Особенности организации внеурочной деятельности ...

36
Особенности организации внеурочной деятельности при реализации ФГОС основного общего образования Неведрова Елена Викторовна, зам. директора по УВР МБОУ «Гимназия №12»

Upload: ornice

Post on 18-Jan-2016

53 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Особенности организации внеурочной деятельности при реализации ФГОС основного общего образования. Неведрова Елена Викторовна, зам. директора по УВР МБОУ «Гимназия №12». ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ООО. МБОУ «Гимназия №12»: - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

Особенности организации внеурочной деятельности

при реализации ФГОС

основного общего образования

Неведрова Елена Викторовна,зам. директора по УВР МБОУ «Гимназия №12»

Page 2: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

МБОУ «Гимназия №12»:

• региональная базовая экспериментальная площадка по разработке программно-методического сопровождения перехода общеобразовательных учреждений Кемеровской области на федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (приказ ДОиН от 07.10. 2011 №1941);

• городская пилотная площадка по разработке программно-методического сопровождения перехода общеобразовательных учреждений на ФГОС ООО (приказ УО от 13.09.2012 №674);

• пилотная площадка по реализации ФГОС ООО (Перечень общеобразовательных учреждений, готовых к переходу на ФГОС ООО с 01.09. 2013);

• региональная инновационная площадка «Использование различных форм внеурочной деятельности в основной школе в условиях введения ФГОС ООО» (приказ ДОиН от 11.10.2013 №2029)

ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ООО

Page 3: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

• спортивно-оздоровительное; • духовно-нравственное;• социальное;• общеинтеллектуальное;• общекультурное.

• экскурсии;• занятия по интересам;• секции;• круглые столы; • конференции; • диспуты; • школьные научные общества; • соревнования; • поисковые и научные исследования;• общественно полезные практикии т.п.

Направления развития личности:

Формы организации внеурочной деятельности:

Page 4: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

Внеуадиторные занятия внеурочной деятельности

Акция «Покормите птиц зимой» на занятии практикума «Зеленая гостиная»

Экскурсии

День здоровьяСтроительство иглу на занятии «Молодая гвардия»

Page 5: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

План внеурочной деятельности

План внеурочной деятельности образовательного учреждения (зафиксирован в ФГОС НОО п.19.10. и ФГОС С(П)ОО п.18.3.2.) является организационным механизмом реализации основной образовательной программы. План внеурочной деятельности определяет:- состав и структуру направлений внеурочной деятельности,- формы организации внеурочной деятельности,- объем внеурочной деятельности.

ФГОС по ступеням общего образования

ФГОС НОО

ФГОСООО

ФГОС С(П)ОО

Объем внеурочной деятельности на ступень

до 1350 часов

ограничения не предусмотрены

(в 2013-2014 учебном году для

5 классов)

до 700 часов

В соответствии с приказом ДОиН №859 от 29.04. 2013 года «в 2013-2014 учебном году количество часов ВД образовательное учреждение определяет самостоятельно».

Page 6: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС
Page 7: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

Мероприятия по подготовке к введению внеурочной деятельности

в основной школе

Цель: разработка организационной модели внеурочной деятельности гимназии и механизма внедрения модели.

Создание рабочей группы

Page 8: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

Методическое пособие «Организация внеурочной деятельности в условиях ФГОС общего образования»

Page 9: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

Определение модели

Page 10: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

Сетевое взаимодействие с учреждениями культуры

В 2013-2014 учебном году на базе 5-х классов работают:• 2 хореографические студии;• вокальная студия;• театральная студия.

• Центральный дворец культуры;• Дворец творчества детей и

учащейся молодежи;• Школа искусств №18.

Page 11: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

*

Заслуженных учителей РФ - 5Отличников народного образования - 8Почетных работников общего образования – 9Почетных работников Кузбасса - 4*Учителей высшей и первой квалификационной категории - 87% Молодых специалистов - 13% * Имеют сертификат качества образовательной деятельности Департамента образования и науки Кемеровской области – 9*Победители областного конкурса программ внеурочной деятельности для основной школы- 2*Лауреаты муниципального этапа областного конкурса программ внеурочной деятельности для основной школы - 9

Кадровые условия

Page 12: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

12

Работа творческой группы «Цифровые образовательные ресурсы»

Постоянно-действующий семинар «Формирование универсальных учебных действий у учащихся»

Повышение квалификации педагогов в области организации внеурочной деятельности

Page 13: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

Разработка программ внеурочной деятельностиПРИНЦИП УЧЕТА СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ГИМНАЗИИ

Опыт сетевого взаимодействия

Использование воспитательных возможностей музеев

Класс-музей им. А.С. Пушкина Музей «Назад в будущее» Класс-музей «Сибирская старина»

Развитое ученическое самоуправление Опыт проектно-исследовательской деятельности

Page 14: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

Разработка программ внеурочной деятельностиПРИНЦИП ПРЕЕМСТВЕННОСТИ

* Жирным шрифтом выделены программы, которые реализуются в 2013-2014 учебном году

Page 15: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

Разработка программ внеурочной деятельности

ПРИНЦИП РАЗНООБРАЗИЯ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Практикум «Зеленая гостиная» Театральная студия «Секрет»

Секция «Флорбол» Спецкурс «Эстетика»

Page 16: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

Разработка программ внеурочной деятельности

Электронное методическое пособие

Page 17: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС
Page 18: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

ИЗУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ЗАКАЗА ИЗУЧАЕМ СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ

Родительское собрание «Презентация программ

внеурочной деятельности»,апрель 2013

Презентация программ внеурочной деятельности «Пробуй все и выбирай!»,

сентябрь 2013

Page 19: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС
Page 20: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС
Page 21: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС
Page 22: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

СОСТАВЛЯЕМ РАСПИСАНИЕ

Page 23: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

ФИ Б. Александр Понедельник1. Литература2. Русский язык3. Математика4. Обществознание5. ИЗО ВД 14.15. Клуб «Молодая гвардия» ДО ________________________________

Вторник 1. Музыка2. Русский язык3. Математика 4. Английский язык5. Физ-раВД 13.30 Практикум «Зеленая гостиная»ДО __________________________________

Четверг 1. История2. Русский язык3. Математика4. Технология5. Технология6. _________________ДО Греко-римская борьба

Пятница1. ОБЖ2. Английский язык3. Математика4. Русский язык5. Литература6. Физ-ра

ДО Греко-римская борьба

Индивидуальный образовательный маршрут ученика 5г класса МБОУ «Гимназия №12»

Page 24: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

Карта занятости учащихся

Page 25: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

Приказ ДОиН от 21.05.2012 №1106

Page 26: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

Руководитель (организатор)

Формы организац

ии

Классный руководитель

Руководитель клуба (секции)(в условиях ОУ)

ОУ дополнительного

образования детей, учреждения

культуры и спорта

Воспитатель группы

продлённого дня

Педагог (воспитатель) школьного оздоровительного лагеря (каникулярное время)

Утренняя зарядка, динамические паузы во время урока, перемены, динамические паузы между уроками

Иные формы

Народные

игры

Иные формы

Самбо Иные… Спортивный час

Подвижные игры, игры на

свежем воздухе,

прогулки…

Объём времени

недельной нагрузки

Примерная форма индивидуальной карты занятости обучающегося (по одному направлению)

Направление внеурочной деятельности: спортивно - оздоровительное

Page 27: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

МОНИТОРИНГ

«Важно организовать постоянный мониторинг (обратную связь) внеурочной деятельности в целях предупреждения перегрузки и утомляемости обучающихся, повышения их мотивации к посещению занятий, а также осуществления контроля за качеством проведения внеурочных занятий». (Письмо ДОиН Кемеровской области от 21.10. 2011 №6431/06)

Page 28: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

МОНИТОРИНГ

Изучение уровня нравственной воспитанности

• Диагностика нравственной самооценки• Диагностика этики поведения• Диагностика отношения к жизненным ценностям• Диагностика нравственной мотивации

28

46

9высокийсреднийнизкий

Page 29: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

МОНИТОРИНГ

Определение уровня здорового образа жизни подростков

•Тест «Я и здоровый образ жизни»• Анализ двигательной активности учащихся• Анкета «Отношение подростков к социальным проблемам»

19

39

28

высокийсреднийнизкий

Page 30: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

МОНИТОРИНГ

Определение уровня сформированности универсальных учебных действий

11

2946

высокийсреднийнизкий

Page 31: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

МОНИТОРИНГ

Игра-смотр «Уровень достижения воспитательных результатов»

Page 32: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

МОНИТОРИНГ

Изучение уровня удовлетворенности учащихся внеурочной деятельностью

Page 33: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

МОНИТОРИНГ

Консультация для родителей «Работа с портфелем достижений»

Page 34: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

МОНИТОРИНГ

Внутришкольный контроль реализации внеурочной деятельности

Вопросы внутришкольного контроля:- анализ условий реализации внеурочной деятельности;- изучение востребованности образовательных услуг; - изучение уровня удовлетворенности ведения курсов;- использование современных образовательных технологий при проведении занятий внеурочной деятельности;- работа педагогов по формированию универсальных учебных действий во внеурочной деятельности.

Page 35: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

СОЗДАНЫ:• рабочая группа;• модель организации внеурочной деятельности и механизм ее реализации;• банк нормативно-правовой базы, регулирующей внеурочную деятельность;• банк программ внеурочной деятельности для основной школы;• условия для повышения профессионального уровня педагогов;• сайт внеурочной деятельности.

ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ

Page 36: Особенности  организации  внеурочной деятельности  при реализации  ФГОС

652500, г. Ленинск-Кузнецкий, пр-т Дзержинского, 29, МБОУ «Гимназия №12» тел.: 7-40-38, 7-40-76

E-mail:[email protected]

Приглашаем к сотрудничеству!