Оглавлениеœониторинг... · web view25.11.2013 0:00:00 - 02.12.2013 0:00:00...

25.11.2013 0:00:00 -

02.12.2013 0:00:00

Мониторинг

Группа «Интегрум»

Содержание

Дайджест СМИ....................................................................................................................................17

Хакасия республика........................................................................................................................................... 17СМИ: Региональные ТВ и радио online..................................................................................................................................................17

27.11.2013 ТВ Абакан - Новости В Абакане продолжается муниципальный этап Всероссийской предметной олимпиады,

школьники прошли испытания уже по 10 предметам.....................................................................................................................17

Алтайский край................................................................................................................................................... 17СМИ: Региональные информагентства.................................................................................................................................................17

26.11.2013 Информационное агентство АМИТЕЛ Барнаульский школьник стал победителем Международной олимпиады

юниоров по информатике................................................................................................................................................................17

Информация официальных учреждений...............................................................................................................................................18

27.11.2013 Управление Алтайского края по образованию и делам молодежи Алтайские школьники достойно представили

регион на шестнадцатой Международной Молодёжной неделе информатики и программирования........................................18

Башкортостан республика................................................................................................................................. 18СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................18

29.11.2013 Администрация муниципального района Благовещенский район республики Башкортостан (adm-blagrb.ru) В

учреждениях образования проходит муниципальных этап Всероссийской олимпиады школьников.........................................18

25.11.2013 Администрация муниципального района Благовещенский район республики Башкортостан (adm-blagrb.ru)

Старшеклассники школ №4 и №5 стали победителями муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по

физике...............................................................................................................................................................................................19

Белгородская область....................................................................................................................................... 19СМИ: Региональные ТВ и радио online..................................................................................................................................................19

25.11.2013 Новости ТРК Мир Белогорья (Белгород) (mirbelogorya.ru) В Белгородской области прошел муниципальный этап

Всероссийской олимпиады по ОБЖ................................................................................................................................................19


25.11.2013 Губернатор и Правительство Белгородской области В РЕГИОНЕ ОБСУЖДАЕТСЯ ХОД ИСПОЛНЕНИЯ

МАЙСКИХ УКАЗОВ ПРЕЗИДЕНТА..................................................................................................................................................20

Еврейская автономная область........................................................................................................................ 20СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................20

26.11.2013 EAOmedia. Новости Биробиджана и Еврейской автономной области (ЕАО) Образовательная деятельность ПГУ

им.Шолом-Алейхема в ЕАО не дотягивает до норм Минобрнауки...............................................................................................20

Псковская область............................................................................................................................................. 21СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................21

25.11.2013 iLuki.Ru (Великие Луки) Олимпиада школьников по праву пройдет в Великих Луках...............................................21


29.11.2013 Управление образования г. Великие Луки (eduvluki.ru) План основных мероприятий Управления образования на

декабрь 2013 г...................................................................................................................................................................................22

29.11.2013 Управление образования г. Великие Луки (eduvluki.ru) Никитина Полина И Фёдорова Мария, 9 "А" класс............22

29.11.2013 Управление образования г. Великие Луки (eduvluki.ru) Поздравляем победителей и призёров муниципального

тура Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию!..............................................................................................22

28.11.2013 Управление образования г. Великие Луки (eduvluki.ru) Поздравляем победителей и призеров муниципального

тура Всероссийской олимпиады школьников.................................................................................................................................22

Приморский край................................................................................................................................................ 23

2


СМИ: Региональные информагентства.................................................................................................................................................23

26.11.2013 РИА PrimaMedia (Владивосток) Более 700 школьников Находки приняло участие во Всероссийской олимпиаде23

СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................23

29.11.2013 ДВ-РОСС (trud-ost.ru) 12 лет исполнилось владивостокской школе-интернату для одаренных детей им. Н.Н.

Дубинина...........................................................................................................................................................................................23

Волгоградская область...................................................................................................................................... 24СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................24

29.11.2013 Волга-медиа (vlg-media.ru) Прошла олимпиада школьников......................................................................................24

Вологодская область......................................................................................................................................... 24Информация официальных учреждений...............................................................................................................................................24

27.11.2013 Администрация города Вологды Второй этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии проходит в

Вологде.............................................................................................................................................................................................24

Новгородская область....................................................................................................................................... 25СМИ: Региональная пресса....................................................................................................................................................................25

29.11.2013 Волховские огни (Волхов) Растим интеллектуальную элиту......................................................................................25

Краснодарский край........................................................................................................................................... 25СМИ: Региональная пресса....................................................................................................................................................................25

28.11.2013 Приазовские степи (Ейск) Из Анталии - с медалями...................................................................................................25

Забайкальский край........................................................................................................................................... 26Информация официальных учреждений...............................................................................................................................................26

26.11.2013 Администрация Могойтуйского района Забайкальского края (mogoitui.ru) Начался муниципальный этап

олимпиады........................................................................................................................................................................................26

Ивановская область........................................................................................................................................... 26СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................26

26.11.2013 Мое Иваново (my-ivanovo.ru) ПАЛЕХ: Определен лауреат премии Палехского муниципального района «Лучшая

многодетная мать района»..............................................................................................................................................................26

25.11.2013 Мое Иваново (my-ivanovo.ru) п. Палех: Подведены итоги школьного этапа всероссийской олимпиады школьников

...........................................................................................................................................................................................................27

Иркутская область............................................................................................................................................. 27СМИ: Региональная пресса....................................................................................................................................................................27

27.11.2013 КоммерсантЪ (Иркутск) Школьный автобус столкнулся с лесовозом под Тайшетом...............................................27

25.11.2013 Восточно-Сибирская правда (Иркутск) Интеллектуальный отбор..............................................................................28


27.11.2013 Babr.ru - Сибирь - Региональный информационный сервер Частью 2 статьи 63 Федерального закона................28

Марий Эл республика........................................................................................................................................ 29СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................29

28.11.2013 Газета Йошкар-Ола (gg12.ru) В Йошкар-Оле прошел муниципальный этап Всероссийской олимпиады

школьников по физкультуре............................................................................................................................................................29

Татарстан республика....................................................................................................................................... 29СМИ: Региональные информагентства.................................................................................................................................................29

28.11.2013 ИА Татар-информ Журналист ИА «Татар-информ» победил в конкурсе Минобрнауки России..............................29


26.11.2013 Бизнес Online (business-gazeta.ru) (Казань) Банк УРАЛСИБ занял второе место в рэнкинге лидеров

корпоративной благотворительности России.................................................................................................................................30

Московская область........................................................................................................................................... 30

3



28.11.2013 Министерство образования Московской области Торжественная церемония вручения именных стипендий

Губернатора Московской области состоялась 27 ноября..............................................................................................................30

Краснодарский край........................................................................................................................................... 31СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................31

28.11.2013 Юга.Ру (Краснодарский край) Одаренных детей будут чествовать в Геленджике...................................................31

СМИ: Региональная пресса....................................................................................................................................................................31

27.11.2013 Сельская газета (Краснодарский край, Новопокровский район) Зарплату надо заработать, а краевые власти

помогут..............................................................................................................................................................................................31

Красноярский край............................................................................................................................................. 32СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................32

26.11.2013 Ярскград (yarskgrad.ru) Красноярские школьники поедут на общероссийскую Новогоднюю ёлку в Москву...........32

СМИ: Региональные ТВ и радио online..................................................................................................................................................32

27.11.2013 Телекомпания ШАНС (Шарыпово) Районные школьники соревновались в знании мировой художественной

культуры............................................................................................................................................................................................32

Липецкая область.............................................................................................................................................. 33СМИ: Региональная пресса....................................................................................................................................................................33

26.11.2013 Задонская правда (Задонск) На оперативке у главы района......................................................................................33

Дагестан республика......................................................................................................................................... 33СМИ: Региональные информагентства.................................................................................................................................................33

01.12.2013 РИА Дагестан В Тарумовской школе прошла декада учителей начальных классов................................................33

Магаданская область......................................................................................................................................... 34СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................34

28.11.2013 Север ДВ (severdv.ru) Школьники Петропавловска соревнуются в знаниях..............................................................34

Москва................................................................................................................................................................ 34СМИ: Центральная пресса.....................................................................................................................................................................34

27.11.2013 Московская правда / Классная работа рейтинг...........................................................................................................34

26.11.2013 Учительская газета Не пускать ни родителя, ни фрилансера....................................................................................35

26.11.2013 Учительская газета Рецепты чемпионов......................................................................................................................35

СМИ: Центральные информагентства..................................................................................................................................................36

28.11.2013 РИА Новости. Единая региональная лента Школьники в Югре будут получать премию в 10 тыс руб за аттестат с

отличием...........................................................................................................................................................................................36

27.11.2013 Арсин Четыре школьника, пострадавшие в ДТП с лесовозом под.............................................................................36

26.11.2013 РИА Новости. Все Новости Триста талантливых детей-инвалидов получат стипендии губернатора Подмосковья

по 50 тыс руб.....................................................................................................................................................................................36

СМИ: Центральные интернет-издания..................................................................................................................................................37

01.12.2013 BezFormata.Ru - первый мультирегиональный агрегатор новостей На пути к Олимпу............................................37

01.12.2013 Рамблер-Новости (news.rambler.ru) В Пензе прошел городской этап олимпиады по физике..................................37

30.11.2013 Мособлпресс (mosoblpress.ru) Нацпроект «Образование»: Итоги уходящего года..................................................38

29.11.2013 Файл-РФ (file-rf.ru) «Малыш и Карлсон» победят сосульки.........................................................................................38

29.11.2013 Мой район (Москва) Питерские школьники изобрели Icebot: робота для сбивания сосулек....................................38

29.11.2013 BezFormata.Ru - первый мультирегиональный агрегатор новостей СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО В

ОБИДИМСКОЙ ШКОЛЕ - ЛУЧШЕЕ В ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ........................................................................................................39

29.11.2013 Семейный журнал Аистенок Школьники из Санкт-Петербурга победили на Всемирной олимпиаде по

робототехнике...................................................................................................................................................................................39

28.11.2013 Газета.Ру "Тех, кто не умеет раскрывать скобки, мы учим дифференцировать"......................................................39

4


28.11.2013 Всероссийское добровольное пожарное общество (vdpo.ru) Муниципальный этап всероссийской олимпиады

школьников по ОБЖ.........................................................................................................................................................................40

28.11.2013 Рамблер-Новости (news.rambler.ru) Стали известны имена победителей муниципального этапа Всероссийской

олимпиады школьников по русскому языку и истории...................................................................................................................40

27.11.2013 Правда.Ру Ломоносов и Менделеев не прошли бы через сито ЕГЭ..........................................................................41

27.11.2013 NewsProm.Ru Повестка дня на 28 ноября - Тюменская область, Югра, Ямал..........................................................41

27.11.2013 BezFormata.Ru - первый мультирегиональный агрегатор новостей Итоги муниципального этапа Всероссийской

олимпиады школьников по русскому языку и истории...................................................................................................................42

27.11.2013 BezFormata.Ru - первый мультирегиональный агрегатор новостей Футбольные бои киборгов..............................42

26.11.2013 Дети сети (detiseti.ru) Этап Всероссийской олимпиады школьников стартовал в Южно-Сахалинске.....................42

26.11.2013 Lenta.ru Минобрнауки разрешило «домашним» школьникам ходить в кружки..........................................................43

26.11.2013 Учительская газета (ug.ru) Москва - Лондон: взгляд на качество образования совпадает......................................43

25.11.2013 Газета.Ру "Ломоносовых больше не будет".................................................................................................................43

25.11.2013 Рамблер-Новости (news.rambler.ru) В Южно-Сахалинске прошло открытие муниципального этапа Всероссийской

олимпиады школьников 2013 2014 учебного года.........................................................................................................................44

СМИ: Центральные ТВ и радио.............................................................................................................................................................44

27.11.2013 ПЕРВЫЙ КАНАЛ К триумфу на Всемирной Олимпиаде роботов привело питерских школьников стремление.....44

СМИ: Центральные ТВ и радио online...................................................................................................................................................45

29.11.2013 Vesti.Ru Юные магнитогорские робототехники взяли "серебро" на Олимпиаде в Индонезии.................................45

25.11.2013 Авторадио- радиостанция (avtoradio.ru) Школьники из Петербурга придумали роботов "Малыш" и "Карлсон"

для борьбы с сосульками.................................................................................................................................................................45

Московская область........................................................................................................................................... 46СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................46

29.11.2013 МО Щекинский район - официальный портал (schekino.ru) План мероприятий администрации Щекинского района

на период с о 2 по 8 декабря 2013 года..........................................................................................................................................46

Приморский край................................................................................................................................................ 46СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................46

29.11.2013 Находкинский рабочий Олимпиада юных интеллектуалов.........................................................................................46


25.11.2013 Нефтекамск. Официальный сайт администрации городского округа План мероприятий........................................47

Нижегородская область..................................................................................................................................... 47СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................47

28.11.2013 Репортер (г. Дзержинск, Нижегородская обл.) (reporter-dz.ru) Умники и умницы......................................................47

СМИ: Региональные информагентства.................................................................................................................................................47

29.11.2013 Новое телеграфное агентство Приволжье Саровская телерадиокомпания "Канал-16" отмечена на федеральном

уровне................................................................................................................................................................................................47

29.11.2013 НИА Нижний Новгород Альфа-Банк и ННГУ им. Лобачевского подписали соглашение о сотрудничестве............48

25.11.2013 НИА Нижний Новгород Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников проходит в Дзержинске

Нижегородской области...................................................................................................................................................................48

25.11.2013 НИА Нижний Новгород Ежегодная городская школьная олимпиада по экологии пройдет в Нижегородском

педагогическом университете имени Минина 30 ноября...............................................................................................................49

Краснодарский край........................................................................................................................................... 49СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................49

28.11.2013 Муниципальная новостная лента (Новороссийск) Муниципальный этап Всероссийской олимпиады по

математике состоялся в Новороссийске.........................................................................................................................................49

5


28.11.2013 Муниципальная новостная лента (Новороссийск) Поздравляем победителей муниципального этапа

всероссийской олимпиады школьников по физике........................................................................................................................49

Калужская область............................................................................................................................................. 50СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................50

29.11.2013 Народная газета- интернет-газета Обнинска (ngregion.ru) Неоднозначный рейтинг................................................50

28.11.2013 Новости Обнинска (pressaobninsk.ru) Школы Обнинска: первые и последние..........................................................50


25.11.2013 Новые рубежи (novrub-odin.ru) Результаты – по трудам их!.......................................................................................51

Омская область.................................................................................................................................................. 51СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................51

28.11.2013 БилетОмск.Ру - новости Омска Омские школьники посетят ВДЦ «Океан»...............................................................51

Пензенская область........................................................................................................................................... 52СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................52

29.11.2013 Пензенский информационный портал В Пензе прошла олимпиада по математике среди школьников.................52

26.11.2013 ИА ПензаИнформ (penzainform.ru) У кого убрали льготы при поступлении в вуз?...................................................52

Карелия республика.......................................................................................................................................... 53СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................53

25.11.2013 Петрозаводск. Ру (Петрозаводск. Карелия) Семнадцатая гимназия отмечает свои первые полвека....................53


25.11.2013 Управление ГИБДД МВД по Республике Карелия Ко Дню матери ГИБДД Карелии подарила будущим матерям

залог безопасности их детей...........................................................................................................................................................53

Ямало-Ненецкий автономный округ................................................................................................................. 54Информация официальных учреждений...............................................................................................................................................54

26.11.2013 ГУ МЧС России по ЯНАО «Олимпийские игры» по ОБЖ............................................................................................54

Самарская область............................................................................................................................................ 54СМИ: Региональные информагентства.................................................................................................................................................54

25.11.2013 ИА Волга Ньюс За победу в олимпиадах школьники будут получать до 30 тыс. рублей.........................................54


27.11.2013 Samara.Ru Медикам, учителям и соцработникам продолжат повышать зарплату...................................................54

Санкт-Петербург................................................................................................................................................ 55СМИ: Региональная пресса....................................................................................................................................................................55

27.11.2013 Невское время (Санкт-Петербург) «Малыш» и «Карлсон» придут на помощь..........................................................55


01.12.2013 Санкт-Петербургские ведомости (spbvedomosti.ru) Максим Яковлевич ПРАТУСЕВИЧ...........................................55

Саратовская область......................................................................................................................................... 56СМИ: Региональная пресса....................................................................................................................................................................56

28.11.2013 Коммунист - век XX-XXI (Саратов) Класс юных спасателей.......................................................................................56

26.11.2013 Саратовский арбат (Саратов) СМЕРТЬ ШКОЛЬНИЦЫ: СУИЦИД ИЛИ НЕСЧАСТНЫЙ СЛУЧАЙ?..........................57


28.11.2013 INFO Покровск (infopokrovsk.ru) Новости образования...............................................................................................57


26.11.2013 Администрация Энгельсского района Саратовской области (engels-city.ru) Создано 26 Нояб 2013.......................58

Нижегородская область..................................................................................................................................... 58СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................58

6


27.11.2013 ИА Саровские новости (sarov.net) Кодинг на скорость: Саровчанка помогла команде обойти Москву и Ригу........58

Калининградская область................................................................................................................................. 59Информация официальных учреждений...............................................................................................................................................59

28.11.2013 Администрация Светлогорского района Калининградской области (svetlogorsk39.ru) ПРАЗДНИКИ И БУДНИ

«МАОУ СОШ №1».............................................................................................................................................................................59

Московская область........................................................................................................................................... 59Информация официальных учреждений...............................................................................................................................................59

27.11.2013 Официальный сайт администрации Серпуховского района (serpregion.ru) Олимпиады продолжаются................59

26.11.2013 Официальный сайт администрации Серпуховского района (serpregion.ru) В районе прошла олимпиада по

физической культуре........................................................................................................................................................................59

Челябинская область........................................................................................................................................ 60СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................60

25.11.2013 Снежинский городской информационный портал (snezhinsk.com) Впервые стипендии им. Анатолия Малеева

удостоена девушка...........................................................................................................................................................................60

Ставропольский край......................................................................................................................................... 60СМИ: Региональная пресса....................................................................................................................................................................60

27.11.2013 Ставропольская правда (Ставрополь) Олимпиада на марше....................................................................................60


25.11.2013 Ступинская панорама (st-pan.ru) Дан старт олимпиадам............................................................................................61

Ханты-Мансийский автономный округ..............................................................................................................61СМИ: Региональная пресса....................................................................................................................................................................61

29.11.2013 МК-Югра (Ханты-Мансийский автономный округ) Усердных школьников будут поощрять материально...............61

Татарстан Республика....................................................................................................................................... 62СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................62

26.11.2013 Волжские Зори (Республика Татарстан) Предметные олимпиады............................................................................62

Ленинградская область..................................................................................................................................... 62СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................62

25.11.2013 Тихвин on-line Мероприятия проводились в связи с объявлением в Ленинградской области 2013 года Годом

духовной культуры ...........................................................................................................................................................................62

Тульская область............................................................................................................................................... 63СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................63

28.11.2013 Знамя. Узловский район (Узловая. Тульская область) Олимпиада -школьный тур..................................................63

Тюменская область............................................................................................................................................ 64СМИ: Региональная пресса....................................................................................................................................................................64

27.11.2013 Призыв (Юргинский район. Тюменская область) | Л.Н. ШЕВЕЛЁВА: «Мы здесь все одна семья»..........................64


25.11.2013 ГТРК Тюмень В Сургуте проходит городской этап Всероссийской олимпиады школьников....................................64

Удмуртия республика........................................................................................................................................ 65Информация официальных учреждений...............................................................................................................................................65

25.11.2013 Администрация Каракулинского района Удмуртской Республики (karakulino.udmurt.ru) Президент вручил награду

многодетной маме нашего района..................................................................................................................................................65

Коми республика................................................................................................................................................ 65СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................65

7


28.11.2013 Усинская новь- городская газета (usnov.ru) (Республика Коми) Школе программистов – 20 лет!...........................65


28.11.2013 РИА Башкирия (ria-bashkiria.com) В Уфе начал работать Центр развития одаренности школьников.....................66

28.11.2013 Городской портал. Уфа - Новости Ученики лицея №153 Кировского района г Уфы – призеры Всероссийской

олимпиады........................................................................................................................................................................................66


25.11.2013 Башкортостан- телерадиокомпания (tv-rb.ru) (Уфа) Общеобразовательная школа села Мичуринск Шаранского

района вошла в число передовых в России...................................................................................................................................66

Чувашия республика.......................................................................................................................................... 67Информация официальных учреждений...............................................................................................................................................67

25.11.2013 Портал органов власти Чувашской республики (cap.ru) (Чебоксары) Новости » Красночетайский район:

олимпиада школьников - выявление и поддержка талантливых..................................................................................................67

Челябинская область........................................................................................................................................ 67СМИ: Региональная пресса....................................................................................................................................................................67

26.11.2013 Российская газета - Южный Урал (Челябинск) В Приангарье лесовоз столкнулся со школьным автобусом, погиб

учитель..............................................................................................................................................................................................67


27.11.2013 Комсомольская правда (chel.kp.ru) Южноуральские школьники победили весь мир на олимпиаде по

робототехнике в Индонезии.............................................................................................................................................................68


25.11.2013 Администрация города Читы Определены первые победители предметных олимпиад..........................................68

Чувашская Республика - Чувашия.................................................................................................................... 69СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................69

29.11.2013 21 регион - Информационно-развлекательный портал. (Чебоксары) (21region.org) 27 декабря - этап эстафеты

Олимпийского огня «Сочи 2014» в Чебоксарах..............................................................................................................................69

Чукотский автономный округ............................................................................................................................. 69Информация официальных учреждений...............................................................................................................................................69

26.11.2013 Администрация Чаунского района Чукотского авт. округа ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ ШКОЛЬНОГО ЭТАПА

ВСЕРОССИЙСКИХ ПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАД СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 5-11 КЛАССОВ..............................................................69

Калмыкия республика........................................................................................................................................ 70СМИ: Региональная пресса....................................................................................................................................................................70

30.11.2013 Элистинская панорама (Элиста) Как я иду к своей цели............................................................................................70


27.11.2013 ЮБиК (yubik.net.ru) Новости Юбилейного - в городе начался ремонт теплосетей...................................................70

Сахалинская обасть........................................................................................................................................... 71СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................71

29.11.2013 ТИА Острова (tia-ostrova.ru) Подведены итоги Всероссийской олимпиады школьников по экологии.....................71

Ямало-Ненецкий автономный округ................................................................................................................. 71Информация официальных учреждений...............................................................................................................................................71

25.11.2013 Администрация МО Надымский район (nadymregion.ru) План мероприятий Администрации муниципального

образования Надымский район с 25 ноября по 01 декабря 2013 года.........................................................................................71

Мониторинг СМИ.................................................................................................................................72

8


Хакасия республика........................................................................................................................................... 72СМИ: Региональные ТВ и радио online..................................................................................................................................................72

27.11.2013 ТВ Абакан - Новости В Абакане продолжается муниципальный этап Всероссийской предметной олимпиады,

школьники прошли испытания уже по 10 предметам.....................................................................................................................72

Алтайский край................................................................................................................................................... 72СМИ: Региональные информагентства.................................................................................................................................................72

26.11.2013 Информационное агентство АМИТЕЛ Барнаульский школьник стал победителем Международной олимпиады

юниоров по информатике................................................................................................................................................................72


27.11.2013 Управление Алтайского края по образованию и делам молодежи Алтайские школьники достойно представили

регион на шестнадцатой Международной Молодёжной неделе информатики и программирования........................................74


29.11.2013 Администрация муниципального района Благовещенский район республики Башкортостан (adm-blagrb.ru) В

учреждениях образования проходит муниципальных этап Всероссийской олимпиады школьников.........................................75

25.11.2013 Администрация муниципального района Благовещенский район республики Башкортостан (adm-blagrb.ru)

Старшеклассники школ №4 и №5 стали победителями муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по

физике...............................................................................................................................................................................................77

Белгородская область....................................................................................................................................... 78СМИ: Региональные ТВ и радио online..................................................................................................................................................78

25.11.2013 Новости ТРК Мир Белогорья (Белгород) (mirbelogorya.ru) В Белгородской области прошел муниципальный этап

Всероссийской олимпиады по ОБЖ................................................................................................................................................78


28.11.2013 Официальный сайт города Губкин (Белгородская область) (gubkinadm.ru) Всероссийская олимпиада.................79

25.11.2013 Губернатор и Правительство Белгородской области В РЕГИОНЕ ОБСУЖДАЕТСЯ ХОД ИСПОЛНЕНИЯ

МАЙСКИХ УКАЗОВ ПРЕЗИДЕНТА..................................................................................................................................................79

Еврейская автономная область........................................................................................................................ 80СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................80

26.11.2013 EAOmedia. Новости Биробиджана и Еврейской автономной области (ЕАО) Образовательная деятельность ПГУ

им.Шолом-Алейхема в ЕАО не дотягивает до норм Минобрнауки...............................................................................................80

Псковская область............................................................................................................................................. 82СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................82

25.11.2013 iLuki.Ru (Великие Луки) Олимпиада школьников по праву пройдет в Великих Луках...............................................82


29.11.2013 Управление образования г. Великие Луки (eduvluki.ru) План основных мероприятий Управления образования на

декабрь 2013 г...................................................................................................................................................................................83

29.11.2013 Управление образования г. Великие Луки (eduvluki.ru) Никитина Полина И Фёдорова Мария, 9 "А" класс............84

29.11.2013 Управление образования г. Великие Луки (eduvluki.ru) Поздравляем победителей и призёров муниципального

тура Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию!..............................................................................................84

28.11.2013 Управление образования г. Великие Луки (eduvluki.ru) Поздравляем победителей и призеров муниципального

тура Всероссийской олимпиады школьников.................................................................................................................................85

Приморский край................................................................................................................................................ 86СМИ: Региональные информагентства.................................................................................................................................................86

26.11.2013 РИА PrimaMedia (Владивосток) Более 700 школьников Находки приняло участие во Всероссийской олимпиаде86


9


29.11.2013 ДВ-РОСС (trud-ost.ru) 12 лет исполнилось владивостокской школе-интернату для одаренных детей им. Н.Н.

Дубинина...........................................................................................................................................................................................87

Волгоградская область...................................................................................................................................... 88СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................88

29.11.2013 Волга-медиа (vlg-media.ru) Прошла олимпиада школьников......................................................................................88

29.11.2013 Волга-медиа (vlg-media.ru) Олимпиада школьников в городском округе город Урюпинск продолжается...............89

28.11.2013 Волга-медиа (vlg-media.ru) Олимпиады в Урюпинском районе продолжаются.........................................................89

26.11.2013 Волга-медиа (vlg-media.ru) Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников......................................90


26.11.2013 Администрация Урюпинского района Волгоградской области (umr34.ru) Муниципальный этап Всероссийской

олимпиады школьников Волгоградской области............................................................................................................................90

Вологодская область......................................................................................................................................... 91Информация официальных учреждений...............................................................................................................................................91

27.11.2013 Администрация города Вологды Второй этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии проходит в

Вологде.............................................................................................................................................................................................91

Новгородская область....................................................................................................................................... 92СМИ: Региональная пресса....................................................................................................................................................................92

29.11.2013 Волховские огни (Волхов) Растим интеллектуальную элиту......................................................................................92

Краснодарский край........................................................................................................................................... 95СМИ: Региональная пресса....................................................................................................................................................................95

28.11.2013 Приазовские степи (Ейск) Из Анталии - с медалями...................................................................................................95


26.11.2013 Деловой Ейск (deleysk.ru) Ейские школьники стали победителями международной Олимпиады...........................96


26.11.2013 Администрация Могойтуйского района Забайкальского края (mogoitui.ru) Начался муниципальный этап

олимпиады........................................................................................................................................................................................98

Ивановская область........................................................................................................................................... 99СМИ: Региональные интернет-издания.................................................................................................................................................99

26.11.2013 Мое Иваново (my-ivanovo.ru) ПАЛЕХ: Определен лауреат премии Палехского муниципального района «Лучшая

многодетная мать района»..............................................................................................................................................................99

25.11.2013 Мое Иваново (my-ivanovo.ru) п. Палех: Подведены итоги школьного этапа всероссийской олимпиады школьников

...........................................................................................................................................................................................................99

Иркутская область........................................................................................................................................... 100СМИ: Региональная пресса..................................................................................................................................................................100

27.11.2013 КоммерсантЪ (Иркутск) Школьный автобус столкнулся с лесовозом под Тайшетом.............................................100

25.11.2013 Восточно-Сибирская правда (Иркутск) Интеллектуальный отбор............................................................................102

СМИ: Региональные информагентства...............................................................................................................................................102

27.11.2013 Информагентство "Сибирские новости" ПРОИСШЕСТВИЯ.....................................................................................102

СМИ: Региональные интернет-издания...............................................................................................................................................103

27.11.2013 Babr.ru - Сибирь - Региональный информационный сервер Частью 2 статьи 63 Федерального закона..............103

Марий Эл республика...................................................................................................................................... 109СМИ: Региональные интернет-издания...............................................................................................................................................109

28.11.2013 Газета Йошкар-Ола (gg12.ru) В Йошкар-Оле прошел муниципальный этап Всероссийской олимпиады

школьников по физкультуре...........................................................................................................................................................109

10


27.11.2013 Информационный портал города Ойшкар-Олы (i-ola.ru) В Йошкар-Оле прошел муниципальный этап

Всероссийской олимпиады школьников по физкультуре.............................................................................................................110

Татарстан республика..................................................................................................................................... 111СМИ: Региональные информагентства...............................................................................................................................................111

28.11.2013 ИА Татар-информ Журналист ИА «Татар-информ» победил в конкурсе Минобрнауки России............................111


26.11.2013 Бизнес Online (business-gazeta.ru) (Казань) Банк УРАЛСИБ занял второе место в рэнкинге лидеров

корпоративной благотворительности России...............................................................................................................................112

Московская область......................................................................................................................................... 114Информация официальных учреждений.............................................................................................................................................114

28.11.2013 Министерство образования Московской области Торжественная церемония вручения именных стипендий

Губернатора Московской области состоялась 27 ноября............................................................................................................114

26.11.2013 Министерство образования Московской области Вручаются именные стипендии Губернатора Московской

области детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья......................................................................116

Краснодарский край......................................................................................................................................... 118СМИ: Региональные интернет-издания...............................................................................................................................................118

28.11.2013 Юга.Ру (Краснодарский край) Одаренных детей будут чествовать в Геленджике.................................................118

28.11.2013 Кубань Сегодня Одаренные дети - будущее Геленджика! Избранное....................................................................119

СМИ: Региональная пресса..................................................................................................................................................................119

27.11.2013 Сельская газета (Краснодарский край, Новопокровский район) Зарплату надо заработать, а краевые власти

помогут............................................................................................................................................................................................119

Красноярский край........................................................................................................................................... 121СМИ: Региональные интернет-издания...............................................................................................................................................121

26.11.2013 Ярскград (yarskgrad.ru) Красноярские школьники поедут на общероссийскую Новогоднюю ёлку в Москву.........121

СМИ: Региональные ТВ и радио online................................................................................................................................................122

27.11.2013 Телекомпания ШАНС (Шарыпово) Районные школьники соревновались в знании мировой художественной

культуры..........................................................................................................................................................................................122

Липецкая область............................................................................................................................................ 123СМИ: Региональная пресса..................................................................................................................................................................123

26.11.2013 Задонская правда (Задонск) На оперативке у главы района....................................................................................123

Дагестан республика....................................................................................................................................... 124СМИ: Региональные информагентства...............................................................................................................................................124

01.12.2013 РИА Дагестан В Тарумовской школе прошла декада учителей начальных классов..............................................124

Магаданская область....................................................................................................................................... 125СМИ: Региональные интернет-издания...............................................................................................................................................125

28.11.2013 Север ДВ (severdv.ru) Школьники Петропавловска соревнуются в знаниях............................................................125

Москва.............................................................................................................................................................. 126СМИ: Центральная пресса...................................................................................................................................................................126

27.11.2013 Московская правда / Классная работа рейтинг.........................................................................................................126

26.11.2013 Учительская газета Не пускать ни родителя, ни фрилансера..................................................................................127

26.11.2013 Учительская газета Рецепты чемпионов....................................................................................................................132

СМИ: Центральные информагентства.................................................................................................................................................137

28.11.2013 РИА Новости. Единая региональная лента Школьники в Югре будут получать премию в 10 тыс руб за аттестат с

отличием.........................................................................................................................................................................................137

27.11.2013 Арсин Четыре школьника, пострадавшие в ДТП с лесовозом под...........................................................................138

11


26.11.2013 РИА Новости. Все Новости Триста талантливых детей-инвалидов получат стипендии губернатора Подмосковья

по 50 тыс руб...................................................................................................................................................................................143

СМИ: Центральные интернет-издания................................................................................................................................................144

01.12.2013 BezFormata.Ru - первый мультирегиональный агрегатор новостей На пути к Олимпу..........................................144

01.12.2013 Рамблер-Новости (news.rambler.ru) В Пензе прошел городской этап олимпиады по физике................................145

30.11.2013 Мособлпресс (mosoblpress.ru) Нацпроект «Образование»: Итоги уходящего года................................................145

29.11.2013 Файл-РФ (file-rf.ru) «Малыш и Карлсон» победят сосульки.......................................................................................149

29.11.2013 Мой район (Москва) Питерские школьники изобрели Icebot: робота для сбивания сосулек..................................150

29.11.2013 BezFormata.Ru - первый мультирегиональный агрегатор новостей СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО В

ОБИДИМСКОЙ ШКОЛЕ - ЛУЧШЕЕ В ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ......................................................................................................153

29.11.2013 Семейный журнал Аистенок Школьники из Санкт-Петербурга победили на Всемирной олимпиаде по

робототехнике.................................................................................................................................................................................154

28.11.2013 Газета.Ру "Тех, кто не умеет раскрывать скобки, мы учим дифференцировать"....................................................156

28.11.2013 Всероссийское добровольное пожарное общество (vdpo.ru) Муниципальный этап всероссийской олимпиады

школьников по ОБЖ.......................................................................................................................................................................163

28.11.2013 Рамблер-Новости (news.rambler.ru) Стали известны имена победителей муниципального этапа Всероссийской

олимпиады школьников по русскому языку и истории.................................................................................................................163

27.11.2013 Правда.Ру Ломоносов и Менделеев не прошли бы через сито ЕГЭ........................................................................164

27.11.2013 NewsProm.Ru Повестка дня на 28 ноября - Тюменская область, Югра, Ямал........................................................167

27.11.2013 BezFormata.Ru - первый мультирегиональный агрегатор новостей Итоги муниципального этапа Всероссийской

олимпиады школьников по русскому языку и истории.................................................................................................................177

27.11.2013 BezFormata.Ru - первый мультирегиональный агрегатор новостей Футбольные бои киборгов...........................178

26.11.2013 Дети сети (detiseti.ru) Этап Всероссийской олимпиады школьников стартовал в Южно-Сахалинске...................179

26.11.2013 Lenta.ru Минобрнауки разрешило «домашним» школьникам ходить в кружки........................................................180

26.11.2013 Учительская газета (ug.ru) Москва - Лондон: взгляд на качество образования совпадает....................................182

25.11.2013 Газета.Ру "Ломоносовых больше не будет"...............................................................................................................190

25.11.2013 Рамблер-Новости (news.rambler.ru) В Южно-Сахалинске прошло открытие муниципального этапа Всероссийской

олимпиады школьников 2013 2014 учебного года.......................................................................................................................199

СМИ: Центральные ТВ и радио...........................................................................................................................................................199

27.11.2013 ПЕРВЫЙ КАНАЛ К триумфу на Всемирной Олимпиаде роботов привело питерских школьников стремление...199

27.11.2013 РЕН-ТВ Мы продолжаем новости на "РЕН ТВ"..........................................................................................................201

СМИ: Центральные ТВ и радио online.................................................................................................................................................201

29.11.2013 Vesti.Ru Юные магнитогорские робототехники взяли "серебро" на Олимпиаде в Индонезии...............................201

25.11.2013 Авторадио- радиостанция (avtoradio.ru) Школьники из Петербурга придумали роботов "Малыш" и "Карлсон"

для борьбы с сосульками...............................................................................................................................................................203

Московская область......................................................................................................................................... 204СМИ: Региональные интернет-издания...............................................................................................................................................204

29.11.2013 МО Щекинский район - официальный портал (schekino.ru) План мероприятий администрации Щекинского района

на период с о 2 по 8 декабря 2013 года........................................................................................................................................204

Приморский край.............................................................................................................................................. 212СМИ: Региональные интернет-издания...............................................................................................................................................212

29.11.2013 Находкинский рабочий Олимпиада юных интеллектуалов.......................................................................................212

Башкортостан республика............................................................................................................................... 213СМИ: Региональные интернет-издания...............................................................................................................................................213

25.11.2013 Нефтекамск. Официальный сайт администрации городского округа План мероприятий......................................213

Нижегородская область................................................................................................................................... 216

12



28.11.2013 Репортер (г. Дзержинск, Нижегородская обл.) (reporter-dz.ru) Умники и умницы....................................................216

СМИ: Региональные информагентства...............................................................................................................................................217

29.11.2013 Новое телеграфное агентство Приволжье Саровская телерадиокомпания "Канал-16" отмечена на федеральном

уровне..............................................................................................................................................................................................217

29.11.2013 НИА Нижний Новгород Альфа-Банк и ННГУ им. Лобачевского подписали соглашение о сотрудничестве..........218

25.11.2013 НИА Нижний Новгород Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников проходит в Дзержинске

Нижегородской области.................................................................................................................................................................219

25.11.2013 НИА Нижний Новгород Ежегодная городская школьная олимпиада по экологии пройдет в Нижегородском

педагогическом университете имени Минина 30 ноября.............................................................................................................220

Информация официальных учреждений.............................................................................................................................................221

30.11.2013 Официальный городской портал Нижнего Новгорода Учимся беречь Землю........................................................221

25.11.2013 Официальный сайт администрации г. Нижний Новгород (нижнийновгород.рф) Учимся беречь Землю..............222

Краснодарский край......................................................................................................................................... 223СМИ: Региональные интернет-издания...............................................................................................................................................223

28.11.2013 Муниципальная новостная лента (Новороссийск) Муниципальный этап Всероссийской олимпиады по

математике состоялся в Новороссийске.......................................................................................................................................223

28.11.2013 Муниципальная новостная лента (Новороссийск) Поздравляем победителей муниципального этапа

всероссийской олимпиады школьников по физике......................................................................................................................223

Калужская область........................................................................................................................................... 224СМИ: Региональные интернет-издания...............................................................................................................................................224

29.11.2013 Народная газета- интернет-газета Обнинска (ngregion.ru) Неоднозначный рейтинг..............................................224

28.11.2013 Новости Обнинска (pressaobninsk.ru) Школы Обнинска: первые и последние........................................................226


25.11.2013 Новые рубежи (novrub-odin.ru) Результаты – по трудам их!.....................................................................................228

Омская область................................................................................................................................................ 230СМИ: Региональные интернет-издания...............................................................................................................................................230

28.11.2013 БилетОмск.Ру - новости Омска Омские школьники посетят ВДЦ «Океан».............................................................230

Пензенская область......................................................................................................................................... 231СМИ: Региональные интернет-издания...............................................................................................................................................231

29.11.2013 Пензенский информационный портал В Пензе прошла олимпиада по математике среди школьников...............231

26.11.2013 ИА ПензаИнформ (penzainform.ru) У кого убрали льготы при поступлении в вуз?.................................................232

Карелия республика........................................................................................................................................ 236СМИ: Региональные интернет-издания...............................................................................................................................................236

25.11.2013 Петрозаводск. Ру (Петрозаводск. Карелия) Семнадцатая гимназия отмечает свои первые полвека...................236


25.11.2013 Управление ГИБДД МВД по Республике Карелия Ко Дню матери ГИБДД Карелии подарила будущим матерям

залог безопасности их детей.........................................................................................................................................................237

Ямало-Ненецкий автономный округ...............................................................................................................238Информация официальных учреждений.............................................................................................................................................238

26.11.2013 ГУ МЧС России по ЯНАО «Олимпийские игры» по ОБЖ..........................................................................................238

Самарская область.......................................................................................................................................... 239СМИ: Региональные информагентства...............................................................................................................................................239

25.11.2013 ИА Волга Ньюс За победу в олимпиадах школьники будут получать до 30 тыс. рублей.......................................239

13



27.11.2013 Samara.Ru Медикам, учителям и соцработникам продолжат повышать зарплату.................................................240

Санкт-Петербург.............................................................................................................................................. 241СМИ: Региональная пресса..................................................................................................................................................................241

27.11.2013 Невское время (Санкт-Петербург) «Малыш» и «Карлсон» придут на помощь........................................................241

27.11.2013 Комсомольская правда в Петербурге (Санкт-Петербург) А мы тут сосульками балуемся!....................................243


01.12.2013 Санкт-Петербургские ведомости (spbvedomosti.ru) Максим Яковлевич ПРАТУСЕВИЧ.........................................245

Саратовская область....................................................................................................................................... 251СМИ: Региональная пресса..................................................................................................................................................................251

28.11.2013 Коммунист - век XX-XXI (Саратов) Класс юных спасателей.....................................................................................251

26.11.2013 Саратовский арбат (Саратов) СМЕРТЬ ШКОЛЬНИЦЫ: СУИЦИД ИЛИ НЕСЧАСТНЫЙ СЛУЧАЙ?........................253


28.11.2013 INFO Покровск (infopokrovsk.ru) Новости образования.............................................................................................255


26.11.2013 Администрация Энгельсского района Саратовской области (engels-city.ru) Создано 26 Нояб 2013.....................256

Нижегородская область................................................................................................................................... 258СМИ: Региональные интернет-издания...............................................................................................................................................258

27.11.2013 ИА Саровские новости (sarov.net) Кодинг на скорость: Саровчанка помогла команде обойти Москву и Ригу......258

Калининградская область............................................................................................................................... 259Информация официальных учреждений.............................................................................................................................................259

28.11.2013 Администрация Светлогорского района Калининградской области (svetlogorsk39.ru) ПРАЗДНИКИ И БУДНИ

«МАОУ СОШ №1»...........................................................................................................................................................................259

Московская область......................................................................................................................................... 260Информация официальных учреждений.............................................................................................................................................260

27.11.2013 Официальный сайт администрации Серпуховского района (serpregion.ru) Олимпиады продолжаются..............260

26.11.2013 Официальный сайт администрации Серпуховского района (serpregion.ru) В районе прошла олимпиада по

физической культуре......................................................................................................................................................................260

Челябинская область...................................................................................................................................... 261СМИ: Региональные интернет-издания...............................................................................................................................................261

25.11.2013 Снежинский городской информационный портал (snezhinsk.com) Впервые стипендии им. Анатолия Малеева

удостоена девушка.........................................................................................................................................................................261

Ставропольский край....................................................................................................................................... 262СМИ: Региональная пресса..................................................................................................................................................................262

27.11.2013 Ставропольская правда (Ставрополь) Олимпиада на марше..................................................................................262


25.11.2013 Ступинская панорама (st-pan.ru) Дан старт олимпиадам..........................................................................................262

Ханты-Мансийский автономный округ............................................................................................................263СМИ: Региональная пресса..................................................................................................................................................................263

29.11.2013 МК-Югра (Ханты-Мансийский автономный округ) Усердных школьников будут поощрять материально.............263

Татарстан Республика..................................................................................................................................... 265СМИ: Региональные интернет-издания...............................................................................................................................................265

26.11.2013 Волжские Зори (Республика Татарстан) Предметные олимпиады..........................................................................265

Ленинградская область................................................................................................................................... 265

14



25.11.2013 Тихвин on-line Мероприятия проводились в связи с объявлением в Ленинградской области 2013 года Годом

духовной культуры .........................................................................................................................................................................265

Тульская область............................................................................................................................................. 268СМИ: Региональные интернет-издания...............................................................................................................................................268

28.11.2013 Знамя. Узловский район (Узловая. Тульская область) Олимпиада -школьный тур................................................268

Тюменская область.......................................................................................................................................... 268СМИ: Региональная пресса..................................................................................................................................................................268

27.11.2013 Призыв (Юргинский район. Тюменская область) | Л.Н. ШЕВЕЛЁВА: «Мы здесь все одна семья»........................268


25.11.2013 ГТРК Тюмень В Сургуте проходит городской этап Всероссийской олимпиады школьников..................................269

Удмуртия республика...................................................................................................................................... 270Информация официальных учреждений.............................................................................................................................................270

25.11.2013 Администрация Каракулинского района Удмуртской Республики (karakulino.udmurt.ru) Президент вручил награду

многодетной маме нашего района................................................................................................................................................270

Коми республика.............................................................................................................................................. 272СМИ: Региональные интернет-издания...............................................................................................................................................272

28.11.2013 Усинская новь- городская газета (usnov.ru) (Республика Коми) Школе программистов – 20 лет!.........................272

Башкортостан республика............................................................................................................................... 274СМИ: Региональные интернет-издания...............................................................................................................................................274

28.11.2013 РИА Башкирия (ria-bashkiria.com) В Уфе начал работать Центр развития одаренности школьников...................274

28.11.2013 Городской портал. Уфа - Новости Ученики лицея №153 Кировского района г Уфы – призеры Всероссийской

олимпиады......................................................................................................................................................................................276


25.11.2013 Башкортостан- телерадиокомпания (tv-rb.ru) (Уфа) Общеобразовательная школа села Мичуринск Шаранского

района вошла в число передовых в России.................................................................................................................................277

Чувашия республика........................................................................................................................................ 278Информация официальных учреждений.............................................................................................................................................278

25.11.2013 Портал органов власти Чувашской республики (cap.ru) (Чебоксары) Новости » Красночетайский район:

олимпиада школьников - выявление и поддержка талантливых................................................................................................278

Челябинская область...................................................................................................................................... 279СМИ: Региональная пресса..................................................................................................................................................................279

26.11.2013 Российская газета - Южный Урал (Челябинск) В Приангарье лесовоз столкнулся со школьным автобусом, погиб

учитель............................................................................................................................................................................................279


27.11.2013 Комсомольская правда (chel.kp.ru) Южноуральские школьники победили весь мир на олимпиаде по

робототехнике в Индонезии...........................................................................................................................................................281

Забайкальский край......................................................................................................................................... 282Информация официальных учреждений.............................................................................................................................................282

25.11.2013 Администрация города Читы Определены первые победители предметных олимпиад........................................282

Чувашская Республика - Чувашия.................................................................................................................. 283СМИ: Региональные интернет-издания...............................................................................................................................................283

29.11.2013 21 регион - Информационно-развлекательный портал. (Чебоксары) (21region.org) 27 декабря - этап эстафеты

Олимпийского огня «Сочи 2014» в Чебоксарах............................................................................................................................283

Чукотский автономный округ........................................................................................................................... 286

15



26.11.2013 Администрация Чаунского района Чукотского авт. округа ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ ШКОЛЬНОГО ЭТАПА

ВСЕРОССИЙСКИХ ПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАД СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 5-11 КЛАССОВ............................................................286

Калмыкия республика...................................................................................................................................... 287СМИ: Региональная пресса..................................................................................................................................................................287

30.11.2013 Элистинская панорама (Элиста) Как я иду к своей цели..........................................................................................287


27.11.2013 ЮБиК (yubik.net.ru) Новости Юбилейного - в городе начался ремонт теплосетей.................................................288

Сахалинская область...................................................................................................................................... 290СМИ: Региональные интернет-издания...............................................................................................................................................290

29.11.2013 ТИА Острова (tia-ostrova.ru) Подведены итоги Всероссийской олимпиады школьников по экологии...................290

26.11.2013 ТИА Острова (tia-ostrova.ru) В Гимназии № 1 им. А. С. Пушкина стартовал этап Всероссийской олимпиады по

истории............................................................................................................................................................................................291

25.11.2013 ТИА Острова (tia-ostrova.ru) В Южно-Сахалинске стартовал муниципальный этап Всероссийской олимпиады

школьников......................................................................................................................................................................................291

25.11.2013 АСТВ (news.astv.ru) Школьные предметные олимпиады стартовали в Южно-Сахалинске...................................292

Ямало-Ненецкий автономный округ...............................................................................................................293Информация официальных учреждений.............................................................................................................................................293

25.11.2013 Администрация МО Надымский район (nadymregion.ru) План мероприятий Администрации муниципального

образования Надымский район с 25 ноября по 01 декабря 2013 года.......................................................................................293

16


Дайджест СМИ

Хакасия республика

СМИ: Региональные ТВ и радио online

27.11.2013ТВ Абакан - Новости

В Абакане продолжается муниципальный этап Всероссийской предметной олимпиады, школьники прошли испытания уже по 10 предметам

Самые высокие результаты абаканские школьники показали в испытаниях по русскому языку, биологии,

астрономии, немецкому языку и физкультуре, сообщает городской информотдел. Больше всего баллов

набрали гимназия, лицей, школы №1, 20, 25 и 26. Статья

Оригинал

Алтайский край

СМИ: Региональные информагентства

26.11.2013Информационное агентство АМИТЕЛ

Барнаульский школьник стал победителем Международной олимпиады юниоров по информатике

26 ноября 2013 г., 12:47 По итогам Международной олимпиады юниоров по информатике сборная команда

России стала абсолютным победителем, завоевав золотую медаль. В ее составе - учащийся гимназии № 42

г. Барнаула Юрий Печатнов. Об этом сообщили сегодня, 26 ноября, в пресс-службе Главного управления

образования и молодежной политики Алтайского края. В настоящее время Юрий уже приступил к

подготовке для участия в зимних учебно-тренировочных сборах кандидатов в состав сборной команды

России для участия в Международной олимпиаде по информатике. Сборы пройдут с 29 ноября по 10

17

http://abakan-news.ru/news/city/21048/#tm1


декабря на базе Всесоюзного лагеря информационных технологий "КОМПЬЮТЕРиЯ" в Тверской области.

Статья

Оригинал

Информация официальных учреждений

27.11.2013Управление Алтайского края по образованию и делам молодежи

Алтайские школьники достойно представили регион на шестнадцатой Международной Молодёжной неделе информатики и программирования

С 22 ноября по 2 декабря в Барнауле и Санкт-Петербурге проводится шестнадцатая Международная

Молодежная неделя информатики и программирования. Алтайский край на мероприятии представляют 3

команды. Так, команда гимназии № 42 г. Барнаула в составе Андрея Путилина, Степана Зуева и Стеллы

Астафьевой стала победителем Сибирского и Дальневосточного региона и завоевала диплом II степени

Российской Федерации. Отметим, что высокие результаты учащихся гимназии № 42 г. Барнаула являются

показателем эффективной работы учреждения с одаренными детьми. В 2013 году учебное заведение

вошло в рейтинг лучших школ России «Топ-500» по результатам ЕГЭ и участия во Всероссийских и

международных олимпиадах. Статья

Оригинал

Башкортостан республика

СМИ: Региональные интернет-издания

29.11.2013Администрация муниципального района Благовещенский район республики Башкортостан (adm-blagrb.ru)

В учреждениях образования проходит муниципальных этап Всероссийской олимпиады школьников.

В муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку приняли участие 62

обучающихся 7-11 классов из шести городских и двух сельских общеобразовательных учреждений.

Несмотря на сложный уровень заданий, обучающиеся с ними справились. По итогам олимпиады

18

http://www.educaltai.ru/news/common/9015.html#tm6

http://www.amic.ru/news/243555/&dd=26&mm=11&yy=2013#tm3


определились победители и призеры. Блестящие знания показали обучающиеся гимназии №1, СОШ №5,

СОШ №6 им.М.А.Киняшова, СОШ №4 им.А.Я.Першина, соответственно Латыпова Лейла, Владимиров

Евгений, Кадыров Алмаз, Пестова Ксения, Давлетшина Алина, Галлямова Зарема. Статья

Оригинал


Старшеклассники школ №4 и №5 стали победителями муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике.

20 ноября в средней школе №5 состоялся муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по

физике. В нем приняли участие 64 ученика из 12 общеобразовательных учреждений города и района.

Статья

Оригинал

Белгородская область


25.11.2013Новости ТРК Мир Белогорья (Белгород) (mirbelogorya.ru)

В Белгородской области прошел муниципальный этап Всероссийской олимпиады по ОБЖ

В Белгородской области стартовала Всероссийская олимпиада по программе курса «Основы безопасности

жизнедеятельности». На минувших выходных во всех школах региона прошел муниципальный этап

олимпиады. Статья

Оригинал

19

http://mirbelogorya.ru/region-news/61-belgorodskaya-oblast-news/8574-v-belgorodskoj-oblasti-proshel-munitsipalnyj-etap-vserossijskoj-olimpiady-po-obzh.html#tm11

http://www.adm-blagrb.ru/?part_id=44&news_id=1861#tm10




25.11.2013Губернатор и Правительство Белгородской области

В РЕГИОНЕ ОБСУЖДАЕТСЯ ХОД ИСПОЛНЕНИЯ МАЙСКИХ УКАЗОВ ПРЕЗИДЕНТА

На очередном заседании Белгородского регионального отделения Общероссийского общественного

движения «Народный фронт «За Россию» обсудили ход исполнения Указов Президента России,

подписанных 7 мая 2012 года. «О высоком уровне подготовки обучающихся свидетельствует большое

количество победителей всероссийских и международных олимпиад, широкое участие белгородских

школьников в различных научно-исследовательских конференциях. Наряду с созданием достойных

условий для образовательной деятельности, приоритетом остается повышение престижа учительской

профессии. Поэтапно в области реализован целый ряд финансовых и социальных стимулов для педагогов.

Одним из них является дифференцированная оплата труда, которая у большинства учителей школ

сравнялась со средней по экономике региона», - рассказала Альбина Бучек. Статья

Оригинал

Еврейская автономная область


26.11.2013EAOmedia. Новости Биробиджана и Еврейской автономной области (ЕАО)

Образовательная деятельность ПГУ им.Шолом-Алейхема в ЕАО не дотягивает до норм Минобрнауки

В целом благоприятная картина работы ПГУ имени Шолом-Алейхема при подготовке материалов к оценке

эффективности деятельности этого базового вуза ЕАО, проведенной Минобрнауки в 2013 году, несколько

смазывается показателями учреждения по образовательной и международной деятельности, сообщает

корр. ИА ЕАОmedia со ссылкой на сайт Главного информационно-вычислительного центра (ГИВЦ)

Рособразования. Так, показатель образовательной деятельности ПГУ им. Шолом-Алейхема составил 50,2

при минимальном пороговом значении, применявшемся в исследовании эффективности работы вуза,

равным 60. Ниже предельно допустимых показателей оказались оценки таких направлений работы, как

"Средний балл ЕГЭ студентов, принятых по результатам ЕГЭ или по результатам ЕГЭ и дополнительных

испытаний на обучение по очной форме по программам подготовки бакалавров и специалистов за счет

20

http://www.belregion.ru/news/6174.html#tm13


средств соответствующих бюджетов бюджетной системы РФ", "Удельный вес численности победителей и

призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников в общей численности

студентов, принятых на первый курс по программам подготовки бакалавров и специалистов на очную

форму обучения", "Удельный вес численности студентов, зачисленных по результатам целевого приема на

первый курс на очную форму обучения по программам подготовки бакалавров и специалистов, в общей

численности студентов, принятых на первый курс на очную форму обучения по программам подготовки

бакалавров и специалистов", "Численность аспирантов вуза в расчете на 100 студентов (приведенного

контингента)", "Удельный вес численности слушателей из сторонних организаций в общей численности

слушателей, прошедших обучение в вузе по программам повышения квалификации и переподготовки",

"Доля научно-педагогических работников (далее – НПР), имеющих ученую степень кандидата и доктора

наук, в общей численности НПР вуза" - шесть из восьми оцениваемых позиций образовательной

деятельности. Статья

РИА EAOmedia Биробиджан. Последние новости Биробиджана. Еврейская автономная область, Дальний Восток http://primamedia.ru/

Оригинал

Псковская область


25.11.2013iLuki.Ru (Великие Луки)

Олимпиада школьников по праву пройдет в Великих Луках

27 ноября в 10.00 в рамках правоведческой декады состоится муниципальный этап Всероссийской

олимпиады школьников по праву. Олимпиада проходит по инициативе прокурора города Великие Луки.

Представители прокуратуры также примут участие. Местом проведения олимпиады выбрана школа №16.

Статья

Оригинал

21

http://www.iluki.ru/news/22064#tm17

http://eaomedia.ru/news/birobidjan/26.11.2013/318056/obrazovatelnaya-deyatelnost-pgu-im-sholom-aleyhema-v-eao-ne-dotyagivaet-do-norm-m.html#tm15



29.11.2013Управление образования г. Великие Луки (eduvluki.ru)

План основных мероприятий Управления образования на декабрь 2013 г.

3 декабря – муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ (МБОУ

Педагогический лицей, МБОУДОД ДДТ). Статья

Оригинал


Никитина Полина И Фёдорова Мария, 9 "А" класс

Поздравляем Никитину Полину И Фёдорову Марию, обучающихся 9 "А" класса МАОУ "Лицей №11",

занявших I и II место на муниципальном туре Всероссийской олимпиады школьников по технологии!

Учитель Рыбакова Татьяна Васильевна. Молодцы!!! Статья

Татьяна Васильевна

Оригинал


Поздравляем победителей и призёров муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию!

Марченкова Ксения, 9 "А" к ласс - I место, учитель Осипова Надежда Васильевна; Статья

Марченкова Ксения, Осипова Надежда Васильевна

Оригинал


Поздравляем победителей и призеров муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников

1 место - Харитонов Сергей, 10 "Б" класс. Учитель Николаева Лариса Викторовна Статья

22

http://www.eduvluki.ru/ch/upr/detail.php?publ_id=49340&publ_catid=42&sch_id=11#tm20

http://www.eduvluki.ru/ch/upr/detail.php?publ_id=49318&publ_catid=42&sch_id=11&publ_type=6#tm19

http://www.eduvluki.ru/metod/detail_news.php?publ_id=49286&publ_catid=261&publ_type=2#tm18


Львова Ксения Лариса Геннадьевна

Оригинал

Приморский край


26.11.2013РИА PrimaMedia (Владивосток)

Более 700 школьников Находки приняло участие во Всероссийской олимпиаде

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников закончился в Находке. Он собрал 763

старшеклассника с 8 по 11 классов - на 70 человек больше, чем в прошлом году. Интеллектуальные

состязания проходили по 14 предметам. Сейчас муниципальные комиссии подсчитывают результаты и

выявляют победителей, сообщили РИА PrimaMedia в пресс-службе администрации Находки. Статья

Оригинал


29.11.2013ДВ-РОСС (trud-ost.ru)

12 лет исполнилось владивостокской школе-интернату для одаренных детей им. Н.Н. Дубинина

Школа-интернат Владивостокского государственного университета (ВГУЭС) для одаренных детей им. Н.Н.

Дубинина отметила свое 12-летие. В рамках празднования Дня рождения школы прошло посвящение в

ученики ШИОД, концерт и открытие Восточного отделения. Почетным гостем праздника стал Генеральный

консул Японии во Владивостоке Ито Нобуаки. Об этом передает ДВ-РОСС. За 12 лет многие ученики школы стали победителями и призерами всероссийских и международных олимпиад и соревнований,

обладателями президентских премий, званий «Национальное достояние России». Статья

Оригинал

23

http://trud-ost.ru/?p=243905#tm26

http://primamedia.ru/news/nakhodka/26.11.2013/317809/bolee-700-shkolnikov-nahodki-prinyalo-uchastie-vo-vserossiyskoy-olimpiade.html#tm25



Волгоградская область


29.11.2013Волга-медиа (vlg-media.ru)

Прошла олимпиада школьников

27 и 28 ноября 2013 года в помещении муниципального казенного образовательного учреждения

"Октябрьская средняя общеобразовательная школа № 2" прошёл муниципальный тур Всероссийской

олимпиады школьников по гуманитарному циклу - английскому языку, русскому, литература, история,

обществознание. Статья

Оригинал

Вологодская область


27.11.2013Администрация города Вологды

Второй этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии проходит в Вологде

Задания этого интеллектуального испытания выполняют ученики 7-11 классов учебных заведений города.

На городской тур соревнований вышли 200 ребят - победителей школьного тура олимпиады. Статья

Мария Поздеева

Оригинал

24

http://vologda-portal.ru/novosti/index.php?ID=231852&SECTION_ID=160#tm32

http://vlg-media.ru/special/allpartners/proshla-olimpiada-shkolnikov-22357.html#tm27


Новгородская область

СМИ: Региональная пресса

29.11.2013Волховские огни (Волхов)

Растим интеллектуальную элиту

К 80-ЛЕТИЮ ГОРОДА ВОЛХОВА Нынешняя осень стала своеобразной проверкой Волховской гимназии "на

прочность". Прошли первые месяцы нового учебного года, и сегодня с уверенностью можно говорить о том,

что, как и прежде, гимназия работает в полную силу, формируя учреждение нового типа. Вследствие

оптимизации образовательной системы Волховского муниципального района к 2014 году в учреждении

увеличится контингент учащихся, станут шире полномочия, возрастет ответственность гимназии как

учреждения, присоединяющего среднюю общеобразовательную школу № 3. В новых условиях гимназия

стала своеобразным локомотивом продвижения проекта строительства современного,

высокотехнологичного здания, которое украсит город и станет предметом гордости настоящего и будущих

поколений волховчан. Среди основных достижений коллектива - первое место в рейтинге

общеобразовательных организаций Ленинградской области по качеству образования в Волховском

(Приладожском) образовательном округе, в который входят Волховский, Кировский и Киришский

муниципальные районы, и девятое место среди всех общеобразовательных учреждений Ленинградской

области. Гимназия также лидирует в региональном рейтинге победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников, занимая седьмую позицию в регионге. Статья

Т. БЕНЬКОВИЧ

Краснодарский край


28.11.2013Приазовские степи (Ейск)

Из Анталии - с медалями

вернулись ученики гимназии № 14 и средней школы № 11. Вместе с еще двумя областями они

представляли Россию на международной олимпиаде, которая проходила в Турции. Статья

25


Сусанна Сомова

Забайкальский край


26.11.2013Администрация Могойтуйского района Забайкальского края (mogoitui.ru)

Начался муниципальный этап олимпиады

Двадцатого ноября стартовал муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников. Статья

Оригинал

Ивановская область


26.11.2013Мое Иваново (my-ivanovo.ru)

ПАЛЕХ: Определен лауреат премии Палехского муниципального района «Лучшая многодетная мать района»

В этом году звание «Лучшая многодетная мать района» присвоено жительнице д.Свергино Палехского

района Тимовской Наталье. Звание присвоено за личный вклад в воспитании 6 детей, успехи в воспитании

подрастающего поколения, сохранение и укрепление семейных традиций.Диплом, цветы и подарок

лауреату вручила глава Палехского района Татьяна Богданова на торжественном мероприятии,

посвященном Дню матери, которое прошло в Доме культуры п.Палех 24 ноября. Наталья Тимовская

работает бухгалтером в ООО «Товарищество Палех», воспитывает 6 детей. В доме Тимовских созданы все

условия для благополучного и успешного развития детей. Наталья Леонидовна ответственно подходит к

вопросу обучения и воспитания детей. Они отлично успевают по всем предметам, принимают активное

участие в предметных олимпиадах, конкурсах, занимают призовые места, а также посещают

музыкальную школу. Статья

26

http://www.mogoitui.ru/content/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F#tm37


Оригинал


п. Палех: Подведены итоги школьного этапа всероссийской олимпиады школьников

Школьный этап олимпиады проходил во всех основных и средних школах района. Свои силы по 19

предметам (из 21 предлагаемых) испытали 1541 школьник, что составляет 273% от числа учащихся 5-11

классов школ района. Самыми популярными предметами по количеству участников оказались технология,

биология, физическая культура, русский язык и математика.Сообщает: пресс-служба администрации

Палехского муниципального района Статья

Оригинал

Иркутская область


27.11.2013КоммерсантЪ (Иркутск)

Школьный автобус столкнулся с лесовозом под Тайшетом

Один человек погиб и 11 пострадали при столкновении школьного автобуса с лесовозом в Тайшетском

районе Иркутской области во вторник. «Пострадавшие в автокатастрофе на участке дороги Тайшет — Чуна

доставлены в больницу. Пострадали 11 человек, из них шестеро взрослых, пять детей. Водитель автобуса

в крайне тяжелом состоянии, три человека в средней степени тяжести. Сопровождающий учитель погибла»,

— сообщили в областном правительстве. В случае необходимости пострадавшие будут доставлены из

Тайшета в Иркутск силами службы медицины катастроф. По данным облправительства, находившиеся в

автобусе 10 учеников 7-11 классов школ №1 и №2 села Квиток возвращались с муниципальной предметной

олимпиады. По поручению губернатора Сергея Ерощенко в Тайшетский район командированы заместитель

министра образования Борис Михайлов и заместитель министра здравоохранения Татьяна Бойко. В свою

очередь, пресс-служба ГУ МВД по Иркутской области сообщает, что авария произошла во вторник около

14.30 (9.3 Статья

27

http://my-ivanovo.ru/ivanovo-news/%D0%BF-%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%85-%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8B-%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D1%8D%D1%82%D0%B0/#tm39

http://my-ivanovo.ru/ivanovo-news/%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%85-%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD-%D0%BB%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%B0%D1%82-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%B8-%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%85/#tm38


Оригинал

25.11.2013Восточно-Сибирская правда (Иркутск)

Интеллектуальный отбор

До 13 декабря продлится муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников. Марафон открыли

знатоки английского языка. Всего около 40 тысяч иркутских школьников примут участие в интеллектуальном

турнире, ученики 7-11 классов будут выполнять задания по 21 предмету (математике, русскому языку,

истории, географии и другим). Победителей определит профессиональное жюри, которое возглавит

директор Центра информационно-методического и психологического обеспечения деятельности

муниципальных образовательных учреждений Иркутска (ЦИМПО) Наталья Яловицкая. Результаты по

каждому предмету будут представлены на сайте ЦИМПО ( http://cimpo.irkutsk.ru ). Лидеры муниципального

этапа получат право представлять город Иркутск на региональном уровне олимпиады. Статья


27.11.2013Babr.ru - Сибирь - Региональный информационный сервер

Частью 2 статьи 63 Федерального закона

Об организации получения образования в семейной форме. Следует отметить, что согласно Федеральному

закону экстерны являются обучающимися (часть 1 статьи 33 Федерального закона) и обладают всеми

академическими правами, предоставленными обучающимся в соответствии со статьей 34 Федерального

закона. В частности, экстерны наравне с другими обучающимися имеют право на развитие своих

творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, в том числе,

всероссийской олимпиаде школьников, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных

мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях.

Статья

Оригинал

28

http://newsbabr.com//?IDE=121025#tm49

http://www.kommersant.ru/doc/2353178#tm40


Марий Эл республика


28.11.2013Газета Йошкар-Ола (gg12.ru)

В Йошкар-Оле прошел муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по физкультуре.

В олимпиаде приняли участие команды школьников из четырех человек из всех учебных заведений г.

Йошкар-Олы. Этап состоял из практического тестирования учащихся по легкой атлетике, гимнастике и

баскетболу, а также тестирования по теоретическим основам физического воспитания. Команды состояли

из юношей и девушек с 7- 11-х классов. Статья

Оригинал

Татарстан республика


28.11.2013ИА Татар-информ

Журналист ИА «Татар-информ» победил в конкурсе Минобрнауки России

Корреспондент ИА «Татар-информ» Алсу Сафина победила в конкурсе журналистских работ,

проводившемся Министерством образования и науки РФ. Публикации А.Сафиной о Всероссийской олимпиаде школьников были признаны лучшими среди всех представленных на конкурс сообщений

электронных СМИ. Статья

Оригинал

29

http://www.tatar-inform.ru/news/2013/11/28/384868/#tm57

http://www.gg12.ru/node/16818#tm55



26.11.2013Бизнес Online (business-gazeta.ru) (Казань)

Банк УРАЛСИБ занял второе место в рэнкинге лидеров корпоративной благотворительности России

Банк ОАО УРАЛСИБ занимает второе место в ежегодном общеотраслевом ренкинге "Лидеры

корпоративной благотворительности-2013", подготовленном газетой "Ведомости", Некоммерческим

партнерством "Форум доноров" и международной сетью аудиторско-консалтинговых компаний PwC,

поднявшись на 8 пунктов по сравнению с данными прошлого года. Среди компаний финансового сектора

Банк занимает первое место третий год подряд. Председатель правления Фонда просвещения "МЕТА"

Валентина Сигаева отметила: "Корпорация "УРАЛСИБ" одной из первых в России начала развивать

системный подход к благотворительности и добровольчеству. Вдвойне приятно, что наши коллеги из

"Северстали" помнят переданный в свое время "УРАЛСИБОМ" опыт, ценят его и успешно используют. Мы

благодарны коллегам из Банка за доверие и возможность реализовывать важную общероссийскую

программу, направленную на развитие инклюзивного образования в ВУЗах. И вместе с Банком радуемся

результатам программы "УРАЛСИБ - за равные возможности", признанной одной из лучших. Отдельное

спасибо сотрудникам Банка за их вовлеченность и добровольческую поддержку таких программ Фонда как

Общероссийская олимпиада школьников по Основам православной культуры. Участие региональных

координаторов от Банка позволило сделать Олимпиаду одним из наиболее динамично развивающихся

просветительских проектов, в котором участвуют практически все регионы России". Статья

Оригинал

Московская область


28.11.2013Министерство образования Московской области

Торжественная церемония вручения именных стипендий Губернатора Московской области состоялась 27 ноября

В средней школе № 30 городского округа Балашиха губернаторские стипендии детям-инвалидам и детям с

ограниченными возможностями здоровья вручают уже во второй раз. Потому как школа особенная, хоть она

30

http://www.business-gazeta.ru/article/92375/#tm58


и четырехэтажная, но есть лифт, пандусы, широкие двери, – т.е. все то, что предусматривает программа

безбарьерной среды. Размер стипендии – выплачиваемой один раз в год – с 2012 года составляет 50 тысяч

рублей. Вручается с 2008 года. Особо хочется отметить Колачевского Николая, выпускника

долгопрудненской гимназии № 12, ныне студента МГУ: призера регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку, победителя муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, биологии, немецкому языку, призера муниципального этапа олимпиады школьников по химии. Вот какой всесторонне развитый человек! Статья

Оригинал



28.11.2013Юга.Ру (Краснодарский край)

Одаренных детей будут чествовать в Геленджике

Чествование одаренных детей пройдет в Геленджике в пятницу, 29 ноября, в рамках заседания клуба

"Интеллект. Гармония. Сила". Сегодня действительными членами этого клуба являются 32 школьника,

достигших значительных успехов в художественном и научно-техническом творчестве, спорте, а также в

предметных олимпиадах. Статья

Оригинал


27.11.2013Сельская газета (Краснодарский край, Новопокровский район)

Зарплату надо заработать, а краевые власти помогут

По статистике, размер среднемесячной начисленной заработной платы учителей района в настоящее

время составляет порядка 27 тысяч рублей. - Заработная плата учителя складывается из двух частей:

базовой и стимулирующей. Базовая часть зависит от педагогической нагрузки и количества учащихся в

классе, стимулирующая - распределяется комиссионно согласно утвержденному в школе положению.

Стимулирующие надбавки распределяются за разработку и внедрение авторских программ, значительные

31

http://www.yuga.ru/news/315024/#tm61

http://www.mo.mosreg.ru/news/1523.html#tm59


достижения в инновационной работе, наличие отраслевых наград, стабильность и рост качества обучения

школьников, высокие показатели выпускников 9-х и 11-х классов по результатам государственной итоговой

аттестации, высокие показатели учащихся во всероссийской олимпиаде школьников и другое. Статья

Елена Морозова

Оригинал

Красноярский край


26.11.2013Ярскград (yarskgrad.ru)

Красноярские школьники поедут на общероссийскую Новогоднюю ёлку в Москву

25 декабря делегация Красноярского края, в состав которой войдут 88 детей и 22 сопровождающих

(представители 52 городов и районов края) вылетает из Красноярска в Москву, где примет участие в самом

ярком событии уходящего года. Как сообщает пресс-служба министерства образования и науки

Красноярского края, общероссийская Новогодняя Ёлка, участниками которой станут школьники из всех

субъектов РФ, состоится в государственном Кремлёвском Дворце 26 декабря. Статья

Сергей Лихачев

Оригинал


27.11.2013Телекомпания ШАНС (Шарыпово)

Районные школьники соревновались в знании мировой художественной культуры

В школе села Родники самые эрудированные ученики старших классов приняли участие в муниципальном

этапе Всероссийской олимпиады. Традиционные соревнования на лучшее знание предметов школьной

программы проводятся в четыре этапа. На муниципальный уровень вышли победители и призеры

олимпиад в каждом общеобразовательном учреждении. В районном этапе Олимпиады принимают

участие 90 школьников с 7 по 11 класс, которые решили проверить свои знания в секциях обществознания

и мировой художественной культуры. В последней – Олимпиада состоит из практических заданий. По

задумке, ученики должны, прослушав отрывок произведения, отличить оригинальное исполнение от

современной аранжировки и поделиться своими размышлениями о том, чем композиция классика

32

http://www.yarskgrad.ru/novost2880.html#tm69

http://selgazeta.ru/obrazovanie/zarplatu-nado-zarabotat-a-kraevyie-vlasti-pomogut.html#tm66


привлекает музыкантов и слушателей сейчас. Но кроме музыкального слуха, необходимо обладать и

знаниями в других областях искусства. Статья

Оригинал

Липецкая область


26.11.2013Задонская правда (Задонск)

На оперативке у главы района

Вчерашнее оперативное совещание у главы района Григория Мосолова началось с информации первого

заместителя главы Григория Лысенко о подготовке к районному празднику работников сельского хозяйства,

который состоится в пятницу 29 ноября в городском Доме культуры. Подготовительная работа близится к

завершению, тем не менее глава поручил держать вопрос на контроле, исключив любые сбои. О том, как

проходит в районе отборочный этап Всероссийской олимпиады школьников, как организовано

посещение плавательного бассейна <Янтарь> школьниками, проинформировала заместитель начальника

отдела образования администрации района Елена Алексеева. Статья

Дагестан республика


01.12.2013РИА Дагестан

В Тарумовской школе прошла декада учителей начальных классов

Источник: РИА «Дагестан» С 20 по 29 ноября в Тарумовской школе прошла декада учителей начальных

классов, на которой были подведены итоги работы за три первых месяца учебного года. По данным

33

http://shans.tv/rayonnyie-shkolniki-sorevnovalis-v-znanii-mirovoy-hudozhestvennoy-kulturyi#tm70


районной пресс-службы, предметная декада включила в себя проведение открытых уроков, выставку газет,

а также предметные олимпиады. Статья

Оригинал

Магаданская область


28.11.2013Север ДВ (severdv.ru)

Школьники Петропавловска соревнуются в знаниях

ПЕТРОПАВЛОВСК-КАМЧАТСКИЙ, 28 ноября, Север ДВ. Учащиеся городских школ уже показали свои

звания по шести предметам: физике, русскому языку, химии, истории, биологии и информатике. 29 ноября

ребятам предстоит выполнить олимпиадные задания по географии, 2 декабря - по литературе, 4 декабря -

по праву и физической культуре, сообщили РИА Север ДВ в пресс-службе мэрии краевого центра. Статья

Оригинал

Москва

СМИ: Центральная пресса

27.11.2013Московская правда / Классная работа

рейтинг

Средние общеобразовательные школы города Москвы уже три года участвуют в строгой системе

ранжирования: по результатам сдачи Единых государственных экзаменов выпускниками учреждений

образования, количеству призеров и победителей различных предметных олимпиад, аттестации учеников

4-х и 9-х классов им начисляются баллы. Потом эти баллы суммируются. И определяется несколько сотен

школ с самым высоким рейтингом. Они получают гранты мэра столицы разных степеней, а также другие

награды. Статья

34

http://severdv.ru/news/show/?id=78230#tm73

http://www.riadagestan.ru/news/tarumovskiy_rayon/v_tarumovskoy_shkole_proshla_dekada_uchiteley_nachalnykh_klassov/#tm2


26.11.2013Учительская газета

Не пускать ни родителя, ни фрилансера

Кто должен быть общественным наблюдателем на ЕГЭ? Чтобы работа общественных наблюдателей не

становилась лишь формальностью, необходимы серьезные меры. И не только в области образовательной

подготовки самих наблюдателей, но и нормативного закрепления их прав. Целую программу

преобразований предложил Ярослав Кузьминов, отметив, что необходимо расширить права общественных

наблюдателей, разрешив им доступ ко всем этапам экзамена: от вскрытия конвертов до сканирования

результатов. С этим согласился Сергей Пономаренко, подчеркнув, что необходимо их присутствие даже в

конфликтной комиссии. Ведь порой бывает так, что ребенок заслуженно надеется на повышение балла,

подавая апелляцию, а в итоге отметку, наоборот, снижают, причем незаконно. Кроме того, по словам

Ярослава Кузьминова, общественное наблюдение настолько полезная инициатива, что необходимо

распространить ее и на Всероссийскую олимпиаду школьников и другие виды олимпиад, потому что

через них проходят, по сути, половина тех, кто учится в ведущих вузах страны. Статья

Анна Данилина


Рецепты чемпионов

Как готовить лучших из лучших? У каждого - свой подход. Ежегодно во Всероссийской олимпиаде школьников (ВсОШ) принимают участие сотни тысяч учащихся. Призерами и победителями

заключительного этапа становятся лишь сотни. С каждым разом соперников становится все меньше. И где-

то вдалеке мерцает огонек надежды на участие в международной олимпиаде. Если удастся победить,

добро пожаловать в любой вуз мира, и можно смело говорить, что старт карьеры состоялся. Напряженная

картина погони за успехом, не правда ли? И, несмотря ни на что, многие отваживаются на это поистине

высотное восхождение. Статья

35


СМИ: Центральные информагентства

28.11.2013РИА Новости. Единая региональная лента

Школьники в Югре будут получать премию в 10 тыс руб за аттестат с отличием

ТЮМЕНЬ, 28 ноя - РИА Новости. Власти Ханты-Мансийского автономного округа - Югры установили размер

денежных поощрений школьникам за успехи в учебе, с 2014 года выпускникам-отличникам теперь будет

выплачиваться премия в размере 10 тысяч рублей, сообщает пресс-служба главы региона. Уточняется, что

премия девятикласснику, окончившему школу с отличием, будет составлять 5 тысяч рублей. Кроме того,

проект предусматривает выплату денежного поощрения победителям и призерам регионального этапа

Всероссийской олимпиады школьников. Статья

Пересторонин Александр Леонидови

27.11.2013Арсин

Четыре школьника, пострадавшие в ДТП с лесовозом под

Четыре школьника, пострадавшие в ДТП с лесовозом под Иркутском, остаются в больнице ИРКУТСК, 27

ноя - РИА Новости. Четверо школьников, пострадавших при столкновении автобуса и лесовоза в Иркутской

области, по данным на среду, остаются в больнице, их состояние оценивается как удовлетворительное,

сообщило правительство региона. Автобус "ПАЗ", выезжая с второстепенной дороги, во вторник врезался в

груженный лесом "КамАЗ". Пассажиры автобуса, ученики 7-11классов, возвращались с муниципальной

предметной олимпиады. Статья

26.11.2013РИА Новости. Все Новости

Триста талантливых детей-инвалидов получат стипендии губернатора Подмосковья по 50 тыс руб

МОСКВА, 26 ноя - РИА Новости. Триста детей с ограниченными возможностями здоровья 27 ноября

наградят именными стипендиями губернатора Московской области в размере 50 тысяч рублей; стипендия

назначается за успехи в учебе и творчестве, сообщили в пресс-службе министерства образования региона.

Среди стипендиатов есть юная поэтесса и композитор Софья Ткачук из Луховицкого района, юная

художница Жанна Макарова из Мытищинского района, у которой кроме выставок в Москве уже состоялась

международная персональная выставка работ в Италии. Также стипендии получит Николай Колачевский из

Долгопрудного, ныне студент МГУ, он призер регионального этапа Всероссийской олимпиады

36


школьников по немецкому языку, победитель муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, биологии, немецкому языку, призер муниципального этапа олимпиады школьников по химии. Среди стипендиатов и Андрей Демин из Балашихи — победитель

Всероссийского конкурса «Лучший по профессии» среди обучающихся специальных (коррекционных)

образовательных учреждений VIII вида в номинации «Столярное дело». Кроме того, 53 ребенка получат

именную стипендию повторно. Юных лауреатов поздравит министр образования Московской области

Марианна Кокунова и глава Балашихи Юрий Максимов, уточняется в материале. Статья

Степаненко Анастасия Сергеевна

СМИ: Центральные интернет-издания

01.12.2013BezFormata.Ru - первый мультирегиональный агрегатор новостей

На пути к Олимпу

Тысяча четыреста двадцать четыре школьника Кимовского район а(Тульская область) приняли участие в

муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников. Учащиеся седьмых-одиннадцатых класов

боролись за право называться лучшими знатоками школьных дисциплин в ходе девятнадцати предметных

олимпиад. Победителями и призерами стали триста двадцать шесть участников. Статья

Оригинал

01.12.2013Рамблер-Новости (news.rambler.ru)

В Пензе прошел городской этап олимпиады по физике

В здании физико-математического факультета педагогического института прошел городской этап

Всероссийской олимпиады школьников по физике. Интерес ребят к данному виду предметных состязаний

традиционно высок из-за его прикладного характера. «Первая часть три или четыре теоретических

задания, а во второй каждому участнику предлагается выполнить экспериментальное. Статья

Оригинал

37

http://news.rambler.ru/22445880/#tm4

http://kimovsk.bezformata.ru/listnews/na-puti-k-olimpu/15840139/#tm3


30.11.2013Мособлпресс (mosoblpress.ru)

Нацпроект «Образование»: Итоги уходящего года

Приоритетный национальный проект «Образование» вместе с Комплексом мер по модернизации общего

образования -главные инструменты для реализации образовательной инициативы «Наша новая школа». В

этом году среди наших ребят было восемь призёров и один победитель регионального этапа

Всероссийской олимпиады школьников. Всего в региональном этапе этой олимпиады участвовали 88

учеников. Наша победительница Анна Анпилогова, ученица девятого класса школы № 5, была приглашена

на сборы и участвовала в заключительном этапе олимпиады. Хочется отметить успехи наших ребят в

олимпиаде по обществознанию: все трое участников стали призёрами этого этапа. Кстати, ученицы пятой

школы Таисия Судари-кова и Софья Марыгина становятся призёрами регионального этапа второй раз

подряд. А вот ученик одиннадцатого класса школы №8 Сергей Степанов завоевал призовые места сразу на

нескольких олимпиадах: по истории, обществознанию, русскому языку. Статья

Оригинал

29.11.2013Файл-РФ (file-rf.ru)

«Малыш и Карлсон» победят сосульки

Роботизированный комплекс «Малыш и Карлсон», выполненный восьмиклассниками петербургского

физико-математического лицея № 239, признан победителем на Всемирной олимпиаде роботов World

Robot Olympiad в Индонезии. Статья

Алексей Захарцев

Оригинал

29.11.2013Мой район (Москва)

Питерские школьники изобрели Icebot: робота для сбивания сосулек

Команда учеников Санкт-Петербургского физико-математического лицея №239 заняла 1 место на

Всемирной олимпиаде роботов World Robot Olympiad в Индонезии. Победу восьмиклассникам Артему

Егорову, Александру Семенову принес ледяной робот: тандем Карлсона и Малыша, сбивающий наледь с

крыш. Статья

Ирина Парамонова

Оригинал

38

http://www.mr7.ru/articles/95374/#tm88

http://file-rf.ru/news/17037#tm87

http://www.mosoblpress.ru/44/153214/#tm86



СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО В ОБИДИМСКОЙ ШКОЛЕ - ЛУЧШЕЕ В ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ

Фото: zvst.ru Как сообщила корреспонденту «Загородных вестей» председатель Совета районной

организации профессионального союза работников народного образования и науки РФ Надежда Иванская,

в ходе состоявшегося в правительстве Тульской области заседания областной трехсторонней комиссии по

регулированию социально-трудовых отношений были подведены итоги регионального этапа

Всероссийского конкурса «Российская организация высокой социальной эффективности». Победителем

конкурса в номинации «Развитие социального партнёрства в организациях непроизводственной сферы»

признана Обидимская средняя общеобразовательная школа». Она рекомендована к участию в

федеральном этапе всероссийского конкурса. Работники получают стимулирующие надбавки за высокое

качество знаний учащихся по итогам учебного года, за систематическую работу с одаренными детьми, за

подготовку победителей и призеров районных и областных предметных олимпиад и конкурсов. Статья

Оригинал

29.11.2013Семейный журнал Аистенок

Школьники из Санкт-Петербурга победили на Всемирной олимпиаде по робототехнике

К триумфу на Всемирной Олимпиаде по робототехнике питерские школьники пришли через стремление

решить одну из главных зимних проблем родного города. Ребята сконструировали для дворников

механических помощников. Один робот может ползать по кромке крыши и сбивать сосульки, другой ловить

их внизу. Это творение позволило ученикам лицея на престижном турнире в Джакарте победить четыре

сотни соперников из множества стран. Статья

Оригинал

28.11.2013Газета.Ру

"Тех, кто не умеет раскрывать скобки, мы учим дифференцировать"

О проблемах современного российского образования на примере математики рассказывает член Совета по

науке при президенте РФ Иван Ященко. - Развитие талантов школьников является мощным приоритетом

39

http://aistenok.ru/news_detail.php?ID=58390#tm91

http://leninskiy.bezformata.ru/listnews/sotcialnoe-partnyorstvo-v-obidimskoj-shkole/15800740/#tm89


правительства Москвы. Стратегия правительства в том, чтобы каждая семья имела возможности

всесторонне развить талант ребенка, естественно, имея в виду и задачи, которые стоят перед городом и

страной - в частности, обеспечение научных кадров и высокотехнологического производства. Одна из мер

для выполнения этой программы состоит в том, что с декабря прошлого года определена базовая

городская организация, которая объединяет, в интересах развития таланта ребенка, потенциал вузов,

академических институтов. Это и работа по поиску ребят, талант которых проявился, подготовка команды

Москвы для Всероссийской олимпиады, все виды методической поддержки кружков, массовой работы,

учителей. Эта работа находится в процессе активного роста, но видны ее результаты - как в результатах

команды Москвы на Всероссийских олимпиадах школьников, так и в массовой работе. Статья

Николай Подорванюк

Оригинал

28.11.2013Всероссийское добровольное пожарное общество (vdpo.ru)

Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ

27 ноября на базе общеобразовательной гимназии № 3 г. Архангельска состоялся муниципальный этап

Всероссийской олимпиады школьников по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности». В нем

приняли участие 103 человека, учащиеся 7-11-х классов из 34 школ города. Ребята соревновались в

оказании первой помощи, одевании боевой одежды пожарного, снаряжении магазина и разборке-сборке

автомата, ориентировании по карте и определении топографических знаков, бросании конца

«Александрова» и стрельбе из пневматической винтовки . Статья

Оригинал


Стали известны имена победителей муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и истории

Сегодня стали известны имена победителей муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников

по русскому языку и истории, который стартовал 25 ноября. Мероприятие проводилось Департаментом

образования администрации города Южно-Сахалинска при поддержке Южно-Сахалинской местной

общественной организации «Интеллектуальный клуб Логос". Главным спонсором интеллектуальных

соревнований выступила компания Эксон Нефтегаз Лимитед". 11 класс Смирнова Елена (МБОУ Гимназия

№ 1 им. А. С. Пушкина) Стоит отметить, что в 2012-2013 Статья

40

http://www.vdpo.ru/news/munitsipalnii-etap-vserossiiskoi-olimpiadi-shkolnikov-po-obzh.html#tm95

http://www.gazeta.ru/science/2013/11/28_a_5774081.shtml#tm94


Оригинал

27.11.2013Правда.Ру

Ломоносов и Менделеев не прошли бы через сито ЕГЭ

Промежуточные итоги реформы образования говорят о том, что с обучением в школах, училищах и вузах

страны не все в порядке. Тот же ЕГЭ сначала усложняли, потом экстренно упрощали, потому, как

выяснилось, что не все выпускники тянут этот экзамен, а выпускать, по нынешним инструкциям, нужно всех.

При такой низкой планке образования гениев не вырастить. Недавно известный педагог, воспитавший 90

призеров и победителей международных олимпиад по математике, профессор РГПУ им. Герцена,

замдиректора по науке физмат лицея №239 Сергей Рукшин в интервью, данном изданию Газета. Ru

заметил, что в ближайшее время страна уже не сможет похвастаться наличием молодых гениальных

ученых, каким, к примеру, был Михаил Васильевич Ломоносов. Причину этого Сергей Евгеньевич видит в

реформах отечественного образования. По его словам, именно эти попытки как-то улучшить его на самом

деле привели к катастрофическому падению уровня самого образования. Статья

Антон Евсеев

Оригинал

27.11.2013NewsProm.Ru

Повестка дня на 28 ноября - Тюменская область, Югра, Ямал

Пройдет муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников. Дата проведения: 15 - 28 ноября.

Место проведения: общеобразовательные учреждения (по графику). Контактный телефон: 8 (3452) 46-20-10

- Сизова Надежда Валерьевна, пресс-секретарь департамента образования администрации города

Тюмени. Статья

Оригинал

41

http://newsprom.ru/news/Povestka_dnja/191467.html#tm99

http://www.pravda.ru/society/family/pbringing/27-11-2013/1183530-lomonosov-0/#tm97




Итоги муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и истории

Комитет образования администрации Балаковского муниципального района информирует о том, что

подведены итоги муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и

истории. Статья

Оригинал


Футбольные бои киборгов

Команда магнитогорских школьников стала серебряным призёром на международной олимпиаде по

робототехнике, которая проходила в Индонезии. Юные конструкторы участвовали в категории «Футбол

роботов» и смогли обыграть прошлых чемпионов мира. Сегодня победители делились впечатлениями и

провели мастер-класс. Как оживают машины, наблюдала Ольга Беличенко. Статья

Оригинал

26.11.2013Дети сети (detiseti.ru)

Этап Всероссийской олимпиады школьников стартовал в Южно-Сахалинске

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников стартовал вчера в гимназии № 1 имени А.С.

Пушкина Южно-Сахалинска. В этом учебном году в олимпиаде участие принимают более 1 тысячи

учащихся. Это победители и призеры школьного этапа, которые будут пробовать свои силы в 13-ти

предметах: географии, химии, экологии, праве, информатике, русском языке, литературе, английском

языке, физике, математике, истории, обществознании, биологии, сообщили в пресс-службе мэрии. Статья

Оригинал

42

http://www.detiseti.ru/modules/news/article.php?storyid=9240#tm110

http://magnitogorsk.bezformata.ru/listnews/futbolnie-boi-kiborgov/15730704/#tm104

http://balakovo.bezformata.ru/listnews/munitcipalnogo-etapa-vserossijskoj/15737367/#tm101


26.11.2013Lenta.ru

Минобрнауки разрешило «домашним» школьникам ходить в кружки

Дети, обучающиеся дома, могут принимать участие в олимпиадах и получать помощь психолога, если они

прикреплены к школе для сдачи в ней экзаменов. Об этом говорится в письме Министерства образования и

науки о получении семейного образования. Так, они «имеют право на развитие своих творческих

способностей и интересов»: участие в конкурсах, спортивных мероприятиях и олимпиадах, включая

Всероссийскую олимпиаду школьников. Возможность посещения кружков в письме ведомства отдельно

не оговаривается, однако в законе «Об образовании» (именно на него ссылается Минобрнауки) нет

различия между обучающимися-экстернами и учениками школ в том числе в том, что касается

дополнительного образования. Статья

Оригинал

26.11.2013Учительская газета (ug.ru)

Москва - Лондон: взгляд на качество образования совпадает

Видеомост связал педагогов двух столиц, которые обсудили важную тему: как измерить качество

образования. Мы предполагаем, что академические результаты школьников будут развиваться и расти в

сторону учета гораздо больших показателей, в том числе показателей качества, социокультурных практик, в

которые вовлечены школьники, результативности их в части не только Всероссийской предметной олимпиады как признанного в школьном мире интеллектуального соревнования топового уровня, но и

городских конференций. Статья

Оригинал


"Ломоносовых больше не будет"

Математик и наставник Григория Перельмана Сергей Рукшин рассказал "Газете.Ru", в чем ошибки

реформы российского образования. Учитель Григория Перельмана и Станислава Смирнова, двух

лауреатов Филдсовской премии, педагог, воспитавший 90 призеров и победителей международных олимпиад по математике, профессор РГПУ им. Герцена, замдиректора по науке лучшей математической

школы России Сергей Рукшин рассказал "Газете.Ru", за что он критикует реформу российского

43

http://www.ug.ru/archive/53700#tm124

http://lenta.ru/news/2013/11/26/family/#tm123


образования и почему российские ученые предпочитают работать брокерами в США, а не заниматься

наукой на родине. Статья

Елена Мухаметшина

Оригинал


В Южно-Сахалинске прошло открытие муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2013 2014 учебного года

Сегодня в актовом зале МБОУ Гимназии № 1 имени А. С. Пушкина в 9:00 состоялась торжественная

церемония открытия муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2013 2014 учебного

года. Были приглашены сами участники, педагоги образовательных учреждений, а также специальные

гости. Учащиеся 7 11 классов (победители и призеры школьного этапа Олимпиады) будут бороться за

звание сильнейших по 13-ти предметам: географии Статья

Оригинал

СМИ: Центральные ТВ и радио

27.11.2013ПЕРВЫЙ КАНАЛ

К триумфу на Всемирной Олимпиаде роботов привело питерских школьников стремление

ВЕДУЩИЙ: К триумфу на Всемирной Олимпиаде роботов привело питерских школьников стремление


механических помощников. Один робот ползает по кромке крыши и сбивает сосульки, другой ловит их

внизу. Это творение позволило ученикам лицея на престижном турнире в Джакарте победить четыре сотни

соперников из множества стран. Запускаем Кралсона и Малыша… КОРР.: Робот "Карлсон", как и его

сказочный прототип, живет на крыше и очень любит … нет, не варенье, а сосульки. Конструкция ездит по

бортикам и сбивает ледяные наросты. Внизу его напарник, робот "Малыш", ловит падающие глыбы. Вот так

сообща, держа контакт друг с другом через беспроводную связь, тандем очищают кровлю ото льда. Егор

ФЕСЕНКО, ученик физико-математического лицея: Наша основная задача - это мониторинг крыш. То есть, к

примеру, каждые шесть часов мы приезжаем и сбиваем все сосульки. Статья

44


http://www.gazeta.ru/social/2013/11/22/5764921.shtml#tm126


СМИ: Центральные ТВ и радио online

29.11.2013Vesti.Ru

Юные магнитогорские робототехники взяли "серебро" на Олимпиаде в Индонезии

Команда магнитогорских школьников стала серебряным призером на международной олимпиаде по

робототехнике, которая проходила в Индонезии. Юные конструкторы участвовали в категории "футбол

роботов" и смогли обыграть прошлых чемпионов мира. Победители поделились впечатлениями и провели

мастер-класс. Статья

Ольга Беличенко, Кирилл Горин ГТРК «Южный Урал»

Оригинал

25.11.2013Авторадио- радиостанция (avtoradio.ru)

Школьники из Петербурга придумали роботов "Малыш" и "Карлсон" для борьбы с сосульками

Школьники из Петербурга разработали двух роботов, которые будут бороться с сосульками. Их

изобретения заняли первое место на Всемирной олимпиаде роботов в Индонезии. Проект называется

IceBot, его задача - сбивать сосульки с крыш. Это два робота: один бегает по бортику крыши, его зовут

Карлсон, а второй - Малыш - ездит внизу дома и собирает сбитые сосульки. Они действуют абсолютно

синхронно, сообщаясь по лазерному лучу или радиосвязи. При этом «Карлсон» перестает работать, как

только в зоне возможного падения льда появляются люди. Статья

Оригинал

45

http://www.avtoradio.ru/?an=ar-news-group-one&uid=326347#tm132

http://www.vesti.ru/doc.html?id=1161333#tm131




29.11.2013МО Щекинский район - официальный портал (schekino.ru)

План мероприятий администрации Щекинского района на период с о 2 по 8 декабря 2013 года

- Муниципальный этап олимпиады для школьников 4 классов. Статья

Оригинал



29.11.2013Находкинский рабочий

Олимпиада юных интеллектуалов


старшеклассника - на 70 больше, чем в прошлом году. Статья

Оригинал

46

http://nr-citynews.ru/?p=32617#tm134

http://schekino.ru/about/info/projects/9190/#tm133




25.11.2013Нефтекамск. Официальный сайт администрации городского округа

План мероприятий

структурных подразделений социальной сферы городского округа город Нефтекамск Республики

Башкортостан на неделю с 25 ноября по 1 декабря 2013 года Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по: Статья

Гареева Г И

Оригинал

Нижегородская область


28.11.2013Репортер (г. Дзержинск, Нижегородская обл.) (reporter-dz.ru)

Умники и умницы

Учащиеся школ города примут участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников.

Статья

Vse Do FeNi VseDoFeN

Оригинал


29.11.2013Новое телеграфное агентство Приволжье

Саровская телерадиокомпания "Канал-16" отмечена на федеральном уровне

Саров. 29 ноября. НТА-Приволжье - Саровская телерадиокомпания "Канал-16" отмечена на федеральном

уровне, сообщает пресс-служба городской администрации Сарова. 29 ноября в министерстве образования

47

http://www.reporter-dz.ru/korotko/umniki-i-umnicy-3.html#tm136

http://neftcity.ru/index.php?dn=news&langs=rus&to=art&id=3153#tm135


и науки РФ состоялось подведение итогов конкурса на лучшее освещение финалов российской олимпиады школьников, которые проходили в 2012-2013 учебном году. Статья

Оригинал

29.11.2013НИА Нижний Новгород

Альфа-Банк и ННГУ им. Лобачевского подписали соглашение о сотрудничестве

(НИА "Нижний Новгород" - Татьяна Неровня) Альфа-Банк и ННГУ им. Лобачевского подписали соглашение

о сотрудничестве. Об этом сообщает корреспондент НИА "Нижний Новгород", присутствовавший на

церемонии подписания. Ежегодно, начиная с 2008 года, ОАО "Альфа-Банк" предоставляет 20 студентам

НИУ ВШЭ именную стипендию в размере 10 000 рублей ежемесячно сроком на два учебных года.

Претендентами на именную стипендию "Альфа-Шанс" могут быть первокурсники из регионов Российской

Федерации (кроме Москвы и Санкт-Петербурга), являющиеся победителями или призерами

заключительного этапа Всероссийских олимпиад школьников и победителями (Диплом 1 степени)

межрегиональной олимпиады школьников НИУ ВШЭ. Стипендия будет выплачиваться в течение первых

двух лет обучения, на которые приходятся самые сложные испытания для студентов: переход к другой

системе обучения, большие умственные нагрузки, бытовые трудности - самостоятельная жизнь вдали от

родственников. Статья

Оригинал


Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников проходит в Дзержинске Нижегородской области

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников проходит в Дзержинске Нижегородской

области. Об этом сообщает пресс-служба горадминистрации. Статья

Оригинал

48

http://www.niann.ru/?id=443606#tm139


http://www.nta-nn.ru/news/item/?ID=230730#tm137



Ежегодная городская школьная олимпиада по экологии пройдет в Нижегородском педагогическом университете имени Минина 30 ноября

(НИА "Нижний Новгород" - Марина Лайд) Ежегодная городская школьная олимпиада по экологии пройдет в

Нижегородском педагогическом университете имени Минина 30 ноября. Об этом сообщают организаторы.

Статья

Оригинал



28.11.2013Муниципальная новостная лента (Новороссийск)

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады по математике состоялся в Новороссийске

25 ноября 2013года в городе Новороссийске в стенах МАОУ лицея «Морской технический» и МБОУ

СОШ№10 прошел муниципальный этап Всероссийской олимпиады по математике для учащихся 5 - 11

классов. Статья

Е Г Герасименко

Оригинал


Поздравляем победителей муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по физике

18 ноября Центром развития образования проведен муниципальный этап всероссийской олимпиады

школьников по физике. В ней приняли участие 145 учащихся города Новороссийска. Статья

Оригинал

49

http://www.nrnews.ru/58548-.html#tm145




Калужская область


29.11.2013Народная газета- интернет-газета Обнинска (ngregion.ru)

Неоднозначный рейтинг

Обнинская гимназия признана лучшей школой Калужской области, однако среднее образование в

наукограде на общерегиональном фоне не блещет. На днях областное министерство образования и науки

опубликовало на своем сайте рейтинг средних муниципальных школ региона (частные учебные заведения

в список включать не стали). В расчет принимались всего два показателя - результаты ЕГЭ и количество

победителей и призеров региональных и всероссийских предметных олимпиад. Чтобы принести

рейтинговые очки своей родной школе, выпускник 2013 года должен был по трем предметам на ЕГЭ

получить в сумме минимум 190 баллов - не такое уж заоблачное требование, по силам любому

"хорошисту". За победу ученика на областной олимпиаде школе начисляли 3 очка, на всероссийской - 10.

Статья

Оригинал

28.11.2013Новости Обнинска (pressaobninsk.ru)

Школы Обнинска: первые и последние

Насколько качественно среднее образование в Обнинске? Конечно, деятельность школы не всегда можно

оценить в цифрах и процентах, есть школы для умственно отсталых, слепоглухонемых детей, и объективно

оценить качество работы педагогов в этом случае статистике весьма проблематично. В качестве критериев

оценки были взяты результаты ЕГЭ и эффективность работы с талантливыми детьми (результаты

всероссийской олимпиады школьников). При учете результатов ЕГЭ за каждого выпускника 2013 года,

набравшего по каким-либо трем общеобразовательным предметам не менее 220 баллов,

общеобразовательному учреждению начисляется 1 рейтинговый балл. Статья

Рената БЕЛИЧ

Оригинал

50

http://www.pressaobninsk.ru/nedobfull/5231/#tm148

http://www.ngregion.ru/-46-1033-ot-29-11-2013/neodnoznachnyi-reiting.html#tm147




25.11.2013Новые рубежи (novrub-odin.ru)

Результаты – по трудам их!..

13 ноября на базе Московского государственногообластного университета состоялось совещание по теме

«Перспективы развития олимпиадного движения в Московской области»,в котором приняли участие 78

представителейобразовательной сферы Подмосковья: представителиМинистерства образования,

региональные председатели предметно-методическихкомиссий, муниципальные координаторы олимпиад,

учителя, осуществляющиеподготовку школьников к участию в олимпиадах. Статья

И И ГОРИСЛАВСКАЯ

Оригинал

Омская область


28.11.2013БилетОмск.Ру - новости Омска

Омские школьники посетят ВДЦ «Океан»

30 ноября ребята из нашего региона отправляются во Всероссийский детский центр «Океан», где с 5 по 24

декабря пройдут две тематические смены. 15 старшеклассников примут участие в направлении «Сильные

люди». Среди этих ребят - юные туристы, альпинисты, победители и призеры соревнований по

спортивному ориентированию из Омска и десяти районов нашей области. Также 10 ребят примут участие в

смене «Из праздника в праздник». На это направление приглашены школьники от 14 до 17 лет, которые

являются победителями, призерами, лауреатами, дипломантами творческих конкурсов, спортивных

соревнований, предметных олимпиад. В программе смены планируются творческие вечера, концертные

мероприятия и экскурсия, сообщает МинспортМедиа. Статья

Оригинал

51

http://www.biletomsk.ru/news/children/36134_Omskie_shkolniki_posetyat_VDTS_Okean/#tm150

http://www.novrub-odin.ru/news/2528.html#tm149


Пензенская область


29.11.2013Пензенский информационный портал

В Пензе прошла олимпиада по математике среди школьников

Самые умные дети Пензы собрались в лицее современных технологий управления № 2. Здесь стартовал

городской этап Всероссийской олимпиады школьников по математике. Более 200 учеников 8-11-х классов

стали лучшими в своих образовательных заведениях и теперь сели за чужие парты. Статья

Оригинал

26.11.2013ИА ПензаИнформ (penzainform.ru)

У кого убрали льготы при поступлении в вуз?

Заместитель министра образования Пензенской области. Ответ: Уважаемая Инна, "льгот" при поступлении

в образовательные организации высшего профессионального образования Федеральный закон "Об

образовании в РФ" не устанавливает (как, впрочем, и ранее действующее законодательство). В законе

используется термин "особые права при приеме на обучение". Право на прием без вступительных

испытаний имеют: 1) победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам, по специальностям и (или) направлениям подготовки,

соответствующим профилю всероссийской олимпиады школьников или международной олимпиады;

Статья

Руслан Александрович Гуляев

Оригинал

52

http://www.penzainform.ru/questions/social/u_kogo_ubrali_lgoti_pri_postuplenii_v_vuz_0158.html#tm152

http://www.pnz.ru/getnews.php?tid=news&&news_id=53620&PHPSESSID=292e3a03f92cb68b3967df89d2ba3933#tm151


Карелия республика


25.11.2013Петрозаводск. Ру (Петрозаводск. Карелия)

Семнадцатая гимназия отмечает свои первые полвека

Полувековой юбилей отмечает сегодня петрозаводская гимназия номер 17 имени Павла Оскаровича

Коргана. Во Дворце творчества детей и юношества встретились сегодняшние гимназисты и самые первые

выпускники школы. К своему пятидесятилетию гимназия № 17 получила подарок: статус лучшей школы

России. В число лучших 17-ю гимназию внесли не только за показатели по Единому государственному

экзамену, но и по итогам Всероссийской олимпиады школьников. Однако главное достояние гимназии

— это ее выпускники, те, кто пришел сегодня во Дворец творчества детей и юношества, чтобы поздравить

школу с пятидесятилетним юбилеем. Статья

Сергей Маркелов

Оригинал


25.11.2013Управление ГИБДД МВД по Республике Карелия

Ко Дню матери ГИБДД Карелии подарила будущим матерям залог безопасности их детей

В Сортавальском районе в канун праздника прошёл конкурс детского рисунка «Если с другом вышел в

путь» и муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по предмету «Основы безопасной

жизнедеятельности». Статья

Республика Карелия

Оригинал

53

http://www.gibdd.ru/news/10/380971/#tm154

http://petrozavodsk.ru/news/133614.html#tm153


Ямало-Ненецкий автономный округ


26.11.2013ГУ МЧС России по ЯНАО

«Олимпийские игры» по ОБЖ

В минувшие выходные в Тарко-Сале прошел муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников

2013-2014 учебного года по основам безопасности жизнедеятельности. Задания были как теоретическими,

так и практическими, разделенными на различные тематические секции. Статья

Денис Богданов

Оригинал

Самарская область


25.11.2013ИА Волга Ньюс

За победу в олимпиадах школьники будут получать до 30 тыс. рублей

Учреждены премии губернатора победителям и призерам регионального и заключительного этапов

всероссийской олимпиады школьников, а также международных олимпиад по общеобразовательным

предметам. Статья

Владимир Комин

Оригинал


27.11.2013Samara.Ru

Медикам, учителям и соцработникам продолжат повышать зарплату

22,3 млрд рублей из областного бюджета пойдет на повышение зарплат работников бюджетной сферы

(медики, социальные работники, учителя) в 2014-2016 гг. Соответствующее постановление утвердили

54

http://vninform.ru/280209/article/za-pobedu-v-olimpiadah-shkolniki-budut-poluchat-do-30-tys-rublej.html#tm156

http://www.89.mchs.gov.ru/news/detail.php?news=26040#tm155


сегодня на заседании правительства Самарской области. Для учителей с этого года также действуют

различные способы поощрения. Учителям, подготовившим призеров и победителей олимпиад школьников,

предусмотрены премии из областного бюджета. 397 учителей получают доплаты к основной зарплате от 2,5

тыс. рублей до 67,5 тыс. рублей. А педагог, который подготовил победителя международной олимпиады,

будет в течение пяти лет получать 75 тыс. рублей ежемесячно. Молодым учителям, пришедшим на работу

в школу сразу после вуза, выплачиваются дополнительно 5 тыс. руб. Статья

Оригинал

Санкт-Петербург


27.11.2013Невское время (Санкт-Петербург)

«Малыш» и «Карлсон» придут на помощь

Роботы для борьбы с сосульками, изобретённые петербургскими восьмиклассниками, победили на

Всемирной олимпиаде по робототехнике Имена трёх воспитанников физико-математического лицея № 239

прогремели на весь мир. Три скромных товарища – Саша Семёнов, Егор Фесенко и Тёма Егоров – изобрели

роботов «Малыша» и «Карлсона», призванных победить зимнюю напасть. Изобретение заняло 1-е место на

Всемирной олимпиаде роботов (World Robot Olympiad). Применят ли роботов наши городские жилищно-

коммунальные службы на практике – большой вопрос. А вот немцы и датчане, говорят изобретатели,

«Малышом» и «Карлсоном» заинтересовались всерьёз. Статья

Софья Прокошева ([email protected] )


01.12.2013Санкт-Петербургские ведомости (spbvedomosti.ru)

Максим Яковлевич ПРАТУСЕВИЧ

С победителем всероссийского конкурса «Директор года» можно беседовать и необязательно накануне 1

сентября. Возглавляемый им лицей, который вот-вот обзаведется статусом «президентский», поставляет

поводы регулярно: ученики побеждают в международных математических состязаниях; выпускники

55

http://samara.ru/read/58727#tm157


становятся чемпионами мира по программированию... И так далее. Но и сейчас причин поговорить с

управленцем от школы хватает: новый учебный год начинается в условиях двух новых законов об

образовании - федерального и городского. - Нет, просто у нашего образования два системообразующих

направления: словесность и математика, которые надо сохранить в прочном состоянии, иначе посыплется

вся система. Попытки отменить обязательные школьные экзамены по математике были - правда, не у нас,

в Польше. Эксперимент провалился: резко ухудшилось образование в целом. Математика - единственная

наука, у которой нет объекта изучения (число ведь - абстракция), но ее результаты применимы везде.

"Швах" у нас в другом смысле: очень резкая поляризация. Дети, которые ездят на международные олимпиады, решают существенно более сложные задачи, чем их сверстники 25 лет назад, но на нижнем и

среднем уровне - чудовищная безграмотность. Статья

Анастасия ДОЛГОШЕВА

Оригинал

Саратовская область


28.11.2013Коммунист - век XX-XXI (Саратов)

Класс юных спасателей

предлагает открыть в Волжском полковник в отставке Юрий Ковалев В средней школе № 19 - новый

преподаватель основ безопасности жизнедеятельности и заместитель директора по безопасности.

Преподаватель-организатор ОБЖ высшей квалификационной категории Юрий Михайлович Ковалев прибыл

в наш город из Саратова. И это тоже о нем: полковник в отставке, кандидат технических наук, мастер

спорта СССР по военному пятиборью (гимнастика, плавание, стрельба, кросс на три тысячи метров,

скоростное вождение автомобиля), чемпион Вооруженных сил в составе Приволжского военного округа,

участник Энциклопедии Саратовского просвещения «Лучшие люди губернии - 21 век». -Хорошие ребята,

люблю их как своих детей, - улыбается Юрий Михайлович. Кстати, под руководством Ковалева учащиеся

школы № 67 Саратова становились призерами Международной олимпиады по основам безопасности

жизнедеятельности. По итогам работы по подготовке юных спасателей сам он награжден второй

ведомственной медалью МЧС России «Маршал Чуйков». Статья

Юлия Фараджева

56

http://www.spbvedomosti.ru/guest.htm?id=10301699@SV_Guest#tm7


26.11.2013Саратовский арбат (Саратов)

СМЕРТЬ ШКОЛЬНИЦЫ: СУИЦИД ИЛИ НЕСЧАСТНЫЙ СЛУЧАЙ?

Тело 14-летней дочери обнаружили родители, вернувшиеся вечером с работы На сайте СУ СК России по

Саратовской области 22 ноября появилось сообщение о трагедии, произошедшей в Энгельсе. Вечером 21

ноября в одной из квартир родители, вернувшись домой, обнаружили повешенную 14-летнюю дочь. В день,

когда эта информация была обнародована - 22 ноября, я позвонил в следственное управление и получил

комментарий пресс-секретаря этого ведомства Анны МАРУСОВОЙ: - Следственным отделом по городу

Энгельсу по данному факту возбуждено уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного ст.

110 УК РФ -<Доведение до самоубийства>. По данным следствия, 21 ноября девочка совершила суицид.

При осмотре следова-телями'места происшествия установлено, что порядок вещей в квартире не нарушен,

предсмертной Записки не обнаружено. Из школы, где училась девушка, на нее получена положительная

характеристика. По словам женщины, в жизни Кристины, кажется, все было замечательно. Хорошая семья,

любящие родители, много друзей. Одноклассники ее обожали. Училась на пятерки, постоянно участвовала

во всех школьных праздниках, предметных олимпиадах - и 23 ноября, кстати, должна была принять

участие в одной из них. Никаких видимых причин для суицида не просматривается. Статья


28.11.2013INFO Покровск (infopokrovsk.ru)

Новости образования

На базе СОШ № 31 состоялся муниципальный этап олимпиады школьников по предмету «Технология»,

в котором приняли участие 66 обучающихся 7, 8, 10 классов из 23 образовательных учреждений

Энгельсского муниципального района. Статья

Оригинал

57

http://infopokrovsk.ru/v-engelse/item/2563-novosti-obrazovaniya#tm175



26.11.2013Администрация Энгельсского района Саратовской области (engels-city.ru)

Создано 26 Нояб 2013

На базе средней общеобразовательной школы №32 состоялся второй (муниципальный) этап

Всероссийской олимпиады школьников по географии, в котором приняли участие более 120

обучающихся 7-11 классов из 32 общеобразовательных учреждений района. Статья

Оригинал



27.11.2013ИА Саровские новости (sarov.net)

Кодинг на скорость: Саровчанка помогла команде обойти Москву и Ригу

Cборная Нижегородской области показала абсолютно лучший результат на XIV всероссийской командной

олимпиаде школьников по программированию (ВКОШП). Финальный тур состоялся 23-24 ноября на

площадках Санкт-Петербурга, Барнаула, Ташкента, Алма-Аты и Тбилиси. Ранее программист Ирина Огнева

дважды включалась в список стипендиатов Нижегородской области. Впервые школьница попала в

городские СМИ, одержав победу на Всероссийской олимпиаде школьников в 2009 году. Статья

Оригинал

58

http://www.sarov.net/news/?id=29184#tm177

http://www.engels-city.ru/news-line/18334-261113-18549237597568#tm176


Калининградская область


28.11.2013Администрация Светлогорского района Калининградской области (svetlogorsk39.ru)

ПРАЗДНИКИ И БУДНИ «МАОУ СОШ №1»

Октябрь и ноябрь в школе традиционно проверяют ребят на сообразительность, широту кругозора, умение

применять свои знания на практике. В это время проходят два тура предметных Олимпиад. Победителей

школьного этапа ждут испытания в "МАОУ СОШ №1" г. Светлогорска. Требования такие же, как на ЕГЭ.

Шпаргалки и мобильные телефоны - прямой путь на вылет. Ребята, будьте благоразумны! Пройдите

Олимпиаду с честью! Статья

Оригинал



27.11.2013Официальный сайт администрации Серпуховского района (serpregion.ru)

Олимпиады продолжаются

В Серпуховском районе проходят районные олимпиады по основным школьным предметам. На этой

неделе пройдут муниципальные этапы Всеросийской олимпиады школьников, по английскому языку,

математике и праву. Статья

Евгения Львовна

Оригинал


В районе прошла олимпиада по физической культуре

В Серпуховском районе прошёл муниципальный этап олимпиады по физической культуре, в котором

приняли участие 71 человек из всех школ Серпуховского района. Олимпиада состояла из двух этапов. На

59

http://serpregion.ru/content/view/14251/2/#tm180

http://www.svetlogorsk39.ru/news/education/9886/#tm179


первом ребята соревновались в теоретических знаниях. Теоретико-методическое испытание заключалось в

ответах на тестовые вопросы, сформулированные в соответствии с требованиями к уровню знаний по

образовательной области "Физическая культура". Статья


Оригинал

Челябинская область


25.11.2013Снежинский городской информационный портал (snezhinsk.com)

Впервые стипендии им. Анатолия Малеева удостоена девушка

Жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по математике выдвинуло кандидата

на стипендию имени Анатолия Александровича Малеева. Напомним, данная стипендия присуждается за

самое оригинальное решение задач на городских олимпиадах. В разные годы ее обладателями

становились гимназисты: Владимир Брагин (2007, 2008), Андрей Рыков (2009), Роман Кочнев (2010, 2011),

Денис Копырин (2012). В этом году впервые стипендии удостоена девушка, учащаяся 11-го класса гимназии

№127 Юлия Дедкова. Статья

Оригинал

Ставропольский край


27.11.2013Ставропольская правда (Ставрополь)

Олимпиада на марше

На Ставрополье прошел второй (муниципальный) этап Всероссийской олимпиады школьников по 21

учебному предмету. Участие в нем приняли более двадцати тысяч учащихся 7-11 классов. Были

60

http://snezhinsk.com/node/9353#tm182



определены победители и призеры, которые в январе - феврале будущего года примут участие в

региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников. Статья

Л. ЛАРИОНОВА



25.11.2013Ступинская панорама (st-pan.ru)

Дан старт олимпиадам

В нашем районе начался муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по

общеобразовательным предметам на базе школы № 9 среди учеников 7–11 классов. Статья

И Глаголева

Оригинал

Ханты-Мансийский автономный округ


29.11.2013МК-Югра (Ханты-Мансийский автономный округ)

Усердных школьников будут поощрять материально

По завершению учебы денежное поощрение будут получать ребята, с отличием освоившие программы

основного и среднего общего образования. Как сообщила директор департамента образования и

молодежной политики Югры Любовь Ковешникова, проект предусматривает выплату денежного поощрения

победителям и призерам регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников. За победу ученик

получит 5 тысяч рублей, за второе место - 4 тысячи рублей и 3 тысячи рублей будут вручены обладателю

третьего места по каждому из 13 предметов. "Премия девятикласснику, окончившему школу с отличием,

будет составлять 5 тысяч рублей. Выплата выпускнику общеобразовательной средней школы,

61

http://www.st-pan.ru/news/3274.html#tm184


получившему аттестат с отличием, составит 10 тысяч рублей", - добавила руководитель ведомства.

Статья

Сергей Дроздов

Оригинал

Татарстан Республика


26.11.2013Волжские Зори (Республика Татарстан)

Предметные олимпиады

До 13 декабря продлится муниципальный тур школьных предметных олимпиад. Школьники уже смогли

продемонстрировать свои знания по экологии, физкультуре, географии, химии, биологии, истории,

английскому языку и обществознанию. Статья

Редактор

Оригинал

Ленинградская область


25.11.2013Тихвин on-line

Мероприятия проводились в связи с объявлением в Ленинградской области 2013 года Годом духовной культуры .

В период с 11 по 15 ноября 2013 г. в соответствии с планом работы комиссии по делам

несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве Ленинградской области, КДН и ЗП при

администрации МО «Город Пикалево» на территории города Пикалево проводился Единый родительский

день « Моя малая родина - Ленинградская область». Мероприятия проводились в связи с объявлением в

Ленинградской области 2013 года Годом духовной культуры . В школе № 4 общешкольное родительское

собрание прошло в нетрадиционной форме общения педагогического, ученического и родительского

62

http://www.kamskoe-ustie.ru/ru/the-news/item/3831-predmetnie-olimpiadi.html#tm188

http://ugra.mk.ru/news/2013/11/29/952511-userdnyih-shkolnikov-budut-pooschryat-materialno.html#tm185


коллективов всех возрастов, состоялось представление новых проектов и достижений учащихся и

педагогов. Эти достижения коллектив школы отметил вручением собственных «Сертификатов

общественного признания». В программе чествования, представляя свои достижения, школьники и

учителя рассказывали об участии и победах в предметных олимпиадах, социальных проектах,

спортивных состязаниях. Награждение сопровождали концертные номера. Небольшой видеоролик

школьников, о том какими они видят своих учителей, добавил эмоций в неформальный рассказ о

сегодняшнем дне школы. Статья

Оригинал

Тульская область


28.11.2013Знамя. Узловский район (Узловая. Тульская область)

Олимпиада -школьный тур

В школах города и района начались предметные олимпиады. Многие ребята с большим интересом берутся

участвовать в состязаниях по разным предметам, желая испытать свои силы, показать эрудицию.

Победителю будет открыт вход на муниципальный тур, а в случае успеха там - и на Всероссийский.

Конечно, чтобы попасть на школьный этап, необходимо получить еще и согласие учителя. Но в случае

отказа всем "непризнанным гениям" можно без всяких проблем принять участие в дистанционных

предметных олимпиадах и конкурсах сразу же Всероссийского и даже международного уровня. Статья

Оригинал

63

http://www.znamyuzl.ru/newscool/28959-olimpiada-shkolnyy-tur.html#tm190

http://tikhvin.spb.ru/13540/23142/#tm189


Тюменская область


27.11.2013Призыв (Юргинский район. Тюменская область)

| Л.Н. ШЕВЕЛЁВА: «Мы здесь все одна семья»

В Лабинской школе сегодня основное образование получают 29 ребят. Структурным подразделением

Лабинской ООШ является детский сад, расположенный в одном здании со школой. Детсад не насчитывает

и десяти малышей. В коллективе учреждения трудятся в общей сложности восемнадцать человек, включая

одиннадцать воспитателей и учителей. Практически всех их пофамильно знают в педагогическом

сообществе. Их ценят как профессионалов, отдавших делу воспитания и обучения подрастающего

поколения многие годы. А потому они не раз становились героями публикаций районной газеты,

респондентами, к мнению которых прислушиваются и односельчане, и коллеги из других школ. Второй год

школу возглавляет Лидия Васильевна Эльзессер, которая ведёт уроки физики, а вместе с экс-директором

Анной Михайловной Комаровой - уроки математики и геометрии. Неизменным филологом на протяжении

многих лет является Валентина Михайловна Шарамкова, на ней - весь объём преподавания русского языка

и литературы для ребят с пятого по девятый классы. На этих учителях лежит вся ответственность за

подготовку школьников к государственной итоговой аттестации и к дальнейшей сдаче единого

государственного экзамена. А также за подготовку к районным предметным олимпиадам, прошедшим на

днях в Юргинском. Статья

О Коновалова

Оригинал


25.11.2013ГТРК Тюмень

В Сургуте проходит городской этап Всероссийской олимпиады школьников

У югорских школьников напряженная пора. В Сургуте проходит городской этап Всероссийской олимпиады.

Всего учащимся образовательных учреждений предстоит продемонстрировать свои знания по двадцати

двум предметам. Начали с литературы и географии. Статья

Ксения Битюгина

Оригинал

64

http://tyumen.rfn.ru/rnews.html?id=122999&cid=7#tm194

http://www.tyumedia.ru/139000.html#tm191


Удмуртия республика


25.11.2013Администрация Каракулинского района Удмуртской Республики (karakulino.udmurt.ru)

Президент вручил награду многодетной маме нашего района

Нагрудные знаки отличия УР "Материнская слава" вручил сегодня, 25 ноября, Президент Удмуртии

Александр Волков многодетным матерям республики. Дочь Дарья, 2000 года рождения, ученица 7 класса

Кулюшевской средней общеобразовательной школы. Она активная участница школьных и районных

конкурсов, фестивалей, научно-практических конференций, общероссийских предметных олимпиад.

Является призером республиканских, районных спортивных соревнований, марафонов по легкой атлетике,

горному бегу . Статья

Оригинал

Коми республика


28.11.2013Усинская новь- городская газета (usnov.ru) (Республика Коми)

Школе программистов – 20 лет!

В минувшую пятницу школа программистов МБОУ ДОД «ЦДОД» г. Усинска отметила свой двадцатый день

рождения. Учащиеся школы программистов – ежегодные участники и призёры муниципального,

республиканского этапов всероссийской олимпиады школьников по информатике, муниципального

фестиваля «Тиньёль» по прикладному творчеству, конференции «Шаг в науку», Всероссийской заочной

олимпиады по математике и информатике. С 2003 года ученики школы не раз становились лауреатами

Малой Нобелевской премии. Статья

Ирина Макарова

Оригинал

65

http://www.usnov.ru/obrazovanie/10652-shkole-programmistov-20-let.html#tm196

http://karakulino.udmurt.ru/about/info/anounces/1744/#tm195




28.11.2013РИА Башкирия (ria-bashkiria.com)

В Уфе начал работать Центр развития одаренности школьников

Сегодня в Центре занятия по русскому языку. На специальные курсы приехали одаренные школьники со

всей Башкирии. Элина Самигуллина родом из Бакалинского района. В будущем собирается стать учителем.

Любимый предмет - русский язык. Сейчас Элина готовится к всероссийской олимпиаде. - Ребята приехали

со всей Башкирии для подготовки к всероссийской олимпиаде школьников. Они занимаются 4 недели по

4 предметам. Первый заезд проводился по предмету Математика, второй - по предмету Русский язык,

третий - Химия, четвертый - Физика. Большое спасибо Благотворительному фонду "Урал" за реализацию

программы "БГПУ им. Акмуллы - одаренным школьникам", надеемся на дальнейшее сотрудничество.

Статья

Линар Мингазов, Алексей Бычаев

Оригинал

28.11.2013Городской портал. Уфа - Новости

Ученики лицея №153 Кировского района г Уфы – призеры Всероссийской олимпиады

Учащиеся лицея № 153 Кировского района г. Уфы стали призерами Всероссийской олимпиады по

программированию, проходившей в Санкт-Петербурге. Команда в составе Ивана Веселова, Кирилла

Шевкунова и Романа... Статья

Оригинал

66

http://gorodskoyportal.ru/ufa/news/news/3807767/#tm199

http://www.ria-bashkiria.com/video/1805.html#tm198



25.11.2013Башкортостан- телерадиокомпания (tv-rb.ru) (Уфа)

Общеобразовательная школа села Мичуринск Шаранского района вошла в число передовых в России

Всего в «Топ-54» попали 7 общеобразовательных учреждений из сел и деревень Башкортостана. Рейтинг

составлен Московским центром непрерывного математического образования. При составлении рейтинга

главными критериями стали результаты ЕГЭ за прошлый учебный год. Учитывалось количество

победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников. В Мичуринской средней школе

гордятся своими результатами. Ведь они вошли "Топ-54" лучших сельских образовательных учреждений

России, обойдя тем самым 27600 претендентов по всей стране. Статья

Оригинал

Чувашия республика


25.11.2013Портал органов власти Чувашской республики (cap.ru) (Чебоксары)

Новости » Красночетайский район: олимпиада школьников - выявление и поддержка талантливых

Ежегодно красночетайские школьники становятся активными участниками предметных олимпиад

различного уровня. В настоящее время в Красночетайском районе, в соответствии с Положением о

Всероссийской олимпиаде школьников, проходит муниципальный этап предметных олимпиад. Предметные

олимпиады проводятся с целью выявления наиболее талантливых учащихся в различных областях науки,

развития познавательных интересов учащихся. Статья

Оригинал

67

http://gov.cap.ru/spec/default.aspx?gov_id=49&id=2655375&type=news#tm206

http://tv-rb.ru/news/2013-11-25/obshcheobrazovatelnaya-shkola-sela-michurinsk-sharanskogo-ra/32487#tm201




26.11.2013Российская газета - Южный Урал (Челябинск)

В Приангарье лесовоз столкнулся со школьным автобусом, погиб учитель

В Иркутской области столкнулись лесовоз и школьный автобус. В ДТП погибла учительница, еще 11

человек, из них пятеро - дети, пострадали. По информации регионального Министерства образования,

ученики 7 - 11 классов возвращались с муниципальной предметной олимпиады. В салоне автобуса

находились 10 подростков и пятеро сопровождавших их взрослых. В 14 километрах от Тайшета водитель

автобуса, выезжая со второстепенной дороги, не пропустил грузовик, который двигался по главной. Статья

Екатерина Дементьева

Оригинал


27.11.2013Комсомольская правда (chel.kp.ru)

Южноуральские школьники победили весь мир на олимпиаде по робототехнике в Индонезии

А вы говорите - Китай, Япония, Америка! Да их роботам, как оказалось, до наших далеко. Эксперты назвали

выступление российской команды на олимпиаде по робототехнике в Индонезии самым удачным за все 10

лет, что ее проводят. Вдвойне приятно, что лучшими в составе нашей сборной оказались самые юные

южноуральские ребята. Это ученики миасской школы №4 - 12-летний Никита Лычагин и 10-летний Миша

Степанов. Они заняли первое место в младшей группе, утерли нос 65 командам со всего мира. Их робот

оказался самым умным и быстры Статья

Ирина КАРЕЛИНА

Оригинал

68

http://www.chel.kp.ru/daily/26164/3051180/#tm208

http://www.rg.ru/2013/11/26/reg-sibfo/lesovoz-anons.html#tm207




25.11.2013Администрация города Читы

Определены первые победители предметных олимпиад

По информации комитета образования города Читы, подведены итоги муниципального этапа

Всероссийской олимпиады школьников по четырем предметам. Статья

Оригинал

Чувашская Республика - Чувашия


29.11.201321 регион - Информационно-развлекательный портал. (Чебоксары) (21region.org)

27 декабря - этап эстафеты Олимпийского огня «Сочи 2014» в Чебоксарах

Львов Кирилл Вячеславович - победитель заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников -2012. Статья

Самойлова Алла Владимировна

Оригинал

69

http://21region.org/21region/mygorod/94715-27-dekabrya-etap-estafety-olimpiyskogo-ognya-sochi-2014-v-cheboksarah.html#tm211

http://www.admin.chita.ru/news/?id=5304#tm210


Чукотский автономный округ


26.11.2013Администрация Чаунского района Чукотского авт. округа

ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ ШКОЛЬНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКИХ ПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАД СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 5-11 КЛАССОВ

По словам заместителя директора по учебно-методической работе Светланы Антоновой, в этом учебном

году в школьном этапе приняли участие 142 школьника, которые выполняли олимпиады по одиннадцати

предметам. Статья

Оригинал

Калмыкия республика


30.11.2013Элистинская панорама (Элиста)

Как я иду к своей цели

ПОЧТОВЫЙ ЯЩИК "ЭП" С самого начала изучения предмета "История России" я находила его интересным.

Постепенно работа не только с учебным школьным материалом, но и сдопол-нительным стала моим

ежедневным занятием, душевной потребностью. Поэтому, когда в 7-м классе передо мной встал выбор

профиля, я без сомнений решила продолжить обучение в классе гуманитарной направленности.

Преподавателем истории в 8-м классе у нас была Никитина Роза Анатольевна, учитель высшей категории,

почетный работник общего образования РФ. Создавая равные условия для всех своих учеников, Роза

Анатольевна особое внимание уделяет тем ученикам, чьи знания опережают школьную программу. Именно

такие ребята успешно защищают честь Элистинской классической гимназии на олимпиадах, конференциях,

других интеллектуальных конкурсах по истории. Конечно же, я изо всех сил старалась войти в число таких

учащихся, и у меня получилось. И с этого момента для меня началась интересная жизнь: большое

количество дополнительных занятий, интересных и увлекательных, новая для меня литература по

предмету - все это принесло положительные результаты. Моя первая победа в 9 классе - 1-е место в

70

http://www.chaunadm.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=782:---------5-11-&catid=46:2010-02-18-23-14-47#tm212


муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по истории; потом был республиканский

этап - и снова победа! Статья



27.11.2013ЮБиК (yubik.net.ru)

Новости Юбилейного - в городе начался ремонт теплосетей

В выходные, 16 и 17 ноября, в городе проходил муниципальный этап олимпиады школьников по

русскому языку, обществознанию, экологии, технологии, немецкому языку и физической культуре.

Статья

Оригинал

Сахалинская обасть


29.11.2013ТИА Острова (tia-ostrova.ru)

Подведены итоги Всероссийской олимпиады школьников по экологии

28 ноября 2013 года учащиеся городских школ участвовали в муниципальном этапе Всероссийской

олимпиады школьников по экологии. Мероприятие проводилось Департаментом образования

администрации города Южно-Сахалинска при поддержке Южно-Сахалинской местной общественной

организации "Интеллектуальный клуб "Логос". Главным спонсором интеллектуальных соревнований

выступила компания "Эксон Нефтегаз Лимитед". Статья

71

http://yubik.net.ru/news/2013-11-27-4808#tm214


Оригинал



25.11.2013Администрация МО Надымский район (nadymregion.ru)

План мероприятий Администрации муниципального образования Надымский район с 25 ноября по 01 декабря 2013 года

План мероприятий с 25 ноября по 01 декабря 2013 года Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по технологии Статья

Оригинал

72

http://nadymregion.ru/news_archive/news?news=1356006690#tm219

http://www.tia-ostrova.ru/?div=news&id=280571#tm215


Мониторинг СМИ

Хакасия республика


27.11.2013ТВ Абакан - Новости

В Абакане продолжается муниципальный этап Всероссийской предметной олимпиады, школьники прошли испытания уже по 10 предметам

Самые высокие результаты абаканские школьники показали в испытаниях по русскому языку, биологии, астрономии, немецкому языку и физкультуре, сообщает городской информотдел. Больше всего баллов

набрали гимназия, лицей, школы №1, 20, 25 и 26.

Напомним, муниципальный этап Всероссийской предметной олимпиады начался 18 ноября и завершится

9 декабря, в нем участвуют 2,5 тысячи школьников.

(Назад)

Оригинал

Алтайский край


26.11.2013Информационное агентство АМИТЕЛ

Барнаульский школьник стал победителем Международной олимпиады юниоров по информатике

26 ноября 2013 г., 12:47 По итогам Международной олимпиады юниоров по информатике сборная

команда России стала абсолютным победителем, завоевав золотую медаль. В ее составе - учащийся

73

http://abakan-news.ru/news/city/21048/#tm1


гимназии № 42 г. Барнаула Юрий Печатнов. Об этом сообщили сегодня, 26 ноября, в пресс-службе

Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края.

Олимпиада проходила с 21 по 24 ноября в г. Шумен (Болгария). Кроме Юрия Печатнова в состав сборной

команды вошли представители из Республики Татарстан, Удмуртской Республики и г. Санкт-Петербург. Ее

возглавлял заместитель начальника отдела департамента научно-организационной деятельности Санкт-

Петербургского государственного политехнического университета Петр Рогов.

В настоящее время Юрий уже приступил к подготовке для участия в зимних учебно-тренировочных сборах

кандидатов в состав сборной команды России для участия в Международной олимпиаде по

информатике. Сборы пройдут с 29 ноября по 10 декабря на базе Всесоюзного лагеря информационных

технологий "КОМПЬЮТЕРиЯ" в Тверской области.

Напомним, что Юрий Печатнов является неоднократным победителем и призером регионального и

заключительного этапов Всероссийской олимпиады школьников по информатике и математике,

лауреатом премий Президента Российской Федерации для поддержки талантливой молодежи и

Губернатора Алтайского края одаренным учащимся общеобразовательных учреждений.

Его педагогом-наставником является Светлана Юрцева, учитель информатики гимназии № 42 Барнаула.

(Назад)

Оригинал

Сообщения с аналогичным содержанием

27.11.2013 Алтайская правда (новости) (ap22.ru)Вернулся с «золотом»

27.11.2013. "BezFormata.Ru - первый мультирегиональный агрегатор новостей"Школьник из Барнаула выиграл международную олимпиаду юниоров по информатике

26.11.2013 ИА RegnumАлтайский школьник выиграл Международную олимпиаду по информатике

26.11.2013 Учительская газета (ug.ru)Сборная России стала абсолютным победителем Международной олимпиады юниоров по информатике

26.11.2013 VSESMI.RU - СпортАлтайский школьник выиграл Международную олимпиаду по информатике

26.11.2013. Московский комсомолец (mk.ru)Барнаульский школьник взял "золото" Международной олимпиады по информатике

74

http://www.amic.ru/news/243555/&dd=26&mm=11&yy=2013#tm3


26.11.2013. ИА REGNUM - АлтайАлтайский школьник выиграл Международную олимпиаду по информатике

26.11.2013. ИА REGNUM - KNewsАлтайский школьник выиграл Международную олимпиаду по информатике

26.11.2013. "Liptown.RU - Липецкий информационный портал (liptown.ru)"Барнаульский школьник стал победителем Международной олимпиады юниоров по информатике

26.11.2013 Барнаул - Официальный сайт городаУченик барнаульской гимназии №42 Юрий Печатнов выиграл Международную олимпиаду юниоров по информатике

26.11.2013 Управление Алтайского края по образованию и делам молодежиУчащийся гимназии № 42 г. Барнаула Юрий Печатнов в составе сборной команды России стал абсолютным победителем Международной олимпиады юниоров по информатике

26.11.2013 Свободный курс (Алтайский край, Барнаул)Школьник из Барнаула выиграл международную олимпиаду юниоров по информатике

26.11.2013. "Новости Барнаула и Алтая" (www.naaltae.ru)Школьник из Барнаула выиграл международную олимпиаду юниоров по информатике

26.11.2013. ИА "АМИ-Центр" (Барнаул)Барнаульский школьник стал победителем Международной олимпиады юниоров по информатике

26.11.2013 Атмосфера (asfera.info)Школьник из Барнаула выиграл Международную олимпиаду по информатике

26.11.2013. "Sibnet.ru"Школьник из Барнаула выиграл Международную олимпиаду по информатике


27.11.2013Управление Алтайского края по образованию и делам молодежи

Алтайские школьники достойно представили регион на шестнадцатой Международной Молодёжной неделе информатики и программирования

С 22 ноября по 2 декабря в Барнауле и Санкт-Петербурге проводится шестнадцатая Международная

Молодежная неделя информатики и программирования.

Вузами-организаторами финального этапа недели являются Алтайский государственный технический

университет имени И.И. Ползунова и Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет

информационных технологий, механики и оптики.

В рамках недели проходят олимпиада студентов, полуфинальные соревнования командного студенческого

чемпионата мира, а также командная олимпиада школьников.

75


Алтайский край на мероприятии представляют 3 команды.

Так, команда гимназии № 42 г. Барнаула в составе Андрея Путилина, Степана Зуева и Стеллы Астафьевой

стала победителем Сибирского и Дальневосточного региона и завоевала диплом II степени Российской

Федерации.

Вторая команда также представлена учащимися гимназии № 42. В её составе - Леонид Кантеев, Дарья

Ложкина и Данил Сидоров. Эти ребята завоевали региональный диплом олимпиады.

Сборная команда Сибири в составе Андрея Тонких, учащегося гимназии №42 г. Барнаула, Артёма Фаста,

учащегося лицея «Сузуки» г. Барнаула и Дмитрий Строков из г. Абакана также стала обладателем

регионального диплома олимпиады.

Отметим, что высокие результаты учащихся гимназии № 42 г. Барнаула являются показателем

эффективной работы учреждения с одаренными детьми. В 2013 году учебное заведение вошло в рейтинг

лучших школ России «Топ-500» по результатам ЕГЭ и участия во Всероссийских и международных олимпиадах.

(Назад)

Оригинал




В учреждениях образования проходит муниципальных этап Всероссийской олимпиады школьников.

В муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку приняли участие

62 обучающихся 7-11 классов из шести городских и двух сельских общеобразовательных учреждений.

Несмотря на сложный уровень заданий, обучающиеся с ними справились. По итогам олимпиады

определились победители и призеры. Блестящие знания показали обучающиеся гимназии №1, СОШ №5,

СОШ №6 им.М.А.Киняшова, СОШ №4 им.А.Я.Першина, соответственно Латыпова Лейла, Владимиров

Евгений, Кадыров Алмаз, Пестова Ксения, Давлетшина Алина, Галлямова Зарема.

76

http://www.educaltai.ru/news/common/9015.html#tm6


Очередной муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по математике привлек 143

обучающихся общеобразовательных учреждений города и района. Отличительной особенностью этой

олимпиады явилось то, что в ней участвовали обучающиеся всех параллелей среднего и старшего звеньев,

начиная с пятиклассников. По итогам полученных результатов победителями муниципального этапа ВОШ

по математике признаны: обучающаяся 6 класса СОШ №6 им.М.А.Киняшова Нина Асеева (учитель

М.М.Решетникова), обучающаяся 7 класса СОШ №6 им.М.А.Киняшова Валерия Клестова (учитель

Л.Р.Галиханова), обучающаяся 8 класса СОШ №4 им.А.Я.Першина Диана Масалимова (учитель

О.А.Шарапова) и обучающийся 11 класса СОШ №5 Игорь Дроздов (учитель Г.М.Сиразетдинова).

26 ноября в средней школе №6 им. М.А. Киняшова города Благовещенска проходил муниципальный этап олимпиады по информатике, в котором приняли участие 15 обучающихся из городских школ. Члены жюри

отметили, что уровень заданий в нынешнем году достаточно высокий. По итогам олимпиады определился

призер: Дроздов Игорь, ученик школы №5 г. Благовещенска (учитель Акатьева Л.А.). Самое большое число

участников олимпиады представила средняя школа №5.

На базе средней школы №4 им.А.Я.Першина 27 ноября состоялся II муниципальный этап Республиканского

турнира Кубок Башкортостана по физике. В нем приняли участие шесть команд от всех средних

общеобразовательных школ города. Дух спортивного состязания участники перенесли из I-ого этапа и ход

мероприятия снова сопровождался жестким соперничеством. По результатам, после подведения итогов,

тройка лидеров не поменялась. Поменялись только позиции. Первыми в рейтинговой позиции оказались

команда СОШ №4 в составе обучающихся 11-х классов Нургалиевой Регины, Ильясовой Ренаты,

Замараевой Татьяны (руководитель команды А.С.Хакимова). Второе и третье места заняли две команды

одиннадцатиклассников школы №5 (руководитель В.В.Зыбин).

В этот же день в школе №4 прошел МЭ ВОШ по биологии. В данной олимпиаде приняло участие более ста

учащихся из 12 школ города и района. Хочется отметить, что ни один участник не получил нулевое

количество баллов, во всех четырех частях предложенных заданий каждый попробовал свои силы. Жюри

был отмечен высокий уровень подготовки учащихся средних школ №4, №5, №6, №3, гимназии №1, школ

с.В.Изяк, с.Ильино Поляна, с.Покровка, с.Бедеева Поляна. Победителями стали Файзуллин Линар (7 кл.,

СОШ №4), Казаковцев Владислав (8 кл., СОШ №4), Яночкин Денис (9 кл., СОШ №4), Мусина Эллина (10 кл.,

СОШ №4), Лотошкина Анастасия (11 кл., СОШ №5).

Поздравляем ребят и их наставников и желаем им дальнейших успехов!

(Назад)

Оригинал

77




Старшеклассники школ №4 и №5 стали победителями муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике.

20 ноября в средней школе №5 состоялся муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников

по физике. В нем приняли участие 64 ученика из 12 общеобразовательных учреждений города и района.

Среди победителей и призеров лучшие результаты показали обучающийся 8 класса СОШ №5 Ильдар

Салимгареев (учитель физики В.В.Зыбин), обучающийся СОШ с.Удельный Дуваней Ринат Бабичев

(учитель А.В.Султангареева), обучающаяся 8 класса СОШ №6 им.М.А.Киняшова Анастасия Прокофьева

(учитель физики А.Г.Сушенцов).

Среди десятиклассников победителями стали обучающиеся СОШ №4 им.А.Я.Першина Сергей Миненков и

Елена Кириллова, а также обучающаяся 11 класса этой же школы Регина Нургалиева (учитель

А.С.Хакимова), обучающиеся 11 класса СОШ №5 Игорь Дроздов и Евгений Владимиров (учитель физики

В.В.Зыбин).

(Назад)

Оригинал

Белгородская область


25.11.2013Новости ТРК Мир Белогорья (Белгород) (mirbelogorya.ru)

В Белгородской области прошел муниципальный этап Всероссийской олимпиады по ОБЖ

В Белгородской области стартовала Всероссийская олимпиада по программе курса «Основы безопасности

жизнедеятельности». На минувших выходных во всех школах региона прошел муниципальный этап олимпиады.

Для школьников города Белгорода олимпиада проходила на базе Майской гимназии. 24 ноября там

собрались победители из разных школ города, чтобы продемонстрировать свои знания по ОБЖ.

78



Олимпиада по основам безопасности жизнедеятельности проходит ежегодно. Ее основная цель - проверить

физическую подготовку школьников, их теоретические знания и практические навыки по действиям в

чрезвычайных ситуациях.

Традиционно олимпиада проходила в два тура - теоретический и практический.

Во время теоретического тура ребята письменно отвечали на вопросы о том, как следует себя вести в

случае возникновения чрезвычайной ситуации, что необходимо делать, если случился пожар.

Навыки по оказанию первой медицинской помощи, тушению условного очага возгорания, преодолению

зоны химического заражения дети демонстрировали уже во время практического тура.

В этом году в муниципальном этапе приняли участие около 2000 школьников с 7 по 11 классы. Победители

муниципального этапа примут участие в региональном этапе олимпиады.

(Назад)

Оригинал


25.11.2013. БелНовости (belnovosti.ru)Под Белгородом состоялся муниципальный этап Всероссийской олимпиады по ОБЖ

25.11.2013. ГУ МЧС России по Белгородской области (31.mchs.gov.ru)Прошел муниципальный этап Всероссийской олимпиады по ОБЖ

25.11.2013. Спас-Экстрим. Портал детской безопасности (spas-extreme.ru)Прошел муниципальный этап Всероссийской олимпиады по ОБЖ

26.11.2013. Медиатрон (mediatron.ru)2 тысячи школьников Белгорода приняли участие во Всероссийской олимпиаде по ОБЖ


28.11.2013Официальный сайт города Губкин (Белгородская область) (gubkinadm.ru)

Всероссийская олимпиада

На базе средней школы №16 была проведена Всероссийская олимпиада школьников по предмету «

Основы безопасности жизнедеятельности».

79

http://mirbelogorya.ru/region-news/61-belgorodskaya-oblast-news/8574-v-belgorodskoj-oblasti-proshel-munitsipalnyj-etap-vserossijskoj-olimpiady-po-obzh.html#tm11


В олимпиаде участвовало 94 школьника с 7 по 11 классы (58 учащихся городских школ, 36 учащихся из

школ района). Проведение олимпиады включало в себя теоретическую часть, оказание первой

медицинской помощи, преодоление полосы выживания, действия в чрезвычайных ситуациях и основы

воинской службы. По итогам олимпиады были определены 3 победителя и 11 призеров.

Оригинал

25.11.2013Губернатор и Правительство Белгородской области

В РЕГИОНЕ ОБСУЖДАЕТСЯ ХОД ИСПОЛНЕНИЯ МАЙСКИХ УКАЗОВ ПРЕЗИДЕНТА

На очередном заседании Белгородского регионального отделения Общероссийского общественного

движения «Народный фронт «За Россию» обсудили ход исполнения Указов Президента России,

подписанных 7 мая 2012 года.

Рассматривались вопросы о мерах по реализации госполитики в сфере здравоохранения, социальной

защиты населения и образования.

Как отметила начальник управления профессионального образования и науки департамента внутренней и

кадровой политики области Альбина Бучек, сегодня в области проводится большая работа по

совершенствованию системы образования – реализуется комплекс мер по модернизации среднего

профессионального образования, оптимизации дуального обучения, мер обеспечению доступности

образования лицам с ограниченными физическими возможностями, поддержке одаренной молодежи.

«О высоком уровне подготовки обучающихся свидетельствует большое количество победителей

всероссийских и международных олимпиад, широкое участие белгородских школьников в различных

научно-исследовательских конференциях. Наряду с созданием достойных условий для образовательной

деятельности, приоритетом остается повышение престижа учительской профессии. Поэтапно в области

реализован целый ряд финансовых и социальных стимулов для педагогов. Одним из них является

дифференцированная оплата труда, которая у большинства учителей школ сравнялась со средней по

экономике региона», - рассказала Альбина Бучек.

(Назад)

Оригинал

80

http://www.belregion.ru/news/6174.html#tm13

http://www.gubkinadm.ru/gorod/novosti/8342-28112013-#tm14


Еврейская автономная область


26.11.2013EAOmedia. Новости Биробиджана и Еврейской автономной области (ЕАО)

Образовательная деятельность ПГУ им.Шолом-Алейхема в ЕАО не дотягивает до норм Минобрнауки

Этот показатель попал в красную зону при оценке эффективности работы образовательного учреждения

(ФОТО)

Биробиджан, 26 ноября, EAOmedia. В целом благоприятная картина работы ПГУ имени Шолом-Алейхема

при подготовке материалов к оценке эффективности деятельности этого базового вуза ЕАО, проведенной

Минобрнауки в 2013 году, несколько смазывается показателями учреждения по образовательной и

международной деятельности, сообщает корр. ИА ЕАОmedia со ссылкой на сайт Главного информационно-

вычислительного центра (ГИВЦ) Рособразования.

Так, показатель образовательной деятельности ПГУ им. Шолом-Алейхема составил 50,2 при минимальном

пороговом значении, применявшемся в исследовании эффективности работы вуза, равным 60.

Автор фото: Сайт ГИВЦ Рособразование

Показатели работы ПГУ им. Шолом-Алейхема, Тематическая иллюстрация

Ниже предельно допустимых показателей оказались оценки таких направлений работы, как "Средний балл

ЕГЭ студентов, принятых по результатам ЕГЭ или по результатам ЕГЭ и дополнительных испытаний на

обучение по очной форме по программам подготовки бакалавров и специалистов за счет средств

соответствующих бюджетов бюджетной системы РФ", "Удельный вес численности победителей и призеров

заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников в общей численности студентов,

принятых на первый курс по программам подготовки бакалавров и специалистов на очную форму

обучения", "Удельный вес численности студентов, зачисленных по результатам целевого приема на первый

курс на очную форму обучения по программам подготовки бакалавров и специалистов, в общей

численности студентов, принятых на первый курс на очную форму обучения по программам подготовки

бакалавров и специалистов", "Численность аспирантов вуза в расчете на 100 студентов (приведенного

контингента)", "Удельный вес численности слушателей из сторонних организаций в общей численности

слушателей, прошедших обучение в вузе по программам повышения квалификации и переподготовки",

"Доля научно-педагогических работников (далее – НПР), имеющих ученую степень кандидата и доктора

81


наук, в общей численности НПР вуза" - шесть из восьми оцениваемых позиций образовательной

деятельности.

Автор фото: Сайт ГИВЦ Рособразование

Показатели работы ПГУ им. Шолом-Алейхема, Тематическая иллюстрация

Также в "красной зоне" показателей находится международная деятельность вуза.

Есть отставание и по трудоустройству выпускников.

Окончательные итоги мониторинга эффективности вузов будут подведены на заседании

Межведомственной комиссии по оценке эффективности образовательных организаций высшего

образования в декабре 2013 года.

Ранее ИА ЕАОmedia сообщало, что вузы и их филиалы в Биробиджане ожидают оценку своей

эффективности от Минобрнауки. Биробиджанский филиал СГА могут признать неэффективным по итогам

работы в 2013 году. Минобрнауки опубликовал данные мониторинга деятельности образовательных

организаций высшего образования.

Справка: Главный информационно-вычислительный центр федерального агентства по образованию РФ

(ГИВЦ Рособразование) создан в 1998 году на базе Московского государственного университета

приборостроения и информатики. В соответствии с Приказом по Минобразованию от 29 апреля 1998 года

№ 1109 важнейшими задачами ГИВЦ являются сбор и обработка статистической отчетности о состоянии

системы образования страны , формирование банка данных о состоянии и развитии образования в России

и за рубежом, создание и преобразование хранимой информации для обеспечения структур управления

образованием , разработка, сбор, хранение и тиражирование программной продукции образовательного

направления.

Эффективность функционирования ГИВУЦ Рособразования определяется, прежде всего, оперативностью и

точностью представления статистической и прогнозной информации о состоянии и тенденциях в системе

образования России как в интересах структурных подразделений Министерства образования и науки РФ,

так и для региональных органов управления образованием, а также по заказам государственных и

муниципальных органов.

(Назад)

РИА EAOmedia Биробиджан. Последние новости Биробиджана. Еврейская автономная область, Дальний Восток http://primamedia.ru/

Оригинал

82

http://eaomedia.ru/news/birobidjan/26.11.2013/318056/obrazovatelnaya-deyatelnost-pgu-im-sholom-aleyhema-v-eao-ne-dotyagivaet-do-norm-m.html#tm15


Псковская область


25.11.2013iLuki.Ru (Великие Луки)

Олимпиада школьников по праву пройдет в Великих Луках

27 ноября в 10.00 в рамках правоведческой декады состоится муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по праву. Олимпиада проходит по инициативе прокурора города Великие Луки.

Представители прокуратуры также примут участие. Местом проведения олимпиады выбрана школа №16.

(Назад)

Оригинал



План основных мероприятий Управления образования на декабрь 2013 г.

4 ноября – 12 декабря - правоведческая декада (Неделя толерантности, Неделя прав человека, правовые

олимпиады, классные часы, внеклассные мероприятия), посвящённая 20-летию Конституции РФ;

15 ноября - 18 декабря – 2 этап областного конкурса «Я и пожарная безопасность» среди учащихся 4-х

классов (тестирование)

1 декабря – 14 января – городской краеведческий конкурс-путешествие для обучающихся 6-7 классов «Что

город – то норов» (ДДТ)

1 декабря – 15 января – участие в VII Всероссийском детском творческом конкурсе «Святые заступники

Руси» к 700-летию со дня рождения преподобного Сергия Радонежского (интерактивный режим на сайте

WWW.ZASTUPNIKI.RU).

3 декабря – муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ (МБОУ

Педагогический лицей, МБОУДОД ДДТ).

83

http://www.iluki.ru/news/22064#tm17


4 декабря – муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре

(МБОУ СОШ №1, ВЛГАФК).

4 декабря – муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по физике (МБОУ СОШ №16).

9-20 декабря – Первенство города по баскетболу (по согласованию с ДЮСШ №2 «Экспресс»).

10 декабря – подведение итогов акции «Солдатский платок-2013», старт акции 2014 г., посвящённый 5-

летию присвоения Великим Лукам Почётного звания «Город воинской славы» (ДДТ, отдел туризма,

краеведения и экологии).

11-13 декабря – участие в XIX научно-практической конференции учащихся Псковской области «Шаг в

будущее» (г.Псков).

12 декабря – вручение паспортов гражданам, достигшим 14 летнего возраста, посвящённое 20-летию

Конституции РФ (выставочный зал ДДТ, ул.Первомайская, д.2).

14 декабря – турнир «Интеллектуальное многоборье» (МБОУ СОШ №9, 11.00, 12.30, 14.00).

18 декабря – семинар директоров общеобразовательных учреждений «Организация целостного

педагогического процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС. Модель внеучебной

деятельности в рамках программы «Школа Содружества» (МБОУ СОШ №12).

21 декабря, 12.00 - полуфинал и финал Спортивной Своей игры (выставочный зал, ДДТ им.А.Матросова,

ул. Первомайская, д.2).

25-27 декабря – акция «Благотворительная ёлка». Школьная Дума.

26 декабря – участие обучающихся г. Великие Луки в составе делегации Псковской области в Кремлёвской

ёлке в Государственном Кремлёвском Дворце (г. Москва)

(Назад)

Оригинал

84

http://www.eduvluki.ru/metod/detail_news.php?publ_id=49286&publ_catid=261&publ_type=2#tm18



Никитина Полина И Фёдорова Мария, 9 "А" класс

Поздравляем Никитину Полину И Фёдорову Марию, обучающихся 9 "А" класса МАОУ "Лицей №11",

занявших I и II место на муниципальном туре Всероссийской олимпиады школьников по технологии!

Учитель Рыбакова Татьяна Васильевна. Молодцы!!!

(Назад)

Татьяна Васильевна

Оригинал


Поздравляем победителей и призёров муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию!

Марченкова Ксения, 9 "А" к ласс - I место, учитель Осипова Надежда Васильевна;

Трошина Валерия, 11 "Б" класс - III место, учитель Осипова Надежда Васильевна.

(Назад)

Марченкова Ксения, Осипова Надежда Васильевна

Оригинал


Поздравляем победителей и призеров муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников

1 место - Харитонов Сергей, 10 "Б" класс. Учитель Николаева Лариса Викторовна

Олимпиада по литературе

1 место - Шумаркина Марина, 9 "Б" класс. Учитель Савина Надежда Геннадьевна

3 место - Максакова Татьяна, 10 "Б" класс. Учитель Фальковская Нина Михайловна

85

http://www.eduvluki.ru/ch/upr/detail.php?publ_id=49340&publ_catid=42&sch_id=11#tm20



Олимпиада по биологии

3 место - Исаева Ирина, 9 "А" класс. Учитель Бовдуй Татьяна Владимировна

1 место - Касевич Анастасия, 11 "А" класс. Учитель Бовдуй Татьяна Владимировна

Олимпиада по химии

2 место - Лебедева Ксения, 9 "А" класс. Учитель Ершова Ольга Васильевна

1 место - Харитонов Сергей, 10 "Б" класс. Учитель Ершова Ольга Васильевна

Олимпиада по английскому языку

1 место - Анищенков Богдан, 9 "Б" класс. Учитель Родькина Наталья Георгиевна, Сахманова Ольга

Сергеевна

Олимпиада по русскому языку

2 место - Львова Ксения, 11 "Б" класс. Учитель Шамкова Лариса Геннадьевна

(Назад)

Львова Ксения Лариса Геннадьевна

Оригинал


26.11.2013. Управление образования г. Великие Луки (eduvluki.ru)Любавина Анастасия, 11"Б" класс

26.11.2013. Управление образования г. Великие Луки (eduvluki.ru)Итоги муниципального этапа олимпиады.

86





26.11.2013РИА PrimaMedia (Владивосток)

Более 700 школьников Находки приняло участие во Всероссийской олимпиаде

Интеллектуальные состязания проходили по 14 предметам

Владивосток, 26 ноября, PrimaMedia. Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников

закончился в Находке. Он собрал 763 старшеклассника с 8 по 11 классов - на 70 человек больше, чем в

прошлом году. Интеллектуальные состязания проходили по 14 предметам. Сейчас муниципальные

комиссии подсчитывают результаты и выявляют победителей, сообщили РИА PrimaMedia в пресс-службе

администрации Находки.

В течение трех дней в общеобразовательных школах города проходил муниципальный этап Всероссийской

олимпиады. В программу городского этапа в 2013 году добавились еще две дисциплины: экономика и

право, что, соответственно, увеличило число участников.

По предварительным данным, наиболее популярными у старшеклассников стали физика и математика.

Здесь к учащимся 9-11 классов присоединились восьмиклассники. Право, экология и экономика

преподаются не во всех школах, и поэтому собрали наименьшее количество участников.

Победители муниципального этапа будут защищать честь города на краевых олимпиадах во Всероссийском

детском центре "Океан". Если юные интеллектуалы побеждают на краевом этапе, то становятся

участниками Всероссийской олимпиады.

(Назад)

Оригинал


25.11.2013. Официальный сайт Находкинского городского округа (nakhodka-city.ru) (Находка)БОЛЬШЕ ПРЕДМЕТОВ, БОЛЬШЕ УЧАСТНИКОВ

87

http://primamedia.ru/news/nakhodka/26.11.2013/317809/bolee-700-shkolnikov-nahodki-prinyalo-uchastie-vo-vserossiyskoy-olimpiade.html#tm25



29.11.2013ДВ-РОСС (trud-ost.ru)

12 лет исполнилось владивостокской школе-интернату для одаренных детей им. Н.Н. Дубинина

Школа-интернат Владивостокского государственного университета (ВГУЭС) для одаренных детей им. Н.Н.

Дубинина отметила свое 12-летие. В рамках празднования Дня рождения школы прошло посвящение в

ученики ШИОД, концерт и открытие Восточного отделения. Почетным гостем праздника стал Генеральный

консул Японии во Владивостоке Ито Нобуаки. Об этом передает ДВ-РОСС.

Генеральный консул поздравил директора Татьяну Жаврид с Днем рождения школы и открытием нового

восточного направления, а также поддержал инициативу дальнейшего сотрудничества.

Восточное отделение — сообщество учеников, изучающих китайский или японский языки, культуру Востока,

ее мудрость и философию посредством каллиграфии, языковых поездок, занятий восточными

единоборствами. Учащиеся Восточного отделения читали стихи и исполняли песни на китайском, японском

языках, показали мастерство в ушу.

ШИОД поздравила и федерация «Ёсин-Кан Айкидо», японское боевое искусство, представленное

президентом федерации Алексеем Казаковым. Школа-интернат получила поздравления от управления по

международным связям ВГУЭС и «Центра изучения боевых и изящных искусств Востока» в лице

президента Владимира Янфы. Владимир Ильич представил японское боевое искусство владения мечом

«кен-дзюцу».

За 12 лет многие ученики школы стали победителями и призерами всероссийских и международных олимпиад и соревнований, обладателями президентских премий, званий «Национальное достояние

России».

Школа-интернат ВГУЭС для одаренных детей им. Н.Н. Дубинина - совместный проект администрации

Приморского края и ВГУЭС, созданный на базе школы-интерната №2. В ШИОД сохранены и приумножены

лучшие традиции, заложенные педагогами интерната №2 под руководством легендарного учителя Николая

Николаевича Дубинина. Это был талантливый человек, настоящий педагог, удостоенный высоких званий -

«Заслуженный учитель РСФСР» и «Народный учитель СССР». И сегодня школа носит его имя.

В школе родились и получили свое развитие новые программы, которые сегодня превратились в

самостоятельные полноценные инновационные проекты. Это восточная школа, европейская прогимназия,

международная школа, пилотные смены.

88


Проректор по довузовскому образованию ВГУЭС, основатель и первый директор ШИОД Людмила

Межонова отметила, что приятно не только зайти в украшенную ко дню рождения школу, но и

порадоваться, что еще один год можно положить в копилку общих достижений, которых у педагогов и

школьников предостаточно. Очевидно, что ШИОД динамично развивается, сообщает «Приморье»-24.

(Назад)

Оригинал


29.11.2013. "Приморье 24" (primorye24.ru)Школа-интернат ВГУЭС для одаренных детей им. Н.Н. Дубинина отметила свое 12-летие

Волгоградская область



Прошла олимпиада школьников

27 и 28 ноября 2013 года в помещении муниципального казенного образовательного учреждения

"Октябрьская средняя общеобразовательная школа № 2" прошёл муниципальный тур Всероссийской олимпиады школьников по гуманитарному циклу - английскому языку, русскому, литература, история, обществознание.

В нем приняли участие на добровольной основе победители и призеры школьного этапа: 173 обучающихся

7-11 классов из 15 школ района: МКОУ "Ковалевская СОШ", МКОУ "Жутовская СОШ", МКОУ

"Шебалиновская СОШ", МКОУ "Ивановская СОШ", МКОУ "Октябрьская СОШ №2", МКОУ "Октябрьская СОШ

№1", МКОУ "Ромашкинская СОШ", МКОУ "Абганеровская СОШ", МКОУ "Громославская СОШ", МКОУ

"Шелестовская СОШ", МКОУ "Заливская СОШ", МКОУ "Васильевская СОШ", МКОУ "Аксайская СОШ", МКОУ

"Новоаксайская СОШ", МКОУ "Перегрузненская СОШ".

Основными целями и задачами Олимпиады являются:

выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской

деятельности;

89

http://trud-ost.ru/?p=243905#tm26


создание необходимых условий для поддержки одаренных детей;

пропаганда научных знаний;

отбор наиболее талантливых обучающихся для участия в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников

(Назад)

Оригинал


Олимпиада школьников в городском округе город Урюпинск продолжается

27 ноября на базе муниципального бюджетного образовательного учреждения средней

общеобразовательной школы №5 проведен муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по математике, в котором приняли участие 96 учащихся 7-11 классов.

28 ноября на базе муниципального бюджетного образовательного учреждения средней

общеобразовательной школы №3 проведен муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по химии, в котором приняли участие 54 учащихся 8-11 классов.

Источник: министерство образования и науки Волгоградской области

Оригинал


Олимпиады в Урюпинском районе продолжаются

В Урюпинском районе продолжается муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников. 25-26

проведены олимпиады по биологии и обществознанию. По биологии в старших классах победителями

стали обучающиеся МКОУ Буденовской СОШ, МКОУ Искровской СОШ и МБОУ Добринского лицея. По

обществознанию победителями-старшеклассниками стали обучающиеся МКОУ Буденовской СОШ, МКОУ

Верхнебезымяновской СОШ, МКОУ Дьяконовской СОШ.

Оригинал

90

http://vlg-media.ru/novosty-partnerov/olimpiady-v-uryupinskom-raione-prodolzhayutsja-22246.html#tm29

http://vlg-media.ru/novosty-partnerov/olimpiada-shkolnikov-v-gorodskom-okruge-gorod-uryupinsk-prodolzhaetsja-22322.html#tm28

http://vlg-media.ru/special/allpartners/proshla-olimpiada-shkolnikov-22357.html#tm27



Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников

22 ноября на базе муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы

№5 проведена городская олимпиада по истории, в которой приняли участие 51 учащийся 7-11 классов.

Олимпиадные задания были направлены на знание исторических событий, умение располагать их в

хронологической последовательности, писать правильно исторические термины, анализировать

исторические документы и факты.

23 ноября на базе гимназии проведена олимпиада по физической культуре, в которой приняли участие 72

учащихся 7-11 классов. Олимпиадные задания включали в себя теоретический и практический туры. На

теоретическом туре участники олимпиады должны были ответить на предложенные тестовые задания и

показать свои знания в области физической культуры. Практический тур включал в себя выполнение

гимнастических упражнений, игру в волейбол, баскетбол и футбол.

Источник: министерство образования и науки Волгоградской области

Оригинал


26.11.2013Администрация Урюпинского района Волгоградской области (umr34.ru)

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников Волгоградской области

С 18 ноября 2013 года в Урюпинском муниципальном районе проходит муниципальный этап

Всероссийской олимпиады школьников Волгоградской области. В олимпиаде принимает участие 21

образовательная организация Урюпинского муниципального района по 16 учебным предметам. Уже

проведены олимпиады по основам безопасности жизнедеятельности, географии, физике, английскому

языку, истории, биологии и физической культуре.

Конкурсное испытание по ОБЖ и физической культуре состояло из заданий практического и теоретико-

методического характера. Практическая часть по ОБЖ включала в себя несколько испытаний: оказание

первой медицинской помощи на роботе-тренажере, сборка модели массогабаритного автомата, стрельба в

электронном тире и многое другое. Практическое задание по физической культуре заключалось в

выполнении упражнений базовой и вариативной части Примерной программы по физической культуре по

баскетболу, футболу и легкой атлетике. Участники достойно справились с предложенными заданиями,

91

http://vlg-media.ru/novosty-partnerov/municipalnyi-yetap-vserossiiskoi-olimpiady-shkolnikov-21964.html#tm30


показав хорошие результаты. Муниципальными предметными комиссиями подведены итоги по

проведенным олимпиадам, выявлены победители и призеры, определены участники регионального этапа

олимпиады.

Муниципальный этап олимпиады продлится до 6 декабря 2013 года.

Оригинал

Вологодская область


27.11.2013Администрация города Вологды

Второй этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии проходит в Вологде

Задания этого интеллектуального испытания выполняют ученики 7-11 классов учебных заведений города.

На городской тур соревнований вышли 200 ребят - победителей школьного тура олимпиады.

"Позади у школьников уже много испытаний. Английский, французский, немецкие языки, география, химия

– с заданиями этих и других предметов участники уже справились", – рассказали специалисты Управления

образования Администрации города Вологды.

В олимпиаде по химии участвовали 116 ребят из 30 образовательных учреждений Вологды. По итогам

лучше всех справились Александр Махин (СОШ № 8), Иван Шелепин (СОШ № 3) и Александр Поспелов

(гимназия № 2).

На областном туре олимпиады по обществознанию честь города будут защищать Анна Метляхина

(гимназия № 2), Белла Манойлова (СОШ № 1), Никита Поповский (СОШ № 41), Виолетта Кушеева (лицей №

32) и Екатерина Ковшикова (гимназия № 2).

Добавим, что 28 ноября вологодских школьников ждет испытание по информатике и ИКТ, 29 ноября

пройдет олимпиада по истории.

(Назад)

92

http://www.umr34.ru/2013112602#tm31


Мария Поздеева

Оригинал

Новгородская область


29.11.2013Волховские огни (Волхов)

Растим интеллектуальную элиту

К 80-ЛЕТИЮ ГОРОДА ВОЛХОВА Нынешняя осень стала своеобразной проверкой Волховской гимназии "на

прочность". Прошли первые месяцы нового учебного года, и сегодня с уверенностью можно говорить о том,

что, как и прежде, гимназия работает в полную силу, формируя учреждение нового типа. Вследствие

оптимизации образовательной системы Волховского муниципального района к 2014 году в учреждении

увеличится контингент учащихся, станут шире полномочия, возрастет ответственность гимназии как

учреждения, присоединяющего среднюю общеобразовательную школу № 3. В новых условиях гимназия

стала своеобразным локомотивом продвижения проекта строительства современного,

высокотехнологичного здания, которое украсит город и станет предметом гордости настоящего и будущих

поколений волховчан.

Осень 2013 года для всех учреждений Волхова - своеобразный этап подведения итогов в подготовке к

юбилею любимого города. Для гимназии также важно показать, с какими результатами она подходит к этой

знаменательной дате.

Среди основных достижений коллектива - первое место в рейтинге общеобразовательных организаций

Ленинградской области по качеству образования в Волховском (Приладожском) образовательном округе, в

который входят Волховский, Кировский и Киришский муниципальные районы, и девятое место среди всех

общеобразовательных учреждений Ленинградской области. Гимназия также лидирует в региональном

рейтинге победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников, занимая седьмую позицию в

регионге. В историю учреждения 2013 год войдет и как Год Созвездия Золотых Медалистов - "отличных

парней отличной страны": Сергея Ильичева, Даниила Малова, Дмитрия Грачева, Артема Шмитова. В

историю гимназии этот год войдет и как год высочайших спортивных достижений Сергея Смирнова на

чемпионате мира по кемпо (контактному каратэ). В хронике событий года - двое стобалльников по

результатам ЕГЭ - Дарья Шмакова по литературе и Даниил Малов по химии. Выпуск-2013 -стопроцентное

поступление гимназистов в высшие учебные заведения! Это ли не результат года?! Достижения наших

выпускников, в том числе благодаря универсальности образовательной программы, позволяют поступать в

93

http://vologda-portal.ru/novosti/index.php?ID=231852&SECTION_ID=160#tm32


самые престижные высшие учебные заведения Санкт - Петербурга. В списке вузов, где продолжают

обучение наши выпускники, Санкт - петербургские государственный, политехнический, технологический

университеты.

Размышляя о тенденциях развития современного российского образования, нельзя не отметить

возрастающего интереса молодого поколения к получению фундаментального математического и

естественнонаучного образования. К примеру, спектр вузов технической направленности не настораживает,

а все более привлекает гимназистов при выборе дальнейшего образовательного учреждения, и это

обусловлено той прочной базой знаний, которая формируется гимназией. Да что там вузы? Давней

традицией стало поступление наших юных воспитанников в академическую гимназию СПбГУ - физико-

математические, информатико - математические классы. В 2013 году в академической гимназии

продолжают обучение четверо волховских гимназистов, в том числе в эколого-географическом классе. При

всем сказанном выше наши ученики благодаря гуманитарной составляющей имеют возможность получать

весьма разностороннее образование, в том числе на уроках русской словесности, по программам

углубленного изучения русского и английского языков. Бесспорно, что формирование интеллектуальной

российской элиты начинается со школьной скамьи как в столице, в крупных городах, так и в российской

провинции. Что же касается Волховской городской гимназии и ее вклада в общее дело образования, важно

осознавать, что это не сиюминутный успех провинциальной гимназии, а результат упорного ежедневного

труда ее учителей и учеников. Из таких дней складывалась история нашей альма-матер, самого молодого

общеобразовательного учреждения Волхова. В 2013 году "часы истории пробили" 18 выпусков - это

большая гимназическая семья, в которой есть молодые ученые, инженеры, врачи, учителя, юристы,

представители самых разнообразных профессий. Многие из них вернулись на свою малую родину и

продолжают работать в Волхове.

В гимназии учителем английского языка и заведующей кафедрой иностранных языков работает наша

выпускница Е.В. Яшина, с этого года аспирантка ЛГУ им. А.С. Пушкина. Отмечу, что в основе кафедра

иностранных языков состоит из молодых учителей, высок ее научный потенциал. Ю.П. Болотина -

учитель английского языка, кандидат филологических наук, молодой, талантливый и очень

профессиональный педагог, настоящая гордость гимназии и тоже волховчанка. С 2013 года заместителем

директора работает наша выпускница И.В.Богачева - учитель химии и естествознания, она же мама троих

детей! Иногда удивляюсь, как же все успевают эти молодые и талантливые педагоги?

Второй год учителем русского языка, словесности и литературы, а также классным руководителем 6-б

класса успешно работает наша золотая медалистка Т.А. Вихрова. Таковы результаты и такова на практике

связь поколений, вбирающих в себя лучшие личностные качества педагогической профессии.

Жизнь гимназии, ее основные события освещаются гимназической газетой "Gaudeamus", которая

размещается на официальном сайте Волховской городской гимназии. Наша газета - результат участия

гимназии в региональном проекте "Школьная компания", который реализуется под руководством

94


заместителя директора по воспитательной работе С.Н. Голик. Дарья Шмакова, выпускница этого года,

первый главный редактор газеты, ныне студентка филологического факультета СПбГУ, многократный

победитель российских конкурсов "Журналистика для начинающих", "Журналистика-профи", лауреат

премии губернатора Ленинградской области. Сегодня в проекте занято около 30 учеников разных классов.

Это юные журналисты, корреспонденты, корректоры, верстальщики, фотокорреспонденты. Загляните на

сайт - уверяю, получите удовольствие от знакомства с газетой!

Знаменательным стал 2013 год и для спортсменов - рукопашников. Благодаря поддержке главы

администрации Волховского муниципального района С.А. Акулишнина, его вниманию к проблемам развития

спорта на территории Волховского муниципального района решен вопрос по капитальному ремонту

борцовского зала, который открыл свои двери к началу нового учебного года. Это большой вклад

администрации и депутатского корпуса Волховского муниципального района в укрепление здоровья и

будущие спортивные победы гимназистов и ребят из других школ.

В канун 80-летнего юбилея Волхова педагогический коллектив гимназии поздравляет волховчан со

знаменательным событием, желает процветания любимому городу и дальнейших профессиональных

успехов всем предприятиям, организациям и учреждениям Волхова и Волховского муниципального района!

Т. БЕНЬКОВИЧ, заместитель директора Волховской городской гимназии

(Назад)

Т. БЕНЬКОВИЧ



28.11.2013Приазовские степи (Ейск)

Из Анталии - с медалями

вернулись ученики гимназии № 14 и средней школы № 11. Вместе с еще двумя областями они

представляли Россию на международной олимпиаде, которая проходила в Турции.

Ейчане не первый раз участвуют в мероприятии. За их плечами Олимпиады 2009 и 2011 годов. На этот раз

их соперниками стали представители полутора десятков стран, состязавшихся в знаниях по математике,

95


русскому и английскому языкам, географии и туризму, физике, творческих конкурсах (музицировании,

рисовании, актерском мастерстве).

По итогам Олимпиады школьники Ейского района стали обладателями командных кубков за первые

места по физике и русскому языку. На их счету второе место в командном первенстве по географии и

туризму.

В личном зачете победителями и призерами (причем некоторые сразу в нескольких номинациях) стали

Анастасия Сорокина, Екатерина Гришина, Виктория Бартенева, лев Дедешко, Даниил Герасимов, Никита

Золотарев, Илья Краснокутский, Григорий Бессонов, Алина Козубенко, Данил Матерновский. Особыми

дипломами наградили учителей, подготовивших школьников и гимназистов, - Андрея Семке (физика) и

Галину Семке (русский язык).

Жажду знаний поощрил и глава района Михаил Тимофеев, вручивший школьникам благодарности. А

педагогам их еще и занесли в трудовые книжки.

(Назад)

Сусанна Сомова


26.11.2013Деловой Ейск (deleysk.ru)

Ейские школьники стали победителями международной Олимпиады

Добавил deleysk на 26.11.2013 в Ейские новости · 0 Комментариев

На очередном расширенном планёрном заседании глава Ейского района поздравил ейских школьников с

громкой победой в ежегодной международной Олимпиаде для школьников и студентов, проходившей в

начале ноября в г. Анталия (Турция). Это открытое и познавательное мероприятие, организованное

Академией Туризма в Анталии, Международной Русской Школой, Генеральным Консульством Российской

Федерации в Анталии совместно с Мэрией г. Анталия (Турецкая Республика) и при поддержке спонсоров,

ведущих СМИ Турции, России, Республики Казахстан.

В этом году Олимпиада собрала школьников и студентов 16 стран мира: Азербайджана, Казахстана,

Узбекистана, Ирана, Индонезии, Индии, Пакистана, Марокко, Украины, Иордании и др. Россию

представляли три региона: Оренбургская область (сборная Губернаторского лицея), Кемеровская область

(сборная классического лицея), Краснодарский край. Кубань на соревнованиях представлял Ейский район:

96


сборная МОУ СОШ №11 г. Ейска и МОУ гимназия №14 г. Ейска. Команда учащихся школ Ейского района

была приглашена на эту Олимпиаду уже в третий раз (ранее в 2009 и в 2011 годах).

На открытии Олимпиады к делегации Ейского района с призывом достойного участия обратился лично

консул Российской Федерации в Турции.

В рамках мероприятия школьники посетили турецкую среднюю школу, познакомились с программой

обучения и материально-технической базой, а также посетили академию туризма в Анталии. Организаторы

конкурса также подготовили экскурсию по Анталии и по старому городу.

По итогам конкурсных испытаний Олимпиады школьники Ейского района отмечены тремя командными

наградами в следующих дисциплинах:

- 1 место в командном первенстве по физике (Кубок за 1 место);

- 1 место в командном первенстве по русскому языку (Кубок за 1 место),

- 2 место в командном первенстве по географии и туризму (Кубок за 2 место).

Отмечены именными дипломами учителя, подготовившие двух и более победителей и призеров: Семке

Андрей Иванович (по физике),Семке Галина Васильевна (по русскому языку).

В личном зачете золотыми медалями Олимпиады награждены:

- по физике Сорокина Анастасия (7 кл., СОШ №11) и Гришина Екатерина (9 кл., СОШ №11);

- по русскому языку Бартенева Виктория (7 кл., гимназия №14);

- по русскому языку и математике Дедешко Лев (5 кл., гимназия№14).

Серебряными медалями награждены:

- по физике Герасимов Даниил (10 кл., гимназия №14);

- по русскому языку Гришина Екатерина (9 кл., СОШ №11) и Золотарев Никита (5 кл., гимназия №14);

- по английскому языку Дедешко Лев (5 кл., гимназия №14).

Бронзовые медали завоевали:

- по русскому языку и математики Краснокутский Илья (5 кл., гимназия №14);

97


- по русскому языку Бессонов Григорий (9 кл., СОШ №11 г. Ейска), Козубенко Алина (10 кл., гимназия

№14) и Матерновский Данил (6 кл., СОШ №11);

- по математике Герасимов Даниил (10 кл., гимназия №14);

- по английскому языку Золотарев Никита (5 кл., гимназия №14).

Дипломами II степени в творческих конкурсах были отмечены:

- Бессонов Григорий - в номинации «Живой звук» за игру на гитаре;

- Гришина Екатерина - в номинации «Альтернативное искусство» за цикл рисунков, выполненных в

различных стилях;

Бартенева Виктория

Оригинал



26.11.2013Администрация Могойтуйского района Забайкальского края (mogoitui.ru)

Начался муниципальный этап олимпиады

Двадцатого ноября стартовал муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников.

Олимпиада пройдет по 19 предметам, на сегодняшний день уже известны результаты по астрономии, экологии, обществознанию, ОБЖ, информатике и географии.

Муниципальный этап продлится до 13 декабря, и его победители примут участие в региональном этапе,

который начнется 11 января 2014 года.

Также 20 ноября был дан старт районной олимпиаде учащихся четвертых классов по четырем предметам.

Мастер-класс по шахматам

На прошлой неделе состоялся мастер-класс по шахматам для педагогов 13 школ района, который провел

тренер-преподаватель ДДЮТ, мастер ФИДЕ Юрий Михайлов.

98

http://deleysk.ru/eyskie-novosti/eyskie-shkolniki-stali-pobeditelyami-mezhdunarodnoy-olimpiadyi/#tm35


С нынешнего учебного года учащиеся 1 - 4 классов будут приобщаться к этой старинной логической игре,

сочетающей в себе элементы искусства, науки и спорта.

Занятия будут проводиться в различной форме: факультативы, уроки, кружки, спецкурсы. В дальнейшем

планируется ввести во всех школах уроки шахмат.

(Назад)

Оригинал

Ивановская область



ПАЛЕХ: Определен лауреат премии Палехского муниципального района «Лучшая многодетная мать района»

В этом году звание «Лучшая многодетная мать района» присвоено жительнице д.Свергино Палехского

района Тимовской Наталье. Звание присвоено за личный вклад в воспитании 6 детей, успехи в воспитании

подрастающего поколения, сохранение и укрепление семейных традиций.Диплом, цветы и подарок

лауреату вручила глава Палехского района Татьяна Богданова на торжественном мероприятии,

посвященном Дню матери, которое прошло в Доме культуры п.Палех 24 ноября.

Наталья Тимовская работает бухгалтером в ООО «Товарищество Палех», воспитывает 6 детей. В доме

Тимовских созданы все условия для благополучного и успешного развития детей. Наталья Леонидовна

ответственно подходит к вопросу обучения и воспитания детей. Они отлично успевают по всем предметам,

принимают активное участие в предметных олимпиадах, конкурсах, занимают призовые места, а также

посещают музыкальную школу.

Номинанту на присвоение звания «Лучшая многодетная мать района» Гурылевой Татьяне объявлена

Благодарность Главы администрации Палехского муниципального района.

(Назад)

99

http://www.mogoitui.ru/content/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F#tm37


Оригинал


п. Палех: Подведены итоги школьного этапа всероссийской олимпиады школьников

Школьный этап олимпиады проходил во всех основных и средних школах района. Свои силы по 19

предметам (из 21 предлагаемых) испытали 1541 школьник, что составляет 273% от числа учащихся 5-11

классов школ района. Самыми популярными предметами по количеству участников оказались технология,

биология, физическая культура, русский язык и математика.Сообщает: пресс-служба администрации

Палехского муниципального района

(Назад)

Оригинал

Иркутская область


27.11.2013КоммерсантЪ (Иркутск)

Школьный автобус столкнулся с лесовозом под Тайшетом

Один человек погиб и 11 пострадали при столкновении школьного автобуса с лесовозом в Тайшетском

районе Иркутской области во вторник. «Пострадавшие в автокатастрофе на участке дороги Тайшет — Чуна

доставлены в больницу. Пострадали 11 человек, из них шестеро взрослых, пять детей. Водитель автобуса

в крайне тяжелом состоянии, три человека в средней степени тяжести. Сопровождающий учитель погибла»,

— сообщили в областном правительстве. В случае необходимости пострадавшие будут доставлены из

Тайшета в Иркутск силами службы медицины катастроф. По данным облправительства, находившиеся в

автобусе 10 учеников 7-11 классов школ №1 и №2 села Квиток возвращались с муниципальной

предметной олимпиады. По поручению губернатора Сергея Ерощенко в Тайшетский район

командированы заместитель министра образования Борис Михайлов и заместитель министра

здравоохранения Татьяна Бойко. В свою очередь, пресс-служба ГУ МВД по Иркутской области сообщает,

100

http://my-ivanovo.ru/ivanovo-news/%D0%BF-%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%85-%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8B-%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D1%8D%D1%82%D0%B0/#tm39

http://my-ivanovo.ru/ivanovo-news/%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%85-%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD-%D0%BB%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%B0%D1%82-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%B8-%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%85/#tm38


что авария произошла во вторник около 14.30 (9.30 по московскому времени) в 15 км от города Тайшет.

«Участниками ее стали школьный автобус ПАЗ и лесовоз КамАЗ. По предварительной информации,

водитель пассажирского транспорта допустил столкновение с грузовиком при выезде со второстепенной

дороги на главную», — говорится в сообщении.

(Назад)

Оригинал


28.11.2013 Babr.ru - Сибирь - Региональный информационный серверФурсова Юлия

27.11.2013 Информагентство "Сибирские новости"ОБЩЕСТВО

27.11.2013 Газета Иркутск.ру (gazetairkutsk.ru)Школьники, пострадавшие в ДТП под Тайшетом, пока находятся под наблюдением врачей

26.11.2013 Братский городской информационный портал - НовостиАвтобус с детьми столкнулся с КамАЗом в Тайшетском районе

26.11.2013 Байкал Инфо (baikal-info.ru)Школьный автобус с детьми и лесовоз столкнулись в Тайшетском районе, погибла учительница

26.11.2013 Газета Иркутск.ру (gazetairkutsk.ru)ДТП под Тайшетом: столкнулись школьный автобус с детьми и лесовоз

26.11.2013. "Твой Иркутск"Автобус с детьми столкнулся с КамАЗом в Тайшетском районе

26.11.2013 Сибирское информационное агентствоПострадавшие в автокатастрофе на участке дороги Тайшет – Чуна доставлены в больницу

26.11.2013 Информагентство "Сибирские новости"ПРОИСШЕСТВИЯ

26.11.2013 Телеинформ - Иркутск / Ежедневная информационная лентаПострадавших при столкновении школьного автобуса и лесовоза доставили в

26.11.2013. "Interfax-Russia.Ru"Школьный автобус врезался в лесовоз в Иркутской области - один человек погиб, 11 пострадали

26.11.2013. НИА - Байкал (38rus.com)Пострадавшие в автокатастрофе на участке дороги Тайшет – Чуна доставлены в больницу

101

http://www.kommersant.ru/doc/2353178#tm40


26.11.2013. ГазетаХот (gazetahot.ru)Пострадавшие в автокатастрофе на участке дороги Тайшет – Чуна доставлены в больницу

26.11.2013. Областная- общественно-политическая газета (og-irk.ru) (Иркутск)В ДТП под Тайшетом пострадали школьники Учитель погиб на месте

26.11.2013. Губернаторы.Ru- информационный портал (governors.ru)Пострадавшие в автокатастрофе на участке дороги Тайшет – Чуна доставлены в больницу

26.11.2013. Администрация Иркутской областиПострадавшие в автокатастрофе на участке дороги Тайшет - Чуна доставлены в больницу

26.11.2013. Управление сельского хозяйства Иркутской области (agroline.ru)Пострадавшие в автокатастрофе на участке дороги Тайшет - Чуна доставлены в больницу

26.11.2013. "РИА Сибирские новости"Автобус со школьниками столкнулся с лесовозом на участке дороги Тайшет — Чуна, 1 человек погиб и 11 пострадали

26.11.2013. Телеинформ (i38.ru) (Иркутск)Пострадавших при столкновении школьного автобуса и лесовоза доставили в Тайшетскую ЦРБ

25.11.2013Восточно-Сибирская правда (Иркутск)

Интеллектуальный отбор

До 13 декабря продлится муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников. Марафон

открыли знатоки английского языка. Всего около 40 тысяч иркутских школьников примут участие в

интеллектуальном турнире, ученики 7-11 классов будут выполнять задания по 21 предмету (математике, русскому языку, истории, географии и другим). Победителей определит профессиональное жюри,

которое возглавит директор Центра информационно-методического и психологического обеспечения

деятельности муниципальных образовательных учреждений Иркутска (ЦИМПО) Наталья Яловицкая.

Результаты по каждому предмету будут представлены на сайте ЦИМПО ( http://cimpo.irkutsk.ru ). Лидеры

муниципального этапа получат право представлять город Иркутск на региональном уровне олимпиады.

(Назад)


25.11.2013. Восточно-Сибирская правда (vsp.ru)Интеллектуальный отбор

102


25.11.2013. "Иркутский репортер (Иркутск) (vsp.ru)"Интеллектуальный отбор


27.11.2013Информагентство "Сибирские новости"

ПРОИСШЕСТВИЯ

Cотрудники отдела МВД Тайшетского района продолжают доследственную проверку обстоятельств ДТП со

школьным автобусом

Иркутск. 27 ноября. \ "Сибирские новости" \ - Следственные органы отдела МВД России по Тайшетскому

району продолжают выяснять причины автомобильной аварии, участниками которой стал школьный

автобус поселка Квиток и лесовоз. Об этом сообщается в пресс-релизе ГУ МВД России по Иркутской

области. В настоящее время изучаются все обстоятельства случившегося. Предварительно усматривается

вина водителя ПАЗа.

Согласно имеющимся документам, погибший шофер проходил предрейсовый медицинский осмотр, а

транспортное средство проверялось в рамках предрейсового технического осмотра. Общий пробег

автобуса составлял 38 тыс. км. Он был пущен в эксплуатацию в 2012 году. В ходе дальнейшей проверки

будет произведен осмотр обоих транспортных средств, а также опрошены остальные участники и

свидетели аварии. По результатам проверки будет принято правовое решение.

Напомним, столкновение школьного автобуса и лесовоза произошло во вторник днем на участке дороги

Тайшет - Чуна. На месте ДТП погибла сопровождающая детей учительница. По предварительной

информации, ученики 7 - 11 классов возвращались с муниципальной предметной олимпиады. В автобусе

находились 10 детей из школ N 1 и № 2 села Квиток, а также сопровождающие взрослые.


27.11.2013. "РИА Сибирские новости"Cотрудники отдела МВД Тайшетского района продолжают доследственную проверку обстоятельств ДТП со школьным автобусом

103



27.11.2013Babr.ru - Сибирь - Региональный информационный сервер

Частью 2 статьи 63 Федерального закона

Об организации получения образования в семейной форме

Министерство образования и науки Российской Федерации в связи с возникающими вопросами по

получению образования в семейной форме после вступления в силу Федерального закона от 29 декабря

2012 г. № 27Э-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее - Федеральный закон) сообщает.

В соответствии с частью 4 статьи 43 Конституции Российской Федерации основное общее образование

обязательно. При этом получение детьми основного общего образования обеспечивают родители или

лица, их заменяющие. Аналогичное положение предусмотрено статьей 63 Семейного кодекса Российской

Федерации.

Федеральным законом предусмотрены различные формы получения образования и обучения с учетом

потребностей и возможностей личности.

Частью 2 статьи 63 Федерального закона установлено, что общее образование может быть получено как в

организациях, осуществляющих образовательную деятельность, так и вне их. Обучение в организациях,

осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется в очной, очно-заочной или заочной

форме. Вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, образование и обучение

предусмотрено в семейной форме и в форме самообразования. В целях получения образования и

обучения допускается сочетание различных форм получения образования и обучения (статья 17

Федерального закона). Форма получения общего образования и форма обучения по конкретной основной

общеобразовательной программе определяются родителями (законными представителями)

несовершеннолетнего обучающегося. При выборе родителями (законными представителями)

несовершеннолетнего обучающегося формы получения общего образования и формы обучения

учитывается мнение ребенка (часть 4 статьи 63 Федерального закона).

Учитывая, что статьей 43 Конституции Российской Федерации гарантированы общедоступность и

бесплатность основного общего образования в государственных или муниципальных образовательных

учреждениях и на предприятиях, родители (законные представители), выбирая получение образования в

семейной форме, отказываются от получения образования в образовательных организациях и принимают

на себя в том числе, обязательства, возникающие при семейной форме получения образования (вне

образовательных организаций).

104


В частности при выборе семейной формы образования у родителей (законных представителей) возникают

обязательства по обеспечению обучения в семейной форме образования - целенаправленной организации

деятельности обучающегося по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению

опыта деятельности, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной

жизни и формированию у обучающегося мотивации получения образования в течение всей жизни.

Вместе с тем, в соответствии с частью 4 статьи 17 и пунктом 2 части 3 статьи 44 Федерального закона

ребенок, получающий образование в семейной форме, по решению его родителей (законных

представителей) с учетом его мнения на любом этапе обучения вправе продолжить его в любой иной

форме, предусмотренной Федеральным законом, либо использовать право на сочетание форм получения

образования и обучения.

Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов ведут учет детей, имеющих

право на получение общего образования каждого уровня и проживающих на территориях соответствующих

муниципальных образований, а также форм получения образования и обучения, определенных родителями

(законными представителями) детей. При выборе родителями (законными представителями) детей

получения общего образования в форме семейного образования родители (законные представители)

информируют об этом выборе орган местного самоуправления муниципального района или городского

округа, на территориях которых они проживают (часть 5 статьи 63 Федерального закона).

Обучающиеся в форме семейного образования в соответствии с частью 3 статьи 34 Федерального закона

имеют право пройти промежуточную и государственную итоговую аттестацию в организациях,

осуществляющих образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную

аккредитацию образовательной программе. Указанные лица, не имеющие основного общего или среднего

общего образования, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в

организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей

государственную аккредитацию основной общеобразовательной программе, бесплатно. Образовательной

организацией должен быть принят соответствующий локальный акт, регламентирующий порядок

организации и прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации, в том числе

экстернами. При этом вышеуказанный локальный акт должен быть доступен для беспрепятственного

ознакомления, в том числе на сайте образовательной организации в информационно-

телекоммуникационной сети Интернет.

Согласно статье 33 Федерального закона, экстернами являются лица, зачисленные в организацию,

осуществляющую образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию

образовательным программам, для прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации.

Следует отметить, что согласно Федеральному закону экстерны являются обучающимися (часть 1 статьи 33

Федерального закона) и обладают всеми академическими правами, предоставленными обучающимся в

105


соответствии со статьей 34 Федерального закона. В частности, экстерны наравне с другими обучающимися

имеют право на развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах,

олимпиадах, в том числе, всероссийской олимпиаде школьников, выставках, смотрах, физкультурных

мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других

массовых мероприятиях.

Кроме этого, экстерны могут рассчитывать на получение при необходимости социально-педагогической и

психологической помощи, бесплатной психолого- медико-педагогической коррекции (статья 42

Федерального закона).

Основаниями возникновения образовательных отношений между экстерном и образовательной

организацией являются заявление родителей (законных представителей) о прохождении промежуточной и

(или) государственной итоговой аттестации в организации, осуществляющей образовательную

деятельность, и распорядительный акт указанной организации о приеме лица для прохождения

промежуточной аттестации и (или) государственной итоговой аттестации (часть 1 статьи 53 Федерального

закона).

Необходимо отметить, что в отличие от случая, когда обучающийся зачислен в образовательную

организацию, и она в соответствии со статьей 28 Федерального закона несёт ответственность за качество

образования, при получении общего образования в форме семейного образования, организация,

осуществляющая образовательную деятельность, несёт ответственность только за организацию и

проведение промежуточной и итоговой аттестации, а также за обеспечение соответствующих

академических прав обучающегося.

Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего

образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической

задолженности, продолжают получать образование в образовательной организации (часть 10 статьи 58

Федерального закона) [Зачисление в образовательную организацию лица, находящегося на семейной

форме образования для продолжения обучения в образовательной организации осуществляется в

соответствии с Порядком приема в общеобразовательные учреждения, утвержденным приказом

Минобрнауки России от 15 февраля 2012 г. № 107]. Академической задолженностью признаются

неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным

предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение

промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин.

Родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося и образовательные организации,

обеспечивающие получение обучающимся обучения в форме семейного образования, обязаны создать

условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за

своевременностью ее ликвидации (часть 4 статьи 58 Федерального закона).

106


В связи с изложенным:

1. Учет детей, получающих общее образование в семейной форме, ведется органами местного

самоуправления муниципальных районов и городских округов (в городах федерального значения -

органами, определенными законами этих субъектов Российской Федерации). В связи с этим для

организации прохождения детьми соответствующей аттестации родители (законные представители) при

информировании органа местного самоуправления (иного уполномоченного органа) по месту жительства о

выбранной форме семейного образования одновременно должны обеспечить обучение в семейной форме

и получить сведения об образовательных(ой) организациях(и), в которых(ой) предусмотрена возможность

прохождения детьми соответствующей аттестации. Порядок прохождения аттестации образовательной

организации целесообразно определять с учетом мнения родителей (законных представителей), в том

числе исходя из темпа и последовательности изучения учебного материала.

Представляется разумным, что по желанию родителей (законных представителей) такая образовательная

организация может быть определена на весь период получения общего образования, на период

прохождения конкретной аттестации или на период одного учебного года в зависимости от объективных

обстоятельств и наиболее эффективной реализации прав и свобод ребенка.

Взаимоотношения между родителями (законными представителями) и образовательной организацией

определяются в заявлении родителей (законных представителей) о прохождении промежуточной и (или)

государственной итоговой аттестации в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и

распорядительном акте указанной организации о приеме лица для прохождения промежуточной аттестации

и (или) государственной итоговой аттестации.

Следует отметить, что в качестве образовательной организации для прохождения промежуточной или

итоговой аттестации, могут быть определены не только общеобразовательные организации, но и

образовательные организации других типов, например, вузы, которым Федеральным законом

предоставлено право осуществлять образовательную деятельность по основным общеобразовательным

программам. Это будет способствовать повышению объективности оценки получения образования и

обучения в семейной форме. Особенно актуально в условиях, когда ребенок, не ликвидировавший в

установленные сроки академическую задолженность, должен продолжить получение общего образования,

как правило, в общеобразовательной организации.

2. Учитывая целостность образовательного процесса, взаимосвязь обучения и воспитания, для

обучающихся в форме семейного образования системой образования должны быть созданы условия по их

социализации, интеграции в соответствующие детские коллективы. Указанные условия могут быть

обеспечены путем предоставления возможности таким обучающимся осваивать дополнительные

образовательные программы, в том числе в образовательных организациях, в которых они проходят

соответствующую аттестацию.

107


3. Статья 35 Федерального закона гарантирует право обучающихся по основным образовательным

программам за счет бюджетных ассигнований бюджетов различных уровней в пределах федеральных

государственных образовательных стандартов на бесплатное пользование во время обучения учебниками

и учебными пособиями, необходимыми в учебном процессе.

В этой связи, обучающиеся по образовательным программам в форме семейного образования должны

быть обеспечены учебниками и учебными пособиями.

Причём обеспечение указанных обучающихся учебниками и учебными пособиями возможно производить не

только из фондов библиотеки организации, осуществляющей образовательную деятельность, в которой

обучающийся проходит промежуточные и (или) государственную итоговую аттестации, но и посредством

создания специализированного библиотечного фонда субъекта Российской Федерации (муниципального

образования).

4. Согласно статье 9 Федерального закона обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных

общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации, органами государственной

власти субъектов Российской Федерации организуется предоставление психолого-педагогической,

медицинской и социальной помощи.

Указанная помощь в том числе, помощь обучающимся в составлении индивидуального учебного плана, в

случае необходимости обучающимся в семейной форме может быть оказана психологами, педагогами-

психологами организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в которых такие дети проходят

аттестацию, либо в центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.

5. В соответствии с частью 2 статьи 99 Федерального закона нормативные затраты на оказание

государственной или муниципальной услуги в сфере образования определяются по каждому уровню

образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, по

каждому виду и направленности (профилю) образовательных программ с учетом форм обучения, а также с

учетом иных предусмотренных Федеральным законом особенностей организации и осуществления

образовательной деятельности (для различных категорий обучающихся).

Таким образом, учредителем образовательной организации могут быть определены нормативные затраты

на оказание государственной (муниципальной) услуги по реализации общеобразовательной программы в

форме семейного образования, покрывающие затраты на проведение промежуточной и государственной

итоговой аттестаций, затраты на приобретение учебных изданий (учебники, учебные пособия и учебно-

методические материалы), периодических изданий, издательских и полиграфических услуг, услуг доступа к

электронным изданиям, непосредственно связанных с реализацией общеобразовательной программы,

затраты на оказание психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.

108


Кроме того, при выборе родителями (законными представителями) сочетания различных форм получения

образования (семейная форма) и форм обучения (в организации, осуществляющей образовательную

деятельность) нормативные затраты помимо вышеуказанных должны предусматривать затраты,

покрывающие возможность освоения отдельных компонентов образовательной программы в организации.

6. В части возможности оказания поддержки родителям (законным представителям) при получении

несовершеннолетними общего образования в форме семейного образования.

В целях реализации права каждого человека на образование федеральными государственными органами,

органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления

осуществляется полностью или частично финансовое обеспечение содержания лиц, нуждающихся в

социальной поддержке в соответствии с законодательством Российской Федерации, в период получения

ими образования (статья 5 Федерального закона).

Таким образом, учитывая, что Российская Федерация поддерживает различные формы образования и

самообразования субъекты Российской Федерации в рамках имеющихся полномочий вправе

предусмотреть оказание поддержки нуждающимся семьям при их выборе получения образования в

семейной форме. Субъектом Российской Федерации может быть введена для таких семей компенсация в

качестве меры социальной поддержки. Полномочия по ее предоставлению (включая основания и порядок

их предоставления) органами государственной власти субъектов Российской Федерации в рамках предмета

совместного ведения осуществляются самостоятельно за счет средств субъекта Российской Федерации

(Федеральный закон от 6 октября 1999 г. № 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных

(представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации»)

В соответствии со статьей 26.3.1 Федерального закона от 6 октября 1999 г. № 184-ФЗ органы

государственной власти субъекта Российской Федерации вправе устанавливать за счет средств бюджета

субъекта Российской Федерации (за исключением финансовых средств, передаваемых из федерального

бюджета бюджету субъекта Российской Федерации на осуществление целевых расходов) дополнительные

меры социальной поддержки и социальной помощи для отдельных категорий граждан вне зависимости от

наличия в федеральных законах положений, устанавливающих указанное право.

(Назад)

Оригинал

109

http://newsbabr.com//?IDE=121025#tm49


Марий Эл республика


28.11.2013Газета Йошкар-Ола (gg12.ru)





из юношей и девушек с 7- 11-х классов.

В личном зачете среди девушек 7-8 классов первое место заняла Алина Иливанова из гимназии № 4 им.

А.С. Пушкина, на втором - Дарья Морозова из школы № 15, а на третьем - Анастасия Блинова из гимназии

№ 14. Среди юношей 7-8 классов лучшими стали: Кирилл Крылов из лицей № 28, Роман Лебедев из школы

№ 29 и Даниил Изотеев из школы № 19. Среди девушек 9-11 классов сильнейшими стали школьницы из

лицея № 28 г Дарья Ребрищева, Елизавета Севастьянова и Татьяна Пакеева. Среди юношей 9-11 классов

победили Илья Щербаков (школа № 7), Сурен Мхиторян (лицей № 28), и Эдуард Журавлев (лицей им. М.В.

Ломоносова). В командном зачете золотым призером и обладателем заветного кубка стала команда из

лицея № 28, серебряным призером команда школы № 7, а бронза досталась ребятам из гимназии № 4 им.

А.С. Пушкина.

(Назад)

Оригинал

27.11.2013Информационный портал города Ойшкар-Олы (i-ola.ru)





из юношей и девушек 7-х, 8-х, 9-х, 10-х, 11-х классов.

110

http://www.gg12.ru/node/16818#tm55


Накануне в большом зале администрации городского округа "Город Йошкар-Ола" состоялось награждение

призеров.

В личном зачете среди девушек 7-8 классов первое место заняла Алина Иливанова, МБОУ "Гимназия № 4

им. А.С. Пушкина", на втором - Дарья Морозова, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 15 г.

Йошкар-Олы», на третьем - Анастасия Блинова из МБОУ "Гимназия № 14 г. Йошкар-Олы".

Среди юношей 7-8 классов лучшими стали: Кирилл Крылов, МБОУ «Лицей № 28 г. Йошкар-Олы», занявший

1 место, Роман Лебедев, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 29 г. Йошкар-Олы», ставший

серебряным призером, и Даниил Изотеев, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 19 г. Йошкар-

Олы», завоевавший бронзовую медаль.

В личном зачете среди девушек 9-11 классов сильнейшими стали школьницы из МБОУ «Лицей № 28 г.

Йошкар-Олы»: 1 место - Дарья Ребрищева, 2 место - Елизавета Севастьянова, 3 место - Татьяна Пакеева.

В личном зачете среди юношей 9-11 классов первым стал Илья Щербаков, МБОУ «Средняя

образовательная школа № 7 г. Йошкар-Олы», вторым - Сурен Мхиторян, МБОУ «Лицей № 28 г. Йошкар-

Олы», третьим - Эдуард Журавлёв, ГБОУ РМЭ «Лицей им. М.В. Ломоносова».

В командном зачете золотым призером и обладателем заветного кубка стала команда МБОУ «Лицей № 28

г. Йошкар-Олы», серебряным призером - МБОУ «Средняя образовательная школа № 7 г. Йошкар-Олы»,

бронза - у ребят из МБОУ "Гимназия № 4 им. А.С. Пушкина".

Ребята и их тренеры остались очень довольны, показав хорошие результаты и завоевав медали и

дипломы. Впереди - участие в республиканском этапе олимпиады.

Оригинал

Татарстан республика


28.11.2013ИА Татар-информ

Журналист ИА «Татар-информ» победил в конкурсе Минобрнауки России

Работы Алсу Сафиной были названы лучшими среди публикаций электронных СМИ.

111

http://www.i-ola.ru/about/info/news/7506/#tm56


(Москва, 28 ноября, «Татар-информ»). Корреспондент ИА «Татар-информ» Алсу Сафина победила в

конкурсе журналистских работ, проводившемся Министерством образования и науки РФ.

Публикации А.Сафиной о Всероссийской олимпиаде школьников были признаны лучшими среди всех

представленных на конкурс сообщений электронных СМИ.

Всего на конкурс было подано более 150 работ из различных регионов России.

Победители получили цветы, дипломы и ценные призы.

(Назад)

Оригинал


28.11.2013. "Татарские новости"Журналист ИА «Татар-информ» победил в конкурсе Минобрнауки России

28.11.2013. "BezFormata.Ru - первый мультирегиональный агрегатор новостей"Журналист ИА «Татар-информ» победил в конкурсе Минобрнауки России

29.11.2013. "Лента новостей города Набережные Челны" (chelnyvizor.ru)Журналист ИА «Татар-информ» победил в конкурсе Минобрнауки России

29.11.2013. Министерство образования и науки Республики Татарстан (mon.tatarstan.ru)Журналист ИА «Татар-информ» победил в конкурсе Минобрнауки России


26.11.2013Бизнес Online (business-gazeta.ru) (Казань)

Банк УРАЛСИБ занял второе место в рэнкинге лидеров корпоративной благотворительности России

Банк ОАО УРАЛСИБ занимает второе место в ежегодном общеотраслевом ренкинге "Лидеры

корпоративной благотворительности-2013", подготовленном газетой "Ведомости", Некоммерческим

партнерством "Форум доноров" и международной сетью аудиторско-консалтинговых компаний PwC,

поднявшись на 8 пунктов по сравнению с данными прошлого года. Среди компаний финансового сектора

Банк занимает первое место третий год подряд.

"Лидеры корпоративной благотворительности" - ежегодное исследование корпоративной

благотворительности в России с целью выявления лучших благотворительных программ компаний, а также

112

http://www.tatar-inform.ru/news/2013/11/28/384868/#tm57


развития и продвижения идей корпоративной благотворительности. Партнерами конкурса в 2013 году

являются Министерство экономического развития РФ, Российский союз промышленников и

предпринимателей, Комиссия Общественной Палаты РФ по вопросам развития гражданского общества,

Международный форум лидеров бизнеса (IBLF), Ассоциация менеджеров культуры и Высшая школа

менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета.

"Главная цель рэнкинга - оценить, как организовано управление благотворительной деятельностью и

социальными инвестициями внутри компании. Поэтому специальное внимание уделяется не только целям

и задачам этой работы, но также вопросам наличия и качества документов, которые регламентируют эту

деятельность, наличия формализованной оценки своей деятельности внешними по отношению к компании

заинтересованными сторонами, а также принципам информационного освещения, - отметила

исполнительный секретарь Некоммерческого партнерства грантодающих организаций "Форум Доноров"

Наталья Каминарская, - Подход Банка как раз отличает системная, глубоко продуманная деятельность, в

которой социальные инвестиции связаны с бизнес-целями компании, что разделяют и сотрудники, активно

участвуя в программах корпоративного волонтерства. Особенно приятно отметить, что компания

придерживается принципов максимальной прозрачности - не только публикуя социальную отчетность, но и

раскрывая данные по объемам финансовых вложений на нужды общества".

Банк УРАЛСИБ также вошел в число победителей конкурса благотворительных программ-2013. Программа

Банка "УРАЛСИБ дает надежду: образование - работа - жилье" заняла первое место в номинации "Лучшая

программа, способствующая вовлечению молодежи в социально-экономическое развитие регионов

Российской Федерации". 85% выпускников школ - участников программы поступили в вузы, 15% - в средние

специальные учебные заведения.

"Программа "УРАЛСИБ дает надежду: образование - работа - жилье" стартовала в 2005 году. За это время

в ней приняли участие уже более 500 детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, из семи регионов

России. Для программы характерен комплексный подход к сопровождению старших школьников,

выпускников школ и студентов, который учитывает психологические потребности данной категории

благополучателей, их уровень школьной подготовки, особенности выбора будущей профессии и трудности,

связанные с жильем. Мы благодарны Банку УРАЛСИБ за выбор нашего Фонда в качестве оператора этой

программы. Вместе мы даем детям надежду на счастливое будущее", - подчеркнула Председатель

Правления Благотворительного детского фонда "Виктория" Татьяна Летунова.

Второе место в номинации "Лучшая программа, способствующая развитию волонтерства" заняла

программа "Добровольцы". Участниками программы стали 6048 добровольцев из 12 регионов страны, а

благополучателями - 4447 детей-сирот и 59 детских учреждений.

Другая программа Банка "УРАЛСИБ - за равные возможности" заняла второе место в номинации "Лучшая

программа, способствующая развитию профессионального образования в Российской Федерации". Более

113


700 студентов с ограниченными возможностями здоровья из семи ВУЗов страны получили поддержку в

рамках программы.

Председатель правления Фонда просвещения "МЕТА" Валентина Сигаева отметила: "Корпорация

"УРАЛСИБ" одной из первых в России начала развивать системный подход к благотворительности и

добровольчеству. Вдвойне приятно, что наши коллеги из "Северстали" помнят переданный в свое время

"УРАЛСИБОМ" опыт, ценят его и успешно используют. Мы благодарны коллегам из Банка за доверие и

возможность реализовывать важную общероссийскую программу, направленную на развитие инклюзивного

образования в ВУЗах. И вместе с Банком радуемся результатам программы "УРАЛСИБ - за равные

возможности", признанной одной из лучших. Отдельное спасибо сотрудникам Банка за их вовлеченность и

добровольческую поддержку таких программ Фонда как Общероссийская олимпиада школьников по

Основам православной культуры. Участие региональных координаторов от Банка позволило сделать

Олимпиаду одним из наиболее динамично развивающихся просветительских проектов, в котором

участвуют практически все регионы России".

Справка

Банк УРАЛСИБ входит в число ведущих российских банков, предоставляя розничным и корпоративным

клиентам широкий спектр банковских продуктов и услуг.

Уставный капитал банка на 1 октября 2013 г. составил 29,3 млрд руб., размер активов - 409,7 млрд руб.,

величина собственных средств - 50,9 млрд руб. Банку присвоены рейтинги международных рейтинговых

агентств: "В+" Fitch Ratings, "В+" Standard&Poor’s и "В2" Moody’s Investors Service.

По данным журнала "Профиль" на 1 сентября 2013 года Банк УРАЛСИБ занимает 13-ю позицию среди

двухсот крупнейших российских банков по размеру чистых активов, 11-ю позицию по объему привлеченных

депозитов частных лиц, 11-ю позицию по объему выданных кредитов частным лицам и 16-ю позицию по

объему остатков денежных средств на счетах корпоративных клиентов. По данным агентства РБК.Рейтинг,

Банк входит в ТОП-3 по объему выданных кредитов предприятиям малого и среднего бизнеса.

Региональная сеть Банка включает 27 филиалов, 444 точек продаж и 2956 банкоматов. По данным

"РБК.Рейтинг", Банк входит в TOП-5 банков по количеству собственных банкоматов по России.

(Назад)

Оригинал

114

http://www.business-gazeta.ru/article/92375/#tm58





Торжественная церемония вручения именных стипендий Губернатора Московской области состоялась 27 ноября

В средней школе № 30 городского округа Балашиха губернаторские стипендии детям-инвалидам и детям с

ограниченными возможностями здоровья вручают уже во второй раз. Потому как школа особенная, хоть она

и четырехэтажная, но есть лифт, пандусы, широкие двери, – т.е. все то, что предусматривает программа

безбарьерной среды. Размер стипендии – выплачиваемой один раз в год – с 2012 года составляет 50 тысяч

рублей. Вручается с 2008 года.

На этот раз в балашихинской средней школе № 30 встречали 300 детей и подростков, обучающихся в

общеобразовательных, коррекционных образовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего

профессионального образования. Из них 53 стипендиата именную стипендию получили повторно. Это дети

из Дмитровского, Егорьевского, Луховицкого, Одинцовского, Раменского, Сергиево-Посадского,

Солнечногорского, Чеховского, Щелковского муниципальных районов, городских округов: Балашиха,

Бронницы, Дзержинский, Долгопрудный, Железнодорожный, Коломна, Королев.

– «Что такое радуга? Это море счастья! Даже если за окном целый день ненастье», – словами юной

поэтессы и композитора, школьницы из Газопроводской школы Луховицкого района, неоднократного

лауреата фестивалей-конкурсов, начала свое приветствие министр образования Московской области

Марианна Юрьевна Кокунова. – Эти стихи написала Соня Ткачук. Ей, как и вам, сегодня, дорогие ребята,

будет вручена именная стипендия Губернатора Московской области. Многие из вас переживают или уже

пережили и ненастье, и какие-то трудности в жизни… Но сейчас в вашу жизнь ворвалась радуга, и вы

вошли победителями в этот зал! Вы получаете премию за свой труд, за свой успех, за победы на

олимпиадах и конкурсах, за успешное участие в фестивалях и соревнованиях!

Марианна Юрьевна пожелала ребятам дальнейших успехов и побед, никогда не останавливаться на

достигнутом, «потому что каждая маленькая победа - это новый успех и новая ступенька к будущим

большим победам».

Искренние слова благодарности за творимое благое дело в адрес Губернатора и министерства

образования сказал глава городского округа Балашиха Юрий Максимов, а также подчеркнул, что

балашихинцы всегда рады проводить подобные мероприятия у себя в городе.

115


Среди стипендиатов – юная художница Макарова Жанна, ученица средней школы № 10 им. А.К. Астрахова

Мытищинского муниципального района, у которой, кроме выставок в Москве, уже была международная

персональная выставка работ в Италии; победитель Всероссийского конкурса «Лучший по профессии»

среди обучающихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида в номинации

«Столярное дело» Демин Андрей, житель Балашихи.

Особо хочется отметить Колачевского Николая, выпускника долгопрудненской гимназии № 12, ныне

студента МГУ: призера регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по немецкому

языку, победителя муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку,

биологии, немецкому языку, призера муниципального этапа олимпиады школьников по химии. Вот

какой всесторонне развитый человек!

Некоторые ребята выступали с ответным словом, читали свои стихи, благодарили Губернатора Московской

области Андрея Юрьевича Воробьёва и министра образования Марианну Юрьевну Кокунову «за доброту,

за внимание и ответственность», за неравнодушное отношение к таким детям, как они; делились надеждой,

что все их начинания помогут нашему Подмосковью.

От родительской общественности также неоднократно высказывались теплые слова благодарности в адрес

губернатора и областного правительства.

– Стипендию буду беречь, потом пойдет на оплату учебы. Я после интерната пойду дальше учиться. Но

институт пока не выбрал, – говорит 16-летний инвалид-колясочник Богдан Гутник, воспитанник

Дмитровского детского дома-интерната, многократный призер чемпионатов области в паралимпийском виде

спорта – игре бочча. А его друг Володя Шишигин из Электростали, призер всероссийского предметного

чемпионата по биологии, тоже инвалид-колясочник, хочет потратить свою стипендию на лечение.

– Я очень надеюсь, что эта победа для вас, ребята, не последняя, что это лишь ступенька к тому успеху,

который готовит вам жизнь, – подчеркнула первый заместитель министра образования Московской области

Любовь Суздальцева, также принимавшая участие в торжественной церемонии вручения губернаторских

стипендий. – Иногда, наверное, вы слышите, что у вас какие-то особенные, ограниченные возможности

здоровья, но эти ограниченные возможности ни в коем случае не говорят о том, что вы не можете быть

успешными людьми. Вы должны быть успешными людьми! Просто немножко по-другому взрослому надо

работать, немножко другие условия, немножко другие отношения со сверстниками… Я очень надеюсь, что в

жизни вам будет сопутствовать возможность проявить свои самые лучшие, самые яркие способности, а мы

будем вам помогать.

(Назад)

116


Оригинал


Вручаются именные стипендии Губернатора Московской области детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья

Министерство образования Московской области сообщает, что 27 ноября 2013 года в средней школе № 30

города Балашихи Московской области (ул. Лётная, дом 7) состоится торжественная церемония

награждения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья именными стипендиями

Губернатора Московской области.

В церемонии примут участие 300 детей и подростков, обучающихся в общеобразовательных, специальных

(коррекционных) образовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального

образования. Юных лауреатов поздравит министр образования Московской области М.Ю. Кокунова, глава

Балашихи Ю.В. Максимов.

Именные стипендии Губернатора Московской области для детей с ограниченными возможностями здоровья

вручаются ежегодно с 2008 года, размер стипендии с 2012 года составляет 50 тысяч рублей в год. 53

ребёнка стипендиата получают именную стипендию повторно. Это дети из Дмитровского, Егорьевского,

Луховицкого, Одинцовского, Раменский, Сергиево-Посадского, Солнечногорского, Чеховского, Щелковского

муниципального района, городских округов: Балашиха, Бронницы, Дзержинский, Долгопрудный,

Железнодорожный, Коломна, Королев.

Среди стипендиатов — юная поэтесса и композитор Ткачук Софья, школьница из Газопроводской школы

Луховицкого района, неоднократный лауреат фестивалей-конкурсов; юная художница Макарова Жанна,

ученица средней школы № 10 им. А.К.Астрахова Мытищинского района, у которой кроме выставок в

Москве, уже состоялась международная персональная выставка работ в Италии; Колачевский Николай,

выпускник гимназии № 12 Долгопрудного, ныне студент МГУ, призёр регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку, победитель муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, биологии, немецкому языку, призёр муниципального этапа олимпиады школьников по химии.

Стипендию Губернатора получает Дёмин Андрей из Балашихи — победитель Всероссийского конкурса

«Лучший по профессии» среди обучающихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений

VIII вида в номинации «Столярное дело». Конкурс впервые был проведён в этом году Министерством

образования и науки Российской Федерации совместно с Федеральным институтом развития образования

117



при поддержке Министерства образования Московской области и Благотворительного фонда «Абсолют-

Помощь» в г. Подольске.

Всего в настоящее время в 76 специальных (коррекционных) образовательных учреждениях Московской

области обучается 8516 детей с ограниченными возможностями здоровья, из них 2101 ребёнок-инвалид.

Правительство Московской области уделяет приоритетную поддержку обучению детей с ограниченными

возможностями здоровья. С 1 января 2013 года по решению Губернатора Московской области Андрея

Юрьевича Воробьёва приёмные родители, воспитывающие детей, имеющих проблемы по состоянию

здоровья, получают вознаграждение в размере 25 тысяч рублей (каждый родитель за каждого ребёнка).

Также по решению Андрея Юрьевича стартовал проект по созданию Семейного городка для многодетных

приёмных детей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Новый проект позволит

комплексно решить вопросы жизнеустройства и социализации детей-сирот, имеющих проблемы по

здоровью.

Оригинал


26.11.2013. "Администрация городского округа Балашиха" (balashiha.ru)Губернаторские стипендии – детям-инвалидам



28.11.2013Юга.Ру (Краснодарский край)

Одаренных детей будут чествовать в Геленджике

Чествование одаренных детей пройдет в Геленджике в пятницу, 29 ноября, в рамках заседания клуба

"Интеллект. Гармония. Сила".

Сегодня действительными членами этого клуба являются 32 школьника, достигших значительных успехов

в художественном и научно-техническом творчестве, спорте, а также в предметных олимпиадах.

"На мероприятие приглашены не только члены клуба, но и лидеры ученических самоуправлений школ

Геленджика. У каждого из присутствующих будет возможность познакомиться с достижениями

воспитанников учреждений дополнительного образования", - сообщили в пресс-службе администрации

города.

118



Чествовать лучших будут в номинациях "Художественное творчество", "Наука", "Спорт", также наградят

призеров всероссийской предметной олимпиады школьников. Всем номинантам будут вручены дипломы

и кубки.

(Назад)

Оригинал

28.11.2013Кубань Сегодня

Одаренные дети - будущее Геленджика! Избранное

Одаренные дети - будущее Геленджика! Избранное

29 ноября в Геленджике в рамках фестиваля «Одаренные дети - будущее России» пройдет заседание

клуба «Интеллект. Гармония. Сила».

На сегодняшний день действительными членами этого клуба являются 32 геленджикских школьника, те,

кто достиг наивысших результатов в художественном и научно-техническом творчестве, физической

культуре и спорте, а также в предметных олимпиадах 2012 - 2013 гг.

На мероприятие приглашены не только члены клуба, но и лидеры ученических самоуправлений школ

Геленджика. Здесь у каждого из присутствующих будет возможность познакомиться с достижениями

воспитанников учреждений дополнительного образования детей в номинациях «Художественное

творчество», «Наука», «Спорт», а также с призерами всероссийской предметной олимпиады школьников.

Всем номинантам будут вручены дипломы и кубки, на которых высечены слова римского философа Сенеки

«Пэр аспэра ад астра», что означает «Через тернии к звездам».

Оригинал


29.11.2013 ГТРК Кубань (kubantv.ru)В Геленджике соберутся одаренные дети

28.11.2013. "Администрация муниципального образования город-курорт Геленджик"Одаренные дети - будущее Геленджика!

119

http://kubantoday.ru/index.php/novosti/item/3322#tm62

http://www.yuga.ru/news/315024/#tm61



27.11.2013Сельская газета (Краснодарский край, Новопокровский район)

Зарплату надо заработать, а краевые власти помогут

По статистике, размер среднемесячной начисленной заработной платы учителей района в настоящее

время составляет порядка 27 тысяч рублей.

Для сельского учителя эта сумма довольно значима. Однако, стоит сразу оговориться, получают такую

зарплату не все. О том, как ее зарабатывают наши учителя, кому и за что положены стимулирующие

надбавки, мы беседуем с начальником управления образования Константином Викторовичем Степыкиным.

- В нашем районе работают 265 учителей и 25 прочих педагогических работников. Каждый из них благодаря

поддержке губернатора успел ощутить значительную прибавку к среднемесячным окладам. Но сказать, что

каждый педагог зарабатывает ежемесячно по 27 тысяч рублей, будет неправильно. Заработная плата

учителя складывается из многих показателей.

- А можете пояснить это более конкретно?

- Заработная плата учителя складывается из двух частей: базовой и стимулирующей. Базовая часть

зависит от педагогической нагрузки и количества учащихся в классе, стимулирующая - распределяется

комиссионно согласно утвержденному в школе положению. Стимулирующие надбавки распределяются за

разработку и внедрение авторских программ, значительные достижения в инновационной работе, наличие

отраслевых наград, стабильность и рост качества обучения школьников, высокие показатели выпускников

9-х и 11-х классов по результатам государственной итоговой аттестации, высокие показатели учащихся во

всероссийской олимпиаде школьников и другое.

- Коснулось ли повышение заработных плат других педагогических работников?

- Да. В 2013 году в соответствии с постановлением главы администрации Краснодарского края в целях

сохранения кадрового потенциала и стабильности работы муниципальных образовательных учреждений

осуществляются выплаты стимулирующего характера в размере трех тысяч рублей в месяц не только

учителям, но и другим педагогическим работникам. Эти выплаты из бюджета Краснодарского края получают

педагоги дополнительного образования, психологи, педагоги-организаторы, а также обслуживающий

персонал общеобразовательных школ: буфетчики, вахтеры, водители, гардеробщики, уборщики, кухонные

рабочие и т. д.

120


Помимо губернаторских доплат существуют и выплаты, которые осуществляются из средств

муниципального бюджета. Их получают школьные библиотекари, заведующие школьной столовой,

лаборанты, секретари, водители.

- Планируется ли еще повышение зарплаты педагогических работников?

- Край сохранит все доплаты бюджетникам и в следующие годы. Проектом бюджета Краснодарского края

предусмотрено повышение заработных плат педагогическим работникам школ к 2016 году еще почти на 40

процентов. Сохранятся и доплаты классным руководителям, и льготы по оплате коммунальных услуг

специалистам, работающим в сельской местности.

Стоит отметить, что из краевого бюджета выделяются также немалые суммы на модернизацию

образования. На эту отрасль в ближайшие годы на Кубани планируется направить более 46 миллиардов

рублей краевых средств. Из них почти три четверти будет передано муниципальным образованиям в виде

субсидий и субвенций.

К примеру, в этом году по краевой целевой программе "Развитие образования в Краснодарском крае на

2011–2015 годы" району предоставлены субсидии на реализацию комплекса мер по модернизации общего

образования в сумме более 15 миллионов рублей. Эти средства израсходованы на оборудование

локальных вычислительных систем, систем видеонаблюдения, замену окон, ремонт спортивных залов,

оснащение школ приборами учета тепловой энергии.

Софинансирование местного бюджета составило более 2,5 миллиона рублей.

(Назад)

Елена Морозова

Оригинал

121

http://selgazeta.ru/obrazovanie/zarplatu-nado-zarabotat-a-kraevyie-vlasti-pomogut.html#tm66


Красноярский край


26.11.2013Ярскград (yarskgrad.ru)

Красноярские школьники поедут на общероссийскую Новогоднюю ёлку в Москву

25 декабря делегация Красноярского края, в состав которой войдут 88 детей и 22 сопровождающих

(представители 52 городов и районов края) вылетает из Красноярска в Москву, где примет участие в самом

ярком событии уходящего года. Как сообщает пресс-служба министерства образования и науки

Красноярского края, общероссийская Новогодняя Ёлка, участниками которой станут школьники из всех

субъектов РФ, состоится в государственном Кремлёвском Дворце 26 декабря.

Культурная программа поездки обещает быть насыщенной - во время пребывания в столице ребята

посетят ФК "Локомотив", побывают в "Оружейной палате". Утром 28 декабря делегация вернется в

Красноярск.

Школьники, которые будут удостоены чести побывать в Кремле, проявили себя в творческой, спортивной

или предметной деятельности, каждый из ребят является победителями федеральных и международных олимпиад, конкурсов, турниров, соревнований, фестивалей краевого или всероссийского уровня и др.

(Назад)

Сергей Лихачев

Оригинал


26.11.2013 НЕЗАВИСИМОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ АГЕНСТВО (НИА) по Красноярскому краюНезависимое информационное агентство Ежедневная рассылка ленты новостей URL: http://www.24rus.ru/ E-mail: [email protected] 26.11.2013 Содержание


27.11.2013Телекомпания ШАНС (Шарыпово)

Районные школьники соревновались в знании мировой художественной культуры

В школе села Родники самые эрудированные ученики старших классов приняли участие в муниципальном

этапе Всероссийской олимпиады. Традиционные соревнования на лучшее знание предметов школьной

программы проводятся в четыре этапа. На муниципальный уровень вышли победители и призеры

122

http://www.yarskgrad.ru/novost2880.html#tm69


олимпиад в каждом общеобразовательном учреждении. В районном этапе Олимпиады принимают

участие 90 школьников с 7 по 11 класс, которые решили проверить свои знания в секциях

обществознания и мировой художественной культуры. В последней – Олимпиада состоит из практических

заданий. По задумке, ученики должны, прослушав отрывок произведения, отличить оригинальное

исполнение от современной аранжировки и поделиться своими размышлениями о том, чем композиция

классика привлекает музыкантов и слушателей сейчас. Но кроме музыкального слуха, необходимо

обладать и знаниями в других областях искусства.

В секции “Обществознание” ученики рассуждают об основах общественной жизни и формировании

гражданской позиции. Этот предмет изучают в школах с 6 по 11 класс. Победители муниципального этапа Олимпиады смогут принять участие в региональных, а в случае хороших результатов, и в общероссийских

соревнованиях. Олимпиадная деятельность школьников должна помочь им не только в личностном росте,

но и в определении будущей профессии.

Муниципальный этап Всероссийской Олимпиады школьников продлиться до 7 декабря. За все время в

районных соревнованиях примут участие более 800 учащихся сельских школ. В ближайшее время

старшеклассникам предстоит показать свои знания в химии, биологии и информатике. Победителей по

всем предметам выявят до конца года. А уже в феврале последует заключительный региональный этап. В

прошлом году на уровне края шарыповские школьники сумели занять одно первое и три призовых места.

(Назад)

Оригинал

Липецкая область


26.11.2013Задонская правда (Задонск)

На оперативке у главы района

Вчерашнее оперативное совещание у главы района Григория Мосолова началось с информации первого

заместителя главы Григория Лысенко о подготовке к районному празднику работников сельского хозяйства,

который состоится в пятницу 29 ноября в городском Доме культуры. Подготовительная работа близится к

завершению, тем не менее глава поручил держать вопрос на контроле, исключив любые сбои.

123

http://shans.tv/rayonnyie-shkolniki-sorevnovalis-v-znanii-mirovoy-hudozhestvennoy-kulturyi#tm70


О том, как ведутся работы по водоснабжению и газификации ряда сельских населённых пунктов, доложил

заместитель главы района Владимир Мелихов. Завершается строительство жилых домов для детей-сирот,

переселенцев из ветхого и аварийного жилья в Задонске и посёлке Донской Рудник.

О том, как проходит в районе отборочный этап Всероссийской олимпиады школьников, как

организовано посещение плавательного бассейна <Янтарь> школьниками, проинформировала заместитель

начальника отдела образования администрации района Елена Алексеева.

Главный врач ЦРБ Игорь Сокольский проинформировал об организации диспансеризации населения, о

строительстве фельдшерско-акушерского пункта в селе Бутырки, где есть проблемы, требующие

дополнительного вмешательства.

(Назад)

Дагестан республика


01.12.2013РИА Дагестан

В Тарумовской школе прошла декада учителей начальных классов

Источник: РИА «Дагестан» С 20 по 29 ноября в Тарумовской школе прошла декада учителей начальных

классов, на которой были подведены итоги работы за три первых месяца учебного года. По данным

районной пресс-службы, предметная декада включила в себя проведение открытых уроков, выставку газет,

а также предметные олимпиады.

Открытые уроки по математике, чтению, русскому языку, окружающему миру и английскому языку показали,

как федеральный государственный образовательный стандарт внедряется на практике.

В школе прошли открытые уроки на темы: «Сказка о царе Салтане», «Нахождение числа по доле»,

«Осенний бал», «Карлсон, который живет на крыше», «Слова, к которым нельзя задать вопрос», «Охрана

животных». Хочется отметить тематический урок по письму в 1-ом «б» классе, посвященный Олимпийским

играм в Сочи, который живо, талантливо и с большим энтузиазмом провела Майра Магзумова. Честь нести

импровизированный Олимпийский факел выпала ученику 11-го класса Тарумовской СОШ, призеру

124


чемпионата мира, чемпиону России и 3-кратному чемпиону Дагестана по кикбоксингу Салиму Кадырову. Не

менее ярко прошел урок английского языка в 3-ем «в» классе, посвященный Дню матери, который провели

Рагимат Азадова и Лариса Шахпазова.

«Главная цель учителя - дать ребенку знания. Открытые уроки, которые проходят в нестандартной форме,

позволяют не только обучать ребенка, но и воспитывать его. Нравственное воспитание является одним из

приоритетных направлений работы нашей школы», - отметила директор Тарумовской СОШ Марина

Гайтемирова.

Отрадно, что активное участие в подготовке к открытым урокам приняли родители. Как сказала Сидрат

Магомедова, мама ученицы 3-го «в» класса Арины Магомедовой, детям подобные мероприятия очень

нравятся. Завершила декаду олимпиада по русскому языку и математике среди учащихся 4-х классов.

(Назад)

Оригинал

Магаданская область


28.11.2013Север ДВ (severdv.ru)

Школьники Петропавловска соревнуются в знаниях

ПЕТРОПАВЛОВСК-КАМЧАТСКИЙ, 28 ноября, Север ДВ. Учащиеся городских школ уже показали свои

звания по шести предметам: физике, русскому языку, химии, истории, биологии и информатике. 29

ноября ребятам предстоит выполнить олимпиадные задания по географии, 2 декабря - по литературе, 4

декабря - по праву и физической культуре, сообщили РИА Север ДВ в пресс-службе мэрии краевого

центра.

Как рассказали в департаменте социального развития администрации Петропавловска, победители и

призёры олимпиад будут определены по 16 предметам. В департаменте отметили, что из года в год

наибольший интерес школьники проявляют к олимпиадам по физике, русскому и английскому языку,

биологии, математике, обществознанию. Традиционно в борьбу за призовые места в интеллектуальных

состязаниях по каждой дисциплине вступают не менее 200 ребят.

125

http://www.riadagestan.ru/news/tarumovskiy_rayon/v_tarumovskoy_shkole_proshla_dekada_uchiteley_nachalnykh_klassov/#tm2


Сильнейшие участники муниципального этапа смогут защитить честь своего учебного заведения и города

на региональном уровне. Следующий этап Всероссийской олимпиады пройдёт в крае уже в начале 2014

года.

Заключительный же этап Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам

пройдет за пределами Камчатского края в марте. Его победители и призеры имеют преимущества при

поступлении в ведущие вузы страны на бюджетные места.

(Назад)

Оригинал


28.11.2013. Полуостров Камчатка (poluostrov-kamchatka.ru)В Петропавловске проходит муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам

28.11.2013. Сайт администрации г. Петропавловска-Камчатского (pkgo.ru) (Петропавловск-Камчатский)В Петропавловске проходит муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам

Москва

СМИ: Центральная пресса

27.11.2013Московская правда / Классная работа

рейтинг

Средние общеобразовательные школы города Москвы уже три года участвуют в строгой системе

ранжирования: по результатам сдачи Единых государственных экзаменов выпускниками учреждений

образования, количеству призеров и победителей различных предметных олимпиад, аттестации

учеников 4-х и 9-х классов им начисляются баллы. Потом эти баллы суммируются. И определяется

несколько сотен школ с самым высоким рейтингом. Они получают гранты мэра столицы разных степеней, а

также другие награды.

В этом году Министерством образования и науки РФ был составлен рейтинг 500 лучших школ России. В

него вошли и 89 средних образовательных учреждений города Москвы. Система их оценивания была такой

126

http://severdv.ru/news/show/?id=78230#tm73


же, как и при выборе лучших школ столицы. Высшая школа экономики составила такой же рейтинг

российских вузов, основываясь на среднем балле поступающих на первый курс абитуриентов.

В Минобрнауки вообще считают, что составление рейтингов - это прекрасный инструмент независимой

оценки качества учебных заведений.

- Самое главное, чтобы результаты этих рейтингов были открыты и доступны общественности, - считает

директор департамента стратегии, анализа и прогноза Минобрнауки Григорий Андрущак. - Люди легко

воспринимают визуальную информацию. Задача рейтинга, например, показать родителям, в какую школу

или в какой детский сад вести ребенка, а в какой не надо, какую образовательную организацию

поддерживать, а какую нет.

На днях министерство отправило в регионы методические рекомендации по проведению независимой

оценки качества образования. Критерии, по которым предложено оценивать учреждения образования,

достаточно свободные: успешность освоения программы обучения, условия, в которых проходит

образование, наличие материально-технической базы. Вообще же властям на местах предложено самим

разработать критерии оценки работы системы образования в своем регионе. Скорее всего уже в

следующем году рейтинги успешности появятся не только для школ и вузов, но и дли детских садов и

учреждений допобразования. Мария СОЛОВЬЕВА.

здоровье нации Фастфуд побеждает?

Вопрос здорового питания на сегодняшний день стоит как никогда остро, а большинство развитых стран

объявили, что ожирение стало одной из основных проблем.

Лишний вес приводит к патологии сердечно-сосудистой и дыхательной систем, повышает риск

атеросклероза и сахарного диабета второго типа, снижает качество жизни. Основными причинами набора

веса являются малоподвижный образ жизни и неправильное питание.

Именно постоянное потребление вредной пищи школьниками подтолкнуло британских ученых к введению

здорового питания в школах. Однако оказалось, что этого недостаточно. Данный метод лишь частично

решает столь острый вопрос. Ученые отмечают: двухлетний опыт по правильному питанию в школах не дал

нужного результата. Показатели ожирения у детей и подростков остались на прежнем уровне. Как

оказалось, дети часто компенсируют здоровую пищу в школах вредной, которую они поглощают с

усиленным рвением. После школы дети идут в фастфуд и отдают предпочтение пончикам, картошке-фри и

сладкой газировке.

В ходе исследования также выяснилось, что школьники проводят в учебных учреждениях не так много

времени, чтобы это могло повлиять на их рацион питания. Необходим комплексный подход к данной

127


проблеме, включающий работу родителей с детьми, посещение диетолога, составление рационального

режима питания и его соблюдение, считают эксперты. Не лишними будут и систематические физические

нагрузки. Только тогда можно будет говорить о снижении среднего веса и настоящей борьбе с ожирением.

(Назад)


Не пускать ни родителя, ни фрилансера

Кто должен быть общественным наблюдателем на ЕГЭ?

Череда скандалов, связанных с госэкзаменами этого года, оставила в сознании общественности глубокий

след. Небывалое количество выявленных нарушений в очередной раз позволило усомниться в качестве

подобного способа оценки знаний. Оказалось, что ЕГЭ, призванный дать каждому равные возможности

доступа к высшему образованию, способен еще сильнее углубить пропасть между теми, кто готов сдавать

экзамен честно, и теми, кто способен воспользоваться связями и средствами. Втянутыми в эту

имитационную работу оказываются порой и директора школ, и педагоги... Есть ли все же какая-то сила,

которая может беспристрастно отстаивать честность и прозрачность госэкзаменов? Об этом говорили на

Всероссийском форуме "Общественное наблюдение на ЕГЭ в 2014 году", организованном Общественной

палатой РФ и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки при информационной

поддержке "Учительской газеты". Напоминаем, что в "УГ" на протяжении месяца публиковались колонки

общественных наблюдателей.

Поле битвы - ЕГЭ

То, что в этом году на госэкзаменах было выявлено большое количество нарушений, признал и министр

образования и науки РФ Дмитрий Ливанов. Он отметил, что в сравнении с прошлым годом, когда их число

составило около 700, на этот раз речь идет о более чем 1,5 тысячи. Тем не менее, по его словам, дело не в

том, что стали значительно чаще пытаться обойти правила сдачи экзамена, а в том, что чаще стали

фиксировать сами нарушения. Их основные виды напомнил заместитель руководителя Федеральной

службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев: всевозможные форматы списывания в

пунктах проведения экзаменов, попытки помочь отдельным выпускникам, в том числе со стороны

организаторов, и т. д. В качестве законной, но в определенной степени сомнительной тенденции Анзор

Музаев назвал существенное увеличение числа досрочно сдающих. В ряде случаев это может говорить о

128


том, что часть выпускников хочет таким образом обеспечить себе незатруднительную сдачу экзамена при

пониженном внимании организаторов.

Руководитель Федерального центра тестирования Сергей Пономаренко продолжил список фактов

недобросовестного поведения в процессе сдачи ЕГЭ. Он упомянул пресловутые мобильные телефоны и

даже присутствие посторонних в момент сдачи экзаменов и т. д.

Все эти нарушения, по словам Дмитрия Ливанова, определили необходимость изменений в экзамене 2014

года. В частности, Минобрнауки России предполагает ввести новшества в технологию экзамена, усилить

его информационную безопасность. Также будет осуществляться сертификация пунктов проведения

экзаменов, изменится и схема доставки КИМов, также будет расширена практика видеонаблюдения. Кроме

того, как отметил Дмитрий Ливанов, большую роль может сыграть и повышение значимости общественного

контроля.

Кто вы, общественный наблюдатель?

Согласно исследованиям фонда "Общественное мнение" добровольческое общество - достаточно узкая

прослойка населения. В среднем, по словам председателя Комиссии ОП РФ по развитию образования

Ярослава Кузьминова, это 3% жителей страны. Хотя у 37% россиян достаточно активная общественная

позиция. По данным исследования, это те, кто состоялся в профессии, у кого крепкие семейные тылы, они

чаще чувствуют себя счастливыми. По сути, это и есть тот потенциальный круг людей, которые могли бы

контролировать ЕГЭ, если поймут, как.

С 2011 года, когда было принято решение об институционализации общественных наблюдателей, их число

постоянно растет. Так, по данным ОПРФ, в 2011 году их было около 60 тысяч по всей стране, в 2012 году -

чуть более 86 тысяч, в этом году их количество превысило 100 тысяч.

В числе общественных наблюдателей, по словам первого заместителя председателя Комиссии ОП РФ по

развитию образования Любови Духаниной, чаще всего оказываются представители общественных

организаций и объединений (65%). Также встречаются частные лица (15%), представители

государственных и муниципальных органов (5%), СМИ (3%), политических партий (2%). Уточнил эту

статистику Анзор Музаев, отметив, что, естественно, большая часть общественных наблюдателей работает

в основные сроки проведения ЕГЭ и на обязательных предметах. Причем в среднем по России в одном

ППЭ находятся 5 общественных наблюдателей. Тем не менее в ряде регионов это количество может едва

ли дотягивать до двух, в то время как в других составляет более 10. Впрочем, по словам Анзора Музаева,

некоторые регионы не спасло от скандалов даже большое число общественных наблюдателей. Эту мысль

поддержал Сергей Пономаренко, отметив, что, например, в Республике Дагестан в этом году было 2364

наблюдателя, но тем не менее при всех существующих нарушениях ими не было сделано ни одного

замечания.

129


В то же время пока в стране до сих пор в ходу соревнование регионов по принципу, где лучше сдадут ЕГЭ,

наблюдателям достаточно трудно работать эффективно независимо от территории. Поймаешь за руку

юного нарушителя, а к чему это приведет? Нанесешь урон репутации региона и испортишь жизнь ребенку.

Кто отважится на такой шаг? Пусть списывает.

Чтобы изменить подобное отношение, по словам директора центра образования "Царицыно" N 548 г.

Москвы Ефима Рачевского, необходимо, чтобы в числе общественных наблюдателей не было ни

родителей, ни прессы, ни фрилансеров, ни безработных. Найти людей, готовых к этой работе и

удовлетворяющих таким требованиям, нелегко. Точно так же, как трудно найти работодателя, который

свободно отпустил бы своего активного, добросовестного сотрудника на две недели, пока идут экзамены, и

причем с сохранением заработка. Непросто найти и такого человека, который свободно, не задумываясь,

отправится, к примеру, из Санкт-Петербурга в Махачкалу за свои деньги.

В этой связи председатель Общества защиты прав потребителей образовательных услуг Виктор Панин

занял достаточно радикальную позицию, подчеркнув, что, действительно, едва ли кто-то поедет из своего

родного города за тысячи километров. И нельзя ставить в пример общественным наблюдателям на ЕГЭ их

коллег на выборах, поскольку здесь людям хотя бы платят. А что можно спрашивать с родителей учеников

выпускного класса, которых чуть ли не в принудительном порядке отправили наблюдать? Будущее, по

мнению Виктора Панина, за независимым институтом наблюдения, который должен располагать на эту

работу определенным бюджетом.

Впрочем, при желании на каждое сомнение может найтись решение. Так, например, председатель

президиума Всероссийского студенческого союза Антоний Швиндт заявил, что лучших общественных

наблюдателей, чем студенты, которые сами недавно были на месте выпускников и сдавали ЕГЭ, просто не

найти. Кроме того, они легки на подъем. С этой точкой зрения согласился Ярослав Кузьминов, отметив, что

они не только поедут в отдаленные уголки, но и найдут в себе моральные силы противостоять возможному

давлению, поскольку в силу возраста еще не склонны в большинстве случаев к компромиссному

мышлению.

Положительные примеры конструктивной работы общественных наблюдателей продемонстрировали гости

форума от "Учительской газеты". Так, директор лицея N 369 Санкт-Петербурга Константин Тхостов

предложил привлекать к деятельности общественных наблюдателей бывших работников региональных и

муниципальных органов управления образованием, как это делается в их регионе.

Согласился с этим и второй гость - Наталия Черкасова. Она уже более пяти лет работает общественным

наблюдателем в Великом Новгороде. В основе всего именно кадры. Можно приглашать и бывшее активное

учительство, и членов региональных общественных палат, и т. д. Но тем не менее всех надо учить быть

общественными наблюдателями. Кроме того, по словам Наталии Черкасовой, было бы эффективно

тренировать навыки наблюдателей точно таким же образом, как школьники сегодня тренируются сдавать

130


ЕГЭ. При таком подходе общественные наблюдатели стечением времени "вызреют" и станут настоящими

профессионалами.

Больше прав и обязанностей

Чтобы работа общественных наблюдателей не становилась лишь формальностью, необходимы серьезные

меры. И не только в области образовательной подготовки самих наблюдателей, но и нормативного

закрепления их прав. Целую программу преобразований предложил Ярослав Кузьминов, отметив, что

необходимо расширить права общественных наблюдателей, разрешив им доступ ко всем этапам экзамена:

от вскрытия конвертов до сканирования результатов. С этим согласился Сергей Пономаренко, подчеркнув,

что необходимо их присутствие даже в конфликтной комиссии. Ведь порой бывает так, что ребенок

заслуженно надеется на повышение балла, подавая апелляцию, а в итоге отметку, наоборот, снижают,

причем незаконно.

Кроме того, по словам Ярослава Кузьминова, общественное наблюдение настолько полезная инициатива,

что необходимо распространить ее и на Всероссийскую олимпиаду школьников и другие виды

олимпиад, потому что через них проходят, по сути, половина тех, кто учится в ведущих вузах страны.

В целом, как отметил Ярослав Кузьминов, эти попытки совершенствования института общественного

наблюдения могут остановить мошенничество, но важно, чтобы для него не было мотивов и на более

высоком уровне. И это заставляет обратить внимание на еще одну проблему, которая пока не решена. До

сих пор ЕГЭ остается мерилом качества работы целых регионов и их руководителей. Впрочем, очевидно,

что менее обеспеченный материально-технической базой регион может показать результаты ниже, чем

столичный. Ценность такого измерителя изначально является сомнительной. В то же время из-за этой

зависимости искажается работа региональных органов управления образованием по проведению ЕГЭ.

Любовь Духанина поддержала ранее высказанные предложения, отметив, что в числе прочего важно

определить и санкции по выявленным нарушениям, продумать, каков должен быть механизм реакции на

заявление общественного наблюдателя. Что будет значить для ребенка или для школы, если в акт впишут

конкретную фамилию и конкретное нарушение? Каковы будут санкции за отсутствие реакции или

неоперативный отклик на замечания общественного наблюдателя? Главная задача, которую в итоге

должны решить все эти меры, - обеспечить независимость и объективность проведения госэкзамена.

Только в таких условиях, по словам Любови Духаниной, можно формировать доверие к ЕГЭ.

P.S. Более подробно с предложениями общественных наблюдателей, отбор которых в ходе подготовки к

форуму вела "Учительская газета", вы можете ознакомиться по адресу: http://www.ug.ru/ege2014.

***

131


Читайте на сайте "УГ"

ДЕТИ И ГАДЖЕТЫ: ДАВАТЬ ИЛИ ОТБИРАТЬ?

Один из лучших учителей начальных классов нашего города - убежденный противник гаджетов. На

собрании она строго предупреждает родителей, что не допустит, чтобы ребенок на уроке отвлекался на

телефон и тем более хвастался гаджетом перед одноклассниками. Однажды - этот случай стал легендой

параллели - у одного мальчика на уроке зазвонил мобильник. Елена Вячеславовна среагировала

незамедлительно. Она попросила мальчика достать телефон и недрогнувшей рукой выбросила его в

окошко... Обсудите эту тему на сайте "УГ"!

(Назад)

Анна Данилина


26.11.2013. Учительская газета (ug.ru)Не пускать ни родителя, ни фрилансера


Рецепты чемпионов

Как готовить лучших из лучших? У каждого - свой подход

Ева АНДРЕЕВА, Москва - Казань - Екатеринбург - Новосибирск

Ежегодно во Всероссийской олимпиаде школьников (ВсОШ) принимают участие сотни тысяч учащихся.

Призерами и победителями заключительного этапа становятся лишь сотни. С каждым разом соперников

становится все меньше. И где-то вдалеке мерцает огонек надежды на участие в международной олимпиаде. Если удастся победить, добро пожаловать в любой вуз мира, и можно смело говорить, что

старт карьеры состоялся. Напряженная картина погони за успехом, не правда ли? И, несмотря ни на что,

многие отваживаются на это поистине высотное восхождение.

В начале всего - школа

Большой путь к олимпиадным наградам начинается для учащихся с массового, школьного этапа

всероссийских соревнований. Здесь у каждого есть шанс проявить себя.

132


- Олимпиады муниципального и школьного уровней являются основным инструментом выявления

одаренных детей, - подчеркнула заместитель начальника Управления общего образования Министерства

образования, науки и инновационной политики Новосибирской области Елена Плетнева.

- Очень важная роль в поиске и отборе талантливых школьников принадлежит школьному этапу. От того,

как этот этап проводится, зависит многое, - согласился научный руководитель сборной РФ на

Международной олимпиаде по информатике Владимир Кирюхин. - Сейчас внимание к школьному этапу

несравнимо больше, чем раньше. И здесь заслуга и Минобрнауки России, и органов управления

образованием в субъектах РФ. Но трудностей много. До сих пор среди учителей бытует мнение, что

школьники, которые лучше всего изучают предмет, и должны побеждать на олимпиадах. И тут возникает

коллизия - как учащийся 5-7-го класса может принимать участие в школьном этапе олимпиады по

информатике, если информатика как предмет по действующему стандарту изучается только с 8-го

класса, а изучение программирования вообще идет только в старших классах?

Действительно, проблема серьезная, и надо ее решить, если необходимо сделать школьный этап более

доступным. Ведь он выявит тех, кто в дальнейшем будет защищать интеллектуальную честь региона, а

значит, это должны быть лучшие.

Где же воспитывают лучших? В разных регионах образование сосредоточено на своем наборе дисциплин.

Например, на заключительном этапе ВсОШ по астрономии чаще всего завоевывают награды ребята из

Московской области, Санкт-Петербурга и Москвы. А наиболее продвинутые информатики и математики

съезжаются на олимпиады из Москвы, Санкт-Петербурга и Республики Татарстан.

- В недавнем прошлом в сборную команду РФ по информатике попадали ребята из тех регионов, в

которых работа с одаренными школьниками проводилась на высоком уровне и где были педагоги, которые

способны выполнять такую работу на высоком уровне, - отметил Владимир Кирюхин. - Такими регионами

являлись Москва, Санкт-Петербург, Саратов, Нижний Новгород. В 2012 году к ним присоединилась Пермь,

в этом году - Челябинск и Ижевск. Расширение географии во многом связано с активным внедрением

методики работы с кандидатами в сборную команду РФ и использованием дистанционных форм работы с

ними.

Много юных биологов олимпиадного уровня сегодня сосредоточено в столице, Новосибирской области и

Татарстане. Что же касается физики и географии, то тройка регионов-лидеров по количеству победителей

и призеров заключительного этапа ВсОШ здесь выглядит следующим образом: Москва, Московская

область, Санкт-Петербург. А лучших химиков, оказалось, воспитывают в Москве, Новосибирской области и

Республике Татарстан.

- В сборной стабильно часто оказываются ребята из Санкт-Петербурга, Магнитогорска, Казани,

Новосибирска. Прежде на сборах редко появлялись представители Москвы, теперь все изменилось, -

133


рассказал руководитель учебно-тренировочных сборов кандидатов в команду РФ на Международной химической олимпиаде Илья Глебов.

Правда, как отметил Илья Глебов, в последнее время конкуренция за места в сборной стала меньше, чем

раньше.

Способов много, цель одна

А как воспитывают лучших? Очевидно, регионы-лидеры за последние годы создали особые системы

подготовки школьников к олимпиадам, которые позволяют им добиваться таких результатов.

- Мы особенно гордимся тем, что в этом году наша республика занимает третью позицию по количеству

призеров и победителей заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников после Москвы и

Санкт-Петербурга, - отметила начальник Управления общего образования Министерства образования и

науки Республики Татарстан Тамара Федорова. - Это огромный труд наших талантливых учащихся и их

педагогов. Данный результат позволяют обеспечить следующие подходы в работе с одаренными детьми.

Например, раннее выявление способных школьников. В Татарстане проходят различные конкурсы и

олимпиады для школьников, начиная с младших классов. По математике у нас муниципальные туры

проводятся с 4-го класса. По остальным предметам - с 8-го класса. Мы стремимся как можно раньше

выявить одаренных детей, привить им интерес к предмету. Второй подход - мотивация большого

количества школьников к познавательной деятельности по предмету. Мы обучаем наших учителей

интересным формам работы на уроках. Практикуем интерактивные, командные, занимательные конкурсы

во внеурочное время.

Хорошо развита система дополнительного образования. В каникулы проводится значительное количество

профильных смен. У школьников есть возможность найти себя. И конечно же, у нас существует

специальная программа поддержки для школьников, добившихся значительных успехов на уровне

республики. Это и материальная поддержка (премии). Ежегодно мы проводим чествование талантливых

школьников - победителей различных интеллектуальных состязаний, отмечаем не только их самих, но и

педагогов, подготовивших ребят к победам. Это и интеллектуальная поддержка. Министерством

образования и науки Республики Татарстан созданы специальные предметно-методические (тренерские)

советы по каждому предмету. Эти советы разрабатывают "дорожные карты" по подготовке школьников к

олимпиадам, включающие в себя профильные смены, учебно-тренировочные сборы с лучшими

преподавателями Татарстана и России, выезды сборной на соревнования, конференции, очное и

дистанционное обучение в течение года. С января 2014 года координацией этой работы будет заниматься

специальный центр одаренных школьников, создаваемый при Министерстве образования и науки

Республики Татарстан.

134


О подходах Свердловской области рассказала начальник Центра по работе с одаренными детьми Дворца

молодежи Свердловской области Людмила Кулагина:

- По итогам прошлого года наш регион занимает пятое место в рейтинге по количеству призеров и

победителей заключительного этапа ВсОШ и третье место по эффективности результатов. В Свердловской

области создана определенная система работы с одаренными детьми, центральным звеном которой

является подготовка к предметным олимпиадам. У нас есть специализированные центры, которые

работают в этом направлении. В Екатеринбурге это центр "Одаренность и технологии", в Нижнем Тагиле -

городской Дворец детского и юношеского творчества и др. Однако пальма первенства здесь, конечно,

принадлежит Специализированному учебно-научному центру УрФУ имени первого Президента России Б.Н.

Ельцина. Среди тех, кто завоевывает медали на Всероссийской олимпиаде школьников или на

международных интеллектуальных состязаниях, в основном его ученики. Это обусловлено не только тем,

что здесь проводится серьезный отбор детей и ведутся углубленные занятия для старшеклассников, но и

целенаправленной подготовкой школьников к выполнению олимпиадных заданий.

Кроме СУНЦ УрФУ, как отметила Людмила Кулагина, в области есть и другие учебные заведения, где

работают сильные педагоги-предметники: гимназия N 9 в Екатеринбурге, Политехническая гимназия в

Нижнем Тагиле, лицей N 6 в Качканаре и т. д.

Впрочем, какую-то единую методику или даже технологию подготовки олимпиадников, по ее словам, трудно

выделить. В основном вся работа лежит на педагогах, которые обладают обширными знаниями,

значительным опытом олимпиадной работы, но каждый из них делает это по-своему.

Елена Плетнева также поделились секретами успеха своего региона:

- Новосибирская область на протяжении последних лет является регионом, который входит в десятку

лучших по числу победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Добиваться такого уровня подготовки школьников нам помогает система работы с

одаренными детьми, которая на муниципальном и на региональном уровнях способствует поддержке и

развитию их талантов. К основным видам деятельности по работе с одаренными детьми мы относим

привлечение (стимулирование) детей к участию в предметных олимпиадах, выявление одаренных детей

и стимулирование учителей к работе с одаренными детьми, отбор кандидатов на участие в областной

олимпиаде и их подготовку, совершенствование юных дарований на региональном уровне в форме сборов

областной команды перед всероссийской олимпиадой, в форме летней школы для формирования и

подготовки резерва.

По словам Елены Плетневой, особые результаты по развитию одаренных детей в регионе имеет проект

создания специализированных классов для одаренных детей математического и естественно-научного

направлений, который разработан и запущен Минобрнауки области с 2010-2011 учебного года. Для

135


реализации индивидуальной образовательной траектории одаренных детей специализированных классов

определен повышенный норматив финансирования. В 2012-2013 учебном году на одного ученика он

составил 91532 рубля. В итоге за три года реализации проекта значительно увеличилось число

победителей и призеров разных этапов ВсОШ среди обучающихся спецклассов.

Также в области создан региональный центр развития одаренных детей "ДИОГЕН", который успешно

реализует многие проекты, такие как "Центр олимпиадной подготовки школьников", "Воскресная научная

школа", "Институт кураторства".

Что ж, подходов к подготовке чемпионов действительно было представлено много. Ясно одно - чтобы

показать достойный результат, должны одновременно сработать все составляющие: базовый уровень

знаний школьников, педагогическая работа наставников и, конечно, особый олимпиадный тренинг.

Жизнь после победы

На самом деле на заключительном этапе Всероссийской олимпиады или даже на международных

соревнованиях череда интеллектуальных сражений не заканчивается. Любой тренер назовет десятки

других соревнований, и, если спортивный азарт не угас, можно пробовать силы и дальше. Но ведь стоит

подумать и о карьере. Сегодня целеустремленная молодежь понимает, что участие в олимпиадном

движении - постепенный, но верный способ поступить в интересующий вуз. Правда, для победителя или

призера заключительного этапа ВсОШ, которого охотно ждут в любом вузе, выбор становится еще труднее.

- В столице могут быть лучше педагогические кадры, сильнее научная школа, в целом больше перспектив, -

предположила Людмила Кулагина. - К тому же преподаватели столичных вузов нередко знакомятся со

своими потенциальными студентами на олимпиадных учебно-тренировочных сборах.

- В регионах остаются, как правило, лишь там, где есть свои сильные университеты. Например, участники

сборной из Новосибирска, Санкт-Петербурга и Татарстана обычно предпочитают получать высшее

образование именно у себя, - заметил Илья Глебов.

Впрочем, привлечение талантливых ребят в региональные высшие учебные заведения, похоже, уже

перестало быть для регионов проблемой. Еще в декабре прошлого года НИУ ВШЭ и Российский союз

ректоров проанализировали предпочтения победителей и призеров олимпиад школьников и

подтвердили, что региональные вузы стали более привлекательными для них. Особенно ярко это было

заметно по вузам Южного, Дальневосточного и Сибирского федерального округов. И притом что льгота на

поступление в вузы у дипломантов заключительного этапа ВсОШ действует по всей стране, они пользуются

ею в своем регионе.

136


- Если обратиться к статистике международных олимпиад, то в нашем регионе за последние 8 лет - 11

победителей. Кто-то из этих ребят остается учиться в наших вузах, но бывает, что уже в процессе учебы их

переманивают в московские, - рассказала Елена Плетнева. - Что касается победителей и призеров

Всероссийской олимпиады, то обычно они поступают в вузы нашего региона.

- Мы прилагаем усилия, чтобы ребята продолжили обучение в вузах Татарстана, тем более что К(П)ФУ

известен своими научными школами, - отметила Тамара Федорова. - В 2013 году 76 школьников из

Татарстана стали победителями и призерами Всероссийской олимпиады. 34 из них окончили 11-й класс.

Более половины из них остались обучаться в республике.

Однако главное достижение современной работы с одаренными детьми, пожалуй, обозначил Владимир

Кирюхин. По его словам, сегодня наши чемпионы не едут учиться за границу. Все уже поняли, что высшее

образование в нашей стране, что бы о нем ни говорили, для таких ребят является лучшим.

***

Олимпиады школьного и муниципального уровней являются основным инструментом выявления одаренных

детей.

***

Победителя или призера заключительного этапа ВсОШ охотно ждут в любом вузе, и выбор становится еще

труднее.

(Назад)


26.11.2013. Учительская газета (ug.ru)Рецепты чемпионов

137


СМИ: Центральные информагентства

28.11.2013РИА Новости. Единая региональная лента

Школьники в Югре будут получать премию в 10 тыс руб за аттестат с отличием

ТЮМЕНЬ, 28 ноя - РИА Новости. Власти Ханты-Мансийского автономного округа - Югры установили размер

денежных поощрений школьникам за успехи в учебе, с 2014 года выпускникам-отличникам теперь будет

выплачиваться премия в размере 10 тысяч рублей, сообщает пресс-служба главы региона.

«По завершению учебы денежное поощрение будут получать ребята, с отличием освоившие программы

основного и среднего общего образования. Способных и талантливых мы должны держать в поле зрения,

сопровождая на всем пути, доводя от подающих надежду до успешных профессионалов», - заявила

губернатор Наталья Комарова на заседании окружного правительства.

Уточняется, что премия девятикласснику, окончившему школу с отличием, будет составлять 5 тысяч

рублей. Кроме того, проект предусматривает выплату денежного поощрения победителям и призерам

регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

«За победу ученик получит 5 тысяч рублей, за второе место - 4 тысячи рублей, и 3 тысячи рублей будут

вручены обладателю третьего места по каждому из 13 предметов», - говорится в документе.

(Назад)

Пересторонин Александр Леонидови


29.11.2013. "Бизнес-портал Инвестор" (portal-investor.ru)Отличники Югры получат премию в размере 10 тыс. руб


28.11.2013. "РИА Новости. Все Новости"Школьники в Югре будут получать премию в 10 тыс руб за аттестат с отличием

28.11.2013. "РИА Новости. Новости Урал"Школьники в Югре будут получать премию в 10 тыс руб за аттестат с отличием

28.11.2013. РИА Новости (ria.ru)Школьники в Югре получат премию в 10 тыс руб за аттестат с отличием

28.11.2013. "РИА Новости - Урал" (ural.ria.ru)Школьники в Югре получат премию в 10 тыс руб за аттестат с отличием

138


28.11.2013. Учительская газета (ug.ru)Власти Ханты-Мансийского АО будут материально поощрять выпускников-отличников школы

28.11.2013 РИЦ Югра (informugra.ru)Школьникам Югры будут платить за пятерки и победы на олимпиадах

28.11.2013 Понедельник (ponedelnikmag.com)10 тысяч рублей за аттестат с отличием

28.11.2013 Телерадиокомпания ЮграВ Югре материально поощрят отличников

28.11.2013 Югра-ИнформОтличившихся школьников будут поощрять деньгами

26.11.2013 ИА Мангазея(mngz.ru)Повестка заседания Правительства Югры 28 ноября 2013 г.

27.11.2013Арсин

Четыре школьника, пострадавшие в ДТП с лесовозом под

Четыре школьника, пострадавшие в ДТП с лесовозом под Иркутском, остаются в больнице ИРКУТСК, 27

ноя - РИА Новости. Четверо школьников, пострадавших при столкновении автобуса и лесовоза в Иркутской

области, по данным на среду, остаются в больнице, их состояние оценивается как удовлетворительное,

сообщило правительство региона.

Автобус "ПАЗ", выезжая с второстепенной дороги, во вторник врезался в груженный лесом "КамАЗ".

Пассажиры автобуса, ученики 7-11классов, возвращались с муниципальной предметной олимпиады.

В салоне было десять детей, из них пятеро были госпитализированы в больницу. В аварии погибли

учительница и водитель автобуса, а также получили травмы четверо взрослых.

Как сообщает правительство, один из пятерых школьников утром в среду отпущен домой, в больнице

остаются четверо детей. "По оценкам врачей, состояние остальных пострадавших детей

удовлетворительное. Характер травм: сотрясение головного мозга, ушибы, переломы", - говорится в

сообщении.

В дальнейшем власти готовы предоставить школе новый автобус - попавший в аварию не подлежит

восстановлению.

(Назад)

139



27.11.2013. РИА Новости (ria.ru)Пострадавшие в ДТП под Иркутском 4 школьника остаются в больнице

27.11.2013. Новости@Mail.RuПострадавшие в ДТП под Иркутском 4 школьника остаются в больнице

27.11.2013. "Все СМИ Новостная система VSESMI.RU"Пострадавшие в ДТП под Иркутском 4 школьника остаются в больнице

27.11.2013. "РИА Новости. Все Новости"Четыре школьника, пострадавшие в ДТП с лесовозом под Иркутском, остаются в больнице

27.11.2013. "РИА Новости. Главное"Четыре школьника, пострадавшие в ДТП с лесовозом под Иркутском, остаются в больнице

27.11.2013. "РИА Новости. Единая региональная лента"Четыре школьника, пострадавшие в ДТП с лесовозом под Иркутском, остаются в больнице

27.11.2013. "РИА Новости. Новости Сибирь"Четыре школьника, пострадавшие в ДТП с лесовозом под Иркутском, остаются в больнице

27.11.2013. Областная- общественно-политическая газета (og-irk.ru) (Иркутск)Девять человек попали в больницу после аварии


27.11.2013 Московский комсомолец (mk.ru)Увеличилось число погибших в ДТП с участием школьного автобуса в Тайшетском районе

27.11.2013 Interfax-Russia.RuВ больнице остаются четыре ребенка, пострадавших при столкновении школьного автобуса и лесовоза в Иркутской области

27.11.2013. АРТУР ДАН (aldana.ru)При столкновении автобуса и «КамАЗа» погибла учительница

27.11.2013. АРТУР ДАН (aldana.ru)При столкновении автобуса и «КамАЗа» погибла учительница

27.11.2013. Байкал Инфо (baikal-info.ru)Увеличилось число жертв ДТП в Тайшетском районе: умер водитель школьного автобуса

27.11.2013. Постсовет.RU (postsovet.ru) (Санкт-Петербург)Под Иркутском автобус с детьми врезался в лесовоз: погибли четыре человека

26.11.2013. ГазетаХот (gazetahot.ru)Пострадавшие в автокатастрофе на участке дороги Тайшет – Чуна доставлены в больницу

140


26.11.2013. Губернаторы.Ru- информационный портал (governors.ru)Пострадавшие в автокатастрофе на участке дороги Тайшет – Чуна доставлены в больницу

26.11.2013. Администрация Иркутской областиПострадавшие в автокатастрофе на участке дороги Тайшет - Чуна доставлены в больницу

26.11.2013. Управление сельского хозяйства Иркутской области (agroline.ru)Пострадавшие в автокатастрофе на участке дороги Тайшет - Чуна доставлены в больницу

26.11.2013. РИА Новости - Сибирь (sibir.ria.ru)Девять человек попали в больницу после аварии под Иркутском

26.11.2013. ufa1.ruПод Иркутском автобус со школьниками врезался в лесовоз

26.11.2013. Tolyatty.ruПод Иркутском автобус со школьниками врезался в лесовоз

26.11.2013. 34auto.ruПод Иркутском автобус со школьниками врезался в лесовоз

26.11.2013. Ekat.ruПод Иркутском автобус со школьниками врезался в лесовоз

26.11.2013. 26.ru (Ставропольский край)Под Иркутском автобус со школьниками врезался в лесовоз

26.11.2013. 45.ru (Курган)Под Иркутском автобус со школьниками врезался в лесовоз

26.11.2013. 51.ru (Мурманская область)Под Иркутском автобус со школьниками врезался в лесовоз

26.11.2013. 60.ru (Псковская область)Под Иркутском автобус со школьниками врезался в лесовоз

26.11.2013. Omsk1.ru- информационный портал ОмскаПод Иркутском автобус со школьниками врезался в лесовоз

26.11.2013. Новости бизнеса Перми (kapital59.ru) (Пермь)Под Иркутском автобус со школьниками врезался в лесовоз

26.11.2013 Свободная прессаЛесовоз протаранил автобус со школьниками под Иркутском

26.11.2013 TOP NEWS рейтинг новостей (www.topnews.ru)Под Иркутском автобус с детьми врезался в лесовоз: погибли четыре человека

26.11.2013 Клуб регионов (club-rf.ru)Сергей Ерощенко отправил комиссию на место ДТП с детьми

26.11.2013 Информационное агентство Росбалт. Лента новостейВ Приангарье автобус с отличниками столкнулся с КамАЗом, погибли двое

26.11.2013 AutoChel.ru (Челябинск)Под Иркутском автобус со школьниками врезался в лесовоз

141


26.11.2013 Московский комсомолец (mk.ru)Власти Приангарья готовы организовать доставку в Иркутск пострадавших в ДТП под Тайшетом

26.11.2013 Московский комсомолец (mk.ru)В Тайшетском районе при столкновении школьного автобуса и «КамАЗа» погибла сопровождавшая детей учительница

26.11.2013 Interfax-Russia.RuУвеличилось число жертв ДТП со школьным автобусом в Иркутской области

26.11.2013 Regions.Ru / Россия. РегионыВ Иркутской области учительница погибла в ДТП со школьным автобусом и лесовозом

26.11.2013. РИА Новости - Сибирь (sibir.ria.ru)Пострадавшие в ДТП под Иркутском 4 школьника остаются в больнице

26.11.2013 ИА RegnumВ Приангарье в ДТП с лесовозом пострадали 11 человек, в том числе пять детей

26.11.2013 АрсинЧисло погибших в результате аварии под Иркутском возросло

26.11.2013 АрсинЧисло пострадавших в ДТП с автобусом и лесовозом под

26.11.2013 АрсинДевять человек попали в больницу после аварии под

26.11.2013. Областная- общественно-политическая газета (og-irk.ru) (Иркутск)В ДТП под Тайшетом пострадали школьники Учитель погиб на месте

26.11.2013. ИА REGNUM - KNewsВ Приангарье в ДТП с лесовозом пострадали 11 человек, в том числе пять детей

26.11.2013. "Областная газета" (Иркутск)В ДТП под Тайшетом пострадали школьники

26.11.2013. РИА Новости (ria.ru)Число погибших в результате аварии под Иркутском возросло до двух

26.11.2013. "РИА Новости. Все Новости"Число погибших в результате аварии под Иркутском возросло до двух – МЧС

26.11.2013. "РИА Новости. Главное"Число погибших в результате аварии под Иркутском возросло до двух – МЧС

26.11.2013. "РИА Новости. Хроника происшествий"Число погибших в результате аварии под Иркутском возросло до двух – МЧС

26.11.2013. "РИА Новости. Новости Сибирь"Число погибших в результате аварии под Иркутском возросло до двух – МЧС

26.11.2013. "РИА Новости. Единая региональная лента"Число погибших в результате аварии под Иркутском возросло до двух – МЧС

26.11.2013. Новости@Mail.RuЧисло погибших в результате аварии под Иркутском возросло до двух

142


26.11.2013. РИА Новости - Сибирь (sibir.ria.ru)Число погибших в результате аварии под Иркутском возросло до двух

26.11.2013. "Рамблер - Новости" (news.rambler.ru)Число погибших в результате аварии под Иркутском возросло до двух


26.11.2013. РИА Новости - Сибирь (sibir.ria.ru)Число пострадавших в ДТП с лесовозом под Иркутском достигло 4 человек

26.11.2013. РИА Новости (ria.ru)Число пострадавших в ДТП с лесовозом под Иркутском достигло 4 человек

26.11.2013. "РИА Новости. Все Новости"Число пострадавших в ДТП с автобусом и лесовозом под Иркутском достигло 4 человек - власти

26.11.2013. "РИА Новости. Главное"Число пострадавших в ДТП с автобусом и лесовозом под Иркутском достигло 4 человек - власти

26.11.2013. "РИА Новости. Хроника происшествий"Число пострадавших в ДТП с автобусом и лесовозом под Иркутском достигло 4 человек - власти

26.11.2013. "РИА Новости. Новости Сибирь"Число пострадавших в ДТП с автобусом и лесовозом под Иркутском достигло 4 человек - власти

26.11.2013. "РИА Новости. Единая региональная лента"Число пострадавших в ДТП с автобусом и лесовозом под Иркутском достигло 4 человек - власти

26.11.2013. Новости@Mail.RuДевять человек попали в больницу после аварии под Иркутском

26.11.2013. "РИА Новости. Все Новости"Девять человек попали в больницу после аварии под Иркутском, всего пострадали 11

26.11.2013. "РИА Новости. Главное"Девять человек попали в больницу после аварии под Иркутском, всего пострадали 11

26.11.2013. "РИА Новости. Хроника происшествий"Девять человек попали в больницу после аварии под Иркутском, всего пострадали 11

26.11.2013. "РИА Новости. Новости Сибирь"Девять человек попали в больницу после аварии под Иркутском, всего пострадали 11

26.11.2013. "РИА Новости. Единая региональная лента"Девять человек попали в больницу после аварии под Иркутском, всего пострадали 11

26.11.2013 News.RuFox.ru (Краснодар)При столкновении школьного автобуса и лесовоза в Иркутской области погибла учительница

26.11.2013 News.RuFox.ru (Краснодар)Под Иркутском автобус с возвращавшимися с предметной олимпиады школьниками врезался в груженый лесом "КамАЗ"

143


26.11.2013 ИА KNews (г. Красноярск) (knews.su)Автокатастрофа под Тайшетом. Подробности

26.11.2013. Байкал24 (baikal24.ru) (Иркутск)Автокатастрофа под Тайшетом. Подробности

26.11.2013РИА Новости. Все Новости

Триста талантливых детей-инвалидов получат стипендии губернатора Подмосковья по 50 тыс руб

МОСКВА, 26 ноя - РИА Новости. Триста детей с ограниченными возможностями здоровья 27 ноября

наградят именными стипендиями губернатора Московской области в размере 50 тысяч рублей; стипендия

назначается за успехи в учебе и творчестве, сообщили в пресс-службе министерства образования региона.

Такие стипендии вручаются талантливым детям с ограниченными возможностями здоровья с 2008 года.

Размер стипендии в 50 тысяч рублей установили с 2012 года, напомнили в ведомстве.

«В средней школе № 30 города Балашихи Московской области 27 ноября состоится торжественная

церемония награждения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья именными

стипендиями губернатора Московской области. В церемонии примут участие 300 детей и подростков», -

говорится в сообщении.

Среди стипендиатов есть юная поэтесса и композитор Софья Ткачук из Луховицкого района, юная

художница Жанна Макарова из Мытищинского района, у которой кроме выставок в Москве уже состоялась

международная персональная выставка работ в Италии. Также стипендии получит Николай Колачевский из

Долгопрудного, ныне студент МГУ, он призер регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку, победитель муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, биологии, немецкому языку, призер муниципального этапа олимпиады школьников по химии. Среди стипендиатов и Андрей Демин из Балашихи — победитель

Всероссийского конкурса «Лучший по профессии» среди обучающихся специальных (коррекционных)

образовательных учреждений VIII вида в номинации «Столярное дело». Кроме того, 53 ребенка получат

именную стипендию повторно. Юных лауреатов поздравит министр образования Московской области

Марианна Кокунова и глава Балашихи Юрий Максимов, уточняется в материале.

Всего в Московской области 76 специальных (коррекционных) образовательных учреждений, в них

обучается 8,516 тысячи детей с ограниченными возможностями здоровья, из них 2,101 тысячи дети-

инвалиды, рассказали в пресс-службе.

(Назад)

144


Степаненко Анастасия Сергеевна


26.11.2013. РИА Новости (ria.ru)Триста детей-инвалидов получат стипендии губернатора Подмосковья

26.11.2013. "В Подмосковье" - РИА Новости (inmosreg.ru)Триста талантливых детей-инвалидов получат стипендии губернатора

26.11.2013. "Заря" (zariataldom.ru)Триста талантливых детей-инвалидов получат стипендии губернатора

27.11.2013. Администрация Сергиево-Посадского района (sergiev-posad.ru) (Сергиев Посад)Триста детей-инвалидов получат стипендии губернатора Подмосковья

СМИ: Центральные интернет-издания


На пути к Олимпу

Тысяча четыреста двадцать четыре школьника Кимовского район а(Тульская область) приняли участие в

муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников. Учащиеся седьмых-одиннадцатых класов

боролись за право называться лучшими знатоками школьных дисциплин в ходе девятнадцати

предметных олимпиад. Победителями и призерами стали триста двадцать шесть участников.

Задания к олимпиадам муниципального этапа подготовило министерство образования Тульской области.

По словам консультанта комитета образования и молодежной политики Елизаветы Петровны Молодкиной,

олимпиада показала, что наибольший интерес учащиеся проявили к математике (120 участников), к

биологии (108 участников), к русскому языку ( 95), к физической культуре (93), к обществознанию ( 92), к

физике (90).

Лучшие знатоки школьных предметов в январе 2014 года будут представлять Кимовский район на

региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников, который пройдет в городе Туле.

(Назад)

Оригинал

145

http://kimovsk.bezformata.ru/listnews/na-puti-k-olimpu/15840139/#tm3



В Пензе прошел городской этап олимпиады по физике

В здании физико-математического факультета педагогического института прошел городской этап

Всероссийской олимпиады школьников по физике. Интерес ребят к данному виду предметных

состязаний традиционно высок из-за его прикладного характера. «Первая часть три или четыре

теоретических задания, а во второй каждому участнику предлагается выполнить экспериментальное.

(Назад)

Оригинал


01.12.2013. "Пензенский информационный портал"В Пензе состоялся этап олимпиады по физике

01.12.2013. ИА ПензаИнформ (penzainform.ru)В Пензе прошел городской этап олимпиады по физике

30.11.2013Мособлпресс (mosoblpress.ru)

Нацпроект «Образование»: Итоги уходящего года

Приоритетный национальный проект «Образование» вместе с Комплексом мер по модернизации общего

образования -главные инструменты для реализации образовательной инициативы «Наша новая школа».

В этом году все мероприятия нацпроекта проходят в сотрудничестве Министерства образования

Московской области и администрации Ступинского района.

Главное направление нацпроекта - достижение стратегических ориентиров «Нашей новой школы», которое

осуществляется благодаря государственной поддержке способной и талантливой молодёжи, ежемесячному

денежному вознаграждению за классное руководство, поощрению лучших учителей, организационно-

аналитическому сопровождению мероприятий национального проекта «Образование».

Управление образования подготовило нормативно-правовое обеспечение реализации ПНПО. Информация

о работе нацпро-екта регулярно размещается на официальном сайте администрации Ступинского района и

на страницах нашей газеты.

Поддержка

146



талантливой

молодёжи

Для поддержки и развития одарённых детей в образовательных учреждениях была разработана и

утверждена ведомственная целевая программа «Одарённые дети» с 2010 по 2013 год и создан Банк

данных одарённых детей с их достижениями.

В этом году среди наших ребят было восемь призёров и один победитель регионального этапа

Всероссийской олимпиады школьников. Всего в региональном этапе этой олимпиады участвовали 88

учеников. Наша победительница Анна Анпилогова, ученица девятого класса школы № 5, была приглашена

на сборы и участвовала в заключительном этапе олимпиады. Хочется отметить успехи наших ребят в

олимпиаде по обществознанию: все трое участников стали призёрами этого этапа. Кстати, ученицы пятой

школы Таисия Судари-кова и Софья Марыгина становятся призёрами регионального этапа второй раз

подряд. А вот ученик одиннадцатого класса школы №8 Сергей Степанов завоевал призовые места сразу на

нескольких олимпиадах: по истории, обществознанию, русскому языку.

В 2013 году в школах района проводились различные творческие конкурсы, олимпиады, познавательные

игры. Традиционным стал районный конкурс исследовательских работ, в котором участвовали 112 человек

из 19 учреждений образования. Двадцать шесть участников стали призёрами, а семнадцать -победителями.

Малинская школа стала победителем конкурса по итогам районной конференции в рамках этого конкурса.

В сентябре этого года в Московской области состоялся региональный очный этап олимпиады школьников союзного государства «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность». В числе победителей -

ученица 11 «А» класса лицея № 1 Елизавета Щербакова. Елизавета победила, безусловно, благодаря

своему таланту, а также помощи и поддержке учителя русского языка и литературы Любови Ивановны

Казиной.

За достижения -стипендии

Талантливые и целеустремлённые ребята не остаются незамеченными. В этом году ежемесячную

стипендию в размере 500 рублей от администрации района с января по июнь получили десять лучших

учеников одиннадцатых классов и четыре студента.

Традиционной в районе стала торжественная церемония вручения медалей «За особые успехи в учении» и

премии главы района выпускникам 11 классов. В прошедшем учебном году 25 выпускников были

награждены золотыми и 21 - серебряными медалями.

147


По итогам ЕГЭ 2013 года четыре ученика набрали максимальное количество баллов и за высокие

результаты получили премию главы. Также в этом году 28 учеников образовательных учреждений района

были удостоены именных стипендий губернатора Московской области.

В целом на реализацию данного направления было выделено 111,3 тыс. рублей из районного бюджета.

Награда за труд

С прошлого года в районе начал проводиться мониторинг эффективности работы классных руководителей.

Сейчас вознаграждение за выполнение функций классного руководителя получают 499 учителей из 32

образовательных учреждений. На первое октября этого года было выделено 18121,487 тыс. рублей для

реализации данного мероприятия из средств федерального бюджета и бюджета Московской области.

В прошлом учебном году проводился районный конкурс классных руководителей. Хочется сказать, что

уровень подготовки конкурсантов заметно возрос. Финалисты конкурса представили свой опыт работы на

районном методическом объединении классных руководителей.

Победителем муниципального этапа конкурса классных руководителей стала преподаватель Мещеринской

школы № 1 Вера Станиславовна Арапова.

К сожалению, наши учителя не очень активно участвуют в заочных областных и всероссийских конкурсах

педагогического мастерства. Но надеемся, что в следующем году ситуация улучшится.

Большую помощь в организации работы школьных методических объединений классных руководителей

оказывают выступления педагогов-психологов Центра психолого-медико-социального сопровождения.

Также поиск новых форм воспитательной работы осуществляется в рамках работы муниципальных

инновационных площадок и кафедральных базовых учреждений Академии социального управления. Это

«Воспитание патриотизма на уроках и во внеурочной деятельности» и «Формирование социальной

активности учащихся во внеурочное время» в лицее № 2, «Оптимизация волонтёрского движения» в Ма-

линской средней школе», «Здо-ровьесберегающие технологии в образовательном пространстве школы» в

Мещеринской школе № 1, «Разработка системы педагогических мероприятий, направленных на повышение

эффективности процесса формирования основ экологической культуры в коррекционной школе восьмого

вида» в коррекцион-ной школе № 10.

Однако актуальной остаётся проблема участия несовершеннолетних в совершении преступлений и иных

правонарушений. И хотя ситуация улучшается, необходимо совершенствовать воспитательную работу в

общеобразовательных учреждениях.

Поощрение лучших учителей

148


Основная идея нацпроекта - это поддержка лидеров образования. В этом году наши педагоги активно

участвовали в различных профессиональных конкурсах.

Для участия в муниципальном этапе Всероссийского конкурса на получение денежного поощрения лучшими

учителями в муниципальный экспертный совет подали заявки семь учителей из пяти средних

общеобразовательных школ. Победителями муниципального конкурсного отбора стали четыре педагога,

которые приняли участие в региональном этапе конкурса. Это

Ирина Александровна Букина -учитель химии лицея №2, Тамара Сергеевна Пименова - учитель

английского языка школы №3, Елена Леонидовна Несте-ренко - учитель начальных классов Мещеринской

школы № 1, Лидия Евгеньевна Семёнова -учитель начальных классов первой школы. В качестве лауреатов

они получили именную премию губернатора Московской области в размере 100 тыс. рублей.

По результатам ЕГЭ 2013 года денежной премией были награждены три учителя, которые подготовили

выпускников, сдавших экзамен на 100 баллов. Это Зоя Николаевна Сухова и Ирина Анатольевна Куликова

из школы № 5, а также Светлана Анатольевна Филимонова, директор Михневской средней школы. Ещё

денежную премию получили директора школ и классные руководители за подготовку выпускников,

окончивших школу с золотой и серебряной медалью.

Итоги подведены

Подведены итоги муниципального этапа профессиональных конкурсов «Педагог года», «Психолог года»,

«Сердце отдаю детям», «Педагогический марафон классных руководителей». Победители конкурсов были

награждены ценными подарками.

В ноябре в рамках конкурса «Педагог года - 2014» стартует муниципальный конкурс учителей-предметников

«Профессионализм - залог успешности учителя».

Всего на программу «Поощрение лучших учителей» в 2013 году было направлено 445,0 тыс. рублей из

областного бюджета, 166,8 тыс. рублей - из местного.

В следующем году мероприятия национального проекта «Образование» будут проходить в рамках

муниципальной программы «Образование Ступинского муниципального района» на период 2014-2018 гг.

В нашем районе много талантливых учителей, чей опыт можно и нужно распространять для обучения

других педагогов. Поэтому в этом году мы усилим работу в данном направлении.

Г. СИМОНОВА, начальник управления образования Ступинского района.

(Назад)

149


Оригинал

29.11.2013Файл-РФ (file-rf.ru)

«Малыш и Карлсон» победят сосульки

Роботизированный комплекс «Малыш и Карлсон», выполненный восьмиклассниками петербургского

физико-математического лицея № 239, признан победителем на Всемирной олимпиаде роботов World

Robot Olympiad в Индонезии.

Юные изобретатели предложили оригинальное решение, чтобы справиться с ежегодной зимней проблемой

– сосульками: первый робот – «Карлсон» – срывает ледяные образования с крыш домов, второй –

«Малыш» – ловит падающие льдинки в контейнер. При этом обе умные машины действуют синхронно и

соблюдают правила безопасности для прохожих.

Идею по достоинству оценили не только судьи олимпиады роботов, но и эксперты из европейских стран,

лучше, чем индонезийцы, знающие про сосульки.

Ещё одна команда петербургских лицеистов заняла 4 место в конкурсе Творческих проектов. Придуманные

ими роботы помогают охранять скульптуры Летнего сада.

Всемирная олимпиада роботов (WRO) – ежегодные состязания школьников от 7 до 19 лет – проводится

с 2004 года в различных странах мира. В нынешнем смотре участвовало 392 команды из 39 государств

планеты.

(Назад)

Алексей Захарцев

Оригинал


26.11.2013 Liptown.RU - Липецкий информационный порталПетербургские школьники победили на "Олимпиаде роботов"

150

http://file-rf.ru/news/17037#tm87

http://www.mosoblpress.ru/44/153214/#tm86


29.11.2013Мой район (Москва)

Питерские школьники изобрели Icebot: робота для сбивания сосулек


Всемирной олимпиаде роботов World Robot Olympiad в Индонезии. Победу восьмиклассникам Артему

Егорову, Александру Семенову принес ледяной робот: тандем Карлсона и Малыша, сбивающий наледь с

крыш.

Фото: flickr.com( psd)/Trend/Дмитрий Кутиль

Фото: Фото Игорь Лосицкий


Всемирной олимпиаде роботов World Robot Olympiad в Индонезии. Это самые престижные в мире

ежегодные соревнования по робототехнике для школьников от 7 до 19 лет. В олимпиаде этого года

участвовали 392 команды из 39 стран мира. Темой мировых состязаний стала охрана и защита объектов

всемирного наследия.

Восьмиклассникам из Петербурга - Артему Егорову, Александру Семенову и Егору Фесенко - победу в

средней возрастной группе принес творческий проект Icebot: ледяной робот.

"Концепция Icebot проста: первый робот - Карлсон срывает сосульки с крыш домов, второй робот - Малыш

ловит падающие сосульки в контейнер, - рассказывает о технологии Icebot один из руководителей проекта

Игорь Лосицкий. - Оба механизма работают синхронно и безопасны для окружающих. При приближении к

фасаду человека, машины или животного, срабатывает система безопасности, и роботы тут же

останавливаются. Кроме того, робот работает по карте сосулек, запоминает дома, с которых он уже сбивал

наледь. Это сигнал о возможных утечках тепла на крышах, информация на будущее, что здесь требуется

ремонт".

Жюри Всемирной олимпиады роботов особо оценило техническую сложность проекта петербургских

школьников, Icebot был удостоен дополнительной награды в номинации Technical Award.

"Это детский проект, сложно говорить о его дальнейшем применении, - отмечает Игорь Лосицкий. - Но есть

идея, схема, решение, по которому можно создать реального робота. Конечно, из других материалов. Наш -

из детского конструктора, разновидности Лего для создания роботов. Предложений о сотрудничестве пока

не поступало, но в принципе, такого робота можно сделать. Представляете, какое будет шоу: весь город

придет смотреть".

Кстати

151


По данным Жилищного комитета, в Петербурге потенциально опасны крыши 5,5 тысяч домов: на них могу

появиться сосульки. Год назад таких крыш насчитали на 700 меньше.

Прошлой зимой от падения сосулек и снега с крыш в Петербурге пострадали 38 человек.

Для считки наледи с крыш в Петербурге созданы 217 мобильных бригад.

Разработкой ФМЛ №239 заинтересовались участники олимпиады из европейских стран, где жители также

сталкиваются с проблемой сосулек.

(Назад)

Ирина Парамонова

Оригинал


01.12.2013 ТВЦУченики одного из петербургских физико-математических лицеев заняли первое место

01.12.2013 ТВ ЦентрПитерские лицеисты придумали роботов для борьбы с сосульками

30.11.2013 Pro Город НН (progorodnn.ru)Обзор соцсетей: Танцующий пони, школьники-изобретатели и новая песня "Сплина"

29.11.2013. MR7 (mr7.ru)Питерские школьники изобрели Icebot: робота для сбивания сосулек

28.11.2013 Сomplexdoc.ruПетербургские роботы-борцы с сосульками победили на всемирной олимпиаде роботов в Джакарте

27.11.2013 Вечерний Петербург (Санкт-Петербург)ПРО...

27.11.2013 РТР Вести (Санкт-Петербург)Петербургские школьники победили на Всемирной олимпиаде роботов

27.11.2013 РТР Вести (Санкт-Петербург)Малыш и Карлсон - победители сосулек

27.11.2013 66.ru - Современный портал ЕкатеринбургаРоботы борцы с сосульками победили на всемирной олимпиаде

26.11.2013 100 ТВ (tv100.ru)Свою стратегию борьбы с сосульками предложили петербургские подростки

26.11.2013 СПб.Собака.RU- петербургский городской журнал (sobaka.ru) (Санкт-Петербург)Петербургские роботы-убиийцы сосуль победили на всемирной олимпиаде

152

http://www.mr7.ru/articles/95374/#tm88


26.11.2013 ВЧЕРА.com (vchera.com)Петербургские школьники заняли первое место на олимпиаде роботов в Джакарте

26.11.2013Утро Петербурга (utrospb.ru) (Санкт-Петербург)Роботов по борьбе с сосульками придумали школьники из Петербурга

26.11.2013 Московский комсомолец (mk.ru)Петербургские школьники научили роботов бороться с сосульками

26.11.2013 Regions.Ru / Россия. РегионыРоботы-борцы с сосульками из Петербурга победили на всемирной олимпиаде

26.11.2013 ВСЕКОММЕНТАРИИ.comПетербургские роботы-борцы с сосульками победили на всемирной олимпиаде роботов в Джакарте

27.11.2013. "Городской портал. Омск" (gorodskoyportal.ru)Роботы — борцы с сосульками победили на всемирной олимпиаде

27.11.2013. "Om1.ru"Роботы борцы с сосульками победили на всемирной олимпиаде

27.11.2013. ВГТРК Санкт-ПетербургПетербургские школьники победили на Всемирной олимпиаде роботов

26.11.2013. ГАZЕТА.СПб (gazeta.spb.ru)Петербургские роботы-борцы с сосульками победили на всемирной олимпиаде роботов в Джакарте (фото)

26.11.2013. "Все новости Санкт-Петербурга (CitySpb.ru)"Петербургские роботы-борцы с сосульками победили на всемирной олимпиаде роботов в Джакарте (фото)

26.11.2013. "Фонтанка.Ру" (Санкт-Петербург)Петербургские роботы-борцы с сосульками победили на всемирной олимпиаде роботов в Джакарте

26.11.2013. ГАZЕТА.СПб (gazeta.spb.ru)Петербургские роботы-борцы с сосульками победили на всемирной олимпиаде роботов в Джакарте (фото)

26.11.2013. "Все новости Санкт-Петербурга (CitySpb.ru)"Петербургские роботы-борцы с сосульками победили на всемирной олимпиаде роботов в Джакарте (фото)

26.11.2013. "Стройка" (Санкт-Петербург) Online (stroit.ru)Петербургские роботы-борцы с сосульками победили на всемирной олимпиаде роботов в Джакарте

153



СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО В ОБИДИМСКОЙ ШКОЛЕ - ЛУЧШЕЕ В ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ

Фото: zvst.ru Как сообщила корреспонденту «Загородных вестей» председатель Совета районной

организации профессионального союза работников народного образования и науки РФ Надежда Иванская,

в ходе состоявшегося в правительстве Тульской области заседания областной трехсторонней комиссии по

регулированию социально-трудовых отношений были подведены итоги регионального этапа

Всероссийского конкурса «Российская организация высокой социальной эффективности». Победителем

конкурса в номинации «Развитие социального партнёрства в организациях непроизводственной сферы»

признана Обидимская средняя общеобразовательная школа». Она рекомендована к участию в

федеральном этапе всероссийского конкурса. Тому, что Обидимская средняя школа была признана

победителем конкурса, способствовали следующие факторы: - отсутствие нарушений в сфере образования

и трудового законодательства; - выполнение областных и территориальных соглашений; - отсутствие

задолженности по заработной плате и социальным выплатам; - отсутствие несчастных случаев; -

присвоение по итогам аттестации троим педагогам высшей квалификационной категории. В школе на

паритетной основе работают комиссии по выполнению коллективного договора, по тарификации; по охране

труда; по трудовым спорам; по установлению доплат и надбавок стимулирующего характера. Работники

получают стимулирующие надбавки за высокое качество знаний учащихся по итогам учебного года, за

систематическую работу с одаренными детьми, за подготовку победителей и призеров районных и

областных предметных олимпиад и конкурсов. Выплачиваются надбавки педагогическим работникам,

имеющим по результатам итоговой аттестации учащихся и ЕГЭ более 60 баллов. Члены профсоюзной

организации школы пользуются услугами кредитного потребительского кооператива «Образование»,

негосударственного пенсионного фонда «Образование и наука», работникам выделяются профсоюзные

путевки для санаторно-курортного лечения. В ходе состоявшегося в 2012 году заседания постоянной

комиссии Центрального Совета профсоюза по работе с первичными и местными организациями опыт

работы первичной профсоюзной организации и коллективный договор Обидимской средней школы был

рекомендован для использования в практической работе образовательными учреждениями Российской

Федерации. Первичная профсоюзная организация Обидимской средней общеобразовательной школы

стала дипломантом всероссийского Интернет-конкурса «Профком-2013».

(Назад)

Оригинал

154

http://leninskiy.bezformata.ru/listnews/sotcialnoe-partnyorstvo-v-obidimskoj-shkole/15800740/#tm89


29.11.2013Семейный журнал Аистенок

Школьники из Санкт-Петербурга победили на Всемирной олимпиаде по робототехнике

К триумфу на Всемирной Олимпиаде по робототехнике питерские школьники пришли через стремление


механических помощников. Один робот может ползать по кромке крыши и сбивать сосульки, другой ловить

их внизу. Это творение позволило ученикам лицея на престижном турнире в Джакарте победить четыре

сотни соперников из множества стран.

Робот "Карлсон", как и его сказочный прототип, живет на крыше и очень любит нет, не варенье, а сосульки.

Конструкция ездит по бортикам и сбивает ледяные наросты. Внизу его напарник, робот "Малыш", ловит

падающие глыбы. Вот так сообща, держа контакт друг с другом через беспроводную связь, Малыш и

Карлсон очищают кровлю ото льда.

"Наша основная задача - это мониторинг крыш. То есть, каждые шесть часов мы приезжаем и сбиваем все

сосульки. Большие сосульки просто не успевают образовываться, и эта задача легко выполнима для

верхнего робота", - объясняет Егор Фесенко, ученик физико-математического лицея 1239 Санкт-

Петербурга.

Александр Семенов, ученик того же физмат- лицея добавляет: "Если в зону работы нижнего робота

приходит какой то объект, машина заезжает, то камера замечает это и сигнализирует роботам о том, что

нужно приостановить работу".

Чтобы победить на Всемирной олимпиаде по робототехнике, изобретателям потребовалось всего десять

минут. Пять минут - на презентацию своей разработки и пять - на то, чтобы ответить на вопросы жюри.

Ради этих триумфальных десяти минут юные инженеры трудились почти год.

Артем скрупулезно собирал модель из обыкновенного детского конструктора, шестеренок, пластин и

электронных датчиков, Егор и Саша писали компьютерную программу, потом все вместе обучали роботов.

Ребята получили за свое оригинальное изобретение золотые медали и специальный приз за техническую

сложность. Кубок-конструктор мальчишки уже несколько раз успели разобрать и собрать заново.

Артём Егоров, ученик физико-математического лицея 1239 Санкт-Петербурга, не жалеет о потраченном

времени: "Это интересно очень, увлекательно, сидишь, строишь, фантазируешь себе. Это хобби. Любой

человек своим любимым хобби может заниматься очень долго".

155


Теперь школьную разработку могут взять на заметку петербургские коммунальные службы. План по

производству настоящих машин для уборки опасных сосулек готов. Вопрос с финансированием, как всегда,

стоит остро.

Сергей Филиппов, тренер российской команды по робототехнике, понимает масштабы проблемы: "Все

крыши разные, потребуется специфическая механика, очень качественные двигатели, аппаратура, которая

нам пока что не доступна по своей цене. Соответственно, и финансовые вливания нужны немаленькие".

В творческой лаборатории петербургского физико-математического лицея немало полезных изобретений.

Например, чистильщики скульптур, занявшие на той же олимпиаде четвертое место. По задумке, робот-

смотритель сканирует статую, создает ее 3D -модель, а как только находит на ней загрязнения, передает

информацию своему коллеге. А тот, вооружившись щеткой, полирует изваяние до блеска. А другой умной

игрушкой заинтересовались врачи-невропатологи. Трехголовый робот хорошо развивает координацию

движения и тренирует силу удара.

"Змей Горыныч сидит в своей пещере и никого не трогает, но как только к нему подходит человек, он

кидается на него всеми своими тремя здоровыми головами. И если его ударить мечом по голове, голова

отмирает", - объясняет принцип действия трехголового "сказочного тренажера" ученица лицея Мария

Муретова.

Робот Грета научит любого играть в ладушки. Это - победительница прошлого года. Юные российские

робототехники побеждают на Всемирной олимпиаде по робототехнике второй год подряд.

Всемирная олимпиада по робототехнике - 2014 пройдет в России, ее решено посвятить космосу. Чем на

этот раз удивят весь прогрессивный мир российские школьники, пока остается тайной, но известно, что

проект будет поистине космических масштабов.

Читайте также:

Беременность - это болезнь.

8.8.2012

Каждая женщина во время беременности испытывает ряд неприятных ощущений - утреннюю тошноту,

иногда доходящую до рвоты, другие признаки гормональной перестройки организма, а также изменения

психологического...

Психические расстройства при беременности

3.12.2012

156


Результаты исследования, опубликованные в последнем номере Psychiatric Servises, показали, что врачи,

наблюдающие за беременностью, часто уделяют недостаточно внимания психическому здоровью

пациенток. "Цель...

Кети Топурия ждет ребенка - СМИ

(Назад)

Оригинал


28.11.2013. Дети сети (detiseti.ru)Школьники из Санкт-Петербурга победили на Всемирной олимпиаде по робототехнике


"Тех, кто не умеет раскрывать скобки, мы учим дифференцировать"

О проблемах современного российского образования на примере математики рассказывает член Совета

по науке при президенте РФ Иван Ященко

Иван Ященко: "Математическое образование не удовлетворяет потребности страны"

Фотография: Александра Краснова/ИТАР-ТАСС Николай Подорванюк

О проблемах современного российского образования, работе ученых над их решением, разработке

концепции матобразования и падении уровня СУНЦ по сравнению с другими школами в интервью

"Газете.Ru" рассказал Иван Ященко, член Совета по науке при президенте РФ, директор Центра

педагогического мастерства.

- Начну с вопроса по реформе РАН. Вы член Совета по науке при президенте РФ. Ходили разговоры, что

этот совет будет утверждать директоров институтов РАН. Это так?

- Ответ простой: я могу комментировать только какие-то факты. Когда нас соберут - тогда и смогу ответить.

Реформа РАН сопровождается большими обсуждениями, в том числе и излишне эмоциональными. Пока же

комментировать не берусь.

- А когда будет ближайшее заседание совета, которое, как ожидается, будет посвящено фундаментальной

науке?

157

http://aistenok.ru/news_detail.php?ID=58390#tm91


- Уверен, когда оно будет назначено - эта информация будет сразу опубликована.

- Тогда перейдем к делам, которыми вы непосредственно занимаетесь. Покойный Эдуард Павлович

Кругляков, глава комиссии РАН по борьбе с лженаукой, рассказывал "Газете.Ru", что сейчас студенты

приходят в вузы, не зная школьную программу, и на заполнение пробелов уходят один-два года. Согласны

вы с этим? Что происходит в российских школах?

- Одной из глубочайших проблем школьного образования является в данный момент не недостаток часов и

даже не недостаток денег - денег государство сейчас дает уже достойно. Можно уверенно говорить, что в

Москве учитель получает конкурентоспособную в регионе зарплату, и в регионах России ситуация на глазах

улучшается.

Одна из главных проблем - огромная неэффективность учебного процесса.

Для меня указ президента и поручение правительства о разработке концепции математического

образования - это в первую очередь не проявление внимания государства к математике, а внимание

государства к тому, что имеются огромные проблемы, и математическое (на самом деле, и остальное тоже)

образование не удовлетворяет потребности страны. Если президент обратил внимание на математику,

значит, какие-то регулярные механизмы с этим не очень справляются. Мы по-прежнему продолжали наше

образование развивать более-менее экстенсивно. Нас всех чему-то учили, не задумываясь ни о мотивации,

ни о возможностях, ни о желаниях.

И типичной была ситуация, когда людей, которые не умеют раскрывать скобки, мы продолжаем учить

дифференцировать произведение.

Несмотря на все декларации про профильное образование, мы продолжаем в основной массе учить всех

всему, более-менее игнорируя знания ребенка. Стандарт, который недавно принят, на самом деле этих

проблем не решает, но дает возможность улучшения ситуации. Стандарт не определяет содержание, он

определяет направление. Большой вопрос в реализации этого на местах - от авторов и издателей книг и

пособий до (и это главное) конкретного учителя в конкретной школе, который каждый день общается с

конкретными детьми.

К описанной ситуации могу привести простой пример. Мы провели исследование: просили школьников из

известной формулы pV=nRt выразить p.

Лишь 53% девятиклассников с этой задачей справились.

- Это выборка по Москве?

158


- Это выборка по всей стране. Участвовали 250 тыс. девятиклассников, а всего их 850 тыс. Такие

результаты означают, что изучение физики этими ребятами почти бессмысленно в классическом варианте.

Из этого может следовать много разных выводов, вплоть до самых экстремистских, Можно отменить

физику, показывать кино и рассказывать какую-то описательную науку. Или можно доучить их математике.

Но факт, что это игнорируется. Это как на физкультуре: если человек не умеет подтягиваться, то его

бессмысленно учить делать подъем переворотом. И тут самое правильное - процесс просто прервать. А

этого не происходит. На самом деле огромное время в школе - по нашим оценкам, более половины -

проходит таким образом: ни один ребенок в классе к текущему уроку просто не готов, а учителя урок все

равно начинают вести. Можно говорить о социальной роли школы, что ребенок «не пьет в подворотне». Но

сейчас такое нелюбимое слово в образовании, как "эффективность", выходит на первые роли.

Бессмысленно просить часы на математику и физику, когда существующие часы используются таким

образом. И это предмет серьезных исследований.

Проект концепции математического образования в ближайшее время будет вынесен на правительство. В

него вошло понятие о трех уровнях освоения математики школьниками: математика для жизни,

математика для прикладного использования и математическое образование для творчества. Аналогичные

вещи нужно делать и в других областях, и работа над этим началась. Очень важно, что на самом деле за

такими вещами нельзя потерять возможность раскрытия талантов. Мы не должны скатиться в ситуацию,

когда скажут: "В нашей школе никому математика и физика не нужны, все хотят быть рабочими, у них нет

начальных знаний, и мы будем рассказывать только базовый (самый «нижний») уровень". Все, кто хотели и

могли бы, - это потеряют. Необходимая часть совершенства образования - обеспечение ребятам, которые

хотят и могут, возможности развития своего таланта.

- В недавнем интервью "Газете.Ru" учитель филдсовских лауреатов Григория Перельмана и Станислава

Смирнова - Сергей Рукшин не очень лестно отозвался о проектах концепции...

- Тут нельзя не заметить два важнейших аспекта.

Во-первых, конечно, ни в какую концепцию не впишешь явно важнейшую роль обычного учителя, который

каждый день стоит у доски.

Концепция может создать для этого механизмы, задать какие-то направления развития процесса - и это

важно учителю в его работе. Концепция обязана обратить внимание власти и общества на роль учителя, на

необходимость его социальной защиты, повышения его престижа - но и его ответственности за результаты

своего труда. Ответственности и перед детьми, и перед родителями, и перед обществом, а не только перед

директором школы или министром образования. Учителей надо готовить, учителям надо помогать, с

учителей надо спрашивать, учителей надо поддерживать - и все это каждый час, каждую неделю, каждый

год - это нельзя сделать за год, это надо делать постоянно.

159


Во-вторых, если в результате нашей работы или в результате работы Минобрнауки и его структур (по всем

стандартам, по новой нормативной базе по новому закону об образовании, текущему "нормативному

регулированию" системы образования) станет сложнее работать профессионалам уровня Сергея

Евгеньевича, то для образования это обернется катастрофой.

Таких профессионалов в стране точно меньше сотни. Их поддержка во всех формах - важнейшая задача в

текущей ситуации. Хотя бы избавить лучшие школы и лучших учителей от бесконечных бюрократических

процедур, тонн бумажной отчетности, аттестации учителей, сложностей аккредитации, утверждения

программ и т.п. - упростить все то, на что уходит много сил, - уже было бы крайне полезно. И именно

поэтому в концепции явно обозначена поддержка лидеров.

Конечно, такие лидеры - люди, как правило, непростые, местами резкие.

И за их талант, за их успехи им можно прощать местами резкие высказывания в прессе, да и пресса иногда

выдергивает самое жареное.

А ведь работа над концепцией действительно объединила всех, кто неравнодушен к судьбам

математического образования. Проекты были сделаны и в Московском университете, и в Российской

академии наук на базе математического института РАН. Большая работа была проделана в лаборатории,

которой в Санкт-Петербурге руководит филдсовский лауреат Станислав Смирнов. В Московском центре

непрерывного математического образования (МЦНМО) была сконцентрирована большая работа по

анализу. Все проекты объединяло одно: уверенность в будущем российской математики и желание

сделать как лучше. Вся работа шла открыто - на странице math.ru/conc выложены разные проекты,

материалы дискуссий, прежние документы, отклики прессы. На опубликованный там адрес регулярно

приходят отклики заинтересованных - от простых учителей до профессоров вузов.

В пятницу состоится коллегия МОН, которая рассмотрит итоговый документ, вобравший все лучшее, что

можно сделать. И я уверен, что многие конкретные важные предложения уже в ближайшее время позволят

улучшить ситуацию. Среди них - четкое выделение уровней требований к результатам математического

образования, которое позволит обеспечить достижение всеми необходимого уровня для жизни и

возможности развития таланта (вместо практик типа "учим всех всему" (а реально большую часть -

непонятно чему). Важные конкретные меры по науке, без которой немыслимо и математическое

образование, и технологическое развитие России.

- А все же какие сейчас возможности есть у школьников получить качественное математическое

образование?

160


- Возможностей для этого довольно много, начиная от олимпиад как средства в первую очередь мотивации

и выявления интереса, дистанционных форм работы, кружков, дополнительного образования. Кроме того,

необходима поддержка школ, которые ведут работу на высоких уровнях.

Я специально не говорю слова "математическая школа". В Москве не все «топовые» школы в чистом виде

математические. Например, 57-я школа имеет прекрасные гуманитарные классы. Гимназия 1543 -

классическая гимназия. Вторая школа - классическая математическая, которая имеет сильные физику и

информатику, но знаменита своей гуманитарной компонентой. Школа 218 учит всех, кто к ней придет, это

"обычная микрорайонная школа", но за счет прекрасных программ и педагогов дающая возможность

ребятам что-то выигрывать. И количество школ, дающих хорошие математическое образование, начало

расти!

- Не могу не спросить о нынешних позициях Специализированного учебно-научного центра МГУ (СУНЦ),

которым еще не так давно руководил "липовый диссертант" Андрей Андриянов…

- Роль таких специализированных школ сегодня ниже, чем была 50 лет назад. Для каких-то детей такая

форма работы важна, но приоритетом - и это сейчас возможно - является наличие школ, которые

реализуют такого рода мощные программы в регионах. Когда Андрей Николаевич Колмогоров со своими

учениками создавал интернат - это была единственная возможность достаточно быстро получить результат

для ребят из самых дальних уголков страны. Сейчас ситуация поменялась, и это лишь один из вариантов.

Далеко не единственный и не главенствующий, просто один из. СУНЦ остается мощнейшей школой,

обеспечивающей прекрасную подготовку своим ученикам, но перестал быть единственной такой

возможностью - сегодня и родитель, и ребенок могут реально выбирать - в зависимости от ситуации в

семье, от психологического склада ребенка - какая траектория более удобна.

Ребенок может переехать в общежитие СУНЦ, получить высокий уровень образования (который, кстати,

сейчас не очень высок из-за известных событий; но сейчас у школы хороший директор, неплохой

математик, и есть надежда на то, что ситуация поправится).

В СУНЦ ребенок сразу с головой окунется в атмосферу , где все занимаются математикой. Но есть и ряд

обратных рисков, высококонкурентный коллектив хорош для одних, для других плох. Это лишь одна из

траекторий. Ребенок может остаться в своей родной школе и получать дополнительное образование. Или

перейти в другую школу недалеко от дома. В Москве мы стараемся сделать так, чтобы в каждом районе

была школа высокого уровня.

В Москве сделан рейтинг школ, показывающих высокий уровень математического образования. В этом

проекте, на базе МЦНМО, при поддержке департамента образования Москвы участвовали Московское

математическое общество, Ассоциация учителей математики. Мы сделали две номинации. Одна - это

школа, которая развивает творческую математику. Другая - это будущий резерв технических вузов. Это

161


оказались вещи взаимосвязанные, но многие школы имеют такие ярко выраженные акценты. В этом

смысле не очень корректно сравнивать 57-ю школу (первое место в "творческой" номинации) с лицеем 1580

при Бауманке или школой 1502 при МЭИ. Они действительно занимаются немножко разным. Нельзя

сказать, что что-то одно лучше - оно просто разное.

Фонд содействия образования и науки "Дар" выделил 20 млн руб. на гранты этим школам, на создание

системы обмена и распространение опыта этих школ. И здесь не стоит цель просто поощрить лучших. Это

цель - воссоздать систему. Мы создаем клуб, который не является закрытым.

Главная задача - распространение опыта и создание "дорожных карт", которыми могли бы воспользоваться

другие школы, которые хотят воссоздать такую программу.

Это будет функционировать на базе МЦНМО и Центра педагогического мастерства (ЦПМ).

- Расскажите о ЦПМ, что это за структура?

- Развитие талантов школьников является мощным приоритетом правительства Москвы. Стратегия

правительства в том, чтобы каждая семья имела возможности всесторонне развить талант ребенка,

естественно, имея в виду и задачи, которые стоят перед городом и страной - в частности, обеспечение

научных кадров и высокотехнологического производства. Одна из мер для выполнения этой программы

состоит в том, что с декабря прошлого года определена базовая городская организация, которая

объединяет, в интересах развития таланта ребенка, потенциал вузов, академических институтов. Это и

работа по поиску ребят, талант которых проявился, подготовка команды Москвы для Всероссийской

олимпиады, все виды методической поддержки кружков, массовой работы, учителей. Эта работа находится

в процессе активного роста, но видны ее результаты - как в результатах команды Москвы на

Всероссийских олимпиадах школьников, так и в массовой работе.

В этом году на качественно высоком уровне прошел школьный этап Всероссийской олимпиады,

принципиально другое качество у окружного. Это не просто взяли и провели олимпиаду.

Это еще и массовые курсы повышения квалификации учителей, в которых принимают участие 17 тыс.

учителей и в которых по всем предметам педагоги могут получить методическую поддержку.

Эта работа еще в стадии запуска и систематизации. Мне поручено ее возглавить - думаю, в том числе и

потому, что математика в этом смысле была наиболее передовой, и опыт МЦНМО, который был создан

правительством Москвы, Академией наук и Московским университетом, будет активно переноситься на

другие предметы. Задача ЦПМ - помочь каждой школе, каждому ребенку развить талант. Конечно, одна из

целей - это успешное выступление команды Москвы. Но это не самоцель - взять самых сильных и их

дрессировать. Это именно массовая работа и возможность добраться до каждого ребенка. И это позволяет

162


нам объединить ведущих педагогов, ученых, интересующихся образованием, вузы, Академию наук,

объединить самый передовой опыт, чтобы был применен в школах. Это не только работа с одаренными

детьми. Это неизбежно касается проблем преподавания тех или иных предметов. И наш центр многое

делает и будет делать в выработке стратегии по тем или иным предметам, особенно тем, которые не очень

хорошо, к сожалению, выражены в массовой школе, как экономика и астрономия.

- В недавнем интервью "Газете.Ru" основатель фонда "Династия" Дмитрий Зимин вспоминал Владимира

Игоревича Арнольда и привел его в пример как современного просветителя, восхищаясь его

нестандартным подходом к каким-то повседневным вещам. А вы могли бы привести какой-то пример?

- С ходу я бы сказал следующее: он никогда не делал скидки на возраст или звание человека, с которым он

общается. Он умел без сюсюканья на хорошем научном уровне беседовать о науке и ставить задачи всем -

от шестиклассников до академиков. Есть знаменитая книжка Арнольда "Задачи для детей от 5 до 15 лет". В

какой-то момент по инициативе Дмитрия Зимина МЦНМО проводил конкурс по решению задач из этой

книги. Присылали решения люди самые разные, от школьников до людей 70 лет. После этого был финал,

для которого Владимир Игоревич придумывал задачи. Он всегда обращал внимание именно на суть. В

какой-то момент на втором курсе я сдавал экзамен по дифференциальным уравнениям, и он дал одну и ту

же задачу и мне, и своему аспиранту, который сдавал кандидатский минимум.

Это показывает, что хотя «формальные знания» и важны, без них никуда, но всегда самое главное - как

человек понимает суть науки, которой он занимается.

Владимир Игоревич умел находить в школьных сюжетах глубочайшие проблемы: вот пример знаменитой

тематики, которая стала бурно развиваться последние лет десять. На сколько частей может разделить

плоскость n прямых? Это стандартная задача, суммируем. Владимир Игоревич неожиданно задумался: все

ли промежуточные значения реализуются? Это был 2002-2003 год. Он прочитал лекцию в Дубне и поставил

вопрос: есть максимум, есть минимум. Это оказалось красивейшей тематикой, направлением, по которому

защищены диссертации; а первые частичные результаты получили школьники. Человек мгновенно

построил мостик от несложного школьного упражнения до глубочайшей теории!

(Назад)

Николай Подорванюк

Оригинал


29.11.2013 АРТУР ДАН (aldana.ru)Одна из главных проблем школьного образования

163

http://www.gazeta.ru/science/2013/11/28_a_5774081.shtml#tm94


29.11.2013 Нанометр Нанотехнологическое сообщество - ПубликацииГазета.ру: «Тех, кто не умеет раскрывать скобки, мы учим дифференцировать»

28.11.2013 Сomplexdoc.ru"Тех, кто не умеет раскрывать скобки, мы учим дифференцировать"

28.11.2013Всероссийское добровольное пожарное общество (vdpo.ru)

Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ

27 ноября на базе общеобразовательной гимназии № 3 г. Архангельска состоялся муниципальный этап

Всероссийской олимпиады школьников по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности». В нем

приняли участие 103 человека, учащиеся 7-11-х классов из 34 школ города. Ребята соревновались в

оказании первой помощи, одевании боевой одежды пожарного, снаряжении магазина и разборке-сборке

автомата, ориентировании по карте и определении топографических знаков, бросании конца

«Александрова» и стрельбе из пневматической винтовки .

Преподаватель учебно-консультационного центра АОО ВДПО О.Г. Павлова работала в составе жюри на

этапе "Пожарная безопасность".

(Назад)

Оригинал


Стали известны имена победителей муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и истории

Сегодня стали известны имена победителей муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и истории, который стартовал 25 ноября. Мероприятие проводилось

Департаментом образования администрации города Южно-Сахалинска при поддержке Южно-Сахалинской

местной общественной организации «Интеллектуальный клуб Логос". Главным спонсором

интеллектуальных соревнований выступила компания Эксон Нефтегаз Лимитед". 11 класс Смирнова Елена

(МБОУ Гимназия № 1 им. А. С. Пушкина) Стоит отметить, что в 2012-2013

(Назад)

Оригинал

164


http://www.vdpo.ru/news/munitsipalnii-etap-vserossiiskoi-olimpiadi-shkolnikov-po-obzh.html#tm95



28.11.2013. ТИА Острова (tia-ostrova.ru)Стали известны имена победителей муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и истории

27.11.2013Правда.Ру

Ломоносов и Менделеев не прошли бы через сито ЕГЭ

Промежуточные итоги реформы образования говорят о том, что с обучением в школах, училищах и вузах

страны не все в порядке. Тот же ЕГЭ сначала усложняли, потом экстренно упрощали, потому, как

выяснилось, что не все выпускники тянут этот экзамен, а выпускать, по нынешним инструкциям, нужно всех.

При такой низкой планке образования гениев не вырастить.

Недавно известный педагог, воспитавший 90 призеров и победителей международных олимпиад по

математике, профессор РГПУ им. Герцена, замдиректора по науке физмат лицея №239 Сергей Рукшин в

интервью, данном изданию Газета. Ru заметил, что в ближайшее время страна уже не сможет похвастаться

наличием молодых гениальных ученых, каким, к примеру, был Михаил Васильевич Ломоносов. Причину

этого Сергей Евгеньевич видит в реформах отечественного образования. По его словам, именно эти

попытки как-то улучшить его на самом деле привели к катастрофическому падению уровня самого

образования.

"12 лет непрерывных реформ поставили наше образование на грань, за которой его уже не будет. Из

системообразующего института нации, который формирует нас как граждан этой страны, оно превращается

в услугу. Вместо специалиста, который социализирован в этой стране, мы даем бумажки недоученных

бакалавров, которые знают реальную жизнь хуже, чем выпускники техникума много лет назад. Они

воспринимают страну как место работы. А место работы в случае чего можно и поменять. Мы утрачиваем и

содержание образования, и его социальную функцию" - считает Сергей Рушников.

Увы, с этим достаточно сложно не согласиться - тот факт, например, что за последние три года уровень

тестов ЕГЭ заметно снизился, является наглядным свидетельством деградации образования. И хотя было

бы неправильно думать, что во всем этом виноват именно ЕГЭ, который представляет собой всего лишь

форму отчетности, однако данный процесс упрощения экзаменационных заданий сам по себе может

нанести урон нашему образованию. Так, недавно, во время беседы в прямом эфире "Правды. Ру"

заведующий кафедрой высшей математики №1 МИЭТ, преподаватель математики Физико-

математического лицея №1557, профессор Александр Прокофьев, отвечая на вопрос ведущего о том,

будут ли приведены школьные учебники в соответствие с нормами ЕГЭ, отметил: "Это совершенно

неправильная формулировка вопроса. Нам нужно не школьную программу и учебники подгонять под ЕГЭ, а

экзамен приводить в соответствие с требованиями программы. Почему? Давайте я расскажу это на

165


примере учебника по математике, одним из авторов которого я являюсь и который сейчас используется в

специальных математических школах. Я уверяю вас, что если ученик освоит весь материал этого учебника,

то он не только безо всяких проблем сдаст ЕГЭ, но и получит полное представление об основах

математики.

А вот если бы мы писали этот учебник, подгоняя его под требования ЕГЭ, то нам бы пришлось выкинуть

оттуда множество материала, который этот экзамен не затрагивает. В итоге в образовании школьника сразу

же появляются пробелы, с которыми он потом идет в вуз - а там уже выясняется, что из-за этих "дырок" он

не в состоянии усваивать уже институтскую программу по математике. В итоге институтским

преподавателям вместо того, что бы готовить специалиста, приходится ликвидировать эти самые пробелы

в образовании студента, которые он принес из школы".

Как видите, даже такой вроде бы безобидный процесс, как упрощение ЕГЭ, может быть весьма опасен для

образования - если экзамен будет все более упрощаться, то все больше материала будет исчезать из

школьной программы. Ведь это совершенно логично - если этого материала нет в программе экзамена, то

зачем на него вообще нужно тратить время? Ну а это приводит к тому, что в мозгах школьников в конце

концов образуется информационная каша, преобразовать которую в стройную систему знаний не в

состоянии ни учителя, ни новейшие технические средства обучения.

Однако почему же упростился ЕГЭ, спросите вы, ведь первые несколько лет своего существования уровень

этого экзамена был достаточно высок? Александр Прокофьев считает, что в этом виновата ошибочная

установка российского министерства образования и науки, которую коротко можно сформулировать так:

"учить нужно всех". Ну а раз так, то от школы требуют хороших показателей всех учеников, и в конце концов

учителя, для того чтобы эти показатели были, вынуждены корректировать программу под самых слабых.

Это приводит к массовым "провалам" учеников на ЕГЭ, и для того чтобы не допустить этого, приходится

опускать "планку" экзамена.

Иначе говоря, возникает положительная обратная связь, в которой для школьников, учителей и всего

государства, увы, нет ничего положительного. О том, к чему она может привести, сказал в вышеупомянутом

интервью Сергей Рушников: "…помню историю, когда в каком-то городе недавно у сварщиков взорвался

баллон газа, были человеческие жертвы. Потом выяснилось, что эти балбесы из-за холода, который был на

улице, стали нагревать этот баллон. Они не знали, что при нагревании газ расширяется и давление в

баллоне повышается. Так вот это фундаментальное ядро - это то, что должны знать все".

Интересно, что о том, к чему может привести установка на такую доступность массового образования,

предупреждали уже давно. "Великий русский писатель и просветитель Лев Николаевич Толстой, который,

как мы знаем, создавал школы для крестьянских детей и сам писал им учебники, однажды сказал такую

фразу: "Всеобщая грамотность влечет за собой невежество". И ведь как в воду глядел - вот сейчас у нас

166


всеобщая грамотность, и не только грамотность, но и самые современные средства поиска информации,

такие как планшеты, компьютеры и интернет.

И к чему это привело? А к тому, что читать теперь не нужно - зачем, если есть волшебное слово "Google".

Наберите в поисковике любое слово - и сразу же у вас будет исчерпывающая информация по этому

вопросу. Например, если вы ведете "Достоевский. Преступление и наказание", то сразу получите и краткое

содержание романа и набор цитат. Выходит, и саму книгу уже читать незачем - этого достаточно для того,

чтобы написать сочинение. То есть всеобщая грамотность привела к тому, что люди без проблем добывают

любую информацию, но вот анализировать ее и понимать, зачем она и нужна, уже не могут", - так

охарактеризовал ситуацию с уровнем современного образования кинокритик Давид Шнейдеров.

Впрочем, следует заметить, что, наверное, проблема не столько в том, что образование в наши дни стало

массовым, а в том, что при этом никто совершенно не знает, зачем оно современной России нужно - ни

учителя не знают, ни ученики, ни власти, ни общество. То есть сейчас у нас нет понимания того, какую роль

должно играть образование для общества и государства. Вот во времена СССР все было просто и ясно,

поскольку функционировали цепочки "школа - ПТУ - завод" или "школа - ВУЗ - НИИ (или КБ)" (были,

конечно, и разные вариации, но в итоге все сводилось к тому же заводу и институту - и сфера обслуги, и

управление, и искусство). То есть от государства школе был конкретный заказ - готовить рабочих и

техников, а также тех, кто будет их обслуживать. Или, если совсем уж широко. готовить производителей

различных благ для населения и государства.

Следует заметить, что в данном случае я вовсе не хочу идеализировать советскую образовательную

систему - в ней было много кривого, косого и не работающего. Однако нельзя не признать, что в ней была

логика и четко поставленная всем работникам образования задача. А что же мы наблюдаем теперь?

Прежде всего, разрушение верхнего этажа обоих цепочек. Это было логично, поскольку у нас в 90-е годы

разрушилось производство, а на новый технологический виток наша промышленность, увы, все так и не

выйдет. Так что теперь мы имеем такую цепочку "школа-ВУЗ - …(пустота)", поскольку для добычи сырья

большого количества квалифицированных специалистов не нужно. В итоге никому не понятно, кого именно

должны готовить учителя - от государства нет социального заказа.

Более того, уже и школьники, а также их родители зачастую не могут понять, зачем же нужно образование.

Несколько социологических опросов, проведенных интернет-изданиями, специализирующимися на

информации по вакансиям и трудоустройству, показали, что в настоящее время работодатели при подборе

сотрудников уделяют больше внимания опыту соискателя, чем его образованию. То есть получается, что у

выпускника экономического вуза куда меньше шансов получить место в фирме, занимающейся торговлей,

чем у человека, который окончил всего девять классов, а потом несколько лет проработал продавцом или

администратором в магазине своих родственников! После такого у многих возникает закономерный вопрос:

"а зачем, собственно говоря, нужно образование, если оно не помогает сделать карьеру?"

167


Итак, мы видим, что стремление сделать образование доступным для всех в сочетании с отсутствием

социального заказа и привело к тому, что образовательный процесс замкнулся сам на себе. Проще говоря,

сейчас россияне в массе получают образование только ради образования. Ну а это приводит, с одной

стороны, к падению уровня образования, а с другой - к чрезвычайной бюрократизации процесса, в

результате чего учитель больше времени отдает не обучению школьников, а написанию различных

бумажек.

Сами понимаете, что в такой ситуации новых Ломоносовых и Менделеевых мы не получим - они не нужны

ни государству, ни обществу, ни самой школе, для которой хорошие показатели становятся важнее, чем

реальные знания учащихся…

(Назад)

Антон Евсеев

Оригинал

27.11.2013NewsProm.Ru

Повестка дня на 28 ноября - Тюменская область, Югра, Ямал

Состоится заседание Тюменской городской думы. Начало в 10.00 в большом зале. На повестке дня - 32

вопроса. Полную повестку дня заседания читайте здесь http://duma.tyumen-city.ru/files/download/95_613.doc

Состоится заседание Совета по реализации национального проекта "Развитие АПК". Начало в

11.00.Большой зал заседаний правительства Тюменской области, 3 этаж.

Состоится пресс-чай с организаторами V всероссийского молодежного театрального фестиваля "Живые

лица". В качестве спикеров выступят: Криницкий Александр Ярославович, председатель оргкомитета,

проректор по социальным вопросам и связям с общественностью Тюменской государственной академии

культуры, искусств и социальных технологий, кандидат исторических наук, доцент; Жабровец Марина

Владимировна, исполнительный директор фестиваля, член жюри, профессор кафедры режиссуры

Тюменской государственной академии культуры, искусств и социальных технологий, Заслуженный работник

культуры Российской Федерации, кандидат педагогических наук; Парфенова Элеонора Викторовна, член

жюри, доцент кафедры режиссуры Тюменской государственной академии культуры, искусств и социальных

технологий. В рамках встречи будет показан отрывок одного из конкурсных спектаклей - литературно-

драматической композиции "Не трогайте Наташу". Начало в 11.00. Место: ул. Орджоникидзе, 47.

Состоится пресс-показ спектакля "Извините, но я в трусах!" (оригинальное название "Академия смеха",

автор - Коки Митани). Начало в 12.00. Тюменский драматический театр, малый зал). Аккредитация

168

http://www.pravda.ru/society/family/pbringing/27-11-2013/1183530-lomonosov-0/#tm97


обязательна. Таисия Шевченко, руководитель пресс-службы театра, тел. (3452) 409-813, 409-814, моб. 8-

919-941-98-41.

В Тюмень прибывает участник самого громкого российского мотопробега этой осени - Сергей Багаев,

"Отмороженный Спайдер-Мэн" посетит областную столицу в рамках путешествия на родстере Can-Am

Spyder. Тюмень стала одним из 19-ти городов России, через которые пролег маршрут Сергея. Встреча

журналистов с путешественником состоится в шоу-руме BRP Центр "Форум Сервис" ул. Дачная, 2б). Начало

в 11.00. Подробности о путешествии - http://vk.com/coolspyder Подробности о родстере Can-Am Spyder -

http://rosan.com/catalog/rodstery_spyder/ Аккредитацию СМИ осуществляет АСО Prимер. Подтвердить свое

участие в пресс-встрече можно по тел. (3452) 696419, 89129268671, 746255@ mail. ru, morosova@pr-

tyumen.ru, Icq 590916088.

В 10.00 в музее "Городская Дума" состоится церемония передачи уникальной находки, челюсти

плейстоценной росомахи в фонд музея. Тел. (3452) 46-27-41.

В 9.00 начнется выездное заседание комитета на тему: "Дошкольное образование в Тюменской области:

состояние, проблемы, перспективы развития". Законодатели побывают на ряде объектов Тюмени и

Тюменского района. Подведут итоги в Тюменской областной думе. Программа - на портале парламента

http://www.duma72.ru/ru/anounces/25824/.

В 10.00 планируется "круглый стол" по теме: "Взаимодействие УМВД России по Тюменской области с

общественными объединениями и организациями по обеспечению правопорядка и общественной

безопасности". Мероприятие пройдет в Большом зале областного парламента.

Предложениями по законодательной работе Госдумы жители региона могут поделиться с Эрнестом

Валеевым. Предложения направлять в письменном и электронном виде на факс: 8(3452) 55-62-86 или

электронную почту [email protected]. На личный прием к депутату можно прийти 28 ноября с

10.00 до 13.00 в приемную депутата (по адресу ул. Советская, д. 61, каб. 603, тел. 55-60-27).

В 15.00 в СДЮСШОР "Прибой" (ул. Борцов Октября, 2-а) состоится заседание коллегии департамента по

спорту и молодежной политике администрации города Тюмени. В состав коллегии вошли представители

департамента по спорту и молодежной политике, департамента образования администрации города

Тюмени, выдающиеся спортсмены и руководители городских спортивных федераций, представители

физкультурного направления тюменских вузов и школ, общественных детских объединений, профсоюзных

организаций предприятий города, представители ветеранского движения города Тюмени, руководители

детско-юношеских спортивных школ и центров, спортивных клубов, представители областного врачебно-

физкультурного диспансера. На заседании выступят директор департамента по спорту и молодежной

политике администрации города Тюмени Евгений Хромин, начальник отдела по спорту Николай Солошенко,

начальник отдела по реализации молодежных проектов Галина Кузьмичева. Галина Кузьмичева затронет

169


вопрос о развитии спортивного волонтерского движения в городе Тюмени, проблемах и перспективах его

развития. Также будет рассматриваться вопрос об организации "круглого стола" по обмену опытом

волонтеров, принимавших участие в XXVII Всемирной летней универсиаде 2013 года в Казани, с целью

популяризации и пропаганды волонтерского движения в нашем городе. Еще одним актуальным вопросом

на заседании коллегии станет взаимодействие общественных организаций и клубов частной формы

собственности в рамках деятельности волонтерского движения города Тюмени. В ходе заседания

коллегией будут утверждены итоги традиционного городского конкурса физкультурно-оздоровительной и

спортивно-массовой работы "Тюмень спортивная - 2013". Одним из важнейших вопросов коллегии станет

определение победителей традиционного городского конкурса физкультурно-оздоровительной и спортивно-

массовой работы "Тюмень спортивная - 2013".

Состоится день открытых дверей для людей с ограниченными возможностями, мастер-классы для "особых"

детей. Презентация нового направления "Обучение навыкам пользования креслом-коляской" (в рамках

Международного дня инвалидов). Начало: 14.00. Место проведения: Областной центр реабилитации

инвалидов (ул. 50 лет Октября 84. к.2). Контактный телефон: 43-13-53.

Пройдет областной конкурс клубов молодых семей Тюменской области. Время: 13.00. Место проведения:

ДИ "Пионер". Контактный телефон: 646-224, 8 919 943 34 46 - Айман Кинжетаева.

ГК "Маркетинг-Консультант" 28-29 ноября проведет \бизнес-конгресс, посвященный партизанским бизнес-

технологиям. На конгресс приглашен гуру партизанского маркетинга - Александр Левитас (Израиль, Хайфа).

Кроме него также выступят эксперты из Москвы и Екатеринбурга - Сергей Балакирев (медиапланирование),

Инна Алексеева (эффективный PR), Георгий Цеплаков (генерация и применение идей). Время проведения:

с 10.00 до 19.00 оба дня. Место проведения: Тюменский ТЕХНОПАРК, ул. Республики, 142, Международный

конгресс-холл. Телефон для справок:(3452) 395-470.

Состоится первенство Тюменской области по настольному теннису среди юношей и девушек. Дата

проведения: 28 - 30 ноября. Место проведения: СК "Центральный". Программа: 28 ноября в 10.00 - начало

соревнований; 12.00 - торжественное открытие соревнований; 12.30 - продолжение соревнований; 29 - 30

ноября в 10.00 - начало соревнований. Контактный телефон: 8 922 079 37 45 - Дмитрий Николаевич Иванов.

Управление Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Тюменской

области организует "прямую" телефонную линию на тему: "Обеспечение установленного порядка

государственной регистрации прав на земельные участки". На вопросы граждан ответит заместитель

начальника отдела государственной регистрации прав на земельные участки управления Елена

Витальевна Аксёнова. Звонить можно с 11.00 до 12.00 по телефону: (3452) 43-28-43.

170


Областной бизнес-инкубатор провел очередной конкурс на заселение резидентов. Первое заседание

комиссии состоится 28 ноября в 10 часов в тюменском отделении бизнес-инкубатора. Телефон для справок:

(3452) 33-03-70.

Состоится рейд инспекторов Государственной инспекции по маломерным судам по водоемам Тюмени и

Тюменского района. Цель - профилактика несчастных случаев на водоемах области в осенне-зимний

период. Отъезд от здания ГУ МЧС России по Тюменской области (ул. М. Горького 72) в 10.30. Пресс-служба

ГУ МЧС России по Тюменской области, тел. 590-545, 590-573, 89044937600.

Продолжит работу форум недвижимости. Даты: 27 - 29 ноября. Организаторы: НП "Объединение риэлторов

Тюменской области" при поддержке Тюменской областной думы и управления Росреестра по Тюменской

области. Начало в 9.30 в Тюменской областной думе.

XVIII научно-производственное совещание "Биология, биотехника разведения и состояние запасов сиговых

рыб" состоится в тюменском отеле Vostok 27-29 ноября. В ней запланировано участие генерального

директора Госрыбцентра Александра Литвиненко, директора департамента АПК Тюменской области

Владимира Чейметова, ведущего научного сотрудника Института проблем экологии и эволюции им. А. Н.

Северцова РАН Юрия Решетникова. Ученые обсудят состояние, проблемы и перспективы воспроизводства

сиговых рыб, их искусственное и товарное выращивание в водоемах Урала, опыт инкубации икры,

биологию, физиологию и болезни, а также состояние запасов и промысел.

Департамент образования и науки Тюменской области с 26 по 28 ноября организует "горячую линию" по

вопросам незаконных денежных сборов средств с родителей. Родители, педагоги, руководители

образовательных учреждений могут получить консультацию специалистов департамента, а также задать

вопросы по теме, позвонив по следующему телефону горячей линии: 8 (3452) 46-89-18. Время работы: с

9.00 до 18.00 (перерыв с 13.00 до 14.00).

С 23 ноября по 6 декабря 2013 года на базе ДООЦ "Алые паруса" Тюменский областной поисковый центр

проводит профильную смену для участников поисковых объединений Тюменской области "Ровесники, не

быть Вам безымянными". Смена приурочена к празднованию 25-летию поискового движения Тюменской

области, 10-летию Тюменского областного поискового центра и всероссийскому мероприятию "День

неизвестного солдата", посвященному работе по увековечению памяти погибших защитников Отечества.

Cмена поисковых отрядов направлена на специализированную подготовку членов поисковых

формирований Тюменской области. Место проведения - Детский образовательно-оздоровительный центр

"Алые паруса", Червишевский тракт, 24 км. Контактное лицо - Власова Светлана Юрьевна, 8-982-9088-982.

Запланировано проведение тестирования методом иммунохроматографической диагностики в

образовательных учреждениях Тюменской области. Дата проведения: 25 - 29 ноября. Начало: 8.30. Место

171


проведения: образовательные учреждения Тюмени. Контактный телефон: 22-78-26 - Анна Викторовна

Казанцева.

В рамках Года охраны окружающей среды с 25 ноября по 16 декабря проводится экологическая акция

"Вторая жизнь упаковки". Заявки на участие и работы принимаются в срок до 9 декабря по адресу: ул.

Геологоразведчиков, 6-а, кабинет 211 (Дарье Сергеевне Ермаковой, Галине Петровне Теселевой),

телефоны: (3452) 48-40-64, 20-31-92.

Пройдет восьмая предрождественская Сибирская Православная выставка-ярмарка "Духовные традиции и

богатство России". Дата проведения: 21 ноября - 1 декабря 2013 г. Место проведения: ул. Севастопольская

12, Выставочный зал. Организаторы - Тобольско-Тюменская епархия, ОАО "Тюменская ярмарка". Порядок

работы выставки: официальное открытие - 21 ноября в 12.00, молебен. Время работы: 21 - 30 ноября - с

11.00 до 20.00, 1 декабря - с 11.00 до 18.00. Бобов Андрей Михайлович, заместитель начальника отдела

маркетинга ОАО "Тюменская ярмарка", тел./факс: (3452) 48-69-49, тел.моб: 8-982-900-08-32.

Пройдет муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников. Дата проведения: 15 - 28 ноября.

Место проведения: общеобразовательные учреждения (по графику). Контактный телефон: 8 (3452) 46-20-10

- Сизова Надежда Валерьевна, пресс-секретарь департамента образования администрации города

Тюмени.

С 25 по 30 ноября в рамках областной межведомственной программы "Старшее поколение" пройдут

мероприятия для пожилых людей, ведущих активный образ жизни.

http://www.tyumen-city.ru/sobitii/society/yr2013/mn11/dy22/24423/

С анонсом мероприятий с 25 ноября по 1 декабря можно ознакомиться на сайте департамента культуры

администрации города Тюмени в разделе анонсы на ноябрь 2013г.:

http://cultura.tyumen-city.ru/content/anonsy/nojabr213g/.

Со сводным планом мероприятий учреждений, подведомственных департаменту культуры администрации

города Тюмени на ноябрь 2013 года можно ознакомиться на сайте департамента в разделе "Мероприятия"/

"Планы": http://cultura.tyumen-city.ru/content/meroprijatija/plany/.

28 ноября в Тюменской области

В Ялуторовске пройдет областной конкурс профессионального мастерства по профессии "Обвальщик

мяса". Торжественное открытие конкурса в 9.40. Место проведения: ОАО "Мясокомбинат Ялуторовский".

Контактный телефон: 507-537- Оксана Пуртова.

В Тобольске пройдет городской детский фестиваль художественного творчества национальных культур

"Венок дружбы". Начало: 13.00. Место проведения: школа № 15 (ул. Пушкина, 22). Контактный телефон: 8

172


(3456) 22-61-90 - Татьяна Владимировна Луценко, начальник отдела воспитательной работы Комитета по

образованию администрации города Тобольска.

В Тобольске пройдет городской праздник, посвященный Дню матери. Начало: 15.00. Место проведения:

школа №14 (мкр. Южный, д. 5). Контактный телефон: 8 (3456) 22-61-90 - Татьяна Владимировна Луценко,

начальник отдела воспитательной работы Комитета по образованию администрации города Тобольска.

В Тобольске в 12.00 педагоги-организаторы МАУ ДОД "Дом детского творчества" г. Тобольска проведут

досугово-развлекательную программу для детей социально-реабилитационного центра для

несовершеннолетних, приуроченной к Международному Дню инвалидов.

В Тобольске будет подведен итог конкурса видеороликов пропагандирующих волонтерское движение

города. 9 волонтерских отрядов выставили на конкурс свои работы и каждый стремился показать не только

свой отряд, но и призвать в ряды новых волонтеров.

В Тобольске, в с. Армизонское пройдут Паралимпийские уроки в общеобразовательных организациях

Тюменской области. Дата проведения: 27 - 29 ноября. Программа: 27 ноября начало в 13.00, место

проведения: МАОУ СОШ № 16 им. В.П. Неймышева (г. Тобольск, 10 мкр., стр. 53), 29 ноября начало в 13.00,

место проведения: МАОУ гимназия

им. Н.Д. Лицмана (г. Тобольск, 7 мкр., д.54). Контактный телефон: 8 (3456) 22-61-90 - Татьяна

Владимировна Луценко, начальник отдела воспитательной работы Комитета по образованию

администрации города Тобольска. 26 - 27 ноября начало в 14.00, место проведения: Армизонская школа (с.

Армизон, ул. Кирова, 2). Контактный телефон: 8 (34547) 24-5-86 - Людмила Сергеевна Каканова, Нуреева

Юлия Фаритовна, 8 (3452) 25-74-64 - главный специалист пресс-центра департамента образования и науки

Тюменской области.

Во время проведения акции "Работа мам - наша забота" во всех центрах занятости населения Тюменской

области будут организованы мини-ярмарки вакантных рабочих мест, пройдут "Дни открытых дверей",

специалисты центров занятости будут отвечать на вопросы в режиме "Горячая линия", кроме этого

планируется провести психологические тренинги женщин. Ознакомиться с планом мероприятий можно в

новостной ленте на сайте "Занятость населения в Тюменской области" (http://trud.admtyumen.ru), и на

сайтах администраций муниципальных районов. Акция продлится до 30 ноября 2013 года.

В Тобольске с 1 по 30 ноября 2013 года среди объединений МАУ ДОД "СЮТур" проходит акция "Я хочу,

чтобы ты гордилась мною мама".

В Тобольске с 11 по 29 ноября 2013 года в общеобразовательных учреждениях города проходит городская

акция "Имя великое - мать!" в рамках городской акции "Свой мир мы строим сами". Акция проводится в два

173


этапа. Первый представляет собой непосредственно проведение мероприятий, посвященных

Всероссийскому Дню матери в школах. Второй этап - составление видеороликов либо презентаций по

итогам проделанной работы, которые предоставляются в МАУ ДОД "Дом детского творчества" г. Тобольска,

где жюри определит победителей. Участниками акции являются активисты-школьники 1-11 классов.

28 ноября в Югре

В Ханты-Мансийске стартует VII цикл лесных лекций. Организаторы просветительского проекта -

департамент природных ресурсов и несырьевого сектора экономики Ханты-Мансийского автономного

округа, Югорский государственный университет, Общество лесоводов Югры, ОАО "НПЦ Мониторинг", ФГУП

"Рослесинфорг". Заместитель генерального директора по науке и инновациям ФГУП "Рослесинфорг"

Владимир Архипов в рамках проекта прочитает лекцию о принципах устойчивого лесоуправления.

Проректор по научной работе, заведующий кафедрой лесоводства Уральского государственного

лесотехнического университета Сергей Залесов сделает доклад на тему "Организация охраны лесов от

пожаров", а начальник управления лесами Алтайского края Сергей Самсоненко расскажет об особенностях

ведения лесного хозяйства в защитных лесах. Также в рамках VII цикла публичных лекций с презентацией

книги "Грибы. Записки любителя тихой охоты" выступит ее автор - заслуженный лесовод РФ Николай

Кашпор.

В Сургуте 27 - 28 ноября состоится III научно-практическая конференция "Западная Сибирь в

академических и музейных исследованиях", посвящённая 50-летию Сургутского краеведческого музея.

Музейный центр, ул. 30 лет Победы, 21/2. Вход по приглашениям. Тел. 51-68-04. Время: 9.00 - 19.00.

В Сургуте состоится пресс-конференция начальника управления учёта и распределения жилья Шевченко

Аллы Юрьевны на тему: "О реализации жилищных программ". Администрация города, ул. Энгельса, 8, каб.

507. Начало в 11.00.

В Сургуте 28 - 29 ноября состоится открытый традиционный турнир по волейболу среди юношей 1996 -

1998 г.р. СОК "Энергетик", ул. Энергетиков, 47. Тел. 52-54-07. Начало в 10.00.

В Урае состоится заседание Думы города. 9.00. Конференц-зал администрации города.

В Урае состоится конкурс профессионального мастерства среди работников бытового обслуживания

"Лучшая швея города Урай". 19.00. КДЦ "Нефтяник".

28 ноября на Ямале

В Надыме 27-28 ноября состоится научно-практический семинар "Арктическая медицина, биология, экология" на базе ГКУ ЯНАО "Научный центр изучения Арктики". Его участниками станут ученые и врачи,

проводящие исследования и занятые прикладной деятельностью в арктических регионах.

174


В Лабытнанги пройдет совещание по охране труда. 9.00. Администрация города, пл. В. Нака, 1. Желтевская

Наталья Ивановна, тел. 31160.

В Лабытнанги пройдет заседание городской думы. 16.00. Аппарат городской думы, пл. В. Нака, д. 1.

Смольнякова Светлана Викторовна, тел. 2-12-78.

В Лабытнанги пройдет праздничное мероприятие, посвященное Дню матери "Мама, мамочка, мамуля!".

Награждение участников и победителей конкурса любительской фотографии. 18.00. Администрация города,

ул. Гагарина, 29. Румянцева Юлия Васильевна, тел. 21139.

28 ноября в России и в мире

Организована работа архивно-мемориальной группы Тюменского областного поискового центра в

Центральном архиве министерства обороны РФ. Дата проведения: 15 - 30 ноября. Место проведения: г.

Подольск. Контактный телефон: 8 982 908 89 82 - Светлана Юрьевна Власова.

В Ржеве состоится торжественное закрытие всероссийской акции "Вахта памяти - 2013".

В Санкт-Петербурге начнет работу третий медиафорум "3D Журналистика".

В Туве - эстафета огня зимних Олимпийских игр-2014 в Сочи.

Прогнозируется максимальное сближение кометы ISON с Солнцем.

28 ноября в календаре

По православному календарю - Мучеников и исповедников Гурия, Самона и Авива. Преподобного Паисия

Величковского (1794). Священомучеников Николая и Петра пресвитеров, Григория и Никиты диаконов.

Начало Рождественского поста, цель которого - душевное и телесное очищение перед великим праздником

Рождества Христова.

По народному календарю - Гурьев день. Гурий - морозный изгонитель зла (особо помогает устранению

зубных болезней). С этого дня все нечистые убегают с земли, завидев зиму на пегой кобыле и прячутся в

преисподнюю до самых Святок. Рожденного в этот день одаривали в старину мерой овса, возом сена. На

Гурьяна глядели: "Коли снег добрый, то лежать ему до половодья".

28 ноября именины

Православные: Григорий, Дмитрий, Никита, Николай, Петр.

Католические: Григорий, Здислав, Яков.

175


28 ноября октября в истории

В 2001 году умер конструктор стрелкового автоматического оружия Игорь Стечкин.

В 1995 году в Париже, в штаб-квартире ЮНЕСКО открылся первый Международный форум по правам

ребенка. Состав участников, или вернее участниц, этого мероприятия был беспрецедентен - это были жены

президентов и королей из 30 стран мира. Россию представляла Наина Иосифовна Ельцина.

В 1995 году на сцене Большого театра состоялся юбилейный концерт 70-летней балерины Майи

Плисецкой, продемонстрировавшей феноменальное творческое долголетие.

В 1974 году состоялось последнее выступление на сцене Джона Леннона. Во время концерта Элтона Джона

в Нью-Йорке он исполнил вместе с ним три песни.

В 1964 году правительство Судана предоставило женщинам страны право голоса.

В 1959 году Никита Хрущев в речи на Всесоюзном совещании по энергетическому строительству сказал: "В

наше время нельзя скрыть правду о коммунизме. Время идет, коммунизм растет и процветает".

В1956 году родился актер театра и кино, телеведущий Андрей Ургант.

В 1948 году в США, в Бостоне, поступили в продажу первые фотоаппараты "Полароид" Эдвина Лэнда.

В 1940 году в секретной инструкции НКВД к антисоветским элементам причислены эсперантисты и

филателисты.

В 1926 году завершено создание авиационного двигателя воздушного охлаждения М-11, конструкции

С.К.Туманского, выпускавшегося серийно более 30 лет.

В 1922 году первый пример то ли художественного творчества в небе, то ли успешного применения

воздушной рекламы. Капитан Королевских воздушных сил Сирил Тернер вывел в небе над Нью-Йорком

надпись: "Привет, США! Позвоните Вандербильту по телефону 7200". 47 000 человек откликнулись на

призыв.

В1915 году родился писатель Константин Симонов.

В 1909 году во Франции принят закон, предоставляющий женщинам восьминедельный отпуск по

беременности и родам.

В 1881 году родился австрийский писатель Стефан Цвейг.

176


В 1880 году родился Александр Блок, великий русский поэт.

В 1820 году португальский мореплаватель Фернан Магеллан достиг океана, который назвал Тихим.

В 1820 году в немецком городе Бармен (Вупперталь) в семье богатого текстильного фабриканта родился

Фридрих Энгельс. Ему было суждено стать вторым номером в идеологической системе марксизма. Помимо

написания мудрых трудов на долю Энгельса выпало также материальное содержание своего друга и

соратника Карла Маркса.

В 1725 году умер Никита Демидов (Никита Антуфьев) - основатель династии Демидовых, родоначальник

уральской металлургии.

В 1660 году в Лондоне основано Королевское Общество - ведущий научный центр Великобритании,

выполняющий функции Национальной академии наук.

В 1582 году 18-летний Вильям Шекспир сочетался узами брака с Анной Хатауэй.

В 1574 году основана нынешняя столица Башкирии Уфа.

В 1415 году русская церковь была разделена на две митрополии: Московскую (в пределах северных

русских княжеств) и Киевскую (в пределах Великого княжества Литовского, современной Украины).

В 1414 году на Констанцском соборе арестован чешский религиозный реформатор Ян Гус. Арест

произведен несмотря на охранную грамоту императора Священной Римской империи Сигизмунда I.

Великий реформатор был привлечен к суду и летом следующего года сожжен на костре.

Внимание! В повестке дня возможны изменения!

По вопросам размещения информации в рубрике "Повестка дня" обращайтесь по адресу E-

mail:[email protected]

(Назад)

Оригинал


28.11.2013 ИАТюменская линия28 ноября - события дня

27.11.2013 ИАТюменская линия28 ноября - события дня

177

http://newsprom.ru/news/Povestka_dnja/191467.html#tm99


26.11.2013 NewsProm.RuПовестка дня на 27 ноября - Тюменская область, Югра, Ямал

25.11.2013 NewsProm.RuПовестка дня на 26 ноября - Тюменская область, Югра, Ямал

25.11.2013. Тюмень- региональный интернет-ресурс (2men.ru)ПОВЕСТКА ДНЯ НА 26 НОЯБРЯ - ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ, ЮГРА, ЯМАЛ


Итоги муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и истории

Комитет образования администрации Балаковского муниципального района информирует о том, что

подведены итоги муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и

истории.

Предлагаем ознакомиться с протоколами заседаний предметного жюри

· Протокол заседания жюри II (муниципального) этапа Всероссийской олимпиады школьников по

русскому языку. Ознакомиться с документом можно по ссылке

· Протокол заседания жюри II (муниципального) этапа Всероссийской олимпиады школьников по

истории. Ознакомиться с документом можно по ссылке

·

(Назад)

Оригинал


27.11.2013. Администрация Балаковского района Саратовской области (admbal.ru)Итоги муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и истории

27.11.2013 BezFormata.Ru - первый мультирегиональный агрегатор новостей

Футбольные бои киборгов

Фото: www.mgntv.ru

178

http://balakovo.bezformata.ru/listnews/munitcipalnogo-etapa-vserossijskoj/15737367/#tm101


Команда магнитогорских школьников стала серебряным призёром на международной олимпиаде по

робототехнике, которая проходила в Индонезии. Юные конструкторы участвовали в категории «Футбол

роботов» и смогли обыграть прошлых чемпионов мира. Сегодня победители делились впечатлениями и

провели мастер-класс. Как оживают машины, наблюдала Ольга Беличенко.

Они обошли, а точнее, обыграли Австралию, Тайланд и Арабские Эмираты, не оставив соперникам даже

шанса на победу. Проворнее оказались разве что роботы-футболисты и их создатели из Малайзии.

Поэтому у Магнитки серебро. И это при том, что футбольная категория в робототехнике считается одной из

самых сложных.

- Здесь помимо того, что играет роль то, как конструкция будет сложена, как программа создана, также мы

должны принимать во внимание тактику. Потому что здесь играют не только роботы как они всё это хорошо

сделают, но также и сами участники: какую тактику они построят, какие они приёмы, маневры выберут,

поясняет руководитель команды Рустам Кагапов.

Одни словом, всё как в настоящем футболе, и даже правила. Правда, команда немногочисленная только

вратарь и нападающий. Но для соревнований этого достаточно. Над роботами юные инженеры Евгений и

Вячеслав колдовали 3 месяца. Говорят, собрали быстро дольше дорабатывали. Секрет умного робота в

микрокомпьютере и наборе специальных датчиков. С их помощью он и принимает инфракрасные лучи от

мяча.

- Роботы полностью автономные, мы должны их только запустить и к ним не прикасаться. Их главная

задача играть самим, то есть человек никак не должен мешать им, препятствовать. И в течение 5-ти минут,

пока судья не остановит матч, они играют, поясняет участник команды Евгений Докшин, ученик 11 класса

школы №67.

Шустрые футболисты, с сожалением говорят их создатели, скорее всего последняя разработка. Дальше

выпускникам предстоит учёба в университете. А эти первоклашки только начинают делать первые шаги в

мире лего-конструирования. Вот где простор для пространственного воображения.

- Ребёнок может собрать модель не плоскую, а уже в формате 3 Д, и собрать её. Они, начиная с

простейших моделей: башни, дома, переходят до машин и роботов, отмечает Инна Мотузова, учитель

технологии и ИЗО школы №65.

40 команд из 30-ти школ. Соревнования «Роботёнок» для учеников младших классов в городе

организованы впервые. У маленьких изобретателей, в зависимости от возраста, и задачи разные:

построить выше, метнуть дальше и двигаться дольше всех. Но, как говорят организаторы, победа пока не

главное.

179


(Назад)

Оригинал

26.11.2013Дети сети (detiseti.ru)

Этап Всероссийской олимпиады школьников стартовал в Южно-Сахалинске

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников стартовал вчера в гимназии № 1 имени

А.С. Пушкина Южно-Сахалинска. В этом учебном году в олимпиаде участие принимают более 1 тысячи

учащихся. Это победители и призеры школьного этапа, которые будут пробовать свои силы в 13-ти

предметах: географии, химии, экологии, праве, информатике, русском языке, литературе, английском

языке, физике, математике, истории, обществознании, биологии, сообщили в пресс-службе мэрии.

С приветственным словом к учащимся обратились начальник департамента образования администрации

города Елена Федорова, руководитель предметно-методической комиссии по русскому языку и

литературе Светлана Хелик, представитель компании "Эксон Нефтегаз Лимитед" Евгения Кайбара и

выпускница 2011 года, золотая медалистка, победитель муниципального этапа олимпиады школьников

по английскому языку Екатерина Верхотурова.

- Приоритет Южно-Сахалинска – оказать поддержку молодым талантливым людям, стремящимся проявить

себя в различных сферах общественной жизни. Мы, взрослые, очень хорошо понимаем, насколько важно

своевременно выявить талант в каждом из вас. А то, что вы все талантливы, сомнений не вызывает. Вы

доказываете это своими победами, достижениями. Мы будем и дальше всячески способствовать развитию

ваших творческих и познавательных интересов, - сказала Елена Федорова.

Муниципальный этап начался с испытаний по русскому языку. Всего же "олимпийцы" попробуют свои

силы в 13-ти предметах: географии, химии, экологии, праве, информатике, русском языке, литературе, английском языке, физике, математике, истории, обществознании, биологии. В текущем

учебном году в олимпиаде участвует более 1 тысячи учащихся.

Завершится олимпиада 10 декабря. Церемония закрытия и награждения победителей пройдет 18 декабря.

Победители будет представлять Южно-Сахалинск на региональном этапе.

(Назад)

Оригинал

180

http://www.detiseti.ru/modules/news/article.php?storyid=9240#tm110

http://magnitogorsk.bezformata.ru/listnews/futbolnie-boi-kiborgov/15730704/#tm104



25.11.2013. "Citysakh.ru - Официальный сахалинский информационно-развлекательный портал"В Южно-Сахалинске стартовал муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников

25.11.2013. "ИА SAKH.COM" (Южно-Сахалинск)Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников начался в Южно-Сахалинске с испытаний по русскому языку

25.11.2013. SakhalinMedia.ruЭтап Всероссийской олимпиады школьников стартовал в Южно-Сахалинске сегодня

25.11.2013. Официальный сайт города Южно-Сахалинск (yuzhno-sakh.ru)В Южно-Сахалинске стартовал муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников

26.11.2013Lenta.ru

Минобрнауки разрешило «домашним» школьникам ходить в кружки

Дети, обучающиеся дома, могут принимать участие в олимпиадах и получать помощь психолога, если они

прикреплены к школе для сдачи в ней экзаменов. Об этом говорится в письме Министерства образования и

науки о получении семейного образования.

Прикрепить ребенка к школе для прохождения аттестации (промежуточной, необходимой для перехода из

класса в класс, и итоговой ГИА в девятом классе и ЕГЭ в одиннадцатом) можно на весь срок обучения, на

один год или только на время экзаменов. Дети, обучающиеся дома и прикрепленные к школе для

экзаменов, называются экстернами и имеют все те же права, что и обычные ученики.

Так, они «имеют право на развитие своих творческих способностей и интересов»: участие в конкурсах,

спортивных мероприятиях и олимпиадах, включая Всероссийскую олимпиаду школьников. Возможность

посещения кружков в письме ведомства отдельно не оговаривается, однако в законе «Об образовании»

(именно на него ссылается Минобрнауки) нет различия между обучающимися-экстернами и учениками

школ в том числе в том, что касается дополнительного образования.

Прикрепленные к школе дети могут получать бесплатную помощь психолога и психолого-медико-

педагогическую коррекцию. Они могут рассчитывать, помимо прочего, и на бесплатные учебники в рамках

школьной программы.

О том, что дети, обучающиеся дома, будут лишены права участвовать в школьных мероприятиях и

олимпиадах, «Российская газета» писала в начале октября. Издание основывалось на методических

указаниях для московских школ. Согласно документу, дети для обучения на дому должны открепиться от

школы и, соответственно, лишиться бесплатных кружков, олимпиад и школьных мероприятий. Спустя

181


несколько дней Департамент образования города Москвы разъяснил, что дети вне зависимости от формы

обучения (школьная или домашняя) имеют одинаковые права.

Закон «Об образовании», регулирующий принципы обучения как в школе, так и на дому, вступил в силу 1

сентября 2013 года.

(Назад)

Оригинал


26.11.2013 Наука и технологии России — STRF.ruМинобрнауки России прояснило вопросы, касающиеся семейного образования

26.11.2013. Уральское отделение Российской академии наук (uran.ru)Наука и технологии в России: Минобрнауки России прояснило вопросы, касающиеся семейного образования

26.11.2013. Бюро Экспресс-Новостей (express-news.ru)Минобрнауки разрешило «домашним» школьникам ходить в кружки

27.11.2013. Babr.ru - Сибирь - Региональный информационный серверДети, обучающиеся дома, могут принимать участие в олимпиадах и получать помощь психолога, если они прикреплены к школе для сдачи в ней экзаменов. Об этом говорится в письме Министерства образования и науки о получении семейного образования.

26.11.2013Учительская газета (ug.ru)

Москва - Лондон: взгляд на качество образования совпадает

Видеомост связал педагогов двух столиц, которые обсудили важную тему: как измерить качество

образования

Татьяна ВАСИЛЬЕВА, заместитель руководителя Департамента образования:

- В Москве за несколько последних лет уже сложилась своя система рейтинга школ. Нельзя при этом

сказать, что рейтинг школ, который мы составляем, единственный и дает всеобщее представление о

школе. Система рейтингов развивается, прирастает показателями, сегодня уже несколько систем,

составленных по разным параметрам.

Зачем системе столичного образования нужны рейтинги? С 2011 года в столице формируют традиционный

ежегодный рейтинг школ, показавших высокие образовательные результаты. Это рейтинг прежде всего

академических результатов, школьных учебных достижений учеников. За основу школьного рейтинга мы

182

http://lenta.ru/news/2013/11/26/family/#tm123


берем очень простые показатели - хорошие результаты, которые показывают выпускники школ, сдавая

единый госэкзамен, хорошие результаты, которые выпускники девятых классов школ показывают на

государственной итоговой аттестации, хорошие результаты независимых диагностик, которые проходят в

течение учебного года учащиеся разных классов разных школ по разным предметам. В рейтинге мы также

учитываем результаты и наличие в школе дошкольного образования - дошкольной образовательной

ступени. Из всех этих результатов и формируется городской рейтинг школ. Уже три года этот рейтинг школ

в Москве складывается, теперь и школы сами активно подсчитывают свои результаты, и наши специальные

организации. По результатам рейтинга формируется Топ школ, в первом году это был Топ-300, в

следующем - Топ-400. Почему рейтинг прирастает? Потому что растут результаты академических

достижений учеников. Каждая школа сейчас понимает и видит, какие измерители считают при составлении

рейтинга, каждая школа обращает внимание на качество образования, на то, чтобы результаты учеников, а

значит, знания, которые они демонстрируют, компетенции, которыми они обладают, росли. В результате

такого внимания школ к качеству образования увеличивается и сам Топ школ. Есть еще более ста

московских школ, которые, как мы надеемся, в следующем году тоже войдут в рейтинг, поскольку они

показывают очень хорошую динамику, например, за год поднимаются в рейтинге вверх на сто позиций. Да,

они пока не дошли по списка 400 школ, лидирующих в рейтинге, но их результаты быстро растут.

Еще один рейтинг, который был впервые составлен в этом году, - это рейтинг математического

образования, школ, добившихся высоких результатов, позиционирующих себя как специальные

математические школы. Основа и этого рейтинга - достижения учеников. Если мы говорим о

математическом образовании, то это результаты сдачи ЕГЭ по математике, количество победителей и

призеров математической олимпиады на международном, всероссийском, городском уровнях.

Математический рейтинг касается только математического образования.

Мы предполагаем, что академические результаты школьников будут развиваться и расти в сторону учета

гораздо больших показателей, в том числе показателей качества, социокультурных практик, в которые

вовлечены школьники, результативности их в части не только Всероссийской предметной олимпиады

как признанного в школьном мире интеллектуального соревнования топового уровня, но и городских

конференций.

В этом году впервые на уровне Российской Федерации был составлен и презентован список Топ-школ

России. Отрадно, что в Топ-500 российских школ вошли 89 школ Москвы, а в Топ-25 - 7 лучших столичных

школ, первое место занял лицей №1535.

Рейтинги для нас не самоцель, нет задачи для школ сдавать какую-то информацию, самим считать свои

достижения. Рейтинг - это скорее показатель того места (а в данном случае качества образования), которое

школа занимает в системе образования города. То, что рейтинг стал инструментом и стимулом развития

для школ, очевидно: школы развивают систему образования, они стараются попасть в Топ-400 по многим

причинам. Во-первых, потому что это очень хороший имиджевый стимул, очень хороший шаг для школы,

183


которая, войдя в Топ-400, получает достаточно много внутренней академической свободы, это и учет

мнения управляющего совета школы при назначении директора, и проведение аттестации учителей внутри

школы, и возможность участвовать в различных проектах, связанных с модернизацией содержания

образования. Основные направления рейтингования и влияния рейтингов и в Москве, и в Лондоне, конечно

же, совпадают. Это прежде всего поддержка определенной позитивной конкуренции, стимулирование

взаимопомощи и взаимообогащения педагогических коллективов, стремление обеспечить всем без

исключения москвичам, всем московским семьям широкого спектра качественного образования по разным

профилям, по разным программам, в соответствии с разными потребностями разных семей.

Конечно, рейтинг - это еще и поддержка инициатив, той работы, которую ведет педагогический коллектив, а

значит, и стимул для того, чтобы эту работу вести. Значит, мы фиксируем определенное признание

педагогического коллектива, школы, говорим, что эта работа нужна, оценена, она видна и поддержана на

таком высоком уровне. Во-вторых, первые школы в рейтинге Топ-400 получают финансовое поощрение в

виде грантов мэра Москвы, это весьма существенная награда, грант можно реализовать в разных

направлениях (усиливать материально-техническую базу школы, которая растет, выплачивать премии и

выплаты сотрудникам школы, развивать педагогический коллектив, создавать дополнительные условия для

работы и учебы). Таким образом, рейтинг как инструмент, конечно, заставляет школы двигаться в сторону

повышения качества образования.

Естественно, для родителей место школы в рейтинге - это прежде всего характеристика всего

педколлектива. Выбор школы дело непростое, конечно, родители хотят, чтобы она была рядом с домом,

сегодня все больше школ удовлетворяют требования родителей по качеству образования. Несколько лет

назад родители делали свой выбор так: есть красивая школа, там много компьютеров, говорят, что есть

неплохие учителя. Сегодня родители очень грамотно оценивают школу по разным составляющим

(информация на сайтах, на форумах), и первый вопрос, который они задают: «Какое место школа заняла в

рейтинге школ?», так как это все же показатель качественной работы педагогического коллектива и

создания условий для обучения школьников.

Дэвид ХОКЕР, эксперт Всемирного банка в области реформирования и оценки качества образования,

профессор педагогического колледжа:

- В Великобритании есть похожий опыт, то есть схожий с тем, что есть в Москве. У нас тоже составляют

школьные рейтинги, которые примерно с 1999 года публикуют в национальных и местных газетах, теперь

результаты рейтинга появляются и в Интернете. Рейтинг для нас - это возможность сравнить различную

информацию о результатах школ по сдаче публичных экзаменов, а также о результатах отчетов

инспекторов системы государственного образования. Эти инспектора предоставляют отчеты о качестве

образования, основываясь на анализе системы качественного образования. По отчетам инспекторов мы

видим, что качество образования за последние 20 лет сильно выросло. Мы также видим результаты

экзаменов, это показывают количественные и качественные отчеты. Я хотел бы предостеречь своих

184


московских коллег в одном плане: школы, которые дают не самые хорошие результаты, - это чаще всего

школы в самых бедных районах, оценивая результаты их деятельности, мы порой забываем о социально-

экономических показателях. Поэтому надо учитывать и эти показатели, необходимо, чтобы в отчеты

включали результаты не только экзаменов, но и показатели прогресса, совершенствования обучающихся,

то есть мы должны посмотреть, как качество образования влияет на детей из разных социальных групп, а

не только на их академические результаты. Если мы будем смотреть и на социальную картину, и на

академическую, то получим достаточно честную картинку, сможем по достоинству отличить те школы,

которые работают в бедных районах, отметить их достижения. Мы в Великобритании осознали

необходимость этого и поняли, что должны учитывать и этот фактор в нашей рейтинговой системе.

Рейтинговая система влияет на развитие школ. Безусловно, это влияние очень существенно: если школа

фигурирует в рейтинге и занимает там ведущее место, то она привлекает к себе внимание, к ней обращены

все взоры. С другой стороны, Министерство образования старается помочь такой школе. Мы хотим, чтобы

школы формировали партнерские отношения между собой, когда более сильные школы поддерживают

более слабые, обмениваются опытом, какими-то лучшими примерами, практиками, программами. Нас в

Великобритании волнует то, чтобы каждый учащийся получил лучшее образование, то есть, с одной

стороны, мы хотим сделать образование великолепным в академическом плане, с другой стороны, сделать

его справедливым, чтобы никто не остался за бортом. Поэтому более сильные школы и должны

поддерживать более слабые, помогать им. Это катализатор для улучшения ситуации в школах. Нужно

участвовать не только в соревновании, но и в сотрудничестве. Мы видим, что за последние несколько лет

самые слабые школы очень сильно улучшили свои показатели. Для общения и сотрудничества таких школ

с более сильными школами нет единого рецепта, но есть разные подходы, мы стараемся, чтобы каждая

школа стала хорошей и предлагала качественное образование своим учащимся. Если же мы видим, что

рейтинг не улучшается, нужно подумать о том, что необходимо сделать в этом направлении.

Иван ЯЩЕНКО, директор Центра педагогического мастерства:

- Мы тоже публикуем всю информацию о рейтингах школ, открытость данных дает возможность активно

вбрасывать эту информацию в различное медиапространство, то есть мы даем различные данные, для

того чтобы можно было делать интересные анализы, составлять карты школ.

Наш рейтинг строится исходя из того, что на самом деле мы меряем вклад школы в успехи городской

образовательной системы, в достижение тех целей, которые ожидают от школ родители, город, страна.

Математический рейтинг, который появился в Москве в этом году, был реакцией на большое внимание,

которое было уделено математическому образованию указом Президента РФ от 7 мая 2012 года. В этом

году, правда, впервые был сделан рейтинг не математических школ, а, правильнее сказать, школ,

показывающих высокие успехи в математическом образовании. Нам приятно, что там наряду с такими

знаменитыми школами, как 57-я, лицей «Вторая школа», 43-я, которые известны своим математическим

185


образованием уже во всем мире, есть школы, которые традиционно считаются гуманитарными, но

понимают, что математическое образование, как и иностранный язык, - существенное карьерное

преимущество для будущего высшего образования и для карьеры человека. Сейчас в Москве и в России

огромный спрос на специалистов с хорошим логическим мышлением. Ты можешь быть хорошим

математиком и физиком, но в не меньшей степени успешным экономистом и бизнесменом.

Такой рейтинг был сделан, но его роль не только в том, что какие-то школы наградили - частный фонд

«Дар» выделил 20 миллионов рублей на гранты этим школам, - но и в том, что этот рейтинг помог создать

своего рода клуб школ, показывающих высокие математические результаты. В этот клуб вошли как школы,

развивающие математическое творчество, так и школы, ориентированные на инженерные вузы. Мы

создали не закрытый клуб, не закрытое сообщество, нашей целью при этом было сформулировать

дорожную карту для других школ с несколькими моделями по развитию математического образования. Эту

работу мы проделали вместе с Математическим институтом РАН, с ведущими вузами - заказчиками

математического образования. Теперь, если какая-то школа захочет усилить у себя математическое

образование, она получает эту дорожную карту и узнает, как развить математическое творчество, как

развить массовое математическое образование, как развить математическое образование, необходимое

будущему инженеру. Всю эту работу мы считаем не менее важной, чем выделение лучших школ.

Школам для вхождения в наши рейтинги не нужно ничего делать, школы просто работают, есть система

независимых измерителей. Точно так же, как в Великобритании есть инспектора государственной системы

образования, у нас есть система независимых диагностик. Это тоже некоторая форма формализованного

измерения текущего прогресса учащихся на разных ступенях обучения. Мы обращаем довольно серьезное

внимание на динамику, школам, которые показывают существенный прогресс в рейтинге, мы уделяем

особое внимание, они получают специальную поддержку.

К сожалению, в Москве пока еще довольно сложно мерить стартовые финансовые и экономические

условия, потому что у нас только развивается соответствующая база учета, несколько лет назад в нашей

столице не было достаточно точного описания этих условий, но эта система сейчас развивается, и мы не

можем этого не учитывать.

В разных районах Москвы нынче есть школы, которые стремятся к прогрессу в своей работе. Это то, что мы

не меряем в своем рейтинге средними баллами, у нас нет никаких средних баллов, мы меряем успехи.

Таким образом, если есть школа в не очень благополучном районе и там вкладываются в успехи ребят,

если даже на небольшом количестве ребят там достигли успехов, то они уже дают баллы для рейтинга, а

те, кто еще пока успеха не достиг, тянут рейтинг назад. Если у нас в не очень благополучном районе

ребенок выиграл Всероссийскую олимпиаду по математике, он тем самым уже дает сигнал, что в этой

школе начался прогресс и школа достигает довольно больших успехов в рейтинге. Яркий пример для нас в

этом смысле школа №2007, которая создана практически с нуля в одном из самых южных районов Москвы,

туда по московским пробкам въехать просто невозможно, это довольно обособленный район Москвы

186


Южное Бутово, в школе учатся только ребята - жители этого района. За счет того, что туда был назначен

новый директор, даны значительные материальные ресурсы, в этом году школа, которая набирала ребят не

со всей Москвы, а только из этого района, на Всероссийской олимпиаде школьников представила

команду, соизмеримую с командами многих российских регионов. То есть ребята увидели, что у них есть

прогресс, что у них есть возможности. Победитель Всероссийской олимпиады получает премию в

шестьдесят тысяч рублей, в таких районах, как Южное Бутово, это срабатывает наиболее эффективно, так

как родители, семья, ребенок видят, как вложение денег в школу дает мгновенную отдачу. В последние

годы благодаря рейтингу мы наблюдаем мощнейший прогресс в окраинных районах Москвы.

Динамику развития школ мы отслеживаем. Если в целом два года (это короткий период) верхушка

школьного рейтинга была довольно стабильна - это известные школы (Топ-10 - Топ-20), то для нас очень

важно, что еще сто школ достигли уровня, который мы считаем достаточно качественным, чтобы расширить

этот рейтинг. Чтобы составить рейтинг, нужно провести содержательный математический анализ и

использовать педагогические показатели, которые позволяют нам заявлять родителям, что, например, ту

или иную школу можно считать топовой столичной школой.

Есть школы, которые сильно ворвались в первую сотню, в этом смысле их прогресс очень заметен, а

рейтинг достаточно серьезный инструмент управления для директоров школ, для педагогических

коллективов, потому что тут видно: коллектив добился этого результата. В этом случае грант мэра -

директору этой школы и этому коллективу, то есть если они работают лучше, они и получают материальное

признание, в том числе и за динамику. Рейтинг школ активно учитывают и при реакции на предложение

школы: если такая школа говорит, что хочет внедрить что-то новое, то процедура поддержки этого желания

на порядок теперь упрощена.

Конечно, для разных детей нужны разные школы, поэтому те математические модели, которые мы

используем при расчете рейтинга школ, направлены на то, чтобы уравнять абсолютные шансы школ на

попадание в рейтинг, на то, чтобы рейтинг стимулировал школы к комплексному развитию, не был узким,

чтобы они не оказались в плену этого узкого рейтинга и не начали заниматься чем-то одним. Нам приятно,

что публичный экспертный анализ показывает, что в нашем Топе есть как большие школы, достигающие

результатов (как лицей №1535) в разных областях, так и очень маленькие школы (как химический лицей

№1303), которые имеют мало выпускников, но зато все эти выпускники, скажем, топовые химики, а также

районные школы, у которых нет побед в олимпиадах, но есть огромное количество ребят, достигающих

приличных результатов, может быть, не на суперуровне, но позволяющих школам попадать в первую

двадцатку топ-школ. Каждая школа по рейтингу видит, что нужно уделять внимание и развитию таланта, и

итоговой аттестации, а также может выбрать для себя приоритетное направление, которое соответствует

ожиданиям родителей.

Так как в последние три года московские школы получили достаточно ресурсов для своего развития,

отношение к школам изменилось. Родители ожидают успехов ребенка. Никаких индульгенций и скидок на

187


то, что школа в трудном районе, нынче нет. Ты находишься в таком районе, мы стараемся тебе помочь.

Рейтинг заставляет коллективы и руководителей школ анализировать эффективность своей работы. Если у

тебя что-то не получается, откройся, город тебе поможет. У нас есть много самых разных технологий, у нас

есть межшкольные программы, которые позволяют при отсутствии в окраинной школе специалиста,

который может дотянуть ребенка до Всероссийской олимпиады, то есть система межшкольных выездных

лагерей, выездных семинаров, дистанционной помощи. Любая школа сейчас задумывается о том, что, если

она неэффективна, нужно принимать какие-то кадровые решения либо вступать во взаимодействие с

сильными школами.

Мнение по поводу

Вадим ЖИРАВОВ, директор школы №1944:

- Наша школа занимает в нынешнем рейтинге школ не первое, а двадцать четвертое место. Когда стали

известны те критерии, по которым выстраивался рейтинг, ранжирование образовательных учреждений, мы

поняли, что нам надо делать. Поскольку выпускников у нас всегда было немного (я был сторонником

небольшой, камерной школы - от 30 до 50 человек), то в этом году впервые мы выпустили 58 человек, из

них 57 набрали 220 и более баллов на ЕГЭ. Поэтому у нас практически полностью исчерпан этот ресурс,

мы идем по другому пути - индивидуально работаем практически с каждым учеником школы, чтобы

развивать его способности в тех или иных областях знаний, к которым стремится сам ребенок. Нам очень

сложно, так как у нас школа с углубленным изучением английского языка, получается, что на

предпрофильном уровне в 8-9-х классах и на профильном уровне в 10-11-х классах фактически каждый

ребенок осваивает обязательно два профиля - лингвистический и филологический, это фактически

английский язык, но его на выходе из школы для поступления в вуз никто не выбирает.

Я абсолютно убежден, что свободное владение одним, а лучше двумя иностранными языками сегодня

просто качественная характеристика образованного человека. Мы взяли все лучшее из европейского

образования для развития коммуникативных способностей обучающихся, пытаемся сделать так, чтобы они

говорили на иностранном языке не только свободно, но и абсолютно грамотно. Дети выбирают на выходе

иную специальность, кто-то идет в инженеры, кто-то - в экономисты, кто-то - в медики. У нас много самых

разных профилей, дети туда идут, поэтому им сложно, так как все занятия отнимают много времени.

У нас есть индивидуальные учебные планы, по которым мы работаем, бывали годы, когда 40 выпускников

имели 38 таких планов, то есть на каждого ребенка составляли свой учебный план, чтобы учесть все его

способности и приоритеты, которые он для себя выстроил. Пока у нас получается не более трех

победителей Всероссийской предметной олимпиады, но, я надеюсь, что в этом году их будет уже четыре по

разным предметам. Во всяком случае мы на это надеемся.

188


Несмотря на то что официально школа имеет статус гуманитарной, мы все-таки вошли и в рейтинг топовых

школ с математическим образованием, поскольку я считаю, что иностранный язык - это прежде всего

логика, мышление, и блестящее владение математикой нужно каждому человеку.

Хелен МАККЛЮР, заместитель директора по внешним связям City and Islington College:

- Наш колледж был одной из школ в Великобритании, которая попала в рейтинг. Четыре года назад мы

были объектом инспектирования нашего Министерства образования как некая выдающаяся школа и в этом

году опять ждем визита инспекторов. Удерживать лидирующее положение очень сложно, но нам очень

хочется сохранить свой лидирующий статус и не скатиться на уровень даже второго-третьего места.

Что касается попадания в рейтинги, то сегодня много систем ранжирования школ, колледжей и

университетов. Как мне кажется, самое важное то, что наш колледж не просто школа, он предоставляет и

дополнительное профессиональное образование, то есть дает образование детям, окончившим обычную

среднюю школу, и помогает им в дальнейшем образовании. Мы участвуем в рейтинге, который называется

«Премия за академические достижения в какой-то области знаний или в нескольких областях», в

олимпиадах, например научно-технических, математических, у нас есть олимпиады по инженерным

навыкам. Экономическая составляющая при этом очень важна, мы смотрим, откуда пришли к нам студенты

и куда, в какую социальную среду они попадают, когда оканчивают учебу. Не важно, где учился студент - в

Лондоне или в Ханое, в Китае или в России, когда он будет поступать к нам, прежде всего я буду

спрашивать, в колледже какого уровня он учился. Наши студенты, оканчивая колледж, гордятся, что стали

нашими выпускниками. В 1999 году, когда мы начали работать со студентами из других стран, для нас был

важен вопрос не рейтинга, а то, что появлялся опыт международного сотрудничества. Не каждая школа или

колледж готовы принимать всех студентов, разным студентам и разным учащимся подходят учебные

заведения разного типа. Да, рейтинги очень важны, они имеют значение, но необходимо также иметь

широкую картину, смотреть на ситуацию в колледжах широким взглядом.

Татьяна ВОРОБЬЕВА, директор школы №1535:

- Наш лицей стал лидером в рейтингах московских и российских школ, поэтому наша ответственность очень

велика. Ее мы ощущаем постоянно, потому что, наверное, было трудно занять лидирующую позицию, но

еще труднее ее удерживать на протяжении трех лет. Оказаться вне этой позиции было бы очень

болезненно. Если проанализировать причины выбора нашей школы родителями, то в последнее время мне

задают один вопрос: «Как вам удается три года находиться на первом месте в рейтинге столичных школ?»

Я отвечаю, что, наверное, наша внутренняя лицейская политика прозрачности и объективности результатов

совпала с той политикой, которая в целом сейчас проводится в московском образовании.

189


Где-то мы вовремя делали шаги вперед: одними из первых присоединили школу №35, когда та оказалась в

очень непростой ситуации. Мы оказали ей помощь, но при этом фактически стали одним из первых

комплексов, которые были в Москве созданы.

Мы одними из первых в Москве развивали профильное образование, поэтому сейчас обеспечиваем нашим

детям разнообразие образовательных программ, в этом, вероятно, наша привлекательность для семей.

За счет того, что мы сумели присоединить школу, имевшую давние медико-биологические традиции в

школьном образовании, мы приросли еще двумя профилями, возник психологический профиль. Это

совпадение, многообразие, многопрофильность нашего лицея, то, что мы большое внимание уделяем

индивидуальным траекториям развития каждого ученика, обеспечивает наше продвижение вперед.

Ежегодно мы выпускаем 250 ребят из стен нашей школы, это много, но тем не менее индивидуальные

траектории для нас очень важны. Мы можем сказать, что готовы к переходу на новый федеральный

государственный образовательный стандарт. Поскольку многие инициативы сегодня в Москве поощряют, в

следующем году мы будем просить разрешения на введение ФГОС в основной и старшей школе.

(Назад)

Оригинал


"Ломоносовых больше не будет"

Математик и наставник Григория Перельмана Сергей Рукшин рассказал "Газете.Ru", в чем ошибки

реформы российского образования

Сергей Рукшин, научный руководитель лицея №239 в Санкт-Петербурге

Учитель Григория Перельмана и Станислава Смирнова, двух лауреатов Филдсовской премии, педагог,

воспитавший 90 призеров и победителей международных олимпиад по математике, профессор РГПУ им.

Герцена, замдиректора по науке лучшей математической школы России Сергей Рукшин рассказал

"Газете.Ru", за что он критикует реформу российского образования и почему российские ученые

предпочитают работать брокерами в США, а не заниматься наукой на родине.

- Вы один из самых ярых критиков нынешней реформы образования. К этой критике прислушиваются?

190

http://www.ug.ru/archive/53700#tm124


- Без критики было бы намного хуже. Крылов когда-то написал: «А Васька слушает, да ест». Критику

слушают, иногда даже что-то удается сделать. Скажем, год назад я выступил на заседании Общественного

совета Минобрнауки, где сообщил о том, что одна из сотрудниц министерства, начальник Департамента

общего образования Елена Низиенко, умудрялась несколько лет организовывать приписки к спискам

победителей финалов всероссийских олимпиад. А эти приписки дают стобалльный ЕГЭ, а победителям -

внеконкурсное поступление. Приписывали причем тех, кто вообще в олимпиадах не участвовал. В итоге эту

чиновницу по-тихому убрали.

Сейчас я вхожу в рабочую группу двух советов - Общественного совета и Совета по науке Минобрнауки.

Эта группа занимается реформой РАН, наша цель хотя бы в форме подзаконных актов способствовать

сохранению научных институтов и научных школ. Организационную структуру уже не спасти, но в этом

академия сама виновата, надо было раньше думать о реформировании. Но научные институты, ведущие

лаборатории надо спасать. Дмитрий Ливанов с нашими предложениями согласился, правда, неизвестно,

будут ли они воплощены и в каком объеме.

- Почему вас не устраивает реформа образования?

- Я считаю, что 12 лет непрерывных реформ поставили наше образование на грань, за которой его уже не

будет. Из системообразующего института нации, который формирует нас как граждан этой страны, оно

превращается в услугу. Вместо специалиста, который социализирован в этой стране, мы даем бумажки

недоученных бакалавров, которые знают реальную жизнь хуже, чем выпускники техникума много лет назад.

Они воспринимают страну как место работы. А место работы, в случае чего, можно и поменять. Мы

утрачиваем и содержание образования, и его социальную функцию.

Закон «Об образовании» «обсуждала» комиссия по развитию образования Общественной палаты, которую

возглавляет один из идеологов реформы образования ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов. Он реформу

придумывает, он же ее и одобряет - такое общественное обсуждение. Моя любимая цитата из «Теркина на

том свете»: «Это вроде как машина скорой помощи идет: сама режет, сама давит, сама помощь подает».

Ужас наших реформ состоит не только в том, каковы они, но и в механизме принятия решений. Самый

возмутительный пример, когда под покровом ночи, без объявления войны в нарушение всех сроков был

внесен закон о реформе РАН в Госдуму. Реформы образования проводились примерно так же. Только

иногда создавалась иллюзия их общественного обсуждения. Реформы принимаются скрытно и без участия

профессионалов. Помните, недавний скандал про то, что РАН должна выдать свои планы по публикации

статей на 2014-2016 годы? Фундаментальная научная работа не планируется. Как мой ученик Григорий

Перельман должен был спрогнозировать, что докажет гипотезу Пуанкаре? Или наша отчетность вузов. Как

можно судить о деятельности вуза по квадратным метрам и среднему баллу ЕГЭ поступающих?

191


- Я не соглашусь с вами. Судят не только по этим критериям. К тому же посыл мониторинга эффективности

очень верный - закрыть вузы, которые не дают образования, а продают дипломы.

- Средний балл поступающих характеризует общественный престиж профессии и репутацию вуза, а не

работу вуза. Еще один из критериев - зарабатываемые деньги. Это хорошо, когда вуз зарабатывает, но его

основное дело - учить студентов. Популярность и реноме профессии создаются не вузом, а обществом. Вуз

не должен отвечать за то, что на педагогические и инженерные специальности конкурс понижается. Это

общество решает, нужны ли нам люди этих профессий. От наличия больших площадей и иностранных

студентов вуз эффективнее не станет.

- В декабре должна быть принята концепция математического образования. Вы к ней как относитесь?

- Я плохо отношусь к подобной деятельности в принципе. Вместо того, чтобы оглянуться и подвести итоги

реформы, мы убегаем от анализа реальных проблем, формулируем новые лозунги. Нам надо понять, какое

образование нужно стране, определить фундаментальное ядро школьного курса. Причем не отдельно по

математике, а во взаимосвязи с физикой, химией, биологией, другими предметами. И только после

выделения фундаментального ядра, отталкиваясь от него, нужно определять содержание математического

образования, начиная со школы и дальше, вплоть до подготовки научных кадров.

В эту концепцию дважды академик Алексей Семенов, который стоит во главе разработчиков, напихал все,

что можно было, с точки зрения его увлечений, хобби, освоенных грантов, бизнеса и так далее. Это и

непомерно раздутый акцент на применение компьютеров, дистанционное обучение, электронные учебники

и ресурсы - все то, на чем зиждется бизнес президента издательства «Просвещение» Александра

Кондакова и его супруги. Компьютер - инструмент, его надо использовать. У нас никто не организовывал 30

лет назад курсы по освоению молотка, каждый его использовал в быту, как ему нужно: хирург и

невропатолог - стучать по коленке, плотник - забивать гвозди. Так что в концепцию напихано много вредных

вещей, которые будут отвлекать от содержательной роли математического образования. А первоочередная

роль математического образования - это развитие мышления. Я достаточно успешно занимаюсь

образованием уже 38 лет, все-таки единственный в мире педагог, воспитавший двух Филдсовских

лауреатов и педагог, чьи ученики завоевали более 90 медалей международных олимпиад. Так что я в

этом что-то понимаю.

Нам гораздо больше, чем трата денег на несвоевременную концепцию, помогло бы повышение стипендий

аспирантам. Это унизительно: мой ученик едет в аспирантуру в США, где ему стипендии хватает, чтобы

содержать семью, не отвлекаясь на дополнительные заработки от занятий наукой. У нас аспирантской

стипендии не хватает на оплату общежития и проезд к месту работы.

- Разве нет вероятности, что электронные технологии позволят сделать процесс обучения легче и

сфокусироваться на образовательных задачах?

192


- Легче и лучше - разные вещи. Есть предметы, где надо что-то выучить и освоить. В кулинарном деле

можно сжечь пару десятков яичных белков с сахаром, но в итоге научиться печь безе. В математическом

образовании конечный продукт - это мозг. Поэтому я не понимаю, что электронные носители и

дистанционное обучение могут сделать такого, чего не сможет сделать человек с мелом и тряпкой у доски.

Надеюсь, что первое время эта концепция никак не повлияет на образование. Поколение педагогов,

которые привыкли работать по-старому, будет продолжать так работать, и хорошо. Но опасности,

заложенные в концепции, для будущего велики. Она опасна самим фактом своего существования.

- А как на практике повлияет эта концепция на преподавание математики?

- Петербургские журналисты мне часто возражают, что у нас в городе ничего к худшему не изменилось.

Тогда я им предлагаю посмотреть на страну. Наш 239-й лицей, может быть, пока не тронут. И 57-я школа в

Москве. Хотя, возможно, с нас тоже начнут требовать все, что прописано в законе, вроде использования

электронных учебников. Меня в этой концепции пугает отсутствие воздействия личности учителя, а это

снижает социализацию наших школьников и студентов. Отсутствие личностного воздействия не воспитает

гражданина страны, а меня волнует, что будет с этой страной.

Наверняка, какой-нибудь сумасшедший заведующий РОНО будет требовать от сельской школы внедрения

электронного документооборота. Ведь сейчас как: думали электронный журнал введут вместо бумажного,

так нет - оставили оба. Мы все больше формализуем профессию учителя, поэтому рано или поздно ото

всех начнут требовать отчетности. Это бомба, заложенная в будущее. Хорошо, если эта концепция

останется болтологическим документом, как говорится, строгость российских законов смягчается

необязательностью их исполнения. Но беда в том, что там заложены финансовые интересы определенных

кругов. Гранты пойдут не на повышение зарплаты учителям, а на развитие электронных ресурсов. Сейчас

было бы актуальнее принести пользу образованию прямым вливанием денег. Я не говорю, что деньги все

определяют.

Повысь мне зарплату в школе в десять раз, я лучше работать там не стану. Да и большинство людей,

потому что там многие работают за идею. Вот если бы мне повысили мою зарплату в вузе в пять раз,

наукой я бы стал заниматься лучше. А профессия учителя все-таки не та, куда идут за большими деньгами.

- Что же нужно делать, на ваш взгляд?

- Еще в 2010 году президент дал поручение создать в федеральных округах и при ведущих вузах сеть

лицеев, таких, как специализированные школы-интернаты при МГУ, СПбГУ. Чтобы талантливый школьник

мог получить математическое образование, не уезжая навеки с Камчатки в Москву, а видясь со своими

родителями на каникулах, а иногда и на выходных. Эта инициатива заглохла.

193


- При вузах создаются же...

- Вы опять говорите о Москве, которой хватает хороших школ. Математическое образование для какой-

нибудь школы №57 ни в какой концепции не нуждается, потому что у них такие условия, что они могут

игнорировать любые глупости, которые будут твориться вокруг. Но давайте подумаем о России.

Ломоносовых больше не будет. Очень тяжело семье из региона отправлять ребенка на учебу в лицей в

Москву и содержать его там. Лицеев в федеральных округах нет, а никакие лицеи при Высшей школе

экономики их не заменят.

- Как вы жестко. Вы критикуете то, что еще только начало работать.

- А по-другому невозможно. Предупреждать надо громко, потому что глупости обычно делаются тихо и

необдуманно. Ярослав Кузьминов не построил ни одной образовательной системы, кроме своей Высшей

школы экономики. Да и то, с великим экономистом Ясиным, Шохиным и с финансированием Минобрнауки и

Минфина. Он ничего не понимает в среднем образовании. Или мой коллега по мат-меху ЛГУ Андрей

Фурсенко, который всю жизнь занимался наукой, но не имел никакого опыта в среднем образовании,

реформу которого проводил. Я создал в своей жизни несколько образовательных систем и консультировал

их создание. От частной начальной школы до ведущего в стране математического центра образования

одаренных школьников. Я могу предъявить результаты моей работы, а пусть реформаторы покажут свои.

- Вы считаете, что личность педагога важна для ученика. Но бывают ведь и такие учителя, которые не

являются выдающимися педагогами.

- Мы совершенно неправильно оцениваем понятие «выдающийся педагог». По нынешней системе

аттестации учителей, чтобы получить высшую категорию, учитель должен писать научные статьи,

участвовать в конференциях, предъявлять победы учеников на олимпиадах. Последнее, кстати, не задача

учителя, это задача дополнительного образования - кружков и факультативов. Задача учителя - учить. В

школе на окраине города идет урок русского языка, в классе половина учеников - дети мигрантов.

Некоторые с нуля начинают учить русский. И если учительница научит этих детей общаться на русском языке, ценить его и научит их культуре поведения в нашей среде, то это уже великое достижение. И это

гораздо важнее, чем если бы эта учительница писала научные статьи и ездила по конференциям.

У нас так мало великих учителей, потому что учителям приходится работать в скотских условиях. Вслед

бумажной отчетности и бумажной аттестации рано или поздно последует «бумажная работа». У них есть

конкретные задачи - воспитание, социализация и обучение. Учитель делает это, тратя душевные силы.

Сейчас же получается ситуация, когда мы детей должны учить по инструкции. Хороших учителей было бы

больше, если бы они работали в других условиях.

194


Великих учителей как раз не тронут, поскольку они приносят «золотые яйца», которыми хвастаются в

отчетах руководители РОНО. Даже в каком-нибудь маленьком городе лучшего учителя не тронут, закроют

глаза на его репетиторство, потому что он детей начальников учит. Но для того, чтобы выросли эти великие

учителя, и молодых не надо трогать. Они должны получить условия, которые бы их стимулировали. Знаете,

был в 1990-е годы замечательный эффект: денег учителям не платили, но при этом руки не связывали. И в

то время родилось столько замечательных учительских инициатив, потому что не было никакой

формальности отчетности. Мы тебе мало платим, но не мешаем работать. А теперь стали платить

регулярно: при этом достойно платить не стали, но зато стали связывать руки.

- Насколько изменились дети, которых вы учите, по сравнению с 1970-90-ми годами?

- То, что современная молодежь хуже предыдущих поколений, говорят всегда. Но дети, правда, серьезно

изменились, причем в худшую для обучения сторону. Во-первых, это клиповое сознание. У меня студенты

теряют нить лекции, логические связки за 2,5-3 минуты. Из-за этого они не в силах что-то выучить. То есть

их можно механически научить дифференцировать, а вот развить мышление уже нет. Математика - это

единственный предмет, который профессионально направлен на развитие мозга путем решения задач. Так

вот, школа превратилась в свалку формул и рецептов решения задач. Месяц решаешь квадратное

уравнение, вызубриваешь формулу. Еще у студентов резко изменилась мотивация. Сейчас для многих

обучение - это не средство получить профессию, образование, а средство получить «корочки», с которыми

они будут больше зарабатывать.

У детей очень плохо с памятью - из-за воплей идиотов о том, что дети перегружены, с них перестали

спрашивать в школе. Раньше в гимназиях учили латынь и греческий. А в церковно-приходских школах -

молитвы и Евангелие. Для чего? Чтобы память тренировать.

Еще у детей повышенный инфантилизм. Могу продемонстрировать объяснительную записку от студента:

«Я систематически не делаю домашние задания по математическому анализу по причине того, что поздно

возвращаюсь с работы и не успеваю выполнить домашнее задание к утру. Потому что ночью я либо

отдыхаю, либо занят другими делами». Посмотрите на это? А вы говорите, что я нещадно критикую. Я

доказал, что я педагогически успешен, несмотря на то, что мне мешали много лет. Да и сейчас не всегда

приятно, между прочим, ректору иметь в университете или директору лицея, моему бывшему ученику,

такого педагога, который оспаривает мнение Министерства. И не важно, что при этом вся работа делается

успешно. Один Народный учитель, приближенный к нашему руководству Комитетом по образованию,

говорит мне: «Как вы смеете выступать на Общественном совете и оспаривать мнение министерства?» Как

смею? Кто-то же должен. Моя карьера, ни научная, ни должностная из-за этого не сложилась. Поэтому пока

есть возможность говорить, я буду это делать. Мне дорога эта страна, но мне не нравится государство,

которое развалило образование и науку. Но отделять себя от того, что творится в этой стране и в этом

государстве я не могу.

195


- Как много ваших учеников уехало на запад?

- Талантливые уезжают очень часто. Мой второй филдсовский лауреат Стас Смирнов работает в

Швейцарии. Программы мегагрантов не вернут никого. Он сюда приезжает на четыре месяца в году,

распределяет деньги по своей лаборатории в России. Но он не сможет создать образовательную систему,

научную школу для страны. Этим летом два сильнейших выпускника - Влад Волков, у которого две медали

международных олимпиад, и Роман Бойкий, у которого одно золото, - должны были поступать в

аспирантуру. Рома, узнав об условиях работы и обучения здесь, уехал за границу. Влад остался, за что ему

спасибо. Из предыдущего выпуска лучший студент поступил в аспирантуру и у нас, и за границей, в итоге

здесь - бросил. Еще один защитился здесь и уехал в Сингапур, где у него есть возможность заниматься

наукой и ездить по конференциям. Другое дело, что мне удается некоторым внушить, что аспирантуру надо

закончить здесь, потому что все еще у нас обучение лучше, я могу направить их к конкретным выдающимся

профессорам. У меня был один блестящий кружок, выпуск 1991-го года. Этот кружок завоевал под десяток

медалей Международных Олимпиад. Так вот из семи сильнейших ребят из этого кружка в России не

осталось ни одного. Большая часть из них бросили заниматься математикой. Потому что финансовым

аналитикам с Уолл-стрит платят больше.

Занятия математикой - это тяжелый умственный труд. Изматывающий мозг. Подумайте о Перельмане,

когда он бросил все, что делал. Потому что за девять лет мозг оказался выжат, как губка.

К примеру, ребенок лежит в реанимации и родители не знают, выживет он или нет. Для математика задача,

над которой он работает, это тот же ребенок. Поэтому мои выпускники и пошли в финансовые аналитики:

платят лучше, а закрыв дверь кабинета, они свои задачи оставляют на работе.

Профессионального математика задачи преследуют сутками, месяцами и годами. Разумеется, этим

трудом хочется заниматься в пригодных для этого условиях. А разве можно это делать на зарплату

молодого преподавателя без ученой степени? Поэтому и уезжают. У меня нет морального права их

укорять, можно только учить больше людей. Потому что так хотя бы середняки останутся здесь. Кстати, во

многих вузах уже сейчас некоторые молодые преподаватели - это не самые талантливые, это зачастую

лентяи и бездельники, которые готовы обходится своей зарплатой, не сильно напрягаясь на работе.

Оставить в вузах лучших - вот это огромная проблема для страны.

-- Вы рассказали об общих проблемах образования. А если коснуться математики, то какая ситуация

здесь?

- Уровень математического образования тоже снижается. Я поездил по стране и встречал школьников, у

которых стоят "4" и "5" по геометрии, но которые из нескольких геометрических фигур на доске не могут

выбрать параллелограмм, потому что не знают, что это такое. Но давайте скажем честно: всеобщее

хорошее математическое образование стране не нужно, нужно мышление, которое формируют уроки

196


математики. Не нужно ведь всем хорошее художественное образование. А вот математическое

образование как инструмент развития мозга ухудшается. Знаете, добросовестность человека

универсальна. Очень трудно быть добросовестным в одном и недобросовестным в другом. Падение уровня

образования и требований по одному предмету неизменно понижает добросовестность учеников по

отношению ко всем другим предметам. Хотя я понимаю, что если ребенка выращивают как математика, а

если он еще, не дай бог, увлекся «спортивной математикой», все время готовится к олимпиадам, то у него

просто физически не будет сил учить литературу на том же уровне, что и математику.

На детей надо тратить душевные силы, и делать это по должностной инструкции нельзя. Вряд ли же кто-то

захочет, чтобы их ребенка лечил врач, у которого купленные зачеты и экзамены, нет времени на больного,

потому что у него частные клиенты. А почему наша власть хочет, чтобы их детей учили плохие учителя?

Хотя богатые люди отправляют учиться своих детей за границей, но там в школах учат хуже, чем у нас.

Надо заканчивать с иллюзиями о всеобщем среднем образовании. Школы у нас не социальные институты,

как в США. Мне один американский педагог сказал: если вы хотите знать, где ваш ребенок впервые

попробует алкоголь, наркотики, сигареты и секс, не сомневайтесь, это произойдет в школе. А вот

образования он там не получит. Россия небогатая страна, мы не можем позволить себе школу как

социальный институт.

Возвращаюсь к тому, с чего начал - мы должны определить фундаментальное ядро школьного курса. В

1970-е годы у нас привилось дурацкое выражение - "этот ребенок - гуманитарий". Он "гуманитарий " не

потому, что у него хорошо с литературой и историей, а потому, что плохо с математикой и физикой. То

же самое происходит сейчас.

Нужно понять, какое образование необходимо для этой страны и создавать его, а не профанировать, когда

ребенок в девятом классе не может распознать параллелограмм. Школа завышает оценки и врет, врет и

детям, и родителям.

- Так каким должно быть образовательное ядро?

- Я помню историю, когда в каком-то городе недавно у сварщиков взорвался баллон газа, были

человеческие жертвы. Потом выяснилось, что эти балбесы из-за холода, который был на улице, стали

нагревать этот баллон. Они не знали, что при нагревании газ расширяется и давление в баллоне

повышается. Так вот это фундаментальное ядро - это то, что должны знать все. Определить это

образовательное ядро - долгая и сложная работа. Бойтесь тех, кто вам сможет за десять минут рассказать,

каким оно должно быть.

- Хорошо. Я переформулирую вопрос. Если бы вы, условно говоря, возглавляли какой-нибудь департамент

общего образования, то с чего бы вы начали?

197


- У начальника департамента нет никакой свободы, он должен выполнять постановления вышестоящих

органов. Даже министр образования не может делать то, что хочет, ему реформы спускают. Но я могу вам

сказать, с чего бы я начал свою работу. Это то, о чем я говорил - я бы создал лицеи для талантливых детей

в федеральных округах. Талантливые дети - это «золотой фонд» страны, они должны иметь возможность

получить хорошее образование, не очень далеко от своей семьи. Путь талантливого ребенка в МГУ, а

после МГУ за границу - мне не нравится. Второе, что бы я сделал, развязал руки бы педагогам этих лицеев,

они должны иметь возможность хорошо учить детей. У нас же по новому закону «Об образовании» все

школы одинаковы, нет ни гимназий, ни лицеев. Зато решено ввести профильное обучение. А где мы

возьмем хороших учителей по профильным предметам для всех школ страны, если их даже в Москве и

Питере не хватает? Мы должны создавать узлы образования, которые при более благоприятных

политических и экономических условиях в стране, будут способны экспоненциально размножиться. Нужно

создать президентские лицеи, куда бы брали действительно талантливых детей, чтобы была единая

система их курирования. Кроме того нужно создать специализированные школы для талантливых детей,

причем в соответствии с региональными потребностями. Есть в Новокузнецке металлургические

комбинаты, значит, им понадобятся инженеры. Так я бы и стал строить наше образование.

- Хоть что-то в нынешней реформе образования вы считаете приемлемым?

- В реформе образования - нет. Она назрела очень давно, но начинать нужно было с совсем других вещей.

Какого лешего мы пишем стандарт учителя, если это ничего не изменит реально в нашей школе в лучшую

сторону? Мы занимаемся несвоевременными вещами, и не анализируем того, что происходит. К примеру, в

стране якобы проходил эксперимент по ЕГЭ. Эксперимент - это когда мы сравниваем результаты

контрольной группы испытуемых с остальными. Оказалось, что это был не эксперимент по ЕГЭ, а

эксперимент по внедрению ЕГЭ, что все-таки несколько иное. Мы до сих пор не можем получить его

результаты. ЕГЭ признали успешным, теперь его решили улучшать. Но если те скандалы, которые

сотрясают каждый год страну, это успех, то покажите, где неудачи.

Преступление против страны - позиционировать образование как услугу. Педагог - не шлюха. Образование

- это системообразующий институт нации, который мы утрачиваем. И это таящая угрозу национальной

безопасности глупость, когда второе лицо государства не знает, что творится в образовании. Премьер-

министр говорит, что ни разу не встречал учителя, который бы был недоволен и критиковал ЕГЭ. Очевидно,

что вместо знания о реальном положении дел в стране, его окружение демонстрирует ему «потемкинские

деревни». Не те картины, как реально обстоят дела, а те картины, которые приятно будет видеть

начальству. А без видения реального положения дел нельзя проводить реформы.

Мне нравится только то, что несмотря на реформы, сохраняются педагоги и образовательные институции,

которые продолжают успешно работать. Но это происходит не благодаря реформе, а ей вопреки.

(Назад)

198


Елена Мухаметшина

Оригинал


29.11.2013 Постсовет.RU (postsovet.ru) (Санкт-Петербург)«Ломоносовых больше не будет»

27.11.2013 Бизнес-новости Республики Коми (bnkomi.ru) (Сыктывкар)На обсуждение: «Ломоносовых больше не будет»

27.11.2013 Агентство федеральных расследований«Министры никогда не врут»

27.11.2013 Сomplexdoc.ruСергей Рукшин: Ломоносовых больше не будет

26.11.2013 АРТУР ДАН (aldana.ru)«Ломоносовых больше не будет»

27.11.2013 Православный Свято-Тихоновский университет (pstgu.ru)«Ломоносовых больше не будет»

26.11.2013 Агентство федеральных расследований«Школа врет и детям, и родителям»

25.11.2013. Орел в сети (all-orel.ru)"Ломоносовых больше не будет"

25.11.2013 Самара в сети (smr-info.ru)"Ломоносовых больше не будет"


В Южно-Сахалинске прошло открытие муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2013 2014 учебного года

Сегодня в актовом зале МБОУ Гимназии № 1 имени А. С. Пушкина в 9:00 состоялась торжественная

церемония открытия муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2013 2014 учебного

года. Были приглашены сами участники, педагоги образовательных учреждений, а также специальные

гости. Учащиеся 7 11 классов (победители и призеры школьного этапа Олимпиады) будут бороться за

звание сильнейших по 13-ти предметам: географии

(Назад)

Оригинал


199


http://www.gazeta.ru/social/2013/11/22/5764921.shtml#tm126


25.11.2013. ТИА Острова (tia-ostrova.ru)В Южно-Сахалинске прошло открытие муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2013 – 2014 учебного года

СМИ: Центральные ТВ и радио

27.11.2013ПЕРВЫЙ КАНАЛ

К триумфу на Всемирной Олимпиаде роботов привело питерских школьников стремление

ВЕДУЩИЙ: К триумфу на Всемирной Олимпиаде роботов привело питерских школьников стремление


механических помощников. Один робот ползает по кромке крыши и сбивает сосульки, другой ловит их

внизу. Это творение позволило ученикам лицея на престижном турнире в Джакарте победить четыре сотни

соперников из множества стран. Запускаем Кралсона и Малыша… КОРР.: Робот "Карлсон", как и его

сказочный прототип, живет на крыше и очень любит … нет, не варенье, а сосульки. Конструкция ездит по

бортикам и сбивает ледяные наросты. Внизу его напарник, робот "Малыш", ловит падающие глыбы. Вот так

сообща, держа контакт друг с другом через беспроводную связь, тандем очищают кровлю ото льда. Егор

ФЕСЕНКО, ученик физико-математического лицея: Наша основная задача - это мониторинг крыш. То есть, к

примеру, каждые шесть часов мы приезжаем и сбиваем все сосульки. Большие сосульки просто не

успевают образовываться, и эта задача легко выполнима для верхнего робота. Александр СЕМЕНОВ,

ученик физико-математического лицея: Если в зону работы нижнего робота приходит какой-то объект,

машина заезжает, - то камера замечает это и сигнализирует роботам о том, что нужно приостановить

работу. КОРР.: Чтобы победить на Всемирной олимпиаде по робототехнике, изобретателям

потребовалось всего десять минут. Пять минут - на презентацию своей разработки и пять - на то, чтобы

ответить на вопросы жюри. Ради этих триумфальных десяти минут юные инженеры трудились почти год.

Артем скрупулезно собирал модель из обыкновенного детского конструктора, шестеренок, пластин и

электронных датчиков, Егор и Саша писали компьютерную программу, потом все вместе обучали роботов.

Ребята получили за свое оригинальное изобретение золотые медали и специальный приз за техническую

сложность. Кубок-конструктор мальчишки уже несколько раз успели разобрать и собрать заново. Артём

ЕГОРОВ, ученик физико-математического лицея: Это интересно очень, увлекательно, сидишь, строишь,

фантазируешь себе. Это хобби. Любой человек своим любимым хобби может заниматься очень долго.

КОРР.: Теперь школьную разработку могут взять на заметку петербургские коммунальные службы. План по

производству настоящих машин для уборки опасных сосулек готов. Вопрос с финансированием, как всегда,

стоит остро. Сергей ФИЛИППОВ, тренер российской команды России по робототехнике: Все крыши разные,

потребуется специфическая механика, очень качественные двигатели, аппаратура, которая нам пока что не

доступна по своей цене. Соответственно, и финансовые вливания нужны немаленькие. КОРР.: В

творческой лаборатории петербургского физико-математического лицея немало полезных изобретений.

200


Вот, к примеру, чистильщики скульптур, занявшие на той же олимпиаде четвертое место. По задумке,

робот-смотритель сканирует статую, создает ее 3D -модель, а как только находит на ней загрязнения,

передает информацию своему коллеге - тот, вооружившись щеткой, полирует изваяние до блеска. А этой

умной игрушкой заинтересовались врачи-невропатологи. Трехголовый робот хорошо развивает

координацию движения и тренирует силу удара. Мария МУРЕТОВА: Змей Горыныч сидит в своей пещере и

никого не трогает, но как только к нему подходит человек, он кидается на него всеми своими здоровыми

тремя головами. И если его ударить мечом по голове, голова отмирает. КОРР.: Робот Грета научит любого

играть в ладушки. Это - победительница прошлого года. Юные российские робототехники уже второй год

подряд побеждают на Всемирной олимпиаде по робототехнике. Всемирная олимпиада по робототехнике -

2014 пройдет в России, ее решено посвятить космосу. Чем на этот раз удивят весь прогрессивный мир

российские школьники, - тайной, но известно, что проект будет поистине космических масштабов. Римма

Берулава, Владислав Пасечка и Георгий Ильин, Первый канал. Санкт-Петербург.

(Назад)


27.11.2013. 1 Канал: НовостиПитерские школьники стали победителями Всемирной олимпиады по робототехнике

27.11.2013. Первый канал (1tv.ru)Питерские школьники стали победителями Всемирной олимпиады по робототехнике

27.11.2013РЕН-ТВ

Мы продолжаем новости на "РЕН ТВ"

ВЕДУЩИЙ: Мы продолжаем новости на "РЕН ТВ". Школьники пришли на помощь петербургским

коммунальщикам, которые не могут справиться с сосульками. Устройство, которое поможет очистить крыши

от наледи, уже заняло 1-е место на всемирной олимпиаде роботов в Индонезии. В проекте учеников

петербургского лицея участвуют две умные машины - Карлсон срывает сосульки с крыш домов, а второй

робот - Малыш - ловит их в контейнер. При этом Малыш и Карлсон перестают работать, как только в зоне

их ответственности появляются люди.

201


СМИ: Центральные ТВ и радио online

29.11.2013Vesti.Ru

Юные магнитогорские робототехники взяли "серебро" на Олимпиаде в Индонезии

Автор: Ольга Беличенко, Кирилл Горин

Команда магнитогорских школьников стала серебряным призером на международной олимпиаде по

робототехнике, которая проходила в Индонезии. Юные конструкторы участвовали в категории "футбол

роботов" и смогли обыграть прошлых чемпионов мира. Победители поделились впечатлениями и провели

мастер-класс.

Они обошли, а точнее, обыграли Австралию, Таиланд и Арабские Эмираты, не оставив соперникам даже

шанса на победу. Проворнее оказались разве что роботы-футболисты и их создатели из Малайзии.

Поэтому у Магнитки - "серебро". И это притом, что футбольная категория в робототехнике считается одной

из самых сложных. "Здесь, помимо того, что играет роль то, как конструкция будет сложена, как программа

создана, также мы должны принимать во внимание тактику. Потому что здесь играют не только роботы - как

они все это хорошо сделают, но также и сами участники: какую тактику они построят, какие они приемы,

маневры выберут", - поясняет руководитель команды Рустам Кагапов.

Одни словом, все как в настоящем футболе, и даже правила. Правда, команда немногочисленная - только

вратарь и нападающий. Но для соревнований этого достаточно. Над роботами юные инженеры Евгений и

Вячеслав колдовали 3 месяца. Говорят, собрали быстро, дольше дорабатывали. Секрет умного робота - в

микрокомпьютере и наборе специальных датчиков. С их помощью он и принимает инфракрасные лучи от

мяча. "Роботы полностью автономные, мы должны их только запустить и к ним не прикасаться. Их главная

задача - играть самим, то есть человек никак не должен мешать им, препятствовать. И в течение пяти

минут, пока судья не остановит матч, они играют", - рассказывает участник команды Евгений Докшин,

ученик 11 класса школы №67.

Шустрые футболисты, с сожалением говорят их создатели, скорее всего - последняя разработка. Дальше

выпускникам предстоит учеба в университете. А эти первоклашки только начинают делать первые шаги в

мире Лего-конструирования. Вот где простор для пространственного воображения. "Ребенок может собрать

модель не плоскую, а уже в формате 3D, то есть в трех плоскостях увидеть модель и собрать ее. Они,

начиная с простейших моделей: башни, дома, переходят до машин и роботов", - отмечает Инна Мотузова,

учитель технологии и ИЗО школы №65.

40 команд из тридцати школ. Соревнования "Роботенок" для учеников младших классов в городе

организованы впервые. У маленьких изобретателей, в зависимости от возраста, и задачи разные:

202


построить выше, метнуть дальше и двигаться дольше всех. Но, как говорят организаторы, победа - пока не

главное.

(Назад)

Ольга Беличенко, Кирилл Горин ГТРК «Южный Урал»

Оригинал


29.11.2013. "BezFormata.Ru - первый мультирегиональный агрегатор новостей"Юные магнитогорские робототехники взяли серебро на олимпиаде в Индонезии

29.11.2013. ГТРК ЧелябинскЮные магнитогорские робототехники взяли серебро на олимпиаде в Индонезии

29.11.2013. "Complexdoc.ru"Юные магнитогорские робототехники взяли "серебро" на Олимпиаде в Индонезии

25.11.2013Авторадио- радиостанция (avtoradio.ru)

Школьники из Петербурга придумали роботов "Малыш" и "Карлсон" для борьбы с сосульками

Школьники из Петербурга разработали двух роботов, которые будут бороться с сосульками. Их

изобретения заняли первое место на Всемирной олимпиаде роботов в Индонезии. Проект называется

IceBot, его задача - сбивать сосульки с крыш. Это два робота: один бегает по бортику крыши, его зовут

Карлсон, а второй - Малыш - ездит внизу дома и собирает сбитые сосульки. Они действуют абсолютно

синхронно, сообщаясь по лазерному лучу или радиосвязи. При этом «Карлсон» перестает работать, как

только в зоне возможного падения льда появляются люди.

(Назад)

Оригинал


26.11.2013 Рамблер-Новости (news.rambler.ru)Петербургские школьники победили на «Олимпиаде роботов»

25.11.2013 Рамблер-Новости (news.rambler.ru)Роботов «Малыш» и «Карлсон» для борьбы с сосульками придумали петербургские школьники и победили на Всемирной олимпиаде

203

http://www.avtoradio.ru/?an=ar-news-group-one&uid=326347#tm132

http://www.vesti.ru/doc.html?id=1161333#tm131


25.11.2013. "Interfax-Russia.Ru"Роботов "Малыш" и "Карлсон" для борьбы с сосульками придумали петербургские школьники и победили на Всемирной олимпиаде

25.11.2013. "Interfax-Russia.Ru"Роботов "Малыш" и "Карлсон" для борьбы с сосульками придумали петербургские школьники и победили на Всемирной олимпиаде

25.11.2013. "Interfax-Russia.Ru"Роботов, которые могут бороться с сосульками, придумали петербургские школьники

25.11.2013. "Метро" (Москва) (www.metronews.ru)Роботов для борьбы с сосульками придумали петербургские школьники

26.11.2013. "Interfax-Russia.Ru"Роботов, которые могут бороться с сосульками, придумали петербургские школьники

25.11.2013. Metro St.Petersburg (metronews.ru)Роботов для борьбы с сосульками придумали петербургские школьники

26.11.2013. СеверИнфо (severinfo.ru) (Вологда)Робот петербургских школьников для борьбы с сосульками победил на Всемирной олимпиаде



29.11.2013МО Щекинский район - официальный портал (schekino.ru)

План мероприятий администрации Щекинского района на период с о 2 по 8 декабря 2013 года

09.00 - 12.00 - Личный прием граждан заместителем главы администрации МО р.п. Огаревка Алексеем

Николаевичем Павловым в администрации МО р.п. Огаревка.

09.00 - 12.00 - Личный прием граждан заместителем главы администрации МО Крапивенское Ольгой

Ивановной Ларичевой в администрации МО Крапивенское.

09.00 - Выезд мобильной бригады в семьи Щекинского района, находящиеся в социально опасном

положении.

10.00 - Личный прием граждан заместителем председателя Собрания представителей МО Щекинский

район Юрием Вячеславовичем Савушкиным (ул. Шахтерская, д. № 11, каб. № 17).

204


14.00 - Личный прием граждан главой МО Костомаровское Александром Александровичем Сазоновым в

администрации МО Костомаровское.

14.00 - Личный прием граждан главой МО Яснополянское Людмилой Александровной Лобановой в

администрации МО Яснополянское.

15.00 - Заседание Собрания депутатов муниципального образования Яснополянское Щекинского района (п.

Головеньковский, ул. Пчеловодов, д. № 1).

16.00 - Внутришкольный конкурс-фестиваль учащихся струнно-смычкового отделения "У камелька" в

детской музыкальной школе № 2 (г.Щекино, ул. Юбилейная, д. № 2).

В течение дня

- Книжная выставка "Я думал, я чувствовал, я жил" в Щекинской межпоселенческой центральной

библиотеке (г. Щекино, ул. Мира, д. № 17).

- Книжно - иллюстрационная выставка " Чудеса живут на свете" в Щекинской городской детской библиотеке

(г. Щекино, ул. Юбилейная, д. № 10).

- Участие воспитанников ДМШ № 1 г. Щекино в концертной программе к Международному Дню инвалида в

Щекинском отделении Всероссийского общества слепых.

Вторник 03.12

09.30 - Оперативное совещание при главе администрации Щекинского района в зале заседаний.

10.00 - Совещание с главами поселений при главе администрации Щекинского района в зале заседаний.

10.00 - Аукцион по приватизации нежилого встроенного помещения по адресу: МО Крапивенское, Слобода

Московская, д. № 51 в кабинете № 9.

10.30 - Расширенное заседание постоянных комиссий Собрания представителей Щекинского района в зале

заседаний по обсуждению повестки дня очередного заседания.

14.00 - Личный прием граждан первым заместителем главы администрации Щекинского района Валерием

Николаевичем Никитиным в кабинете № 12 администрации.

14.00 - Тематический вечер, посвященный Международному дню инвалидов "Подарите милосердие" в

Огаревском доме культуры (р.п. Огаревка, ул. Клубная, д. № 14).

205


15.00 - Личный прием граждан главой МО р.п. Огаревка Щекинского района Раисой Николаевной

Хайрулиной в администрации МО р.п. Огаревка.

15.00 - Публичные слушания "Проект бюджета МО Лазаревское Щекинского района на 2014 год и плановый

период 2015-2016 годов" в администрации МО Лазаревское.

17.00 - Планово-оперативное совещание с руководителями структурных подразделений при главе

администрации Щекинского района в зале заседаний администрации Щекинского района.

17.00 - Концертная программа, посвященная Дню инвалида в доме культуры города Советска (г. Советск,

ул. Энергетиков, д. № 60).


- Акция "Вы не забыты" к Международному дню инвалидов пройдет в МО р.п. Первомайский.

Среда 04.12

09.00 - Личный прием граждан заместителем главы администрации МО Костомаровское Татьяной

Николаевной Курицыной в администрации МО Костомаровское.

14.00 - Личный прием граждан заместителем главы администрации Щекинского района по социальным

вопросам Владимиром Евгеньевичем Калинкиным в кабинете № 1 администрации.

14.00 - Личный прием граждан главой администрации МО р.п. Огаревка Ольгой Геннадьевной

Шульдешовой в администрации МО р.п. Огаревка.

14.00 - Круглый стол вопросов и ответов "Почемучка" в Крапивенской детской библиотеке (с. Крапивна, ул.

Коммунаров, д. № 31-а).

15.00 - Итоговое заседание межведомственной комиссии по оздоровлению и отдыху детей в 2013 году в

зале заседаний администрации.

15.00 - Открытое первенство ДЮСШ №1 по волейболу, посвященное 75-летию г. Щекино в Детской

юношеской спортивной школе № 1 (г. Щекино, ул. Пионерская, д. № 29).

15.00 - Турнир по мини-футболу среди воспитанников ГМЦ "Мир" в городском молодежном центре "Мир" (г.

Щекино, ул. Мира, д. № 23).

18.00 - Устный журнал "Тульские писатели о родном крае" в Пироговском сельском доме культуры (с.

Пирогово, д. № 25).

206



- Книжно - иллюстрационная выставка "Нам расти и закаляться" в Щекинской городской детской библиотеке

(г. Щекино, ул. Юбилейная, д. № 10).

- Книжно - иллюстрационная выставка "Жизнь не во лжи" в Щекинской городской библиотеке № 1 (г.Щекино,

ул. Лукашина, д. № 2).

Четверг 05.12

10.00 - Участие главы МО Щекинский район Наталии Николаевны Пилюс и главы админстрации Щекинского

района Николая Николаевича Свиридова в торжественном мероприятии, посвященном 20-летию со дня

образования Тульской областной Думы в г. Туле.

10.00 - В комитете ЗАГС "Прямой провод" - мероприятие по разъяснению норм семейного

законодательства.

10.00 - Аукцион по приватизации земельного участка по адресу: г. Щекино, ул. Победы, в районе д. № 15 в

кабинете № 9 администрации.

10.30 - Участие представителей МКУ "Архив Щекинского района в областном семинаре "В сфере архивного

дела" (Тула, ул. Оборонная, д. № 114-а).

11.00 - Изучение деятельности по выявлению несовершеннолетних и семей, находящихся в социально

опасном положении представителями комитета по образованию и сектора по делам несовершеннолетних и

защите их прав в МОУ "Селивановская СОШ № 28".

11.00 - Беседа "Чему не учат на уроке" в Щекинской городской детской библиотеке (г. Щекино, ул.

Юбилейная, д. № 10).

14.00 - Личный прием граждан председателем комитета по вопросам жизнеобеспечения, строительства и

дорожно-транспортному хозяйству администрации Щекинского района Алексеем Петровичем Рыжковым

(ул. Шахтерская, д. № 11, каб. № 32).

14.00 - Личный прием граждан заместителем главы администрации МО Яснополянское Ириной

Владимировной Шерер в администрации МО Яснополянское.

14.00 - Беседа о воспитании детей "Дети - цветы жизни" в Головеньковской поселенческой библиотеке (п.

Головеньковский, ул. Шахтерская, д. № 30).

207


15.00 - Участие представителей администрации Щекинского района в селекторном совещании с МЧС

России по Тульской области.

15.00 - Праздничный концерт, посвященный Международному дню инвалида "Пусть улыбка принесёт вам

счастье!" в городском Дворце культуры (г. Щекино, ул. Ленина, д. № 15).

15.00 - Игротека "С карандашом в руке" в Никольском сельском доме культуры (с. Никольское, ул.

Центральная, д. № 31-а).

15.00 - Клуб хороших манер "Интерьер в твоей комнате" в Никольской библиотеке (с. Никольское, ул.

Центральная, д. № 31-а)

15.00 - Курсы "Начальная компьютерная грамотность" в Щекинской межпоселенческой центральной

библиотеке (г. Щекино, ул. Мира, д. № 17).

17.00 - Публичные слушания "Проект бюджета МО г. Советск Щекинского района на 2014 год и плановый

период 2015-2016 годов" в администрации МО г. Советск.

17.00 - Фольклорный праздник "Посиделки хороши и от души" в доме культуры города Советска (г. Советск,

ул. Энергетиков, д. № 60).


- Беседы "Писатель щедрый и радостный" в Щекинской межпоселенческой центральной библиотеке (г.

Щекино, ул. Мира, д. № 17).

- Беседа-рассказ к 210 - летию Ф.И.Тютчева "Я встретил Вас"в Крапивенской поселенческой библиотеке (с.

Крапивна, ул. Коммунаров, д. № 31-а).

Пятница 06.12

08.00-12.00 - "Прямой провод" с главой МО Крапивенское Алексеем Николаевичем Кошелевым.

10.30 - Игровая программа "Белые снежинки" в городском Дворце культуры (г. Щекино, ул. Ленина, д. № 15).

12.00 - Открытие II Тульского туристического форума в парке-отеле "Грумант".

13.00 - Участие представителей Щекинского района в съезде представителей органов территориального

общественного самоуправления в г. Туле.

208


13.00-16.00 - Личный прием граждан главой МО Крапивенское Алексеем Николаевичем Кошелевым в

администрации МО Крапивенское.

14.00 - Личный прием граждан председателем комитета по управлению муниципальной собственностью

администрации Щекинского района Александром Робертовичем Лаутеном в кабинете № 9 администрации.

14.00 - Конкурс-фестиваль скрипичной музыки для учащихся Щекинского методического объединения "У

камелька" в детской музыкальной школе № 2 (г.Щекино, ул. Юбилейная, д. № 2).

17.00 - Вечер фортепианной музыки в Первомайской детской музыкальной школе (пос. Первомайский, пр-т.

Улитина, д. № 15).

Суббота 07.12

10.00 - Конкурс молодых исполнителей и творческих коллективов "Браво-2013" в городском Дворце

культуры (г. Щекино, ул. Ленина, д. № 15).

11.00 - Всероссийский турнир по вольной борьбе среди юношей, девушек, молодежи и взрослых,

посвященный памяти кавалера ордена Мужества Андрея Кунина в Детской юношеской спортивной школе

№ 1 (г. Щекино, ул. Пионерская, д. № 29)

15.00 - Участие учащихся Детской музыкальной школы № 1 г. Щекино в концерте стипендиатов фонда В.

Спивакова в культурно-выставочном центре "Ясная Поляна".

15.00 - Брейн-ринг "Имею право" в рамках Международного дня прав человека в Житовском доме культуры

(пос. 10-й Октябрь, д. № 64).

15.00 - Мультивикторина "Добрые мультфильмы для ребят" в Житовском доме культуры (пос. 10-й Октябрь,

д. № 64).

17.00 - Игровая программа "Здравствуй, Зимушка-Зима!" в Ломинцевском поселковом доме культуры (пос.

Ломинцевский, ул. Торговая, д. № 3).

20.00 - Вечер отдыха молодежи в Крапивенском доме культуры (с. Крапивна, ул. Коммунаров, д. № 31-а), в

Никольском сельском доме культуры (с. Никольское, ул. Центральная, д. № 31-а), в Малынском сельском

доме культуры (с. Малынь, д. № 11).


- Муниципальный этап олимпиады для школьников 4 классов.

209


- Участие воспитанников молодёжного патриотического движения "Дружина" 2004-2005 г.р. в матчевых

встречах по мини-футболу в поселке Чернь.

- Участие учащихся детской музыкальной школы № 2 г. Щекино в VI Территориальном конкурсе юных

исполнителей на домре и балалайке "Звонкие струны" в Тульском колледже искусств имени

Даргомыжского.

Воскресенье 08.12

10.00 - Конкурс молодых исполнителей и творческих коллективов "Браво-2013" в городском Дворце

культуры (г. Щекино, ул. Ленина, д. № 15).

15.00 - Беседа у выставки "Тут целый мир, живой, разнообразный" в Щекинской межпоселенческой

центральной библиотеке (г. Щекино, ул. Мира, д. № 17).


- Участие воспитанников молодёжного патриотического движения "Дружина" 2000-2001 г.р. в детской

футбольной лиге г. Подольска.

В течение недели

28 ноября-2 декабря - Участие учащихся детской музыкальной школы г. Советска в Международном

музыкальном конкурсе "Мы вместе" в г. Москве.

30 ноября-2 декабря - Участие учащихся Первомайской детской музыкальной школы в международном

музыкальном конкурсе "Тульский сувенир" в г. Туле.

6 декабря-7 декабря - Работа экспозиций Щекинского художественного краеведческого музея на II Тульском

туристическом форуме в парк-отеле "Грумант".

2 декабря-8 декабря - Книжно-иллюстративные выставки: "Величие мудрых русских слов"; "Тайна

новогоднего сундучка"; "Уголок России - Отчий край"; "Негасимый огонь памяти" в Советской городской

библиотеке (г. Советск, ул. Энергетиков, д. № 60).

2 декабря-8 декабря - Участие воспитанников городского молодёжного центра "Мир" в Чемпионате мира по

кикбоксингу в Анталии.

3 декабря-12 декабря - Акция "Твой выбор" в муниципальных образовательных учреждениях Щекинского

района.

210


8 декабря-12 декабря - Выставка детских рисунков "Скажем наркотикам - нет!" в доме культуры города

Советска (г. Советск, ул. Энергетиков, д. № 60).

1 ноября-16 декабря - Муниципальный конкурс проектов "Народные промыслы Щекинского района",

посвященный 90-летию Щекинского района в муниципальных образовательных учреждениях Щекинского

района.

1 декабря-20 декабря - "Сыны Отечества" - лекции для школьников по военно-патриотическому воспитанию,

приуроченные ко Дню Героев Отечества в Щекинском художественно-краеведческом музее (г. Щекино, ул.

Ленина, д. № 18/16).

1 декабря -20 декабря - "Чудо-печка: накормлю и обогрею" - интерактивное занятие по программе "Музей -

дошкольникам" в Щекинском художественно-краеведческом музее (г. Щекино, ул. Ленина, д. № 18/16).

1 декабря-20 декабря - "Новогодние чудеса": мастер-класс, посвященный традициям празднования Нового

года в Щекинском художественно-краеведческом музее (г. Щекино, ул. Ленина, д. № 18/16).

1 декабря-22 декабря - Выставка картин А. Потетинова "Земное и небесное" в Щекинском художественно-

краеведческом музее (г. Щекино, ул. Ленина, д. № 18/16).

1 ноября-24 декабря - Акция "Милосердие" в муниципальных образовательных учреждениях Щекинского

района.

2 декабря-29 декабря - Выставка творческих работ "К малым городам с большой любовью", посвященная

освобождению г. Щекино в детской школе искусств (г. Щекино, ул. Емельянова, д. № 16).

2 декабря-29 декабря - Выставка работ участников районного конкурса рисунков и фоторабот "Красота

божьего мира" в образовательных учреждениях Щекинского района.

1 декабря-31 декабря - Школьная выставка-конкурс "В ожидании Нового года" в Первомайской детской

музыкальной школе (пос. Первомайский, пр-т. Улитина, д. № 15).

1 декабря-13 января - Районный конкурс "Лесная красавица" в Центре детского творчества (г. Щекино, ул.

Свободы, д. № 10).

12 ноября 2013 г.-24 января 2014 г. - Муниципальный конкурс снежных скульптур "Олимпийские игры в

Сочи", посвященный зимней Олимпиаде "Сочи - 2014" среди учащихся муниципальных образовательных

учреждений Щекинского района.

211


1 ноября 2013 г.-28 февраля 2014 г. - Муниципальный конкурс "Лучшие исследовательские работы

учащихся - 2014", посвященный 90-летию Щекинского района среди учащихся муниципальных

образовательных учреждений Щекинского района.

(Назад)

Оригинал



29.11.2013Находкинский рабочий

Олимпиада юных интеллектуалов


старшеклассника - на 70 больше, чем в прошлом году.

В течение трех дней в общеобразовательных школах города проходил муниципальный этап Всероссийской

олимпиады. Ее проведением на городском уровне занимается управление образования администрации

Находки. Как сообщила заместитель начальника управления Марина ШКУРАТСКАЯ, участие в

интеллектуальных состязаниях по 14 предметам учебного плана приняли 763 учащихся 8-11 классов. В

2013 году в программу городского этапа добавились еще две дисциплицы: экономика и право, что,

соответственно, увеличило число участников. Сейчас муниципальные комиссии подсчитывают результаты

и выявляют победителей.

По предварительным данным, наиболее популярными у старшеклассников стали физика и математика.

Здесь к учащимся 9-11 классов присоединились восьмиклассники. Право, экология и экономика

преподаются не во всех школах, и поэтому собрали наименьшее количество участников. Юные

интеллектуалы усиленно готовились, усваивая, помимо учебного, дополнительный материал. Победители

муниципального этапа будут защищать честь города на краевых олимпиадах во Всероссийском детском

центре «Океан». Здесь ребята смогут зарекомендовать себя перед представителями вузов. Если юные

интеллектуалы побеждают на краевом этапе, то становятся участниками Всероссийской олимпиады. Пресс-

служба администрации НГО

(Назад)

212

http://schekino.ru/about/info/projects/9190/#tm133


Оригинал



25.11.2013Нефтекамск. Официальный сайт администрации городского округа


структурных подразделений социальной сферы городского округа город Нефтекамск Республики

Башкортостан на неделю с 25 ноября по 1 декабря 2013 года

Название мероприятияСрок

исполненияМесто проведения Ответственный

Совещания для руководителей ДОУ 26.11 МКУ ОО Гареева Г.И.

Подготовка заданий для муниципального этапа

Всероссийской олимпиады школьников25 – 30.11 МКУ ОО

Гончаренко Ю.Е.

Тагирова А.А.

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по:

- информатике

- биологии

- обществознанию

- технологии

- физической культуре

26 ноября

27 ноября

28 ноября

29 ноября

30 ноября

МОАУ «Лицей №

1»

МОБУ СОШ № 16




Руководители ОО,

Зайнуллин Р.М.

Решетникова О.Р.

Латыпова Е.А.

Назырова Э.В.


Городские соревнования по баскетболу 25 – 27.11 МОБУ СОШ № 13

Руководители ОО,


213

http://nr-citynews.ru/?p=32617#tm134


Участие обучающихся в очной школе по русскому языку при БГПУ им. М. Акмуллы

25 – 30.11 г. Уфа Тагирова А.А.

Второй муниципальный этап Республиканского

турнира «Кубок Башкортостан по физике»27.11.12 МОБУ СОШ № 4 Тагирова А.А.

Совещание для заместителей директора по УР в

начальных классах.28.11 МКУ ОО Валиева Э.Р.

Совещание для старших воспитателей

«Организация коррекционно-образовательной

деятельности в условиях реализации ФГТ»

28.11 МДОАУ д/с № 10 Хаматнурова И.Э.

Семинар для учителей родных языков на тему:

«Особенности реализации системно-

деятельностного подхода в обучении родным

языкам на ступени основного общего образования»

28.11. Гимназия №1 Имамова Р.Р.

Организация ведомственной и индивидуальной

подписки образовательных учреждений и

учреждений дополнительного образования

До 29.11. МКУ ОО Назырова Э.В.

Анализ организации обучения работников и

обучающихся безопасности труда в ОУДо 30. 11.

СОШ № 2,

ДОУд/с № 1Лакаткина Н.В.,

Проверка организации питания детей в ДОУ,ОУ:

МДОБУ детский сад № 11

МДОБУ детский сад № 32

25.11.

28.11ДОУ

Жеребцова Т.А.

Галиева Л.Б.

Организация выставки фотографий в ДОУ «Я и моё

любимое блюдо»25.11-26.11 ДОУ Галиева Л.Б.

Городской конкурс певческого творчества «Родники

вдохновения».27.11 ЦРТДиЮ

Зайруллина Г.Ш.

Лонькина Н.Е.

Участие в IX открытом Международном фестивале – 31.11-1.12 г.Пенза.Галимова И.Н.

214


конкурсе театров моды, модельных агентств, школ и

студий моды «Модный двор - 2013»

Хакимова В.Ф.

Раянова Л.Ф.

Профилактическая беседа с просмотром

социального ролика «Борьба против

распространения информации о наркотиках в

социальной сети»

16-26.11.

ДЮЦ

«Венед»

Лапенок О.П.

Завьялова Е.А.

Выставка творческих работ, посвященных Дню

матери19-26.11.

ДЮЦ

«Венед»

Лапенок О.П.

Фуст В.В.

Вайтина Я.С.

Всероссийский соревнования по художественной

гимнастике «Единство»29.11-01.12 г.Уфа

Нуриахметова

Е.М.

Всероссийская научно-практическая конференция

«Семья – источник любви и вдохновения ребенка»

26.11.13 г.

09.00 ч.БашГУ Рябчикова М.В.

Ярмарка вакансий рабочих и ученических мест

26.11.13 г.

14.00 ч.Дворец молодежи

Шарафутдинов

А.С.

Беседа на тему «Семья –маленькое государство»

26.11.13 г.

14.00 ч.СОШ №16 Рябчикова М.В.

II этап Всероссийской акции «Сообщи, где торгуют

смертью»

26.11.13 г.

16.00 ч.Улицы города Акрамова Л.Л.

Круглый стол «Выбирай разумную жизнь!»

26.11.13 г.

17.00 ч.

Подростковый клуб

«Факел»Акрамова Л.Л.

Шахматно-шашечный турнир «Нефтекамская ладья»

28.11.13 г.

15.00 ч.

ОПК «Октава»,

каб.№3Акрамова Л.Л.

Круглый стол на тему «Спасти себя» по

профилактике наркомании

28.11.13 г.

15.30 ч.УГАТУ Рябчикова М.В.

215


Рэп - концерт

28.11.13 г.



А.С.

Игровая-развлекательная программа «Если друг не

смеется, ты включи ему солнце!»

29.11.13 г.

15.00 ч.

Коррекционная

школа-интернат №

2

Акрамова Л.Л.,

группа меценатов

Тематический вечер, посвященный Всемирному Дню

ребенка «Взрослые на всей планете нынче дарят

праздник детям!»

29.11.13 г.

18.00 ч.

Подростковый клуб

«Факел»Акрамова Л.Л.

Финал Открытой городской Лиги КВН «Нефтик»

30.11.13 г.



А.С

Акватерапия по расписанию Дворец молодежи Рябчикова М.В.

Телефон доверия ежедневно

Дворец молодежи,

каб. № 1Рябчикова М.В.

Психологическая подготовка к рождению ребенка,

процессу родов, взаимодействие с ребенком на

первом году жизни

по расписанию Дворец молодежи Рябчикова М.В.

Индивидуальное консультирование

ежедневно

по расписанию

Дворец молодежи,

каб. № 1Рябчикова М.В.

Занятия творческих коллективов и спортивных

секций Дворца молодежипо расписанию Дворец молодежи


А.С.

Работа кружков и секций ОПК «Октава»в течение

недели

Подростковые

клубы ОПК

«Октава»

Акрамова Л.Л.

Экскурсионное обслуживание населения.в течение

неделиМБУ «НИКМ» МБУ «ОК»

Пополнение фондов музея (основной, научно- в течение МБУ «НИКМ» МБУ «ОК»

216


вспомогательный) за счет юридических и

физических лиц.недели

Проведение сверок наличия музейных предметов и

музейных коллекций с учётной документацией по

книгам основного фонда: (книга поступлений НВ №1-

2, музей с.Амзя).

в течение


Углублённое изучение предметов музейного фонда

для внесения в Государственный каталог музейного

фонда РФ (книга поступлений №6).

в течение


Обеспечение рекламы о деятельности музея через

средства массовой информации.

в течение


Проверка оформления этикеток на экспонаты на

государственных языках Республики Башкортостан.

в течение


Совместная деятельность с архивом города,

архивами местных телеканалов, краеведами,

предприятиями города, вузами, ссузами и

общеобразовательными школами.

в течение


Проведение тренингов, консультаций для адаптации

населения к новым условиям жизни

в течение

недели

МАУК «ДК с.

Ташкиново»МБУ «ОК»

Занятия-экскурсии для детей дошкольного и

младшего школьного возраста:

- «Город нашего детства»;

- «Загадочный мир музея»;

- «Путешествие в мир старины»;

- «Ручное ткачество-старинное рукоделие»;

в течение

недели

МБУ «НИКМ» МБУ «ОК»

217


- «Этой ярмарки краски»;

- «Уж небо осенью дышало».

Организованный показ фильмов.в течение

неделиГУП К/р «Октябрь»

ГУП К/р

«Октябрь»

Проведение уроков:

1. Уроки Мужества:

- «Славой опаленные года»;

- «Отчизны верные сыны»;

- «Детство опаленное войной»;

-«Были ж схватки боевые»;

- «Недаром помнит вся Россия...».

2. Уроки по истории края и города

- «Отсюда начинается Отечество моё»;

- «Город моего детства»;

- «Нефтекамск. Прошлое. Настоящее. Будущее»;

- «Судьба природы - наша судьба».

3. Проведение лекций:

- «От рожденья земля не видала ни осады, ни битвы

такой...» (в рамках 70-летия Сталинградской битвы);

- «Наркомания в России – угроза нации»;

- «История края в истории России Романовых»;

- «История возникновения государственного

в течение

недели

МБУ «НИКМ» МБУ «ОК»

218


праздника «День народного единства»;

- «1612 год – борьба, единство, независимость

государства через призму 21 века».

Проведение - лекции, беседы, часы:

- «Национальный праздник «Каз омэсе».

27.11.2013г в

16.00 ч.

(кааб.27)

МОБУ ДОД «ДШИ» МБУ «ОК»

Организация и проведение выставок:

- «Юность моя – комсомол»;

-фотовыставка «Отечественная война 1812 года»

- фотовыставка «Окно в мир» (по результатам

фотоконкурса в республиканской газете «Чолман»);

- Передвижная выставка экзотических животных;

- выставка поделок (костюмы, игрушки, роспись

бутылок) из материалов, подлежащих утилизации.

в течение

недели

25.11. –

30.11.2013г

МБУ «НИКМ»

МОБУ ДОД «ДШИ»МБУ «ОК»

Книжные выставки:

- «Удивительный мир Драгунского». Выставка;

- «Писатель щедрый и радостный» (В.Драгунский);

- «Милая моя мама»;

- «Друг детства »-Виктор Драгунский;

-«Самая милая, самая любимая» - ко Дню матери;

- «Миф и реальность о СПИДЕ»;

- «Удивительный мир Виктора Драгунского».

Открытый просмотр.

25.11. –

30.11.2013г

25.11. –

30.11.2013г

25.11. –

28.11.2013г

25.11. –

30.11.2013г

25.11.-

30.11.2013г.

25.11.-

28.11.2013г.

МБУ «ЦБС» (ЦГБ)

МБУ «ЦБС» (Ф8)



МБУ «ЦБС»

(ЦДДЮБ)

МБУ «ЦБС»

(ЦДДЮБ)

МБУ «ЦБС»

(ЦДДЮБ)

МБУ «ОК»

219


26.11. –

28.11.2013г

Культурно – массовые мероприятия:

- Проведение праздничного мероприятия ко Дню

матери;

- «Быть матерью – особенная честь…» -

музыкальный вечер;

- «Незабываемый милый образ»- праздничный

вечер;

- Лекция-концерт «Под небом голубым»;

- концерт И. Бадретдиновой, г. Казань;

- Метростроя (в рамках 80-летия начала участия

представителей края в строительстве московского

метрополитена);

- Гала-концерт среди 9-11 классов «Наш вклад в

экологию родного края»

- Республиканский конкурс исполнителей романса

«Романсиада»;

- «Мама, тебе одной!» - мультимидийный вернисаж;

- Посвящение в художники;

-«Смеемся вместе» - утренник к 100 летию В.

Драгунского;

-«Тепло сердец для любимых мам» - литературно-

музыкальный вечер;

- Закрытие дней марийской культуры.

25.11.2013г.

25.11.2013г. в

13.30ч.

26.11.2013г. в

15.00ч.

27.11.2013г.

27.11.2013г. в

19.00ч.

28.11.2013г

28.11.2013г

28.11. –

29.11.2013г

28.11.2013г. в

10.30ч.

29.11.2013г

29.11.2013г. в

13.00ч.

29.11.2013г. в

16.00ч.

30.11.2013г. в

18.00ч.

МАУК «ДК с.

Ташкиново»

МБУ «ЦБС»

(ЦДДЮБ)


МОБУ ДОД «ДШИ

с.Амзя»

ГАУК и И «НГФ»

МБУ «НИКМ»

МБУ «ДК с.Амзя»

МАУК «ГЦК»

МБУ «ЦБС» (ЭБ)

МОБУ ДОД «ДХШ»



МАУК «ГЦК»

МБУ «ОК»

220


Просмотр детских мультфильмов.Еженедельно

(по выходным)Клубы МБУ «ОК»

Игра в настольный теннис, дартс, нарды, шахматы,

настольный теннис, настольный хоккей, футбол.Еженедельно Клубы МБУ «ОК»

Работа тира.Еженедельно

(по выходным)

МАУК «ДК с.

Ташкиново»МБУ «ОК»

Детские, молодежные дискотеки.Еженедельно

(по выходным)Клубы МБУ «ОК»

Первенство Республики Башкортостан по волейболу

среди девушек 1997-98 гг.р.

27 ноября - 1

декабря 2013годг.Октябрьский

ДЮСШ

спорткомитета

Первенство Республики Башкортостан по дзюдо

среди юношей и девушек до 18 лет (1997-99 гг.р.)

29-30 ноября

2013г.г.Стерлитамак

ДЮСШ


Соревнования по шашкам и шахматам,

посвященные Дню инвалидов28 ноября 2013г. ОПК «Октава»

ДЮСШ

спорткомитета;

ОПК «Октава»

Учебно-тренировочные сборы для подготовки к

Первенству РФ по плаванию

28 ноября –

15 декабря

2013г.

г. БишкекДЮСШ


Чемпионат Мира по самбо среди мужчин и женщин20-26 ноября

2013г.Г.Санкт-Петербург

ДЮСШ


Соревнование по настольному теннису в зачет

Спартакиады среди учебных заведений

25-27 ноября

2013гННК

ДЮСШ


Первенство и Чемпионат РБ по боксу среди юношей

(1999-98 гг.р.), юниоров (1997-96 гг.р.) и мужчин

(1995 и старше)

01-06 декабря

2013г

г.Уфа, СДК

«Динамо»

ДЮСШ


Открытый Чемпионат РБ по боксу среди женщин и 28 ноября – 01 Туймазинский р-н, ДЮСШ

221


первенство РБ среди юниорок 1996-97 гг.р., девушек

старшего возраста 1998-99 гг.р., девушек среднего

возраста 2000-01 гг.р.

декабря 2013г с.Субхангулово спорткомитета

Открытое Первенство г.Нефтекамска по легкой

атлетике под девизом «Спорт против наркотиков»30 ноября 2013г Стадион «Торос»

ДЮСШ


(Назад)

Гареева Г И

Оригинал



28.11.2013Репортер (г. Дзержинск, Нижегородская обл.) (reporter-dz.ru)

Умники и умницы

Учащиеся школ города примут участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников.

Как рассказали в пресс-службе городской администрации, традиционно олимпиада проводится в четыре

этапа. Первый и самый массовый из них – школьный. Он прошел в средних общеобразовательных

учреждениях Дзержинска с 1 октября по 15 ноября. На данном этапе во всех школах города были

организованы олимпиады по 20 учебным предметам. Их участниками стали ученики 5-11 классов.

Победители и призеры первого этапа направляются для участия в следующем, муниципальном этапе

Всероссийской олимпиады школьников. Он также будет проводиться по 20 учебным предметам, но

здесь смогут принять участие лишь ученики 7-11 классов. Сроки проведения второго этапа – с 15 ноября по

13 декабря текущего года.

В настоящее время идет формирование заявок на участие в муниципальном этапе олимпиады. Общее

количество его участников по Дзержинску пока не определено, но, например, в прошлом году их

222

http://neftcity.ru/index.php?dn=news&langs=rus&to=art&id=3153#tm135


численность достигла почти 3 тыс. человек, 258 из которых в итоге стали победителями и призерами

второго этапа.

Далее, уже в 2014 году, последуют региональный, а затем и заключительный этапы Всероссийской олимпиады школьников.

«Традиционно ученики школ Дзержинска достойно представляют город на региональном и заключительном

этапах Всероссийской олимпиады школьников и занимают там призовые места. По итогам

регионального этапа прошлого учебного года наш город занял пятое место из шестидесяти пяти в

областном рейтинге олимпиады», – отметил глава администрации Дзержинска Геннадий Виноградов.

(Назад)

Vse Do FeNi VseDoFeN

Оригинал


29.11.2013Новое телеграфное агентство Приволжье

Саровская телерадиокомпания "Канал-16" отмечена на федеральном уровне

Саров. 29 ноября. НТА-Приволжье - Саровская телерадиокомпания "Канал-16" отмечена на федеральном

уровне, сообщает пресс-служба городской администрации Сарова.

29 ноября в министерстве образования и науки РФ состоялось подведение итогов конкурса на лучшее

освещение финалов российской олимпиады школьников, которые проходили в 2012-2013 учебном году.

Организатором конкурса выступает ЗАО "Михайлов и партнеры. Управление стратегическими

коммуникациями". Всего было три номинации: лучшая публикация, лучшее сообщение в электронном СМИ,

лучший телерепортаж. На конкурс было подано более 150 заявок. В итоге телерадиокомпания "Канал-16"

стала победителем в третьей номинации. Так жюри оценили 60-минутный фильм-дневник финала

олимпиады по математике, который проходил в Сарове в апреле. В подготовке материалов принимали

участие журналисты Екатерина Архипова и Светлана Михайлова-Листрем, оператор Андрей Дороткевич,

оператор монтажа Александр Мальков и соведущий Михаил Ластовкин.

Заслуженная победа за качественную работу. Так оценил итог конкурса глава администрации Сарова

Валерий Димитров и напомнил, что олимпиада по математике стала одним из наиболее заметных и

важных событий не только для участников, но и для Нижегородской области в целом.

223

http://www.reporter-dz.ru/korotko/umniki-i-umnicy-3.html#tm136


(Назад)

Оригинал


Альфа-Банк и ННГУ им. Лобачевского подписали соглашение о сотрудничестве

(НИА "Нижний Новгород" - Татьяна Неровня) Альфа-Банк и ННГУ им. Лобачевского подписали соглашение

о сотрудничестве. Об этом сообщает корреспондент НИА "Нижний Новгород", присутствовавший на

церемонии подписания.

Свои подписи под документом поставили ректор Нижегородского государственного университета Н.И.

Лобачевского Евгений Чупрунов и директор по информационной политике и связям с общественностью

Альфа-Банка Леонид Игнат.

Стартом программы стало торжественное вручение 10 стипендиальных сертификатов талантливым

студентам-первокурсникам ННГУ, которые по итогам конкурсного отбора будут получать одну из

крупнейших в стране частных стипендий "Альфа-Шанс". Стипендиаты на протяжении двух лет будут

ежемесячно получать по пять тысяч рублей.

Сертификаты на получение стипендий в торжественной обстановке получили: студенты факультета

высшей и прикладной физики (ВШОП) Роман Захаров, Алексей Колосов, Роман Лапин, Ирина Михайлова,

Андрей Николенко, Александр Самсонов, студенты радиофизического факультета Алексей Клыков и

Евгений Кордюков, студент факультета вычислительной математики и кибернетики Иван Шумилов,

студентка химического факультета Екатерина Широкова.

Чтобы стать стипендиатами программы, студенты-кандидаты должны были пройти несколько этапов

отбора: подтвердить активное участие в олимпиадах в старших классах школы, написать эссе на заданную

тему и успешно выдержать очное собеседование стипендиальной комиссии, в которую вошли

представители вуза и руководители Нижегородского филиала Альфа - Банка.

По окончании церемонии вручения Евгений Чупрунов и руководитель дирекции по развитию зарплатных

проектов Альфа-Банка Роман Маришкин высказали надежду, что данные стипендии помогут студентам

успешно развиваться и добиваться новых успехов в учебе.

Кроме того, по словам Игната, на данный момент в пилотном режиме тестируется применение кампусной

карты Альфа-Банка в Новосибирском государственном университете. Данный документ можно будет

использовать не только для получения стипендий и совершения банковских операций, но и в качестве

224

http://www.nta-nn.ru/news/item/?ID=230730#tm137


читательского билета, а также как пропуск в учебные корпуса и общежития. На ней будут храниться все

данные о студенте. Он отметил, что в дальнейшем карта будет внедряться в других университетах страны.

СПРАВКА:

Ежегодно, начиная с 2008 года, ОАО "Альфа-Банк" предоставляет 20 студентам НИУ ВШЭ именную

стипендию в размере 10 000 рублей ежемесячно сроком на два учебных года. Претендентами на именную

стипендию "Альфа-Шанс" могут быть первокурсники из регионов Российской Федерации (кроме Москвы и

Санкт-Петербурга), являющиеся победителями или призерами заключительного этапа Всероссийских олимпиад школьников и победителями (Диплом 1 степени) межрегиональной олимпиады школьников

НИУ ВШЭ. Стипендия будет выплачиваться в течение первых двух лет обучения, на которые приходятся

самые сложные испытания для студентов: переход к другой системе обучения, большие умственные

нагрузки, бытовые трудности - самостоятельная жизнь вдали от родственников.

Альфа-Банк основан в 1990 году. Альфа-Банк является универсальным банком, осуществляющим все

основные виды банковских операций, представленных на рынке финансовых услуг, включая обслуживание

частных и корпоративных клиентов, инвестиционный банковский бизнес, лизинг, торговое и структурное

финансирование. По итогам первого полугодия 2013 года согласно данным финансовой отчетности (МСФО)

совокупные активы Банковской группы "Альфа-Банк", куда входят ОАО "Альфа-Банк" и дочерние

финансовые компании, составили 45,4 млрд долларов США, совокупный кредитный портфель - 33,0 млрд

долларов США, совокупный капитал - 4,5 млрд долларов США. Чистая прибыль за полугодие 2013 года

составила 479 млн долларов США. По состоянию на 1 июля 2013 года в Альфа-Банке обслуживается около

103,5 тыс. корпоративных клиентов и 9,6 млн физических лиц. В Москве, регионах России и за рубежом

открыто 552 отделений и филиалов, в том числе дочерний банк в Нидерландах и финансовые дочерние

компании в США, Великобритании и на Кипре.

(Назад)

Оригинал


Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников проходит в Дзержинске Нижегородской области

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников проходит в Дзержинске Нижегородской

области. Об этом сообщает пресс-служба горадминистрации.

225



Согласно информации, 25 ноября на оперативном совещании в администрации Дзержинска заместитель

главы администрации города по социальной политике Валентина Сахарова сообщила о старте

муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

Традиционно олимпиада проводится в четыре этапа. Первый и самый массовый из них - школьный. Он

прошел в средних общеобразовательных учреждениях Дзержинска с 1 октября по 15 ноября. На данном

этапе во всех школах города были организованы олимпиады по 20 учебным предметам. Их участниками

стали ученики 5-11 классов.

Победители и призеры первого этапа направляются для участия в следующем, муниципальном, этапе

Всероссийской олимпиады школьников. Он также будет проводиться по 20 учебным предметам, но

здесь смогут принять участие лишь ученики 7-11 классов. Сроки проведения второго этапа - с 15 ноября по

13 декабря текущего года. В настоящее время идет формирование заявок на участие в муниципальном этапе олимпиады. Общее количество его участников по Дзержинску пока не определено, но, например, в

прошлом году, их численность достигла почти трех тысяч человек, 258 из которых в итоге стали

победителями и призерами второго этапа.

Далее, уже в 2014 году, последуют региональный, а затем и заключительный этапы Всероссийской олимпиады школьников.

"Традиционно обучающиеся школ Дзержинска достойно представляют город на региональном и

заключительном этапах Всероссийской олимпиады школьников, и занимают там призовые места. По

итогам регионального этапа прошлого учебного года наш город занял пятое место из шестидесяти пяти в

областном рейтинге олимпиады", - отметил по итогам доклада глава администрации Дзержинска Геннадий

Виноградов.

(Назад)

Оригинал


25.11.2013. Дзержинск.рф (dzerjinsk.ru)В Дзержинске стартовал муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников

226




Ежегодная городская школьная олимпиада по экологии пройдет в Нижегородском педагогическом университете имени Минина 30 ноября

(НИА "Нижний Новгород" - Марина Лайд) Ежегодная городская школьная олимпиада по экологии пройдет в

Нижегородском педагогическом университете имени Минина 30 ноября. Об этом сообщают организаторы.

В олимпиаде примут участие школьники 9-11 классов школ Нижнего Новгорода.

Задания для экологической олимпиады были разработаны предметно-методической комиссией, в состав

которой вошли преподаватели кафедры экологического образования и рационального природопользования

педуниверситета. Тексты олимпиадных заданий разрабатывались на основе рекомендаций центральной

предметно-методической комиссий Всероссийской олимпиады школьников по экологии, в соответствии

с содержанием общеобразовательных программ по географии, биологии, экологии и включали вопросы

по следующим разделам и темам: общая экология (биоэкология), глобальная экология, прикладная

экология.

Организаторы олимпиады - кафедра экологического образования и рационального природопользования

педуниверситета при поддержке департамента образования администрации города Нижнего Новгорода и

городского комитета охраны окружающей среды и природных ресурсов.

Мероприятие состоится во втором корпусе университета (пл. Минина, 7). Начало олимпиады в 10:00.

(Назад)

Оригинал


30.11.2013Официальный городской портал Нижнего Новгорода

Учимся беречь Землю

Сегодня кафедра экологического образования и рационального природопользования Мининского

университета при поддержке департамента образования администрации Нижнего Новгорода и городского

комитета охраны окружающей среды и природных ресурсов проводит ежегодную городскую олимпиаду школьников по экологии. Об этом сообщается на сайте НГПУ.

227



В олимпиаде примут участие учащиеся 9, 10 и 11 классов.Задания для экологической олимпиады были

разработаны предметно-методической комиссией, в состав которой вошли преподаватели кафедры

экологического образования и рационального природопользования Мининского университета. Тексты

олимпиадных заданий разрабатывались на основе рекомендаций центральной предметно-методической

комиссий всероссийской олимпиады школьников по экологии, в соответствии с содержанием

общеобразовательных программ по географии, биологии, экологии и включали вопросы по следующим

разделам и темам: общая экология (биоэкология), глобальная экология, прикладная экология.

Оригинал


30.11.2013. Официальный сайт администрации г. Нижний Новгород (admgor.nnov.ru)Учимся беречь Землю

25.11.2013Официальный сайт администрации г. Нижний Новгород (нижнийновгород.рф)

Учимся беречь Землю

30 ноября кафедра экологического образования и рационального природопользования Мининского

университета при поддержке департамента образования администрации Нижнего Новгорода и городского

комитета охраны окружающей среды и природных ресурсов организует ежегодную городскую олимпиаду школьников по экологии. Об этом сообщается на сайте НГПУ.

В олимпиаде примут участие учащиеся 9, 10 и 11 классов.

Задания для экологической олимпиады были разработаны предметно-методической комиссией, в состав

которой вошли преподаватели кафедры экологического образования и рационального природопользования

Мининского университета. Тексты олимпиадных заданий разрабатывались на основе рекомендаций

центральной предметно-методической комиссий всероссийской олимпиады школьников по экологии, в

соответствии с содержанием общеобразовательных программ по географии, биологии, экологии и

включали вопросы по следующим разделам и темам: общая экология (биоэкология), глобальная экология,

прикладная экология.

Оригинал


25.11.2013. Официальный городской портал Нижнего Новгорода (нижнийновгород.рф)Учимся беречь Землю

228

http://xn--b1acdfjbh2acclca1a.xn--p1ai/news/lenta-novostey/39871/#tm143

http://xn--b1acdfjbh2acclca1a.xn--p1ai/news/lenta-novostey/39873/#tm142





Муниципальный этап Всероссийской олимпиады по математике состоялся в Новороссийске

25 ноября 2013года в городе Новороссийске в стенах МАОУ лицея «Морской технический» и МБОУ

СОШ№10 прошел муниципальный этап Всероссийской олимпиады по математике для учащихся 5 - 11

классов.

В Олимпиаде приняло участие 447 учащихся из общеобразовательных учреждений. Целью олимпиады

являлось выявление одаренных детей.

Победителями стали 11 учащихся, 67 - призерами. Эти учащиеся будут участвовать во втором туре

муниципального этапа (зонального) региональной олимпиады школьников по математике.

Поздравляем юных математиков и желаем им дальнейших успехов!

(Назад)

Е Г Герасименко

Оригинал


Поздравляем победителей муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по физике

18 ноября Центром развития образования проведен муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по физике. В ней приняли участие 145 учащихся города Новороссийска.

Муниципальный этап всероссийской олимпиады проводился по заданиям, подготовленным региональной

предметно-методической комиссией с учетом методических рекомендаций центральной методической

комиссии. Задания были предложены для 5-ти возрастных групп: 7, 8, 9, 10, 11 классы. Обучающимся

необходимо было решить 5 задач.

229



Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по физике проводился в два тура:

теоретический тур заключался в развернутых ответах на предложенные задания, практический тур включал

в себя обязательное выполнение экспериментальных заданий базовой части школьной примерной

программы по физике. Для выполнения практической части программы муниципального этапа олимпиады учителям физики ОУ города необходимо было подготовить физическое оборудование и

материалы.

Поздравляем 13 призеров и 6 победителей муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по физике и желаем им победы в краевом этапе Всороссийской олимпиады!

(Назад)

Оригинал

Калужская область


29.11.2013Народная газета- интернет-газета Обнинска (ngregion.ru)

Неоднозначный рейтинг

Обнинская гимназия признана лучшей школой Калужской области, однако среднее образование в

наукограде на общерегиональном фоне не блещет.

На днях областное министерство образования и науки опубликовало на своем сайте рейтинг средних

муниципальных школ региона (частные учебные заведения в список включать не стали). В расчет

принимались всего два показателя - результаты ЕГЭ и количество победителей и призеров региональных и

всероссийских предметных олимпиад. Чтобы принести рейтинговые очки своей родной школе, выпускник

2013 года должен был по трем предметам на ЕГЭ получить в сумме минимум 190 баллов - не такое уж

заоблачное требование, по силам любому "хорошисту". За победу ученика на областной олимпиаде школе

начисляли 3 очка, на всероссийской - 10.

В итоге на первом месте - обнинская гимназия. Ее результат впечатляющ - 110 очков. Лучшая обнинская

школа победила с огромным отрывом, опередив калужскую гимназию № 24 на 28 баллов. "Я рад, что

усилия нашего коллектива оценены, - комментирует директор обнинской гимназии Александр Сухарев. -

Главная причина успеха, конечно же, в том, что у нас учатся мотивированные дети, настроенные на

230



получение качественного образования. И педагогический коллектив отличный. Мы уделяем особое

внимание как подготовке к ЕГЭ, так и участию в олимпиадах". В городском рейтинге ЕГЭ, который народная

газета публикует каждый июнь, гимназия ни единого раза не уступила первенства. Кроме того, в этом году

среди призеров и победителей олимпиад 45 гимназистов, а Анна Абашева доказала, что среди

десятиклассников она лучше всех в России разбирается в биологии. Короче говоря, ставка на работу с

мотивированными, одаренными детьми себя оправдала, и гимназия показывает вполне ожидаемый

высокий результат.

В первую десятку школ региона вошла еще Физико-техническая школа, у нее 4-е место. Возможно, ФТШ

вошла бы и в тройку лидеров, но несколько лет назад ее объединили не с самой лучшей школой № 10,

потом городская власть, признав ошибку, их разделила. Эти "игры", разумеется, отвлекали от

образовательного процесса, и не давали ФТШ спокойно работать.

Что еще обращает внимание - первые семь мест рейтинга заняли школы со статусом гимназий и лицеев.

Они расположены в Обнинске, Калуге и Малоярославце. Эти учебные заведения, как правило, отбирают

учеников по конкурсу, и дети туда поступают со всего города. "Они снимают сливки", - говорят завистники,

ведь обычные школы обязаны в первую очередь принимать детей из прикрепленных микрорайонов.

Что интересно, не так давно федеральным министерством образования и науки был составлен список "500

лучших школ России" - критерии использовались точно такие же. Из Калужской области в него вошли всего

4 учебных заведения - по два из Обнинска и Калуги. Из наукограда, разумеется, гимназия и ФТШ.

Особенность федерального списка в том, что из него выделен топ-25 самых-самых. Наши в него не попали,

они во второй группе, с 26-го по 500-е место. К сожалению, более точно не указано.

Но вернемся к региональному рейтингу. Лучший результат среди обычных обнинских учебных заведений у

школы №4 - она на 15-й позиции. "Мы считаем это неплохим результатом, - комментирует директор школы

Владимир Светлаков. - Это стало возможным, потому что мы приняли новую учебную программу, перешли

на 6-дневку, усилили требования, ввели дополнительные предметы. По сути, наш учебный план является

гимназическим. И количественные изменения переросли в качественные". Да и если посмотреть на

динамику сдачи ЕГЭ, то школа № 4 с каждым годом улучшает результаты, в этом году она вошла в

четверку лучших, уступив гимназии, Свободной школе и ФТШ.

В областном рейтинге 205 позиций. Средних школ в регионе больше - 238, но не во всех из них в этом году

были выпускные классы. На каких же местах расположились другие обнинские школы? Увы, не на самых

лучших. В число первых 50-ти вошли еще "Держава" (26-е место), школа № 16 (33-е), школа № 11 (34-е),

школа № 12 (42-е), остальные - еще ниже.

А 35 школ области вообще не смогли набрать ни одного рейтингового балла (170-205 место). В основном

это учебные заведения сел и маленьких городков. Компанию им составляет обнинская школа № 1, когда-то

231


считавшаяся одной из лучших в городе. Недалеко от нее с 1,5 баллами ушла школа № 5 (136-147-е место).

"Признаюсь, что базовый потенциал выпускников 2013 года был не очень высоким, - говорит директор

школы № 5 Лина Терешатова. - И главной нашей заслугой считаю то, что все они сдали ЕГЭ и получили

аттестаты. В том числе и приезжие, для которых русский язык родным не является". И действительно, с

одной стороны, очень легко считать отличников и победителей олимпиад. Но с другой, довести какого--

нибудь оболтуса, который ходил в школу через раз, до положительной сдачи ЕГЭ - это тоже педагогический

подвиг, и еще как сказать, что круче.

В то же время сложные подростки, которым лень учиться, есть везде, - и в Барятино, и в Обнинске.

Осмелимся предположить, что их удельный вес в Барятино больше. Обнинск на общем фоне мотивации к

учебе выглядит получше, чем другие города и районы региона. Однако в рейтинге качества среднего

образования город среди муниципальных образований Калужской области занял стыдное для себя 5-е

место. А в представлении жителей Обнинска у города в этой сфере может быть только одно место - первое.

И никакое иное. Наукоград пропустил вперед себя не только Калугу, но и Малоярославецкий, Козельский и

Людиновский районы…

"Глава администрации Александр Авдеев предвидел эту ситуацию и дал нам поручение подтянуть

отстающие школы, - говорит начальник управления общего образования Татьяна Волнистова. - Над этой

проблемой мы работаем третий год, и результаты уже есть - контрольные срезы показывают повышение

качества образования в школах, находящихся ниже среднегородского уровня. Но это длительная работа,

зримого эффекта за короткое время добиться невозможно"…

(Назад)

Оригинал

28.11.2013Новости Обнинска (pressaobninsk.ru)

Школы Обнинска: первые и последние

Насколько качественно среднее образование в Обнинске? Конечно, деятельность школы не всегда можно

оценить в цифрах и процентах, есть школы для умственно отсталых, слепоглухонемых детей, и объективно

оценить качество работы педагогов в этом случае статистике весьма проблематично.

Однако оценить качество знаний ученика обычной школы вполне возможно.

ГИМНАЗИЯ - НА ВЕРШИНЕ РЕЙТИНГА

232

http://www.ngregion.ru/-46-1033-ot-29-11-2013/neodnoznachnyi-reiting.html#tm147


На днях опубликован региональный рейтинг калужских школ. Цель данного документа, по словам авторов,

"информирование различных групп потребителей образовательных услуг о качестве полученного

выпускниками области среднего общего образования в 2012-2013 учебном году".

Всего в рейтинге представлены 205 школ Калужской области. Возглавляет список обнинская гимназия,

набравшая 110 балов и победившая с большим отрывом: гимназия Калуги, занявшая второе место, "взяла"

всего 82 балла. Победа обнинской гимназии мало кого может удивить, поскольку вполне естественно, что

дети наукограда должны быть самыми умными и мотивированными на учебу. Еще одним лучом света стала

ФТШ, занявшая в рейтинге почетное четвертое место. В ФТШ талантливых детишек тоже много, и они

буквально вытащили очень проблемную школу №10.

Можно назвать достижением 16-е место школы № 4 (26,5 балла) и 26-е место (21,5) лицея "Держава", тем

более, что учатся там не отобранные дети, а все желающие,

Однако 121-128 место школы №7 и СОШ "Технический лицей" уже настораживает (эти школы получили

всего по 2,5 балла). Меньше этого (1,5 балла) у школы №5.

Есть в наукограде школа, которая вообще не набрала баллов, это школа №1. Таких заведений в области

всего 35. Так что обнинская гимназия возглавляет список, но именно обнинская школа его же и завершает.

КАК НАС ПОСЧИТАЛИ?

В качестве критериев оценки были взяты результаты ЕГЭ и эффективность работы с талантливыми детьми

(результаты всероссийской олимпиады школьников). При учете результатов ЕГЭ за каждого выпускника

2013 года, набравшего по каким-либо трем общеобразовательным предметам не менее 220 баллов,

общеобразовательному учреждению начисляется 1 рейтинговый балл.

За каждого выпускника 2013 года, набравшего по каким-либо трем общеобразовательным предметам от

190 до 220 баллов, начисляется 0,5 рейтингового балла. Средние общеобразовательные школы, не

имевшие в 2013 году выпускников 11 классов, в рейтинг не включены. При учете результатов ВсОШ баллы

назначаются за призеров (1 балл) и победителей (3 балла) регионального этапа. Призерам

заключительного этапа олимпиады начислялось 5 баллов, а победителям 10 баллов. После обработки

результатов получается рейтинговый балл.

Предполагается, что данные помогут руководителям органов управления образованием в принятии

правильных управленческих решений. Родители смогут оценить возможности той школы, в которой учатся

их дети.

ОБНИНСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЗАНЯЛО 5 МЕСТО В ОБЛАСТИ

233


При составлении рейтинга муниципальных органов управления образованием (МОУО) рейтинговые места

всех школ, расположенных на территории того или иного муниципалитета, складываются, после чего

полученная сумма делится на количество школ в данном муниципальном образовании.

По сути, определяется среднее (арифметическое) место, занимаемое школами того или иного

муниципалитета в общем рейтинге, на основе которого потом определяется рейтинговое место данного

МОУО.

Обнинское управление образования в результате подсчетов заняло пятое (!!!) место. Вот вам и умные

мотивированные дети наукограда! Вот вам и гениальное управление обнинскими школами. Людиново и

Козельск пока нас опережают...

(Назад)

Рената БЕЛИЧ

Оригинал



25.11.2013Новые рубежи (novrub-odin.ru)

Результаты – по трудам их!..

13 ноября на базе Московского государственногообластного университета состоялось совещание по теме

«Перспективы развития олимпиадного движения в Московской области»,в котором приняли участие 78

представителейобразовательной сферы Подмосковья: представителиМинистерства образования,

региональные председатели предметно-методическихкомиссий, муниципальные координаторы олимпиад,

учителя, осуществляющиеподготовку школьников к участию в олимпиадах.

Насовещании были обсуждены итоги всероссийской олимпиады школьников пообщеобразовательным

предметам прошедшего учебного года и определены задачи на2013-2014 учебный год. Обсуждалась и

нормативно-правовая база современногоолимпиадного движения, в том числе рекомендации Министерства

образованияМосковской области по совершенствованию системы поддержки и сопровожденияодарённых

детей.

234

http://www.pressaobninsk.ru/nedobfull/5231/#tm148


В ходесовещания озвучена квота для участников регионального этапа всероссийскойолимпиады школьников по общеобразовательным предметам для обучающихся 9-11-хклассов, утвержденная на

совещании организационного комитета всероссийскойолимпиады школьников по

общеобразовательным предметам 30.09.2013, согласнокоторой, участниками регионального этапа

олимпиады могут быть:

- победитель (призер)муниципального этапа олимпиады текущего учебного года;

- призеры муниципального этапа, набравшие для участияв региональном этапе олимпиады количество

баллов, определяемоепредметно-методической комиссией;

- победители и призеры регионального этапа предыдущегогода, если они продолжают обучение в

общеобразовательных учреждениях;

- победители и призеры открытой олимпиады (поперсональному приглашению).

Кроме того, участникам представлен план проведения вебинаров МГОУ по подготовке школьников к

участию в олимпиадах, с которым учителя и школьники смогут познакомиться на официальном Интернет-

сайте МГОУ www.olimp.mgou.ru

Всовещании принимали участие и педагогические работники Одинцовского района, успехи которого

вразвитии олимпиадного движения в последние годы очень заметны: если в 2011-2012 учебном году

победителей ипризеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников было 5человек,

то в 2012-2013 учебном году их стало уже 7. По итогам прошедшегоучебного года наш район вошел в

пятерку лучших муниципальных образований Московскойобласти, став в этом почетном списке четвертым.

В ходе совещаниялучшие территории области, где учителя умеют и хотят эффективно работать

надзадачей подготовки школьников к успешному участию в олимпиадах разных уровней (городскиеокруга

Жуковский и Долгопрудный, Раменский, Одинцовский и Мытищинский муниципальныерайоны), были

отмечены благодарственными письмами министраобразования Московской области

М.Ю. Кокуновой.

Всероссийская олимпиада школьников – 2014стартовала. Впереди – итог долгого пути к поставленной

цели и большогоинтеллектуального труда учеников и педагогов, затраченного при подготовке к

олимпиаднымиспытаниям, а также проверка собственных сил и возможностей. Пожелаем всем

школьникам– участникам Всероссийской олимпиады – 2014 прочных успехов и уверенных побед. Удачи

вам!

(Назад)

235


И И ГОРИСЛАВСКАЯ

Оригинал

Омская область


28.11.2013БилетОмск.Ру - новости Омска

Омские школьники посетят ВДЦ «Океан»

30 ноября ребята из нашего региона отправляются во Всероссийский детский центр «Океан», где с 5 по 24

декабря пройдут две тематические смены. 15 старшеклассников примут участие в направлении «Сильные

люди». Среди этих ребят - юные туристы, альпинисты, победители и призеры соревнований по

спортивному ориентированию из Омска и десяти районов нашей области.

Кроме того, в смене примут участие школьники из азовского молодежного палаточного лагеря «Зурбаган».

Ребята будут участвовать в туристических мероприятиях, соревнованиях по спортивному ориентированию,

санитарных постов и др. Кроме того, школьников ждут развлекательные события и экскурсия по

Владивостоку.

Также 10 ребят примут участие в смене «Из праздника в праздник». На это направление приглашены

школьники от 14 до 17 лет, которые являются победителями, призерами, лауреатами, дипломантами

творческих конкурсов, спортивных соревнований, предметных олимпиад. В программе смены

планируются творческие вечера, концертные мероприятия и экскурсия, сообщает МинспортМедиа.

(Назад)

Оригинал

236

http://www.biletomsk.ru/news/children/36134_Omskie_shkolniki_posetyat_VDTS_Okean/#tm150

http://www.novrub-odin.ru/news/2528.html#tm149


Пензенская область


29.11.2013Пензенский информационный портал

В Пензе прошла олимпиада по математике среди школьников

Самые умные дети Пензы собрались в лицее современных технологий управления № 2. Здесь стартовал

городской этап Всероссийской олимпиады школьников по математике. Более 200 учеников 8-11-х

классов стали лучшими в своих образовательных заведениях и теперь сели за чужие парты.

«Олимпиадные задания по математике всегда носят достаточно творческий характер: есть чисто

математические, есть смешанные, метапредметные, на смекалку и логику», - пояснила заместитель

директора лицея № 2 Алла Степанова.

Перед серьезнейшим испытанием, к которому ребята готовились не менее двух лет, - инструктаж

председателя жюри.

«Работы выполняются четыре часа. Отсчет времени начнется после того, как вы подпишете титульные

листы», - обратилась к участникам педагог, занимающаяся проведением испытаний.

Призовые места в этой олимпиаде не только украсят портфолио школьников.

«Победители городской олимпиады выйдут на областной этап, а ее лидеры - на всероссийский. Ребята,

ставшие лучшими на финальном этапе, приравниваются к школьникам, получившим 100 баллов за ЕГЭ», -

уточнила Алла Степанова.

Кстати, математическая олимпиада является самой популярной по сравнению с другими предметными

состязаниями.

(Назад)

Оригинал


29.11.2013. ИА ПензаИнформ (penzainform.ru)В Пензе прошла олимпиада по математике среди школьников

237

http://www.pnz.ru/getnews.php?tid=news&&news_id=53620&PHPSESSID=292e3a03f92cb68b3967df89d2ba3933#tm151


26.11.2013ИА ПензаИнформ (penzainform.ru)

У кого убрали льготы при поступлении в вуз?

Заместитель министра образования Пензенской области

Инна

По новому закону об образовании сильно сократили льготы при поступлении в институт. Объясните, у каких

именно категорий граждан убрали льготы?

Ответ: Уважаемая Инна, "льгот" при поступлении в образовательные организации высшего

профессионального образования Федеральный закон "Об образовании в РФ" не устанавливает (как,

впрочем, и ранее действующее законодательство). В законе используется термин "особые права при

приеме на обучение". При приеме на обучение по программам бакалавриата и специалитета могут быть

предоставлены следующие особые права:

1) прием без вступительных испытаний;

2) прием в пределах установленной квоты при условии успешного прохождения вступительных испытаний;

3) преимущественное право зачисления при условии успешного прохождения вступительных испытаний и

при прочих равных условиях;

4) прием на подготовительные отделения федеральных государственных образовательных организаций

высшего образования для обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета;

5) иные особые права, установленные Федеральным законом.

Право на прием без вступительных испытаний имеют:

1) победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, члены

сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по

общеобразовательным предметам, по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим

профилю всероссийской олимпиады школьников или международной олимпиады;

2) чемпионы и призеры Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, чемпионы мира,

чемпионы Европы, лица, занявшие первое место на первенстве мира, первенстве Европы по видам спорта,

включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, по специальностям

и (или) направлениям подготовки в области физической культуры и спорта.

238


Победителям и призерам олимпиад школьников, проводимых в порядке, установленном Министерством

образования и науки Российской Федерации, предоставляются следующие особые права при приеме в

образовательные организации высшего образования на обучение по специальностям и (или) направлениям

подготовки, соответствующим профилю олимпиады школьников:

1) прием без вступительных испытаний по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим

профилю олимпиады школьников;

2) быть приравненными к лицам, набравшим максимальное количество баллов единого государственного

экзамена по общеобразовательному предмету, соответствующему профилю олимпиады школьников, или

к лицам, успешно прошедшим дополнительные вступительные испытания профильной, творческой и (или)

профессиональной направленности.

Право на прием на обучение в пределах установленной квоты имеют дети-инвалиды, инвалиды I и II групп,

инвалиды с детства, инвалиды вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период

прохождения военной службы, которым согласно заключению федерального учреждения медико-

социальной экспертизы не противопоказано обучение в соответствующих образовательных организациях.

Квота приема для получения высшего образования устанавливается ежегодно образовательной

организацией в размере не менее чем десять процентов общего объема контрольных цифр приема

граждан, обучающихся за счет бюджетных ассигнований, выделенных такой образовательной организации

на очередной год, по специальностям и (или) направлениям подготовки.

Преимущественное право зачисления в образовательную организацию на обучение при условии

успешного прохождения вступительных испытаний и при прочих равных условиях предоставляется:

1) детям-сиротам и детям, оставшиеся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и

детей, оставшихся без попечения родителей;

2) детям-инвалидам, инвалидам I и II групп, которым согласно заключению федерального учреждения

медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в соответствующих образовательных

организациях;

3) гражданам в возрасте до двадцати лет, имеющим только одного родителя - инвалида I группы, если

среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в субъекте

Российской Федерации по месту жительства указанных граждан;

4) гражданам, которые подверглись воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС

и на которых распространяется действие Закона Российской Федерации от 15 мая 1991 года N 1244-1 "О

239


социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на

Чернобыльской АЭС";

5) детям военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших

вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболеваний, полученных ими при исполнении

обязанностей военной службы, в том числе при участии в проведении контртеррористических операций и

(или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом;

6) детям умерших (погибших) Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров

ордена Славы;

7) детям сотрудников органов внутренних дел, учреждений и органов уголовно-исполнительной системы,

федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, органов по контролю

за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, таможенных органов, погибших (умерших)

вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в связи с выполнением служебных

обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного ими в период прохождения службы в указанных

учреждениях и органах, и дети, находившиеся на их иждивении;

8) детям прокурорских работников, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения

здоровья, полученных ими в период прохождения службы в органах прокуратуры либо после увольнения

вследствие причинения вреда здоровью в связи с их служебной деятельностью;

9) военнослужащим, которые проходят военную службу по контракту и непрерывная продолжительность

военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет, а также граждане, прошедшие

военную службу по призыву и поступающие на обучение по рекомендациям командиров, выдаваемым

гражданам в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, в котором

федеральным законом предусмотрена военная служба;

10) гражданам, проходившим в течение не менее трех лет военную службу по контракту в Вооруженных

Силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах на воинских должностях

и уволенные с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами "б" - "г" пункта 1, подпунктом

"а" пункта 2 и подпунктами "а" - "в" пункта 3 статьи 51 Федерального закона от 28 марта 1998 года N 53-ФЗ

"О воинской обязанности и военной службе";

11) инвалидам войны, участникам боевых действий, а также ветеранам боевых действий из числа лиц,

указанных в подпунктах 1 - 4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 года № 5-ФЗ "О

ветеранах";

240


12) гражданам, непосредственно принимавшим участие в испытаниях ядерного оружия, боевых

радиоактивных веществ в атмосфере, ядерного оружия под землей, в учениях с применением таких оружия

и боевых радиоактивных веществ до даты фактического прекращения указанных испытаний и учений,

непосредственным участникам ликвидации радиационных аварий на ядерных установках надводных и

подводных кораблей и других военных объектах, непосредственные участники проведения и обеспечения

работ по сбору и захоронению радиоактивных веществ, а также непосредственным участникам ликвидации

последствий этих аварий (военнослужащие и лица из числа вольнонаемного состава Вооруженных Сил

Российской Федерации, военнослужащие внутренних войск Министерства внутренних дел Российской

Федерации, лицам, проходившим службу в железнодорожных войсках и других воинских формированиях,

сотрудникам органов внутренних дел Российской Федерации и федеральной противопожарной службы

Государственной противопожарной службы);

13) военнослужащим, в том числе военнослужащим внутренних войск Министерства внутренних дел

Российской Федерации, сотрудникам органов внутренних дел Российской Федерации, уголовно-

исполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной

службы, выполнявшим задачи в условиях вооруженного конфликта в Чеченской Республике и на

прилегающих к ней территориях, отнесенных к зоне вооруженного конфликта, и указанным

военнослужащим, выполняющим задачи в ходе контртеррористических операций на территории Северо-

Кавказского региона.

Эти же категории граждан имеют право на прием на подготовительные отделения федеральных

государственных образовательных организаций высшего образования на обучение за счет бюджетных

ассигнований федерального бюджета.

Преимущественное право зачисления в образовательные организации высшего образования,

находящиеся в ведении федеральных государственных органов, при условии успешного прохождения

вступительных испытаний и при прочих равных условиях также предоставляется выпускникам

общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, находящихся в

ведении федеральных государственных органов и реализующих дополнительные общеобразовательные

программы, имеющие целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной

государственной службе.

(Назад)

Руслан Александрович Гуляев

Оригинал

241

http://www.penzainform.ru/questions/social/u_kogo_ubrali_lgoti_pri_postuplenii_v_vuz_0158.html#tm152


Карелия республика


25.11.2013Петрозаводск. Ру (Петрозаводск. Карелия)

Семнадцатая гимназия отмечает свои первые полвека

Полувековой юбилей отмечает сегодня петрозаводская гимназия номер 17 имени Павла Оскаровича

Коргана. Во Дворце творчества детей и юношества встретились сегодняшние гимназисты и самые первые

выпускники школы.

Здесь гордятся преемственностью поколений. Сегодня в гимназии учатся не только дети, но и внуки

выпускников. Во Дворце творчества, где встретились и ученики нынешние, и те, кто входил в школьные

двери одним из первых, вспоминают каждый о своем. Кто-то — любимых педагогов, кто-то — любимое

блюдо в столовой. А кто-то — свой первый день за партой.

В 2008 году 17-й гимназии было присвоено имя Павла Коргана, который бессменно руководил школой 29

лет. Именно при Павле Оскаровиче в школе, одной из первых в Карелии, начали углубленное

преподавание английского языка. В 1972 году дети начали изучать и финский. Сначала учителя все писали

на доске, потом распечатывали на принтере, полноценного учебного пособия долго не было. Первые

учебники финского языка написала преподаватель финского этой же гимназии Ирина Сурьялайнен.

К своему пятидесятилетию гимназия № 17 получила подарок: статус лучшей школы России. В число лучших

17-ю гимназию внесли не только за показатели по Единому государственному экзамену, но и по итогам

Всероссийской олимпиады школьников. Однако главное достояние гимназии — это ее выпускники, те,

кто пришел сегодня во Дворец творчества детей и юношества, чтобы поздравить школу с

пятидесятилетним юбилеем.

(Назад)

Сергей Маркелов

Оригинал

242

http://petrozavodsk.ru/news/133614.html#tm153



25.11.2013Управление ГИБДД МВД по Республике Карелия

Ко Дню матери ГИБДД Карелии подарила будущим матерям залог безопасности их детей

25 Ноября 2013, Республика Карелия

С 1998 года в России отмечается День матери, главная цель которого - поддержание традиций бережного

отношения к материнству и закрепление семейных ценностей.

В Петрозаводске накануне Дня матери провели акцию, направленную на привлечение внимания к проблеме

перевозки детей в автомобиле. Будущим мамам в районе женской консультации инспекторы ГИБДД дарили

детские кресла и раздавали листовки и брошюры о правилах дорожного движения.

По словам одной из участниц акции, Екатерины, которая уже меньше чем через месяц возьмет на руки

своего первенца, важно вести себя на дороге правильно. «Ведь ты носишь своего будущего ребенка, и

ничего более дорогого и важного в мире просто не существует».

А 20 ноября во всём мире отмечали День ребёнка. Этот праздник направлен, в первую очередь, на

улучшение благополучия детей. В Госавтоинспекции Карелии памятная дата не осталась незамеченной.

В Петрозаводске сотрудники Госавтоинспекции вместе со старшеклассниками провели уроки безопасности

для учеников начальных классов школ города. На уроках малышам рассказали, какие опасности могут

поджидать их на улицах и как правильно вести себя на дороге. Особое внимание было уделено

светоотражателям. По окончанию уроков юным пешеходам вручили яркие фликеры, которые сделают их

более заметными на дороге.

Ребята из волонтёрского объединения «Преграда» совместно с Госавтоинспекцией Кемского района

организовали в актовом зале детского сада «Теремок» г. Кеми представление для воспитанников и их

родителей. В ходе представления волонтёры напомнили детям и их родителям о том, как важно знать и

соблюдать Правила дорожного движения, и поздравили детей с праздником.

В Олонце сотрудники ГИБДД поздравили воспитанников Детского дома и учащихся Ведлозерской школы.

Кроме того, с ребятами провели беседы по БДД и правовое консультирование.

В Пряже состоялась встреча инспекторов ГИБДД и ПДН с активной группой учащихся. В ходе встречи

участники обсудили вопросы, касающиеся дорожно-транспортного травматизма, профилактики

правонарушений среди несовершеннолетних, а также ответственности за допущение нарушений ПДД РФ.

243


В Сортавальском районе в канун праздника прошёл конкурс детского рисунка «Если с другом вышел в

путь» и муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по предмету «Основы безопасной

жизнедеятельности».

(Назад)

Республика Карелия

Оригинал



26.11.2013ГУ МЧС России по ЯНАО

«Олимпийские игры» по ОБЖ

В минувшие выходные в Тарко-Сале прошел муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников 2013-2014 учебного года по основам безопасности жизнедеятельности. Задания были как

теоретическими, так и практическими, разделенными на различные тематические секции.

В секции "Действия в чрезвычайных ситуациях" в состав жюри вошли сотрудники 11-й пожарной части

города Тарко-Сале: начальник отделения профилактики пожаров старший лейтенант внутренней службы

Денис Богданов и инженер охраны труда капитан внутренней службы Владимир Солопов.

Ребята демонстрировали действия в случае возникновения пожара с применением первичных средств

пожаротушения, бросали утопающему спасательный круг и спасательную веревку, спасали пострадавшего

из зоны заражения при чрезвычайной ситуации с утечкой химически опасных веществ, надевали

общевойсковой защитный комплект и противогазы.

Жюри подходило к оценке строго, но ребята изо всех сил добивались максимальной оценки (10 баллов за

каждое задание), так что олимпиада школьников превратилась в настоящие Олимпийские игры, где

каждый стремился завоевать «золото».

Официальные итоги муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников станут известны

чуть позже, а пока можем отметить, что ребята с удовольствием участвуют в олимпиаде, имеют

необходимые знания и навыки и со всеми заданиями справляются на «отлично».

244

http://www.gibdd.ru/news/10/380971/#tm154


(Назад)

Денис Богданов

Оригинал


26.11.2013. Спас-Экстрим. Портал детской безопасности (spas-extreme.ru)«Олимпийские игры» по ОБЖ

Самарская область


25.11.2013ИА Волга Ньюс

За победу в олимпиадах школьники будут получать до 30 тыс. рублей

САМАРА. 25 НОЯБРЯ. ВОЛГА НЬЮС.

Учреждены премии губернатора победителям и призерам регионального и заключительного этапов

всероссийской олимпиады школьников, а также международных олимпиад по общеобразовательным

предметам.

За каждое достижение в олимпиадном движении, начиная с областного уровня, учащимся единовременно

назначается премия губернатора в следующих размерах:

- по итогам регионального этапа всероссийской олимпиады школьников: призерам - 4 тыс. руб.;

победителям - 10 тыс. руб.;

- по итогам заключительного этапа: призерам - 15 тыс. руб.; победителям - 20 тыс. руб.;

- по итогам международных олимпиад: призерам - 25 тыс. руб.; победителям - 30 тыс. рублей.

(Назад)

Владимир Комин

Оригинал


245

http://vninform.ru/280209/article/za-pobedu-v-olimpiadah-shkolniki-budut-poluchat-do-30-tys-rublej.html#tm156

http://www.89.mchs.gov.ru/news/detail.php?news=26040#tm155


25.11.2013 Комсомольская правда - Самара (samara.kp.ru)Самарские школьники смогут получать по 30 тысяч рублей за победы на олимпиадах


27.11.2013Samara.Ru

Медикам, учителям и соцработникам продолжат повышать зарплату

22,3 млрд рублей из областного бюджета пойдет на повышение зарплат работников бюджетной сферы

(медики, социальные работники, учителя) в 2014-2016 гг. Соответствующее постановление утвердили

сегодня на заседании правительства Самарской области.

Как сообщала ранее пресс-служба облправительства, в 2014 г. продолжат повышать зарплаты

бюджетникам, тогда как на 15% сократятся расходы на обеспечение деятельности органов госвласти и

госучреждений.Только в 2014 г. на зарплаты бюджетников направят 2,2 млрд рублей.

Напомним, по данным областного правительства, в регионе зарплата медицинского персонала выросла в

среднем на 18%. К 1 октября средняя зарплата медработника с высшим образованием составила 30 тыс.

236 рублей. В прошлом году им платили 25 тыс. 625 рублей. Средний медперсонал получает примерно 17

тыс. 811 рублей (вместо 15 тыс. 106 рублей). Младший медперсонал зарабатывает на 17,7% больше - 10

тыс. 927 рублей вместо 9 тыс. 286 рублей.

Для учителей с этого года также действуют различные способы поощрения. Учителям, подготовившим

призеров и победителей олимпиад школьников, предусмотрены премии из областного бюджета. 397

учителей получают доплаты к основной зарплате от 2,5 тыс. рублей до 67,5 тыс. рублей. А педагог, который

подготовил победителя международной олимпиады, будет в течение пяти лет получать 75 тыс. рублей

ежемесячно. Молодым учителям, пришедшим на работу в школу сразу после вуза, выплачиваются

дополнительно 5 тыс. руб.

(Назад)

Оригинал

246

http://samara.ru/read/58727#tm157


Санкт-Петербург


27.11.2013Невское время (Санкт-Петербург)

«Малыш» и «Карлсон» придут на помощь

Роботы для борьбы с сосульками, изобретённые петербургскими восьмиклассниками, победили на

Всемирной олимпиаде по робототехнике Имена трёх воспитанников физико-математического лицея № 239

прогремели на весь мир. Три скромных товарища – Саша Семёнов, Егор Фесенко и Тёма Егоров – изобрели

роботов «Малыша» и «Карлсона», призванных победить зимнюю напасть. Изобретение заняло 1-е место на

Всемирной олимпиаде роботов (World Robot Olympiad). Применят ли роботов наши городские жилищно-

коммунальные службы на практике – большой вопрос. А вот немцы и датчане, говорят изобретатели,

«Малышом» и «Карлсоном» заинтересовались всерьёз.

Несмотря на легкомысленные мультяшные имена, роботы, как выяснилось, призваны выполнять серьёзные

функции.

– Идея этого робототехнического комплекса возникла из темы мировых состязаний – «Охрана и защита

объектов всемирного наследия», – рассказал корреспонденту «НВ» учитель информатики и робототехники

лицея и один из руководителей проекта Сергей Филиппов. – Вот мы и решили, что в этот список входит

исторический центр Петербурга, жители которого каждую зиму борются с одной и той же напастью –

сосульками. А ведь наледи наносят непоправимый вред историческому центру города. Под весом ледяных

глыб прогибаются крыши, после их падения рушится штукатурка. В столице Индонезии Джакарте

школьники со всего мира представили около 100 проектов. Вообще фантазия юных изобретателей

поражает своим размахом. Например, вторым проектом наших лицеистов стали роботы, ухаживающие за

статуями в Летнем саду, – запрограммированные агрегаты находят загрязнения и вызывают чистильщиков.

Из других разработок учитель выделяет систему защиты исторических памятников от землетрясений,

пескоструйный принтер, способный создавать монументы из песка, робота, запрограммированного на

исследование древних пещер...

Идея же создания «Малыша» и «Карлсона» принадлежит руководителю творческой лаборатории лицея

Игорю Лосицкому. Под руководством двух педагогов три восьмиклассника работали над проектом с

прошлой зимы. Изобретатели решили: так как в исторической части города в основном все дома с

бортиками, на них и следует прикрепить одного из роботов. Сказано – сделано. Так изобретение, живущее

на крыше, окрестили «Карлсоном», грузовик же, который собирает сбитые сосульки, – «Малышом».

247


– «Карлсон» движется по краю крыши и отламывает сосульки, – поясняет принцип работы роботов Сергей

Филиппов, – параллельно ему внизу катится кузов на колёсах с кодовым именем «Малыш». По задумке,

срезать сосульки «Карлсон» будет ультразвуком, после чего они падают вниз. Так сообща роботы очищают

крыши домов от наросшего льда. Дом за домом.

Кстати, связаны «Малыш» и «Карлсон» системой Bluetooth. Достигая края крыши, верхний робот касается

датчика и либо останавливается, либо движется обратно. – Чтобы поддерживать крышу дома в хорошем

состоянии, – говорит изобретатель, – «Малышу» и «Карлсону» достаточно проехаться всего один раз за

шесть часов. За это время сосульки не успеют достигнуть критического размера. У роботов даже есть

определённая система безопасности, которая прекращает их работу, если поблизости появляется пешеход

Свои конструкции ребята создавали на основе конструктора LEGO, поэтому и робот, и сами сосульки во

время презентации были из пластика. Для того чтобы запустить робота на поток (а в Петербурге есть

несколько тысяч домов, где можно применить эту парочку), детскую игрушку нужно серьёзно доработать. Но

для этого, говорит Сергей Филиппов, требуются приличные капиталовложения. Производство одного такого

робототехнического комплекса может обойтись городу примерно в десять миллионов рублей.

Заинтересуются ли дорогостоящей разработкой наших школьников городские власти – большой вопрос.

Зато роботов достойно оценили не только судьи оргкомитета олимпиады, но и другие участники, в том

числе из европейских стран, где жители также сталкиваются с проблемой сосулек.

– Представители северных стран – датчане и немцы – реагировали на «Малыша» и «Карлсона» очень

трогательно, не удивлюсь, если они претворят изобретение в жизнь, – рассказал учитель.

Нашим победителям никакого материального поощрения не досталось. Школьников удостоили лишь грамот

и пластикового кубка из LEGO. Но юные петербургские гении участвуют в международных состязаниях явно

не ради выгоды – они соревнуются в уме и способностях творить необычные вещи. Показать своё

мастерство лицеисты собираются и в 2014 году. Тем более что следующая Всемирная олимпиада по

робототехнике пройдёт в Москве и тема будет близкой нам, россиянам: робот и космос.

*** фото: Это не первая победа наших школьников. В прошлом году робот «Грета», которая играет в

ладушки, также заняла первое место среди работ старшеклассников на Всемирной олимпиаде в Куала-

Лумпуре

(Назад)

Софья Прокошева ([email protected] )

248


27.11.2013Комсомольская правда в Петербурге (Санкт-Петербург)

А мы тут сосульками балуемся!

Зачем сбивать лазером? Малыш и Карлсон уничтожат их ультразвуком. Зря говорят, что яйца курицу не

учат. Еще как учат! Петербургские мальчишки из лицея N 239 взялись решить серьезную для нашего города

проблему - сосульки. И придумали, как с ними, ледяными, бороться быстро и аккуратно.

Восьмиклассники Саша Семенов, Егор Фесенко и Тема Егоров со своим изобретением прославились на

весь мир. Их сборная < заняла первое место на олимпиаде по робототехнике в Индонезии.

На радость коммунальщикам ребята спроектировали робота. Имя своему детищу позаимствовали у

известных героев - Малыш и Карлсон. Только эти два "друга" балуются не плюшками, а сосульками.

По задумке конструкторов все очень просто: Карлсон движется по краю кровли и "отламывает" ледяные

наросты ультразвуком, внизу синхронно катится Малыш - кузов на колесах, в который все падает. Так

сообща роботы и должны очищать крыши. Дом за домом.

Общаются две "мультяшки" по Bluetooth. Достигая края кромки, верхний робот касается датчика и либо

останавливается, либо движется обратно. Все его маневры повторяет тот, что трудится внизу.

- У роботов даже есть определенная система безопасности, которая останавливает устройство, если

поблизости появляется пешеход, - рассказал "КП" один из руководителей проекта Сергей Филиппов.

Сейчас борцы с сосулями выглядят не очень серьезно - ребята смастерили основу из конструктора Lego.

Работали над проектом с прошлой зимы. И все это время брали первые места в технических конкурсах.

Сначала в местных, ну а после вышли на мировой уровень.

Есть ли шанс у Карлсона появиться на крышах петербургских домов?

- Для того чтобы запустить модель на поток, нужны серьезные доработки, - рассказал Сергей Филиппов. -

Хотя она и сделана профессионально, но все-таки это детская игрушка. Однако если создать аналог не из

пластика, а других материалов, то он действительно сможет помочь решить проблему. В городе есть

несколько тысяч домов, где реально применить такого робота. Найдем финансирование - продолжим

работу.

Кстати, это не первая победа лицеистов на всемирных олимпиадах. В прошлом году в Малайзии ученики выпускных классов взяли первое место за робота, играющего с человеком в ладушки.

КОМПЕТЕНТНО Жилищно-коммунальные службы идее рады, но все равно относятся к ней скептически.

249


- Если робота еще даже в деле не опробовали, как можно говорить о полезности? - сказала пресс-

секретарь ЖКС N 1 Оксана Николаева. - Нужно испытать и учесть кучу разных факторов. Какую минусовую

температуру он выдержит? Сколько человек с ним будет работать? По каким крышам сможет ездить? Но

если доведут до ума и стоить будет такая техника умеренно, с удовольствием возьмем на вооружение.

- Вполне разумная идея. Но насколько она воплотима в жизнь, трудно сказать, - считает кандидат

технических наук, доцент кафедры мехатроники и робототехники СПбНИУ ИТМО Георгий Заморуев. -

Нужна, мягко говоря, немалая доработка. Но в принципе робот может быть полезен.

ПЕРВЫЕ ОТКЛИКИ Муслим: Мой способ - густо намазывать края крыши каким-нибудь жирным солидолом.

Сосульки после этого держаться на краю крыши не смогут, да и намерзнуть тоже. Свалятся вниз еще

совсем крошечными и неопасными. Но это просто и дешево, на таком бабла много не заработать. Вот никто

и не хочет меня слушать.

Гость N 6713: Владельцы сплит-систем этому роботу на раз колеса оторвут!

Евгений СОЛОГУБ


26.11.2013 Комсомольская правда в НовосибирскеПетербургские школьники придумали роботов "Малыш" и "Карлсон" для борьбы с сосульками

25.11.2013. Комсомольская правда (kp.ru)Петербургские школьники придумали роботов "Малыш" и "Карлсон" для борьбы с сосульками

25.11.2013. "Комсомольская правда" - onlineПетербургские школьники придумали роботов "Малыш" и "Карлсон" для борьбы с сосульками

26.11.2013. Комсомольская правда (chel.kp.ru)Петербургские школьники придумали роботов для борьбы с сосульками

27.11.2013. Информационный сервер Алтайского края Amic.ru (г. Барнаул)Петербургские школьники придумали роботов «Малыш» и «Карлсон» для борьбы с сосульками

27.11.2013. "BezFormata.Ru - первый мультирегиональный агрегатор новостей"Петербургские школьники придумали роботов «Малыш» и «Карлсон» для борьбы с сосульками

27.11.2013. ИА "АМИ-Центр" (Барнаул)Петербургские школьники придумали роботов «Малыш» и «Карлсон» для борьбы с сосульками

250



01.12.2013Санкт-Петербургские ведомости (spbvedomosti.ru)

Максим Яковлевич ПРАТУСЕВИЧ

С победителем всероссийского конкурса «Директор года» можно беседовать и необязательно накануне 1

сентября. Возглавляемый им лицей, который вот-вот обзаведется статусом «президентский», поставляет

поводы регулярно: ученики побеждают в международных математических состязаниях; выпускники

становятся чемпионами мира по программированию... И так далее. Но и сейчас причин поговорить с

управленцем от школы хватает: новый учебный год начинается в условиях двух новых законов об

образовании - федерального и городского.

- Максим Яковлевич, в конкурсе директоров было задание: рассказать об управленческом опыте. Что

рассказали вы?

- Изложил свой опыт работы с выпускниками. Выпускники - это социальная энергия, социальный капитал,

который можно правильно использовать. Клуб выпускников помогает нашим учителям-пенсионерам,

покупает в лицей технику... Но, если хочешь что-то получить от сообщества, ты должен ему что-то

предложить. Сейчас задача - сделать так, чтобы выпускники могли влиять на деятельность лицея.

- Зачем делиться властью с выпускниками?

- Я считаю, что это признак образовательного учреждения топ-класса. Так действуют Принстон, Гарвард,

Йель.

- На Большом педсовете в этом году отдельно обсуждалась концепция развития математического

образования, которую велел разработать президент. У нас что, с этим совсем швах?

- Нет, просто у нашего образования два системообразующих направления: словесность и математика,

которые надо сохранить в прочном состоянии, иначе посыплется вся система. Попытки отменить

обязательные школьные экзамены по математике были - правда, не у нас, в Польше. Эксперимент

провалился: резко ухудшилось образование в целом. Математика - единственная наука, у которой нет

объекта изучения (число ведь - абстракция), но ее результаты применимы везде.

"Швах" у нас в другом смысле: очень резкая поляризация. Дети, которые ездят на международные олимпиады, решают существенно более сложные задачи, чем их сверстники 25 лет назад, но на нижнем и

среднем уровне - чудовищная безграмотность.

- Чудовищнее, чем 25 лет назад?

251


- Чудовищнее. С одной стороны, в ЕГЭ по математике задачи части С сложнее, чем задачи 20 лет назад на

выпускном экзамене даже в математических школах. Но наряду с этим многие дети не могут решить задачи

просто на уровне здравого смысла.

- Говорите, часть С сложнее, чем прежде в матшколах. Но дают ее и в школах нематематических.

- Это происходит потому, что экзамен по математике обязателен для всех, отсюда диапазон трудности: от

очень простых задач, чтобы все могли сдать экзамен, до очень сложных. Думаю, это исправится, как только

экзамен разделят на базовый и профильный.

Но вообще математика должна быть разной. И с точки зрения преподавания, и с точки зрения содержания.

Разная, грубо говоря, для будущего инженера и для будущей балерины. Для балерины не "на одну

формулу меньше", а принципиально другая. Не знаю... Учитывающая, что человек искусства мыслит

образно. Я, кстати, мечтал работать в Вагановском училище.

- В Вагановском? Математиком?!

- Да, такие идеалистические мечтания юности. "Хождение в народ". Спасать тех, кто "гибнет во мраке

невежества". Начитался воспоминаний Вечесловой и Карсавиной, как они в училище не любили уроки

математики. А в Вагановском было так: если хорошо танцуешь, тебя задействовали в кордебалете

Мариинского театра и снимали с уроков.

- Искусство нашего балета взросло на нелюбви к математике.

- Меня это возмущало! Я понимал, что им просто не так преподавали. Хотел показать "как надо" - не

довелось. И тем не менее. Есть математика для развития, а есть - для употребления. Вот задача из

демоверсии ЕГЭ: у вас 100 рублей, билет на трамвай стоит 15 рублей - сколько раз можно проехать?

Многие отвечали: 7. Округляли в большую сторону. И житейский здравый смысл не подсказал, что на

билет-то не хватит.

- Вы упомянули ЕГЭ. В этом году система его проведения показала себя во всей красе.

- Я - один из разработчиков ЕГЭ по математике. И считаю, что он не идеален, но гораздо лучше, чем то,

что было раньше, когда в каждом вузе была своя теорема Пифагора. Я не шучу. Например, на

подготовительных курсах абитуриентам говорили, где на экзамене ставить скобочки - это был

опознавательный знак, что человек с курсов.

Если говорить о проведении... Что толку, если мы проводим ЕГЭ по всем правилам, а накануне "Первый

канал" показывает в сюжете программы "Время" сайты с заданиями: смотрите, дети. И сайт не с

фальшивыми текстами, а с настоящими. То есть на телеканале знали, какие задания настоящие.

252


- Вас устраивает новое законодательство об образовании?

- Надо разбираться. У нас в стране законы отдельно, правоприменительная практика - отдельно, а жизнь

вообще по третьему пути идет. В Думе невозможно все предусмотреть, потом вылезают "косяки" - важно,

чтобы их вовремя поправляли.

Меня сейчас волнуют два важных момента.

Первый. В старом законе был прописан алгоритм, что делать, если школьник не осваивает

образовательную программу. В новом алгоритма нет. Академической задолженностью раньше считались

"неуды" по двум предметам, теперь - "по одному или нескольким". И что, можно по шесть предметов

каждый раз пересдавать? А если они не сданы, то что? У нас ведь обязательное среднее образование до

18 лет. Но, думаю, это поправят - тут чисто редакторская вещь.

Второй момент связан с нагрузкой на учителя. Раньше было определено: у учителя 36 часов рабочая

неделя, из них 18 часов - уроки, ставка, от которой все пляшет, в том числе досрочная пенсия. А с 1

сентября соотношение учебной и другой педагогической работы должно определяться в уставе или

локальном акте - и что, я могу сделать ставкой, допустим, 5 часов? Не могу. Это один подводный камень.

Другой. Президент велел, чтобы зарплата учителя сравнялась со средней по региону, и она действительно

поднялась...

- ...сколько у вас в среднем получает учитель?

- Если поделить фонд зарплаты на количество учителей, получается 43 тысячи рублей. Но зарплата

приличная за счет не ставки, а нагрузки - учитель еще и классный руководитель, и кружки ведет и т. д. По

идее нужно было повышать "цену" именно ставки. Но реально могут повысить не ее, а увеличить

количество часов на ставку - до 24.

...И все же в новом федеральном законе прописано главное: образование - это общественно значимое

благо. А не услуга!

- Учителя вот подбросили несколько вопросов. Уместно ли говорить о каком-нибудь сроке директорства,

чтобы "неудобного" руководителя не сняли за нарушение какой-нибудь дурацкой инструкции?

- По Трудовому кодексу, руководителя и главного бухгалтера можно снять в любой момент решением

учредителя или собственника. Вне зависимости от того, нарушил ли он что-нибудь. И все. Но не очень-то

много народу рвется в директора. Думаю, нужно сильно "достать" учредителя, чтобы тебя сняли. Но это я

говорю про Петербург.

253


- В Челябинске, видимо, директор "сильно достал". Скандал на всю страну: директору предъявили

обвинение во взятке настолько странное, что вся педагогическая общественность в шоке.

- Похоже, эти обвинения - бред безумцев и беспредел. 31-й лицей Челябинска - одна из лучших школ в

России, директор Александр Попов ее создал. И то, что ему будто бы взятку дали 15 тысяч рублей...

Смешно. Безусловно, я поддерживаю Александра Евгеньевича и желаю ему, чтобы весь этот морок

поскорее рассеялся.

- На директоре и хозвопросы, и документация - а сколько времени остается на главное: на осмысление, так

сказать, пути его школы?

- У меня остается примерно 10% времени. На школу сваливается очень многое, ей не свойственное.

Начиная с оформления страховых свидетельств на детей до сдачи школы всяким инстанциям перед 1

сентября. Такого понятия, как "сдача школы", вообще нет в Европе. Роспожнадзор к нам и так приходит

несколько раз в год - недостаточно? Я зарубежных коллег спрашивал: "Как же без проверки? А если в

столовой дети потравятся?". Они: "А с чего бы им травиться?". А у нас в стране вроде и "сдача школ" есть, а

дети все равно могут отравиться.

- Директор свободно распоряжается заработанными внебюджетными средствами?

- Свободно. В той мере, в какой позволяет 94-й федеральный закон. Но с 1 января он канет в Лету и все

станет... еще хуже. 94-й ФЗ регулировал процесс от размещения заказов до заключения контракта, а новый

будет регулировать аж до исполнения контракта. Видимо, количество писанины только увеличится.

- Ну и 94-й ФЗ всем крови попортил. Купить нужное можно только через конкурс, а в конкурсе нередко

выиграет не тот, у кого, скажем, парты лучше, а кто назначил меньше цену.

- Эта процедура изначально вывернута. Закон запрещает прописывать в условиях конкурса торговые марки

- и что делать, если мне нужен, например, компьютер фирмы Apple? Я выкручиваюсь и пишу, что

компьютер должен быть "серебристого цвета со светящимся яблочком".

- Прямо так и пишете?

- Ну да. И чтобы какой-нибудь хитрый поставщик не додумался присобачить к своему компьютеру

"светящееся яблочко", описываю и все детали техники. Я не обязан знать тонкости компьютеров или

технологии установки окон, но приходится. Иначе есть риск получить не то, что нужно. Причем деньги

бюджетные, и подрядчик знает, что, как бы я ни ругался, но приму товар, потому что нужно освоить бюджет.

Что будет в новом законе, пока не понятно.

254


- Поговорим о реформе образования...

- Реформа не может быть сама по себе. Она должна стремиться к каким-то целям и соответствовать каким-

то ценностям. И должны быть механизмы проверки достижения целей и соответствия ценностям. А у нас

реформируют непонятно зачем - и получается, что некоторые шаги противоречат заявленным целям.

- Например?

- Вот есть у нас "образ учителя": это должен быть человек творческий и т. д. Наука говорит, что принципы

оплаты труда человека творческой профессии и человека поточного производства - разные. На конвейере

оплата зависит от количества произведенной продукции. А человеку творческому платят не за "штуки". Но

сейчас введенный принцип оплаты учительского труда (провел мероприятие - получил балл)

дестимулирует творческое начало. Есть классический опыт в психологии: как сделать, чтобы дети не

шумели под окном. Надо вначале их похвалить: молодцы, здорово кричите, вот вам по конфете. И на

второй раз дать по конфете. А на третий сказать: извините, сегодня конфет нет. И шум прекратится: вот

еще, задарма орать.

И перед учителем сейчас большой знак вопроса: если творческая деятельность не оценивается, то чего я

буду ею заниматься?

Кроме того, некоторых учителей эти баллы и "галочки" обижают: каждый раз нужно доказывать, что ты не

верблюд. Но я всегда говорю коллегам: у нас в Гражданском кодексе в списке форс-мажорных

обстоятельств наряду с землетрясениями, войнами, гражданскими конфликтами есть еще постановления

правительства - и к ним надо относиться, как к стихийному бедствию. И просто стараться минимизировать

отрицательные последствия. Комитет по образованию и райотделы образования много делают, чтобы

люди на местах более-менее нормально работали, чтобы до учителя волна не очень докатывалась. И я

одну из своих миссий вижу в этом.

- Быть волнорезом?

- Пусть лучше на меня это валится. Учителя должны заниматься своим прямым делом, учить.

Проблема в том, что мы пытаемся построить юридическое государство, где на любой чих должна быть

бумажка, а жизнь невозможно описать формальными вещами. Я могу что угодно написать в положении, но

учитель будет учить по-своему. И если произойдет сбой, то не потому, что положение неправильное, а

потому, что жизнь так устроена.

- Давайте опять о лицее. У вас 40 бесплатных кружков, причем для всех петербургских школьников...

255


- Больше. Если кружок понимать как учебную группу, то 132, а если как образовательную программу - 60.

Это допобразование, деньги дает бюджет. Вообще город делает для образования много хорошего, это надо

признавать. Я не люблю оппозиции ради нее самой. Фраза Бродского "Если Евтушенко против колхозов, то

я - за" мне не близка. Все зависит не от источника, а от смысла действия, и если смотреть по смыслу, то

государство, город делают много полезного.

Да и вредное происходит скорее не от злонамеренности, а потому что люди стали частью системы,

оторванной от жизни. И если ты находишься в этой системе, то, делая дело, должен думать: а что будет,

если к тебе придет прокурор? Это к вопросу о соблюдении тысячи инструкций. Если будешь их все

выполнять - дело не сдвинется.

- Максим Яковлевич, вы были учеником 239-й школы, учителем, сейчас - директор. "Два. Три. Девять" тогда

и сейчас - это разные школы?

- Как сказать... Человек в шесть лет и в шестьдесят - один и тот же? Я считаю, что это все та же школа, но в

разные периоды своего становления. И в отличие от человека у школы есть шанс прожить вторую, третью

жизнь.

Дети, конечно, меняются. Мир стал разнообразнее, как в хороших, так и в плохих проявлениях. Люди,

отвечающие за образование, уже должны прилагать усилия, чтобы объяснить ребенку, почему знать и

любить композиторов-классиков - более почетно, чем знать и любить, там, панк-группы. Но у нас часто

педагогическая воспитательная задача подменяется административной. Ну вот со школьной формой. В

принципе это задача педагога - убедить, что черт-те в чем ходить в школу не следует. Но это долго. И мы

принимаем административное решение: так, завтра чтобы все были в форме.

Ну и чисто физиологические особенности нынешнего поколения: трудно сосредоточиться, трудно читать

большие тексты. Но способность прочитать длинный текст должна быть воспитана, а если вы читаете

только посты... Как сделать, чтобы дети читали? Нужно читать. Как сделать, чтобы дети не смотрели ТВ?

Самому не смотреть. Но нам ведь удобно: усадил ребенка перед телевизором - и отдыхаешь.

- Вы после школы поступили в РГПУ им. Герцена - так были настроены стать учителем?

- Я вообще поступал в 239-ю, собираясь стать не математиком, а историком или химиком. У меня старший

брат ее закончил, и подразумевалось, что после этой школы можно становиться кем угодно. Но на уроках

математики Владимира Васильевича Бакрылова я понял, что хочу быть учителем математики. На его

кабинете у нас мемориальная доска висит.

(Назад)

256


Анастасия ДОЛГОШЕВА

Оригинал

Саратовская область


28.11.2013Коммунист - век XX-XXI (Саратов)

Класс юных спасателей

предлагает открыть в Волжском полковник в отставке Юрий Ковалев В средней школе № 19 - новый

преподаватель основ безопасности жизнедеятельности и заместитель директора по безопасности.

Преподаватель-организатор ОБЖ высшей квалификационной категории Юрий Михайлович Ковалев

прибыл в наш город из Саратова. И это тоже о нем: полковник в отставке, кандидат технических наук,

мастер спорта СССР по военному пятиборью (гимнастика, плавание, стрельба, кросс на три тысячи метров,

скоростное вождение автомобиля), чемпион Вооруженных сил в составе Приволжского военного округа,

участник Энциклопедии Саратовского просвещения «Лучшие люди губернии - 21 век».

А ещё Юрий Михайлович интересен тем, что в саратовской школе № 67 он вел класс юных эмчеэсников.

Что это был за проект, Юрий Михайлович рассказал в нашей беседе.

По инициативе директора школы № 67 заслуженного учителя РФ Галины Михайловны Полянской и

начальника Главного управления МЧС по Саратовской области генерал-майора А.Н. Рабаданова при школе

оборонно- спортивного профиля был создан класс МЧС. Преподавателем и наставником в нем и стал Юрий

Ковалев. Учебный процесс был продуман и составлен совместно с управлением МЧС. Эмчеэсники

предоставили и материальную базу для подготовки ребят. Раз в неделю школьники занимались на их базе

«Прометей». А с сентября по декабрь, так было заведено, в три этапа проходили соревнования на приз

начальника Главного управления МЧС по Саратовской области. Первый этап альпинистский, второй -

туристический, третий - пожарно-тактическая полоса. По итогам состязаний класс Ковалева пять лет подряд

становился победителем.

Но почему, интересуюсь я, в школе был открыт класс именно по линии МЧС?

- В нашем учебном заведении ранее был кадетский класс при МВД. Но по какой-то причине его

расформировали, и тогда мы обратили свои взоры в сторону МЧС, - рассказывает Юрий Михайлович. -

Первым делом я начал налаживать контакты с их управлением, где, кстати, очень положительно отнеслись

257

http://www.spbvedomosti.ru/guest.htm?id=10301699@SV_Guest#tm7


к этой инициативе. Строгого отбора в класс не было. Главное - желание и согласие родителей, потому что

им самим пришлось пошить форму для детей.

Это был очень удачный проект, считает Юрий Ковалев. А о своих учениках вспоминает исключительно с

большой теплотой. Так, Никита Мамышев, чемпион России в эстафете по пожарно-технической полосе,

поступил на факультет МЧС Саратовского аграрного университета, Надя Будаева стала студенткой Санкт-

Петербургской академии связи, Кирилл Зленко поступил в Санкт-Петербургское военно-морское училище,

Саша Раздрогин учится в Московском пограничном училище, а в Курганское пограничное училище поступил

командир их класса (отделения) МЧС Кирилл Юрий (Юрий -фамилия юноши. - Прим. авт.). И ещё две

девочки стали учащимися колледжа МЧС имени Гагарина в Саратове. В основном все выпускники класса

поступили в военные институты и вузы МЧС. Вот такой совсем не случайный выбор.

-Хорошие ребята, люблю их как своих детей, - улыбается Юрий Михайлович. Кстати, под руководством

Ковалева учащиеся школы № 67 Саратова становились призерами Международной олимпиады по

основам безопасности жизнедеятельности. По итогам работы по подготовке юных спасателей сам он

награжден второй ведомственной медалью МЧС России «Маршал Чуйков».

Сегодня у Ковалева есть задумка открыть такой же класс на базе нашей школы № 19.

-В силу своего характера я, в хорошем смысле слова, упрямый, у меня всегда всё получалось, - улыбается

мой собеседник. - Прежде всего нужно связаться с Главным управлением МЧС по Волгоградской области,

предложить открыть класс «Юный пожарный-спасатель». Сейчас войду в курс дела и начну решать

организационные вопросы. Наработки-то есть.

Главное, Ковалев уже знает, как и чему нужно обучать школьников.

- Во-первых, необходима практическая база. А выпускники такого класса смогут поступить в вузы того же

Саратова, Воронежа, где обучают специалистов МЧС. Их там с руками возьмут, как и наших выпускников

школы № 67. Они в Саратове поступают вне конкурса, - заметил Юрий Михайлович.

А ещё, будучи участником мужского народного хора «Душа ветерана» при саратовском Дворце культуры

«Россия», Ковалев лелеет одну задумку - познакомить хор саратовский с нашими «Боевыми подругами» и

организовать их совместное выступление. И, конечно же, привезти с концертом саратовский хор, в составе

которого ветераны Великой Отечественной войны и Вооруженных сил, в школу № 19. Так сказать в плане

патриотического воспитания школьников.

- Вся моя жизнь посвящена служению. В рядах Вооруженных сил я более тридцати лет. Когда мне

предложили стать преподавателем ОБЖ, я усомнился: получится ли? Получилось. И сегодня я уверен:

чтобы быть учителем, прежде всего нужно любить детей, а потом уже учить, - говорит Юрий Ковалев.

258


От редакции газеты «Коммунист - век ХХ-ХХІ». К сказанному следует добавить, что Юрий Михайлович не

только жил в Саратове, но и был активным коммунистом. Многие годы он возглавлял первичную

парторганизацию микрорайона «Стрелка» Кировского района нашего города и избирался членом районного

комитета партии.

(Назад)

Юлия Фараджева

26.11.2013Саратовский арбат (Саратов)

СМЕРТЬ ШКОЛЬНИЦЫ: СУИЦИД ИЛИ НЕСЧАСТНЫЙ СЛУЧАЙ?

Тело 14-летней дочери обнаружили родители, вернувшиеся вечером с работы На сайте СУ СК России по

Саратовской области 22 ноября появилось сообщение о трагедии, произошедшей в Энгельсе. Вечером 21

ноября в одной из квартир родители, вернувшись домой, обнаружили повешенную 14-летнюю дочь. В день,

когда эта информация была обнародована - 22 ноября, я позвонил в следственное управление и получил

комментарий пресс-секретаря этого ведомства Анны МАРУСОВОЙ: - Следственным отделом по городу

Энгельсу по данному факту возбуждено уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного ст.

110 УК РФ -<Доведение до самоубийства>. По данным следствия, 21 ноября девочка совершила суицид.

При осмотре следова-телями'места происшествия установлено, что порядок вещей в квартире не нарушен,

предсмертной Записки не обнаружено. Из школы, где училась девушка, на нее получена положительная

характеристика. Семья погибшей также характеризуется положительно, оба родителя работают, спиртными

напитками не злоупотребляют, воспитанием ребенка занимались совместно.

В настоящее время изъята и направлена для проведения экспертных исследований компьютерная техника.

Проводятся следственные действия, направленные на установление причин трагедии и всех обстоятельств

произошедшего. Расследование уголовного дела продолжается.

Вслед за этим я позвонил в школу, где она училась, правда, официального комментария там получить не

удалось. Зато 23 ноября (в день похорон) мне удалось пообщаться на кладбище с одной из работниц этого

учебного заведения. Она рассказала, что случившееся всех повергло в шок - и учителей, и учеников.

По словам женщины, в жизни Кристины, кажется, все было замечательно. Хорошая семья, любящие

родители, много друзей. Одноклассники ее обожали. Училась на пятерки, постоянно участвовала во всех

школьных праздниках, предметных олимпиадах - и 23 ноября, кстати, должна была принять участие в

одной из них. Никаких видимых причин для суицида не просматривается.

259


На следующий день я стал звонить друзьям Кристины. Парень из параллельного класса рассказал мне, что

не верит, будто девушка сама могла по доброй воле пойти на самоубийствc - она слишком любила жизнь.

- Она нравилась очень многим мальчишкам. Парни часто обсуждали между собой, считали очень красивой

и умной. Правда, насколько я знаю, в данный момент у нее парня не было - с одним она встречалась, но

недолго. Была несчастная любовь? Нет, что вы! Кристина была очень веселой, общительной, открытой.

Родители души в ней не чаяли -хотя она не единственный ребенок в семье, и ни в чем ей не отказывали.

Многие ей завидовали - и было чему. Не верю, что она сама это сделала.

Мой собеседник также сказал, что услышал от родственников погибшей, будто причиной трагедии мог стать

несчастный случай. Вроде бы Кристина убиралась в своей комнате, где был обустроен спортивный уголок,

и нечаянно споткнулась, угодив головой в петлю спортивного каната, а тот неожиданно затянулся. Но

руководитель следственного отдела по городу Энгельсу Андрей МОРОЗОВ, которому я позвонил вчера, 25

ноября, чтобы узнать последние новости по уголовному делу, сказал, что такое стечение обстоятельств

выглядит очень малоправдоподобным.

- Вряд ли было возможно так запутаться в канате, чтобы погибнуть. Обычно мы проводим проверку в

течение нескольких дней, но на этот раз возбудили уголовное дело по доведению до самоубийства

практически сразу же, утром следующего дня, 22 ноября. Причиной тому стало именно отсутствие сколько-

нибудь видимых мотивов, которые могли толкнуть девочку на этот роковой шаг - ее молодая жизнь

выглядит очень благополучной. И она сама, и родители, и другие родственники везде характеризуются

исключительно с положительной стороны.

Поэтому, если остановиться на том, что она приняла столь роковое для себя решение, ее кто-то должен

был к этому подтолкнуть. Мы, конечно, проверяем теперь ее компьютер и мобильный телефон, возможно,

там удастся найти какую-то зацепку. Но, честно говоря, пока никаких определенных версий у нас нет. Если

бы что-то лежало на душе у девочки-подростка, она, скорее всего, поделилась бы с друзьями и подругами.

В соцсетях я нашел вопрос, который задала погибшей девушке одна из ее близких знакомых: <Как ты

относишься к смерти?> И совершенно искренний ответ Кристины: <Я никогда об этом не думала>...

Станислав ОРЛЕНКО (Имя погибшей изменено по этическим соображениям. - Прим. ред.) КСТАТИ

Буквально через два дня, в минувшее воскресенье, 24 ноября, предположительно произошло самоубийство

ещё одного молодого человека. Примерно в одном километре от города Аркадака в лесополосе нашли

повешенным 25-летнего младшего лейтенанта полиции. По предварительной версии, он ушёл из жизни

добровольно - по службе характеризовался хорошо, никакой предсмертной записки не оставил. Проводится

проверка.

(Назад)

260



28.11.2013INFO Покровск (infopokrovsk.ru)

Новости образования

На базе школы № 29 прошел праздник, посвященный Дню матери.

Теплые слова благодарности мамам, бабушкам прозвучали от помощника депутата Саратовской областной

Думы Олега Подборонова Елены Ивашиненко и депутата Энгельсского городского совета депутатов

Татьяны Подбороновой. Минуты радости сидящим в зале мамам и бабушкам подарили обучающиеся

школы № 29, воспитанники детских садов № 23, 52, 67, 71. Не остались в стороне и родители. Песни в

исполнении Ольги Дятчук и Дмитрия Дятчук, Юлии Валиуловой, преподавателя Юлии Рубцовой никого не

оставили равнодушными.

На празднике, посвященном Дню матери, были подведены итоги конкурсов, в которых раскрыты творческие

способности детей. Победителям в номинациях конкурсов были вручены грамоты и ценные подарки.

***

В рамках работы муниципальной экспериментальной площадки «Экологические эксперименты в научно-

исследовательской деятельности школьников» на базе Саратовского государственного аграрного

университета им.Вавилова прошла интеллектуальная игра «Всё удивительное о рыбах».

В знании пословиц и необычных фактов, разгадывании головоломок об удивительном мире этих

обитателей водных просторов, в узнавании литературных произведений о рыбах и постановке

театрализованного представления по теме соревновались три команды: студенты первого курса СГАУ им.

Вавилова, обучающиеся школ села Шумейка и села Генеральское Энгельсского муниципального района. В

упорной борьбе победила команда учеников школы села Шумейка. Следующая встреча - региональные

соревнования по спортивной рыбалке.

***

На базе СОШ № 31 состоялся муниципальный этап олимпиады школьников по предмету «Технология»,

в котором приняли участие 66 обучающихся 7, 8, 10 классов из 23 образовательных учреждений

Энгельсского муниципального района.

261


Победителями признаны Спиридонова Алина - 7 класс СОШ № 33 (учитель Сахно И.В.); Женалеев Денис -

7 класс СОШ № 31 (учитель Курбатов А.Я.); Родионова Елена - 8 класс СОШ № 32 (учитель Капарина Н.А.);

Бараксанов Богдан - 8 класс СОШ № 31 (учитель Курбатов А.Я.).

***

В СОШ № 20 состоялся муниципальный этап олимпиады школьников по предмету «Основы

безопасности жизнедеятельности», в котором приняли участие 73 обучающихся 7 - 11 классов из 25

образовательных учреждений Энгельсского муниципального района.

Победителями стали Черепнёва Екатерина - 11 класс СОШ №23; Тихонов Александр - 10 класс Кадетской

школы «Патриот»; Ефимов Александр - 9 класс СОШ с. Зеленый Дол; Колесников Александр - 8 класс СОШ

п. Пробуждение; Лёвин Дмитрий - 7 класс СОШ № 20.

(Назад)

Оригинал


26.11.2013Администрация Энгельсского района Саратовской области (engels-city.ru)

Создано 26 Нояб 2013

В средней общеобразовательной школе поселка Коминтерн прошло внеклассное мероприятие для

обучающихся 1-4 классов «Знать законы, значит - защищать свои права», подготовленное библиотекарем

школы совместно с обучающимися 3 класса.

В ходе мероприятия ребята получили знания о правах ребёнка, о том, какими правами регулируются

взаимоотношения между людьми.

Библиотекарь школы ознакомила ребятам с Конвенцией по правам ребёнка, в котором закреплены

основные права несовершеннолетних, а обучающиеся 3 класса в форме театрализованных сценок

раскрыли основные статьи Конвенции.

***

262

http://infopokrovsk.ru/v-engelse/item/2563-novosti-obrazovaniya#tm175


На базе средней общеобразовательной школы №32 состоялся второй (муниципальный) этап

Всероссийской олимпиады школьников по географии, в котором приняли участие более 120

обучающихся 7-11 классов из 32 общеобразовательных учреждений района.

Призерами стали Власов Артем - 11 класс СОШ №15, Симонова Карина- 11 класс СОШ №31, Захаров

Георгий - 10 класс МЭЛ, Семенихина Лидия - 10 класс СОШ п. им. К. Маркса, Ерофеев Вячеслав - 10 класс

гимназии №8, Виноградов Андрей - 9 класс СОШ №15, Гречишников Дмитрий - 8 класс СОШ №32,

Кривенцова Анастасия - 8 класс гимназии №8, Ефименко Даниил - 7 класс СОШ №1.

***

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по биологии прошел на базе основной

общеобразовательной школы №3. В нем приняли участие 147 обучающихся 7-11 классов из 37

общеобразовательных учреждений Энгельсского муниципального района.

Победителями стали Швейкина Дарья - 7 класс СОШ №12, Аширова Виктория - 8 класс СОШ №32,

Усольцева Екатерина - 9 класс СОШ №9, Григорьев Александр - 10 класс СОШ п. Пробуждение, Симоненко

Виталий - 11 класс гимназии №8.

(Назад)

Оригинал



27.11.2013ИА Саровские новости (sarov.net)

Кодинг на скорость: Саровчанка помогла команде обойти Москву и Ригу

Cборная Нижегородской области показала абсолютно лучший результат на XIV всероссийской командной

олимпиаде школьников по программированию (ВКОШП). Финальный тур состоялся 23-24 ноября на

площадках Санкт-Петербурга, Барнаула, Ташкента, Алма-Аты и Тбилиси.

Как сообщается в пресс-релизе администрации Сарова, в составе нижегородской команды была

одиннадцатиклассница лицея № 15 Ирина Огнева. Для Ирины эта победа стала второй подряд на ВКОШП.

263

http://www.engels-city.ru/news-line/18334-261113-18549237597568#tm176


В соревнованиях приняли участие 210 команд из различных городов России и 10 стран СНГ. Победитель

определялся по числу решенных в течение 5 часов задач, по времени, затраченному на поиск ответа, и по

количеству ошибочных попыток.

Второе место завоевала команда Риги, третье - сборная Москвы.

Ранее программист Ирина Огнева дважды включалась в список стипендиатов Нижегородской области.

Впервые школьница попала в городские СМИ, одержав победу на Всероссийской олимпиаде школьников в 2009 году.

(Назад)

Оригинал

Калининградская область


28.11.2013Администрация Светлогорского района Калининградской области (svetlogorsk39.ru)

ПРАЗДНИКИ И БУДНИ «МАОУ СОШ №1»

Октябрь и ноябрь в школе традиционно проверяют ребят на сообразительность, широту кругозора, умение

применять свои знания на практике. В это время проходят два тура предметных Олимпиад. Победителей

школьного этапа ждут испытания в "МАОУ СОШ №1" г. Светлогорска. Требования такие же, как на ЕГЭ.

Шпаргалки и мобильные телефоны - прямой путь на вылет. Ребята, будьте благоразумны! Пройдите

Олимпиаду с честью!

Ко Дню матери ученики нашей школы готовились долго и основательно. Проекты, конкурсы рисунков и

сочинений показали, как сильно ребята любят своих самых дорогих и близких людей на свете. Лучшие

работы можно увидеть на стенде в фойе школы.

В октябре учащиеся приняли участие в конкурсе рисунков, эссе и сочинений, посвященном

семидесятилетию со дня восстания в Варшавском гетто. Сочинение Рыжовой Анастасии и рисунок

Бородиной Христины были отправлены в Калининград.

Ребята, активнее принимайте участие в конкурсах! Победителей ждут грамоты и призы. Желаем успехов!

264

http://www.sarov.net/news/?id=29184#tm177


(Назад)

Оригинал




Олимпиады продолжаются

В Серпуховском районе проходят районные олимпиады по основным школьным предметам. На этой

неделе пройдут муниципальные этапы Всеросийской олимпиады школьников, по английскому языку,

математике и праву.

В этом году сложность районого этапа заметно возросла. Тем не менее, школьники достаточно хорошо

справляются с ним. Подведены итоги уже по четырем предметам, победителям и призёрам районого этапа

предстоит защищать честь Серпуховского района на областном уровне.

(Назад)


Оригинал


В районе прошла олимпиада по физической культуре

В Серпуховском районе прошёл муниципальный этап олимпиады по физической культуре, в котором

приняли участие 71 человек из всех школ Серпуховского района. Олимпиада состояла из двух этапов. На

первом ребята соревновались в теоретических знаниях. Теоретико-методическое испытание заключалось в

ответах на тестовые вопросы, сформулированные в соответствии с требованиями к уровню знаний по

образовательной области "Физическая культура".

265


http://www.svetlogorsk39.ru/news/education/9886/#tm179


На базе Оболенской школы, прошел второй, практический, этап олимпиады. Практические испытания

заключались в выполнении упражнений по разделам: гимнастика, легкая атлетика (челночный бег),

баскетбол. Испытания проводились в трех возрастных группах:

- мальчики и девочки - 7-8 класс

- юноши и девушки - 9 класс

- юноши и девушки - 10-11 класс.

По итогам каждого испытания участники получал зачётные баллы в соответствии с занятым местом. В

общем зачёте определялся победитель и призеры олимпиады в каждой возрастной группе. Победители

муниципального этапа среди 9-х и 10-11 классов будут представлять район на областном этапе.

(Назад)


Оригинал



25.11.2013Снежинский городской информационный портал (snezhinsk.com)

Впервые стипендии им. Анатолия Малеева удостоена девушка

Жюри муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по математике выдвинуло

кандидата на стипендию имени Анатолия Александровича Малеева. Напомним, данная стипендия

присуждается за самое оригинальное решение задач на городских олимпиадах. В разные годы ее

обладателями становились гимназисты: Владимир Брагин (2007, 2008), Андрей Рыков (2009), Роман Кочнев

(2010, 2011), Денис Копырин (2012). В этом году впервые стипендии удостоена девушка, учащаяся 11-го

класса гимназии №127 Юлия Дедкова.

(Назад)

Оригинал

266

http://snezhinsk.com/node/9353#tm182



Ставропольский край


27.11.2013Ставропольская правда (Ставрополь)

Олимпиада на марше

На Ставрополье прошел второй (муниципальный) этап Всероссийской олимпиады школьников по 21

учебному предмету. Участие в нем приняли более двадцати тысяч учащихся 7-11 классов. Были

определены победители и призеры, которые в январе - феврале будущего года примут участие в

региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников.

(Назад)

Л. ЛАРИОНОВА


27.11.2013. "WebStavropol.Ru" (Ставрополь)Олимпиада школьников: прошел второй – муниципальный этап

27.11.2013. СКФО.ру (skfo.ru)Олимпиада школьников: прошел второй – муниципальный этап

27.11.2013. Ставропольская правда (stapravda.ru)Олимпиада школьников: прошел второй - муниципальный этап



25.11.2013Ступинская панорама (st-pan.ru)

Дан старт олимпиадам

В нашем районе начался муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по

общеобразовательным предметам на базе школы № 9 среди учеников 7–11 классов.

Муниципальный этап продлится до 15 декабря. В олимпиаде уже приняли участие около 500 человек (по

результатам прошлого года всего в районном этапе участвовали 1200 ребят). Задания предоставляет

267


Министерство образования Московской области, за ходом проведения олимпиад следят экспертные

группы, состоящие из наших учителей.По словам начальника управления образования Г.А. Симоновой, за

последние три года значительно выросло количество участников, победителей и призёров муниципального

этапа. В прошлом году ступинские школьники представляли Подмосковье на заключительном

всероссийском этапе олимпиады.

Статус олимпиады достаточно высок: победители регионального этапа становятся лауреатами премии

губернатора Московской области и получают денежное вознаграждение. Победители областного и

заключительного этапа используют свои результаты при поступлении в высшие учебные заведения.

(Назад)

И Глаголева

Оригинал

Ханты-Мансийский автономный округ


29.11.2013МК-Югра (Ханты-Мансийский автономный округ)

Усердных школьников будут поощрять материально

По завершению учебы денежное поощрение будут получать ребята, с отличием освоившие программы

основного и среднего общего образования

Об этом заявила на очередном заседании правительства губернатор Югры Наталья Комарова

На заседании был утвержден порядок денежного поощрения учащихся за успехи в учебе. Принятый

документ призван стимулировать и поддерживать талантливых молодых людей, проявивших выдающиеся

способности в учебной деятельности.

Губернатор Югры Наталья Комарова: "Способных и талантливых мы должны держать в поле зрения,

сопровождая на всем пути, доводя от подающих надежду до успешных профессионалов".

Как сообщает пресс-служба губернатора, на протяжении всей учебы школьники будут поощряться за

победы и призовые места на региональных этапах всероссийской олимпиады, окружных олимпиадах по

268

http://www.st-pan.ru/news/3274.html#tm184


родным языкам и литературе коренных народов Севера, а также основам духовно-нравственных культур

народов России.

Глава региона отметила, что по завершению учебы денежное поощрение будут получать ребята, с

отличием освоившие программы основного и среднего общего образования. "Еще один стимул быть

лучшим - предусмотрен. Способных и талантливых мы должны держать в поле зрения, сопровождая на

всем пути, доводя от подающих надежду до успешных профессионалов", - высказала свою позицию в этом

вопросе глава региона.

Как сообщила директор департамента образования и молодежной политики Югры Любовь Ковешникова,

проект предусматривает выплату денежного поощрения победителям и призерам регионального этапа

Всероссийской олимпиады школьников. За победу ученик получит 5 тысяч рублей, за второе место - 4

тысячи рублей и 3 тысячи рублей будут вручены обладателю третьего места по каждому из 13 предметов.

"Премия девятикласснику, окончившему школу с отличием, будет составлять 5 тысяч рублей. Выплата

выпускнику общеобразовательной средней школы, получившему аттестат с отличием, составит 10 тысяч

рублей", - добавила руководитель ведомства.

(Назад)

Сергей Дроздов

Оригинал


29.11.2013. Московский комсомолец (mk.ru)Усердных школьников будут поощрять материально



269

http://ugra.mk.ru/news/2013/11/29/952511-userdnyih-shkolnikov-budut-pooschryat-materialno.html#tm185


Татарстан Республика


26.11.2013Волжские Зори (Республика Татарстан)

Предметные олимпиады

До 13 декабря продлится муниципальный тур школьных предметных олимпиад. Школьники уже смогли

продемонстрировать свои знания по экологии, физкультуре, географии, химии, биологии, истории,

английскому языку и обществознанию.

Среди призеров лидируют ученики Камско-Устьинской средней школы, которые заняли ведущие позиции по

пяти предметам. По трем предметам среди призеров ученики Теньковской средней школы, по двум

предметам ученики Большекляринской и Затонской средних школ.

(Назад)

Редактор

Оригинал

Ленинградская область


25.11.2013Тихвин on-line

Мероприятия проводились в связи с объявлением в Ленинградской области 2013 года Годом духовной культуры .

В период с 11 по 15 ноября 2013 г. в соответствии с планом работы комиссии по делам

несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве Ленинградской области, КДН и ЗП при

администрации МО «Город Пикалево» на территории города Пикалево проводился Единый родительский

день « Моя малая родина - Ленинградская область». Мероприятия проводились в связи с объявлением в

Ленинградской области 2013 года Годом духовной культуры .

В образовательных учреждениях города прошли классные часы по краеведению, викторины, организованы

книжные выставки, выставки творческих работ, просмотры фильмов о Ленинградской области,

270

http://www.kamskoe-ustie.ru/ru/the-news/item/3831-predmetnie-olimpiadi.html#tm188


организованы профориентационные, краеведческие экскурсии по Бокситогорскому району и за его

пределами, посещение школьных музеев, городского краеведческого музея, встречи с профконсультатном

ГКУ ЛО «Бокситогорский центр занятости населения, сотрудниками ГИБДД ОМВД России по

Бокситогорскому району.

В школах проведены общешкольные родительские собрания.

В СОШ №1 г.Пикалево к родителям обратился православный священник с выступлением на тему

«Воспитание в духе культуры, мира и согласия», с мини- концертом выступили педагоги музыкальной

школы. В СОШ№3 прошло собрание на тему «Компас профессий» с приглашением представителей

образовательных заведений СПО и НПО Бокситогорского района.

В школе № 4 общешкольное родительское собрание прошло в нетрадиционной форме общения

педагогического, ученического и родительского коллективов всех возрастов, состоялось представление

новых проектов и достижений учащихся и педагогов. Эти достижения коллектив школы отметил вручением

собственных «Сертификатов общественного признания». В программе чествования, представляя свои

достижения, школьники и учителя рассказывали об участии и победах в предметных олимпиадах,

социальных проектах, спортивных состязаниях. Награждение сопровождали концертные номера.

Небольшой видеоролик школьников, о том какими они видят своих учителей, добавил эмоций в

неформальный рассказ о сегодняшнем дне школы.

15 ноября состоялась встреча восьмиклассников школы №2 г.Пикалево с Главой администрации МО

«Город Пикалево» С.В.Вебером. Встреча прошла в формате настоящей пресс-конференции и состоялась

по инициативе самих восьмиклассников, которые участвовали при обсуждении плана мероприятий ЕРД

школы № 2. Глава администрации ознакомил ребят с системой органов местного самоуправления МО

«Город Пикалево», рассказал об основных направлениях работы администрации. В своем выступлении,

подробно остановился на вопросах развития города и в частности о главном стратегическом проекте -

Комплексном инвестиционном плане развития города (КИП), частности о новых предприятиях, которые в

настоящее время строятся на территории МО и будут строиться в ближайшее время на промплощадках

КИП. Отдельно С.В. Вебер остановился на вопросах социальной сферы города, специфике работ

направленных на улучшения благоустройства, в доходчивой и наглядной форме разъяснял школьникам

специфику формирования бюджетной политики и приводил конкретные примеры возможностей городского

бюджета. Наибольшую часть пресс-конференции заняло непосредственное общение и ответы на вопросы

восьмиклассников, которые касались различной тематики. Школьники интересовались перспективами

востребованных профессий в нашем городе, ремонтом дорог во дворах, строительством новых домов и

детских площадок, а так же нового Храма. В заключении глава администрации предложил подросткам

активнее включаться в общественную жизнь города, открыто и прямо обсуждать любые проблемы, вопросы

и пожелания и выразил готовность общаться с ними посредством интернет, используя электронную почту,

задавать вопросы в его блоге на официальном сайте .

271


15 ноября в читальном зале Пикалёвской центральной библиотеки состоялась презентация новой книги

Старовойтова Леонида Алексеевича «Места и люди родного края». Краевед Леонид Алексеевич

Старовойтов - коренной житель города Пикалёво, историк, выпускник Ленинградского государственного

университета им. А.А. Жданова, ветеран труда, Почётный работник общего образования, автор

многочисленных статей по истории нашего края, постоянный участник Мордвиновских краеведческих

уездных чтений в городе Тихвине. Автор книг «Пикалёво: истоки», «Пикалёво в годы Великой

Отечественной войны» и пяти выпусков «Очерков истории и культуры Тихвинского края». В этот день в

читальном зале собрались многие из тех, кому небезразлична история родного края. Учащиеся школы №2

познакомили собравшихся с поэтическим творчеством Стровойтова Л.А. Все участники получили от автора

книгу в подарок .

Кроме презентации книги, в Пикалевской центральной библиотеке прошла презентация областной

кольцевой выставки «природа и мы: экокультура Ленинградской области». Учащиеся школ познакомились с

новинками литературы о родном крае, обсудили проблемы сохранения экологии Ленинградской области.

МАУ «ТЦСОН» г.Пикалево для детей проходящих реабилитацию, организованы посещения мемориального

комплекса и музея в д.Астрача, экскурсия в пожарную часть, проведена тематическая игра «Заочное

путешествие по С-Петербургу и Ленинградской области», родительское собрание «Город. Дом. Семья.- моя

малая Родина».

Дворцом культуры г.Пикалево и МОО «Марс» организовано проведение городской акции «День доброты»,

кветс-игры «Пикалево-это клёво», приуроченной к дням рождения города и объединения

«Марс».Ответственный секретарь комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав

администрации МО «Город Пикалево» В.Н.Покровкина

(Назад)

Оригинал

272

http://tikhvin.spb.ru/13540/23142/#tm189


Тульская область


28.11.2013Знамя. Узловский район (Узловая. Тульская область)

Олимпиада -школьный тур

В школах города и района начались предметные олимпиады. Многие ребята с большим интересом

берутся участвовать в состязаниях по разным предметам, желая испытать свои силы, показать эрудицию.

Победителю будет открыт вход на муниципальный тур, а в случае успеха там - и на Всероссийский.

Конечно, чтобы попасть на школьный этап, необходимо получить еще и согласие учителя. Но в случае

отказа всем "непризнанным гениям" можно без всяких проблем принять участие в дистанционных

предметных олимпиадах и конкурсах сразу же Всероссийского и даже международного уровня.

(Назад)

Оригинал

Тюменская область


27.11.2013Призыв (Юргинский район. Тюменская область)

| Л.Н. ШЕВЕЛЁВА: «Мы здесь все одна семья»

Урок ведёт А.М. Комарова

В Лабинской школе сегодня основное образование получают 29 ребят. Структурным подразделением

Лабинской ООШ является детский сад, расположенный в одном здании со школой. Детсад не насчитывает

и десяти малышей. В коллективе учреждения трудятся в общей сложности восемнадцать человек, включая

одиннадцать воспитателей и учителей. Практически всех их пофамильно знают в педагогическом

сообществе. Их ценят как профессионалов, отдавших делу воспитания и обучения подрастающего

поколения многие годы. А потому они не раз становились героями публикаций районной газеты,

респондентами, к мнению которых прислушиваются и односельчане, и коллеги из других школ.

273

http://www.znamyuzl.ru/newscool/28959-olimpiada-shkolnyy-tur.html#tm190


Второй год школу возглавляет Лидия Васильевна Эльзессер, которая ведёт уроки физики, а вместе с экс-

директором Анной Михайловной Комаровой - уроки математики и геометрии. Неизменным филологом на

протяжении многих лет является Валентина Михайловна Шарамкова, на ней - весь объём преподавания

русского языка и литературы для ребят с пятого по девятый классы. На этих учителях лежит вся

ответственность за подготовку школьников к государственной итоговой аттестации и к дальнейшей сдаче

единого государственного экзамена. А также за подготовку к районным предметным олимпиадам,

прошедшим на днях в Юргинском. Географию, биологию и химию ведёт Галина Ивановна Дежнёва,

историю, обществоведение, изобразительное искусство и музыку - Ирина Богдановна Безносова, которая

работает ещё и библиотекарем. Замечу, что в малокомплектных сельских школах трудятся учителя-

универсалы, для них преподавание двух-трёх предметов - обычная практика. Мария Яковлевна Штейнле,

помимо уроков технологии, занимается внеклассной работой как педагог-организатор. Учителя начального

звена, в котором обучается одиннадцать человек, - Нина Александровна Комарова и Любовь Николаевна

Шевелёва. Кстати, Любовь Николаевна по совместительству работает специалистом по охране труда и

социальным педагогом. В дошкольном структурном подразделении воспитанием малышей занимаются

Наталья Григорьевна Южакова и Любовь Михайловна Комарова, стаж которой в детском саду насчитывает

порядка тридцати лет. На данный момент Наталья Григорьевна заочно учится в вузе на психолога.

- Мы здесь все одна семья. Если не считать учителя иностранного языка, педагогический состав нашей

школы полностью укомплектован, - замечает Любовь Николаевна Шевелёва, с которой беседуем. - Провели

с родителями собрание, где проговорили вопрос обучения в базовой школе, заручились их поддержкой. И

теперь на уроки английского языка возим детей в Северо-Плетнёво два раза в неделю: в понедельник -

учеников вторых-четвёртых классов, в среду - пятых-девятых. Уроки ведёт Алия Зуфаровна Сырлыбаева,

ребятам нравится.

(Назад)

О Коновалова

Оригинал


25.11.2013ГТРК Тюмень

В Сургуте проходит городской этап Всероссийской олимпиады школьников

У югорских школьников напряженная пора. В Сургуте проходит городской этап Всероссийской олимпиады.

Всего учащимся образовательных учреждений предстоит продемонстрировать свои знания по двадцати

двум предметам. Начали с литературы и географии.

274

http://www.tyumedia.ru/139000.html#tm191


Первыми в борьбу включились юные знатоки литературы, сообщает ТК «СургутИнтерНовости». Предмет

пользуется особой популярностью у школьников уже не первый год. На этот раз, по словам постоянных

участников олимпиады, задания были более сложные, но менее интересные.

Вспомнить пройденное по литературе пытались двести восемьдесят пять школьников. Ребят ожидали

задания, поделенные на четыре блока. Это предметные вопросы, историко-литературные, а также задания

культурного и творческого уровня. Одно из них - интерпретация лирического произведения.

Какой предмет выбрать для олимпиады, у девятиклассницы Татьяны Охотович сомнений не было. Юная

путешественница, объездившая полмира, другие варианты и не рассматривала. Конечно, география.

Олимпиада по географии также оказалась многочисленной. Более двухсот тридцати участников. Это те,

кто дружит с атласом и контурными картами, знает на зубок все проливы и заливы, может вычислить

местонахождение, к примеру, затонувшего судна. Участники прошли два тура: теоретический и

аналитический. И если первый - это стандартные тесты на знание предмета, то со вторым этапом сложнее.

Результаты олимпиад по литературе и географии обещали озвучить на этой неделе. Победители

муниципального этапа будут представлять Сургут на окружном уровне.

(Назад)

Ксения Битюгина

Оригинал


25.11.2013. ИА Мангазея (mngz.ru)В Сургуте проходит городской этап Всероссийской олимпиады школьников

Удмуртия республика


25.11.2013Администрация Каракулинского района Удмуртской Республики (karakulino.udmurt.ru)

Президент вручил награду многодетной маме нашего района

Нагрудные знаки отличия УР "Материнская слава" вручил сегодня, 25 ноября, Президент Удмуртии

Александр Волков многодетным матерям республики.

275

http://tyumen.rfn.ru/rnews.html?id=122999&cid=7#tm194


На торжественный приём в честь празднования Дня матери собрались многодетные мамы со всей

Удмуртии, воспитывающие пять и более детей. Среди них представительница нашего района из села

Кулюшево Дулесова Елена Ивановна.

Елена Ивановна имеет большую и дружную семью: родила и воспитала совместно с мужем Леонидом

Васильевичем пятерых детей.

Для всех членов семьи мама - надежный советчик, в любой момент готова протянуть руку помощи,

поддержать. Трудолюбие и ответственность – ее отличительные черты , и она передает их своим детям.

Очень рада, когда вся большая семья собирается в уютном доме.

Сыновья Владимир и Виктор – предприниматели , живут и трудятся в Ижевске.

Сын Андрей служит по контракту в Российской армии в городе Новороссийск, имеет нагрудный знак «За

службу на Кавказе».

Сын Василий работает оператором по уходу за животными отделения «Кулюшево» общества с

ограниченной ответственностью «Прикамье». Вместе с женой воспитывают четверых детей. За

добросовестный труд награжден Почетными грамотами и благодарностью Администрации Каракулинского

района и ООО «КОМОС ГРУПП».

Дочь Дарья, 2000 года рождения, ученица 7 класса Кулюшевской средней общеобразовательной школы.

Она активная участница школьных и районных конкурсов, фестивалей, научно-практических конференций,

общероссийских предметных олимпиад. Является призером республиканских, районных спортивных

соревнований, марафонов по легкой атлетике, горному бегу .

Елена Ивановна в настоящее время домохозяйка, на пенсии. Имеет шестерых внуков. Совместно с мужем

ведут большое личное подсобное хозяйство.

Знак отличия «Материнская слава» был учреждён в Удмуртии в 2005 году. За эти годы награду получили

450 многодетных матерей республики, в том числе 13 из Каракулинского района.

(Назад)

Оригинал

276

http://karakulino.udmurt.ru/about/info/anounces/1744/#tm195


Коми республика


28.11.2013Усинская новь- городская газета (usnov.ru) (Республика Коми)

Школе программистов – 20 лет!

В минувшую пятницу школа программистов МБОУ ДОД «ЦДОД» г. Усинска отметила свой двадцатый день

рождения.

Школа программистов была основана 20 ноября 1993 года, когда Валерий Анатольевич Максименко, в то

время директор Центра творчества юных, решил на практике реализовать идею компьютерного

образования детей. Его поддержала верная спутница семейной жизни и педагогической стези – Татьяна

Александровна. Тогда всё начиналось с одного класса, укомплектованного восьмью компьютерами.

Сегодня коллектив Школы программистов – это слаженная команда из 16 педагогов, настоящих

профессионалов своего дела.

Поздравить руководителя, учителей и учащихся школы пришли почётные гости, друзья и выпускники

прошлых лет.

Со словами приветствия и искренними поздравлениями выступила Татьяна Анисимова, заместитель главы

администрации. «Особое внимание в Центре дополнительного образования детей уделяется отделу

научно-технического творчества, так как компьютеризация – веяние времени и неотъемлемая часть

современной жизни, – подчеркнула Татьяна Александровна. – Поздравляю детей, посещающих занятия

компьютерной грамотности, педагогов, которые задали высокий тон техническому образованию. Творческих

успехов, креативных идей, новых интернет-технологий!»

Татьяна Александровна вручила педагогам школы благодарственные письма главы администрации МО ГО

«Усинск».

Руководитель управления образования Татьяна Атерлей поздравила школу программистов с юбилеем и

поблагодарила руководителя и педагогов: «Практические навыки, необходимые для жизни, усваиваются в

стенах этой школы. Новых высот, терпения и талантливых учеников». Татьяна Александровна наградила

учителей грамотами управления образования.

На протяжении всех лет в педагогический коллектив школы постоянно вливались новые люди, которые

приносили свежие идеи. Большой вклад в развитие Школы программистов внесли педагоги, которые стояли

у истоков: Владимир Геннадьевич Шадрин, Татьяна Владимировна Сенникова, Маргарита Юрьевна Снигур,

Елена Анатольевна Игнатьева и другие.

277


Сегодня школа программистов в структуре ЦДОД представляет научно-технический отдел, в котором

ежегодно занимаются около 700 ребят. Занятия проходят в десяти кабинетах, шесть из которых – это

современные компьютерные классы, оснащённые компьютерами на базе процессора Intel Pentium Core

Duo. За все годы работы школой было приобретено более 180 компьютеров, кабинеты оснащены

сканерами, проекторами, принтерами, интерактивной доской, современной мебелью. Материально-

техническая база долгие годы создавалась при помощи родителей, управления образования, предприятий

«Нобель Ойл», «КомиАрктикОйл», «КомиКуэст», «ЛУКОЙЛ-Коми», «Инвест-нафта», «Газпромбанк».

Тёплые слова приветствия прозвучали от Евгении Тёмной, зам. генерального директора ООО «ЛУКОЙЛ-

Коми» по связям с общественностью, и Ирины Виряльченковой, председателя Усинской территориальной

городской организации профсоюза работников образования и науки.

– Вся жизнь общества нацелена на информатизацию, – сказала Ирина Геннадьевна. – Ученики школы –

пытливые, умные и, самое главное, не дают стареть учителям!

Меняются ученики, обновляется педагогический коллектив, но по-прежнему знания детей, полученные в

школе программистов, прочны и глубоки.

Учителя помнят и любят всех своих выпускников. Многие из них сегодня приводят за руку в родные

школьные стены собственных детей.

Учащиеся школы программистов – ежегодные участники и призёры муниципального, республиканского

этапов всероссийской олимпиады школьников по информатике, муниципального фестиваля «Тиньёль»

по прикладному творчеству, конференции «Шаг в науку», Всероссийской заочной олимпиады по

математике и информатике. С 2003 года ученики школы не раз становились лауреатами Малой

Нобелевской премии.

За прошедшие годы школа выпустила 712 человек, из них закончили курс «Техник-программист» 316

человек. По статистике: 80% выпускников в дальнейшем поступают в вузы технической направленности, а

20% выбирают профессию программиста.

Школа программистов – лидер в сфере информационных технологий и программирования, но самое

главное в школьных стенах – её душа. Тот дух, который формируется коллективом учителей, учеников и их

родителей. Школьные стены будут неумолимо отсчитывать время: 25, 35, 40 лет, а школа всё равно будет

оставаться молодой, потому что эти стены из года в год наполняются новыми звонкими голосами и

любопытными, талантливыми учениками.

Так пусть же сбываются пожелания, которые в этот день были адресованы школе. Живи и процветай,

школа!

278


(Назад)

Ирина Макарова

Оригинал



28.11.2013РИА Башкирия (ria-bashkiria.com)

В Уфе начал работать Центр развития одаренности школьников

Сегодня в Центре занятия по русскому языку. На специальные курсы приехали одаренные школьники со

всей Башкирии. Элина Самигуллина родом из Бакалинского района. В будущем собирается стать учителем.

Любимый предмет - русский язык. Сейчас Элина готовится к всероссийской олимпиаде.

Эллина Самигуллина, участница проекта "БГПУ им. Акмуллы - одаренным школьникам":

- Здесь уровень преподавания другой, и наши преподаватели дают материал в другой манере, более

углубленно. Мне это нравиться. Сейчас у нас прошла лекция про фразеологию, мне этот раздел очень

нравиться, с лекции я вышла с удовлетворенным настроением.

Корреспондент:

Еще 50 мальчишек и девчонок со всей республики стали участниками проекта Башкирского

государственного педагогического университета имени Мифтахетдина Акмуллы, под названием

"Одаренным школьникам". В педуниверситете при финансовой поддержке Благотворительного фонда

"Урал" начал свою работу Центр развития одаренности школьников. Уже пять тысяч детей прошли через

курсы подготовки по этой программе. Планируется, что до конца учебного года их число возрастет втрое.

Теперь ребята имеют возможность целенаправленно подготовиться и достойно выступить на самых

престижных олимпиадах страны.

Эльза Баширова ведущий специалист Центра развития одаренности школьников:

- Ребята приехали со всей Башкирии для подготовки к всероссийской олимпиаде школьников. Они

занимаются 4 недели по 4 предметам. Первый заезд проводился по предмету Математика, второй - по

предмету Русский язык, третий - Химия, четвертый - Физика. Большое спасибо Благотворительному

279

http://www.usnov.ru/obrazovanie/10652-shkole-programmistov-20-let.html#tm196


фонду "Урал" за реализацию программы "БГПУ им. Акмуллы - одаренным школьникам", надеемся на

дальнейшее сотрудничество.


Благотворительным фондом "Урал" в этом году Центру развития одаренности школьников выделено более

шести миллионов рублей. На эти средства реализуется вся программа, читаются лекции, идет ремонт

помещения в селе Салихово, где школьники будут готовиться к олимпиадам. Также был создан

информационный портал, главная особенность которого в том, что каждый школьник может пройти

виртуальные курсы, и дистанционно сдать экзамен, чтобы получить возможность приехать уже на очные

курсы в БГПУ.

Лилия Абубакирова, ведущий специалист Центра развития одаренности школьников:

- У нас ведутся дистанционные олимпиады по 22 предметам. В них участвуют дети со всех регионов

России, из Челябинска, Оренбурга, Мордовии, Тувы, Якутии. Каждый день наш сайт посещает более 12

тысяч людей, затем многие из них не только обучаются дистанционно, но также приезжают на научные

очные школы по подготовке к олимпиаде.


По словам создателей Центра развития одаренности школьников, без серьезной финансовой поддержки их

идея так бы и осталась на бумаге, теперь же каждый ученик, даже из самого далекого района Башкирии

получил возможность доказать свои знания на практике, и в дальнейшем свободно поступить учиться в

ВУЗ. В свою очередь и в БГПУ, даже без ЕГЭ и вступительных экзаменов, уже формируют мнение о лучших

ребятах, которых они рады будут увидеть в числе своих студентов.

(Назад)

Линар Мингазов, Алексей Бычаев

Оригинал

28.11.2013Городской портал. Уфа - Новости

Ученики лицея №153 Кировского района г Уфы – призеры Всероссийской олимпиады


программированию, проходившей в Санкт-Петербурге. Команда в составе Ивана Веселова, Кирилла

Шевкунова и Романа...

280

http://www.ria-bashkiria.com/video/1805.html#tm198


подробнее


программированию, проходившей в Санкт-Петербурге.

Команда в составе Ивана Веселова, Кирилла Шевкунова и Романа Никонова завоевала второе место.

Подготовил юных компьютерных гениев учитель информатики Александр Гильдин. Ребята соревновались

со 172 командами из России и стран СНГ.

Во время олимпиады школьники в течение пяти часов на персональном компьютере решали

предложенные задачи. Проверка проводилась непосредственно во время соревнований.

Всероссийская олимпиада школьников по программированию организовано Министерством

образования и науки РФ, Комитетом по образованию администрации Санкт-Петербурга, Санкт-

Петербургским национальным исследовательским университетом информационных технологий, механики и

оптики, Алтайским государственным техническим университетом.

(Назад)

Оригинал


28.11.2013. Администрация г. Уфы (ufacity.info) (Уфа)Ученики лицея №153 Кировского района г Уфы - призеры Всероссийской олимпиады

28.11.2013 Городской портал. Уфа - НовостиВ МБОУ лицей № 153 Кировского района состоялась командная олимпиада школьников по программированию

28.11.2013. Администрация г. Уфы (ufacity.info) (Уфа)В МБОУ лицей № 153 Кировского района состоялась командная олимпиада школьников по программированию


25.11.2013Башкортостан- телерадиокомпания (tv-rb.ru) (Уфа)

Общеобразовательная школа села Мичуринск Шаранского района вошла в число передовых в России

Всего в «Топ-54» попали 7 общеобразовательных учреждений из сел и деревень Башкортостана. Рейтинг

составлен Московским центром непрерывного математического образования.

281

http://gorodskoyportal.ru/ufa/news/news/3807767/#tm199


Более 30 лет Владислав Акбулатов преподает биологию. Его ученики сегодня занимаются научной

работой и побеждают на конкурсах и олимпиадах разного уровня.

Владислав Акбулатов, учитель биологии мичуринской средней школы: "Занимаемся различными видами

экспериментальной работы, проводим опыты".

Здесь уверены: главное - пробудить интерес к науке. А вот где находится школа, в городе или в селе,

значения не имеет. Некоторые из ребят уже сейчас ведут первые исследования. Так Анастасия работает по

своей теме уже 4 года.

Анастасия Акбулатова, ученица 10-го класса мичуринской средней школы: "Мы изучаем, как зарастали

заброшенные поля, какие изменения на них происходили. Мы ежегодно выезжаем на поля, исследуем их,

проводим геоботанические описания".

Огромная по сельским меркам библиотека, новый компьютерный класс, обустроенные кабинеты и

настольный теннис. Здесь даже и небольшой автобусный автопарк есть. Но преподаватели признаются:

весь секрет не только в оснащенности и хорошем ремонте.

Татьяна Степанова, учитель химии и биологии мичуринской средней школы: "Школа занимается по новым

технологиям, это личностно-ориентированное обучение и воспитание на личностно-ориентированной

основе".

При составлении рейтинга главными критериями стали результаты ЕГЭ за прошлый учебный год.

Учитывалось количество победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников. В

Мичуринской средней школе гордятся своими результатами. Ведь они вошли "Топ-54" лучших сельских

образовательных учреждений России, обойдя тем самым 27600 претендентов по всей стране.

(Назад)

Оригинал

282

http://tv-rb.ru/news/2013-11-25/obshcheobrazovatelnaya-shkola-sela-michurinsk-sharanskogo-ra/32487#tm201


Чувашия республика


25.11.2013Портал органов власти Чувашской республики (cap.ru) (Чебоксары)

Новости » Красночетайский район: олимпиада школьников - выявление и поддержка талантливых

Ежегодно красночетайские школьники становятся активными участниками предметных олимпиад

различного уровня. В настоящее время в Красночетайском районе, в соответствии с Положением о

Всероссийской олимпиаде школьников, проходит муниципальный этап предметных олимпиад.

Предметные олимпиады проводятся с целью выявления наиболее талантливых учащихся в различных

областях науки, развития познавательных интересов учащихся.

На сегодняшний день прошли олимпиады по 7 предметам. С 21 по 23 ноября на базе Красночетайской

средней общеобразовательной школы проведены олимпиады по английскому и французскому языкам,

географии. Победителями олимпиады по английскому языку признаны: среди 7-8 и 9 классов - учащиеся

Красночетайской средней общеобразовательной школы Юлия Михайлова, Константин Филиппов и Диана

Тимофеева, соответственно; среди 10 классов - учащаяся Большеатменской средней

общеобразовательной школы Эльвира Артемьева; среди 11 классов - учащаяся Новоатайской средней

общеобразовательной школы Анастасия Смирнова.

Удостоены звания победителя муниципального этапа Всероссийской олимпиады по предмету "География":

среди 7 классов - учащийся Красночетайской средней общеобразовательной школы Даниил Георгиевский;

среди 8 классов - учащийся Хозанкинской основной общеобразовательной школы Дмитрий Макаров; среди

9-10 классов - учащиеся Большеатменской средней общеобразовательной школы Татьяна Еремеева и

Надежда Сидорова; среди 11 классов - учащийся Питеркинской средней общеобразовательной школы

Сергей Фадеев.

Назовем имена учителей-предметников, подготовивших победителей Олимпиады по английскому языку.

Это - Наталья Артемьева, Лидия Селянкина (Красночетайская школа), Мария Кабардаева

(Большеатменская школа) и Валентина Чертова (Новоатайская школа). Подготовили победителей

муниципального этапа по географии: Светлана Колендрейкина (Красночетайская школа), Альбина

Макарова (Хозанкинская школа), Владимир Кабардаев (Большеатменская школа) и Ирина Серина

(Питеркинская школа).

Официальный портал органов власти Чувашской Республики

283


(Назад)

Оригинал


25.11.2013. Государственный Совет Чувашской Республики (gs.cap.ru) (Чебоксары)Новости » Красночетайский район: олимпиада школьников - выявление и поддержка талантливых

25.11.2013. Чувашская республика - официальный порталКрасночетайский район: олимпиада школьников - выявление и поддержка талантливых



26.11.2013Российская газета - Южный Урал (Челябинск)

В Приангарье лесовоз столкнулся со школьным автобусом, погиб учитель

В Иркутской области столкнулись лесовоз и школьный автобус. В ДТП погибла учительница, еще 11

человек, из них пятеро - дети, пострадали.

По информации регионального Министерства образования, ученики 7 - 11 классов возвращались с

муниципальной предметной олимпиады. В салоне автобуса находились 10 подростков и пятеро

сопровождавших их взрослых. В 14 километрах от Тайшета водитель автобуса, выезжая со второстепенной

дороги, не пропустил грузовик, который двигался по главной.

Как уточнили в министерстве, пострадавшие доставлены в районную больницу Тайшета. Среди них -

водитель автобуса, он в крайне тяжелом состоянии. Состояние троих раненных - пока не уточняется,

взрослых или детей - оценено медиками как средней степени тяжести. Однако известно, что жизнь

попавших в ДТП детей вне опасности. Медицинская помощь понадобилась и водителю лесовоза.При

необходимости, пострадавших перевезут в Иркутск.

На месте аварии работают следователи. Решается вопрос о возбуждении уголовного дела по статье 264

Уголовного кодекса РФ "Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств".

(Назад)

284

http://gov.cap.ru/spec/default.aspx?gov_id=49&id=2655375&type=news#tm206


Екатерина Дементьева

Оригинал


26.11.2013. "Российская газета - Пермский край" (rg.ru)В Приангарье лесовоз столкнулся со школьным автобусом, погиб учитель

26.11.2013. "Российская газета - Северо-Запад" (rg.ru)В Приангарье столкнулись лесовоз и школьный автобус, погиб учитель

26.11.2013. "Российская газета - Сибирь" (rg.ru)В Приангарье столкнулись лесовоз и школьный автобус, погиб учитель

26.11.2013. "Российская газета - Средняя Волга" (rg.ru)В Приангарье столкнулись лесовоз и школьный автобус, погиб учитель

26.11.2013. "Российская газета - Центральная Россия" (rg.ru)В Приангарье столкнулись лесовоз и школьный автобус, погиб учитель

26.11.2013. "Российская газета - Юг России" (rg.ru)В Приангарье столкнулись лесовоз и школьный автобус, погиб учитель

26.11.2013. "Российская газета - Башкортостан" (rg.ru)В Приангарье лесовоз столкнулся со школьным автобусом, погиб учитель

26.11.2013. "Российская газета - Волга-Кама" (rg.ru)В Приангарье лесовоз столкнулся со школьным автобусом, погиб учитель

26.11.2013. "Российская газета - Восточная Сибирь" (rg.ru)В Приангарье лесовоз столкнулся со школьным автобусом, погиб учитель

26.11.2013. "Российская газета - Дальний Восток" (rg.ru)В Приангарье лесовоз столкнулся со школьным автобусом, погиб учитель

26.11.2013. "Российская газета - Кубань. Северный Кавказ" (rg.ru)В Приангарье лесовоз столкнулся со школьным автобусом, погиб учитель

26.11.2013. "РГ.РУ" - анонсВ Приангарье лесовоз столкнулся со школьным автобусом, погиб учитель

26.11.2013. "Российская газета - Урал и Западная Сибирь" (rg.ru)В Приангарье столкнулись лесовоз и школьный автобус, погиб учитель


27.11.2013Комсомольская правда (chel.kp.ru)

Южноуральские школьники победили весь мир на олимпиаде по робототехнике в Индонезии

А вы говорите - Китай, Япония, Америка! Да их роботам, как оказалось, до наших далеко. Эксперты назвали

выступление российской команды на олимпиаде по робототехнике в Индонезии самым удачным за все 10

285

http://www.rg.ru/2013/11/26/reg-sibfo/lesovoz-anons.html#tm207


лет, что ее проводят. Вдвойне приятно, что лучшими в составе нашей сборной оказались самые юные

южноуральские ребята. Это ученики миасской школы №4 - 12-летний Никита Лычагин и 10-летний Миша

Степанов. Они заняли первое место в младшей группе, утерли нос 65 командам со всего мира. Их робот

оказался самым умным и быстры

ПРОСТО НАЖМИ НА КНОПКУ

В Индонезии хорошо развита легкая промышленность. Поэтому заданием для участников олимпиады было

придумать робота, который занимался бы производством батика. Это ручная роспись по шелку. Думаете -

искусство роботу не по плечу? Конечно, с фантазией у него плохо. Но машина, сделанная миасскими

школьниками, умеет определять цвета собственными глазами, шустро и с точностью до миллиметра

двигаться и даже преодолевать препятствия.

- А как управлять таким роботом? - спрашиваю у победителей, представляя себе пульт от телевизора.

- Им не нужно управлять, он работает автономно! - говорит руководитель кружка робототехники миасской

школы Лариса Соловьева. - Это умная машина. От человека требуется только нажать на кнопку "старт"...

Не верится, что 10-летний парнишка способен сконструировать такое чудо инженерной мысли. Но Миша с

пеленок собирает конструкторы.

- Мне всегда хотелось, чтобы мои роботы ожили: могли двигаться, делать что-то полезное, - рассказывает

победитель олимпиады. - Четыре года назад я пошел в кружок робототехники и научился этому.

ПОД ШУМ ОКЕАНА

Миша хочет стать инженером-конструктором. В его голове всегда есть четкий план действий и схема. Он

может все рассчитать, начертить и построить. Я думала, что такие ребята - законченные физики. Но в

ответ на вопрос, что больше всего запомнилось в поездке, услышала...

- Океан на Бали! Мы любовались им из окна отеля. Можно долго смотреть на большие красивые волны.

В соревновании участвовали 65 команд со всего мира

Фото: из архива Ларисы Соловьевой

Поездка на олимпиаду обошлась в 60 тысяч рублей на одного человека. Половину суммы южноуральцам

оплатили спонсоры, другую - Министерство образования Челябинской области. Кстати, его глава Александр

Кузнецов лично поддерживал ребят на соревнованиях. Минобр делает на робототехнику большие ставки,

286


ведь это занятие развивает в детях любовь к техническим наукам. Есть надежда, что однажды физиков у

нас станет больше, чем лириков.

Следующая международная олимпиада по робототехнике пройдет в Москве. Уже началась подготовка.

Иностранные эксперты, посмотрев задания, которые придумали русские, взмолились:

- Давайте полегче!

КСТАТИ

Российские школьники придумали роботов "Малыш" и "Карлсон" для борьбы с сосульками По задумке

конструкторов все выходит качественно и просто. Так называемый "Карлсон" движется по краю крыши и

отламывает сосульки, параллельно ему внизу катится кузов на колесах с кодовым именем "Малыш"(далее).

(Назад)

Ирина КАРЕЛИНА

Оригинал



25.11.2013Администрация города Читы

Определены первые победители предметных олимпиад

По информации комитета образования города Читы, подведены итоги муниципального этапа

Всероссийской олимпиады школьников по четырем предметам.

Победителями предметных олимпиад по французскому языку признаны учащиеся школ № 47, 49,

немецкому языку – школа № 38, астрономии – школа № 4, экология – школа № 49, 11, 32.

Напомним, интеллектуальные состязания проводятся по 21 предмету. Начало всех олимпиад в 10.00.

Участниками являются школьники 7-11 классов, победители и призеры школьного этапа.

Пресс-служба администрации городского округа «Город Чита»

(Назад)

287

http://www.chel.kp.ru/daily/26164/3051180/#tm208


Оригинал

Чувашская Республика - Чувашия


29.11.201321 регион - Информационно-развлекательный портал. (Чебоксары) (21region.org)

27 декабря - этап эстафеты Олимпийского огня «Сочи 2014» в Чебоксарах

Самойлова Алла Владимировна заместитель Председателя Кабинета Министров Чувашской Республики –

министр здравоохранения и социального развития Чувашской Республики.

Ерпылева Светлана Юрьевна юрисконсульт правового направления межмуниципального отдела МВД

России «Мариинско-Посадский», капитан внутренней службы.

Иванов Александр Степанович заместитель Председателя Кабинета Министров Чувашской Республики –

Руководитель Администрации Главы Чувашской Республики.

Ладыков Алексей Олегович - глава администрации города Чебоксары.

Попов Юрий Алексеевич - Председатель Государственного Совета Чувашской Республики.

Игнатьев Михаил Васильевич - Глава Чувашской Республики.

БИЗНЕСМЕНЫ:

Иванов Валерий Николаевич - почетный гражданин г. Чебоксары, Председатель Федерации легкой

атлетики Чувашской Республики, генеральный директор ОАО «Акконд».

СПОРТСМЕНЫ:

Николаева Елена Николаевна - Заслуженный мастер спорта CCCР, олимпийская чемпионка Игр XXVI

Олимпиады, серебряный призер Игр XXV Олимпиады (спортивная ходьба).

Иванова Олимпиада Владимировна - заслуженный мастер спорта России, серебряный призер Игр XXVIII

Олимпиады (спортивная ходьба).

288

http://www.admin.chita.ru/news/?id=5304#tm210


Андреев Владимир Васильевич - заслуженный мастер спорта России, бронзовый призер Игр XXVII

Олимпиады (спортивная ходьба).

Калентьева Ирина Николаевна - заслуженный мастер спорта России, бронзовый призер Игр XXIX

Олимпиады (велоспорт - маунтинбайк).

Иванова Алина Петровна - заслуженный мастер спорта CCCР, участница Олимпийских игр, чемпионка мира

и Европы по легкой атлетике.

Архипова Татьяна Валерьевна - заслуженный мастер спорта России, бронзовый призер Игр XXX

Олимпиады.

Иванов Сергей Николаевич - заслуженный мастер спорта России, участник Игр XXIX Олимпиады (легкая

атлетика, 10000 м).

Савицкая Кристина Николаевна - мастер спорта России, участница Игр XXX Олимпиады (легкая атлетика,

семиборье).

Шелтуков Сергей Сильвестрович - заместитель министра по физической культуре, спорту и туризму

Чувашской Республике.

Майорова Альбина Геннадьевна - мастер спорта России международного класса, участница Игр XXX

Олимпиады (легкая атлетика, марафон).

Акимов Вячеслав Анатольевич - мастер спорта России международного класса, чемпион Европы по

биатлону среди юниоров в гонке преследования и спринте, серебряный призер среди мужчин в эстафете.

Воронков Владимир Петрович - заслуженный мастер спорта СССР, чемпион XI зимних Олимпийских игр в

лыжной эстафете 4Х100 м.

Мельников Сергей Владимирович - министр по физической культуре, спорту и туризму Чувашской

Республике.

Ильин Юрий Георгиевич - мастер спорта России международного класса, участник VII, VIII Паралимпийских

игр (лыжные гонки).

Степанов Юрий Петрович - мастер спорта России, бронзовый призер чемпионата мира по спорту лиц с

поражением ОДА (бадминтон).

289


Огандерова (Моисеева) Татьяна Юрьевна - заслуженный мастер спорта России по биатлону, серебряный

призер Кубка мира по биатлону 2007-2008 гг., многократный победитель и призер чемпионатов мира по

биатлону и летнему биатлону, победитель и серебряный призер Всемирной Универсиады -2013.

Захарова Светлана Владимировна - заслуженный мастер спорта России, участница XXVII и XXIX

Олимпийских игр, победительница Бостонского и Чикагского марафонов.

Григорьев Владимир Яковлевич - заслуженный тренер РСФСР, тренер чемпиона Олимпийских игр

В.Воронкова (лыжные гонки).

Салдимирова Маргарита Григорьевна - мастер спорта СССР по биатлону, тренер СДЮСШОР №2 Минспрта

Чувашии по биатлону.

Краснов Владимир Николаевич - заслуженный тренер России, тренер бронзового призера Игр XXIX

Олимпиады И.Калентьевой.

Кузнецов Михаил Павлович - заслуженный тренер РСФСР, СССР, тренер олимпийской чемпионки

В.Егоровой, бронзового призера Игр XXX Олимпиады Т.Архиповой

ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ:

Музыкантова Ирина Анатольевна - балетмейстер народного ансамбля танца «Суварята» АУ «Дворец

культуры тракторостроителей» Минкультуры Чувашии.

Карпов Валерий Владимирович - ведущий артист АУ «Чувашский драмтеатр» Минкультуры Чувашии.

Игнатьев Николай Владимирович - ведущий артист БУ «Чувашгосансамбль» Минкультуры Чувашии.

ПРОЧИЕ:

Львов Кирилл Вячеславович - победитель заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников -2012.

(Назад)

Самойлова Алла Владимировна

Оригинал

290

http://21region.org/21region/mygorod/94715-27-dekabrya-etap-estafety-olimpiyskogo-ognya-sochi-2014-v-cheboksarah.html#tm211


Чукотский автономный округ


26.11.2013Администрация Чаунского района Чукотского авт. округа

ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ ШКОЛЬНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКИХ ПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАД СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 5-11 КЛАССОВ

По словам заместителя директора по учебно-методической работе Светланы Антоновой, в этом учебном

году в школьном этапе приняли участие 142 школьника, которые выполняли олимпиады по одиннадцати

предметам.

- Так как каждый учащийся мог участвовать в неограниченном количестве предметных олимпиад, то многие

выбрали несколько предметов. Наиболее популярными были олимпиады по географии, русскому языку,

математике, обществознанию и литературе. По их итогам определились восемь победителей и 142

призера, - сообщила Светлана Антонова.

В предметных олимпиадах этого учебного года наиболее высокий уровень знаний, умений, навыков

показали 9-А класс (2 первых места и 29 призеров), 8-Б класс (первых мест нет, 17 призеров), 10-Б класс

(первых мест нет, 11 призеров), 11-Б класс (одно первое место и девять призеров).

Из числа наиболее успешных учеников в личном зачете можно назвать ученика 11-А класса Владимира

Горина, у которого три первых, одно второе и три третьих места. У ученика 9-А класса Павла Паташева два

первых, два вторых и четыре третьих места. А ученица 7-А класса Анастасия Касимова, заняла два вторых

и пять третьих мест.

- Призеры и победители олимпиады примут участие в муниципальном этапе олимпиад, который будет

проходить в конце ноября, - добавила в завершении Светлана Антонова.

(Назад)

Оригинал

291

http://www.chaunadm.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=782:---------5-11-&catid=46:2010-02-18-23-14-47#tm212


Калмыкия республика


30.11.2013Элистинская панорама (Элиста)

Как я иду к своей цели

ПОЧТОВЫЙ ЯЩИК "ЭП" С самого начала изучения предмета "История России" я находила его

интересным. Постепенно работа не только с учебным школьным материалом, но и сдопол-нительным стала

моим ежедневным занятием, душевной потребностью.

Поэтому, когда в 7-м классе передо мной встал выбор профиля, я без сомнений решила продолжить

обучение в классе гуманитарной направленности. Преподавателем истории в 8-м классе у нас была

Никитина Роза Анатольевна, учитель высшей категории, почетный работник общего образования РФ.

Создавая равные условия для всех своих учеников, Роза Анатольевна особое внимание уделяет тем

ученикам, чьи знания опережают школьную программу. Именно такие ребята успешно защищают честь

Элистинской классической гимназии на олимпиадах, конференциях, других интеллектуальных конкурсах по

истории. Конечно же, я изо всех сил старалась войти в число таких учащихся, и у меня получилось. И с

этого момента для меня началась интересная жизнь: большое количество дополнительных занятий,

интересных и увлекательных, новая для меня литература по предмету - все это принесло положительные

результаты. Моя первая победа в 9 классе - 1-е место в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по истории; потом был республиканский этап - и снова победа!

10-й класс также был знаменателен для меня успешным выступлением во всероссийской олимпиаде школьников по истории. Кроме того, были дистанционные олимпиады МГУ "Покори Воробьевы горы",

Прикаспийская межрегиональная олимпиада школьников Астраханского государственного университета,

республиканский фестиваль науки и многое другое.

Останавливаться я не собираюсь. Впереди очередная олимпиада, ЕГЭ по истории, а это означает

продолжение совместной работы с Розой Анатольевной, что меня очень радует. Всеми своими успехами я,

конечно, обязана, в первую очередь, педагогу. Ощущая поддержку Розы Анатольевны, я не могу подвести

своего учителя и гимназию в целом.

Баира БЕМБЕЕВА, учащаяся 11 "А" гуманитарного класса Элистинской классической гимназии

(Назад)

292




27.11.2013ЮБиК (yubik.net.ru)

Новости Юбилейного - в городе начался ремонт теплосетей

В соответствии с отчётом директора МУП «ЖКО» Николая Яскевича, за прошлую неделю работники

подразделения наружных тепловых сетей ликвидировали три порыва в системе подачи горячей воды. На

ул. Трофимова у дома № 6 проведена замена участка трубы длиною в 70 метров. Подразделением

наружных сетей холодного водоснабжения и канализации устранён порыв трубы на ул. Трофимова, 3;

ликвидированы 10 засоров канализации; выполнена откачка дождевой воды на улицах Папанина и

Нестеренко, три колодца на ул. Нестеренко очищены от листвы.

Команда ДЮСШ «Чайка» заняла второе место в Первенстве Московской области по футболу (в возрастной

категории 1998 года рождения). Тренирует команду Александр Горюхов.

Все три преступления, зарегистрированные в Юбилейном за неделю с 11 по 17 ноября, были совершены

жителями соседнего г Королёва. Задержан преступник, хранивший наркотические средства в доме № 12 по

ул. Героев Курсантов, а также те, кто совершили грабежи на ул. Большой Комитетской, 29 и на ул.

Трофимова, 7.

МУП «ЖКО» начаты работы по установке бордюрного камня и ограничительных столбиков на ул.

Пионерской, 6. Восстанавливается отмостка на Большой Комитетской, 17.

Заканчиваются работы по подключению объекта «Детский сад на 160 мест» к электросетям мощностью 0,4

кВ. Строители приступили к работам по перекрытию второго этажа. На стройплощадку доставлены

пластиковые стеклопакеты. Начались работы по монтажу окон.

За период с 11 по 17 ноября зарегистрированы шесть фактов смерти горожан в возрасте от 70 до 90 лет и

случай острого нарушения мозгового кровообращения у пожилого горожанина - пострадавший

госпитализирован. На улице города оказана медицинская помощь 70-летнему мужчине, отравившемуся

алкоголем. Он доставлен в стационар.

В отделе строительства составлены сметы на работы по замене 22 окон в школе № 1. Стоимость работ -

633 тысяч рублей. Согласно составленной смете, для ремонта канализации в пищеблоке детского сада №

41 потребуется 79 тысяч рублей.

293


В выходные, 16 и 17 ноября, в городе проходил муниципальный этап олимпиады школьников по

русскому языку, обществознанию, экологии, технологии, немецкому языку и физической культуре.

Команда мальчиков из гимназии № 5 победила в зональном этапе соревнований по волейболу комплексной

Спартакиады школьников Московской области. Команда девочек из той же гимназии завоевала второе

место.

Делегация учителей г. Юбилейного приняла участие в работе Педагогической ассамблеи, состоявшейся в г.

Мытищи 12 ноября.

Делегация из г. Юбилейного примет участие в работе Московской областной научно-практической

конференции «Молодёжь и религия». Она состоится 27 ноября в Сергиевом Посаде и будет посвящена

700-летию со дня рождения преподобного Сергея Радонежского.

Благоустройство. Пройдены более 5000 метров

В связи с неблагоприятными погодными условиями (продолжительными сильными дождями), работы по

ремонту межпанельных швов в городских многоэтажках затянулись до ноября. По данным на 18 ноября,

они завершены в 38 домах: в общей сложности ремонтниками пройдены более 5 тыс. метров

межпанельных швов.

На сегодняшний день необходимо выполнить работы в отдельных квартирах по адресам: ул. Пушкинская,

19; ул. Малая Комитетская, 7; ул. Тихомировой, 11; ул. Героев Курсантов, 12.

Ремонт. Обещание не выполнено

По информации заместителя Главы Администрации Юлия Косорукова, на 18 ноября в школе № 1 было

выполнено лишь 15-20% от всего объёма работ по ремонту кровли. Генеральный директор ООО

«РусЭкоГарант» так и не выполнил своего обещания привлечь на объект вторую бригаду.

В Управлении архитектуры и строительства состоялось совещание, на котором было принято решение о

проведении ремонта в двух кабинетах школы: методическом и кабинете химии. Поскольку помещения

были залиты дождём во время проведения кровельных работ, ремонт планируется провести за счёт

подрядчиков.

ЖКХ. Работы начались

В понедельник, 18 ноября, начались работы по капитальному ремонту теплосетей отопления и горячего

водоснабжения на участке от теплокамеры на ул. Пионерской у дома № 1/4 до дома № 11 по ул.

294


Пушкинской. По итогам аукциона контракт стоимостью более 3,5 млн рублей был заключён с ООО

«СпецСтройПроект».

(Назад)

Оригинал

Сахалинская область



Подведены итоги Всероссийской олимпиады школьников по экологии

28 ноября 2013 года учащиеся городских школ участвовали в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по экологии. Мероприятие проводилось Департаментом образования

администрации города Южно-Сахалинска при поддержке Южно-Сахалинской местной общественной

организации "Интеллектуальный клуб "Логос". Главным спонсором интеллектуальных соревнований

выступила компания "Эксон Нефтегаз Лимитед".

Победители Олимпиады:

11 класс - Сорокина Светлана (МБОУ Лицей № 1)

10 класс - Технерядов Антон (МБОУ Лицей № 2)

9 класс - Хан Артем (МБОУ Лицей № 2)

8 класс - Петрова Дарья (МБОУ Гимназия № 2)

Напоминаем, что в 2012-2013 учебном году учащиеся Лицея № 1 Сорокина Светлана и Гимназии № 2

Маловичко Юрий вышли на заключительный этап всероссийской олимпиады школьников по экологии.

Юрий Маловичко стал призером заключительного этапа Олимпиады. В этом году на ребят также возложены

большие надежды.

(Назад)

295

http://yubik.net.ru/news/2013-11-27-4808#tm214


Оригинал


В Гимназии № 1 им. А. С. Пушкина стартовал этап Всероссийской олимпиады по истории

Сегодня в Гимназии № 1 имени А. С. Пушкина города Южно-Сахалинска стартовал муниципальный этап

Всероссийской олимпиады школьников по истории. С утра в учебном заведении отключили свет, что

вызвало некоторые неудобства в проведении мероприятия. Но, не смотря на это, участники были нацелены

на победу, и ничто не смогло помешать им показать уровень своих знаний. Результаты олимпиады будут

известны в течение нескольких дней.

Энни Ом

Оригинал


В Южно-Сахалинске стартовал муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников

Сегодня, 25 ноября, в гимназии № 1 им. А.С. Пушкина стартовал муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников.

Как сообщили ТИА "Острова" в отделе информационной политики администрации Южно-Сахалинска, в

текущем учебном году в олимпиаде участвует более 1000 учащихся. Это победители и призеры школьного

этапа, которые будут пробовать свои силы в 13 предметах: географии, химии, экологии, праве, информатике, русском языке, литературе, английском языке, физике, математике, истории, обществознании, биологии.

С приветственным словом к учащимся обратились начальник департамента образования администрации

города Елена Федорова, руководитель предметно-методической комиссии по русскому языку и

литературе Светлана Хелик, представитель компании "Эксон Нефтегаз Лимитед" Евгения Кайбара и

выпускница 2011 года, золотая медалистка, победитель муниципального этапа олимпиады школьников

по английскому языку Екатерина Верхотурова.

"Приоритет Южно-Сахалинска - оказать поддержку молодым талантливым людям, стремящимся проявить

себя в различных сферах общественной жизни. Мы, взрослые, очень хорошо понимаем, насколько важно

296




своевременно выявить талант в каждом из вас. А то, что вы все талантливы, сомнений не вызывает. Вы

доказываете это своими победами, достижениями. Мы будем и дальше всячески способствовать развитию

ваших творческих и познавательных интересов", - сказала Елена Федорова.

Муниципальный этап начался с испытаний по русскому языку. Завершится олимпиада 10 декабря.

Церемония закрытия и награждения победителей пройдет 18 декабря. Победители будет представлять

Южно-Сахалинск на региональном этапе.

Оригинал


25.11.2013. "ИА SAKH.COM" (Южно-Сахалинск)Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников начался в Южно-Сахалинске с испытаний по русскому языку

25.11.2013. Официальный сайт города Южно-Сахалинск (yuzhno-sakh.ru)В Южно-Сахалинске стартовал муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников

25.11.2013АСТВ (news.astv.ru)

Школьные предметные олимпиады стартовали в Южно-Сахалинске

На них попали около 1000 учащихся из 13 000 участников прошлого этапа

В Сахалинской области стартовали предметные школьные Олимпиады. В Южно-Сахалинске в них

участвуют более 1000 учащихся 26 школ.

Предыдущий этап не прошли около 12 000 ребят. Олимпиады пройдут по 13 предметам, к 28 декабря

станут известны их победители. В департаменте образования довольно позитивные ожидания, как

рассказала начальник департамента образования администрации Южно-Сахалинска Елена Федорова, по

примерным прикидкам на всероссийские олимпиады должны пройти около половины нынешних участников.

"Конечно, мы их мотивируем. Дополнительно - еще и разного рода премиями. Заносим школьников в книги

почета, и в энциклопедию талантливых детей. Ребенок должен иметь возможность проявить себя везде, и

быть поощрен", - добавила Елена Федорова.

Никита Потепалов

Оригинал

297

http://news.astv.ru/news/33897#tm218





25.11.2013Администрация МО Надымский район (nadymregion.ru)

План мероприятий Администрации муниципального образования Надымский район с 25 ноября по 01 декабря 2013 года


с 25 ноября по 01

декабря 2013 года

Дата проведения

Время

проведенияМесто проведения Наименование мероприятий

09.00 МОУ СОШ №9 г. Надыма Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по технологии

09.30-18.00 Малая студия ВКС

Проведение «круглого стола» на тему «Вопросы

межведомственного взаимодействия в сфере

профилактики экстремизма на территории ЯНАО"

13.00МКУК «КДЦ п.

Правохеттинский»

Познавательная программа о происхождении

привычных предметов «Истории обыкновенных

вещей»

14.00Зал заседаний

Администрации

"Аппаратное совещание :1) О ходе реализации

бюджетных целевых программ за 9 месяцев 2013

года и ожидаемом их исполнении до конца 2013

года 2) О готовности объектов жилищного фонда и

социально-культурного назначения,

инфраструктуры муниципального образования

Надымский район к работе в осенне-зимний

период 2013-2014 гг. 3) О проведении

Всероссийского дня приёма граждан в

муниципальном образовании Надымский район"

298


25.11.2013 15.00 каб. № 204Заседание рабочей группы по организации и

проведению общероссийского дня приема граждан

25.11.2013 15.30МДОУ «Детский сад

«Журавленок г. Надыма»

Выездное совещание (о ходе выполнения

капитального ремонта)

Вторник 26.11.2013

26.11.2013 09.00 МОУ СОШ №4Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по технологии

26.11.2013 10.00Заседание Комиссии по делам

несовершеннолетних и защите их прав

26.11.2013 14.00

МУК «Межпоселенческая

центральная

библиотека»

Встреча со специалистами Пенсионного фонда РФ

- «Новая пенсионная реформа»

26.11.2013 15.00 каб. № 204 Заседание Антитеррористической комиссии ЯНАО

26.11.2013 17.00-18.00 каб. № 502

«Горячая телефонная линия» с заместителем

Главы Администрации МО Надымский район

Рябцевой Т.Е.

26.11.2013 19.00Надымская студия

телевидения

Прямой эфир с заместителем Главы

Администрации МО Надымский район Карпухиным

А.М.

26.11.2013МБУК «Библиотека

Правобережная»Знакомство с библиотекой для дошкольников

Среда 27.11.2013

27.11.2013 09.00 Центр изучения АрктикиОсвещение в СМИ медицинской конференции

«Арктическая медицина, биология, экология »

27.11.2013 09.30 каб. № 204Координационный совет по модернизации и

развитию образования

299


27.11.2013 10.00 СОК «Олимп»Праздник национальных культур и традиций

«Дружат дети на планете»

27.11.2013 10.00 каб. № 202

Встреча заместителя главы Администрации

муниципального образования Надымский район

Мартынова А.А. с председателем РО ВОО

«Русское географическое общество» в ЯНАО И.Ю.

Шароватовым

27.11.2013 11.00Зал заседаний


Заседание Собрания депутатов муниципального

образования город Надым

27.11.2013 11.30 г. НадымПоздравление на дому Ветерана ВОВ

Федоровской В.И. с 90-летним юбилеем

27.11.2013 12.00




Экологический урок - «Берегите Землю»

(информация о природе родного края и ее охране)

27.11.2013 12.30




Встреча - диалог «У черты, за которой Мрак.

Тупик» (беседа о вреде наркотических веществ на

человека и вреде, который они наносят здоровью

и обществу)

27.11.2013 15.00Участковый пункт

полиции-2Заседание Совета общественности

27.11.2013 15.00

Клуб для людей с

ограниченными

возможностями здоровья

«Преодоление»

Встреча с представителями общественной

организации лиц с ограниченными возможностями

здоровья «Преодоление»

27.11.2013 16.00 Дом молодежи

Круглый стол для участников клубов и студий

Дома молодёжи в рамках мероприятий по

медиабезопасности на тему: «Как защититься в

современной информационной среде»

27.11.2013 17.00-19.00 каб. № 502 Личный прием граждан заместителем Главы

300


Администрации МО Надымский район Рябцевой

Т.Е.

27.11.2013МБУК «Библиотека п.

Лесной»

Книжная выставка, посвященная Дню матери -

«Мамочка голубушка, солнышко мое!»

27.11.2013МБУК «Библиотека

Правобережная»

Книжно-иллюстрированная выставка,

посвященная истории России «Полководец по

зову сердца к 435 - летию Д.М. Пожарскому»

27.11.2013 17.00 каб. № 212

Личный прием граждан заместителем Главы

Администрации МО Надымский район

Кирносовым В.А.

Четверг 28.11.2013

28.11.2013 09.15 каб. № 204Проведение аттестации и квалификационного

экзамена муниципальных служащих

28.11.2013 09.30 каб. № 204

Заседание комиссии по охране труда ЯНАО с

участием территориальных межведомственных

комиссий по охране труда

28.11.2013 12.30




Встреча - диалог «У черты, за которой Мрак.

Тупик» (беседа о вреде наркотических веществ на

человека и вреде, который они наносят здоровью

и обществу)

28.11.2013 14.30Зал заседаний


Заседание Районной Думы муниципального

образования Надымский район Надымский район

28.11.2013 15.00-16.30 каб. № 204 Координационный совет по делам инвалидов

28.11.2013 17.00 каб. № 212


Администрации МО Надымский район Пузановым

В.Н.

28.11.2013 17.00-18.00 каб. № 502 Личный прием граждан заместителем Главы

301


Администрации МО Надымский район Карпухиным

А.М.

28.11.2013 17.00 каб. № 212



Т.Е.

28.11.2013 17.00 Дом молодежи

Профориентационная игра в рамках круглого

стола для молодёжи города совместно с Центром

занятости г.Надыма

Пятница 29.11.2013

29.11.2013 09.30

Поздравление коллектива ГБУЗ ЯНАО

«Надымская станция скорой медицинской

помощи» с 40-летним юбилеем учреждения

29.11.2013 11.00 каб. № 502Заседание КЧС и ОПБ муниципального

образования Надымский район

29.11.2013 11.00




Литературный урок - «Очарованный странник»,

посвященный 195-летию со дня рождения И.С.

Тургенева

29.11.2013 14.30 каб. № 204

Заседание МВК ЯНАО по профилактике

правонарушений и МВК ЯНАО по борьбе с

контрафактной и контрабандной продукцией

29.11.2013 16.00 Дом молодежиВстреча молодёжи со специалистами Центра

здоровья на тему «Курение: чем оно опасно!»

29.11.2013 17.00-19.00 каб. № 502



Т.Е.

29.11.2013Сельский дом культуры

Кутопьюган

Игровая программа для детей до 14 лет «Веселая

ромашка»

302


Суббота 30.11.2013

30.11.2013 11.00-18.00 МОУ СОШ №9 г. Надыма Фестиваль «Радуга Содружества»

Воскресенье 01.12.2013

01.12.2013 15.00Центр национальных

культур

Выставка декоративно-прикладного творчества

«Умельцы Севера»

01.12.2013 МАУК «Досуговый центр»

«Мы за здоровый образ жизни» - молодежная

акция, посвященная всемирному дню борьбы со

СПИДом

01.12.2013Сельский дом культуры

Кутопьюган

Вечер отдыха для людей с ограниченными

возможностями здоровья «Свеча надежды!»

Иные мероприятия

08.11.2013-

18.12.2013

МУК «Музей истории и

археологии г. Надыма

Выставка моделей автомобилей из частной

коллекции - «Автомобиль на ладони»

20.11.2013-

30.11.2013

МБУК «Детская


Выставка, посвященная Дню матери «О женщине

с любовью»

26.11.2013-

29.11.201309.00 МОУ СОШ №3 г. Надыма

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по химии, истории, математике, экономике

29.11.2013-

30.11.201309.00 МОУ СОШ №3 г. Надыма

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре

25.11.2013-

29.11.2013каб. № 204

Заседание Комиссии по конкурсному отбору

субъектов малого и среднего

предпринимательства для получения ими

финансовой поддержки (мероприятие будет

проведено в случае поступления средств из

федерального бюджета)

303


г. ТюменьВыезд молодёжи Надымского района на Окружной

отборочный фестиваль Ямальской лиги КВН

(Назад)

Оригинал

304

http://nadymregion.ru/news_archive/news?news=1356006690#tm219


Подготовлено

в департаменте аналитики и мониторингов

информационного агентства «Интегрум»

(495) 755-57-16

integrum . ru

305

http://www.integrum.ru/

Оглавлениеœониторинг... · web view25.11.2013 0:00:00 - 02.12.2013 0:00:00...

Documents