التفكير الابداعي - hs

اإلبداع 1

اإلبداع

االبداع و

صناعته

Copyright (C) IKB Academy| www.iknowbusiness.net


Left Brain Right Brain

Logical Random

Sequential Intuitive

Rational Holistic

Analytical Synthesizing

Objective Subjective

Looks at parts Looks at whole

:الدماغ األيمنوفق��ا� لنظري��ة س��يطرة العق��ل األيمن والعق��ل األيس�ر، يع�د الج�انب األيمن لل�دماغ أفض�ل في مه�ام التعب�ير واإلب�داع، وتتض�من بعض الق�درات المرتبط�ة

بالجانب األيمن من الدماغ:تمييز الوجوه.•التعبير عن العواطف.•قراءة العواطف.•األلوان.•الصور.•الحدس.•اإلبداع.•

الدماغ األيسر: إذ يتعام�ل الج�انب األيس�ر من ال�دماغ م�ع المنط�ق واللغ�ة والتفك��ير التحليلي، وي��برع الج��انب األيس��ر في األم��ور

اآلتية:اللغة.•المنطق.•التفكير النقدي.•األرقام.•االستنتاج.•

�ز المبتكر المبدع العبقرالمتمّيي

الموهوب

وقفة مع المطلحات

االتّي)ان بجدي)د و االبتع)اد عن التسلس)ل الع))ادي في التفك))ّير هي ق))درة تس))م�ى

االبداع

ان كانت القدرة تؤدي الى انتاج فكرة جديدة و لكنها مرتبطة بما سبق فتسمى

ابتكار

اذا كانت القدرة عبارة عن رؤية

�ز احتماالت ال يراها الغّير فتسم�ى تمّي

االنتقال بّين العملّيات بسرعة مع الشمول أو

عبقريةااللمام يسم�ى

قدرة ذات أصل تكويني الموهبة : والدة أم صناعة ؟

االبداع تغّيّير الواقع

مقاومة

197519811985

دورة االبداع

الشباب الطفولة الوالدة الوفاة الشّيخوخة0

1

2

3

4

5

6

تنمّية المواهب

تطوير

خبرة

الطرق االبداعّية

التطوير التألّيف و التركّيب األسلوب الثوري اعادة التطبّيق

التطوير

التحسّين التدريجي المستمر أي مشكلة تم حلها يمكن حلها بطريقة

أفضل

التألّيف و التركّيب

دمج فكرتّين أو أكثر لفكرة ثالثة

النهج الثوري

عن X X مختلفة جذريا X أفضل فكرة تكون تماما أحّياناالفكرة األولّية

)هكذا ولدنا و هكذا نحن( X هنا نرفض كلّيا

اعادة التطبّيق

النظر لشيء قديم بطريقة جديدة أو اعادة استخدامالشيء بطريقة مخالفة الستخدامه التقلّيدي

التفكّير و االبداع

أنواع التفكّير

رياضي منطقي نمطيايجابي احاطيابداعي

مفاتّيح أساسّية لإلبداع

Knowledge Skills

Attitude

Habit

المدرسة

الجامعة سوق

العمل

فجوة

فجوة

Do You Know Me!!?

3 D’s to have Habit :

Demand الطلب Determination

تقرير

Desireرغبة

دراسة روزندة

Ask -------- Believe ------- Receive

مثلث السّيطرة

أنا

الله

البّيئة

كّيف نبتكر فكرة ابداعّية؟


5

اإلبداع 26

اإلبداع 27

1 2

3 4

1

5 6

7 8

اإلبداع 28

العقل

واإلبداع

اإلبداع 29

كل طفل يولد مبدع واألسرة تقضي على

جزء من إبداعه وتتكفل المدرسة

بالباقي، وإذا بقي جزء ضئيل تتلذذ الجامعة

في القضاء عليه.

اإلبداع 30

اإلبداع31

اإلبداع 32

اآلخرون يراه ال ما ترى أن

1

اإلبداع 33

اإلبداع 34

المألوف ترى أنمألوفة غير بطريقة

2

اإلبداع 35

بجديد اإلتيان عملية

3

اإلبداع 36

خصائص اإلبداع علم اإلبداع

نظري تجريبي.

يوجد اإلبداع عند كل الناس بدرجات

متفاوته.يعتمد اإلبداع على التفكير )اإلحاطي(

اإلبداع 37

هو منالمبدع؟

صفات_ 1المبدع.

شروط_ 2المبدع.

اإلبداع 38

االسم

الصفة

االسم

اإلبداع39

من التأكد دون المشاكل يحل. الحل كّيفّية

1

اإلبداع40

X كثّيرا يسأل

2

اإلبداع41

متمّيز بأنه الشعور لديه3

اإلبداع42

صبور4

اإلبداع43

الهدوء فترات في أفضل بشكل يفكروالفراغ

5

اإلبداع44

ومشاعره أحاسّيسه على X كثّيرا يعتمد

6

اإلبداع45

وسريع المعلومات تحلّيل في بطّيئللحل الوصول في

7

اإلبداع46

األشّياء جمع يحب ال

8

اإلبداع47

الّيقظة احالم من الكثّير لديه

9

اإلبداع48

والتجوال السفر يحب

10

اإلبداع49

األشّياء بجمال االحساس لديه

11

اإلبداع50

والتسلّية اللعب يحب

12

اإلبداع51

المنطقي التفكّير يتبع ال

13

اإلبداع52

غريبة أفكار لديه

14

اإلبداع53

الجديدة األمور بتجريب يستمتع

15

اإلبداع54

يحب فّيما اال يعمل ال

16

اإلبداع55

الغموض يحب

17

اإلبداع56

النسّيان كثّير

18

اإلبداع57

التي والكّيفّية الوقت قي التكالّيف يؤديتناسبه

19

اإلبداع58

الفلسفّية األمور في يفكر

20

اإلبداع59

واالهتمامات المّيول متعدد

21

اإلبداع60

بطبّيعته متفائل

22

اإلبداع61

X جدا عالي بطموح يتمّيز

23

اإلبداع62

الروتّينّية باألعمال القّيام يحب ال

24

اإلبداع63

التنظّيمّية بالرسمّيات X كثّيرا يهتم ال

25

اإلبداع64

الترتّيب وعدم فوضى فّيها أوراقه

26

اإلبداع65

الجماعة ضغوط مقاومة على قادر

27

اإلبداع66

والمدح الثناء يحب

28

اإلبداع67

ومقدام شجاع

29

اإلبداع68

والفكاهة الدعابة روح ولديه حساس

30

اإلبداع 69

تمرينمكونه 10أذكر-1س كلمات

؟؟؟؟؟؟؟؟ أحرف..............من

تبدأ 8أذكر _2س بحرف كلمات؟؟؟؟؟)............(

تبدأوتنتهي 5أذكر- 3س حرف بكلمات؟؟؟؟.( ............)

أذكر أكبرقدر ممكن من الكلمات 5سالتي تقرأمن اليمين واليسار؟؟؟؟

اإلبداع 70

التفكير علم مفاتيح

المفكرالفكر

التفكّير

اإلبداع 71

للتفكير الست القبعات

اإلبداع72

الست تفكيرالقبعات القبعات؟ وظيفة هي ما حقيقية؟ القبعات هل القبعات؟ داللة هي ما

اإلبداع73

القبعات وظيفة

. المفكر أمام التفكّير تبسّيط

. وتحويله التفكّير لنقل السماح

اإلبداع74

القبعات حقيقة

...�إذا

بالقبعة � يقصد رمزاالتفكير لنمط

مسمى وليست. لنمط تفكير

اإلبداع75

القبعات داللة

القبعة

التفكّير اإليجابي اإلبداعي التفكّير حول

التفكّير

القبعة

التفكّير الموضوعي

العاطفي السلبي

القبعات خصائص

76 قبعات التفكير

القبعة: اوالالبيضاء

قبعات التفكير77

ترمز إلى التفكير وهذا النوع من التفكير الحيادي

قائم على أساس التساؤل من أجل الحصول على كل

- 1من :المعلومات.

- الحقائق 2 المجردة

- األرقام 3قبعات التفكير78 واإلحصائيات

المعلومات

موجودة غّير ناقصة موجودة

INFORMATI

ON

قبعات التفكير79

قبعات التفكير 80


القبعة خصائصالبّيضاء

- تتجرد من العواطف أو اآلراء

- تبحث عن اإلجابات المباشرة والمحددة على األسئلة .

-توجّيه االهتمام للحصول على المعلومات بحّيادية


القبعة: ثانياالحمراء


ترمز إلى التفكير هذا نوع من التفكير قائم العاطفي

على العواطف والمشاعر الداخلية والحدس والتخمين

العواطف •والمشاعر

العواطف •اإليجابيةوالمشاعر

السلبية


القبعة خصائصالحمراء

تميل إلى الجانب اإلنساني غير

العقالني. تهتم بإظهار الغيرة -المشاعر واألحاسيس •ومنها :السرور - الثقة - االستقرار -

الغضب - الشك - القلق - األمان - الحب - الخوف - الكره.

ال تبحث عن أسباب ومبررات هذه

يتوقف نجاح التفكير المشاعر.بواسطتها على قوة المشاعر

واألحاسيس.

85

مايند سمات شركة تقترح

التفكّير مجال في منحة

التفكّير البيضاء جرب اجمع) بالقبعة

بالتفكّير( ذلك وتابع بالقبعة معلومات

( الحمراء وبصّيرتك) فكرك اعمل

القبعة الحمراءقبعات التفكير/

تمرين 2


القبعة: ثالثاالسوداء


ترمز إلى التفكير - تفكير دائم في خط سلبي السلبي

واحد سواء في تصوره لإلوضاع المستقبلية أو تقييمه ألوضاع

ويركز على اشياء ماضية .- يبدو تفكيرا منطقيا فرعية أو صغيرة

ولكنه ليس عادال - كيميائية المخ التي بإستمرار.

تشكل هذا النوع من التفكيرقد تكون هي

كيميائية الخوف أو عدم الرضا .


- نقد اآلراء ورفضها بإستخدام

- التركيز على احتماالت المنطقالفشل وتقليل احتماالت

- التركيز على العوائق النجاحوالمشاكل والتجارب

- التركيز على الجوانب السلبية كارتفاع الفاشلةالتكاليف أو قوة الخصوم أو شدة

- ايضاح نقاط المنافسةالضعف في أي

فكرة

القبعة خصائصالسوداء


القبعة: رابعاالصفراء


ترمز إلى التفكير اإليجابي

يعتمد هذا النوع من التفكير على التفاؤل والرغبة في رؤية األشياء

.تتحقق والحصول على المنافع

يحتاج هذا النوع من التفكير إلى حجج قوية

حتى ال ينقلب إلى نوع من ويحتاج ايضا إلى النقد التخمين

السلبي حتى يحصل التوازن


القبعة خصائصالصفراءإيضاح نقاط القوة

والتركيز على الجوانب اإلهتمام بالفرص المتاحه - اإليجابية

والحرص على استغاللها

- التفاؤل واإلقدام واالستعداد للتجريب.

- تبسيط المشاكل والتقليل والمخاطر

من احتماالت وابراز .الفشل

احتماالت النجاح

اإلبداع 92

تمرين


القبعة: خامساالخضراء


- ترمز إلى التفكيراإلبدا

- هذا النوع من التفكير عييقوم على أساس

- يغطي جوانب الخلل اإلبتكاروالعقبات التي كشفتها

القبعة السوداءحلول،بدائل،احتما

الت


تعمل على تعديل وتغيير - األفكار بمرونة كبيرة.

القبعة خصائصالخضراء

إستعمال طرق ووسائل -وعبارات اإلبداع مثل:

} ماذا لو , هل , كيف , - البحث عن البدائل لكل أمر {ربما

واالستعداد لممارسة الجديد منها.

اإلبداع 96


القبعة: سادساالزرقاء


- ترمز إلى التفكيرالشمولي

- يتصف هذا النوع من التفكير أو الموجه.

بالقدرة على الضبط والتحكم.

- هذا النوع من التفكير يصنع خطة تفكير القبعات المختلفة ويتابع إعطاء

.ويقوم على التعليمات في نسق معين أساس النظرة العامة لالفكار أويقوم

بربطها


- ترتيب وبرمجة خطوات تفكير القبعات األخرى بشكل دقيق وتوجيهها في

مسارها الصحيح.

القبعة خصائصالزرقاء

ص األفكار وتقدم اإلستنتاجات والنظرة ي تلخ- وجمع االراء ومن ثم تحليلها وتلخيصهاالعامة

- تقوم بوضع خطط التنفيذ

التفكير -حول التفكير

اإلبداع 100

تمرين

اإلبداع 101

اإلبداع 102

[email protected]

[email protected]

facebookنوار يزن

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

التفكير الابداعي - hs

Technology