电 源 电压 电流提供 形成抽水机 水压 水流提供 形成

请观察闭合开关电灯为什么发

光？

1、电压使电路中的自由电荷定向移动形成电流。

一、电压

2 、电源是提供电压的装置。

干电池 纽扣电池

蓄电池

发电

机

3 、电压的表示符号： 。

4 、电压的国际主单位： 简称： ，表示符号： 。 常用单位： 换算关系：

伏特 伏V

U

1kV=1000V 1V=1000mV

千伏（ kV ） 毫伏（ mV ）

106 109

例题：发生闪电的云层间电压可达 103kV 103kV = V = mV

5 、常见的电压 一节干电池的电压： 对人体的安全电压不超过 ： 我国家庭生活用电的电压：

1.5V

36V

220V

二、怎样使用电压表

1 、测量电压的仪表，叫电压表。它在电路中的符号是 V

电流表 电压表符号

所测物理量

连接方式

接线柱的连接

量程

能否直接接在 电源两极

VA

电压并联在电路中

可以

电流

2 、电压表的使用规则（与电流表作比较）

串联在电路中

电流“＋”进“－”出选择合适的量程

不能

3 3 、电压表的读数 电压表的读数

小组合作探究： 一、请用电压表分别测出每节干电池的电压和两节干电池串联，三节干电池串联后的总电压。

干电池 每节 两节串联 三节串联

电压 U（ V ）

1 2 3

1.5 3 4.5

记录数据表格

结论：

串联电池组的总电压等于各节电池电压之和。

二、探究串联电路中电压的规律 1 、提出问题： 2 、猜想与假设 3 、制定计划与设计实验 4 、进行实验 5 、收集实验数据 6 、分析与论证 7 、评估与交流

提出问题

A B D

L1 L2

C

我提出的问题是： 在上图中，两个灯泡是串联接入电路的。那

么在电路中的 L1 两端电压 UAB 、 L2 两端的电压 UCD 与 L1 、 L2 两端的总电压 UAD可能有什么样的关系？

猜想与假设

制定计划与设计实验 分别把电压表接入图中 L1 两端、 L2 两端测出电压，然后测出 L1、 L2 两端的总电压，看看测得的电压之间有什么关系？

A B D

LI L2

C A B D

LI L2

C

V V

A B D

L1 L2

V

C

1 、 连接电路时开关应断开

2 、选择电压表合适的量程

3 、电压表要与所测用电器并联4 、电压表的正负接线柱不要接反了

实验注意事项 :

收集实验数据

测量对象 UAB/V UCD/V UAD/V

电压（ V ）

3 5 8

4 6 10

5 7 12

分析与论证

由数据我们可以看出：串联电路两端的电压等于各部分电

路两端的电压之和。 UAD=UAB+UCD

三、探究并联电路中电压的规律 1 、提出问题： 2 、猜想与假设 3 、制定计划与设计实验 4 、进行实验 5 、收集实验数据 6 、分析与论证 7 、评估与交流

提出问题

L1

L2

A B

DC

我提出的问题是：在上图中，两个灯泡是并联接入电路的。在电

路中的 L1 两端与 L2 两端的电压有什么样的关系？

猜想与假设

制定计划与设计实验分别用电压表测出 A 、 B 之间， C 、 D 之间， A 、 D 之间以及 B 、 C 之间的电压，看看测得的电压值之间有什么关系？

L1

L2

V

C D

L1

L2

V

D

A

VL1

L2

B

C

L2

L1

V

A B

测量对象

UAB/V UCD/V UAD/V UBC/V

电压（ U ）

3 3 3 3

4 4 4 4

5 5 5 5

收集实验数据

分析与论证

由数据我们可以看出：

并联电路中，各支路两端的电压相等并联电路中，各支路两端的电压相等 ..

UUABAB==UUCDCD==UUADAD=U=UBBCC

交流与评估

1 、假设与探究结果是否有差异？2 、实验设计有没有不合理的地方？3 、操作中有没有失误？4 、还有没有其他因素影响了实验结果？

谈一谈： 我学习这节课的收获

课后练习1 、 实验中，发现电压表出现以下几种情况，试分

析其原因。（ 1 ） 指针左偏 :

（ 2 ） 指针偏转角度太小： （ 3 ） 指针很快打到刻度盘的最右边：

L1 L2

V1 V2

V

2 、下面电路中，如果电压表 V 的示数是14V ，电压表 V1 的示数是 8V ，那么电压表 V2 的示数应该是多少？

例题：

解： U=14V ， U1=8V U2 =U-U1

=14V-8V =6V

答：电压表 V2 的示数是 6V 。

Good bye!谢谢大家！