南莫小学 : 思想者

苏教版五年级数学上册

教学目标 本节课我们来学习找规律，同学们要能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。经历自主探索、合作交流的过程，体会画图、列举、计算等解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程。 在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系。

找一找

照这样摆下去，左起第 15 盆是什么颜色的？

找规律

你是怎样思考的？请在小组里交流一下。

找规律照这样悬挂下去，左起第 17 个是什么颜色的灯？第 18 个呢 ?

找规律余数是几，是红旗？余数是几，是黄旗？

　　如果按照“北京欢迎您”的顺序不断出现，第一个出现的是贝贝，第 22 个出现的是谁呢？你还能进行大胆的推测吗？

贝贝 晶晶 欢欢 迎迎 妮妮 贝贝 晶晶 欢欢 迎迎 妮妮

2006 年 1 月 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

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2. …

2. 晚上 9 点外面下起雨来，飞飞说：“再过49 小时一定看不到太阳。”你同意他的说法吗？

考考你？1. 天色已晚，妈妈叫小明打开灯，淘气的小明一连拉了 9 次开关。这时灯是亮还是不亮？

智取棋子

桌上有 9 枚棋子，甲、乙两人轮流取，每人取两枚，拿到最后一枚者赢，你知道是先拿者赢还是后拿者赢？

找规律 小红正在按绿、黄、蓝、红的顺序穿一串珠子。第 18 颗珠子是什么颜色 ?

找规律 小红正在按绿、黄、蓝、红的顺序穿一串珠子。第 24 颗珠子呢 ?