106-1 期初校務會議資料(1060829
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106-1期初校務會議資料(1060829)
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臺中市立惠文高級中學 106 學年度第 1 學期期初校務會議資料
壹、時間:106 年 8 月 29 日(星期二)上午 9 時
貳、地點:本校三樓會議室
參、頒獎:
一、蔡淇華主任、黃智仁老師指導學生參加 2017 國際學校網界博覽會,
主題:「柳下原石」榮獲金獎。
二、106 年度臺中市資訊網路應用競賽
林慧香老師指導學生參加電腦繪圖高中職組靜態類榮獲特優及佳作
黃智仁老師指導學生參加專題簡報高中職組榮獲優等
黃智仁老師指導學生參加電腦打字英文組榮獲特優、優等及甲等
黃智仁老師指導學生參加電腦打字中文組榮獲甲等
連政煌老師指導學生參加專題簡報國中乙組榮獲甲等
肆、主席致詞:
伍、宣讀上次會議決議案執行情形:無
陸、各處室報告
一、教務處:
(一)教學組
1、課務相關:
課表若有變動,請填具學期課表異動申請單,並自行檢核注意事項,
於 9 月 1 日(五)中午前送至教學組,以利更新課表。
2、教學研究會:
請各領域召集人召開期初教學研究領域會議,並請於 9 月 11 日(一)前
將會議記錄、教學進度、各次期考命題教師名單及研習順序 mail 予教
務處教學組!
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3、學習歷程檔案抽查:
學習歷程檔案抽查訂於 12 月 11 日(一)~12 月 15 日(五)舉行,請
各科研討抽查內容,以利提前準備。
4、公開觀課:
領域教師公開課及教學觀察規劃表,請各領域規劃教師公開課及同儕
觀課,每位教師每學期需辦理一次公開課,安排至少 2 位同儕教師參
與觀課;每學年每位教師需參與同儕觀課 4 次(每學期各 2 次)。
5、外籍教師:
外籍教師協同教學國中部一、二年級英文課每週一節,於第二週開始
實施。
6、實習教師:
本校實習教師共計 19 位,敬請輔導教師協助指導。
7、請假宣導:
事假及二日(含)以內之病假,請自行處理課務!請假時請一併附上
調代補課單(可於教學組訊息公告中下載使用)。
8、第 8 節輔導課:
(1) 第二周(09/04)開始,至第二十周(107/01/11)結束,共計 66 節。
(2) 期考期間不上輔導課。
(3) 9/30(六)補行上班日不上輔導課。
9、多元選修課程說明:
(1) 高一每星期一第七、八節開設多元選修課程。
(2) 第二周(9/4)於活動中心開說明會。
(3) 第三周(9/11)正式上課。
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(二)註冊組
1.考量各學科成績評定方式對日後三年同學升學相當程度影響,如:
「繁星計畫」、「推薦甄選入學」、「高中免試入學」等,係依據在校
成績進行排序。為讓同學儘可能在較公平的條件下競爭,請各領域
(科)於會議中,在兼顧教學自主原則下,制訂該科內平時成績的規
範,避免落差過大。
2.全校學生正式名條於開學公佈。開學後學生異動時,轉入座號會以備註
標記,轉出則以空號處理。
3.學生註冊減免自行提出申請至 8/18,18 日前申請者將於 106 學年註冊
逕行減免;18 日後提出者於開學後,另公布申請時間,並進行退費。
4.106 學年第一學期註冊程序:
(1) 繳費自 9/8(五)至 9/24(日),補註冊繳費日 9/25(一)。敬請導師
提醒學生於繳費期間至超商或網路繳交費用。
(2) 9/29(五)前繳交註冊單收據及學生證,由註冊股長彙整完成註冊程
序。若學生遺失學生證,敬請導師提醒學生於 9/25 前至註冊組辦理補
發申請。
5.新生資料皆已上傳至 ischool,煩請各位導師們確認,如有缺漏煩請學
生至註冊組更改。
6.為順利協助高三學生辦理高中英語聽力報名,已於暑輔廣播集合高三註
冊股長收取班上同學大頭照,煩請導師督促於 8/31 前繳交至註冊組,
以利彙整,謝謝。
(三)試務組
1.重補修已於八月下旬全部辦理完畢。
2.國高三本學期考試日期彙整
高三 106 學年度上學期各次考試時間
9/4-5 第二次模擬考
10/11-13 第一次定期評量
11/1-3 第三次模擬考
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11/28-30 第二次定期評量
12/13-14 第四次模擬考
1/17-19 第三次定期評量
國三 106 學年度上學期各次考試時間
9/5-6 國三第一次模擬教育會考
10/11-13 第一次定期評量
11/1-3 國三第一次複習考
11/28-30 第二次定期評量
12/21-22 國三第二次模擬教育會考
1/17-19 第三次定期評量
3.臺中市國語文競賽即將於 9 月舉行。
4.國二國三補行評量將於第二周 9/8 班周會舉行
(四)特教組
1.特殊生升學:
再次感謝同仁給予特教學生多元彈性的調整與適性輔導,106 學年度升
學安置順利完成,名單整理如下:
(1)國中部資優生:文華高中 1 人
(2)國中部身障生:台中高工 1 人
(3)高中部身障生:大葉大學 1 人,明道大學 1 人,亞洲大學 1 人。
*身障升學管道均採外加名額錄取,不佔普通生缺額。
2.身障:
(1)國高中新生「安置輔導會議」已於六月以及八月完成特殊需求新生
安置協調,感謝國一及高一導師們的協助。
*本學期特殊生安置情況整理如下:感謝各位導師的協助,並請任教
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下列班級教師留意學生狀況,如有疑問請洽特教組,謝謝您!!
年 班 特教障礙類
別
年 班 特教障礙類別 年 班 特 教 障 礙
類別
1 3 自閉症 1 位 2 10 智能障礙 2 位 4 6 身體體弱 1
位
1 4 自閉症 1 位 3 1 聽障 3 位 4 7 自閉症 1
位
1 6 智能障礙+
自閉症 1 位
3 2 肢體障礙 重
度
4 9 自閉症 1
位
1 8 學障 1 位 3 3 智能障礙輕度
2 位
4 10 聽覺障礙 1
位
1 9 情緒行為障
礙 1 位
3 4 智能障礙輕度
2 位
5 3 自閉症輕
度 1 位
2 3 自閉症 1 位 3 6 智能障礙輕度
1 位
智能障礙中度
1 位
5 7 自閉症中
度 1 位
2 5 自閉症 1 位 3 7 學習障礙 1 位
情緒行為障礙
1 位
5 9 情 緒 行 為
障礙 1 位
2 6 情緒行為障
礙 1 位
3 8 自閉症 2 位 5 10 自閉症輕
度 1 位
2 7 情緒行為障
礙 1 位
3 9 聽覺障礙中度
1 位
自閉症輕度 1
位
5 8 自閉症輕
度 2 位
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2 9 自閉症 1 位
學障 1 位
3 1
0
自閉症 1 位 6 2 自閉症輕
度 1 位
*以上名單以通過臺中市鑑輔會鑑定學生為依據,非身障手冊或身障證
明。
(2)8/14(一)--8/18(四) 已完成國高中部舊生個別化教育計畫暨轉銜升
學會 議,感謝各位教師及家長與會。預計九月底前完成國高中新生
個別化教育計畫暨轉銜會議,適時煩請任教特殊學生班級(國、高中
部)之導師、專任老師及特教教師,依學生需求撰寫 IEP,彈性調整學
習目標。
(3)預計 9/8(五)預計召開特教推行委員會討論本學年度特教行事曆及
相關事宜。
(4)臺中市 106 學年度身心障礙學生身分鑑定工作將於九月到十月進行,
請導師針對疑似個案務必確實摘要各項輔導紀錄(個案問題行為、上
課表現、人際互動等),以利後續鑑定工作進行。詳細情形請與特教
組聯繫。
(5)九月份各班導師如需安排入班特教宣導,請與特教組聯繫。
(6)感謝本校教職同仁共同協助推動特效業務,提升學生學習環境。
3.資優:
(1)目前資優班名單:
一年級: 一般智能 2 位、數理資優 3 位及語文資優 6 位
二年級: 一般智能 1 位(205 班)
三年級: 一般智能 3 位(306 班.310 班)、數理資優 2 位(303 班.
304 班)感謝資優班所有任課老師的協助。
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(2)感謝資優班班導師及任課老師協助,預計 9 月初提出 106 學年度資優
課程計畫方案。
(3)預計 8/29(二)下午 4:00 召開 IGP 會議,屆時請國中部任教導師及家
長出席會議。
(4)本校將承辦本市本學年度的國民中小學資賦獨立研究,從 9 月中
旬至 12 月底為執行期間。
4.特教輔導:
特教組部落格:小橘子的天空及本校網頁「特教組訊息公告」放置:
研習及進修資訊、特教輔具及專業團隊巡輔服務、橘子教室(資源
班)、資優、分享暨特教新知、宣導及活動、法源及要點、相關連
結等,俾利同仁、特殊生及家長查詢。
5.特教組織:
依據「臺中市立惠文高中特殊教育推行委員會組織規程」,為推動 本
校特殊教育發展,委員九人至十七人,特推會兼任人員為無給職,成員
由行政人員、級導師、特教教師及家長組成,屆時敬邀各委員出席特推
會,商討各項事宜。
6.特教宣導:
(1)為保障中重度身心障礙學生權益,其校園無障礙環境相關設置,
依照身心障礙權益保護法以及特殊教育法相關 法規定,請同仁
宣導禮讓校內無障礙設施優先提供身障學生使用,勿佔用殘障車
位及殘障廁所。
(2)今年度通過教育局「改善無障礙校園環境計畫」補助方案約 29
萬元,校園內將有無障礙設施的施做,請大家體諒及協助。
(五)設備組
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1.教科書事宜:
(1)全校教科書除體育班已全數發放完畢,如仍有缺書的班級請於開
學日回報完畢。高中第三次驗退書日期訂於 8/30(四)至 8/31(五)
止,請導師們協助提醒有需要的同學請至三樓活動中心辦理。
(2)各位同仁的備課用書與教具已請各版本書商送至各老師辦公桌上,
如尚未拿到的老師,可洽設備組或直接聯繫書商專員。
2.競賽訊息:
(1)數理與資訊學科能力競賽校內初賽已於 8/17(四)舉辦完畢,將於
近期閱卷完畢後公佈得獎名單與代表選手名單,感謝相關領域教師
協助命題及閱卷工作。也請獲選選手任課老師協助指導,在參加中
區競賽時爭取佳績。
(2)校內遠哲科學趣味競賽將於九月舉辦,宣傳訊息與報名表件將於本
週發放至高中各班,請各位同仁多多向學生宣傳。
3.教室設備器材:
(1)請各位導師幫忙確認班上投影器材狀況是否良好,如有異常請教具
股長至設備組登記檢查。
(2)請各專科教室使用教師幫忙確認是否有需更換或維修之器材。
4.專科教室預約:如需使用 E 化教室、群組教室及家政教室的老師,請
事先上設備組的協作平台網站預約登記,網址如下:
https://sites.google.com/a/mail3.hwsh.tc.edu.tw/equip/
5.教學設備採購:請於教學研究會中討論後書面提出需求,若有時效性
者將會儘速辦理。
6.實驗室:請國、高中自然各科、各年級於每學期期初教學研究會中討
論學期實驗計畫並詳列進度表。
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7.教學設備借用:如有老師請學生至設備組借用器材,請老師提醒學生
該器材必須使用完畢立即歸還。另若需要長期借用教學設備,請老師
填寫設備長期借用計畫書,借用時間以一學期為限。
8.科教推廣:本學期擴大辦理參加科博館大師講座,講座題目詳見下
表,可以班級或社團為單位申請參加講座,詳細實施辦法將會再公告
週知。
(六)資訊媒體組
1.106 學年度 Google 通訊錄預計於 8/30 開學當天寄發,再請同仁匯
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入。
2.本學年校園無線網路依舊採用 MAC-address 方式進行管理,請有需要
使用校園無線網路的同仁填寫無線網路表單(將於開學當天寄發)。
3.本學年導師室桌上型電腦採用申請制,申請表單於開學寄發,請有需
要申請導師同仁填寫表單,因汰換電腦數量有限,將依照三年級導師
優先及申請時間先後進行增設。(導師室電腦為電腦教室汰換電腦,效
能僅能提供班級事務文書處理,請確認需求後再行申請)
4.回收小筆電:早期發放小筆電(微星或華碩)如同仁已無使用,可將小
筆電送回資媒組或事務組進行保管財產報廢事宜。
5.校園信箱搭配 Google Classroom 可融入教學使用,請同仁多加利用。
二、學務處:
(一)訓育組
1.代導辦法: 以往在尋覓代理導師時經常遇到該班專任教師無法協助代
理導師職務的狀況,以至於代理導師職務經常落在對本校狀況不熟悉
之新任代理教師。由於擔任導師為教師法規定之義務,希望未兼行政
職及導師職務之專任教師基於同事情誼協助擔任導師職務之同仁於請
假期間維持班級正常運作。依據本校代理導師制度實施要點第六點
「本要點經校長核可後實施,修正時亦同。」。因此,經由 105 學年
度第一學期兩次導師會報討論後,依據導師建議及會議結論修正辦
法,7/20 經由校長簽核同意,於 7/27 公告新修訂之代理導師制度實施
要點,修正辦法及對照表請參閱附件(代理導師制度修正對照表及代理
導師制度實施要點)。各班代理導師輪替表將於正式課表公告後實施。
2.106 學年度教室佈置比賽辦法已公告各班,預計於 106 年 10 月 18 日
(三)開始評分。
3.106 學年度第一學期班級壁報出刊表已公告各班,今年壁報尺寸改為
「對開」約以往的一半尺寸,並鼓勵班級以電子檔方式完成,請各班
學藝股長於收件日期前任一時間至學務處領取壁報紙。
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4.教育儲蓄戶持續受理中,並歡迎同仁們加入捐款行列以幫助本校經濟
弱勢學生順利就學。
5.就學貸款資訊已公告各班,若有需要申請之同學請洽訓育組辦理。
6.9/1 日第七節預計進行幹部訓練,實施計畫日程表已公布於各班,感謝
導師於期限內全數填寫完畢,目前尚有 1 班未繳,還請導師盡快於幹
部訓練前提供名單,再次感謝各位導師的協助!
(二)活動教育組
1.校外教學:
(1)本學年國三及高二校外教學將建議調整時間辦理,再與級導師協調討
論開會辦理。
(2)各項班級校外教學申請案請至少於出發前七個工作天辦理申請手續,
並檢附相關計畫提交活動組辦理。
2.戶外教育:本學年持續辦理各項戶外教育營隊,下學期仍會繼續辦理
全年級的戶外教育探索課程。
(三)生教組
1.配合教育部相關規定及學校作息時間調整,學生手冊「學生校內生活
行動實施要點」、「學生請假及出席缺曠規則」實施部份修正,已公
佈於學校網站「學生手冊專區」。
2.106 學年度「國家防災日」實施師生一分鐘地震避難掩護演練動作(蹲
下、掩護、穩住 3 個要領),希望藉由平日演練增加對於地震災害應
變處理能力,做好全面防震準備,有效減低災損,維護校園及師生安
全。預演日期:9 月 20 日 0730 至 0810;演練項目:依廣播內容進行室
內掩護及室外疏散。正式演練:9 月 21 日 09:21 至 10:10。
3.106 學年度第一學期友善校園週(8 月 30 日~9 月 5 日),宣導重點:
(1)「防制校園霸凌(所謂校園霸凌係指學生與學生間,個人或集體持
續以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作或其他方式,直接或間
接對他人為貶抑、排擠、欺負、騷擾或戲弄等行為,使他人處於
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具有敵意或不友善之校園學習環境,或難以抗拒,產生精神上、
生理上或財產上之損害,或影響正常學習活動之進行。)」、「防
制學生藥物濫用」及「防制學生參加不良組織」;利用暑假期間學
生完成的反毒知識學習單,請導師於友善校園週期間時,與學生
共同討論反毒學習單內容,及宣導正確反毒觀念。
(2)加強宣導使用網路社群的禮儀及尊重不同意見表表,避免在網路
散發不當言論、圖片,以免觸法而不自知,以「尊重他人,健康
上網」的概念,防杜網路霸凌;同時教導學生如果遭遇網路霸凌事
件時,可以怎麼做:
甲、不謾罵:不要與對方謾罵,也不要張貼讓對方不舒服的言論。
乙、請刪文:先以訊息通知對方,告訴對方你的感受,請對方刪除
讓人不舒服的貼文。
丙、留證據:若告知對方刪文後仍未改善,即將讓人不舒服的內容
截圖下來,留做證據,並與家長或老師討論如何處理。
丁、快阻斷:使用社群網站的「解除朋友關係」或「封鎖」功
能,阻斷網路霸凌行為人與你的聯絡,避免繼續看到不舒服
的貼文。
戊、尋求助:透過下列「多元反映管道」尋求協助,並向 iWIN 網
路內容防護機構(02)3393-1885、www.win.org.tw 提出申訴。
(3)霸凌的類型:肢體霸凌、關係霸凌、言語霸凌、網路霸凌及反擊霸
凌等等,如有疑似個案請師長依本校校園霸凌防制規定辦理,通報
生教組與輔導室協助處理。防治霸凌宣導影片請至教育部防治校園
霸凌防治專區連結下:https://csrc.edu.tw/bully/download.asp
4.期初春暉業務報告:
(1) 為落實學校特定人員清查作業,持續查察行為異常學生含:
a.學期間復學生(含中輟復學者)。
b.曾遭警方查獲進出特定場所者。
c.常常未到校上課者。
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d.家庭背景複雜或家族有用藥紀錄者。
e.假日參與陣頭活動者。
f.精神或行為異常有吸食毒品之虞者。
g.施用或持有不明藥物,導致行為異常者。
h.經家長要求者。
i.同儕反應經導師調查有疑慮者。
上述人員均可提列,經導師或承辦單位提列特定人員後由承辦單位
召開透過學生事務相關會議審查。
(2)105-1 學期規劃做法:開學 1 周內發放特定人員調查表,請導師協
助提報是否有特定人員。
5.請導師協助學生(1)工讀(2)通勤方式(3)賃居生三種表報調查,並於
9 月 1 日(星期五)前簽名後繳回至學務處。
6.詐騙手法不斷翻新,請注意 165 防詐騙相關資訊以免受騙—
①千萬別相信轉接電話。
②聽到關鍵字:身分遭冒用、涉及洗錢、監管帳戶、電話製作筆錄
等,應立即掛掉電話。
③警察機關不會轉接地檢署或法院電話,如有疑問,直撥 165 專線查
詢。
(四)體育組
1. 場地使用:體育運動場地請以體育課班級優先使用,對於場地、器
材有相關問題請立即通報,如遇雨天請勿讓學生在室外打球以免發
生危險。
2. 體育競賽:本學年體育活動結合校慶活動並配合 SH150 及普及化運
動方案:上學期辦理國三班際籃球賽、全校運動會;下學期辦理高
一班際籃球賽、國高二班際排球賽、國一跳繩比賽,比賽項目如有
更改及詳細比賽時間將另行公告。
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3. 體育公假:為避免公假浮濫,相關體育對外比賽或集訓公假應予體
育組報備並統一提出,請導師核准公假單時務必確認承辦單位是否
核章。
4. 宣導事項:
(1)器材借用:借用或歸還器材時請務必確實清點,於上課鐘響後未
歸還班級依規定予以處分,若有遺失將照價賠償,請導師及任課
老師配合辦理。
(2)體適能加分:
A.體適能檢測成績若有學生需要作為申請入學或其他加分項目之
證明文件,請於教育部體適能網頁
(http://www.fitness.org.tw/)下載加分文建置相關單位進
行核章。
B.12 年國教之加分證明需參加教育部體適能檢測站檢測才有
效,請導師轉知有需要的同學自行上網報名參加檢測。
C.SH150 方案:持續推動 150 活動,詳細活動帶規劃後再行公
告,歡迎各位同仁踴躍參與。請各位同仁踴躍參與。請各位
依照時參加大路跑活動,並將每天運動時間和路跑距離登錄
到體適能網站。(學生體適能網站帳號:身分證字號;密碼:
學號。
(五)社團組
1.本學期國中社團時間如下 : 9/15、10/6、10/20、11/5、11/24、
12/15、12/29 共七次;高中社團時間如下:9/22、9/29、11/10、
11/17、12/8、12/22、1/5 共七次。
2.國二童軍露營日期為 12/21(四)、12/22(五)兩天。
3.10/3(二)辦理惠文邀月系列活動。
4.本學期新成立國中弦樂社、國中合唱團,請老師協助宣導,相關問
題可與社團組聯繫。
(六)衛生組
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1.全校師生請持續做好垃圾分類,乾淨的塑膠袋可打結後,投入塑膠
類回收籃。
2.登革熱防治人人有責,請留意辦公處室花盆底部,個別團體使用中
之廢輪胎帆布的積水請自行清除,以杜絕病媒蚊孳生。
3.本校為無菸無檳校園,請勿在校園內任何地方吸菸或嚼食檳榔。
4.吸食電子菸危害身體健康,全體師生應共同防制,遇學生吸食立即
通報。
5.本學期服務學習時間配置表,請參閱附件(106-1 服務學習時間配置
表)。
三、總務處:
(一)事務組
1.業務工作報告:
(1)辦理班級公物設備維修。
(2)辦理地下室抽除污水。
(3)辦理校園修剪草皮及圍籬等事宜。
(4)9 月 3 日校園小黑蚊消毒。
2.近期採購招標案件辦理情形
(1) 臺中市立惠文高級中學足球運動發展與訓練-設備採購案
(2)「106 年度改善教師研究空間計畫」冷氣工程採購案
(3) 106 年度改善校園無障礙環境設施工程採購案
(4) 106 年臺中市立惠文高中日本國際教育旅行勞務採購案
(5)臺中市立惠文高中 106 學年度國中部二年級童軍生活體驗營校外教學
勞務採購案
(6)106 年國際交流多元教室建置採購案
3.總務宣導事項
(1)請妥善管理各辦公室電源與能源使用,請於離開座位時確實切斷電
源。
(2)請各位同仁保管各項公物時,依公物保管辦法進行使用管理。
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(3)各項物品使用及修繕,請利用線上填報、電話、e-mail、填寫報修
單等報修管道,總務處將儘速派員修繕。
(4)重申本校因為沒有收班級費,各班使用之時鐘、立扇、特殊文具、
文具、紙張等請各班自行採買使用。
(5)班級如有需進行教室粉刷時,總務處提供水泥漆及油漆刷,請班級
至本處借用。
(6)各位同仁若需借用二樓會議室、三樓會議室、橘苑及其他場地時,請
依規辦理借用登記,場地使用完畢後請確認場地復原情形及所有電器
設備皆已關閉,以免浪費電源。
(二)出納組
1.9 月份教職員薪資預計 9 月 1 日入帳。
2.同仁若需辦理薪資優惠存款或薪資預扣所得稅等事宜,請洽出納組辦
理。
(三)文書組:
1.106 學年度第一學期行事曆已於 8 月 15 日以 mail 方式發送同仁參
閱。
四、輔導室:
(一)輔導組
1、暑假已辦理事項
月份 活動名稱 地點 時間
七月 1.大學指考考生服務 各考場 7/1~/7/3
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八月 1. 各項輔導表格建置
2. 106 學年度兒少保護機
制研習
3. 輔導工作委員會籌備
4. 學生申訴評議委員會評
選籌備
5. 建置 106 學年度愛心志
工資料
6. 友善校園線上填報系統
上傳
輔導室
三樓會議室
輔導室
輔導室
輔導室
8/29
8 月
7 月
2、本學期預計辦理活動為:
月份 會議 輔導活動
八 *輔導工作委員會
*兒少保護機制研習
*教師輔導知能研習
*新生訓練宣導祖孫週
九 *親師座談會
*愛心志工期初大會
*認輔教師會議
*轉銜會議
*認輔小團體招募
十 *高關懷會議 *家庭生命性平教育宣導
十一 *大學校系宣導活動
十二 *親職講座
ㄧ *大學學測考生服務
3、輔導工作
(1)輔導表格:開學在即,持續關心學生在校生活適應、學生彼此相
處分際,各項相關輔導表格,已上載「輔導工作委員會—重要文
件下載」。請各位老師參考,如有疑問可撥打輔導室分機詢問。
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(2)兒少保護工作:性侵害、性騷擾、性霸凌、性剝削(原性交易);
高風險家庭;家暴(含 目睹家暴);自殺(傷),如知悉疑似情形或
案件至遲不超過 24 小時進行法定責任通報,(可參考「各級學校
及幼兒園通報兒童少年保護與家庭暴力及性侵害事件注意事項及
處理流程」)(依據中華民國 102 年 7 月 10 日中市教中字第
1020048100 號函所示),並注意通報身分與個人資料保護之原則。
*上述表格已上載「輔導工作委員會—最新消息」。
(3)線上通報網址:關懷 e 起來 https://ecare.mohw.gov.tw/
(4)網路成癮防治宣導:
臺中市家庭教育中心-下載專區之[網路正用專
區]http://www.family.taichung.gov.tw/lp.asp?CtNode=14223&
CtUnit=7615&BaseDSD=7&mp=104030&xq_xCat=09
教師們除了加強校內手機使用規範外,亦可提供給家長們正確的
網路使用觀念及方法,讓網路成癮防治上親師一起合作。
4、議題融入
持續推動兒童及少年保護、高風險家庭、生命教育、性別平等及
家庭教育等議題,請各位老師可將議題融入課程,發展學習單及
教案,加強學生相關認知。
5、優秀校友資料庫:
每次校友返校分享經驗總是讓在校生深感受用,因此輔導室將建
立優秀校友資料庫,裡面除應屆畢業生榜單外,也邀請各位教師
一起推薦名單,讓優秀校友除了提供學業上的資訊外,也可以在
其他方面給予在校生實際的歷程分享。
(二)資料組
1.暑假已辦理事項:
月份 活動名稱
七月 1.學生綜合資料表彙整及登錄(A 表、B 表)
2.大學考試分發選填志願說明會及選填志願個別輔導
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八月 1.準備開學各項事務(測驗、技藝、生涯等)
2.畢業生升學就業狀況調查
2.本學期國、高中心理測驗項目與時間:
測驗名稱 年級 辦理時間
大學學系探索量表 高三 106.9
大學學系探索量表
解釋
高三 106.12
學業性向測驗 高一 106.10
學習策略量表 高二 106.11
多元性向測驗 國二 106.11
情境式職涯興趣測
驗
國三 106.12
3.學生輔導資料之建立與運用:
資料
建立
感謝各位導師協助,使輔導室得以建立完整的學生輔導資料,
日前已完成資料之整理補充、核對並歸檔。相關輔導紀錄已轉
給各年級輔導老師,貴班如有新生轉入、轉組、轉班或資料不
齊全,煩請同學到輔導室洽詢並填寫相關資料。
資料
運用
綜合資料表
【A】表
統一由輔導室集中管理,導師如需借閱,請
「親自」到輔導室登記借閱。
綜合資料表
【B】表
已全面線上化,請導師隨時在 ischool 記錄
學生學習情形,每學期結束時由輔導室匯出彙
整。
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提醒 請各位導師持續將對班上同學的晤談,以及家訪、或電
訪的內容摘要,登錄於 ischool 上。感謝您~~
4.生涯發展教育活動:
(1)國三技藝教育上學期開設設計課程,擬於 9/6 辦理參加學生說
明會,合作學校為明德高中,自 9/8 開始上課,共 15 次
(2)12/1(五)12:30~16:00 與青年高中合作辦理八年級【國
二】全體同學社區高中技職參訪活動,敬請導師隨班指導。
(3)預計 106.10 開辦生涯小團體,屆時請導師協助推薦。
(4)高中職生涯暨升學宣導博覽會:預計於期末或下學期初辦理,
邀請中投區鄰近高中職五專,對本校國三學生進行宣導。
(5)11/10(五)舉行『生涯暨生命教育講座』:邀請『做工的人』
一書作者林立青先生,分享營造業現場所看到的職場現況及生
命故事,歡迎國中各班以班級為單位報名參加。
(6)12/8(五)第六七節舉行『職業達人講座』:邀請航空服務達
人盧紀融小姐現身分享,歡迎國中各班以班級為單位報名參
加。當天中午另舉行『大學甄選面試儀態指導講座』,請達人
指導高三同學面試儀態,開放高三同學個別報名。
(7)12/1(五)舉行『高二生涯講座』:邀請就業情報公司顧問臧
聲遠 講師進行生涯規劃議題分享討論,全體高二班級參加。
(8)11 月預計辦理政大包種茶節參訪,主要以高二同學為參加對
象,相關辦法待時程確定送簽核可後再行通知。
(9)本學年繼續辦理各班『家長職業分享』:辦法將轉寄各位導
師,歡迎各班踴躍申辦,亦可跨班實施,感謝多位導師於上學
年度費心籌辦,邀請家長分享,使同學受益良多。
5.輔導室各項刊物:
(1)高一、高二、國一、國二『輔導週誌』於 8 月底印製完成,
煩請導師協助提醒各班輔導股長確實填寫。
(2)『輔導心語』每月出刊,宣達輔導室相關活動並提供文章分
享,歡迎全校老師賜稿。
(3)提供各類有關生涯、生命、性別、技藝等輔導相關書籍、期刊
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ヽ DVD 及大學校院簡介、優秀校友備審資料等,歡迎導師及同
學至輔導室參閱。
五、圖書館:
(一)國際教育組
1.恭喜本校榮獲英國文化協會(British Council)三年國際學校認證
(International School Award)最高認證殊榮,感謝以下教師群於協
助融入課程設計與執行,讓本校師生共享榮譽:林慧香、吳美純、梁
琦舒、張婷雅、卓佩穎、吳秉勳、蕭碧惠、蔡淇華、陳蒨芳、郭恩
瑾、張榮升、楊盈盈、韓宜君老師、陳韋帆協助。
2.日本教育旅行—每學年度辦理一次,今年預計辦理離島 homestay 以
及參訪一所高中及知名大學,地點:北九州,預計 11/6-11/11 辦理,
即日起接受報名,歡迎有興趣者至圖書館櫃台報名,依報名順序額滿
截止(預計 32 名)。
3.106 年全國外交小尖兵英文演講及戲劇比賽:9/01(五)9/4(一)辦理選
手甄選(初選複選),即日起請向圖書館櫃台報名。11/18-19 外交小尖
兵中區初賽。
4.模擬聯合國代表甄選:即日起圖書館櫃台報名。8/16(三)模聯觀摩
展,時間:12:30-14:00,地點:惠文歌劇院;9/1(五)12:30-16:00 模
聯代表甄選面試(每人面試約 3 分鐘);12/9(六),12/10(日)第十屆中
台灣模擬聯合國會議於本校舉行。
5.柬埔寨海外服務學習-2018 年 1 月 22-26 日(暫定),我們將招募學生志
工前往柬埔寨暹 粒市 Prohut 村進行學齡前兒童營養黃豆補充計畫以
及心智發展評估等服務學習,歡 迎有興趣學生親洽圖書館報名。
6.德國高中本學期有意與本校教師進行課程交流與互動,歡迎各領域有
興趣教師融入課程討論並與圖書館聯繫加入 CCOC 課程交流討論,我們
將協助相關行政資源提供予協助。
7.圖書館國際教育諮詢中心即將於九月~十月份進行施工,進出圖書館時
請特別留意動線與安全,預計完工後,將提供相關語言、升學進路書
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籍服務,以及國際交流教室等多功能空間使用。
(二)讀者服務組
1.繼續推廣百閱經典書籍的線上測驗,對象為國一、二、高一、二各班
學生,每學期至少得閱讀一本百閱書籍,閱讀完上學校首頁的「百閱
計畫測驗平台」登入測驗,感謝資訊科老師協助新生平台使用說明。
(百閱帳號:學號、百閱密碼:Aa 學號@)
2.繼續辦理【惠閱讀 Hui~Reading】活動,優秀班級在期末頒發獎勵金,
請各班踴躍爭取。
國中部(國一、國二) 高中部(高一、高二)
項目 百分比 項目 百分比
班級借閱 30% 百閱經典閱讀 30%
百閱經典閱讀 30% 班級借閱 20%
班級書箱 20% 閱來閱愛你 PK 挑戰賽 50%
簡報王比賽 20%
3.圖書館自習教室開放時間
(1)上學日晚讀開放時間: 8/30~1/25 17:10~21:00 (補假日、國
定假日不開放)
(2)假日自習開放時間:9/15(六)~1/21(日)止,8:30~18:00。
4.全國高中讀書心得及小論文比賽,下學期投稿時間如下,請各班把握時
間!
(1)讀書心得投稿:105.9.10~105.10.31 中午 12 時
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(2)小論文投稿:105.9.15~105.11.15 中午 12 時
【講座資訊】
人文講座
日期 時間 講者 講題 對象 地點
9/15
(五)
14:10
16:00
工程造園師
陳建宏老師
樹與人-關心都市與
校園的樹木生態
高二 惠文歌劇院
9/29
(五)
14:10
16:00
音樂家
廖健屹老師
與爵士下午茶 國二 惠文歌劇院
10/6
(五)
14:10
16:00
里約奧運志工
詹鈞智老師
追著奧運看世界 高一 惠文歌劇院
11/17
(五)
14:10
16:00
種樹的男人
盧銘世老師
這個世界,所有美好
事物都在流浪
國一 惠文歌劇院
六、人事室:
1.本學年度新進同仁:李綿綿教練、詹亞臻教師、人事主任楊琇雲、人事
助理員陳思妤,退休人員:吳舜惠教師、周櫻華主任、白碧蓮小姐。
2.轉臺中市政府教育局 106 年 7 月 7 日中市教人字第 1060058512 號函:
有關 106 學年度起本市各級學校辦理校外教學活動,帶隊教師辦理補休
事宜案,詳如說明:一.參與 2 天 1 夜者,核予補休 4 小時;參與 3 天 2
夜者,核予補休 8 小時。二.倘有逾時部分應由學校本權責覈實認定。
前揭補休,請於活動結束後 6 個月內,以不影響課務(課務自理)原則
下辦理。
3.轉教育部 106 年 7 月 28 日臺教人(三)字第 1060089474 號函:有關教師
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因公涉訟輔助之範圍,包括民事及刑事訴訟之再審程序。
4.轉臺中市政府教育局 106 年 8 月 2 日中市教人字第 1060067398 號函:
重申「臺中市政府及所屬機關學校員工飲酒及酒後駕車懲處要點」規
定,請各機關學校確實恪遵。
七、會計室
1.106 年度預算截至 7 月 31 日止,基金來源實收數計 162,333,467 元, 佔
已分配數執行率 100.64%,基金用途實支數 150,943,553 元,佔已分配
數執行率 93.17%,基金餘額 32,653,004 元。
2.106 年 1 至 7 月份會計報告已公告於本校會計室訊息公告網頁,請同仁
自行下載參閱。
八、午餐秘書
1.106 學年度午餐收費明細如下:
國中學生(市府補
助水果費 10 元)
41 元 國中導師
(市府補助)
0
元
高中學生(市府未
補助水果費)
42 元 高中導師教職員工 47
元
106 學年度第一學期惠文高中學期午餐用餐一覽表
上課日期 106.8.30-107.1.24
第一學期用餐天數 用餐天數 國中餐
費 41 元
高中餐費
42 元
8 月 2 天 82 84
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9 月 22 天 943 966
10 月/扣除校慶補假
日
18 天 738 756
11 月 22 天 943 966
12 月/國二校外教學 21 天/19 天 861 882
1 月/國三校教學
含第二學期 3 天
17 天/14 天 697 714
全校總計 102 天 4182 4284
國二 100 天 4100
國三 99 天 4059
高一暑輔/新生訓練 7 47 329
高二高三暑輔 13 47 611
2.有關午餐用餐時段發生異常狀況處理流程(有異物出現時):請在 12 點
至 12 點 30 分用餐時間內發現異物時,請連繫午餐中心分機 221--午餐
秘書或邱書敏營養師。
3.午餐供應原則根據衛生署訂定之每日飲食建議攝取量(DRIs)為本校師生
設計營養健康之菜單,每天有四菜一湯,每周 2、4 供應水果,每月 2
次飲品補充,主菜(雞肉、鴨肉、豬肉及海鮮類),二道副菜(蛋、豆
腐、蔬菜)及一道青菜(季節蔬菜),每日提供不同口味精緻主食(地瓜
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飯、糙米飯、、、)。因市府增加國中部學生水果補助,每周五再增加
一次國中部學生水果供應。
4.106-1 例假日安心餐券預計 8/31 發給申請同學。
5.8-9 月教職員午餐用餐請尚未回傳登記用餐同仁,盡速回傳午餐中心。
6.臺中市立惠文高中午餐停餐退費辦法(特殊原因)經 101.5.8 午餐供應
委員會討論通過
一、學生午餐特殊原因停餐退費辦理辦法:
退費對象 退費原因 辦理方式
個人 轉出 1.符合左列停餐退費條件者,請於三天
前填具退費申請單(至午餐秘書領取
或午餐公告網頁下載),若逾期未及
扣餐者,不予受理退費。天然災害停
課不列入「三天前」的限制。
2.個人請假-完成請假手續逐層核章完後
才受理停餐退費登記。
3.申請單填妥後送交午餐秘書逐層核章,
於每月月底造冊上簽後,再由午餐秘
書發還退費金額。
中途停餐(以月為單位,停至學期
末)如自備便當
請假(公、事、病、喪假)三天前
班級 相關處室因課務需求提出申請。
天然災害停課(如颱風等)
人事行政局改變原定放假計劃
校外教學
二、學生午餐特殊原因停餐退費辦理流程表:
符合本校午餐停餐退費辦法規定
午餐網頁公告下載或至午餐中心領取表單
↓
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由學生、導師或相關處室填寫
(若為緊急事件由導師先行通知午餐秘書)
↓
(一)個人申請
完成請假核章後填具申請表
(二)班級申請
由導師或相關處室填具表單後完成逐級核章
↓
午餐秘書受理
↓
核准後進行停餐事宜
↓
每月月底午餐秘書完成造冊逐級核章
↓
由午餐秘書通知發還退費
陸、臨時動議
柒、臨時動議
捌、散會