Кейс (задача) № 42. Разработать хронологическую

ленту истории школы (интересные факты, вехи).

Компания:IT агентство ОС3

Название проекта: «История школы . От СОШ № 65 им. Виктории Кодовильи к ГБОУ Лицей

№ 1568 им. Пабло Неруды»

Этап конкурса: отборочный.Название команды: «Путешественники во времени».Образовательное учреждение: ГБОУ Лицей № 1568 имени Пабло Неруды (здание № 2)

Наша команда

• Бодячевская Мария Геннадиевна – куратор команды

Наша команда

Роль в команде:Сбор информации о выпускниках, сканирование фотографий, работа с программой «ОС3 Хронолайнер 3.1.», составление отчета.

Почему я захотела делать этот проект?

«Я начала заниматься проектом о Ленте времени нашей школы, так как это интересно. Согласитесь, каждому человеку хочется узнать, что было до него, окунуться в историю и разузнать какие-то вещи. А этот проект - отличная тому возможность, ведь мы постарались собрать все важное в нашей ленте. К тому же, когда работаешь в команде, которая занимается одним делом, все становится только увлекательнее. Так что, причины моего участия вполне ясны».

Почему я захотела делать этот проект?

«Мне захотелось изучить историю школы и сделать этот проект, потому что , я считаю, это очень интересным занятием. Я смогу узнать (и узнала) много нового, общаясь с выпускниками школы, ее учителями, находя фотографии выпускников. Я думаю, что всем будет интересно узнать историю нашей школы».

Почему я захотела делать этот проект?

«Я заинтересовалась этим проектом, так как безумно интересно погрузиться в прошлое, узнать множество интересного о том месте, в котором я учусь, возможно, набраться опыта в соц.работе и, конечно, научиться составлять ленты времени так, чтоб это было интересно к прочтению окружающих».

Цель проекта:

Создать с помощью программного продукта «ОС3. Хронолайнер» хронологическую ленту в электронном варианте, охватывающий период от основания школы до настоящего времени.

Задачи проекта:• Собрать информацию об истории школы.• Разработать хронологическую ленту времени школы,

используя исторические события, происходящие непосредственно в школе, и дополнить воспоминаниями учеников.

1 этап – ИССЛЕДОВАНИЕЧто сделано Срок Ответственные

Поиск проблемного поля; выбор темы и её конкретизация; постановка цели проекта

Участие в «Ярмарке идей»15 октября 2014 года

Вся команда

Прочтение Федерального закона Российской Федерации от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ О персональных данных.

До конца ноября 2014 года

Каждый член команды

Поиск в социальных сетях «ВКонтакте» и «Facebook» открытой информации о выпускниках школы

Ноябрь - декабрь 1уч. команды– в соц. сети «Facebook»;2й уч. команды– в соц. cети «ВКонтакте»;

Сбор информации об истории школы в Интернете на web-страницах

Ноябрь - декабрь 3й участник команды

Разработка письма -уведомления выпускников о разработке ленты времени и их желании принят участие в данном проекте

Ноябрь - декабрь Все члены команды

Отправка письма адресату в социальных сетях «ВКонтакте» и «Facebook»

Ноябрь - декабрь 1уч. команды – в соц. сети «Facebook»;2й уч. команды– в соц. cети «ВКонтакте»;

Встречи с учителями и выпускниками в школе, сбор фотографий и информации, сканирование фотографий

Ноябрь - декабрь Все члены команды

Изучение сайта компании-работодателя. Сайта для демонстрации и обсуждения, линей времени, созданных при помощи «ОС3. Хронолайнер»

Ноябрь - декабрь Все члены команды

Просмотр обучающего видео по работе с программным продуктом «ОС3. Хронолайнер»

Ноябрь - декабрь Все члены команды

2 этап - ПРОЕКТИРОВАНИЕЧто сделано Срок Ответственные

Обобщение полученной информации, отбор интересных фактор для составления хронологической ленты

Январь - февраль Все члены команды

3 этап - ПРОТОТИПИРОВАНИЕЧто сделано Срок Ответственные

Разработка хронологической ленты истории школы «От СОШ № 65 им. Викторио Кодавильи к ГБОУ Лицей № 1568 им. Пабло Неруды»

Январь - февраль Все члены команды

Ход работы над проектомУчастие в «Ярмарке идей».

Выбор кейса

Отбор фотографий после встречи с выпускниками

Ход работы над проектом

Переписка с выпускниками школы, сбор информации для ленты времениДобрый день, уважаемая Мария Геннадьевна!

Меня зовут Ева. Я закончила нашу школу №65 в 1985 году , училась в ней с 1978

года по 1985 год (я поступила в 4-й класс), выпуск 1985 года, 10"А". Любовь к испанскому была заложена именно в школе . Но и в целом школа была очень сильна не только преподаванием испанского , но и физики, математики, химии . После школы я поступила в технический ВУЗ и получила высшее техническое образование , но после института судьба все равно вернула меня к испанскому языку, а остальные языки я выучила уже сама. По-испански я говорю совершенно свободно, как и многие ученики , закончившие нашу школу. В этом году не только 50-летие нашей школы, но и 30-летие нашего выпуска, так что наш класс точно соберется, тем более, что на протяжении этих лет мы поддерживаем отношения .

С уважением, Ева Э.

Ход работы над проектом

Изучение отобранных материалов Работа с программой «ОС3. Хронолайнер»

Результаты этапа «Исследование»

• Прочитан Федеральный закон РФ от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ О персональных данных.

• Найдена в социальных сетях «ВКонтакте» и «Facebook» открытая информация о выпускниках школы.

• Собрана информации об истории школы в Интернете на web-страницах школы, лицея.

• Разработаны письма -уведомления для выпускников школы о разработке ленты времени и их желании принят участие в данном проекте.

Результаты этапа «Исследование»

• Отправлены письма выпускникам школы в социальных сетях «ВКонтакте» и «Facebook».

• Проведены встречи с учителями и выпускниками в школе, собраны фотографии и информация, отсканированы фотографии.

• Изучен сайт компании-работодателя и сайт для демонстрации и обсуждения, линей времени, созданных при помощи «ОС3. Хронолайнер».

• Просмотр обучающего видео по работе с программным продуктом «ОС3. Хронолайнер»

Результаты этапа «Проектирование»

• Обобщена полученная информация, отобраны интересные факты для составления хронологической ленты школы.

Результаты этапа «Прототипирование»• Разработка хронологической ленты истории школы «От СОШ № 65 им. Викторио Кодавильи к ГБОУ Лицей № 1568 им. Пабло Неруды»

Перспективы проекта

• Размещение на официальном сайте школы хронологической ленты «История школы. От СОШ № 65 им. Виктории Кодовильи к ГБОУ Лицей № 1568 им. Пабло Неруды».

• Показ на вечере, посвященном 50–летию школы.

• Размещение на интернет сайте российской IT компании ОС3

Ресурсы, использованные командой для решения кейса

• Знания – теория по предметам: информатика, русский язык.

• Информация об истории и выпускниках школы.

• Оборудование: ПК, сканер.

Чему мы научились при работе над проектом

составлять ленту времени в программе «ОС3. Хронолайнер»