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사랑을 부르는 나주시 오카리나 합주단 구성 제안

윤 미 정 오카리나 전문 강사

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0 학 력• 동신대학교 실용음악과 피아노 · 오카리나 전공

• 전남대학교 문화전문대학원 문화예술이론 및 기획

전공

0 수상경력• 2014. 12 월 광주광역시 남구청장상 수상 ( 구정발전

유공 )• 2015. 11 월 전국 오카리나 경연대회 대상수상

• 2015 .11 월 광주광역시장상 수상 ( 봉사상 )

0 주요경력• 2014. 1 월 해남 지방법원 오카리나 기획공연

• 2015. 9 월 한태주 숲 속 음악회 협연

• 2016. 3 월 광주교육대학교 평생교육원 오카리나 강사

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0 피아노 학원을 운영 중 어느 날 TV 에서 흘러 나오는 알지 못하는 악기 소리에 맑고 청아 한 소리에 매료되어 방송국까지 찾아가게 되었으며

0 그 악기가 오카리나 라는 것을 처음 알게 되었으며 방송국 관계자에게 찾아가 연주자를 알게 되었음

0 학원에서 어린이들을 가르치기 시작하였으나 항상 부족함을 채우지 못해 본격적으로 오카리나를 배우기 시작 했음0 우리나라 한태주 , 이일용

0 이탈리아 에밀리아노 ,

파비오

0 일본 소지로 , 미카코 , 나나코 등

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① 동양의 오카리나 ( 훈 ) ② 이탈리아식 오카리나

한 국 과 중 국 의

오 카 리 나 “ 훈 ” 은

일반적인 오카리나와

달 리 소 리 를 만 들 어

연주하는 방식이다 .

우 리 가 알 고 있 는

형 태 의 오 카 리 나

모양이다 . 오카리나

중에서 가장 음역이

넓으며 대게

중국의 훈은 초기에는 거위의 알로 만들어

졌다고 한다 .

12~13 음 정도의 음역을 갖고 있다

③ 영국식 오카리나 ④ 남미형 오카리나

일반적으로 동그랗게

생 겼 으 며 운 지 를

조 합 하 여 음 정 을

만들어 낸다 .

페 루 볼 리 비 아 등

남 미 지 역 의

전 통 악 기 로 화 려 한

장 식 과 문 양 이

특징이다 .

한 옥타브 내외의 음정을 만들어 낸다 . 한 옥타브 내외의 음역을 갖고 있다 .

천상의 소리맑고 청아한소리를 낼 수

있으며

흙으로 만든친환경적인

악기로

휴대가 간편하고 가격이 저렴할 뿐

아니라

남녀노소 누구나입문이 쉽다 .

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0 2011 년 나주시 교육청 방과후 오카리나 강사 공모에 응모하여 찾아가는 강좌를 시작 ( 봉황초 )

0 2012 년 광주광역시 남구 오카리나 대합주 오카리나 강사에 선발되면서 광주에서 활동 영역을 넓혀 나감

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학강초오카리나

수업

수피아 여고생대합주

1000 명참여

기아자동차문화센터

강좌

서광주

세무서

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0 광주 남구는 2012 년 오카리나 대합주 개최하는 것도 중요하지만

0 오카리나 교육 과정에서 주민 화합을 이끌어 내고 지역 공동체를 만들어가는 것이 무엇보다 중요

광주 월드컵 경기장남구민 15 천명

대합주

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오카리나 대합주는

남구의 정체성을

되살리는 화합의

대 잔치였다 .

민관이 하나 되는

완벽한

화합과 조화를 이끌어낸

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5,180명의

2013 년5·18 행사

세계김치축제세계 U 대회

세계 배드민턴대회

1000 명 대합주

One Sauce Multi Use

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0 어른 아이 할 것 없이 한마음 한 뜻이 되어 오카리나 열풍

0 동네 사람들이 서로 안부를 묻고 젊은 세대와 시니어를 이어주는 역할

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동아리 회원교육

장애인 오카리나 교육 직장동아리 오카교육

아파트 부녀회원 교육

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8,647 명 단일장소 최다인원기네스 월드 및 한국기록원

오카리나 대합주 인정

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대합주는 주민참여형행정시스템으로 청장이 제안하고 주민이 결정

제가 이 행사에 1200 명전체 인원의 14% 를

지도 후 참여 시킴

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0 광주 남구는 문화교육 특구로써 교육과 문화가 어우러진 창조도시 조성이 절실하고 지역문화자원 개발의 필요성이 대두 될 때

0 대합주를 기획하고 월드 기네스 등재를 목표로 지역문화자원을 개발하여 남구의 정체성을 크게 부각시킴

우리 나주시 또한이러한 잠재적 기반이갖추어져 있으며

시민과 소통하는 행복한나주건설을 위한

활성 매체를 찾아야 하는 시점이 아닌가 생각됨

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0 원도심은 공동화가 가속되고 있는 시점에서 도시재생과 활성화가 필요한 때

나주예술제 영호남 교류 오카리나

공연

광주 남구와 같은동내 별 마을밴드가 아니라

시민 모두를아우르는 오카리나 합주단 구성으로 그 답을 찾고자 함

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0 초등 , 중등 그리고 일반인들의 잠재적 기반이 풍부

· 봉황초 방과후 프로그램 운영 (2011 년부터 5 년 ) · 노안초 방과후 프로그램 운영 (2016 년 ) · 문화예술회관 문화센터 오카리나 강좌 (2013 년 부터 3 년 ) · 나주시립도서관 평생학습 프로그램 (2016 년 ) · 나주 오카리나 앙상블 (2015~6 년 ) 0 합주단 구성 · 운영은 민관 협력체계 구축이 중요

· 나주시 오카리나 합주단 구성을 위해서는 나주시 , 나주시 교육청 , 문화예술단체 , 강사 그룹 등 모두가 긴밀한 협력과 노력이 필요

민간단체노력 예산지원 학교교육 협조 제도적 보완

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혁신도시 이전기관의 직장동아리가

활성화 되어 있으므로 이것을 연계한

문화활동을 매체로 공동체 형성

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오카리나 합주단에서

그 답을 찾는 이유

는 ??

합주단을 통해서 감성과 인성이 풍부해지고

1 인 1 악기 음악활동을 통해서 화합과 소통의

나주공동체를 만들 수 있는 믿음으로 제안합니다 .

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