次世代に送る〈絵解き〉

社会原理序説知的にチャレンジする人の

ワークブック Vol.1

さかはら

あつし

イラスト：須山奈津希（ぽるか）

大学生・大学院生・一般向け

さかはらあつし・著『次世代へ送る〈絵解き〉社会原理序説』●定価：本体 2,000 円＋税●発行：dZERO　発売：インプレス

「社会原理序説」をベースにみなさんが議論したり、考えたりする場としての掲示板を用意しました。教育等にもご活用ください。下記の「社会原理序説」のサイトのトップページよりお入りください。筆者も時間の許す限り、のぞくつもりでいます。（さかはらあつし）

http://socioprinciple.jimdo.com/

©2014 Atsushi Sakahara + dZERO Inc.本冊子の一部または全部を無断転載することを禁じます。

1

　はじめに

私は『次世代に送る〈絵解き〉社会原理序説』

を 2014 年 10 月１日に出版しましたが、さっ

そく、教育者の友人から、この本の「ワー

クブック」を作って欲しいというリクエス

トをもらいました。

そこで、この小冊子を作りました。

答えは自分で見つけてください。

リクエストがあれば、ぜひ、お聞かせくだ

さい。

さかはら あつし　

●リクエストの送付先・問い合わせ先：info@dze.ro（dZERO お客様窓口） ●メール送付の際の件名：「社会原理序説」リクエスト

2

１　社会とは何か

●物理的実体のない仮想社会は存在しうる

か。

●それはどのようなときか。

本の7ページ

3

２　社会はどのように発展してゆくのか

●日本語は、何かをきっかけにシンプルに

なったということはあるか。

●あるとすれば、それはなぜか。自由に論

を展開してみよ。

本の11ページ

4

３　経済とは何か　

●マルクスは「価値」について考察してい

るが、あなた自身は「価値」をどのように

考えるか説明してみよ。

●需要曲線と供給曲線の交点で価格が決ま

ると学校では習うことが多いが、それは本

当か。

●場所によって価格が違うのはなぜか。需

要曲線と供給曲線のグラフ上で説明してみ

よ。

本の18ページ

5

●ある製品を発売したいとする。価格を決

めなければならない。価格はどのように決

めるべきか。

6

４　四つの階層のコーン

●「魚の捕れる池」以外にも産業があると

したら、その産業が「魚の捕れる池」に新

規参入するかどうかを決定するプロセスを

説明してみよ。

●この四つの階層のコーンを手がかりに、

東インド会社の設立の経緯と意義を考察

し、説明してみよ。また、株式上場の意味

と複数の株式市場間での資本の動きについ

ても、論じてみよ。

本の27ページ

7

５　マダルの虎

●「所有」という概念のない社会について論

ぜよ。

●人類社会において所有よりも高位の制度

はあるか。もしあるならば、それは何か。

本の35ページ

8

６　価値観とは何か

●マックス・ウエーバーは『プロテスタン

ティズムの倫理と資本主義の精神』を著し、

資本主義において、宗教的倫理規範が大切

だと説いたが、それはなぜか。

●ロシア、中国等、宗教を一度否定してか

ら自由主義になった国において、真の資本

主義は成り立つか。真の資本主義とは何か

を定義しながら論を展開してみよ。

本の41ページ

9

７　政治とは何か

●選択肢がいくつもある場合、実行の手順

を決めなければならない。

システマチックで戦略的な選択と、その決

定と実行の手順を考えて作り出してみよ。

本の45ページ

10

８　社会の価値観を作っているのはだれか

●秩序が安定した社会において保守の意見

と相あい

容い

れない意見が社会の主流になること

があるとすれば、それはどのような状況か。

事例を探して、論を展開してみよ。

本の54ページ

11

９　社会を変革するのはだれか

●「社会変革者にはマイノリティが多い」

という考察が真だと仮定し、その考察を分

析し、自由に論を展開してみよ。

本の61ページ

12

10 　仕事とは何か

●ある社会に生まれれば、その社会を大切

にして、その社会を良くすべく努力すべき

だという考え方もあれば、そうではなくて、

より良い仕事の環境を求めて、自由に異な

る社会に移り住むべきだという考え方もあ

る。

これら二つの考え方について考察し、自由

に論を展開してみよ。

本の68ページ

13

11　起業家になろうとする君へ

●起業家は資本家から投資を受けて、事業

を起こし、会社を育てる。

会社の価値を算出する方法にはどのような

種類があるか、自分の言葉でわかりやすく

説明してみよ。

本の74ページ

14

12 　科学者・技術者になろうとする君へ

●技術の発展は「方法の新・旧」「対象の新・

旧」のマトリクスでおおむね説明できる。

ではその２×２のマトリクスの発生の順序

をあなたはどのように考えるか、考察し、

論を展開してみよ。

本の82ページ

15

13　企業や役所などの大組織で働こうとする君へ

●大きな組織の中で指導的立場に立つため

に必要な能力を考察し、起業家のそれと比

較しながら、論を展開してみよ。

本の85ページ

16

14　教育・メディア・宗教で働こうとする君へ

●日本の仏教には戒名という制度がある。

「戒名の価格はどのように決まるのか」を

あなたなりに考え、説明してみよ。＊これは梅棹忠夫『情報の文明学』にあった問いです。いろいろな説明があると思いますので、あなたなりに考えたあと、ぜひ読んでみてください。

●「寺社で売っているお守りの値段はどの

ように決まるか」について、あなたなりに

考えて、説明してみよ。

本の93ページ

17

15　政治家になろうとする君へ（１）

●経済成長を志向しない社会はありうるか。

自由に論を展開してみよ。

本の97ページ

18

16　政治家になろうとする君へ（２）

●戦争終結後、戦勝国による戦敗国の統治

の仕方には、おおむね二つのやり方がある。

一つは、戦勝国の人々が戦敗国に乗り込む

方法、もう一つは、傀かい

儡らい

政権を樹立するこ

とである。

この二つのやり方について、自由に論を展

開してみよ。

本の103ページ

19

17　世界で一番のトマト

●「合理的に立てた志は、合理的な理由で

折れる」という考え方があるが、これにつ

いて考察し、自由に論を展開してみよ。

本の117ページ

20

『次世代へ送る〈絵解き〉社会原理序説』さかはらあつし・著定価：本体 2,000 円＋税

ウェブでも公開中！　www.dze.ro/sgj©2014 Atsushi Sakahara + dZERO Inc.

本冊子の一部または全部を無断転載することを禁じます。 非売品

●著者へのリクエスト・問い合わせ先　⇨ info@dze.ro（dZERO お客様窓口） ●メール送付の際の件名　⇨「社会原理序説」リクエスト

ワークブックは３種類あります。●みんなのワークブック【高校生・大学生・一般向け】●知的にチャレンジする人のワークブック【大学生・大学院生・一般向け】●会社員のワークブック【会社員向け】