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20131학기 실용일본어1 강의개요 강의목표 평가방법 학습자 주의사항 개강일: 201334담당교수: 현진

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2013년 1학기 실용일본어1

・강의개요 및 강의목표

・평가방법

・학습자 주의사항

개강일: 2013년 3월 4일

담당교수: 김 현진

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강의시간 및 장소

<강독> 월 1, 2교시 (09:30~11:20)

본관 508호

<회화> 금 5교시 (13:30~14:20)

본관 417호

강의대상

일본어 입문 학습자

1. 강의개요

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교재

<강독> ‘대학일본어’

한국외대 일본어과 교재편찬위원회,

한국외대출판부, 2008

<회화> ‘초급일본어회화’

한국외대 일본어과 교재편찬위원회,

한국외대출판부, 2008

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일본어능력의 향상 (지식)

→문법

→문형 읽기/듣기/말하기/쓰기

→어휘

2. 강의목표

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언어를 통한 시야 확대

→학습대상 언어 사용자 (현지인)의 사고이해

학습자 모어와의 유사점 ・・・> 인간 일반적인 특성 학습자 모어와의 차이점 ・・・> unique한 개성

‘ 다양성’ 의 이해 및 받아들이기

Communication 능력 향상

→원활한 communication

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제 1주 03/04(월) 강의개요 소개 및 수업 중 주의사항, 평가방법 설명

일본어 문자 및 발음 (1) - 히라가나

03/08(금) 일본어 문자 및 발음 연습 (1)

제 2주 03/11(월) 일본어 문자 및 발음 (2) - 카타카나

03/15(금) 일본어 문자 및 발음 연습(2) , 기본인사말, 숫자세기

초급일본어회화 -1과 (기본인사말, 자기소개)

제 3주 03/18(월) 대학일본어 -1과 (「~は~です/~は~ではありません」,

지시/인칭대명사)

03/22(금) 초급일본어회화 -1과 (자기소개 연습)

제 4주 03/25(월) 대학일본어-1과 (복습, 연습문제)

-2과 (「~があります/います」)

03/29(금) 초급일본어회화 -2과 (지시대명사 관련 표현)

제 5주 04/01(월) 대학일본어-2과 (복습, 연습문제)

-3과 (い형용사 및 어미활용)

04/05(금) 초급일본어회화 -2과 (복습, 연습문제)

제 6주 04/08(월) 대학일본어-3과 (복습, 연습문제)

-4과 (な형용사 및 어미활용, 「です」의 과거표현)

04/12(금) 초급일본어회화 -5과 (い형용사 관련 표현 연습)

제 7주 04/15(월) 대학일본어-4과 (복습, 연습문제)

04/19(금) 초급일본어회화 -5과 (な형용사 관련 표현 연습)

제 8주 04/22(월) 중간시험 필기

04/26(금) 회화-일본어로 자기소개 발표

3. 강의일정

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제 9주 04/29(월) 대학일본어- 5과 (일본어 동사의 특징 및 종류,

동사어미활용-「ます」형)

05/03(금) 숫자 세기, 조수사 관련 연습

제 10주 05/06(월) 대학일본어-5과 (「ます」형 어미활용 연습

-「~ます/ません」)

05/10(금) 초급일본어회화-3과 (동사어미활용 (1)

-「~ます/ません」) 」)

제 11주 05/13(월) 대학일본어-5과 (복습, 연습문제)

05/17(금) 석가탄신일

제 12주 05/20(월) 대학일본어-6과

(동사「ます」의 과거형 「~ました/ませんでした」)

05/24(금) 초급일본어회화-3과 (동사어미활용 연습 -「~ます/ません」)

제 13주 05/27(월) 대학일본어-6과 (복습, 연습문제)

-7과 (추측표현「~でしょう/ましょう」)

05/31(금) 초급일본어회화-4과

(동사어미활용 (2) -「~ます/ません/ました/ましょう」)

제 14주 06/03(월) 대학일본어-7과 (복습, 연습문제)

06/07(금) 초급일본어회화-4과 (동사어미활용 연습

-「~ます/ません/ました/ましょう」)

제 15주 06/10(월) 총정리

06/14(금) 일본어회화시험-주제에 따른 조별 회화

제 16주 06/17(월)~06/21(금) 기말시험기간

※ 상기 일정은 학습자의 학습능력 및 학습태도에 따라 다소 변경이 있을 수 있음.

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▶중간시험 30%

필기 20% + 회화10%

▶기말시험 40%

필기 20% + 회화 10% + 작문(2편) 10%

▶출석 10%

▶수업태도 10%

예・복습・과제수행의 성실도

수업 참여도

기본예의

▶과제 및 테스트 10%

4. 평가방법

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☞ 원활한 수업진행을 위하여!

->수업시간에 늦지 않도록 !

->결석이 불가피한 경우

늦어도 수업일정 하루 전까지는 연락!

결석관련 증빙서류 필히 제출!

(E-mail: [email protected])

->수업에 피해를 주는 태도 절대 금물!

휴대폰 전원- 수업 전 미리 off!

옆 사람과의 잡담 No!

->능동적으로! 적극적으로!

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기본인성 및 예의 고양

→폐 끼치지 않기

→배려

→책임의식

→시간・약속 중시

성실한 자(者)만이 !

→성실한 자세와 과정 ○

→요령・잔머리 ・ 성과중시・이기심 ×

특히, 이 수업에서는・・・

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일본어 기본문자 및 발음(1)

-히라가나(平仮名)

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일본어 문자

가나(仮名,かな) 女手(おんなで)

->히라가나(平仮名,ひらがな)

->카타카나(片仮名,カタカナ)

한자(漢字) 真名(まな)、男手(おとこで)

로마자(ローマ字,Romanized Japanese)

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가나(仮名,かな)

万葉仮名(まんようがな)

- 표음문자(表音文字) 로써 한자 사용. 真仮名(まがな) 라고도 함.

- 나라시대(奈良時代, 710-794) 에 널리 사용됨.

-> 자음(字音) ; 음독(音読み 또는 그 일부)

예) 由岐(ゆき), 波奈(はな), 安米(あめ)

-> 자훈(字訓) ; 훈독(訓読み 또는 그 일부)

예) 三三(みみ), 八間跡(やまと),

名津蚊為(なつかし)

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万葉仮名 草仮名(草書体の万葉仮名) -> 平仮名 片仮名 HTTP://WWW.GEOCITIES.JP/NOGUCHITAIUN/NEWPAGE10.HTML

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히라가나의 성립 (HTTP://BBS.JINRUISI.NET/BLOG/2010/03/000762.HTML)

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시대구분 - 真田真治(1988) 『19日本語史』 アルク, P.7 -

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五十音図 ~히라가나(平仮名)~ (출전; HTTP://BLOGS.YAHOO.CO.JP/TERRYLEEBB/53840035.HTML)

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일본어 모음

http://www.geocities.co.jp/Outd

oors/8576/cardvowel2.html

http://bulo.hujiang.com/menu/82

81/item/537245/

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단(段) ↓ 행(行)

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히라가나 (청음, 清音, せいおん) (HTTP://MAMANOYUMEKOUBOU.BLOG71.FC2.COM/BLOG-ENTRY-12.HTML)

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히라가나 (탁음, 濁音, だくおん /반탁음,半濁音, はんだくおん) (HTTP://BLOG-IMGS-26.FC2.COM/Y/U/T/YUTOSHIO/AIUEO.PNG)

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히라가나 (요음, 拗音) (HTTP://GENSUN.ORG/WID/66031)

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(HTTP://WWW.NEKO.NE.JP/~FREEWING/SOFTWARE/HIRAGANAVOICE/)

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(HTTP://HAPPYLILAC.NET/KATAKANA.HTML)

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♪ 大きく言ってみましょう!

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☺ 一緒に発音して見ましょう!

いす(椅子) かみ(紙) くるま(車)

かいしゃ(会社) しゃかい(社会)

つくえ(机) かいわ(会話)

かがみ(鏡) ちず(地図)

かいぎしつ(会議室) てつづき(手続き)

ひゃく(百) きゃく(客) しゅみ(趣味)

ちょしゃ(著者) びじゅつ(美術)

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☞ 次の発音に注意しましょう!

ここ - ごご(午後)

かいしゃ(会社) - がいしゃ(外車)

けが(怪我) - げか(外科)

かき(柿) - かぎ(鍵)

さらさら - ざらざら

たかい(高い) - だかい(打開) - たがい(互い)

だいがく(大学)-たいがく(退学)- たいかく(体格)

ひゃく(百) - びゃく(百) - ぴゃく(百)

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● 숫자세기 (1) HTTP://HAPPYLILAC.NET/KAZU-10.PDF

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● 숫자세기 (2) HTTP://HAPPYLILAC.NET/KAZU-30.PDF