م 2016هـ / 1438

1

2

3

4

5

6

.

-

Data Show

A4

7

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

8

9

10

موضوعات الجلسة:

آثار املخدرات •

تعريف املخدرات •

الجلسة:خطة

أهداف الجلسة:

أن يتعرف املتدرب اآلثار املترتبة على تعاطي املخدرات .

أن يحدد املتدرب مفهوم املخدرات .

11

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

12

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

13

فقــــــــــــــــــــــــدا ا ــــــــــــــــــــــــ •

لطعام

احتالل ا تواز •

ا عصب ا زايدة•

اضطرابات ا لوس •

ا ــــــــــــــــــــــــــ ا ــــــــــــــــــــــــــز •

ا ديد

هبـــــــــــــــــــــــو ا ـــــــــــــــــــــــا •

ا وظ في

فقـــــــــــــــــــــدا ا تفا ـــــــــــــــــــــ •

االجتماعي

يا تصرف ا المنطق•

ــــــــــــدم ا ت ــــــــــــف مــــــــــــ •

املجتم

انخفاض دخ األسرة•

ـــــــــــــدم ا ـــــــــــــار ـــــــــــــي •

املجاالت األسري

هجــــــرة األمــــــوال بــــــد •

فائدة

ا ثــــــــــــــــــــــــــ ا لم ــــــــــــــــــــــــــر •

ا ر ج

انحــــــــراف األبنــــــــا ــــــــ •

ســـلو ات معتقـــدات

األسرة

تموي االرهاب•

غس األموال•

ا تــــــــــ ث ــــــــــ ن مــــــــــ •

ا م

14

15

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

.

16

املخدددرات ة ددة أتدا مف اةلفد خددر ر ملدددددددددددددددرس اةت دددير ع دددددددددددددتر ر

ا دددددددددددتترت خدر ا دددددددددددد اةت م بحيث يقال ت در اةرجل أ املرأة أي ا دددددددددددتتر أ

عريندد( ر يقددال يوم خدددر لع ملسح بدداةودددددددددددددهدداب ا دددددددددددددود ر ةيلدد( خدددرس لع

اةليلة اةشديدة اةظالم ر .

17

موضوعات الجلسة:

أ باب تعاطي املخدرات •

املخدراتصفات متعاطي •

الجلسة:خطة

أهداف الجلسة:

املخدرات.أن يحدد املتدرب أ باب تعاطي

املخدرات.أن يمي املتدرب صفات متعاطي

18

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

19

20

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

21

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

22

ـــــــــدم ا رغبـــــــــ

ي ا طعام

ــــــي تغ ــــــ ســــــل

االنت ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــام

ا درســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ا عم

ا عز ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

االنطــوا ــ

ا نفس

ــــــي تغ ــــــ ســــــل

ا ســــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــتو

ا درســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

األدا

ا وظ في

ث ة ا نوم

شددهوب اةوجدد(

اصددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددفرارس

ان فدددددددددددددددددددددددددددددددددددا

زن ر ع فس اةو

اضدددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددطراب

اةشخلدددددددددددددددددددددددددددددددية

عدم اةتركي

عدددددم ااهتمددددام

باةهندددددددددددددددددددددددددددددددددددددددام

ر املالبدددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددد

املظهددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددر

الخارجس

كثدددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددرة

اةلددددددددددددددددددددددددددددددددددددمات

اةسدددددددددطحية فدددددددددس

ة ددددددددددديارت( ةقلددددددددددد

اةتركي

اةعثدددددددددددددددور علدددددددددددددددى

بعدددددددت ا د ات

اة ريبدددددددددددددددددددة فدددددددددددددددددددس

ددددددددددددددددددددددددددددددددددددددديارت( أ

غرفت(

23

24

نسـر عي االنببا ن سس م ا رـر رأ تمتم ه ا صـفات األ راض

جم ع ا غلبها ي شــــخح احد حكو ي و مدمنا كف ي في توجد ثال

صــــــــفات مكها ث ي ا حــــــــخح ا واحد الســــــــتدالل ا حــــــــخح ي

بداي اإلدما ا تعاطي .

ه ا صـــــــــفات ال م ج خر قد يتصـــــــــف صعب األشـــــــــخا ببعب

ي و مدمنا كف ا نا قد تعر يهم مث ه األ راض م غ يتعاطوا

هو نادرا ما كفا اجتمعت ك ه ا صــــــــــــفات غا بها ف ن م ا ر

ي و ا تصف بها مدمنا .

25

26

موضوعات الجلسة:

خلائص اةنمو د رها فس املخدرات •

ا خطاح اةشائعة فس اةوقاية مف املخدرات •

الجلسة:خطة

أهداف الجلسة:

أن يتعرف املتدرب على عالقة خلائص اةنمو باملخدرات .

أن يكتشف املتدرب ا خطاح اةشائعة فس اةوقاية مف املخدرات .

27

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..

28

صراع بين م ريات اةطفوةة اةرجوةة .1

صراع بين شعورس اةشديد بذات( شعورس اةشديد بالجماعة .2

صراع بين مثاةية اةشباب اةواقع .3

صراع بين جيل( الجيل املاض .4

29

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

30

31

احلل املقرتح اخلطأ م دم تبص ا ش با الل ا رام من ا صغر

دم تلب ا اجا األساس ل ش مث : األم ، ا ب،

ا غ ا ..... ا تقدير،

ا تف ك األسرأ ا نزاع ب األبوي

ا تقدير ا أ يلقا ا فرد ي ا اة ا قاس ا عنف دم

األسرة

ا عنف ا قسوة ي ا درس تمعل ناقما ليها

دم تو ا باب كل مخاطر املخدرات ند سفرهم كل

ا خارج

دم جود ا قد ة ا صا ي ا بست، استمرار حد فرادها

ي تعاطي املخدرات

يساهمو ي تحج دم مقاطع صدقا ا سو ا ي

ا تعاطي ي االستمرار

دم تطوير األسا ب ا ب امج ا ك تببع ا ا د ر االجتما

اإليوائ ي تقويم سلوك األحدا ا ود بها يمع

ي ا تعام مع اا

ا تعاط ق كقباال

دم ت مل ا تعاطي لعالج يدفع كل ا عودة كل اإلدما ،

متاصع األسرة ك دم

32

عدم ااهتمام باةتربية اةتوجي( فس املراحل اةعمرية املبكرة .1

تلبية الهاجات ا ا ية .2

اةتفكك ا ري اةن اع فس ا رة .3

رأي(.كبا اةرأي اةذي يلقاس اةنشح فس ا رة يجعل( ا لعبر عف .4

أخطارها. املخدرات عدم اهتمام املناهج بتسليط اةضوح على .5

عدم جود اةقد ة اةلالهة واح فس ا رة أ املدر ة .6

عد توعية اةشباب إلى م اطر املخدرات عند فرهم إلى الخارج .7

املخدرات.عدم اةلراحة بين اةفرد أ رت( إذا قع فس خطأ تعاطي .1

عدم توفير ظيفة أ عمل ةلمتعاطي عند خر ج( مف مستشفى اةعالج مما يدفع( مرة .2

أخرى إلى انتكا ة عودة إلى اإلدمان

اختالط اةشباب مع أشخاص يتعاطون املخدرات .3

مقاهس اةشيشة أحيانا اةت تمهد ةتعاطي ا فراد ةلم درات انتشار .4

املفهوم اةسلب ةلذات كثيرا ما يؤدي إلى انحرافات منها اةتعاطي اإلدامان . .5

عدم تكملة املتعاطي ةلعالج يدفع( إلى اةعودة إلى اإلدمان عدم متابعة ا رة ةذةك .6

عدم تطور ا اةيب اةبرامج اةت تتبعها اةد ر ااجتماعية اإليوائية فس تقويم لوك .7

ا حداث املودعين بها يجعل املتعاطين أقل إقباا فس اةتعامل معها .

قلة اةبحوث اةدرا ات اةت تسهم فس خفت اةتعاطي عالج املدمنين .8

33

موضو ات ا جلس :

اتجاهات حديثة فس خفت اةتعاطي . •

د ر املؤ سات ذات اةعالقة بمكافحة املخدرات •

خطة الجلسة :

أهداف الجلسة:

أن يطبق املتدرب ااتجاهات الهديثة فس خفت اةتعاطي

أن يتعرف املتدرب على اةد ر اةذي تمار ( ذات اةعالقة بمكافحة املخدرات

34

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

35

36

دورها يف مكافحة املخدرات اسم اجلهة احلكومية م

37

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

38

39

40

موضوعات الجلسة:

ا طالبي ا رشد د ر •

املخدرات مكافح ي ا ار ي ا طالب توظ ف ف •

الجلسة:خطة

. ي ا درس ا طلوب من اتما مكافح املخدرات ا طالبي با د ر يقوم ا رشد

41

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

42

متابعة عمليات توعية اةطالب بطبيعة املرحلة اةعمرية اةت يمر ن بها

رعاية الجوانب اةسلوكية مف خالل برامج رعاية لوك اةطالب تقويم(

درا ة حاات اةطالب ذ ي اةلعوبات الخاصة

درا ة الهاةة با لوب اةعلم ةلهاات اةنفسية

تبلير اةطالب بأضرار اةتدخين املخدرات

توضيح أضرار اةتقليد ا عمى ةبعت اةعادات اةدخيلة

تحذير اةطالب مف مرافقة أصدقاح اةسوح

عقد اجتماعات د رية مع أ ةياح ا مور

عقد اجتماعات د رية مع املعلمين ةدرا ة حاات اةطالب

43

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

44

45

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

46

موضوعات الجلسة:

درا ة حاةة •

كيفية بناح برنامج تثقيفي حول مكافحة املخدرات •

خطة الجلسة:

أهداف الجلسة:

املخدرات علىأن لعد املتدرب برنامجا تثقيفيا أ ريا ةلتوعية ب طورة

اةطاةب

47

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

48

مرة أخرى مرة راقب( أ ل املدر ددة شدداهد ددعيد أحد طالب صددف( ا ددم( مر ان يتنا ل م درا فس إحدى ز ايا

ملدددا تدددأكدددد ةددد( تندددا ل مر ان املخددددر اقترب منددد( اطفددد( فس اةقول اةتعدددامدددل قددددم ةددد( اةنلدددددددددددددددائح عف خطر

طي .املخدرات ةكف مر ان ةم يأب( عاد مرة أخرى ةلتعا

قائد املدر ددددددة ملر ان ا ددددددتد ىمف يقدم املسدددددداعدة عسدددددداس يجد قائد املدر ددددددةةم يكف أمام ددددددعيد إا أن ي بر

اةبداية مر ان فس ةلم درات. أنكر تبادل الهديث مع( حول ددددددددددددلوك( تنا ة( شددددددددددددداي قدم ة( كأس مر ان

ااجتما س إلى املرشددد قائد املدر ددة كتباةتعاطي. ةلمدير بأن ا لسددتطيع خفت ذةك أكد ةكن( اعترف بعد

أحد أعضددددددددداح مجل ااجتما س املرشدددددددددد اةلدددددددددف معلم اةطاةب شدددددددددقيق اةطاةب مف: نظم ةقاح حضدددددددددرس كل

.قائد املدر ةباإلضافة إلى عيد اةطاةب اآلباح

ةلم درات.عف تعاطي مر ان قائد املدر ةأ ضح عيد اةد افع اةت دفعت( إلخبار .1

أن أ ل مرة تنا ل فيها املخدر كانا قبل شددددددددددهر حيث أعطي ةلم درات أ ضددددددددددح مر ان دددددددددديرة تعاطي( .2

اةتعاطي كما أ ضددددددددددددح عدد مرات املتعاطين أعطيا ة( مف أحد الجيران م درا دددددددددددديجارة تتضددددددددددددمف

اطي.اةتع شعورس عند اةتعاطي عند اانقطاع عف املخدر حلوة( على ا موال ةشراح كيفية

كيف اةتعاطي أ ضددددددح معلم اةلددددددف ما كان يتحلى ب( مر ان مف أخاله حميدة اج هاد انتظام قبل .3

املدر ة. هذا أثر على مستوى أدائ( فس منتظم غير خامال أصبح

اةديف اةشددددددددباب تحريم ضددددددددرر املخدرات على ا ددددددددوياح أ ضددددددددح أحد أ ةياح ا مور أهمية ا صدددددددددقاح .4

ةلتعاطي.اإل المي

تم ى أن يبتعد عف اةتعاطي اإلدارة مر ان ةتجا ب( مع( فس اةلقاح اةذي جرى فس قائد املدر ددددددددددةشددددددددددكر .5

اةسوي.ةيعود إلى لوك(

قدم املرشدددددد اةسددددديرة اةطيبة ملر ان أ ضدددددح ة( دددددلبيات اةتعاطي طلب ةقاح خاصدددددا مع مر ان بعد .6

اتفق ا جم :ااجتماع .

اةسرية.ماع أن تبقى نتائج ااجت .أ

لستمر مر ان فس املدر ة . .ب

لعقد املرشد ااجتما س ةقاحات مع مر ان يز دس ببعت اةنشرات عف مضار املخدرات يجري .ج

اتلاات مع اةد مر ان يؤكد أهمية زيارة ا ب ةلمرشد .

صة أهمية لساعد املرشد ااجتما س مر ان فس اةت لب على ا باب اةت دعت( إلى اةتعاطي ب ا .د

تجنب مرافقة الجار اةذي أعطاس املخدر ل مرة مع أهمية تنظيم ملف يتضمف تطور حاةة

مر ان .

49

بعد شهر مف اةلقاح أظهر مر ان :

ندما ةتنا ة( املخدرات أبدى مزيدا مف اةتعا ن مع املرشد ااجتما س . -أ

رشاد اةطالب ةتجنب املخدرات .انضم إلى اةلجنة ااجتماعية فس اةلف قام بد رس فس إ -ب

شارك فس اةتمثيل املواقف اةت تبين مضار اةتعاطي . -ت

أبدى تقدما فس اةتحليل انتظاما فس تأدية اةلالة فس أ قاتها جماعة . -ث

حضر اةد مر ان إلى املدر ة أبدى شكرس ةكل مف اعد ابن( دفع عن( باح املخدرات أظهر ندما -ج

ااجتماع ا ل اةذي عقدت( املدر ددددددددددة ملناقشددددددددددة مسدددددددددداعدة مر ان اعترف ا ب بأن ن( ةم يحضددددددددددر

اةسبب اةذي حال د ن حضورس ااجتماع غير مبرر عد باةتواصل املستمر مع املدر ة مستقبال .

50

.

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

51

اآلتية:يمر بناح برنامج تثقيفي عف املخدرات باملراحل

–

اآلتية:عند اةت طيط ةلبرنامج ينبغس أن يأخذ املخطط فس ااعتبار املجاات ا ا ية

تحل ا وض : -1

ينبغس إجراح تحليل بسيط ةلوضع عيا ةلهلول على إجابات عف ا ئلة اةتاةية :

ما مقدار انتشار املخدرات ؟ (أ

ماهس املخدرات املتنا ةة فس أي ياه ؟ (ب

ا عمار اةت يتنا ل فيها ا اد املخدرات ماهس املواد اةت يتنا ةونها ؟ماهس (ج

ماهس اةقوانين اةسيا ات اةوطنية املتعلقة باملخدرات ؟ (د

تق م االحت اجات ، يترم : -2

ما لعرف( ا بناح باةفعل عف املخدرات ما يريد ن معرفت( عنها (أ

ةدى ا بناح اآلن عف املخدرات اةقيم املواقف املعتقدات املفاهيم اةت (ب

املهارات اةت يتقنها ا بناح باةفعل املهارات اةت ا تزال بحاجة إلى تطوير . (ج

تحديد األهداف ، مث : -3

كيف يتحدى اآلباح ا بناح ةلدفاع عف قيمهم زيادة معارفهم ا تكشاف (أ

مواقفهم مواقف اآلخريف صقل مهارتهم ؟

بناح على اةتأمل فس ما تعلموس ؟ كيف يمكف أن ينطبق كيف لشجع اآلباح ا (ب

ذةك على ا ضاع فس املدر ة املجتمع حياتهم اةيومية ؟

52

ا ب نامج:انتقا م ونات -4

اآلتية: تكشف عن( ا ئلة

؟تعليم اةوقاية مف تعاطي املخدراتماهس املفاهيم ا ا ية فس (أ

تطويرها؟ماهس املهارات اةت يحتاج ا بناح إلى (ب

لستكشفوها؟ماهس اةقيم املواقف املعتقدات اةت ينبغس ةألبناح أن (ج

ماهس اةفرص اةت تتاح ةألبناح مف أجل إظهار معارفهم قيمهم مواقفهم (د

املخدرات؟ مهاراتهم فيما يتعلق باةتعليم ةلوقاية مف تعاطي

مرمو ا ب نامج : -5

عند اختيار مضمون اةبرنامج يرا ى اآلتي :

ما لعرف( ا بناح باةفعل عف املخدرات ما يحتاجون إلى معرفت( . -1

قيم ا بناح مواقفهم مفاهيمهم . -2

املهارات اةت يتقنها ا بناح باةفعل املهارات اةت تحتاج إلى تطوير . -3

الهاجة إلى ضمان اةتوازن بين تطوير اةقيم املعارف املواقف املهارات . -4

ت بين املعارف املواقف اةقيم املهارات.الهاجة إلى ا تحداث صال -5

مدى انتشار املخدرات فس املجتمع -6

اةظر ف اةشخلية ااجتماعية ةتنا ل م درات معينة مف حيث : -7

اةعمر اةذي يبدأ عندها ا بناح تنا ل مواد معينة . -أ

مستوى تنا ل م درات معينة فس أ اط فئات عمرية معينة مستوى -ب

ضررها .

اةظر ف اةوضع ااجتما س ةألبناح طريقة تنا ةهم ةلم درات اةنظر فس -8

ا ت دام أ لوب عر يتسم باآلتي :

لشجع ا بناح على اةتأمل فس ما تعلموس فس اةكيفية اةت يمكف تطبيق .أ

ذةك على أ ضاعهم ااجتماعية حياتهم بشكل عام .

ا يزيد تنا ل املخدرات موضوع اةبحث .ب

ا تتسم باة هديد ا تلدر ا حكام على أفكار لساهم فس تطوير بيئة .ج

مناقش هم.ا بناح آرائهم

يحترم جن ا بناح أصلهم ثقاف هم ة هم مستوى تطورهم .د

حياتهم. مستوى قدراتهم دينهم توجيهاتهم الجنسية نمط

تحديد ا هداف الخاصة بكل مرحلة درا ية. -9

53

–

ا هداف املالئمة ننتقل إلى مسأةة تنفيذ اةبرنامج عندها ينبغس أن لعمل بعد تحديد

اآلباح على اإلجابة عما يلس ضع الخطط اتساه تسلسل اةتعلم ةتحقيق ا هداف

املهددة مثل :

هل هناك توازن فس تطوير املعارف اةقيم املواقف املهارات ؟ .أ

هل توفر ا نشطة اةتماريف ؟ .ب

ا بناح تبين ما تعلموس ؟هل لستطيع .ج

هل لسهم اةنشاط فس ا تحداث بيئة ا تتسم باة هديد ا تلدر ا حكام على .د

أفكار ا بناح آرائهم مناقش هم ؟

هل هناك مجموعة مف ا نشطة خاصة بأ اةيب اةتعلم املختلفة ةألفراد ؟ .ه

ت عند هل تستجيب اةبرامج مف اةناحية اةتعليمية كمستويات تنا ل املخدرا .

ا فراد املجتمع عوامل الخطر الهماية ؟

هل توجد فرص ةلربط بين املعارف املواقف املهارات ؟ .ز

تق م ا ب نامج : –ثا ثا

تقييم اةبرنامج هو املهك اةذي يؤكد تحقق ا هداف فإذا ةم تتحقق فهناك خلل ما

تنفيذها أ اةبرنامج مضمون( قد قد يكون فس املعلومات أ فس تحليلها أ فس الخطة أ

يكون خلال مف نوع ما .

54

ر حجم ظاهرة اا تعمال غير املشر ع ةلم درات اةريا : 1998أبو عم( عبداةرحمف محمد -1

أكاديمية نايف ةلعلوم ا منية مركز اةدرا ات اةبحوث .

ةلوقاية مف تعاطي املخدرات نيويورك : املكتب ر املدارس اةتعليم املدرس 2004ا مم املتحدة -2

املع باملخدرات الجريمة

ر نظير إلى نظير نيويورك : املكتب املع باملخدرات الجريمة2003ا مم املتحدة -3

ر دةيل تشاركي إلى برنامج منع تعاطي املخدرات نيويورك : مكتب ا مم املتحدة 2003ا مم املتحدة -4

رات منع الجريمة .ملراقبة املخد

ر دةيل املدر ة اإلجرائي اةريا : زارة اةتربية 2001آل عثيمين مسلم بف إ ماعيل آخر ن -5

اةتعليم .

ر مراحل انتشار ظاهرة تعاطي املخدرات فس املجتمع اةعربي 2006ا صفر أحمد بف عبداةعزيز -6

اةريا : جامعة نايف اةعربية ةلعلوم ا منية .

ر الخدمة ااجتماعية فس مجال ادمان املخدرات اةريا : 2002ريثين عبداةعزيز بف عبدهللا ب -7

أكاديمية نايف ةلعلوم ا منية مركز اةدرا ات اةبحوث .

ر اةضبط اةنفس عالقت( باةسلوك ر اةة ماجستير غير منشورة 1990اةثنيان أحمد عبدهللا -8

ا منية. أكاديمية نايف ةلعلوم

ر اةواقع ااجتما س ر ا حداث اةعائديف إلى اانحراف اةريا : 2006الهناكي علس بف لمان -9

جامعة نايف اةعربية ةلعلوم ا منية .

اةريا : دار اةشبل 1رفس آفاه اةتربية أفياح اةتعلم ط2006الهقيل عبدهللا بف حمد -10

يا ة قائية ملواجهة املخدرات اةريا : أكاديمية نايف رتطوير 2006الهوري أحمد بف حمزة -11

ةلعلوم ا منية مركز اةدرا ات اةبحوث .

ر د ر اةبحث اةعلم فس ر م اةسيا ات اةوقائية اةعالجية ملشكلة 2002خزاعلة عبداةعزيز علس -12

ايف ةلعلوم ا منية املخدرات د ر اةبحث اةعلم فس اةوقاية مف املخدرات اةريا : أكاديمية ن

مركز اةدرا ات اةبحوث .

ر درا ات فسيوةوجية اةنمو اةكويا :دار اةقلم .1990اةدا د ناصر بف عبداةعزيز -13

رإدمان اةكحول املشكالت الهلول اةريا : مؤ سة امللك خاةد 2005اةدخيل عبداةعزيز -14

الخيرية .

اةريا . 1هدر حق اةطفل فس اةتنشئة ط1425 عبداةعزيز بف ند اةدغيثر -15

55

ر أ اةيب قاية اةطالب مف اانحراف كما يراها اةتربويون فس املدارس 1422اةريم صالح بف أحمد -16

املتو طة الهكومية بمدينة اةريا ر اةة دكتوراس غير منشورة اةريا : أكاديمية نايف ةلعلوم

مركز اةدرا ات اةبحوث . ا منية

ر تعديل لوك اةطالب اةريا دار املعرفة ةلتنمية اةبشرية .1422 با ز ن فرانك جس -17

رعلم نف اةنمو اةطفوةة املراهقة اةقاهرة عاةم اةكتب 1990زهران حامد عبداةسالم -18

أهيل املدمنين ر اةة رد ر اةرعاية اةالحقة فس إعادة ت2005اةشاعر عبداةرحمف بف إبراهيم -19

ماجستير غير منشورة اةريا : أكاديمية نايف ةلعلوم ا منية .

عبدهللا تيسير د ر اةبحث اةعلم فس اةوقاية مف املخدرات املخدرات فس اةقدس اةعربية ملادر -20

معلومات طلبة املدارس اةثانوية عنها . اةريا : أكاديمية نايف ةلعلوم ا منية .

ر خدمة اةفرد فس املجتمع اةنامي اةقاهرة مكتبة ا نجلو امللرية .1990 عبداةفتاح عثمان -21

ر اإل الم املخدرات درا ة يكوةوجية ثر اةت ير ااجتما س على 1989عثمان لوى علس -22

تعاطي اةشباب ةلم درات اةقاهرة : مكتبة هبة .

اةرايت : املركز اةعربي 2ااجتماعية ةظاهرة اإلدمان ح ر الجوانب 1414اةعشما ي اةسيد متولس -23

ةلدرا ات ا منية اةتدريب

ر اةد افع اآلثار اةنفسية ةتعاطي املسكرات ااعتماد عليها 1972اةسيد عبدالهليم محمود -24

ث اةقاهرة : املركز اةقومي ةلبحو 1972 بتمبر 9مجلد 3املجلة ااجتماعية اةقومية اةعدد

ااجتماعية ةلدرا ات ا منية اةتدريب .

ر د ر اةبحث اةعلم فس اةوقاية مف املخدرات د ر اةبحث اةعلم فس 2001عطيات عبداةرحمف -25

تقليص ااثار اةسلبية اةناجمة عف املخدرات اةريا : أكاديمية نايف ةلعلوم ا منية .

ر اةبحث اةعلم فس اةوقاية مف املخدرات . ر لبيات املخدرات د 2001عوني عدنان حسين -26

اةريا : أكاديمية نايف ةلعلوم ا منية مركز اةدرا ات اةبحوث .

ر اانترنا د رس فس انتشار املخدرات اةريا : أكاديمية نايف ةلعلوم 2003عيد محمد فتحس -27

ا منية .

ن فس املجتمع اة ربي اةريا : أكاديمية ر ظاهرة اةعود ةإلدما 2001اة ريب عبداةعزيز بف علس -28

نايف ةلعلوم ا منية مركز اةدرا ات اةبحوث .

اةكويا : دار اةقلم . 4ر درا ات فس يكوةوجية اةنمو /ط1998اةفقي حامد عبداةعزيز -29

الميةر فف تربية ا اد فس اإل الم اةقاهرة : دار اةتوز ع اةنشر اإل 1998مرس محمد عيد -30

اةقاهرة دار اةوفاح . 1ر تربية اةناش ئ املسلم ط1992محمود علس عبدالهليم -31

ر علم اةنف فس املراحل اةعمرية اةريا دار اةزهراح .1992املفدى عمر بف عبداةرحمف -32

1ر ترجمة عبدهللا عبداةرحمف صالح رعاية اةطفل قبل اةوادة ط 1992مونتاجو أشلس -33

:دار اةنفائ . ا ردن

56

ر املخدرات أحكامها فس اةشر عة اإل المية اةريا : أكاديمية 2004اةنجيم / محمد بف يحيى -34

نايف ةلعلوم ا منية مركز اةدرا ات اةبحوث .

ر علم اةنف اةتربوي ا ردن : دار اةفرقان . 1985نشراتي عبداملجيد -35

اةريا : دار املسلم . 3ر املراهقون ط 1415اةن يمش عبداةعزيز بف محمد -36

ر دةيل املرشد اةطالبي فس مدارس اةتعليم اةعام /اةريا : اإلدارة 1422 زرا ة اةتربية اةتعليم -37

اةعامة ةلتوجي( اإلرشاد .

ر لجنة درا ة اةظواهر اةسلوكية ضع اإلطار اةعام ةرعاية اةسلوك 1421 زارة اةتربية اةتعليم -38

ويم( فس املدارس غير منشورة ر تق

ر أنماط اةسلوكيات املنحرفة بل مواجه ها ةدى اةطالب 1425اةيو ف عبدهللا بف عبداةعزيز -39

فس مراحل اةتعليم اةعام اةريا : اةلقاح ا ل ملديري املدارس باإلدارة اةعامة ةلتربية اةتعليم

www.elezayem.comأبو اةعزائم أحمد جمال اةسرة اةوقاية مف اإلدمان -40

www.mmken.orgر3-2الجمعية اةعربية ةلتربية اةبديلة ص -41

42- (2003 ) np.com-webmaster@alriyah

aljazera.net ر منظور شامل ةلوقاية مف املخدرات 2006 عليمات حمود -43

www.vb.arbstage.comاملالح نادر -44

www.traminet.com منتدى اةشباب -45

ر خطوات اةبداية ااهتمام اةعالج2004موقع قرآن أ ن ايف -46

www.vb.alreman.netح اةعشرة فس توجي( لوك ا بناحر د رة املفاتي2005نمر فاطمة محمد -47

www.aleman.comانحراف اةشباب اإليمان نداح -48

ب /as.cncn//:ptth «املشر ع -49 دخملا »نسار طوةا ةياقولة فم تار

57

58

59