國姓國中本土語言教學 -...

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國姓國中本土語言教學 講者:教學組長金國強 102.5.16

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國姓國中本土語言教學 講者:教學組長金國強

102.5.16

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一、推動本土語言教學辦理情形

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本土語言教學宗旨

•生活化

1.生活客語:鼓勵在生活對話中多使用客語。

•教學化

1.客語之美:每日一客、每週一客。

2.教學活動:融入各領域教學(語文、藝術與

人文、社會、綜合活動等) 。

•多元化

1.多媒體應用:建置資源教學網。

2.全國性藝文比賽:歌謠、朗讀、演講。

3.校外參觀:搶成功。

4.文化推廣活動:客家美食、話劇表演、歌謠。

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推動本土語言優勢分析

• 客語人口佔國姓全鄉70%,有利整合資源推動客語生活學校。

• 社區家長熱心參與校務工作,結合社區發展社區總體營造。

• 每年參加全縣國中組學生客語語文競賽(朗讀、演說等),表現優異。

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本土語言教學資源條件

•學生:全校學生人數292人。

•教師:本校兩位客家職員、語文領域教

師團隊、學區小學合格客語教師 協助。

•社區:退休國中小教師、地方耆老、熱

心人士協助。

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推動本土語言歷年成果

•第3屆全國客語生活學校成果觀摩賽客語戲劇類甲等 •96年南投縣鄉土語言比賽客語國中組團體第一名 •96年南投縣鄉土語言比賽客語國中組朗讀第二名 •96年南投縣鄉土語言比賽客語國中組演說第二名 •南投縣2007客家桐花祭桐言桐語比賽國中組詩詞吟唱第一名 •南投縣2007客家桐花祭桐言桐語比賽國中組客家語演說第二名 •第2屆全國客語生活學校成果觀摩賽客語口說藝術類甲等 •南投縣100年本土語言客語朗讀第三名 •第7屆全國客語生活學校成果觀摩賽客語戲劇類甲等 •第八屆全國客語生活學校成果觀摩賽客語戲劇類甲等

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本土語言教學推行計畫

• 本土語言推動小組

成 員 產 生 方 式 人 數

校長 當然委員,兼委員會主席。 1

家長代表 由家長會推派一人代表。 1

行政人員代表 當然委員,含教務、訓導、總務、

輔導主任。 4

客語教師 語文領域教師五人

客家人教師一人 6

總計 12

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國姓國中鄉土語言組織分工 組 別 召 集 人 成 員 任 務 分 工

輔導諮詢組 陳國俊校長 劉政勳老師 一、 專業指導客語本位課程之發展

二、 提供課程研發諮詢

課程研發組 莊金木主任

金國強組長

黃淩揚老師

林峰民老師

陳淑君老師

陳君婷老師

一、 擬定學校客語課程大綱

二、 擬定學生階段性關鍵能力指標

三、 研發學校本位統整課程

四、 發展學校多元評量模式

五、 負責學習領域課程小組的諮詢與推動

活動推廣組 劉耀桐主任 張元宏組長

顏政霖組長

一、 依統整課程主題,擬定及推動學校行

事活動及班級活動。

二、 結合社區資源,規劃學習活動

三、 向社區及家長宣導推廣九年一貫課程

之理念,以建立共識

資訊建置組 莊金木主任

金國強組長

黃凌揚組長

劉俊廷老師

一、 蒐集彙整客語課程相關資料

二、 建立網路資料,將推動課程相關措施

上網宣導

審查評鑑組 陳國俊校長 所有委員 一、 審核統整課程發展計畫

二、 評鑑學校客語本位課程實施成效

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本土語言教學推行計畫

• 相關經費(詳見書面資料)

表A-1 101學年度第二學期國中開設本土語言課程(閩南語、客家語及原住民語)經費申請表(學校用)

縣市名稱: 南投縣

編號 實施學校 實施總節數 單價 鐘點費合計 6%勞退提撥 勞健保費用 合計 備註

1 國姓國中 12 360 4,320 0 0 4,320

360

360

總計 4,320 4,320

承辦人:金國強 主任:莊金木 校長:陳國俊

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• 校內相關活動

1.每日一客、每周一客

2.2012海外華裔青年英語服務營

本土語言教學推行計畫

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每日一客、每週一客

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2012海外華裔青年英語服務營 Delicious Hakka Food Class

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• 自製多媒體教材-每日一客

本土語言教學推行計畫

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• 教室日誌

實施成效督導與後續追蹤

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101年度南投縣鄉土語文競賽 客語朗讀 國中組

• 參加同學 • 比賽一景

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• 客語字音字形國中組 第二名 夏秋惠

101年度南投縣鄉土語文競賽 頒 獎

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本土語言課程

•課程規劃與執行

1.排課時段:七年級學生自習課及社團時間。

2.客家語實際修習學生佔有意願選習學生數比例:90%以上。

3.針對無法參加之學生,相關因應措施(每日一客、多媒體)。

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• 課外多媒體教材:本校首頁提供“哈客網”連結,提供

豐富網路資源。

本土語言課程

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• 其他

1.撥付經費

2.工作人員勞健保(詳附件)

本土語言課程

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• 學生參與情形

本土語言課程

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客語話劇演練

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第八屆客語戲劇類比賽

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為提供一更完善之客家語學習環境,師資之選擇與培育實屬重要一環。現透過以下各面向介紹目前教師專長授課情形:

1.人力情形

2.師資概況

3.師資培育

教師專長授課情形介紹

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師資人力資料庫

• 本校依學生人數比例配置教師一名,現由劉政勳老師擔任。

• 劉政勳教師:

1.國姓國小正職鄉土語言教師。

2.南投縣鄉土語言資深輔導員。

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師資培育

• 於師資培育方面,本校於教學研究會鼓勵各領域教師參加初階或進階研習與認證;並透過公文以書面方式知會。