建國 100 立農精采

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100學年度第四次課發會二年級校本課程實施分析報告

報告人：楊淑貞

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二年級下學期校本課程『立農心 唭哩岸情』教學架構

立農心唭哩岸情

立農之美 飛躍立農 立農巡禮

山黃梔寫真 跳繩真有趣 拜訪慈生宮

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立農之美山黃梔寫真

教學日期 相關議題 統整領域 學習目標 評量方式

101年 3 月 27日環境教育語文領域、生活課程、綜合領域

1. 能藉由觀察活動，了解山黃梔的花和葉子的顏色 形狀與氣味。2. 能將自己觀察到的現象用畫筆記下來。3. 能欣賞山黃梔的花開之美。態度評量、活動單記錄

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立農之美山黃梔寫真

藉由 實地觀察活動，小朋友了解了山黃梔的花和葉子的顏色、形狀、氣味與欣賞到美景。 小朋友將觀察到的花和葉子的形狀，用畫筆記錄下來。

課程實施成效 缺失及改進策略 今年的計畫時間訂定得

太早，以致到山黃梔的教學時間時，山黃梔林尚未開花，下一次的計畫要注意教學日期要配合花開日期，大約四月中旬左右。

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立農之美山黃梔寫真活動照片觀察花的形狀

聞一聞味道

觀察果實的樣子

畫出花的樣子

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飛躍立農跳繩真有趣

教學日期相關議題

統整領域學習目標

評量方式

101年 2 月 14日環境教育、人權教育、性別平等教育

1. 了解各種跳躍的方法，包含併腿跳、開合跳、 單腳跳、組合跳、 三人一組跳繩遊戲等方法。2. 培養學生喜愛跳繩的興趣。

健體、生活、綜合

態度評量、實作評量

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飛躍立農跳繩真有趣

本學期，學生由會一點點到更熟練，次數和速度都有變快！ 這次各班的一分鐘跳繩次數平均為 70 下，比上學期

的 32 下更為進步！ 而三人一組的連續跳繩平均為 19 下，比預定的 5下還要高出一些，所以成

效不錯。

課程實施成效 缺失及改進策略 小朋友在跳繩時，常常間隔距離太近，以致繩子容易甩到別人，須不斷提醒和注意。 在三人跳繩中，負責甩繩的小朋友，常因默契和能力不足，影響到跳者的總次數，需多加強甩繩的訓練。

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飛躍立農跳繩真有趣活動照片

三人一組的跳繩遊戲

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立農巡禮拜訪慈生宮

教學日期相關議題

統整領域學習目標

評量方式

第 12週環境教育、人權教育、生涯發展教育語文、生活、綜合

1. 了解慈生宮的地理位置及其在先民心目中的地位。2. 欣賞慈生宮的建築藝術之美與代表的意義。3. 了解慈生宮內所供奉的神明。態度評量、活動單記錄

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立農巡禮拜訪慈生宮

小朋友經過解說後，瞭解了慈生宮的建廟過程及原因，也了解到一些廟內一些建築物的意義，也了解了主要神明神農大帝的小故事。 藉由認識慈生宮的活動，培養小朋友愛家、愛鄉、喜愛唭哩岸的情懷。

課程實施成效 缺失及改進策略 因天氣太熱，坐在中庭沒有電扇和遮陽物，孩子坐不住，影響學習意願，下一次的計畫可能要提早一些，天氣才不會太熱。

下次要事先借輕便型麥克風，提供解說老師使用，以免解說老師的聲音太小。

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立農巡禮拜訪慈生宮活動照片解說慈生宮的歷史

解說內牆的意義

解說外牆圖雕的意思

解說古唭哩岸的地圖

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