تطبيق تكنولوجيا التعليم في التوجيه المهني ( معالجه...
DESCRIPTION
يمكن استخدام التكنولوجيا من خلال برنامج معالجة الكلمات فيما يخص اعداد النماذج بطريقه يسهل على اخصائي التوجيه المهين الحصول على سيرة ذاتية للطالب بدءا من الف الخامس للتدرب عليهاTRANSCRIPT
قابوس السلطان جامعةالتربية كلية
صادق / عالء للدكتور مقدمواالتصال التعليم / تكنولوجيا لمقرر
5000 تكنو المهني التوجيه دبلوم مقررات ضمن
العصفور علي بن ابراهيم بنت / نازك إعداد890000660/08: الجامعي الرقم
مقدمة وإمكانات مميزات من به يتمتع بما الوورد برنامج يظل على الكلمات تنسيق في المتخصصة البرامج مقدمة في
لوجود وأيضا ، معه التعامل لسهولة يكون قد ، العالم مستوى
تقرير حول تطبيق تكنولوجيا التعليم في التوجيه المهني
معالجة الكلمات INCLUDEPICTURE "http://tbn1.google.com/images?q=tbn:c9QFwcCEDp25DM:http://www.remotemypc.com/images/2003.png" \* MERGEFORMATINET
Microsoft Office Word 2003
هذا في تعرفت والتي فيه تتوافر التي الميزات من الكثير إنني اذ دهشتي أثار مما خالله من النماذج إعداد على الكورس انه الورود لبرنامج استخدامي من طويلة فترة وبعد اعتقدت
الذي التطبيق أعجبني ولكن ، مرونه بأي يتميز وال جامد السيرة إعداد في الورود تطبيق عن العجالة هذه في سأتناوله
. النماذج خالل من الذاتية
التطبيق من الهدف :
عليها( . 1 والتدرب ذاتية سيرة كتابة في الطالب مساعدةمن( 2 استخدامها يمكن نماذج اعداد في التكنولوجيا استخدام
بسهولة . الطالب قبلالمستخدم التطبيق :
الكلمات معالجة برنامج باستخدام التطبيق هذا إعداد يتم Microsoft Office Word 2003 البرامج ابسط من يعد الذي
. الكلمات تنسيق في شيوعا وأكثرها
التطبيق إعداد طريقة :خالل : من ذاتية سيره نموذج اعداد
باستخدام تعبئتها المطلوب البيانات يحوي جدول اعدادبه الخاصه البيانات يعبأ ان الطالب يتمكن بحيث ، النماذج
او له المحدده البنود يتجاوز ان بدون وسلسه سهله بصورةالذاتيه للسيرة المثالية الصورة على للحصول منها يقلل ان
المهني . التوجيه اخصائي يصممها التي: التطبيق في المهني التوجيه أخصائي دور
، المدرسة حاسوب أجهزة في وإدراجه النموذج تصميمفي الموجودة البيانات يعبأ أن طالب كل من يطلب أن وبإمكانه
الصف منهاج في الذاتية السيرة لدرس عرضه أثناء النموذجالمهني . مسارك لكتاب عشر الحادي
الطالب يوجه ان المهني التوجيه اخصائي بإمكان أيضاأن بعد مجددا الذاتية سيرته يعد أن عشر الثاني الصف في
المدرسة من يتخرج وبذلك عشر الحادي الصف في عليها تدربالتقدم عند يستخدمها أن يستطيع ذاتيه سيرة نموذج لديه وهو
يدرجها ان او ، دراسته استكمال من يتمكن لم إذا ما لوظيفةالمهني . ملفه في
التطبيق في الطالب دور : . الذاتية بالسيرة الخاص النموذج فتح
المحددة الفراغات تعبئة بياناته حفظ . الذاتية السيرة على للحصول طباعتها
النماذج استخدام مميزات من : : ، استخدامها يتكرر جداول أو نصوص لديك كان فإذا الوقت توفير
قالب . في وضعها فيمكن : كل في قالب في تضعها التي النصوص تظهر سوف التنسيق توحيد
وبلك ، الفقرات وتنسيق والحجم الخط ونوع الشكل بنفس مرةمختلف . بشكل النصوص ظهور تتجنب
الخاتمة إشراف تحت التطبيق هذا عمل لي أتاحت التي الفرصة اشكر
صادق عالء الدكتورأوتيتم ) وما العظيم كتابه محكم في قال الذي الله سبحان و
لنا ( اتضح العلم من شيء أدركنا فكلما ، قليال إال العلم منجهلنا . مقدار