01 ea bevezeto

Általános földrajzi ismeretekÁltalános földrajzi ismeretekZNEHK032050/53ZNEHK032050/53

Szilágyi Gábor hdgy.Szilágyi Gábor hdgy.„„A” épület 312-es irodaA” épület 312-es iroda

06 70 534 23 5806 70 534 23 58

HM: 29-236HM: 29-236

[email protected]@zmne.hu

Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Kossuth Lajos Hadtudományi KarÖsszhaderőnemi Műveleti Intézet

Geoinformációs TanszékGeoinformációs Tanszék

Általános információk I.Általános információk I.Tantárgy megnevezése:Tantárgy megnevezése: Földrajzi ismeretek Földrajzi ismeretek Kódja: Kódja: ZNEHK032050, ZNEHK032053ZNEHK032050, ZNEHK032053Kredit érték: Kredit érték: 22

Szakok amelyeken a tárgy oktatásra kerül:Szakok amelyeken a tárgy oktatásra kerül: Védelmi igazgatási (V), Gépészmérnöki (V), Hadi és Védelmi igazgatási (V), Gépészmérnöki (V), Hadi és biztonságtechnikai (V)biztonságtechnikai (V) Biztonság és védelempolitikai (KV)Biztonság és védelempolitikai (KV)

Tantárgyfelelős oktató:Tantárgyfelelős oktató: Dr. Pócsmegyeri Gábor nyá. ezredesDr. Pócsmegyeri Gábor nyá. ezredes, egyetemi adjunktus, egyetemi adjunktus

Oktatók:Oktatók: Szilágyi GáborSzilágyi Gábor hadnagy hadnagy

Előtanulmányi feltételek:Előtanulmányi feltételek: nincsenek nincsenek

Óraszám:Óraszám: összesen 30, heti 2 órás bontásbanösszesen 30, heti 2 órás bontásban

Oktatási cél:Oktatási cél: A hallgatók elsajátítsák az általános földrajzi A hallgatók elsajátítsák az általános földrajzi alapismereteket, megismerjék a Föld regionális körzeteinek olyan alapismereteket, megismerjék a Föld regionális körzeteinek olyan jellemzőit, amelyek egyfajta alapozást jelentenek a biztonság és jellemzőit, amelyek egyfajta alapozást jelentenek a biztonság és védelempolitikai felkészüléséhez, az egyes államok és regionálisvédelempolitikai felkészüléséhez, az egyes államok és regionális

biztonsági struktúrák (szövetségek) értékeléshez. biztonsági struktúrák (szövetségek) értékeléshez.

Tematika:Tematika: A földrajz (politikai földrajz, katonaföldrajz, A földrajz (politikai földrajz, katonaföldrajz, védelemföldrajz) kutatási területei a földrajzi tér és a biztonság védelemföldrajz) kutatási területei a földrajzi tér és a biztonság kapcsolatrendszere. A földrajztudományok rendszerének kapcsolatrendszere. A földrajztudományok rendszerének értéktartalma és fogalomrendszere. A Föld helye a világegyetemben, értéktartalma és fogalomrendszere. A Föld helye a világegyetemben, kontinensek, felszíni formák, társadalmi, gazdasági folyamatok. A kontinensek, felszíni formák, társadalmi, gazdasági folyamatok. A kontinensek általános földrajzi helyzete, természeti, társadalmi és kontinensek általános földrajzi helyzete, természeti, társadalmi és gazdasági jellemzői, államainak általános földrajzi jellemzőigazdasági jellemzői, államainak általános földrajzi jellemzői..

Általános információk II.Általános információk II.

Általános információk III.Általános információk III.Óraszám:Óraszám: összesen 30, heti 2 órás bontásbanösszesen 30, heti 2 órás bontásban

ÉrtékelésÉrtékelés A félév elismerésének feltétele: zárthelyi dolgozat A félév elismerésének feltétele: zárthelyi dolgozat legalább elégséges (2) szintű megírása,legalább elégséges (2) szintű megírása, eredményes szereplés a eredményes szereplés a szemináriumon.szemináriumon. A zárthelyi dolgozat javítására a szorgalmi A zárthelyi dolgozat javítására a szorgalmi időszakban 2 lehetőség biztosított. időszakban 2 lehetőség biztosított.

RészvételRészvétel:: A hallgatók a foglalkozások 80%-án kötelesek részt A hallgatók a foglalkozások 80%-án kötelesek részt venni.venni.

Irodalom• Borsy, Z. (szerk.), 1998: Általános természetföldrajz, Nemzeti

Tankönyvkiadó, Budapest;• Dr. Endrédi Lajos: Földrajzi ismeretek. Nemzeti Tankönyvkiadó• Ázsia, Ausztrália és Óceánia földrajza. ELTE Eötvös Kiadó. Szerk:

Probáld Ferenc• Afrika és a Közel-Kelet földrajza. ELTE Eötvös Kiadó. Szerk:

Probáld Ferenc• Európa regionális földrajza. ELTE Eötvös Kiadó. Szerk: Próbáld

Ferenc• Dr. Lánszki János: A katonaföldrajz elméleti alapjai ZMNE jegyzet

1999.(Bp. ZMNE jegyzet 1992. p.: 32. Szolgálati könyvtár 734/192) /180 pld./

Általános információk IV.Általános információk IV.

Felkészülési kérdések kiadása az egész kurzusra vonatkozóan

3. A földrajz és résztudományai a tudományok rendszerében.4. A Naprendszer kialakulása, bolygói, a Föld helye a Naprendszerben.5. A Föld belső szerkezete, alakja, vertikális és horizontális tagolódása.6. Lemeztektonika.7. Belső erők felszínalakító folyamatai.8. Külső erők felszínalakító folyamatai.9. Hegységképződés módjai.10. Magmatizmus és vulkanizmus, vulkáni anyagprodukció, utóvulkáni működés.11. Földrengések.12. Felszíni vizek.13. Felszín alatti vizek.14. Atmoszféra rétegződése, légkör összetétele.15. Éghajlat alakító tényezők, globális légkörzés.16. A Föld éghajlati övei, globális klímaváltozás kérdésköre.17. Településföldrajz, települések kialakulása, fejlődése, települési hierarchia, folyamatok

(urbanizáció, szuburbanizáció, dezurbanizáció, reurbanizáció).18. A népesség mutatószámai, trendek nemzetközi és hazai viszonylatban, foglalkozási

átmenet.19. A mezőgazdaság mint szektor jelentősége gazdaságföldrajzi viszonylatban.

Nemzetközi és hazai folyamatok, élelmiszer és ipari alapanyagok termelése és földrajzi eloszlása.

20. Az ipar és fő ágazatainak gazdaságföldrajzi szerepe, horizontális tagolódása. Jelentős külföldi és belföldi ipari körzetek.

21. A tercier és kvaterner szektorok jellemzése, jelentőségük és gazdasági részarányuk változása, globalizáció.

Általános információk V.Általános információk V.

ŐskorŐskor

• Életmódhoz szükséges tájékozódásÉletmódhoz szükséges tájékozódás• Látótér folyamatos bővüléseLátótér folyamatos bővülése• Egyre nagyobb területek megismeréseEgyre nagyobb területek megismerése

1. Földrajz a múltban és jelenben1. Földrajz a múltban és jelenben

ÓkorÓkor

• Szélesedő ismeretkör, folyamatok, események megértése Szélesedő ismeretkör, folyamatok, események megértése és megmagyarázásaés megmagyarázása

• A Föld felszínének mindössze 8%-át ismerték A Föld felszínének mindössze 8%-át ismerték (oikumené), de ezek is elszigetelődve (oikumené), de ezek is elszigetelődve → következtetések → következtetések az ismeretlen területekreaz ismeretlen területekre

• Föld alakjának kérdésköre: első gömbi elképzelés: Föld alakjának kérdésköre: első gömbi elképzelés: ArisztotelészArisztotelész

• Természeti jelenségek megfigyelése: nap, hold, klíma, Természeti jelenségek megfigyelése: nap, hold, klíma, árapály stb.árapály stb.

• Római birodalom bukásával hanyatlás indulRómai birodalom bukásával hanyatlás indul


ÓkorÓkor


Ptolemaiosz (87-150) világtérképe

Középkor eleje:Középkor eleje:

• Hanyatlás, még a Föld gömb alakját is elvetettékHanyatlás, még a Föld gömb alakját is elvetették• Kereszténység terjedése: nincs igény tudományos Kereszténység terjedése: nincs igény tudományos

magyarázatokramagyarázatokra• Naturálgazdálkodás: látótér beszűküléseNaturálgazdálkodás: látótér beszűkülése• Arab utazások Arab utazások → saját ismereteik zártan bővültek→ saját ismereteik zártan bővültek


Középkor:Középkor:

• Ipar, kereskedelem Ipar, kereskedelem fejlődése fejlődése → látótér → látótér bővülése XII. sz.-tólbővülése XII. sz.-tól

• Keresztes hadjáratok Keresztes hadjáratok (1096-tól), keleti utazások (1096-tól), keleti utazások (Julianus 13.sz.)(Julianus 13.sz.)

• Nagy földrajzi Nagy földrajzi felfedezések: felfedezések:

– Iránytű, portolántérképIránytű, portolántérkép– Útleírás, kozmográfiaÚtleírás, kozmográfia– Általános földrajz, Általános földrajz,

regionális földrajzregionális földrajz– Emberi hatásokEmberi hatások


Újkor:Újkor:• Más tudományágak fejlődése, ezek eredményeinek Más tudományágak fejlődése, ezek eredményeinek

felhasználása pl. a szélrendszerek, tengeráramlások felhasználása pl. a szélrendszerek, tengeráramlások vizsgálatábanvizsgálatában

• Aktualizmus: a földi fejlődés a jelenben is folyikAktualizmus: a földi fejlődés a jelenben is folyik

Közelmúlt és napjaink:Közelmúlt és napjaink:• Alapvetően a technikai fejlődés alakítja Alapvetően a technikai fejlődés alakítja → új kutatások → új kutatások

megalapozása, ismeretek mélyítésemegalapozása, ismeretek mélyítése• Bizonyos területek háttérbe szorulása, társadalmi Bizonyos területek háttérbe szorulása, társadalmi

tényezők és folyamatok mélyrehatóbb vizsgálatatényezők és folyamatok mélyrehatóbb vizsgálata• A legnagyobb erőfeszítések és szerteágazó vizsgálatok A legnagyobb erőfeszítések és szerteágazó vizsgálatok

ellenére is mindig lesznek nyitott kérdésekellenére is mindig lesznek nyitott kérdések


2. Földrajz a tudományok 2. Földrajz a tudományok rendszerébenrendszerében

A földrajz egészére vonatkozóan:

• Leíró, alkalmazott (alaptudományok eredményeinek felhasználása), magyarázó tudomány.

• Tér és időtudomány.• Empirikus tudomány (a dolgok térbeli elrendeződése

és ezek tulajdonságainak vizsgálata)• Interdiszciplináris tudomány (több tudományágra

kiterjedő, több szakterületet érintő, határtudomány)

• Természettudomány, vagy társadalomtudomány?

2. Földrajz a tudományok 2. Földrajz a tudományok rendszerébenrendszerében

A földrajz résztudományai:

1. matematikai és csillagászati földrajz, térképtan2. természetföldrajz (szférák külön-külön

tanulmányozása)3. társadalomföldrajz (népességföldrajz, településföldrajz,

gazdaságföldrajz, politikai földrajz)4. történeti földrajz5. egyéb komplex résztudományok

3. Földrajzi térfogalmak3. Földrajzi térfogalmak TÉR (space): TÉR (space): kiterjedést vagy kiterjedést vagy

területet jelent, rendszerint a területet jelent, rendszerint a földfelszín egy darabját, pl. földfelszín egy darabját, pl. NepálNepál

ELHELYEZKEDÉS (location): ELHELYEZKEDÉS (location): a a tér egy bizonyos helyére utal, tér egy bizonyos helyére utal, rendszerint egy pozícióra a rendszerint egy pozícióra a földfelszínen (pl.: 27földfelszínen (pl.: 27°° 59’ 59’ é. sz., é. sz., 8686°° 56’ 56’ k. h.) k. h.)

HELY (place): HELY (place): szintén a földfelszín szintén a földfelszín egy darabja, amelyhez azonban egy darabja, amelyhez azonban információtartalom/érték információtartalom/érték kapcsolódik (pl. az előző a kapcsolódik (pl. az előző a Mount Everest pozíciója)Mount Everest pozíciója)

Mi a vizsgálat tárgya?Állapot → folyamat.

Mi szükséges egyföldrajzi tényező gyakorlativizsgálatához?Tér (pl. megfigyeléshelye, kiterjedés) és idő (pl. mikor, meddig).

3.1. Földrajzi tér és idő3.1. Földrajzi tér és idő

4. A part földrajza4. A part földrajza

- a természetföldrajzos a figyelmét pl. a hullámzás dinamikájára fordítaná

- a társadalomföldrajzos pl. a partot benépesítő csoportok viselkedését tanulmányozná

- a regionális földrajzos az egyes partszakaszok közötti különbségeket próbálná leírni

- AMI KÖZÖS: vizsgálatuk során igyekeznek a jelenségek

térbeli elhelyezkedését rögzíteni

4.1. A part természetföldrajza- Milyen erők játszanak szerepet a part kialakulásában és

változásában?

4.1. A part természetföldrajza

- Miért és miként rendeződik el a népesség a parton?

4.2. A part társadalomföldrajza

- Milyen jellegzetes tulajdonságai vannak egyes területeknek, ami az egyes régiókban/zónákban/körzetekben közös, ill. azokat egymástól

elkülöníti?

4.3. A part regionális földrajza

5. A földrajz specifikus 5. A földrajz specifikus felhasználhatóságafelhasználhatósága

Természetföldrajzi ismeretek:- Természeti katasztrófák okainak megismerése

(vulkánkitörés, földrengés, árvíz, légköri képződmények stb.), veszélyeztetett területek.

- Globális klímaváltozás lehetséges hatásai. (pl. megváltozott klíma befolyása az élelmiszertermelésre)


Társadalomföldrajzi ismeretek:- A migráció kérdésköre. - Etnikai és vallási ellentétek.- Egészségföldrajz, járványok, betegségek és a

kockázatvonzatuk.


Gazdaságföldrajzi ismeretek:- Élelmezés - Energiabiztonság- Gazdasági differencia- Globalizáció

01 ea bevezeto

Education