311208_Principes des semaines d'inté_Critères_indicateurs

بيداغوجيا اإلدماج

اّلمبادئ اّل�تي يقوم عليها

تخطيط أسبوعي اإلدماج

www.bief.be Place des Peintres, 51348 Louvain-la-Neuve 010 / 45. 28.46

1

باّلنسبة اإلدماج أسبوعي موقعاّلمرحلي ّللتخطيط

اّلموارد- دمج اّلموارد- تعلم دمج تعلم

نماء- درجة نماء- تقويم درجة تقويماّلكفايةاّلكفاية

األخطاء - األخطاء إصالح إصالحاّلمكتسبات - اّلمكتسبات ودعم ودعماّلتعل�م - خلل اّلتعل�م ومعاّلجة خلل ومعاّلجة

اّلت�الميذ إنتاج اّلت�الميذ في إنتاج فيمن - فع اّلر� اجل من من فع اّلر� اجل من

وثم�ة اإلنتاج وثم�ة قيمة اإلنتاج قيمةاّلكفاية اّلكفاية إنماء إنماء

عبر : اّلكفاية عبر : إنماء اّلكفاية إنماءاّلموارد - اّلموارد تعلم تعلم

وتقويمها وتقويمها ودعم - ودعم ومراجعتها ومراجعتها

اّلمكتسبات اّلمكتسبات اّلموارد - بين بط اّلموارد اّلر� بين بط اّلر�اّلت�لخيص اّلت�لخيص -واّلت�وّليف واّلت�وّليف --........

8 7 6 5 4 3 2 12311208_Principes des

semaines d'inté_Critères_indicateurs

1اّلمبدأ

أنشطة 1 من نشاط كل يعتبر ـاإلدماجية اّلوضعية مع اّلتعامل

:ما�تعلالوضعية ـ فهماإل ـ نتاجبناءالتحق قّـ

اإلنتاج- قيمة من الّّرفع

3311208_Principes des semaines d'inté_Critères_indicateurs

2اّلمبدأ

اّلتعل 2 اّلنشاط زمن �ـ ّله مي

وتعديله تقويمه ويمكن ومضمون

4311208_Principes des semaines d'inté_Critères_indicateurs

3اّلمبدأ

يتم 3 اإلدماج أسبوعي خالل ـ

اّلمكتسبات مع اّلتعامل

تعلمات اكتساب دون اّلسابقة

جديدة

5311208_Principes des semaines d'inté_Critères_indicateurs

4اّلمبدأ

اّلفورية 4 اّلمعاّلجة إّلى إضافة ـ

مع اّلتعامل أنشطة تصاحب اّلتي

اإلدماجية تعتمد اّلوضعية

اّلمركزة اّلمعاّلجة

6311208_Principes des semaines d'inté_Critères_indicateurs

5اّلمبدأ

اّلثاني األسبوع األول األسبوع

دعم+ 2اّلوضعية 2ومعاّلجة

دعم+ 1اّلوضعية 1ومعاّلجة

7311208_Principes des semaines d'inté_Critères_indicateurs

على اّلوضعيتين توزيعاإلدماج أسبوعي

رقم اّلوضعية 2

األسبوع 2) / ك) ش

1رقم اّلوضعية (1األسبوع / ك) ش

مراحل اّلكفاية

فّردي - عملمساعدة ب-

من نوعية ) ة) لمن األستاذ

حاجة في إلى هوالمساعدة

فّردي - وثنائيعملمن أفواج 4وضمن

أفّراد مساعدةب-

( األستاذ هو ة) لمنحاجة إلى في

المساعدة

2ـ 1

فّردي عمل 4ـ 38311208_Principes des

semaines d'inté_Critères_indicateurs

311208_Principes des semaines d'inté_Critères_indicateurs

بيداغوجيا اإلدماج

اّلمواصفات اّلمنتظرة

في إنتاج اّلت�لميذ )أو مجموعة

اّلمعايير واّلمؤشرات(

www.bief.be Place des Peintres, 51348 Louvain-la-Neuve 010 / 45. 28.46

9

اّلت�قويم تعريف

،جمع اّلمعلومات وبيانات من إنتاج اّلمتعلم

فحص درجة توافقها مع مجموعة من

اّلمعايير و اّلمؤشرات

من أجل أخذ قرارD’après De Ketele,J )1989(

10311208_Principes des semaines d'inté_Critères_indicateurs

المعاييّر للتلميذ المنتظّر اإلنتاج صفات هي بكونها وتتصف الكفاية صياغة عند تحديدها يتممجّردة ◄عاّمة ◄المثالية ◄ من درجة على: اّلمعيار حمولة صياغة ذات جملة أو بكلمة يصاغ

قليلة تكون أن المعاييّر في يشتّرط كما إيجابية،تحقيق بهدف بعض، عن بعضها ومستقلة العدد

اإلنصاف :التقديم أمثلة المنتوج، انسجام اإلنجاز، مالءمة

الجيد، 311208_Principes des semaines d'inté_Critères_indicateurs

11

المؤّّشّرات

: . بكونه ويتّصف المعيار يوّضح المؤّّشّر ملموسخاّّص واقعي

المادة : ألدوات السليم استعمال معيار في مثال) العّربية) مادة في

،إمالئية ظاهّرة قواعد يحتّرم اسميّة، جمال يبني... مناسبا لغويا سجال يستعمل

311208_Principes des semaines d'inté_Critères_indicateurs

12

ومعاييّر األدنى الحدّ معاييّر اإلتقان

:تنقسم المعاييّر إلى قسمين مـعاييّر الـحدّ األدنى وهي اـلتي يعـتبّر التمكن منـها

ضّروريا المتالك الكفاية. ومعاييّر اإلتقان وهي معاييّرتتيح فّرصة التمييز

بين المتعلمين، كالتقديم الجيد للمنتوج، وج�دّته

311208_Principes des semaines d'inté_Critères_indicateurs

13

كّراسة في المعتمدة المعاييّر الوضعيات

311208_Principes des semaines d'inté_Critères_indicateurs

14

6-5اّلمستويان: 4-3-2-1اّلمستويات:

المالءمة المالءمة

لموارد السليم االستعمالالمادة

لموارد السليم االستعمالالمادة

االنسجام

الجيّد التقديم الجيّد التقديم