مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 :...

33
ﺗﺎرﯾﺦ : دﻗﯿﻘﻪ80 : وﻗﺖ ﻧﺎم و ﻧﺎم ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ :80 : ﺗﻌﺪاد ﺳﻮاﻻتﺳﺎل) .دﯾﻦ و زﻧﺪﮔﯽ ﺳﺎل دھﻢ6:دوازدھﻢ- (3) .دﯾﻦ و زﻧﺪﮔﯽ5:دوازدھﻢ- (3) .ﻋﺮﺑﻲ، زﺑﺎن ﻗﺮآن4:.ﻋﺮﺑﯽ دھﻢ3:دوازدھﻢ- (3) .ﻓﺎرﺳﻲ95:2-96 .ادﺑﯿﺎت دھﻢ ﺳﺎل1 ﻣﻮﺿﻮع.زﺑﺎن اﻧﮕﻠﯿﺴﯽ ﺳﺎل دھﻢ8:دوازدھﻢ- (3) .زﺑﺎن اﻧﮕﻠﯿﺴﯽ7:(96-97 ﻣﺮﮐﺰ ﻣﺸﺎوره ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ دﮐﺘﺮ ﻋﻠﯿﺮﺿﺎ اﻓﺸﺎر ﮔﻔﺘﻪ ﻣﯽ ﺷﻮد.«ﺗﻀﻤﯿﻦ» آوردن آﯾﻪ، ﺣﺪﯾﺚ، ﻣﺼﺮاع ﯾﺎ ﺑﯿﺘﯽ از ﺷﺎﻋﺮي دﯾﮕﺮ در ﻣﯿﺎن ﮐﻼم2 ﮔﺰﯾﻨﻪ.1 « اﺣﺴﻦ اﻟﺨﺎﻟﻘﯿﻦُ ﻓﺘﺒﺎرك اﷲ» ﺗﻠﻤﯿﺢ ﺑﻪ آﯾﻪ«» ﮔﺰﯾﻨﻪ ي(ع) ﺗﻠﻤﯿﺢ ﺑﻪ ﻣﺎﺟﺮاي ﺳﺮ در ﭼﺎه ﮐﺮدن و ﮔﺮﯾﺴﺘﻦ ﺣﻀﺮت ﻋﻠﯽ«» ﮔﺰﯾﻨﻪ يﻣﺘﻮﺳﻂ- ( ﻓﻌﻞ) ﺧﻮاﻧﯿﻢ( ﻣﺴﻨﺪ) ﻗﯿﺎﻣﺖ دﻧﯿﺎ- ( ﻣﻔﻌﻮل) ( ش) او- ( ﻧﻬﺎد) ﻣﺎ3 ﮔﺰﯾﻨﻪ.2 ﺳﺨﺖ- ﻏﻨﺎي ﻗﻨﺎي2 ﮔﺰﯾﻨﻪ.3 آﺳﺎن- ﮔﺰﯾﺪه ﮔﺬﯾﺪه ﻏﻔﻠﺖ ﻗﻔﻠﺖ اﻧﺘﻈﺎر اﻧﺘﻀﺎر2 ﮔﺰﯾﻨﻪ.4 آﺳﺎن- ﺗﻘﺎﺑﻞ ﺑﯿﻦ ﺻﺒﺮ ﭘﺮورش دارن و ﻧﺎﺗﻮاﻧﯽ در ﺻﺒﺮ ﮐﺮدن2 ﮔﺰﯾﻨﻪ.5 ﻣﺘﻮﺳﻂ- آرزوي ﻣﺮگ ﮐﺮدن در ﻓﺮاق ﻣﻌﺸﻮق.«» ﻣﻔﻬﻮم ﻣﺸﺘﺮك: ﺑﺎﻗﯽ ﻣﺎﻧﺪن ﻋﻮاﻃﻒ و ﺗﺄﺛﯿﺮﮔﺬاري ﺑﻌﺪ از ﻣﺮگ. / ﮔﺰﯾﻨﮥ3 ﮔﺰﯾﻨﻪ.6 ﻣﺘﻮﺳﻂ- ﻫﺮ ﭼﻬﺎر ﺑﯿﺖ ﺟﻤﻠﮥ ﻏﯿﺮ ﺳﺎده دارد.4 ﮔﺰﯾﻨﻪ.7 ﺑﻪ ﻋﻮض آن ، ﺻﺪ در را ﮔﺸﺎد اﮔﺮ ﻟﻄﻒ ﺗﻮ ﯾﮏ درﺑﺴﺖ، ﺑﺴﺖ؛ ﯾﮏ. اﮔﺮ از ﺳﺮ ﻣﻦ ﻗﺪم ﺑﺮﮔﻔﺘﯽ ﭼﻪ ﺷﺪ؟ ﺴﺖ.ُ ﺴﺖ، درد دل ﺧﻮﯾﺶ را ﺟَ . ﻫﺮﮐﻪ از درد ﺗﻮ ﺟ دو. ﻫﺮ ﮐﻪ ﺑﻪ درد ﺗﻮ ﻣﺮد، ﮐﺎم دل ﺧﻮﯾﺶ را ﯾﺎﻓﺖ و ﺻﻮرت ﻧﺒﺴﺖ. ﺎش ﻓﮑﺮ، ﺳﺎلﻫﺎ ﺧﻮاﺳﺖ ﮐﻪ ﻧﻘﺶ رﺧﺖ را ﺑﺮ ﻟﻮح ﺟﺎن ﺑﺒﻨﺪدّ ﺳﻪ. ﺧﺎدم ﻧﻘ ﺖ ﻣﯽﺷﻮدّ ﺧﻮرد، ﻣﺪام از ﭘﯽ ﻣﺤﻨﺖ ﻣﺴﺖ ﻣﺤﺒ«ﺑﻠﯽ» ﭼﻬﺎر. ﻫﺮ ﮐﻪ از ﺟﺎم اﻟﺴﺖ ﺷﺮابﺳﺨﺖ- در اﯾﻦ ﮔﺰﯾﻨﻪ، ﻏﻠﻂ اﻣﻼﯾﯽ دﯾﺪه ﻧﻤﯽﺷﻮد.4 ﮔﺰﯾﻨﻪ.8 ﺑﺮرﺳﯽ ﺳﺎﯾﺮ ﮔﺰﯾﻨﻪﻫﺎ: ﻫﺮم: ﺣﺮم«» ﮔﺰﯾﻨﮥ وﺻﻠﻪدار: وﺳﻠﻪدار«» ﮔﺰﯾﻨﮥ ﺻﻮﻟﺖ: ﺳﻮﻟﺖ«» ﮔﺰﯾﻨﮥآﺳﺎن- ﺑﻪ ﮐﺎر ﻧﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ.«ﺗﺸﺒﯿﻪ» در اﯾﻦ ﮔﺰﯾﻨﻪ4 ﮔﺰﯾﻨﻪ.9 ﺑﺮرﺳﯽ ﺳﺎﯾﺮ ﮔﺰﯾﻨﻪ ﻫﺎ: ﻞ ﺑﻪ ﻓﺮﻋﻮنّ : ﺗﻮ ﺑﻪ ﻫﺮم / ﺗﺨﯿ«» ﮔﺰﯾﻨﮥ: ﺗﻮ ﺑﻪ اﻗﯿﺎﻧﻮس«» ﮔﺰﯾﻨﮥ: ﭘﯿﺸﺎﻧﯽ ﺗﻮ ﺑﻪ ﮐﺘﺎب ﺧﺪاوﻧﺪ«» ﮔﺰﯾﻨﮥﺳﺨﺖ- ﻣﻀﺎف اﻟﯿﻪ آن اﺳﺖ.«ﻣﻦ» ﺻﻔﺖ آن و«ﮐﻮﭼﮏ» ﭼﺸﻢ ﻫﺴﺘﮥ ﮔﺮوه اﺳﻤﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ1 ﮔﺰﯾﻨﻪ.10 ﻣﺘﻮﺳﻂ- رﺑﻂ ﺑﻪ ﮐﺎر رﻓﺘﻪ اﺳﺖ.«و» ﻋﻄﻒ و در ﺳﺎﯾﺮ اﺑﯿﺎت«و» ( ) در ﮔﺰﯾﻨﮥ2 ﮔﺰﯾﻨﻪ.11 آﺳﺎن- ـ مَ ــ+ + ﭘﻮﯾﻢ: ﭘﻮ ـ مَ ــ+ + ﺟﻮﯾﻢ: ﺟﻮ4 ﮔﺰﯾﻨﻪ.12 786318 ﺳﺮﯾﺎل1 3 3 1 2 3 1 2 3 2 ي ﺻﺎﻣﺖ ﻣﯿﺎﻧﺠﯽ ي ﺻﺎﻣﺖ ﻣﯿﺎﻧﺠﯽ

Upload: others

Post on 14-Dec-2020

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

وقت : 80 دقیقهتاریخ :

تعداد سوالات: 80نام و نام خانوادگی :

موضوع 1.ادبیات دھم سال 96-95:2.فارسي (3) -دوازدھم:3.عربی دھم:4.عربي، زبان قرآن (3) -دوازدھم:5.دین و زندگی (3) -دوازدھم:6.دین و زندگی سال دھم (سال

97-96):7.زبان انگلیسی (3) -دوازدھم:8.زبان انگلیسی سال دھم

مرکز مشاوره تحصیلی دکترعلیرضا افشار

آوردن آیه، حدیث، مصراع یا بیتی از شاعري دیگر در میان کلام «تضمین» گفته می شود. 1.گزینه 2

» تلمیح به آیه «فتبارك االله احسن الخالقین» گزینه ي «

» تلمیح به ماجراي سر در چاه کردن و گریستن حضرت علی (ع) گزینه ي «-متوسط

2.گزینه 3 ما ( نهاد ) - او ( ش) ( مفعول ) - قیامت دنیا ( مسند ) خوانیم ( فعل ) -سخت

قناي غناي 3.گزینه 2-آسان

انتضار انتظار قفلت غفلت گذیده گزیده 4.گزینه 2-آسان

تقابل بین صبر پرورش دارن و ناتوانی در صبر کردن 5.گزینه 2-متوسط

» آرزوي مرگ کردن در فراق معشوق. مفهوم مشترك: باقی ماندن عواطف و تأثیرگذاري بعد از مرگ. / گزینۀ « 6.گزینه 3-متوسط

هر چهار بیت جملۀ غیر ساده دارد. 7.گزینه 4

یک. اگر از سر من قدم برگفتی چه شد؟ اگر لطف تو یک دربست، بست؛ به عوض آن ، صد در را گشاد

دو. هر که به درد تو مرد، کام دل خویش را یافت. هرکه از درد تو جست، درد دل خویش را جست.

سه. خادم نقاش فکر، سال ها خواست که نقش رخت را بر لوح جان ببندد و صورت نبست.

چهار. هر که از جام الست شراب «بلی» خورد، مدام از پی محنت مست محبت می شود-سخت

در این گزینه، غلط املایی دیده نمی شود. 8.گزینه 4

بررسی سایر گزینه ها:

»: حرم هرم گزینۀ «

»: وسله دار وصله دار گزینۀ «»: سولت صولت گزینۀ «

-آساندر این گزینه «تشبیه» به کار نرفته است. 9.گزینه 4

بررسی سایر گزینه ها:

»: تو به هرم / تخیل به فرعون گزینۀ «

»: تو به اقیانوس گزینۀ «

»: پیشانی تو به کتاب خداوند گزینۀ «-سخت

چشم هستۀ گروه اسمی است که «کوچک» صفت آن و «من» مضاف الیه آن است. 10.گزینه 1-متوسط

) «و» عطف و در سایر ابیات «و» ربط به کار رفته است. در گزینۀ ( 11.گزینه 2-آسان

ــ م + ـ ــ م پویم: پو + + ـ جویم: جو + 12.گزینه 4

7863

18ل

ریاس

1←

3←

←←←

3

1←

2←

3←

123

2

ي––

صامتمیانجی

ي––

صامتمیانجی

Page 2: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 2

+ ي ــ م سزایی: سزا + + ـ گویم: گو +

-سخت

معنی آیه: اگر شکرگزاري کنید (نعمت خود را بر شما) خواهم افزود. 13.گزینه 3

) به معنی این آیه اشاره شده است. در گزینۀ (-متوسط

بررسی گزینه ها: 14.گزینه 3

– باران رحمت: اضافی رحمت بی حساب: وصفی رحمتش: اضافی

– خوان نعمت: اضافی نعمت بی دریغ: وصفی همه جا: وصفی

– پردة ناموس: اضافی ناموس بندگان: اضافی

– دایۀ ابر: اضافی ابر بهاري: وصفی

-سخت15.گزینه 3

-آسان

بررسی گزینه ها: 16.گزینه 2

– هموار نبودن راه کنایه از اوضاع نابسامان جامعه است.

– پارادوکس ندارد.

– درهم و دینار تناسب دارد.

– هشیار تکرار دارد.-آسان

– زر شوي (تو مثل زر شوي) – کیمیاي عشق – چو مردان ره (تو مثل مردان ره) – مس وجود تشبیهات: 17.گزینه 4-متوسط

هر دو به این موضوع اشاره دارند که عارفان واقعی پس از وصال حق، سکوت می کنند و اسرار الهی را آشکار نمی کنند. 18.گزینه 1-متوسط

در بیت شاعر حتی آبادي و عمرانی را که به دست بیگانگان باشد، شایستۀ نابودي می داند، پس در این بیت 19.گزینه 4«بیگانه ستیزي» مشهود است.

-متوسط

«که» ضمیر پرسشی به معنی (چه کسی) است، پس نهاد جمله است. 20.گزینه 1

گروه مفعول است و هستۀ آن «نشان» است که نقش مفعول می گیرد و «یوسف» مضاف الیه «نشان» است.

«چه» که مخفف واژة چاه است به خاطر اینکه بعد از حرف اضافۀ «از» آمده است، نقش «متمم» دارد.-سخت

زیرا با توجه به فتحه ي عین الفعل «هـ»، این فعل ماضی است. 21.گزینه 1-آسان

22.گزینه 3 رسالة المرأة الاولی: پیام(رسالت) اولیه یا نخستین زن عنایتها: توجه او

-متوسط

: خمس ساکنین جهان: ساکنو العالم (سکان العالم) زندگی می کنند: یعیشون 23.گزینه 2

از چین تا اقیانوس اطلس: من الصین الی المحیط الأطلسی (المحیط الأطلسی: موصوف و صفت است)

-متوسط

ي––

صامتمیانجی

ي––

صامتمیانجی

3

1234

1234

1234

4

شان یوسف دل– ––––––––––

گروه مفعول

15

Page 3: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 3

زیرا تسامح بر وزن تفاعل و در باب تفاعل می باشد. 24.گزینه 3-سخت

زیرا «جاهدوا» ماضی و للغائبین است و تناسبی با «انتم» ندارد (هم جاهدوا صحیح است.) 25.گزینه 4-سخت

در این گزینه واو فاعل ضمیر بارز است، ولی در گزینه ي هم مستتر، در گزینه ي هو مستتر و در گزینه ي انت 26.گزینه 4مستتر فاعل است.

-آساندر این گزینه مفعول وجود ندارد ولی در گزینه ي المریض و در گزینه ي بعض، در گزینه ي باب مفعول به است. 27.گزینه 4

-آسانزیرا الجاهل مضاف الیه است و صفت نیست. 28.گزینه 1

-متوسطأجعل أفعل (إفعال) یک حرف زائد / أصل ثلاثی مجرد بدن حرف زائد 29.گزینه 3

توضیح سایر گزینه ها:

: أنزلت أفعل (إفعال) یک حرف زائد گزینۀ

: یذهبن أفعل (إفعال) یک حرف زائد گزینۀ

: أحسن / أحسن أفعل (إفعال) یک حرف زائد گزینۀ

-متوسط

«فیه» شبه جمله و خبر مقدم است و «شفاء» مبتدا مؤخر است. 30.گزینه 3-سخت

الیوم لا طالبۀ ...«لاي نفی جنس» بر سر فعل نمی آید بنابراین سه گزینه دیگر نادرست هستند. 31.گزینه 1-آسان

«البلاء» اسم «کان» و مرفوع، «امتحانا» خبر «کان» و منصوب 32.گزینه 3-آسان

33.گزینه 4 «لا» نفی جنس و «عجب» اسم لاي نفی جنس است در گزینه هاي نفی نفی عطف .-آسان

») و »)، اسم آ« منصوب و مبنی است و تنوین نمی گیرد (رد گزینۀ« «لا»ي نفی جنس بر سر اسم می آید (رد گزینۀ « 34.گزینه 4» صحیح است: (هیچ بلایی در زندگی سخت تر از نادانی »)؛ بنابراین گزینۀ « هیچ گاه خبر آن بر اسمش مقدم نمی شود (رد گزینۀ«

نیست!).-متوسط

گزینه هاي دیگر ترجمۀ صحیحی از عبارت عربی ارائه نکرده اند. 35.گزینه 1

نکته: «لا»ي نفی جنس باید به صورت هیچ .... نیست. در جمله ها ترجمه شود. در گزینه هاي و این نکته رعایت نشده است.

در گزینۀ به طور کلی گفته شده است که هیچ ملتی راه و روشی براي عبادت ندارد، در صورتیکه عبارت این معنا را نمی رساند.-متوسط

: «پس باید آن روزهاي زیبایی را که با هم گذراندیم به یاد آوریم. ترجمۀ درست گزینۀ 36.گزینه 2

نکته: لام در ابتداي فعل نذکر، لام امر است که فعل را مجزوم کرده است و معنی باید به آن اضافه کرده است.-سخت

ترجمۀ عبارت: بی گمان کشاورزان و دستیارانشان گندم و جو در مزرعه می کارند. 37.گزینه 3

الفلاحین؛ اسم (إن) و منصوب است، مساعدي معطوف به فلاحین است.

یزرعون خبر حرف مشبهۀ بالفعل و از نوع جمله فعلیه است. الحنطۀ مفعول و منصوب است و الشعیر معطوف به الحنطۀ است.

فی المزرعۀ: جار و مجرور است.

معطوف کلمه اي است که پس از حروف عطفی مانند: (و، فـ) می آید و از نظر اعراب به کلمۀ ماقبل خود وابسته است.

-متوسطترجمۀ عبارت: اي کاش دانش آموزان خوب درس بخوانند چراکه نتیجۀ امتحان قبلی شان مسرت بخش نبود. 38.گزینه 4

الطلاب: اسم یا لیت و منصوب

123

123

←←←←

1←←

2←←

4←←

123

1324

342

2

Page 4: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 4

نتیجۀ: اسم کانت و مرفوع

امتحان: مضاف إلیه و مجرور

السابق: صفت و تابع موصوف

مفرحۀ: خبر کانت و منصوب

-سختعبارت صورت سوال به مفهوم «خلقت و آفرینش آسمان ها و زمین و ادارة آن ها توسط خداوند» اشاره دارد ولی در 39.گزینه 2

گزینۀ در مورد «یاد کردن از خداوند در تمامی شرایط» صحبت شده و با عبارت مورد سوال تناسبی ندارد.-متوسط

ترجمۀ عبارت صورت سؤال: «همانا ظلمی که خداوند رهایش نمی کند، ستم بندگان به یکدیگر است.» این عبارت به 40.گزینه 4

» که به آزار نرساندن به دیگران اشاره دارد، معناي نزدیکی دارد. اهمیت هم نوع دوستی و ظلم نکردن به هم اشاره دارد که با گزینۀ «

-سختزیرا فرشتگان از شاهدان روز رستاخیز هستند. آن ها در طول زندگی انسان ها، همواره مراقب ایشان بوده و تمامی 41.گزینه 3

اعمال آنان را ثبت و ضبط کرده اند.-متوسطدر آن روز با تابیدن نور حقیقت از جانب خدا همه چیز از جمۀ اعمال، رفتار و نیات انسان ها، آشکار می شود. که این خود 42.گزینه 1

ناظر بر «کنار رفتن پرده از حقایق عالم» مربوط به مرحلۀ دوم برپایی قیامت است.

و اما بار دیگر بانگ سهمناکی در عالم می پیچد. با این صدا همۀ مردگان دوباره زنده می شوند و در پیشگاه خداوند حاضر می شوند. در

این هنگام انسان هاي گناهکار به دنبال راه فراري می گردند؛ دل هاي آنان سخت هراسان و چشم هایشان از ترس به زیرافکنده است.

این مطلب نیز بیانگر «زنده شدن همۀ انسان ها» مربوط به مرحلۀ دوم قیامت است.-سخت

آمادگی انسان براي دریافت و پاداش و کیفر مربوط به مرحلۀ دوم قیامت است که داراي پنج حادثۀ خاص است که 43.گزینه 3اولین واقعۀ آن «زنده شدن همۀ انسان ها» است. بار دیگر بانگ سهمناکی در عالم می پیچد و حیات مجدد انسان ها آغاز می شود.

-متوسطبهشت را سراي سلامتی یعنی دارالسلام گویند، زیرا در آن هیچ نقصانی و اندوهی و غصه اي و خوفی و ترسی، عجزي، 44.گزینه 4

بیماري، جهلی و هلاکتی و خلاصه هیچ ناراحتی و رنجی در آن جا نیست و در بهشت پیامبران ، راستگویان و شهیدان و نیکوکاران،دوستان و هم نشینان انسان اند.

-سخت

در عرصۀ قیامت 45.گزینه 3

-آسانتنها نیکوکاران اند که از وحشت این روز (قیامت) در امان اند. 46.گزینه 2

-متوسط

یکی از انواع رابطه ها میان عمل و جزاي آن، «قراردادي» است. 47.گزینه 1

در رابطۀ قراردادي، انسان ها می توانند با وضع قوانین جدید، رابطه ها را تغییر دهند.

براي مثال، کارمندي که با مذاکره با مدیر خود، حقوق ماه بعدي اش را زودتر دریافت می کند.-آسانیکی از انواع رابطۀ میان عمل و جزاي آن، «قراردادي» است؛ مانند اینکه اگر کسی مرتکب جرمی شود، مطابق با قوانین و 48.گزینه 4

مقررات به پرداخت جریمۀ نقدي یا زندان و نظایر آن محکوم می شود.

آنچه در رابطۀ «قراردادي» اهمیت دارد، تناسب میان جرم و کیفر است تا عدالت برقرار گردد.

-متوسط

قرآن در آیۀ و مؤمنون: «حتی اذا جاء احدھم الموت قال رب ارجعون لعلی اعمل صالحا فیما ترکت کلا انھما 49.گزینه 1کلمة ھو قائلھا و من ورائھم برزخ الی یوم یبعثون» می فرماید «آن گاه که مرگ یکی از آنها فرا می رسد می گوید:پروردگارا! مرا باز

گردانید باشد که عمل صالح انجام دهم آنچه را که در گذشته ترك کرده ام. هرگز این سخنی است که خداوند به او می گوید» یعنی

زمانی که فرد وارد عالم برزخ می شود برخلاف دنیا دیگر فرصت جبران ندارد؛ چون بساط تکلیف و اختیار برچیده می شود.»

-آسان

50.گزینه 1 آتش جهنم (دوزخ) حاصل عمل خود انسان ها است و براي همین، از درون جان آن ها شعله می کشد.

2

4

}تصویر اعمال انسان یا گزارشی از عمل انسان نمایش داده نمی شود.1)بلکه خود عمل نمایان می شود و هر کس عین عمل خود را می بیند.2)

99100

Page 5: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 5

بالاترین نعمت بهشت، رسیدن به مقام خشنودي خدا است که نیکوکاران و رستگاران براي خود می یابند و از این رستگاري بزرگمسرورند.

-سختدقت کنید که عمل نقش معلول را براي اندیشه ایفا می کند نه علت و این مسأله در عبارت کتاب هم به روشنی به چشم 51.گزینه 3

می خورد.

«اندیشه مانند بذري است که در ذهن جوانه می زند، در دل و قلب ریشه می دواند و برگ و بار آن به صورت اعمال ظاهر می گردد.»-سخت

مهم ترین اعتقاد دینی، توحید و یکتا پرستی است. اسلام، دین توحید و قرآن کتاب توحید است. بدون این اعتقاد، هیچ 52.گزینه 2اعتقاد دیگري اعتبار ندارد. توحید، سرلوحۀ دعوت همه پیامبران بوده است.

-متوسطاگر اندکی دقت کنیم، درمی یابیم که یک تفاوت بنیادین میان این دو رابطه وجود دارد. بنا نه چسبندگی گچ را ایجاد می 53.گزینه 4

کند و نه سختی و استحکام سنگ را؛ به عبارت دیگر بنا نه اجزاي ساختمان را پدید آورده و نه خواص آن اجزا را. کار بنا فقط جابه جاکردن مواد و چینش آنها است. اما خداوند، خالق سنگ و گچ و چوب و خواص آنها و حتی خالق خود بنا است.

-سخت

پیامبر اعظم (ص) ازه مان آغاز رسالت از مشرکان می خواست که با گفتن «لا إلھ إلا �» دست از شرك و بت پرستی 54.گزینه 4

بردارند و به خداي یگانه ایمان آورند.

-متوسطدقت کنید که مالکیت حقیقی معلول خالقیت است پس اگر موجودي خالق نباشد، مالک حقیقی هم نخواهد بود اگرچه 55.گزینه 2

مالکیت اعتباري براي او قابل تصور است.

: اینگونه نیست که انسان هیچ گونه مالکیتی نداشته باشد. رد گزینۀ

: چون نمی شود خالقیت را به انسان اعطاء کرد، پس مالکیت حقیقی هم قابل اعطاء به انسان نیست. رد گزینۀ : مالکیت حقیقی ارتباطی با کمال انسان ندارد. رد گزینۀ

-سختزارع حقیقی خداست / در گزینۀ تدبیر باغبان را به کمال او نسبت داده است که صحیح نمی باشد. 56.گزینه 4

-سخت

وقتی گفته می شود که نیاز عالم از پیدایش فراتر است یعنی به بقاء هم نیازمند است و در بین گزینه ها تنها گزینه 57.گزینه 4است که به این مسأله نپرداخته است. در سایر گزینه ها به عبارت هاي «هر لحظه، دائما، همواره» که به نیاز مداوم مخلوقات اشاره دارد

توجه کنید.-سخت

اگر اندکی دقت کنیم درمی یابیم یک تفاوت بنیادین میان این دو رابطه وجود دارد. 58.گزینه 4

مسجد با ساخته شدن از بنا بی نیاز می شود (براي بقا نیاز به سازنده ندارد) اما موجودات پس از پید ایش نیز براي بقا نیز به خدا

نیازمندند. (وابستگی همواره و در هر آن و در هر لحظه)

رابطۀ خداوند با جهان تا حدي شبیه رابطۀ مولد برق با جریان برق است.

-متوسطخداوند حقیقتی نامحدود دارد و ذهن محدود ما نمی تواند به حقیقت او احاطه پیدا کند لذا پیامبر تفکروا فی کل شی 59.گزینه 3

(حتی خداوند) و لا تفکروا فی ذات االله (در ذات خدا تفکر نکنید) چون ناممکن است.-متوسط60.گزینه 3 صفحۀ - به همین جهت جهان همواره و در هر آن به خداوند نیازمند است و این نیاز هیچ گاه قطع و یا کم نمی شود

و آیۀ «سیاله من فی السماوات و الارض» بیانگر این نکته است.

صفحۀ - افزایش خودشناسی > درك بیشتر فقر و نیاز > افزایش عبودیت و بندگی

در این تست بجاي معلول از کلمۀ «تابع» استفاده شده است و افزایش عبودیت و بندگی تابع (معلول) افزایش خویشتن شناسی است.(خودشناسی = خویشتن شناسی)

-متوسط

134

2

4

10

11

Page 6: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 6

در بقیه ي گزینه ها سوال (yes-no) داریم،که حالت خیزان تلفظ ي شود.اما گزینه ي wh-question است که افتان 61.گزینه 4است.

-متوسط62.گزینه 4

carbon dioxide- دي اکسید کربن - آب - روغن - خون

بقیه ي گزینه ها مایع هستند.-آسان

63.گزینه 4more / less

هرچه بیش تر درباره آن فکر می کردم، کم تر این ایده را دوست داشتم.

در این جمله از ساختار the more / less و the + more / less استفاده شده. دقت کنید این قبیل جملات چگونه معنی می شوند.

less+more\less .................. , the more/less-سخت

64.گزینه 1small black plastic

(آن) مرد در حال حمل یک بسته پلاستیکی کوچک سیاه رنگ است.

به ترتیب صفات قبل از اسم دقت کنید.

-سخت65.گزینه 3

young Lebanese soldiers

آن سربازان جوان لبنانی با رشادت از شهر دفاع کردند.

(ترتیب صفات)

-سخت66.گزینه 4

muchتهران شهر خیلی مهم تري از تبریز است.

قبل از صفت براي تشدید آن همیشه از کلماتی نظیر much استفاده می کنیم. توجه کنید که براي تشدید اسم غیر قابل شمارش هم ازmuch استفاده می کنیم .

-متوسط67.گزینه 1

better thanهتلی که درآن آن اقامت کردیم خیلی خوب نبود اما بهتر از هیچ چیز بود.

با توجه به مفهوم جمله-متوسط

4

1234

+ + + اسمصفت اندازه

smallرنگ

blackجنس

plastic

+ +young

سنLebanese

ملیتsoldiers

اسم

Page 7: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 7

68.گزینه 3the most interesting

این جالب ترین داستان در این کتاب است.

چون این داستان با بقیه ي داستان هاي این کتاب مقایسه می شود تنها گزینه ي عالی صحیح است.-آسان

69.گزینه 4fatty

همه این واقعیت را می دانند که خوردن زیاد غذاهاي چرب براي قلب بد است.-متوسط

کدام گزینه آهنگ کلام خیزان (rising) دارد؟ 70.گزینه 3

توجه کنید که تنها سؤالات (yes/no) به حالت خیزان ادا می شوند.

جملات خبري و پرسشی که با (wh-words) شروع می شوند، به حالت افتان (falling) بیان می شوند.-آسان

کدام جمله از نظر گرامري غلط است؟ 71.گزینه 3

: هیچ کاري نمی توانیم بکنیم، مگر نه؟ تشریح گزینۀ

عبارت "nothing" جمله را به حالت منفی تبدیل می سازد و عبارت "Tag Question" آن باید برعکس یعنی "مثبت" باشد. یعنیبدین شکل:

There is nothing we can do, is there?

-سخت

سؤالات دانش آموزان توسط معلم پاسخ داده شدند. 72.گزینه 1

."were answered" استفاده شود: یعنی " to be + توضیح: این جمله به صورت مجهول است؛ و باید از قالب " قسمت سوم فعل-آسان

کدام بخش از جملۀ زیر، غلط گرامري دارد؟ 73.گزینه 1

حافظ به عنوان یکی از معروف ترین شاعران ایرانی تمام دوران شناخته شده است.

توضیح: این جمله مجهول است و باید از ساختار " قسمت سوم فعل + to be" تبعیت نماید؛ یعنی به صورت " is known" بیاید.-سخت

سؤال ها با دقت توسط دانش آموزان پاسخ داده شدند. 74.گزینه 2

( توضیح: جمله مجهول است و باید از ساختار "قسمت سوم فعل + to be" تبعیت کند. (رد گزینه و و -آسان

کدام بخش از جملۀ زیر، غلط گرامري دارد؟ 75.گزینه 2

حافظ، حافظ نامیده می شود؛ زیرا او قرآن کریم را از حفظ یاد گرفت.

توضیح: در اینجا جمله معلوم است و فاعل و انجام دهندة فعل واقع شده و نبایستی فعل آن به صورت مجهول و از ساختار قسمت سومفعل + to be تبعیت نماید.

-سخت

پسرش فردا می تواند به سینما برود تا فیلم ببیند، اینطور نیست؟ 76.گزینه 3

) فعل کمکی این جمله Can است که باید به توضیح: فاعل این جمله "Her son" است که باید به صورت "he" بیاید (رد گزینه و صورت "منفی" یعنی "Can't" بیاید.

-متوسط

من و پدرم تا آن ها بیایند، بر نخواهیم گشت، اینطور نیست؟ 77.گزینه 1

توضیح: فعل کمکی این جمله "will" است که همراه "not" جمله را منفی کرده؛ پس در "Tag Question" جمله را مثبت به کار می

بریم؛ هم چنین به جاي فاعل جمله "My father and I" از "We" استفاده می کنیم؛ لذا پاسخ به صورت "will we" خواهد بود.

-متوسطاو بعدا با انتشار و چاپ بخش هایی از دفترچۀ خاطرات شخصی اش موافقت کرد. 78.گزینه 4

3

134

14

Page 8: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 8

مبل راحتی گزینۀ 1

: کبوتر گزینۀ

: هم نشین (کلمه) گزینۀ : دفترچه خاطرات گزینۀ

-سختعملکرد قلب، پمپاژ کردن خون به سراسر بدن است. 79.گزینه 1

: عملکرد گزینۀ

: مؤسسه گزینۀ

: تب، دما گزینۀ

: متمایز، برجسته گزینۀ -آسان

این باور وجود دارد که الکساندر سلکیرك یک الگو براي رابینسون کروزوئه است، اما داستان او از رمان معروف خیلی 80.گزینه 3

متفاوت بود.

- فعل "believe" متعدي است و بعد آن به مفعول نیاز داریم اما بعد جاي خالی مفعول نیامده است، پس جمله مجهول است.مجهول زمان حال ساده مدنظر است.

-متوسط

:

234

1234

Page 9: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

وقت : 155 دقیقهتاریخ :

تعداد سوالات: 140نام و نام خانوادگی :

موضوع 1.ریاضي (3) -دوازدھم:2.زمین شناسی (پایھ یازدھم):3.زیست دھم:4.زیست شناسي (3) -دوازدھم:5.فیزیک یازدھم (رشتھ تجربی):6.فیزیک (3) تجربي -

دوازدھم:7.شیمی یازدھم:8.شیمي (3) -دوازدھم

مرکز مشاوره تحصیلی دکترعلیرضا افشار

81. گزینه 2 -آسان

82. گزینه 3

چون ، بنابراین معادلهي فوق داراي دو ریشه ي متمایز مختلف العلامت است. -متوسط، خط منحنی را در دو نقطه قطع می با توجه به صورت سؤال 83. گزینه 4

کند پس هر خط بالاي منحنی را در دو نقطه قطع می کند. با توجه به گزینهها گزینهي چهار، خط منحنی را در دونقطه قطع می کند.

-سخت84. گزینه 1

-آسان

با کمی دقت متوجه می شویم یک ریشه ي معادله است (اگر را در معادله صدق دهیم به رابطه ي 85. گزینه 3

می رسیم)، اما حاصل ضرب ریشه ها است، لذا:

اما پس بنابراین:

-متوسط86. گزینه 1

مجموع ریشه ها

ضرب ریشه ها

-آسان87. گزینه 2

معادله را به صورت مرتب می کنیم.

-آسان

7864

52ل

ریاس

f(−144) = = = 12 → f(f(−144)) = f(12) = = = 6−144+2×144− −−−−−−−−−−−−−

√ 144− −−−

√ 12+(2×12)− −−−−−−−−−−−

√ 36−−−

P = = < 0c

a

−1

( +1)k2 2

< 0c

a

(x−a)(x− b) =−1y=−1y= (x−a)(x− b)

y=−1y= 2

S= + = 2+ +2− = 4x1 x2 4−a− −−−

√ 4−a− −−−

P = × = (2+ )(2− )= 4−(4−a) = ax1 x2 4−a− −−−

√ 4−a− −−−

−Sx+P = 0 ⇒ −4x+a= 0x2 x2

= 3x1= 3x19a+3b+ c= 0c

a

= ⇒ 3 = ⇒ =x1x2c

ax2

c

ax2

c

3a9a+3b=−cc=−3(3a+ b)

= = =−x2c

3a−3(3a+ b)

3ab+3aa

= = = 4 ⇒ a= 1−b

a

a+31

S=

= = P = 3c

a

3a1

− →−−a=1

P =

3 +11x−2m−7 = 0x2

= ⇒ ⋅ =−1 ⇒ =−1 ⇒ =−1 ⇒−2m−7 =−3 ⇒m=−2x1−1x2

x1 x2c

a

−2m−73

Page 10: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 2

88. گزینه 3

می دانیم:

از اشتراك دو شرط بالا-سخت

89. گزینه 4

ضابطه ها یکسان هستند دامنه ي تعریف هر دو تابع هم است، پس

نمودارها منطبق هستند.-متوسط

معادله را به صورت مرتب می کنیم. 90. گزینه 3

چون منفی است دلتاي معادله ي درجه ي دوم همواره مثبت است و هر دو جواب قابل قبول هستند.-متوسط

کافی است تابع درجه ي دوم را رسم کنیم در این تابع چون ضریب مثبت است تابع داراي است حال محل 91. گزینه 3

برخورد تابع با محورهاي مختصات را به دست می آوریم.

x

y

-2

-10

5

 

واضح است اگر نمودار تابع را حداقل دو واحد به طرف هاي مثبت انتقال دهیم طول نقاط برخورد نمودار تابع با محور ها غیرمنفی می باشد.

-متوسطها را در نقاط و قطع می کند را می توان به صورت ضابطه ي یک تابع درجه ي دوم که محور 92. گزینه 3

نشان داد. پس ضابطه ي این تابع را می توان به صورت نشان داد و چون

تابع، محور عرض را در نقطه اي به عرض یک قطع می کند پس نقطه ي در تابع صدق می کند.

بنابراین ضابطه ي تابع درجه ي دوم به این صورت است.

-متوسط

x ∈Z → [x]+ [−x] = 0

1)[ ]+ [− ] ≠ 0 ⇒ ∉Z ⇒ x2به ازاي تمام اعدادي که داخل جزء صحیح را صحیح می کنند مخرج صفر می شود x2 x22)1− ≥ 0 ⇒ 1 ≥ ⇒−1 ≤ x≤ 1x2 x2

: = (−1,1)−{ }Df 0

f(x) = = = = g(x)logx4 logx√ 2

22 logx√

2(0,+∞)

2 +(m−1)x−1 = 0x2

+ =− = , = =−x′ x′′b

a

1−m

2x′x′′

c

a

12

x +x = → −2 = → +1 =′2 ′′2 134

( + )x′ x′′2

x′x′′134

(1−m)2

4134

→ = → = 9 →{(1−m)2

494

(1−m)2 1−m= 3 →m=−21−m=−3 →m= 4

c

a

x2Min

y= 0 → −3x−10 = 0 →(x−5)(x+2) = 0 → x=−2,x= 5x2

x= 0 → y=−10

fxfx

xx1x2f(x) = a(x− )(x− )x1 x2f(x) = a(x−3)(x+2)

|01

1 = a(−3)(2)→ a=−|01 − →−−صدق 1

6

f(x) =− (x−3)(x+2)→ f(1) =− (−2)(3) = 116

16

Page 11: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 3

93. گزینه 3

باتوجه به صورت سوال داریم:

-سخت

برد تابع وقتی است به صورت می باشد. 94. گزینه 2

Sbaac b

a

2-

4 24

-

-آسان

چون شکل داراي است ضریب باید منفی باشد بنابراین گزینه ي سوم حذف می شود. تابع درجه دوم محور 95. گزینه 2ها را در دو نقطه به طول هاي مثبت و منفی قطع کرده است بنابراین حاصلضرب ریشه یعنی باید منفی باشد. بنابراین گزینه ي

اول حذف می شود و چون قدرمطلق ریشه ي مثبت از قدرمطلق ریشه ي منفی بزرگتر است جمع ریشه باید مثبت باشد یعنی بایدمثبت باشد بنابراین گزینه ي چهارم حذف می شود.

-متوسط96. گزینه 2

دقت کنید که و می باشند.

-آسان

صورت کلی یک تابع درجه ي دوم به صورت می باشد و نقطه ي رأس سهمی است که در تابع 97. گزینه 3

صدق می کند و طولش از رابطه ي به دست می آید در ضمن نقطه ي نیز روي تابع قرار دارد پس در تابع صدق می کند.

و و

بنابراین تابع درجه ي دوم به صورت است و با توجه به شکل، ریشه ي بزرگ تر معادله ي است.

ریشه ي بزرگتر

-سخت

x −(2m+1)x+m(m+1) = 0 (x−m)(x−(m+1)) = 0 → x=m , x=m+12 − →−−تجزیه

m< 3 <m+1 →{ 2 <m< 3 یا m ∈ (2,3)m< 33 <m+1 → 2 <m

− →−−−اشتراك

f(x) = a + bx+ cx2a< 0= (−∞ , ]Rf4ac− b2

4a

= (−∞ , ] = (−∞,11]Rf4(−1)(2)−36

4(−1)→

Maxx2

x2c

a

2−b

a

α+β=− = 7b

aαβ= =−1c

a

α +β = + = = = = 343+21 = 364β−2 α−2 α

β2β

α2+α3 β3

α2β2−3αβ(α+β)(α+β)3

(αβ)2343−3(−1)(7)

(−1)2

y= a + bx+ cx2∣

∣∣

2−1

=xs−b

2a∣

∣∣

01

1 = c∣

∣∣

01− →−−صدق

−1 = 4a+2b+ c∣

∣∣

2−1

− →−−صدق

= → 2 = → 4a=−bxs−b

2a−b

2a

−1 = 4a+2b+ c −1 =−b+2b+1 → b=−2 , a=− →−−−−c=1

4a=−b 12

y= −2x+112x2x= αy= 0

y= 0 −4x+2 = 0 →Δ= −4ac= 16−8 = 8−→−×2

x2 b2

= = = 2+4+ 8−−√

24+2 2−−√

22−−

Page 12: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 4

98. گزینه 2

دقت کنید و می باشند. و ریشه هاي معادله هستند پس در معادله صدق می کنند.

-سختابتدا ضابطه ي تابع انتقال یافته را به دست می آوریم. 99. گزینه 4

اکنون باید ضابطه ي معکوس این تابع را به دست آوریم. ( را برحسب به دست می آوریم و سپس جاي و را عوض می کنیم.)

می دانیم دامنه ي تابع معکوس برابر برد تابع اصلی است پس براي به دست آوردن دامنه ي تابع معکوس، کافی است برد تابع اصلی را به دست آوریم.

بنابراین ضابطه ي تابع معکوس به صورت و می باشد.

-سخت

کافی است زیر رادیکال را بزرگ تر مساوي صفر قرار دهیم. 100. گزینه 4

ها بوده و منفی می باشد. در فاصله ي تابع زیر محور -آسان

101. گزینه 4

می دانیم و است.

-متوسطکافی است که دو نقطه ي داده شده را در تابع صدق دهیم. 102. گزینه 1

α+β=− =−5b

aαβ= = 2c

aαβ

α +5α+2 = 0 ⇒ 5α+2 =−− →−−صدق

α2 α2

β +5β+2 = 0 ⇒ 5β+2 =−− →−−صدق

β2 β2

+ = + =−α −β =−αβ(α+β) =−(2)(−5) = 10α3β2

5α+2β

3α2

5β+2α3β2

−α2β

3α2

−β2 β2 α2

y= y= = =1−2x− −−−−

√ − →−−−−−−−−−−−یک واحد به سمت چپ

1−2(x+1)− −−−−−−−−

√ 1−2x−2− −−−−−−−

√ −2x−1− −−−−−

y= +1− →−−−−−−−−−−−یک واحد به سمت بالا

−2x−1− −−−−−

√xyxy

y= +1 → y−1 = (y−1 =−2x−1−2x−1− −−−−−

√ −2x−1− −−−−−

√ − →−−−2 توان

)2

→ 2x=−1−(y−1 → 2x=−1− −1+2y→ 2x=− +2y−2)2 y2 y2

→ x=− +y−1 → (x) =− +x−112y2 f−1 1

2x2

y= +1 → y−1 = → y−1 ≥ 0 → y≥ 1−2x−1− −−−−−

√ −2x−1− −−−−−

نامنفی

x≥ 1(x) =− +x−1f−1 12x2

≥ 0 → f(x) < 0 →−2 < x< یا 0 x ∈ (−2,0)1

−f(x)(−2,0)y= f(x)x

P = αβ= = = 2c

a

21

S= α+β= = 5−b

a

A= (α+ +(β+ = ( +(2β)2 2

α)2 αβ+2

β)2 αβ+2

α)2

⇒A= ( +( = + = = = = 842+2β

)2 2+2α

)2 16β2

16α2

16( + )α2 β2

(αβ)216((α+β −2αβ))2

(αβ)216(25−4)

4

Page 13: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 5

:پس

-متوسط

نقطه ي روي شکل قرار دارد پس مختصات این نقطه در تابع صدق می کند. 103. گزینه 4

ها مماس است بنابراین دلتا باید صفر باشد. تابع درجه ي دوم بر محور

ها مماس شده است پس ریشه ي مضاعف یعنی باید منفی باشد. ها بر محور چون تابع در سمت چپ محور

از اشتراك و به جواب می رسیم.

-سخت

چون و است بنابراین هر دو ریشه ي معادله، مثبت هستند بنابراین 104. گزینه 2

است.

-سخت

نمودار تابع به صورت است، براي رسم نمودار هر آنچه از شکل زیر محور 105. گزینه 4

ها است آئینه وار به بالا منتقل می کنیم یعنی شکل تابع به صورت درمی آید. وقتی گفته می شود

یعنی بازه اي که در آن، تابع اکیدا نزولی است و با توجه به گزینه ها و نمودار، گزینه ي چهارم صحیح

است.

-آسان106. گزینه 4

A 5 = a( )−1 → 5 = ab−1 → ab= 6∣

∣∣25

− →−−صدق

b2−1

B 11 = a( )−1 → 11 = a −1 → a = 12∣

∣∣311

− →−−صدق

b3−1 b2 b2

a = 12 →(ab)b= 12 → 6b= 12 → b= 2 , a= 3b2

f(x) = 3× −1 → f(0) = 3× −1 = −1 =2x−1 2−1 32

12

∣∣

0−1

−1 = 0+0+ b→ b=−1 → f(x) = (a−5) +(a+3)x−1∣

∣∣

0−1 − →−−

صدقx2

x

Δ= 0 → −4ac= 0 → −4(a−5)(−1) = 0 → +9+6a+4a−20 = 0b2 (a+3)2 a2

→ +10a−11 = 0 →(a+11)(a−1) = 0 → a=−11,a= 1 (I)a2

yx−b

2a

< 0 → → a<−3−a−32a−10

a

>عبارت 0−∞

−30 +

5ت ن −

+∞<aیا 5 (II)

IIIa=−11

α+β=− = 6b

aαβ= = 1c

a|β| = β , |α| = α

|α| + |β| = α +β = =β−−√ α−−√ β

−−√ α−−√ (α +β )β−−√ α−−√

2− −−−−−−−−−−−√ β+ α+2αβa2 β

2αβ−−−√

− −−−−−−−−−−−−−−−−√

= = = = 2αβ(α+β+2 )αβ−−−√

− −−−−−−−−−−−−−√ 1(6+2)

− −−−−−√ 8

−−√ 2

−−√

y=1x

y=1|x|

x

< x⇔ f( ) > f( )x1 x1 x2

f(x) = 1− → : x+1 ≥ 0 → x≥−1x+1− −−−

√ Df

Page 14: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 6

-متوسط

با توجه به شکل است بنابراین است. 107. گزینه 2

بنابراین ضابطه ي تابع به صورت درمی آید و مقدار تابع همان عرض نقطه ي (رأس سهمی) است.

-متوسط

معادله ي داده شده را به صورت می نویسیم. اگر و ریشه هاي این معادله ي درجه ي 108. گزینه 1

دوم باشند داریم:

-متوسط

مختصات رأس سهمی به معادله ي از رابطه ي استفاده می کنیم. 109. گزینه 3

پس است.-آسان

، آنگاه است. نکته: اگر تابع اکیدا نزولی و 110. گزینه 1

براي حل این نوع نامعادلات، طرفین را به توان می رسانیم.

-سخت

= {x ∈ ,f(x) ∈ } = {x≥−1,1− ≥−1}Dfof(x) Df Df x+1− −−−

= {x≥−1, ≤ 2}= {x≥−1,x+1 ≤ 4} = {x≥−1,x≤ 3} =−1 ≤ x≤ 3x+1− −−−

f(0) = 6c= 6

2 + bx+6 = 0 →x2⎧

⎩⎨⎪⎪

⎪⎪

+ =− =−x1 x2b

a

b

2= = 3x1x2

c

a

3( + )−4 = 0 → 3( )−12 = 0 → = 12 →−3b= 24 → b=−8x1 x2 x1x2−b

2−3b

2ff(x) = 2 −8x+6x2MinS

= = = =−2yS4ac− b2

4a48−64

8−16

8

+4x−m+1 = 0x2αβ

+ =−13 → =−13 → =−13 →− =−131α

β+α

αβ

− baca

b

c

→ = 13 → = 13 →−13m+13 = 4 →−13m=−9 →m=b

c

4−m+1

913

y= a + bx+ cx2S

∣∣∣∣

−b

2a4ac− b2

4a+2ax+y+ b= 0 → y=− −2ax− bx2 x2

S

∣∣∣∣

− = 1 → = 1 → a=−1b

2a2a−2

=−2 → =−2 → =−2 → 4b−4 = 8 → b= 34ac− b2

4a4b−4a2

−44b−4−4

a+ b= 2

ff (a) ≥ f (b)a≤ b

g (x) = ⇒ f(|x+3|)−f(|x−2|) ≥ 0f(|x+3|)−f(|x−2|)− −−−−−−−−−−−−−−−

⇒ f(|x+3|) ≥ f(|x−2|) ⇒ |x+3| ≤ |x−2|2

≤ ⇒ +6x+9 ≤ −4x+4(x+3)2 (x−2)2 x2 x2

⇒ 10x≤−5 ⇒ x≤− ⇒ = (−∞ , − ]12

Dg12

Page 15: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 7

بعضی از کانه ها به صورت آزاد در طبیعت وجود دارند. 111. گزینه 1

مانند: طلا، نقره، مس و ...

-متوسطفرمول شیمیایی کرندوم است که نوعی اکسید آلومینیوم به حساب می آید. 112. گزینه 4

-متوسطدر مراحل تشکیل زغال و نفت، نبود اکسیژن در هنگام تشکیل آن ها ضروري است. 113. گزینه 2

-سختروش استخراج براساس شکل و چگونگی قرارگیري تودة معدنی در پوستۀ زمین تعیین می شود. 114. گزینه 3

-آسان

کروم، نیکل، لیتیم و پلاتین از گروه کانسنگ هاي ماگمایی هستند. 115. گزینه 1

-آسان

یاقوت سرخ رنگ، کانی کرندوم است. 116. گزینه 1

-متوسطشیل یک سنگ با نفوذپذیري بالا بیان شده که در واقع شیل نفوذناپذیر است و درست آن ماسه سنگ و سنگ آهک 117. گزینه 2

است.-متوسط

کوچک ترین واحد سازندة سیلیکات ها می باشد که براي خنثی کردن بار منفی خود با یون هاي و 118. گزینه 2 پیوند برقرار کرده و در ساختمان یک بلور شرکت می کنند.

-سختتورب به علت تحمل فشار کم تر تخلخل بیش تري داشته و پوك است. 119. گزینه 1

-آسانگالن با فرمول PbS نوعی سولفید و هماتیت با فرمول جزء اکسیدها به شمار می آیند. 120. گزینه 1

-سختدریچه هاي سینی، دریچه هاي سرخرگی و دریچه هاي میترال و سه لختی، دریچه هاي قلبی هستند. در فاصلۀ صداي 121. گزینه 4

دوم یعنی بسته شدن دریچه هاي سینی تا صداي اول قلب یعنی بسته شدن دریچه هاي میترال و سه لختی که حدود ثانیه به طول می انجامد، دریچه هاي دولختی و سه لختی باز و دریچه هاي سینی بسته اند.

-متوسط122. گزینه 2

 جملات (الف) و (ب) طبق شکل کاملا درست است. بررسی سایر موارد:

ج) نادرست، بافت پیوندی رشته ای در پیراشامه (پر�کارد) نیز د�ده می شود.

د) نادرست، اسکلت فیبری، از بافت پیوندی متراکم است، نه پوششی.

سرخرگ اکلیلی

دریچة دولختی

سینیدریچةششیسرخرگ

آئورتیسینیدریچة

لختیدریچة سھ

-سختسوخت و ساز و فعالیت بدنی و همچنین سن و اندازة جثه، در برون ده قلبی تأثیر دارد. 123. گزینه 3

-آسان

انسان و جوجۀ کاکایی (پستاندار و پرنده) که حتما قلب حفره اي دارند و خون بطن ها مخلوط نمی شود. کروکودیل 124. گزینه 1

ها هم از این نظر، درست مانند پستانداران و پرندگان هستند. قورباغه فقط یک بطن دارد.

-متوسط

بررسی سایر گزینه ها: 125. گزینه 4

Al2O3

(A )l2O3

(Si )O4 −4k+

Al+3

Fe2O3

0٫5

4

Page 16: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 8

بنیادییاختةبنیادی میلوئیدییاختة

خروج ھستھ

گویچة قرمز گویچة سفیدداردانھ

گویچة سفیددانھبدون

بنیادی لنفوئیدییاختة

): طبق شکل بالا از یاخته هاي بنیادي لنفوئیدي و هم از یاخته هاي بنیادي میلوئیدي منشاء می گیرند. گزینه ي (

): یاخته هاي بنیادي میلوئیدي، گویچه سفید بدون دانه، دانه دار، گرده و گلبول قرمز را می سازد. گزینه ي (

): مگا کاریوسیت ها از یاخته بنیادي میلوئیدي منشاء می گیرند. گزینه ي (-متوسط

موارد (الف)، (ج) و (د) درست هستند. 126. گزینه 3

ب) نادرست، تخریب یاخته هاي خونی آسیب دیده در طحال و کبد صورت می گیرد.

-آسانگره هاي لنفی پراکندگی یکنواختی ندارند. کارشان تصفیۀ لنف است و هرگز وارد سرخرگ ها نمی شوند بلکه نهایتا 127. گزینه 1وارد سیاهرگ ها شده که آن ها هم به هم ملحق شده و از طریق سیاهرگ هاي زیر ترقوه اي به بزرگ سیاهرگ زبرین وارد شده و به

قلب می ریزند.-آسان

بخش نشان داده شده، مربوط به انقباض بطن هاست. در این مرحله، خون در بطن ها وجود دارد و بقیه گزینه ها در 128. گزینه 1رابطه با انقباض بطن ها کاملا درست است.

-متوسط

چون پلاناریا جزء کرم هاي پهن است و اصلا لولۀ گوارشی ندارد بلک حفرة گوارشی دارد. 129. گزینه 2

): درست: سلول هاي یقه دار در اسفنج ها دیده می شود که سامانۀ گردش آب دارند. گزینۀ (

): درست: در هنگام انقباض قلب، دریچه هاي منافذ قلب بسته اند و زنبور هم از حشرات است که قلب منفذدار دارد. گزینۀ (

): درست: قلب کروکودیل هم چهارحفره اي است. گزینۀ (

-سختگرده ها و گلبول قرمز، از یاخته هاي خونی بدون هسته اند. هستۀ چند قسمی با دانه هاي ریز، مخصوص نوتروفیل و 130. گزینه 4

ائوزینوفیل است البته دانه هاي ائوزینوفیل تیره هستند و هسته دو قسمتی دارند اما نوتروفیل هستۀ چند قسمتی و دانه هاي روشن دارد.

-آساندر رگ هاي خونی موجود در مغز استخوان به طور طبیعی گرده ها و گویچه هاي قرمز پر شده از هموگلوبین دیده می 131. گزینه 3

شود.

اما در رگ هاي خونی موجود در مغز استخوان مگاکاریوسیت و گویچه هاي قرمز هسته دار دیده نمی شود (البته در مغز استخوان گویچه هاي قرمز هسته دار و مگاکاریوسیت دیده می شود)

-متوسطبافت پیوندي پریکارد از نوع متراکم (رشته اي) و بافت پشتیبانی کننده بافت پوششی لولۀ گوارش، از نوع سست است. 132. گزینه 3

بافـت پیونـدي متـراکم تعداد یاخته ها و انعطاف پذیري کمتري نسبت به بافت پیوندي سست دارد.-متوسط

فقط مورد «د» مژك ندارد. 133. گزینه 4

یاخته هاي یقه دار اسفنج ها داراي تاژك هستند.

-سخت

خون نوعی بافت پیوندي است که به صورت منظم و یک طرفه در همۀ رگ ها جریان دارد. 134. گزینه 4

بررسی سایر گزینه ها:

123

134

Page 17: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 9

) هر رگی که داراي خون تیره است الزاما سیاهرگ نیست. برخی از سرخرگ ها هم می توانند داراي خون تیره باشند همانند گزینۀ سرخرگ هاي ششی. درنتیجه هر رگی که در مسیر گردش خون انسان داراي خون تیره می باشد، در دیوارة آن ضخامت لایۀ ماهیچه اي

و پیوندي کم نیست.

) باقی ماندة فشار سرخرگی باعث ارائه جریان خون در سیاهرگ ها می شود اما بازهم باید گفت که در همۀ سیاهرگ ها خون گزینۀ

تیره جریان ندارد.

) سیاهرگ هاي ششی داراي خون روشن هستند و خون روشن و پراکسیژن را به سمت قلب هدایت می کنند. گزینۀ -متوسط

در قلب انسان براي ورود خون به بطن و خروج از آن دریچه وجود دارد و براي ورود خون به دهلیز، دریچه اي 135. گزینه 3

نداریم. براي ورود همولنف به قلب ملخ و خروج از آن نیز دریچه وجود دارد.

در نتیجه می توان گفت قلب ملخ در مقایسه با قلب انسان حکم بطن را دارد.

علت نادرستی سایر گزینه ها:

: قلب ملخ داراي منافذ دریچه دار است و در زمان انقباض، این منافذ دریچه دار بسته می شوند. گزینۀ

: قلب ملخ در سطح پشتی جانور قرار دارد. گزینۀ

: قلب ماهی در سطح شکمی جانور قرار دارد. گزینۀ

-سختمادة مخاطی لغزنده که پوست دوزیستان را مرطوب نگه می دارد، به افزایش کارایی تنفس پوستی کمک می کند. 136. گزینه 2

دوزیستان بالغ قلب سه حفره اي دارند. ماهیان غضروفی داراي غدد راست روده اي هستند.

بررسی سایر گزینه ها:

» : بیش تر کرم هاي حلقوي (نظیر کرم خاکی) و نرم تنان سامانۀ دفعی متانفریدي دارند. جانورانی مانند ملخ، کرم خاکی و گزینۀ «پرندگان دانه خوار چینه دان دارند. نرم تنانی مانند حلزون و لیسه از بی مهرگان خشکی زي هستند که براي تنفس از شش استفاده

می کنند.

» : بی مهرگانی نظیر کرم خاکی که در محیط هاي مرطوب زندگی می کنند از تنفس پوستی استفاده می کنند. تمام مهره داران گزینۀ «سامانۀ گردش خون بسته دارند. گردش خون در مهره داران به صورت ساده و یا مضاعف است. سامانۀ دفعی پلاناریا از نوع

پروتونفریدي است.

» : خزندگان، پرندگان و پستانداران، پیچیده ترین شکل کلیه را دارند. ساده ترین آبشش ها، برجستگی هاي کوچک و پراکندة گزینۀ «پوستی هستند. مانند آبشش هاي ستارة دریایی، در سایر بی مهرگان، آبشش ها به نواحی خاص محدود می شوند. ماهیان بالغ و نوزاددوزیستان داراي آبشش هستند. در انسان و بسیاري از پستانداران، گویچه هاي قرمز، هسته و بیش تر اندامک هاي خود را از دست

می دهند.

-خیلی سخت

هیچکدام از موارد به درستی بیان نشده اند. 137. گزینه 4

بررسی موارد:

الف) مرکز تنظیم بلع فقط در بصل النخاع قرار دارد.

ب) فاصلۀ موج هاي از یکدیگر کاهش می یابد.

ج) از نوع مویرگ هاي منفذدار است نه ناپیوسته.

د) رگ هاي لنفی در نهایت به سیاهرگ هاي زیر ترقوه اي سینه متصل می شوند نه سرخرگ ها.

و) جمله صحیح است اما نه دربارة همۀ سرخرگ ها بلکه دربارة بیشتر سرخرگ ها. ابتداي جمله باید کلمۀ بیشتر قید شود.

-سخت

همۀ موارد به درستی بیان شده اند. 138. گزینه 1

بررسی موارد:

الف) این عبارت مزیت جدایی بطن هاست.

ب) در کروکودیل و پرندگان جدایی بطن انجام شده است.

ج و د) در گردش خون مضاعف خون بار از قلب عبور می کند. به طوري که یک بار سمت راست قلب خون تیره را با فشار کم بهسرخرگ هایی پمپ می کند که به اندام هاي تبادلی می روند. این خون پس از تبادل گازهاي تنفسی مجددا به سمت چپ قلب بازگشته

(خون روشن) و سپس با فشار بیشتر به گردش خون عمومی بدن پمپ می شود. هم چنین در سمت چپ قلب فشار خون بالاست که

نیروي لازم براي رسیدن سریع موادغذایی و خون غنی از اکسیژن به بافت ها و جانورانی با نیاز انرژي بالا فراهم شود.

-متوسط

1

2

3

124

1

3

4

QRS

2

Page 18: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 10

موارد (ب) و (د) صحیح هستند. زیرا سرعت هدایت پیام در تارهاي تخصص یافتۀ شبکۀ هادي با قطر تارها رابطۀ 139. گزینه 3مستقیم دارد.

-آسانبرخی از سخت پوستان مثل میگوها و خرچنگ ها، غدد شاخکی دارند. 140. گزینه 4

-آسانبین مولکولهاي DNAي خطی (مربوط به موش) و DNAي حلقوي (مربوط به باکتري) تعداد پیوندهاي «قند - باز» و 141. گزینه 3

تعداد قندهاي پنتوز و پورینها برابر است ولی پیوندهاي فسفودياستر در DNAي حلقوي با n تا نوکلئوتید برابر با n و تعدادپیوندهاي فسفودياستر در DNAي خطی با n تا نوکلئوتید برابر با است.

-متوسطعامل ذات الریه باکتري استرپتوکوکوس نومونیا است و DNAي آن حلقوي است، ولی چون سؤال اشاره کرده است 142. گزینه 2

که قطعه اي از آن پس DNA مورد نظر خطی در نظر گرفته شده است. البته این مسئله تأثیري در محاسبه جواب سؤال ندارد. از تعداد پیوندهاي هیدروژنی و نسبت میتوانیم تعداد هر یک از نوکلئوتیدها را در این قطعه محاسبه نماییم. در واقع

.پس خواهیم داشت:

عدد عدد و ، عدد ، عدد

تعداد کل نوکلئوتیدها در یک قطعهي تعداد فسفاتها با تعداد نوکلئوتیدها برابر است یعنی تعداد نوکلئوتید تعداد فسفات

-سختموارد ب و د درست می باشند. 143. گزینه 2

بررسی موارد:

مورد الف) نادرست- موجوداتی که آنزیم اختصاصی براي تولید رونوشت پروتئینها دارند، یوکاریوتها میباشند. در یوکاریوتها

امکان همانندسازي یک جهتی وجود ندارد.

مورد ب) درست- پارامسی و یوکاریوتی است. نقاط آغاز همانندسازي در یوکاریوتها بیش از یک نقطه آغاز در هر کروموزوم (یا هر

) است. هر نقطهي آغاز نیز در حین همانندسازي یک حباب ایجاد میکند. مولکول

مورد ج) نادرست- همیشه و در هر شرایطی تعداد هلیکازها نصف تعداد پلی مرازها می باشد. پس از آنها کمتر است.

ي آن به صورت دو جهتی صورت میگیرد. پس مورد د) درست- پلاناریا یوکاریوت است. به این ترتیب همیشه همانندسازي از تعداد هلیکازها باید دو برابر تعداد نقاط آغاز همانندسازي باشد.

-سخت) مولکول آب مصرف می شود و از آن جا که هموگلوبین براي تجزیۀ یک پروتئین با آمینواسید (تعداد رشته - 144. گزینه 3

رشته اي است پس -آسان

در هنگام همانندسازي دنا در یک رشته ممکن است دو نوکلئوتید داراي پورین در کنار هم باشند. 145. گزینه 2

بررسی سایر موارد:

) در یک مولکول دنا موقعیت هاي متفاوت ممکن است تعداد نقاط آغاز همانندسازي متفاوت باشد.

) همانندسازي دنا در یوکاریوت ها در هسته رخ می دهد.

) نوکلئوتیدهاي ابتدا و انتهاي هر رشته فقط در یک پیوند حضور دارند.-سخت

جاندار مورد مطالعۀ گریفیت باکتري است که در آن مولکول دناي اصلی به غشاي پلاسمایی متصل است درحالی که 146. گزینه 4پلازمیدها به غشا متصل نمی باشند و فاقد پروتئین هیستون می باشند و از آن جا که باکتري ها هسته ندارند محل تولید و فعالیت هلیکاز

میان یاخته می باشد.-متوسطدنا بسپاراز فعالیت بسپارازي و نوکلئازي دارد پس در صورتی که آنزیمی با خاصیت نوکلئازي به محیط کشت باکتري 147. گزینه 3

بدون کپسول اضافه شود، انتقال اطلاعات رخ نمی دهد.

n−2

3 : 23C+2T = 600

{ 3C+3C = 600 →3C+2T = 6003C = 2T − →−−−−−−−−−−−−−

تعداد پیوندهاي هیدروژنی C = 100T = 150

100C100G150T150A

A+T +C+G= 150+150+100+100 = 500DNA=500 =

DNA

DNA

DNA

nn4574−4 = 570

134

Page 19: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 11

بررسی سایر گزینه ها:

: از غدد دیوارة معده پروتئاز و لیپاز ترشح می شود. گزینۀ

: در بزاق امیلاز که نوعی کربوهیدراز است وجود دارد. گزینۀ

: در دستگاه گوارش تنها پروتئازها به صورت غیرفعال وارد لولۀ گوارشی می شوند. گزینۀ -سخت

در مورد مولکول دنا جدول زیر را خواهیم داشت: اگر تعداد نوکئوتیدها را فرض کنیم. 148. گزینه 2

در مورد گزینۀ هم باید ذکر کنم که تعداد حلقۀ آلی نیتروژن دار همواره از پیوند قند - باز آلی بیش تر است.-خیلی سخت

در این مولکول دنا نوکلئوتید وجوددارد که پس خواهد بود و تعداد 149. گزینه 3پیوند هیدروژنی خواهد بود یعنی

-متوسط

تصویر مورد نظر، تصویر دنا است که با پرتوي تهیه شده است. 150. گزینه 4

در این آزمایش ثابت شد مولکول دنا مارپیچی و بیش از یک رشته دارد با استفاده از این روش ابعاد مولکول را نیز تشخیص دادند.

-متوسطبیش تر آنزیم ها پروتئینی اند و تعدادي هم ساختار نوکلئیک اسیدي دارد که در هر دو مواد نیتروژن دار وجود دارد و 151. گزینه 4

از تجزیۀ آن ها مواد دفعی نیتروژن دار بوجود می آید.

بررسی سایر گزینه ها:

: بعضی از سم ها نه بسیاري از سم ها گزینۀ

: بعضی از آنزیم ها براي فعالیت به یون هاي فلزي و یا مواد آلی مانند ویتامین ها نیاز دارند. گزینۀ

: در دماي بالاتر از آنزیم ها ممکن است شکل غیر طبیعی و غیرقابل برگشت پیدا کنند و غیرفعال شوند. گزینۀ -متوسطآنزیم در طی واکنش ها مصرف نمی شوند و در انتهاي واکنش دست نخورده باقی می مانند. در حالی که مقدار گاز آن ها 152. گزینه 4

رو به کاهش می گذارد و می بایست سلول آن ها را تولید کند.-آسان

فقط مورد الف نادرست است. 153. گزینه 3

در فرآیند اسپرم سازي و تمایز اسپرم ها بهترین فعالیت در دماي رخ می دهد.

بررسی سایر موارد:

مورد ب) محیط داخلی بین است که این توسط کلیه ها و اندام هاي دیگر ثابت نگه داشته می شود.مورد ج) از آن جا که آنزیم ها در واکنش ها مصرف نمی شوند پس به مقدار کمی در بدن مورد نیازاند.

-سختدر زمان سنتز یک نوع رنا، از روي یک ژن تعداد زیادي رنا ساخته می شود که طول آن ها از کوتاه به بلند دیده می 154. گزینه 2

شود.-متوسط

رنا بسپاراز ساخت رنا را انجام می دهد ولی در رنا تیمین وجود ندارد. 155. گزینه 4-آسان

124

n

DNAحلقوي 2000 ← n

4000 ← 2n2000 ← n

4000 ← 2n

3000 ← 30003n2

5000 ←5n2

DNAخطی 1998 ← n−2

3998 ← 2n−22004 ← n+4

3996 ← 2n−4

3000 ←3n2

5000 ←5n2

پیوند فسفودي استرپیوند قند - فسفات

فسفات موجودفسفات آزادشده

حلقۀ آلی نیتروژن دار

حلقۀ آلی

4

200030%A20%G,20%C,30%T

n+G2000+400 = 2400

x

12337

34∘

pH6−8pH

Page 20: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 12

رنا بسپاراز پیوند هیدروژنی بین دو رشتۀ دنا را می شکند و پیوند فسفودي استر بین نوکلئوتیدهاي رنا برقرار می کند. 156. گزینه 3-آسان

پارامسی یک یوکاریوت است و ریبوزوم آن از و پروتئین درست شده است. از آنجایی که براي ساخت 157. گزینه 3ها یک ) با مشارکت هم عمل می کنند و براي هر یک از این پروتئین ها هر سه نوع ( و

پلیمراز اختصاصی در یوکاریوت ها وجود دارد می توان گفت هر سه نوع پلی مراز یوکاریوتی در ساخت ریبوزوم دخیلمی باشند.

-متوسطبخش راه انداز رونویسی نمی شود، بنابراین رونوشت ندارد. محصول نهایی همۀ ژن ها، پلی پپتید نیست، که همۀ ان ها 158. گزینه 2پیوند پپتیدي داشته باشند. ممکن است در طول یک رناي پیک رمزه چند بار تکرار شده باشد. در ضمن بیان همۀ ژن ها لزوما

ترجمه لازم ندارد.

-متوسطبیانه بخشی از ژن است که رونوشت آن در رناي پیک بالغ باقی مانده و ترجمه می شود. 159. گزینه 1

-آسانمیانه ها ترجمه نمی شوند. بیانه و میانۀ موجود در ژن هاي پروتئین در هوهسته اي ها توسط رنا بسپاراز رونویسی می 160. گزینه 2

شوند.-آسان

161. گزینه 3

با توجه به موازي بودن دو شاخه، داریم:

جریان شاخه بالا است.

بنابراین داریم:

-آسان162. گزینه 2

اگر و را به ترتیب ولتاژ و توان اسمی لامپ بنامیم داریم:

-متوسط

باتوجه به موازي و یا متوالی بودن مقاومت ها، مدار را به صورت زیر ساده تر می کنیم: 163. گزینه 4

ابتدا با استفاده از رابطه ي شدت جریان در مدار تک حلقه، جریان اصلی مدار را محاسبه می کنیم:

rRNA

RNAtRNA, rRNAmRNARNA

RNARNA

AUG

2

= 6 ⇒ × = 6 ⇒ 2× I = 6 ⇒ I = 3AVR1 R1 I1

= ⇒ 6×3 = 3× ⇒ = 6R(1,2)I(1,2) R3I3 I3 I36A

= + ⇒ = 3+6 ⇒ = 9AIT I1,2 I3 IT IT

= × ⇒ = 9×4 = 36VVCD IT R4 VCD

VnPn

= ⇒R= = = ΩPnV

2n

R

V2n

Pn

2202

100222

P = = = 25WV 2

R

1102

222

P = ⇒U = 25×0٫5×60×60 = ×1800 = 45000J = 45kJU

t

1004

Page 21: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

3 Ω6Ω

ε = V16

r =1Ω

A3 Ω6Ω

I

ε = V16

r =1Ω

3 ΩAI

I2

I1

12 Ω 12 Ω

Ir =1Ω

ε = V16

3 Ω

صفحه 13

 باتوجه به قانون شدت جر�ان ها دار�م:  چون مقاومت هاي و باهم موازي هستند، بنابراین داریم:

بنابراین آمپرسنج جریان را نشان می دهد.

-سختبا بستن کلید k، مقاومت R به صورت موازي به مدار افزوده می شود و در نتیجه مقاومت معادل مدار کاهش می یابد و 164. گزینه 1

، جریان شاخه ي اصلی مدار که همان جریان عبوري از مولد است، افزایش می یابد و افزایش جریان مولد بنابر رابطه ي

سبب افزایش افت پتانسیل در مولد (Ir) می شود.

هم چنین می دانیم توان مفید مولد براي مولدي که مقاومت درونی آن با مقاومت خارجی مدار برابر باشد، بیشینه است. بنابراین در ابتدا

که می باشد، توان مفید مولد بیشینه است و با بستن کلید k، مقاومت خارجی مدار به افت می کند و لذا توان مفید مولد دیگر

بیشینه نیست و کاهش می یابد.-سخت

در شکل مقاومت و و اهمی با هم موازي اند و معادل آن ها برابر است با: 165. گزینه 1

از طرفی مقاومت با مقاومت متوالی است. در نتیجه مقاومت معادل مدار برابر است با:

جریان عبوري از مولد برابر است با:

اگر جریان عبوري از مقاومت را بنامیم طبق قانون اهم داریم:

-سختبا بستن کیدها سه مقاومت که ابتدا متوالی هستند، اکنون به صورت موازي در می آیند. به عبارتی مقاومت معادل آن ها 166. گزینه 4

که در حالت باز بودن کلیدها بوده با بستن کلیدها برابر خواهد شد. یعنی مقاومت معادل مدار کاهش می

یابد. در نتیجه طبق رابطه شدت جریان عبوري از مدار افزایش می یابد و از آن جایی که آمپرسنج ایده آل در شاخه

اصلی مدار قرار دارد، جریان بیشتري را نشان می دهد. اما ولت سنج اختلاف پتانسیل دو سر مولد را نشان می دهد که باافزایش جریان عدد کم تري را نشان خواهد داد.

-آسان

I =ε

+ rRT

=16

3+1= 4A

+ = 4A (1)I1 I24Ω12Ω

= ⇒ ×4 = ×12 ⇒ = 3 (2)V(4) V(12) I1 I2 I1 I2

3 + = 4 ⇒ 4 = 4 ⇒ = 1A, = 3A− →−−−−(1),(2)

I2 I2 I2 I2 I13A

I =ε

+ rRT

R= rR

2

6236

= + + + + + ⇒ = Ω1R′′

12

12

13

13

16

16

R′′ 12

R′′0٫5Ω= 0٫5+0٫5 = 1ΩRT

I = = = 12Aε

RT

121

R′I ′

V = IR = I ⇒ ×3 = 12× ⇒ = 2A− →−−−−V=ثابت

I ′R′ R′′ I ′12

I ′

= 3RRT1=RT2R

3I =

ε

+ rRT(V = ε− Ir)

Page 22: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 14

* نکته: بیش ترین توان مصرفی مدار برابر بیشینه ي توان مفید مولداست. از طرفی بیشنه توان مفید مولد در حالتی 167. گزینه 2است که مقاومت معادل مدار با مقاومت درونی مولد برابر باشد پس ابتدا مقاومت معادل مدار را به دست می آوریم:

در نتیجه داریم:

-متوسطولت سنج ایده آل اختلاف پتانسیل دو سر مقاومت اهمی و اختلاف پتانسیل دو سر مجموعه ي سه مقاومت اهمی را 168. گزینه 3

که به صورت متوالی به هم متصل شده اند، نشان می دهد، داریم:

V

Ω2 Ω2

Ω2

Ω2Ω2

Ω3ε

IIIO1

2

، داریم: با استفاده از قاعده ي انشعاب کیرشهوف در گره

حال اگر قاعده ي حلقه ي کیرشهوف را در حلقه ي سمت چپ بنویسیم، داریم:

-متوسط169. گزینه 1

-آسان170. گزینه 4

مقاومت با مقاومت موازي است.

I

R =2 Ω1

A2

A1

I = 3 A I =1A

I = 3 A1

قانون گره :

-متوسط171. گزینه 2

، متر بر ثانیه تبدیل می کنیم: ابتدا سرعت ها را به واحد

( = r)RT

+ + + = + = ⇒ = R1RT

1R

1R

1R+R

2R

1R

4+12R

RT25

= r⇒ R= r R= 0٫5 ⇒R= 1٫25ΩRT25

− →−−−−−r=0٫5Ω 2

5

32

= = ⇒ = 4AI1V

3123

I1

= = ⇒ = 2AI2V

2+2+2126

I2

O

I = + = 4+2 ⇒ I = 6AI1 I2

ε−2I−3 −2I = 0 ⇒ ε−2×6−3×4−2×6 = 0 ⇒ ε= 36VI1

→: V = 16− Iمعادلۀ خط

25

: V = ε− rIمعادلۀ ولتاژ دو سر مولد

⎭⎬⎪

⎩⎨⎪

⎪r= = 0٫4Ω

25

ε= 16

R2R3=V2 V3= → = 8VR3V3I3

V3

= → = 2AR2V2I2

I2

⇒ I = 2+1 = 3A

= → = 2AR5V5I1

I1

= → = 1×3 = 3VR4V4I ′

V4

SI

= 36÷3٫6 = 10m/s , = 72÷3٫6 = 20m/sV1 V2

Page 23: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 15

-متوسط

ثانیه سوم، فاصله زمانی بین تا است. سرعت متوسط را در این یک ثانیه حساب میکنیم. 172. گزینه 3

به این دلیل که متحرك تغییر جهت نداده است (سرعت پیوسته مثبت است)، اندازه جابهجایی با مسافت پیموده شده برابر است.

-متوسطوقتی در یک مسیر مستقیم سرعت سنج اتومبیل عدد ثابتی را نشان می دهد یعنی تندي حرکت اتومبیل ثابت است و 173. گزینه 2

تغییر نمی کند چنین حالتی از نوع حرکت یکنواخت بر روي خط راست است و شتاب صفر است.-آسان

اگر تندي در طول مسیر حرکت متحرکت تغییر نکند، تندي متوسط و لحظه اي با هم برابرند، اما چون دربارة جهت 174. گزینه 3حرکت متحرك اطلاعاتی نداریم، مسیر حرکت می تواند خط راست یا دایره اي باشد و به همین دلیل نیز نمی توان دربارة شتاب حرکت

اظهارنظر قطعی کرد، زیرا حرکت در مسیرهاي دایره اي حتی با تندي ثابت، حتما شتاب دار است.-متوسط

175. گزینه 2

(به طرف غرب) : تغییر سرعت

(به طرف غرب) : تغییر سرعت برحسب

(به طرف غرب) شتاب متوسط

-متوسطروش اول: 176. گزینه 2

متحرك ها در لحظه هاي و و در مکان هاي و از کنار هم عبور می کنند.

روش دوم:

، این متحرك با سرعت ثابت حرکت می کند. بنابراین سرعت متوسط آن بین هر دو با توجه به معادلۀ مکان - زمان متحرك

لحظه دلخواه ثابت و برابر است.-متوسط

177. گزینه 1 سرعت مثبت است و در حال کاهش است و شتاب منفی است و اندازة آن در حال کاهش است.

سرعت منفی است و اندازة آن در حال افزایش است و شتاب منفی است و اندازة آن در حال کاهش است.

سرعت منفی است و اندازة آن در حال کاهش است و شتاب مثبت است و در حال افزایش می باشد.-آسان

= = = ⇒ = = = = 16 m/sVΔx

Δt

+x1 x2+t1 t2

+V1t1 V2t2+t1 t2

V10×20+20×30

20+30200+600

5080050

t= 2st= 3s

, = = ( ) = 12⎧

⎩⎨⎪

= 2s⇒ = (4×2+2) = 10t1 V1m

s

m

s

= 3s⇒ = (4×3+2) = 14t2 V2m

s

m

s

V+V2 V12

14+102

m

s

m

s

Δx= ⋅Δt= (12×1)m= 12mV

90 −18 = 72km

h

km

h

km

h

= 20723٫6

m

s

m

s

= = = 2تغییرات زمان

تغییرات سرعت20 m

s

10sm

s2

= ⇒−8t+5 =−3 +10t−10 ⇒ 3 −18t+15 = 0xa xb t2 t2

⇒ −6t+5 = 0 ⇒(t−1)(t−5) = 0 ⇒ = 1s , = 5st2 t1 t2

{= 1s⇒ = =−3mt1 xa1 xb1= 5s⇒ = =−35mt2 xa2 xb2

t1t2xa1xa2

= = = =−8VavΔx

Δt

−xa2 xa1−t2 t1

(−35)−(−3)5−1

m

s

a−8 m

s

−8 m

s

⇐ 0 < t< t1⇐ < t<t1 t2⇐ < t<t2 t3

Page 24: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 16

178. گزینه 1

در ابتداي حرکت علامت مخالف دارند و حرکت کندشونده است و در ادامه در لحظۀ سرعت صفر می شود و متحركتغییر جهت می دهد و بعد از آن سرعت منفی و حرکت تندشونده می شود.

-آسان

) حرکت می کند و در مدت در مدت زمان واکنش راننده ( ) متحرك با سرعت ثابت ( 179. گزینه 4زمان ترمز ( ) اتومبیل با شتاب ثابت (کندشونده) حرکت می کند.

V = ms30 V = m

s30 V = 0

{ {Δ x t,

011 Δ x t, 22 a2, 3= m

s2{a =( حرکت یکنواخت) با شتاب ثابتشتاب دار

Δx = 165 mکل

ابتدا جابجایی متحرك در مرحله ي دوم را با استفاده از رابطه ي محاسبه می کنیم.

براي محاسبه ي زمان حرکت متحرك در مرحله ي دوم از معادلۀ استفاده می کنیم.

برابر است با:

-سختاگر مبدأ را محل حرکت دوچرخه سوار در نظر بگیریم. 180. گزینه 2

دوچرخه سوار

کامیون

فاصلۀ کامیون و دوچرخه سواراین معادله یک سهمی است و می دانیم در رأس سهمی مقدار به حداقل می رسد.

-سخت

اتومبیل از حالت سکون با شتاب ثابت در مسیر مستقیم شروع به حرکت می کند و پس از مدتی 181. گزینه 2بزرگی سرعت آن به می رسد پس از آن اتومبیل در همان جهت با شتاب ثابت حرکت خود را کند می کند تا پس از مدت

زمانی سرعت آن به صفر برسد.

x=− +4t+20 ⇒ a=−2 , = 4t2 m

s2 V0m

s

V = at+ =−2t+4 = 0 ⇒ t= 2sV0a , V0t= 2s

t1V = 108 = 30km

h

m

st2

− = 2aΔxV 2 V2

0− = 2aΔx⇒ 0−900 = 2(−3)Δ ⇒Δ = 150mV 2 V

20 x2 x2

△ + △ = 165m ⇒ △ +150 = 165 ⇒ △ = 15mx1 x2 x1 x1

Δ = V ⇒ 15 = 30 ⇒ = sx1 t1 t1 t112

V = at+V0

V = + 0 = (−3) +30 ⇒ = 10s a2t2 V0 − →−−−−−=30V0

a=−3

V=0t2 t2

t2t1

= = 20t2t1

1012

x= vt

x= a + t+ = ×2× +0+30 = +3012

t2 v0 x012

t2 t2

Δx= −V t+30t2

Δx

t=− = ⇒ 17٫5 = − +30 ⇒ = 12٫5 ⇒ = 50b

2av

2v2

4v2

2v2

4V 2

v= 5 m/s2−−

( = 0)V0a1Va2

Page 25: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 17

: مرحله ي اول حرکت

: مرحله ي دوم حرکت

-سخت

در مدت ثانیه قطار مجموع طول پل و طول خود را طی می کند. 182. گزینه 3

طول پل طول قطار

-آسان

راه حل اول: حرکت نسبی فرض می کنیم. 183. گزینه 2

سرعت اولیه نسبی

سرعت نهایی نسبی

راه حل دوم: اگر مبدأ را محل حرکت و جهت مثبت را به سمت راست فرض

کنیم:

BA

v0 10= m( s (A v0 20=B

a =A - a a =B a

- m( s (

شرط عدم برخورد آن است که این معادله ریشه نداشته باشد.

-متوسط

حداکثر فاصلۀ دو متحرك وقتی به دست می آید که سرعت دو متحرك یکسان شود. 184. گزینه 3

پس حداکثر فاصله در به دست می آید.

− = 2 Δ ⇒ −0 = 2 Δ ⇒Δ =V 2 V2

0 a1 x1 V 2 a1 x1 x1V 2

2a1

− = 2 Δ ⇒ 0− = 2 Δ ⇒Δ =V 21 V 2 a2 x2 V 2 a2 x2 x2

−V 2

2a2

⇒Δ = 4Δ ⇒ =−4 ⇒ | | = 4| |x1 x2V 2

2a1V 2

2a2a2 a1

30=l2=l1

+ = vΔt⇒ 150+ = 20×30 ⇒ = 450ml1 l2 l2 l2

= vΔt⇒ 450 = 30Δt⇒Δt= 15(s)l2

= 20+10 = 30m/sv0

v= 0

− = 2aΔx⇒ 0−900 = 2a×100v2 v20

= 4٫5 ⇒ = = = 2٫25m/aنسبیm

s2 aA aBa

2s2

A

x= a + t+ ⇒12

t2 V0 x0

⎩⎨

⎪⎪⎪⎪

⎪⎪⎪⎪

=− a +10txA12

t2

= a −20t+100xB12

t2

= ⇒− a +10t= a −20t+100 ⇒ a −30t+100 = 0xA xB12

t212

t2 t2

Δ< 0 ⇒ 900−400a< 0 ⇒ a> 2٫25 ⇒ = 2٫25amin

v= at+ ⇒v0= 2t+20vA

= 4t+10vB

= ⇒ 2t+20 = 4t+10 ⇒ t= 5(s)vA vBt= 5

Δ = a + t Δ = ×2×25+20×5 = 125mxA12

t2 v0 − →−−t=5

xA12

Δ = a + t Δ = ×4×25+10×5 = 100mxB12

t2 v0 − →−−t=5

xB12

Page 26: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 18

:فاصله حداکثر-سخت

با توجه به رابطۀ محاسبۀ تندي متوسط داریم: 185. گزینه 4

با استفاده از رابطۀ محاسبۀ سرعت متوسط داریم:

-متوسط186. گزینه 3

سرعت پله:

سرعت شخص

در حالت اول

در حالت دوم

در حالت سوم

-سخت187. گزینه 1

-آسانالف) این مورد فقط مربوط به حرکت با شتاب ثابت است. (غلط) 188. گزینه 2

ب) این شرط مربوط به حرکت روي خط راست است. (غلط)

ج) شرط تعادل سکون یا حرکت با سرعت ثابت روي خط راست است. (درست)

د) بردار شتاب متوسط هم جهت با بردار تغییر سرعت است. (غلط)

ها حرکت می کند، حرکت روي خط راست است. (درست) هـ) چون جسم روي محور

-متوسط

تندي متوسط مساحت پیموده شده به مدت زمان طی آن برابر است در این صورت داریم: 189. گزینه 2

-آسان190. گزینه 3

متحرک روی محور به صورت شکل زیر حرکت کرده است.

0 x m( (m5x =1M 10x =2

_x = ?

Δx= 125−100+40 = 65(m)

= ⇒ 5 = ⇒ l= 45mSavl

Δt

l

9l= + ⇒ 45 = 40+ ⇒ = 5ml1 l2 l2 l2

= = =− m/svavΔx

Δt

−40+59

359

v1

=v2

d= ⇒ d= ×60 ⇒ =v1t1 v1 v1d

60

d= ⇒ d= ×180 ⇒ =v2t2 v2 v2d

180

d= ( + )t⇒ t= = ⇒ t= 45sv1 v2d

+d

60d

180

d

4d180

{= × = 40d1 v1 t1 t1= × = 5d2 v2 t2 t2

= 2 ⇒ 40 = 10 ⇒ = 4d1 d2 t1 t2 t2 t1

= = = = = 4m/svavΔx

Δt

−d1 d2+t1 t2

d2

+t24

t2

5t254t2

x

= = = = 2m/sSavℓ

Δt

10+305+15

4020

x

Page 27: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 19

مسافتی را که متحرك در سوي منفی محور حرکت کرده است و مسافتی را که متحرك در سوي مثبت محور حرکت کردهاست فرض می کنیم.

با توجه به شکل بیشترین فاصلۀ متحرك از نقطۀ شروع حرکت همان است.پس پاسخ گزینۀ است.

-سختفقط کافی است طبق قانون هس واکنش را با هم جمع کنیم. همه ي مواد حذف می شود. این نشان دهنده ي آن است 191. گزینه 3

که اصلا واکنش انجام نشده و هیچ گرمایی مبادله نشده است.

: واکنش

: واکنش

: واکنش

-سخت ( به دیواره اي که سامانه را از محیط پیرامون آن جدا می کند مرز سامانه می گویند. ( 192. گزینه 2

) جهت حرکت انرژي به سامانه را از محیط پیرامون نشان می دهد. )-آسان

به طور کلی گرماي واکنش هاي موجود در شرایط بسیار سخت و هم چنین فرآیندهاي زیست شناختی پیچیده و 193. گزینه 4همچنین واکنش هایی که نمی توان آن ها را به صورت جداگانه انجام داد را به طور مستقیم نمی توان تعیین نمود.

-آسان194. گزینه 4

اتیل بوتانوات :رد گزینه ي یکهپتانون :رد گزینه ي

استیک اسید :رد گزینه ي

-متوسطدر هر چهار واکنش یکسان هستند و باید بررسی شوند که آب در حالت 195. گزینه 2

مایع نسبت به حالت بخار پایداري بیشتري دارد و سطح انرژي پایین تري دارد و از میان گلوکز گازي و جامد نوع گازي آن سطح انرژيبالاتري دارد، یعنی می توان نتیجه گرفت که فاصلۀ سطوح انرژي بین واکنش دهنده ها و فرآورده ها در واکنش شمارة بیشتر از

واکنش هاي دیگر است.

در واکنش هاي گرماگیر واکنش در این وضعیت گرماي بیشتري مبادله می کند.-متوسط

196. گزینه 3

: نادرست – زیرا آمونیاك داراي پایداري بیشتري است. رد گزینۀ

: نادرست – زیرا براساس شکل داده شده تبدیل مول به مول با آزاد شدن انرژي همراه است. رد گزینۀ

: نادرست – زیرا فرآیندي گرماگیر است نه گرماده رد گزینۀ

: باتوجه به این واکنش: براي تولید مول در مورد گزینۀ کیلوژول گرما آزاد می شود پس براي مول یعنی گرم مقدار انرژي گرمایی آزاد می کند.

-متوسط

: رد گزینۀ 197. گزینه 2

xL1x

L2

{ = |Δx| = − = |(−10m)−(+5m)| = 15mبزرگی جابه جایی ∣∣x2 x1∣∣= 2٫4( )⇒ = 2٫4×15m= 36mمسافت طی شده بزرگی جابه جایی مسافت طی شده

{ ⇒ {= − ⇒ − = 15mبزرگی جابه جایی L1 L2 L1 L2

= + ⇒ + = 36mمسافت طی شده L1 L2 L1 L2= 25٫5mL1= 10٫5mL2

L13

3

(g)+ (s)→ 2HI(g)H2 I2 ; Δ =AH1(1)2HI(g)→ (g)+ (g)H2 I2 ; Δ =BH2(2)

(g)→ (s)I2 I2 ; Δ =CH3(3)ΔH =Δ +Δ +Δ = 0 ⇒A+B+C = 0H1 H2 H3

A

B

C −C −C − −O−C −CH3 H2 H2 C||O

H2 H3C −C −C −C −C − −CH3 H2 H2 H2 H2 C

||O

H32

C − −OHH3 C||O

3

,CO2(g) O2(g), OC6H12O6 H2

2

1(N )H321N2H42NH34

3(g)+3 (g)→ 2N (g) , ΔH =−92kJN2 H2 H32NH39211746kJ

1

Page 28: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 20

: رد گزینۀ

: رد گزینۀ

ولی در مورد گزینۀ خواهیم داشت:

در جرم یکسان از ترکیبات آلی به طور کلی هرچه جرم مولی آن کم تر باشد انرژي آزاد شده بیش تر خواهد بود.

-سخت

واکنش هاي ب و ت گرماگیر و واکنش هاي الف و پ و ث گرماده هستند. یعنی: 198. گزینه 2

(الف

  (پ-متوسطفقط مورد ب صحیح است. زیرا هرچه مولکول ساده تر باشد آنتالپی واکنش محاسبه شده با داده هاي تجربی هم خوانی 199. گزینه 1

بیشتري دارد و همچنین ممکن است فقط تعدادي از پیوندهاي کووالانسی در مولکول هاي مواد واکنش دهنده شکسته شود. از طرفدیگر میانگین آنتالپی پیوندهاي یگانه و دوگانه و سه گانه در جدول هاي آنتالپی هاي پیوند می توانند مورد استفاده قرار گیرند.

-متوسطمورد الف نادرست است. زیرا در روش مستقیم گرماي واکنش را با استفاده از دستگاهی بنام گرماسنج بدست 200. گزینه 4

می آوریم.

مورد ب نادرست است. زیرا گرماي بسیاري از واکنش ها را نمی توان به روش مستقیم و با استفاده از گرماسنج بدست آورد.

-متوسط

همان طور که می دانیم ارزش سوختی کربوهیدرات ها و چربی ها و پروتئین ها 201. گزینه 4

است. بنابراین ارزش سوختی چربی ها بیش از دو برابر کربوهیدرات ها و پروتئین هاست.

در دماي (دماي اتاق) آب تولید شده در اثر سوختن کامل هیدروکربن ها مایع است.

-آساناز نظر شیمی دان ها گرماي جذب شده یا آزاد شده در هر واکنش شیمیائی به طور عمده وابسته به اختلاف میان انرژي 202. گزینه 3

پتانسیل مواد واکنش دهنده و فرآورده است.-متوسط

در رازیانه گروه عاملی در ترکیب آلی عامل اتري است نه عامل الکلی یا هیدروکسیل 203. گزینه 1

= (12×2)+(1×6) = 30g ⋅moC2H6 l−1

?kJ = 1g × × = 52kJC2H61mol C2H630g C2H6

1560kJ1mol C2H6

3C OH = 12+(1×3)+16+1 = 32g ⋅moH3 l−1

?kJ = 1g C OH× × = 22٫6kJH31mol C OHH332g C OHH3

726kJ1mol C OHH3

4= (12×2)+(1×2) = 26g ⋅moC2H2 l−1

?kJ = 1g × × = 50kJC2H21mol C2H226g C2H6

1300kJ1mol C2H2

2C = 12+(1×4) = 16g ⋅moH4 l−1

?kJ = 1g C × × = 55٫6kJH41mol CH416g CH4

890kJ1mol CH4

(g)+ (g)+Q→ 2NO(g)N2 O2(g)+ (g)→ O(l)+QH212O2 H2

(g)+C (g)→ 2HCl(g)+QH2 l23 (g)+Q→ 2 (g)O2 O3(g)+3 (g)→ 2N (g)+QN2 H2 H3

17 kJ ⋅g−138 kJ ⋅g−1

17 kJ ⋅g−1

C25∘

(−O−)(−OH)

Page 29: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 21

: ساختار

O

H :

: ساختار HO : در ساختار بدلیل وجود یک پیوند کووالانسی گانه اگر با یک مول (یعنی گرم) از آن واکنش دهد به مادة آلی سیر شده

تبدیل می شود.

با فرمول

HHC C

HC 2

2 2

HC HC 2

HC 2 سیکلوهگزان:

در ساختار وجود می تواند باعث تشکیل پیوند هیدروژنی بین دو مولکول مجاور شود.

-آسان204. گزینه 1

  �ایین تر از سطح انرژی اتم های و سطح انرژی گرافیت نیز �ایین تر از الماس  سطح انرژی

است.

بنابراین کم ترین اختلاف میان سطح انرژی واکنش دهنده ها و اتان مربوط به گز�نۀ است. و در این

واکنش گرمای کم تری آزاد می شود.

g( (H

s( (C و

s( (C و

g( (C2 H6

-متوسطب) نادرست – زیرا یافته هاي تجربی نشان می دهند که اگر دماي مواد واکنش دهنده پیش از آغاز واکنش با دماي 205. گزینه 3

مواد فرآورده پس از پایان واکنش برابر باشد در واکنش واکنش در دماي ثابت انجام شود باز هم میان سامانۀ واکنش ومحیط پیرامون گرما داد و ستد خواهد شد زیرا به طور کلی سطح انرژي واکنش دهنده ها و فرآوررده ها با هم برابر نیست.

-سخت- هپتانون در شمار اتم هاي کربن (هر کدام اتم کربن) و شمار جفت بنزآلدهید و 206. گزینه 3

الکترون هاي ناپیوندي (هر کدام جفت الکترون) یکسان هستند.

 

C

O

)بنزآلدھید (

H

- هپتانون برابر یک پیوند است. شمار پیوندهاي دوگانه در بنزآلدهید برابر و در

- هپتانون برابر پیوند است. شمار پیوندهاي کربن – کربن در بنزآلدهید برابر ( پیوند دوگانه و پیوند یگانه) و در

-سخت

ب) نادرست است زیرا 207. گزینه 1

پ) نادرست است زیرا

ت) نادرست است زیرا

-آسانالف و پ) گرماي حاصل از سوختن مول بیشتر از یک مول است. از طرفی چون جرم مولی 208. گزینه 3

اتن کم تر از اتانول است می توان نتیجه گرفت که گرماي حاصل از سوختن یک گرم اتن نیز بیشتر از یک گرم اتانول است.

O : (6×12)+(1×12)+16 = 72+12+16 = 100g ⋅moC6H12 l−11

O= (6×12)+(1×12)+16 = 72+12+16 = 100g ⋅moC6H12 l−1222H22

C6H12= (6×12)+(1×12) = 84g ⋅moC6H12 l−1

100−84 = 16g2O−H

H2H

1

(Δθ= 0)

( O)C7H62( O)C7H1472

H− − − − − − − −HC|H

|H

C|H

|H

C|H

|H

C|H

|H

C||:O:

C|H

|H

C|H

|H

4273426

C OH <C <H3 H4 C2H6< <C2H2 C2H4 C2H6

C OH < OH <H3 C2H5 C2H4

1C2H4C OHH3

Page 30: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 22

ب) از آنجا که اتن در دماي اتاق گازي شکل اما اتانول به حالت مایع است می توان نتیجه گرفت که نقطۀ جوش اتن کم تر از اتانول

است.

ت) مولکول هاي ناقطبی و مولکول هاي قطبی هستند بنابراین گشتاور دوقطبی مولکول هاي اتن کم تر ازمولکول هاي اتانول است.

-سختواکنش سوختن هیدروژن در اکسیژن در دما و فشار اتاق منجر به تولید آب مایع می شود. 209. گزینه 3

به ترتیب مراحل زیر را انجام می دهیم:

HO

H

واکنش

حالا بر اساس قانون هس:

حال خواهیم داشت:

-سخت210. گزینه 4

-آسان

عبارات "آ" و "پ" غلط هستند. 211. گزینه 2

* در جمله ي آ، اگر گفته شود اغلب فلزات، جمله درست خواهد بود زیرا برخی فلزات مانند در واکنش با اسیدها،

گاز هیدروژن آزاد نمی کنند.

* در محلول مولار هیدروکلریک اسید، غلظت بیشتر بوده و در نتیجه سرعت واکنش با آن بیشتر می باشد. -متوسط

استیک اسید جزو اسید هاي ضعیف (الکترولیت ضعیف) است و رسانایی محلول آن کم است. 212. گزینه 4

سولفوریک اسید و هیدروکلریک اسید، الکترولیت هاي قوي هستند. اما محلول مولار هیدروکلریک اسید رساناتر است چون غلظت

یون ها در محلول آن بیشتر است.

توجه کنید که در مرحله ي اول کامل و در مرحله ي دوم کمی یونیده می شود.

-آسان213. گزینه 2

-متوسط

C2H4OHC2H5

(g)+ (g)→ O(l)H212O2 H2

(g)+ (g)→ O(g) , ΔH =?H212O2 H2

H−H+ O=O→12

ΔH = [(H−H)+ (O=O)]−[2(O−H)] = [432+ (494)]−[(2×459)] = −239kJ12

12

{ +معکوسبدون تغییر

1)2)

(g)+ (g)→ O(g) , Δ =−239kJH212 O2 H2 H1

O(l)→ O(g) , Δ =+44kJH2 H2 H2– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

⎭⎬⎪

(g)+ (g)→ O(l) , ΔH =−239−44 =−283kJH212 O2 H2

?kJ = 10 g × = 1415kJH2283kJ2g H2

Pt,Hg,Ag,Cu

0٫1H+Mg

0٫2

SH2 O4

اولیهتعادلی

HA

M

M−x

⇌ H+

0x

+ A−

0x

α= 0٫8 ⇒ x= 0٫8M

= = 3٫2MKa0٫8M×0٫8M

0٫2M

= = 4Ka

[ ]H+3٫2M0٫8M

Page 31: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 23

214. گزینه 4

محدودکننده

اضافی

-متوسط

این اسید مطابق واکنش زیر یونش می یابد. 215. گزینه 3

غلظت اولیه

تغییر غلظت

غلظت تعادلی

در محلول دوم غلظت برابر غلظت خواهد بود.

-سخت

مول وارد شده به محلول برابر است با: 216. گزینه 3

باتوجه به محلول باید محاسبه کنیم که چه مقدار مصرف شده و چه مقدار مصرف شده و چه مقدار اضافه ماندهاست:

باقی مانده مصرفی اولیه باقی مانده

مقدار مصرفی برابر بوده که توسط نیتریک اسید حاصل از انحلال خنثی شده است. چون هر دوبه نسبت مولی برابر واکنش می دهند، بنابراین داریم:

مصرفی

[ ] = =H+ 10−1CM

mol HN = 0٫1L×0٫1 = 0٫01mol 0٫01O3mol

L−→−÷1

mol NaOH = = 0٫02mol 0٫020٫8g40

−→−÷1

در ابتدا

در پایان

HNO30٫01↓

0

+ NaOH

0٫02mol

0٫01mol

→NaN + OO3 H2

⇒ NaO = =CM Hنهایی0٫01mol

0٫1L10−1 mol

L

[O ] = ×1×1 =H− 10−1 10−1

POH =−log = 110−1pH = 13

HX + O ⇌ +H2 H3O+X−

00−0٫01

×0٫010٫1100

×0٫010٫1100

− ×0٫010٫1100

10−510−50٫01−10−5

= ⇒ = ≃ =Ka[ ][ ]H3O+

X−

[HX]Ka

×10−5 10−5

( − )10−2 10−510−10

10−2 10−8

H3O+X−

pH = 5٫7 ⇒ [ ] = = 2× MH3O+ 10−5٫7 10−6

= ⇒ = ⇒ [HX] = 4× MKa[ ][ ]H3O+ X−

[HX]10−8 2× ×2×10−6 10−6

[HX]10−4

KOH

?molKOH = 168mgKOH× × = 0٫003molKOH1g KOH

1000mgKOH

1molKOH

56gKOH

pHKOHKOH

pH = 11 ⇒ [ ] = ⇒ [O ] = = [KOH]H3O+ 10−11 mol

LH− 10−3 mol

L[KOH][KOH]−[KOH] =

⇒ = −x⇒ x= 5×10−3 3×10−3

210−4 mol

L

KOH5×10−4 mol

LN2O5

mol HN =molKOHO3

= 5× ×2L= mol10−4 mol

L10−3

Page 32: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 24

هر مول ، مول تولید می کند، پس مول برابر بوده است:

-سخت217. گزینه 3

-سخت

در مدل آرنیوس باز ماده اي است که به هنگام حل شدن در آب یون هیدروکسید تولید می کند. 218. گزینه 3 در اثر حل شدن در آب به طور مستقيم يون را وارد آب می كند.  

در اثر حل شدن در آب به طور غیر مستقیم تولید می کند. اغلب اکسیدهاي فلزي گروه و باز آرنیوس هستند وآب را قلیایی می کنند.

در مدل آرنیوس اسید ماده اي است که در آب حل می شود، یون هیدروژن یا پروتون آزاد کرده یا تولید می کند. در آبمستقیما تولید می کند.

در آب بطور غیرمستقیم تولید کرده و آب را اسیدي می کند. اغلب اکسید نافلزها اسید آرنیوس هستند.

-متوسط

صابون ها و پاك کننده هاي غیرصابونی خاصیت خورندگی ندارند. 219. گزینه 4

) و سفیدکننده ها جزو پاك کننده ) که همان جوهرنمک است، سدیم هیدروکسید ( موادي مانند هیدروکلریک اسید (هاي خورنده هستند. این پاك کننده ها از نظر شیمیایی فعال هستند و خاصیت خورندگی دارند.

-آسانهرچه درجه یونش بیشتر باشد یعنی اسید مورد نظر بیشتر یونیده می شود و در محلول هاي با غلظت برابر از اسید، 220. گزینه 2

غلظت یون ها بیشتر می شود. در اسید داریم:

N2O52HNO3N2O55×10−4

?g = 5× mol × = 0٫054gN2O5 10−4N2O5

108g N2O51mol N2O5

N2O5

[ ] =Mα⇒ 4٫5× =MαH3O+ 10−2

= ⇒ = ⇒ 9× =KaMα2

1−αKa

(Mα)(α)

1−α10−2 (4٫5× )α10−2

1−α

⇒ 2 = ⇒ 2−2α= α⇒ 2 = 3α⇒ α=α

1−α

23

[ ] =Mα⇒ 4٫5× =M× ⇒M = 6٫75× mol ⋅ = [HA]H3O+ 10−2 23

10−2L−1

?molHA= 6٫75× mol ⋅ ×800mL× = 5٫4× molHA10−2L−1 1L

1000mL10−2

HA+NaOH →NaA+ OH2

?gNaOH = 5٫4× molHA× × = 2٫16gNaOH10−2 1molNaOH

1molHA

40gNaOH

1molNaOH

(O )H−

KOHOH−

KOH(s) (aq)+O (aq)− →−−−OH2

K+ H−

OK2OH−12

O(s)+ O(l)→ 2 (aq)+2OH (aq)K2 H2 K+ −

( )H+HCl

( )H+

HCl H (aq)+Cl (aq)− →−−−OH2 + −

N2O5( )H+

(s)+ O(l)→ 2H (aq)+2N (aq)N2O5 H2 + O−3

HCl NaOH

HA

Page 33: مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی علیرضا افشار...ﻪﻘﯿﻗد 80 : ﺖﻗو: ﺦﯾرﺎﺗ 80 :تﻻاﻮﺳ داﺪﻌﺗ : ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ مﺎﻧ

صفحه 25

پس در برابر، هرچه بیشتر باشد غلظت یون ها هم بیش تر است.-آسان

[ ] [ ] = [HA] ⋅αH+ یا A−

[HA]α