اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العايل جامعة امللك سعود

كلية علوم احلاسب واملعلومات

وموةة يووا الحثييةجم التقرور السنوي

هـ1435 -هـ 1434 4102 – 4102م

2

3

4

سعوديةاململكة العربية ال وزارة التعليم العايل جامعة امللك سعود

كلية علوم احلاسب واملعلومات

جموموةة يووا الحثيية التقرور السنوي

هـ1434 – 1435 م 4102 – 4102

5

جامعة امللك سعود - علوم احلاسب واملعلوماتكلـية

99411 ب. ص 22412 الرياض

اململكة العربية السعودية

iwan@ksu.edu.sa: برود يلكتروين

iwan.ksu.edu.sa: املوقع اإللكتروين

6

احملتويات 7 ........................................................................... مـقدمـــــــة.9

9 ........................................................................... البحثية إيوان جمموعة عن.2

01 ........................................................................... الرؤية.2.9

01 ......................................................................... الرسالة.2.2

01 ........................................................................ األهداف.2.2

01 ........................................................ البحثي؟ اجملال هذا ملاذا.2.4

00 ...................................................................... العمل آلية.2.1

01 ................................................................. اجملموعة أعضاء.2.6

01 ................................................................................... البحثية املشاريع.2

12 ................................................................................. العلمية احملاضرات.4

12 ....................................................................................... العمل ورش.1

17 .................................................................. اجملتمع وخدمة احمللية املشاركات.6

19 ....................................................................................... البحثية املنح.7

21 ..................................................................... الدولية املشاركات.8

21 ............................................ العلمية واجملالت املؤمترات يف نشرها مت اليت البحوث.1

10 .......................................... والدكتوراه املاجستري لعلياا الدراسات طالب رسائل.91

11 ......................................................................... اجملوموةة طورهتا برجميات.11

7

مـقدمـــــــة .9

:احلومد هلل رب العاملني والصالة والسالم ةلى أشرف املرسلني وبعد

زمة لتنشيط عة امللك سعود يف توفري اإلمكانات الالنطالقا من جهود جاماةلى دةم الحثوث العلومية ت كلية ةلوم احلاسب واملعلومات، دأبالحثث العلومي

والدراسات التطحيقية و تشجيع أةضاء هيئـة التدروس يف خمتلف األقسام للقيام باملزود . املرموقة ونشرها يف اجملالت و املؤمترات الدولية من الحثوث و الدراسات

ولتقنني وتنظيم منظومة الحثث العلومي أطلقت جامعة امللك سعود محادرة واليت هتدفهـ، 1432اجملوموةات الحثيية خالل اللقاء السنوي للتوميز الحثيي يف العام

يىل تكييف اإلنتاج الحثيي الكومي والنوةي يف اجلامعة، والنشر يف جمالت ةلومية مصنفة العاملية وتسجيل ةدد من براءات االختراع ذات قيومة االقتصادوة ضومن قواةد املعلومات

وستفاد منها يف العدود من اجملاالت، وكذلك دةم العومل الحثيي الحيين بني التخصصات، وتعزوز العومل الحثيي املشترك من خالل خلق مناخ تفاةلي بني الحاحيني وتوثيق الروابط

وطلحة الدراسات العليا وتوجيه اهتوماماهتم بينهم، وحتسني قدرات الحاحيني الناشئني . الحثيية مبا خيدم التنومية املستدامة، ودةم الشراكة الحثيية مع القطاةني العام واخلاص

يف املائة من ميزانية الحثث العلومي يف اجلامعة 77وقد خصصت اجلامعة ما نسحته . لعلومي بفعاليةللصرف ةلى اجملوموةات الحثيية اليت ميكنها املسامهة يف الحثث ا

ومؤخرا أقر جملس كلية ةلوم احلاسب واملعلومات جبلسته السادسة ةشر هـ باملوافقة ةلى ينشاء ستة جموموةات حبيية يف الكلية 3/3/1434واملنعقدة بتاروخ من ضومنها جموموةة يووا الحثيية ووقوم باإلشراف ةليها سعادة الدكتورة بشكل رمسي

تضم ةدد من ةضوات هيئة التدروس من داخل وخارج هند بنت سليوما اخلليفة و

8

اجلامعة وجموموةة من احملاضرات واملعيدات والحاحيات، باإلضافة يىل طالحات بكالورووس . ودراسات ةليا

تقوم جموموةة يووا الحثيية بالعدود من الحثوث واألنشطة العلومية داخل أوال والوطن ثانيا نيفي احلاإلسالمالدون خدمة اليت هتدف يىل ووخارج اجلامعة

تقنيات الشحكة العنكحوتية ومعاجلة اللغة وتتومثور هذه األحباث حول. واجملتومع ثاليا .والتطحيقات اإلسالمية والتطحيقات املساةدة العربية

اجملـالت واملـؤمترات نشـر نتائج حبوثهم يفاجملوموةة ةلى أةضـاء وحيرصهناك أوجـه أخـر كوما أ .ISIنفة ضومن كشاف املص والعامليـةاحمللية العلوميـة

لقاء احملاضرات العلومية ودةوة يوتنظيم الورش العوملية ، منيف اجملوموةةلألنشطة الحثيية ويف يطار التعاو مع اجملتومع وقوم .بعض األساتذة املتخصصني لزوارة الكلية وغري ذلك

ويلقاء احملاضرات العلومية يةلورش العوملبعومل االستشارات وا اجملوموةةالعدود من أةضاء .لصاحل العدود من اجلهات احلكومية والقطاع اخلاص

املدةومة من داخل وخارج الحثيية واملشاروع ووستعرض هذا التقرور األنشطةخـالل العام اجلامعي لومجوموةةلواحملاضرات العلومية وورش العومل اجلامعة من مت اإلشراف ةليها كتوراه اليت رسائل املاجستري والدباإلضافة يىل هـ 1434/1435

.قحل أةضاء اجملوموةة

و اهلل ويل التوفيق ،،

9

إيوان البحثيةجمموعة عن .2يىل خدمة اللغة العربية حاسوبيا، واملسامهة يف يثراء تسعى جموموةة يووا الحثيية

عريب واإلسالمي التطحيقات اإلسالمية والعربية واليت تفيد العامل بشكل ةام واجملتومع البشكل خاص وتساهم يف دفع ةجلة الحثث العلومي خلدمة االقتصاد املعريف يف املوملكة

.العربية السعودوة

الحثيية امسها من اختزال لألحرف (IWAN) استومدت جموموةة اووا وقد :األوىل من الكلومات االجنليزوة املكونة للومجاالت الحثيية حمل اهتومام اجملوموةة وهي

(Islamic applications) ات اإلسالميةالتطحيق .1 (Web Technologies) تقنيات الشحكة العنكحوتية .2 (Arabic NLP)معاجلة اللغة العربية .3

الص ف ة العظيومة، ويف وهي : اإلوا واإلووا :معجم اللغة العربيةيف وأصل يووا : وا كسر ؛ قال الشاةرأ ةجومي، ومنه يوه أ زج غري مسدود الوجه، وهو شح: احملكم

.يووا كسر ذي القر والرحيا يف اللغة هو يووا ، مجعه أواوون ويووانات ومعناه : ووكيحيدواال وسوةةمن مو

.الص فة، أو كل جملس واسع مظل ل، أو الق حو املفتوح املدخل والذي ال أبواب له .مكشوفة الوجه معقودة السقفدار شاخمة :و اإلووا مجع يووانات وأواوون

و ضرب للحنيا الرفيع العجيب الصنيعة، املتناهي احلصانة والوثاقة [: مي ل]يووا كسر مكا متسع من وهو .بناه كسر يف ةشرون سنة ونيف مبدونة املدائن جنويب بغداد

ول من جملس كحري ةلى هيئة ص فة واسعة هلا سقف حموم أو .به حوائط ثالثالدار حتيط .األمام ةلى ةقد جيلس فيه كحار القوم

17

الرؤية .2.9

الحثيية إلنتاج حبوث يبداةية ختدم اجملتومع وتسهم يف بناء يووا تتطلع جموموةة اقتصاد املعرفة، من خالل يجياد بيئة حمفزة للحثث واإلبداع الفكري، والتوظيف األميل

.للتقنية، والشراكة احمللية والعاملية الفاةلة

لةسارال .2.2

الحثيية يف قيادة الحثث العلومي يف جمال معاجلة يووا تتوميل رسالة جموموةة اللغة العربية آليا وتقنيات الووب والتطحيقات اإلسالمية من خالل توفري بيئة حبيية ميلى

.وخمرجات ةلومية متوميزة، وبناء شراكات داخلية وخارجية حتفز ةلى التوميز واإلبداع

ألهدافا .2.2

:ييلالحثيية يووا هتدف جموموةة .خدمة اللغة العربية يف اجملال احلاسويب (1 .تطوور تطحيقات مفيدة للحاحيني يف جمال الووب (2 . دفع ةجلة الحثث العلومي خلدمة االقتصاد املعريف يف املوملكة (3

ملاذا هذا اجملال البحثي؟ .2.4

فتخر ذات أبعاد تارخيية وجغرافية حيق بنا أ ن( لغة القرآ )تعد اللغة العربية سنة وتثدث هبا دو تغيري جدورة 1477هبا، فوميل هذه اللغة الحشروة اليت ظلت ةرب

و يف هذا العصر برزت العدود من .حلنا حنن أهل هذه اللغة اخلالدةباالهتومام والعناوة من قال اجلهود يف جمال معاجلة اللغة العربية آليا، يال أهنا قليلة وحباجة يىل املزود إلثراء هذا اجمل

.الحثيي الغين

11

من جانب آخر، تتوميز تقنيات الشحكة العنكحوتية بتنوةها وثراءها، كيف ال واليت ( Web Science)والعلم اجلدود يف جمال احلوسحة هو ةلوم الشحكة العنكحوتية

وضاف يىل . ما يذا تزاوجت مع جمال معاجلة اللغة العربية ستنتج لنا تطحيقات شحكية ثروةقنيات الشحكة العنكحوتية وتطحيقاهتا متجدد ومتنوع بتثدوات وأفكار ذلك أ جمال ت

.خالقةوال ننسى جمال التطحيقات اإلسالمية والذي حنن حباجة لتسخري جهودنا خلدمة

.دوننا، فهذه من جماالت العلم الذي ونتفع بهختاما، نستطيع القول بأ االستيومار الحثيي يف هذه اجملاالت ستعود بالنفع

.حري بإذ اهلل ليس فقط ةلى جامعتنا بل ةلى دوننا وأمتناالك

آلية العمل .2.1

من خنحةضم تعومل اجملوموةة حتت مظلة كلية ةلوم احلاسب واملعلومات وتوتقوم املشرفة ةلى اجملوموةة بالتعاو مع التدروس من أقسام الكلية املختلفة هيئة أةضاء

:ومنها. اجملوموةة ومتابعة املشاروع القائومةباملهام اإلداروة واإلشرافية ألةومال األةضاء

السنووة و توفري امليزانية واإلمكانات الالزمة واملشاروع اقتراح خطة الحثوث -1 .هلـا

.تشكيل الفروق املناسب هلايقرار مشاروع الحثوث اليت تقترحها العضوات و -2يقرار املوافقة ةلى انضومام الراغحات من طالحات وأةضاء هيئة -3

.التدروس .يوقـاف الحثوث اليت وتحني ةدم جدوتهاو القائومةتابعة املشاروع الحثيية م -4

12

أعضاء اجملموعة .2.6

أعضاء اجملموعة من داخل جامعة امللك سعود هيئة التدريس

منسقة اجملوموةة-قسم تقنية املعلومات –أستاذ مشارك هند اخلليفة . د اتقسم تقنية املعلوم –أستاذ مساةد مها اليحىي.د قسم تقنية املعلومات –أستاذ مساةد عهود الفارس.د قسم تقنية املعلومات –أستاذ مساةد مىن الرزقان.د قسم تقنية املعلومات –أستاذ مساةد هندا شريف. د قسم تقنية املعلومات –أستاذ مساةد شروق اخلليفة.د كلية اللغات والترمجة –أستاذ مساةد هند العتييب.د قسم تقنية املعلومات –حماضرة الطويرش نورا.أ قسم تقنية املعلومات –حماضرة انتصار املسلم.أ قسم تقنية املعلومات –حماضرة مشاعل الدويس.أ قسم تقنية املعلومات –حماضرة نوف الفعر.أ قسم تقنية املعلومات –حماضرة منال البهالل.أ اتقسم تقنية املعلوم –حماضرة رمي لقفاري.أ قسم تقنية املعلومات –حماضرة شريفة الغامدي.أ قسم تقنية املعلومات –حماضرة عبري الدايل.أ قسم تقنية املعلومات –حماضرة نورة املهنا.أ قسم تقنية املعلومات –حماضرة لولوة الضبيعي. أ قسم تقنية املعلومات –حماضرة أروى احلسني. أ

13

(:ري ودكتوراهبكالوريوس وماجست)طالبات دكتوراه ةلوم حاسب عالية باحنشل

دكتوراه نظم معلومات آالء الوابل ماجستري ةلوم حاسب هيفاء االبراهيم

ماجستري ةلوم حاسب نورة السهلي قسم تقنية املعلومات -بكالورووس دميا النحيط

قسم تقنية املعلومات -بكالورووس سارة ال عبدالكرمي قسم تقنية املعلومات -بكالورووس ينزينوره املك

قسم تقنية املعلومات -بكالورووس شهد األملعي قسم تقنية املعلومات -بكالورووس جواهر اليحيا

قسم تقنية املعلومات -بكالورووس دينا البسام قسم تقنية املعلومات -بكالورووس فاطمة القحطاين

املعلوماتقسم تقنية -بكالورووس مسرية برياز قسم تقنية املعلومات -بكالورووس رمي العامر

قسم تقنية املعلومات -بكالورووس نوف العنزي قسم تقنية املعلومات -بكالورووس نهى الراجحي

قسم تقنية املعلومات -بكالورووس أمل العبدالكرمي قسم تقنية املعلومات -بكالورووس العنود السديري

قسم تقنية املعلومات -بكالورووس بدور احلريب قسم تقنية املعلومات -بكالورووس مالك املطريي قسم تقنية املعلومات -بكالورووس بسمة احلازمي

14

خرجيات قسم تقنية املعلومات مناهل آل تومي قسم تقنية املعلومات منرية احملسن قسم تقنية املعلومات إهلام السبكي قسم تقنية املعلومات أروى الرميح

قسم تقنية املعلومات ندى العي قسم تقنية املعلومات رهام خوجة

قسم تقنية املعلومات منرية القحطاين قسم تقنية املعلومات آالء العرايب

قسم تقنية املعلومات العنود القويف قسم تقنية املعلومات ساره جنيب اتقسم تقنية املعلوم مسية باوزير

قسم تقنية املعلومات عائشة العبداللطيف قسم تقنية املعلومات أمرية املطريي

15

:أعضاء اجملموعة من خارج جامعة امللك سعود مدينة امللك عبدالعزيز للعلوم والتقنية

مدورة قسم الحاحيات بالربنامج الوطين لإللكترونيات واإلتصاالت والضوئيات - أماين الشاوي.د

باحية يف معهد حبوث احلاسب واإللكترونيات - أثري اخلليفة.أ

باحية يف يدارة املنح الحثيية - جند املوح.أ

باحيات يف مركز التوميز للتطحيقات الالسلكية - سارة الدويش وفلوة احلامد

جامعة األمرية نورة (اجلزورةقسم اللغة العربية واملشرفة ةلى كرسي -كلية اآلداب ) نوال الثنيان.د

(قسم اللغة العربية -كلية اآلداب ) نوال احللوة.د

(كلية اللغات والترمجة) رمي الفريح.أ

جامعة ااإلمام حممد بن سعود (معهد تعليم العربية قسم اإلةداد اللغوي ) أفراح التميمي.أ

شركة تطوير ماجستري ةلوم حاسب - هند الروقي. أ

16

املشاريع البحثية .2جموموةة يووا الحثيية ةلى العدود من املشاروع الحثيية يف جماالت أةضاء وملوع

اجلزء التايل ةلـى وي تحياهتومام اجملوموةة بعضها متتد لفترة قصرية وأخر لفترة طوولة، .هـ 1434/1435العام اجلامعي للومشاروع الحثيية القائومة واملنتهية خالل ملخصات

وسحل تطوورهادراسة مواقع السنة ةلى الشحكة

التطحيقات اإلسالمية جمال املشروع .رهام خوجة -منرية القثطاين -اهلام السحكي -مها اليثىي .د الباحثون

مكتومل احلالة وهدف هذا املشروع اىل دراسة مواقع احلدوث ةلى الشحكة :ملخص املشروع

ة ، و ما تقدمه من خدمات تقنية، ومد كفاوتها حلاجالعنكحوتيةوضع تصور بنيوي متكامل ملوقع يىلتسعى الدراسة مستخدميها، كوما

.شامل خلدمة احلدوث وستخدم تقنيات الووب الداللية

لسند احلدوث( اونتولوجي) بناء منوذج معريف

التطحيقات اإلسالمية جمال املشروع

.ملى الصم -مها اليثىي .د الباحثون مكتومل احلالة

هذا املشروع اىل تطوور منوذج معريف حاسويب وهدف :ملخص املشروع(Ontology ) لسند احلدوث، وذلك بتومييل العالقات بني الرجال

واملتعلم من استنحاط العالقات بني يف السند بطروقة متكن الحاحثكوما (. Visualization)الرجال يف السند ورؤوتها بشكل صوري

سند احلدوث، وبالتايل الشكل تتيح توسيم أ منذجة رجال السند هبذا .تيسر االستنحاط اآليل والحثث

ختروج األحادوث باستخدام طروقة اجلداول( تيسري)مشروع

17

التطحيقات اإلسالمية جمال املشروع

ةحري -منريةالسثيحاين - حصة اخللف -ةحري الدهش -مها اليثىي الباحثون .شذ املفريوج -احلصيين

( /ksu.com-http://tayseerاملشروع موقع ) مكتومل احلالة

وهدف هذا املشروع اىل تطوور نظام حاسويب وساةد املتعلم والحاحث :ملخص املشروعيف مما وسهم يف ختروج األحادوث ةن طروق تكوون جدوال التخروج

شروع هو هذا امل. سهولة الوصول اىل ختروج للثدوث قيد الدراسةضومن مشاروع التخرج للطالحات يف قسم تقنية املعلومات، كلية ةلوم

.احلاسب واملعلومات، جامعة امللك سعود

تطحيق حتسني حتفيظ القرآ الكرمي باستخدام اخلرائط الذهنية التطحيقات اإلسالمية جمال املشروع

- منرية العوض -ر سارة املنصو - روا احلسين -انتصار املسلم الباحثون .وامسني التجار -وجدا التوميومي

مكتومل احلالة

وقترح هذا املشروع تطحيق لتثفيظ القرآ الكرمي والذي وستخدم :ملخص املشروعهذا املشروع سوف . التقنيات املرئية للومساةدة يف تسهيل احلفظ

وسلط الضوء ةلى تصوميم وتنفيذ التطحيق الذي وهدف يىل مساةدة وذلك باالستفادة من . ي القرآ الكرمي ةلى حفظه بسهولةدارسلربط اآلوات مع للقرآ ، وتقنية اخلرائط الذهنية" التفسري املوضوةي"

. بعضها الحعض ومع مواضيعها مث ةرضها بشكل مرئي ومنظمباستخدام هذا الطروقة تتشارك مجيع احلواس مما جيعل ةوملية ربط

.اآلوات وتذكرها تتم بشكل أسهل

18

مشروع التأهيل اآليل للنوموذج املعريف للخطة الدراسية (Curriculum Ontology)

الووب جمال املشروعمسية -سارة جنيب -آالء العرايب -العنود القويف -مها اليثىي .د الباحثون

باوزور مكتومل احلالة

نيات الووب الداللية وهدف هذا املشروع اىل تطوور نظام محين ةلى تق :ملخص املشروعووتوميز هذا املشروع بتوفري . لتيسري ةرض ومراجعة اخلطط الدراسية

يمكانية تكوون النوموذج املعريف آليا من خالل تزووده مبستندات مفردات املقرر النصية، ووقوم النظام بدوره بتثوولها آليا اىل منوذج

.معريف

اختحار قابلية الوصول للومواقع الووب وعجمال املشر

مشاةل -ةهود الفارس .د –مىن الرزقا .د –هند اخلليفة .د الباحثون الدووس

مكتومل احلالة .احلكوميةوهدف هذا املشروع الختحار قابلية الوصول للومواقع :ملخص املشروع

19

القرآ ألفاظ مفردات كتاب من –تطحيق معجم الكتروين للهواتف احملومولة

تطحيقات اهلواتف الذكية جمال املشروعأفراح التوميومي -( جامعة األمرية نورة)دميا الشعييب -هند اخلليفة .د الباحثون

(.جامعة اإلمام) مكتومل احلالة

وهدف املشروع بناء تطحيق ةريب ةلى اهلواتف الذكية لتغطية النقص :ملخص املشروعبحناء قاموس الكتروين وقوم هذا التطحيق. احلاصل يف التطحيقات العربية

وعومل ةلى أجهزة األندروود و اآلوفو و وغذ مبثتو من كتاب .مفردات ألفاظ القرآ

تطحيق جوال لتخفيف ومراقحة الوز : داوتقرام تطحيقات اهلواتف الذكية جمال املشروع

، مشاةل الدووس، أرو الرميح، ند (كلية الزراةة)ةروب الناصر الباحثون .عيال

حتت التنفيذ احلالةوهدف هذا املشروع اىل ةومل تطحيق لتخفيف ومراقحة الوز بناء ةلى :ملخص املشروع

دراسة الحتياجات املرأة من التطحيقات املناسحة يف املوملكة العربية السعودوة، حيتوي التطحيق ةلى العدود من املوميزات واليت تساةد ةلى

التطحيق مصومم باللغة العربية . ل الرواضيةمراقحة الوز والقيام باألةوما .وحيتوي ةلى شحكة اجتوماةية للتواصل بني املستخدمات

27

تطحيق للتعرف ةلى األلوا للومكفوفني تطحيقات اهلواتف الذكية جمال املشروع

.هند اخلليفة.د و وسارة الدووش فلوة احلامد الباحثون

مكتومل احلالة

هذا املشروع لحناء تطحيق جوال ةريب ةلى نظام االوفو وهدف :ملخص املشروع .ملساةدة املكفوفني ةلى التعرف ةلى األلوا

تطحيق للتعرف ةلى األدووة للومكفوفني تطحيقات اهلواتف الذكية جمال املشروع

.هند اخلليفة.دو نورة القووفلي الباحثون

مكتومل احلالةع لحناء تطحيق ةريب ةلى نظام االندروود ملساةدة وهدف هذا املشرو :ملخص املشروع

.املكفوفني للتعرف ةلى ةلب األدووة

مشروع حتليل أمناط األلفاظ املتقابلة يف النص العريب

معاجلة اللغة العربية جمال املشروع

لولوة الضحيعي- مها اليثىي . د الباحثون

مكتومل احلالة

ع يىل دراسة وحتليل األمناط الحنيووة لأللفاظ املتقابلة وهدف هذا املشرو :ملخص املشروعيف اللغة العربية، وذلك ةن طروق التثليل اآليل ملدونات النص العريب

(.Sketch Engine) باستخدام حمرك

21

تصوميم وتطوور واجهة استخدام ةربية للهواتف اجلوالة اليت تعومل باللومس خمصصة لكحار السن

تطحيقات اهلواتف الذكية جمال املشروع

.و منرية آل حمسن ومناهل آل توميمىن الرزقا .د وهند اخلليفة .د الباحثون

رابط املشروع )حتت التنفيذ احلالةproject-http://iwan.ksu.edu.sa/ar/elderly )

يف هذا املشروع الحثيي، هندف للقيام بدراسة تعامل كحار السن :ملخص املشروعالعرب مع أجهزة اجلوال اليت تعومل باللومس الستخالص أهم املحادئ

ستستخدم هذه كوما. التوجيهية والتوصيات اليت تستهدف احتياجاهتماملحادئ التوجيهية لتطوور منوذج أويل لواجهة استخدام تأخذ متطلحات

بعدها سنعومل ةلى تقييم واجهة . كحار السن العرب يف ةني االةتحاراالستخدام املطورة ةلى جموموةة من كحار السن العرب لتثدود ما يذا

. توجيهية مناسحة للجومهور املستهدفكانت املحادئ ال

يدارة ينتاجية األفراد

تطحيقات الووب جمال املشروع

شروفة الغامدي.دونا الحسام ، فاطومة لقثطاين، امرية املطريي ، ا الباحثون

حتت التنفيذ احلالة

تطحيق وهدف اىل تسهيل ةوملية ادارة انتاجية االفراد يف املشاروع :ملخص املشروع

22

منربوة

تطحيقات الووب جمال املشروع

ورة املهنان.ألسهلي، مسرية برياز، سارة جنيب، ورة ان الحاحيو

حتت التنفيذ احلالة

خطب ووم اجلومعة واملناسحات لتسهيل موقع إلدارة وهدف يىل تطوور :ملخص املشروعحفظها وأرشفتها والحثث ةنها من قحل اخلطيب، كوما وهدف يىل

املستخدمني مشاركة وتقييم اخلطب من قحل

العربية االسترجاعت الختحار جودة أنظومة بناء قاةدة بيانا

املعلومات العربية استرجاع جمال املشروع

، رمي القفاري. أ، مشاةل الدووس. أ، شروق اخلليفة.د، مها اليثىي .د الباحثون ةحري الداول. أ، نوف الفعر. أ

حتت التنفيذ احلالة

من نقص مصادر و ة تعايناحباث أنظومة استرجاع املعلومات العربي :ملخص املشروعيف هذه الدراسة سوف نعومل ةلى بناء جموموةة بينات .بيانات التقييم

توفري مصدرلسترجاع املستندات العربية لتقييم األنظومة املصومومة ال .تقييم وفيد الحاحيني يف جمال استرجاع املعلومات العربية

23

حملاضرات العلميةا .4ترتيب سلسلة من احملاضرات العلومية يف كل فصل بجموموةة يووا الحثيية قوم ت فضال ةن هيئة التدروس يف جموموةة يووا أةضاءخنحة من هذه احملاضرات ىلقوأ .دراسي (األساتذة واملتخصصني واخلرباء من خمتلف املؤسسات)ف الحارزون من الضيو مغريه

الحيانات ةن هذه وووضح اجلدول التايل بعض. الدراسات العليا والحكالورووس وطالحات .احملاضرات

احملاضر عنوان احملاضرة التاريخ م 1434 ذو القعدة 5 9

2713سحتومرب 11املوافق ةرض : تطوور تطحيقات جوال للغة العربية

لتجربة لعحة مفتاح الفصاحة وقاموس اللغووات طالحات قسم تقنية املعلومات

1434 ذو القعدة 19 2 2713سحتومرب 25املوافق

التثقيق يف مشاكل يمكانية الوصول العربية PDF لوثائق

أمرية املسعود .أ قسم تقنية املعلومات

1434ذو احلجة 4 2 2713اكتوبر 9املوافق

تقييم قابلية الوصول واالستخدام للخدمات احلكومية السعودوة

ةهود الفارس .د قسم تقنية املعلومات

1434 ذو احلجة 18 4 2713اكتوبر 23فق املوا

استرجاع املستندات العربية باستخدام يستراتيجية يةادة صياغة االستعالم احملسنة

ةحري الداول .أ قسم تقنية املعلومات

1435حمرم 4 1 2713نوفومرب 7املوافق

دمج ترميزات اللغة والنوماذج املعرفية للنص القرآين

لولوة الضحيعي.أ قسم تقنية املعلومات

1435حمرم 18 6

2713نوفومرب 21املوافق كيف تقدمني ةلى مقترح حبيي متوميز ملدونة

امللك ةحدالعزوز للعلوم والتقنية جند املوح .أ

مدونة –يدارة منح الحثوث امللك ةحدالعزوز للعلوم

والتقنية 19املوافق 1435صفر 16 7

2713دوسومرب هحة كردي .د احلوسحة السثابية

مجامعة اإلما

24

احملاضر عنوان احملاضرة التاريخ م 1435ربيع ثاين 13اخلوميس 8

2714فرباور 13املوافق تروي فيها خنحة من طالحات : جتربيت مع اووا

تقنية املعلومات جتربتهن الحثيية مع اجملوموةةرهام –مناهل آل تومي

–يهلام سحكي –خوجة منرية احملسن

قسم تقنية املعلومات 1435ربيع ثاين 27اخلوميس 1

2714اور فرب 27املوافق جامعة –ابتهال العتييب .أ نظام كوندور للثوسحة السثابية

االمام حمومد بن سعود

1435محاد األول 5اخلوميس 91 2714مارس 6املوافق

استعراض تطحيقات للهواتف الذكية خمصصة للومكفوفني مت تطوورها يف معومل يووا

هند اخلليفة.دفلوة .أ –سارة الدووش .أ

القووفلي نورة.أ –احلامد محاد األول 12اخلوميس 99

1435 2714مارس 13املوافق

هند الروقي.أ 1 بنك األفكار اإلووانية شركة تطوور

ةحري الداول.أ قسم تقنية املعلومات

مجاد االول 19اخلوميس 921435

2714مارس 27املوافق

هند العتييب.د املدونات اللغووة وتطحيقاهتا يف التعليم غات والترمجةكلية الل

1435مجاد الياين 3اخلوميس 92 2714ابرول 3املوافق

االستخراج اآليل لأللفاظ املتقابلة : نظام بدوع يف مدونات اللغة العربية بواسطة األونتولوجي

مها اليثىي.د سوسن امللق.أ

قسم تقنية املعلوماتمحاد الياين 24اخلوميس 94

1435 2714ابرول 24املوافق

نورا الطوورش.أ 2 ألفكار اإلووانيةبنك ا قسم تقنية املعلومات

25

ورش العمل .1 .تقوم جموموةة يووا الحثيية بترتيب سلسلة من الورش العوملية يف كل فصل دراسي

تستهدف هذه الورش الطالحات والحاحيات من داخل وخارج اجلامعة وتتطرق ملواضيع خمتلفة .الورشاجلدول التايل بيانات هذه وووضح. غة العربيةيف جماالت الووب ومعاجلة الل

ورشة لغة بايثون يف معاجلة اللغة

2713دوسومرب 4هـ املوفق 1435صفر 2اخلوميس تاريخ الورشة مشاةل الدووس .أ –ر نوف الفع.أ إعداد وتقدمي

جامعة امللك سعود ملكانا 47 عدد احلضور

: نبذة عن الورشة

وأداة معاجلة Python اجلة اللغة الطحيعية باستخدام لغة الربجمةورشة ةومل معواليت تعد من أشهر مكتحات معاجلة اللغة الطحيعية مفتوحة NLTK اللغة

هتدف الورشة يىل التعروف هبذه األداة وما هي . املصدر واألكير استخدامااجلوملة سيتعلم احلضور بناء. املشاكل اليت هتدف حللها، وكيفية استخدامها

.من خالل جموموةة من التومارون والتطحيقات Python واملالمح الرئيسية ل

ورشة صندوق أدوات البحث العلمي

1435حمرم 14 االثنني تاريخ الورشة 2713 نوفومرب 18املوافق

هند اخلليفة.د إعداد وتقدمي جامعة امللك سعود -مركز الحثوث ملكانا

12 عدد احلضور :الورشة نبذة عن

تعروف الحاحيات وطالحات الدراسات العليا بأهم هتدف هذه الورشة يىل

.األدوات املساةدة يف الحثث العلومي

26

ادة تطوير املهاراتبالتعاون مع عم iOSمقدمة يف برجمة

1435مجاد االول 22اخلوميس تاريخ الورشة 2714مارس 23املوافق

فلوة احلامد.أ – سارة الدووش.أ إعداد وتقدمي

جامعة امللك سعود ملكانا 12 عدد احلضور

: نبذة عن الورشة

ةهتدف هذه الورشة يىل تزوود املتدربات بأساسيات برجمة التطحيقات حتت بينiOS وبلغةObjective-C.

ملعاجة اللغة العربية( SketchEngine)ورشة سكيتش إجنن

1435اد الياين مح 17اخلوميس تاريخ الورشة 2714ابرول 17املوافق

انتصار املسلم.أ –لولوه الضحيعي .أ إعداد وتقدمي جامعة امللك سعود ملكانا

26 عدد احلضور :نبذة عن الورشة

هتدف هذه الورشة يىل التعروف بنظام سكيتش يجنن ملعاجلة اللغة وكيفية شاركات ةلى واجهة الربنامج ستتعرف امل. استخدامه ملعاجلة اللغة العربية

كوما سيكو هناك تطحيق ةوملي. ومميزاته

27

عوخدمة اجملتم احمللية املشاركات .6

:قامت اجملوموةة بالعدود من املشاركات احمللية ونشاطات خلدمة اجملتومع ومنها

مالحظات التاريخ املشاركة مبيوم اللغة يووا جموموةة احتفال 9

العربية 2713دوسومرب 18

1435صفر 15املوافق جموموةة من منسوبات

اجملوموةة الحثييةمتثدث رمسي يف يووا جموموةة 2

مؤمتر ةرب نتاملوافق 2713دوسومرب 4 1435صفر 1

. د-مىن الرزقا .د ةهود الفارس

2713دوسومرب 22 يف مؤمتر طيحةمتثدث يووا جموموةة 2 1435صفر 19املوافق

انتصار املسلم.أ

لتعليم الفتيات اليانيةاملدرسة الصيفية 4 الربجمة

وحىت 1435شعحا 17 هـ1435شعحا 27

وهدف هذا املشروع مدارس صيفية إلقامة

لتعليم الفتيات من مجيع األةومار الربجمة

املشروع رابط زوارة مدارس الرواد 1

تطحيق كفاوات اللغة لتنفيذ مشروع العربية

2713 نوفومرب 17 .1435حمرم 7 املوافق

مىن .هند اخلليفة ود.د الرزقا

28

مالحظات التاريخ املشاركة م حبوثعهد مل يووا زوارة جموموةة 6

احلاسب يف مدونة امللك ةحدالعزوز للعلوم والتقنية

القاء ) مها اليثىي.د 2713 سحتومرب 17هند .د-( احملاضرةةهود . د، اخلليفةهندا . د، الفارسمشاةل .أ، شريف

رمي . أ، الدووس القفاري

متثدث رمسي يف يووا جموموةة 7للومؤمتر 27فعاليات الدورة الـ

السنوي للثكومة واخلدمات اإللكترونية يف دول جملس التعاو

لدول اخلليج العربية

املوافق 2714 ماوو 18 1435 رجب 19

هند اخلليفة.د

29

املنح البحثية .7 :منهاهلذا العام حصلت اجملوموةة ةلى جموموةة من املنح الحثيية

حثيةاملنحة الب

حازت جمموعة إيوان البحثية على منحة شركة قوقل العاملية لنشر علوم احلاسب يف للمرة الثالثة، وبناء عليه ستقيم اجملموعة الورشة (CS4HS.com) التعليم العام

عليمية يف املدارس وذلك للرفع من العملية الت. الصيفية الثانية لتعليم الفتيات للربجمة . حىت يتم هتيئة جيل من الطالبات خبلفية حاسوبية وتقنية متينة

1

منحة من اإلدارة العامة ملنحة البحوث مبدينة امللك عبدالعزيز للعلوم والتقنية لدعم العربية باستخدام أسلوب PDFتسهيل الوصول إىل كتب عن مشروع حبثي صناعة اللعبة

2

37

ليةاملشاركات الدو .8تشارك جموموةة اووا الحثيية يف املؤمترات واحملافل الدولية ةـرب تنظـيم ورش العومـل املتخصصة ويدارة اجللسات العلومية، فيوما ولي استعراض للومشاركات اليت قامـت هبـا

.م وحىت تارخيه2713اجملوموةة منذ ةام الدولة املؤمتر املشاركة م ماليزوا (DaEng-2013) مؤمتر (MEDER-2013) ورشة 1

Accessibility) جلسة خاصة ةن 2

and Arabic Language: Current State and

Recurring Barriers)

تونس (ICTA-2013) مؤمتر

اليونا (ICALT-2014) مؤمتر (SW-EL@ICALT2014) حمور 3

أسحانيا (MobiWIS-2014) مؤمتر (Social Media) حمور 4

:Learning Analytics“ ةرض 5

From Private Learning Data to Open Educational

Linked Data”

أملانيا (Educa - 2013) مؤمتر

Free/Open-Source ورشة 6Arabic Corpora and Corpora Processing Tools

دول اوسلندا (LREC2014) مؤمتر

العلميةواجملالت البحوث اليت مت نشرها يف املؤمترات .1

31

بنشر العدود من الحثوث يف املؤمترات العلومية احمللية والعامليـة، جموموةة يووا أةضاء امق .األحباث من اجلدول التايل وميكن االطالع ةلى تفاصيل هذه

املنفذ املؤمتر ةنوا الورقة الحاحيو م مشاةل الدووس 9

هند اخلليفة مىن الرزقا نورة الرجيحة أفنا السحيهني

Increasing High School Girls Awareness of

Computer Science through Summer Camp

The 4th The IEEE Global Engineering Education

Conference. March 13-15, 2013. Berlin,

Germany.

IEEE

2 نوف الفعر و مشاةل الدووس

نظرة على سياسات دعم البحث العلمي يف

وديةاململكة العربية السع

ملتقى جامعة األمرية نورة بنت ةحدالرمحن للحثث العلومي بني الواقع واملأمول، مجاد اآلخرة 1434

حملي

أفنا السحيهني 2 أثري اخلليفة هند اخلليفة

Accessibility of Mobile Web

Apps by Screen Readers of

Touch-Based Mobile Phones.

The International Workshop on

the Future Internet of Things and

Cloud (FiCloud 2013), 26-28

August, Paphos, Cyprus.

Springer Verlag

32

املنفذ املؤمتر ةنوا الورقة الحاحيو م مىن الرزقا 4

هند اخلليفة مىن الشهراين حصة العجومي

Mobile Technologies for

Elderly People

Encyclopedia of IS&T, 3rd

Edition [Book Chapter]

IGI Global

أفنا السحيهني 1 هند اخلليفة

Raising Awareness of Mobile Widgets among Developers

Innovation and Technology in

Computer Science

Education conference -

ITiCSE '13, Jul 01-03 2013, Canterbury,

United Kingdom.

ACM

مها اليثىي 6 ةهود الفارسRemya George

CURONTO: an ontological model

for curriculum representation

Innovation and Technology in

Computer Science

Education conference -

ITiCSE '13, Jul 01-03 2013, Canterbury,

United Kingdom.

ACM

33

املنفذ املؤمتر ةنوا الورقة الحاحيو م7

نسيحة الرتا وهند اخلليفة

Teaching Programming for Blinds: A

Review

Fourth International

Conference On Information and Communication

Technology and

Accessibility. October, 24-26,

2013, Hammamet, TUNISIA.

IEEE

أمرية املسعود 8 هند اخلليفة

Investigating Accessibility Problems of Arabic PDF Documents

Fourth International

Conference On Information and Communication Technology and

Accessibility. October, 24-26,

2013, Hammamet, TUNISIA.

IEEE

34

املنفذ املؤمتر ةنوا الورقة الحاحيو م ةهود الفارس 9

هند اخلليفة مىن الرزقا

مشاةل الدووس

Evaluating the Accessibility and Usability of Top

Saudi E-Government

Services

7th International Conference on

Theory and Practice of Electronic

Governance (ICEGOV2013). Seoul, Republic of Korea. 22–25 October 2013.

ACM

انتصار املسلم 10 هندا شريف

Learning Analytics : definitions,

applications and related fields A study for

future challenges

The First International

Conference on Advanced Data

Engineering (DaEng-2013). December 16-18, 2013. Kuala

Lampur, Malayasia

Springer Verlag

35

املنفذ املؤمتر ةنوا الورقة الحاحيو م Towards انتصار املسلم 11

Improving Quran

Memorization using Mind Maps

Taibah University

International Conference on

Advances in Information

Technology for the Holy Quran and Its Sciences.

22-25 December 2013, Al-Madinah Al-Munawwarah, Saudi Arabia

IEEE

ةهود الفارس 12 منال الحهالل منال املزروع

أمل املزروع

A Rule Based Annotaiton System to

Extract Tajweed Rules

Taibah University

International Conference on

Advances in Information

Technology for the Holy Quran and Its Sciences.

22-25 December 2013, Al-Madinah Al-Munawwarah, Saudi Arabia

IEEE

36

املنفذ املؤمتر ةنوا الورقة الحاحيو م Get only the هندا شريف 13

essential : Text summarizer for

people with disabilities based on implicit data

Fourth International

Conference On Information and Communication

Technology and

Accessibility. October, 24-26,

2013, Hammamet, TUNISIA.

IEEE

–هند الروقي 14 هند اخلليفة

Making Arabic PDF books

accessible using gamification.

W4A 2014. ACM

–مىن الرزقان 15 –هند اخلليفة

مىن الشهراين

Heuristics for Evaluating the

Usability of Mobile

Launchers for Elderly People.

HCI International

2014 (HCII2014).

Springer Verlage. 25-27

June. Crete, Greece.

Springer Verlag

37

املنفذ املؤمتر ةنوا الورقة الحاحيو م– هند اخلليفة 16

– مناهل التومي – منرية ال حمسن مىن الرزقان

Technologies Developed for Older Adults: Trends and Directions.

HCI International

2014 (HCII2014).

Springer Verlage. 25-27

June. Crete, Greece.

Springer Verlag

–هنند اخلليفة 17 رزقانمىن ال

ACCESS: A Free and Open Source Arabic Assistive

Technology Repository.

HCI International

2014 (HCII2014).

Springer Verlage. 25-27

June. Crete, Greece.

Springer Verlag

– سارة الدويش 18– فلوة احلامد هند اخلليفة

What Color? A Real-time Color

Identification Mobile

Application for Visually

Impaired People.

HCI International

2014 (HCII2014).

Springer Verlage. 25-27

June. Crete, Greece.

Springer Verlag

38

املنفذ املؤمتر ةنوا الورقة الحاحيو م –نورة القويفلي 19

هند اخلليفةAraMedReader:

An Arabic Medicine

Identifier Using Barcodes.

HCI International

2014 (HCII2014).

Springer Verlage. 25-27

June. Crete, Greece

Springer Verlag

–جند املوح 20– أثري اخلليفة هند اخلليفة

A First Look into MooCs

Accessibility: The Case of Coursera.

The 14th International

Conference on Computers

Helping People with

Special Needs (ICCHP). July 09-11, 2014;

Paris, France. Springer Verlag.

Springer Verlag

– سارة احلمود 21– هند اخلليفة – مىن الرزقان

عهود الفارس

Using App Inventor and

LEGO mindstorm NXT

in a Summer Camp to attract

High School Girls to

Computing Fields.

IEEE EDUCON - Engineering Education

2014. IEEE. 3-5 April 2014.

Istanbul, Turkey

IEEE

39

4102 - 4102 للعام المجموعة ألعضاء العلمي اإلنتاج: 1شكل

3

15

7

1

3

1

2

2

1

1

4

1

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0 2 4 6 8 10 12 14 16

مشاعل الدويس

هند الخليفة

منى الرزقان

نورة الرجيبة

أفنان السبيهين

نوف الفعر

أثير الخليفة

منى الشهراني

حصة العجمي

مها اليحيى

عهود الفارس

أميرة المسعود

انتصار المسلم

هندا شرفي

منال البهالل

هند الروقي

مناهل التويم

منيرة ال محسن

سارة الدويش

فلوة الحامد

نورة القويفلي

نجد الموح

سارة الحمود

م عا ل ل لمجموعة لعلمي ألعضاء ا ا تاج اإلن2013 - 2014

47

للمنفذ تبعا للمجموعة العلمي اإلنتاج: 2 شكل

7

4

8

1 1 0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

IEEE ACM Springer Verlag IGI Global محلي

لمنفذ تبعا ل للمجموعة لعلمي ا تاج اإلن

41

ستري والدكتوراهرسائل طالب الدراسات العليا املاج .91روها ل املاجسـتري و الدكتوراه اليت جتباإلشراف ةلى رسائبعض أةضاء اجملوموةة قوم و

.ووحني اجلدول التايل تفاصيل هذه الرسائل. الدراسات العليا يف أقسام الكليةطالحات

ةاملشرف على الرسال ةإسم الطالب عنوان الرسالة منظام حاسويب معتومد ةلى اللومس 1

لتعليم املعاقني بصروا الكتابة اليدووة باللغة العربية

هند اخلليفة.د ةحري باووسف

:ملخص البحث .هتدف هذه الرسالة يىل تطوور نظام ةريب لتومكني الكفيف العريب من الكتابة باستخدام جهاز الفانتوم

ةبناء وحتشية مدونة ةربية لألدوو 2

هند اخلليفة.د هيفاء اإلبراهيم

:ملخص البحث . هتدف هذه الرسالة يىل بناء مدونة ةربية لألدووة وحتشيتها باستخدام أنتولوجيا خمصصة لذلك

42

طورهتا اجملوموةة برجميات .11

تطحيق قارئ ةلب األدووة ملساةدة املكفوفني يف .1

التعرف ةلى ةلب األدووة :(نظام االندرويد) للتحميل

http://goo.gl/j60JH1

ق قارئ األلوا ملساةد املكفوفني يف التعرف تطحي .2

ةلى األلوا :(iOSنظام ) للتحميل

http://goo.gl/Su8PAz

وم احلاسب واملعلومات تطحيق دليلي ملحىن كلية ةل .3

باملدونة اجلامعية للطالحات

:(iOSنظام ) للتحميلhttp://goo.gl/Ou9scv

:(نظام االندرويد) للتحميلhttp://goo.gl/HNcJxk

43

للدكتور حمومد " املوجز يف مصطلح اللغووات"تطحيق .4آمطوش جلوال االندروود حيتوي ةلى أكير من ستة

العربية و اإلجنليزوة )بيالث لغات آالف مصطلح لغوي (و الفرنسية :(نظام االندرويد) للتحميل

http://goo.gl/s6KGQ7