臺北市 103 年度 精進課程及教學資訊專案計畫

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臺北市 103 年度 精進課程及教學資訊專案計畫. 臺北市政府教育局資訊教育科 曾煒傑股長 102.9.28. 現況說明. 歷年計畫項目比較. 計畫目的. 活化教學課程設計,提升教師資訊融入教學專業知能。 深化資訊教育素養與知能,培養學生帶著走的能力。 營造高互動與高學習的教與學環境。. 申請對象、方式及補助經費. 申請對象: 本市市立國民中小學(含完全中學及特殊學校)。 申請方式: 由學校撰寫計畫申請書 ( 附件 1) 及各項費用明細表 ( 附件 2) 向本局提出申請。 - PowerPoint PPT Presentation

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臺北市 103 年度精進課程及教學資訊專案計畫臺北市政府教育局資訊教育科 曾煒傑股長

102.9.28

現況說明歷年計畫項目比較100 年( 含 )以前

101 年 102 年 103 年

一般資訊教育計畫未來學校專案建置資訊化專科教室圖書館轉型教育資源中心

行動學習實驗計畫E 化專科教室圖書館增加教學資源中心功能

e 化精進課程及教學計畫行動學習實驗計畫

可延續往年計畫或由各校依校本特色自訂

計畫目的• 活化教學課程設計,提升教師資訊融入教學專業知能。• 深化資訊教育素養與知能,培養學生帶著走的能力。• 營造高互動與高學習的教與學環境。

申請對象、方式及補助經費申請對象:本市市立國民中小學(含完全中學及特殊學校)。申請方式:由學校撰寫計畫申請書 ( 附件 1)及各項費用明細表 ( 附件 2) 向本局提出申請。補助經費:每校以 100 萬元為上限 ( 可申請項目如附件 3) ,申請經費與計畫關聯性與合理理納入評分。

計畫審查一、審查方式:本局邀請相關學者專家進行書面初審,成績優異者參加簡報複審(複審校數以錄取校數之二倍為原則)。二、審查評分標準 ( 一 ) 資訊科技融入課程與教學潛力 (20%) ( 二 ) 計畫內容及可行性 (40%) ( 三 ) 預期效益 (20%) ( 四 ) 經費編列合理性 (20%)

新增經費明細編列審核團隊士林國小 教務主任 ( 曾任教務、總務主任、資訊組長 )蓬萊國小 教務主任 ( 曾任教務主任、系統管理師、資訊組長 )濱江國小 總務主任 ( 曾任總務主任、資訊組長 )萬興國小 總務主任 ( 曾任教務主任、系統管理師、資訊組長 )永樂國小 學務主任 ( 曾任資訊典範團隊成員、教務主任、總務主任 )社子國小 教務主任 ( 曾任資訊組長 )義方國小 資訊組長 ( 曾任資訊組長 )歡迎有經驗、熱忱資訊專業伙伴加入,意者請洽本局資訊教育科:曾意雯分析師,電話 27331838 轉 29 , [email protected]

作業時程項次 項目

時 程說明年度 月份

1專案申請

說明會 102 年 9 月由本局辦理。訂於 9 月27 日 ( 星期五 ) 辦理專案申請說明會。

2計畫書撰寫

及申請 102 年9 月至

11 月 13

申請學校依計畫書格式撰寫,並於 11 月 13 日( 星期三 ) 前提報計畫書。

3 計畫審查 103 年 2 月前 進行計畫審查。

作業時程項次 項目

時 程說明年度 月份

4 經費核撥 103 年 3 月 31 日前 依據審查結果核撥經費。5 計畫執行 103 年 4 月至 11 月 各校依計畫並自主管理

執行計畫進度。6

成果報告提送 103 年 11 月至 12

月學校提送年度辦理成果。

績效評估獲補助學校應於計畫執行完竣後:一、提交相關成果報告,並將數位教材上傳 益教網。二、辦理成果發表、教學觀摩、研討會。三、代表臺北市參與相關資訊競賽。

計畫撰寫注意事項一、請由校長或主任人員成立團隊推動計畫。二、請各校本於校本特色、教育專業撰寫、勿抄 襲。三、請依學校校本特色自訂專案名稱。四、填寫現況說明、潛力、內容、可行性、預期效 益、經費合理性。

102 年計畫申請情形全市校數 申請校數 初審通過 複審通過 通過率

國小 141 33 31 19 57.58%

國中 59 21 17 10 47.62%

歡迎各校踴躍申請感謝聆聽!