國中生物科教學在台灣

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兩地國 ( 初 ) 中科學課程比較

「自然與生活科技領育課綱」附錄一

教材內容要項

生物科教材主題

教科書章節

浙教版之一

分享一：實驗 (製作 )

豬心的觀察 ( 教學記錄、影片1 心臟血管.2 灌水)

魚尾鰭血流的觀察 ( 教學記錄 影片)

分享二 ---資訊融入

觸生鍵人筆者

DROPBOX連結

教學記錄

分享三 ---多元評量

看見孩子的好，也讓孩子看見別人的好！

電子書(ISSUU)

動物書 ( 影片)

分享四 ---老師的覺察 (影片) 、影片新

老師嘗試在做的轉變

合作學習 ( 影片)

翻轉教室 ( 影片)

科學探究 ( 科展)

分享五 ---教師社群的力量

我們是生物趴辣客 ( 預告片)

我們是病毒 (趴辣客官網)

教育噗浪客 ( 官網、宣傳片)

老師可以被說服、不能被屈服（影片）

酵素的實驗( 澱粉酶 1 2 (影片澱粉)、影片酵母菌)

食物中養分能量的測定 ( 教學紀錄、投影片)

呼吸作用的檢定 ( 教學紀錄、簡報)

光合作用 ( 教學紀錄)

營養器官繁殖