ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

36
ة ي ئ ا ن ئ ل ه ج ل ا و م عل ل ا ي ف ع ي ر ش لت ا ي ئ ا ن ج ل ا___________________________________ د ن ع م ي حك ل ا ا ماوي حك ل ة/ ي ئ ا ن ئ ة/ ي ئ ا ن ئ ل ه ج ل ا ل ه ج ل ا و و م عل ل ا م عل ل ا ي ف ي ف0 ون ن ا ق ل ا0 ون ن ا ق ل ا ي ئ ا ن ج ل ا ي ئ ا ن ج ل ا لا ي ئ ا ن ج ل ا0 ون ن ا ق ل ا ل ب ه ج ل ا رة ك< ف0 ن و ا ه وع ض و م ل ا ا هد بام م ت هلا ا ي ع د ن س ي ما م0 نM ا عامة ل ا0 هان ذ ا ي ف لات كا شM لا ا0 ن م وعة م ج م ر ي ث[ ت ال< ر ت1 رة ك ق ب0 مان يM لا م ا ه لي ع ب ع ص ي0 ن ي و الد0 ون ن ا ق ل ا0 ن ا م ب عل ي عل و ه0 ون ك ب0 ن ر ا ي ع0 ن م ة ي ك ب ل ار ع ف ي عل ص خ ش مة ك حا م ة ي ئ مكاM ا اذها ق م راذ . ف لاء ا لا و ه ل ن م لدي لات ساو لت ا0 ن م وعة م ج م ر ي ث ت ي ر الد م لا و ا ه ل ؛ و ع ف ل ا ك ل رم ذ ج ي0 ن لي ع ت س م ل س ا لت ا دب ن ع رض لغ / ، و ا ها ج ي ض و ن ي ف مة ه سا م ل ا ا ن ئ ا ارب رة ك ق ل ة ا هد ة ي ئ ا ن ض ل را ظ ي و س لة لت0 ن م و ه ا دب ن ع هدف ل ا ما يM ، و ا اعدة ق ل ة ا اس هد س ا ب0 ن ي ف ر لغ و ا0 ن مي ي ا ق ل ا0 ون ن ا ق ل ا ب. 0 دان ن م ل ا ا هد0 ن ع ب ي ر غ و ا0 ون ن ا ق ل ا ام ب م لM ا ي لت ا لة ع ل و ا ها س س ا ة رف مغ و ه اعدة ق ل ة ا هد0 ن ع ب ي حد ل ا ي ف وض خل ل ع ف الدا ل ع ل و و ة ي ئ ا ن ج ل ا عات ب ر ش لت ا ي ف ها ب ا ن ل ح ي ي ه و ما عات ب ر ش لت ا ها ب ت د خ ا ف ت ك لة ، و خ ا0 ن م رت ر ف رق ظ ت ل ا ب ي ح0 ن م واء س رة ك ق ل ا ب ي وا ج م ل0 ن لي حاو م ي ئر مغ ل ع ا ي ر ش لت ي ا عل ها ي ف ا ب ر ك ر ي لت ا ها. ب ا ن ل ح ي ب ي ح0 ن م و ا رة ك ق ل ة ا هد ب د خ لا ا ي ع لدوا:0 ن ي ن ج ي م ي لM مة ا ت س ق ب ا ن ئ ا ارب ا ن< ئM ا ف0 ا ن ن ي ت حا و ضع وا و ض و م ل ا0 ون ك ب ي حت و ك ل ي ذ عل و1 ا هد ي ف عامة ل وم ا ه ف م ف ي ل ا ن ل ا ، وب ة ي ئ و ن ا ق ل ا ات ن ض ت ق م ل ا ي عل م ه ل لاع ط ا م و لا ه ل ة ي ئ و ن ا ف ة اف ق ب لا0 ن ي راذ الد ف لا وع ا ض و م ل ا ا وم هد ه ف م ي ف عامة ل ا صد ب ق ب و. 0 ن مي هت م ل ا0 ن ي ن ئ و ن ا ق ل ر ا ي ع0 ن م0 ن ي ق ف ت م ل و ا0 ن ي ن م لا ل ا م ش ي وم ه ف م ل ا ال ق م ور ش مت دي/ ن< مي ي وار خ ل ا ي ئ و ن ا ق ل ا ي عل ط راي ل ا ي ل ا ن ل ا: 7iwar.1fr.net 1

Upload: -

Post on 27-Jul-2015

577 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

مقال يحاول الإجابة على سؤال حول قاعدة " لا يعذر أحد بجهله للتشريع الجنائي "

TRANSCRIPT

Page 1: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

الجنائيالجنائي القانونالقانون فيفي العلمالعلم وو الجهلالجهل ثنائيةثنائية

الجهل فكرة أن هو الموضوع بهذا االهتمام يستدعي مما إنالعامة أذهان في اإلشكاالت من مجموعة تثير تزال ال الجنائي 1بالقانون

على شخص محاكمة إمكانية مفادها بفكرة اإليمان عليهم يصعب الذين وذلك يجرم القانون بأن علم على هو يكون أن غير من ارتكبه فعل

هؤالء مثل لدى التساؤالت من مجموعة يثير الذي األمر هو و ؛ الفعلو . ، توضيحها في المساهمة ارتأينا الفكرة هذه لضبابية نظرا و األفرادهذه بأساس العرفين و القائمين بالقانون المشتغلين ليس عندنا الغرض

عن غريب أو بالقانون إلمام له ليس من هو عندنا الهدف إنما و ، القاعدةالميدان . هذا

معرفة هو القاعدة هذه عن الحديث في للخوض الدافع لعل وما و التشريعات بها أخذت كيف و ، أجله من قررت التي العلة و أسسها

التشريع على فيها ركزنا التي و الجنائية التشريعات في تجلياتها هيلدواعي التطرق حيث من سواء الفكرة جوانب لم محاولين المغربي

. تجلياتها حيث من أو الفكرة بهذه األخذ

ارتأينا فإننا ن بينا و واضحا الموضوع يكون حتى و ذلك على و: مبحثين إلى تقسيمه

جواز " عدم قاعدة اعتماد دواعي إبراز إلى األول في سنتطرقامتداداتها " بعض على الوقوف مع الجنائي بالقانون بالجهل االعتداد

المبحث ) ( في سنتطرق بينما ، األول المبحث الجنائي بالقانون الواردةلتطبيق كأساس العلم بفكرة المشرع فيها أخذ التي الصور لبعض الثاني

الجنائي . القانون مقتضيات

األول : المبحثفي " بالجهل االعتداد جواز عدم قاعدة اعتماد دواعي

الجنائي " التشريع في امتداداتها بعض و الجنائي القانونالمغربي .

الجنائي " " القانون في بالجهل االعتداد جواز عدم قاعدة مبدأ إنالقوانين في الناظر إن بل الوطنية، الجنائية التشريعات كل في بها يؤخذ

المقتضيات 1 على لهم اطالع ال و لهم قانونية ثقافة ال الذين األفراد الموضوع هذا مفهوم في بالعامة يقصد والمهتمين . القانونيين غير من المثقفين و األميين يشمل المفهوم هذا في العامة فمفهوم وبالتالي ، القانونية

7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

1

Page 2: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

و الصور من مجموعة القاعدة لهذه يجد الدولي االمتداد ذات الجنائيةالتشريعات. في القاعدة هذه تكريس اعتماد بذلك فكان التطبيقات

األول ) ( المطلب عندها سنقف معينة دواعي على قائما الوطنية الجنائيةبعض و المغربي الجنائي القانون في الفكرة بهذه األخذ مدى عند لنقف

الثاني ) ( . المطلب امتداداتها

األول : المطلببالجهل " االعتداد جواز عدم قاعدة اعتماد دواعي

الجنائي " بالقانون

األزمنة مختلف في و أشكالها اختالف على الدول أن المعلوم منالسلطة لنفوذ تخضع التي و تؤطرها التي المجتمعات ضبط تحاول إنما

الحفاظ في المتمثلة الرئيسية بمهمتها القيام أجل من و ، تمارسها التيعلى تعمل فإنها استمرارها ضمان بالتالي و استقرارها و أمنها على

المجتمع . في الطمأنينة و األمن استتباب ضرورة

األفراد حماية إلى مهمتها أداء في تسعى دولة فكل ذلك على وأو األشخاص مستوى على الحماية تلك تجلت سواء للمجتمع المكونين

ما و الحكم نظام و الدولة حماية تخص أحكاما تفرد أنها كما ، األموالكل فإن ذلك أجل من و ، األمن و لالستقرار الالزمة األمور من ذلك إلى

المذكورة - - الحماية تحقيق هو منها الهدف تشريعات بسن تقوم دولةتشريعات في أو الجنائي التشريع عليه يصطلح واحد قانون في تضمنها

إليها الحاجة بحسب تسن تلك 2متفرقة تستلزمه ما بحسب و ، حماية . من المستجدات

معينا فعال أن اعتبار على يتواضع لما المجتمع أن نجد فقد هكذا واألفعال دائرة من الفعل بذلك يرتقي ، استقراره و ألمنه خرقا يعتبر

بالجريمة االتصاف درجة إلى االستقرار بذلك تترجم 3المخلة بالتالي و ، من كل زجر يتم بموجبه تشريعا المعني الفعل حول الجماعة فكرة

الجريمة . أو الفعل ذلك اقتراف نفسه له سولت

أن شأنها من التي األفعال طبيعة و نوع في الجمعي التفكير هذا ويمس أن يمكن ما فقط تشمل ال المجتمع أمن و استقرار تمس

كاملة كوحدة المجتمع يهدد أن يمكن ما كل إنما و ، األموال و األشخاصمعين مجتمع تحكم التي الدولة شكل و الحكم نظام بالتالي و ، متكاملة

تشريع 2 سن في ذاتها الدولة حاجة هل بها المقصود ما حول التساؤل طرح إلى ينصرف هنا بالحاجة المقصود والقانونية القواعد لتلك األفراد حاجة أم مصالحها لحماية معين

بالعقاب . 3 باالقتران يتعين الذي القانوني ليس و االجتماعي بمفهومها الجريمة هنا نقصد7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

2

Page 3: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

إلى سعيه في األفراد من فرد كل أن اعتبار على ذلك و ، محدد إقليم فيذلك استقرار و وجوده تحمي سلطة إلى يحتاج فهو حياته في االستقرار

كما مستقبل ببناء أحالمه ستذهب دونه من الذي األمن له توفر و الوجودالرياح . أدراج يتصوره

و كيانه تهدد أنها على المجتمع يتواضع التي فاألفعال ذلك على وتمس التي األفعال إلى باإلضافة تشمل ، الكيان ذلك أمن و استقرار

و أركانها و الدولة نظام يمس أن شأنه من ما كل ، األشخاص و األمواللتجريم تشرع التي القواعد من مجموعة وجود يبرر ما هو و ، رموزهاالقيم كذا و األموال أو األشخاص سالمة و الدولة رموز تمس أفعال

المرعية . و المحمية

ما دولة في تسن التي الجنائية التشريعات مختلف إلى نظرنا إذا وال التجريم سياسة أن نرى فإننا المغربية، المملكة في األمر هو كما

جواز " عدم قاعدة اعتبار دواعي أهم فمن بالتالي و ، ذكر عما تخرجبسن " يقوم الذي نفسه هو المجتمع أن الجنائي بالقانون بالجهل االعتداد

محتاج و بالضرورة معروفا بشأنها التواضع يكون التي و القواعد تلكما ترجمة إلى المطاف نهاية في مضطرا المشرع معه يكون مما ؛ إليه

كلما التدخل إلى يضطر كما ، قانون شكل في المجتمع فكر في يجولذلك . إلى الحاجة ظهرت

المؤطرة العوامل أن نذكر أن السياق هذا في المفيد من واألفعال تمييز في كبيرا دورا تلعب الجماعة تلك وسط لألفراد و للجماعةالتسامح يمكن أخرى و زجرها وجب منبوذة أفعال إلى تقسيمها بالتالي و

مختلف بين التمييز يمكن المؤطرة العوامل هذه أساس وعلى ، معهاالجنائية . التشريعية التوجهات

بطبيعة الجماعي الوعي تشكيل في مركزيا عامال الدين يكون فقدهو كما الالزمة الصفة لها تعطى و األفعال تقسم أساسه على و األفعال

فهذه ، اإلناث و الذكور بين القائمة الشرعية غير للعالقات بالنسبة الحالنجد قد و الدين بعامل تتأثر التي المجتمعات في محرمة نجدها العالقات

إيديولوجيات تحكمها التي المجتمعات في بها مسموح السلوكيات نفسالحرية . تقديس و اآلخر احترام على قائمة مثال 4فلسفية الفساد فجريمة

أنثى و ذكر وجود أن تعتبر التي األوروبية التشريعات في ذكر لها نجد الالمدارس 4 في سندها تجد التي اإليديولوجيات نعني لكن و الحرية يقدس ال و األخر يحترم ال الدين بأن هنا نقول ال

ما و ديني هو ما بين المقدس الفصل اعتبار على القائمة العلمانية للفكرة بالنسبة األمر هو كما الوضعية الفلسفيةما تحديد على القيم فهو بالتالي و أيضا شخصه في إنما و فقط ماله في ليس حر الفرد أن تعتبر بالتالي و ، إلهي هو

نطاق في داخال أمرا الشرعية غير العالقة اعتبار ذلك من و الحماية، تلك خارج يظل أن يمكن مما حمايته يلزمهانتهاكها . عند التساهل يمكن ال التي الشخصية الحرية

7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

3

Page 4: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

الممارسة صميم من أنه دام ما يخصهما أمر هو شرعية غير عالقة فياألمر نجد ال بالدين المتأثرة الدول في بينما ؛ الحرية لقيمة االعتيادية

الفصل بمقتضى الفساد جنحة يجرم الذي المغرب حال هو و 490كذلكبه . خاصة عقوبة له يفرد و الجنائي القانون من

قبل من المعتمدة االقتصادية أو االجتماعية التوجهات تكون قد كمايبقى ما و األفعال من زجره يجب ما تحديد في أثر المجتمعات و الدول

للمنظومة تنتمي التي الدول أن نجد فقد هكذا و ، اإلباحة دائرة فيأن على الفردية الملكية على االعتداء أفعال تجرم ال قد االشتراكية

أن تصور يمكن ال بالتالي و الشعب ملك في هي اإلنتاج وسائل اعتبارهتماما لذلك مخالفا األمر نجد بينما ، ممتلكاته على سيعتدي الشيء مالك

الحرية على قائم اقتصادي كنظام الليبرالي للنظام المعتمدة الدول فيالدستور في عليها التنصيص يتم قد التي و الخاصة الملكية و الشخصية

نفسه .

إتيانه اعتبار يمكن ما بين األفعال تمييز في المؤثرة العوامل من ونجد فقد ، اإلثني و الثقافي العامل ؛ كذلك اعتباره يمكن ال ما و جريمة

أفعاال هناك أن التقاليد و األعراف تحكمها تزال ال التي المجتمعات فيبعض في اإلناث ختان ظاهرة ذلك مثال و ، كذلك ليست أخرى و مجرمة

التي الظاهرة نفس هي و مألوفة الظاهرة هذه تعتبر حيث المجتمعاتتجرمها . أخرى تشريعات نجد قد

إحداها يكون أو بينها فيما تتداخل عديدة عوامل هناك فإن عموما وما مجتمعا تسود التي القيمية المنظومة تحديد في اآلخر من تأثيرا أقوىهو ما إلى األفعال لتصنيف المعتمدة المعايير لتحديد أساسا تكون التي و

من . فالبد المعايير هذه وجود من بالرغم أنه إال ذلك غير هو ما و مجرم. حدة على دولة لكل الجنائية المنظومة تحكم عامة مبادئ

أنها نجدها المغربية الجنائية التشريعية المنظومة في بالنظر وجزأين : إلى تنقسم المماثلة التشريعات باقي شأن شأنها

ما هو و ، العامة الجنائية القواعد من مجموعة على يحتوى جزءكذلك يسمى و ، العامة الجنائية بالشريعة عليه يصطلح أن يمكن

يتعلق األول الشق ؛ القواعد من شقين يضم الذي الجنائي بالقانونتعلق ما سواء الجنائي للقانون العامة للنظرية المنظمة بالنصوص

بتحديد فيتعلق الثاني الشق أما و ، المجرم أو العقاب أو بالجريمة

7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

4

Page 5: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

" مبدأ ل تطبيقا حدة على الجرائم من جريمة بكل الخاص الجزاءالشرعية " .

التشريعات في يتمثل المغربي الجنائي التشريع من ثاني جزء ودعت ، بعينها محددة ميادين تهم تشريعات هي و ؛ الخاصة الجنائية

بميدان المرتبط للقانون بالنسبة األمر هو كما سنها إلى الضرورةلسنة االستهالك 1939الصرف و الحيازة و لالتجار الزاجر القانون أو

سنة سنه تم الذي في 1974للمخدرات الغش لزجر المنظم القانون أولسنة الغذائية المواد و بالجمارك 1984البضائع المتعلق القانون أو ،

بالمملكة 2002لسنة األجانب إقامة و للهجرة المنظم القانون أوسنة تدور 2003المغربية التي الجنائية النصوص من ذلك غير إلى ،

األموال . أو األشخاص حماية حول اختالفها على مواضيعها

المجتمع وعي بعد يكون القوانين تلك سن و تشريع فإن كل على وإهمال غير من العامة المصالح حماية أجل من المقتضيات تلك بضرورة

أن يمكن فكيف ؛ مطردة و تبعية بصورة تحمى التي الخاصة للمصالحباعتباره منا واحد كل أن المفترض و القواعد بتلك األفراد جهل نتصور

أن يمكن ما أن العتبار يكفي ما الوعي من له المجتمع هذا من جزءاألموال . و لألشخاص توفر أن يتعين التي بالحماية ماس بأنه يرتكب

مفترضة معرفة للجرائم المشكلة األفعال بطبيعة المسبقة فالمعرفةلتلك المنظمة القواعد تلك أن إلى يذهب الذي القانوني المنطق بحسب

بالغة خطورة تشكل بأنها المجتمع العتقاد انعكاس إال هي ما الجرائمذلك طبيعة و نوع عن النظر بغض و معين بجزاء ارتكابها ذكر إقران تعين

. لها بجهله يحتج أن أحد ألي يمكن فال وبالتالي ، الجزاء

التسليم عندنا استقر قد كان فإذا ؛ أخرى جهة من و جهة من هذاال الجنائية التشريعات فإن ، للجرائم المكونة لألفعال المسبقة بالمعرفة

جواز " عدم قاعدة تحمي إنما و المسبقة المعرفة تلك فقط تفترضيمكن " ال إذ ، البعدية الناحية من حتى الجنائي بالقانون بالجهل االعتدادجرمي لفعل اقترافه بصدد هو و الجنائي للقانون الشخص بجهل القول

التي الطريقة و الفعل ذلك ارتكاب على إصراره و عزمه أن ذلك ، معينمن شيء على مقدم أنه جيدا يعلم أنه على يدالن العزم ذلك بها ينفذ

األموال أو األشخاص سالمة و أمن و المجتمع باستقرار المس شأنهالفكرة هذه و ؛ سيرتكبه الذي الفعل من الغرض و قصده بحسب

أنه يعرف غيره قتل على المصمم فالشخص ؛ الحدود أبعد إلى صحيحةفي اضطرابا يحدث أن الفعل ذلك شأن من أن و سوي غير فعال سيأتيإلى يسعى بفتاة شرعية غير عالقة يربط الذي الشاب أن كما المجتمع،

7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

5

Page 6: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

هو به يقوم ما بأن الجازم العتقاده الكتمان طي العالقة تلك تبقى أنالعقاب طبيعة عن النظر بغض ذلك و اجتماعيا المرعية للقواعد مخالفبالنسبة األمر نفس هو و العقاب ذلك مدى أو األفعال تلك لمثل المقرر

سيقدم ما بأن علم على فهو سفينة أو مثال طائرة باختطاف يقوم للذيتمتلك التي الدولة لنظام إرباك و األموال و لألشخاص تهديد فيه عليه

أو الجنائي للقانون بجهله يعتد أن له يمكن كيف بالتالي و ، الوسائل تلكعليه . ومعاقب مجرم عليه أقدم ما بكون يجهل أنه

له تسول من كل على الطريق قطع هو الفكرة هذه من الهدف ويحتج أن من ؛ االعتداء أنواع من نوع بأي ؛ الغير على االعتداء نفسه

أن . الفكرة هذه تطبيق شأن من إن و الزجرية القانونية بالقاعدة بالجهلحماية في يجب كما بها المنوط الدور لها التابعة األجهزة و الدولة تؤدي

السائدة القيم حتى و األموال و األشخاص حماية و .5ذاتها

بالقانون " بالجهل االعتداد جواز عدم فكرة أن القول خالصة ولها " ، سيكولوجية و اجتماعية و فلسفية أسس على مؤسسة الجنائياألفراد خالله من و للمجتمع الجمعي الضمير مستوى على سواء تجلياتها

هي قانونية قاعدة كل أن اعتبار على القواعد لتلك ابتداء يؤسسون الذينالجهات و المؤسسات مستوى على أو ، اجتماعية قاعدة األصل في

و تشريعات إلى تترجمه و المجتمع في يجول بما تتأثر التي التشريعيةمستوى على وكذا ، الجماعة داخل األفراد سلوك ضبط أجل من قوانينللمصالح الحماية بدور القيام بصدد هي و لها التابعة األجهزة و الدولة أداءصيانة و حقوقهم و األفراد لمصالح حماية من ذلك عن ينتج ما و العامة

كرامتهم.

كان لذلك و العمل بها الجاري القوانين في امتداد ذكرنا ما لكل والمتعلقة االمتدادات بعض أمام الكريم القارئ نضع أن األفضل من

" التشريع " في الجنائي بالقانون بالجهل االعتداد جواز عدم بقاعدة. الثاني المطلب في إليه سنتطرق ما هو و المغربي؛ الجنائي

: الثاني المطلب

الفصل 5 في عليها المنصوص المسلم عقيدة زعزعة لجريمة بالنسبة األمر هو أو العنف استعمل من : " 220 كما يعاقب ذلك، من لمنعهم أو حضورها، على أو ما عبادة مباشرة على أكثر أو شخص إلكراه التهديد

ويعاقب .درهم خمسمائة إلى 51 مائتين من وغرامة سنوات ثالث إلى أشهر ستة من بالحبس أخرى، ديانة إلى تحويله أو مسلم عقيدة لزعزعة اإلغراء وسائل استعمل من كل العقوبة بنفسالمساعدة حاجته أو ضعفه باستغالل وذلك المالجئ أو الصحة أو التعليم مؤسسات استغالل أو إلى

الغرض، لهذا استغلت التي المؤسسة بإغالق يحكم أن بالمؤاخذة الحكم حالة في ويجوز المياتم، أو." سنوات ثالث على تزيد ال لمدة أو نهائية بصفة إما وذلك

7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

6

Page 7: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

بالجهل " االعتداد جواز عدم قاعدة امتدادات بعض " المغربي الجنائي التشريع في الجنائي بالقانون

الجنائي التشريع في القاعدة أو الفكرة لهذه الواضحة التجليات إنبالشق الواردة القانونية النصوص من مجموعة في تتجسد المغربي

هذا في التجليات تلك إيراد في العلة أن ذلك ؛ الجنائي للقانون العامإيراد تفادي بالتالي و ، التشريعي بالتضخم يسمى ما تفادي هو الشق

حدة . على جديد جنائي تشريع كل في القواعد تلك

مستويات : ثالثة إلى تنقسم نجدها المقتضيات تلك باستقراء ومستوى على القاعدة تلك إقرار في يتجسد و األول المستوى

. الجنائية القانونية بالقاعدة العلمبارتكاب المحيطة بالظروف الجهل في يتمثل و الثاني المستوى

الجريمة .بظروف الجهل في تكمن صورته فإن الثالث المستوى أما

. المقترف الفعل على للعقوبة المقررة اإلعفاء أو التشديد أو التخفيف

مستويين : في المستويات تلك صياغة إعادة ويمكن

. بالواقع الجهل مستوى و بالقانون الجهل مستوى

القاعدة أورد المشرع فإن ، بالقانون الجهل مستوى فعلى هكذا وعلى ينص الذي و المغربي الجنائي التشريع من الثاني الفصل في العامة

فبالنظر " الجنائي التشريع بجهل يعتذر أن ألحد يسوغ الأنه " ؛جواز عدم بالتالي و اإلطالق صيغة على جاءت أنها نجدها القاعدة لهذه

أنها نقول عندما و ، الوجوه من وجه بأي فيها جاء ما بعكس االعتدادوردت " " التي الجنائي التشريع عبارة أن ذلك فمعنى مطلقة جاءت

القانون بمجموعة الواردة القواعد فقط تشمل ال المذكور بالفصلوردت التي سواء الجنائية المقتضيات مجموع على تسري إنما و الجنائي

قوانين في المشرع أوردها التي تلك أو الجنائي القانون مجموعة فيسواء الجنائية اإلجراءات تنظم التي المقتضيات تشمل أنها ؛كما بعينهاخاصة بنصوص أو الجنائية المسطرة بقانون المغربي المشرع بها أجاء

تلك ارتبطت متى غيرها و المخدرات زجر أو بالجمارك المتعلق كالقانونموضـوعية . بقاعدة القواعد

ما إذا ظروفه أو مستواه يكن مهما الشخص أن القاعدة تلك مفاد والزجرية للقاعدة جاهال بكونه يعتذر أن يمكن فال جنائي فعل أي ارتكب

7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

7

Page 8: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

القانون بكون له علم ال أو أميا كان لو و ؛ موضوعية أو كانت شكليةالجهل فداللة ذلك على و ؛ التصرفات تلك أو الفعل ذلك يزجر الجنائي

أي لها ليس و الجنائية القانونية بالقاعدة الجهل تعني الفصل هذا فيللشخص . التعليمي أو العلمي بالمستوى ارتباط

من الثاني الفصل في الواردة القاعدة بين تقاطع هناك لكنبجواز القائلة بالقاعدة الواردة تلك و المغربي الجنائي القانون مجموعة

المقتضى ومثاله ، رجعي بأثر التنفيذ حيز الجنائي القانون دخولو ، المسمومة الزيوت قضية في الحكم بموجبه تم الذي القانوني

وجود ال فترة خالل معينا فعال يأتي الذي الشخص أن الفكرة هذه مضمنبصدور الحق وقت في يفاجأ قد الفعل ذلك يجرم جنائي لمقتضى فيها

في يدخله و اإلباحة دائرة من الفعل ذلك يخرج جديد جنائي مقتضىالجديد القانون آثار أن على المشرع تنصيص طريق عن التجريم دائرة

تطبيق نطاق من يحد مما ذلك اعتبار يمكن فهال ، رجعي بأثر تسريبالقانون الجهل صور من صورة بأنه لنقل أو ؟ الدراسة موضوع القاعدة

؟ الجنائي

الزمان حيث من الجنائي القانون رجعية عدم مبدأ في النظر إنالتجريم تقتضي قد فالمصلحة لذلك و ، إطالقه على يؤخذ أال يجب

الفرد على ليس بالغة خطورة من المقترف الفعل يشكله قد لما الالحقذلك على و ، الدولة كيان بالتالي و ككل المجتمع على لكن و فقطعالقتها في الجنائي القانون رجعية قاعدة في النظر فإعمال األساس

فكرة " الجنائي بأساس بالقانون بالجهل االعتداد جواز "عدماألخرى إحداهما تكمل القاعدتين كال أن هي و أال واحدة نتيجة أمام يجعلنا

عقدي فلسفي أساس الدراسة موضوع القاعدة أساس أن اعتبار علىيمكن ال منه و ، المجتمع أفراد كافة لدى بالضرورة معلوم و اجتماعي

أو صحته أو الفرد حياة تهديد حد الخطورة من بالغ ضار فعل قيام تصورالفعل ذلك تجريم عدم فمسألة ، عقاب بدون الفعل ذلك يبقى و أمنه

مقتضى صدور إمكانية يبرر ما هو و ، فقط التراخي على حملها يمكنالمناسبة . العقوبة له يحدد و الفعل ذلك يجرم الحق جنائي

موضوع القاعدة عالقة حيث من أوردناه الذي االستثناء لكن وأن ذلك ، عامة كقاعدة مؤثر غير ، الجنائي القانون برجعية الدراسة

قاعدة " مضمون و فحوى تؤكد التي باألمثلة مليء الجنائي عدمالقانونالجنائي " بالقانون بالجهل االعتداد من جواز له نمثل قد ما هو و

التالية : األمثلة خالل

7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

8

Page 9: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

عليه عثر قد كان بكنز باالحتفاظ األفراد من فرد قام ما إذا فمثالالسلطات بذلك يخبر أن غير من له ملكيتها تعود فالحية أرضية قطعة في

ما يملك بأنه االحتجاج له يجوز ال الشخص ذلك فإن ، القضائية أو العامةليس و له المالك فهو بالتالي و ملكه في وجده أنه اعتبار على عليه عثرهناك أن مادام ، به االحتفاظ على تحاسبه أن القائمة السلطة أو للدولة

المأمور اإلجراءات اتخاذ غير من الكنز بذلك االحتفاظ فعل يجرم نصالفصل هو الذي و النافذ الجنائي النص في الجنائي 528بها القانون من

أنه " على ينص ولم له، ملك في ولو كنز، على عثر منالذيظرف العامة، السلطة به يخطر يوم من يوما عشر خمسة في

مائتين 225 مائتين من بغرامة يعاقب اكتشافه، وخمسين إلى أن دون بعضه، أو كله وتملكه، كنز على عثر من أما .درهمابذلك له يصدر ولو حتى المختصة، القضائية الجهة من إذن

العامة، به أخطر قد كان من بالحبس يعاقب فإنه السلطة مائتين إلى226 مائتين من وغرامة أشهر ستة إلى شهر

" .درهما وخمسين

الشبكة في يبحر الذي للشخص المقبول من ليس أنه كماو الخطأ بطريق معطيات لمنظومة الخطأ دخوله يستغل أن العنكبوتيةقد . المشرع أن ذلك بذلك له يؤذن أن غير من المنظومة تلك في البقاء

فعل يجرم لم لكن و إذن غير من المنظومة تلك في البقاء فعل جرمالفصل عليه ينص ما وفق الخطأ أنه : "3-607 الدخول فيه جاء الذي

2.000 من وبالغرامة أشهر ثالثة إلى شهر من بالحبس يعاقب من كل فقط العقوبتين هاتين بإحدى أو درهم 10.000إلى بعض مجموع إلى دخل عن للمعطيات اآللية للمعالجة نظام أو

نظام في بقي من العقوبة بنفس ويعاقب .االحتيال طريقفي للمعطيات اآللية للمعالجة عن دخله قد كان منه، جزء أو

دخوله له مخول غير وهو الخطأ طريق من" .حق فإنه بالتالي وبطرق معطيات لقاعدة الدخول أمرين بين ميز المشرع أن الواضح

ال فمنطقا بالتالي و متوفر القصد و العمد عنصر أن نجد هنا و احتياليةمتعمد غير كان إذا أما ، به قام ما تجريم بجهل يعتد أن الفاعل من يقبل

أن للفرد يمكن ال و البقاء على ينصب التجريم فإن النظام لذلك للدخولفإن وبالتالي ، به له مرخص غير هو و البقاء ذلك بتجريم بالجهل يعتدبقاعدة محمي فهو بحق ليس ما أن تفيد دامت ما منطقية تبدو المسألة

خرقها . عن االبتعاد و احترامها و القاعدة تلك اعتبار يتعين عليه و قانونية

الواردة القاعدة بموجب المشرع أن الباب هذا في القول خالصة وو الجنائي بالقانون بالجهل لالعتذار احتمال أي قطع قد الثاني بالفصل

7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

9

Page 10: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

القوانين أو قلنا و سبق كما العام بالتشريع الواردة تلك سواء ، قواعدهالخاصة .

بالفصل المشرع أورده ما كذلك بالقانون الجهل صور من 130و " : أن على ينص الذي الجنائي القانون أو جناية في المشاركمن

الجنحة الجناية لهذه المقررة بالعقوبة يعاقب جنحة وال .أو أو تخفيف أو تشديد عنها ينتج التي الشخصية الظروف تؤثر

من الظروف أما .فيه تتوفر لمن بالنسبة إال العقوبة إعفاء تخفضها، أو العقوبة تغلظ والتي بالجريمة، المتعلقة العينية المشاركين أو المساهمين لجميع بالنسبة مفعولها تنتج فإنها

كانوا الجريمة في " .يجهلونها ولو

، الظروف من نوعين تحدد نجدها المقتضيات هذه في بالنظر والعينية الظروف أما ، فيه توفرت بمن إال تتأثر ال شخصية ظروف

بالجريمة الرتباطها استثناء بدون الجميع على فتطبق بالجريمة المتعلقةالمجرم . ال

ترتبط التي اآلثار ماهية بالضبط يحدد القانوني الفصل فهذاأجل من بها االعتداد يمكن التي و الجريمة لمقترف الشخصية بالظروف

في الظروف تلك تتمثل ؛ العقوبة من اإلعفاء أو التخفيف أو التشديدأنه ذلك ، الجرمي الفعل اقترف الذي للشخص الشخصية الظروف

لذلك المقررة العقوبة فإن معين جرمي فعل اقتراف على يقدم عندماارتبط ما أي الشخصية الفاعل بظروف إيجابا أو سلبا تتأثر إما الفعل

تلك فإن هكذا و ، بالجريمة ارتبط ما بمعنى العينية ليس و هو بشخصهبالمرة . منها تعفي أو منها تخفف أو المقررة العقوبة تشدد قد الظروف

الصفات خاصة و الصفات على ينطبق الظرف على ينطبق ما والشخصية .

نص ما ؛ العقوبة من تشدد قد التي الشخصية الصفة أمثلة من والفصل أنه : " 404عليه على تنص مقتضياته جاءت من كل يعاقبالذي

اإليذاء أو العنف من آخر نوع أي أو جرحا أو ضربا عمدا ارتكب: يلي كما زوجه ضد أو كافله ضد أو أصوله أحد ضد

، 401 و 400 الفصلين في عليها المنصوص الحاالت في 1- العقوبة المشار التفصيالت حسب حالة، لكل المقررة ضعف

.فيهما إليها من األولى الفقرة في عليا المنصوص الحالة في 2 - الحالة في أما. سنة عشرين إلى عشر من السجن 402 الفصل

7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

10

Page 11: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

الفقرة عليها المنصوص من السجن فهي الثانية، في.سنة ثالثين إلى عشرين

من األولى الفقرة في عليها المنصوص الحالة في 3 - في أما. سنة ثالثين إلى عشرين من السجن 403 الفصلالفقرة عليها المنصوص الحالة السجن فهي الثانية، في " .المؤبد

المكفول أو الفرع صفة حمل فإن الفصل هذا بمقتضى فإنه هكذا ويأتيه الذي للفعل المقررة العقوبة تشديد شأنه من سببا يشكل الزوج أوعليه منصوص هو ما على للعقوبة مضاعفة من يالحظ ما هو و ، الفاعلكان إذا فيما ذلك يفهم و المذكور الفصل بصلب إليها المشار بالفصولذلك عن نتج و الجرح أو للضرب تعرض الذي الضحية عن أجنبيا الفاعل

يتجاوز لم هي " .. 20عجز قانونا المقررة العقوبة فإن من الحبسيوماواحد بإحدى أو درهم، خمسمائة إلى مائتين من وغرامة سنة إلى شهر

العقوبتين من " .فقط هاتين مكفوال أو للضحية فرعا الفاعل كان إذا أمااعتبار مع الفعل لنفس بالنسبة تضاعف العقوبة تلك فإن له زوجا أو قبله

من " الحبس هي قانونا المقررة العقوبة تصبح و الشخصية الصفةبالتالي " و فقط إحداهما أو كذلك مضاعفة غرامة و سنتين إلى شهرينالعقوبة تشديد في دورا تلعب الجريمة يأتي الذي الفاعل صفة أن يظهر

إرادته . من بالرغم تطبق العقوبة فإن ذلك الفاعل جهل لو و

يستفيد التي و للعقوبة المخفضة الشخصية الظروف أمثلة من أمابالفصل جاء فما جهلها لو و الجاني أنه : "418 منها على ينص الذي

أو الجرح أو القتل جرائم في للعقوبة مخفض عذر يتوفرارتكبها الضرب، عند وشريكه اآلخر الزوج ضد الزوجين أحد إذا

هكذا " الزوجية الخيانة بجريمة متلبسين مفاجأتهما وأو بقتله قام و الزوجية الخيانة بجريمة متلبس هو و زوجه ضبط زوج فكل

متمتعا يجعله الزوج بصفة تمتعه فإن الظروف تلك في جرحه أو ضربهالقتل جريمة في أصال المقررة العقوبة عليه تطبق ال و التخفيف بظروف

بالنسبة . األمر نفس هو و أقل عقوبة من يستفيد بل الجرح و الضرب أومشروع غير بشكل الجنس يمارسون أشخاصا يضبط الذي األسر لرب

بالفصل جاء ما وفق أنه : " 420بمنزله على ينص عذر يتوفر الذي القتل، نية دون والضرب الجرح جرائم في للعقوبة مخفض

أشخاص على أسرة رب ارتكبها إذا موت، عنها نتج ولو حتى و " .مشروع غير جنسي اتصال حالة في وهم بمنزله فاجأهم

يضبطا الذين البنت أو االبن منه يستفيد ال للعقوبة المخفف العذر هذاأن ذلك مشروعة غير بصورة المنزل داخل الجنس يمارسون هم و الغير

7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

11

Page 12: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

أصبح قد المفهوم هذا كان إن و األبناء يشمل ال األسرة رب مفهومفي القانونية المفاهيم بعض على األسرة مدونة مفاهيم أثر بفعل واسعا

القانونية . الحقول مختلف

منها يستفيد التي و العقاب من المعفية للظروف بالنسبة أمابالفصل جاء ما منها لذلك أمثلة سرد فيمكن بها يعلم لم لو و 534 الجاني

أنه : " على ينص بالتعويضات التزامه مع العقاب، من يعفى الذي المال كان إذا 1- :اآلتية األحوال في السارق المدنية،

مملوكا المسروق المال كان إذا 2- .لزوجه مملوكا المسروقأو " .فروعه ألحد لزوجه مملوك مال بسرقة قام سارق فكل بالتالي و

المتابع الفعل حقه في ثبت لو و القانون بقوة يعاقب ال فإنه فروعه أحدمن تبقى تلك مطالبته فإن العقاب بإيقاع الضحية طالب لو و ، أجله من

الشق في لكن و العقوبة من الجاني أعفى القانون ألن جدوى غيرمخالف فقط الزجري فعل من به قام عما مدنيا مسؤوال بقائه مع

االستفادة من مالكه حرمان و له مملوكا ليس لمال عنوة بتملكه للقانونالزمن . من لفترة لو و فيه التصرف و منه

التشديد أو التخفيف ظروف من األفراد استفادة أن المعلوم من وبعينه لشخص تتوفر شخصية و فردية استفادة هي العقوبة من اإلعفاء أوهي و ، الغير ذلك رفقة الجرمي الفعل إتيان في اشترك لو و غيره دون

فقد اإلطار هذا في و ؛ األعلى المجلس لرقابة تخضع قانون مسألة كذلكفيه " المطعون القرار كان لئن حيث أنه األعلى للمجلس قرار في جاء

تمتيع بشأن تداولت قد له المصدرة المحكمة أن تنصيصاته ضمن أورد قدهذا فإن تقرر أن قبل التخفيف بظروف تمتيعهم عدم أو المتهمين

االقتراع وقع قد أنه على الحجة معه تقوم ال للمتهمين الجامع التنصيصنظرا حدة على منهم واحد كل يخص فيما التخفيف ظروف بشأن

يسمح لم الذي الشيء اآلخر عن منهم واحد كل ظروف الختالفالفصل لمقتضيات المحكمة احترام مدى بمراقبة األعلى للمجلس

الفصل ) إليه القديمة (486المشار الجنائية المسطرة قانون أعاله 6منللنقض " قرارها يعرض 7مما

الفصل 6 يقابله الفصل هذا أنه : " 430و على ينص الذي الجديدة الجنائية المسطرة قانون غرفة من أعضاء يتداولإن الجنايات القانونية األعذار وحاالت المشددة الظروف األخص على معتبرين العقوبة، وفي المتهم إدانة شأن في

يدعو وجدت. أن الرئيس على عدم يجب أو مخففة ظروف وجود في تبت أن المتهم، إدانة قررت كلما الهيئةالعقوبات وجودها. تطبيق وفي العقوبة تنفيذ إيقاف عليه المحكوم منح في االقتضاء، عند الجنايات، غرفة تنظر

. التوالي على التصويت ويقع باألغلبية، األحوال جميع في القرار يتخذ وقائية تدابير اتخاذ أو كل اإلضافية بخصوص. حدة على "نقطة

عدد 7 األعلى المجلس بتاريخ 722/2قرار رقم 2002-06-05الصادر الجنحي الملف بمجلة 13361/2001في المنشور وعدد يليها .154ص 2003يونيو 1الملف ما و

7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

12

Page 13: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

إيجابا و سلبا تتأثر التي الشخصية الظروف مستوى على هذافإنها العينية بالظروف األمر تعلق إن أما صفاتهم، و األشخاص بظروف

شروط فيها توفرت واقعة أتى مجرم كل على جبرا و قانونا تطبقبظرف المقترنة السرقة جريمة لمقترف بالنسبة األمر هو كما تطبيقها

من الفعل لذلك المنظم القانوني اإلطار يتغير حيث ، للتشديد ظروف أوالفصل 505الفصل إلى الجنائي القانون نفس 510أو 509من من

عند التخفيف أو التشديد ظروف توفرت فمتى ؛ األحوال بحسب القانونتلك عليهم تطبق الجرائم تلك مقترفي فإن معينة جرائم اقترافعبارة " تقتضيه ما هو و بتطبيقها المحكمة تلزم و أماالظروف

أو العقوبة تغلظ والتي بالجريمة، المتعلقة العينية الظروففإنها أو المساهمين لجميع بالنسبة مفعولها تنتج تخفضها،

كانوا الجريمة في المشاركين العينية يجهلونها." ولو صفة وو فقط األصلي بالفاعل ترتبط ال المقتضيات هذه في عليها المنصوص

و سواء حد على الجريمة في المشاركين و المساهمين على تسري إنمالمقترفي الشخصية الظروف عن المستقل العينينة لمفهوم تأكيد هو

الجرائم.

عدم و بالقانون الجهل بمستوى المرتبطة األمثلة بعض إذا تلكفي . أثره و بالواقع الجهل عن ذا فما الجهل بذلك االعتداد إمكانية

الجنائي؟ القانون تطبيق

إيقاع موانع من مانعا بالواقع الجهل يعتبر لم المغربي المشرع إنهو المقترف ذلك أكان سواء مجرما؛ فعال اقترف من كل على العقوبة

بالفصل جاء فقد هكذا و ؛ المساهم أم المشارك أم األصلي الفاعليعاقب : " 117 فيها الغرض يكون التي األحوال في حتى المحاولة على أنهالجريمة و" .الفاعل يجهلها واقعية ظروف بسبب ممكن غير من

شأن شأنه المغربي المشرع أن نجد الفصل هذا مقتضيات بقراءةبأية المحاولة مجرد على عاقب قد األخرى الجنائية التشريعات باقيغير الجرمي الفعل من المرجوة النتيجة كانت لو و حتى كانت صورة

و ، المفترض الجاني علم أو إرادة خارج واقعية لظروف التحقق ممكنةالجرمي الفعل ارتكاب حاول إن و بكونه التذرع بإمكانه ليس األخير هذا

يحدث لم بالتالي و اإلجرامية النتيجة تحقق دون حالت ظروفا هناك فإنما هو و ، أمنها و االجتماعية المنظومة استقرار في أثر أي ذلك فعله

الجنائي . القانون تطبيق نطاق عن خارجا يجعله

7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

13

Page 14: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

على تجرأ ممن سماعها يمكن ال التبريرات من النوع هذا مثل إنحالت إنما و إرادته بمحض يتراجع لم و معينة جريمة اقتراف محاولة

اإلجرامية . النتيجة تحقق دون اإلرادة تلك عن خارجة ظروفا

اتخذ و آخر شخص قتل ما شخص صمم فلو ذكر ما على كمثال و ، المفترض الضحية روح إزهاق أجل من به القيام يجب بما قام و العدة

فرصة استغالل أجل من نائم هو و ليال الضحية على الجاني دخل لو كمافي طعنات بعدة بطعنه قان و المفترض الضحية على لإلجهاز النوم

الوفاة أن أثبتت التحقيقات لكن و ، روحه أزهق قد بالفعل أنه ظانا مقتل ، القتل نتيجة تحقيق في تأثير أي لها يكن لم الطعنات أن و طبيعية كانت

أمر هو و الضحية لوفاة جاهال الجاني يكون الحالة هذه مثل في فإنهو أصال ميتا كان الضحية بكون يتذرع أن له يمكن ال و إرادته عن خارج

اضطراب أي يحدث لم بالتالي و تأثير أي له يكن لم ذلك ففعله بالتاليبالعقوبة تعاقبه أن المحكمة على ليس و وأمه المجتمع استقرار فييكون ال ذكر ما بشأن منه تذرع أي أن إذ ، القتل لجناية المقررة

في سواء فكلهم المشارك أو المساهم من أو منه سواء مسموعامن به المنوطة باألفعال القيام عن واحد كل مسؤولية تحقق بعد العقاب

أجمعين . إرادتهم خارج واقعية لظروف المرجوة النتيجة تحقق أن غير

بقاعدة األخذ مالمح بعض إذن االعتداد" تلك جواز عدم " الجنائي بالقانون يعتبر بالجهل لم الجنائي التشريع هل ولكن

الثاني . المبحث في له سنتطرق ما هذا ؟ بالمرة العلم عنصر

الثاني : المبحثالجنائي التشريع في العلم بفكرة األخذ صور بعض

للعقاب كأساس المغربي

يمكن الجنائي القانون لتطبيق كأساس العلم فكرة عن الحديث إنعليه تستند الذي باألساس تتعلق و األولى ؛ نقطتين خالل من يكون أن

التطبيقات ) ( تلك أمثلة لبعض لنعرض األول المطلب بالعلم األخذ فكرةالثاني ) ( . المطلب المغربي الجنائي القانون في

األول : المطلبالجنائي الجزاء لتطبيق كمناط العلم بفكرة األخذ أساس

7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

14

Page 15: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

تحقق فكرة المشرع فيها افترض التي الجرائم مجموع باستقراءنجدها المغربي الجنائي التشريع في الجنائي الجزاء إليقاع كأساس العلم

اإلجرامية المشاريع بكل العالمين جعل مفادها ضمنية فكرة على تستندكيف ؛ األفراد و للدولة الخاصة و العامة للمصالح لحماة يتحولوا أن للغير

؟ ذلك

العلم _ _ بفكرة يأخذ هو و المغربي المشرع تصورنا حسب يتصورأن مسبقة بصورة علم من كل أن الجنائي القانون لتطبيق كأساس

الجريمة تلك شأن من ء سوا معينة جريمة ارتكاب على مقدم الغيرأن ، األموال و األشخاص أو القائم النظام و الدولة تمس أن المسبقة

السلطات كل و العسكرية أو اإلدارية أو القضائية للسلطات بالتبليغ يقوميكون ذلك عن بلغ ما إذا ،حتى لها التحضير يتم التي األفعال بتلك المعنية

يعتبر و الجنائي القانون في المقررة العقوبات تطبيق عن بنفسه نأى قدمحاولة أو الجرمي الفعل ارتكاب على كشاهد الجنائي القانون نظر في

ارتكابه .

أعمال أية وجود بمنع العامة المصلحة حماية هو ذلك في العلة وما أهم من يعتبران اللذين االستقرار و األمن على التشويش شأنها من

العامة المصلحة على الحفاظ خالل من و ، واجبات من الدولة به تتحمللجعل المشرع يدفع ما ذلك لعل و ؛ الخاصة المصلحة على الحفاظ يتأتى

أساسا غير قبل من ارتكابها محاولة أو جريمة بارتكاب المسبق العلمالسلبي الحياد التزم العالم هذا أن مادام بذلك العالم على العقاب إليقاع

ينبغي الذي السلوك أن يظهر هنا و ، الجريمة بتلك التبليغ عن امتنع والتي المواطنة بواجب القيام هو الحاالت هذه مثل في سلوكه للفرد

في المساهمة خالل من للمجتمع العامة المصالح عن الدفاع عليه تفرضمضطربا . كيانه و أمنه يجعل ما كل عن إبعاده و استقراره و حمايته

بعد إال لها تأثير ال الجنائي القانون في النظرة بهذه العلم ففكرةو ؛ المفروض بالواجب القيام عدم و عنها بالتغاضي العلم و تحققهاالجريمة اقتراف فكرة عن اإلرادي العدول أو اإلبالغ ضرورة في المتمثل

. المشاركة أو كالمساهمة المتوقعة الصور من صورة بأية

بالعلم سواء الصور من بمجموعة يتحقق به المأخوذ العلم وعن الفرد يتغاضى ذلك من بالرغم و مسبقا بالجريمة كاإلخبار اللفظي

األعمال من بعمل بالقيام أو ، األفعال باقي على تأثيره و اإلخبار ذلكبدافع هو به القيام تم ما بأن العلم من بالرغم الجرمي للفعل السابقةبأن العلم فيها يتحقق التي الحالة في أو ، معين جرمي فعل ارتكاب

7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

15

Page 16: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

هذه كل ففي ؛ المعنية السلطات عنه التبليغ لميتم و وقعت جريمةالجنائية التشريعات باقي شأن شأنه المغربي المشرع عاقب الحاالت

سلبي سلوك التزام تم ما إذا أما ، العلم بعد السلبي السلوك التزام عنااللتزام موجبات ألن عليه معاقبا جرما ذلك يشكل فال علم غير من معين

. تتحقق لم أعاله لها أشرنا كما

يصعب وداخلية مضمرة فكرة هي العلم فكرة إن المعلوم من والتشريعات في اإلثبات محددات باقي شأن شأنها فهي لذلك ،و إثباتها

يقع ،و اإلثبات وسائل كل إلى إثباتها أجل من يلتجأ إن يمكن الجنائيةالمتهم مواجهة في العلم مسألة تثير التي الجهة على اإلثبات ذلك عبء

إثبات حين إلى لبراءته مستصحبا للبقاء اإلنكار األخير هذا يكفي إذالحرية النزاع عليها المعروض للمحكمة تبقى الذي العكس هذا ؛ العكسيعرض و مناقشات من أمامها يروج ما منكل إثباته وسائل استخالص في

حجج . و وثائق من

أساسا الفرد جعل هو العلم بفكرة األخذ مناط أن القول خالصة والمصلحتين حماية في المتمثل الجنائي التشريع غايات تحقيق في فاعال

وضمان المجتمع استقرار على الحفاظ وبالتي ، الخاصة و العامةمؤسساته . استمرار و استمراره

هذا بحديثنا المقصودة العلم فكرة بأن القول إلى اإلشارة تجدر وبتحقق يتحقق الذي ،و للجرائم المعنوي الركن مكونات من مكونا ليست

من النوعين بين الفرق أن ذلك ، الخاص و العام الجنائيين القصدينيفترض المعنوي الركن عناصر من كعنصر العلم كون في يكمن العلمين

و ، شكلية بجريمة متعلقا األمر يكن لم ما المادية الجرائم أنواع كل وفيتنهار بالتالي و للجريمة المعنوي الركن معه ينهار يتحقق لم إن عنصر هوبذاتها مستقلة فإنها عنها نتحدث التي العلم فكرة أما ، بأكملها الجريمة

المعنى بهذا فالعلم ، المعنوي الركن مكونات من مكون الذي العلم عنمن عنصرا و للجريمة المادية األفعال من ماديا فعال ذاته حد في يعتبر

بالنسبة الحال هو ؛كما معه الجنائي القصد إثبات و إثباته يتعين عناصرهاتثبت الجريمة فهذه ؛ جنحة أو جناية من متحصلة أشياء إخفاء لجريمة

أو جناية من متحصال المحوز الشيء بكون المسبق العلم بإثبات بأمريناآلخر دون أحدهما ثبت لو و ، العلم من بالرغم الحيازة فعل من ،و جنحةباإلطار المسبق العلم يثبت لم و الحيازة ثبت لو بالتالي ، الجريمة النتفت

الجريمة . تثبت لم المحوز للشيء القانوني

7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

16

Page 17: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

العقاب إليقاع كأساس العلم بفكرة المغربي المشرع أخذ فهل؟ الجرائم بعض مقترفي على

الثاني : المطلبالتشريع في للعقاب كمناط العلم فكرة تطبيقات بعض

المغربي الجنائي

على قائمة الجرائم من مجموعة المغربي المشرع جعل لقدبالفعل علم على كان أنه ثبت من ،وكل بها المسبق العلم أساس

عرضة يكون فإنه سيفعل أو يفعل بما واعيا كان و اقترفه الذي الجرميعليه . العقاب إليقاع

كل في للعقاب كأساس العلم عنصر جعل فالمشرع ذلك على وأثناء أو للجريمة التحضير مرحلة خالل سواء الجريمة اقتراف مراحل

. االقتراف بعد فيما أو اقترافها

اعتبار عن كمثال نسردها أن يمكن التي الصور فمن هكذا والفصل عليها نص ما للجريمة التحضير مرحلة خالل للعقاب العلم عنصر

أنه : " 129 على ينص الجنحة أو الجناية في مشاركا يعتبرالذيولكنه في مباشرة يساهم لم من األفعال أحد أتى تنفيذها

وذلك ارتكابه، على حرض أو الفعل بارتكاب أمر 1 - :اآلتيةتهديد وعد أو بهبة أو والية أو سلطة استغالل إساءة أو أو

أية أو أدوات أو أسلحة قدم 2- .إجرامي تدليس أو تحايلالفعل، في استعملت أخرى وسيلة بأنها علمه مع ارتكاب

الفاعلين أو الفاعل أعان أو ساعد- 3– . لذلك ستستعملأو األعمال في للجريمة المسهلة األعمال التحضيرية ملجأ أو مسكن تقديم على تعود 4- . بذلك علمه مع ،الرتكابها

من أو لواحد لالجتماع، مكان أو يمارسون الذين األشرار أكثرالعام أو الدولة أمن ضد العنف أو اللصوصية ضد أو األمن أما . اإلجرامي بسلوكهم علمه مع األموال أو األشخاصخالل" .مطلقا عليها عقاب فال المخالفات في المشاركة فمن

األعمال بأحد قام من كل تجعل أنها نجدها المادة هذه مقتضيات استقراءبالبنود علمه 4و 3و 2الواردة تحقق شريطة العقاب طائلة تحت واقعا

يتم إما إجرامية بأفعال ارتباط له أفعال من به قام ما بأن المسبقالقيام على أقدم فهو ذلك من بالرغم و ، اقترفت قد أنها أو لها التحضيرمتساويا المغربي المشرع جعله الشخص هذا فمثل ، األعمال تلك بإحدى

7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

17

Page 18: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

لألعمال أصليا فاعال اعتبره كأنه و األصلي الفاعل مع العقاب في . األعلى المجلس على عرضت وقد اقترافها التيتم للجرائم المكونة

من لإلدانة العلم عنصر إبراز ضرورة فيها أبرز التي النوازل من مجموعةللمجلس قرار في جاء الصدد هذا في ،و الجريمة في المشاركة أجل

فيه : " المطعون القرار إن حيث و أنه على لعنصر األعلى إبرازه بعدمالمشاركة جريمة قيام في أساسي ركن هو الذي يعتبرالعلم

المشار الفصل لمقتضيات خارقا و النعدامه الموازي التعليل في ناقضاأعاله " 8إليه

يقع حتى الجاني في المسبق العلم المشرع افترض فقد هكذا والفصل هذا في جسدت وإن القاعدة هذه و ، العقاب طائلة تحت

أنواع من نوع أي في تطبق عامة قاعدة أنها أساس على المذكورتلك فإن إثباته وجب عنصرا أو مفترض فيها العلم أكان سواء الجرائم

كما الجنائي القانون فصول بعض في أخرى تطبيقات لها وجدت القاعدةللفصل بالنسبة األمر أنه : " 209 هو على ينص بجريمة يؤاخذ الذي

من ويعاقب الدولة، بسالمة المس عن التبليغ عدم بالحبس آالف عشرة إلى ألف من وغرامة سنوات خمس إلى سنتينشخص درهم، إلى تهدف أفعال أو بخطط علم على كان كلعليها أعمال ارتكاب نصوص بمقتضى جناية بعقوبة معاقب

فورا يبلغ لم ذلك ورغم الباب، هذا القضائية السلطات عنهامن ".بها علمه بمجرد العسكرية أو اإلدارية أو النوع هذا ففي

قيام في جوهريا عنصرا العلم عنصر من جعل المشرع أن نجد الجرائمإلى " تهدف أفعال أو خطط عن التبليغ عدم هو الذي الجرمي الفعل

قام " إن وأنه بذلك العلم رغم جنائية بعقوبة عليها معاقب أعمال ارتكابإليه بلغ بما علمه بمجرد و المناسب الوقت في بالتبليغ باألمر المعني

مخاطبا يكون ال و العقاب عن منأى في يبقى أن هو ذلك جزاء فإنجاء فيما يقال هو الفصل هذا عن قيل وما ، الفصل هذا بمقتضيات

أنه : " 378بالفصل على ينص براءة على دليال يعلم كان منلذيللمحاكمة أو احتياطيا، محبوس متهم أو جناية أجل من مقدم

فورا بشهادته اإلدالء عن عمدا وسكت جنحة، إلى عنه من الحبس- :يلي بما يعاقب الشرطة، أو القضائية السلطات

إلى مائتين من والغرامة سنوات خمس إلى سنتين وخمسين شهر من الحبس- .بجناية متعلقا األمر كان إذا درهم، ألف

آالف إلى مائتين من والغرامة سنتين إلى واحد درهم خمسة بجنحة متعلقا األمر كان إذا فقط، العقوبتين هاتين بإحدى أو

المغربي" .ضبطية أو تأديبية المشرع أن الفصل هذا في يالحظ حيثعدد 8 األعلى المجلس بتاريخ 1192قرار عدد 1990فبراير 08الصادر جنحي قضاء 11853/87ملف بمجلة منشور

العدد األعلى . 181ص 1995يوليوز 27المجلس يليها ما و7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

18

Page 19: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

عالما باألمر المعني يكون أن بمقتضياته المعنية الجريمة لقيام اشترطبراءة " على دليال يعلم كان من عبارة من يستفاد ما هو و مسبقا علما

زمن ... " في محققا يكون العلم ذلك كون على تدل التي و متهمالمتابع القضية في بشهادته اإلدالء عن امتنع ذلك من بالرغم ،و الماضي

لفائدة بالشهادة اإلدالء عدم فقط يشترط لم المشرع أن أي ؛ المتهم بهاكأساس المسبق العلم عنصر أضاف إنما و براءته تثبت حتى المتهم

. من الصور هذه وأمثلة الجرائم من النوع هذا مثل في العقاب و للتجريمبإيراد اكتفينا الجنائي بالقانون كثيرة للعقاب كأساس العلم فكرة تطبيق

فقط . لإلفادة ذكر ما

بوقوع العلم أساس على تقوم التي الجرائم بنوع األمر تعلق إن أماالفصل عليه نص ما فنجد ارتكابها أثناء الجنائي للقانون 299 مخالفات

أنه : " قرر 209 الفصل في عليها المنصوص الحالة غير فيحينشهر بالحبس يعاقب ، إلى مائتين من وغرامة سنتين إلى من

العقوبتين بإحدى أو درهم، ألف بوقوع علم من وحدها، هاتينالسلطات يشعر ولم فيها شروع أو جناية أو " " .فورا بها فعبارة

عليه .. " الشروع ذلك بحدوث يعلم الذي الفرد أن على تدل فيها شروعلهذا العملية التطبيقات من و باألمر المعنية السلطات فورا يبلغ أن

المادة عليه نصت ما نجد و 76الواجب الجنائية المسطرة قانون منأنه : " فيها جاء يعاقب التي جنحة أو بجناية التلبس حالة في يحق

أقرب إلى تقديمه و الفاعل ضبط شخص لكل بالحبس عليهاالقضائية للشرطة أو " ضابط بوقوع العلم أن ذلك في والعلة

بضبط قام الذي الشخص بمعاينة تحقق الجريمة تلك وقوع في الشروعالفصل في عليها المنصوص الجريمة هذه و القانون 299الجاني من

بالفصل وردت التي الجريمة مع تتداخل أنه :431الجنائي على نص الذي رغم خطر، في لشخص مساعدة تقديم عن عمدا أمسك من"

يستطيع أنه الشخصي بتدخله إما المساعدة تلك يقدم أن كاندون بطلب وإما خطر، ألي غيره أو نفسه تعريض اإلغاثة،

خمس أشهر ثالثة من بالحبس يعاقب من وغرامة سنوات إلىالعقوبتين بإحدى أو درهم ألف إلى 147 مائتين ".فقط هاتين

الجاني بضبط تكون قد خطر في هو الذي الشخص مساعدة أن إذكما خطر أي من الغير أو النفس على الخوف عدم حالة في مباشرةتلك في الشروع أو وقوع عن بالتبليغ المساعدة هذه تكون أن يمكن

فيها يتحقق التي الحالة في ماله أو حياته في الشخص تهدد التي الجريمةالجريمة هذه تتحقق أو محتمل خطر أي من الغير أو النفس على الخوف

خطيرة وضعية في يوجد الغير من شخص هناك أن بكون العلم بمجرديجعله مما ذلك إلى ما أو الجسدية أو النفسية سالمته تهديد شأنها من

7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

19

Page 20: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

هذا في تنظر التي المحكمة على فإن الحالة هذه مثل في و ؛ خطر فيالمساعدة تقديم عدم لجريمة التكوينية العناصر أنتبرز الجرائم من النوع

لمحكمة قرار في جاء فقد الصدد هذا في و ، خطر في لشخصج : " . الضحية بأن بيانه سلف مما يستنتج حيث و أنه بمكناس االستيناف

تقديم تستدعي خطيرة حالة في يكن لم للسجن إحضاره وقت هبخطيرة ليست و عادية حالة في الظنين أمام أحضر أنه و له المساعدة

عن أجاب الضحية أن بدليل للضحية المساعدة لتقديم تدخلهما تستدعيبأنه لهما صرح حيث المتهمين طرف من إليه الموجهة التي األسئلة كلما . إلى استنادا إنه حيث و رأسه في ورم الستئصال عملية له أجريت

على إطالعها و للقضية مناقشتها خالل من للمحكمة تبين أعاله ذكرعن عمدا اإلمساك جنحة بأن بها المحيطة القرائن و مالبساتها و ظروفها

توفر لعدم الحال نازلة في ثابتة غير خطر في لشخص المساعدة تقديمواإلمساك محقق خطر في شخص وجود هي التي التكوينية عناصرها

ببراءة التصريح هذه الحالة و يتعين مما له المساعدة تقديم عن عمداالمستأنف " الحكم إلغاء لذلك تبعا و إليهما المنسوب من .9المتهمين

ما نجد الجنائي القانون في كذلك العلم فكرة تطبيقات لصور بالنسبة والفصل عليه أنه : " 264 نص على ينص ويعاقب إهانة، يعتبرالذي

العامة بتبليغ األشخاص أحد قيام الصفة، بهذه عن السلطات متعلقة زائفة أدلة بتقديم أو حدوثها بعدم يعلم جريمة وقوع

بارتكابه القضائية السلطة لدى التصريح أو خيالية بجريمةولم لم جريمة الفصل" .ارتكابها في يساهم يرتكبها كذا و

533" : يلي ما فيه جاء أنه يعلم وهو أجرة، سيارة ركب منالذيمقعده، يدفع أن مطلقا عليه يستحيل من بالحبس يعاقب أجر

خمسمائة 228 مائتين من وغرامة أشهر ثالثة إلى شهر إلىالفصل " .درهم في عليه التنصيص تم ما الجنائي 571أو القانون من

فيه : " جاء األشياء بعض أو كل علم عن أخفى منالذيالمتحصل المبددة، أو المختلسة، جنحة، أو جناية من عليها أو

خمس واحدة سنة من بالحبس يعاقب من وغرامة سنوات إلى معاقبا مشاركة الفعل يكون لم ما درهم، آلفي إلى مائتينأن. " 129 للفصل طبقا جناية بعقوبة عليها المحكمة على يتعين و

التكوينية العناصر من عنصرا باعتباره العلم عنصر حكمها في تبرزمن ركنا باعتباره ليس و المبددة أو المختلسة األشياء إخفاء لجريمةمدعوة الجرائم من النوع هذا مثل في فالمحكمة آخر بمعنى ،و أركانهامنها استشفت التي و لإلدانة قناعتها منها استمدت التي األدلة إلبراز

من النوع هذا في باإلدانة للقول توفره يتعين كشرط العلم عنصرعدد 9 تحت بمكناس االستيناف محكمة عن صادر رقم 2004-06-24بتاريخ 6071قرار الجنحي الملف 4229/82في

العدد الملف بمجلة يليها .293ص 2005أكتوبر 7منشور ما و7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

20

Page 21: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

قناعة يحقق بما الجرائم هذه مثل في العلم عنصر يستخلص و ، الجرائمأي لها يثبت لم إذا حتى ، عليها معروضة شواهد و قرائن من المحكمةجاء الصدد هذا في و ، العلم تحقق لعدم بالبراءة فتحكم قرينة أو شاهد

المطعون : " .. القرار فإن بالتالي و حيث و أنه األعلى للمجلس قرار فيالقانون و العارض عند العلم عنصر توفر الكفاية فيه بما يعلل لم فيه

يدان من كل عند العلم عنصر إبراز يوجب الجريمة هذه على المعاقبالقرار معه كان الذي األمر ، جنحة أو جناية من متحصلة أشياء بإخفاء

النعدامه " الموازي التعليل األعلى 10ناقص للمجلس آخر بقرار جاء كمابما : " المسروق إخفاء جريمة عناصر وضوح بكل المحكمة أبرزت إذا أنه

المحكمة على المعروضة الوقائع من يستنتج الذي العلم عنصر ذلك فيكل من سالم فيه المطعون القرار يكون التقديرية سلطتها نطاق في

عليها ينطق بثبوتها المحكمة صرحت التي األحداث أن طالما عيببها ". المحكوم العقوبة تبررها و القانوني 11الوصف

أجل من األفراد مؤاخذة الممكن من ليس فإنه ذكر ما مقابل في وو عنها التبليغ ضرورة المشرع يلزم لم الجرائم أنواع من بنوع العلم

أجلها من يؤاخذ جريمة العلم عنصر توفر من بالرغم التبليغ عدم اعتبارعدم على ما شخص مؤاخذة جواز عدم الفكرة هذه صور من و ، األفرادعن التبليغ يشترط لم المشرع لكون نصب أو سرقة جريمة عن تبليغه

ال التي المخدرات بجرائم يتعلق األمر نفس و ، الجرائم من النوع هذاالمتاجرين عن التبليغ عدم أجل من شخص أي مؤاخذة و متابعة يمكن

حيث : " و أنه على األعلى للمجلس قرار في جاء الصدد هذا في ،و فيهاالتي القرائن باقي من فيه المطعون القرار أورده ما فإن رابعة جهة من

بنشاط علم على كانت العارضة بكون قناعتها المحكمة منها استخلصتالجرمية .. بالوقائع الزوجة علم مجرد فإن المخدرات ميدان في زوجها

الواردة المشاركة أفعال من فعال منها يعتبر ال زوجها بها يقوم التيو 129بالفصل الجنائي القانون ظهير 4من أن 1974-05-21من عن فضال

للفصل طبقا العقاب طائلة تحت يقع ال زوجته طرف من عنه التبليغ عدمالجنائي .. " 299 القانون 12من

نقاش من حولهما دار مهما العلم و الجهل ففكرتي القول خالصة والعلم مع الخاصة و العامة المصالح حماية هو إقرارهما من الهدف فإن

عدد 10 األعلى المجلس بتاريخ 2001 / 869قرار رقم 2001-07-12الصادر الجنائي الملف و 13719/3/1/98فيعدد الملف مجلة في يليها .157ص 2003يونيو 1المنشور ما و

عدد 11 الجنائي الملف في صادر عدد 1997-02-25بتاريخ 11867/96قرار األعلى للمجلس اإلخبارية بالنشرة 4منشور.14ص 1999لسنة

عدد 12 األعلى المجلس بتاريخ 8 / 474قرار عدد 2001-01-25الصادر الجنائي الملف بمجلة 7908/0في المنشور والمزدوج العدد األعلى المجلس يليها .417ص 2001يوليوز 58-57قضاء ما و

7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

21

Page 22: ثنائية العلم و الجهل في القانون الجنائي

عبد___________________________________ الجنائي التشريع في العلم و الجهل ثنائيةلحكماوي ا الحكيم

كل يزيل و غامض كل يوضح ما الميدان هذا في القضائية للتطبيقات بأنتعالى . الله بإذن قادمة فرصة في إليه سنعود لبس

توفيقهتوفيقه وو اللهالله بحمدبحمد تمتم

7iwar.1fr.net: التالي الرابط على القانوني الحوار بمنتدى منشور مقال

22