ProPowerPoint.Ru

Результати дослідно-

експериментальної роботи за темою: «Упровадження

мультипрофільного навчання в середній

загальноосвітній школі»в НВК №240 «Соціум»

за 2010 -2014 н.р.

ProPowerPoint.Ru

У сучасній практиці профорієнтаційної роботи є дві значні проблеми щодо профільного навчання в старшій школі: - перевантаження учнів; - невелика кількість профілюючих напрямів, що спонукає дітей вивчати предмети, визначені навчальним планом, а не відповідно до власних інтересів і потреб. Вирішення таких проблем зактуалізувало необхідність упровадження мультипрофільного навчання.

ProPowerPoint.Ru

27.10. 2010 року НВК № 240 “Соціум” надано статус

експериментального загальноосвітнього навчального закладу регіонального рівня, що

передбачає проведення експериментального

педагогічного дослідження «Упровадження

мультипрофільного навчання в середній загальноосвітній школі»

Форма навчання: за індивідуальними навчальними

планами.

ProPowerPoint.Ru

Переваги :

кожний учень самостійно обирає навчальні предмети для поглибленого вивчення

учні працюють у динамічних групах, в яких обраний предмет вивчається на профільному, академічному чи стандартному рівні

протягом року учні мають право здійснювати перехід у різні динамічні групи

на основі потреб дітей складається індивідуальний розклад для кожного з них

ProPowerPoint.Ru

383838383838Всього фінансується (безурахування поділу класу нагрупи)

333333333333Гранично допустименавантаження на учня:

4,58,556,533,5Додатковий час на поглибленевивчення предметів, введеннякурсів за вибором, факультативів

33,529,53331,53534,5Разом

111111Захист Вітчизни

222222Фізична культура*

212111Інформатика

111111Технології

0,5-0,5-0,5-Екологія

211111Хімія

663366Фізика

-1,5-1,5-1,5Географія

1,51,51,51,51,51,5Біологія

1-0,5-0,5-Астрономія

224444Геометрія

325555Алгебра

0,50,50,50,50,50,5Художня культура

0,5-0,5-0,5-людина і світ

1-1-1-економіка

-1-1-1Громадянська освіта:правознавство

111111Всесвітня історія

1,511,511,51Історія України

111111Світова література

333333Іноземна мова

222222Українська література

111111Українська мова

111011101110

Фізичнийпрофіль

Математичнийпрофіль

Фізико-математичний

профіль

Кількість годин на тиждень у класахНавчальні предмети

383838383838Всього фінансується (безурахування поділу класу нагрупи)

333333333333Гранично допустименавантаження на учня:

4,58,556,533,5Додатковий час на поглибленевивчення предметів, введеннякурсів за вибором, факультативів

33,529,53331,53534,5Разом

111111Захист Вітчизни

222222Фізична культура*

212111Інформатика

111111Технології

0,5-0,5-0,5-Екологія

211111Хімія

663366Фізика

-1,5-1,5-1,5Географія

1,51,51,51,51,51,5Біологія

1-0,5-0,5-Астрономія

224444Геометрія

325555Алгебра

0,50,50,50,50,50,5Художня культура

0,5-0,5-0,5-людина і світ

1-1-1-економіка

-1-1-1Громадянська освіта:правознавство

111111Всесвітня історія

1,511,511,51Історія України

111111Світова література

333333Іноземна мова

222222Українська література

111111Українська мова

111011101110

Фізичнийпрофіль

Математичнийпрофіль

Фізико-математичний

профіль

Кількість годин на тиждень у класахНавчальні предмети

38383838Всього фінансується (безурахування поділу класу нагрупи)

33333333Гранично допустименавантаження на учня

55,566,5Додатковий час на поглибленевивчення предметів, введеннякурсів за вибором, факультативів

3332,53231,5Разом

1111Захист Вітчизни

2222Фізична культура

1111Інформатика

1111Технології

0,5-0,5-Екологія

1111Хімія

2222Фізика

-1,5-1,5Географія

1,51,51,51,5Біологія

0,5-0,5-Астрономія

3333Математика

0,50,50,50,5Художня культура

0,5-0,5-людина і світ

1-1-економіка

-1-1Громадянська освіта:правознавство

1111Всесвітня історія

1,511,51Історія України

3333Світова література

33--Друга іноземна

5533Іноземна мова

2244Українська література

2244Українська мова

11101110

Іноземної філологіїпрофіль

Української філологіїпрофіль

Кількість годин на тиждень у класахНавчальні предмети

38383838Всього фінансується (безурахування поділу класу нагрупи)

33333333Гранично допустименавантаження на учня

55,566,5Додатковий час на поглибленевивчення предметів, введеннякурсів за вибором, факультативів

3332,53231,5Разом

1111Захист Вітчизни

2222Фізична культура

1111Інформатика

1111Технології

0,5-0,5-Екологія

1111Хімія

2222Фізика

-1,5-1,5Географія

1,51,51,51,5Біологія

0,5-0,5-Астрономія

3333Математика

0,50,50,50,5Художня культура

0,5-0,5-людина і світ

1-1-економіка

-1-1Громадянська освіта:правознавство

1111Всесвітня історія

1,511,51Історія України

3333Світова література

33--Друга іноземна

5533Іноземна мова

2244Українська література

2244Українська мова

11101110

Іноземної філологіїпрофіль

Української філологіїпрофіль

Кількість годин на тиждень у класахНавчальні предмети

Додаток 9 Додаток 5

ProPowerPoint.Ru

К-сть годин не повинна перевищувати 35

На основі даної таблиці укладається індивідуальний навчальний план

учня

ProPowerPoint.Ru

Термін: 2010-2014 н.р.

Дослідно-експериментальна робота “Упровадження мультипрофільного

навчання в середній загальноосвітній школі”

Етапи роботи:

етап Назва етапу термін

І підготовчий практично-плануючий

2010-2011 н.р.

ІІ програмно-моделюючий 2011-2013 н.р.

ІІІ узагальнюючий 2013-2014 н.р.

ProPowerPoint.Ru

Переваги моделі мультипрофільної школи

ProPowerPoint.Ru

Для вчителів• Відносно невелика кількість дітей у мобільній групі при вивченні

предмета на профільному рівні (від 5 до 23 учнів);• Робота з учнями, які свідомо обрали профіль, що приносить кращі

результати; • Збільшення кількості переможців районних та міських олімпіад,

Всеукраїнських та міжнародних конкурсів;• Підвищення рівня якісної підготовки старшокласників до ЗНО

та вступу у ВНЗ; • Можливість підтримки професійного рівня на основі роботи у групах

з різними рівнями вивчення предмету;• Підвищення пізнавального інтересу і позитивного ставлення до

навчання учнів за рахунок поглибленого вивчення предметів за власним вибором, або на основі природних схильностей;

• Збільшення можливостей у використанні інноваційних форм роботи;• Об’єктивні підстави для формування нового стилю навчальних

відносин між учителем і учнем.

ProPowerPoint.Ru

Для учнів• можливість уникнути відбіркового контролю при

переході до профільної групи;• можливість поєднувати профілі гуманітарного циклу

з математичним та природничим; • можливість поглиблено опановувати предмет , до

якого є здібності;• можливість продовжувати навчання у «знайомому»

навчально-соціальному середовищі;• зменшення психологічного напруження від вагань у виборі профіля навчання;• підвищення власного статусу завдяки партнерству з

учителем.

ProPowerPoint.Ru

Для керівництва школи• збільшення загальної кількості годин

навчального навантаження;• збереження контингенту учнів;• нові механізми стимулювання

професійного зростання викладацького складу;

• підйом престижу навчального закладу.

ProPowerPoint.Ru

Результати впровадження моделі мультипрофільної школи

ProPowerPoint.Ru

Суттєвий зріст кількості учнів 9 класів, які виявили бажання продовжити навчання в закладі для

отримання повної середньої освіти.

2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-20150%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

57%66%

85% 89%відсотки

відсотки

ProPowerPoint.Ru

за останні три роки маємо зріст переможців районних і міських олімпіад

Районний етап Міській етап0

5

10

15

20

25

30

35

20

4

31

7

33

9

2011 - 2012 н.р.2012 - 2013 н.р.2013 - 2014 н.р.

ProPowerPoint.Ru

Переможці районних і міських етапів МАН

Районний етап

Міській етап

0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5

3

1

5

2

2

2

2013 – 2014 н.р.2012-2013 н.р.2011-2012 н.р.

ProPowerPoint.Ru

Найвищим результатом експериментальної роботи вважаємо якісні показники (високий та достатній рівні) ЗНО 2013 року:

українська мова – 89% учнів, історія України – 73%, математика – 81%, фізика – 77%, хімія – 86%, біологія –

85%, географія – 70%, англійська мова – 77%.

українська мова

історія України

математика

фізика

хімія

біологія

географія

англійська мова

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

89%

73%81%

77%86%

85%

70%

77%

Високий та достатній рівні результатів ЗНО за 2013 рік

Високий та достатній рівні результатів ЗНО за 2013 рік

ProPowerPoint.Ru

В 2013 році 100% випускників мультипрофільних груп вступили до вищих навчальних закладів

І – ІV рівнів акредитації

бюджет контракт0

10

20

30

40

50

60

70

46

5464

36

20122013

ProPowerPoint.Ru

Готовність до продовження освіти, відповідно обраного профілю

бюджет контракт0

5

10

15

20

25

30

35

40

36

18

відповідно профілю

відповідно профілю