%
Emelt szint – vizsgamodell
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
0%
4%
4%
2%
4%
3%
86%
94%
89%
88%
93%
94%
91%
14%
6%
7%
8%
4%
3%
7%
Csökkentés indokolt Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
A szóbeli vizsga tartalmi részletezettsége
így jó: 81%növelendő: 15%csökkentendő: 4%
Emelt szint – vizsgamodell
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
1%
6%
5%
4%
7%
5%
81%
90%
78%
70%
84%
84%
81%
19%
9%
16%
24%
11%
9%
15%
Csökkentés indokolt Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
A szóbeli vizsga összetételének szabályozottsága
így jó: 79%növelendő: 16%csökkentendő: 5%
Emelt szint – vizsgamodell
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
3%
3%
6%
7%
7%
7%
6%
78%
91%
74%
65%
81%
85%
79%
19%
6%
19%
28%
12%
8%
16%
Csökkentés indokolt Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
Az írásbeli vizsgával kapcsolatos nyilvánosságra hozandó anyagok mennyisége
így jó: 76%növelendő: 24%csökkentendő: 0%
Emelt szint – vizsgamodell
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
66%
86%
72%
77%
77%
78%
76%
34%
14%
28%
23%
23%
22%
24%
Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
A szóbeli vizsgával kapcsolatos nyilvánosságra hozandó anyagok mennyisége
így jó: 66%növelendő: 34%csökkentendő: 0%
Emelt szint – vizsgamodell
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
61%
80%
61%
59%
64%
71%
66%
39%
20%
39%
41%
36%
29%
34%
Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
A nyelvi szint túl magas / alacsony
Emelt szint – vizsgamodell
Az írásbeli vizsgára adható pontszám aránya
így jó: 63%növelendő: 1%csökkentendő: 36%
Emelt szint – értékelési rendszer
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
19%
24%
46%
41%
38%
35%
36%
81%
76%
53%
56%
60%
64%
63%
0%
0%
1%
3%
2%
1%
1%
Csökkentés indokolt Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
A szóbeli vizsgára adható pontszám aránya
így jó: 57%növelendő: 42%csökkentendő: 1%
Emelt szint – értékelési rendszer
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
1%
1%
1%
0%
0%
1%
69%
72%
50%
48%
61%
53%
57%
31%
26%
49%
51%
39%
47%
42%
Csökkentés indokolt Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
A szóbeli vizsga értékelésére vonatkozó szabályok részletezettsége
így jó: 84%növelendő: 14%csökkentendő: 2%
Emelt szint – értékelési rendszer
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
1%
3%
4%
4%
1%
3%
86%
88%
86%
76%
73%
90%
84%
14%
10%
11%
20%
22%
9%
14%
Csökkentés indokolt Változtatás nem indokolt Növelés indokolt
Íráskészség feladatok szituációi életszerűek
egyetért: 72%semleges: 23%nem ért egyet: 5%
Emelt szint - vizsgaanyagok
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
0%
3%
0%
0%
3%
1%
3%
4%
5%
5%
5%
3%
4%
29%
25%
24%
23%
30%
11%
23%
34%
43%
50%
47%
43%
56%
47%
34%
27%
19%
24%
23%
28%
25%
Egyáltalán nem értek egyet Inkább nem értek egyet Semleges Inkább egyetértek Teljes mértékben egyetértek
A feladatlapok utasításai jól követhetőek
egyetért: 91%semleges: 9%nem ért egyet: 0%
Emelt szint - vizsgaanyagok
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
1%
1%
0%
1%
1%
9%
13%
8%
9%
11%
4%
9%
35%
27%
36%
35%
42%
26%
33%
56%
60%
56%
55%
47%
69%
58%
Egyáltalán nem értek egyet Inkább nem értek egyet Semleges Inkább egyetértek Teljes mértékben egyetértek
A hanganyagok minősége megfelelő
egyetért: 73%semleges: 22%nem ért egyet: 5%
Emelt szint - vizsgaanyagok
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
0%
1%
1%
2%
0%
1%
6%
0%
7%
5%
7%
1%
4%
17%
25%
19%
24%
27%
20%
22%
40%
40%
42%
44%
29%
50%
42%
37%
34%
31%
25%
36%
28%
31%
Egyáltalán nem értek egyet Inkább nem értek egyet Semleges Inkább egyetértek Teljes mértékben egyetértek
Íráskészség feladatok tartalmi irányító szempontjai megfelelően segítenek
egyetért: 86%semleges: 12%nem ért egyet: 2%
Emelt szint - vizsgaanyagok
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
0%
0%
1%
2%
1%
1%
0%
1%
1%
4%
0%
0%
1%
11%
14%
9%
16%
13%
8%
12%
34%
35%
45%
47%
42%
43%
42%
54%
49%
45%
32%
42%
47%
44%
Egyáltalán nem értek egyet Inkább nem értek egyet Semleges Inkább egyetértek Teljes mértékben egyetértek
Olvasott szöveg értése feladatlap egyértelműen javítható
egyetért: 86%semleges: 11%nem ért egyet: 3%
Emelt szint - vizsgaanyagok
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
0%
1%
0%
0%
0%
0%
3%
4%
1%
1%
2%
3%
2%
14%
15%
7%
14%
18%
5%
11%
37%
30%
40%
41%
36%
32%
36%
46%
51%
52%
44%
43%
59%
50%
Egyáltalán nem értek egyet Inkább nem értek egyet Semleges Inkább egyetértek Teljes mértékben egyetértek
Nyelvhelyesség feladatlap egyértelműen javítható
egyetért: 87%semleges: 12%nem ért egyet: 1%
Emelt szint - vizsgaanyagok
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
0%
0%
0%
0%
1%
0%
0%
0%
2%
3%
0%
1%
1%
14%
15%
10%
14%
16%
7%
12%
36%
30%
42%
47%
31%
27%
36%
50%
55%
47%
36%
53%
64%
51%
Egyáltalán nem értek egyet Inkább nem értek egyet Semleges Inkább egyetértek Teljes mértékben egyetértek
Hallott szöveg értése feladatlap egyértelműen javítható
egyetért: 86%semleges: 12%nem ért egyet: 2%
Emelt szint - vizsgaanyagok
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
2%
6%
0%
3%
3%
0%
3%
2%
6%
16%
13%
15%
18%
4%
12%
49%
28%
38%
46%
31%
36%
38%
40%
55%
46%
35%
51%
57%
48%
Egyáltalán nem értek egyet Inkább nem értek egyet Semleges Inkább egyetértek Teljes mértékben egyetértek
Íráskészség feladatok egyértelműen javíthatók
egyetért: 68%semleges: 23%nem ért egyet: 9%
Emelt szint - vizsgaanyagok
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
3%
3%
3%
2%
3%
3%
6%
7%
6%
10%
9%
3%
7%
14%
25%
23%
26%
30%
16%
23%
54%
34%
38%
44%
34%
43%
40%
26%
31%
30%
17%
25%
35%
28%
Egyáltalán nem értek egyet Inkább nem értek egyet Semleges Inkább egyetértek Teljes mértékben egyetértek
Szóbeli vizsga értékelése megfelelően részletezett
egyetért: 75%semleges: 20%nem ért egyet: 5%
Emelt szint - vizsgaanyagok
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
0%
1%
0%
5%
0%
1%
9%
6%
2%
3%
7%
5%
5%
17%
21%
18%
24%
24%
16%
20%
31%
39%
35%
45%
33%
29%
36%
43%
33%
44%
28%
31%
49%
39%
Egyáltalán nem értek egyet Inkább nem értek egyet Semleges Inkább egyetértek Teljes mértékben egyetértek
Középszintű írásbeli javítási-értékelési útmutató részletezettsége
így jó: 59%növelendő: 34%csökkentendő: 7%
Vizsgakövetelményektől független kérdések
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
5%
7%
3%
10%
11%
8%
7%
56%
60%
55%
56%
56%
72%
59%
36%
33%
40%
30%
31%
20%
32%
3%
0%
3%
2%
2%
0%
2%
jelentős csökkentése indokolt kismértékű csökkentése indokolt változtatása nem indokolt kismértékű növelése indokolt
jelentős növelése indokolt
Emelt szintű írásbeli javítási-értékelési útmutató részletezettsége
így jó: 26%növelendő: 22%csökkentendő: 52%
Vizsgakövetelményektől független kérdések
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
3%
4%
3%
9%
6%
8%
5%
44%
54%
37%
43%
40%
65%
47%
22%
21%
33%
28%
29%
16%
26%
8%
1%
5%
3%
4%
1%
4%
22%
19%
22%
16%
21%
8%
18%
jelentős csökkentése indokolt kismértékű csökkentése indokolt változtatása nem indokolt kismérétkű növelése indokolt
jelentős növelése indokolt nincs erre vonatkozó tapasztalatom
Emelt szintű szóbeli értékelési útmutató részletezettsége
így jó: 22%növelendő: 24%csökkentendő: 52%
Vizsgakövetelményektől független kérdések
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0%
1%
1%
6%
0%
4%
2%
47%
59%
41%
42%
52%
65%
50%
25%
17%
28%
23%
21%
18%
22%
6%
4%
5%
10%
8%
4%
6%
22%
17%
25%
18%
19%
8%
18%
jelentős csökkentése indokolt kismértékű csökkentése indokolt változtatása nem indokolt kismérétkű növelése indokolt jelentős növelése indokolt
nincs erre vonatkozó tapasztalatom
Javításvezetői megbeszélések szükségessége
Vizsgakövetelményektől független kérdések
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
21%
27%
23%
30%
39%
32%
28%
5%
4%
8%
5%
8%
13%
8%
3%
14%
14%
14%
8%
13%
12%
71%
55%
55%
51%
45%
41%
52%
feltétlenül szükséges csak a május-júniusi időszakban szükséges nem tartom szükségesnek nincs erre vonatkozó tapasztalatom
Írásbeli feladatsorok egységesítésének igénye
Vizsgakövetelményektől független kérdések
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
70%
65%
75%
76%
75%
85%
75%
30%
35%
25%
24%
25%
15%
25%
Helyesnek tartanám, ha azonos lenne Helyesnek tartanám, ha eltérő maradna
Szóbeli feladatsorok egységesítésének igénye
Vizsgakövetelményektől független kérdések
1-5 év
6-10 év
11-15 év
16-20 év
21-25 év
>25 év
Összesen
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
68%
68%
78%
77%
77%
84%
76%
32%
32%
22%
23%
23%
16%
24%
Helyesnek tartanám, ha azonos lenne Helyesnek tartanám, ha eltérő maradna
Mindkét szinten ugyanazokban a kérdésekben merült fel javaslat: az egyes témakörök gyakorisága a feladatokban a nyilvánosságra hozandó anyagok mennyisége a vizsgarész-összetevők/vizsgarészek nyelvi szintje az írásbeli és szóbeli vizsga viszonylagos súlya Az írásbeli javítási-értékelési és a szóbeli értékelési útmutatók
részletezettsége
Valamint: a Nyelvhelyesség súlya a középszintű vizsgán élő idegen nyelvek egységesítése
Megvitatásra javasolt kérdések
• Középszintű vizsga tisztán B1 szintű legyen• Középszinten is:– minden összetevő teljesítése– 20%-os minimum küszöb– Nyelvhelyesség is azonos súlyú legyen
Tételkészítői javaslatok
Olvasott szöveg értése
A vizsgázó által nem felhasználandó, plusz elemeket tartalmazó feladatok esetében (például kihagyásos szöveg), a plusz elemek száma középszinten az itemek harmadát, emelt szinten pedig a felét tegye ki. Az eredmények alapján ez a nehezítés kiegyenlítettebbé tenné a feladatban elért összteljesítményt.
Tételkészítői javaslatok
Nyelvhelyesség I.
Középszinten a tapasztalat szerint a 600 szó összes szövegterjedelem nem elegendő, így 500-700-ra javasoljuk emelni. Ami az itemszámot illeti, a minimális és maximális közötti különbség emelt szinten nagyon magas (35-45), ehelyett 40-45 itemet javaslunk.
Tételkészítői javaslatok
Nyelvhelyesség II.
A hiányos szöveg kiegészítése előre megadott szókészletből feladatnál a szólistát, amiből választani kell, bővíteni kellene, mert nehéz igazi, valóban elgondolkodtató választási lehetőségeket adni. A B2-es szintű vizsgákon általában +5-öt használnak, emelt szinten ez az érettségin is működhetne, míg középszinten +3 szót javasolnánk.A szóképzés esetében nemcsak új szóra, hanem a zárójelben lévő szó szövegbe illő alakjára is lehetséges volna rákérdezni, valamint nem feltétlenül a szóképzési lánc előző fokát lehetne a feladatban megadni.
Tételkészítői javaslatok
Hallott szöveg értése I.
A középszintű hallott szöveg értése feladatsorban a 3 feladathoz felhasznált 1-1 szöveg együttes időtartama 6-9 percre növekedne, míg a feladatsor 22-28 itemből állna. Az emelt szintű vizsga szintén 3 szövegből és 3 feladatból állna. A feladatokhoz felhasznált felvételek együttes időtartama 8-12 perc, míg a feladatsor 27-33 itemből állna.
Tételkészítői javaslatok
Hallott szöveg értése II.
A CD-n lévő hangfelvétel a javaslat szerint nem tartalmazná a feladatmeghatározást egyik szinten sem, de a feladatlapon szereplő írott instrukciók és az ott szereplő feladatok meghallgatás előtti elolvasásához szükséges (néma) időt igen.
Tételkészítői javaslatok
Íráskészség
A verbális segédanyagok és a (megírandó) szövegfajták felsorolása után a vizsgaleírás mindkét szinten kiegészítendő mindezek általánosan használt elektronikus változataival: e-mail, blog- és fórumbejegyzés, internetes hirdetés (ez utóbbi csak a segédanyagok között szerepel).
Szükséges lenne az analitikus skálák frissítése, mert a tapasztalatok szerint jelenleg felfelé torzítják az elért eredményeket.
Tételkészítői javaslatok
A vizsgáztatói képzések felújításának szükségessége:• legalább– emelt szinten, vizsga nélkül;
• optimális esetben– mindkét szinten, vizsgával a képzés végén.
Tételkészítői javaslatok