学员专用 请勿外泄

1中公教育学员专用资料 报名专线：400-6300-999

2018 年下半年中小学教师资格考试模拟卷三

教育教学知识与能力（非音体美专业）

注意事项：

1.考试时间为 120分钟，满分为 150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共 20小题，每小题 2分，共 40分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答

案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.《爱弥儿》是 18世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭的代表作，该书核心思想与观点是让儿童接受

（ ）。

A.顺其自然的教育 B.泛智教育 C.绅士教育 D.教育心理化

2.列宁说：“文盲是站在政治外的，必须先教他们识字，不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚

语、传闻偏见，而没有政治。”这说明了教育的（ ）。

A.经济功能 B.政治功能 C.文化功能 D.人口功能

3.1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》是我国正式实施的第一个现代学制。被称为（ ）。

A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬卯学制 D.癸寅学制

4.“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点是（ ）。

A.教育全民化 B.教育终身化 C.教育多元化 D.教育民主化

5.小学生在游戏过程中不慎将手指割破，出了少量的血，教师应采取的正确处理方法是（ ）。

A.用清水清洗伤口，擦上消毒药水，如双氧水，之后盖上消毒纱布

B.用冰块或毛巾反复多次冷敷

C.24小时后进行热敷

D.用高锰酸钾溶液清理伤口

6.知道“三角形的内角和等于 180度”，属于（ ）。

A.策略性知识 B.条件性知识 C.程序性知识 D.陈述性知识

7.教师组织学生参与社会实践活动对学生进行思想品德教育，这种方法属于（ ）。

A.说理教育法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法

8.“传统教育派”主张的课程组织形式是（ ）。

A.直线式 B.螺旋式 C.逻辑顺序 D.心理顺序

9.小强总喜欢揪前排女生的辫子，班主任多次批评，却屡教不改，此时需要对小强进行教育的学校

职能部门是（ ）。

A.校长办公室 B.教务处 C.政教处 D.总务处

10.某语文教师带领同学学习完描写人物的课文后，让学生写一写自己心目中的妈妈。通过写作学生

学员专用 请勿外泄

2中公教育学员专用资料 报名专线：400-6300-999

体会到了妈妈的关爱，展现出了对妈妈的信赖，也更尊重和理解了自己的妈妈，这体现了教师在教学活

动过程中的（ ）。

A.教师主导和学生主体相统一的规律

B.发展智力和掌握知识相统一的规律

C.直接经验和间接经验相结合的规律

D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

11.人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法是（ ）。

A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.访谈法

12.“月明星稀”“鹤立鸡群”这是（ ）现象。

A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉后效 D.继时对比

13.根据科尔伯格道德理论阶段论，如果一个儿童认为海茵茨不应该偷药，因为偷药会被惩罚，那么

这个儿童可能处于（ ）。

A.前习俗水平 B.习俗水平

C.后习俗水平 D.伦理原则定向阶段

14.小贾喜欢以哭闹的方式让父母给他买喜欢的玩具，其父母在了解到他的这一倾向后，采取了故意

不理会的方式对待他的要求。这是一种（ ）

A.消退 B.惩罚 C.正强化 D.泛化

15.以下板书属于（ ）。

《故乡》

成年闰土 少年闰土

弯着腰，声音谦恭 活泼灵动

A.线索式板书 B.词语式板书 C.对比式板书 D.提纲式板书

16.“拔苗助长”违背的教学原则是（ ）。

A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.循序渐进原则

17.学生小黄在学习了物理老师教的“杠杆原理”的概念后，再学习定滑轮的知识就非常容易理解了，

因为这种学习属于（ ）。

A.上位学习 B.下位学习 C.并列学习 D.符号学习

18.春秋战国之际，儒墨两家并称“显学”，在教育问题上，墨家不同于儒家的主张是（ ）。

A.重视道德教育 B.重视文史教育 C.重视礼乐教育 D.重视科技教育

19.招生、编班、排课表、学籍管理与成绩统计、管理图书仪器和编制教务表册等工作属于（ ）

管理。

A.思想品德教育 B.教学工作 C.教务行政 D.总务工作

20.考察教师师德方面的是教师考核内容中对于（ ）的考核。

A.政治思想 B.业务水平 C.工作态度 D.工作实绩

二、简答题（本大题共 3小题，每小题 10分，共 30分）

21.影响问题解决的主要因素有哪些？

学员专用 请勿外泄

3中公教育学员专用资料 报名专线：400-6300-999

22.简述有意义学习的实质及条件。

23.简述小学班主任的常规工作内容。

三、材料分析题（本大题共 2小题，每小题 20分，共 40分）阅读材料，并回答问题。

24.材料：小组合作学习是有效课堂的一种重要教学方式，但实际的课堂上，常常会看到以下现象：

教师提出一个问题，让前后桌的 4人为一小组，展开讨论。往往座位的编排是按照学生的高矮次序，男

女生搭配而成的。教师抛出一个问题（或者该问题来自学生）后，教室里立即一片嗡嗡声，感觉小组内

每个人都发言；一两分钟后，教师喊“停”，请小组代表（往往是固定的）站起来发言，学生一张口就是：

“我觉得……”“我认为……”

问题：

（1）请对材料中的小组合作学习进行评析。

（2）谈谈新课程改革背景下学习方式的转变。

学员专用 请勿外泄

4中公教育学员专用资料 报名专线：400-6300-999

25.材料：小刚是小学三年级的学生，上课的时候总是听一会儿，就不自觉地东瞧瞧、西看看，桌面

上有什么东西都想玩，一支铅笔、一块橡皮都能让他玩上半堂课，等到被老师提醒而转过神来听课时，

由于没听到前面的而跟不上，又去玩手边的东西，学习成绩自然不好，家长和老师都很着急。他自己也

知道上课应认真听讲，想改掉这个坏毛病，可一上课就又不自觉地神游了。

问题：

（1）请分析教师在面对学生的课堂问题行为时的注意事项。

（2）你认为造成教学中这种不良习惯的原因是什么？

四、教学设计题（本大题有 6 小题，任选 1 小题作答，多答只按第 1小题计分，40分。考生可按

照所学专业方向，选择作答。26为中文与社会，27为数学与科学，28为英语，29为音乐，30为体育，

31为美术）。请用 2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂黑，未涂或多涂均无分。

26.请认真阅读下列材料，并按要求作答。

学员专用 请勿外泄

5中公教育学员专用资料 报名专线：400-6300-999

【图片摘自义务教育课程标准实验教科书-人民教育出版社-课程教材研究所-小学语文课程教材研

究开发中心（崔峦、蒯福棣）-2010年 5月-（25-26页）】

根据上述材料完成下列任务：

（1）若指导二年级学生学习本课，试拟定教学目标。（10分）

（2）根据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。（10分）

（3）根据拟定的教学目标，设计三个课堂提问或活动并说明理由。（20分）

27.请认真阅读下列材料，并按要求作答：

【图片摘自《数学》三年级下册-人民教育出版社-课程教材研究所-小学数学课程教材研究开发中心

-卢江、杨刚--2013年 5月-（36-37）】

根据上述材料完成下列任务：

（1）简述《义务教育数学课程标准（2011版）》中“数据分析观念”的主要内容，并说一说数据分

析的观念可以从哪几个方面来体现？（8分）

（2）如指导中年级学生学习这一内容，试拟定教学目标；（10分）

（3）依据拟定的教学目标，设计本节课主要教学环节并说明理由。（22分）

28.请认真阅读下列材料，并按要求作答。

学员专用 请勿外泄

6中公教育学员专用资料 报名专线：400-6300-999

【选自《英语》牛津上海版（试用本）四年级上册电子版教材-28页】

请根据上述材料完成下列任务：

（1）词汇学习在小学阶段占据重要地位，因此对词汇进行巩固练习也是学习词汇的重要一环，请

列举五种小学生适用的词汇巩固方法。（10分）

（2）如指导小学生学习，试拟定教学目标。（10分）

（3）依据拟定的教学目标，设计新授和操练的教学活动并说明设计理由。（20分）

29.认真阅读下列材料，并按要求作答。

学员专用 请勿外泄

7中公教育学员专用资料 报名专线：400-6300-999

【图片摘自《音乐 简谱》二年级下册-人民音乐出版社-吴斌-2014年 1月-30页】

要求：

（1）简要分析该歌曲的特点。（10分）

（2）如指导该年级小学生学唱该歌曲，试拟定教学目标。（10分）

（3）依据拟定的教学目标，结合该歌曲的学习，设计导入环节并说明设计意图。（20分）

30.请认真阅读下列教材，并按要求作答。

【图片摘自《义务教育教师-体育与健康 3至 4 年级全一册》--人民教育出版社-耿培新-2009 年-95

页】

动作要点：齐步变跑步——听到预令随即两手握拳提至腰间；动令落在右脚上，向前跑进。跑步变

齐步——动令落在右脚上，向前继续跑两步，再换齐步走。

请根据上述材料完成下列任务：

（1）简要说明“跑步、齐步互换”的教学重点、难点。（10分）

学员专用 请勿外泄

8中公教育学员专用资料 报名专线：400-6300-999

（2）如果指导水平二的学生练习，试拟定教学目标。（10分）

（3）依据拟定的教学目标，设计易犯错误的纠正方法并说明理由。（20分）

31.认真阅读下列材料，并按要求作答。

学员专用 请勿外泄

9中公教育学员专用资料 报名专线：400-6300-999

【图片摘自《美术》四年级上册-人民美术出版社出版-人民美术出版社编-2014年 7月 1版-22、23

页】

请根据上述材料完成下列任务：

（1）什么是速写？速写对美术学习有哪些积极意义？（10分）

（2）如指导中年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标。（10分）

（3）依据拟定的教学目标，设计课堂教学的主要环节并简要说明理由。（20分）