Дети одинаковы, точнее, равны.

Они равны и одинаковы - перед добрым и худым.

Дети поначалу походят на промокашки:

впитывают в себя все, что грамотно или безобразно

написано родителями.

Альберт Лиханов

Насилие: предупредить, помочь

ПРОБЛЕМА СУЩЕСТВУЕТ!

• Увеличение количества разводов.• Бродяжничество.• Попрошайничество.• Потеря общечеловеческих ценностей и понимания.• Телесные повреждения, психические расстройства, самоубийства,

утрата чувства самоуважения у жертвы, наркотическая зависимость, желание мести и др.

• Формирование насильственного менталитета нации.

Последствия:

«Полезные» уроки жизни1.Насилие – это способ решения

конфликтов или получения желаемого.

2.Негативные формы поведения в обществе – самые влиятельные.

3.Доверять людям – небезопасно.

4.Свои чувства и потребности нельзя выявлять открыто.

Жестокое обращение включает в себя

Физическое насилие Сексуальное насилие

Экономическое насилие

Пренебрежение интересами и потребностями ребенка

Психологическое насилие

Типы онлайн-рисков

Контентные риски

Коммуникационные риски

Технические риски Потребительские риски

Интернет-зависимость

КИБЕРНАСИЛИЕ – НОВАЯ УГРОЗА ДЕТСТВУ

1. Перепалки, или флейминг — обмен короткими эмоциональными репликами между двумя и более людьми, разворачивается обычно в публичных местах Сети. Иногда превращается в затяжной конфликт (holywar — священная война).

2. Нападки, постоянные изнурительные атаки (harassment) — повторяющиеся оскорбительные сообщения, направленные на жертву (например, сотни sms на мобильный телефон, постоянные звонки), с перегрузкой персональных каналов коммуникации. Встречаются также в чатах и форумах, в онлайн-играх эту технологию чаще всего используют гриферы (grieffers) — группа игроков, имеющих целью не победу, а разрушение игрового опыта других участников.

3. Клевета (denigration) — распространение оскорбительной и неправдивой информации. Текстовые сообщения, фото, песни, которые часто имеют сексуальный характер.

4.Самозванство, перевоплощение в определенное лицо (impersonation) — преследователь позиционирует себя как жертву, используя ее пароль доступа к аккаунту в социальных сетях, в блоге, почте, системе мгновенных сообщений, либо создает свой аккаунт с аналогичным никнеймом и осуществляет от имени жертвы негативную коммуникацию.5. Надувательство, выманивание конфиденциальной информации и ее распространение (outing&trickery) — получение персональной информации и публикация ее в интернете или передача тем, кому она не предназначалась.6.Отчуждение (остракизм, изоляция). Любому человеку присуще желание быть включенным в группу. Исключение же из группы воспринимается как социальная смерть.7.Киберпреследование — скрытое выслеживание жертвы с целью организации нападения, избиения, изнасилования и т.д.8.Хеппислепинг (HappySlapping — счастливое хлопанье, радостное избиение) — название происходит от случаев в английском метро, где подростки избивали прохожих, тогда как другие записывали это на камеру мобильного телефона. Сейчас это название закрепилось за любыми видеороликами с записями реальных сцен насилия.

КИБЕРНАСИЛИЕ – НОВАЯ УГРОЗА ДЕТСТВУ

Как не допустить насилия?

1. Учите ребёнка рассказывать вам вечером не только о своих достижениях, но и о тревогах, сомнениях, страхах.

2. Каждую трудную ситуацию не оставляйте без внимания, анализируйте вместе.

3. Не иронизируйте, если ребёнок в какой – то ситуации оказался слабым физически и морально. Помогите ему и поддержите, укажите возможные пути решения проблемы.

4. Если взрослые люди из числа ваших знакомых вызывают у вас опасения в отношении вашего ребёнка, проверьте свои сомнения и не стесняйтесь разорвать с ними отношения.

5. Учите ребёнка предполагать последствия своих поступков, сформируйте у него потребность ставить вопрос типа: что будет, если…

Как не допустить насилия?

• Помните, что запрет на пользование компьютером не даст желаемых результатов.

• Попросите детей показать, в какие компьютерные игры они играют, какие мультфильмы и фильмы смотрят.

• Будьте другом своему ребенку, интересуйтесь его увлечениями и обсуждайте возникающие проблемы.

• Расспросите ребенка о его «виртуальных друзьях», поинтересуйтесь, для чего он использует Интернет.

• Объясните ребенку, что не следует высылать виртуальным знакомым свои фотографии и личную информацию.

• Попросите ребенка рассказывать Вам о любых неприятных ситуациях, связанных с общением в Интернете. Убедите его в том, что Вы не будете сердиться, чтобы не случилось.

• Установите компьютер в месте, доступном для всех членов семьи.

• Составьте правила безопасного поведения в Интернете, напишите их на бумаге и прикрепите возле компьютера.

Если случилась беда…• Дайте своему ребенку возможность высказаться. Внимательно

выслушайте всю историю.• Скажите, что Вы хотите помочь ребенку и не будете осуждать его.• Если же ребёнок не хочет с Вами разговаривать, ищите человека,

которому он доверяет и кто может с ним поговорить.• Не обсуждайте при ребёнке то, что произошло, тем более не

обсуждайте произошедшее с чужими людьми.• Не позволяйте другим людям выражать вашему ребёнку сочувствие

и жалость. Это формирует комплекс «белой вороны».• Постарайтесь переключить внимание ребёнка с пережитой им

ситуации на новые занятия или увлечения.• Ни в коем случае никогда не оставляйте нерешёнными проблемы,

касающиеся сохранения физического и психического здоровья вашего ребёнка.

ТЫ НЕ ОДИН!

Основные международные документы :- Всеобщая декларация прав человека (1948 г.);- Декларация прав ребёнка ( 1959 г.);- Конвенция ООН о правах ребёнка ( 1989 ) и др.Нормативные документы(государственные):- Конституция Украины;- Закон Украины «Про охорону дитинства»;- Семейный кодекс Украины;- Закон Украины «Про попередження насильства в сім'ї» и др.

Законы, которые защищают ребенка:

Буква закона

Декларация прав ребенка. Принцип 9. Ребёнок должен быть защищён от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации.

Конституція України. Стаття 28, 52, відповідно до яких ніхто не може бути підданий катуванню, жорстокому, нелюдському або такому, що принижує його гідність, поводженню чи покаранню.

Закон України «Про охорону дитинства». В статті 10 встановлено, що кожній дитині гарантується право на свободу, особисту недоторканість і захист гідності.

Сімейний кодекс України. Стаття 64 визначає, що жорстоке поводження з дитиною – підстава для позбавлення батьківських прав.

Кримінальний Кодекс України. Статті 115, 116, 120, 121-125, 126, 127, 135, 144, 146, 147, 149, 150, 155, 156, 167 та ін.

• Якщо дитина живе серед критики – вона вчиться судити інших.

• Якщо дитина живе серед ворожнечі – вона вчиться воювати.

• Якщо з дитини насміхаються – вона стає несміливою.

• Якщо дитина змушена соромитися – вона почувається винною.

• Якщо дитина знаходить розуміння – вона стає терплячою.

• Якщо дитина відчуває заохочення – вона пізнає свою вартість.

• Якщо дитина живе серед похвал – вона пізнає вартість інших.

• Якщо дитина живе у справедливості – вона стає справедливою.

• Якщо дитина знаходить визнання – вона буде задоволена собою.

• Якщо дитина живе у довір’ї та приязні – вона знайде в житті любов.

Полезные ссылки• Закон Украины «О предупреждении насилия в семье»• Психологическое насилие над детьми в семье• Жестокое обращение с детьми• Насилие в семье• Деректеева Н.И. Новые родительские собрания: 1-4 кл.-М.:ВАКО, 2006.• Полезные ссылки. • Кибернасилие - новая угроза детству.• Памятка для родителей о том, как уберечь своих детей от насилия• Как уберечь ребенка от насилия?• Леонард Берковиц. Агрессия: причины, последствия и контроль• Предупреждение насилия в семье• Запорізький обласний центр соціальних служб для дітей, сім’ї та молоді • Ресурсно-информационный

отдел ЗГЦСССДМ. На вопросы отвечают психологи центра• Запорізький обласний центр соціально-психологічної допомоги