سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

32
أ. يطؾاعس اي : : 1974 : : : . . . . . . . @WALEDRAF

Upload: hoda-alnimr

Post on 06-Dec-2015

24 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

مهارات المربي

TRANSCRIPT

Page 1: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

يس ايطؾاع . أ

:

: 1974

:

:

:

.

.

.

.

.

.

.

@WALEDRAF

Page 2: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

2

...اؿس هلل بعس

،عسا و ؾدل ا ضغب١ قازق١ يف ايتأثري ع٢ سي

... ؾإ صا ٫ عين أ غشكل صا ايتأثري ٫بس

؟!إ ؾكط خطا اـط٠ ا٭ىل يتأثري

ؾػت ايطغب١ اهل١ إ٫ ايك٠ ايساؾع١ يتشطو ايعطب١،،

.تأت املاضات يتد ص ايعطب١ م ايد١ اهلسف املطاز عس غا٥كا

عاز٠ ٫ ع٢ تطبتا يخط، أ مناضؽ ايرتب١ غك١- بايؼ ايػب١ أساا - إ مما ٪ثط تأثريا

تعكس هلا، تهع عسا ىطط عس بعه أ ايتكعس يرتب١ اض٠ عا، ب عزاز ا٭ط غ٤ا

يكؿا٥ا ػطا تكا٥تا، يطمبا اغتٴسٹ ع٢ شيو برتب١ اٯبا٤ ا٭دساز ايعؿ١، قس غاب ع ٪٤٫

يتو ايرتب١ ايتكا١٥ اييت - أساا- اخت٬ف ايب٦ات، تعكس املطايب، ب بعض اٯثاض ايػب١

، ؾتت ي ٯخط، ب تتػري ا٭غايب ايرتب١ !تكبؼ املرتب يف ايػايب باقع املطب ٫ باملؿطض

!!.عس املطب ؿػ يف أسا تطابك١ بؿه تاقض

أ يك اٱؾاضات ايرتب١، يتكس آيات، ض٣٩، أؾهاضا س اضات وػ باملطب أ تأت ص املاضات،

.يف ايق إىل سؾ- بعس اهلل تعاىل- ميها يته عا ي

مما ؾذعين ع٢ ؿطا أا عٴطنت ع٢ فع١ أ ا٫ختكام، ؾاغتشػا يف اؾ١،

.ب إىل عسز املشظات اييت أؾست ا

. ا٭دط اهلل بإش تعاىل ؾ ايؿهط ين

،،،اهلل ي ايتؾل

Page 3: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

3

ٸ املرتب ايػابل * . ٫ ؼا اهلذ ع٢ د ست٢ إ أبس٣ اضتاسا يو، أد ص اـط٠ ق٬، غف .

. ك بؿػ بصيو

سا أ تغٸع زا٥ط٠ ع٬قاتو يتتس إىل بعض املكطبني املرتب، نأب أخ أ غري، بسف عس *

ـٸ هاز يو . دع يف ق .ست٢ إ مل تػتطع أ ته يكؿو.

ٴكسٹ ع٢ ك٬ت نبري٠ قس ؿأ ي ضز٠ ؾع عانػ١ * . ؾعض املرتب بأ اع بأضو١ س٤ .

.نح تا نصيو

قب أ تع بعض ايعا٥ل ايع١ يف اقع املرتب أظ ايعا٥ل املع١ يف ؿػ، تصنط زا٥ا أ *

.ساو ا٭ ايكب قب اياقع

٫ عين ت١٦ اؾ ايعا إظاي١ ن ايعا٥ل غري املاغب١، ٭ شيو قس ه تعػطا، إمنا عين ايكسض٠ *

.ع٢ تهـ املرتب ع صا اؾ ايػ٧ بأق قسض اـػا٥ط

سا أ تغع زا٥ط٠ ع٬ق١ املرتب اـاق١ تتذاظ ع٬قت بو سسى، ست٢ إ بسا يو ٭ ١ أ *

.ص ايع٬ق١ اؾسس٠ قس ٫ ؽس أساؾو ايبعس٠، ؾ سك١ يف غػ١ أساؾو

إ ص اـطط .ابتعس قسض املػتطاع ع املػاؽ باـطط اؿطا٤ يس٣ املرتب عس ته اؾ ايعا *

. اؿطا٤ قس ته قسكا تاضىا .أ اتا٤ا عا، أ اتااتٺ ؾدك١ غري اغب١.

ٸ ت١٦ اؾ املاغب يرتب ٫ عين ايطنا٤ باقع املرتب، إنؿا٤ ايكبػ١ ايؿطع١ * تصنط زا٥ا أ

.إىل اقع، ث ضؾع املرتب إىل ا تطس- يؼ ايتاظ - ع، إمنا ايع

قس ه عط اؾ ايعا ايص عؿ املرتب بهع غني، ا غته جاي١ طك١ عسا تع أو *

.غتكب شيو ن يف بهع١ أا

ه عا أقسقا٥اسطم ع٢ أ٫ ته امل٪ثط ايسس ع٢ املرتب، أدس ب٦ت أ أقطا أ *

.يو يف تو، ؾإ شيو غدتكط عو ايهجري ا٭قات

Page 4: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

4

ٴ قتو باملرتبٸ ضقسى يف ؿػ، ايص تػط خ٬ي أ كل أ دؿا٤ أ خطأ أ تهـ يف سػ

.ع٬قتو ع

.٫ تك ببصضى قب أ ت٧ يف قاسبو هاا اغبا ٱباتا ست٢ ت٪ت أنا ن سني بإش ضبا -

ٳعٴسټ سػ ايك١ املز٠ دع٤ أساؾ، يػت غ١ إىل أساؾ ؾشػب - .املطبٸ ايادح

ٸس هلصا اؿل ايكاب عػ ايك١ - ٸا بعس أ مت ٫ تكب اياؽ ا عسى جملطز أ اؿل ايكاب، إ

املز٠؛ شيو أ ق أي٦و ايص طك أن طعا ا، ا نات دزت؛ ع٢ ا٥س٠

. تػد١ قش قصض٠ ٸس نصيو. ٸس ٫ ػتػين ع املعط اؾ .ؾاؾط اؾ

ؾهط يف سعى، قب أ تطب أ ؿهط يف زعتو، إ س٦صٺ ؾكط غف ؿعط أ دع٤ زعتو -

. اتاو . ث ؿاضنو ايسع٠ اييت اسس أؾطازا ضازا يف آ اسس.

ٸ وب أؿػ - قس تطب سػ ايكٸ١ باملرتب سػ ايك١ مب سي نصيو، ؾاياؽ نا أ

.ؾإ وب ن ا ىك ت إي يف ايػايب

٫ ػع ضقسى ايص تػشب يف ع٬قاتو ع املرتب كا ا٭غتاش١ إمنا أنـ إىل شيو -

.ايطقس خ٬ ع٬ق١ املز٠ بعس شيو بؿػ غف كسى شيو ايغا

ٸ سػ املز٠ ايكٸ١ تشكط سادتا يف ايبساات - خطأ نبري كع ؾ بعض املطبني عسا عتكس أ

.!ايسع١ ا٭ىل با قس تػتػين ايع١ ايرتب١ بعس شيو ع شيو

ٸس - د . هتؿ ايهجري املرتبني و يف غب إقا١ ع٬ق١ سػ١ ع بأ ته ػتكبٹ . ػتكبٹ

ٸس ٭سازج ؾهاا ب ست٢ هت عاس .د

ٸ - ٫ أظو شيو ايط املطبني ايص هع اؿع املتهـ ؾعاضا هل، ست٢ أ ع أ

.ا٫بتػا١ ايهشو امل٪اػ١ ع املرتب مما ؿػس ؿػس ايع١ ايرتب١ بأغطا

أ ػتشش ع٢ قب املرتبٸ، ! ٫ ميه ملطب ساز، كطب اؾبني، تتشا ا٫بتػا١ يرتتػ ع٢ ؾؿت -

.هػب زٸ

ٸاى أ تع أ اغتؿاش ايغا٥ املاز١ نافٺ يف ؼكل طازى نػب قب تطس - اقطع أباب ! إ

.ايػا٤ بايسعا٤

ٸب١ يف نػب قب اياؽ - . قس تػ ايه١ ايط ٸ املاقـ ايع١ أبعس أثطا يف ايتأثري ع غبا أ . إ٫ أ

.إهابا، ناعتصاضى ع خطأ، أ قؾو ع٢ سل، أ بٳصٵيٹو هلس١ٺ أ ا

Page 5: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

5

ايؿاؾ املطبني ؾكط أي٦و ايص ٫ تطتػ يف كت إ٫ قض٠ اسس٠ ؾكط ملا طس أ -

.ه ع ن طبٸ يف املػتكب

ن كساض اـطأ ايص كع ؾ بعض املطبني عسا ع بككس أ ز قكس ع٢ اغتكساض ػذ -

ٸع ايتاع ايؿطم ب بني اٯخط ٸ١ ع ز أ طاعا٠ ؾاب ايت .!!نطب

ٸاى أ تػ٢ صا، ادع املرتب ع ! أعطاى املرتبٸ عك ؿػ يتػ؟ - إشا نا دابو ٫، ؾإ

.ا وب ؾا ٫ تعاضض ع ا تكتع ب أت، ٫ ا ؼب

.نا اظزازت ايكاع١ ايكسض٠ اظزاز اٱتاز ايتع - ٫ ػع قاعستو ع املرتبٸ ا أؾه اجملا٫ت .

ٸا ادعا ا أؾه اجملا٫ت اييت وب أ ىنا ! اييت هب أ ىنا ؾا - مما ػتطع- إ

.٫ تعاضض ع أساؾو ايرتب١ ع

ٸس٠، إ نات أق ضع١ - ٸف عا املاز املتكس١ املتع٠ ع ض١٩ از فا٫ت أخط٣ د . تؿ

ٸاى أ تكع يف صا املأظم عس تدو يرتبٸ، تصنط أ اياؽ قسضات، ن ػٸط ملا خل ي .إ

.تصنط أ ايعني ايػاسط٠ يػت ن ا و ايد اؾ إ نات أمج ا ؾ -

. نك ا٭ؾل ؾكط ايص طس أ وكطا اياؽ ن يف سا اسس - ٭ ا٭ؾه غري يف .

.ضأ

ؾتو - ي يف فا ا - يؼ ايعب يف ؾ٤ أ تعس املرتب ملػت٣ أع٢ ػتاى -

.ايتذ١ ايطبع١ ٫خت٬ف ايكسضات املاب

عسا تػ٤ ؾ تد اتاات املرتبٸ ؾإو بصيو ته قس ظت بتد إىل ا ٫ اغب، -

.ظت ا٭عا اييت نا امله أ مياضؽ ؾا زضا ؾاع٬، ظت املا اييت أقشت ؾا

ٸ اـطأ ايص مياضغ بعض - ٳ ايص أاو دسا قب أ تك بتد م د١ ا، إ ٫بس أ تٳؿ

.املطبني إيباؽ املرتبني ثابا داع٠ ز ايتأنس ٤٬تا ملكاؽ املرتبٸ دػ

Page 6: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

6

. سا زا٥ا أ ػع اٯخط ٪ بؿهطتو • .قب أ كا بأزا٥ا غف تط٣ ايؿطم س٦صٺ.

إنطاو يرتب ع٢ ايكا مبا ٫ تاؾل ع اـاق١ نإنطا ايطؿ ع٢ ؾطب ايسا٤ أ •

.تا ايػصا٤ . ايص قس بس ؿسا ٭ ١ يه غطعا ا تؿت جملطز غابو ع .

إ ج املطب ايص مل ػتطع ك اٱميا باهلسف إىل زا٥ط٠ ع ع نج قا٥س ايكاطط٠ ايص •

. يه ز قز زؾعا إىل ا٭ا طس

. إ ايتؿص اؿكك ٭ ؾهط٠ بسأ ا٫قتاع با • ث بعس شيو تتساع٢ اؾاضح يرتمج١ ص ايكاع١ .

.ع٢ أضض اياقع

.عسا تذح يف ظضع اهل ايص تطس يف ؿؽ املرتبني، ؾكس تط٣ ا مل تط ؿػو •

سا أ تتذاظ طس١ إقاع املرتب مبا تطس، إىل طس١ تأدر إؾعا ايؿت يف ص ايكاعات يتطل •

.املؿتع (ايؿػ)ايباضز٠، اهل (ايعك١)إ شيو ايؿاضم اهلا بني ايكاع١ . إىل أضض اياقع

. ثل متاا أو ي تػتطع أ تعضع يف أضض املرتب غطغ١ ا مل تبت يف أضنو • ؾاهل ؾعض تك قب .

.أ ه عا تك

٫ تهجط ايؿه٣ نشاي١ اتاات تطب، إمنا أدس ي اتاات داز٠ اغب١ يكسضات، تأنس •

.أ س٦صٺ غريز بؿػ ن ا٫تاات ايػب١ ايػابك١

ٸ أؾب بع١ ٫ز٠ دسس٠ يرتب، ىطز ؾا عامل اـام يسخ يف سا٠ دسس٠ • ظضع اهل

.عامل اٯخط

Page 7: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

7

.مج أ ؿعط املرتب بأو تؿاطط اـاق١، أمج شيو أ تػاعس عا ع٢ سا•

عسا ه املطب قازضا ع٢ أزا٤ خسات ع١ يرتب ث هتؿ باملؿاضن١ ايؿعض١ ايه١٬ •

!!ؾشػب؛ عسا قس تكب ص املؿاضن١ قضتا اٱهاب١ إىل ايعهؼ متاا

. دعا إو ٫ متو عكا غ٢ يتع ن ايكعبات يس٣ املرتب • إ٫ أ ؾعض املرتب أو ي هت.

.تو ايعكا؛ يها أ تؿهط ب، ػ ع نجري ا٭عا املسا١ ػا

تصنط أ اقعو ا نا دسا . اسطم ع٢ أ تػتس ق٠ تأثريى يف املرتب اقع اتاو ب •

.ؾإ ؿكس بطك عسا ٫ ه املرتب ن اتااتو، ؾاياؽ طك أؿػ غايبا

إا قس تتشكل باتكا خاضز . يخط أغ بهجري مما ع إ ؼكل املؿاضن١ ايؿعض١ ايع١ •

. طام اهل املؿرتن١ . أ بػ٪ا إنايف عا ػأي ن اياؽ. إا قس ته أ تكطف قػري غري .

.تهـ تك ب ن

٫ ػتطع اٯخط تكبو جملطز أو تػاس يف بعض أظات أت بعس ع إ طب ا •

. ؾم شيو أغ يف آ اسس إ طب أ تعـ ع أظات؛ ست٢ إ مل تػتطع سا أ تكس .

.!!أ ؾ٤ هل

.إمنا اتا قازم تعط آثاض قػطا ، ثل متاا أ املؿاعط اٱهاب١ يػت ؾ٤ كع •

. ص ؿهيت ؾ بكسضتو ػاعست مببؼ نصا: قا ي • أططم إىل ا٭ضض عتصضا بكت ايعادع يف .

! ؾادأ بكي يكس ضأت يف املا أ أعطو ؿؼ املبؼ ايص طبت ايكباح ايبانط : ا أداب قا٬٥!

. ؾكس أعطتين بايؿع ا أغ٢ املا ، سػيب و ص ايط٩ا

اؾتح يف قبو ؿا خاقا باملرتب تتابع ؾ ن ا وتاد ا ػتذس ي، تعا ع صا املـ •

.باتا غط١ تسؾع املرتب إىل عس ايجك١ ا٫ؿتاح يف تكب ا تكس ي س أؾهاض

Page 8: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

8

. ع٢ أضض ؿ١ ٫ تػتطع أ تؿس با٤ٶ عايا • نا أو ٫ تػتطع أ ؼك ع٢ ايهجري .

. ؾدك١ ؿ١ ٫ تط٣ ؿػا ؾ٦ا .أ تط٣ ؿػا ؾ٦ا سكريا.

.تصنط زا٥ا أ ثك١ عاي١ ع قسضات تانع١ أؿع أدس٣ قسضات عاي١ ع ثك١ تانع١ •

قس ه امل أ تطتك باملرتب ؾتذع نبريا، يه ضمبا نا ا٭ أ تؿعط بأ ؾع٬ أقبح •

. نصيو . ؾايص وطى اياؽ يؼ ن نباضا إمنا ؾعض بصيو. .املط٤ سح هع ؿػ.

، أي٦و املطب ايص ٫ تعطف ؾؿا ن١ ايجا٤ ظا أ إؾعاض اياؽ !!إاى أ ته •

.!املػتط بايكل ايػب ا٭ؾه ؿج ع٢ بغ ايها

. ٫ ؾ٤ يس ايجك١ ج ايذاح • ادع اٯخط ذش ي لاسا ا أت ايص قعت، بعس .

.شيو غذش لاسا سككا ضمبا تعذع ع ج

تع املطب ايادح يف بح ايجك١؟ •

. إ شيو املطب ايص و ؾعض ا٭ب • . تعا تعا ا٭ر. إ ص ايجا١٥ ايطا٥ع١ اييت ؼكل .

. ايعطـ ع٢ املرتب أخطا٥ . عا يتكسط شات نا. . ا تبعح ايجك١.

. اضؾعا ض٩غه إىل ا٭ع٢ أا ا٭ش٤٫: قطر ايهابط يف دز قا٬٥ • . ! إ نابط أمحل ٫ ؾو يه !

.ميج قض٠ هطض٠ يص وط طب ث تصط نعـ ثكت بأؿػ

. تصنط أو طب يؼ ؾططا • . . ؾاملطب ع عاؾت يدطأ إ٫ أ طض ايكاب، أا ايؿطط ؾ ٫ .

.تعا إ٫ ع ا٭خطا٤ ؾشػب

ايؿ٤ ايص تطس أ ك ب املرتب اغتدس ايتؿذع ادع اـطأ ايص تطس تكشش بس بػطا •

.بس غ٬

: قت ي ، قا ي ٫ أقسض: ؾكا نـ اغتطعت أ متح ايجك١ يف أؾطاز دؿو؟؟ : غ٦ اب •

.سا . . تع: ، قت ي قا ي ٫ أعطف ، . .دطب: قا ي ػتش قت ي، .

. أ تذح يف بح ايجك١ يف اٯخط إشا نت غري اثل بكسضات ٫ ميه •

. يػت ع١ بح ايجك١ ؾعض أ تؿذع تك إىل املرتب ؾشػب • إمنا نصيو خربات اضات تدسا .

.تػاعس يف ت١ ثكت بؿػ، عس

Page 9: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

9

عاي١ يف ايتك، نا نت نات اضاتو اؿهاى بني ع١ ايرتب١ ع١ ايتك، نا ٫ •

.أنجط زق١ يف ؼسس ؾدك١ املرتب ا ايص وتاد بايهبط

اييت تبين عا ن خططو املػتكب١ ع املرتب،إو ته خطض٠ ايتك يف نا ا٭ضن١ •

وتادا نبري٠ يف أض ٫ املرتب ؾإ صا عين أو غتهع دزا استادات تكسط عسا ؽط٧ يف

.أ ػاظا ص ظ بعس أ املرتب

تز تس إاى أ ػع ص ايؿدك١ ؾتشب تهط أ ايؿؼ هلا عاطؿتا أظو تاؾكين ع٢ •

أ ؾاسطم ع٢ أقشاب ايعاطؿ١ اؾاؾ١ امل٫ت سها ع٢ آضا٥و تكميو يٮؾطاز، إشا نت

.ا٫دتاز ايؿدك هبطا باؿكا٥ل اٱلاظات ػع تكو بعسا ع

تأثط بعض املطبني يف تكمي مب٫ت اتاات اـاق١، ؾشتؿ با٭ؾطاز ايص تتاؾل •

.قسضات، اب ع اب، إ عيل خطري قس تكع ؾ ز أ تؿعط بصيو

ن ىط٧ أ٥٫و املطب ايص وكط ؿ ايتك يف اؾطح ايكس، إ تك املرتب ت •

. بتكشح اـطأ، ؾايتك يؼ ع١ دطح خاي١ ايتعس ت بتطط ايكاب متاا نا

عط٠ ؾاسك١ انش١ ػتك١ يف املرتب، إ اغت٦اغو بطأ اٯخط اغتؿاضت ٫ ٫بس أ ه يو •

. أغريا يعطات تكميات تعين أ ته

متجا٫ داسا، • إمنا إػاا سا تػريا، إ صا هعو تعس تكميو يرتب تصنط أو ٫ تك

.عو أت بني ن ؾرت٠ أخط٣، ؾاياؽ قس تػري تجبت ايتك ع أ

إ أقشاب تو ايعط٠ ايتكمي١ اييت ٫ (غز أأبض أ): أي٦و املتأثط بكاعس٠ أ٫ ته أضد •

ٻ إ٫ قابا خايكا أ غازا خايكا، إ ايؿؽ ؼت ع٢ خطط تساخ١ نجري٠، املطب تط٣ يف املك

.اؿاشم ايص ػتطع أ ميع بني ص اـطط بؿه زقل انح

Page 10: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

10

.

ٸات اؿػ١، إمنا ٫بس ؼط ؾدكت، دعا ٸز املرتبٸ باملعاضف ايػن ٫ هؿ أ تع

ػتكط٠ ؿػا، بعسا ع ايؿصشات اؿازٸ٠ املؿاد١٦، بعساٶ ع ضزز ايؿع، بعسا ع ا٫يتا٤ات

ٸ١ املعكس٠ .ايؿػ

ٸ ا٫غتكطاض ايؿػ عين اٱتاز ايعطا٤؛ إٸو ٫ تػتطع أ ؽاطب عك اياؽ عس٠ ن

.! ؾاضغ١، ؾهـ عسا ته أؾ٦ست ا١٥ غري ػتكط٠؟

أبطظ ا تػتطع أ تك ب يف غب بحٸ ا٫غتكطاض ايؿػ أ تؿػ املرتبٸ باهل ايهباض، أ

ٸ ؾدك قػري عس ٸ ٸا إشا سايت أ تعاجل ن ٸل ايص عـ ؾ، أ ؽطد عامل ايه

.!ؾطمبا انططضت أ تتاظ أت ع و ايهبري٠

ٸا إشا ٸ١ ػتكط٠، أ يف غب ؼكل ؿػ ٸ ثك١ املرتبٸ بؿػ، ؾ عا ٳ اسطم ع٢ أ تٴ

ٸ ثك١ املرتبٸ بو أت، ؾاياؽ عسا ٫ هس قؿات ايؿدك١ ٳ عذعت ؾ٬ أق أ تٴ

.ا ػتس إي، ؾإ بشج ؾ سهل يذسا عس ا ؾكس يف أؿػ

ٸ١ املرتبٸ ايعا٤ أ ايعداد١ اييت إشا نػٹطٳت أمل تػتكط مل ػتكط ؾا ن ا تك متجٸ ؿػ

.بنع ؾ تطبٸ ع أساؾو ايرتب١ ايسع١

ٳقع ٴتٳ ٸ عس٥صٺ ٸ١ ك بتد تطبت، إ ٫ ؾ٤ ععر املرتبٸ ج أ٫ ػتطع ؼسس ؾدك

ٸ ؾ٤ ا نا ؾاشٸا، مما ؿكس ا٭ا ٸ١، تعهؼ ! أ ؾاغتكطاض املطبٸ اتعا مس١

.إهاباتا غباتا ع٢ اغتكطاض املرتبٸ أها

ٸض تعسٸ يف ؿػ١ املرتبٸ نا غاعسى شيو يف جط بصضى يف ص نا اغتطعت أ تططم ؼ

ٸ ٸ أ ا٭ضض اييت سطثتا غابكا، ٫ تػرت نجريا باملهاغب اـاضد١ ايعاط٠ عس املرتبٸ؛ شيو أ

ٸ ؿع١ ٸا أ٠ ي٬اض يف أ ٸ١ باط١، ؾإ ٸطات زاخ ٸ١ ظاط٠ ٫ تػتس إىل تػ ٸطات خاضد .!تػ

قا ثث. ضنع ع٢ أق ا٭خ٬م يف ايؿؼ" كاب ن أيـ ضن١ ع٢ أضام ايؿذط، اى :

."اؾصض نطب١ اسس٠ ع٢

Page 11: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

11

(

.إ ؾ ؾدك١ املرتب مبجاب١ ض١٩ نع قسو أ ها جط بصضى ا تػتس أتا •

إاى أ تعتس ع٢ ؾطاغتو ضاستو يف ؾ ايؿدك١ املكاب١ ؾشػب، ب ضنع ع٢ املعاري •

.املنع١،ا٭ض احملػغ١، ؾ ا٭زا٠ اييت ٫ تتا ع متا ايعاطؿ١

عا بعض اياؽ ؾكط ساز يف باب ايع٬قات ا٫دتاع١، ٫ ػع شيو كسى ع اـض يف •

.سكك١ صا ايكـ اياؽ، تصنط زا٥ا أ ايهجري املجط ايطب إمنا ؼط قؿط٠ غع١ ط٠

.اغتؿس آضا٤ اٯخط ؼ٬ت، يه سصاض أ ته ظ٬ هل ؾكس تشغ ا ٫ شع •

ٻ أ يكبت،أ عا٥ت، أ بست، قس تػاعسى يف ؾ ايؿدك١، يه إاى أ • اـؿ١ املػبك١ يك

.-نا تع–ػعا أزاتو ايسس٠، ؾه قاعس٠ ؾاش

٫ تع أو قازض ع٢ ؾ اٯخط خ٬ يكا٤اتو ا٭ىل اعتازا ع٢ قسضتو ايؿص٠ يف عطؾ١ •

٫ تؼ أ نجريا ا٫طباعات ا٭ي١ غطعا ا تكبح جاضا يهشو ا٫غتذا يف قت ! ايطدا

.٫سل

طتاح ايهجري يضا٤ اجمل١ يف ؼ ايؿدك١ املكاب١، ٫ ته تصنط أ ن١ ؼ تعين •

.ايتؿك ايتسقل يف ف داب ايؿدك١ املكاب١

إشا نت تعتكس أو قازض ع٢ إط٬م ؼ اٯخط ز أ تطقب أ تكرتب ؾأت كط٧، إ •

.ايكاز املاط ايص طقب كرتب بسق١ سؾ قب أ طل ايعاض

اقع ايؿػ، إ ص ايب١٦ اـاضد١ تعين أقسقا٤ ضد١ يرتب ساا ا يؿامتج ايب١٦ اخل •

.ي ست٢ عازات ا٫دتاع١ ايػا٥س٠

ميو بعض اياؽ قسض٠ دس٠ ع٢ إظاض بعض املاضات يف ؾ ا٫تكا ا ؾابا، نع ص •

ا٫عتباضات يف بايو أثا٤ تك ؾدك١ املرتب غربا، تب أ٫ ػقو ا٫غرتاض باملعط ع ايؿش إىل

.اؾط

Page 12: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

12

ست٢ تػتطع أ تؿ اٯخط ؾامسع أنجط مما تٴػع،٫ته أ٥٫و ايص ك •

.اٯخط خ٬ تك اغتذابت تؿاع ع ا ك ع ؾشػب

تب٧ ا٭ؾعا اييت ك با اٱػا ع خؿات أبعاز ؿػ،يه ٫ تبايؼ يف ص ايط١٩ ؾتذع •

.ؾايؿؼ ايبؿط١ أعكس أ تطبط أ تؿ خ٬ قـ اسس. املقـ اياسس عاضا ؾا٬ يتك

يه تصنط أ . قس تؿح ايربار اؾاع١ يف إبطاظ أ إظاض بعض ا ميه اٯخط قسضات اب •

.نجري اؾاب ايؿدك١ اـؿ١ ٫ تهاز أ تعط إ٫ خ٬ ا٫ستهاى ايؿدك ايربار اـاق١

اؾ ؿػو أ٫ ست٢ تذح يف ؾ اٯخط، ؾايططا٥ل ا٭غايب اييت ؿهط با هلا أنرب ا٭ثط ع٢ •

اؿه ايص كسض ع٢ سيا، ٭ ؾؿا يف تعس ص ا٭غايب اـاط١٦ يف ايتؿهري ؾ٬ أق أ

.لعا ؼت ٬سعتا ايسقك١

Page 13: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

13

ٸ١ اؾصاب١؛ عين عس تكبٸ ا٭ناع ن بسعا، ؾايتؿهري ا٫بتهاض أسس مسات ايؿدك

.ايطا١ ع٢ ا ع، ب قاي١ إهاز ططم دسس٠، كاضز بتهط٠ يق إىل اهلسف

ؾهط بإهاب١ . ٸط؛ . ا يخط ازت نجري ايؿه٣ زا٥ ايتص ٴ ي ته أبسا طبٸا دصٸابا

ٸ١ زا٥ا إهاب ٸ١ ايؿدك .ؾايص تتٸع باؾاشب

اظط اؿاؽ ملا تطس ؾع . ؾايص تتٸع باؾاشب١ ايؿدك١ تٸكس محاغا ػا ايع .

أت ع٢ ؾو أ تتعا : ايص ٪ز؛ ؾاملع ايص ك يت٬ص يف اي ا٭ ايسضاغ١

. أ از٠ زضاغ١ يف ساته . .٫ ؾو أ غأغط قب طا س٠ ايسضاغ١!

ٻ١ يؼ ٸا قؿات دٹبٹ قس ٫ طايبو بأ ته خؿـ ايع، سانط ايبس١، مج ايعؿط٠، شيو أ

. ايػ ايق إيا . يها باملكاب طايبو بأ ٫ ته ثك ايع، غغ ايطبع، !

خ٬ ػبو يبعض ايكهاا نايتطع ايتهـ ايتطع، طاعاتو آزاب ايه٬ ايتعا،

.ما مما ىطدو زا٥ط٠ ايجٸك٤٬، ست٢ إ مل كو يسا٥ط٠ ايعطؾا٤

٫ تتقع أٸو غته دصٸابا مبذطز أو قطضت شيو . ٸ١ . ٸ١ ثكاؾ ؿػو خ٬ خؿ ٸا أ إ

ٸس ايتذاضب أ ٸس٠ ع٢ اؿسح، خ٬ ضقس د ٸس٠، خ٬ اضات د ٸ١ د ادتاع

ٸ١ قازق١ . ايككل، خ٬ قس٠ ع .غري صا شاى مما مبجاب١ املػاطؼ يكب اٯخط.

عسا تؿكس داشبتو تذأ إىل اغتدسا ؿشى يف ايتأثري ع٢ رتبٸو، ؾإٸو ته قس ؾكست

. اغتشكاقو يرتب١ . .!ؾاملطبٸ ايادح هصب ٫ ؿطض!

ٸ١ قس قات ٸ داشبت ايؿدك ٫ وتاز املطبٸ ايادح أ سع اٯخط إىل تكسط ن٬، شيو أ

ٸ١ قب .بامل

تكبٸ اياؽٳ ع٢ ا ع ز أ تهؿا يو ست٢ وعا بتكبٸو هل، ضناى ع، ؾاياؽ

.٫ ذصب م تهؿ أد

أي٦و ايص هع أؿػ قض ، ؿطٴ اياؽ ايص هجط اؿسح س أؿػ

ضٵزٳا طزز املرتبٸ قباح ػا٤! ايسا نا .!هع قكك ػاضب سات

ٸ ايص تتع ظاشب١ يف ايػايب؛ شيو ايص ٫ تؿػ اـاقٸ١ ع اٯخط . إ ب .

ٸا اـاق١ . ايص هع اٯخط

ٸ١ يف غب ؼكل ؾدك١ دصاب١، يها يف قس ه أضؾساى إىل بعض ايغا٥ ايعاط٠ ايع

ٸ قسقو ايعاط يف قب١ اـري اؾاشب ا٭نرب م : ايا١ تعس٣ شيو ن يك إ

.اغتذابت ٭ساؾو

Page 14: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

14

ٸ ؾ٤ أ تٴشٵػٹ ؼسس املؿه١ بؿه انح • . عو قب أ ايص غػاعسى بعس شيو ع٢ ؼا .

. ؾا ٸ١ هلا، ت تكا ث تؿصا. . أد نع س ادش١ ع

غف ته ضا٥عا عسا ٫ تتعط ظض املؿان ع٢ ايػٸطح ٭د سا، إمنا عسا تك باقت٬ع •

. أقهلا قب أ تعط تؿتس، ؾاؿه يؼ هس إطؿا٤ اؿطا٥ل بعس اؾتعاهلا . إمنا ٪

.غا٥ ايػ١٬ ا ميع اؿطا٥ل إبتسا٤ا

ٸ ايهجري • ٸسا، ب إ ٸ قؿ١ قؿات ايص تكسٸ٣ ؿ املؿان أ ه ػتعا د ٸ أ تصنط أ

ٸ ا طس ٳتٳؿ .املؿان تت عس أقشابا مبذطز أ هسا ػتع إىل ن ا كي،

ٸاى أ تاد املؿان ع ػبك١ ػؿ١ • . إ املؿان عسا تبأ . إٸو غتؿكس طدعتو يف س

.!اٯخط ػبكا مبا غف تك ب ٭د عسا عطن عو ؿان

ٸ١ ز قز • . ؾهط عط ټعا، قسض٠ ع٢ ابتهاض ألع اؿ. ٳ ٸ صا ايتؿهري اؿطٸ غف ميشو ق٠ تٳ .إ

ٸ ؾطاؽ، أ ؾذ٠ بني قطيب املؿه١، سا أ تٴهجٹط دػات املكاضس١ • . اسطم قسض املػتطاع أ٫ تٴدٹسٳ أ .

ٸ ايؿذات اييت ؼك بني قطيب املؿه١ غبب ض٥ؼ يف تيس ا٭ؾهاض اـاط١٦، ايع ايػ١٦، شيو أ

.ايتؿػريات ايتأ٬ت ايبعس٠ غري احملت١

ٸو أقعت بصيو • ٸا ؾتطب اٯخط اـطز املؿه١ مبذطٸز أ ؾايكاع١ يػت ن ! ٫ ته جاي

. ؾ٤ . خ٬ ايع ايص غف طغٸذ ؿيو، أ س٨ سسٸ٠ أ! عط اٯخط ؾطق١ يتؿطټب اؿ

ٸ املكطؿ٢ ق٢ اهلل ع غ أباح يتداقني ث٬ث١ أا اهلذط، ، املؿه١ يف ؿغ تصنط أ

.متجٸ يف اؿكك١ امل١ ٱطؿا٤ ضح ايػهب يف ؿؼ ن٬ ايططؾني

Page 15: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

15

ٸ ايتعا ع قاسب املؿه١ خ٬ ! أسصٸضى أ تؿع، نا أسصٸضى أ ترتن نصيو أطٷ • إ

ٸ١ املػبك١ ع ٸ١، أ ؾاؾ١. اـؿ ٸ ! ؾتذطس املؿه١ ع قاسبا قس ٪ز إىل س غري ع نا أ

ٸ١ زا٥ا ٪ز بو إىل اؿه ع٢ قاسب املؿه١، ٫ ع٢ املؿه١ ؿػا .!ا٫ط٬م اـؿ

٭ٸو بصيو . نا تت بتكسٸو ملؿان تطبٸ، ات نصيو بطقس سيو هلا، تكميا •

.غف ؼ ؿان أخط٣ عسى، تتعل بططك١ تؿهريى، عاؾتو يٮض

املؿان • املؿان- أساا - ططم س ٸ عس ايتعطٸض يؿه١ اقؿتا قس !تطى س إ

ټ يف بعض ا٭سا ٻ نجريا ؿان ! ه اؿ ؾايع، ايػا، ا٫ؿػا با٭ نؿ بأ و

.اياؽ

Page 16: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

16

ٸ املػ٦ي١ • ٸس : قب أ تطب املرتب ع٢ ؼ أقع أ٫ بأا ػ٦ي١؛ ؾا٭عا اييت ٫ تػتس إىل قسض د

. ايكاع١ ٫ تكس ط٬

ٸ ػ٦ي١ٺ ا، بػ أ ه ػذا ع ايكسضات اييت ميها، اييت • ٸ طايبتو يرتب بتش إ

.املؿرتض أ ته أت أسس أ غا، أ ػا يف إهازا

. نـ ميه يرتب أ تش املػ٦ي١، مل عط ؾطق١ ايؿؿ • . ٸ سطقو ع٢ لاح ! ع إ

. املرتب هب أ٫ هعو ؼط ؾطق١ ايؿؿ . ادع املرتب ك مبؿطز ببعض املػ٦يات، ي بؿه !

. ضنو .بعسا غرت٣.

ي تػتطع أ تبحٸ ضح املػ٦ي١ يف املرتب خ٬ بهع نات تكا ع٢ مسع ؾشػب، إمنا •

ٸا بعض املػ٦يات املاغب١ يكسضات .عسا تن إي ع

ٸ ؾعض املرتب با٫تا٤ إىل ؾ٤ ايػب إىل ايتهش١ أد، ععٸظ يف ؿؼ املرتب ضح • تصنط أ

.ا٫تا٤ إىل ا تطس أ ذع قب ن ؾ٤

ٸ املػ٦ي١ يس٣ املرتب خ٬ ايتح ي زا٥ا بأ ككٸط يف أزا٥ • ي تػتطع أ تصن ضح ؼ

.هلص املػ٦ي١، أ تو، إمنا خ٬ ايتأنس ع٢ قسضت ع٢ أزا٥ا محا

ٸ • ٸعط ٸ نا ظزت ايؿش اي . اسطم ع٢ أ تعس ايتؿطؼ ايع ٸ . ٸ إؾعاض املرتب به شيو أ

ا٥ املػ٦يات املاط١ ب، ث عس إهاز آيات ع١ يتؿؼ ع صا ايؿعض كب املرتب

.باٱسباط، ايؿتض ايعذع

Page 17: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

17

٫ ػع املرتب ػطم يف عاض املػ٦ي١ ٫ عطف ايػباس١ ؾا، ؾاملػ٦ي١ اييت بػ أ ميٮ قب •

ٸا ٫ ػتطع ٸا ػتطع، ٫ ع .املرتب با ػ٦يت ع

قب أ تععٸظ ضح املػ٦ي١ اٱهاب أظ ايعا٥ل ايػب١، ؾايؿعض بك١ اٱهاات، نعـ ايجك١، ايعذع، •

عكس٠ اـف، ايطتاب١، ا٫ؿػا باهل اـاقٸ١، ا ؾابا، دسضا قب١، ٫بس سا يؿش إىل

.ؿػ١ املرتب، إؾعاض باملػ٦ي١

ٴعٳسټ أسس أ ايعا٥ل يف غب تأ يتش • ٸ املػ٦ي١، ٸ املرتب ٫ ميو ٪٬ت ؼ ٸ ؾعضى أ إ

.املػ٦ي١ ؾع٬

ٸ ػ٦ي١، ؾا٭سها ايػب١ أسها • ا بأ غري ٪ ؿ أ ضادع قاعاتو قب أ ؼه ع٢ إػا

.غ١، هسا ن اياؽ

Page 18: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

18

ٸو بايتأنس، ٫ تطس أ ؽطٸز ضد٬ عع٫ ع اقع، ؾاؾ٬ يف ايتؿاع ا٫دتاع، أا نا نع • : إ

. أبا، أ ظؿا، أ اطا، أ قطبا، أ قسكا إين ٫ أعين اضات ا٫تكا ؾشػب، إمنا اضات ايتأق، .

. ا٫ػذا ايتؿاع نصيو . بايهبط ا أمسا بايهؿا٠٤ ا٫دتاع١.

. ٫ تبايؼ عك املرتب بإبط ؼ ايكس، اؿكس ع٢ فتع، ٭ فتع ؾاغس • إو بصيو تبين يف !

. ؿػ سادعا ؿػا نس صا اجملتع؛ ايص وت ع٢ أقطب املكطبني ي ث ؼه ع با٫طا٤، .

.!ث املت

. سني عتع اياؽ ٭ا ؿعط أا أطط قبا، أ أك٢ ضسا، ٫ ه قس قعا ؾ٦ا نبريا) • .

ٸ ايعع١ اؿكك١ أ نايط ٪٤٫ اياؽ، م ؿبع مبا منو تكضات باز٨، ث طؾع إ

.إيا ز ايع إي ٸ ي أيا ايهؿا٠٤ ا٫دتاع١ (. . إ ٸا غس قطب ضمح اهلل. ٴا إ .ع

. ٫ هؿ أ تكع املرتب بهطض٠ ايتؿاع ا٫دتاع ز أ تكس ي آيات ع١ يبا٤ شيو ايتؿاع •

.اضات ع١، أ ١ غا٥س٠ يف فتع. دٸ م اضات ا٫تكا

. غٸع زا٥ط٠ ثكاؾ١ املرتب • . يػت أعين ايجكاؾ١ ايؿطع١، أ ايرتب١ ؾكط. ب أها ايجكاؾ١ ا٫دتاع١ .

.املتج١ يف اٱملا باقع اياؽ، عاؾ، عازات، أػاب، أجاهل

ٸ تدكٸل • ٫ تعط املرتب مبعط املتدـ ع اقع فتع اط٬قا ن ش اتا ؾطع

.ؾشػب، ٭ عس٥ص ي ه قازضا ع٢ أ تكس ب إىل ا٭ا

Page 19: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

19

. ععٸظ يف قب املرتب ضح ايطٸمح١ هلصا اجملتع، ٫ ضح ايػدط ايعسا٤ • ٸ ايطمح١ ٫ تعين ايتػان . ٵ أ ع

.ع خطأ املصب، إمنا نؿ، ؽك ، ث ايتؿاع اٱهاب ع

ٸس٠ • ٸ١ د ٸ املرتب ؿا٠ از . أ ٸ ايؿسس ؿعط املرتب بؿ٤ ايككض ا٫دتاع. . ؾايككض املاز ٵ . ؾإ

ٳ شيو، ؾطمبا مل ػ عط٠ اٯخط ػا ٹ . غٳ . ٳ ص تو، ؾإ زا٥ط٠ تأثري ! ٹ ٵ غٳ ؾإ

.!ضمبا بكت قاقط٠ ٫ؿػاي بك١ عؿ، أ يهل س ع تطمج١ نجري قاعات ع سي

ٸ وا سات، يؼ : ع املرتب بطد ايعاد، ضغٸذ يف ؿػ أ • ٸ اياؽ تكبٸ ؿعط أ أ

.!مم قاز ع ننب آخط

ستٸ٢ ته تاظا يف تطبتو، ادشا يف تأو يرتب يهؿا٠٤ ادتاع١ اغب١، ؾ٬ بس باٱناؾ١ •

. ملا تك ب تصب غن ؾدكت ٫ بس أ تطبٸ ادتاعا، خ٬ تعت بؿ ايتعا .

ايبيت، عسا ه أبا، أ ظدا، تعس نصيو مباضات ا٫غت٬ى، ب ست٢ بعض املاضات امل١

.!املعي١ ايهطض١

أت بايتٸأنس مل تؿ طايبتو بايتأ ا٫دتاع يرتب أ تك بإيكا٤ زضؽ ع يف ؾ •

أ٫ : يه! ايطبذ، أ نؿ١ تػري عذ١ غاضت، أ نؿ١ ايؿطا٤ ايػم، أ إا٤ عا١ سه١؟

ٸ إا املرتب يف ص اؾاب، ععي عا، خ٬ عس إقشا ؾا، بسع٣ أا تاؾ، أ تاؾكين أ

يػت ايهاضخ، ععا٥ ا٭ض إ٫ أؾا٤ : قسميا ق! اى ا أ ا، قس تؿه ؿه١ ي ؾا بعس؟

.!تاؾ١ أت

Page 20: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

20

.وتاز املطب ايادح إىل ايكسض٠ ع٢ إقاع ايططف اٯخط، يؼ ع٢ إضغا •

ٸتو تت مبذطز إيكا٤ ا عسى ع٢ أش املرتب • ٸ . ٫ تع أ ٸ ايػ قاز٠ اؿكا . شيو أ

. إىل ايبع .!يه ايكعب إدباض ع٢ أ ؿطب .

ٴدٹـ ايكب ايكاغ املرتبني، هع طا٥عني طأط٦ني، ي مل ها كتعني • . قس . يهين ٫ !

أظو تكب ايع ع ايعبس أد خس١ سف كسؽ؟

. اقع املرتب به ا تطس، أ تطب • ٸ ا٭ؾه أ ٫ تعط ي سه١ ا تطس . عسا تط٣ أ

. .ؾايتدات غري املربض٠ تكت املرتب، ٫ ت! ؾأقع نصيو بصا ا٭ط.

ٸ خري غ١ ٱقاع املرتب جط ايتذاضب أا، أغب قطآ ؾطس • . إ اسطم قسض املػتطاع أ .

ٸ١ يف ع١ اٱقاع .ته تو ايتذاضب ايككل قطب١ ايعس، ؾاقرتاب ظ اؿسخ أسس امل٪ثطات امل

ٸاى أ تػ خ٬ املبايػ١ و يف طب ايتػ غري املربض ملا تطس جملطز • اعرتف بعك املرتب؛ إ

. أو أؾط عك٬، أنجط ػطب١ ٵ عات نصيو، ؾ أ غأت ايعك ايطادح، . ٭ٸو إ

.!ايتذطب١ ايجط١؟

ٸاى أ تطغ ي نات ؾهطتو قا٥ب١ • . اقع املرتب، ي نات ؾهطتو غري قػ١ ايكاب، إ .

ا، ي نا - ي ع٢ ايكاب - شيو أ خطأ إضغا املرتب قس ه أنرب خطأ إقاع بؿع

.خاط٦ا

Page 21: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

21

ٸ١ ؾدل عظ ايكاع١ مبا تطس • .٫ ميه أ تكع بسعا، أ قاسب

ٴؿشا دسا، يه صا ٫ عين أو كع دس • ٸ اى ؾطم نبري بني اٱقاع، بني ! قس ته شيو أ

ٸ ايهجري مم مياضغ اٱؾشا إمنا ع أ مياضغ اٱقاع ٸ املؿه١ أ .!اٱؾشا؛ إ٫ أ

ٸ ؽري .اغتؿس ا٭ؾا٤ املاز١ احملػغ١ يتكطب ايؿهط٠ ايعط١ اييت تطس املرتب أ كتع با • إ

. ايؿتا٠ ج٬ بني قطعتني اؿ٣، إسساا ػؿ١ ا٭خط٣ هؿؾ١ ث اختاضا ايؿطط يػؿ١، .

.أدس٣ أثطا يف إقاعا ع ا١٥ عع١ تػعا ع ايؿه١، اؿذاب

٫ بس أ ته كتعا متاا مبا تطس أ تكع ب اٯخط، ؾا٭ؾهاض املعظ٠ يف ؿؽ أقشابا، ٫ ميه أ •

.ته ثابت١ يف ؿؽ اٯخط، شيو أ ضا٤ ن ؾهط٠ ق١ قاعات ساض٠ آت با، ضمبا نشٸت أدا

.٫ كتع اٯخط ٭ قتو أع٢، أ كاو أنرب، أ ربتو أؾسٸ، أسسٸ • إمنا ٭ سذٸتو أق٣، .

.أد٢

ٸاى أ تػتدس اضاتو ايه١٬ يف إقاع اٯخط غ٬ف ايكاب جملطز أو تطس أ ؽطز قـ • إ

ٸو إ ؾعت شيو ؾطمبا أخطدت ؿػو شيو املقـ، يه بعس أ ته قطز، أ اقؿ١ غاخ١، إ

..ؾكست كا ايرتب١ يف عني تطب

. أغب غري ضؾع قس كع ؾ بعض تكض ايرتب١ • ٸ ايصضاع ) أؾب ا ػ٢ بـ . سح (ي

!ػتدس ٪٤٫ إسػا إىل املرتب نضق١ نػط ع٢ قاعات، قطاضات، اقـ طب

Page 22: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

22

ٸا تع نـ ه • ٸ ؾ٤ إ٫ خ٬ ض٩تو أت ي، ٭ٸو بصيو إ ٸاى أ تٴع املرتب ع ض١٩ أ إ

.!أع٢؟

ٸ املرتب يؼ قطع١ أثاخ خاق١ بو • . تصنط أ ٸاى أ متاضؽ سذطا ؾهطا قس ه . غٸع زا٥ط٠ ع٬قات، إ

.أ املتهطض

٫ بس يرتب أ ؿعط مبطدعت يو، يه ٫ ػع ؿػو املعا ايص هب أ ع املرتب •

.خ٬ي ن أقاي، أعاي

. يف بعض ا٭سا ٫ بأؽ إغها٤ ايططف ع بعض ادتازاتو اييت تطدٸح قشتا • أعط ؿػو، .

.غريى ؾطق١ ٫يتكاط اهلا٤

. ا٫عرتاف باـطأ، ؾتح اؿاض، إقاع املرتب، املطادع١ • مبجاب١ ايهابح، ايؿطا ٭خطا٥و .

. ايرتب١ ع املرتب .ي بعس سني.

. عسا تتذاظ باملرتب طس١ ايتكسط يو، إىل طس١ ايتعع • بػضٸ ايعط ع ايػبات - ؾإو .

.ت٪غؼ قاعس ت١ يكب ن أخطا٥و ع، ز عط، أ طادع١- ايؿػ١ ع

. قب أ تؿهط يف ع٬ز أثاض أخطا٥و ع املرتب • قسض ايطاق١ - اسطم ع٢ أ ٫ تكع يف اـطأ ابتسا٤ا .

. خ٬ بعض ايغا٥ اييت أا أ تؿطى أنجط طب يف غريى ع املرتب-

، يه عسا تهطٸض شيو بهجط٠، كب إىل كك١ تس ع٢ قكضى ؾا قسا٫عرتاف باـطأ •

.تهطض خط٪ى ؾ، اعتصاضى

و ايؿدك١، ا تعتاز أ تؿع، ا ؼب ا تهط، ٫٩ متٮ أش، عني، قب املرتب باؿسح ع ف •

. نـ تكز غاضتو؟ نـ تا، تأن، تؿطب؟ . ٸو بصيو تععٸظ يف ؿػ أ ٫ ط٣ يف ايدز . إ

.!أسسا غاى، ؾهـ تطس بعس شيو أ تذٸب آثاض أخطا٥و ايرتب١ ع؟

Page 23: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

23

. قس ك اثا بتكشح خطأ ا يؿدل ا • . إ٫ أ تكبٸ ا٭ ز اٯخط. . ٴدٳط٧ٴ ! ٸ ا٭ شيو أ

. ايؿع .با تعسٸا ايجا إىل ايؿاع.

ا نات أخطا٤ تطبٸ نجري٠ ؾ٬بس أ تبشح ع قاغ تربظا، إ٫ ؼيت يف عط إىل •

.كسض إظعاز، تبذ، ٫ كسض تطبٸ، تد

. ق أت بصيو. ٫ ػع املرتب هس يف قايت ؽل ؿػ اـطأ • غتذس قسضا ؿتسا .

.يو، يتداتو

ٸاى أ تكع أت تكشح خطأ املرتب يف خطأ آخط • نػ٤ ا٭غب، أ املبايػ١، أ عس ايتؿطل بني )إ

.٭ س٦ص غف ػ٢ خطأ، ٫ صنط إ٫ خطأى (اـطأ قاسب، أغري شيو

ٸتو أ تؿري بإقبعو زا٥ا م اـطأ • ٴسٻ سى يرتب يتع ع٢ اـطز . يػت ٸا أ تٳ إ

. اـطأ ٸ٢؛ ٫ أ ذا. ٸ١ ايطبب أ عاجل اؿ . صا أسس ايؿطم اهلا١ بني املطب ايؿطط .ؾ

. قس تك بتكشح خطأ ا عس املرتب • ٸض قابا. . يه خ٬ إؾعاض بأو تط أ بعس أ ته قس .

. اطكت ؾ٤ ايكاب يس، يتكشٸح ؾ٦ا اـطأ عس " ا غف صب سطٻ صا بطزٴ شاى .

ٵ ٵ اي ٹ ٴكٳ ٳ ٵ نا ٹ ي ٴ عٳبٵسٴ اي ٳ ايطٻدٴ . تؿل ع" ٹعٵ

. اسطم ع٢ أ تعاجل ا٭غباب ايساؾع١ هلصا اـطأ. قب أ تك بتكشح خطأ ا عس املرتب • ؾاملطب .

.ايبب ٫ ؿػ بتبسس ايسخا ع إطؿا٤ اؿطل

Page 24: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

24

ٸتو • . ٫ تؼ . ؾأت طب. . املطب ت بتكشح اـطأ. . ٫ بإثبات. ؾه غته ضا٥عا عسا .

ٸض سا املرتب إمياا ز أ تؿعط بأ املككٸط، املصب، - ع٢ غب املجا - تػتطع أ تط

٫ ته أي٦و ايص ػ ظؿت، ؾشطق ع٢ إثبات اـطأ، ٫ ع٢ . ايعاق، ايػاؾ

.تكشش

. ضمبا استذت يف تكششو يدطأ إىل املاد١ املباؾط٠ • . ٫ بأؽ بصيو. يه تصنط أ ص اـط٠ .

. قس ته يف نجري ا٭سا اـطات ا٭خري٠ ؾايتعطض، ايتع، اٱؾاض٠، قت املػهب، .

. ايسعاب١ .نا أزات امله ايبس٤ با قب املهاؾؿ١، املكاضس١.

عسا ته طبا ادشا ؾأو غتػتجط ا٭خطا٤ يس٣ املرتب ػعا هاغب يف تكميو ايرتب •

. ي ٸك٬ت ايهرب٣ يف سا٠ اياؽ نات تذ١ ـطأ أسػ ا٫غتؿاز٠ . ٸ ايهجري اي أ٫ تصنط أ

ا .بؿه

٫ بأؽ أ متاضؽ يف بعض ا٭سا زض ايػيب يف انتؿاف أخطا٤ اٯخط؛ ؾايتكب ع أخطا٤ اٯخط

مباض٠ شنا٤، ع أاع ايػبا٤، با ه ايصٸنا٤ يف ايتػاب ع ص ا٭خطا٤ ع قاي١

.ع٬دا بس٤، خؿ١

Page 25: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

25

اؽصا ايكطاض ٫ ػع سؾو ع املرتب ت١ قسضت ع٢ اؽاش ايكطاض ؾشػب، إمنا ت١ قسضت ع٢ •

.ايكا٥ب نصيو

املرتب ، إاى أ تؿع إمنا اجط ي ضأو ؾا ؽاش ايكطاض ع٢بإتك إا ع١ أز ايؿدك١ عسا •

.تطا قا٥با زع ايكطاض ي

قطاض أ ضأ كايـ يطب ص املاضغ١ مياضؽ بعض املطبني إضاب ؾهط تعػط ؾ ع٢ املرتب اؽاش •

!قس عط إيا املطب ع٢ أا تأثري قز ٫ؽاش ايكطاض ايكا٥ب

. يؼ امل أ ػع املرتب تدص ايكطاض ايكا٥ب • إمنا امل أ ع نـ تدص صا ايكطاض .

. باغتطاض ز تأثريات أخط٣ خاضد١ ػب ايكطاض ايكا٥ب بػابا . نا ق ٫ تس مسه١. يه .

. عين نـ أقس

. عسا تطس أ تػطؽ يف ؿؼ املرتب ايكسض٠ ع٢ اؽاش ايكطاض • ؾإو ؼتاز أ تػطؽ نصيو ايكسض٠ .

. ع٢ ؼ نطب١ صا ايكطاض يف سا خط٦ أ ست٢ قاب . ! . إ٫ ؼيت سا٠ املرتب إىل س ػتط!

. اغطؽ ايتن يف قب املرتب • ؾايكسض٠ ع٢ اؽاش ايكطاض ؼتاز إىل قسض ايتن ه ع املرتب ا .

.٫ ػتطع تكسط مما ػب ع ايبؿط

. ت١ اؽاش ايكطاض ٫ تعين إيػا٤ املؿض٠ ب عا لاسا • يه ٫ ػع املرتب سض يف زا٥ط٠ .

.ضات اييت تؿتت ايؿطز ٫ تسانبري٠ املـ

. ععظ يف ؿؼ املرتب ا٫غتؿاض٠ • يه ععظ عا نصيو أ ايكطاض يف ايا١ قطاض يؼ قطاض .

.اغتؿاض

قس تعذب عسا تع أو عسا ؼط أ تػ ؾدك١ املرتب بككس أ بس قكس ؾإو مل تؿاضى •

ؾكط يف قت ايكسض٠ ع٢ اؽاش ايكطاض يف ؾدكت ؾشػب، إمنا غات نصيو يف دع تدص قطاضات

.ؾاؾ١ نصيو ؾعس اؽاش ايكطاض اؽاش يكطاض ايؿؿ

٫ ؼ ايك ا٭محط، ث تك بتكب ؽط١٦ ن اقـ قطاضات املرتب، إو بصيو تطتهب خطأ •

. أنرب خطأ يف بعض قطاضات ٭ يف اؿكك١ ط٣ أ قو ا٭محط ؿطب عك ؾدكت ٫ .

.آضا٥ قطاضات

Page 26: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

26

ٸ عس اٯخط • . قس طؾسى ايهجري إىل داب عسٸ٠، غا٥ نجري٠، يت١ اؾاب ايتعبس يه .

.تصنط أٸو بؿدكو، قستو، غتبك٢ ايغ١ ا٭نرب، ا٭ق٣ بني تو ايغا٥

نا أٸو غف ته خ٬ ايكس٠ اؿػ١ أنجط ايغا٥ إهاب١ يف املرتب، ؾإٸو باملكاب •

.غته بكستو ايػ١٦ أنجطا غب١ ع٢ املرتب، ا نات غا٥و ا٭خط٣ سػ١

. عزاز أثطى ايػيبٸ ع٢ املرتب • شيو بايطبع عسا ؽل . نا اظزاز كشو تدو ي.

.خ٬ تكطؾاتو ؾذ٠ نبري٠ بني ا تك، ا تع

ٸاى أ تؿع عس املرتب ؾت اٱميا ز أ ؼ ا٫طؿا٤ بعداز ايع، ايرتب١، اٱزضاى • . إ

و ايػطاز ؿػ: يه أها ٳ و ظداد١ ايػطاز تو، ز أ تٴ ٳ .!إاى أ تٴ

. عل املرتب باؾ١ اياض • ٸ١ يف ش. . ادعا س متاا نا ؿع ا٭ب ع طؿ قػري، يريغب أ .

ٸب أ ؾ٤ . ط ٻا غتبك٢ يف أؾس . ٸ١ ايكطب١، إ٫ أ ٻا ؼتاز إىل ض١٩ ا٭ساف املطس ٸؿؼ نا أ ؾاي

ٸ ا٭ساف املطس١ ؾ .اؿاد١ إىل ايعط إىل شيو اهلسف ا٭خري، ايص تكبٸ ن

. يػت تو ايطسا١ ا٫ععاي١، ا ؼتاز أ تػطغ يف ؿؼ املرتب • ٻا تو ايطسا١ . إ

.ا٫دتاع١ اييت تػص، ز أ تععي

ٸ أٻو اغتهت غا٥ ايت١ ايطس١ يس٣ املسع، جملطز أو قت بأزا٤ أنرب قسض ممه • عسا تع

. ايغا٥ ايرتب١ اييت تكب يف صا اؾاب، ؾإو ته ع٢ قسض نبري اـطأ أزٵع اهلل أ ؿتح .

ٸ١، ٫ عين ؼكل ايتا٥ر ستا .قب قاسبو، تصنط أ اغتؿاش ايغا٥ اؿػ

Page 27: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

27

ٸ١، ث • ٸ١، أسازجو ايؿدك ٸا خ٬ اتااتو ايع ٸات يرتب ع ٫ تؿاضى يف ضغ أي

ٸا .تطايب بعس شيو بأيات أخط٣ عطا، مل ؽسا يف ؿػ ع

ٸ١ قب١ • ٸ مل ي ع٢ أضض إميا ٸ، أ زع ٸ، أ ع ٸ با٤ ؾهط ٻ ن . هب أ٫ ػب ع بايو أ ؾ .

.!عطن١ ي٬كهاض يف أ١ ؿع١، ب إ نا ع٬ ايبا٤، ز دز ا٭غاؽ نا نا ايػكط طعا

ٴ املطضٴ إبط٠ يف غري نع ا٭مل املباؾط • ٴشك . يف نجري ا٭سا ٭ا غتػري يف ز، يتعاجل املنع .

. املككز . تصنط شيو. ٸ١، ٫ تباؾط ايسا٤، نشػ . ٸ خ٬ إبط ع ؾطمبا عاؾت ايهعـ ايتعبس

ٳط ايععا٤ . ايك١، ايكس٠، تطى اؾسا، ايرتنع ع٢ غٹ ٸا ألع زا٤. .يه

ٸز ب املرتب عاضف، : يعو تسضى ع خطض٠ إا اؾاب اٱميا عسا تع • ٸ ن ا تع أ

. اضات، قسضات، قس تكب نس أساؾو متاا، عسا ؿكس املطب قاعست اٱميا١ اييت طل ا .

. ؾظؿا ٭ساؾ ايؿدك١ ٸا يو، ملباز٥و، ز أ تؿعط. ٵت عس .!إٸو يف اؿكك١ قس ضبٸ

Page 28: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

28

ٸ ايكض٠ اييت غف تكبٸو املرتب عا قضتو أت، ٫ أ قض٠ أخط٣، • ٸاى ايتهـ، تأنس أ إ

.٭ٸو خري ميجٸ ؾدكٸتو! ست٢ إ نات أؾه قضتو

ٸ أ ؿعط املرتب با٫تا م • يه اسصض أ ػطٸى املبايػ١ يف شيو إىل تا٥ر عهػ١ ملا . امل

(غس قطب : طادع١ تؿكس ايطري). تطس

ا غف ؼكل ي أنرب . تعا ع املرتب باعتباض أٸو امله أ تػتؿس ؾ٤ مما عس •

.ؾا٥س٠ و، ؾايؿعض بايعطا٤ أبطظ غا٥ ا٭خص، ا٫غتؿاز٠

ٸا قس هس املرتب و ثك ايتهايـ • . ادع خؿ١ ظو، سػ عؿطتو بس٬، تؿػا ع .

ٸا إ ؾ٦ت أ ػع ي بني ثك ايتهايـ، ثك ايؿؼ . أ .!ؾإٸو قس ٫ ػس تطب س٦ص.

. ادع سؾو اث٬ أاو • ٸاى أ ػع املاضغات، اـط١ اي١ غببا يف متع سؾو، أ . إ

.!عس د٥٬، ؾسخو املرتب يف ايسا٥ط٠ اييت نت تطس أ ؽطد ا

ٸ ٫ أظٸو ! ٫ أظٸو أي٦و ايص ع أ دس١ املطب تكته عس ايهشو • نا أ

.!أي٦و ايص ٫ عطؾ ايططل إىل ايكب، إ٫ خ٬ ايهشو نصيو

ؾ : ست٢ تك إىل سؾو بسق١ ؾ٬بسٸ أ تٴشٳػٸ بعض املاضات ايه١٬ عسى، تطعا ٭ساؾو، ج •

.اؿاض اٱقاع، اٱوا٤، اٱقػا٤، ا ؾاب شيو

. ن ٥٫كا يف عطى • . ؾا٫تا باؾط ٫ عين إا املعط. شيو أ ايبعض قس طبط بني .

. ا٭ط .خاقٸ١ يف ايبساات ا٭ىل يع٬ق١.

ٸ يهابط قت ؽطٸد • إين ا غس؛ مل أضٳ نابطا وػ ايتشسخ ع اؾس جه، ): قا دس

يكس ضأت نجريا ايهباط واي تكسن، ؾتشسث ع ! نت ؼسث نأ نابط جه

.( !صا اـطأ بع! اؾز، نأ قس غسا دزا ج

Page 29: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

29

ٸ ايع بؿهط٠ اسس٠ اقرتاسات اٯخط أبؼ يف ت١ املبازض٠ عس أسس • أظٸو تاؾكين أ

.ايعؿطات نات ايجا٤، اٱعذاب بأؾهاض، اقرتاسات ؾشػب

عازي١ ػتش١ ايتشكل تطس إهازا؛ عسا تتتبع ن أؾعا تطب، آضا٥، يتعس عا، أ •

.!تكل، ث بعس شيو تطايب باملبازض٠، اٱبساع

ٸ ايكض٠ اييت تؿذٸع املبازض ع٢ بازضت • . إ ـٺ بكاب، تذاظا ع خط٦، . ٴشٵتٳ قضتو أت

ع ايكاب ٴتٳعٳا ٳكبٷ ع اـطأ، ٴ .يػت قضتو أت

ٸا كت ضح املبازض٠ ؾ طب ع ططل ايبشح ع أخطا٥ • ٸض طب ٸ أ أتك ايكٸعب ع

. باغتطاض ح بايها، بايكض٠ ! ٴ ٸ يٮغـ أؾاس نجريا مم ك بؿؼ ايسٸض، عسا وا أ يه

.ا٭ؾه ملا هب أ ته ع ا٭ض، تاغا ايتٸؿذع، ايتٸشؿع ملا متٸ، نا

، عسا غته مم ىل (ي)أ (يه)ق بايجٸا٤ اـايل ع٢ املان، ي أساا، بس تعكبات بـ •

.املبازض٠، ا

نـ تطس ؾدل ا أ ك مببازض٠ٺ ا، أت قس غسزت ع ن اؾص املبازض٠ خ٬ تعات، •

.أ أاط قطو١، يف أقػط تؿك٬تا ٫ تكب ضح ا٫دتاز، أ اٱبساع ؾا، أ عا

. ست٢ ػين املبازض٠ مم تطبٸ • ٸ يف قب. . اظضع اهل ٵ بسع ي ططقا، . ٸا ٫ تعط ؾايص و

ٸ .غا٥ ته تؿطػا، تعبريا ع صا اهل

ايعكب١ ايكاغ١ ع٢ ا٫دتاز اـاط٧، ٫ تكت ضح املبازض٠ ؾشػب، ب ضمبا قتت ؾدك١ شيو اجملتس •

.نصيو

ٸا عسا ته املبازض٠ خاط١٦ خطأ غري . ٫ هؿ أ تاؾل ع٢ قش١ املبازض٠ اييت عت، إمنا ابتر هلا • أ

.!ؾازح، ؾهؿو أ٫ تجين، ز أ ؼتاز إىل ايص

امل أ تعا ايؿدل ع٢ ككس اؿػ، ٫ ع٢ بازضت اـاط١٦، صا إ مل جبت عسى •

.ككس، ت ايػ١٦

Page 30: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

30

ٸا ضبٸا نا • ٸا إشا ؾكسا، إ ٸ١ ايتسضٸز مس١ مسات املطب ايط٥ػ١، اييت ٫ ميه أ ه طب املطس

ػا، أ آطا باملعطف، أ اا ع املهط ؾشػب .كشا، أ ب

. املطب ايادح يؼ شيو ايص طغ اهلسف ايطا٥ع • . ٸع مجع خطات، . ٸا ػتطع أ ط إ

.بطاف، ـس١ شيو اهلسف ايطا٥ع

ٸ تؾري املا٤، اهلا٤، ايرتب١، ٫ هؿ سس ي ايبت١، ؾايعٸ ايط اسس أ تو • تصنط أ

.ايغا٥، ايص تؿتسټ ايبت١ نا طا، تهعـ نا قكط

٫ ؼتاز ايػب١ ٭نجط بهع١ أا ٱباتا، با ؼتاز ايد١ إىل بهع غني، باملكاب ٫ ؼتاز •

.!ايػب١ ٭نجط بٸ١ ضح يهػطا، با قس تعذع ا٭عاقري ع نػط ايد١ ايػاك١

ٸبؽ، ؾس٠ اٱقبا، ايتٸكبٸ عس املرتب ؿطم املطاس، أ ػاظ بعض اؾطعات ع • . ٫ طعٸو اي .

. يه ٫ بأؽ باملكاب إعطا٥ دطع١ أنرب أقطا، ز إؾطاط، أ تؿطط .ع٢ ايتاظ قات ايسا.

ٸ١ ايتسٸضز • ٸ١ ؾكط اييت تب٢ ع٢ املطس ؾاؿا٠ نا بٴت ع٢ ايتسضٸز، بس٤ا ! ٫ تع أ ايرتب

خل ايػاات ا٭ضض يف غت١ أا، ث خل اٱػا، من دػ، عك، إىل تع ايؿطا٥ع ا٭سها،

.!ؾه (ن)ن شيو نا باٱها خك بـ

ٸ • ٸاى أ تك ن ا عسى، شيو أ ٻ ا ؾا، با و عل ايبشط ع إ ايبٹطٵن١ ايهش١ تٴعط ن

.!ض١٩ ن ا ؾ

ٸا تتابعا • .يف بعض ا٭سا ٫ تهتػب بعض ا٭ؾا٤ أثطا ق٠ ايهطب١، إ . ؿع ايع سح.

. ا ٫ تؿع ايك٠ .متاا نا تشت قططات املا٤ املتتابع١ يف ايكدط ا تعذع عاض ايسا أ تكع ؾا.

Page 31: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

31

. ايكس٠ تعين أ تتجٸ ا تعتكس، تك • ٸ املطب إىل ! ٫ أ متج. ٸ أنرب احملاشط أ تش شيو أ

.ممجٸ

نا أٸو غف ته خ٬ ايكس٠ اؿػ١ أنجط ايغا٥ إهاب١ يف املرتب، ؾإٸو باملكاب •

ٸ١ ع، ا نات غا٥و ا٭خط٣ سػ١ .غته بكستو ايػ١٦ أنجطا غب

.!إ نت مم ك زا٥ا ا ٫ ؿع، ؾػرت٣ زا ؾ تدٸ ا مل تك •

. اسصض أ ته مم بٸذ ؿػ • !ؾ نا ن٬ ٫ اؾل ؾع، ؾإمنا بٸذ ؿػ.

.دٸ تطبٸ بؿعو قب أ تد بكيو، ؾايجٸطثط٠ ظبس ايه٬، ايؿع قطط٠ شب •

ٸ غاع١ ايتعا ايع املؿرتى بو بني املرتب، أبؼ يف ايتأثري ع غ ط • إ

.ايتدات، ايكا٥ح اجملطز٠ ع ا٫ستهاى، ايتاظز

.!يف أقات ايؿسا٥س، عس احملهات، ا٫ختباضات، ٫ تصنط املرتب ا مسع و، إمنا ا ضآ •

ٳاضؽ ؾ، ٭ٸا يػت ظؿ١ تك با، إمنا باز٨ تطل ا" ايكس٠"٫ تعطف • ٸا تٴ .هاا ع

ٸ " املتهني"٫ ت٥٬ ١ ايرتب١ • ٸ تد املرتب تهؿ ؾ ا٭قا، تاغني أ ايص عتكس بأ

.!عضع ا٭قا، ٫ وكس إ٫ ا٭ا

عزاز أثطى ايػيبٸ ع٢ املرتب، نا اظزاز كشو، تدو ي، يه بايطبع بعسا ته قس أؿأت •

. خ٬ تكطؾاتو ؾذ٠ نبري٠ بني ا تكي، ا تك ب

ٸا ادشا، أ قا٥سا يطدا • .!٫ ميه يطد ىذ باز٥ ايعا، أ ه طب

ٷ يف قب، ؾعط يٲقتسا٤ ايتأغ • . ؾطمٷ نبريٷ بني ه يع أق بني تهـ إؿا٤ ايع .

.!ابتسا٤ا، عذ١ اٱقتسا٤ ايتٸأغ

Page 32: سلسلة مهارات المربي أ. وليد الرفاعي

32

املكس١

ت١٦ اؾ ايعا يرتب ()

سػ ايكٸ١ املز٠ ()

تد ا٫تاات طاعا٠ ٫ت املرتب ()

ظضع اهل ()

املؿاضن١ ايؿعض١ ايع١ ()

بح ايجك١ ()

تك املرتب ()

.ا٫غتكطاض ايؿػ ()

)ؾ ايؿدك١ ؼا)غرب ايؿدك١ ()

اؾاشب١ عس املطبٸ ()

ٴٸ املؿان () س

ٸ املػ٦ي١ () ؼ

ايهؿا٠٤ ا٫دتاع١ ()

اٱقاع ( )

آثاض أخطا٥و ايرتب١ ع؟ نـ ػب املرتب ( )

تكشح ا٭خطا٤ ()

اؽاش ايكطاض ()

ايؿؿاؾ١ ايطس١ ()

اضات ا٫تكا باملرتب ()

ت١ املبازض٠ ()

ٸ١ ايتسضٸز () املطس

ايكس٠ ()

احملتات