教保模式 第九張 幼兒混齡教學
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教保模式 第九張 幼兒混齡教學. 四幼一 A 4990U005 朱靖棻 4990U037 蔡晏蓉 4990U018 張麗瑜 4990U057 王詠葦 4990U019 鳳 珵 4990U058 蔡惠于 4990U031 彭雅苓 4990U070 黃銘珍. 幼兒混齡教學. 在美國二十世紀 ， 看混齡教學發展出現了大起大落的變化。 1950 年代混齡教學成現減少的趨勢 ， 直到 1980~2000 初期 ， 混齡教學再次受到美國政府重視 ， 於是混齡教學也普遍引進到小學低年級裡 ， 並被有計畫的推行 ！ 更引起融合教育運用在特殊孩童教育訓練上！. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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A4990U005 4990U037 4990U018 4990U057 4990U019 4990U058 4990U031 4990U070
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19501980~2000
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Conceptual Eramework
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(1)(2)(3)
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Preschool Mixed-Age Classrooms Implementation Curriculum Role of Teachers 13 Rloe of Parents
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(Outcomec across Progams) :::1994 (Mixed-Age Inclusive Classrooms) 2~4 (Mixed-Age Progams Internationally) (199143%) (Implications for Teachers) :