2012 高考北京语文真题解读主讲人：张春香

讲座大纲页

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2012 高考试题特点1

2 新课标高考趋势解读

决战高考复习建议

难度不大

稳中有新

注重能力

2012 高考语文试卷特点

语文试卷特点 试卷四大板块

基础知识

古诗文阅读

现代文阅读

写作

基础知识

题型有变 难度不高 暗藏杀机

考情分析

题型有变

字音字形字音字形

病句病句

成语成语

近义词辨析近义词辨析

文学常识文学常识

六大考点

语义衔接语义衔接

消 失

重新出现

基础知识

难度不高

句式杂糅句式杂糅

成分残缺成分残缺

概括不当概括不当病 句 题

。。。。。。。。。。。。

基础知识

暗藏杀机

文学常识题：1.四个选项都是针对作品本身内容、文字风格和写作手法的描述。

2.将考查范围扩大到阅读时的探究能力、以及整个文学知识的全面把握

基础知识

考情趋势分析：

1.坚持基础，考试可能会更灵活化。

2.会从基础入手考察学生探究能力，如，文学常识的设题

基础知识

学会积累，多做练习：易错的字音字形，近义词的辨析。病句练习，成语的积累也不能放弃。

易错的字音字形，近义词的辨析。病句练习，成语的积累也不能放弃。

扩大阅读量，且在阅读的同时浏览一些鉴赏性的文章，提高文学鉴赏的能力。

决战高考复习建议：

基础知识

古诗文阅读

考情分析：1.选文出人意料之外，又在情理之中。文言文阅读和诗词鉴赏均选用明人作品

2.文言文阅读小标题一反常态逆向要求文言文虚词在多年“意义和用法相同”之后，今年忽然极其怀旧地出了个“不相同”

3.文言文阅读难度适中

古诗文阅读

4. 诗歌鉴赏题型则大动干戈，直接取消了原本惯例的主观简答题而连考了两道选择

第②小题雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来变大触觉和视觉的修辞方法。下列诗句中“香”子的运用和本诗类似的两项是（ 4分）

考情分析：

5. 阅读延伸题将延伸重点从文本内容转向文本手法。命题方式削弱对原始文本的“阅读”的理解，强化对外部材料的分析运用的“延伸”上。

这首诗运用了由景及理的写法，这种写法在王之涣《登鹳雀楼》（白日依山尽）、白居易《赋得古原草送别》（离离原上草）、苏轼《题西林壁》（横看成岭侧成峰）等诗中也有体现。任选上述诗歌中的一首，也可选取其他诗作，具体说明其中景和理的内容，并分析景理之间的关系。

本次的题目非但不要求结合原文，甚至特地告诉我们要脱离原始文本，直接去分析在题干前半截提到的那些“其他同类诗歌”。6. 至于断句题和默写题，超级简单

古诗文阅读

趋势分析：

1. 这一部分北京卷步子迈得有点大，非但颠覆了此前的考察思路，甚至于连阅读延伸题这个新题型在前两年确认下来的格局也超越了。

2. 2012年高考试题加大对能力的要求，一个是审美能力，一个是探究能力，这两个能力要求的提升，可能是以后拉大语文分数差距主要的方面。

古诗文阅读

决战高考复习建议：

文言文阅读和诗词鉴赏

关键要读懂原文，一通百通

要把握一定的古诗词知识，及相关资料的积累。

需要练习大量课外练习以培养阅读语感及分析认识及审美能力。

古诗文阅读

决战高考复习建议：

文意题

阅读延伸题

只要读懂原文，文意题就不在话下。

无论怎样延伸，即使削弱对原始文本的“阅读”的理解而强化对外部材料的分析运用的“延伸”。也没有跳出圈去。

现代文阅读

考情分析：

社科小阅读小有出格，变化不大。

第二题同样没有出主观简答题，而是出了一道“给原文拟小标题”的题目。表面上看是拟标题，实际就是概括文章段落大意，

现代文阅读版块基本保持了往年原貌，哪怕阅读延伸题。

请同学们一定要注意，散文阅读就是阅读文本本身

现代文阅读

阅读延伸题

考情分析：

在选文的方向上：文化散文为主选。

文本阅读强调对“原文”的理解与把握。

不出意外阅读延伸题仍会保持原有的出题思路与模式。

阅读延伸题

决战高考复习建议：首先得知道老师考什么？怎么考？然后才能确定学什么？怎么学？只

有做到心中有数，考试的时候才能做到心里有谱。

“文中重要词语的理解和解释”和“文中重要句子的理解和解释”考察的都是含义

“文本结构、作者思路的梳理和分析”、“文本内容的归纳和概括”、“作者思想感情、观点态度的理解、分析和概括” “文学作品语言、表现手法和艺术形象的鉴赏”、“文学作品思想内容、作者情感的把握和评价”考察的核心是赏析北京特有的延伸性阅读。要读出作者，读懂作品，更要读出自己。（理解和认识）

掌握答题技巧 不可或缺的还有广泛的阅读积累与练习

作文

考情分析：联系时事，关注人文与社会

作文题：“火车巡逻员的故事”平凡人的故事有色彩

北京高考作文题目都与当下时事有若即若离的联系，依然符合北京高考作文命题与时俱进的一贯特征

这一极为符合“感动中国”的人物材料几乎适用于一切积极向上的作文母题：“平凡与伟大”“坚持”“积极”……如坚守藏区 12年支教的胡忠谢晓君夫妇，设身处地为病人着想的吴孟超，最美系列等。

今年的高考作文题，大体上符合北京高考作文发展的趋势，唯一的小变动在于材料后面没有附上观点，使得题目更加开放，考生可发挥的空间更大。

作文

趋势分析：

剖析北京几年来高考作文的精神内核和考察逻辑的一贯性

体会生活、体会人文，依然是北京作文的口味偏好和关注点

作文

决战高考复习建议：

了解阅卷原则，找出自身存在的问题

作文分类的标准：

一类文看立意深度或高远程度

二类文拼材料新颖程度和论述到位程度

三类文输在偏题、材料过于老旧或者套作痕迹太过明显

四类文基本上就是不着边际

作文

决战高考复习建议：

善于思考学会积累。

养成关注国事，关注时事的习惯；所谓国事、家事、天下事事事关心。养成从日常生活小事养成分析问题认识问题的习惯。

本人在高考头天晚上给学生的短信指导：最美司机吴斌：吴斌等，他们是最普通、最平凡、最渺小，却在自己的工作岗位上默默奉献的人。他们用自己的爱和坚持成就了一个民族的基础。他们才是最可爱的人，最值得尊重的人，最伟大的人。他们是平民英雄，是我们民族的脊梁。

强化要多练习快速构思的能力

有任何问题，请发邮件：gaokao@xueersi.com

谢谢大家！