領域別 : 財務金融領域 申請年度 :100 學年度 執行期間 : 自 99 年 7 月 1 日至...

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領領領 : 領領領領領領 領領領領 :100 領領領 領領領領 : 領 99 領 7 領 1 領領 100 領 8 領 31 領領 領領領領領 : 領領領領領 領領領領領 : 領領領領領領領 領領領領領領領 領領領領領領領 領領領領領領領領領領領領領領領領領領領領領領領領領領領 領領領領領領領領領領領領領 IFRS 領領領領領領領領領領領領領領領

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中國文化大學商學院會計學系 IFRS 、會計資訊與財務決策整合就業學程. 領域別 : 財務金融領域 申請年度 :100 學年度 執行期間 : 自 99 年 7 月 1 日至 100 年 8 月 31 日止 計畫主持人 : 李慕萱主任 協同主持人 : 王茂昌助理教授 周盛德助理教授 劉朝陽助理教授. 行政院勞工委員會職業訓練局補助大專學校辦理就業學程計畫. 簡報大綱. 計畫目標說明. 課程規劃說明. 學程優勢與利基. 預期成效說明. 1. 計畫目標說明. 2. 計畫摘要. 計畫摘要. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 領域別 : 財務金融領域 申請年度 :100 學年度 執行期間 : 自 99 年 7 月 1 日至 100 年 8 月 31 日止 計畫主持人 : 李慕萱主任 協同主持人 : 王茂昌助理教授

領域別 : 財務金融領域申請年度 :100學年度執行期間 : 自 99年 7 月 1 日至 100年 8 月 31日止計畫主持人 : 李慕萱主任協同主持人 : 王茂昌助理教授 周盛德助理教授 劉朝陽助理教授

領域別 : 財務金融領域申請年度 :100學年度執行期間 : 自 99年 7 月 1 日至 100年 8 月 31日止計畫主持人 : 李慕萱主任協同主持人 : 王茂昌助理教授 周盛德助理教授 劉朝陽助理教授

行政院勞工委員會職業訓練局補助大專學校辦理就業學程計畫行政院勞工委員會職業訓練局補助大專學校辦理就業學程計畫

中國文化大學商學院會計學系

IFRS、會計資訊與財務決策整合就業學程

中國文化大學商學院會計學系

IFRS、會計資訊與財務決策整合就業學程

Page 2: 領域別 : 財務金融領域 申請年度 :100 學年度 執行期間 : 自 99 年 7 月 1 日至 100 年 8 月 31 日止 計畫主持人 : 李慕萱主任 協同主持人 : 王茂昌助理教授

簡報大綱

計畫目標說明

課程規劃說明

學程優勢與利基

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預期成效說明

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計畫摘要計畫摘要

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為有效提昇本系學生之會計專業與會計資訊應用能力,同時強化本系學生之職場競爭與就業能力,本系特別與勞委會職訓局合作設立 『 IFRS、會計資訊與財務決策整合就業學程 』 。

計畫目標期盼透過此一學程之妥善規劃,本學程能激勵本系學生學習風氣並有效強化考取證照能力,使學生在畢業前皆能擁有符合 IFRS時代需求之 ERP與 BI專業證照之會計資訊與財務管理人才。

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甄選條件

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參訓甄選條件

本系日間部大三、四學生得申請修習本學程,本學程招收一班,學生以大四應屆畢業生為優先,人數以 25人為原則,學生申請修習本學程,應於規定選課期間內辦理選課 (9/13~9/19第二階段選課 ) ,若報名人數超過規定名額,以上學期學業總成績排定錄取優先順序。

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專精課程

職場體驗

共通核心職能課程

訓練計畫訓練計畫規劃方向

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專精課程

( 1 )訓練內容:包括 IFRS實務研討( 3 學分, 54小時)、會計資訊系統 / 會計資訊系統實習 ( 3 學分, 54小時)與財務決策規劃系統( 3 學分, 54小時)等共計 9 學分, 162小時。

( 2 )教學資源:除本系教師外,大多數課程( 67.5%)皆邀請具備會計師實務工作經驗之會計師與系統供應商業界顧問師任課,並運用實務講座及證照輔導教材,輔導學生獲取相關知識與證照。

規劃方向 - 專精課程

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訓練內容:職場體驗安排於暑假或寒假期間,依照配合廠商安排合作機構,進行會計資訊相關實務之職場體驗。

體驗內容:包含 ERP相關軟體操作與應用、財務及稅務諮詢、繕打文件及其他行政事務支援等 ( 視合作機構實際需要機動調整 ) 。

規劃方向 - 職場體驗

職場體驗

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提醒您 :職場體驗單位 -鼎新電及鼎誠科技 ( 有證照者可分發至鼎新配合廠商。職場體驗期間 -180 小時,寒 ( 暑假 ) 進行。職場體驗後 - 應評核參訓學生訓練成效,提出輔導建議,並將輔導及訪視內容做成紀錄。

職場體驗相關提醒

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共通核心職能課程

訓練內容:包括動機職能(工作願景與工作倫理、群我倫理與績效表現方法、專業精神與自我管理)、行為職能(職場與職務之認知與溝通協調技能、工作團隊與團隊協作方法、工作夥伴關係與衝突化解能力)以及知識職能(環境知識的學習與創新、價值概念與成本意識、問題反映與分析解決)。

規劃方向 - 共通核心職能課程

1.請學校針對共通核心職能 (3C)老師專長之授課單元邀請 3C老師授課

2.另請學校與 3C老師溝通針對對象 ( 學生 )不同授課 , 使 3C課程更能貼近學生需求

特別提醒

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專精課程系統流程圖

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IFRS理論架構 IFRS相關準則

IFRS實務研討

E

RP

基礎觀念

與導

入方法論

應收帳款

應付帳款

會計總帳

票據資金

固定資產

營業稅

會計資訊系統 ( ERP FI 模組 ) 會計資訊系統實習

財務決策規劃

觀念

商業智慧的意

義商業智慧系統

理 及基本操作

報表設計應用

作報表檢視平台

及應用

財務決策規劃 (BI OLAP 模組 )

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專精課程 - 上、下學期課程

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每門課程名稱

預定開課期間

學分 / 總時數

校內師資 業界師資業師授課時數比例

人數

時數

人數

時數

1 IFRS實務研討

■上學期□下學期

3 學分 /54時 1 54 2 54

100.00%

2 會計資訊系統 / 會計資訊系統實習

■上學期□下學期

3 學分 /54時 1 54 2 51 94.44%

3 財務決策規劃 (BI商業智慧 )

□上學期■下學期

3 學分 /54時 1 54 2 33 61.11%

小 計 9 學分 /162時 3 162 6

128

79.01%

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共同核心職能課程

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預定開課期間

學分 /總時數

職訓局共通核心職能課程資料庫之授課師資

總授課師資

師資授課人數比例A/B

師資授課時數比例C/D

人數A

時數C

人數B

時數D

■上學期

□下學期

會計實務講座, 2 學分 /36小時,另加企業倫理, 12小時,共計 48小時

5 34 7 64 71.4%

53.1%

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共同核心職能課程系統流程圖

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會計實務講座

動機職能

行為職能

知識職能

36/48 小時 36/48 小時

12/48 小時 12/48 小時

原班選修 A 班企業倫理

共同必修

B 班企業倫理

12/48 小時 12/48 小時

原班選修

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100學年度第一學期課表

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職場體驗課程

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職場體驗單位名稱 預定開課期間 職場體驗時數

可提供實習名額

鼎新電腦股份有限公司( 財務部門 )

■寒假■暑假

160小時 15名

鼎誠資訊股份有限公司

■寒假■暑假

160小時 1 名

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三大優勢、三項利多

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學程優勢

證照報名補助

實習廠商職場體驗 職場體驗期間有生活補貼

課程書籍補助雙講師授課( 搭配業師 )

課程搭配證照(ERP FI及 BI

OLAP)

選課利基

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預期成效 ( 一 )

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(ㄧ )預定本學程參訓學生畢業後三個月的就業比率為 70%;畢業後六個月的就業比率為80%;畢業後九個月的就業比率為 80%。

(二 )預定本學程參訓學生畢業後的第一份工作,持續六個月以上的就業穩定比率為 70%。

(三 )預定本學程參訓學生畢業後從事相關行業的就業率為 90%。

(ㄧ )預定本學程參訓學生畢業後三個月的就業比率為 70%;畢業後六個月的就業比率為80%;畢業後九個月的就業比率為 80%。

(二 )預定本學程參訓學生畢業後的第一份工作,持續六個月以上的就業穩定比率為 70%。

(三 )預定本學程參訓學生畢業後從事相關行業的就業率為 90%。

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就業輔導工作項目與時程 ( 三 )

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( 一 )就業輔導工作項目與時程 徵才訊息,提供學程合格學生 蒐集徵才需求資料 學校網路建構 人才資料庫 就業博覽會( 二 )建立學程合格學生資料庫 (時程四月五月六月七月八月九月 ) 畢業後一年內就業追蹤措施:(請導師以電話聯繫的方式了解學生畢業後現況,若學生有需求,亦將持續進行追蹤輔導工作。 )

( 一 )就業輔導工作項目與時程 徵才訊息,提供學程合格學生 蒐集徵才需求資料 學校網路建構 人才資料庫 就業博覽會( 二 )建立學程合格學生資料庫 (時程四月五月六月七月八月九月 ) 畢業後一年內就業追蹤措施:(請導師以電話聯繫的方式了解學生畢業後現況,若學生有需求,亦將持續進行追蹤輔導工作。 )

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ejob- 全國就業 e 網http://www.ejob.gov.tw/index.aspx

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