Презентація педагогічного досвіду

15
Організація Організація художньо-практичної художньо-практичної діяльності діяльності на гуманістично-інноваційних на гуманістично-інноваційних засадах засадах КЗ «Луцький навчально-виховний комплекс КЗ «Луцький навчально-виховний комплекс загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22- загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22- ліцей» ліцей» Луцької міської ради Луцької міської ради Залевська Лариса Георгіївна Залевська Лариса Георгіївна Презентація Презентація педагогічного педагогічного досвіду досвіду

Upload: yurij-shum

Post on 04-Aug-2015

276 views

Category:

Education


3 download

TRANSCRIPT

Організація Організація художньо-практичної діяльності художньо-практичної діяльності

на гуманістично-інноваційних на гуманістично-інноваційних засадахзасадах

КЗ «Луцький навчально-виховний комплексКЗ «Луцький навчально-виховний комплекс

загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22-ліцей»загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 22-ліцей»

Луцької міської радиЛуцької міської ради

Залевська Лариса ГеоргіївнаЗалевська Лариса Георгіївна

ПрезентаціяПрезентація

педагогічного досвіду педагогічного досвіду

Презентація Презентація досвідудосвіду

Актуальність Актуальність проблемипроблеми

ШЛЯХОМ ВПРОВАДЖЕННЯ

ЧЕРЕЗ …

Художньо-практична діяльність

Л. Г. ЗалевськаЛ. Г. Залевська

Презентація Презентація досвідудосвіду

Основна ідея Основна ідея

досвідудосвіду

Мета:

Формувати в учнів

насамперед

загальнокультур-

них і художньо-

естетичних

компетентностей

Використання художньо-практичної

діяльності як стимулюючого

фактора творчої активності учнів на

уроках та в позакласній роботі з

образотворчого мистецтва

Очікуванийрезультат:

Учень зможе:•проявляти творчу ініціативу;•реалізовувати творчі здібності;•самостійно здобувати знання;•творчо використовувати інтернет-ресурси

Л. Г. ЗалевськаЛ. Г. Залевська

Презентація Презентація досвідудосвіду

П. Я. Гальперін, Н. Ф. Тализіна, О. Я. Савченко, І. С. Якиманська, О. А.

Захарченко та ін.

Особистісно-орієнтоване

навчання

Теорія поетапного формуваннярозумових

дій

Творчий розвиток

учня

Л. Г. ЗалевськаЛ. Г. Залевська

Презентація досвідуПрезентація досвіду

Для учня:Художньо-творче

самовираженняСприймання,

інтерпретація та оцінювання художніх

творівПізнання явищ

мистецтва

Л. Г. ЗалевськаЛ. Г. Залевська

Презентація Презентація досвідудосвіду

Для вчителя:Сприяння

навчанню учнівПроектування

освітнього маршруту

Координація діяльності суб'єктів

Л. Г. ЗалевськаЛ. Г. Залевська

Презентація Презентація досвідудосвіду

Впровадження інноваційних

технологійВикористання

різноманітних методів і форм

роботиЗастосування

технологій співробітництва

Л. Г. ЗалевськаЛ. Г. Залевська

Презентація Презентація досвідудосвіду

Форми Форми роботироботи

Уроки з

комп'ютерною підтримкою

Індивідуальна робота

Л. Г. ЗалевськаЛ. Г. Залевська

Гуртковаробота

Презентація Презентація досвідудосвіду

Психологічно

Психологічно

комфортний

комфортнийСпівт

ворчості

Співтворчост

і

Інформаційно

Інформаційно

насиче

ний

насиче

ний

Гуманістично Гуманістично

спрямованийспрямований

Професійно

Професійно

спрямований

спрямований

Л. Г. ЗалевськаЛ. Г. Залевська

ІгроваІгрова

основаоснова

ОригінальноОригінально

організованийорганізований

Пов’язаний

Пов’язаний з з

фантазією

фантазією

Презентація досвідуПрезентація досвіду

ВиставкиВиставки КонкурсиКонкурси Колективні творчі справиКолективні творчі справи Проектна діяльністьПроектна діяльність

Л. Г. ЗалевськаЛ. Г. Залевська

Презентація досвідуПрезентація досвіду

Створення умов для розвитку пізнавальних Створення умов для розвитку пізнавальних інтересів, творчої особистості дитини інтересів, творчої особистості дитини

Сприяння інтелектуальному розвитку школяраСприяння інтелектуальному розвитку школяра Ціленаправлене та системне засвоєння Ціленаправлене та системне засвоєння

навчального матеріалунавчального матеріалу Можливість самостійного отримання необхідних Можливість самостійного отримання необхідних

знань, уміле їх застосування на практицізнань, уміле їх застосування на практиці

Л. Г. ЗалевськаЛ. Г. Залевська

Презентація досвідуПрезентація досвіду

Презентація досвідуПрезентація досвіду

Л. Г. ЗалевськаЛ. Г. Залевська

Організація художньо-практичної Організація художньо-практичної діяльності школярів на гуманістично-діяльності школярів на гуманістично-інноваційних засадах сприяє:інноваційних засадах сприяє:•активізації творчої діяльності учнів, активізації творчої діяльності учнів, •їх естетичному та художньому розвитку,їх естетичному та художньому розвитку,•виховує у них емоційну чутливість до виховує у них емоційну чутливість до прекрасного, інтерес до мистецтва взагалі прекрасного, інтерес до мистецтва взагалі та творчої діяльності зокрема, та творчої діяльності зокрема, •розвиває естетичну ерудицію, найкращі розвиває естетичну ерудицію, найкращі людські якостілюдські якості

Л. Г. ЗалевськаЛ. Г. Залевська

Презентація Презентація досвідудосвіду

Л. Г. ЗалевськаЛ. Г. Залевська

Презентація Презентація досвідудосвіду